我默默无闻的好伙伴--书散文

我默默无闻的好伙伴--书散文（精选13篇）

篇1：我默默无闻的好伙伴--书散文

书——我成长路上的好伙伴

在我成长的道路上，有过许许多多的好伙伴，但最要好的还是书。

书，陪伴我成长。曾几何时，书帮过我许多许多。每当我感到孤单时，是书——陪我度过孤单的时刻；每当我遇到挫折时，是书——让我重新振作起来；每当我骄傲自满时，是书——让我懂得了人生的真谛„„

一次考试的失利使我对学习失去信心，回到家后，我闷闷不乐地把试卷拿给妈妈签名，然后回到屋里，将房门反锁。就在我心灰意冷之时，书桌上的一本书映入我的眼帘。我马上如饥似渴地读了起来，在书的海洋里自由地遨游。书告诉我，古今中外，有多少成功的名人，他们遇到重重困难，但都挺了过来，走向了成功。是啊，连那些名人都能克服困难，走向成功，何况我这个小学生呢？于是，我重新振作起来，在知识的宝库中自由地飞翔，终于在第二次考试中，保住了“第一名的宝座”。

《少年文摘》中《美丽的蜕变》让我懂得了：世界上没有十全十美的人，就像美丽的蝴蝶一样，它也是要冲破束缚自己的茧才变得如此美丽；《安徒生童话》中《丑小鸭》让我懂得了：外表美不美不重要，最重要的是心灵美；《西游记》中唐僧师徒四人经历的苦难让我懂得了：世界上任何人都要通过不断努力，才能最终取得人生的真经„„

“生活里没有书籍，就好像没有阳光；智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀。”记不清是哪位名人说的，但我时时刻刻牢记在我心中。我努力让书充实自己，在书的王国中自由自在地遨游。

书，多么熟悉的字眼；书，多么亲切的称呼；书，多么神奇的读物！“书——人类的好伙伴，也是我们的忠实伴侣！”我不禁感叹道。

潮州市枫溪区山边小学六年级 谢娇

篇2：我默默无闻的好伙伴--书散文

记得我小时候最喜欢听的是阿凡提的故事。阿凡提是个聪明机智的人，而且是个勇于助人的人。妈妈告诉我：聪明而且勇于帮助别人的孩子是个大家都喜欢的好孩子。那时，我还喜欢听妈妈讲丑小鸭的故事，听了一遍又一遍，甚至于我都会看着插图自己讲故事了。丑小鸭从小是个很丑的鸭子，别人都嫌弃他，不愿和他玩，但他没有灰心，经过自己的努力，第二年春天居然变成了一只美丽的白天鹅。从那时起，我就知道人的一生中会经历许多挫折，只要努力总会成功。俗话说得好：不经历风雨怎能见彩虹？

现在，我最喜欢看作文书，尤其是小学生日记本、娃哈哈读写100分等。里面的文章可以提高我的写作水平，还能教我如何写作文，更能教我怎样做人，应该做一个怎样的人。我还喜欢书里的名言积累、好词好句、开心辞典和小笑话，它可以让我在学习中时刻都轻松开心。

篇3：我成长的好伙伴

中午，我与爸爸到姨父家走亲戚，姨父随手拿了一本《青少年日记》让我看。没想到，我很快被它深深吸引住了。爸爸喊我几遍，我都没有听见……

《青少年日记》像一块巨大的磁石让我着迷。于是今年1月我开始订阅它，每个月我都焦急地等待新一期的到来，接到散发着油墨香的杂志，读着上面的奇思妙文，就像酷夏里吃了棒冰，让我既开心又激动。不一次读完，决不罢休，爸爸常说：“你与《青少年日记》真的太投缘了!”

《青少年日记日记》内容丰富，包罗万象：有写田园风光的，有写校园生活的，有写现实无奈的，有写畅想未来的……它像一扇小小的窗口，让我看到了外面多姿多彩的世界，让我及时发现了自己写作上的不足，使我的作文水平得到了提高。经过努力，我在报刊杂志上发表了自己的作文，一篇征文还获得了二等奖呢!我深深知道，这都得益于《青少年日记》无声的帮助与鼓励。

我还喜欢《童话泡泡糖》栏目，它很有趣味，让我在童话世界里自由想象；《爱诗QQ族》里的小诗写得也很意味，有的我还背会了呢。我的班主任常把《青少年日记》拿到我们的读报堂读有趣日记给我们听呢!

《青少年日记》对我帮助真大，它像我的良师益友在我身边，教我做人，给我启迪，伴我成长。

安徽省临泉县牛庄中心小学四年级

篇4：我的好伙伴――书作文

我的好伙伴――书作文

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书，伴随我成长，让我明白了许多道理。比如：《站在离

在我困惑、开心、难过和需要帮助的时候，书，都会帮助我。在我不开心时，我会看一些幽默搞笑的书，它们会让我心情愉快；当我学习紧张的时候，我会看Www.66460.com一些轻松的书，让我放松一下；各种各样的百科全书，让我明白、小学生作文大全书里的内容丰富多彩，经常让我十分着迷。

渐渐地，我越来越爱读书了。“日出唤醒大地，读书唤醒头脑”，所以读书非常好，我们都应该多读书，养成每天都要读书的好习惯。

篇5：我的好伙伴书作文

打开记忆的闸门，我最早接触到的书是小熊系列故事绘本，故事中小熊可爱极了！圆滚滚、胖乎乎的，它在生活中学会了穿衣、洗澡、吃饭、上厕所、独立睡觉。这套书我爱不释手，天天看。进入幼儿园后，书已经成为了我的好伙伴，为了应付我庞大的阅读量，家里的书也开始慢慢变多。那时，我看的书主要是故事绘本，这类书籍图文并茂、内容丰富，有数学绘本故事、立体翻翻书、以及童话故事。我尤其喜欢每晚妈妈给我讲的睡前故事，那时的我对书的喜爱，就是喜欢重复一遍又一遍地翻阅书本，感受故事画面的美好。

到了小学，由于学习了大量的文字，这时我的阅读也变得多元了，开始广泛涉猎各类书籍，从《兵器大全》里，我了解了武器的知识；阅读《十万个为什么》，我发现许多生活的秘密；在《三国演义》里，我体会到刘关张忠实的关系……总之，我对书真是百般喜爱。有一次，我看书正看到高潮时，突然想上卫生间，就顺手把书一起带进去，在里面阅读，期间我时而自言自语，时而跟着书中的故事情节紧张万分，以至于忘记了时间。过了不知多久，我还在文字的海洋里酣畅遨游，这时，妈妈突然在门外叫了我一声，我才恋恋不舍地强迫自己从书中世界抽身，回归现实。

书是我的好伙伴，在书的海洋里我体验到大千世界的奇妙，懂得了很多道理。我觉得阅读就像手中的一把水彩笔，让我的童年生活丰富多彩。

篇6：我的好伙伴书作文

早晨，我还在睡梦中，太阳公公不知不觉就爬上了山头，当温暖的阳光抚摸着我的脸颊时，我醒了。今天是星期六，爸爸妈妈说要带我去中心书城看书。哎！书有什么好看的，枯燥又无趣。

一进中心书城，便看到一排排书整整齐齐地摆在书架上，现在的人还不多，我百无聊赖地晃悠在书架旁。突然，一本书吸引住了我的眼球，那就是——《西游记》，我看了几章，知道唐僧要去西天取经，这极大地引起了我兴趣，我好想知道他会遇到什么困难，又会如何克服。我贪婪地读着每一章、每一句，看得津津有味，如痴如醉。不知不觉中，我竟一口气读完了《西游记》，原来唐僧有三个徒弟，分别是：孙行者，猪悟能和沙悟净。他们一共经历了九九八十一难，终于取得真经。这坚持不懈的精神值得我们学习。

最后，我把这本书买回了家，回到家再看的时候，我依然像一匹饿狼，如饥似渴地读着，我感觉自己就像个“小书痴”，我心想：书果然是知识宝库啊！我从书中收获了许多好词好句，《西游记》这本书让我百看不厌。

从那以后，我爱上了读书。我也知道了读书的重要性，我会买更多的书，多问些问题，但我想，如果我问太多的问题，那我会不会被叫做“十万个为什么”呢？哈哈！书是我们的营养，让我们快乐成长，让我们学习到更多的知识！

篇7：书，永远的好伙伴作文

从我识字开始，爸爸就开始给我灌输上下五千年的历史，从女娲补天开始，到解放中国，妈妈给我上每天的必修课，《狐狸和乌鸦》、《小红帽》等有趣的童话……书把我带进了美妙的世界，让我知道了许多神奇的事情，懂得了许多道理，从那时起我便爱看书了，打心眼里喜欢上书。

长大后，我更喜欢书了，我把“书籍是人类进步的阶梯”的警语帖在了墙上，时刻提醒自己要多读书。读书让我增长见识，让我了解历史，给我的生活增添了无穷的乐趣。

还记得四年级的暑假，我在房间里看书，妈妈扯着嗓门喊：“吃午饭了，快点!”我没听见，还在埋头看书，妈妈已经在我旁边了，我也没发觉。那时，我已经穿越时空，来到了辽宋大战的营地，亲眼目睹了辽宋大战的经过。我为英勇老练的杨令公、智勇双全的杨家八太子，深明大义的余太君、义气当先的焦赞、粗中有细的孟良、巾帼英雄穆桂英感到骄傲，又为潘仁美、谢金吾，王软等阴险狡诈的小人深感不平……当我从书中醒来时，饭菜都凉了，妈妈只好又给我加热。

篇8：小学四年级作文：书，我的好伙伴

我有一个伙伴，不管我走遍大江南北，还是生老病死，它始终都陪伴着我。在我看来，它是我生活中不可分割的一部分。它就是我的伙伴――书。

谈起书，我就有说不完的话。从刚上小学开始，我就开始迷恋上看书。永远也忘不了的是曹老师给我们读的第一本书中的一句话：毛毛虫多饿呀，它一口气吃掉了一个红红的苹果，两颗红紫色的葡萄，三根甜甜的雪糕……虽然有很多事情已经忘记，那些句子也已经成为永久的回忆。但每当忆起这些往事，像微风吹皱了湖面，像叮咚的泉水流入山谷，我的心里就禁不住涌起愉悦之情。

现在，大量的阅读增长了我的见识，也开拓了我的视野。自从三年级开始，我的资:料;来/源,于GZU521学:习;网 Gzu521.COm作文常常博得父母和老师的好评。在书的海洋里，我也积累了许多好词好句，在我写作文时，它们常常使我大显身手。

每当我坐在书桌旁，看着高高的`书架上整齐摆放饿各种各样的图书时，心里便不禁涌起对书这个好伙伴的感激之情。《做人与做事》教导我怎样做一个堂堂正正的人;《假如给我三天光明》鼓舞我在人生的道路上扬帆远航，乘风破浪，开启新的篇章;《爱的教育》让我领悟到各种不同的爱;《一杯月光》把我领进了神奇的童话世界……书，让我积累了一生的财富!

篇9：书永远是我们的好伙伴六年级作文

大家好!今天我给大家介绍一个新朋友。它能使你懂得新东西，能让你领悟出自己的缺点和优点，能让你认识更多的名人、名言，还能让你的作文一步又一步的提高。你知道它是谁了吗?不是电器，不是文具，而是一本书。

我觉得书它是我们大家的朋友，是大家的营养品。人们没有了书就没有了现在这个美丽的星球。

有时候读散文，就像欣赏精美的国画或工艺品。优美的写景抒情，生动的比喻拟人，丰富的词语和引典，令人目不暇接。有时候模仿着写一段，似乎自己的写作水平一下子提高了许多。

读书可以开阔视野，增长见识，丰富情感，陶冶性情;读书还可以提高表达能力，提高写作水平，甚至激发创造力。难怪人们说开卷有益。

读书增长了我的见识，提高了我的`表达能力，也激发了我的创造力。读书使我知道了祖国有着悠久的历史、灿烂的文明;读书使我知道了黄山、长城，知道祖国地广物博，物产丰富。读了张志和的《渔歌子》，我知道无形的风能表达成有形地斜样，因为从斜斜的细雨可以看出来。

好的书当然是要精心细读，细心品味。读好书有如品尝美味食品，只有细细咀嚼，其味才能充分享受，其养才能充分吸收。新书固然吸引人，旧书读起来亦别有一番情趣。

篇10：描写我的好伙伴的

她的爱好很多，画画、跳舞、写字。她最喜欢画画，画画可以给人带来无穷快乐。她还爱穿黄色和白色的衣服。

她很爱学习。在班上，她是班长，也是老师的得力助手，工作认真负责，学习刻苦努力，上课她能全神贯注地听讲，积极举手发言，作业认认真真，一丝不苟，从不马虎，老师经常表扬她。

她不仅爱学习还爱劳动。放学回家的时候，她看见教室里有垃圾，她会拿起扫把，把地上扫得一干二净。

篇11：描写我的好伙伴作文

今天下午爸爸带我在小区跳绳，跳了一会爸爸从口袋里拿出一个气球，爸爸把气球吹大了，我和三个小伙伴一起抛气球玩，玩的正高兴呢，一阵大风过来，气球被吹得好高、好高......

我和三个小伙伴见了跳呀、喊呀，我们玩得真是太高兴了！

篇12：描写我的好伙伴作文

蜜蜂的伙伴是花朵，羊的伙伴是青草，鱼的伙伴是小河，小猫的伙伴是小鱼儿，小兔的伙伴是萝卜，小狗的伙伴是骨头，我的好伙伴是书。

如果把知识比作海洋的话，那么书就是海洋上一只只满载乘客的游船了，我就是船上的一名小乘客。

篇13：关于我的好伙伴作文

每天晚上，我们家楼下的院子里，就有许多小朋友象约好了一样下楼去玩。

他们基本上都是我的好朋友，我告诉你们一个奇特的事情：我们院子有两个叫果果的小孩，它们可不是双胞胎呀!比我大一岁的叫大果果，正在上二年级，还有一个正在上中班的小果果，更奇怪是：还有两个都叫西西的，而且他们俩长得很像，像姐妹俩一样，但却不是一家人。

我有两个小兵，一个就是小果果，一个是朵朵，她们两个又可爱又听话，就像两个“小精灵”一样。跟在我的屁股后面飞来飞去。我们的“娃娃头”是小朋友里最大的丫丫姐姐，他带着我们玩了很多游戏。有：藏猫猫、小马过河、三个字、冰棍化了，最近我们新发明的游戏是捉人游戏。丫丫姐姐每次逗我们开心，让我们靠近她，等大家都凑过去的时候，她猛地开始抓我们，我们都四散逃跑了，就那个跑的最慢的小果果被抓住了，大家都哈哈大笑起来，“下面该轮到小果果抓人了。”我说。