水坝小学艺术教育工作

水坝小学艺术教育工作（通用11篇）

篇1：水坝小学艺术教育工作

水坝小学艺术教育工作

自 查 报 告

本学年，学校能充分认识艺术教育在全面推进素质教育中的重要意义和作用，认真贯彻和落实《学校艺术教育工作规程》，加强了艺术教育工作的领导，完善了学校艺术教育工作的管理体制和运行机制，使学校艺术教育工作得到了发展。对照《安顺市中小学艺术教育教学水平评估方案（试行）》，现将我校艺术教育工作总结如下：

一、领导重视，明确任务

本，学校认真学习贯彻国家、省艺术教育工作有关政策、法规及发展规划，结合实际健全了学校艺术教育规章制度。学校坚持以全面推进素质教育为目标，以深化课程改革为核心，更新教育思想和教育观念，大力改革教学内容和教学方法，使学生在学习艺术基础知识和基本技能的同时，注重培养爱国主义精神和集体主义精神，培养创新精神和实践能力，提高审美能力和文化素养，开发自身的潜能，促进学生全面和谐发展。

学校领导重视艺术教育工作，做到有校级领导分管，教务处分管主任具体负责，将艺术教育工作纳入学校工作计划之中，融入班级工作之中，以落实“多才多艺”的培养目标，使艺术教育工作渗透在学校管理、学科教学和各项活动之中。

学校重视艺术教师的提高培训工作，积极开展各项学习活动，积极组织教师参加各级各类培训，努力建构一支充满活力、教学基本功扎实，且热爱艺术教育教事业的师资队伍，为学校艺教工作的开展奠定师资基础。

二、为人师表，教书育人

加强自身道德修养，为人师表，是教师从事职业的根本。学校要求艺术老师在工作中不断地加强学习，严格要求自己，热爱所从事的教育事业，热爱学生，确立为学生服务的思想，关注学生的身心健康发展和全面素质的提高。要严格遵守学校各项规章制度，自觉维护学校正常的教学秩序，坚决杜绝体罚和变相体罚。在艺术课堂教学中，关注学生的艺术兴趣、激发学生的艺术情趣，培养学生的艺术表现和创新能力。

三、基础夯实，发挥课堂主渠道作用

音乐、美育和德育一样，都作用于人的精神世界，引导青少年理解并追求人生的意义和价值。它在熏陶、感染中对人的精神起激励、净化、升华作用。

本，学校认真落实艺术教育课堂主渠道的作用。要求教师做到扎扎实实上好家常课，上好教研课，积极研究确定科研课题。

教师能从学生的实际出发，根据学生的年龄特点，挖掘教材的内在魅力，充分备课，合理运用媒体，吸引学生人人参与，让学生感到上艺术课是轻松的快乐的，是一种美的享受，从而激发学生对艺术的热爱和向往。

教务处对家常课，随堂听，发现问题，及时解决。在多次的随堂听课中我们发现，教师们课的结构新了，形式变了，师生关系融洽了，学生参与面广了。

在业务学习时间，教师能交流教学体会，设计教学方案，相互听课评课，探索先进的课堂教学模式和有效的教学方法。每位成员都能努力上好公开课，大家能在课前讨论教学方案，并共同参与试教听课，提出改进意见，以利再教。

四、积极开展课余活动，丰富学生的课余生活

课外、校外艺术活动是学校艺术教育的重要组成部分。在活动的内容和形式上，考虑到学校教育及学生的生理和心理的特点，面向我学生，遵循学生的主体性和自主选择性原则，鼓励学生积极参与。在普及的基础上，尽可能满足学生提高的愿望。每年的6月1日，学校都要开展“庆六一，颂党情”文娱汇演，为具有有不同才华的学生搭建一个相互交流和展示艺术才华的舞台，使全体学生在这个舞台上学会表现美、欣赏美、感悟美，提高审美能力，全面提升学生的综合素质，给学生插上一双飞翔的翅膀，促进他们才艺的成长和各方面进步。在长期的工作实践中，大家达成了一个共识：学校的工作千头万绪，但只要大家都尽心竭力地做好每个人自己的工作，就能共同营造一个良好的工作环境，共同创造辉煌的工作业绩。

艺术教育因为认识到位，重视到位，所以我们的艺术教育取得了一点成绩，但是对照评估标准，我们做得还很不够。学校正在建设中，我们的艺术教育设施还有待于不断加强，教师的教科研能力有待于不断提高。我们将继续努力，向更高的目标迈进。

马官镇水坝小学 2011-9-20

水坝小学艺术教育工作

自查报告马官镇水坝小学

2011-9-20

篇2：水坝小学艺术教育工作

简报

★“学科教学渗透法制教育”组织动员工作

根据省教育厅“将„学科教学渗透法制教育‟纳入„十二五（2011 ——2015）教师继续教育‟工作计划”的精神要求，我校于 2011 年 10 月成立了“十二五（2011 ——2015）教师继续教育暨学科渗教学透法制教育工作”领 导小组，制定了“学科教学渗 透法制教育”管理办法和实施 意见。2011 年 8 月11 日，我校全体教师召开了“十二五（2011——2015）教师 继续教育暨学科教学渗透法制教育工作启动会”。会议明确要求将 “学科教学渗透法制教育”工作纳入我校实施素质教育工作中，纳入我校 “十二五教师继续教育”工作中，纳入我校教师考核工作中。

简报

★“学科教学渗透法制教育”培训学习

2011 年 8 月 11 日，我校全体教师参加了为期一天的全镇小学 “学科教学渗透法制教育”知识培训。之后全体教师对“法制教育与学科教学（小学分册）、”“法制教育与学科教学（教师法制常识分册）、” “贵州省中小学学科教学渗透法制教育教师培训手册”三本教材展开了深入细致的学习，到现在，我校教师平均每人写“学科教学渗透法制教育”学习心得 10余篇。

简报

★ “学科教学渗透法制教育”知识测试

本学期开学初，我校 对教师就“学科教学渗透 法制教育”相关知识进行了测试。试题涵盖了 1—6 年 级 各 学 科渗 透点 及 渗 透内容、“学科教学渗透 法制教育”理论知识、教师法制常识三个方面。测试合格率达96%以上。

水坝小学学科教学渗透法制教育教学

简报

★ “学科教学渗透法制教育”在教学中的应用

在日常教育教学工作中，我校教师根据“尊重教学、科学导入、分量适中、目标恰当、有机统一、一箭双雕”的原则，将 1—6 年级 各学科每个渗透点，从上课、作业布置与批改、练习、课外辅导、考试考查、实践活动等领域进行了合理、科学地渗透。既增强了课堂教学的趣味性，又促使学生对学科知识全面、深刻的理解。使学生初步养成学法、知法、守法、用法的行为习惯，学生初步具有法律意识。

水坝小学学科教学渗透法制教育教学

简报

★“学科教学渗透法制教育”工作成果及展望

篇3：水坝小学围墙维修承建合同

水坝小学围墙维修，总体要求包工包料，垫部分资金施工。墙体要求：

1、墙基用石头水泥沙浆抬平，约6立方米，抬水平后方可打牵梁，约1立方米，墙体全部用砖带沙浆实砌，砌二四墙。

2、对围墙较矮和有砖脱落处加高，长度约有23米，并在上面用水泥砂浆加固插上玻璃；

3、围墙部分粉刷约50平方米；

4、修花池2个，一个墙体平均高为1.5米，长为12米，并修铁门一道；一个墙体高为0.5米，长35米。墙体为一八墙，并粉刷。

为了按质按量安全施工，校方与承建方特签订合同如下（水坝小学为甲方，承建者为乙方）

1、甲方有权要求乙方按照甲方的要求施工，牵梁验收合格后方可砌墙，甲方验收人为：刘伦富、丁雍、罗建频、范成光。

2、甲方可根据实际需要或群众合理化建议对方案作小范围的调整，甲、乙双方必须协调一致，方可实施；

3、围墙及花池总造价为壹万伍仟元，甲方在工程启动时先付款伍仟元，竣工后付款捌仟元，其余款项一年内工程无质量问题逐步付清；

4、乙方必须全权负责在施工过程中施工安全、车辆安全以及用电安全等，在施工过程中无论工人或学生出现工伤事故等安全问题均由乙方负全责；

5、乙方必须按照甲方的要求施工，保质保量，不得偷工减料或以劣充优，一经发现问题，必须立即停工整改，由此造成的损失由乙方承担责任。

6、工程竣工后在一年内若出现质量问题由乙方免费维修至甲方满意为止。此合同一式三份，甲乙双方各执一份，报主管部门备案一份。

合同甲方代表签字（盖章）合同乙方签字：

工程验收人签字：

普定县马官镇水坝小学

篇4：水坝小学行风评议自查报告

水坝小学根据县教育局和乡中心学校政风行风评议的文件精神，以 “邓小平理论、”和党的“十七大”精神为指导，紧紧围绕“教育为人民服务，学校为学生着想”这个主题，认真开展教育政风行风评议活动，现将学校的教育行风建设工作自查如下：

一、加强领导，狠抓落实

学校在思想上高度重视这次行风评议工作，专门召开了领导班子会，把此项活动列为当前阶段的重要工作来抓，学校成立了校长覃文宪同志为组长，班子成员为组员的教育行风评议领导小组，各项工作分工负责，坚持“谁主管，谁负责”的原则，齐心协力抓好各个环节的工作。拟订《水坝小学教育行风评议实施方案》，严格按计划分步实施，并制定考核制度，在工作中对工作人员定期考评，与年度考核挂钩，使这次评议工作在有思想、有准备、有计划、有落实的运行机制下有效开展。

二、注重宣传教育，营造良好社会氛围

学校把“三个代表 ”重要思想和十七大报告作为提高教师思想 素质的重要学习内容，定期组织教师学习、讨论，同时加强教师的业务培训和组织各类竞赛活动，以提高教师业务能力通过张贴标语、办宣传栏、社会承诺公示牌以及新闻媒体，宣传我校的教育行风评议工作的先进经验做法和先进人物典型事迹，使学校在社会中树立良好的形象。

三、自查自纠，找准病源

学校组织了社会问卷调查活动, 一是九月份结合师德师风月活动，我们在学生和家长中开展了关于教师师德的调查问卷活动。二是十月份又在学生和家长中开展了教育行风评议“回头看”调查问卷活动。三是我们在教师中开展行风评议问卷调查活动。我们对调查的结果进行了详细的统计，把反映出的问题分类汇总，根据问题我们拟出整改方案，列出解决问题的具体措施，真正作到群众挑刺，我们积极改进提高。对群众反映的问题我们是这样处理的。一是家长反映有的班级学生偏科的现象严重。学校准备召开教师会和教研组长会，要求各科教师加强教学研究，提高教学质量，班主任要协调好各科教师的关系，教导处要严格管理调课代课，保证学生各科上的课时均衡，对因病或因事缺课的教师，一定要安排专任教师代课或者补上，保证教学进度和教学质量。二是是食堂的问题。家长反映学校食堂的饭菜分量不足，学生吃不饱，学校在新学期加强对食堂的管理，饭菜的价格上浮0.1-0.2元，饭菜份量要足，吃不饱的学生可以再免费添饭，因不慎而

泼掉饭菜的学生可免费补，保证学生吃饱。四是家长反映教师与他们联系太少，沟通不够。学校要求教师经常与家长联系，定期家访，平时多打电话，还要通过作业批语与家长联系，每位教师专门准备一个家长联系记录本，详细记载每次联系的情况，学校定期检查。五是家长反映有的教师讲课含糊不清，学生听不懂，特别是数学学科。学校找个别教师谈话，教育他改进教学方法，提高教学水平。新学期把数学学科的教学管理和教学研究作为重点工作来抓，同时要加强中层干部的教育，要以身作则，率先垂范，在教师中起好带头作用。六是家长反映有教师作业批改没有落实，有的是学生批改，还有的根本就没有批改。要求教师一律自己批改作业，严禁教师让学生批改作业和教师不批改作业，教导处和教研组每周对教师的备、教、辅、改几个环节严格检查，对落实不好的教师，扣发当月考核工资的20%，与年度考核挂钩。对问题我们认真核实后整改，对责任人作严肃批评教育，责令限期整改。

四、总结经验，完善管理机制

根据这次教育行风评议发现的问题，学校重新修订了《教师工作纪律》、《财务室管理制度》等有关制度，又制定了《调代课制度》、《教师备、教、辅、改要求》等制度，以规范学校的管理，从而保障学校各项工作在有效的管理机制下运行。我们用公示牌向社会承诺，我们并把对社会的公开承诺纳入年度考核的内容，谁出问题，谁负责，实行一票否决制。学校定期对教师各个方面进行检查考核，发现问题严肃查处，决不姑息养奸。

五、发挥优势，再接再厉

篇5：村水坝工程请示

二都镇云峰村东阳引水坝工程是该组唯一的水利工程，全组耕地均靠该坝蓄水灌溉，灌溉面积300亩，但在去年洪灾中该坝被特大山洪冲毁，现春耕在即，急需对该引水坝进行重建，预计需投资15万元，土石方1045m3，砼195m3，砌石128m3，现该村已自筹资金5万元，尚缺资金10万元。恳请发改委给予10万元资金补助为盼!

二都镇云峰村委会

篇6：水坝坝址的地质勘察论文

水利建筑物的自身特点决定其不同于其他建筑物，坝体的建设会对一定范围内的水文、地质产生影响，导致周边的地质发生变化。反过来，地质的变化又会引起坝体的变化，例如水库岸坡再造、水库渗漏、水库淤积和坝下游河床冲刷等，如何解决这些影响带来的变化，避免坝体受到严重影响，必须要做好地质勘察，根据可能的变化做相应对方案，通过对地质的`详尽严谨的勘察，得出科学的数据，为工程建设提供必要的数据分析，因此勘察工作十分重要，是工程质量的重要保障。

2坝址工程地质勘察的几个方面

2.1区域稳定性

在水利工程建设中，必须要进行区域稳定性分析，选取坝址时，要对区域地壳稳定性和区域场地稳定性进行深入研究，特别是对于工程所在区域的地震危险性分析和地震安全性评估，协调当地的地质、水利、地震等部门，确保坝址选取在安全稳定的区域，不能选取在地震带上，避免因地质的不稳定对工程造成影响。

2.2地形地貌勘察

坝址的选取一定要充分考虑地形地貌，不同的地形地貌条件，适合修建不同的坝体，科学结合地形地貌选取适合的坝型，对坝体的影响非常重要。比如狭窄、完整的基岩“V”型谷适合修建拱坝，而宽敞河谷地区岩石风化较深或有较厚的松散沉积层，一般适于修建土坝，而宽高比大于2的“U”型基岩河谷区宜修建混凝土重力坝或砌石坝。

2.3岩土性质

岩土的不同性质在稳固性及承重性方地貌都具有不同的特点，所以在地质勘察时要分析坝址岩土的性质，根据不同岩土进行合理的坝体设计。一般来讲，如果要修建高坝，特别是一些混凝土重力坝体，要求坝基必须具有一定的承重力和稳固性，要以坚硬、完整、均匀、透水性差而抗水性强的岩石为宜，一般侵入的块状结晶岩体，都具有致密坚硬、均一、完整、强度大、抗水性强、渗透性弱的特点，适合修建高坝，特别是花岗岩基础，稳固性和承重力最强。

另外，喷出岩类强度较高、抗水性强，也是较理想的坝基。但这类岩石往往有些喷发间断地貌，有风化夹层、夹泥层及松散的砂砾石层，还有凝灰岩的泥化和软化等情况，还有一些玄武岩中的柱状节理，透水性很强，对于坝基都有一定的影响，选坝时也须注意研究。对于一些沉积岩，以厚层的砂岩和碳酸盐岩为较好的坝基。

2.4地质构造勘察

大坝选址时对于地质构造也是必须要考虑的一个重要方面，要避开或远离地震强烈活动的或一些断裂带，要查明区域的构造格局，特别是对于一些目前仍持续活动或可能活动断裂的分布、类型、规模和错动速率，要对发生水库诱发地震的可能性及地震级别进行预测，避免因地震因素对坝基稳定产生毁坏。地质构造对于坝基的抗滑稳定都会产生不利的影响，在选址时也要进行周密细致的勘察，坝址选择要尽可能选择岩体完整性较好的构造，避开断裂及裂隙地带。

2.5水文地质条件

水文地质的勘察主要考虑对坝基渗漏的影响，一般岩溶区和深厚河床覆盖层上选址时首先要考虑的便是这个问题，在岩溶区选址，要尽量选在隔水层的横谷且陡倾岩层倾向上游的河段上。要对岩层结构进行详细认真的分析，确定地质构造及地貌情况，确保坝基的稳定及安全，充分了解坝址的水文地质条件，结合水方情况进行科学设计，合理施工。

2.6物理地质作用

物理地质作用就是随着时间不断推移，自然气候及地质的变化而产生的一些对地质的影响。例如岩石风化、岩溶、滑坡、崩塌、泥石流等，这些物理地质作用或多或少都会对坝基及坝体产生一定的影响，导致坝基及坝体在稳定性上产生变化，从而影响坝体的稳定。

例如在水利工程运行中，水库常发生失事情况，其中滑坡对于坝址的影响具有一定的普遍性，而滑坡一旦产生，必定会对水库的安全产生影响，轻则出现渗漏透水，重则导致溃坝，危及群众的生命财产安全。在河谷狭窄的河段上建坝可节省工程量和投资，所以选择坝址时总希望找最窄的峡谷段，但是峡谷地段往往存在岸坡稳定问题，一定要慎重研究。

2.7天然建筑材料

天然的建筑材料在水利工程施工过程中常常被采用。例如坝体施工过程中，常采用当地的砂石、黏土等材料，可以就地取材，省去运输，节省大量的成本及物力。所以在坝址选择上，也要把可利用的天然建筑材料充分考虑进来，对于当地的天然建筑材料种类、数量、质量及开采条件及运输条件对工程的质量、投资影响进行分析，从而选择出合理的坝址。

3结语

篇7：水坝建设的生态补偿模式研究

水坝建设的生态补偿模式研究

摘要：水坝建设在防洪、灌溉和水力发电方面发挥了一定的作用,但是不可忽视的是水坝建设对上游集水区的生态环境产生了负面影响.基于这一因为,本文就水坝建设对生态环境的`影响进行研究和分析的基础上,阐述了水坝建设生态补偿机制的内涵、主体、补偿方式及标准.作 者：吕艳秋  作者单位：新疆生产建设兵团勘测规划设计研究院,新疆,乌鲁木齐,830002 期 刊：陕西水利   Journal：SHAANXI WATER RESOURCES 年，卷(期)：, “”(3) 分类号：X321 关键词：水坝建设    生态补偿    补偿主体    补偿方法   

篇8：实例分析水坝防渗施工技术

摘要：本文作者结合工程实例，分析了产生渗漏状况的原因，主要探讨工程中所用的帷幕灌浆防渗技术，对其设计和加固方法进行了详细的分析。

我国是世界上洪水危害严重的国家之一。新中国成立以后，党和政府非常重视江河防洪工程，依靠群众的力量，开展了大规模的江河治理工作，修建了 大量的水库工程，目前我国水库星罗棋布，遍及全国山丘区，在防洪、灌溉、发电、航运、城乡供水和水产养殖等方面发挥了巨大的经济效益，对促进国民经济发 展、保证人民生命财产安全和人民生活水平的提高，起到了重要作用。但是，由于历史原因，很多水库，特别是大量的小型水库是在缺少水文、地质等基础资料的情 况下修建的。不少水库防洪标准低，工程质量差，隐患多，加上长期的管理不善，技术力量不足，水平低，致使不少水库安全存在问题，也曾发生过不少垮坝事故。

工程概况

某水库集雨面积6km2，是一座以灌溉为主，兼顾防洪、养殖等综合利用的中小型水库。水库总库容280万m3，设计灌溉面积0.45万亩，枢 纽工程由主坝、副坝、溢洪道及放水设施组成。该水库主副坝均为均质土坝，主坝坝顶高程327m，坝高15m，坝顶长370m，坝顶宽3m，原内坡比为 1：2.5，外坡比1：2，上游坡设干砌防浪石，厚750px，下游坡采用草皮护坡；副坝位于主坝左岸200m远的山坳中，坝顶高程327m，最大坝值 12m，坝顶宽3m，上游坝坡为1：2.5，下游坝坡为1：2；2002年大坝安全鉴定按部颁标准复核，按50年一遇洪水设计、500年一遇洪水校核，设 计洪水位、校核洪水位分别为325.24m、326.15m。

主坝渗漏的原因

2.1 渗漏部位

渗漏部位主要有3处：建基面处的接触带土层孔隙性渗漏；坝体的填土层孔隙性渗漏；主坝左坝基存在破碎带，形成集中渗漏带。

2.2 渗漏成因

2.2.1 工程修建前没有进行地质钻探，大坝基础地质资料不详。大坝左岸出露的地层岩性为灰岩，中厚层状构造，节理裂隙和溶沟溶槽发育；

2.2.2 建坝时基础处理不彻底。施工时未将坝基河床裸露的冲洪积粘土、残坡积粘土全部清除，局部基岩开挖的碎石块残留在基础面上；

2.2.3 坝体填土施工质量差。由于当年施工时搞人海战术，施工断断续续，使施工质量难以控制，如取用粘土部分掺杂有机质物或含淤泥；坝体碾压采用人工木槌，造成大范围碾压程度低，结构松散，固结程度低；施工中无专门质检机构，对施工质量缺乏有力控制。

主坝防渗加固技术

3.1帷幕灌浆防渗设计

由地质勘察报告分析表明，大坝渗漏部位主要位于建基面处的人工填土与冲洪积粘土、残坡积粘土及基岩形成的接触带，次为坝体的填土层。主坝下伏 的基岩表层由于在左部坝基存在破碎带，形成集中渗漏带，基岩为强透水，其余部位为弱透水；副坝的左部基岩较完整，基岩为弱不禁风透水，右部基岩相对较破 碎，基岩为中等透水。根据实际情况，选择帷幕灌浆这一常规方法是可行的，帷幕灌浆施工易行，节省投资，效果显著。

3.1.1 帷幕位置：主坝坝体两排帷幕距上游坝顶线1m及2m，坝体帷幕长266m，深入左坝肩16m；副坝坝体单排帷幕距上游坝顶线1m，坝体帷幕长144m，均对应主要渗漏带形成帷幕体。

3.1.2 排数、排距、孔距：按有关规范帷幕厚不宜小于2m，故设计帷幕厚为2m；为了提高帷幕的防渗效果，主坝帷幕灌浆按双排孔设计，孔距2m，排距1m；副坝按单排孔设计，孔距2m。

3.1.3 帷幕顶部高程：主副坝从坝顶钻孔，孔口高程327.0m，从设计底高程开始往上灌，直至孔口高程，孔口用粘土回填。

3.1.4 帷幕深度：参考地质勘察报告，并根据《碾压式土石坝设计规范》SL274-2001有关帷幕灌浆的规范要求，帷幕灌浆深度进入坝基完整岩石3～5m，充填灌浆进入人工填土坝体5m。

3.2 灌浆材料

帷幕灌浆材料用纯水泥浆，通过室内和现场试验分析，水泥浆配合比采用2：1，1：1，0.8：1，0.6：1，0.5：1等5级。在灌浆时遇 孔洞、裂缝吸浆量大时、用浓配合比，吸浆量小时用稀配合比。当较长时间吸浆量大时，为节约材料，减小投资，可掺合粘土、砂混合料，同时掺合水玻璃（Na2O.nSiO2），提高凝固速度和强度。水泥粘土配合比：水泥占干料重30%～40%，粘土70%～60%。

根据工程实际情况，本工程我们采用了几种制浆的方法来进行搅拌。选用了自制500L容量的水泥浆搅拌机，其生产能力能有效满足本工程的施工要求。搅拌时间分两种来控制，一种是采用高速搅拌，控制时间在30s以内；另外一种是普通的搅拌，控制时间控制在3min内。

水泥浆液搅拌完成后，不停留直接将其送入到灌浆泵的储浆桶内。从灌注浆液的制备到期用完这段时间不要超过4h，否则就要将之丢弃掉，重新生产新的浆液。另外，在整个过程中，需要采取防晒、放热、防寒、保温的相关措施，浆液的温度控制在5℃～40℃之间。

3.3 钻孔冲洗、压水试验

施工情况良好的的孔段，必须要对钻孔进行冲洗，并且要等到水变得清澈了才可以。帷幕灌浆首先要做的是导孔，对于钻孔后返水情况良好的孔段，需 要做好简单的压水处理。压水时间控制在20分钟左右，每隔5分钟读一次表，总共4次的读数，如果最大值相比于最小值之间的差小于最后的终值12%就可以 了。检测孔的压水需要采取单点法来进行。需要控制好试验中的水压力值，通常情况下，与灌浆之前的压水试验的压力差不多就可以。

3.4 灌浆技术

灌浆施工：①灌浆采用自下而上分段的方法。当遇到严重塌孔、溶洞、断层严重漏水带等应及时优先灌注，即亦可以从上到下进行；②压力根据规范和 试验取值：帷幕灌浆压力为0.2～0.4MPa，充填灌浆压力为0.05～0.1MPa，回填灌浆压力不超过0.05MPa。在施工中可根据实际情况调 整；③灌浆浆液的浓度应由稀到浓，逐级变换。灌浆浆液灰比采用2：1，1：1，0.8：1，0.6：1，0.5：1等5级；④灌浆段长：每段长5～8m，灌浆尾管下至距灌浆镀部0.5～1m；⑤当灌浆压力保持不变、灌浆率持续减少时，或当灌入率不变，压力持续升高时，均属正常，不得改变水灰比，当出现负压，核心期刊发表则采用浓浆灌注，当注入量达0.5m3，而压力没有变化，则改用下一级浓浆；⑥灌浆结束：坝体充填及回填灌浆，在规定压力下，经连续3次灌浆不再吸 浆，则灌浆结束。基岩帷幕灌浆结束标准是：在规定压力下吸浆不大于0.3L/min·m时，再持续30min，便可停止灌浆。主坝防渗加固效果

水库主坝防渗加固灌浆分部工程完建运行效果明显，坝体及基础基本形成了一道连续完整的帷幕，基本解决了坝基和坝体的防渗问题，原主副坝外坡 16个渗漏点和管涌全部断流，水田沼泽现象消失。大坝总漏量比灌前减少了80%，水库发挥的效益明显提高，大坝帷幕灌浆不仅把渗漏堵住，加固了大坝，同时 也提高了水库的蓄水、防洪能力。

结束语

篇9：水坝小学艺术教育工作

从冲突到和谐:巨型水坝带给三峡的生态之变

这是国人的一场百年大梦.在一片高峡峻岭之间,将奔腾而过的.亚洲第一大河拦腰截断.“当以水闸堰其水”,以彻底解决下游水患,同时源源不断地产生大量电能.长江三蛱水利枢纽是举世瞩目的特大型水利工程,工程的兴建将产生巨大的防洪、发电、航运和供水等方面的效益,但是也将对库区和全流域的生态与环境产生长期而深远的影响.

作 者：周蒙蒙  作者单位：华中师范大学 刊 名：中国三峡建设(人文版) 英文刊名：CHINA THREE GORGES CONSTRUCTION 年，卷(期)： “”(12) 分类号： 关键词： 

篇10：水坝小学艺术教育工作

我村计生协会在绥阳县计生协会的关心下，在太白镇计生协会的指导下，围绕计划生育综合改革，服务全村育龄群众，成绩明显，主要抓了以下工作：

一、抓活动开展，增强协会生命力

协会的生命力在于活动，在开展活动的过程中，围绕“我为协会尽职责，我为国策作贡献”这一主题，以“一定”、“六有”、“一公示”为依托，“一定”即每年定期召开一次计生协会动员大会。2012年8月24日，水坝村召开了一年一度的计生协会会员大会，在大会上，对2012年的7名“先进会员”进行了表彰，颁发了奖状和奖品。同时对2012年度考入大学的7名新生进行了鼓励，（其中一本3人，二本4人），给每位大学生发放鼓励金，关田组的欧阳纲说“村里的领导考虑得真周到，考上大学还要鼓励，我也要好好培养我的孩子”。在大会上，还进行了计生知识抢答赛，村民们纷纷举手，积极抢答，有的获得了暖壶，有的获的了洗衣粉，有的获得了毛巾等小奖品，在村民的积极参与中，普及计生知识，强化了新的婚育观念。最后，还举行了会费的收取，村民们积极主动、自学缴纳会费，现场共有132人主动缴纳会费，共收取会费4130元。并在大会现场发放计生宣传资料300余份。

“六有”即生病有看望，困难有救助，新婚有祝贺，生育有关怀，春节有慰问，死亡有悼念。

2012年，村协会对生病的会员或会员家庭成员，共看望4人次，对8名困难的会员进行了救助，对1对符合法定婚龄结婚，并在当地举行婚礼的新婚夫妇进行祝贺，对计内生育的22名新生儿进行了生育关怀，对1名死亡的会员进行了悼念。

“一公示”即每季度对会费的收支情况进行公示。只有让广大会员清楚会费的收支情况，他们才能自觉主动的参与协会的活动。

二、抓项目试点，提升服务品质

2012年我村创造性地提出“以物激检”和“电子明白袋”建设两项工作。

“以物激检”即每季度开展约时服务时，对于在家按时参加约时服务的育龄群众，给予一定的物质激励。目前，我们共开展了三次以物激检活动，第一次，2012年3月1日发放了21包洗衣粉。第二次，2012年6月1日发放雨伞21把。第三次，2012年9月1日发放洗洁精22瓶。通过以物激检活动的开展，大大的激发他们主动参与约时服务的积极性和主动性，2012年自开展此项活动以来，在家妇检率连续三个季度达100%，进一步提升了计生服务品质。

“电子明白袋”是水坝村在日常工作中，为了进一步强 2 化计生基层基础工作，提高计生日常管理水平，提高日常工作效率所开创的计生工作方法，具体做法是由村干部采集计生对象的计生证件，如户口本、身份证、结婚证、一孩服务证或二孩生育证、手术证明、计生合同等，将这些信息采集以照片的形式存入村级电脑，并进行相应的登记造册，以便于查找，目前，全村已对2011和2012年度出生的36人建立了电子明白袋，这项工作的开展，大大提升了新生人口的PIS系统准确率，即实现了“四个便于”便于摸清底数，提高报表质量；便于个案管理，提高服务质量；便于个案追踪，提高干部管理能力；便于节省人力物力，提高工作效力。

三、抓结合，促和谐

水坝村自建立协会以来，一是在基础设施建设上，始终坚持支部领导，协会参与，2002年组织群众修了303省道至李家山组、水坝至尖山、桃垭的两条通组公路，共计11公里。2003年至2009年组织群众修建文昌桥、民心桥、马尿水石拱桥3座桥梁，今年又修通了303省道至卜东联光电站公路，并在关井、关田两个村民组开展“支部+协会”建设新农村的试点工作，第一期将对涉及的18户村民进行提尖盖瓦和黔北民居式的改造，现在此项工作正在进行中。

二是在计划生育政策的落实上，随着协会工作的开展，计生政策深入人心，近三年来水坝村未征收一分违约金，近三年来无一例在家政策外生育，2012年在家妇检率达100%，3 外出寄回妇检证明达98%以上，在家手术落实率达100%。

三是民风更加纯朴，2011年1月桃垭组村民李德英患严重感冒，到最近的水坝村卫生室看病也要步行3公里，由于已是72岁高龄，加上严重感冒，自己无法步行这么远来看病，儿子王兴权又外出务工，作为儿媳的梁后敏主动挑起照看婆婆李德英的重任，自己用背篓背起婆婆，步行三公里到水坝村卫生室来看病，村医蔡书怀说：“这样的儿媳真是好儿媳”，今年，桐麻组王国权的母亲梁华必因患中风，导致半身不遂，从发病到去逝近半年的时间内，儿子王国权为母亲洗衣服、洗尿布、擦洗身体，为了在晚上也能更方便的照顾母亲，他一直挨着他的母亲睡，直到他母亲去逝，在安葬他母亲时，他说：“母亲走了，我真的不习惯”。同时，在民事纠纷的调解上，2011年同期调解12件，今年同期调解了6件，同比下降了50%。

四是滥办酒席得到了根治，食品卫生安全得到了加强。我们将治理滥办酒席纳入村规民约，对于要办理的酒席（除死亡外）一律先审批后办理，并与掌管厨师或主人家签订食品安全责任状，强调做酒的注意事项。对于符合条件办理酒席的群众，计生协会还要到场祝贺。

五是重点流动人口管理得到了加强。现在，外出务工的重点对象较多，为了加强这些对象的服务和管理，我们开展了“会员一帮一，少生促双降活动”，对于我村的会员，按 4 照亲属优先、属地优先、自愿优先的原则，建立会员与重点流动人口对象一对一的会员联系制度，通过会员来了解他们的生育、妇检、节育以及工作和生活情况，并向他们通报当前村支两委正在开展的工作，如新农保、新农合等这些与他们的切身利益密切相关的工作，告诉他们办理的方法和程序，会员每月口头或电话向协会党小组江报联系会员的情况，并对直系亲属的会员实行责任担保，2012年，我村共建立了55对一帮一的活动对象，这些制度的落实，大大提高了计生信息的准确率，提高了服务对象的满意率，提高了干部对计划生育的管理能力。

篇11：水坝小学艺术教育工作

全委会精神情况报告

9月份以来，硝水坝村开展了一系列学习“七一”讲话及市委三届九次全委会精神主题活动，并深入各社开院坝会，学习讲话精神。

硝水坝村驻干唐绍强同志主持召开支部主题学习会议。会议重温了胡锦涛在庆祝建党90周年大会上的重要讲话并开展认真讨论。大家一致认为，讲话科学总结了我们党90年光辉历程和宝贵经验，深刻回答了新形势下加强和改进党的建设的新课题，全面阐述了坚持和发展中国特色社会主义的新要求。大家表示，一定要深入学习领会胡锦涛总书记重要讲话精神，不断提高认识，结合本职工作全面抓好贯彻落实。

唐主席讲话结束后，村支书高正洲结合“七一”讲话和市委三届九次全委会精神对全村创先争优活动的开展情况进行了回顾。既肯定党员同志们在创先争优活动中勇于履职、永葆先进的工作业绩，又客观地指出了工作中存在的问题和不足，对今后工作提出了建议。与会同志坦陈己见，在开展批评与自我批评的同时，认为硝水坝村有一个好班子、一套好制度、一个好氛围，是一个温暖和谐、团结互助、创新进取的好集体。

最后，村主任杨友学同志在会议上指出，下阶段硝水坝村的工作是要把学习贯彻“七一”讲话及市委三届九次全委会精神落实到具体工作当中去。首先杨主任提出村支两委及全体党员同志起好村里交通安全的宣传监督作用，凡发现违章驾驶的机动车辆及时向上举报。其次杨主任强调目前的首要工作是做好户籍制度改革工作，各参会人员要认真传阅政府关于户改的相关扶助政策。然后杨主任特别指出，在今年的低保户的审核评议中，必须严格按照民政的相关规定执行。最后杨主任交代各社长，认真做好所在辖区内特殊困难家庭及空巢老人的统计工作。