有价值的作文

有价值的作文（精选15篇）

篇1：有价值的作文

有人感谢友谊，有人感谢父母，有人感谢老师，而我却感谢那次错误。

一天，我去交数学作业。走进办公室，我发现一个老师也没有。无意中，我发现语文老师办公桌上放着一叠折了角的作文本。按照惯例，我知道这些都是同学们中的杰作，语文老师会在上课时大大表扬的。我不由自主地走过去，翻看了起来。奇怪，怎么没有我的?这一次，我可是写得特别认真呀。对了，一定是老师把我忘了!于是，我开始翻找自己的.作文本。费了九牛二虎之力终于找到了!我心中一阵惊喜，连忙折了一个角放在这堆作文本上面，赶忙走出了办公室。

第二天上语文课，我美滋滋地等待着老师的表扬。可大大出乎我的预料，语文老师拿着折了角的本子依次批评，并且是狠狠批评。我顿时傻了眼:啊，原来这些折了角的作文本是写得不认真的同学!随着老师对我的点名批评，同学们向我投来了惊异的目光。此时此刻，我后悔莫及，由于自己的不诚实而弄巧成拙，真让我羞得无地自容。

放学了，我垂头丧气地背着书包走出了教室。“***，等一等。”语文老师叫住我，把作文本递到我手里并不好意思地向我道歉:“是我错怪你了，你这篇作文写得不错……”“不!……这……一……是……我……”我张口结舌结结巴巴的，真可以说是“哑巴吃黄连，有苦说不出哇!”

经历了那次错误，我懂得了一个道理:无论什么事，一定要诚实做人。我感谢那次错误。

 

篇2：有价值的作文

对未来的事，方向和目标有时并不一定明了，未来的路如何走，往往没有现成参照物，这就可能是摸着石头过河，或独辟蹊径，这自然有犯错误的风险，但不能因为可能犯错误而畏首畏脑，裹足不前，该探索时要探索，该前行时要前行，不然会错失各种良机。犯错误虽不可避免，但非并是我们产生新的错误的理由。对待错误，我们应当审慎，因为错误的行为多少都会给自己给他人带来损失和伤害，我们应当尽量做到少犯错误或不犯错误，至少不应第二次犯同样的错误。犯错误可以原谅，犯同样的错误是不可原谅的。

犯了错误并不可怕，关键是要能够认识错误，改正错误，从错误中总结经验，吸取教训。怕就怕明知错了，却还死不认账，死不改悔，继续在错误的道路处上一路走下去。有些人犯了错误，却担心失面子，失自尊，不敢承认错误，不敢面对问题。这种对错误采取回避态度的做法实际上是在害怕改正错误的艰难，是弱者的表现，是非常不明智的。这不利于错误的改正，不利于个人的健康成长和快速进步。那种勇于承认错误，敢于面对现实，能够忍痛割瘤、刮骨疗毒的做法才是明智之举，才会使带病的肌体得以早日康复。

思想的错误必然带来行动的错误，要改变行动上的错误，首先要解决思想上的错误。认识错误是改正错误的前提，有些人做了错事，但并不以为错，原因就是思想上没有认识到位。要认识错误、改正错误，就要有科学的态度和实事求是的精神，应当遵循事物发展规律，采取正确的思维方式，全面地了解情况，正确地估价形势，详细考察影响事物发展的各种因素，把目的、动机、行为、结果、影响等放到全局和现实中去考量，这样才能发现问题的症疾，才能对事物发展的进程和结果做出合乎逻辑和规律的评判。

对自己身上的错误应该严格要求，坚持自醒、自警、自励、自律，经常反思自己的言行，有错即改，尽快采取补救措施，避免更大损失，尽力减少错误的负面影响。要善于听取别人的批评和建议，要以“闻过则喜，从善如流”“有则改之，无则加勉”的态度广纳诤言。要克服面子心理，放下不必要的`自尊，勇敢地面对问题，纠正错误。

对于他人非原则性错误，要善于宽容，善于谅解，在动之以情，晓之以理中帮助他人提高看问题、办事情的能力和水平，避免此类问题的再度发生。对于别人原则性的错误，也应以善意的态度，摆事实、讲道理，讲究方法和策略，努力促使他人看清错误的性质和危害，增强改正错误的信心和决心。对于顽固坚持错误，明显损害国家、集体和他人利益的，还需要给予必要的斗争。

过而能改，善莫大焉。修正错误是为了提高自己的素质和修养，修正错误是为了放下包袱更好更快地前行。不断地发现错误，修正错误，你就会一步步地走向成功，走向胜利。

篇3：有价值的作文

一、作文教学的精准定位

作文教学因何尴尬?定位不准是因素之一。作文教学的精准定位主要体现在下面三个方面:

1.作文教学应以写作知识为核心。

当代认知心理学家安德森把人类掌握知识的表征形式分为陈述性知识与程序性知识两类。实施作文教学, 教者应当重视对知识, 尤其是程序性知识的开掘与学习。

《从生活中提取有价值的写作素材》系苏教版语文八年级下册的单元作文学习内容, 教材上面的知识短文仅有“豆腐块”大小。面对这样的教材“短板”, 教者必须进行课程资源的开发。请看顾老师在本节课中深度开发的众多写作知识资源:选择素材的途径——留心家庭生活, 关注校园生活, 聚焦社会生活, 亲近自然, 点击媒介;有价值的素材的标准——服务中心, 积极向上, 真实鲜活, 与时俱进, 富有个性;如何加工素材——选取情境, 捕捉细节。杨九俊先生说:“语文教育应该有技术路径。”这些看得见、记得住、用得上的写作知识的教学, 本质上就是一种“技术路径”的明示。

2.作文教学应以写作活动为载体。

作文教学, 课堂活动的设计至关重要, 因为写作知识的学习必须通过活动加以“内化”。当然, 这种写作活动并非形式主义、表面化的“满堂飞”, 而必须做到“三有”, 即有味、有序和有为。所谓“有味”, 是指基于言语, 彰显语文味;“有序”, 是指科学合理, 有条不紊;“有为”, 则是指必须作用于学生的写作过程, 卓有成效。

审视顾老师的这堂课, 我们会发现, 他设计的写作活动达到了这“三有”。也许, 上课前学生围绕作文题“那一份暖”的素材搜集活动易被听课者忽视, 但是, 课堂中紧扣“素材”展开的三环节活动则给人以鲜明的印象:环节一“寻觅·发现——找”活动, 重在训练学生的探究发现能力;环节二“筛选·提取——淘”活动, 重在训练学生的辨析评判能力和观察捕捉能力;环节三“剪裁·加工——炼”活动, 重在训练学生的修改升格能力。这些活动, 都属于高品位的写作活动, 虽然“内隐”, 却成了写作学习的绝佳载体。

3.作文教学应以写作素养提升为目标。

写作素养是语文素养的重要组成部分, 它并非一种空泛的存在, 而是可以具化为很多内容, 比如先进的写作理念、端正的写作态度、良好的写作习惯、创新的写作思维、科学的写作方法、积极的写作体验以及出色的写作效能等。一堂作文教学课成功与否, 衡量的标尺只有一个, 即看其有没有促进学生写作素养的提升。当然, 从量的角度看, 这种提升未必表现在“面”的广度上, 更多时候落脚于某一个“点”上;从质的角度看, 这种提升不能奢求一蹴而就, 而是有一个螺旋上升、循序渐进的过程。我相信, 通过《从生活中提取有价值的写作素材》这堂课的学习, 该班学生今后写作时, 在“写什么”方面会确立一种优选意识, 他们不仅会“找米”, 更会“淘金”——这, 就是素养提升的一种达成。

二、作文课型的精心选设

就一线教师而言, 作文教学的“瓶颈”主要表现在两个方面:一是没有系统的作文教材可用, 二是没有理想的作文课型可循。前者要求教者必须学会自我开发与建构相关作文资源, 后者则要求教者精心选设合适的教学模式。

综观顾老师的这堂课, 他在课型的选设方面或多或少地借鉴了“共生作文”的教学模式。所谓“共生作文”, 是一种通过师生之间的写作体验、写作经验和写作过程的互相激活, 激发学生的表达欲望和写作的激情, 优化学生的写作过程, 提高学生的写作能力的作文教学方式, 其主要流程大致可归结为三个步骤:寻找“种子”→共享交流→激活提升。顾老师课前让学生先以“那一份暖”为题, 写出素材, 然后筛选部分素材印发给学生, 并让他们思考这些素材选取的角度和优劣, 如此准备, 便是“寻找‘种子’”;课堂上, 师生围绕“那一份暖”的文本素材和媒体素材展开了充分的探究、辨析、评判、捕捉, 如此思维碰撞, 便是“共享交流”;最后, 学生运用前面的发现, 对指定的素材进行修改、加工和升格, 使之更有“价值”, 就是“激活提升”。选设这种教学课型, 优势在于“用作文的方法教作文”, 在写作指导过程中“发力”, 从而生发出别样的精彩。

篇4：小议写有语言欣赏价值的作文

关键词：英语写作 教与学 语言逻辑

一、用词准确，多用高级词汇

所谓用词准确，就是根据交际的目的和语境，选用词义、语体和感情色彩与之相符的词汇。首先，体现在同义词、近义词的使用上。有时，一篇作文是需要多次使用相同意思的词，这时，表达方式的变换(用不同的单词或词组表达相同的意义)就显得非常重要。如果表达方式过于单一，不免有黔驴技穷之嫌，而丰富的表达方式则可以反映出英语应用能力之高和课外阅读量之多。如：高中一册Unit 5 Integrating Skills部分要求学生写一篇介绍一个电影明星的作文。有一个学生这样写：Gong Li is a famous film star, Gong Li and Zhang Ziyi, strangely they look as if they were sisters， for they look so much like each other.—文中look as if和look like都意为“看上去好像”，但在语义上多有侧意。“look as if”给人以不真切的感觉;“look like”强调外表的相似。作者根据表达的需要精心选用上述两个词组，把人物的外貌写得清清楚楚。

其次体现在对一个单词的内在意义(包括褒贬义，感情色彩等)的理解和运用。例如，同样都是“农民”，“peasant”一词意味着“粗俗”与“无知”，带有贬义色彩，而“farmer”则不然。

俗话说，见微知著，一叶知秋。词汇的选择处处体现作者的词汇能力和整体的英语水平。因此，选用高级词汇，哪怕只选用一个，都会使作文“鹤立鸡群”。比如表达“一项困难的工作”，用a challenging job比a difficult job更容易给读者留下深刻的印象。

二、生动的描写，给人美的享受

无论是写人叙事，还是议论抒情，在写作中，学生如果能使用形象生动的语言，写出具有思想性和艺术性俱佳的作文，就能引起读者感情上的共鸣，使读者得到美的享受和满足。现行中学英语教材中有许多这样的佳作，教师在平时的教学中，如果能适当渗入对语言艺术的欣赏，不但有助于学生对课文内容的理解和语言知识的学习，而且可以提高人文素养，有利于提高自己的写作水平。例如：高一上册Unit 4“Unforgettable experiences” Integrating Skills一文，整篇文章自然流畅，读起来琅琅上口。在写到乐山的大佛时，作者这样写：The Buddha is really very big:taller than the highest building in our village. Looking up at the large head and down at the large feet makes you feel so small…。诗一般的语言，把大佛高大的形象刻画得栩栩如生。学生平时就应多背诵一些这样的优美词句以应用于文章，使作文焕发出生机。同时还应注意以下几点：①篇幅要简洁。高考要求的文章篇幅很短，不允许过度添加信息或错误理解要点，所以句子表达还应力求言简意赅，惜墨如金，不要为求词数达标而一味堆砌。②句子要流畅。在写作中，一定要注意挖掘要点或句子间的逻辑联系，从而找到并运用适当的连接词，使不同的句子间建立起有机的联系。

三、得体的表达方式

如果说语言是一串珍珠，那么词汇就是一颗颗珠子，表达方式则是串连珠子的纽带。得体的表达方式能使句子结构严谨，行文连贯通畅。写出来的作文要想有语言美的欣赏价值，就应让读者领略其表达方式的艺术魅力。对于中学生而言，得体的表达方式主要表现在两个方面：①运用恰当的语法方式。在一篇英语作文里，作者如果能把几种动词时态交替使用，就可以将人物的感情表达得淋漓尽致。例如：有一位学生这样写一篇作文：Oh， Sorry， Jim， I didn’t recognize you. Where have you been these days? I hope you weren’t ill. You don’t look very well.…同时，写作时还应巧用各种从句(定语从句、同位语从句……)。定语从句用以补充说明前一个句子，而且使下一个句子的意义不会游离于所修饰的句子之外。使用正确的定语从句，是使上下文意义连贯的重要手段之一。一般而言，每篇作文中至少应该用上一个定语从句，尤其是非限制性定语从句。②运用多种修辞手法。常见的修辞手法有拟人、比喻、重复、排比、夸张等。eg：Mercy falls like the gentle rain from the sky upon the earth.(慈悲如同甘露一样从天空降到大地。[比喻]）;I love you more than my life， more than my wife and all the world.(我爱你胜过爱我的生命、我的妻子和这世界的一切。[夸张]）; Slowly it turned its face and looked at Mrs Cousins. “Me? A dog?” It seemed to say with its strong body and sharp white teeth.(那狮子慢慢地把脸转了过去，两眼直盯着卡森斯太太，摆动着健壮的身躯，露出尖锐的白牙，似乎在说：“你说我是狗吗?”[拟人])。如果作文中能应用其中一种以上的修辞手法，就能给读者以很强的感染力。

写作的技巧和方法只是一种手段，在于锦上添花。更重要的是学生的写作实践、课外的广泛阅读以及对优美的、经典的例句的搜集和背诵。本文的分析对写作会有所裨益，希望通过本文能对你书面表达能力的提高有所帮助。

参考文献：

[1]周艳.浅谈高中英语阅读技巧[J].现代阅读(教育版),2010,(21):40

[2]李良敏.高中英语分层教学的实施探讨[J]海外英语,2010,(12):160,162

篇5：有价值的错误作文

我对着张大婶家大喊：“王明！快下来！”这时，窗户里探出一个胖胖的脑袋，见我的到来，顿时喜出望外。木楼梯发出了“咯吱”声，可见下楼梯的人可高兴了。

我刚想着他下楼的画面，突然，一个人重重地拍了一下我的肩膀，我下意识闪开了。可那个人不高兴了：“李杰，好朋友见面你怎么能躲开呢？”我看了一下眼前的人：胖胖的脑袋，黝黑的皮肤，虎背熊腰，非常强壮。我叹了口气：“你这家伙，也真是的，见面不用那么热情吧？”他“哈哈”一笑：“没事，按咱们这里孩子们的规定，就该如此！你别生气啦，等会我带你摘荔枝去。”一听见荔枝这个字眼，我眼睛一亮：“真的？”“真的。不过要吃过午饭。”“好，一言为定。”

说完后，我就急急忙忙地跑回家，匆匆地扒了几口饭，拿了个筐，便又来到了他家。他正好也刚吃饱，他便两手一挥：“走。”

来到荔枝树下，我望着那满树的红灯笼，不禁垂涎三尺。“等等，”我连忙阻止要爬树的王明，“这棵荔枝树是王大娘家的，是属于王大娘的私人财产，我们不能连忙动。”

“你瞅你那熊样，大惊小怪，怕什么？我们又不多摘，王大娘又不喜欢吃荔枝，而且又快过了荔枝的季节了，这一树荔枝没人摘岂不可惜了？”

“这……”我犹豫了。

“别担心，发现不了的。”他胸有成竹地向我保证。

“那，好吧。”

我话音刚落，他就像一只猴子一样，敏捷地爬上了树，把荔枝统统扔到地上。我由于做贼心虚，只装了半篮子的荔枝便把王明叫下来，一起回家了。

回到家后，我和王明两个急忙把“赃物”装进肚子。可这时，王大娘、外婆和张大婶来到了我们面前，外婆指着我们骂道：“你们两个小兔崽子，胆子肥了？连王大娘的荔枝都敢摘？”我本想反驳，外婆却指着荔枝壳说：“人赃并获，你们两个，唉……”王大娘劝住了外婆，示意她不要再说下去了，对我们说：“你们两个孩子，把秀治气成什么样子了？这些荔枝算我请你们的了，希望你们不能再有下一次了。”外婆和张大婶连忙说是，还一边要掏钱，当作是买这些荔枝，可王大娘两手一摊，摆了摆头：“不，钱我不能收，我说过送给他们，就送给他们了，不过，孩子们啊，什么东西都可以买，但不管怎样，去偷去抢都是不对的，这是不能原谅的罪过，就是天上的菩萨也是不容的，这个污点会记在菩萨的记事簿上。”

我俩耷拉着脑袋，像打了败仗的战士一样，心里十分羞愧。

“举头三尺有神明。”这句话深深地在我的心里留下了烙印。

篇6：有价值的错误作文

这时，皎洁的月光普照着大地，仿佛在告诉我别这样做。可我仍跟着他们翻窗子来到了篆刻室，几块崭新的刻石吸引了我，当我正准备走过去看看时，另三个同学一见，立刻一人抢了一块，还硬往我手里塞了一块，这可怎么行?一阵又一阵的恐惧感向我袭来。我便又趁他们不注意，把刻石放回了原处。因为我知道这样做不对，但不知为什么，我始终没有去制止他们。接下来，我们还跑到医务室外面砸玻璃。大家一躲一藏，在草丛里蹿来蹿去，不断用石头砸墙和玻璃。就在这时，周医生突然从窗子里探头出来，看她那眼神，仿佛发现了什么，我顿时吓出了一身冷汗，知道快露馅了，心里很不是滋味：完了完了，都怪我逞强，怎么这么没有是非观念，唉!后悔也来不及了!

最终，纸还是没包住火，刘老师知道此事后，不仅批评了我们，还对我们进行了开导，大家都很过意不去，十分后悔，认识到了自己的错误，从此脚踏实地地一步步向着成功努力。

这些不该发生的事，已深深留在我的心底，挥之不去，成为了生活的印记。尽管这是一件极大的错误，但它却发挥着自己的价值，时刻提醒着我，鞭策着我!

篇7：有价值的错误高二作文

失败不可避免。高考落榜时，应聘失败时，股票狂跌时，公司倒闭时，朋友，请你正视失败。失败并不意味着你是失败者，只表明你尚未成功;失败并不意味着你比别人差，只表明你还有缺点;失败并不意味着你要一直受压抑，只表明你愿意尝试;失败并不意味着你不能成功，它表明你该变换一下方向;失败并不意味着你一事无成，它表明你积累了经验;失败并不意味着你必须放弃，它表明你还要继续努力;失败并不意味着命运对你不公，它表明命运还有更好的给予。失败是沉甸甸的麦穗，等待着成功来收获。

失败者没鲜花，没有掌声，没有荣誉，没有辉煌。但是，成功者有成功者的喜悦，失败者有失败者的收获;成功有成功的意义，失败有失败的价值。成功若是一首雄壮磅礴的交响乐那么失败就是一首自勉自励的小夜曲。

“会当凌绝顶绝顶，一览众山小自是人生的一大美事。可当你爬到南天门 时，天气突变，不得不退回山脚‘，这固然令人遗憾，但这遗憾犹如一支战歌，会更加坚定你登上玉皇顶的信念。

失败是一首歌，是催人振作，促人前进的歌。失败是一首歌，是一首难谱难唱但动听的歌， 只有用不懈的努力，凭顽强的毅力把它唱完，你才能体会到它的美妙;失败是一首歌只为失败者而唱，唱出失败者的收获，唱出失败者的勇气!

朋友，当你在生活的道路上遇到挫折时，请你用信念撑起生活的风帆，逆流而上，永不停航。因为，人们的生活需要信念，只有坚定的信念，才能滋养生活的意志展示生活的魅力;有了信念，生命才有坚硬的脊梁、隆起的肌肉和沸腾的血液;有了信念，人生才有希望之光，才有坚定的步伐，才有奋力的搏击。

篇8：选择有价值的新闻

那么, 在实际生活中, 哪些新闻更容易引起广泛的关注?如何才能体现出新闻的价值呢?

一、重要性

新闻的重要性价值, 按客观事物的内容、性质、涉及范围的差异而有所不同, 原则上是指社会意义重大, 与人民群众利害攸关, 为公众普遍关心的大事。有些新闻事关全国、世界形势的全局而具有重要性, 有些新闻因来自“官方”而具有重要性, 有些新闻来自实际工作第一线, 来自基层, 因其经验在全国具有典型意义而显示其重要性。

2013年冬天媒体集中播报中国中东部地区的雾霾天气、PM2.5数据公布及对各地的影响, 北京一月份只有5天晴天, 这关系到北京每一个人的生存环境, 及北京这座国际大都市的国际影响力。

记者脑子里要有一幅大局图, 从中可以看到世界风云、时事焦点、社会思潮、人心向背等等。中外报道的名篇, 都表明其写作具备一条规律:宏观和微观、一般和特殊的最佳结合。还是以中东部大雾为例, 你不能不合时宜地报道环保取得的成就。发现新闻的重要性是一个记者多年采访经验和社会阅历的积累, 也是一个新闻工作者必备的素养。

二、新鲜性

新鲜性是新闻学的重要概念之一, 它是指报道的事实新, 时间新, 角度新。只有新鲜度很高的新闻作品, 才有可能成为新闻佳作。

2009年《宁夏日报》消息《郭昊东施工队巧绘北京奥运场馆“双唇”》获中国新闻奖一等奖, 消息就是以角度新鲜而广受好评。

2008年大批农民工返乡, 成为社会焦点中的难点。这时, 如何走自己的路, 就是新闻眼之所在。这篇报道预见性地扣住了这一焦点, 以从宁夏西海固打入京城的农民工郭昊东, 实现体力型向技能型的转变, 在奥运场馆建设中大显身手的传奇故事, 解读了农民工务工立身之道。因而成为2008年农民工、奥运两大热点题材下的首次发现并独家报道的新典型。

这篇消息的作者是苏保伟, 曾是《宁夏日报》摄影部一位优秀的摄影记者, 2008年元旦前夜他得知了线索, 便登上元旦头班进京的航班。采访进行得非常扎实, 稿件发表后反响很大。作者苏保伟也获韬奋奖, 与他这次采访报道不无关系, 这是新闻领域的个人最高荣誉。

三、时效性

新闻的时效性是考察稿件新闻价值的重要标准之一。时效性又称及时性, 通常是指所报道的事件从发生到编辑部发稿为止的这段时间的长短。这段时间愈短, 新闻的时效性就愈强。时效是新闻的生命, 在新闻媒体竞争日趋激烈的今天, 尤其是这样。在新媒体时代时效性就更为突出, 可以说新闻是在争分夺秒。

传播心理学有个原理, 叫系列位置效应, 大意是传播两个或两个以上信息时, 按传播效果的大小来排列, 系列位置是:最先、最后、中间。也就是说, 处于最先位置的信息最容易引起受众的注意, 这就是首因效应。新闻要讲时效, 就是要争取首因效应的需要 (先入为主) , 在心理上满足社会期待的需要 (尽快知道新闻是一种普遍的社会期待) 。拖的时间长了, 如同面包会发酵一样, 新闻价值会流失, 甚至不再是新闻。毛泽东选集中, 许多文章就是好的新闻稿, 毛泽东在1949年4月22日一天中, 写了三条渡江作战的消息, 电头上都标出了发稿钟点 (一条是“新华社长江前线22日2时电”, 一条是“新华社长江前线22日22时电”, 另一条是“新华社长江前线22日24时电”) , 时效性极强。

四、贴近性

指某一事实同群众在心理上、地理上、利害上接近。宝 (鸡) 中 (卫) 铁路即将修建的新华社电讯, 有的省报不予采用, 《宁夏日报》却登在了报眼的位置。凤凰网举办视频大赛, 宁夏独立制片人查晓原的作品《虎虎》获其中最有分量的一个大奖———“年度最佳纪录片长篇奖”。由于奖项过于专业, 对这个消息有兴趣的除了专业从事纪录片创作和影视研究者, 就是宁夏的媒体了, 因为作者是宁夏人, 他的纪录片全部以西海固为素材, 拍摄对象是海原李旺九道村的故事。宁夏广电总台以《查晓原的原生态作品及人生》为题, 做了人物专访, 揭示出查导“舍弃世俗的评价标准, 追寻梦想的人生追求”。之后, 又以《我要做我有把握的事情———与纪录片导演查晓原》的对话为题, 对查导拍摄过程中遇到的经验与问题, 以访谈的形式进行深入解剖。由于贴近性很强宁夏所有的主流媒体都从不同角度对查晓原做了宣传报道, 获得宁夏读者广泛好评。

当然, 对于新闻价值的讨论还有其他的说法, 比如:显著性:指某一事实出乎寻常, 引人注目。趣味性:指某一事实具有健康无害的情趣等等。但我认为最重要的就是以上四点:重要性、时效性、新鲜性和贴近性。

篇9：有价值的新闻

一天，社长让他去某医院采访，并嘱咐他一定要挖回一些有价值的东西。梁运问：“什么样的新闻有价值？”社长顿了顿，说：“你是记者，自己把握好了！”

来到医院，梁运才知道，这家医院的院长竟和社长是老同学。前段时间，他们医院因医患关系紧张而闹得沸沸扬扬，想利用这次采访改善一下紧张的医患关系。

院领导先陪梁运吃了饭，然后去参观展览馆。令梁运吃惊的是，里面竟有不少患者送来的锦旗。参观完展览馆，他又被带去病房。

第一个被采访的是位中年女人，她说丈夫患了肝硬化，由于家里上有老下有小，自己没时间看护丈夫，是医院的大夫和护士承担起了照看她丈夫的工作……

不知不觉，几天的采访很快就结束了，梁运决定去和院长道别。不料，路过办公区时，梁运发现有个人在东张西望，看样子不像医务人员。只见他推开一间办公室的门，探头说：“我来给你们送锦旗……”梁运隐隐听见他说是218房的，于是暗暗记住了这个房间。

道别后，梁运找到218房，问那人：“刚才我见你去送锦旗，想和你随便聊聊。”那人一愣，说：“你是记者？”梁运点点头。

“好吧，听真话还是假话？”

“当然是真话！”

“你知道吗？我们每给医院写一封感谢信，出院结账时能得到一百块钱折扣，送面锦旗是五百块钱折扣。你核算一下，谁不去送锦旗……”那人说。梁运听后愣住了。

回到报社，梁运把两份材料都交给社长。社长看了看，一狠心：“发后面的，这才是有价值的新闻！”

篇10：高中有价值的错误作文

事实上，我们似乎都已了解胜而骄的害处与败不馁的刚强了。但人们也许还不见得敢相信：如果不馁之后仍然不免屡败，则是否仍能自觉有益而处之泰然?因为我们既然说失败为成功之母，则若果毕竟无成功之望时，失败是否仍然具有价值?

我们应说失败是可以具有一种绝对价值的，它并不须以日后的成功来证实。这种价值就是智慧与德性的价值。

我们所遭遇到的每一次失败，都可以促使我们更了解自己知识、能力、经验的限度，了解自己整个性格的优劣长短，了解自己在这个社会环境下的合理位置。总而言之，是让我们更了解自己。

每一次失败，也都可以激使我们针对自己知识、能力、性格的弱处，更作努力与调理，让自己的形象更趋完整。并且，让我们更能在自己的位置上站得更稳，从而使我们更增自知与自信。

自知是一种智慧，自信是一种德性，它们的价值都是绝对的。而这种绝对的价值不但可以自成功的经验来，也同样可以自失败的教训来，或者毋宁说，从失败来的往往更多。因为成功太容易让人得意忘形，而失败却总是叫人刻骨铭心。所以孟子才说动心忍性，增益其所不能。

也因此，我常愿劝人不要害怕去做事。因为若成功了，你会得到光荣;若失败了，你也会得到智慧。无论如何，人，总是不会落空的。

篇11：有价值的错误作文600字

错误与真理比邻而居。

愚者畏惧错误，力求人生之路一帆风顺。他们关起门来，向上帝祈祷，恒守着那一片安宁。他们连面对错误的勇气都没有，自私偏狭的认为，他能将沧海之水全部舀进自己的池塘。而一旦在错误中惊醒，便自暴自弃，颓废不振。

智者知道如何利用每一次的错误，去寻求人生的真理。他们愈挫愈勇，从不退缩。他们知道，错误只不过是暂时的将真理窒息，但又仓促的在忏悔痛苦中竭力令其复活;错误只不过是薄雾萦绕的黎明，令人们暂时的盲目。然后，当清晨的第一缕曙光升起，它会指引坚强的孩子，去收获真理的硕果。

篇12：美好的品德最有价值作文

我们经常把“价值”挂在嘴边，而价值到底是什么呢?字典上告诉我价值是体现在商品的社会必要劳动时间或者用途、积极作用。我对“价值”的理解是：首先具有良好的品德再做有意义的事情。

美国著名作家比彻说过“衡量一个人是高贵还是低贱，要看他具有什么样的品质，而不是看他拥有多少财富。一个人再富有，么有良好的品德也不会得到人们的尊重;一个人再贫穷，具有良好的品德，人们也会打心里尊重他。

在1760年，北美洲是英国的一个殖民地，有一个七岁的男孩子，梦想长大以后成为一名威武的军人，打算自己做一把木枪。他拿着一把锋利的斧子，在庄园里挑选他心仪的木头。忽然，他发现有一棵小树，不高不矮，树干也是好的材料，正好做一把木枪。于是他砍倒了小树，削去枝蔓，兴奋地做着自己的木枪。傍晚，他听见爸爸在院子里大发脾气：“是谁把我最心爱的樱桃树砍掉了?”

他在楼上看见爸爸身旁围了许多人，他们都说不知道是谁干的。他猛然想起来爸爸曾经告诉过他：被他砍倒的樱桃树是他出生的时候，爸爸为作纪念特意为他栽的。他只顾着做木枪却把这事给忘了。他跑过去，垂下头，轻声地说：“爸爸对不起，是我砍得。”爸爸弯下腰来，一把抱住他说：“你承认了自己做过的事情，承认了自己的错误，我很高兴。承认错误是英勇的行为，我原谅你了，因为你的诚实比一千颗樱桃树更有价值。”

我很渺小，在13亿人中我的个头不高也不起眼;我很普通，和其他人一样，两只眼睛一张嘴巴一双手;我不富有，我只是一个16岁花着父母的钱的高中生。但是我有一颗质朴的心，我会自觉爱护环境，我会做到承诺过的每一件事，我会诚实地对待每一个人，我会充满信心向前走。

篇13：魅力的价值有多大?

哈默梅什是著名的“美貌经济学”之父。这项研究可能是个危险的任务。有一次, 他解释说家庭主妇往往没有身在职场的朋友们漂亮, 因为漂亮的女性薪水更高, 她们就会愿意留在职场。这样的言论就激怒了一位年轻的摩门教女听众, 因为很多摩门教女性都希望以后在家中教育孩子。这位69岁的学者说:“我并不觉得有必要矫饰言辞”。他常在研究中使用来1-5分评价外貌等级, 而且他将自己评为3分。

对靓丽外表的追求驱动了几个庞大的产业。2010年, 美国人仅在面部整形上就花费了8.45亿美元。但很少有经济学家着眼于美丽的经济力量, 直到90年代中期, 才有哈默梅什和密歇根州立大学的同事杰夫·比德尔关注这个领域, 他们通过大量成人实例, 追踪外表对薪酬的潜在影响。同其他吸引人的商品一样, “美丽是稀少的, 而稀缺性决定价格。”

根据哈默梅什的新书《美貌买单》 (Beauty Pays) 中的数据, 英俊的男性可能比长相平平的同事多拿到13%的报酬。有意思的是, 秀丽的女性拿到的净收益略低于这些男性, 但她们可能会利用美貌, 嫁给收入潜力更高的男性, 并以此来弥补和英俊男性的差距。一些研究表明, 经济衰退时期, 长相有魅力的人更可能会被聘用。

“外貌主义”的影响延伸到了一些似乎和美学无关的职业中。不太帅气的橄榄球四分卫比潇洒英俊的竞争对手少拿12%的薪水。按照Ratemyprofes-sors.com网站上获得的红辣椒数量, “火辣”的经济学教授则比未达到此标准的部门同事多赚得6%。

哈默梅什表示, 在提升美貌方面人们能做的也很少。甚至有研究表明, 花在化妆品上的每一美元中, 只有四美分以薪水的形式回到我们手中, 这样来看抹唇膏简直是最差劲的投资。

但天生的美丽也未必总是有利的。2006年的一项研究显示, 长相欠佳的人实际上可能会从外貌缺陷中受益。对于没什么吸引力的人, 人们的期望往往也要少, 所以如果他们超出了这种低期望, 就会得到奖励。而漂亮的人经常从一开始就被要求达到更高的标准, 如果失败了, 就会受到“美丽的惩罚”。共同参与研究的莱斯大学政治学家里克·威尔森说:“你能见到这种情况的实例, 比如工作年限增长工资却没起色了。我们对有魅力的人确实有相当高的期望, 但是他们经常让我们的期望落空。”

篇14：先有用户价值 才有商业价值

不管这些文章出自什么目的，但我需要提醒360的同事，我们不要像这些评论家一样，盲目地把360看成一个互联网巨头。从时间上讲，360的历史比人家短一半，我们做了8年，他们已经做了16年；从体量上讲，阿里和腾讯都是市值过千亿美元的公司，是我们的十倍以上；从收入来讲，我们与互联网巨头也差着十倍。所以，虽然外界和投资者对我们的未来看好，希望我们能成为跟BAT一样规模的公司，但我们需要有自知之明，因为在激烈复杂的竞争环境中，只有有自知之明，才能制定出适合自己生存和发展的竞争策略。

所以，我们在做任何动作的时候，都要问自己几个问题：第一，我们有这样的核心竞争力吗？第二，我们有这样的体量、有这样的资源吗？第三，符合我们的价值观吗？

什么是核心竞争力？举个例子，腾讯做了这么多年的互联网，它在搜索、电商和安全上都非常得成功。它干了十年搜索，赔了很多钱，但是搜索份额一点没增长，最后抛给了搜狗。在电商上，腾讯做了易讯、拍拍，最后打包抛给了刘强东。在安全上，它花费巨资打造的腾讯电脑管家在XP挑战赛上不到42秒即被黑客攻破，而360安全卫士保持不破。在国外的评测中，腾讯电脑管家只挡住了18.25%的漏洞攻击，360安全卫士是100%拦截。

做电商不行，做搜索不行，做安全不行，但是腾讯在即时通信、SNS领域都做得很大、很强，因为这是腾讯的基因。所以，我们干任何事，都要想清楚自己的核心竞争力是什么，是不是自己的基因。如果我是海里的一条鲨鱼，那我就应该把鲨鱼做得最好，不一定非要羡慕陆地上的狮子。如果鲨鱼非要到陆地上跟狮子拼一下，那鲨鱼肯定要完蛋。

360的核心竞争力是什么？是安全。在大数据时代来临的时候，安全作为大数据的基础设施，会变得越来越重要。

现在是移动互联网1.0阶段，标志是接入设备是智能手机和平板电脑。在1.0阶段，大家已经看到安全的重要性。两大巨头为了支付打架，一个巨头推动制造舆论说另一巨头的支付不安全。现在出现了一个新的黑色产业，你换手机的时候，把旧手机恢复到出厂默认，甚至把手机格式化，以为把资料删除干净了，但一些不法分子可以把你丢弃的旧手机里所有的短信、通信录、APP，甚至你的浏览记录、照片都恢复出来。在移动互联网时代，手机会成为非常个人化的设备，每个人的隐私会与手机紧密相关。在1.0的时代，安全是一个非常重要的事。

下一代的移动互联网，即2.0时代，互联网设备不仅是手机，也不再是电脑和平板，而是无处不在，任何设备，随时随地地联网，前提条件是它们会把你产生的数据传到云端，这就面临着数据安全的问题。谁敢说在未来，黑客不会通过控制云端来控制你的设备？谁敢说黑客不会通过软件漏洞来控制你的自动驾驶汽车？所以，网络和现实的界限随着移动互联网的发展，随着可穿戴设备、智能硬件的发展，会变得越来越含糊。在这样的情况下，安全会变得越来越重要。

前段时间，中国一家著名的大型企业的系统被外国政府机构入侵，CEO的电子邮件被暗中监控。未来，国家之间的战争可能主要以网络战的形式存在，全世界跨国公司的竞争可能会发展到使用入侵网络的方式获取商业情报。大数据时代，企业的安全也会变得越来越重要。美国一个叫Target的大零售商，服务器被攻破，导致很多用户信用卡资料泄漏。中国的电商暴露出来的安全问题更多，数据传输、存储没有统一的安全规范，甚至记录了不该记录的消费者信用卡信息。很多企业被黑客入侵了，自己还不知道，或者知道了不敢对外声张。

我前段时间“闭关”思考，结论就是我们要把安全这件事做得更深、更透，我们要做的，就是把我们擅长的安全做到极致。在大数据时代，我们不仅要解决消费者的安全问题，还要解决企业的安全问题。

我们不追逐最热门的东西，因为中国互联网从来不缺热点，每年都有在风头浪尖上的弄潮儿。比如前一段时间，互联网金融喧嚣了一阵子，大家都在卖基金。但我们没有跟进，因为我觉得那无非是利用流量挣点钱，但是能给360的核心竞争力带来什么好处吗？我没看到。

很多人说360跟其他互联网公司不一样。是的，因为360有不一样的价值观，这个价值观决定着360要成为什么样的企业。中国的三大互联网公司都可以叫企业帝国，所谓帝国梦想就是希望做成全产品、全系列、全业务，说白了，就是多元化。中国互联网就这么多用户，空间就这么大，每个企业都追求全产业链，于是冲突越来越多，火拼越来越激烈。

互联网巨头的购并，在资金规模上已经赶上硅谷，但是你会发现，除了追求全产业链，它们更多地是对已有的、业已被证明的商业模式的收购，是一个站在现在看过去的思路。它们评估这些项目，更多的是看这些项目已经有什么样的地盘。我觉得，360要想做的事情，跟它们有点不太一样。我希望能多做一些属于未来的事。

我认为，在任何社会的产业形态中，都是有分工的，不应该是由一家企业全包揽。而我们要做的，第一是在自己擅长的领域保持做到No1，做到最好。第二保持对世界的好奇，能够不断地去做出一些创新的东西，甚至是一些看起来不一定有什么商业价值，但是很好玩、很酷的东西。简单地说，安全是互联网时代每个人、每个企业都需要的，360要把安全问题真正解决好，要克制住很多诱惑。

有人说，在大数据时代追究极致的安全，360到底能创造多大的商业价值？这样的话以前也有人说过。360查杀流氓软件，被同行打得抬不起头来；360做免费杀毒，被别人天天说是骗局，必将失败。360之所以能够活到现在，是因为给用户解决了问题，创造了用户价值。

先有用户价值，才会有商业价值。今天360百亿美元的市值就是建立在巨大的用户价值基础上，大数据时代的安全能创造多大的商业价值？

篇15：比金钱更有价值的东西作文

善良的心肠比美丽的外衣更加重要，纯洁的灵魂比成套的高级家具更加可贵，勤劳的双手比金钱和地位更有价值，比金钱更有价值的东西作文。

------题记

金钱在现实生活中无疑是重要的，没有它，衣食住行都得不到保障，没有它几乎可以说寸步难行。因此，许多工作人都成了金钱的奴隶，倒在它的脚下。就像这部动画片中的那个做官的人，就是此类型中的极品。当他知道马良用神笔可以画出自己喜欢的东西时，他的心中就产生了对金钱的贪图，于是马良就把金山画在一个小岛上，让这个当官的人划船去取，后来马良又画了一股大风，把他的船吹倒沉没了，他也至身于大海之中，这就是人们所说的人为财死，鸟为食亡吧！那么，金钱真是万能的吗？当然不是，奉献精神就远比金钱可贵得多，就像马良一样，他用神笔为人们奉献，不求回报，造福苍生。

人活着要追求的是生命内涵和质量而不是岁月的数量；人对这世界不应一味地索取，而应多些思索我该为这世界、为他人多奉献些什么？！人生中有些东西是我们必须得到的，譬如卑鄙和索取。人生同样需要追求，追求便是一种踏实，而努力就是方向，小学生作文《比金钱更有价值的东西作文》。在喧嚣的尘世中，当你烦燥不安时，当你内心的天秤失去平衡时，不妨别去考虑太多，不要想自己的工资比别人低，自己的存款比别人少，自己的房子没有别人的豪华，自己的官职没有别人高。抽出些时间来，看看大自然的绿意苍翠，看看大海的广阔无际，听听鸟儿的清脆啼叫，听听孩童的天真稚笑。那份回归自然的欣喜与感动，会让你摒弃所有欲望与杂念，静静地感受人生，享受生活，在红尘中独享那份恬静。

经历过岁月的磨练和洗礼，这么多年走过来，真正感觉到什么叫时光飞逝如雷；什么叫岁月易老天难老。看自己的改变就犹如是观赏一部精致的电影，虽然有些画面显得很幼稚、突兀，但最终的结局还是趋向平静。是啊，一切名利荣华的光环终究会散去，我们应该舍弃的是那些浮躁和虚幻，留下的应是淡定从容的成熟、善待生活的理智、感恩一切的心情。这样，也只有这样，我们才不会为虚度一生而悔恨终身，我们在生命的每一个街角，仍会有幸福的泪水滚落，因为这份美丽的心情，已找到了栖息的枝节，正在绽放最娇艳妩媚的花朵。