“明德修身”主题班会报告

“明德修身”主题班会报告（共12篇）

篇1：“明德修身”主题班会报告

“明德·修身”——主题班会报告

大学之道，在明明德，在亲民，在止于至善。知止而后有定；定而后能静；静而后能安；按而后能虑；虑而后能得。物有本末，事有终始。知所先后，则近道矣。古之欲明明德于天下者，先治其国；欲治其国者，先齐其家；欲齐其家者，先修其身；欲修其身者，先正其心；欲正其心者，先诚其意；欲诚其意者，先致其知；致知在格物。物格而后知至；知至而后意诚；意诚而后心正；心正而后身 修；身修而后家齐；家齐而后国治；国治而后天下平。自天子以至于庶人，壹是皆以修身为本。其本乱而未治者 否矣。其所厚者薄，而其所薄者厚，未之有也。

所谓齐其家在修其身者，人之其所亲爱而辟焉，之其所贱恶 而辟焉，之其所畏敬而辟焉，之其所哀矜而辟焉，之其所敖情 而辟焉。故好而知其恶，恶而知其美者，天下鲜矣！故谚有之曰：“人莫知其子之恶，莫知其苗之硕。”此谓身不修不可以齐其家。之所以说管理好家庭和家族要先修养自身，是因为人们对于自己亲爱的人会有偏爱；对于自己厌恶的人会有偏恨；对于自己敬畏的人会有偏向；对于自己同情的人会有偏心；对于自己轻视的人会有偏见。因此，很少有人能喜爱某人又看到那人的缺点，厌恶某人又看到那人的优点。所以有谚语说：“人都不知道自己孩子的坏，人都不满足自己庄稼的好。”这就是不修养自身就不能管理好家庭和家族的道理。

国民整体道德素质是衡量一个国家文明程度的主要标志，而道德素质又体现在国民日常的吃穿住行中，所以，我们要“明德、修身”。

“明德”即明确道德，就好似紧握大叔的根，才不怕叶子随风而去。灯光要照得远，有很好的灯芯最重要；人生要闪耀，就需要有出类拔萃的道德修养，也是我们拼搏的资本。人类从野兽中进化出来，原因是什么？是因为人类拥有理性与道德，而野兽只会考虑自己怎样占有一切。但对于人类来说，我们却能洞察周围的一切。

何谓“修身”，即人醉我醒谓之智，人醒我醉谓之谋。“修身”并非“两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书”，但也不能像做菜，等所有料都备齐了才下锅。我们的人生就像一条河流，不能坐岸，看它的流逝，而是应该随着它一起，找到我们最后的目的。

“正心，修身，齐家，治国，平天下”。身修而后有齐家，家齐而后有治国，国治而后天下平。懂得修身，人生才能精彩。农夫种田、猎户狩猎，都有自己的天下第一。我们要懂得发现自己的突破口，不可能我们样样都不如人，所以修身才能养性，有良好的身心，才能有属于自己的成功。

而在这次班会中，我们清楚地认识到了“明德修身”对于我们大学生的重要性。它如同一盏明灯，在黑夜中为我们点亮前进的道路，让我们明白了“明德修身”都能实践在我们的日常生活中。

一、它培养了我们的优良的学风。勤奋便是首要的，我们需要不畏艰难，锲而不舍，永不懈怠的精神。也必须懂得“精于勤，荒于嬉”这个道理。

二、严谨是生活中必不可少的。在做任何事情时，都需要认真负责，严肃冷静。在学习的道路上，没有平坦的大道，只有勇于克服困难的人才有希望到达充满光辉的顶点。

三、求实是做人最基本的原则。知之为知之，不知为不知。孔夫子在千年前留下的精粹，就是我们现在要学习的目标。用„礼之用，和为贵，小大游之‟的道理，来领会诗律、音律、人心思维的规律，进而错杂到文武之道的方法论、实践论，语音思维、文字思维体系相互错杂变化的道理。

四、创新是提高一个人能力的最好方式。正因为有了创新，中国才有现在这样的实力，而作为我们大学生，需要随时保持良好的精神状态，展现一个积极向上、勇于进取的自我。

当我们四年以后，转身离去，能带着自信从容的微笑，让青春在瞬间定格。作为90后的我们，明德修身，关系到我们的学习、生活、甚至我们的一生。《陋室铭》中写道：斯是陋室，惟吾德馨。使人幸福的是德性，但也不能说，只有身在陋室中，我们才会有这种幸福感。我们需要的是得人品德的修养，是理性的思维。我们这里要说的是，就算在陋室中，还能感到温馨明德的话，哪还有什么能够扰乱我们内心的呢！而现实是不管我们想的有多美好，却总是抵不过别人随意的一句张华来的有杀伤力，有影响力。所以，理性的思维对一个人来说是如此的重要

本次“明德·修身”的活动，正是对我们在校大学生的一种几号的锤炼，我们当代大学生，是祖国的栋梁，也将承担起国家的重任。如果我们都丧失了理性与道德的话，那又有谁能来遵守道德呢？所以我们大学生应该义无反顾的去履行我们的义务，实践我们的诺言，锻炼我们的能力，丰富我们的德操，提高我们的品行„„

大学生活才刚刚开始，我们的道德观，世界观都不是很成熟。四年大学，时间并不长，但我们要学的太多太多，所以，我们需要我们需要马上行动起来“明德修身”，为将来打好坚实的基础。

是故君子先慎乎德。有德此有人，有人此有土，有土此有财，有财此有用，德者，本也；财者，未也。外本内末，争民施夺。是故财聚则民散，财散则民聚。是故言悖。而出者，亦悖而入。货悻而入者，亦悖而出。

品德高尚的人首先注重修养德行。德是根本，财是枝末，假如把根本当成了外在的东西，却把枝末当成了内在的根本，那么就失去了人生真正地意义。这正如你说话不讲道理，人家也会用不讲道理的话来回答你；财货来路不明不白，总有一天也会不明不白地失去。

熟读圣贤之书，让我们的心灵变得充实而美丽。《大学》中提到的“三纲领”：明明德，新民，止于至善。而“八目”： 格物、致知、诚意、正心、修身、齐家、治国、平天下。我们正在学„„

11财管104班

篇2：“明德修身”主题班会报告

一．活动主题明德修身

二．班会目的为了加强大学生，班风、学风、校风建设，在日常行为、同学交往、特别是异性交往中养成文明高雅的个人品质和行为规范，做尊师爱学、文明合格的大学生，塑造文明大学生良好形象。

三．活动形式主题班会形式

四．班会时间2011年10月14日

班会地点2305教室

班会人员全体同学及班主任

五．活动前准备

一．主持人做好班会开展的准备工作

二．准备好需要播放的大学生明德修身宣传片

三．要求演讲或是表演的同学做好素材的收集以及上讲台演说、朗诵的准

备工作

六．活动内容

班会内容一：陈述明德修身活动的重要性以及内容、目标。（理想信念、社会责任、团队精神、基础文明）

班会内容二：围绕“明德修身”展开讨论。大家可以谈谈在自己身边的不文明得行为，做得不够好的地方，也可以谈谈做的好的地方！让同学们切身参与进来。

班会内容三：观看大学生宣传片（通过网络寻找可以让大家也拍些大学校园文明宣传DV或是拍些照片）

班会内容四：向参加同学征集明德修身主题的手抄报、宣传语、文章等。可以贴到黑板报进行展示。（提前通知）

班会内容五：轻松一刻（脑筋急转弯、猜字谜、成语、笑话）与“明德修身”主题有关。

班会内容六：诗朗诵表演（根据实际时间安排）

七．活动流程：

一．由班主任带领全班同学开展以“文明修身”的主题班会活动

二．由主持人做以“文明修身”主题班会的开场白，并做五项班会内容的主持工作，并协调全班同学，做好互动，从而有效的开展此次班会。通过班会加强同学们的文明意识，让同学们以更好的姿态，更良好的形象来展示我们大学生的风采。最后由主持人做主题活动结束语。圆满完成此次班团活动。

八．注意事项

一．充分做好班会活动展开的准备工作

二．要以认真的态度对待此次活动，切勿搞形式化

篇3：“明德修身月”主题教育实施方案

为了深入推动我系学生工作的全面开展，强化我系基础文明教育，引导学生自觉树立良好形象，营造知行合一、奋发向上的育人氛围，帮助学生养成健康文明的生活习惯，培育作风严谨、人格健全、能力出众的高素质人才，结合我班实际，推崇系部精神，特制订 “明德修身”主题教育实施方案。

一、活动主题

志存高远，明德正行，修身至善，成才报国。

二、活动时间 2016年4月25日

三、活动内容

1．开展思想道德修养教育。发挥第二课堂的教育作用，利用明德修身格言搜集及主题班会、团日活动和文明修身大讨论活动，深入做好思想政治教育进校园、进班级、进人心工作，提高同学们的道德水平。

2.开展基础文明修身教育。以“感恩国家、感恩学校、感恩父母、感恩师长、感恩朋友”为主要内容，倡导全体同学积极开展“每周给亲人一个问候电话或一条祝福短信”、“见到老师送上一个笑容或一个问候”、“我为学校发展建一言或献一策”等活动，引导同学们树立爱国荣校的思想，形成文明崇礼的校园风尚。

通过开展“五种习惯、一种意识”养成教育主题班会、“感恩·自强·责任”演讲比赛、“文明上网”大讨论及征文比赛等，号召同学们积极参与到“美化净化校园”、争创“文明宿舍”活动中来，教育引导同学们遵守日常行为和道德规范，树立文明意识，养成文明习惯。

3.开展传统文化普及教育。开展中华经典诵读活动、“立志·修身·博学·报国”演讲比赛活动、开通“明德讲堂”教育平台，采用播放视频的形式，加强对学生的民族传统文化教育，倡导修身自省，追求真善美，摒弃假恶丑，树立正确的人生观和道德观，培育民族精神。

四、活动安排

（一）宣传发动阶段

1．各小组召开全体同学动员大会，明确本次活动的具体实施内容，统一思想，提高认识，勇于创新，通过自查本班本组学生中突出存在的不文明现象；加强和改进同

学们明德修身的意见和建议；制定相应的整改措施，制定相应的活动实施方案，稳步推进此项工作。

2.努力营造全系学生人人参与、人人支持的浓郁氛围，展现我班大学生良好的精神状态。领导小组将组织向每位同学发出倡议书。

（二）具体实施阶段

1.加强教育。一是加强正面教育，通过集体学习、讨论演讲、专题讲座等形式，使学生明确“明德修身 砥砺品行”活动的目的任务和内容途径。二是加强自我教育。通过专题班会、演讲讨论活动，加强大学生的自我教育、进一步认识明德修身的重要性，增强自律性和自觉性。

2.模范带头。发挥学生党员、学生干部的先锋模范作用，率先垂范，并敢于同不文明现象作斗争，做好批评和监督作用。

3.达到目标。（1）文明礼仪习惯：使学生做到尊敬师长、团结同学、语言文明、举止文明大方、遵守公共秩序、男女同学交往得体，有分寸。（2）卫生习惯：号召全体学生养成不随地吐痰、努力克服随手乱丢、乱倒垃圾的坏习惯。（3）学习习惯：使学生养成预习、认真听课的习惯，培养多思、善问、大胆质疑的习惯，提高创造性思维能力的习惯，使“要我学”变为“我要学”的主动学习的习惯。（4）生活习惯：合理地安排作息时间，适当的体育锻炼和文娱活动，养成良好的饮食习惯。（5）节俭习惯：养成节约一度电、一滴水，爱惜粮食，正确支配生活费等。（6）安全意识：增强全体同学安全意识和自我保护意识，引导同学们注意用电安全、交通安全，防火防盗，讲究饮食卫生。

（三）总结表彰阶段

1.召开“明德修身月”主题教育工作经验交流会，对活动中涌现出来的先进小组和先进个人进行评比表彰，发挥先进引领作用，倡树文明典型，形成明德修身教育的良好氛围。

2.班级将对在活动中表现突出的小组和个人给予表彰，按4%的比例评选先进个人；按20%的比例评选先进小组。

3.凡在本次主题教育中发现的不文明和违纪行为，要及时进行批评教育，情节严重的申报学校，将严肃处理，并在以后的评优、推优中实行“一票否决”。

篇4：明德守礼主题班会教案

太平小学四年三班

班会主题：明德守礼，三学三好，做合格小公民 班会时间：2016年5月11日 班会地点：四年三班教室 活动目的：

1、让学生了解文明礼仪的知识，了解文明礼仪都包括哪些方面：（1）学校礼仪教育（2）家庭礼仪教育（3）社会礼仪教育

2、引导学生自觉遵守“守则”和“规范”，养成一个合格小公民的文明习惯以实际行动继承中华民族的文明礼仪传统。活动过程：

一、活动开始：

班主任宣布“文明礼仪礼仪”主题班会现在开始

二、班长讲话：

同学们，中国自古就是讲究一个礼仪的国度。礼仪就是律己、敬人的一种行为规范，是表现对他人的尊重和理解的过程。那作为小学即将毕业的我们，应该如何去做呢？首先，衣冠端正、举止文明、遵守纪律、生活俭朴，是对同学们的起码要求。同学们应该保持天生的自然美和质朴美。其次，同学们要注意语言文明，不说粗话、脏话，不在公共场所大声喧哗。同学们在和自己的老师、同学、朋友、家人交往时要有礼貌，要懂得尊重他人，还要待人真诚，做到诚实守信，因为这些能够体现出你的素养，体现出你对别人的尊重。同学们，礼仪强调的是“尊重人本”，想让他人尊重你，你首先要尊重他人，不好的习惯只是一时之快，丢的是自己的人格和尊严，所以我希望每一个同学都能养成良好的文明行为习惯，争做文明好学生。

三、介绍文明礼仪知识：

（一）学校礼仪

1、衣冠端正、举止文明、遵守纪律、生活俭朴，是对同学们的起码要求。

2、同学们要注意语言文明，不说粗话、脏话，3、同学们在和自己的老师、同学、朋友、家人交往时要有礼貌，要懂得尊重他人，还要待人真诚，做到诚实守信，4、坐姿礼仪：优雅的坐姿传递着自信、友好、热情的信息，同时也显示出高雅庄重的良好风范。给大家介绍几种坐姿，请一位同学示范，一位讲解，其他同学可以跟着做。

5、站姿礼仪：优美的站姿能衬托出一个人的气质和风度，站姿要挺直、舒展、线条优美、精神焕发。给大家介绍几种站姿，请一位同学示范，一位讲解。

6、热爱祖国，升国旗奏国歌时自觉肃立。

7、见到老师、客人主动问好。自觉使用“请、谢谢、您好、再见、对不起”等礼貌用语。按时到校不迟到，不早退，男生不留长发，女生不烫头发；不佩带饰物，不穿奇装异服；要求穿戴整洁。课间、午餐活动不追逐、打斗、玩有危险的游戏。

8、不给同学起绰号，不歧视身体残疾的同学。当同学答错问题时不起哄、不嘲笑。

9、集合出入按指定路线先后顺序，不插队，不推碰，不争先恐后，上下楼梯脚步要轻，做操时动作要准确，观看比赛文明喝彩。

10、到别人家时应轻敲门，待主人应声许可方可推门进入，进入教师办公室要喊“报告”。

（二）社会礼仪

1、不打架、不骂人，公共场所不得喧哗。

2、在接受别人的帮助时，要微笑着向别人致谢。

3、向别人请教，态度要诚恳。(三)家庭礼仪

1、尊重长辈，见到长辈要问好，打招呼。

2、听从父母的话，不要和父母耍赖。哭闹。

3、在家帮助父母做一些力所能及的事情。

四、班主任讲话

篇5：“文明修身”主题班会

一．班会目的为了加强四川化工职业技术学院应用化工技术0932班的课风，班风、学风、校风建设，在日常行为、同学交往、特别是异性交往中养成文明高雅的个人品质和行为规范，做尊师爱学、文明合格的大学生，塑造文明大学生良好形象。

二．活动主题文明学习、文明生活、文明修身、健康成长

三．活动形式主题班会形式

五．班会时间2011年11月8日

班会地点综A301教室

六．活动前准备

一．主持人做好班会开展的准备工作

二．组织人准备好需要播放的大学生文明宣传片的视频

三．要求演讲或是朗诵的同学做好素材的收集以及上讲台演说、朗诵的准备工作

七．活动内容

班会内容一：文明倡导活动的重要性陈述以及对学院组织活动的介绍。

1.以学风建设推动“优秀班级”争创活动

2.开展“做文明成年人”活动誓词、LOGO设计征集评选活动。

3．开展修身文明的班会活动

班会内容二：围绕文明修身展开讨论。

为了倡导同学们塑造文明大学生优良形象，大家可以谈谈在自己身边的不文明的行为，做的不够好的地方，也可以谈谈做的好的地方！

班会内容三：观看大学生文明宣传片（可以让大家也拍些大学校园文明宣传DV或是拍些照片）【集美大学文明DV】【和谐校园公益宣传片】

班会内容四：向参加演讲与口才协会的同学征集演讲稿进行演讲或是征集诗歌让同学朗诵，让同学们切身参与进来。

班会内容五：宣读文明大学生守则与争创优秀班级的条件

班会内容六：带领班级同学以“创优秀班级，做文明成年人”为目标，从自身、一点一滴做起，共同创造一个优良班集体。具体内容如下：

（1）班级整体学习目的明确，态度端正，学习气氛浓厚，各门功课在75分以上的学生比例在30%以上。

（2）尊敬师长，课堂纪律好，积极配合课堂教学，上课不迟到、早退，每学期

缺勤情况少于10人次。

（3）班干部、学生党员、入党积极分子能发挥模范带头作用，无迟到、早退、旷课、吸烟等违纪现象。

（4）班委会、团支部为班级学风建设做出了积极努力，学生有较好的自我管理

能力。班风整齐，有特色。

（5）在学校组织的各项检查评比中表现突出。

一．由辅导员带领全班同学开展以“文明修身”的主题班会活动

二．由主持人做以“文明修身”主题班会的开场白，并做五项班会内容的主持工作，并协调全班同学，做好互动，从而有效的开展此次班会。

三．各项环节依次有序进行。通过班会加强同学们的文明意识，让同学们以更好的姿态，更良好的形象来展示我们大学生的风采。

四．最后由主持人做主题活动结束语，圆满完成此次班团活动。

五．班会人员全体同学及辅导员

六．注意事项

一．充分做好班会活动展开的准备工作

二．要以认真的态度对待此次活动，切勿搞形式化

三．掌握好活动的开展时间

在学校不断开展“大学生文明行为规范”主题活动的热潮中，我们班举行了一次别开生面的主题班会。班会的主题是:文明学习，文明生活，文明修身，健康成长。

学校是育人的摇篮，是一方纯净的沃土，校园文明直接折射出社会的文明。然而，在我们学校，目前还存在着少数语言不文明、行为不文明等直接影响大学生素质和形象的不文明行为。为了使我们能够更好的学习、生活，我们需要一个优美和谐、秩序井然的校园环境，我们是学校的主任，理应“从我做起，从现在做起”，为建设美好校园而做出我们自己的一份贡献。

经过辅导员和各班委前期的认真筹备，本次主题班会一观赏文明行为规范的视频为主，让大家目睹了差别迥异的校园行为。为了更好的促进同学们的沟通与交流，主题班会还插入了一点小游戏环节，让大家在活动中充分感受到了集体的温暖和热情，随后，大家在优美、和谐的诗歌中结束了今天的活动。通过了这次的活动，大家纷纷表示在今后的学习和生活中，举止文明，从自我做起，从点滴做起，为共同创建和谐、文明的校园环境而努力。

应化0932班

篇6：“厚德敦行,文明修身”主题班会

时间：2012年5月9日

地点：文412

到会人员：09规划全体同学

主持人：杨志

会议目的：

目的在于引导大学生树文明之风，践文明之行，使同学们自觉树立良好风范和形象，以求将文明修身活动常态化，推进和谐班级建设。

会议内容：

“厚德敦行，文明修身”告诉我们当代大学生要讲德行、做一名德才兼备的新时代大学生。通过对此主题的阐述，告诉我们在活动中体验，在感悟中成长，在行动中磨砺，内修大学生文明素质，外塑大学生良好形象。

班会中副班长将我班近期出勤情况向全班同学作了汇报，较大一，大二出勤率明显下降，借此次主题，提醒我们要以身作则，从平时小事做起，端正学习态度，树立良好的形象。另外提醒大家无论考研还是就业，都要从当下做起，适时规划自己的未来；班长从自身说起，分享自己平时的学习生活，课余时间，充分利用网络和人际关系，丰富自身知识并了解未来就业形势，以便使自己面对未来从容不迫。

活动总结：

篇7：文明修身主题班会计划与总结

计划：

一、活动目标：

大学生自身的行为习惯不仅仅反映了个人的综合素质，更体现了本系部学生精神面貌和学院整体办学质量。为了加强校风、班风、学风建设，在日常行为、同学交往中养成文明高雅的个人品质和行为规范，做尊师爱学、文明合格的大学生，塑造文明大学生良好形象。为了使同学们更好的认识到自己的不足，也为了响应校学生会自律委员会的号召，新能源工程系主持召开了以“文明修身”的主题班会，对于引导大学生从自身做起，拒绝不文明行为，增强文明意识，树立积极向上的学习习惯，构建和谐校园必将产生深刻的影响。

二、活动准备：

班会时间4月12日，地点C楼522，主办单位：新能源工程系，与会领导和人员：团总支书记卿晓梅以及我系大一学生。要求：以演讲或是PPT的形式谈谈在自己身边的不文明得行为，做得不够好的地方，也可以谈谈做的好的地方！

总结：

通过这次主题班会我们有了新的认识：文明修身班会的开展是非常必要的，专业学习主要提升大学生的科学知识，文明修身主要培养大学生的人文精神。文明修身和专业学习同样

篇8：“明德修身”主题班会报告

教学目标：

1、让学生认识校园欺凌产生的原因，认清校园欺凌带来的负面影响。

2、通过恰当的引导和暗示教会学生察觉自己的攻击意识，并合理控制与调整不合理的观念。

3、当面对他人的攻击时能够尝试用温和和理智的态度处理矛盾，有效化解危机。掌握应对校园欺凌的正确方法，从而提高防欺凌能力，进而学会保护自己。教学重点：

了解校园欺凌的实质和危害，掌握正确应对校园欺凌的方法和策略。教学过程：

一、导语

为贯彻落实国务院教育督导委员会《关于开展校园欺凌专项治理的通知》精神，加强法制教育，规范学生行为，促进学生身心健康发展。开展此主题活动。同学们应该明白：欺凌破坏校园的和谐氛围，危害社会的和谐，我们远离校园欺凌，做个健康阳光的学生。

二、校园欺凌产生的原因

校园欺凌的产生原因比较复杂，受多方面的影响。有家庭原因，有社会因素，也与教育工作者和学校管理有关。主要原因有以下几个方面：

1、学习压力大，无法通过正常渠道排解。

2、心理不健康，精神空虚。

3、传媒渲染(网络、电视、电影、广播、报刊等)，社会暴力文化的影响。

三、校园欺凌的危害

校园欺凌在很多人的心里都留下很深的烙印。这种不良影响，不仅仅体现在受害者，也使施暴者的心灵成长和社会前途中增添了大量的阻力。对于施暴者而言：给他人带来伤害，要承担治疗甚至赔偿费用，要受到学校老师严肃批评教育，甚至无法继续完成学业。他们的行为很难获得社会(主要是学校和家庭)的认可，那些常在中小学打架，特别是加入到暴力帮派的学生，很多最终都走上犯罪道路。对于受害者而言：带来肉体损伤甚至残疾;易造成性格懦弱、自卑，缺乏信心和勇气;造成心灵的阴影和伤害;厌学甚至辍学。

四、如何预防校园欺凌

校园欺凌常见情形：

1、索要钱物，不给就拳脚相加。

2、以大欺小，以众欺寡。

3、为了一点小事，大打出手。

4、同学之间因“义气”之争。

5、不堪长期受辱，以暴制暴。预防欺凌的办法：

1、不能“怕”字当头。在遇到勒索、敲诈和殴打时不害怕，要敢于抗争。因为这些拦截的不良少年大多和受害者同龄，他们所实行的第一次拦截往往都是一种试探。如果此时在心理上就被对方所压倒，任其欺压，那么这样的第一次妥协其实就纵容、鼓励了拦截者，就会带来了更不良的后果。因而，有效防范校园欺凌的第一要诀就是“”“不怕”。但是要注意避免激发对方欺凌升级，导致眼前吃亏。

2、要及时报告。我们也要认识到勒索、敲诈经常是同欺凌紧密联系的，我们提倡在“不怕”的前提下与之抗争，但不意味着逞一时之勇，反而造成不必要的伤害。因此，在遇到勒索、敲诈后要及时向学校、家长报告。第一次遇到拦截后的表现是十分重要的。无论对方的目的是否得逞，如果一味害怕而忍气吞声，或是不想宣扬，相反的会在无形中助长了对方的气焰，使得对方以为你软弱可欺，往往会导致新的勒索、敲诈和殴打事件的发生。

3、要搞好人际关系，强化自我保护意识。这也是防范校园欺凌的一条途径。一个有广泛、良好人际关系的学生，就不容易成为勒索、敲诈和殴打的对象。

4、要慎重择友。要对学生的交友进行教育，鼓励多交品德好的朋友，对已经受到暴力侵害的朋友要多安慰，但不宜鼓动或煽动其找人来报复，以免引起更大的争端。

五、课堂小结

校园本应是我们学习知识、接受教育的地方，但频频出现的校园欺凌却打破了校园应有的宁静。我们青少年共同生活在一起，就应当互相帮助、互相谅解、互相包容，让我们远离校园欺凌，做个健康阳光的学生。

篇9：“明德修身”主题班会报告

“厚德明理，端行修身”主题班会讨论提纲

(一)基础文明修养

1．日常生活中如何树立环保意识？

2．看到公共场合男女交往过于亲昵，你有何感受？

3．男女交往应注意哪些问题？

4．如何认识健康心理对学习、工作和生活的作用？

5．大学生应该遵守的网络道德规范有哪些？

6．你认为新世纪大学生的自立和自理能力如何？

7．你眼里的课堂不文明行为有哪些？

8．你认为有哪些校园交通不文明现象？

9．你认为应该如何促进校园就餐文明？

10．你认为应该如何树立防火意识？

(二)集体主义精神

1．如何在课堂上尊重老师的劳动？

2．我校学生的竞争意识、协作意识如何？我们应该如何处理同学竞争与合作的关系？

3．当一些需要你参加的活动同你个人的具体利益有所冲突时，你如何处理呢？

(三)社会责任感

1．如何看待考试作弊现象？

2．大学生如何培养自己的法制观念？

3．大学生应该树立怎样的爱情观？

4．在新的世纪，大学生对国家和民族负有哪些责任？

5．社会、学校对大学生成长提供了哪些条件？大学生应该回报些什么？

(四)理想信念

1．你认为应该怎样看待个人理想的实现与服务国家、社会的关系？

2．作为大学生，应该如何培养爱国主义？

3．你对中华民族精神是怎样认识的？

4．现实社会中，大学生应该树立什么样的理想信念？

(五)综合1．大学生为什么会出现知行分离现象，怎样才能消除？

2．传统的“仁、义、礼、智、信”的观念现在还可取吗？

篇10：“明德修身”主题班会报告

一．班会目的为了加强 铁工1305班的班风、学风，在日常行为、同学交往中养成文明高雅的个人品质和行为规范，做尊师爱学、文明合格的大学生，塑造文明大学生良好形象。

二．活动主题

文明修身

三．活动形式

主题班会形式

四．组织机构

铁工1305班

五．班会时间

2014年3月23日

班会地点

教学楼205教室

六．活动前准备

1、主持人做好班会开展的准备工作

2、通知演讲的同学做好素材的收集以及上讲台演说、朗诵的准备工作

七．活动内容

班会内容一：3月23日召开以“文明修身”为主题的班会

1.组织同学发言演讲（有关迟到、早退、上课不认真等不良学风或者不尊师重道、乱丢垃圾等不文明现象）

2.主持人做演讲总结

班会内容二：

围绕文明修身展开讨论，为了倡导同学们塑造文明大学生优良形象，大家可以谈谈在自己身边的不文明得行为，做的不够好的地方，也可以谈谈做的好的地方！可赞扬的优良风气、可批驳班级里的不良现象、可对班风学风建设提出建设性意见。

为了创建一个优秀的班级和回报老师，我们召开此次主题班会的目的如下：

（1）班级整体学习目的明确，态度端正，学习气氛浓厚，各门功课在75分以上的学生比例在30%以上。

（2）尊敬师长，保持课堂纪律，积极配合课堂教学，上课不迟到、早退，每学期缺勤情况少于10人次。

（3）班干部、入党积极分子发挥模范带头作用，尊师爱学，塑造文明大学生良好形象。

八．活动流程：

1．由班长带领全班同学开展以“文明修身”的主题班会活动

2．由主持人做以“文明修身”主题班会的开场白，并做好两项班会内容的主持工作，并协调全班同学，做好互动，从而有效的开展此次班会。通过班会加强同学们的文明意识，让同学们以更好的姿态，更良好的形象来展示我们大学生的风采。最后由主持人做主题活动结束语。圆满完成此次班团活动。

九．班会人员铁工1305全体同学

十．注意事项

1．充分做好班会活动展开的准备工作

2．要以认真的态度对待此次活动，切勿搞形式化

3．掌握好活动的开展时间

铁工1305班

篇11：“明德修身”主题班会报告

4月16号下午3点,11服工2班在主教学楼427教室召开了“文明修身”主题班会,出席的有11服工2班全体成员.由班长策划班干积极配

文明修身行动主题教育以落实以人为本的科学发展观的核心，以和谐校园建为中心，构建和谐社会、创设文明校园是我们当代大学生的共同责任，以提升我院学生的思想道德水平和人文素质为目标，只有文明的个人才会有文明的班级、团体，才会有文明的校园，才会有文明和谐的社会。

班会过程中，同学们分别就“修身”“文明”发表了自己的见解, 由主题联想到自己身边的人和事，并就此发表了自己的看法，提到了如何提高大学生的道德素质以及学委刘燕同学对如何文明修身 升华自我 进行自己的发言演讲,她说道,应通过不断学习和教育强化自身的思想基础。在实践中强化自身的道德修养。在不断强化自身的素质过程中提升思想道德境界。

文明是一种优良的品格，是个人素质的体现，文明修身不是泛泛而谈，而是与我们个人息息相关的，好的言谈举止就是文明修身的一部分。

从这次班会中，同学们意识到修身与养德的重要意义.积极参与认真讨论并深刻反思了大学生不文明现象背后的问题，端正了校园文明观念，并树起做新时期文明大学生的信念。本次活动还使同学们认识到大学生普遍存在的问题，并反思自身，更勇于肩负起当代社会的使命，为树立大学生新形象贡献自己的力量。最后同学呼吁，从小事做起，从自身做起。希望同学们可以借以自勉，不断学习，不断攀登，走出不凡的大学路。

篇12：明德修身 笃学成才

“厚德，博学，求真，至善”这八个字乃我们南阳理工学院经久不衰的校训，它是一把圣人君子剑，折射出异彩神光，笃驶这我们走向明德之路，君子之路。

修身明德，让多少仁人志士奋斗终身，诸葛孔明在《诫子书》中提到，“君子之行，静以修身，俭以养德，非淡泊无以明志，非宁静无以致远”。南阳，繁华富饶却不失典雅的地方，此乃诸葛孔明的故居。在这里，到处可见的是诸葛先生的明德之印，吸一吸空气，一股明德之气荡气回肠，记得儿时崇拜他，着迷他，民间将他神化，丞相一挥手，掐指一算，能知上下五百年。“明德”语出《大学第一章》“大学之道，在明德，在亲民，在止乎至善”。此句古训良言，意在告诫当代大学生要读书修身，知荣知耻，笃学至善，创建优良学风。我们生于90后，修身、齐家、治国、平天下，这耳熟能详的古训，对我们这一代来说不免有点夸夸其谈。生日呢戒指自勉到：“芳兰生于幽林，不以无人而不芳，君子修身之道，不为穷困而改节”。圣人难做，但自有那些满腹诗书，学富五车的人来当。而身为当代大学生的我们，没有经历过“千锤万凿出深山，烈火焚烧若等闲”的气概磨练，是做不出惊功伟业，也干部出惊世骇俗的。修身立志，只能源于生活，趋于生活。做一个有道德的君子，至善至美的精英。要本着“人助、自助、他助”的宗旨，创造“满堂花醉三千荣，一剑光寒四十州”境界，驰骋于校园这一方修身净土，在诸葛修身的熏陶下，告别陋习，从我做起，明德修身，笃学成才，达到，修身至善。

“吾日三省吾身”寥寥数字，但对我们大学生却是难上加难。谈到此，言语间不免有些鄙夷。是的，我们熬过了酷暑严寒，告别了死板教条的高考，来到大学，本该是以修身养性之所，却被逼上梁山，逼着上课，跑操„„但同学们换个角度想，如果学校没有这种激励机制，若我们的生存环境太安逸了，就像扔进冷水里的青蛙被一点一点的煮死，却不知道跳出。人固有一死，试问：你是希望被空虚无聊安乐死了，还是博学多才的老死呢？答案可想而知。请大家记得，学校的招牌—图书馆，永远是莘莘学子“博学”之所。

“求真”乃讲究诚信的体现，无论是助学贷款不还所带来的大学生诚信危机，还是论文抄袭成风的不良风气，一切都指向了处在象牙塔尖的我们，因此很多人不仅没有成为社会道德的捍卫者和弘扬者。反而湮没于道德缺失者之中，没有道德，没有诚信，没有荣辱观，这终会将我们推入堕落庸腐的深渊。学以