救鸟记作文（共10篇）
篇1：救鸟记作文
午睡刚下课，同学们成群结队地走出了教室，一边走还一边嘀咕着：“那里面好像卡了一只鸟。”我闻讯后，赶紧随着大家来到了大厅，只见黑压压的人群围在玻璃窗边……
我拼命想往前凑，可还没凑到跟前，一股浓浓的臭味就扑面而来。可再臭也阻止不了我的好奇心，终于，我喘着粗气挤到了最前面，探头一看，老师正拿着木棍在墙和玻璃之间的夹缝里捣鼓着，原来是救一只头长鸡冠，嘴似啄木鸟，棕黑相间羽毛的小鸟啊！更让人毛骨悚然的是，这只小鸟的.旁边居然还有几堆白骨，这应该就是臭味的来源吧！
不一会儿就上课了，我们赶紧跑回教室，暂时把这件事抛掷脑后了，事后听老师复述救援过程才知道原来经历了这么多。先是音乐张老师想到把两个木棍之间夹一根木板放进去，鸟一跳到上面就能被救出来，但因木板太宽，压根就伸不进墙缝，失败！然后是语文陈老师想到在木棍上系根绳子，让那长长的鸟嘴衔住，再轻轻一拉，应该就上来了……没想到才提上来一半，就又掉下去了，哎！又失败……
时间一分一秒地过去，转眼到了放学时间，老师们遗憾而又无奈地回了家，但他们一晚上都没睡好，总在想：怎样才能救它上来？万一救不上来，那它岂不是下一堆白骨？真是不敢想象啊！于是第二天一到校，老师们又展开了救援，救啊救啊，一个早读都快过去了，还是没救出来。数学赵老师灵机一动，想出个妙招——还是那根木棍，但是这次是在上面系塑料袋，嘿！成功啦！
事后听同学说起才知道，掉在墙缝里的那些小鸟都是因为不小心飞到学校大厅，以为前面的玻璃能直达蓝天，可没想到一飞过去就撞上玻璃掉进了墙缝。不过这只很幸运，遇到了这些老师！
篇2：救鸟记作文
它的学名叫戴胜，又称鸡冠鸟、一把扇。因为头顶长鸡冠，尾巴像一把扇子而得名。它上半身是土黄色的，嘴巴又尖又长。(其实我看见了它之后：“额……好丑。”)当我凑头过去查看时，闻到了一股浓浓的臭味，原来里面已经有好几只死鸟了。那时的它，无助，绝望。
接下来开始营救了。我仔细研究过形势后，准备先伸棍子下去，让它用嘴衔住，可惜它衔不住。我安慰自己道：“没事儿的，事情都是经历无数次的失败才成功的!”第二次我换了一种办法，我试着让它站在棍子上但又失败了。我开始焦躁了。第三次，我重新振作起来，我又一次试了一遍，但还是没有办法把它救出来。唉!
就这样，过了一个晚上。
第二天，我一到学校，就飞奔去看鸟儿了。天呐!它究竟是有多饿，居然在啄这么脏的纸?张老师和倪老师得知此事后，不畏艰难，最后终于成功了——她们先是打算套个塑料袋在棍子上，然后让它钻进去。“差一点……钻进去了。”它先跨左脚，再跨右脚，一钻，哇哦~营救行动圆满成功!大家兴奋不已!
篇3：救鸟小记作文500字
傍晚，我和伊宸妹妹在屋檐下玩水，发现水沟里有一只湿漉漉的小鸟。我喊妈妈过来看，妈妈说：“这是一只学飞的麻雀，一定是被这狂风暴雨吹落的。”小鸟浑身湿透了，冷得直发抖，两只又黑又亮的眼睛绝望地望着我们，好像在说：“救救我吧，好心的人们。”我决定把小鸟救起来，可是狠心的妈妈说：“你别碰它，它身上都是病毒，会传染给你的。”我听了还真有点儿害怕，但是我不放弃拯救小鸟的行动。我找了个一次性纸杯，小心翼翼地把小鸟给兜上来，然后我用纸巾一层一层地把小鸟包起来，把它身上的水吸干。我把小鸟捧在手心，把小鸟捂暖和了，小鸟一动不动，特别乖。小鸟的羽毛完全干了，舅妈给我找了个空纸箱，当作小鸟临时的家。我怕小鸟饿了，往纸箱里撒了一大把米，可是小鸟由于受到了惊吓，都不敢吃米。伊宸妹妹特别想玩小鸟，过来抢纸箱，妹妹还太小，我怕她把小鸟给残害了，怎么也不同意给她。我把小鸟藏在三楼的储物间，这儿比较安静，没有人会去打扰它，我还在纸箱上盖了一把竹枝，就算有人进来也发现不了它。
晚上，我又悄悄地去看小鸟，这回小鸟好像认识我了，它抬头望着我，仿佛在说：“谢谢你，小姐姐。”
篇4：放鸟记作文
姥爷忙完后就去厨房做饭了，我悄悄的从抽屉里拿出剪刀，在线绳上绞了好几下才把线绳绞断。小鸟可能太兴奋了，“呼”的一声向上飞去。
可是这只小鸟太笨了，它没有从开着的窗子那飞出去，而是不小心挂在了晾衣架上。腿上的线绳又缠在了晾衣架上，飞也飞不起来。
怎么办呢！万一姥爷这时进来咋办，我的计划岂不要泡汤了，因为晾衣架太高了，我只好找了一个小棍在上面戳了几下。可是小鸟丝毫没有能逃脱的意思。
这时姥爷走了进来，姥爷发现了站在晾衣架上的小鸟，一把抓了下来，再次准备拿线绳栓起来它。我顿时急的像热锅上的蚂蚁团团转，一会儿哭，一会儿躺在地上撒娇，任凭姥爷怎么拉就是不起来。
姥爷被我缠的实在没有办法，只好把小鸟给了我。我亲手把小鸟捧到窗外，手一松小鸟快乐的向天空飞去。叽叽的叫着好像对我说：“小同学，谢谢你救了我，你真是我的好伙伴。再见！”
篇5：寻鸟记作文
“大事不好了！看，小鸟不见啦……”
一大早，果果就发现鸟儿不见了。他又气又恼，因为这只鸟儿，他精心照顾了三年。毫不夸张的说，果果对它比对爹妈都要好。谁知，它竟然趁鸟笼没有关严，偷偷飞走了。果果实在想不通，对它如此宠爱，为什么还要“离家出走”呢？
果果很迷惘，虽然他平常对鸟儿很好（以自己的方式），但是他也不知道鸟儿的内心是怎么想的。也许果果觉得这样对鸟儿是在关心它，但鸟儿却觉得主人是在虐待自己。所以趁着鸟笼没关严，飞到外面的世界去了。
果果心里不停的胡思乱想着。
果果的朋友听说他的鸟儿不见了，主动来帮忙。他们先把搜索范围定在了楼下周围的一片区域。果果的朋友明明拿出了他爸爸送他的红外线摄像机。这个机器戴在头上后眼睛对着两个孔，然后打开开关，只要是散发热量的物体都会显现出红色，而没有热量的`物体则显现出蓝色或绿色。这个机器为我们取得了很大的进展，明明在树丛中发现了许多只鸟。他小心翼翼地走到果果身旁，把红外线摄像机取下来，戴在果果头上，让果果分辨一下其中有没有果果那一只。但是最终没有什么发现，这令他们很失望。
他们出了树丛又在草地里找了好久，还是没找到。果果看朋友们都有点沮丧，便对他们说：“没事，明天我们再来，把高科技产品全都带来，我相信我们一定会找到小鸟的。”
第二天，果果的朋友小刚带来了一个机器——“动物语言翻译器”。
“只要说一句话录到上面，再选择“动物语言”就可以把说的这一句用相应的动物语言说出来。”小刚介绍说。果果对着机器简单描述了鸟儿的外形特点，然后选择鸟类语言。“叽叽，叽叽叽”，一阵鸟叫声传了出去，真神奇啊！“叽叽叽，叽。”不一会机器就收到了回复，翻译后的内容是：“刚刚朝北飞过去。”大家激动的连忙向北跑。边跑边继续发布寻找小鸟的消息，终于目标锁定在一只不远处的小鸟身上。果果尝试着与它沟通，发现它正是自己要寻找的鸟儿。这下大家心里的石头终于落下了。
小鸟跟着果果回到了家里，果果也买了一个动物语言翻译器，还上网搜了很多关于养鸟的方法，这样就可以互相沟通，也能更好的理解对方。
篇6：捉鸟记作文
我来到它身边，捉住它说：“你运气不好！”我一看，啊，原来是它的脚不能走。我心疼它，把它带到家里去。我一回到家就给它做了一个窝，把它放进去。它一进去就叽叽喳喳地叫起来，好像是在叫它的同伴。我就把它放到我家的房顶。
不一会儿，就飞来了一大群鸟，它们嘴里叼着虫子。我想应该是这只小鸟的同伴。我想：如果我把它拿到房里去，它就会叫个不停；如果不把它拿回到家里，到了晚上它就会被冻死。
我正在左右为难的时候，我弟弟来了。他说：“哥哥，你在想什么？”我当时正全神贯注地想着，被他吓了一跳。我怕弟弟把我的鸟捉走，就撒谎说：“没……没什么。”
可弟弟一走，我又想了起来，如果下午我把它拿回来，到了晚上它叫起来怎么办。如果被爸爸听到了的话，这只鸟就会被爸爸给杀死。我很为难，我真的希望到了晚上爸爸不回来，那我的小鸟就可以不被冻死了。
篇7：捉鸟记作文
那天，我提着舅舅小时候捉蜻蜓的破网子下了楼，一个活泼可爱的小鸟引入了我的眼帘它正一蹦一跳地在草丛中漫步，一副悠闲自得的样子，我一看，就迫不及待地拿起了网子，心想：只要我悄悄地走到跟前，然后使劲一扣，就行啦!看他能飞了不成?肯定逃不出而我的手心!想到这，我不禁狡猾的笑了起来，边笑还边自言自语道：“小鸟要跟我回家喽!”我踮着脚，一步一步地挪了过去，然后看准了小鸟，使劲一扣!我一看网子，哪里有鸟的身影?!他正在树枝上“唧唧”叫个不停呢!好像在嘲笑我：“真是个笨丫头啊!”我刚想捡起一块大石头把它砍下来。不料，石头没捡起来，反倒重心一偏，和土地来了一个亲密接触，“通”的一声就摔了一个嘴啃泥。我生气地瞪了一眼正在树枝上乐个不停的小鸟，大哭起来。正巧，妈妈要出去买菜，看见我坐在地上哭泣，忙跑了过来，急着忙慌地问个不停：“怎么了?怎么了?是不是哪儿磕破了?怎么不说话，哎呀，宝贝你急死我了。怎么了?”妈妈看我抽抽答答地哭个不停，便看了看周围。只见我坐在地上，地上放着一个破旧的网子，树上还有一只“唧唧”叫个不停的小鸟。边会意的嫣然一笑：“呵呵，原来是我们宝贝又惦记捉小鸟啦?”我垂下眼睑，叹了口气然后摇了摇头。
“你呀，别老想着捉小鸟了。人家在自然界饱经风霜，你哪里是它的对手啊!真是个傻孩子，你可别再打它的注意了!”妈妈笑着看着我，然后拍拍我的肩膀，和我回家了。
篇8：观鸟记作文
窗外飞过了许多小鸟，有咖啡色的，蓝色的，黑色的……有的落在屋顶上，东张西望，好像在觅食，又像在观赏风景，兴奋地叫着。有的成对的飞行着，一会儿落在大树上，一会儿落在窗台上，每落到一个地方两只鸟就互相整理整理羽毛，看上去十分亲密。有的轻轻略过游泳池的水面，水面上荡起了一层涟漪……
其中，我最喜欢的是那美妙的‘’联欢会‘’了。麻雀们在地面上轻巧地跳着轻快的舞蹈，赢来鸟儿们一阵阵赞美声。乌鸦们在树上唱着一首首歌谣，使许多鸟儿都情不自禁的跟着唱起来。一种不知名的蓝色小鸟玩起了魔术，竟把一片叶子变成了细细的粉末……鸟儿都开心的叫着，飞舞着，丝毫感觉不到热意，是太兴奋了吧!最后的节目是大家一起表演的空中大飞行。大雁组成人字形，在天空上展现着舞姿，麻雀似乎在和乌鸦玩着一个游戏，只见它们追逐着……这个表演一直进行到太阳公公落山之时。终于结束了这场鸟儿们的大聚会。鸟儿们互相叫着，好像说;‘’真开心，不过明天再见了，拜拜。‘说完了，各自朝不同的方向飞去。但依然还能听到鸟儿们兴奋的叫声……
篇9：打鸟记作文
星期天，弟弟来找我玩。他对我说：“哥哥，今天我们用枪去打小鸟吧！”我爽快地答应了。
我立刻上楼去拿了一枝玩具枪和一些子弹，就跟着弟弟出发了。不一会儿，我们两个人就来到了田野里。我对弟弟说：“今天打鸟我们就来一次比赛，怎么样？”“好呀！”“每个人把自己枪里的弹夹加满子弹，然后看谁打的鸟多，谁就获胜。”“好！”话音刚落，不远处就传来了“叽叽喳喳”的小鸟叫声。两个人就一起向那里跑去。在那里我们很快就看到了几只小鸟。我急忙拿起枪就打小鸟。弟弟也迅速举枪打鸟。一阵乱打，只听见几声“呯呯呯”的枪声。小鸟惊叫着飞了起来。我看了看地面，一只小鸟也没有看见。啊，原来我和弟弟两个人开了几枪，竟然连一只小鸟也没有打下。可是，我看到自己的子弹却用掉了不少。我看了看弟弟，笑了起来。因为我知道自己弹夹里装的子弹要比弟弟的多，他的子弹大概用完了，我的子弹却还有几发。现在，我得节约子弹，不能放空枪了。我看准了一只小鸟，举枪瞄准再打。好，一只小鸟给我打了下来。后来，又给我打下了几只小鸟。这时，我枪里的子弹全部打光了。同时看到弟弟不在身边。于是，我就去寻找弟弟，想可以在弟弟面前炫耀一番了。谁知道，当我找到弟弟的时候，看到他手里拿的小鸟竟然比我多。我看到弟弟的笑有一些鬼。我想，他一定有什么方法才赢了我。于是，我就问弟弟。在我的追问下，他说出了实情。原来，他事前在一个地方藏了许多子弹，所以才打下了比我多的`小鸟。
我看到那些小鸟比较可怜，活的在叽叽喳喳地叫。于是，我就将活着的小鸟全放了。
篇10：捕鸟记高三作文
许多平铺直叙的日子后，突然惊觉为何再不能听到旷远的回声，再不能俯瞰朝霞落日感受天广地阔的起伏……这时何不去捕鸟刺激一下?偶尔一次远离高中生活的涉足山林，你会发现在你生活的底蕴中，原来早有“捕鸟”的影子。
急匆匆的呼几个小孩一起往山上蹿，蹦着碎石就侵杂着野草的小径，上到半山腰，一跳一跳的步子变轻了，燃烧的心情也降温了。四处寻视着哪里适合布置捕鸟的机关，在灌木丛中打量半天不仅没有物色到好的地盘，身上却满是针叶。正愁捕鸟“要地”时，旁边的一小竹丝中蹿出四五只小鸡，山鸡逃窜的步伐有些蹒跚，想必长得够肥的了，那灰黑色的羽毛，脖子上还有一圈红点，这家伙我“相中”你了。静悄悄地从竹丛中拨开枯叶，用力插下弹性够强的平杆竹条，将带有捕鸟机关绳子的竹条弯下，三下五除二，这个机关就等待山鸡引发机关了。此时我的脑海里闪现着山鸡“中伏”的情景，就连旁边看完的小孩也嘶嘶发笑，哈哈哈……
克服不满足的心理，翻越困难的屏障，我最终决定再设两道捕鸟机关，选地同在附近。但回想一下刚才机关的“简略”，似乎有点不中意，故第二道机关不仅更加仔细认真，还轻轻的将原来的脚印拍除;第三道机关则不仅做到了上述的`严密，而且还在弹性竹条上系了一根强子绑在灌木上，以防捕到的山鸡“拔杆”潜逃，要不然真的是煮熟的山鸡给逃了。最后深呼一口气，所有的任务总算策划完了。
第二天早上起来异早，由于内心期望成功的催促，没穿上外套就跑上雾气腾天的山上。上山的路本来就比较崎岖，时常跌倒那也是正常的。高兴的来到第一道机关埋伏处，地上有山鸡的脚步但机关却未触发，心里好生纠结。接连而来的第二道机关仍没捕到山鸡：机关触发了，捕山鸡的绳子却找不到了，还真有可能是猎物带伤拔杆而逃。此时的我后悔不已，对第三道机关也没抱多大的希望，半晌不愿挪到第三道机关那。“呯”的一声惊响，瞪眼一看，原来第三道机关捕到一只野鸡。不由放怀哈哈大笑，皇天不负苦心人啊!抱着野鸡俯看山下的秀景，心里美滋滋的，脑海里寻思着这山鸡是炖香菇呢还是烧辣椒。