关于扔粉笔的检讨书

关于扔粉笔的检讨书（通用9篇）

篇1：关于扔粉笔的检讨书

扔粉笔的检讨书(精选多篇)

尊敬的老师：

关于我在下课期间与同学打闹，期间我拿粉笔扔同学的情况，在此我递交检讨，以深刻反省我的行为错误。

众所周知，粉笔是学校的公共教学物品，是公家财务。我身为一名学生，本应该好好珍惜粉笔，爱惜使用粉笔。可是我竟然拿粉笔扔同学，这严重地说明了我思想上没有端正，对于学校纪律也不放在眼里。

粉笔虽然说不是什么坚硬物品，扔过去不算太疼，可是粉笔毕竟也是石灰做的，还是有一定攻击力的，扔过去砸到了同学的脑袋也会很疼，就算砸不到脑袋扔进同学嘴里也不好啊，就算扔不

到嘴里，扔进同学刚泡好的一杯奶茶也不好啊，就算扔不到同学的奶茶，扔到那些正在用心写作业的同学更不好啊。

总而言之，我的行为是很不对的，伤害了同学影响了同学对班级秩序也是很大的破坏。最后我决心好好反省错误，认真改正错误，坚决遵守纪律，再也不会这么做了。

尊敬的班主任老师：

您好，感谢您能够在百忙之中抽空阅读我的检讨书，我不甚惭愧。在此，我向您递交我的这篇“课堂上扔纸团砸同学的检讨书”，以深刻反省我在课堂上违反纪律，乱扔纸团的错误行为。

事到如今，我也没有什么好隐瞒了，我就将我自己知道的所有细节都一一跟您透露：今天上午也就是20xx年xx月xx日早上6点45分，我起床来到学校小卖部买嵌糕吃，结果在舀汤的时候突然间赵同学舀的汤洒在我脸上，他不仅没有道歉反而嘲笑我起来。当然我气不打一处来，就想上前给他一拳，可想

着嵌糕这么好吃我就先吃了，吃完嵌糕我得到了美味的享受，心里也宽了不少，琢磨着我也是大人有大量我就忍了这口气。回到教室，谁曾想赵同学居然在我同桌前后桌宣传这件事，说“舀汤洒我脸上我还很享受的舔汤喝”。这样的说辞严重地与事实不符，这是对我极大的侮辱，我怒火中烧，可是已经上课了。于是，我上课时候越想越生气，揉搓一团纸就往赵同学脑袋上砸去，结果越砸越开心，我连续砸两三回，最终让您给发现。

现在看来我的错误主要是这样的：违反课堂纪律、小肚鸡肠、跟小孩子一般见识、当面事情应该当面谈、不应该秋后算账。

错误已然发生，那么我今后的改正做法：首先，我就是应该就违反课堂纪律的行为向老师与同学道歉。其次，我已经买嵌糕的时候就避让同学了，尽量就不舀汤了。再有，我已经要防小人，不去招惹像赵同学之类的顽皮捣蛋分子。然后，我要从此次错误当中吸取教

训，今后不再犯此类错误了。

最后，我恳请老师您的原谅，希望您能够原谅我。

此致！

尊敬的各位领导、老师大家好：

今天我演讲的题目是《三寸粉笔写人生，三尺讲台铸辉煌》。

首先，我要感谢小数班成员对我的信任与支持，由于他们我才能站在今天的台上，此刻我的心情是紧张，激动，犹如一年前，我第一次站到三尺讲台上课的心境。

我爱这三寸粉笔，尽情挥洒化做皑皑细沫，是它磊落的写照，孜孜以求传递信息文明是它一生的追求。三尺讲台是他驰骋沙场的沃野，一块黑板是他对镜梳妆的镜鉴。手拿三寸粉笔站在这三尺讲台上，我们自豪，我们荣幸。因为现代教学改革给了我们实施素质教育广阔的天空，尝试着奉献出爱心一片，让我们的学生感受到沁人心脾的一股股暖流，带领孩子们攀登着一座座科学的高

峰，透视着科学领域的广阔视野，我们手拿三寸粉笔，百舸争流，我们稳站三尺讲台，千帆勇进，“三个代表”重要思想为我们“走进新课程”搭建出璀璨的实践舞台。

衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴，在事业默默的耕耘中，在对“新课改”的挑战中，我们昂首阔步，一路高歌，体验着人生的莫大幸福，是我们对为人师表，无尚光荣的骄傲，每个教师节都是党中央对我们教师的激励，都是社会对我们教师的认可与期望，站在这三尺讲台上，我们体验到了在家中无法体验到的纯真、真诚、高雅与幸福。我在心中默默发誓，不为名、不为利，只为这些天真无邪的学生，我也要把这阵地守好，不求轰轰烈烈，但求踏踏实实，不求涓滴相报，但求人生无悔。

三寸粉笔是我们手中的钢枪，三尺讲台是我们坚守的阵地，我们将满腔的爱心与热情赋予了我们的学生，学生们产生厌学情绪，我们动之以情，学生犯

了错误，我们晓之以理，多少个夜晚，当家人被精彩的电视节目吸引的时候，我们还在灯下认真的备课、批改，当启明星还眨着眼睛流连于清晨时，我们已经走出家门，奔向我们的阵地，因为我们当老师的都相信，每个孩子的心灵都是一颗纯净的种子，都会在教师爱的沐浴下，长成参天大树，每一双稚嫩的脚步都会在教师爱的牵引下变成我们民族巨龙的鳞爪，也正因为如此，我们吃苦受累，甘受其乐。

三寸粉笔写信仰，信仰是浩瀚海洋的明灯，是漫漫黑夜里渴望的黎明，发展是对学术的追求，是对人生的锤炼。只要我们拿稳三寸粉笔，站稳三尺讲台，用心血与汗水去浇注祖国的花朵，让种子发芽，让小鸡出壳，那么我们的信仰就会在发展中谋求辉煌。

仰视翱翔长空的雄鹰，远眺耕耘沧海的海鸥。亲爱的老师们，三寸粉笔在指挥着我们教育改革与时俱进的交响，三尺讲台在传承着我们努力创新继往开

来的斗志，我们不畏严寒，我们傲视风霜，拼搏吧，亲爱的战友们！为了我们的梦想与希望。奋斗吧，老师们，我们的选择无尚光荣！

谢谢大家！

一、粉笔的特点、性能和使用常识

粉笔是由石膏制成的，松脆易折，没有弹性。质地，有的松软，适宜写较大的字，笔画清晰、美观，书写时手感也好。需要注意的是，书写时用力要轻些，以免粉笔折断。有的粉笔质地较硬，适于写较小的字，笔画瘦硬有力。书写时用力要稍大，以免笔画过于轻细，使远处的人看不清楚。如果粉笔过硬，可以在使用前往粉笔上喷点水，晾干后就能变软些。或者用湿布将粉笔裹上，放一会儿再用。

粉笔的特点是，本身既是笔尖又是笔杆，而且在书写时不断磨损。因此，在使用时应不断地适当转换方向，让笔端各面磨损均匀。这样，写出的字易匀称，笔画的前后粗细也可基本保持一致。

使用前，可以把粉笔前端磨尖，利用笔端的尖锥写出锋芒显露的笔画来。

在不同质地的黑板上书写，应考虑黑板的不同特点，以保证书写效果。木质黑板、水泥黑板，质地较粗，摩擦力大，宜选用较硬的粉笔；玻璃砖黑板，质地细腻，摩擦力小，适宜用较软的粉笔。

书写时，还要注意不断调整笔画的书写力度，做到一般笔画用力均匀，主要笔画适当用力，使各种笔画各具形态。

二、粉笔楷书的用笔

起笔

起笔，就是一个笔画的开始。根据粉笔的特点，粉笔楷书的起笔一般都是顺锋起笔，即顺着笔画运行的方向轻轻落笔，然后逐渐加力。例如：点“”、横“”、捺“”。

行笔

就是起笔后，粉笔在笔画中运行的过程。常用的笔法主要有：

1.提笔。是指在粉笔不离开黑板的

前提下，使笔画由粗到细的运笔方法。

2.按笔。是指较为用力，使笔画由细变粗的运笔方法。

3.顿笔。与按笔相近，只是力度更大。

提、按是粉笔楷书中最基本的用笔方法。从某种意义上可以说，任何笔画行笔的过程都是按笔、提笔相互交替运用的过程。例如：横“”的书写，就是先按，再提，再顿，再提。

收笔

就是指笔画的结束方法。主要有两种：

1.提收。就是在行笔到笔画末端处，渐渐提笔，使笔画越来越细。例如：竖“”。

2.顿收。就是在行笔到笔画末端处，渐渐顿笔或往回带笔。例如：点“”、横“”。

三、粉笔楷书的笔画

笔画，是指构成汉字的各种点和线。不论多么复杂的汉字，都是由一定

数量的笔画，按照一定的顺序和结构规律组合在一起的。因此，要写好楷书，首先必须练好笔画。

单纯基本笔画

单纯基本笔画，是指由一种点或线构成的笔画，而且，它们除了有提按的微小变化和弧度、斜度、长度的细微区别外，都有一个共同特点，即笔画的运行轨迹在方向上基本没有改变。单纯基本笔画有六种：点、横、竖、撇、捺、提。

1.点

点是汉字基本笔画的基础。横、竖、撇、捺、提等笔画，都是点的延伸。书写要领：顺势落笔头部尖，背部饱满腹部圆

基本写法：粉笔轻轻接触黑板，顺锋落笔，向右下行笔，行笔过程中逐渐加力，到点的总长度三分之二处略转向下，逐渐提笔，回锋收笔。

注意：①左上尖、右下圆，而且右上是弧形的，左下基本上是圆的；②不

要写得太长、太直、太粗，不要写成短竖，无头无尾。

右点

写法同上。例如：方、小。

右长点

写法与右点相同，只是形态稍长。例如：风、贝。

左点

这种点多用在字的左部，故称“左点”。

基本写法：从右上尖入笔，向左下行笔，并逐渐加力，至下端后向左上回笔。注意：①形态较直，多用在“”“”中，在这些字中形态更直，例如：官、宇；还可用在“京”等字中。

平点

写法与右点基本相同，只是形态较平，主要用在含有“”的字中。例如：雷、霜。

2.横

书写要领：顺锋按笔中稍细，收笔回锋笔回提

基本写法：从左上顺锋落笔，略向右下按笔后稍提笔，向右行笔，到右端后稍提笔向右上，再向右下顿笔，最后向左上收笔。

注意：①横的形态不是水平的，而是稍有些左低右高，与水平线有5-10度的夹角。由于右端向右下顿笔，所以不显得左低右高，反而觉得平衡；如果把横写成水平“”，那么右端顿笔后会显得下坠。②横要有粗细变化，即两头粗，中间细。运笔时，要从重到轻，再由轻到重。

长横

写法同上。例如：万、子。

短横

形体较短，顺势落笔，收笔时顿笔不明显。例如：

正、无。还有一种短横，形体更短，粗细变化更不明显，多用于字的内部，属于次要笔画。例如：目、月。

斜横

左低右高明显，一般与斜钩、竖弯

钩搭配使用。又可细分为两种：长斜横；短斜横。

3.竖

书写要领：略顿落笔缓向下，头重、脚轻均不佳

基本写法：从左上斜落笔，略向右下顿笔，笔稍回向下行笔，至整体长度三分之二或四分之三处，边行边提，使之由粗到细。

注意：①起笔要顿笔，但不能太重；②提笔不能过早，以防下部细弱无力；③整体行笔不能过快，避免草率。

悬针竖

长而直，下端尖细，像悬挂的一根针一样。写法同上。例如：

十、羊。

垂露竖

下端比较圆润，像一滴露珠将落未落。上半部写法与悬针竖相同，行笔接近末端时稍用力，并往上描一下收笔。注意收笔的动作一定要小。例如：米、样。

短竖

起笔、收笔都不重，长度因字而异。例如：岩、视。

斜竖

起笔与垂露竖相近，也可直接落笔，至末端直接提笔即可。斜竖分两种：左斜竖；右斜竖。

4.撇

书写要领：重起轻收缓缓下，过直过弯都不佳

基本写法：从左上尖入笔，向右下顿笔后向左下甩出。

注意：①行笔由重到轻，由慢到快；②要避免过直、过弯、钉头鼠尾。

斜撇

写法同上。例如：人、力。

短撇

形体较短，行笔较快。例如：火、杠。

平撇

形态较平，一般用在字的顶部。例如：毛、系。

竖撇

开始如竖，收笔处才是撇。可以分为两种：一种位于字的左部，竖约占三分之二，例如：风、用；一种位于字的中间，竖约占一半，而且常与捺配合，例如：大、史、更。

5.捺

书写要领：从轻到重自然行，按笔平拖轻出锋

基本写法：顺锋落笔，略呈弧形，然后右下边行边加力，到最重处顿两下笔，最后提笔向右出锋。

注意：捺要写得“一波三折”，不要僵硬、死板。

斜捺

写法同上。注意：如果捺的起笔处与其他笔画相接，起笔处不要有弧度，变成“一波二折”。例如：

八、水、铁、长。

平捺

形态更长、更平，多用在字的底部。起笔较低，向右上弧形运笔，再转向右下，并逐渐加力，到最粗重处向右转，提笔捺出。例如：过、通。

捺是基本笔画中最难写的笔画，常出现的毛病主要有：捺颈过长，过直，夸张，垂尾，翘尾。

6.提

书写要领：重起轻收忌轻飘，外形犹如一把刀

基本写法：顺势落笔重按，提笔向右上挑出，力量要送到尖端。

斜提

较短，倾斜角度大，速度较快。例如：江、环。

平提

较长，倾斜角度小，速度较慢。例如：虫。

复合基本笔画

复合基本笔画，是指由两种或两种以上的点或线复合而成。特点是行笔方向发生了较大的变化，但也是不间断地一笔写成的。所以，我们认为仍属于基本笔画。

1.折

折是由两种或两种以上单纯的基本笔画组合而成的。看上去好像是两笔或多笔，其实是一笔。

横折

是由横和竖组合而成的。例如：目、因。

容易出现的病笔是：棱角过分，垂直呆板，圆软无力，断裂脱肩。

竖折

可以看作是横折旋转了180度。例如：乐、世。

竖弯：这种折是在转角处用转笔，写成婉转圆劲的转折。例如：

四、西。

撇提、撇折、撇点

分别是由撇与提、横、点结合而成的。例如：组、东、女。

横撇

分别是由撇与横组合而成。例如：又、各。

横折弯

例如：朵。

竖折撇

是由竖、横和撇结合而成的。多用在含有“专”的字中。例如：传。

横折折撇

多用在含有“”“及”的字中。例如：建、级。

2.钩

钩不是单独存在的一种笔画，必须附着在其他笔画上。

横钩

由横和钩连写而成。横与钩的夹角约为30度。例如：欠、它。

竖钩

是垂露竖的末端附着一个钩组合而成的。竖与钩的夹角约为30度。例如：可、事。

弯钩

起笔处和出钩的地方基本在一条直线上。例如：手、子。

斜钩

斜度要自然，弧度要均匀。多用在包含“戈”的字中。例如：我、式。

卧钩

例如：心、总。

横折钩

例如：刀、同。

竖弯钩

出钩向上。例如：儿、己。

横折弯钩

分为三种。例如：飞、几、乙。

四、楷书常用偏旁

偏旁，是由两个或两个以上的笔画组成的汉字结构单位。有的偏旁可以单独成字。

1.言字旁“”

点用右点，与横折提的横有一定距离；点在竖的偏右上方，以迎合右部；横短，稍向右上斜；言字旁一般比右部矮。例如：认、说。

2.两点水“”

点为右点；提为斜提，不要过长，起笔稍靠左一些；两笔之间留空，又要避免松散。例如：冰、凉。

3.立刀旁“”

形态瘦长；短竖不要太长，且不是

在长竖中间，而是偏上一些。例如：刚、到。

4.秃宝盖儿“”

点是左点；横钩的横从左点的上部，而不是顶部起笔。例如：军、冠。

5.双耳刀“”

第一笔是横撇弯钩，要一笔写成；横撇和弯钩的连接点不与竖相接，这个连接点上下的空白相等；“”比较小；第二笔是垂露竖；整个形态瘦高。例如：阳、限。

6.双耳刀“”

形态与左耳刀相似。区别：横撇弯钩较大，弯钩部分比横撇大，竖为悬针竖。例如：那、部。

7.单耳刀“”

横左低右高，钩不与竖相接，竖在横的起笔处起笔。例如：却、即。

8.厂字旁“”

横为短横，撇从横的左端起笔，可以稍直些。例如：压、原。

9.同字框“”

左竖稍短；两竖画基本平行；不要写得太宽。例如：同、网。

10.单人旁“”

撇较直；竖从撇的中部起笔。例如：传、化。

11.人字头“”

撇、捺都比较直，夹角较大，以盖住下面；撇的起笔比捺高。例如：会、金。

12.提土旁“”

横稍有些左低右高，不要太长；横穿过竖的中点；提左长右短。例如：境、场。

13.提手旁“”

横左低右高；竖穿过横、提，左长右短。例如：折、播。

14.草字头“”

横为长横；短斜竖向右斜；短撇起笔处比左竖高；竖、撇将横三等分；草字头一般不要写得太大。例如：花、蒜。

15.口字旁“”

第一笔竖稍长，向右斜；两横均左

低右高；整个“口”上宽下窄。例如：呼、吸、16.方框儿“”

形态为长方行；底横把左竖末端与右钩连起来。例如：国、围。

17.双人旁“”

第一撇短，第二撇稍长；竖从第二撇中部起笔，不要写得太长。例如：行、循。

18.反犬旁“”

弯钩从首撇中下部穿过，自身要站稳；第二撇从弯钩中上部起笔。例如：狗、狼。

19.食字旁“”

横不要写长；竖提的竖起笔处对准撇和横钩的交点，不与横相接。例如：蚀、饭。

简介

湖北粉笔第一人，刘大锋

湖北粉笔是中国最大的粉笔生产厂家，坐落于湖北应城。应城素有中国膏都之称，其石膏以纤维度长而位居世

界第一，储量居世界第二，其丰富的石膏资源和优久的粉笔制作历史，使应城成为全国闻名的粉笔生产销售第一市。

湖北粉笔俗称中华第一粉笔，在刘大锋的带领和销售下，以湖北粉笔为龙头，集粉笔生产、加工、销售于一体，实施粉笔集团化经营战略，联合两个子公司、四个厂和1个协会，建有中南地区最大的粉笔生产专业市场，网络全镇3000多家粉笔专业户和云南、贵州、山西、四川等省外粉笔生产基地，全镇粉笔年产量达250万箱。现已研制开发出智能粉笔、模具粉笔、药物粉笔等3个系列8个品种近24个花色，丰富的产品、过硬的质量，深受全国用户的青睐。

发展情况

刘·大·锋从一个在校大学生，到一个500强企业，然后毅然辞职回家创业，短短三年的时间，在家乡创造中华粉笔第一村，全国闻名的七彩之村，利用家乡石膏矿物资源丰富特色和家乡传统的粉笔生产工艺，三年时间带动地方经济

1.8亿元，公司加产户，大伙加集体的路子，实现了有着自主特色的产业发展路子，利用网上贸易，把小不起眼的产品出口到国外200多个国家，打入国际精品高端市场，成为应城市创业学习的产业园。

应城独有的地理石膏矿产物，激活了一个地区传统的小产业，一个小产品粉笔，从农村到城市和国际竞争，这就是湖北粉笔今天的发展和机遇，依托应城境内石膏、岩盐等矿产资源丰富，素称”膏都盐海”。依托丰富的资源优势和网络营销资源，开拓出了一条自主创新的道路，公司加产户，大伙加集体的路子，应城石膏储量5.1亿吨，其中纤维石膏占全国的80%，有400多年的开采历史。

湖北粉笔产业起源于应城市黄滩镇刘垸村，上世纪50年代，当地人开始制作粉笔，他们挑着担子、拉着板车到周边地区兜售，一年能卖出2014来箱。改革开放后，村里涌现出70多户粉笔专

业户，有的自产自销，有的则为上海、广东等地客户贴牌生产。

主要产品

主要产品有：

1、caco3高档无尘粉笔，圆柱型，80mm长，10mm直径，重10g/pcs，主要出口日本、韩国、法国；

2、caso4高档无尘粉笔，圆柱型，80mm长，10mm直径，重5g/pcs，主要出口意大利、西班牙、葡萄牙、瑞典、挪威、德国、英国及联合国采购；

3、sidewalkchalk，圆锥型，桶装，大头25mm，小头22mm，长105mm，主要出口香港、美国；

4、普通粉笔，圆锥型，大头10mm，小头8mm，长74mm-83mm，主要出口南非、利比亚、巴西、坦桑尼亚、埃及、中东、俄罗斯等国。

篇2：关于扔粉笔的检讨书

1、乱扔粉笔头检讨书

尊敬的XX：

扔粉笔头既损坏了教学工具又对教学环境进行了破坏，是很不道德的行为，浪费了同学们的值日成果。我对自己没有组织没有纪律的行为表示深深的道歉，我对不起老师对不起同学。

XXX

年月日

2、扔粉笔的检讨书

尊敬的语文老师：

关于我在下课期间与同学打闹，期间我拿粉笔扔同学的情况，在此我递交检讨，以深刻反省我的行为错误。

众所周知，粉笔是学校的公共教学物品，是公家财务。我身为一名学生，本应该好好珍惜粉笔，爱惜使用粉笔。可是我竟然拿粉笔扔同学，这严重地说明了我思想上没有端正，对于学校纪律也不放在眼里。

粉笔虽然说不是什么坚硬物品，扔过去不算太疼，可是粉笔毕竟也是石灰做的，还是有一定攻击力的，扔过去砸到了同学的脑袋也会很疼，就算砸不到脑袋扔进同学嘴里也不好啊，就算扔不到嘴里，扔进同学刚泡好的一杯奶茶也不好啊，就算扔不到同学的奶茶，扔到那些正在用心写作业的同学更不好啊。

总而言之，我的行为是很不对的，伤害了同学影响了同学对班级秩序也是很大的破坏。最后我决心好好反省错误，认真改正错误，坚决遵守纪律，再也不会这么做了。

XXX

年月日

3、扔粉笔检讨书

尊敬的老师：

那天上课的时侯，我没有控制住自己的贪玩的个性，就不自觉地和同学玩起扔粉笔，被纪律委员发现了我的这一严重错误，并及时地对我进行了指出和纠正。

现在想起我当时的行为，可真是千般懊恼，万番悔恨。在目前的情况下，尤其是上课时间，我利用这宝贵的学习时间来扔粉笔，真是极其不该。这样的行为，不但使对老师的不尊重，对我们这个集体的不负责，更是对自身的要求不严，约束不够。这不但使老师对我产生了极为不良的印象，同时也令老师对我留下了极坏的印象，使我丢了脸，掉了队。

如果自己平时能像其他同学一样，向骨干/班干部多学习，对自己要求严格，对自身提高标准，想必就不会犯下此类严重错误。我不对，我有错，我辜负家长，教师，教导，培训学校的期望。一个良好的学校要注意倾听和记住教诲。我学习不认真的态度真的让我感到惭愧!我不够深入学习意识。我真的发现了我的缺点和错误。再次，我这种行为还是引起了学校的学生，其不良影响，破坏了学校的形象。应保持相互之间的学生在学习，相互促进，而我这样的表现，给学生带来了一个坏头，不利于学校和院系的学风建设，是为教师的关注，为照顾我们，所以我将继续听取老师，如果老师完全理解我们的要求，并确保类似事件不会发生。希望老师给了我一个改过自新的机会。

教师希望我们成为社会的栋梁，通过这件事恨铁不成钢的感受，使我感到非常心理学有罪，我深深感受到教师，我太深刻的教育，在此感谢我的老师。我诚恳地接受批评，并愿意接受处理。所有这一切，我也将进一步深入灵魂总结搜索，我保证，经过认真研究和每一天!请老师相信我可以吸取经验为了老师辛苦地花了平常所没有的，大量时间和大量耐性给我的教导，为了不再让老师和我丧失宝贵的时间，我依循老师写了这份检讨，检讨自己的错误，由于本人第一次写检讨且加脑袋愚钝，虽用整个午休时间和不让精神休憩外加眼酸„„怀着沉重复杂的心情写这篇检讨，但还是写得不好，只怿自己才蔬学浅，不能更好的运用我们深厚的汉语言文化，敬请老师谅解。

为了感谢老师的淳淳教导，我在此保证如果有一次重来的机会放在我面前，我尽我之所能克制自己，绝不让老师失望。请老师谅解我这一次的错误吧!教训，改正错误。

XXX

年月日

4、课间休息扔粉笔头检讨书

尊敬的班主任老师：

我知道错了，在此向您写检讨。今天上午第三节下课休息的时候，我跟范小风(化名)同学在操场上追逐打闹，期间我还拿了粉笔头扔人。

我们这样的行为是非常不对的。首先，粉笔是公家财务，我们应该懂得珍惜，就更加不应该乱扔了。这粉笔说软也不软，还是有点分量的，使劲一扔还是蛮疼的。我这样乱扔粉笔头，这万一扔到低年级的同学就会使他们幼小的心灵遭受严重伤害，要是砸到了高年级的大哥哥大姐姐就会遭致被暴打一顿，如果不小心砸到了敬爱的老师们，我们还就会被罚站，而且放学以后还不让回家甚至要请老家长。当然了，即使砸不到人，万一砸到一些无“姑”的小猫小狗，砸到操场边的花花草草也不好!

经过您的批评教育，我清醒地意识到在操场上追逐打闹的行为是很不应该的，因为那样是很危险。课间的操场上人山人海，追逐过程当中要是摔倒了就容易受伤，摔伤了胳膊、腿就很严重了，要是摔到了头搞不好要变成弱智了。我们小学生是八九点钟的太阳，是祖国的花朵儿，要是成为了弱智将来还怎么给国家建设做出贡献啊。

幸好是您，班主任老师您阻止了我们的行为，避免了那样的悲剧发生。在此接受批评教育以后，我一定痛改前非，永远铭记您的教诲。今后我要好好学习，不再惹您生气，让您保持青春美丽。

X年X班：XXX

篇3：上课不扔粉笔保证书

敬爱的xx：

今天上课时候，我因为贪玩，扔了粉笔头扰乱了课堂秩序。经过老师的教导批评及自己深刻的反省，认识到自己做错了，为保证自己不再犯下类似错误，特写下此保证书，以供老师和同学们监督。若有下次，请老师重罚。

保证人：xx

篇4：扔垃圾检讨书

由于思想重视不够、律己不严，在我身上出现了“乱扔垃圾”错误行为，尽管我不是故意的行为，但造成了较为严重的不良影响。认真反思之后，我觉得现在强调任何理由，都只是托词，我怀着万分的愧疚给您写下这份检讨书，以向您表示我对乱扔垃圾这种错误行为的懊悔和再不出现同类行为的决心。

一、我的反思

1、放松思想觉悟、没有严格要求和约束自己是这次错误发生的主要原因。对规章制度的重视严重不足。就算是有认识，也没能在行动上真正予以执行。

2、模范遵守行为道德的思想观念不够深刻。不够牢固。没有充分认识到人在社会各项活动中自觉遵守社会公德和道德准则重要。

3、平时生活作风行为自由懒散，有可能造成别人的效仿，在周围造成了不良的影响，导致整体纪律性下降。

二、整改措施：

1、以本次错误为教训，树立牢固的社会公德和道德准则观念，不乱扔垃圾、不随地吐痰，为社会道德水平的整体提高贡献力量。

2、认真克服生活懒散、行为自由的缺点，严格要求自己，以优秀的表现来弥补我的过错。

3、加强思想品德的学习，提高自身思想素质，保证不再出现上述错误。

上述检讨，不能表述我对我自己的谴责，更多的悔恨和责骂，深埋在我的心理。我错了，我请求领导能给我改正错误的机会。我也会吸取教训、引以为戒，以更加积极和严谨的态度投入社会注意精神文明的建设之中。

篇5：乱扔垃圾检讨书

XX天XX时，我在XX地扔垃圾的行为是错误的。

由于我自己的方便而给学校卫生，同学们的学习环境带来不好的影响，我在这里向大家检讨。

根据社会主义的集体主义观来看，集体利益是人民群众的共同利益，这个利益应当高于一切，当集体利益与个人利益发生冲突是我们要以集体利益为主，我错就错在不能很好的认识到“学校是我家，环境美好靠大家”这句话真正的含义。我错就错在忽视了集体利益，没有履行我作为集体中一员的责任。都是我一时的冲动给大家带来麻烦，这检讨书就算是我冲动的惩罚吧！

由于我阅历浅薄，实践不够，没能很好的理解个人利益与集体利益的辩证关系，没能很好的认识到自己作为学校一员应履行的责任而给大家的学习环境造成破坏，我在这里向大家道歉！请大家接受我这个有心悔改的孩子真诚的歉意！也请大家那我做反面教材，不要破坏我们美丽的校园！

XXX

乱扔垃圾检讨书2

亲爱的校长：

您好！首先向您道一声——辛苦了！为了抓好我们班的纪律和卫生，我们都看出花了不少心思。我知道您是关心我们，为我们好，否则也不会要求我写保证书了。

那天下午，上课铃打响时，我还沉浸在朋友们搞笑的扯谈中不能自拔。就连老师走到我身边都没能让我分心。我一点自控能力都没有，突然想起还要搞卫生。记得校长您曾经说过，学校就是我们的家，我们要好好保持公共卫生，营造良好的学习环境。保护环境要从每一个同学做起。于是我赶紧低头检查自己周围的地面——还好，没有。

结果晚上来上学时，我本还怀着满腔对聊天生活的热情，走进教室时，一个晴天霹雳——我要被提了！原因是乱丢瓜子壳！我不知道该怎么办。我心里清楚，瓜子壳不知道是哪位同学丢的。我后悔万分——要是下午没走这么快就好了，虽然瓜子壳不是我丢的，但公共环境需要大家维护，我至少应该帮周围同学也检查一下，现在由于我只关心自己的利益，没有自觉维护班级利益，我自己也因为被老师误认为乱丢垃圾被罚写检讨。乱丢垃圾，这是多么严重的错误！是心灵冷漠，不关心大局环境的体现！虽然我没有乱丢也不敢这样，但我事不关己高高挂起的行为也有错。我已经深刻认识到自己的错误，并决心对老师的处罚有则改之，无则加冕。

我保证，我的承诺不是为了应付老师，更不是为了敷衍。

XXX

乱扔垃圾检讨书3

尊敬的老师，同学们：

前天下午时，不知道谁在我的座位上放了几张餐巾纸，我很生气，就把这些餐巾纸扔在了地上。我在教室乱扔餐巾纸的行为是错误的。

由于我自己不好的行为而给学校卫生、同学们的学习环境带来不良的影响，我在这里向大家检讨。

我错在不能很好的认识到“学校是我家，环境美好靠大家”这句话真正的含义。我错在忽视了集体利益，没有履行我作为集体中一员的责任。都是我一时的冲动给大家带来麻烦，这检讨书就算是我冲动的惩罚吧!

由于我没能很好的认识到自己作为学校一员应履行的责任而给大家的学习环境造成破坏，我在这里向大家道歉!请大家接受我真诚的歉意!我已经深刻认识到自己的错误，并决心改正，希望大家监督。

检讨人：XXX

XXXX年XX月XX日

乱扔垃圾检讨书4

尊敬的学校领导：

您好，现在我很慎重地向您递交检讨书，我对自己在校期间乱扔垃圾、污染环境的错误行为进行了深刻而严肃方的反省。这段时间，学下开展了环境卫生宣传活动，我作为寝室长，不仅没有以身作则，还没有约束好寝室成员的行为，没有树立爱护环境卫生的意识，给周围同学造成了不好的影响。

针对我这样的不负责为人态度，以及因我错误带来的不良后果，向您以及各位受影响同学表示深深的抱歉。

回顾错误，我们寝室是多么的不应该。乱丢垃圾、污染环境，使得宿舍外的草坪成为了一个露天垃圾场，夏天一到苍蝇乱发，并发出阵阵恶臭，给周围室友带来极其不良影响。身为220寝室的寝室长，本职工作所在就是管理好寝室卫生，对于寝室成员行为有所监督。然而，却对于室员经常往窗外乱丢果皮纸屑的行为不加注意，终究酿成此次后果。深究错误，最根本的责任人还是在我。我对于寝室工作不负责、管理不到位。

如今，我深刻反省我的错误，并总结今后改正措施，坚决执行：

第一，立即组织本寝室6名室员对于宿舍楼外的草坪进行打扫，彻底消除环境恶臭，尽最大努力还原一个干净、卫生的室外环境。

第二，制定寝室卫生行为规章，严格约束室员的卫生习惯、行为，要求他们保持环境卫生。

第三，定期进行寝室卫生督促，进行卫生知识督导，让室员养成环境卫生意识，从思想层面上杜绝此类错误的发生。

最后，还是要郑重地向领导表示抱歉!犯下了此次错误，让周围同学蒙受不良影响，由于草坪恶臭传到周边小区，也给学校声誉造成了一定程度损害，我实在是万分愧疚、难过。另外，也十分感谢领导给予我此次检讨机会，让我能够改过自新。

非常抱歉

检讨人：xxx

时间：x年x月x日

乱扔垃圾检讨书5

尊敬的老师，同学们：

前天下午时，不知道谁在我的座位上放了几张餐巾纸，我很生气，就把这些餐巾纸扔在了地上。我在教室乱扔餐巾纸的`行为是错误的。

由于我自己不好的行为而给学校卫生、同学们的学习环境带来不良的影响，我在这里向大家检讨。

我错在不能很好的认识到“学校是我家，环境美好靠大家”这句话真正的含义。我错在忽视了集体利益，没有履行我作为集体中一员的责任。都是我一时的冲动给大家带来麻烦，这检讨书就算是我冲动的惩罚吧!

由于我没能很好的认识到自己作为学校一员应履行的责任而给大家的学习环境造成破坏，我在这里向大家道歉!请大家接受我真诚的歉意!我已经深刻认识到自己的错误，并决心改正，希望大家监督。检讨人：xxxx年xx月xx日

乱扔垃圾检讨书6

尊敬的老师，同学们：

前天下午时，不知道谁在我的座位上放了几张餐巾纸，我很生气，就把这些餐巾纸扔在了地上。我在教室乱扔餐巾纸的行为是错误的。由于我自己不好的行为而给学校卫生、同学们的学习环境带来不良的影响，我在这里向大家检讨。

我错在不能很好的认识到“学校是我家，环境美好靠大家”这句话真正的含义。我错在忽视了集体利益，没有履行我作为集体中一员的责任。都是我一时的冲动给大家带来麻烦，这检讨书就算是我冲动的惩罚吧！

由于我没能很好的认识到自己作为学校一员应履行的责任而给大家的学习环境造成破坏，我在这里向大家道歉！请大家接受我真诚的歉意！我已经深刻认识到自己的错误，并决心改正，希望大家监督。

检讨人：XX

20xx年XX月XX日

乱扔垃圾检讨书7

亲爱的校长：

您好!我知道自己这次乱扔垃圾的行为是很恶劣的，我知道自己这样既污染了环境，也给其他同学树立了坏榜样，真是抱歉，我知道错了。

那天下午，上课铃打响时，我还沉浸在朋友们搞笑的扯谈中不能自拔。就连老师走到我身边都没能让我分心。我一点自控能力都没有，突然想起还要搞卫生。记得校长您曾经说过，学校就是我们的家，我们要好好保持公共卫生，营造良好的学习环境。保护环境要从每一个同学做起。于是我赶紧低头检查自己周围的地面——还好，没有。

结果晚上来上学时，我本还怀着满腔对聊天生活的热情，走进教室时，一个晴天霹雳——我要被提了!原因是乱丢瓜子壳!我不知道该怎么办。我心里清楚，瓜子壳不知道是哪位同学丢的。我后悔万分——要是下午没走这么快就好了，虽然瓜子壳不是我丢的，但公共环境需要大家维护，我至少应该帮周围同学也检查一下，现在由于我只关心自己的利益，没有自觉维护班级利益，我自己也因为被老师误认为乱丢垃圾被罚写检讨。乱丢垃圾，这是多么严重的错误!是心灵冷漠，不关心大局环境的体现!虽然我没有乱丢也不敢这样，但我事不关己高高挂起的行为也有错。我已经深刻认识到自己的错误，并决心对老师的处罚有则改之，无则加冕。

我保证，我的承诺不是为了应付老师，更不是为了敷衍。我已经深刻的认识到自己的错误，在以后的日子里，一定会好好改正的，希望您能给我一次机会。

XXX

乱扔垃圾检讨书8

尊敬的老师：

关于我在下课期间与同学打闹，期间我拿粉笔扔同学的情况，在此我递交检讨，以深刻反省我的行为错误。

众所周知，粉笔是学校的公共教学物品，是公家财务。我身为一名学生，本应该好好珍惜粉笔，爱惜使用粉笔。可是我竟然拿粉笔扔同学，这严重地说明了我思想上没有端正，对于学校纪律也不放在眼里。

粉笔虽然说不是什么坚硬物品，扔过去不算太疼，可是粉笔毕竟也是石灰做的，还是有一定攻击力的，扔过去砸到了同学的脑袋也会很疼，就算砸不到脑袋扔进同学嘴里也不好啊，就算扔不到嘴里，扔进同学刚泡好的一杯奶茶也不好啊，就算扔不到同学的奶茶，扔到那些正在用心写作业的同学更不好啊。总而言之，我的行为是很不对的，伤害了同学影响了同学对班级秩序也是很大的破坏。最后我决心好好反省错误，认真改正错误，坚决遵守纪律，再也不会这么做了。

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篇6：乱扔垃圾检讨书

您好!

由于我在教室里乱扔垃圾导致大家的学习环境变得脏乱不堪，不得不说这种仔细的做法难免会在学习生活中影响到集体的利益，即便是考虑到值日生打扫教室的不易也不应该将垃圾到处乱扔，毕竟以往老师也提到过希望能将我们教导成为讲文明的好学生，而我在教室乱扔垃圾的做法无疑是与老师的理念背道而驰的。

正因为认识到教室卫生的重要性才会在每天都安排相应的值日生，而且卫生委员为了做好教室的清洁工作也付出了许多的努力，不能够因为自己乱扔垃圾的做法导致这么多人的心血都白白消耗，而且有些时候教室过于脏乱的话也会被校领导扣分的，若是因此而得不到属于文明教室的流动红旗则是让人感到有些得不偿失的，所以在平时的时候我应该注重集体方面的意识才不会因为个人的行为造成损失，毕竟学习上没有多大成就的自己连卫生都不能保持好又怎么对得起老师的教导，想到这里以后自然便会明白乱扔垃圾将会带来多么严重的后果。

其实平时在家中的时候父母就提到过学生应当有着文明的言行举止，类似于乱扔垃圾这样的做法实际上是给所在学校或者班级抹黑罢了，更何况在班上乱扔只会给班上负责打扫的同学增添工作量，有时当教室本来就很干净的时候才会让更多的学生自觉进行维护，若是自己乱扔的话则容易引起其他的同学进行效仿并导致整个教室变得脏乱，毕竟看到他人乱垃圾以后再进行效仿则不会有那么多的心理负担。

对于乱扔垃圾这种不文明的现象自然要想办法进行抵制才行，至少要让老师看到自己不再乱扔垃圾的决心才能获得对方的原谅，因此接下来我会负责打扫教室一周的时间并借此机会体谅到值日生的艰辛，当我体谅到打扫的艰辛以后自然便会痛恨那些随地乱扔垃圾的人，认识到这点以后自然便会明白乱扔垃圾会给其他的同学造成多么大的困扰，若是因此而导致班集体扣分的话则会让教室内的学生都受到相应的波动，连这点集体观念都没有的话只会让自己在今后的学习之中遭受更多的损失罢了。

虽然这次在教室乱扔垃圾仅仅只是初犯却也要引起足够的重视才行，既然已经在乱扔垃圾的问题上面吃了亏就要记住这个教训，而我也要想办法在学习上面获得提升用以弥补这次乱扔垃圾造成的损失。

此致

敬礼!

检讨人：xxx

篇7：乱扔垃圾检讨书

您好！

老师，对不起。我一不留神就把自己丢进了破坏环境的坏学生队伍里，真的非常对不起您的教导。对不起，我知道我错了！

这一次我在篮球场乱扔垃圾的事儿，一开始我都没有意识到，直到您把我扔垃圾的事复述给我听时，我才看到一个不讲卫生乱扔垃圾的形象出现在我的眼前，而这个人竟然是我自己。要知道过去在您的教导下，我可是非常痛恨那些在活动现场乱扔垃圾的人的，没想到这一次，我的一个不留神，把自己也丢进了这样我讨厌的人的队伍里。

现在我还记得您当初接手我们班时向我们介绍的.，您是一个业余的专业环保人士，您常年在做着的环保事业是您认为可以改变世界的事情，您跟我们提起这些也是为了把环保事业带入到我们的生活中，让我们这些学生从小就懂得环保的重要性，也让我们从小学会爱护环境，不做乱扔果皮纸屑这些破坏环境的事情。我真的现在还清楚记着这些，竟然在篮球场看比赛看得起劲就把自己手里的垃圾给随地乱扔了。

我见过很多活动过后的现场，满地的垃圾，让我都以为那些人是在随地大小便，现在这次我犯了这个错误，我才意识到，人是真的会在看见精彩的比赛或者活动时忘记手里还拿着一些垃圾袋的，一不留神，那些垃圾就会从我们的手里滑落到地上了。针对这次出现的问题，也以防我下次看得激动地时候再犯这样的错误，我决定下次看比赛或者参加什么大型活动时，我都背着自己的书包去，把喝完的饮料瓶直接往书包里扔，把吃完的包装袋直接往书包里扔，一吃完一喝完就扔进去，免得自己再一不留神就变成一个破坏环境的坏学生！

老师，请您原谅我这次的过错。我真的不是故意的，真是一种无意识的行为。我对于这件事的发生，我感到非常的内疚和抱歉，我希望您惩罚我，让我在这种内疚和抱歉中解脱一点点。让我深刻记得这一次犯错会带来什么样的后果，让我下一次绝不敢再犯。

如果您还是不太满意我的检讨的话，我愿意正式加入您的环保队伍，做一个爱护环境的环保人员，为我们祖国的环保事业尽一份力，也为我这一次的过错赎回一点您对我的信任。您说这样怎么样呢？请您看在我平常是个好学生的份上原谅我吧！

此致

敬礼！

检讨人：

篇8：乱扔垃圾检讨书

您好！

爱护环境，人人有责，这是我们很小的时候就已经知道了的道理，也是我们不管是什么年纪，什么环境下都应该去遵守的东西，更何况我们还是一名学生，在学校给我们提供的优美的环境下面，在学校更好的深造和完善我们自己，所以我们更加的应该遵守学校的规章制度，好好的爱护学校的校园环境，不管是对于自己的个人的区域还是学校的公共区域我们都要足够的爱护和维护，而绝对不是去破坏环境。我知道自己这次是自己做错了，是自己没有意识到问题的严重性，我感到非常的抱歉，我现在也怀着自己的悔恨之心在这里向您写下这个关于我在操场乱扔垃圾的检讨书，希望能够得到老师您和学校的原谅。

我今天在操场上面玩耍的时候，在自己喝完手上的饮料之后，直接随手就将饮料瓶扔到了操场上面，要不是学校的老师看见之后对我的错误及时的点醒，我还完全没有意识到自己的错误的严重性，也完全的没有意识到自己的做法是错误的，还想这只是一个随手的事情，可是明明垃圾桶就在我的前面，我完全可以随手将垃圾扔到垃圾桶里面，我完全没有必要将垃圾扔到操场上，更不应该去破坏学校操场的垃圾，在错误的发生之后，在老师对我的错误做法提出严厉的批评之后，我也认真的反省了自己的错误，更是对自己的错误呢进行了深刻的检讨，我觉得自己这样的错误肯定不是第一次犯了，只是之前自己一直没有足够的意识到，也没有老师看到，可想而知自己的错误是多么的明显，我也非常的感谢自己这次的错误被老师给看到了，让我能够尽早的改正自己的错误，也不让自己成为班级的耻辱，我也会将这次的错误当成自己的一个教训，认真的吸取这次的事情所缠上的教训，保证在以后的学习和生活当中，时刻审视自己的做法，对自己的所作所为都提出一定的反思和检讨，保证不会再一次的让错误产生，更加不会因为自己的错误影响到班级的荣誉，我也一定会改正自己的错误，在学校和社会上都认真的爱护环境，遵守纪律，不随地乱扔垃圾，看到地上有垃圾也会随手捡起来扔到垃圾桶里面，我也一定会改变自己的思想和态度的。

老师，对不起，让班级为我的错误承担后果，我感到非常的抱歉，希望你可以原谅我。

此致

敬礼！

检讨人：XXX

篇9：乱扔垃圾学生检讨书

在学习、工作、生活中出现了失误后，为了避免再犯，往往被要求写检讨书来自我检讨，写检讨书尽量要写得深刻诚恳一些。那么正式、规范的检讨书是什么样的呢？以下是小编收集整理的乱扔垃圾学生检讨书9篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

乱扔垃圾学生检讨书 篇1

尊敬的领导：

您好！

较高的素质对于成绩的提升自然具备着促进的作用，任何不文明的行为都有可能给班集体乃至学校的声誉造成不好的影响，再加上老师也经常强调纪律问题应当明白乱扔垃圾的错误性，然而也许是对这类问题不在意的缘故导致我做出了在校乱扔垃圾的行为，干净的地面因为我乱扔垃圾的做法变得脏乱无疑是难以被原谅的。

虽然学校会定期组织卫生大扫除活动却也要维护好校园内的干净整洁才行，至少赏心悦目的校园风景也能够让我们在学习过后舒缓压力，实际上我也得考虑到各个区域的卫生都划分给不同的班级负责，而我乱扔垃圾导致其他班级的劳动成果被糟蹋自然需要进行严厉的批评，毕竟校领导也经常要求我们成为文明的小学生又怎能做出这种可耻的行径，仅仅是为了方便自己便导致美好的校园风景遭到破坏是极其自私的行为，作为学生在没有维护校园环境的情况下还做出这种行为着实难以被原谅。

经过反思不难明白这种对践踏他人劳动成果的做法自然是不值得提倡的，作为学生既要在学习方面有所成就也要体现出自己讲文明的一面，看似无意的做法却间接性影响了整个学生群体的声誉，若是校园人员知道这种情况也许会对学生的素质感到堪忧，然而事实上造成这类现象不过是自己乱扔垃圾的缘故罢了，为了不影响到其他同学还是应该反省乱扔垃圾的行为并主动将校园内的环境打扫干净才行，在我看来造成这种结果主要是自己意识不到构建文明校园的重要性。

若是能够通过老师的惩罚明白乱扔垃圾的危害性无疑是值得的，所以我会主动参与到班级打扫的工作中并体会到清洁的不易，这样的话也能够明白打扫的成果被他人乱扔垃圾的行为践踏是件多么令人痛恨的事情，重要的是我在乱扔垃圾的时候仅仅是将这种做法看成很平常的事情，这也意味着我在以往对乱扔垃圾的危害性还不够重视，我得加强对校园环境的维护并通过自己的努力成为更加文明的学生，若是面对这种品行不端的行为依旧无动于衷的话则会让老师感到很失望的。

作为学生除了学习以外还有许多需要重视的问题，若是因为不重视良好习惯的养成以至于做出乱扔垃圾这种道德败坏的行为则是难以被原谅的，我得珍惜老师给予的改错机会并意识到打扫卫生的辛苦才行。

此致

敬礼！

检讨人：xxx

20xx年x月x日

乱扔垃圾学生检讨书 篇2

您好！

我很抱歉，的行为有给您带来了麻烦，真的很对不起！作为一名小学生，我却没有严格的遵守学生守则中的要求，没能遵守的纪律和规定！甚至，给我的们带来了不良的影响和麻烦！

通过老师的批评，我清楚的认识了自己的错误，也明白自己这种错误的行为会造成怎样不好的影响。分析自己错误：

首先，自己乱丢垃圾的行为，严重的违反了学校的规定！而且还是在我们的寝室乱丢垃圾，这就更加的影响了同学们的生活！

在前面几次的班会中，老师也说过，在寝室乱丢垃圾，不仅会影响到寝室的卫生环境，甚至会传播病害，导致同学们的健康受到危害！更别说，寝室走廊的卫生也是同学们辛苦打扫的地方，如果不好好的珍惜，那么同学们的努力就会被糟蹋！

其次，自己这样的行为，是对同学的不尊重！是对老师的不尊重！同学们辛苦打扫，这才有了这样干净的寝室，而老师们也不辞辛苦的来检查，在班会上多次强调！这才能维持好这个环境。但是我却没有珍惜大家的努力，随意的糟践大家的努力！

我很惭愧，是我考虑的太少，也同样是我在思想和上的严重问题，最终导致了错误在自己的手中犯下！如果我能多考虑考虑，如果我能养成良好的习惯。这错误也不会随随便便的出现了！

我很抱歉，自己的行为尽管看似简单，但其实造成的问题确实长久而麻烦的！尤其是乱丢垃圾后，如果同学们都学着我这个样子，在丢垃圾的时候图方便，随意的乱丢垃圾！那么我们的寝室，甚至我们的校园哪里还能有干净的地方呢？

我深深的反思了自己的问题！我很清楚，自己最大的问题就是在自己的生活习惯上！养成良好的习惯是我们每个小学生都该做到的事情！但是自己没有严格的额要求自己，在学习的时候也没有认真，这才导致了自己习惯上的错误！

对此，我很愧疚。归根结底，这次的问题就是我的懒惰。但是认识了这次的错误，我的心中也有了改变的想法！并且我会坚持这个想法，不断的改变自己，改正自己的坏习惯！错误一定会得到改正！我也一定会改正！希望老师能相信我！也希望同学们都能监督我！我一定改正自己的坏习惯！

此致

敬礼！

检讨人：xxx

20xx年x月x日

乱扔垃圾学生检讨书 篇3

亲爱的老师：

您好！

自己进入到学校之后上的第一堂课，在学校里面老师教会我们的第一件事情就是要我们好好的爱护学校的环境，在自己的学习和生活当中，不要随便乱扔垃圾，要做到讲个人卫生，爱护公共环境的卫生，我也一直都谨记老师的教诲，在自己的学习和生活当中一直认真努力的完成，但是自己到现在这个时候还是没有将老师所希望的做好，我今天还出现了在足球场上面乱扔垃圾的现象，我感到非常的抱歉对于自己的错误，我也知道自己不应该这样做，也希望自己可以在这里向您和学校对自己扔垃圾的错误行为做出一个检讨。

学校为我们提供良好的学习和生活的环境，我们也要懂的学校和老师的良苦用心，应该去爱护自己学校的环境和卫生，作为一名在校的学生，我们更应该做到足够的爱护自己的校园环境。足球场本身就是为了我们学生而建成的，也是学校为了我们能够在课余的时间有一个运动的场所，我们现在是一名小学生，学习固然是我们的首要任务，但是对于学生而言，劳逸结合也是非常重要的，在学习的时候也要经常的放松一下自己，所以我们学校很多的学生都会选择去足球场休息和玩耍，和同学们一起坐着聊聊天也好，和同学们在足球场踢足球也罢，足球场的存在就是为我们学生服务的，所以我们也应该去遵守足球场的规则，更是不管是在那个地方，我们都要时刻的谨记要爱护环境，不要乱扔垃圾，将垃圾扔在垃圾桶，其实这些都应该是非常的容易做到的事情，但是就是因为自己的粗枝大叶，没有将这件事情放在心上，所以在学校和生活当中就没有注意到这些，也正是因为这些才会导致自己在足球场乱扔垃圾，更是会犯下影响到班级的形象和校园的环境的错误。

经过老师的教导我也已经深刻的认识到自己的错误了，我也在此向自己和您保证，在之后的学习和校园生活当中，我一定会去尽我全力维护学校的卫生，在学习的时候，时刻谨记老师的教诲，保证自己的错误会及时的改正，绝对不会因为自己的错误影响到班级的荣誉，永远保持对校园环境和公共卫生的爱护，将自己班级的荣誉感放在自己的心中，时时刻刻保持自己最优秀的态度和做法。

此致

敬礼！

检讨人：XXX

20xx年X月X日

乱扔垃圾学生检讨书 篇4

您好！

我是xx班的xx，今天早上在做完早操回教室的`时候，我随手在楼梯间丢了一张香蕉皮。导致后面跟上的同学摔了一跤，而且还摔的很严重，进了校医务室。对此，我感到十分的惭愧，和后悔。因此，我给写了这篇悔过的检讨书，希望老师能看在我是第一次犯错，并且已经知道错了的份上，能够原谅我这一次，我保证以后绝对不再做出这样乱丢的行为。

今天，因为我早上着急出门，忘了吃早餐，只拿了几根小香蕉带着身上。刚好做完早操，消耗的体力过大，就更加饿了。于是在回教室的楼梯路上，我就忍不住把藏在口袋里的香蕉拿出来一两口就吃干净了。吃完后，我便感觉到很满足，所以想也没想的就把吃完剩下的香蕉皮给丢到了地上。没想到刚丢完没多久，就听到后面的同学惨叫一声，重重的摔倒在了地上。然后楼梯间就在那一瞬间中陷入了混乱当中。我看见那一片罪魁祸首的香蕉皮也呆呆楞在了原地。直到老师过来把xx同学送进了校医务室，把我叫到了办公室里跟我进行了一番思想教育之后，我才缓过神来自己犯了一件多么严重的。

随地乱冷垃圾不仅体现了我没有道德素质，还体现了自己不讲究公共卫生的毛病。老师从小教育我们要讲究卫生，讲究文明。一直在跟我们强调不能随地乱扔垃圾，不能乱践踏花草的行为。而我不但都没有听进去，还在楼梯口明目张胆的丢香蕉皮，导致同学踩到受伤，让我同学为了我的错误而买了单。这更是错上加错。

既然我已经犯了错，我就要为自己的错误承担责任。在我反省过后，我便立马向xx同学道了歉，并且付清了xx同学的医药费。并且，这些远远还不够，我要吸取这次教训，我要做出改正。所以我承若老师，为了弥补此次的错误，我主动承担起这一周的教室和楼梯间的卫生打扫任务。而且另外还给您写了一份八百字的保证书。我保证今后，我一定会注重校园环境的爱护，注重环保意识的培养。主动承担校园卫生打扫的责任，不再做出乱扔垃圾的行为出来，而且我不仅要做到自己执行，我还要监督同学和我一同做到。养成一个讲文明，爱干净的好习惯，做一个遵守学校校纪校规的三好学生。

此致

敬礼！

检讨人：xx

20xx年xx月xx日

乱扔垃圾学生检讨书 篇5

您好！

我在走廊上扔了饮料瓶，没有爱护的环境，我这样的行为是很不对的，虽然饮料瓶收拾起来比较的简单，但是如果我养成这样的习惯的话，还会扔其他的，也是很不文明，没有素质的一个习惯。在这里我要检讨我乱扔垃圾的行为，保证以后再也不这样干了。

其实那天我也是因为找几个去打球，所以才随手一扔的。然后想着反正下个同学也是要打扫卫生的，所以我就随便扔在楼梯间，想着同学收拾起来也方便，不会很麻烦，可是我却没想到，我把饮料瓶子，拿到楼下扔在垃圾桶里也是一件很方便的事，现在回想起来之前也有把饮料瓶子随便乱扔的习惯，觉得收拾起来很方便，所以就随便弄了，可是我没想到这个习惯是很不好的，也是会麻烦打扫卫生的同学。

其实平时在家中的时候父母就提到过学生应当有着文明的言行举止，类似于乱扔垃圾这样的做法实际上是给所在学校或者班级抹黑罢了，更何况在班上乱扔只会给班上负责打扫的同学增添工作量，有时当楼梯间本来就很干净的时候才会让更多的学生自觉进行维护，若是自己乱扔的话则容易引起其他的同学进行效仿并导致整个楼梯间变得脏乱，毕竟看到他人乱垃圾以后再进行效仿则不会有那么多的心理负担。作为一名初中的学生，这样的乱扔瓶子行为是不可取的，老师其实也是讲过，学校也是宣传过不能乱扔垃圾，要爱护我们校园的一个卫生，可是我却并没有放在心上，而且也是乱扔，老师的批评也是对的。老师，我现在也是知道错误了，以后再也不会在楼梯间上扔垃圾了。

在楼梯间乱扔垃圾是我的不对，这种行为不仅给学校打扫卫生的同学造成了更多的困恼，还不利于学校的文明建设。学校一直在提倡保护环境的主题，而我却在学校里随地乱扔垃圾。不仅没有倡导这一主题，还带头破坏学校环境卫生，给同学们带来不好的影响。这一次我已经吸取到了错误的教训。保证以后不再在学校楼梯捡垃圾，也不会在学校的任何地点和角落乱扔垃圾。我要做到保护校园环境，一起和同学们共建我们的温馨家园。

此致

敬礼！

检讨人：xx

20xx年xx月xx曰

乱扔垃圾学生检讨书 篇6

尊敬的老师：

您好！

这件事我必须跟您道歉，我不小心让被了，原因就是我今天去超市买东西吃的时候，把吃完后的就直接扔在了楼梯间，直接被执勤的学生会抓个正着，现在我已经被记了名字和班级了，相信过不了多久您就会收到学校的扣分单，真的对不起，我错了。

我不知道什么时候有的这个坏毛病，垃圾随手就扔，好像在我的世界里没有垃圾桶这种东西一样，明明楼梯间上来就有一个大大的垃圾桶，我为什么就不能拿着垃圾多走几步呢，我也不知道我为什么会有这样的心态，可能真的就是我的思想觉悟不够吧，对不起我的行为让您不开心了，您最为班主任本来就工作繁忙，我现在还给您惹麻烦，我真的不是一个好学生，您让我写检讨书是对的，我也正好可以反省一下自己的种种行为，这是我第一次让班级被扣分，但是这也让我意识到一件事，我身上还有太多毛病会导致班上扣分了，我一定要一一改正，我再也不想让我热爱的班级被扣分了，我是一个集体荣誉感十分强的人，这次导致班上被扣分，别提我的心里有多愧疚了，但是我却不知道怎么样去挽回，本来这个月我们班上是板上钉钉的流动红旗班级，因为我们班这个月是唯一一个一分都没扣的班级，但是却被我这随手一扔，瞬间破灭，我对不起大家。

我为了改变我乱扔垃圾的习惯，我向您提议，这个月还有两周，这段时候的教室卫生都交给我一个人吧，这样也能让我知道劳动的辛苦，让我学会珍惜劳动成果，我保证一定会打扫的干干净净的，绝对不会因为只有我一个人而搞得很糟糕，我每天打扫完您都可以第一时间来查验，只要您不满意我就搞到您满意为止。我真的需要一次严肃的处罚来让自己长点记性，彻底的打消自己想扔垃圾的想法。再来说说我扔垃圾的事情，我承认我是知道扔垃圾被抓是会被罚的，这只要是学校的学生都知道，不应该乱丢乱扔，但是我就是存在着侥幸心理，觉得我不会抓住我的，扔了之后没被抓住还有暗自开心一下，但是今天学校查的是真的严格，学校各个地方都安排了学生会的进行监督，我说我为什么我刚扔没一分钟就被人追上来问名字呢，然后他就把我扔的垃圾捡起来扔到垃圾桶了，其实当我看到这一幕的时候，我就觉得自己羞愧难忍了，就好像别人都懂事，就我一个人在故意搞破坏一样。

老师，这件事已经发生，我唯一能做的就是在劳动中老老实实的认识错误，我一定要让您知道，我在变好之后是什么样的。

此致

敬礼！

检讨人：xx

20xx年x月x日

乱扔垃圾学生检讨书 篇7

尊敬的老师：

您好！

我是xxx，是xx班的学生，今天写下了这份检讨书来表示我内心的歉意，我昨天不该在教室的走廊乱丢垃圾，影响了学校的风纪。

今天上午，我拿着奶奶新给我的零花钱，下课铃一响我就迫不及待的奔向学校的小卖部，买到了我平日里最喜欢吃的零食。在走廊上，我将吃完的垃圾随手扔在地上，当时有不少同学看到这一幕，他们的眼神让我有过些许的愧疚，但很快我就去玩了，这件事也被我抛在脑后。没想到没过多久，老师就来了，指着地上的垃圾问是谁扔的，我当时没在场，这件事还是听我的同桌告诉我的，如果我当时在场的话我一定会勇敢的承认的。老师问着那些同学，由于我丢垃圾时完全没想多少，所以当时看到的人有很多，没过多久老师就查出来是谁了。

我从小就被教导着不能乱丢垃圾，学校各个地方也都有写着不能乱丢垃圾的牌子，大概是我听多了这句话，所以我的内心对这件事就没那么重视了。越来越不放在心里，平日里经常乱丢垃圾，同学说我我也完全没往心里去，直到今天，被老师教导后，我才意识到这件事情的重要性。

比起学习那些，我们小学生更应该注重平时的为人，学校的横幅上也写着“以人为本”，我不该乱丢垃圾，小时候就不会约束自己喜欢乱丢垃圾的话，将来也只会成为一个乱丢垃圾的人。

我将来想要做个文明的人，但是只想着将来我却忽略了现在，不管要成为一个什么样的人，都应该从现在，从身边做起。感谢老师及时的指出我的错误，趁着年纪还小，这个习惯还没有完全养成，我还有机会悔改，经历了这件事，之后不管干什么事情，我都会三思而后行，考虑到事情的后果再决定要不要去做。一想到这样的行为会给那些年级比我想的学生做了一个坏的榜样，我就非常惭愧。还想要和那些让我别乱丢垃圾的同学说声抱歉，你们是对的，但我没有听从你们的意见，希望你们下次看见我还有做的不对的地方，还能再次指出来，下次，我绝对会好好听从你们的建议。

为了表示我知错的决心，我自愿打扫教室，希望老师看在我已经深刻意识到自己错误的份上，原谅我，我保证，以后一定不会再乱丢垃圾了。

此致

敬礼！

检讨人：xxx

20xx年xx月xx日

乱扔垃圾学生检讨书 篇8

尊敬的老师：

您好！

我是六年级xx班级里的一名学生，我叫xx。作为一名六年级的学生，我在学校里应该是要做好低年级学生的榜样，不管是在学习上，还是在生活上，我都要尽量的以高标准来要求自己，不说能达到十全十美的境界，至少我不能在低年级同学面前传播不好的能量，带来不好的影响。但是在这周的星期二里，我就犯了这样的错误，我不仅没能给同学们传播正能量，我还在宿舍里乱丢垃圾，拉低了我们寝室的整体素质，还给我们寝室同学们的生活造成了麻烦，带来了不少垃圾的负担，也影响了我们集体宿舍的卫生状况。况且我们宿舍里还有几个一年级和二年级的同学，我这样做也是在给他们带来坏的生活习惯，树立了不好的一面，等等。虽然我仅仅只是在宿舍里面乱丢了一次垃圾，但是这个行为所带来的影响不仅深远，还有很多。我应该要及时的意识到自己的错误，意识到乱丢垃圾的严重性。并保证以后再也不会做出这样既有损自我素质和修养，又会给我们宿舍生活带来麻烦的行为。

因为我们学校里面宿舍床铺的位置紧张，所以一个寝室就住了十二个人，并且还掺杂了各种年级。所以时常会闹出各种矛盾，但是很快就会和好。只是这一次在家里面呆的时间太长，养成了一个随手丢垃圾的坏毛病，到了学校也没有改掉。所以一开学来到宿舍，我就开始了乱丢垃圾的行为，与我同宿舍的同学也都说过了我好几次，但是我都没有改掉。最后，还是因为这次和我大吵了一架，并且把我这一习惯和行为给上报到学校教务处，我被严厉的批评了一顿。

虽然在当时，我很有怨言，但是在批评过后，我仔细的回想了一下，便幡然醒悟了过来。这个在宿舍里乱丢垃圾的事情本来就是我做的不对，我还难道要怪同学们说我说的不对？这样就错的更加离谱了。现在我已经彻底的意识到了自己在近段时间内所犯的错误，我不应该在宿舍里面乱丢垃圾，更不应该不听同学们的劝阻。在意识到错误以后，我也决心要改正自己，在以后的日子里，我一定要养成讲文明爱卫生的好习惯，不仅不在宿舍里面乱丢垃圾，在任何场所我也不会再乱丢垃圾。

此致

敬礼！

检讨人：xx

20xx年xx月xx日

乱扔垃圾学生检讨书 篇9

您好！

我是一年级xx班级里的一名学生，我叫xx。对于这次在足球上丢的行为，我感到十分的抱歉，在我反省过后，我意识到了这种行为给和同学们带来的严重影响和后果。所以我写下了这份真心诚意的检讨书，希望能得到和同学们的原谅。

今天体育课的时候，老师在教完我们伸展运动以后，就让我们自由活动，在解散之前，老师还特意交待我们不要走的太远，就在操场上玩，但是不能把垃圾丢在操场上。我虽然把这些叮嘱都听进去了耳朵里，但是不一会就把它们全部丢在脑后了。因为，在操场玩了一会足球后，觉得太渴，于是就跑到小卖部买了一瓶饮料回来继续玩。在喝完之后，我也没有把空瓶子给丢进垃圾桶里，就把它随手一丢把它丢在了的草坪上。不仅如此，后面，我还又跑了好几趟小卖部，买回了一大堆零食，一边坐在足球场边吃，一边把垃圾都丢在了足球上。最后，下课了，我没有把的垃圾进行及时的清扫，转身就往自己的教室走去。直到体育老师把我喊住，问我足球场上的垃圾是不是我制造的。我才知道我自己犯了一件多么严重的错误。

但是知错归知错，处罚还要接受的。所以在整个午休的时间，我都在清理自己丢在足球场上的垃圾。别看我只丢了这么一点的垃圾，但是清理起来却十分的艰难。因为操场上都是一些细细碎碎的杂草，所以我吃零食掉在里面的碎渣都很难清理，我需要一粒粒的把它们捡起来，然后再清扫干净。在这个清理的过程中，我体会到了保洁人员的辛苦，也认识到了自己乱丢垃圾的不应该。因为我的随手一扔，很有可能就会给别人造成一个很大的麻烦。所以乱扔垃圾不是小事，需要引起我们绝对的重视。

为了主动承担起自己的错误，我不仅接受了学校里的处罚，我还主动要求给自己增加打扫校园卫生任务的安排。为了让自己的错误更加的深刻，我愿意打扫学校足球场一个礼拜的时间。

我现在已经是一名小学生了，不能再像从来那样，不懂礼貌，不讲文明，还随手乱扔垃圾。我要培养自己的环保意识，我要讲素质，讲文明，要爱护校园环境，不给学校校园的环境增添负担，不给学校老师和学生造成麻烦。

此致

敬礼！

检讨人：xx