大型仪器购置工作总结

大型仪器购置工作总结（精选6篇）

篇1：大型仪器购置工作总结

大型仪器设备购置可行性论证报告

设备名称：

使用单位(公章)

：

单位负责人：

项目负责人：

填表时间：

国有资产(实验设备)处制

一、仪器设备概况

仪

器

设

备

名

称

中文

拟购型

号

英文

规

格

参考

厂家

国

别

参考

价格

购置

经费

教学设备经费

科研经费

专项经费

其他

金额

(万元)

安装地点

设备负责人

主要

技术

性能

指标

主要附件

(辅助设备)

二、论证报告

申

请

理

由

及

必

要

性

1、教学方面需求：包括设定和将开设的实验项目、名称、数量、培养对象的数量及目标。

2、科研方面需求：包括已立项的课题、近期、中期准备立项的课题，研究课题的水平及效益预测。

3、院系共用、及对外服务等。

4、其他。

效

益

预

测

与

风

险

分

析

1、预测开机时数：包括机时/年，机时/周。（分列教学、科研、对外服务、其他）

预测折旧年限：

2、使用仪器设备后可取得的经济效益和社会效益预测。

3、仪器设备固有的功能、预测能应用的功能及开发新功能计划。

4、与同类功能设备的互换性及与其他仪器设备的配套性。

5、同类同种仪器布点情况（校内、系统内、省内）、使用效益和管理水平。

6、设备购置存在的风险与规避预案。

选

型

论

证

1、同种同档次仪器，不同生产厂家的设备技术性能、价格、质量、特点及售后服务的比较。

2、同类仪器，不同规格型号的技术性能与价格比较。

安

装

及

使

用

条

件

1、设备安装与使用所需的场地、环境、基础设施以及落实情况。

2、现有操作人员的数量、技术状况及培训计划。

3、附件、软件、零配件、消耗性材料补充的渠道，维修条件（维修布点及维修力量）。

每年所需的运行、维修经费落实情况（不低于购置费的6%）。

使用单位对该仪器的管理方案

三、论证与审批意见

专家组论证意见

专家组组长签字：

****年**月**日

专家姓名

工作单位/部门

专

业

职

称

签

字

备

注

—

END

—

篇2：大型仪器购置工作总结

一、大型仪器购置计划的制定

各单位必须紧密结合“985工程”建设目标来制定大型仪器的购置计划。并按照整体计划、分布实施的方式进行，制定完整的设备购置计划，并组织相关人员对每台设备进行充分讨论。主要包括以下内容：

⑴ 购买理由（包括目前工作开展的情况及购置新仪器对学科发展的意义和必要性）。

⑵ 研究方向及相关工作的情况、研究成果（包括获奖或国内外权威刊物发表文章等）。

⑶ 是否使用同类型仪器（拟购仪器）作过课题研究、工作情况及研究成果等。

⑷ 对设备性能指标及质量调查情况（不少于三家国内、国外厂商同类型仪器设备性能、价格比较）。

⑸ 拟购设备在国内所处的水平分析。

⑹ 校内、附近兄弟院校和科研单位是否有同类设备，能否共享；校内现有同类设备的数量及使用率（小时/年）。

⑺ 用房面积、详细安装地点及落实情况。

⑻ 能源（水、电、气）配备及落实情况。

⑼ 环保及安全落实情况（防辐射、防磁、防震、排污以及防火等）。⑽ 该设备所需的辅助、配套、前处理设备（包括必须的标样等消耗品）及落实情况。

⑾ 设备负责人落实情况。

⑿ 使用、管理仪器的技术力量及落实情况。

⒀ 校内、外开放、共用方案。

⒁ 预计使用效率（小时/年）及效益、风险分析。

二、填写《重庆大学“985工程”设备购置计划表》及《重庆大学“985工程”大型贵重精密仪器设备购置可行性论证与审批报告》，将已充分讨论的设备购置计划表及大型仪器设备论证审批报告报“985”办公室，“985”办公室牵头会同实验室及设备管理处、财务处、监察处等有关单位，并组织专家分别对每个平台设备进行论证。

三、《重庆大学“985工程”大型贵重精密仪器设备购置可行性论证与审批报告》经专家论证通过并报主管校长批准后，由校仪器设备主管部门凭《重庆

大学“985工程”二期建设仪器设备购置申请表》《重庆大学“985工程”大型贵重精密仪器设备购置可行性论证与审批报告》执行采购，监察处监督执行。

四、大型仪器的购置必须严格按已审核通过的购置计划进行。由于执行时间的原因造成计划设备性能落后的可进行设备调整，但变更后的设备性能必须高于以前的设备，并按照财政部的要求完善相关变更手续后方可实施。

五、“985”大型仪器的购置必须按照计划进度执行，如果建设进度有调整则必

须事先报“985”办公室批准，由“985”办公室通知实验室及设备管理处、财务处。

六、在设备到货安装调试完毕后，设备申购单位必须准备好相关资料、填写

《重庆大学仪器设备验收纪录》表，并同实验室及设备管理处及监察处共同组成验收小组，对大型贵重仪器设备进行验收。

七、申请购置大型贵重仪器设备的平台负责人及学校审批负责人必须对《重

篇3：大型仪器购置工作总结

因此，在高校大型仪器设备购置管理过程中，如何科学合理使用大型仪器设备投资经费，为学校购置性价比高、适用性强、稳定性好、技术先进以及售后服务好的产品，是各高校设备管理部门面临的一项重要课题。[2]

1 大型仪器设备购置管理的主要特点

大型仪器设备一般是指单价10万元及以上的仪器设备，与普通仪器设备相比，大型仪器设备有其自身的特点[3]，主要有：精密性和使用条件要求高，个别设备可能是非定型或非标准的产品；人员技术支持能力要求高，维护维修耗时长，必须依靠专业生产厂商进行维修；同类产品种类和型号较少，经常出现只有一家生产厂商的情况；从计划到完成验收历时时间较长，涉及的专业和学科门类多。

大型仪器设备自身特点决定了大型仪器设备购置管理具有一定的特殊性，主要包含以下几方面。

(1)大型仪器设备的价格较高，多数为进口产品，往往需要进行充分调研，估测该设备的预期效益和配套条件等。

(2)大型仪器设备在购置前期必须进行专家论证，填写论证报告。

(3)大型仪器设备的技术指标往往比普通仪器设备复杂和精细，对书写人员技术水平要求较高。

(4)大型仪器设备招标采购时出现单一来源的情况多于普通仪器设备。

(5)大型仪器设备的验收流程往往比普通仪器设备更为全面和复杂。

(6)大型仪器设备档案管理相对较为细致。

2 大型仪器设备购置管理的存在问题

目前虽然各高校逐步加强对大型仪器设备的购置管理，然而在实际执行过程中，依旧存在一些问题，归纳起来主要有以下几点。[4,5,6,7,8]

(1)前期调研工作不充分，对设备自身性能和应用范围认识程度不足，存在购置计划、预算等数据与实际状况相脱离的情况。

(2)购置论证不充分，论证报告内容的准确性和真实性不足，存在设备重复购置、资金重复投入的情况。

(3)技术标书格式书写不规范，编写人员专业知识不足，核心指标不突出，次要指标或相关配件要求不完善。

(4)现场招标采购过程中，设备部门采购人员、使用人等对自身角色定位和职责认识不清，往往出现相互推诿，使得投标供应商有机可乘。

(5)合同条款与投标文件条款不一致，存在规格不详、配套附件遗漏、违约责任不明等情况。

(6)到货验收制度不完善，缺乏专业的验收流程、验收手段和验收结论，到货仪器设备存在质不达标、名不符实的情况。

(7)对采购档案管理重视程度不够，内容要求不规范统一，存在重要采购材料难以找寻的情况。

鉴于以上存在问题，亟须对大型仪器设备购置管理进行规范和系统，使各项工作内容科学化和精细化，从源头上保证大型仪器设备采购质量和使用效益。

3 大型仪器设备购置管理的研究现状

通过文献查询与分析，目前关于大型仪器设备购置管理的研究思路可分为3个角度，分别为基于“问题措施”的研究视角，基于“重点分析”的研究视角，基于“网络应用”的研究视角。

(1)基于“问题措施”视角

邵红艳等[9]分析了高校大型仪器设备购置现状，从各高校的共性方面提出大型仪器设备利用率不高、购置计划科学性不强、可行性论证不够充分等问题，并提出了完善实验室建设的整体规划等相应的规范措施。

刘鹏[10]分析了当前高校设备购置中存在的用户分散、采购技术指标复杂和后续服务参差不齐等问题，提出了在高校内建立综合性开放实验室、优化“产品+服务”采购评价体系等相应的解决方案。

陈家胜等[11]对大型仪器设备采购工作中的问题及成因进行了分析，如对采购工作研究不够、大型仪器设备购置和管理长期脱节等，强调加强大型仪器设备购置管理，是解决设备管理难题的有效措施。

李川鏐等[12]指出近些年高校发展迅速，学科越来越多，而相近的学科也不断增多，这就极易出现大型仪器设备盲目、重复购置的现象，降低了大型仪器设备使用效率，建议积极进行设备统一调配和学校统筹管理。

章奕晖[13]从加强对大型仪器设备采购工作的监督方面入手，结合其实际工作，提出了论证制度、招标制度、文件归档制度以及验收制度等方面的建设措施。

盛志佳[14]通过湖南农业大学的状况分析，指出高校仪器设备购置存在很多问题，如资金渠道多、采购计划分散、重复购置、购置不当等，并提出了加强采购立项管理、做好市场调研考察等建议。

(2)基于“重点分析”视角

王松等[15]通过在接受日本协力银行贷款购置教育设备的具体实践过程中积累了一些宝贵经验，特别指出做好购置仪器设备的首要工作是技术标书的书写与规范。从技术指标的规范角度，简述了技术指标的书写过程和注意事项，详细介绍了吉林省教育设备技术标书中文版样本和内容说明。

黄朝华等[16]从进口仪器设备的采购角度入手，提出在科教用品减免税相关政策规范下，规避进口环节的可能存在的各种潜在风险，如汇率风险、更新换代等，指出验收检验环节是非常重要环节，并从常规验收和技术验收两个方面，进行了详细探讨。

冯建跃[17]以浙江大学分析测试中心为例，从仪器计划制定、前期调研、执行采购以及安装调试验收等环节进行了系统讨论，重点介绍该校测试中心在大型仪器购置过程中的原则性思路与值得注意的事项。

李纪锋[18]从地方高校实践的角度出发，初步探讨了购置管理中的一些个主要问题，并认为验收工作是购置管理过程中最重要环节，同时提出规范程序、制度和流程等内容，才能确保招标采购工作健康有序。

陈民森等[19]分析了检验检疫系统实验室大型仪器设备购置情况，并从技术参数、到货验收、专家论证等五个方面，提出保证设备购置科学性和有效性的措施。

潘莉[20]从大型仪器设备的地位与作用出发，分析了高校实验室大型仪器设备采购的实际特点，并剖析了设备采购的全过程，提出控制采购各个环节是保证设备购置质量和效率的重要前提。

(3)基于“网络应用”视角

杨春明[21]通过分析高校仪器设备采购工作流程以及所涉及的相关部门，设计了基于Web的设备采购过程管理系统，从而增加了采购过程的透明性。

程蕾等[22]针对高校设备购置工作特殊性和复杂性，总结了高校设备购置的一些特点，并提出了发展信息化技术的探索模式，如用于零星采购网上竞价系统，仪器设备购置与管理系统。

殷凯[23]通过分析南京航空航天大学国有资产管理处仪器设备购置全过程管理，利用现代数据库技术，设计开发了包含项目管理等4个模块的高校物资设备购置信息管理系统。

王健等[24]探讨了高校设备购置论证的现状、存在的问题以及论证的要素，制定了两种适合本校的论证方案；然后通过开发具有网络论证功能的设备购置审批管理系统，实现了设备购置项目的动态进程化管理。

童吉[25]通过对高校仪器设备采购工作内容进行合理分块和有效衔接，提出了利用Petri网工作流技术的一种优化算法。

李达亮等[26]以高校大宗物资设备采购为基础，开发了基于综合评分法理论的辅助评标系统，能有效提升采购工作的效率和透明度。

4 大型仪器设备购置管理的研究方向

大型仪器设备购置管理包含多项内容，涉及多个部门，与普通仪器设备相比，又具有一定的特殊性，操作起来相对复杂，一直是高校采购管理人员的研究重点。大型仪器设备购置管理研究可分为3个发展方向。

(1)规范化研究方向，即对大型仪器设备包含的各项内容进行细化和分块，通过制定、发布和实施相关标准等达到统一，以获得最优的操作程序和最大效益。

(2)系统化研究方向，即各高校根据自身需要，对有关部门制定的规范性文件或者工作流程，进行总体上的整理归类和细化加工，制定出适合于自身的管理模式或方法。

篇4：大型仪器购置工作总结

关键词：仪器设备 购置报告 可行性

国家为了加快职业教育的发展，大力培养具有专业技能型人才。加深高职教育教学改革，虚拟仿真、案例式、项目导向、任务驱动等教学模式的广泛应用，大量的生产型、服务型实验实训室（中心）开始建设并投入使用。

仪器设备是高职院校实验实训的主要技术装备，是进行实践教学，科研实验的重要物质保证。每年都从各种渠道拨款对高职院校实验实训室（中心）进行投资，添加各类档次的实验实训仪器设备，使高职院校实验实训室（中心）的条件有了不同程度的改善。对促进实践教学质量提高起到了积极的作用。但是如何使国家的投资使用充分发挥效益，其中如何使仪器设备购置报告的制定具有正确性和可行性是一个不容忽视重要课题。

一、 对拟购仪器设备经费的落实与了解

经费是实现仪器设备购置报告的先决条件，没有经费来源的购置报告只是纸上谈兵。仪器设备购置报告的制定要以投资部门分配、落实的经费为依据，为确保购置报告的实现，要把所需的仪器设备价格幅度安排在投资额度的界限内。如根据需要必须超出投资须另外谋求资金来源补充。

二、对拟购仪器设备信息的搜集与查证

在编制仪器设备购置报告之前，首先在根据需要有针对性的搜集和查阅有关资料外，还要进行必要的调研和考察。如属新购置仪器设备，而应就近走访已有设备的单位，通过调查，详细了解仪器设备性能、使用状况、价格、存在问题等。了解拟购仪器设备的国内外最新发展动态及市场行情。最后将其所得的全部信息资料进行分析、比较、筛选，确定出每项仪器设备的一、二、三种购置方案，作为最后综合论证时选用依据。

三、 对拟购仪器设备的选型

仪器设备的选型要根据当时国内外物质市场情况，查搜集资料后备选的方案，投资部门给定的投资额度等因素综合考虑。

1. 国外仪器设备选型

（1）国别：要选择科学技术发达或某个学科领域发达的国家。

（2）厂家与代理商：厂家是仪器设备的直接生产者，代理商是为了厂家代办经销业务，一般厂家的价格比代理商的便宜，因此要选择直接生产厂家。要选择先进技术，有竞争能力，有代办机构，价格合理的一方。

（3）牌号：牌号是代表某厂家生产的仪器设备的标志，是一种信誉的象征。名牌仪器设备质量过硬，性能稳定，经久耐用，享有较高的性价比，这些仪器设备在竞争中的各项指标不断完善，愈加完美先进。因此在经费允许的条件下，要尽量选择名牌仪器设备。

（4）型号和规格：型号与规格是代表一种仪器设备特有性能的标定符号，有统一型号和不统一型号，有国际、国家统一型号，选择型号时要把同类仪器设备不同型号的各种性能数据指标对应起来进行充分分析比较，选择测量范围、精度要求、性能指标、安装条件等都要适应教学实践单位部门需求的仪器设备型号。

2.国内仪器设备选型

国内仪器设备选型比较简单，主要应注意质量和价格的选择，对同类产品，不同型号，规格数据相同者，要选择技术力量雄厚，维修能力强的厂家，同类产品，对同类型号，相同规格者，要选择技术先进的，维修能力强，售后服务周到。应选择性价比高的名牌产品。在选择生产厂家和经销公司选择问题上，应优先考虑选择该产品生产厂家。经销公司是在出厂价的基础上又加利润费，所以选购生产厂家的要比经销公司的便宜。国内同类高档仪器设备的生产厂家较少，可比性也较少。

四、 对仪器设备使用技术条件的确定

任何仪器设备都要靠人去使用，因此购置仪器设备都要考虑人的因素。常用的设备，实验实训室（中心）的工作人员都可以掌握；在引进国外仪器设备或购置国内高档仪器设备时，要事先选派有技术专长的人员进行长期培训，或签订仪器设备的合同后，进行跟踪随机培训学习，达到仪器设备到货后、通过验收或商检、安装调试完毕立刻投入使用的目的。

五、对仪器设备管理条件的准备

普通仪器设备购入后即可纳入正常的管理。在制定同国外仪器设备和国内高档仪器设备购置计划的同时必须订出相应的管理、使用、操作、对外开放、社会服务等一系列规章制度，待仪器设备到达后，即可按制度实施达到使用、管理、效益并行的目的。

六、制定房屋场地及安装条件

房屋场地、安装条件是制定仪器设备购置计划报告的重要因素之一。购入仪器设备没有安置场所，是不能投入使用的。在制定仪器设备购置报告时，要考虑房屋场地大小是否合适，搬运条件是否具备等。否则将造成不堪设想的后果。如因没有安装场地，没能开箱验收无法使用，国家的投资造成严重的损失。还要考虑水源、电源、温度、湿度、防磁、防震、防噪等其它环境与安全因素。对不具备的各种条件要逐项解决落实完备，以免得仪器设备到位后，由于安装条件不完善影响安装调试和使用。

七、 了解拟购仪器设备的配套条件

仪器设备的成套性是保证仪器正常运转使用不可缺少的条件。大型或高档仪器设备的配套条件要重点考虑。在编制仪器设备购置报告时，要依据仪器设备的使用范围，配套设备的来源与经费的可能，应与主机同时提出相应的配套设备、常用易耗件、某些低值专用消耗材料的购置计划，使之配套成组达到良好运转的目的，影响正常的实践教学秩序。

八、 总体综合论证形成正式仪器设备购置报告

对于国外引进和国内高档仪器设备，在经费落、信息、选型、使用技术、管理、房屋场地安装各种资料和论证条件具备后，教学实践使用单位部门负责人应邀请本单位本专业的有关专家、管理人员或邀请外单位的有关专家进行充分讨论、分析对比、综合论证，筛选一个最佳仪器设备的购置方案，并写出有关的论证报告，送学院投资部门审查汇总，在送院部审查通过，最后呈报主管院長批准，列为正式仪器设备购置计划报告书。一般仪器设备也要求上述条件论证，参照执行。

篇5：仪器购置申请书

尊敬的领导：

我院土工试验室原有剪切仪购置于2003年9月，承担我院所有土样直剪试验工作。因使用年限过长，构件老化，现已无法使用，严重影响试验室工作开展。

现申请购置剪切仪一台，型号为ZJ（SDJ-1），价格6800元左右。特此申请！

篇6：关于病理室仪器申请购置报告

尊敬的院领导：

因业务发展需要，检验科病理室申请购置以下仪器：

一、仪器用途：

1、生物组织智能脱水机壹台：

用途：用于病理组织分析前脱水。

2、液基超薄细胞自动制片机壹台

用途：用于细胞样本分散、过滤、采集、转移和固定的全过程。形成细胞形态完美、超薄均匀、直径20毫米的细细胞片。

二、科室现情况：

自2011年以来，我科病理组织标本量持续上升。现有的病理组织脱水机已使用7年多，仪器故障频繁出现，多次出现卡缸、缸盖打不开及吊篮升降故障，影响了标本的脱水质量，已严重影响到病理诊断。半自动液基超薄细胞制片机也因使用多年致多部件老化，使得细胞处理欠佳，显微镜下细胞分布厚薄不均。为了确保医疗安全，提高工作效益和医疗质量。我科急需要购买以上仪器。

以上情况，望院领导批准为盼

检验科：