教学仪器站工作总结

时光在流逝，从不停歇，在这时光静走的岁月中，唯有工作留下的成绩，让我们感受到努力拼搏的意义。无论是什么行业的工作，在努力工作的过程中，你可能曾面临众多的困难时刻，那就为自己写一份工作总结吧，勉励自己，吸取经验，成长为更好的自己。以下是小编精心整理的《教学仪器站工作总结》仅供参考，希望能够帮助到大家。

第一篇：教学仪器站工作总结

电教仪器站工作总结

一年来，在旗委政府的正确领导下，上级主管部门的大力支持下，我站全体员工认真贯彻落实党的xx大精神，以xxxx重要思想为指导，坚持科学发展观，积极贯彻落实各级教育工作会议及全盟现代教育资源管理中心会议精神。以教研带动、活动拉动、典型推动、社会促动的发展思路，突出民族地区教育信息化发展特色，树立信息化建设的民族教育品牌，构建我旗教育信息化新格局，加快中小学信息技术教育的普及。现就xx年工作完成情况及xx年工作思路汇报如下：

一、基本建设情况

东乌旗电教仪器站成立于1998年，具体负责指导全旗中小学电化教育工作，组织实施现代教育技术课题研究，运用和推广现代教育技术手段，组织中小学教师进行现代教育技术培训、辅导，为学校实施素质教育、提高教学质量服务。现有干部职工5人，其中大专以上学历者5 名。现有高级职称1 人，中级职称4人。 全旗有中小学9所(含民办1所)、民族幼儿园1所，现有微机总量480余台，校园网覆盖率100%，全部实现校校通，并通过adsl实现了与互联网的联通。同时配备有语音室，多媒体投影教室，校园局域网，卫星接收站9套，校园闭路电视系统以及相当数量的教学软件。

二、xx年主要工作完成情况

东乌旗电教仪器站一贯把服务一线教学作为开展工作的唯一目标，将现代教育技术应用不断深入各校，以业务指导、服务应用及课题探索为工作重点，大力推进我旗教育信息化建设，开创了东乌旗现代教育技术应用的新局面。

(一)注重业务建设、强化制度管理、加大工作力度

一是加强业务建设。我站全体人员认真学习贯彻邓小平理论 xxxx的重要思想，认真学习xx大精神，深入把握其精神实质，认清当前形势，增强发展信心，把握历史性发展机遇。努力提高本部门工作人员的服务能力和为基础教育、教师教育信息化服务的水平。注入现代教育意识，渗透全新的现代教育理念，形成现代教育模式下的新型工作机制。负责组织分配政府统一购置的设备器材工作;建立健全并统一全旗电教、远程、实验教学仪器设备和音体美劳器材及图书资料档案，掌握全旗教育装备第一手资料，并做出购置计划上报主管部门申请立项;10月中旬，成功举办全旗信息技术教育经验交流会，并邀请盟资源中心南书记和齐老师分别作了关于当前现代教育形势及信息化教学与课程整合的讲座;11月初，我站成功举行了由旗交通局、教育局、民族事务局联合主办的东乌旗交通杯蒙文课件制作大赛。我站派出专人负责档案的管理工作，对于上级下达的文件，做到及时登入专用微机进行管理，对各校上报的资料分门、分类保存，查找。 二是强化制度管理。成立了由仪器站站长负责的管理制，为实现我旗现代化教育均衡、持续、和谐发展，我站落实《中小学理科实验室装备规范》、《初中理科教学仪器配备标准》、《小学数学科学教育仪器配备标准》，按新《标准》加强了全旗中小学教学仪器装备，中小学实验室装备规范化建设。

三是要求学校加强以多媒体教室、网络教室和校园网为教育信息化建设主要内容。依托现代教育技术实现幼儿教育、义务教育、成人教育、牧区教育资源共享。为提高利用率，积极筹建资料库与建网同步实施，力争用三年的时间，建成覆盖全旗所有中小学，包含中小学所有课程，能够适应素质教育需要，充分发挥学生主动性和探索性学习，具有开放型、智能型、工具型、百科全书型的教育教学系统。

(二)提高教师队伍素质，促进信息化建设工作 以实现领导要懂，骨干要精，教师要会的目标，抓好信息技术教育的根本。开展信息技术教育，师资是关键，在实施信息化的过程中，我们始终把师资队伍建设作为重点，采取引进与培训相结合的办法，不断补充数量、提高质量且成效显著。一是注重提高我站工作人员的思想业务水平，组织学习、外出培训10余人次;二是外派有关教师学习全国实验教学与实验室建设研讨会，信息化教学与课程整合等内容17人次;三是组织教师参加各级课件论文比赛。有2名教师分别获得自治区

二、三等奖，其余22名教师获得盟级奖;四是深入学校调研、听课、指导教师及时纠正所存在的问题;

针对我旗中小学信息技术专业教师不足的现状，我旗立足实际，不断加大培养和引进力度，近三年来，共补充专业教师11人，其中本科学历专业教师4名。目前，全旗教师信息技术培训率小学100 %，初中100%。全旗3所中学和6所小学均开设了现代信息技术课，初中和小学信息技术开课率分别达100%和100%。今后我们还要开设计算机特色班，面向全旗招生;开展计算机兴趣小组等第二课堂活动，进一步推动计算机教学和应用的普及。同时进行科学管理，充分发挥设备的效益，提高设备使用率、完好率。我旗部分学校校园网布线分布广阔，已将学校办公楼、图书楼、教学楼、教师备课室连接为一体，使学校校园内的布线率达到100%以上。注重对学生进行网络道德和安全教育。培养学生鉴别信息真伪的能力，增强学生的信息意识，提高学生的信息素养，帮助树立健康、合理、安全使用网络的意识和正确的网络道德观，净化网络环境。

(三)现代远程教育工作

xx年全旗各校在校园局域网上也已初步完成了远程教资源与其他信息数据互访等工作。各学校经常组织教师利用现代教育技术手段开展观摩课教学，有力地推动了现代教育手段在课堂教学中普遍应用，加快了教育网络工程的管理、建设步伐，并收到了明显的效果。一是规范管理远程教育工作流程;二是做好信息资源反馈，已经按要求圆满完成今年的科教信息报送任务;三是协作编制东乌旗教育城域网工作方案;四是加强资源应用力度，做好学科资源整合;五是目前各卫星接收站已经完全正常接收所需资源，可存储一周以上并通过控制台或局域网及时访问而利用到课堂教学中。

(四)电教及实验教学等工作

加强领导，落实责任，积极贯彻教学大纲和新课标内容，要求责任心强的教师担任实验管理员及实验教师，促进中小学实验教学真正走进课堂，确保实验教学工作的正常开展，使有限的实验仪器创造出无限的教学效益。认真开展学生演示实验，指导学生分组实验，并将演示实验和分组实验作为年终检查工作一项评比内容。完善管理制度，使实验教学规范化制度化，同时建立健全学校管理制度，完善管理人员各项管理职责，以及实验操作的规范要求。做到全部仪器设备分类登记，帐物相符，仪器存放整齐清洁，使用方便。但由于经费原因目前还无法更新损坏、淘汰、陈旧的闲置物品以及补充新课改所需设施及药品。

三、存在问题和困难及xx年工作思路

(一)存在问题和困难

xx年，我们虽然取得了较好的工作成就，但同时也暴露一些问题：一是按新课标要求我旗各校实验室，语音室，电教室还存在相当的差距。二是亟待转变职能观念，加强在岗人员的业务水平。三是由于正常经费和硬软件建设经费的严重短缺，造成我站目前诸多工作无法正常开展。

(二)xx年工作思路

xx年我们将以信息化建设为动力，以抓管理促使用为工作重点，开拓进取，努力工作，全力打造现代教育技术新理念。建成相对独立的、资源共享需求的，以提供教育资源服务为主的多功能城域网络。

一要改善和提高装备水平。加快现代教育技术装备建设，提升中小学信息化建设的档次，为普及中小学信息技术教育奠定良好的硬件基础。

二要落实课改理念，加快学科整合。引导教师积极探索将信息技术的学习、应用与教育观念的更新有机结合起来，与基础教育课程改革结合起来，促使教师在各个学科的教学中学习和应用信息技术，努力从根本上改变传统的教和学的观念和方式、方法，积极探索应用信息技术培养学生创新精神和实践能力的新途径。

三要结合本地实际，加大软硬件建设。建设教育信息网资源中心，开设教案交流中心、试卷交流中心、教育教学论文交流中心、课件交流中心等，积极构建本地教育教学资源库，尤其是蒙古语学科资源的建设项目。

四要强化培训，提高素质。要强化专任教师和专业技术人员的培养，带动教师应用现代教育手段水平的整体提高。利用各种渠道引进专业师资，通过从现有师资中物色合适人选转岗培训，建立一支数量足够、专业素质较高的师资队伍。重视配好网管中心的专业技术人员，切实加强管理，以确保设备的正常运转和效益的最大发挥。加强对新上岗的教师进行信息技术再培训，从整体上提高广大教师应用现代教育手段的能力，切实加强信息技术与各学科的整合。

五要加强自身建设，转变观念，增强服务意识，不断提高综合服务能力。 六要努力发挥管理和指导作用，以教研活动促提高、谋发展

第二篇：电教仪器站工作总结

一年来，在旗委政府的正确领导下，上级主管部门的大力支持下，我站全体员工认真贯彻落实党的xx大精神，以“xxxx”重要思想为指导，坚持科学发展观，积极贯彻落实各级教育工作会议及全盟现代教育资源管理中心会议精神。以“教研带动、活动拉动、典型推动、社会促动”的发展思路，突出民族地区教育信息化发展特色，树立信息化建设的民族教育品牌，构建我旗教育信息化新格局，加快中小学信息技术教育的普及。现就XX年工作完成情况及XX年工作思路汇报如下：

一、基本建设情况

东乌旗电教仪器站成立于1998年，具体负责指导全旗中小学电化教育工作，组织实施现代教育技术课题研究，运用和推广现代教育技术手段，组织中小学教师进行现代教育技术培训、辅导，为学校实施素质教育、提高教学质量服务。现有干部职工5人，其中大专以上学历者5 名。现有高级职称1 人，中级职称4人。

全旗有中小学9所(含民办1所)、民族幼儿园1所，现有微机总量480余台，校园网覆盖率100%，全部实现“校校通”，并通过adsl实现了与互联网的联通。同时配备有语音室，多媒体投影教室，校园局域网，卫星接收站9套，校园闭路电视系统以及相当数量的教学软件。

二、XX年主要工作完成情况

东乌旗电教仪器站一贯把服务一线教学作为开展工作的唯一目标，将现代教育技术应用不断深入各校，以业务指导、服务应用及课题探索为工作重点，大力推进我旗教育信息化建设，开创了东乌旗现代教育技术应用的新局面。

(一)注重业务建设、强化制度管理、加大工作力度

一是加强业务建设。我站全体人员认真学习贯彻邓小平理论 “xxxx”的重要思想，认真学习xx大精神，深入把握其精神实质，认清当前形势，增强发展信心，把握历史性发展机遇。努力提高本部门工作人员的服务能力和为基础教育、教师教育信息化服务的水平。注入现代教育意识，渗透全新的现代教育理念，形成现代教育模式下的新型工作机制。负责组织分配政府统一购置的设备器材工作;建立健全并统一全旗电教、远程、实验教学仪器设备和音体美劳器材及图书资料档案，掌握全旗教育装备第一手资料，并做出购置计划上报主管部门申请立项;10月中旬，成功举办全旗信息技术教育经验交流会，并邀请盟资源中心南书记和齐老师分别作了关于当前现代教育形势及“信息化教学与课程整合”的讲座;11月初，我站成功举行了由旗交通局、教育局、民族事务局联合主办的东乌旗“交通杯”蒙文课件制作大赛。我站派出专人负责档案的管理工作，对于上级下达的文件，做到及时登入专用微机进行管理，对各校上报的资料分门、分类保存，查找。

二是强化制度管理。成立了由仪器站站长负责的管理制，为实现我旗现代化教育均衡、持续、和谐发展，我站落实《中小学理科实验室装备规范》、《初中理科教学仪器配备标准》、《小学数学科学教育仪器配备标准》，按新《标准》加强了全旗中小学教学仪器装备，中小学实验室装备规范化建设。

三是要求学校加强以多媒体教室、网络教室和校园网为教育信息化建设主要内容。依托现代教育技术实现幼儿教育、义务教育、成人教育、牧区教育资源共享。为提高利用率，积极筹建资料库与建网同步实施，力争用三年的时间，建成覆盖全旗所有中小学，包含中小学所有课程，能够适应素质教育需要，充分发挥学生主动性和探索性学习，具有开放型、智能型、工具型、百科全书型的教育教学系统。

(二)提高教师队伍素质，促进信息化建设工作

以实现“领导要懂，骨干要精，教师要会”的目标，抓好信息技术教育的根本。开展信息技术教育，师资是关键，在实施信息化的过程中，我们始终把师资队伍建设作为重点，采取引进与培训相结合的办法，不断补充数量、提高质量且成效显著。一是注重提高我站工作人员的思想业务水平，组织学习、外出培训10余人次;二是外派有关教师学习“全国实验教学与实验室建设研讨会”，“信息化教学与课程整合”等内容17人次;三是组织教师参加各级课件论文比赛。有2名教师分别获得自治区

二、三等奖，其余22名教师获得盟级奖;四是深入学校调研、听课、指导教师及时纠正所存在的问题;

针对我旗中小学信息技术专业教师不足的现状，我旗立足实际，不断加大培养和引进力度，近三年来，共补充专业教师11人，其中本科学历专业教师4名。目前，全旗教师信息技术培训率小学100 %，初中100%。全旗3所中学和6所小学均开设了现代信息技术课，初中和小学信息技术开课率分别达100%和100%。今后我们还要开设计算机特色班，面向全旗招生;开展计算机兴趣小组等第二课堂活动，进一步推动计算机教学和应用的普及。同时进行科学管理，充分发挥设备的效益，提高设备使用率、完好率。我旗部分学校校园网布线分布广阔，已将学校办公楼、图书楼、教学楼、教师备课室连接为一体，使学校校园内的布线率达到100%以上。注重对学生进行网络道德和安全教育。培养学生鉴别信息真伪的能力，增强学生的信息意识，提高学生的信息素养，帮助树立健康、合理、安全使用网络的意识和正确的网络道德观，净化网络环境。

(三)现代远程教育工作

XX年全旗各校在校园局域网上也已初步完成了远程教资源与其他信息数据互访等工作。各学校经常组织教师利用现代教育技术手段开展观摩课教学，有力地推动了现代教育手段在课堂教学中普遍应用，加快了“教育网络工程”的管理、建设步伐，并收到了明显的效果。一是规范管理远程教育工作流程;二是做好信息资源反馈，已经按要求圆满完成今年的科教信息报送任务;三是协作编制东乌旗教育城域网工作方案;四是加强资源应用力度，做好学科资源整合;五是目前各卫星接收站已经完全正常接收所需资源，可存储一周以上并通过控制台或局域网及时访问而利用到课堂教学中。

(四)电教及实验教学等工作

加强领导，落实责任，积极贯彻教学大纲和新课标内容，要求责任心强的教师担任实验管理员及实验教师，促进中小学实验教学真正走进课堂，确保实验教学工作的正常开展，使有限的实验仪器创造出无限的教学效益。认真开展学生演示实验，指导学生分组实验，并将演示实验和分组实验作为年终检查工作一项评比内容。完善管理制度，使实验教学规范化制度化，同时建立健全学校管理制度，完善管理人员各项管理职责，以及实验操作的规范要求。做到全部仪器设备分类登记，帐物相符，仪器存放整齐清洁，使用方便。但由于经费原因目前还无法更新损坏、淘汰、陈旧的闲置物品以及补充新课改所需设施及药品。

三、存在问题和困难及XX年工作思路

(一)存在问题和困难

XX年，我们虽然取得了较好的工作成就，但同时也暴露一些问题：一是按新课标要求我旗各校实验室，语音室，电教室还存在相当的差距。二是亟待转变职能观念，加强在岗人员的业务水平。三是由于正常经费和硬软件建设经费的严重短缺，造成我站目前诸多工作无法正常开展。

(二)XX年工作思路

XX年我们将以信息化建设为动力，以抓管理促使用为工作重点，开拓进取，努力工作，全力打造现代教育技术新理念。建成相对独立的、资源共享需求的，以提供教育资源服务为主的多功能城域网络。

一要改善和提高装备水平。加快现代教育技术装备建设，提升中小学信息化建设的档次，为普及中小学信息技术教育奠定良好的硬件基础。

二要落实课改理念，加快学科整合。引导教师积极探索将信息技术的学习、应用与教育观念的更新有机结合起来，与基础教育课程改革结合起来，促使教师在各个学科的教学中学习和应用信息技术，努力从根本上改变传统的教和学的观念和方式、方法，积极探索应用信息技术培养学生创新精神和实践能力的新途径。

三要结合本地实际，加大软硬件建设。建设教育信息网资源中心，开设教案交流中心、试卷交流中心、教育教学论文交流中心、课件交流中心等，积极构建本地教育教学资源库，尤其是蒙古语学科资源的建设项目。

四要强化培训，提高素质。要强化专任教师和专业技术人员的培养，带动教师应用现代教育手段水平的整体提高。利用各种渠道引进专业师资，通过从现有师资中物色合适人选转岗培训，建立一支数量足够、专业素质较高的师资队伍。重视配好网管中心的专业技术人员，切实加强管理，以确保设备的正常运转和效益的最大发挥。加强对新上岗的教师进行信息技术再培训，从整体上提高广大教师应用现代教育手段的能力，切实加强信息技术与各学科的整合。

五要加强自身建设，转变观念，增强服务意识，不断提高综合服务能力。

六要努力发挥管理和指导作用，以教研活动促提高、谋发展

第三篇：仪器电教站工作职责

围场满族蒙古族自治县教育体育局

仪器电教站工作职责

一、贯彻、宣传上级领导部门有关教育技术装备工作的方针、政策和指示。

二、参与制定、执行全县现代教育装备和教育信息化建设的发展规划及其管理办法。

三、负责全县中小学校现代教育技术装备(电化教育设备、网络技术设备)、实验教学仪器、图书、音体美器材的采购、配送工作;

四、负责全县学校现代教育技术应用人员、网络管理人员、实验室管理员、图书管理人员等专业教师的技能培训;

五、负责县教育城域网的建设、运转、维护和管理;全面推进中小学远程教育工程的实施。

六、负责中小学校学生电脑作品、教师多媒体课件、现代技术与教学资源整合课程的评选和推荐工作。

七、组织对实验教学、电化教育、图书管理工作的检查评比和中考实验考核工作。

八、指导全县中小学校(包括幼儿园)按标准配备现代教育技术和实验教学设施、设备，建设信息化校园。

九、做好音像资源库建设和网络资源库建设，为学校教学服务。

十、完成领导交办的其他任务。

第四篇：2012年电教仪器站工作要点

2012年张掖市教育局电教仪器站工作要点

一、指导思想

紧紧围绕市教育局中心工作，以科学发展观统领教育技术装备和实验教学工作全局，坚持“规范管理，以用促建，管、建、用并举”的方针，狠抓教育技术装备和实验教学管理，大力推进教育技术在教育各领域中的创新应用，促使我市教育技术装备和实验教学工作取得新进展。

二、工作目标

以全市教育技术装备管理应用工作考评为抓手，以管促建，以管促用，逐步构建标准统

一、整合有力、应用有效、服务有序、和谐发展的教育技术装备和实验教学管理体系，推进我市电教事业更好更快地发展。

三、工作重点

(一)科学谋划，推进我市教育技术装备和实验教学工作稳定发展。

1.落实2012年张掖市教育技术装备和实验教学工作计划，明确工作任务和责任。

2.筹备召开2012年度全市电教馆长工作会议。通过全面总结我市近几年教育技术装备工作经验和存在的问题，科学地部署下一阶段工作，促进教育技术装备和实验教学工作科学、协调发展。

(二)强化管理，不断提高我市教育技术装备和实验

教学管理应用水平。

1.积极争取项目，努力完成中小学实验设备仪器、图

书、音体美器材配备任务。

2.认真做好管理人员队伍建设，重视实验教学、图书、音体美管理人员的选配，配齐专兼职管理人员，进一步加强学科专业教师的配备力度。

3.进行2011年度全市教育技术装备管理应用工作考

评。在调查研究的基础上，制订《2012年张掖市教育技术装备管理应用工作考评方案》，对“考评标准”进行修订完善，并以随机抽样的方式，完成3%市级考评任务，督促指导各县区完成30%的县级考评任务。

4. 强化教育信息系统安全管理和教育网站的管理。

一是加强张掖教育信息网站建设和管理，不断增强网站政务公开功能，进一步扩充网站信息、资源容量，充分发挥张掖教育信息网站服务教育的功能。通过开展网站评选等活动，推进学校网站发展。二是根据国家和省市关于信息系统安全等级保护的要求，做好市教育局系统信息系统的安全等级保护工作，指导各县区教育局做好信息系统安全等级保护。

5.加强实验教学管理，推动课堂教学应用。实施好各

级教学仪器、音体美卫设备、图书配备项目，提高我市实验教学装备水平;通过出台规范性文件、定期或不定期督导检查等措施，指导、督促学校实验教学音体美课堂应用的正常开展;对项目学校进行市级验收。

(三)重视创新，努力促进教育改革与发展。

1.以“科学、高效、实用”为原则，创新信息化装备模式，不断提升全市教育信息化基础建设水平。推进以“电子白板+计算机”、 “大屏幕电视+笔记本电脑”等模式的班班通建设，进一步淘汰更新信息化设备，提高教师、学生配备计算机比例，不断提高全市教育技术装备水平。

2.建设各级优质教育资源平台，深入推进优质教育资源的高度共享，带动区域教育信息化应用向纵深发展。

3.以重要赛事和活动为抓手，促进信息技术应用水平的提升。以全市信息技术及实验教学优质示范课评选活动、中小学电脑制作活动、教师多媒体教育软件制作、实验教学自制教具、实验论文活动等重要比赛和活动为抓手，打造信息技术教育实验教学活动品牌，提升全市教育信息化的应用水平。

(四)强化服务，不断提高服务水平。

1、加强教育技术专业队伍的建设。强化业务培训和实践锻炼，提高队伍的整体素质和专业化服务能力。积极做好各级各类教育技术培训工作。

2、加强科室建设，深化理论学习和技术研讨，不断完善制度化管理，提高科室人员的政治业务素质和机关办事能力和水平。

第五篇：201X年电教仪器站工作计划

工作思路：在局党委的正确领导下，牢牢围绕“四个转变”，以科学发展观和全面实施素质教育要求为指导，积极展开中小学实验室标准化建设工作，以教学仪器设备的管理与利用为重点，进一步强化中小学信息技术的利用，充分发挥章丘教育体育信息网的作用，切实保障教育网站与网络信息安全，使全市中小学设备工作迈上一个新台阶。

一、全面完成农村中小学教学仪器更新工程，实现农村实验室建设的规范化、标准化。为加快农村中小学规范化、标准化建设，增进城乡义务教育学校办学条件均衡发展，根据济南市农村教学仪器更新工程规划，2010年全面完成农村中小学教学仪器更新任务，使全市142处农村中小学全部到达国家理科教学仪器基本配备标准。

二、做好2010年两项工程项目学校仪器接收条件保障，保证教学仪器的良好管理与维护。依照济南市教育局《关于切实做好农村中小学教学仪器更新工程招标仪器质检验收工作的通知》(济教备字【2008】1号)要求，及时了解和把握仪器的到位情况，并认真做好验收工作。对存在缺项、破损等质量题目的仪器及时汇总上报，及时调换，果断杜尽分歧格仪器进进学校。指导催促各项目学校依照实验室建设规范要求，完善制度和规程，增加不足的橱柜、桌台、防护设施，进一步加强到货仪器上架管理，公道调剂功能室布局，修建规范实验室环境，保证仪器进库到位后，满足实验教学的各项要求。

三、认真贯彻落实《中小学实验室规程》，积极展开实验室标准化建设工作，充分发挥实验室的重要作用。认真学习教育部《中小学实验室规程》，全面落实《济南市中小学实验室标准化建设评估细则(试行)》，对学校实验室建设、配备、管理、使用、研究和实验操纵能力和实验开出率等内容进行全面评价，积极增进全市中小学实验教学的正常展开，充分发挥实验室在实施素质教育进程中的作用。

四、加强实验教师培训工作，进步实验教师的管理水平和业务能力。积极展开多种情势的培训工作，组织全市中小学骨干实验教师参加业务培训，特别对配备的新型教学仪器设备进行专业培训，进步一线教师利用新技术新设备的水平，进步实验教学质量。

五、加强实验室安全管理。认真执行章丘市《中小学危险化学药品暂行管理办法》，加强对学校危险化学药品的管理与使用，落实各项保障措施，规范使用程序，确保寄存科学、使用规范、不留隐患。定期展开拉网式检查，进一步增强广大师生安全防护意识。

六、加强教育体育网站建设，实施资源整合工程。一是认真做好教育体育网站的建设与维护，努力打造全省优秀全国一流的章丘教育体育网门户网站。二是加大教育体育信息资源开发和整协力度，充分发挥电教教材和现代远程教育资源的积极作用，实现优良教育体育资源共享。

七、扎实展开教科研活动，增进利用工作的不断深进。电教教研工作将继续围绕“多种教学媒体公道应用进步教育教学质量，重点探索网络环境下学与教的研究”这一重点课题，经常性的展开各种教研活动。通过优良课评选、论文撰写、课件制作、机器人比赛等活动的广泛展开，增进整体水平的不断提升。一是以五处省级电教示范学校为龙头，以市属学校和乡镇中心中、小学为重点，全面进行教育现代化手段的利用研究。二是积极展开教师培训，全面提升教师信息技术素养，努力进步一线教师应用现代教育技术的能力和水平。三是以活动为载体，增进利用工作的不断深进。