深化作风建设工作总结

深化作风建设工作总结（精选8篇）

篇1：深化作风建设工作总结

XX镇2011年深化作风建设活动工作总结

根据县委关于开展“深化作风建设活动” 总体部署的要求，深入实施“123行动计划”，XX镇党委紧密结合本单位的实际，在认真研究、细致谋划的基础上，广泛征求意见，全面查找问题，认真剖析整改，切实解决群众热点难点问题，深入开展了作风建设活动，取得了明显成效，现总结如下：

一、多渠道全方位，广泛征求意见建议。我镇通过发放征求意见表、开展各层次谈话活动、干部作风大讨论等多种形式，广泛征求镇领导班子、全体干部、镇属各部门以及广大群众对我镇作风建设的意见建议。一是发放征求意见表。作风建设征求意见表制作为机关和职能科室两种类型，通过发放征求意见表形式，广泛征求各层面人员对机关及科室作风建设的意见建议。共发放意见表百余份，回收98份，反馈总体情况良好。二是开展深化干部作风典型案例大讨论活动。通过大讨论活动为载体，全体干部结合工作实际踊跃发言，对当前群众关注的难点、热点问题提出了自己的看法了见解。三是广泛开展谈心活动。主要领导听取班子成员对干部作风的意见与建议，班子成员主动听取分管科室人员的意见和建议，各科室长找本科室同志征求意见。

二、找问题促整改，认真开展排摸。从群众意见反馈的情况来看，调查对象对我镇作风建设表示满意，对工作作风和办事效率、服务态度和服务质量都十分认可，收集的建议大多数集中在征地政策处理，工业发展，项目推进等热点问题上。XX镇根据《XX镇深化作风建设活动的意见》具体部署，全面开展矛盾难

1题大排摸工作。一是结合矛盾纠纷大排查。以每月召开的综治中心工作例会与矛盾纠纷排查分析会载体，快速对每个月村里反映的问题进行梳理和分析，及时落实相关责任人，制度解决方案，能解决的限期解决，一时不能解决由班子成员领办，做到一个难题、一名领导、一套人马、一个方案、一抓到底。二是镇领导班子开展困难问题大讨论。讨论谈问题、谈困难，班子成员把目前各自分管及分工工作中存在的问题和困难梳理出来，认真总结和查找，以讨论为手段，共同分析，集思广益寻找解决途经，通过大讨论活动，更加明确破解难题是发展的唯一途径，转变干部工作作风是破解难题的基础。目前排摸出项目推进难题XX件，已由镇领导班子包案落实；梳理出各类难题XX余件，已全部落实到人。

三、深入基层调研督查，破解难题促发展。一是沉入一线寻突破。结合“深化作风建设年”活动及“主攻工业，强推项目” 百日攻坚活动，充分运用“一线巡查，现场办公”工作机制，镇领导班子和党员干部在作风建设年第二阶段中紧紧围绕群众关注的热点、难点和焦点问题，围绕与人民群众生产生活息息相关的民生问题，深入基层一线、深入企业，广泛开展了破解难题专题调研活动，因地制宜，制定针对性的解决方案，破难工作取得了显著成效。大批历年积压的矛盾、难点问题找到了突破口，如平斜村原两委班子不和谐及种种原因，康庄工程路面硬化一直跟不上，停滞四年无法推进，村民反响很大。在推进该村转化工作中，XX镇以基层党建“百千工程”为载体，“驻乡进村、组团服

务”活动为依托，结合基层政权调控力建设，按照“有什么问题就解决什么问题、什么问题突出就重点解决什么问题”的原则，把解决实际问题作为转化过程中的首要任务，通过下派班子成员兼任该村党支部书记等有效措施，集中人力、物力和财力，使问题切实得到解决。完善了村两委班子建设，停滞四年的康庄路工程重新开工建设，切实提升了“XX村”后发动力，转化工作取得了显著成效。一线巡查的工作机制也在领导、干部层面广泛推广开来，10年、5年的纠纷矛盾一一被破解，取得了明显成，加强了督查力度，努力把各项工作统筹推进。二是完善机制促长效。“深化作风建设年”的最终目的是破解难题促进工作，抓好项目推进是XX的中心工作，结合我镇全年工作目标，以抓领导、抓责任、抓创新、抓招商、抓考核入手，进一步建全和落实领导干部联系重大项目制度、项目推进督办制度，进一步细化并倒排项目进度时间表，加强对照检查，分析研究，全力推进重点项目建设。健全镇、村干部汇报制度，镇中层干部及村两委会负责人实行每月工作汇报、反映工作进度制度。

XX镇“深化作风建设活动”取得了一定的成效，但也存在一些问题，下阶段我们将扎实开展“建章立制、巩固成果”工作，继续深化学习，切实解决民生问题，认真开展正反典型教育，进一步加强党纪政纪学习教育和贯彻执行，建立作风建设长效机制，努力推动XX镇作风建设活动深入开展。

XX镇政府

2011年12月15日

篇2：深化作风建设工作总结

2011年，我校按照县委的统一部署和要求，根据《《青田县进一步深化干部作风建设‚123行动计划‛实施方案》，结合我校实际，制定了《县委党校开展作风建设‚123行动计划‛实施方案》，在贯彻落实科学发展观，发挥干部培训教育主渠道作用，构建和谐党校、创建‚服务型‛党校等方面取得了较好的成绩。

一、加强领导，落实责任。为加强对本单位转变干部作风加强机关行政效能建设活动的领导，推进全县‚美丽村居、和谐家园‛创建工作有效落实，我单位成立作风建设‚123行动计划‛领导小组，组长由常务副校长陈正彬同志担任，副组长由副校长卓旭英同志担任，成员由王其迈、罗文双、施国芬等三位同志担任，各阶段工作都先后召开动员会，组长作动员讲话，其他成员各司其职抓好工作，做到组织到位、领导到位、人员到位，确保整个作风建设活动按要求顺利开展。

二、深化‚一线巡查、现场办公‛制度，为开展科研创新活动提供便利条件。深入基层进行课题调研工作是党校工作的核心工作，我们努力把党校建设成为县委、县政府的一个咨询参谋机构。年初党校发文确定教师本的调研课题，要求围绕当地重大现实问题分别到季宅乡开展季宅模式调研、到舒桥乡开展基层调控力相关调研等。今年，科研工

1作出现了可喜变化。报省级课题三项，申报市级课题二项，教师在各级各类刊物上发表文章18篇。在全市党校系统理论研讨会上，获得一等奖论文2篇，二等奖论文1篇，三等奖论文2篇，入选5篇。选送省里3篇，1篇获一等奖，三等奖1篇，在全市县级党校中排名第一。另外，今年将教师的科研成果汇编成册。

三、服务学员，加强学员管理，从严治校。党校的中心工作是干部培训，学员的管理工作是党校中心工作的重要组成部分，加强学员管理在完成教学任务、实现培训目标、建设高素质干部队伍方面具有十分重要的作用。围绕如何提高服务质量，加强学员管理，提高培训质量，我校采取了如下措施。

（一）严格要求全体教职工，坚持以学员为本，切实做好服务工作。学校要求教职工尤其是学员管理工作者正确处理好自己作为学员的服务者和学员管理者的关系，既要大胆管理，对学员严格要求，又要善于管理，坚持以学员为本，做好服务工作，为学员创造良好的学习环境和条件，以优质的服务去感染学员、影响学员。今年我校15期共2180人干部培训班提供了优质服务。确保了干部培训工作周密部署、安排有序、应急安全、服务优良，高质量完成了上级赋予的培训任务。

（二）严格要求培训对象，严肃培训纪律，坚持从严治

校。一方面，严格要求广大学员，要求各级领导干部来党校学习，首先要转换角色，无论职务高低都是普通学员，要自觉遵守校纪校规，自觉遵守党风廉政建设有关规定；另一方面，学校进一步加强班级日常管理，今年颁布实行了新的《党校学员管理制度》，强化了党校培训纪律，做到了四个‚加强‛：加强对学员的党性教育和党性锻炼，加强与组织纪检部门的联系，及时反馈学员学习情况，加强对学员的考评考核，加强对学员集体活动的组织和监督。

四、作风建设取得的成绩和存在的问题。通过以‚树‘党校人’良好形象、以良好的校风迎接党的十八大‛校风建设主题教育为主体的机关作风建设的开展，我校校风建设成绩斐然。现在党校各项工作进展顺利，领导班子凝聚力、战斗力和感召力进一步增强，干群关系融洽，党校风更清气更正，党校人服务意识明显增强，服务方式不断创新，工作效能进一步提高，昂扬向上、开拓进取、和谐的党校工作气氛日臻浓厚。但是，我校机关作风建设也存在一些有待思考的问题。比如，一些同志对我校作为不是办事窗口、没有行政执法审批权限的事业单位参加机关作风建设的认识还有模糊观念；在如何进一步加强学员管理、提高干部培训质量上，由于社会因素的影响，一些同志觉得有些力不从心；如何从根本上提高工作效率、更好地促进党校事业发展的措施方法上，个别同志也有迷茫情绪。

篇3：深化作风建设工作总结

一健全组织, 完善管理, 语言文字规范化工作推进有序

1. 加强领导, 健全机构

语言文字是人们交流思想的工具, 同时也是社会发展的工具。自2001年《中华人民共和国国家通用语言文字法》颁布实施以来, 我们积极贯彻执行国家通用语言文字政策, 大力推进语言文字规范化进程。成立了语言文字规范化工作领导小组, 明确职责、各司其职、通力协作, 形成了语言文字工作管理网络, 把语言文字工作列为学校的一项重点工作, 做到工作前有计划、工作中有落实、工作后有总结。

2. 规范管理, 健全制度

结合新课程标准, 我把提高师生语言文字规范意识和语言文字应用能力的要求纳入学校的培养目标和常规管理, 纳入教育教学和学生技能训练的基本内容。学校制订了《闽清县梅城镇中心小学语言文字工作实施方案》, 明确了学校语言文字工作的目标和要求。与此相应, 还制订了《闽清县梅城镇中心小学生日常行为规范》、《闽清县梅城镇中心小学学生文明礼仪要求》, 同时修订了《闽清县梅城镇中心小学教职工绩效考评评分细则》、《梅城镇中心小学教学常规具体要求》等规章制度。明确规定师生在教育教学活动中语言文字规范化方面的要求, 并把语言文字规范化使用作为教师上岗、评优、聘任、晋升职务的必备条件。

二扩大宣传, 营造环境, 语言文字规范化工作氛围浓厚

1. 营造浓厚的语言文字工作氛围

物质文化是学校文化的外壳。我们把校园布置得温馨感人, 充满诗情画意, 力争让每一面墙壁说话, 让每一处景点育人, 用教育性的环境文化促进师生规范自身的语言文字行为, 从而提高素养。

“老师早 (好) !同学好 (早) !”这是来自校园的第一声亲切问候;步入校园, “请讲普通话, 写规范字”、“普通话——我们的校园语言”这永久性的标牌给了师生的第一道温馨提示;正对校门两侧“普通话是沟通的工具, 规范汉字是文明的标志”“说地地道道普通话, 做堂堂正正中国人”是无声的承诺;大门一侧的“推普”专栏, 是“推普”周活动的一角;操场上的“普通话与素质同在, 与形象同伴, 与文明同行”, 让大家再一次享受了精神洗礼。

无论从哪个楼道上下, “说普通话, 从我做起”等醒目标志, 都让人心领神会;教室墙壁的文字、图片、名言警句, 每个教室不同主题、风格各异的宣传黑板都向师生展示着汉语的魅力和文化的神采。

2. 大力拓展语言文字宣传渠道

积极利用教工大会、升旗仪式、国旗下讲话、黑板报、主题班队会课、书信传单、校讯通、家长会、校园网站等各种渠道和方式, 多管齐下, 大力宣传语言文字规范化, 在全校师生中达成了共识, 掀起了热潮。环境熏染, 书香沐浴, 日久天长, 师生语言文字修养自然得以提高。

三强化培训, 丰富载体, 提高师生用语用字规范化水平

1. 加强培训, 组织交流, 促进教师专业成长

坚持对在职教师进行各种培训, 更新了教师的教学观念, 提升了教师的素养。学校每年都按计划对教职工进行普通话和语言文字规范化的知识培训。在培训中重点做好两结合:理论培训和教学实践相结合;个体研修与集体培训相结合。认真组织教师学习国家语言文字政策法规和相关语言文字业务理论知识等。现在, 学校语文教师普通话等级均为二级甲等以上, 其他学科教师, 除6位年龄较大的老教师外, 其余的普通话等级均为二级乙等以上, 符合标准的要求。2012~2013学年福建省闽清县梅城镇中心小学共派出52位教师分别参加省、市、县各级各类的听课培训, 促进了教师的专业化成长。

2. 搭建平台, 开展活动, 实现师生用语规范

学校根据本校有关语言文字实施方案, 要求生生之间、师生之间、师师之间的交流都要使用普通话;要求所有教职工在各类大型活动、教研活动、课程培训、各类会议上做到用语规范。学校坚持开展经典古诗文诵读活动和“书香班级”、“书香学生”的评选, 营造“书香校园”。校园内开展朗读、讲故事、演讲、征文等各级各类比赛又为学生说好普通话搭建了更高层次的展示平台。

3. 加强管理, 细化落实, 实现师生用字规范

第一, 教师用字规范。在学校教学流程管理的各个环节中, 福建省闽清县梅城镇中心小学对每个学科的教学都注重语言文字的规范化, 已形成命题、打印、校对、阅卷、订正等操作的规范化。每位教师的板书、教案、批改作业和编制试卷时都必须用字规范, 要求教导处组织教研组长每月进行检查, 关注教师和学生不规范用字的检出率, 并进行反馈。对教师在书写过程中出现的错别字、异体字、繁体字等进行纠正, 定期开展优秀教师教案、听课记录、读书笔记的展览活动, 培养教师严谨的教风。

第二, 学生用字规范。我们十分重视对学生写字习惯的培养, 将写字与培养学生认真细致、持之以恒、讲究规范的做事做人的态度相结合。每周每班安排一节写字教学课, 要求一、二年级写铅笔字, 三、六年级写钢笔字, 四、五年级写毛笔字, 由语文教师任教。除此之外还遵照课标精神, 要求每节语文课至少要有10分钟的练字时间, 规范细致地指导学生认真书写好汉字。同时, 把写字成绩列入各科测试成绩, 占总分的5%。每到期末考试改卷时抽出学校中写字写得好的老师进行专项的写字评分。目前, 学校每位学生都能写一手漂亮的规范字, 基本养成了“动笔就不苟, 逢写必规范”的习惯, 学生规范使用语言文字的能力得到了有效地加强和提高。

四依托活动, 形成特色, 语言文字规范化工作效果显著

“学校有文化, 教师有品位, 学生有后劲”是我们追求的教育境界。富有学校个性的各项活动, 为此搭建了丰富的舞台。在这些舞台上, 语言文字唱的是文化大戏, 众多师生从中得到锻炼, 人才脱颖而出。学校丰富多彩的文化活动营造了高品位的文化氛围, 提高了师生的语言文字、文化素养。

“书香校园”读书活动, 引领了师生的精神发展。自2011年起, 学校结合新课程改革对校本课程的相关要求, 根据学校师资力量, 开设《经典诵读》、《三字经》、《口语交际》等校本课程。为了加强书香校园建设, 制订了晨读午读方案, 还明确规定评估与评分的方法。

书法教育成为福建省闽清县梅城镇中心小学落实语言文字工作的特色。在完成省颁课程上好写字课外, 我们还特意为基础好的学生每周安排一节写字指导课 (书法兴趣小组) , 由在市县书法比赛中屡屡获奖的老师进行辅导, 从写字习惯、写字姿势等方面对学生进行书写教育, 培养特长生。教导处每学年都会安排老师举行一场写字教学观摩课, 去年还承办了闽清县写字课教学观摩研讨活动。此外, 我们还定期开展“手抄报竞赛”、“啄木鸟纠错”等丰富多彩的活动, 鼓励学生写规范字。师生参加各级各类比赛的成绩斐然。

根据国家语委所规定的每年一度的“推普周”, 为了加大语言文字工作的宣传力度, 我们还结合本校的实际情况, 把每年的9月定为学校的“推普月”, 并以此为契机, 开展丰富多彩的推普活动。今年“推普”周前后, 福建省闽清县梅城镇中心小学开展了16项主题活动: (1) 每班召开了一堂“推普”主题班会; (2) 每班第一期黑板报辟出“推普专栏”; (3) 制作了“推普”专题手抄报; (4) 四、五、六年级开展了“建设幸福中国”为主题的讲故事演讲活动; (5) 选派两位学生参加闽清县“建设幸福中国”为主题的讲故事演讲活动, 刘会榕、陈鑫蕾同学分别以全县第一名、第二名的好成绩获得了一等奖的好成绩; (6) 对全校老师做了语言文字规范知识专题讲座; (7) 全校学生开展了规范字书法比赛、优秀作品展览活动; (8) 建立了“语言文字”专题网站; (9) 对语文组全体老师开展了一次“语言文字基本功”专项测试; (10) 召开了一年新生家长会; (11) 五年级同学开展了清查不规范汉字的“啄木鸟”行动; (12) 制作“推普”知识专刊, 宣传“两法”; (13) 选派两位教师参加县岗位大练兵比赛 (说课) , 均获县一等奖; (14) 学校小白灵合唱团参加比赛, 获得市一等奖的好成绩; (15) 获县一等奖又参加县岗位大练兵比赛 (课堂教学) , 均获县一等奖; (16) 省级课题《盘活校本资源, 提高教师教研能力的研究》顺利结题。

此外, 日常主题演讲、经典诵读、教科论坛、故事会, 每周一次的研究性教研活动等, 给众多老师提供了亮相的机会, 语言文字等方面的潜能得以挖掘, 水平不断攀升。在各级各类演讲、朗诵比赛、教学基本功、优课评比中, 福建省闽清县梅城镇中心小学师生都取得了不错的成绩。

今后, 我们将进一步坚定不移地继续贯彻国家和省等各级部门制订的新时期语言文字工作方针政策, 坚持普通话的法定地位, 坚持汉字简化的方向, 不断深化语言文字应用的规范化工作, 创设校园语言文字环境氛围, 不断提升校园文化建设的品味。

参考文献

[1]白春雷.以创建语言文字规范化示范校为推手, 丰富校园文化的内涵[J].现代中小学教育, 2012 (1)

[2]李钺、杨建政.全方位入手, 提高学校语言文字品位[A].国家教师科研基金十二五阶段性成果集 (华北卷) [C], 2012

篇4：深化作风建设工作总结

一、深化道德诚信体系建设，推进思想政治工作创新的重要目的

思想政治工作是石油企业的优良传统和政治优势，主要任务是做好员工的思想教育，解决员工的思想问题，帮助员工树立正确的世界观、人生观、价值观，以积极向上的精神状态投入工作和生活。

我们以深化员工道德诚信体系建设为重要抓手，提升员工教育效果，解决员工思想问题，进而增强思想政治工作的针对性和有效性，实现新形势下思想政治工作内容、方式、机制上的创新。

（一）推进思想政治工作内容创新。思想政治工作只有紧密围绕企业发展实际和员工切身利益相关的热点难点问题，才能增强针对性。员工道德诚信体系涵盖了员工工作、生活的方方面面，涉及员工在个人品德、职业道德、家庭美德、社会公德等方面的实际表现和日常行为。

（二）推进思想政治工作方法创新。思想政治工作只有从过去的灌输说教式、被动式教育模式向互动式、自我教育、相互教育转变，才能增强吸引力和感染力。

（三）推进思想政治工作机制创新。思想政治工作只有建立健全责任领导、协调运行、考核激励等各种保障机制，才能增强合力和实效性。

二、深化道德诚信体系建设，推进思想政治工作创新的具体实践

近年来，我们深化员工道德诚信体系建设的探索与实践，通过搭建一个平台，建立两项机制，有效解决了员工思想教育中的难点、焦点问题，将思想政治工作真正落到实处，不断焕发出新的生命力。

（一）搭建教育实践平台。一是加强素质教育，通过举办“讲文明树新风”漫画展、道德诚信书法摄影展、劳模事迹报告会、道德诚信大讲堂，增强员工对道德诚信建设的认知度和参与道德实践的自觉性，不断提升思想道德素质；二是深化道德实践，持续开展青年成才岗位实践、选树道德诚信典型，以及志愿服务、金秋助学、矿区绿化环卫日、勤俭持家大家谈、美丽矿区我来建等活动，让员工群众在参与中受到教育熏陶，形成了团结友爱、乐善好施、扶贫帮困、守望相助的和谐氛围；三是开展文明行动，修订完善港狮矿区文明公约，培育践行新时期三厂共同价值观，教育引导员工群众热爱油田、忠诚企业。在网络、内刊上开设专题专栏，大力倡导员工动手拍摄身边的好人好事和凡人善举，捕捉美丽、记录感动、承载真情，传播文明道德，感受好人魅力。

（二）建立约束惩戒机制。一是建立诚信档案，将员工在采油厂、港狮矿区等企业内部受到的通报、处罚等信息资源，以及地方公安、检察院、法院、银行、计生等社会管理系统中的不良行為、信用记录，整合起来建立采油厂员工失德失信信息数据库；二是建立应用办法，制定出台了《失德失信行为管理应用办法》，将失德失信行为与员工评先、晋升、竞聘等与切身利益相关的事项挂钩，加大了员工失德失信行为的风险和成本，形成了“一处失信，处处受制”的局面；三是建立发布制度，通过设立失德失信行为查询平台、道德诚信红黑榜，定期召开发布会等渠道，及时通报员工在周期内发生的各种失德失信行为，有效形成了守信激励、失信惩戒的浓厚氛围。

（三）建立表彰激励机制。一是创新评选方式，通过量化细化道德诚信模范的评选标准，采取个人申报、网络投票等方式，让员工在推荐评议道德诚信模范时当评委、唱主角。每年年底评选出敬业奉献、助人为乐、见义勇为、诚实守信和孝老爱亲等方面的道德模范。

三、深化道德诚信体系建设，推进思想政治工作创新的主要成果

两年来，我们深化员工道德诚信体系建设，拓展了员工教育内容，创新了员工教育方式，丰富了员工教育载体，提升了员工教育效果，在倡导善行义举、引领文明风尚、凝聚正能量、推进和谐发展中发挥了重要作用。

（一）员工文明素养显著提升。通过宣传普及文明礼仪，倡导文明言行，培养文明习惯，员工群众的文明素养不断提高，全体员工讲道德、讲诚信、讲文明的氛围日益浓厚，道德模范、文明家庭等各类精神文明先进典型竞相涌现，广大员工能够恪守社会公德、职业道德、家庭美德和个人品德，在全厂形成了积极向善、崇尚道德、乐于践行的良好氛围，积聚了推动企业发展的正能量。

（二）员工自我约束得到加强。通过建立不良行为信息档案，定期曝光各种不文明行为，逐渐形成了员工家属对失德失信等行为不想为、不能为、不敢为的自我管理机制，大家在参与中实现自我教育、自我约束、自我塑形。目前，全厂员工家属基本杜绝了赌博酗酒、乱扔垃圾、破坏公物、乱停乱放等不文明行为，邻里关系、人际关系更加稳定和谐，较好地实现了“人人和善、家庭和气、邻里和睦、矿区和谐”的目标。

（三）各项业绩指标圆满完成。风气正，则民心顺；民心顺，则政通人和。通过深化员工道德诚信体系建设，有效激发了全体员工的主人翁责任意识和奉献精神，杜绝了假资料、假报表、假台账，以及不遵守安全规定、不遵守操作规程、不遵守劳动纪律等不诚信行为，始终保持着“三老四严”、“四个一样”等良好的工作作风，激发了饱满的热情和冲天的干劲，战胜了各种困难和挑战，促进了各单位圆满完成主要业绩指标。

（四）实现南部油区繁荣发展。在道德诚信体系建设实践中，我们加强员工家属日常行为约束，评选精神文明家庭，有力促进了南部油区各单位的队伍管理。

篇5：深化作风建设工作总结

我院自11月上旬进入“深化作风建设年”活动巩固提高阶段以来，医院对照第二阶段征求到的群众意见和建议、自我剖析及民主生活会中查找出来的思想作风、学风、工作作风、领导作风和生活作风等方面存在的问题，按照《管城回族区卫生局“深化作风建设年”活动巩固提高阶段实施方案》要求，从医院领导干部到每一位职工，都认真进行了梳理，并制定了周密可行的整改措施，明确了整改的目标责任、时限和今后努力方向。对于已经解决的问题，进行巩固提高；对于一些还未解决或正在解决的问题，也都拿出了解决的时限和要求；对于一些个别性的、根本不能解决的问题，也给大家做了清楚的解释；对于一些全局性的、涉及工作长远性的问题，努力在体制机制上进行加强和完善，建立长效机制。

在巩固提高工作中中，我们通过采取有效措施，狠抓落实，已经有针对性地解决了一些存在的问题，取得了明显成效。具体主要表现在： 一是针对部分领导干部思想疲软的问题，组织开展了学习教育“回头看”工作。我们责成医院作风建设工作领导小组对每一位职工撰写的心得体会和剖析材料逐个进行检查。检查中，对相互照抄内容雷同的；内容没有条理、字迹潦草不工整纯属应付交差的；不结合自身实际，内容存在假、大、空的；以及从网上或其他书刊、报纸中照抄的；一律发回本人重新学习补写。二是针对一些领导干部工作华而不实、组织纪律观念淡薄的问题，医院加大了监督检查力度，随时随地监督干部职工的行为，一经发现在工作中丢三落

四、应付交差、不负责任；上班期间打牌、玩电脑游戏、打毛衣、饮酒上班等行为，发现一例，查处一例，决不手软。三是针对作风建设中查摆找出来的问题，进一步从实际需要出发，整章建制抓完善、抓规范、抓提高，确保实现以制度管人的目的。四是针对医院工作中存在的问题，花大力气进行彻底整改。从医疗质量、管理与奖惩制度、政工人事等等多方面，进一步作了改进和加强，有力地推进了医院的各项工作。通过第三阶段的巩固提高，医院从思想作风、学风、工作作风、领导作风和生活作风等方面都发生了明显变化。政治纪律组织纪律进一步增强，思想作风工作作风进一步强化，干部队伍的凝聚力、创造力、战斗力进一步增强，工作纪律进一步严格，医院的公信力和执行力进一步提高，形成了一种和谐奋进、爱岗和业的良好工作环境和氛围，为圆满完成今年各项工作提供了良好的思想作风、纪律和组织保障。我们将进一步巩固整顿成果，不断建立完善长效机制，按照区卫生局的要求，全面推进医院工作，为促进管城卫生事业的发展作出新的更大贡献！

篇6：深化机关效能建设工作总结

三是效能大问责。龙泉市在“作风建设年”活动中，将开展“追效问责”作为深化机关效能建设，推动全市干部实干创业的一项重要手段，专门研究出台了《追效问责制度》，对不作为、慢作为和乱作为等影响机关效能建设和损害经济发展软环境的单位和个人严格进行“追效问责”，给予批评教育、诫勉教育、通报批评、效能告诫、党政纪处分等处理。至今，“效能直通车”已对92名党员干部实行“追效问责”，其中科级干部13人。

四是典型大通报。“效能直通车”全力组织开展各种形式的明察暗访活动，对全市各单位效能建设情况进行严格检查，对违反效能建设的典型案例一查到底，一律在全市予以通报，并在年终全市岗位目标工作考核中对所在单位进行举证扣分。至今，已组织明查暗访50多次，查处典型案件8起，累计对23家单位和25名干部进行全市通报，对8家单位在年终考核时进行举证扣分。

五是体制大改革。龙泉市全面开展了行政审批“两集中”改革，要求凡具有行政审批职能的政府部门所有行政许可事项向一个科室集中、负责行政许可审批事项的科室成建制进驻行政审批中心。今年7月份，龙泉市对“两集中”改革进行了全面部署，9月1日，原行政审批中心更名为行政服务中心并正式挂牌运做，全市各单位全面完成行政许可职能集中归并工作，行政许可科正式进驻市行政服务中心，率先在丽水市实现“一个领导分管，一个窗口对外，统一受理、独立办理、限时办结”的工作目标。目前，龙泉市在抓紧时间实施“两集中”改革相关配套工作，以确保“两集中”改革取得圆满成功。

篇7：深化机关作风建设工作实施方案

以服务创业、富民兴赣为主题，以打造中部地区乃至全国最优创业环境为目标，以开展“建设五型机关、提高服务水平”主题实践活动为载体，着力解决影响创业和发展机关作风方面存在的突出问题，努力建设学习型、服务型、创新型、务实型、廉洁型机关，进一步营造科学发展的良好环境，树立机关“为民、务实、清廉”的良好形象。

二、主要内容

1、努力建设学习型机关。大力倡导学习之风，强化学习意识，完善学习制度，创新学习方式和效果，争做学习型干部。认真组织广大机关干部深入学习中国特色社会主义理论体系，学xxx省委关于科学发展的重大决策精神，牢固树立科学发展观。要引导党员干部努力增强党的意识、带着责任学，增强实践意识、联系工作学，增强探索意识、带着思考学，增强表率意识、领导干部带头学。要广泛开展读书活动，多渠道、多层次加强干部教育培训。要本着“干什么学什么、缺什么补什么”的原则，加强岗位练兵和技能培训，为创业服务。要按照科学理论武装、具有世界眼光、善于把握规律、富有创新精神的要求，推进学习教育的科学化、制度化、规范化，不断提高机关党员干部服务经济建设的能力，依法行政的能力和服务创业、服务基层、服务群众的能力，使各级机关成为学习型机关，各级领导班子成为学习型领导班子，党员干部成为学习型党员干部。要认真学习贯彻《廉政准则》，纳入宣传教育工作总体部署，列入党组（党委）中心组学习和党性党风党纪教育的重要内容。省直机关工委将按照省委的总体要求和部署，研究制定加强学习型机关建设的指导意见，适时召开全省机关学习型组织建设经验交流会。（责任部门：省委宣传部。配合部门：省委组织部、省直机关工委）

2、努力建设服务型机关。大力倡导服务之风，强化服务意识，完善服务机制，把握服务重点，争做服务型干部。动员和组织万名党员干部走出机关，深入基层，深入群众，积极宣传、落实创业政策，营造创业氛围和环境，帮助基层和群众解决创业中的实际困难和问题。组织万名群众就机关服务创业的意识、效率和质量等进行评议，广泛听取人大代表、政协委员、党风廉政建设特邀监督员和基层群众以及创业者对机关服务创业的意见建议，进一步找准并切实解决群众反映突出的问题，对损害创业者利益、扰乱市场秩序的行为和行政不作为、慢作为和乱作为情况进行明察暗访、督促整改。（责任部门：省直机关工委。配合部门：省纪委省监察厅、省统计局）

3、努力建设创新型机关。大力倡导创新之风，创新发展思路，创新工作机制，创新服务方式，工作敢于突破、敢于负责、敢于争取，争做创新型干部。总结推广试点工作经验，动员和引导省、市、县、乡四级机关与鄱阳湖生态经济区基层广泛开展“四级联动、携手共建”活动，把思想和行动统一到推进鄱阳湖生态经济区建设的重大决策部署上来，通过组织共建、城乡资源共享、困难群众共帮、生态经济区共创，组织机关党员干部、青年志愿者和机关妇女积极投身推进鄱阳湖生态经济区建设的伟大实践，促进各级机关的优势资源向鄱阳湖生态区流动，促进生产要素和资源的优化配置，努力把机关资源优势转化为服务鄱阳湖生态经济区发展的优势。要把“四级联动、携手共建”当作锤炼作风、增长才干的基地和舞台。鼓励机关党员干部立足本职创新、创业、创造。（责任部门：省直机关工委。配合部门：省委组织部、省委宣传部、省人保厅）

4、努力建设务实型机关。大力倡导务实之风，强化为民意识，建立责任机制，争做务实型干部。带头厉行节约，降低行政成本，以节约型机关建设带动节约型社会建设，以厉行节约的党风政风引领社会风气。进一步完善有关工作机制体制，努力简化机关行政审批工作程序；进一步改进文风会风，缩减会议和文件；深化文明创建，大力倡导文明节俭之风，使节电、节水、节油、节能成为机关和党员干部的自觉行动；继续组织机关党员干部开展新春植树，改进机关贺年方式。（责任部门：省直机关工委。配合部门：省纪委省监察厅）

5、努力建设廉洁型机关。大力倡导廉洁之风，带头遵纪守法，严守各项纪律，廉洁自律，争做廉洁型干部。抓好党风廉政责任制落实，防止和克服平庸之风、庸俗之风、钻营之风。严格遵守《廉政准则》各项规定，严格按照《廉政准则》提出的要求和规定，认真分析本地本单位本部门党员领导干部廉洁从政方面存在的薄弱环节，进一步规范领导干部从政行为，着力解决涉及领导干部廉洁自律的突出问题。加强党纪条规和警示教育，积极开展廉政文化进机关活动。完善和健全制度，形成靠制度管权、靠制度办事、靠制度管人的规范廉洁从政的机制。大力推进党务、政务公开，确保权力阳光运行。加强监督检查，对办事拖沓、效能低下、有碍创业服务的人和事进行告诫和责任追究。（责任部门：省纪委省监察厅。配合部门：省直机关工委）

三、工作要求

1、加强组织领导。

深化机关作风建设是全省“创业服务年”五项重点工作之一，是优化创业环境的载体。各地各部门要高度重视，加强领导，周密部署，精心组织，做到思想到位，组织到位，措施到位，切实抓好各项工作任务的落实。

2、加强沟通配合。责任部门和配合部门之间要形成定期信息反馈和情况交流机制，及时通报工作情况，分析研究工作中出现的问题，提出解决办

法，推动工作顺利进行。

3、注重统筹兼顾。各地各部门要把深化机关作风建设与巩固扩大学习实践科学发展观活动成果结合起来，与“讲党性、重品行、作表率”活动结合起来，与“建设鄱阳湖生态经济区、探索科学发展新路子”主题教育结合起来，与“党旗引领治富路、携手共建新农村”活动结合起来，与本单位的业务工作紧密结合起来，扎实推动深化机关作风建设的开展。

篇8：深化作风建设工作总结

关键词：一事一议,筹资筹劳,财政奖补,工作规则

村级公益事业建设一事一议财政奖补试点工作作为现阶段中央解决“三农”问题的重要举措和制度创新, 从个别试点到全国范围内有序铺开, 目前已进入第四个年头。澄城县作为省级首批确定的试点县, 此项工作从2009年展开, 经过两年多的运作实践, 我县广大农村呈现出“人人议建设, 户户参建设, 村村比建设”的良好态势, 财政奖补资金支持和引导公益事业效果显著。

一、一事一议财政奖补试点工作取得的成效

在村级公益事业一事一议工作中, 澄城县坚持把握政策、着眼县情、统筹全盘、有序推进的主旨, 以2010年各项数据为例, 客观评估, 试点工作成效明显。一是筹资筹劳基础效能彰显。奖补投入机制, 激发了农民投身农村基础建设的积极性。全县筹资人数为27.9万人, 筹资额为1 594.77万元, 筹劳人数为25.3万人, 筹劳折资5 053.36万元。筹资、筹劳参与人数分别占到全县农业总人口的89.09%和80.87%, 农民参与度较高。二是政府奖补资金引导效应显现。全县共申请财政奖补资金2 215.88万元, 其中:中省奖补1 477.25万元, 县级配套资金738.63万元。各级奖补总资金占上年全县财政总支出的2.77%, 占全县农业人口上年总收入的2.16%。三是工作机制趋于形成。以《澄城县村级公益事业建设一事一议财政奖补实施细则》、《澄城县村级公益事业建设一事一议财政奖补资金管理暂行办法》、《澄城县村级公益事业建设一事一议财政奖补工作程序》、《澄城县村级公益事业一事一议财政奖补资金会计核算办法》等文件、办法为支撑, 重视将奖补项目与解决问题, 消除上访相结合, 与加强基层建设, 增强基层战斗堡垒作用相结合;与践行科学发展, 助推农村发展相结合。坚持农民自愿、民主决策、量力而行三原则, 严把民主议事、项目申报、项目审批、筹资筹劳、项目施工、项目验收、资金申请、资金拨付、项目公示九个关口, 规范村级申请、乡镇初审、县级审核工作流程, 突出事前、事中、事后勘查, 探究形成了适于我县实际的管理规范。四是基础档案资料趋于规范。以规范项目推进实施过程中的16种档案资料为载体, 使指导有力, 操作有序。五是民生工程全面铺开。将一事一议财政奖补项目作为全县农村建设的品牌工程、群众拥护的民心工程, 改善农村生产生活条件的惠民工程, 全县共实施项目213个, 涉及213个行政村, 占到全县行政村的80%。奖补受益人数为29.31万人, 项目涵盖村级道路、农田灌溉、人畜饮水、文化建设等方面, 可以说, 基本达到了村村受普惠, 村村有变化。全县共实施街道硬化项目101个, 浇注水泥路面114.12公里;小型水利项目77个, 其中:衬砌渠道138.85千米, 铺设暗管137.7千米, 新打机井6眼, 小型抽水站4座;电力设施项目4个, 安装路灯269盏;建设文化广场项目31个, 共62 617平方米。安装体育设施及健身器材210余件。

二、一事一议财政奖补试点工作取得成效的原因

一是加强领导是工作取得成效的前提。坚持以人为本, 成立了由县长挂帅, 财政局长、农牧局长负责, 水利、交通、民政、建设等相关职能部门配合的全县村级公益事业一事一议财政奖补工作领导小组, 确立县、乡、村职责及权限, 坚持民事民议、民事民决、民事民建、民事民管, 突出重点, 共同发力, 形成了联手联动、合力共抓的格局。

二是抓住重点, 健全规范是工作取得成效的核心。抓住民主议事、项目管理、资金管理关键环节, 点点滴滴严管理, 不折不扣求规范, 对较为敏感的资金管理关键环节, 县财政局专门设立村级公益事业建设一事一议财政奖补资金专户, 核算上级财政下达的奖补资金、拨付的工作经费和县本级配套资金转入专户, 并在全县14个乡镇财政所开设了一事一议筹资专户。要求项目村在奖补项目开工前, 必须将自筹资金、社会捐助资金、其他专项资金 (实行报账制的专项资金需提供相关资料) 等交存乡镇财政一事一议专户, 对各项资金不进专户的, 取消其奖补资格。会计核算要求各乡镇统一按照县级确定的会计科目、核算办法进行核算。针对澄城县村级集体基础薄弱, 自我发展能力脆弱的情况, 在项目安排上, 重点加强与其他涉农部门的衔接和配合, 将一事一议财政奖补资金与扶贫、社区建设、农业综合开发、产业扶持等有机结合, 发挥了财政资金的整合效应。

三是强化培训, 科学引领是确保工作取得成效的关键。通过学习、培训解决认识、思路、方向、引领、落实层面的问题, 在工作中, 联同减负办分区域进行业务培训, 对乡镇财政所、经管站业务人员进行一事一议财政奖补政策、筹资筹劳政策等相关业务培训, 组织观看《税改后财政的新实践》专题节目, 观看人数达500人次以上, 使广大干部群众知晓率达95%以上。通过学习培训提高了基层工作人员的政策水平和操作能力, 确保了工作全省有位, 全市领先。

四是强化宣传, 营造氛围是工作取得成效的基础。充分利用会议、新闻广播、网络媒体加大宣传力度, 组织宣传车逐乡镇村组进行宣传, 印发宣传单3 000余份, 刷写墙体宣传标语300余处, 制作喷绘宣传横幅120余条, 通过强化宣传, 全县上下群情激昂, 参与项目建设积极性很高, 形成了你争我抢的喜人局面。

三、一事一议财政奖补试点工作存在的问题

客观分析, 村级公益事业一事一议财政奖补试点工作在改善农村基础设施建设, 推进新农村建设中取得成效的同时, 在工作实践中也暴露出一些问题, 主要是:

一是民主议事难。民主议事成效在某种程度上关乎奖补项目能否顺利实施。在工作中, 我们发现由于受制于经济发展、认识水平导致的议事难问题不同程度地有所表现, 特别是一些经济落后的偏远地区表现相对突出。客观地讲, 受多年来城乡二元结构的影响, 广大农村地区经济发展相对落后, 农民基于经济压力, 农闲打工已成为普遍现象, 开会难集中成为不争的事实。有些虽然经村干部多方努力, 但对村级公益事业热情度不高, 还有的实用主义、本位主义思想严重, 对眼前利益, 局部利益看得较重, 靠近自家或本组的便于统一, 而对相对远离自身利益的项目认识狭隘, 议而不决, 意见难以统一。

二是筹资筹劳难。一事一议财政奖补项目的实施, 是在群众投入到位的基础上, 对奖补资金按比例进行配套的辅助性保障机制。失去了群众的支持与互动, 奖补项目便无从谈起。实践中, 一些非办不可的公益事业, 即便是经过村民会议或村民代表会议进行了民主决议, 但在筹资筹劳环节却出现了问题, 由于少数群众的不配合、不支持, 最终筹资筹劳不能完全到位, 大多数人热心期盼的项目难以启动。对此, 村干部和群众有看法没办法, 在群众中造成了消极的影响。

三是票据不规范。多年来受村级财务白条报账方式和传统观念的影响, 一些村干部认为自筹资金、村集体积累、捐资等支出开具正式发票加大了村级奖补项目的资金支出成本, 为此, 对提供正式发票有抵触情绪, 迟迟不能报账, 影响了专户的及时核算。兑付方式不一致, 审核单据不严格, 资金走向不统一, 有大额资金以现金支付的现象发生, 不利于资金安全。

四是档案资料不规范。按照规范档案资料建设的要求, 一事一议档案资料间逻辑关系严密, 且政策要求严, 表格填写多, 但部分村级干部因接受教育程度有限, 对表内、表间的逻辑关系认识不清, 总感觉内容繁琐、手续冗繁, 工作量大, 往往满腔热情而来, 结果因怕麻烦而放弃申报奖补资金。还有的填写的档案资料不合乎规范, 只能勉强通过。

五是财政奖补标准不符合客观实际。对于山区、半山区村庄而言, 人口较少, 贫穷落后, 居住分散, 工程量大, 筹资筹劳太少, 如果按照现有的奖补项目要求, 意味着这些村穷尽措施, 想尽办法, 争取到的奖补资金十分有限, 或者某种程度上很有可能争取不到, 对于这些偏远山区行政村, 争取一事一议财政奖补项目无异于望梅止渴。

四、推进一事一议财政奖补试点工作的建议及对策

一是广泛宣传, 营造一事一议人人参与的氛围。村级公益事业一事一议奖补项目试点工作目前尚处于启动阶段, 针对群众对政策了解不够, 有的村组、村民还没有尝到甜头的实际情况, 要借助电视、报刊、网络等媒体进行广泛宣传, 积极开展深入基层、深入群众、深入人心等活动, 同时通过发布电视讲话、发放宣传资料、举办宣传展板、进村入户宣传等不同形式, 展示工作成果, 加大高频宣传, 营造群众广泛参与, 政府鼎力支持, 全县倾力共动的良好氛围。

二是加大培训, 营造一事一议工作氛围。村级公益事业一事一议财政奖补项目在一定意义上已成为带动农村经济建设的引擎和抓手, 要加大对此项工作链条上的县、乡、村不同管理主体的学习培训, 通过组织学习中、省、市、县各级领导重要讲话精神和规范性文件内容, 切实增强对工作的认同感, 做到上下同心, 目标同向。

三是健全机制, 推进一事一议工作规范。在现有工作规范的基础上, 本着发现问题, 解决问题的主旨, 围绕“细、深、实”的要求确保通过规范过程来推进管理规范和项目规范, 提升整体工作规范化效能。

四是强化示范, 着力提升一事一议工作质量。总结两年多的工作实践, 可以通过挖掘内部典型, 外出学习取经的方式, 开阔工作视野, 拓宽工作思路, 提高推进落实的能力。实践中可以选取民主议事、档案示范、项目管理、资金管理等不同方面的示范点, 通过召开现场会、交流会、座谈会、推进会、现场观摩等不同形式, 实实在在推介典型, 认认真真取人之长, 抓点带面, 整体推进, 解决实际操作中部分村议事不规范、筹资筹劳不规范、档案资料不规范、票据提供不规范、项目管理不规范等方面的问题, 从而提升全县一事一议整体工作质量和效能。

五是区别对待, 展示一事一议惠民效果。针对偏远山区、半山区路难行、水难饮、通讯难等群众亟盼解决的问题, 省市部门要依发展现状, 在每个县划定适当比例的奖补资金, 确定相应的奖补项目范围和标准, 大力推行特惠制, 解决实际操作层面因这些地区的贫困导致的议事难、筹资难、筹劳难、资料完善难等问题, 从而进一步扩大中央支农惠农政策效果。