第一次政治学习

2024-04-11

第一次政治学习（精选11篇）

篇1：第一次政治学习

2012—2013学年度第二学期第一次政治学习

一、学习主题：《关于狠刹公款吃喝严禁铺张浪费的通知》、《关于加强2013年元旦、春节期间党风廉政建设的通知》（崂纪发【2012】32号）

二、学习内容记录：

一、市委、市政府《通知》要求严禁用公款相互宴请、大吃大；到基层检查指导、现场办公、调研视察、走访慰问，接待单位一律不安排宴请，需就餐的安排自助餐或工作便餐、份饭，并按用餐人数实际需要安排饭菜数量，用餐不饮酒；公务接待经费实行指标控制，超出控制指标的，财政部门一律不予结报；公务接待严格执行公务卡结算制度，违反规定的，财务部门不予报销。

同时《通知》还就加强厉行勤俭节约、反对铺张浪费的宣传引导以及加强预算约束和财务管理、加强审计监督、加强纪律监督等分别提出具体要求。

二．中共崂山区纪委要求广大领导干部：

1、改进工作作风，切实维护群众利益。

2、加强廉政教育，引导广大党员干部廉政过节。

3、坚持厉行节约，坚决制止奢侈浪费行为。

4.明确责任，严肃查处各种违纪违规行为。

篇2：第一次政治学习

《教师法》

2013年9月12日会议室杨景瑞主持

第一章总则

第一条为了发展教育事业，提高全民族的素质，促进社会物质文明和精神文明建设，根据宪法，制定本法。

第二章教育基本制度

第十八条国家实行九年制义务教育制度。

第三章学校及其他教育机构

第二十九条学校及其他教育机构应当履行下列义务：

（一）遵守法律、法规；

（二）贯彻国家的教育方针，执行国家教育教学标准，保证教育教学质量；

（三）维护受教育者、教师及其他职工的合法权益；

（四）以适当方式为受教育者及其监护人了解受教育者的学业成绩及其他有关情况提供便利；

（五）遵照国家有关规定收取费用并公开收费项目；

（六）依法接受监督。

第四章教师和其他教育工作者

第三十二条教师享有法律规定的权利，履行法律规定的义务，忠诚于人民的教育事业。

第三十三条国家保护教师的合法权益，改善教师的工作条件和生活条件，提高教师的社会地位。教师的工资报酬、福利待遇，依照法律、法规的规定办理。

第三十四条国家实行教师资格、职务、聘任制度，通过考核、奖励、培养和培训，提高教师素质，加强教师队伍建设。

第三十五条学校及其他教育机构中的管理人员，实行教育职员制度。学校及其他教育机构中的教学辅助人员和其他专业技术人员，实行专业技术职务聘任制度。

第五章受教育者

第六章教育与社会

第八十一条违反本法规定，侵犯教师、受教育者、学校或者其他教育机构的合法权益，造成损失、损害的，应当依法承担民事责任。

第七章教育投入与条件保障

第八章教育对外交流与合作

第九章法律责任

第十章附则

篇3：第一夫人们的“服装政治学”

第一夫人这个优雅的称呼适用于一个国家领导人的妻子。国家元首出访,参加外交活动等经常携第一夫人共同参加。第一夫人并非公职,在某种意义上,她首先是一种礼仪和形象的存在。同许多国家不同,“第一夫人”这个概念在中国没有得到特别的宣传和重视,这固然有政治传统和历史上的原因,但在新时代,当人们可以通过各种手段越来越多地看到、听到其他国家“第一夫人”的消息时,自然会对我们自己的“第一夫人”有所期待。而历史也无数次证明,当一个国家有了一位受人尊敬、喜爱的“第一夫人”时,无论对内对外,都会对这个国家的形象有极大的助益。

彭丽媛:中国第一夫人优雅大方的东方气质

国家主席习近平于3月下旬对俄罗斯、坦桑尼亚、南非、刚果共和国进行国事访问,这其中最引人关注的就是习近平夫人彭丽媛女士的随访。

彭丽媛在中国早已是一个家喻户晓的艺术家,她出身军旅,几十年的艺术生涯中演唱了许多脍炙人口、耳熟能详的著名歌曲,她用极具穿透力的标志性女高音歌颂人民、祖国、党和军队,使许多中国人留下了非常深刻的印象。2007年习近平担任中共中央政治局常委以后,她逐渐低调,不再参加任何商业演出,淡出了人们的视线,然而2011年,彭丽媛被世界卫生组织聘为“抗击结核病和艾滋病亲善大使”,并深入中国的基层农村,和患病的儿童在一起拍摄了许多宣传片,并与各国政府及国际组织打交道,做了许多有意义的事。许多国人都希望,她能做的更多一些,因为让“第一夫人”更多的走进公众视野,寄托着人们对政治更加开放和透明的期待。

在国家主席习近平与夫人彭丽媛抵达俄罗斯、手挽手走下飞机时,此前外媒一直猜测的彭丽媛出访服饰终于曝光:藏蓝色呢子大衣、淡蓝色丝巾、黑色皮包、珍珠耳环……中国第一夫人惊艳了全世界。“端庄大气,优雅大方。”人们的评语大致如此。

瓦莱丽·特里埃维勒:没有一件香奈儿

·奥朗德当选法国总统后,特里埃维勒一次接受《泰晤士报》采访,承认她还是“草根”状态,还没有接受高级定制时装——这几乎是每一位第一夫人的不二选择。她还穿着普通的成衣。“我还没有穿过时装大师设计的礼服。”她表示,她的衣柜里至今没有一件香奈儿的外套。但特里埃维勒的时尚影响力已经开始显现。

特里埃维勒非常喜爱法国奢侈皮具Le Tanneur的手提包。在G8峰会上,她送给米歇尔·奥巴马一只这个皮包后,法国女人们都冲进商店,想拥有同样的牌子,生产商不得不紧急增加订单,以满足客户的要求。这不妨碍香奈儿的艺术总监卡尔·拉格菲尔德对特里埃维勒的欣赏:“她看上去很帅气,又很优雅。”

众所周知特里埃维勒喜欢高跟鞋,但她对运动也有相当的热忱,她爱穿色彩鲜艳的运动上衣,或者女士西服。与卡拉·布吕尼(法国前第一夫人、萨科齐之妻)追求女人味不同,特里埃维勒更喜欢中性打扮,比如卡其色上衣、黑色长裤。总体而言,她总是选择一些安全、不出错的穿着,就像她说的:“第一夫人的角色让我感到有点不适应,但我会尽力做好,我想代表法国的形象,穿着得体,但绝不止于穿着。”

米歇尔·奥巴马:“低端市场”

米歇尔·奥巴马非常注重自己的形象、举止及衣着品位,人们把她的优雅穿着与杰奎琳·肯尼迪相媲美。当年许多时尚界人士认为,人们对米歇尔衣着的喝彩只是昙花一现,奥巴马当选之后对她穿着魅力的点评将会随之消失。但事实证明,他们错了。

这些时尚人士没有认识到,米歇尔·奥巴马让数百万女性看到这样一个偶像,她的风格你也效仿得起——至少表面上如此。换句话说,权力阶层的衣着并非高不可攀。她起用一些所谓“失败”的设计师或品牌,比如伊莎贝尔·托莱多、玛丽亚·平托以及玛丽亚·科尔内霍的“零度”。她也会穿像J.Crew、H&M这样的平价品牌。

米歇尔的选择也遭到了一些时尚设计师的批评,他们称之为“低端市场”,设计师奥斯卡·德拉伦塔就是其中之一。许多美国上流人士和第一夫人们都选择德拉伦塔的服装,但米歇尔没有。德拉伦塔曾公开批评米歇尔去伦敦会见伊丽莎白女王时穿的那身休闲装不合时宜,但后来在舆论压力下,他在一个美国脱口秀节目中为自己的言论道歉。

作为第一夫人,米歇尔的穿着常常会帮助不知名的设计师一举成名。2008年9月,纽约华裔设计师吴季刚接到芝加哥著名精品店Ikram店主的电话,请他为奥巴马夫人设计数袭晚礼服,要求非常简单:闪闪发光。吴季刚花了两个月制作了一条镶缀数以万计施华洛世奇水晶和透明硬纱制成的花苞,梦幻般轻盈的白色单肩礼服。2009年,米歇尔穿着这身白色礼服在奥巴马总统就职仪式上跳舞,舞会开始几分钟后,CNN打电话到吴的家中,请他现场评述,近100封电子邮件出现在他的信箱里。那一年,吴季刚年仅26岁,“跳舞事件”后,他的订单涨了三倍,这袭礼服也将被Smithsonian国家博物馆永久收藏。

米歇尔也喜欢帮助与自己一样的有色人种设计师,这包括美籍泰裔的Thakoon Panichgul以及原籍古巴的时装设计师Narciso Rodriguez。UK Times Online认为,她和之前的第一夫人有别,其时尚品位与传统的白宫风格有距离,她有一股无惧时尚的精神,并形容她为“新型的第一夫人”。

当巴拉克·奥巴马主政白宫时,米歇尔·奥巴马也在一定程度上宣告了“美国时尚”的新时代。她的穿着也像她丈夫一直主张的“改变”一样,传递了白宫时尚的一种改变:看上去时尚前卫,但却休闲、亲民,不拒人于千里之外,或者自命不凡。

希拉里·克林顿:安全第一

身为第一夫人时,希拉里·克林顿的穿衣风格只能说是第一夫人标准装备:众所周知的大品牌、有吸引力、合适。她总会选择清一色美国人组成的设计团队,重大场合穿奥斯卡·德拉伦塔的礼服,穿唐娜·凯伦的紧身晚礼服出席晚宴,白天则穿着圣·约翰的针织衫和一些不太知名品牌的色彩鲜艳、金色纽扣的套裙。

当选美国国会参议员时,她的穿衣风格转变得有点突兀:裙装换成了一系列锥形裤装,还剪短了头发。一些公众认为看上去她是想证明些什么,或者她担心自己的女性特征影响仕途,让人觉得她作为领导人遇到大事会举棋不定——这个转变并没有得到很多人认同。

之后她参选总统,意识到自己的形象让很多男选民望而生畏,也疏远了很多女性选民,决定做些改变。韩裔女设计师Susanna Chung Forest采用新色系和昂贵面料为她缝制了新套装。在小镇拉票时是复色色调的上衣配以黑裤子;在大城市和国家级场合露面,则是从头到脚单一宝石色配搭。她的发式处理得更加蓬松,肌肤则透着水润光泽。

2008年,在失去代表民主党竞选总统的资格之后,希拉里保持了这种着装风格,并延续到她担任国务卿时。虽然许多人觉得有些过时,或是男人气太重,但她终究形成了一种统一、持久的风格,而且这种风格适合她的体型,能显出她的魅力。

离开白宫后,每当希拉里把自己塞进花哨的连衣裙,那就是她穿着最糟的时候,她自己也知道。2008年,希拉里以她特有的幽默,为小报《美国周刊》的照片专题“有生以来最失败着装”选了一张自己的照片。那是学生时代的希拉里,戴着深度近视眼镜,穿一件白衬衣,衬衣下摆塞进竖条纹的睡裤里。希拉里还为照片添上自嘲的评点,比如“现在你知道我为什么爱穿裤子了”以及“这身也不是那么糟;错视觉罢了”。

很长时间,希拉里都生活在“比尔·克林顿妻子”的阴影之下,她牺牲了很多才开始成为一位打算将着装风格发挥到极致的政治家。但她不会为了拓宽“政坛女性得体衣着”的疆域而危及自己的职业。她无非是像其他政治家一样,想找到一种穿衣风格堵住人们的嘴。不过这绝对不可能发生,因为她很少冒险,着装只做细微改变。她的标志性着装也许离她的目标更近。

篇4：新中国第一次影坛政治大批判

“联影厂”的“文艺整风”，就是《武训传》等影片的创作者公开地自我批判大会，先由联影厂副厂长、书记叶以群致辞，宣读《人民日报》社论，由郑君里主持会议。参与批判会的除了孙瑜、赵丹外，还有联影厂全体导演和几位著名演员，自香港回来的齐闻韶、白沉和我也一起参加会议。

孙瑜是我平生最敬仰的导演。他自美国学电影回国，始终走在时代前列，导演了近20部优秀影片，特别是《大路》、《小玩意》等抗日影片，成为经典作品。不料，他刚跨进了新中国电影的门槛，新作《武训传》就遭到了从未有过的打击。然而，那天批判会上，他风度依旧，衣冠整齐，神态严肃而脱俗，保持着诗人气质，只用简短而坦率的几段“检讨”词，表示了自己认识错误和改造思想的要求。

接着赵丹发言。赵丹与孙瑜完全不同，他身穿一件旧衣，头发蓬松，一副颓丧落拓的样子。一进门就与孙瑜并坐，始终低着头，愁眉苦脸，忧心忡忡。这位曾经为左翼文艺主演了近30部优秀影片（其中《马路天使》、《十字街头》为经典之作）的艺术家，这几天，他一次次阅读批判《武训传》的社论和其他批判文章，也做了自我批评。然而在1951年5月5日，《文汇报》发表署名高畴的《不必要拍〈武训传〉》的文章，竟直指赵丹饰演的武训形象是“一个奇奇怪怪、疯疯癫癫，甚至为了要钱，不惜叩头屈膝，受打挨骂的可怜虫，这更没有任何我们劳动人民的气节了。那么在今天来表现，就只有坏影响了”。这段话对赵丹不啻是当头一棒。他一时六神无主，像一个罪人，坐在被告席上。轮到他在会上检讨时，他慢慢站起，弯腰屈背，一脸沮丧和悔恨，开头的第一句就是：“我是反动影片《武训传》的扮演者——赵丹。”接着就双目含泪，继续检讨，但是谁也听不清他的检讨内容，只听到他在重复《文汇报》那篇文章的话：“奇怪、疯癫、叩头……”最后，说自己是反对劳动人民的可怜虫，是“封建制度的奴才”，作为检讨的结论。

孙瑜与赵丹两人的“检讨”完毕，要求大家批评。除了个别人读一下报上社论外，无人发言，会场上寂静无声。

休息后，会议继续，要求其他导演们自我检讨。郑君里首先批评由自己导演的《我们夫妇之间》，是丑化老区来的干部。石挥批评自己在《关连长》中丑化了解放军的高大形象和宣扬资产阶级人道主义;佐临批评自己在《影迷传》中宣传了美国生活方式;应云卫、桑弧等也做了检讨，三言两语，草草完事。叶以群最后总结道：创作人员必须深入生活，转变立场，改造思想，才能为工农兵服务。

这一场在电影界展开的文艺整风，严重地挫伤了艺术家为新中国创作的政治热情，许多人抱着“不求艺术上有功、只求政治上无过”的想法工作。于是全国影片全是主题先行（先定主题是否革命），在创作上公式化、概念化（人物思想分左、中、右），演员表演无感情，观众看了乏味。而受到重伤的上影厂无编剧编制，剧本来源都是由夏衍和陈鲤庭主持的“剧本创作所”供应。该所编剧也在批判《武训传》后失去信心，所写剧本，七改八改，最后又否定，弄得联影厂导演天天等米下锅。从批判《武训传》后，所有创作人员都心灰意冷，受过严厉批判的赵丹更是终日忧闷自责，抬不起头来。

（摘自《上海滩》本文作者：沈寂）（图片孙瑜.jpg 赵丹.jpg 郑君里.jpg 石挥.jpg 应云卫.jpg 佐临.jpg 桑弧.jpg）

篇5：第一学期政治学习计划

2017-2018学年度第一学期政治学习工作计划

为了不断加强教师队伍建设，提高教师的政治思想素质、师德修养和教育教学的业务水平，结合我校实际，特制定政治学习计划。

一、指导思想

以邓小平理论、“三个代表”重要思想和党的十八大精神为指导，以科学发展观统领学校发展为全局，以成功创建江苏省区域教育现代化学校为契机，紧紧围绕我校发展规划，紧密结合全体教师的思想和工作实际，解放思想更新观念，着力理论学习的深度和广度，着力解决学校发展中遇到的难点和热点问题，不断提高全体教师的思想政治素质和业务能力，坚持实事求是，开拓创新，全面深入开展教师师德师风建设，切实提高教师职业道德素质，大力弘扬高尚的师德，成就一支让人民满意的教师队伍，为推进“办人民满意的教育”做出应有的贡献。

二、工作目标

1、围绕师德师风活动的开展，组织教职工专题学习，自查反思，调查座谈，强化强化整改等多种形式，全面提升教职工师德修养，净化灵魂，自觉抵制不良风气，努力打造“敬业爱岗、教书育人、为人师表”优秀教师群体。

2、加强党员先进性教育，不断深入提高党、干部的思想认识和自身素质，树立鉴定信念，改进党员教师工作作风，更好地发挥党员的先锋模范作用，积极地创先争优，共创美好的教育事业

3、努力学习国事政治，了解国内外形势，学习教育法律，提高法制观念，改进教育方法，创造新型的教育理念，因材施教，大胆探索学讲教学模式，努力成为新时代的一名优秀教师。

4、积极参加党的群众路线教育实践活动，密切联系学生家庭，采取多种形式进行家访，相互配合，共同构建学生健康快乐、成人成才之路。

二、学习内容

1、学习“十八大”及“两会”精神，重点理解科学发展观、构建社会主义和谐社会、中国特色的社会主义道路等内容，树立科学发展的意识，不断推进科学发展和和谐社会、和谐校园建设。

2、经常开展形势教育。结合“十八大”、“两会”和县、镇经济发展的要求，正确认识教育的需求形势和任务，组织教师学习各类会议精神，使教职工认清形势，明确教育工作者的责任，从而树立正确的世界观、人生观、价值观，为实施素质教育、办好让人民满意的教育，奠定良好的政治理论基础。

3、坚持进行各类法规学习。组织教职工学习《教师法》、《义务教育法》、《未成年人保护法》等相关的法律法规，不断提高教职工的法律意识，使之树立“依法治校、依法治教”的思想，自觉维护教职工自身和学生的合法权益。

4、学习《基础教育课程改革纲要》、《义务教育设置实验方案》、《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》、《国家中长期教育改革和发展规划纲要》等内容，了解党和国家的教育方针。

5、强化廉洁教育、师德师风教育。学习《中小学教师职业道德规范》，注重师德内涵的建设，树立廉洁从教的理念，拓展师德建设的载体。树立新典型，宣传新事迹，展现新风貌，探索新思路，使高尚的师德风范可亲、可近、可学。树立尊重学生，保护学生责任意识，增强为人师表，以身立教职业修养。

6、学习党的群众路线教育实践活动，经常深入学生家庭，了解家长的需求，解决他们在教育子女上实际问题，做好“留守儿童”、贫困生帮扶工作。

6、学习上级重要会议精神及领导讲话，上级颁发的有关文件资料。

7、根据实际需要，适时增加学习内容。

三、学习要求

1、提高思想认识，增强学习的自觉性和主动性，做到真学、真懂、真信、真用。

2、注意理论联系实际，不断增强学习的实效性。把学习理论同指导工作结合起来，做到学有所思、学以致用，提高运用理论指导实际工作的能力。

3、学习活动的主讲人，做到事先阅读，认真准备，并及时作好记录，及时做好发言提纲和材料的整理归档工作。

4、全体教职工必须要认真学习，勤作笔记，努力实行，从而进一步提高自己的政治、业务素养。

5、坚持完善制度，不断增强学习的规范性。认真执行教职工政治业务学习计划。要做到时间、内容、人员三落实。要严格执行学习考勤制度和请假制度。

6、认真撰写发言材料和学习体会。

7、学校领导班子成员发挥好带头作用，每次学习要做到按时到场‘并督促教师准时参加，确保政治学习质量。

四、学习形式

1、注重实效，开展主题教育实践活动，提高教职工法律法规知识和意识。

2、探索方法，分利用网络方便快捷、实时互动等特点，探索开展网上论坛、听网上讲座等活动，努力形成自觉学习意识、丰富和拓展学习内容。

3、开展榜样学习教育活动。定期对在学校教育教学中表现突出的优秀教师、班主任进行表彰，及时采写发掘先进事迹，通过多种途径予以宣传报道，营造比、学、赶、超的良好氛围。

4、探索学习激励机制，继续在广大教职工中开展政治优秀评选活动。采取集中培训和自学提高相结合的办法，增进学习实效。

六、时间安排：

9月份：

1、学习《政治学习计划》。

2、学习《师德教育计划》。

3、学习全国优秀教师典型事迹。

10月份：

4、学习法律法规有关材料。

5、学习师德师风建设方面材料。

6、学习党的群众教育路线实践教育活动材料。

11月份：

7、学习关于“十八”大及“十八届三中全会”方面的材料

8、学习习近平同志重要讲话。

12月份：

9、学习形式教育有关材料。

10、交流学习心得体会。

1月份：

9、学习上级有关文件精神。

10、检查教师政治学习笔记。

11、撰写学习总结并进行考核。

陈庄小学

篇6：政治学习第一阶段总结1-3

第一阶段小结

为确保暑假和斋月期间学校安全稳定工作扎实有效，结合我校反分裂、防渗透工作实际，我们积极集中开展师生政治理论学习教育活动，现将第一阶段活动总结一下：

一.领导重视，思想统一

一是我校收到文件，立刻组织中层以上班子进行学习，讨论制定了活动领导小组成员以及实施方案和计划；二是立刻召开动员大会，宣布计划实施方案以及领导小组，校长并作了具体安排部署。

二.积极行动，开展活动

一是我校立刻召开了学生家长会，与学生及家长签订了安全稳定责任书，并向学生家长发放了吿学生家长一封信；二是组织初中部教职工83人一起集中学习了文件规定的17项内容，书写了10000多字的笔记，2篇心得体会，还进行了一场考试；三是学校领导对学习、晚上值班进行了不定期督查，未发现异常情况。

三.不足与努力

通过这三天学习，虽然有一定收获，但是离文件要求还有一定距离，或许个别教师学习还停留在笔记和形式上，或许个别教职工有别的想法，但是基本上都按照要求完成了学习任务，达到了预期的目的，我们会继续努力，把这项工作做得更好。

篇7：第一次政治学习

为进一步贯彻落实科学发展观，构建和谐社会、和谐校园，不断加强教职工队伍建设，提高教职工的政治思想素质和师德修养，本学期我校组织全体教师进行多次集中政治学习。通过学习，全体教师受益匪浅，无论是思想政治素质和职业道德修养还是业务水平，都有极大的提高。现就2011-2012学第一学期我校教职员工政治理论学习活动总结如下：

一、统一思想，提高认识

本学期政治业务学习以“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，以加强师德师风建设为核心，以增强教师魅力为重点，以提高教师的整体素质为目标，旨在通过学习，使教师能与时俱进，做到爱岗敬业，为人师表，乐于奉献，在教书育人的千秋伟业中，领跑时代前列。我校全体教师在学习中都能达成共识。

二、健全机构，精心组织

为了切实开展此次学习活动，使之取得实效，我校专门成立了政治学习领导小组，以校长陈俊奇为组长、副校长何景国、崔永亮为副组长、主任、年级组长为领导小组成员，以严肃认真的态度和高度负责的精神组织每次教师政治学习。要求讲解人员预先作好充分准备，备讲资料齐全，学习记录详实，先学习后讨论，要求讨论发言积极，人人过关，并且要求教师写出1000字左右的心得体会。有了以上措施，政治学习组织得非常成功。

三、严明纪律，严格要求

学习期间，教师严格遵守作息制度，严格签到制度，教师座位定人定位。制定教师学习考勤记录，严格考勤，特殊情况请假必须由组长签字报学校批准后方可请假。积极参与，踊跃发言，精心做好教师讨论记录。对学习不认真，认识不到位，心得体会撰写不深刻，敷衍了事的教师学校要重新组织专人学习。

四、学习内容丰富，形式多样，注重实效

本学期共进行了四次集中的政治学习，内容充实丰富，具体安排为：9月15日何景国校长带领大家学习《中华人民共和国义务教育法》，使教师们充分认识到推进教育改革和发展的重大意义。认识到推动教育事业科学发展，必须高举中国特色社会主义伟大旗帜，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，实施科教兴国战略和人才强国战略，优先发展教育，完善中国特色社会主义现代教育体系，办好人民满意的教育，建设人力资源强国。要全面贯彻党的教育方针，坚持教育为社会主义现代化建设服务，为人民服务，与生产劳动和社会实践相结合，培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人。

9月29日何振书主任带领大家学习《中华人民共和国教师法》、11月3日李洪作主任带领大家学习《胡锦涛总书记在庆祝清华大学建校100周年大会上的讲话》。12月1日王文学主任带领大家学习《如何成为“有思想的教师”》不断提高教职工的法律意识，使之树立“依法治校、依法治教”的思想，自觉维护教职工自身和学生的合法权益，并强化师德师风教育。

总之，本学期政治业务学习使我校教师的思想政治素质、职业道德修养以及业务水平都得到了提高，对于我校今后的教育教学工作有着十分重要的指导意义。

二〇一二年一月十三日

2011/2012学第一学期教师政治学习总结

王卜庄镇何仉中学

篇8：第一次政治学习

自治区建设厅领导及相关处室、厅属单位, 各市建设系统有关部门, 建设行业相关协会, 以及广西建工集团等有关负责人近70人参加了会议。

会议指出, 做好新时期建设系统思想政治工作是坚持马克思主义中国化理论为指导, 贯彻落实中央重大决策部署的迫切需要。广大建设系统干部职工要提高认识, 全面学习贯彻党的十七大精神, 用科学发展观武装头脑。要结合城乡建设工作实际, 推动建设系统社会主义核心价值体系建设;找准建设事业中心工作服务的结合点和切入点, 为建设事业的改革和发展提供思想保障;注重推动解决广大群众和建设职工的实际困难, 加强和改进城市房屋拆迁、“城中村”改造、村庄治理等工作中的思想政治工作。要加强研究会的自身建设, 加强政治理论、国情和形势政策, 以及建设系统各项方针政策的学习, 更好地承担起思想政治工作的重任, 为推进建设事业健康稳定发展提供坚强的思想政治保障。

篇9：第一章政治搭台，企业唱戏

9月22至25日，国家主席习近平赴美进行国事访问，引人注目的不仅仅是苹果、微软、波音这些东道主的明星企业，中国随行的15位企业家及其代表的企业，更是受到了空前的关注。阿里巴巴马云、腾讯马化腾、百度张亚勤、中远集团马泽华、中国建筑官庆、中国银行田国立、工商银行姜建清、万向集团鲁冠球、联想集团杨元庆、新奥能源王玉锁、双汇集团万隆、伊利集团潘刚、海尔集团梁海山、玉皇化工王金书、天津钢管集团李强，这些企业领袖跟习主席一起，参加了23日举行的中美企业家座谈会，还有部分随行企业家参加了之后的“中美互联网论坛”，亲自见证了习主席访美的重要行程。

出席中美企业家座谈会的企业家，管理着约3.5万亿美元市值。对于这样一场高规格的会议，企业家们早早就着手准备。随访企业家之一的双汇集团董事长万隆，在欧洲开完会直接转机前往美国，提前几天等候习主席和其他人员。

另一名随访企业家马泽华透露，中美企业家座谈会总共分两场，第一场交流会，每位企业家都作了精彩发言，企业家之间也进行了充分的交流；第二场交流会，习主席亲自参加，与每个企业家握手，强调对企业家的尊重，承认企业家对社会的贡献。

在第二场交流会上，阿里巴巴、联想、IBM、迪士尼等中美代表企业的负责人做了发言。为了更好地展示企业形象，更好地代表祖国形象，见过大风大浪的企业家们，表现得十分慎重。阿里巴巴董事局主席马云发言前还在反复推敲演讲稿，并临时修改20多处。

这场大戏，一定要唱得精彩！

智慧的选择

政府筛选15家精品随访企业，费了不少工夫——既要能代表中国的企业形象，又要务实地帮企业寻找跨国合作机会，尽量促成中美企业相互对接，取得实质性成果。

随行企业皆为行业龙头，不仅需要考察现存的体量，还要看未来的空间。有经济学家告诉《IT时代周刊》，美方派出的企业阵容超强，苹果、微软、亚马逊、IBM、思科、伯克希尔、通用汽车、波音、杜邦、迪士尼、星巴克等15家，仅苹果、微软的市值就高达1亿美元。因此，参加对话的中国企业在规模、创新能力、市场占有率等方面，必须尽可能与之对等。因此，此次入选随行的中国企业，首先体现出来是“钱多”。

这15家企业2014年营业收入合计3.15万亿元，占中国GDP的4.95%。而从市值来看，据不完全统计（玉皇化工、天津钢管没有上市），总市值达5.69万亿元，相当于A股市值的13%。

这次随行企业家所代表的企业，体现了资本来源和所有制的多元化。其中阿里巴巴、百度利用外资发展壮大，并在美国上市；腾讯、联想、新奥能源在香港上市；工行、中国建筑、双汇发展等在A股上市；而玉皇化工、天津钢管尚未上市。

从行业属性来看，15家企业涉及互联网、金融、汽车、能源、食品、建筑、化工、制造业等多个关键领域，体现了传统与新兴产业互补互促、健康发展的新格局。且这些企业都有丰富的海外投资经历，和美国筛选出的15家全球顶尖企业形成了“对应关系”。

筛选随行企业要考虑实际情况，为有“走出去”意图和战略的企业提供机会。从随访名单可以看出，万向集团董事长鲁冠球、联想集团CEO杨元庆、阿里巴巴董事局主席马云，都是2012年就随时任国家副主席习近平出访的老熟人。

联想是比较早进行国际化布局的企业，在美国进行了大量收购，早在2005年，联想便斥巨資收购IBM个人电脑业务，当时被认为是“蛇吞象”之举。但正是这一举措，让联想后来登上全球最大电脑厂商，超越戴尔和惠普。此后，联想还以23亿美元收购了IBM的X86服务器业务，29亿美元收购摩托罗拉移动业务等。

万向集团这几年在美国大举收购，今年8月，联合凯悦酒店斥资10亿美元，收购了美国酒店。去年3月，万向集团斥资1.492亿美元，全资收购美国电动汽车制造商菲斯科。而在2012年年底，万向集团出资2.57亿美元，收购美国A123系统公司（专门开发和生产供电动汽车使用的锂离子电池和能量存储系统）。

阿里巴巴更是美国资本市场的宠儿，去年在美国上市，市值一度超过3000亿美元。据《纽约时报》报道，阿里巴巴投资了多家美国科技公司，包括即时通讯应用Tango、体育用品网络零售商Fanatics、电子游戏初创公司Kabam、母婴电商 Zulily等。百度在美国的投资，则主要针对技术型公司，此外还与微软、Uber等美国企业开展了战略合作。BAT在美国土壤上，播下了种子。

与互联网企业大举布局美国市场相比，双汇集团和伊利集团也没有闲着，在美国进行了一系列布局。2013年，双汇国际宣布斥资71亿美元现金收购美国最大猪肉企业史密斯菲尔德，这是迄今为止公布的中国公司对美国公司进行的最大一笔收购。而在去年11月，伊利与美国最大牛奶公司DFA签约，拟共同出资在美国建设年产奶粉8万吨的全球样板工厂。

中企国际化研究专家郑刚指出，安排企业家随访主要基于两方面因素：一是看中美经贸合作是否有利益交叉点；二是与中方企业的国际化战略有关。比如，万向集团是走向北美较成功的企业，联想在美国进行了大量的收购，代表中美合作方面的交叉点。中国银行、工商银行都向海外拓展业务，有基于战略因素的考虑。总的来说，这份名单体现了中国企业在美国的战略布局，也体现了中美经贸合作的成果和前景。

美丽绽放

这次随访企业中，互联网巨头是媒体关注的焦点。为配合习主席访美，“中美互联网论坛”被提前到9月23日举行。之前，中美互联网论坛通常在晚些时候举行。去年的第七届“中美互联网论坛”，举行时间为12月2—3日。

美国当地时间9月23日下午，习近平主席专程出席了第八届“中美互联网论坛”，并发表了重要讲话。本届论坛是习主席访美的重要活动之一，规格和受关注程度可谓空前，两国的企业家讨论和交流了与对方国家企业合作的想法。

中国除了一些随访企业家，参会的互联网与科技界的领军人物还有：360董事长周鸿祎、京东董事长刘强东、百度总裁张亚勤、新浪董事长曹国伟、搜狐董事局主席张朝阳、中国电科董事长熊群力、中国电子总经理刘烈宏、中科曙光总裁历军、浪潮集团董事长孙丕恕、滴滴快的创始人程维等。

按照市值计算，参加中美互联网论坛的科技大佬，管理着大约2.5万亿美元市值，相當于2014年中美两国GDP总和的近1/10。在这场重磅论坛上，云计算、大数据、中美网络互信、信息通信技术与传统行业……成为中美科技巨头在互联网时代最关心的议题。

尽管按市值计算，参加中美互联网论坛中的美国企业市值，是中国企业市值的4倍。但和过去相比，天平已经开始向中国偏移——从去年开始，在世界互联网市值10强中，中国企业占到了4席。而在7月21日，工信部副部长尚冰在中国互联网大会开幕论坛上表示，我国互联网企业“走出去”步伐加快，在全球互联网企业前10强和30强中，分别占了4个（阿里巴巴、腾讯、百度、京东）和12个。

自信源自实力。论坛间隙，360董事长周鸿祎抓紧机会秀自己，推销公司的产品。周鸿祎掏出新上市的奇酷手机旗舰版，与苹果CEO库克拍照合影。周鸿祎透露，库克对奇酷手机照相时显示年龄很感兴趣。照片显示，库克56岁，周鸿祎50岁。周坦承，奇酷手机拍照对象为欧美人时，显示的年龄与实际年龄有误差，算法还有待改进。

除了与库克合影，推销奇酷手机，周鸿祎还用手机拍了很多照片。周鸿祎笑称，现场流出来的照片，不少是他“偷拍”的。在摄影师摆弄各种“长炮”时，周却在用手机拍摄，让场面诙谐了不少。

而一向较为低调的杨元庆，也彻底放开了，他向马化腾推销MOTO 360智能手表，为这款产品做了一个价值连城的广告。

通过这次论坛，中国互联网企业在美国得到集中展示，表现越来越自信。这种自信，也源自中国互联网企业的快速成长。

篇10：第一次政治学习

学案

一、链接新课标

本教案依据“成长中的我”中“主动锻炼个性心理品质，磨砺意志，陶冶情操，形成良好的学习习惯”，“我与他人的关系”中“正确看待老师的表扬和批评，增进与老师的感情”、“知道公民有受教育的权利和义务”，“我与集体、国家和社会的关系”中“正确对待学习压力，克服考试焦虑，培养正确的学习观念”部分的要求编写。

二、教学总体设想及依据：

作为初中生，面对初中学习生活中出现的新问题，会遇到很多困难，如不能很快适应这种变化，就会产生畏难情绪，这对学生的学习兴趣，调动学生对学习的好奇心，逐渐学会自己的学习进行有效的调控，提高主动学习的能力，树立正确的学习观就显行十分必要了。

本课《享受学习》的教学主题是让学生认识学习、感受学习，从而领悟学习带来的无穷乐趣，能够喜欢学习。教学设计应通过体验的教学方式从学生已有的学习，尤其是进入中学这一阶段对学习的亲身感受出发，让学生体会学习中的乐趣，进而让学生感受到享受学习的权利本身就是一种快乐；其次，从探索世界奥妙的角度来进一步激发学生的求知欲望，体会学习的快乐和初中三年的学习对人生发展的意义。

三、本教案的特色和风格：、充分利用学生资源。在教学设计中，一方面科学地利用《课标》和教材，另一方面尊重学生对教学内容的解读方式，在教学设计中处处考虑课堂上可能生的新的教学资源。

2、紧密联系学生生活实际。在教学设计中，最大限度地考虑学生丰富多彩的学习生活，从学生生活实际和已有的经验出发，选取学生关注的话题，围绕学生在学习实际中存在的突出问题，即学习动机问题，帮助学生理解和树立“学习是一种享受”的正确观点，挖掘学生学习的内驱力。

3、教学设计以活动式教学为主线，让学生主动参与，启发学生的思维，提升学生真正热爱学习的情感，使学习轻松活泼。

四、教学目标：

情感、态度价值观目标：体验到学习苦中我乐，领悟学习带来的快乐，从而能够喜欢学习；懂得良好的学习环境来之不易，从而学会感激家庭、感激学校，感激社会，进一步激发学生主动学习的内驱力，激发学生的求知欲望；通过树立正确的学习观，从而树立终身学习的意识。

能力目标：通过学习中苦与乐，学习是权利也是义务的分析，提高自主学习、克服困难和辩证思维的能力，并学会用法律维护自身权利。

知识目标：懂得学习是一个探究和发现的过程，是苦与乐交融的一种认识自然、认识社会和认识自己的活动；认识到学习能不断地认识、发现自己的活动；认识到学习能不断地认识、发现自身的潜能，获得一种不断超越自己无穷快乐；认识到学习既是权利也是义务。

五、教学重点和难点：

重点：让学生体验学习中的乐趣。因为随着社会的发展，人们的生活水平日益提高，家庭、学校的教学设施和教学环境也越来越好，但与此同时，我们也不难发现在良好的学习环境中却有一批不求上进、厌学逃学的学生。尤其是进入人生的第二个关键期的中学生这种现象更为严重。造成这一现象的原因很多，但学生内心对学习缺乏兴趣，对知识缺乏一种强烈的好奇心是一个重要的原因，因此，如何让学生体验到学习的乐趣，激发学生强烈的求知欲望就显得尤其重要。无数事实证明，只有发自于内心的动力，学习才会持之以恒。

难点：让学生意识到学习是一种享受。自古以来，我国就有“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”的诗句。“头悬梁”“锥刺股”的故事也成为中华民族的优良美德而歌颂至今，因此，在人们的脑海中有一种深深的烙印，即学习是十分辛苦的，只有苦读才有出息。再加上传统应试教育的阴影，给原本快乐的学习套上更加沉重的枷锁。对于学生来说，在漫长的学习过程中体会到的更多艰辛和困苦，很难感受到学习自身带来年快乐，如果说有，那也是来自于外在的某些奖励，它很容易稍纵即逝，更何况这些奖励又只是少数优秀笺专利，对于绝大多数学生来说是享受不到的，他们感受到的只有冷嘲热讽，甚至是皮肉之苦。由此可见，让学生真正意识到学习是一种快乐就显得十分困难。

六、教法及教具：

教法：活动教学法、情景教学法、参观访问法。

教具：多媒体。

七、整体板书或流程设计

第二框享受学习

每一课时

学习中的苦与乐

（一）学习能超越自我，所以我快乐

、寻找读书的快乐

2、寻找读书的困苦

3、比较学习的乐与苦

4、学习是一个探究和发现的过程

（二）学习是一种权利，所以我快乐

、感受失学的痛苦

2、畅谈我们现在的学习生活和学习环境

3、学习过程是我们享有一种权利的进程

(三）探索世界的奥妙

、世界奥秘知多少

2、对这些奥秘已有的认识

3、我来探索奥秘

4、交流乐趣，体会乐趣

具体教学过程：

第一课时：学习中的苦与乐

（一）齐唱儿歌，导入新课

听、唱《读书郎》的儿歌，提出两个问题：读书郎的心情是怎样的？——乐观、不怕困难的心情。这说明了什么道理？——读书是一件快乐的事。（歌曲见备课资料）

（二）感受学习，激发兴趣。

、学习能超越自我，所以我快乐。

（1）寻找读书的快乐活动。

①寻找身边读书快乐的故事活动，激发学生学习的热情。

课前让学生调查周围同学对学习的真实感受，寻找周围热爱学习、事业有成的典型人物。在学生活动后老师进行表扬，并讲述自己收集的故事：

宋代思想家、教育家朱熹在他的名作《四时读书乐》中写道，春天“读书之乐乐如何？绿满窗前草不锄”，夏季“读书这乐乐无穷，瑶琴一曲来熏风”，秋季“读书之乐乐陶陶，起弄明月霜天高”，冬季“读书之乐何处寻？数点梅花天地心”。字里行间流露出学习的无穷乐趣和他对读书的浓厚兴趣。

②“寻找自己读书快乐的事”活动，在你的学习过程中曾经有过哪些快乐？

学习中的快乐：1、2、3、4、“寻找读书的困苦”的活动。

①学习过程中有没有困苦之处？——有

请同学们找寻不关表达“学习是辛苦的”成语或诗词。（学生一般能找到的有：“书山路勤为径，学海无涯或作舟”“梅花香自苦寒来”等诗句，“头悬梁，锥刺股”的典故。）

②“寻找自己在读书中困苦的事情”活动，在你的学习过程中曾经有过哪些困苦？

学习中的苦：1、2、3、4、③、体味困苦：在学习遇到这么多困难时，你是怎么想的？又是怎么做的？会有什么样的结果？这时你的心情是怎能样的？

（同学的回答可能有：努力去克服困难，解决了问题，感觉到自己真能干，有一种超越自我的自豪感；怕苦，放弃努力，问题解决不了，失去信心，感觉自己真笨等，教师应适时引导）

（3）感受学习。

同学讨论：“比较学习过程出现的快乐困苦和对待困苦的不同态度及结果，你得到了哪些启示？（学生回答后老师归纳）

教师：学习是一个探究和发现的过程；是苦乐相伴，相互交融的。先苦后甜；苦中有乐；这说明学习中的苦是暂时的，只要下定决心，努力克服，寻求解决的方法，困苦会烟消云散。当我们正在讨论学习的苦与乐时，你时否知道在世界的一些地方，还有我们的同龄人却远离课堂，失去了上学的机会？

2、学习是一种权利，所以我快乐

（1）情景设计，感受失学的痛苦。

资料

一、我国希望工程形象代言人“大眼睛”苏明娟《我要读书》的故事。（看备课资料中有图片）

资料二：伊拉克战火中失学儿童。（播放录像，配文字说明）海湾战争前，伊拉克实行义务制教育，但战争毁灭了孩子们的希望，目前伊拉克的文盲数正以每年8、8%的比例飞速增长，整个伊拉克6—15岁的失学儿童高达160万。作业受制裁重灾区的巴士拉，目前的教师总数不足1500人，于是在这里，孩子们整天无所事事地到处闲逛。

请同学们分析两个材料：

（1）是什么原因造成我们的同龄人失学或者面临失学的处境？——战争、贫穷、疾病等。

（2）请同学们想像失学后的生活的种种遭遇或以后可能出现的遗憾。——目不识丁，变成文盲，寸步难行；愚昧无知，生活穷困潦倒；在激烈的社会竞争中被淘汰出局。

（3）请大家谈谈我们现在的学习生活和学习环境。——优越的家庭、学校、社会条件；良好的法律保障等。

资料三：《中华人民共和国义务教育法》对青少年学习权利和义务作出了明确的规定。“第四条：国家、社会和家庭依法保障适龄儿童、少年接受义务教育的权利。第十一条：父母或者其他监护人员必须使适龄的子女或者被监护人按时入学，接受规定年限的义务教育。”

教师：综合以上三则材料，你得到了什么启示？

学生：他们失学后，生活中的种种遭遇比我们现在学习上遇到的困苦要大得多；失学会给他们人生留下沉重的阴影和不可弥补的遗憾；我们的学习机会来之不易，学习是我们的一种权利，应该要好好珍惜等。

（2）漫画探究，揭示真理。

教师：那么从小不接受教育究竟会给我们的人生留下哪些不可弥补的遗憾？请同学们观看一幅放牛娃的漫画。

问：“长大后干什么？答：生娃娃

问：“生娃娃干什么？答：放牛。

这幅漫画生动形象地揭示了愚昧无知的悲惨命运。

篇11：第一次政治学习

为了进一步加强教职工的政治理论学习，提高全体教师的政治理论素养，努力开创学校工作的新局面，现就2008年度政治理论学习活动作如下安排：

一、指导思想

以邓小平理论、“三个代表”重要思想和党的十七大精神为指导；以提高党的执政能力、加强先进性建设为核心；以上级规定的理论学习资料、教育相关的法律法规和从事教育工作必备的专业知识为主要内容，遵循理论联系实际和学精管用的原则，解放思想、实事求是，不断提高全体的政治理论素养和思想道德水平，为全面实现08-09学年教育工作目标提供强有力的思想和组织保障。

二、学习内容

1、认真学习全国“两会”精神，全面了解过去一年我国经济社会发展取得的重大成就、结合学校党政工作目标，努力把“两会”精神贯穿到教学、科研、管理、服务等各项工作中。

2、认真学习党的十七大会议精神，引导全校教职工准确把握报告提出的一系列新思路、新任务、新要求，切实把党的十七大会议精神贯彻到各项工作中，推动学校的各项事业又快又好的发展。

3、按照胡锦涛总书记“爱岗敬业、关爱学生、刻苦钻研、严谨笃学、勇于创新、奋发进取、淡泊名利、志高存远”的要求，继续开展师德建设工程，培养高尚师德教风，努力做受学生爱戴、让人民满意的优秀教师。

4、认真学习有关法律法规。按照“五五”普法的要求，充分认识学法用法、依法办事的重要意义，今年重点抓好宪法的学习，着力提高宪法意识，培养全体教职工自觉遵法守法的行为习惯，保障和促进教学、科研、管理工作，为建设民主法治、平安有序的和谐校园提供保障。

5、结合教育工作实际，深入学习新课程改革有关书籍，学习《人民教育》、《中国教育报》等教育专刊上刊载的优秀文章。不断提高自身业务水平和驾驭、管理教育教学的能力。

6、学习《教育法》、《教师法》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》等和教育息息相关的法律法规，增长法律知识，提高法律意识，努力做到依法治校。

7、认真学习现代经济知识以及社会管理知识，提高驾驭市场经济的能力和社会管理能力。

8、党支部、学校行政将根据实事需要，适时增加学习内容。

三、学习制度及学习方法

1、坚持政治理论学习制度，理论联系实际，提高学习实效。

2、教科室负责教职工政治学习的组织工作，每双周三下午为教职工时政学习时间，做到时间、内容、人员“三落实”。要严格执行学习考勤制度和请假制度。认真做好学习记录，加强学习检查和考核。