懒惰的我小学作文

懒惰的我小学作文（精选13篇）

篇1：懒惰的我小学作文

懒惰的我小学作文450字

我真的有点懒。

有一天早晨，我懒得起床，就爬在被窝里看电视。妹妹起得很早，在屋里跑来跑去，干着干那，喊着让我快起。我还是不想起，继续爬着看电视。

到了中午，妈妈叫我吃饭，我顺口应了一声，可还是没动。好半天，妈妈不见我过去，又让妹妹来叫我，可我还是不想起来，就对妹妹说：“妹妹，如果你给我端一碗饭，我就给你一个糖吃。”哈哈哈，妹妹真的.上当了，不一会儿就给我端来了一碗饭。看着香喷喷的饭，急忙一手端碗，一手拿筷子，不倒一分钟，一碗饭就被我狼吞虎咽吃了个精光，看着手里的空碗对妹妹说：“好妹妹，帮我把碗端回去吧!”

“你也太懒了吧，都到中午了，饭都吃了，还不起来吗?我才不给你端。”妹妹生气地说。

忽然，我又心生一计，油嘴滑舌地说了几句，妹妹便一声不吭地端着碗走了。心想这下可好，肚子填饱，又可以接着看电视了。

就在这时，门外传了一个熟悉的声音，这下可麻烦了，是妈妈来了。她推开门用愤怒的眼光看着我，没几步就到我身旁，狠狠地训斥了我一顿，便转身出去了。

妈妈出去后，我冥思苦想刚才妈妈训我的一番话中的含义，想了许多许多，心服口服，心中没有了一点怨言。

以后，我一定不能再这么懒惰了。我应该处处给小妹做出好榜样。

篇2：懒惰的我小学作文

N0、1懒虫不让我写作业。

一次晚上放学，我狂奔到家，一看“蓝猫龙骑团”就要开演啦!我把书包往沙发上一扔，一边抄起遥控器，一边说：“电视，我来也!”可谁知半路杀出一个“程咬金”――妈妈，她说什么也不让我看。哼!这不看动画片怎么行呢?趁妈妈做饭时，我偷偷地打开电视，看着看着，我就入迷了：看完了这集，看那集，看完了这部，看那部。当我把所有台的动画片都“滤”了一遍后，已经九点了。糟了，我的作业还没写呢!我匆匆拿出作业，可只写了两道题，我的上下眼皮两个家伙就直打架。我实在是招架不住了，就一头栽倒床上呼呼大睡。第二天我来到学校，老师检查作业时，我傻了眼。老师严肃地问：“你的作业呢?”我结结巴巴地说“让……让歪歪……给异化了。”顿时，同学们被我惹得哄堂大笑，老师被我气得火冒三丈，立刻“赏”我一个“降龙十八掌”，随即送我一份丰厚的“礼物”――罚我做双倍的作业。唉!我真的好惨!好惨啊!

N0、2懒虫让我睡大觉。

一天早晨，我躺在床上睡懒觉，尽管妈妈一遍又一遍地河东狮吼：“儿子，快起床!上学迟到了!”我仍然赖床不起。直到妈妈“发威”：掀起被，拽起我，我才睁开朦胧的睡眼。呀!不好，7：30了。我脸也没洗，牙也没刷，饭也没吃，拎着书包一路小跑到学校。正当老师聚精会神地讲课时，我这个“不速之客”闯了进来。同学们见我这副狼狈相，笑得前仰后合。老师愤怒地瞪着眼睛看着我，一拍桌子，将我“发配”到墙角站了一节课。真让我无地自容啊!

N0、3懒虫让我开溜。

唉!又轮到我们组值日了，又要扫地、拖地、擦桌子……与其在这干活，还不如回家去玩呢!想到这我趁老师不注意，脚底抹油――溜之大吉。真是“跑了和尚跑不了庙”啊!后果可想而知：第二天也不知是“心有灵犀”，还是“热线报告”，老师将我这名“逃犯”立刻“缉拿归案”，并在“班级大法庭”上义正言辞地宣判：“罚孙春雨值日一周!”我一听如五雷轰顶，真是追悔莫及啊!

篇3：引领小学生战胜懒惰心理

关键词：懒惰心理；表现；成因；矫正

中图分类号：G622 文献标识码：B 文章编号：1002-7661（2016）07-279-01

一、懒惰心理的表现

1、心理惰性。懒惰是一种心理上的厌倦情绪。它的表现形式多种多样，包括极端的懒散状态和轻微的犹豫不决。生气、羞怯、嫉妒、厌恶等都会引起懒惰，使人无法按照自己的愿望进行活动。学生一旦存在惰性心理，这种心理往往会不知不觉地逐日增加，如果任其发展，往往会导致不思进取，学业无成。

2、思维惰性。懒惰的人常有“明日复明日”的思想。明知道这件事应该今天完成却总期待着能够明日去做。例如，有懒惰心理的学生在完成当天作业时，常找出各种理由拖拖拉拉，边玩边学，时间晚了，就想明天早晨早点起床再完成，可第二天又起床迟了，上学后，又有了新的任务，这样明日复明日，学习成绩可想而知。懒惰的人常有依赖别人的思想。老师们经常会发现，在课堂上踊跃发言的总是个别几名同学，而更多的人懒得动脑思考问题，心里想：反正我课堂不举手，也会有人说出正确答案。这种依赖别人的懒惰心理只会使思维变得越来越迟钝。研究认为，神经系统保持一定的紧张性有利于健康，因为人的大脑和其他器官一样，都“用进废退”，就像久置不用的机器会锈蚀一样，脑子也会生锈，变得思维迟钝，应激能力差。据日本的一项调查显示，多用脑的人智力水平比懒惰者要高50%。

3、行为惰性。思想的懒惰必然导致行动上的懒惰。懒惰的人明明知道某件事应该做，甚至应该马上做，可却迟迟不做，或硬挺过去，做事时总是无精打采、懒懒散散、拖拖拉拉；做事不积极、不主动、不勤奋。例如：在我校的养成教育中提出了：“在操场或教学楼内看到杂物要主动捡起”的要求，而许多同学由于懒惰，即使是弯弯腰这样的动作也懒得去做。学校卫生值日工作，总有个别行为懒惰的同学溜边或干活时拈轻怕重，更有甚者，要父母代替打扫卫生，其懒惰程度可见一斑。

二、懒惰心理的成因

1、缺少上进心。上进心是前进的动力。缺少上进心的学生做事容易满足，对自己要求不高，得过且过的思想严重，做事不求真，不求质量，不求快节奏，常抱着“应付”的态度和“混过去就行”的不负责任的态度。而这种缺少上进心的表现必然导致懒惰现象的产生。例如：在我校寒假实践活动——“今天我当家”中，要求每位同学创作一幅美术作品，在班级内展出。就有个别同学放松自己的要求，想着班级有这么多幅作品，也不缺我这一幅，应付过去就得了，于是懒得精心构思，懒得用心着色，草草完成了事。这种缺少上进心的表现是产生懒惰心理的根本原因所在。

2、畏难情绪。有些学生的懒惰来自于畏难情绪，由于要做的事对他来说太难，心理紧张焦虑，于是拖着不去做。这对他来说也是一种自欺手段，把不做事归结于自己的懒惰而不必承认自己能力不足。这种懒惰表现为拖时间，不到最后期限不做。

3、家庭教育的缺失。从客观上说，家长的过分溺爱，是造成学生懒惰心理的直接因素。爸爸妈妈对孩子的过分娇纵，大包大揽，只会使孩子从小养成“衣来伸手、饭来张口”的不劳而获的坏习惯。另外，有的家长本身就缺少时间观念，没有勤劳的习惯和雷厉风行，果断利落的作风。“身教重于言教”，这样的家庭影响严重影响了子女良好健康习惯的形成和良好行为的发展，促进懒惰现象的发生。

三、矫正懒惰心理的方法

懒惰是成功的绊脚石，在充满困难与挫折的人生道路上，懒惰的人习惯于等、靠、要，从来不想去求知、发明、拼搏、创造，最终只能是一事无成。只有勤奋、刻苦、好学、上进，朝着预定目标孜孜以求，才会达到光辉的项点，为此要努力克服懒惰的习惯。

1、让家庭教育发挥作用。教师在帮助学生纠正懒惰行为的时候，要主动调动家长的积极性，配合学校的教育工作，转变一些家长的思想，让工作更顺利的开展。家长要以身作则，凡事能在家里为孩子起到表率作用。懒惰的学生很多时候是因为没有促使他变得勤劳的原动力和外部压力。要想改掉懒惰的习惯，也不是通过一两次的思想教育能够解决的，所以要从小事做起，还要加以不断的督促，逐步让孩子体会到好习惯带来的乐趣。例如在家里主动干一些力所能及的事情，帮助父母打扫卫生、洗脸、洗自己的衣物。在学校认真完成值日，不依靠别人，积极参加学校组织的各种劳动，远足活动，从而锻炼意志，磨练耐力。

2、培养学生的学习兴趣。教师要鼓励学生勇于面对困难的信心和勇气。教师可以把学习任务划分为几部分，每部分细分为几个小目标，这样，大的困难得以化小，使学生能时时看到自己克服困难所取得的成就，逐渐增强克服困难的勇气和信心，增强学习兴趣。

3、制定学习与生活的计划。对于学生的学习和生活，应该让他们自己制定计划，学会合理安排时间，对他们提出更高的要求。我们说，一个人不是与生俱来的懒惰，主要是没有原则和制度要求，但是对于自己的计划，他们执行起来可能更仔细，从而达到良好的教育效果。

4、模仿学习疗法。有的心理学家认为，学习的产生是通过模仿过程而获得的，即一个人通过观察另一个模型的行为反应而学得。要克服懒惰就要学会勤劳。给懒惰的孩子一个勤劳的伙伴，让他以此为榜样。在日常的学习过程中，与自己的榜样互相竞争，同时家长和老师予以肯定，正面强化孩子的勤奋行为。久而久之，懒惰的孩子也能养成跟自己的榜样一样的行为习惯。

篇4：初中生作文：懒惰的我

你别看我瘦瘦的`，一表人才。其实啊，我很懒!不信，听听下面几件事，不信你还不相信!

某天，我刚刚起床，只听震耳欲聋的“狮子吼”又响了起来：“超——吃午饭啦。”咦?不会吧?才刚刚醒了一会儿，要吃午饭了?再一看床边的闹钟，哇，10：50了!仔细想想，也就是说——我，一共睡了足足15个小时!别少见多怪，懒啊，没见过吗?我曰：“妈咪，我的衣服——”妈咪曰：“免谈——，自己拿!”由于懒，我又折腾了N分钟，也没出被窝呵!

某时，我背着书包来到教室，老师催我交作业，我说：“没，没……没带。”老师当然不相信我喽，知道为什么吗?因为我已经三番五次没有交回家作业了。

唉!人生啊，有两个天敌：懒惰和贪欲。我呀，就是因为没有战胜懒惰，所以，才沦落到现在这个地步。现在亡羊补牢，希望为时不晚。

大家注意了，别跟懒惰结上缘;要知道，跟勤劳统一战线，你才能学有所成，百尺竿头，更上一层楼!

篇5：初中生作文：懒惰的我

你别看我瘦瘦的`，一表人才。其实啊，我很懒！不信，听听下面几件事，不信你还不相信！

某天，我刚刚起床，只听震耳欲聋的“狮子吼”又响了起来：“超——吃午饭啦。”咦？不会吧？才刚刚醒了一会儿，要吃午饭了？再一看床边的闹钟，哇，10：50了！仔细想想，也就是说——我，一共睡了足足15个小时！别少见多怪，懒啊，没见过吗？我曰：“妈咪，我的衣服——”妈咪曰：“免谈——，自己拿！”由于懒，我又折腾了N分钟，也没出被窝呵！

某时，我背着书包来到教室，老师催我交作业，我说：“没，没……没带。”老师当然不相信我喽，知道为什么吗？因为我已经三番五次没有交回家作业了。

唉！人生啊，有两个天敌：懒惰和贪欲。我呀，就是因为没有战胜懒惰，所以，才沦落到现在这个地步。现在亡羊补牢，希望为时不晚。

大家注意了，别跟懒惰结上缘；要知道，跟勤劳统一战线，你才能学有所成，百尺竿头，更上一层楼！

篇6：懒惰的我小学作文

“哎呀，哎呀，太阳都晒到屁股上了，快起床，快起床……”小学生作文大全

除非他有未卜先知的功能，我就不相信！其实，爸爸早知道我有如此举动，早以在暗中监视我。我一开机，“叮当，叮当”这时门铃响了。我往猫眼向外面看去，原来是爸爸回来了。我惊恐万分，急得手忙脚乱赶紧去电脑房关机。就`在我关机的那一瞬间。“咔嚓”一声，门忽然开了，原来爸爸用钥匙开了门。这时，我就像被人发现的小老鼠呆如木鸡。爸爸笑眯眯地问：“作业做好了吗？”我只好硬着头皮结结巴巴说：“没……有，”忽然爸爸眼珠一转一下子“由晴转阴”皱起了眉头说：“老师等会儿要到我们家来，快点做作业！”我吓得神魂颠倒，急忙去做作业。可过了半个多小时，连老师的影子都没有，我这才恍然大悟。原来是爸爸骗人的，顿时，我气得火冒三丈，对爸爸不理不睬的。爸爸见我生气了，意味升长的说“小家伙，我也是为你好啊。希望你早点把作业做好。”

爸爸虽然狡猾了一点作文人网 ，可全是为我好啊。你看，

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篇7：懒惰的我可以改变，你呢？

有人说我小气，我不承认；有人指责我骄傲，我也不理他；如果有人骂我懒惰，我就只好认了，因为我的确有点懒惰。

早在初中时期，同学们还给我起了一个外号――“懒惰小达人”。让人听了多不好意思啊！其实我在学校也没有那么懒啦！做好本职工作的我偶尔也会帮助其他同学。可是在家里就不同了，妈妈就经常说我懒，吃了睡，睡了吃。她还担心我以后怎么办？什么都不会怎么办？ 作文网 www.zww.cn

妈妈的担忧并不是没有道理。在这个刚过去的`暑假，两个月的时间，我就在吃、喝、睡、看中恶性循环。晚上不到十点不睡觉，即使很困也要吃了东西再睡。偶尔早起，妈妈就要我去洗自己的衣服。虽然心里有一千个，一万个不愿意，但是为了不再听到妈妈的唠叨，就只好去了。每次不是手忙就是脚乱，还洗不干净，还得劳烦妈妈出马再洗一遍。这大概就是懒惰的缺点吧！ 作文网 www.zww.cn

俗话说人总是会改变的，经历了风雨才会懂得很多道理。

就在开学前的那一次军训，就是那一次军训，就是那一次在太阳下暴晒的经历。每一天我都感觉度日如年，生活好像失去了意义。当我穿上了军装，一种以前从未有过的自豪干一下子全部迸发出来了。我觉得自己应该像一个军人一样严格要求自己。感觉自己穿上了军装，就应该对得起这一身漂亮的军装。我感觉自己应该做些什么，那到底是什么呢？我开始认为自己应该改掉一些缺点，去试着改变自己。回家后，我开始试着帮妈妈做一些家务，比如洗洗衣服，洗洗碗。虽然有点累，但是我感到心里很充实，很幸福。我喜欢这种感觉，比起睡觉，看电视，吃零食，我感觉自己长大了，懂事了。更让我感到温暖的是，妈妈看到开始懂事的我，竟然流泪了。我在心里暗暗告诉自己我以后要更懂事，我要做一个对自己，对家人负责任的人。

篇8：小学作文：懒惰

”小蜜蜂连忙捧出蜂蜜，说：“苍蝇，你快吃吧！

”苍蝇吃饱了，伸伸懒腰，就睡在了树叶上。鸟儿看见了，讨厌地说：“真是一只懒惰的苍蝇！

”苍蝇睡醒了，又饿了，它飞到了小猫的家里，看见小猫正在晒鱼，就对小猫说：“小猫，我真饿呀！

”小猫看见苍蝇，不耐烦地说：“我正忙着呢，请你走开！

”苍蝇又飞到小鸭的家里，看见小鸭正在洗衣服，就对小鸭说：“小鸭，我太饿了！

”小鸭看见苍蝇，生气地说：“我在忙，你没看见吗？快走开！

”苍蝇还是不死心，它又飞到了小鸡的家里，看见小鸡正在打扫卫生，就对小鸡说：“小鸡，我快饿死了！

”小鸡看见苍蝇，大声骂道：“你太懒了，饿死活该！

快滚开！

快滚开！

”雨天来了，这只懒惰的苍蝇，又冷又饿，没过几天，它就死了。名师点评：小作者的想象力极为丰富，文章写得十分生动，懒惰的苍蝇形象很突出，值得表扬。全文最大的特点是小动物之间的对话十分精彩。“苍蝇对蜜蜂说：“小蜜蜂，我真饿呀！

”小蜜蜂连忙捧出蜂蜜，说：“苍蝇，你快吃吧！

”苍蝇吃饱了，伸伸懒腰，就睡在了树叶上。鸟儿看见了，讨厌地说：“真是一只懒惰的苍蝇！

””这些语句写得很生动，能够吸引读者的兴趣。全文语句通顺、用词准确、上下文连贯，值得表扬。

篇9：懒惰的老妈小学作文

· 一般说起妈妈，我想同学们都会说自己的妈妈很勤劳，“懒惰”的老妈作文。可我家却是个例外，“‘懒惰’的妈，勤劳的儿。”这句话用来形容我和我的妈妈那是最恰当不过了。 我的妈妈很“懒惰”，经常扮演指挥家的角色。这不，我刚一回到家，客厅便传来了妈妈如雷般的声音：“铭铭，给老妈倒杯水来。”“铭铭，给老妈把垃圾桶拿过来。”这些都还算小事。假使有客人到家来做客，老妈更是不停地使唤我，一会儿叫我端水，一会儿叫我倒茶，好像我一出生就是伺候人的命。不过，我也挺乐意的，因为这样，我常常得到客人们的表扬。虽说刚开始是被老妈吆喝着做的.，可渐渐地，我养成了客人一来我便端茶倒水的好习惯，这还真得感谢妈妈。在家中，我就像一个全能儿，被大家指挥来指挥去的，像倒垃圾、收拾碗筷等这些小事都丢给我。最让我头痛的事是妈妈洗完澡后，常常命令我把卫生间打扫干净。刚开始，我可不情愿了，凭啥让我做呢？我心底里暗自抱怨。可是渐渐地，我养成了洗好澡后便打扫卫生间的好习惯。我的妈妈工作应该还算轻松，可有时也很忙，小学四年级作文《“懒惰”的老妈作文》。她常常会晚些回家。到了那时，我可不能干巴巴的等着了，因为我的肚子可经受不住饥饿的折磨。妈妈常常让我花钱买着吃，可我总觉得没有家里自己烧的好吃。于是，我央求妈妈在空闲时间教我做饭，慢慢地我学会了一些简单的拿手小菜。此后，我常常做好饭等她回家吃饭。这不，她可成了享福的小姐，回来我还要给她拿拖鞋。吃完饭的她常常一屁股坐在沙发上美美地休息。而我呢？还得洗碗！我可真是个受苦的儿啊！这个儿可真不好当，当不好还要受到责罚呢。

我的老妈，你为了家辛勤工作，我非常爱您。我知道其实你并不懒惰，您是想通过这种方式造就我的勤劳，你可真够牛，是您让我学会了生活自理，让我懂得了应有的礼数，谢谢您。

篇10：小学六年级作文：克服懒惰

我就这样，从小到大我都十分懒惰，每当父母叫我去做什么家务活，就十分不情愿，或者假装听不见。但经过了家长会后，我似乎变得十分勤劳，就算妈妈没叫我去做我也会自觉拿起扫把来。

有一次，我妈妈一整天都出去了，只剩下我和爸爸在家，吃完午饭，我看桌上乱极了，便走过去收拾好，把筷子和碗放到盆子里洗。洗完碗又把布满灰尘的地板扫了一便，地板立刻变得晶莹透亮，在影象中，那是我最勤劳的一次了。在那一天，我也尝试到妈妈平时做家务时的辛苦，后来，我变得更加勤劳。

我不仅做家务活变勤劳了，连练小提琴时也不再懒惰。

小时侯学小提琴，我都十分勤，每天能按时拉一个小时。妈妈时常对我说：“学小提琴不练是不行的，你想学好，就要去练……”可是，我似乎把这一番话当作耳边风，还是照常不练，所以去学时总挨老师批评。可是自从发生了一件事，使我对小提琴的态度改变了。

有一次，我像往常去学小提琴。可是在那个星期，我只练了几次，在路上，我就显得忐忑不安，生怕会受到老师的责骂。果然，一首十分快活的曲子被我拉得阴沉沉的，时不时还发出“咯吱咯吱”的声音。老师对我似乎显得十分没耐心，严厉地批评我。这时，我十分伤心，都是自己的错，谁叫我回家没练，连比我小的也拉得比我好。我越想越惭愧，眼泪不由自主地流下来。

从那以后，我坚持每天都练，而且练的时间也十分长，要是一天不练，手就会十分痒。随着练的次数的增加，我的技术提高了，爸妈笑了，老师也对我赞赏有加。

篇11：懒惰的坏处小学生作文

我们班的吕川一长得圆滚滚的、胖胖的，很可爱，非常讨人喜欢。而且，他很聪明，再难的奥数题也能迎刃而解。但是，他有一个致命的缺点，就是太懒惰，活脱脱一个现实版的“懒羊羊”，而且懒惰使他的聪明大打折扣。

NO.1数学作业没做

——被打手心

星期一的.早晨，当哼着小曲儿的吕川一开开心心地来到学校时，他还全然不知暴风骤雨已经在等待他了。“妈呀！”吕川一大叫一声。我们都围过去问道：“怎么了，出什么事了？”“我数学作业忘做了。”吕川一急切地说。“啊？那还不快补！”我们都劝他补。谁知他不但不补，反而把《同步练习》悄悄地藏进了书包里。

上数学课时，陈老师问吕川一：“吕川一，你的《同步练习》呢？”“我没做。”吕川一不紧不慢地说。“什么！没做！”陈老师气得怒发冲冠，“为什么没做？！”“我忘了。”吕川一面不改色心不跳地说。“忘了？！上来！”陈老师气得脸色苍白。吕川一缓慢地走了上去，陈老师二话没说，拿起教鞭就冲吕川一的手心打了两下，痛得吕川一眉头紧皱。

N0.2语文拖欠作业太多

一下课没得玩

语文课一上课，王老师拿着几本作业本，笑眯眯地对大家说：“同学们，这是吕川一的《生字抄写本》，你们看，那么点词语都不写，你们再看，课堂作业那么多没做，估计这个‘世界纪录’没人能打破了吧。”“对，没有了。”我们都点头应和着。王老师的脸就像六月的天，说变就变，刚才还阳光灿烂，顷刻间乌云密布，冷冷地说：“吕川一，从今天起你下课不许玩，来我办公室补作业。”吕川一的脸顿时像吃了苦瓜般难看，早知今日悔不当初呢。

后来，每一次下课都能看见吕川一抱着大摞大摞的作业向王老师办公室走去。但每当他看见别人在走廊上玩耍时，总要停下来看看，甚至欢呼、鼓掌，就这样一步三回头地挪向办公室。

篇12：向懒惰说再见小学生作文

不要觉得这是在说别人，或许，你也在其中，比如说减肥。很多女孩子嚷着要减肥，可是，看着人家天天跑步，觉得累，不去;看着人家天天去健身房，觉得太浪费钱，不去;看着人家天天做瑜伽，觉得见效太慢，不去，结果，人家拥有了好身材，她还是胖嘟嘟的。为了心里平衡，那些觉得就成了自己掩饰懒惰的好借口。

人就是如此，都有一根懒筋，抽出来了，很多事情就不必去羡慕别人了。记得曾有一个朋友，他发了好多QQ截图给我，全是清华北大的高材生，在不同领域干的风生水起的事例。他特别的羡慕他们，觉得自己永远也无法像他们一样。其实，我知道他是怎样一个人，不是他做不到，而是他不肯努力，总是懒惰的缩在墙角，贪婪一时的安逸。

《老情人》里有这样一句话：老和尚说终归见山是山，你们有去见山不是山了吗?很多人，都是听别人说见山还是山，自己却从未真正的去见山。其实，走出去看一看，你会发现，你所见到的山未必就是别人描述的那样，或许，见山还真的不是山，而有更多的不同。

篇13：向懒惰说再见小学生作文

一天，我正在家里看电视，而妈妈那一天也没有上班。妈妈只要一放假就会把家里认真地打扫一遍，每一个角落都不放过。当妈妈拖地时，发现地上很脏，还有一些食品袋，于是，让我去拿一个扫帚来，而我那时正在看电视，所以我就对妈妈说：“我正在看电视呢，你自己去拿一下吧!”这时，妈妈说：“你都快13岁了，怎么还这么懒，你现在这样，等长大了怎么办?”我这时没有理她。

到了下午，妈妈去上班了，妈妈去上班时，告诉我，让我把几个碗洗一下，我很痛快的答应了。到了晚上，妈妈回来时，发现我没有洗碗，就狠狠地批评了我，爸爸回来时，也批评了我。我感到很内疚。在晚上睡觉时，我想了想，总感到我错了。

第二天，妈妈正在洗碗，我跑过去对妈妈说：“妈妈，我来帮你洗碗吧!”妈妈感到很奇怪，说：“今天太阳打西边出来了，你怎么会主动帮我洗碗呢?”我说：“妈妈，我终于想明白了从今天开始，我要对懒惰说两个字“再见”，而且也要对勤劳说两个字，那就是“欢迎”。妈妈，我以后不会再懒惰了。”妈妈听了我的话，高兴的笑了笑。