职业生涯规划大赛现场展示评分细则

职业生涯规划大赛现场展示评分细则（共6篇）

篇1：职业生涯规划大赛现场展示评分细则

职业生涯规划大赛现场展示评分细则 评分要素 评分要点 具体描述

1．对职业规划的自我探索、职业探索、决策应对等环节的要素及分析过程陈述完整全面

2．在陈述中能够正确理解、引用、应用职业规划基础理论及各项辅助工具

3．对各项探索分析过程及规划结果表述准确，与职业规划设计作品内容吻合4．PPT设计精巧，重点突出，简明扼要，能够精确提炼职业规划设计作品要点

1．整体设计合理，环节紧凑，条理清晰，层次分明，结论明确

2．详略得当，重点突出，人职匹配，职业路径论述充分

3．思路清晰，逻辑性强

陈述过程

主题陈述 4．表达自然、流畅、无明显停顿，语句通顺，措辞恰当，语言组织畅达

5．讲普通话，声音洪亮，口齿清晰，语速语调适中

6．富于激情，善于引导现场观众，肢体语言恰当、丰富，能够感染他人

1．衣着发型整洁、大方、朴素、得体

2．仪表端庄稳重，坐立行为大方、自然，表情丰富真诚，有良好的个人气质

3．言之有礼，情操高尚，谈吐文雅，富于思想内涵

4．精神饱满，有信心，有独立见解，能充分展现大学生朝气蓬勃的精神风貌和职场新人的职业形象

即时效果

PPT演示 1．按时完成主题陈述 2．现场观众注意力集中，情绪高亢 PPT设计精巧，重点突出，简明扼要，能够精确提炼职业

规划设计作品要点。

1．能正确理解评委提问，做出有针对性的回答

2．在评委提出问题后马上做出反馈，及时做出回答 应答能力 3．答题过程流畅、无明显停顿，语句通顺，措辞恰当，语

言精炼

4．应变能力强，能够灵活、创造性地应用职业规划知识作答

1．回答内容切合题意

2．答题过程条理清晰，层次分明，结论明确

回答内容 3．回答内容准确精炼，重点突出，能够有针对性的就提问

要点归纳阐述

4．回答内容真实可信，运用事实论据，论述有说服力

陈述内容 基本素养 回答问题

篇2：职业生涯规划大赛现场展示评分细则

第一环节：

1、魅力展示：（10.00分）

（1）形象大方，穿着得体，神态自然，富有朝气（3分）

（2）用普通话，语言流畅生动（3分）（3）创意新颖（4分）

2、口才新秀：（限时 1分钟，满分 10.00 分）

（1）语音标准，语言流畅生动, 表达自然；气质幽雅，姿势优美，动作大方（4分）；

（2）自然嗓音富有特色，语言表达能力强，感情真挚饱满，吐字清晰（4分）

（3）能正确领悟文章内涵，把握文章节奏，富有韵味和表现力（2分）。第二环节：

3.特色主持（满分20.00分）

（1）形象大方，衣着得体，神态自然，富有朝气（5分）；

（2）艺术主题鲜明，内容积极向上，切合实际，富有感染力，能够带动现场气氛，和观众产生共鸣(10分)；

（3）用普通话，语言流畅生动（3分）；

（4）时间利用充分而不超时（2分）。

4、才艺表演（满分20.00分）

（1）表演内容：积极向上，具艺术感染力（6分）；

（2）表演技巧：表演到位，表情丰富，较好的体现该形式风格(6分)；

（5）整体效果：表演与配乐融洽，与台下互动效果好（8分）。

第三环节：

5、嘴上功夫（满分10.00分）

（1）口齿清晰，表达流畅，语音标准（7分）；

（2）态度端正，精神饱满（3分）。

6、超级链接：（满分 20.00 分）

（1）思想性：内容充实具体，健康向上，富有创意，连贯性好，能反映出一定思想（10分）；

（2）反应迅速，语音表达流畅（10分）

第四环节：

7、最后宣言：(满分10.00分)

（1）声音响亮，口齿清楚，普通话标准（4分）

篇3：现场写作大赛评分细则

参赛资格：各初赛赛点的特等奖获奖选手进入复赛。复赛组委会至少提前两周将复赛通知发给本省(市、自治区)所有符合参赛资格的院校，并预先公布复赛名单。

比赛时间：大赛指定复赛日期为10月13日、10月27日、11月3日、11月10日，时间均为9:00-11:00。同一时间比赛的省(市、自治区)采用相同赛题。各省(市、自治区)大学外语教学研究会须在9月30日前确定复赛时间与承办院校，发布复赛通知，同时报送大赛组委会。

比赛题目：由组委会拟定，由专人送到复赛地点，比赛开始时当场公布。比赛题目在比赛前严格保密。复赛赛题为议论文写作1篇、说明文写作1篇，每篇长度为500词左右，写作时间共两小时。

比赛方式：现场写作，使用大赛专用写作评阅系统进行操作。比赛不允许携带电子设备，不允许使用网络。

评委组成：评委人数不少于5人(须包含外籍评委)，中国籍评委须具有副教授以上职称，有英语写作教学经验。每所学校(含复赛承办学校)只能有一人担任评委。

评分方式：写作系统评阅、人工评阅。两篇作文分数相加得出每位选手总分。须于比赛当日将所有复赛作品(电子版)提交大赛组委会，并于比赛结束两日内将复赛成绩单和入围决赛的选手名单提交组委会。组委会将对复赛成绩进行复核，并在大赛官方网站公布决赛选手名单。

评分标准：评分标准须规范、公平、公正，可参考决赛评分标准。比赛前应召开评委会，讨论并贯彻评分标准。复赛组委会应保存原始评分记录，并接受选手和指导教师的查询。比赛后建议以适当方式安排评委点评，以给予参赛选手与指导教师一定的参赛反馈。

奖项设置：复赛设置特等奖和一、二、三等奖，其中特等奖3名。特等奖获奖选手代表本省参加决赛。所有获奖选手都将获得由大赛组委会颁发的获奖证书及奖品。获奖选手的指导教师相应获得指导教师特等奖和指导教师一、二、三等奖。

赛场布置：组委会秘书处将提供统一宣传海报模板，承办单位也可自行设计，但必须包含大赛名称(“‘外研社杯’全国英语写作大赛”)和主办单位名称。复赛组委会可根据需要将复赛改称为省(市、自治区)级决赛。

特别提示：

1. 各地复赛组委会应向本省(市、自治区)所有具有高等学历教育招生资格的普通高等学校发布比赛通知，保证本地区所有院校有公平参赛机会，不建议对选手的院校、年级或专业等进行特别限制。

2. 各地复赛时间、地点、承办单位联系人确定后，主办单位将在大赛官方网站公布。

3. 各地复赛应遵守大赛章程，保证比赛的规范性、公平性与公正性。主办单位将派员赴各赛区进行观摩。如接到有关复赛的投诉反馈，复赛组委会将协同调查。如发现选手有舞弊行为，立即终止其参赛资格。如发现评委有徇私行为，立即终止其评委资格。

篇4：职业生涯规划大赛现场展示评分细则

一、文字设计（25分）

1、主题突出、内容完整；作品内容能够清晰、准确地表达出反法西斯战争胜利七十周年的主题。（10）

2、结构合理，逻辑流畅；幻灯片之间具有层次性和连贯性；过渡恰当；整体风格统一流畅、协调。（10）

3、紧扣主题；模板、版式、作品的表现方式能够恰当的表现反法西斯战争胜利七十周年的主题。（10）

二、版式设计（20分）

1、文字字体、字号、段落与模板规定的一致性或与应用场合的适用性。（10）

2、文字的对齐方式及排版的层次与主题的协调性。（5）

3、图文混排与模板风格的一致性和美观程度。（5）

三、效果设计（25分）

1、作品中使用了文本，图片、表格、图表、图形、动画、音频、视频等表现工具。（10）

2、作品中各种动画效果的合理使用。（10）

3、作品使用超链接或动作快捷。（5）

四、展示（10分）

语言表达得体、流利、发挥具有感染力、反应灵活。（10）

五、整体考评（20分）

1、整体界面美观，布局合理、层次分明，模板及版式设计生动活泼，富有新意，总体视觉。（10）

2、幻灯片是否能够很好地表达和支持主题思想，幻灯片整体风格的一致性，幻灯片整体色彩的协调性。（5）

篇5：才艺展示评分细则

奖项设置：

一等奖(1名)：惠普笔记本电脑一台

二等奖(1名)：柯达数码相机一台

三等奖(1名)：道勤MP5一台

最佳才艺奖(1名)：颐高纪念版U盘一个+康师傅礼包

最具创意奖(1名)：颐高纪念版U盘一个+康师傅礼包

最具人气奖(1名)：颐高纪念版U盘一个+康师傅礼包

备注：其他进入决赛的选手均可得到精美纪念品一份。同时总决赛将有摄像全程录像，选手可得到比赛光盘一张。

总决赛选手名单：

陈运朗 张文奇 梁其帆 两个男生 牛 静 王浩中 马明达 焦哲玺 王彦武 崔 健 曹琰森 姚媛娜 修凯威 蒋大地 王 琨 兰 睿 闫书田 东方羽 殷世康 李剑 胡丹丹

红星盖楼直接晋级名单：

王庆磊 狄少波 杨俊龙 左 强 王 洋

选手当天现场抽签分组，分四组进行比赛。

总决赛流程：

一、 常规参赛作品展示

二、 另类才艺展示(表演形式不能和上个环节的一样)

三、 终极PK环节(最后争夺大奖的环节，表演看家绝活，并根据评委的要求进行展示)

9：30 选手到场准备

10：00—10：50 第一组比赛6人(3人晋级)

10：50—11：40 第二组比赛6人(3人晋级)

11：40—12：30 第三组比赛6人(3人晋级)

中午休息

14：30—15：20 第四组比赛7人(3人晋级)

15：20—16：10 神秘魔方表演

16：10—17：20 12名选手终极PK(表演完现场拉票，获得支持最多的选手，成为最具人气奖获得者)

17：20—17：30 现场颁奖

评分标准：

选手艺术功底：5分

形象气质：1分

着装仪表：1分

篇6：评分细则班级风采展示

第二届年级大会系列活动之 “秀我魅力 展我风采”班级风采大赛

评分细则（总分100分）：评委根据第一环节“班级风采之班级建设”展示和第三环节“班级风采之文艺”展示评分。评分要点如下：

1、班级建设展示（40分）

(1)班级制度建设（生活、学习、班级事务、精神文明建设等情况）（10分）(2)班级参与学院的活动积极性及获奖情况（5分）(3)班级风采展示内容创意、创作难度（10分）

(4)班级文化（班级理念、班训、班歌、班徽等）（10分）(5)班级目标（长期、短期）（5分）

2、才艺展示（30分）

⑴形式的多样性、表演难度（10分）⑵表演的统一性、流畅性、表现力（10分）⑶音乐、道具、辅助表演的运用（5分）⑷演员台风、与观众的互动、观众反应（5分）

3、创意创新（15分）

风采展示环节内容形式的新颖程度、创意创新程度

4、精神风貌（5分）

精神面貌积极健康

5、班级风采展示（加分环节）（10分）