第一篇：职业规划大赛策划书
职业规划大赛策划书
一、 活动主题：预先规划，把握未来(或规划职业，就是规划未来。或职业规划，勾画未来蓝图。)
二、 活动目的：
⑴帮助广大同学明确学习目标，端正学习态度，增强学习动力，树立和提高职业规划的意识和能力。⑵提高同学们制作自荐书及参加职场应聘的技巧和能力。⑶创建一种学校和社会相结合的互动模式，给广大同学提供认识社会，认识职场的机会。⑷丰富同学们的课余生活，提供实践、交流和学习的平台。
三、 活动时间、地点：待定
四、 主办单位：职业规划与发展协会
五、 参赛对象：全校学生
六、 活动的主要流程： 1. 活动的前期工作：
(1) 组织部负责活动的策划，并要于3月6日之前提交详细的书面策划书，活动流程要详细.
(2) 宣传部负责海报的出版和交给学生会，要求于3月
6日之前完成。
(3) 宣传部和外联部一起到外面拉赞助商。
(4) 秘书部负责本社团以外参赛者的报名，和汇总本社
团参赛者的名单，并将所有参赛者的名单汇总并打印。另外，准备好评分表。小组长负责本社团成员参赛的报名，截止后交秘书部汇总。(报名时间为3月7日至9日)
(5) 组织部根据参赛人数去申请课室。
(6) 会长或外联部负责联系老师，请老师做比赛评委。
2、活动开始(初赛)：
(1)本社团的干事、部长及会长提前半小时到申请的课室，布置会场(包括检查多媒体设备，写好活动主题，准备评委用水等)
(2)布置好后，参赛者和评委陆续入场，组织部成员负责好会场秩序。(此时可放些音乐)
(3) 主持人按安排时间上台致开场白并宣布职业规划大赛正式开始。接着，主持人介绍评委老师，职协会长。然后，请评委老师致词。
(4)致词完毕后，主持人按比赛名单展开比赛.
(5) 参赛选手全部演讲完毕，相关人员进行分数统计。(此期间亦可放些音乐)
(6)统计结果出来，主持人上台宣读进入复赛的名单，
并感谢未进入复赛的参赛者的参与，以及感谢评委老师的到来。
(7)初赛结束，干事处理会场，如关好多媒体、关好门窗等.
3、初、复赛之间：
(1) 宣传部负责将进入复赛的名单黏贴出去，并说明复赛时间、地点.
(2)请老师为参加复赛的同学开一个专题的规划讲座，指出不足之处，提出建议。
(3)如请到老师开讲座，组织部负责申请讲座课室，秘书部负责通知讲座的时间、地点.
(4)另外，组织部负责申请复赛的课室，会长或外联部邀请老师做评委(也可以是之前的老师)
(5)秘书部负责通知复赛的时间、地点(这要求参赛者报名时需附上联系方式)，或是宣传部出海报通知。
4、复赛：
(1)本社团的干事、部长及会长提前半小时到申请的课室，布置会场(包括检查多媒体设备，写好活动主题，准备评委用水等)
(2)布置好后，参赛者和评委陆续入场，组织部成员负责好会场秩序。(此时可放些音乐)
(3) 主持人按安排时间上台致开场白并宣布职业规划大赛复赛正式开始。如是新邀请到的老师，主持人介绍评委老师。
(4)介绍完毕后，主持人按比赛名单展开比赛.
(5) 参赛选手全部演讲完毕，相关人员进行分数统计。(此期间亦可放些音乐)
(6)统计结果出来，主持人上台宣读进入决赛的名单，并感谢未进入决赛的参赛者的参与，以及感谢评委老师的到来。
(7)复赛结束，干事处理会场，如关好多媒体、关好门窗等.
5、复、决赛之间：
(1) 宣传部负责将进入决赛的名单黏贴出去，并说明决赛时间、地点.
(2)请老师为参加决赛的同学开一个专题的规划讲座，指出不足之处，提出建议。
(3)如请到老师开讲座，组织部负责申请讲座课室，秘书部负责通知讲座的时间、地点.
(4)另外，组织部负责申请决赛的课室，会长或外联部邀请老师做评委(也可以是之前的老师)
(5)秘书部负责通知决赛的时间、地点，或是宣传部出海报通知。
6、决赛：
1)本社团的干事、部长及会长提前半小时到申请的课室，布置会场(包括检查多媒体设备，写好活动主题，准备评委用水和奖品奖状等)
(2)布置好后，参赛者和评委陆续入场，组织部成员负责好会场秩序。(此时可放些音乐)
(3) 主持人按安排时间上台致开场白并宣布职业规划大赛决赛正式开始。如是新邀请到的老师，主持人介绍评委老师。
(4)介绍完毕后，主持人按比赛名单展开比赛.
(5) 参赛选手全部演讲完毕，相关人员进行分数统计。(此期间亦可放些音乐)
(6)统计结果出来，主持人上台宣读获奖名单，并请评委老师为获奖者颁奖。最后主持人致词并宣布决赛结束
(7)决赛结束，干事处理会场，如关好多媒体、关好门窗等.
七、奖项设置
1、一等奖、二等奖、三等奖各一名;
2、最具潜力奖一名;
3、最具个人风采奖一名;
第二篇：职业大赛策划书
广东食品药品职业学院管理系
大学生职业规划大赛初赛策划书
一、大赛简介：
(一)大赛主题：规划理想职业，成就精彩人生!
(二)大赛目的：
通过比赛的形式，传播和普及职业规划理念，引领和示范职业规划实践，唤醒大学生的就业自助意识，提升大学生职业素质与就业能力，促进高校毕业生就业工作的深入开展。
(三)大赛举办部门：
主办单位：广东食品药品职业学院管理系团总支学生会 协办部门：管理系组织部、学习部、宣传部
(四)大赛时间：2011年5月13日至2011年6月8日
(五)参赛对象：全系学生
决赛2010年11月26日至2010年12月10日 比赛地点：新教学楼40
3、404课室
参赛方法：以个人为单位，参赛选手需要向主办方提交电子版和纸质
版的作品，并且在相关网站完成基本材料的填写和作品的在线提交。
比赛方法：由组织部和学习部的成员负责对上交作品的首轮筛选，选
出50份，再有组织部的部长们负责第二次的筛选，从中选出20份进入PPT展示环节。PPT展示环节分两次进行。从第一次的展示中选出6位选手进入系部的总结赛比赛，选送获得前三名的选手参加学院的比赛。
管理系团总支学生会
第三篇：职业礼仪大赛策划书
一、大赛主题
礼仪传承文明，文明净化心灵。
二、大赛目的
通过举办职业礼仪大赛，全面推进我院职业礼仪素质教育，让同学们“领略职业礼仪的艺术之美，滤去浮华躁动的心理，明晰自己的人生观价值观，为进入职场获取一张通行证”。更进一步使同学们关注职业礼仪，全面提高综合素质，增强人际沟通的能力和交往艺术，使学生在社会生活实践乃至今后的职业生涯中，树立良好的职业形象，展示良好的人际沟通能力;外塑形象，内强素质，增强工作能力，增强职业竞争能力。
三、赛组委会
主办单位：保定职业技术学院学工部
策划承办单位: 保定职业技术学院学生会、各系学生会
指导委员会： 院学工部
执行主席：贾尧
组委会成员： 各系负责此项工作的学生会主席、副主席、院学生会相关部长、各系学生会部长
工作人员：院学生会全体成员
四、参赛对象
保定职业技术学院全院学生(已参加过第三届大赛的不得参加)
五、指导思想
全面发动、全体普及、全新理念、全力提高
六、时间安排
2011年4月——2011年6月
七、大赛安排
(一)活动宣传
1、招贴画制作
时间：2011年4月中旬
目的：宣传学习礼仪的重要性，提高同学们的重视度，并对文明礼仪进行有效地宣传，是同学们积极地参与到学礼、知礼、讲礼、守礼的行列中来。项目负责人：文体部
要求：主题积极向上，涉及礼仪知识，形式多样内容丰富。
2、宣传海报制作
时间：2011年4月中旬
目的:采用小标语的形式，制作宣传海报，张贴到学校的每一个角落，让职业礼仪观念深入人心，达到充分发动，深入宣传的目的。
项目负责人：文体部
要求：内容细致以小见大，贴合实际通俗易懂，样式美观形式多样。
3、条幅制作：
时间：2011年4月中旬
在教学楼等学生人流多的地方悬挂条幅。
4、建设专题网站
时间：2011年4月——2011年六月
目的：开通网络平台对此次的活动进行有效地宣传，是同学们能够从多方面、多角度多种视角学习礼仪，打造多种平台使同学们能够沟交流、互相学习。项目负责人：学习部
要求：及时上传有关文字资料、图片资料、影音资料，内容更新及时，保证网站的正常运行
(二)举办开幕晚会
1、时间：2011年4月下旬
2、负责人：院学生会女生部，以及各系学生会。
3、目的：开幕晚会的演出，是第四届职业礼仪大赛正式启动，同学们开始参赛报名。同时也丰富了校园文化生活，活跃校园气氛，通过开幕晚会加强对职
业礼仪大赛的宣传，同时提高赞助商的知名度，为职业素质教育赢得良好效果，宣传职业礼仪，让校园内人人知道职业礼仪，个个了解职业礼仪。
(三)组建文明礼仪示范团
1、时间：2011年4月15日——2011年4月25日
2、负责人：院学生会女生部、各系学生会主席或副主席
3、目的：每个系组织一个以学生干部和骨干构成的文明礼仪示范团。通过理解、学习礼仪之后，将文明礼仪传播到同学中去，起到带头示范的作用。
4、成员选拔标准：
(1)各系组建文明礼仪示范团要求成员数达到15人。
(2)示范团成员五官端正、思想积极向上，懂文明讲礼貌。
(3)示范团成员要有较强的表达能力，口齿伶俐，能言善辩，能够与同学进行良好的沟通，传达礼仪知识。
(4)示范团成员能够将所学的礼仪应用到以后的生活工作中，并在同学中起到良好的带头作用。
(四)普及礼仪常识
1、制作文明礼仪知识手册
目的：让同学们能够系统的理解文明礼仪相关知识。在学习生活工作中参照一定的准则，为日后的就业打下良好基础。
项目负责单位：学生会女生部
要求：手册中涵盖多方面礼仪知识，装订成册发放到每一个示范团成员的手中。
2、示范团成员深入到班级内部，开展主题班会宣传讨论学习文明知识，形式不限。
(五)活动开展：
(1)讲座
形式：邀请外院及我院礼仪方面的老师对示范团成员进行培训。
内容：社交礼仪、校园礼仪、礼宾礼仪、办公礼仪、服饰礼仪、仪表与仪态塑造等。
(2)宣传
形式：文明礼仪动员演讲、知识故事宣讲、日常行为礼仪示范、职业礼仪情景模仿等。
内容：宣传相关的礼仪知识
(注：各系示范文明礼仪示范团要对其宣传活动录制声像资料，并上传到专题网站上进行评比。)
(六)各项礼仪风采竞赛
时间： 2011年4月20号——2011年5月5号
负责人：女生部
具体流程：
1、演讲比赛
(1)初赛：班级内部开展主题班会宣传讨论学习文明知识，形式不限。
(2)选拔赛：由各系自行举行，各系推选出最优秀的成员进行院级比赛。
(3)决赛：由院学生会组织
时间：2011年5月11日
内容：各系推选的3-6名参赛选手组成一组，选择一名选手主讲，可根据自己对礼仪的了解，加自己学的礼仪知识，做好PPT，根据演讲的内容一边演讲一边表演，为时5分钟。
2、礼仪知识竞赛
(1)初赛：班级内部开展主题班会宣传讨论学习文明知识，形式不限。
(2)选拔赛：由各系自行举行，各系推选出最优秀的3名选手组成一组进行院级比赛。
(3)决赛：由院学生会组织
时间：2011年5月20号
①闪亮登场
各选手按顺序从舞台左边以行体礼仪的标准走到舞台中央，向观众问好，进行一分钟的礼仪演讲，走到自己的座位上坐好。表演结束后，评委为各组合打分。②智力竞答
该环节分选择题10道和简答题5道，共15道。主持人每读完一题，各代表队在规定时间内将答案写在答题板上，答对得10分，答错不扣分。
③情景模拟
形式：由各队抽签，一队完成一道情景题
要求：给参赛选手设定具体礼仪场景和特定人物身份，选手要合情合理、机智灵活地运用所掌握的职业礼仪知识，通过行为和语言表演一个大学生日常活动活动的具体场景。每队回答一题，每题满分为100分。
(七)奖项设置
一等奖1组
二等奖2组
三等奖3组
优秀奖4组，最具潜质奖，最佳人气奖，最佳礼仪奖，最佳创意奖
(八)表彰大会
1、时间：2011年6月10日
2、内容：结合此项活动，为评选出的百名“文明示范标兵”、文明礼仪教育先进班级和文明礼仪大赛优秀组织奖进行颁奖。会中有示范团进行礼仪展示。
八、注意事项：
1、注意入场，出场安全。注意临时事件的发生与及时处理。讲座期间的纪律要求。讲座期间互动气氛，若有情况发生。若主讲师临时缺席，应注意准备后备人选。
2、参赛者必须准时到达现场，否则按自行退出
3、比赛过程中出现等意外情况(如停电)，立即通知主席团，听其主席团安排。
九、经费预算：项目
预计费用大赛奖品赞助商提供文件复印费500元宣传用品1000元
晚会舞台布置500元奖状证书学校提供车费待定
办公用品500元共计2500元
院学生会女生2011年4月
第四篇：学业规划大赛策划书
学业规划大赛策划书 【篇一】学业规划大赛策划书 ?
一、自我评估 ?
一直以来我都是比较了解自己的，虽然不知道自己具体究竟想要的是什么，要达到什么样的奋斗目标，但是我却清楚的知道自己不要什么，哪些不适合我。
综合周边同学和老师对我的评价，我总结出了以下优点：第一、个性格开朗、乐观积极向上。不管遇到什么事情我都会往好的方面想，尽可能让自己不那么被动。第二、喜欢挑战新的东西，喜欢有创造性的东西，并且乐于尝试。第三、悟性和语言表达能力较强，擅于与人沟通，性格也比较活泼。第四、学习能力强，学习成绩优秀，工作认真负责，能够比较好的处理事情。当问题产生的时候我第一时间想到的是怎么解决问题而不是追究责任。相对的，我也有以下方面的缺点：考虑事情不过周全，团队协作精神不够等。
二、环境评估 ?
1、2008 年大学毕业生为 559 万人，2009 年大学生毕业人数为610万人，2011年的大学生就业将面临更严重的形势。作为财经传媒这个新专业的学生，对于我们来说我们的在金融学院的竞争中是很没有优势的。但是相比于其他专业来说，广泛的就业渠道又是我们独特的优势。
2、作为财经传媒系的第二届本科毕业生，回归到广东金融学院的具体情况并结合珠三角近几年的就业环境，我明白了作为广东金融学院财经传媒专业的学生，就业前景是乐
观也颇具挑战性的。我校的就业方向大致都是银行、农村信用合作社、邮政、保险、证券等金融机构，竞争相当激烈。就现在师兄师姐的就业情况来说，用人单位实现了劳动合同类型的多样化。主要分为正式工和劳务派遣或者编制。即将面向市场的我们也会面临同样的问题。
三、SWOT 分析 ?
1、S(优势)：专业知识面广，集中文、传媒、经济于大成，专业知识扎实，学习能力强;除了在学校担任学生干部有一定的学生工作经验之外还有丰富的课外实践经验。工作认真负责、能够很好的协调内部关系，有耐心有韧性;具有良好的团队合作精神和抗压能力。通过英语四、六级，考取了证券从业资格证，有良好的口语表达能力和写作能力。
2、W(劣势)：虽然所学的专业内容广泛，但是多而不精，金融知识和其他专业相比较缺乏竞争力。
3、O(机会)：我院的就业大体方向是金融业，加上我们学校现在跟农村信用合作社合作，这对我们学校的学生来说是一大优惠。
4、T(威胁)：就业竞争激烈，应届毕业生缺乏工作经验，对用人单位、就业环境了解不深。用人单位对应届毕业生的能力等各方面要求更加严格苛刻。
四、职业目标 ?
1、在自己的兴趣和所学专业的基础上，参考上一届师兄师姐的就业情况，我的近期职业方向是向银行方面发展。
2、在实习阶段，努力争取往银行业发展，从银行的基
层柜员开始做起。我要用 2～4 年时间熟悉银行的各项基本工作，学习更多银行金融产品和理财方面的知识，积累经验，以待厚积薄发;将自财经传媒专业的优势与银行实际工作经验有机结合，尽量向经理层发展。
五、求职准备 ?
1、求职前，储蓄待发 ?
作为大三的学生，除了要继续学好专业知识，提高自己的学习能力，还要对自己在大学期间所学的知识进行一个全方面、系统的梳理和复习。尽自己所能，通过剑桥商务英语中级;充实自身的金融知识，并选择一家银行进行实习，提高自己的实践能力。
2、求职中 ?
根据之前的职业定位以及现时的实际情况，作出职业的选择。在了解求职途径、搜索招聘信息的同时，尽可能的熟悉自己将要进入的行业、部门和岗位。在此期间时刻调整好自己的心态，学会冷静思考，抱着从小事做起、从基层做起的心情，限度地表现自己的能力。在求职时虚心学习，提高自己应对压力的能力。
虽然说“谋事在人成事在天”，事情往往都是计划赶不上变化，但我相信：机会永远都是给有准备的人，所以我相信只要朝着目标向前走，我们一定能够拥抱美好的明天。【篇二】学业规划大赛策划书 ?
一、大赛简介 ?
(一)大赛主题：规划理想职业，成就精彩人生!
?
(二)大赛目的：通过职业规划大赛的活动形式，传播和普及职业规划理念，引领和示范职业规划实践，提升大学生职业素质和就业能力，帮助大学生学习与掌握职业规划的基本方法、树立正确的成才观和就业观，从根本上唤醒大学生的就业自助意识，并推动我院毕业生就业工作的深入开展。
(三)大赛举办单位 ?
主办单位：基础医学院学生工办 ?
(四)组织结构 ?
略 ?
(五)活动形式 ?
1、大赛时间：20**年 4 月 7 日—5 月 7 日 ?
2、参赛对象：20**级 20**级基础医学院学生 ?
3、大赛地点：多功能厅 ?
二、大赛日程安排 ?
1、学生代表出席大赛启动仪式。
2、启动仪式后举办职业规划撰写培训。
3、围绕大赛主题，主办方举办一场职业生涯规划专题讲座。大赛宣传 20**年 4 月 7 日到 10 日组委会下发大赛宣传单张、宣传海报至各阶梯并通过张贴栏、等对大赛进行宣传。
三、院决赛评比规则 ?
(一)学生报名参赛 ?
参赛学生在本阶梯报名。阶梯负责人统计好人数统一报
到学工办。
(二)竞赛环节 ?
决赛包含三个竞赛环节：书面作品评比、现场 PPT 展示、职业角色模拟扮演 ?
(三)比赛规则与要求 ?
1.书面作品 ?
大赛作品以近期目标规划为主，即大学期间和毕业后 5年内的职业生涯规划。书面作品为 word 文档格式，需包含自我认知、职业认知、目标确立、计划实施与反馈修正 5 个方面的完整内容。其中：自我认知部分，选手可通过大赛网站平台进行职业素质测评;职业认知部分，除作品中简述概况外，选手需另附《职业探索报告》;计划实施部分，应突出大学期间专业知识学习、职业技能提高的方案设计及可行性分析，并注重对各种资源(如知识资源、人脉资源、资金资源等)的积累方式和途径;反馈修正部分，应有合理的备选方案、分析及实施计划。此外，参赛作品须有扉页并附作品简本，扉页填写参赛者的姓名、院系、班级、联系方式等个人信息，作品简本简要介绍个人职业规划各步骤的方法、结论与亮点。
2.现场 PPT 展示 ?
PPT 展示主要考察选手的规划思路、验证方法及对目标职业的理解程度。院决赛该环节每位选手 10 分钟，其中，展示 7 分钟，另余 3 分钟回答评委提问。
3.职业角色模拟扮演
?
围绕“如何解决职场中可能遇到的问题”这一主题，选手自编时长 8 分钟以内的短剧。选手需扮演本人规划作品中的目标职业角色，模拟就业过程中会遇到的问题，可邀请其他同学或老师联合参演，但总上场人数不超过 5 人。扮演结束后，选手进行 1 分钟自述，阐明应对这些问题在大学期间应提升个人哪些职业能力与素质、该如何提升。此环节评委仅评分，不提问。
四、奖励办法 ?
奖项设置：一等奖一名、二等奖两名、三等奖四名并颁发院级证书所有参与的同学都给予加分。
? ?
第五篇：职业生涯规划大赛(策划书)
“联谊杯”
大学生《职业生涯规划大赛》
策划书
在竞争日趋激烈的今天，大学生生的就业仍然存在很多压力，但是还有很多人存在“考上大学，万事大吉”的思想，为帮助我院学生树立职业生涯规划意识，进一步提高大学生的就业竞争力，让他们对大学生活有所有所规划，对未来充满憧憬和希望，提高他们学习的积极性和对生活的向往!学习部计划于三月底到四月初在全院范围内开展第一届大学生职业生涯规划大赛。
一、大赛宣传语
你能从千军万马中脱颖而出，你也能如愿以偿的跨入梦寐以求的“象牙塔”，你更有聪慧的头脑、敏锐的思维、饱满的热情、横溢的才华„„可为什么你年轻的脸上却写满了迷惘和忧愁?为什么你总是久久地徘徊在成功的门外?为什么你的才华找不到展示的舞台?为什么你一次又一次的失去机会?为什么你年青的心灵总在经受一次又一次的挫折„„
调查显示：在高校大学生群体中有不少人存在着学习兴趣不浓，学习动力不足，人生目标不明确，缺乏职业规划，求职经验和自信心不足的现象。同时也有一部分同学拥有自己的创意，却没有展示自我的平台。在当今这个知识大爆炸、科学技术发展一日千里的时代，各行各业对人才素质的要求已越来越高。作为一名大学生，如果不能从根本上提高自身的综合素质，有预见性地、科学地规划自己的学习生涯和职业生涯，这将会很难跟得上时代的步伐。
二、大赛目的
(一)帮助广大同学明确学习目标，端正学习态度，增强学习动力，树立和提高职业规划的意识和能力。
(二)让过大同学对未来充满憧憬和希望，提高他们学习的积极性和对生活的向往!
(三)提高同学们制作自荐书及参加职场应聘的技巧和能力。
(四)丰富同学们的课余生活，提供实践、交流和学习的平台
三、大赛主题
成功人生，由我规划
四、活动举办单位
主办：信息工程学院学生会学习部
建筑工程学院学生会学习部
五、活动对象
全院同学均可参加。
六、活动安排
1前期宣传(4月初)，主要由宣传部担任，张贴海报和出宣传栏。
2、初赛：将于 4月初到中旬举行(具体时间根据老师审批策划时间来决定)
首先由老师或者学生干部选出优秀作品。4月中旬到下旬举行决赛，决赛将采用演讲和PPT相结合的方式进行，最后决出各奖项。
3、主持：在两院中选择有经验的同学作为主持。
场地：选择大活403进行比赛。
评委：两院老师，学生会主席团，各部部长及副部长，以及邀请嘉宾。 观众：动员大一同学都去观看，其他年级同学不要求。
决赛人员：从参赛选手中初选的所有同学。
文艺表演：参赛选手均采取报名的方式，在两个院中选择较好的节目，预
备节目数目：歌舞、乐器、其他2个(每个学院出一个)。
七、作品内容
职业规划设计是一种人生设计，是对命运的选择。现代职业生涯规划不仅能帮助个人实现目标，更重要的是有助于个人真正理解自己。
1、客观认识自我，准确职业定位(知己)
客观分析自己的职业兴趣、职业能力、行为风格、职业价值观、个性特征等，了解自己喜欢干什么?能够干什么?适合干什么?最看重什么?个人与工作岗位是否匹配?作为设定职业生涯目标和策略的基础，做出准确的职业定位。
2、评估职业机会(知彼)
通过多种途径，尽可能获取目标行业、目标职业、目标企业(用人单位)的相关资讯，结合自己的专业情况、就业机会、职业选择、家庭环境、社会需求等因素，理性评估职业机会，以此作为设定自己职业目标的基础。参赛学生需要考虑：我想往哪一条路线发展?我能够往哪一条路线发展?我可以从哪一条路线发展?并在实践过程中不断优化职业目标。
3、择优选择职业目标和路径
在知己、知彼的基础上，选择最合适自己的职业目标，并确定相应的职业发展路径。
4、制定行动计划和策略
围绕职业目标的实现，制定具有针对性、明确性与可行性的行动计划，特别是要详尽制定好大学期间和毕业后五年内的实施计划。在制定计划时要注意区分轻重缓急，在行动计划和策略制定完成后，要采取高效的行动，学会时间管理和应对干扰。
5、与时俱进，灵活调整
根据自我发展、社会变迁以及其它不可预测的因素，主动适应各种变化，及时评估，灵活调整，不断修正、优化自己的职业生涯规划。
八、活动流程
1、初赛阶段
活动前进行前期宣传，海报或者通知各班学习委员来动员大家参加。 初赛的作品以打印的A4纸上交，并由老师进行初选，挑出进入决赛的作品。
2、决赛阶段：(比赛顺序：现场抽签)
①开场：主持人宣布比赛宣传语，然后比赛开始
②比赛开始：先让决赛选手进行作品整体内容介绍(就业类陈述3分钟，创业类陈述4分钟)，然后进入文艺表演环节
③文艺表演：穿插文艺节目活跃现场气氛(人员待定)，然后进入个人展示环节
④个人展示：参加决赛的选手在“个人展示”环节以PPT演示的形式把个人的生涯规划进行现场陈述，个人展示时间不超过3分钟。
⑤进入现场观众互动环节：有纪念奖品(互动方式：观众进行现场评审(有准备))
⑥现场答辩环节：由评委针对陈述和PPT内容提出问题：选手个人展示结束后评委直接提问，选手思考后现场作答，回答时间为2-3分钟。
⑦点评：所有参赛选手结束之后，由评委老师对大赛参赛选手进行总体点评
九、评奖标准
1、作品评奖
①职业规划设计概况
A作品的完整性(10分)
B作品思路清晰逻辑合理(10分)
C作品的美观性与创新性(10分)
②职业规划设计书内容
A自我认知全面、客观、清晰(10分 )
B对外部环境分析全面、深入、正确;能对自身及外部环境进行全面、科学、深入、正确的分析，人职相称(15分)
C能结合自我分析及外部环境设立合理的职业目标(15分)
D能根据职业目标指定合理的短、中、长期计划且实施计划清晰、步骤明确、可操作性强(20分)
E有明确的评估方法和时间点，备选方案思路清晰，关联性、可行性强(10分)
(以上各项相加总分乘以40%为作品得分)
2、大学生职业规划大赛现场展示评分标准
①个人形象展示：仪容仪表能充分展现大学生朝气蓬勃的精神风貌和职场新人的职业形象。(20分)
②表达能力：吐字清晰、评议流畅、层次清楚;内容丰富有条理，逻辑性强;用词恰当。(20分)
③现场演讲感染力：情绪饱满，善于引导现场观众，肢体评议恰当、丰富，有说服力，有感染力。(20分)
④PPT设计质量问题：参赛作品展示PPT逻辑设计与层次清晰，对作品各项内容的关键点提炼准确、合理。(20分)
⑤评委提问：评议表达和思路清晰，对问题关键的理解准确、解释具有说服力、应变能力强。(20分)
(以上各项相加总分乘以60%为现场展示得分)
十、表彰与奖励
本次大赛将产生一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名，并在比赛结束后，现场颁发证书及奖品。(视参赛人数确定，奖项可以调动)
十一、比赛落幕
比赛落下帷幕时准备同样以歌舞的形式结束本次比赛，在歌舞马上结束时 主持人宣读比赛结束语和祝福语，然后宣布比赛结束。
十二、奖品设置
一等奖：笔记本，书，钢笔，荣誉证书
二等奖：钢笔，笔记本，荣誉证书
三等奖：笔记本，荣誉证书
十三、参赛注意事项
1、所有参赛选手必须是参赛作品的原创作者，并保证其拥有该作品的合法著作权。如发现参赛作品有抄袭、盗用现象，则取消参赛者的参赛资格。如在比赛结束后发现此现象，则追回获奖证书及奖品，并予以通报批评。
2、参赛作品要求
(1)作品要求：参赛选手结合自己的实际情况与社会需求，从专业、就业、职业等方面，按照“分析自身条件，认知职业环境，确定发展目标，规划发展阶段，制定实现措施”五个步骤进行职业生涯规划设计。
(2)作品评审将以合适性、合理性、真实性、逻辑性、创新性、可行性为主要评选标准。
(3)参赛作品的评选将以近期目标规划为评选重点，近期目标规划指大学期间和毕业后五年内的职业生涯规划。
(4)电子文档和书面作品首页需写清参赛者的姓名、学院、专业、年级及联系方式。
3、所有参赛作品概不退稿，请参赛者自行保留底稿。
4、请各参赛选手关注相关通知，及时参加各阶段比赛
十四、经费预算
信息工程学院：宣传工作：(宣传板，海报)10元
会场布置：30元
购买奖品：70元
资料打印复印费用:10元
其他费用：(水，笔等)40元
共计160元
十五、经费来源
将由两院学生会外联部联合拉取赞助
十六、突发情况预备方案
1. 评分较慢：可以继续穿插文艺节目，来给计分人员更多的时间。
2. 评分错误或者有争议：评分环节采取多人制，有人计分，有人查错，并
派人向观众作以说明。
3. 现场互动环节如果没有很多观众愿意或者不好意思参加，那么将由预定
人员点评，然后直接进入下一环节。
4. 万一比赛场地实在预约不下，比赛将延期几天举行
5. 未尽事宜，如出别的临时情况将及时向主席团或者负责人员请示，然后
听取安排!