职业规划大赛策划

2022-07-29

第一篇：职业规划大赛策划

职业规划大赛策划书

一、活动主题：预先规划，把握未来(或规划职业，就是规划未来。或职业规划，勾画未来蓝图。)

二、活动目的：

⑴帮助广大同学明确学习目标，端正学习态度，增强学习动力，树立和提高职业规划的意识和能力。⑵提高同学们制作自荐书及参加职场应聘的技巧和能力。⑶创建一种学校和社会相结合的互动模式，给广大同学提供认识社会，认识职场的机会。⑷丰富同学们的课余生活，提供实践、交流和学习的平台。

三、活动时间、地点：待定

四、主办单位：职业规划与发展协会

五、参赛对象：全校学生

六、活动的主要流程： 1. 活动的前期工作：

(1) 组织部负责活动的策划，并要于3月6日之前提交详细的书面策划书，活动流程要详细.

(2) 宣传部负责海报的出版和交给学生会，要求于3月

6日之前完成。

(3) 宣传部和外联部一起到外面拉赞助商。

(4) 秘书部负责本社团以外参赛者的报名，和汇总本社

团参赛者的名单，并将所有参赛者的名单汇总并打印。另外，准备好评分表。小组长负责本社团成员参赛的报名，截止后交秘书部汇总。(报名时间为3月7日至9日)

(5) 组织部根据参赛人数去申请课室。

(6) 会长或外联部负责联系老师，请老师做比赛评委。

2、活动开始(初赛)：

(1)本社团的干事、部长及会长提前半小时到申请的课室，布置会场(包括检查多媒体设备，写好活动主题，准备评委用水等)

(2)布置好后，参赛者和评委陆续入场，组织部成员负责好会场秩序。(此时可放些音乐)

(3) 主持人按安排时间上台致开场白并宣布职业规划大赛正式开始。接着，主持人介绍评委老师，职协会长。然后，请评委老师致词。

(4)致词完毕后，主持人按比赛名单展开比赛.

(5) 参赛选手全部演讲完毕，相关人员进行分数统计。(此期间亦可放些音乐)

(6)统计结果出来，主持人上台宣读进入复赛的名单，

并感谢未进入复赛的参赛者的参与，以及感谢评委老师的到来。

(7)初赛结束，干事处理会场，如关好多媒体、关好门窗等.

3、初、复赛之间：

(1) 宣传部负责将进入复赛的名单黏贴出去，并说明复赛时间、地点.

(2)请老师为参加复赛的同学开一个专题的规划讲座，指出不足之处，提出建议。

(3)如请到老师开讲座，组织部负责申请讲座课室，秘书部负责通知讲座的时间、地点.

(4)另外，组织部负责申请复赛的课室，会长或外联部邀请老师做评委(也可以是之前的老师)

(5)秘书部负责通知复赛的时间、地点(这要求参赛者报名时需附上联系方式)，或是宣传部出海报通知。

4、复赛：

(1)本社团的干事、部长及会长提前半小时到申请的课室，布置会场(包括检查多媒体设备，写好活动主题，准备评委用水等)

(2)布置好后，参赛者和评委陆续入场，组织部成员负责好会场秩序。(此时可放些音乐)

(3) 主持人按安排时间上台致开场白并宣布职业规划大赛复赛正式开始。如是新邀请到的老师，主持人介绍评委老师。

(4)介绍完毕后，主持人按比赛名单展开比赛.

(5) 参赛选手全部演讲完毕，相关人员进行分数统计。(此期间亦可放些音乐)

(6)统计结果出来，主持人上台宣读进入决赛的名单，并感谢未进入决赛的参赛者的参与，以及感谢评委老师的到来。

(7)复赛结束，干事处理会场，如关好多媒体、关好门窗等.

5、复、决赛之间：

(1) 宣传部负责将进入决赛的名单黏贴出去，并说明决赛时间、地点.

(2)请老师为参加决赛的同学开一个专题的规划讲座，指出不足之处，提出建议。

(3)如请到老师开讲座，组织部负责申请讲座课室，秘书部负责通知讲座的时间、地点.

(4)另外，组织部负责申请决赛的课室，会长或外联部邀请老师做评委(也可以是之前的老师)

(5)秘书部负责通知决赛的时间、地点，或是宣传部出海报通知。

6、决赛：

1)本社团的干事、部长及会长提前半小时到申请的课室，布置会场(包括检查多媒体设备，写好活动主题，准备评委用水和奖品奖状等)

(2)布置好后，参赛者和评委陆续入场，组织部成员负责好会场秩序。(此时可放些音乐)

(3) 主持人按安排时间上台致开场白并宣布职业规划大赛决赛正式开始。如是新邀请到的老师，主持人介绍评委老师。

(4)介绍完毕后，主持人按比赛名单展开比赛.

(5) 参赛选手全部演讲完毕，相关人员进行分数统计。(此期间亦可放些音乐)

(6)统计结果出来，主持人上台宣读获奖名单，并请评委老师为获奖者颁奖。最后主持人致词并宣布决赛结束

(7)决赛结束，干事处理会场，如关好多媒体、关好门窗等.

七、奖项设置

1、一等奖、二等奖、三等奖各一名;

2、最具潜力奖一名;

3、最具个人风采奖一名;

第二篇：口腔职业规划大赛策划书

一、大赛主题

二、大赛目的：为了让大一至大三的口腔同学都能明确自己的奋斗方向，有一个合理的计划，不再迷茫、虚度光阴、对未来不知所措。同时提高同学们制作自荐书及参加职场应聘的技巧和能力。

三、大赛时间

四、大赛地点

五、大赛对象：口腔系大一至大三全体同学(也可每个年级分开进行)

六、负责部门：口腔医学院学生会组织部、宣传部

七、赛程安排：

一)初赛

1.时间：即作品提交截止日期。

2.形式：1)参赛选手以小组形式(2~6人，有相同志向和想法的同学自由组合)撰写职业规划书并制作一份简历并提交(A4打印版书面文档及电子文档)。

2)评委根据评分标准进行评分。由每小组推介一人评委随机抽选一人作为该小组的发言人进行作品的介绍，由评委当场打分。

3)根据评分选出进入复赛的小组(2个)。

3.邀请评委：主席团、辅导员、学生科科长。

4.初赛评分细则(见附录)

5.公布结果并通知进入复赛的选手复赛相关事项。

备注：每个小组成员必须参与其中，评委小组会随机抽取小组内某个成员讲解规划书。

二)复赛

1.时间：

2.地点：

3.形式：1)个人展示：以PPT演示的形式现场陈述自己的职业规划(5分钟/人)

2)现场答辩、评委提问(2~3分钟/人)

4.评委：学生科科长、辅导员、徐书记。

5.复赛评分细则(见附录)

注：对每位选手进行打分后计算每个小组的总分，总分最高的小组进入决赛。

6.公布评委评分结果并通知进入决赛小组(5~6人)决赛相关事项及抽签决定选手出场序号。

三)决赛

1.时间：

2.地点：

3.形式：1)选手精简细化复赛PPT作简要自我规划介绍(最多3分钟/人)。

2)情景模拟：事先准备5~6个(具体根据选手人数而定)场景模拟，现场抽签决定选手将模拟的场景，思考60秒，表演6分钟。

3)选手互相点评选出个人认为表现最好和最差的选手，并说明理由。

4)评委点评并评分，在评分期间观众可点评发表意见。

5)评委致辞公布结果并颁奖。

4.评委：(到时由李科长联系)

5.决赛评分细则(见附录)。

八、大赛前期准备：

1.班长、团支书做通知工作;

2.宣传部以海报等形式进行宣传;

3.秘书处负责申请复赛和决赛教室;

4.届时根据具体事宜再作安排。

九、奖项设置：

1.一等奖、二等奖各一名，三等奖两名;

2.最具潜力奖一名。

备注：若进入决赛的有6名选手则二等奖设两名。

十、作品规范：

一)职业规划书：

以参赛小组的职业规划为主题，对自身和外部环境进行全面分析，提出团队的职业目标、发展路径和行动计划，如考研、就业或创业等。涵盖专业和职业的认识，在可行前提下，进行短长期的职业规划，并对规划过程详尽阐述。作品完整、逻辑清晰、文字流畅、可适当创新。形式不限，如文字、图表等。

二)复赛PPT：

在团队职业规划书的基础上，突出个人特色，制定出更适合自己的规划，并包含以下几个内容：

PART A.自我认知20%

1. 自我描述，自我定位。

对自己的评估应包括：兴趣、性格、技能、特长、思维方式等，要将自我认识和他人评价相结合。并结合外部环境深刻认识自己。

2. 自我盘点

分析描述自己的优势、劣势、面临的机遇、受到的威胁或环境影响等。学习、生活、工作中的成功经验和失败教训等。

PART B.职业认知与决策40%

3. 你对就业前景的看法

了解社会的正题就业趋势，并且了解所学专业大学生就业、考研等的情况，及对目标职位在社会中的需求认知。

4. 简介目标行业或岗位及其对人才的素质要求

明确自己的目标，找准未来努力的方向，选择的发展方向对自身来说需要哪些要求或自己应具备怎样的素质来符合目标行业或岗位的要求。

5. 如何解决自身在竞争目标岗位时的劣势或缺点

解决自身在竞争目标岗位时的劣势或缺点需要利用哪些资源、应该朝什么方向过渡或改变、具体的解决方法如何。可以在分析完自身后结合所选的职业，阐述一下选择的理由、优势、劣势、机遇和风险。

PART C.计划与路径30%

6. 现在开始，为以后应做怎样的求职准备

例如所需要的专业技能水平及相关证书等。

7. 生涯发展目标

规划从现在起至毕业后10年内你的职业生涯发展，以现在至毕业后5年内为主，分两个阶段：大学目标(现在至毕业)、五年目标(至毕业后五年)。

三)作品规格要求：

1.书面作品：1)均用A4纸打印装订，一律黑白。

2)作品必须有扉页，注明姓名、性别、学号。

2.电子文档：1)必须为WORD文档形式。

2)须与书面作品同时提交。

3.个人简历：1)封面设计黑白、彩色均可。

2)基本内容包括个人基本情况、应聘职位、学习与培训经历、实践和实

习经验、获奖情况、发表文章、兴趣爱好等。

3)需真实、简练、整洁、美观、有针对性、体现个性。

附：

一、初赛评分细则

1.职业规划设计内容：1)自我认识 1分

2)职业认识 1.5分

3)职业目标路径设计 1.5分

4)规划与实施计划 1.5分

2.参赛作品设计思路：

1)作品完整性 1.5分

2)作品思路与逻辑 2分

3)作品美观性 1分

二、复赛评分细则

1.个人形象展示 1分

2.语言表达能力 3分

3.现场演讲感染力 2分

4.参赛作品设计思路 1分

5.规划实施可行性 1分

6.评委提问 2分

三、决赛评分细则

1.现场应变能力 4分

2.个人形象展示 1分

3.现场表演感染力 2分

4.选手互评客观性 2分

5.逻辑思维性 1分

第三篇：大学生职业规划大赛策划

大

学

生

职

业

生

涯

规

划

大

赛

策

划

机电工程系团总支宣传部 2009年11月23日书

一、大赛主题: “挑战梦想规划未来”

二、大赛目的：

1、帮助广大同学明确学习目标，端正学习态度，增强学习动力，树立

和提高职业规划的意识和能力。

2、提高同学们制作自荐书及参加职场应聘技巧和能力。

3、创建一种学校和社会相结合的互动模式，给广大同学提供认识社

会，了解职场的机会。

4、丰富同学们的课余生活，提供实践、交流和学习的平台。

三、大赛安排

时间：报名准备时间2009年11月19日~11月29日

初赛时间：2009年12月6 日晚上7点

复赛时间：2009年12月 10日晚上7点

1、比赛地点:初赛1107教室

复赛 1109教室

2、参赛对象：机电工程系0

8、09级全体学生

3、形式：就业类和创业类分组进行

4、赛制：初赛、复赛两个阶段进行

5、参赛方式：由各班团支书在班进行宣传，参赛名单由团支书交于系

团总支宣传部

6、宣传形式：版面、海报、宣传部团干进班宣传

四、参赛要求

1. 所有参赛成员必须服从统一安排;

2. 参赛选手不得抄袭他人作品，一经查处将取消其参赛资格;

五、比赛安排及说明

1、报名时参赛学生各交一份参赛作品(A4纸打印的书面材料，黑白、

彩色均可)及一份个人简历(包括参赛者的真实姓名、年级、专业、性别、联系电话、E-MALL)。

2、初赛分为四个环节：①自我认知。(包括自我认知和自我定位)②

职业认知(职业的市场环境分析)。③职业生涯规划设计。④回答

评委提问

3、复赛分为三个环节：①对自我设计的职业生涯规划进行讲述 ②运

用PowerPoint进行模拟演示 ③回答评委提问

4、说明：

职业生涯设计要包括自我测评、生涯机会评估、确定职业、制定生涯设计四个步骤。

自我测评：是指借助职业心理测评表对求职者的兴趣、价值观、气质、性格、智能、能力等进行全面的认识、了解和分析，作为职业选择的依据。

生涯机会评估：主要是评估各种环境因素对该求职者的职业生涯发展的影响。环境主要包括组织环境、社会环境、经济环境、政治环境。确定职业：通过人才测评和生涯机会的评估，认识求职者，了解环境，在此基础上对求职者的职业做出选择，确定求职者的职业。

制定生涯设计：如何将职业落到实处，将理想化为现实。有短期目标(一年规划)、中期目标(三—五年规划)、长期目标(十年规划)、人生目标，其中包括落实目标的工作、训练、教育等方面的具体措施。

六、评选方式

1、比赛均采用书面评审、现场演示、现场答辩相结合评选，现场演示

PPT演示加陈词，就业类陈述8分钟，评委提问2分钟;创业类陈述6分钟;评委提问2分钟。

2、评委在现场演示前对选手的作品进行评分，现场对现场演示、答辩

打分。

3、比赛顺序：现场抽签

七、评分细则

比赛使用统一的评分表格进行评分。

1、初赛:自我认知2分

职业认知 2分

职业生涯规划设计展示 4分

回答评委提问1分

普通话是否标准、穿着是否得体1分

2、复赛：个人职业规划作品 3分

个人规划作品演讲(演讲与PowerPoint相结合)4分回答评委提问1分

普通话是否标准、穿着是否得体1分

八、奖项设置

一等奖：一名证书及奖品

二等奖：两名证书及奖品

三等奖：两名证书及奖品

优秀奖：三名证书

最佳口才奖一名证书最佳制作奖一名证书优秀组织奖两名奖状

九、活动预算

证书及奖状xx元

奖品xx元

文件材料打印

活动现场费用

总计xx元

xx元xx元xx系xxxx部 xx年xx月xx日

第四篇：职业生涯规划大赛(策划书)

“联谊杯”

大学生《职业生涯规划大赛》

策划书

在竞争日趋激烈的今天，大学生生的就业仍然存在很多压力，但是还有很多人存在“考上大学，万事大吉”的思想，为帮助我院学生树立职业生涯规划意识，进一步提高大学生的就业竞争力，让他们对大学生活有所有所规划，对未来充满憧憬和希望，提高他们学习的积极性和对生活的向往!学习部计划于三月底到四月初在全院范围内开展第一届大学生职业生涯规划大赛。

一、大赛宣传语

你能从千军万马中脱颖而出，你也能如愿以偿的跨入梦寐以求的“象牙塔”，你更有聪慧的头脑、敏锐的思维、饱满的热情、横溢的才华„„可为什么你年轻的脸上却写满了迷惘和忧愁?为什么你总是久久地徘徊在成功的门外?为什么你的才华找不到展示的舞台?为什么你一次又一次的失去机会?为什么你年青的心灵总在经受一次又一次的挫折„„

调查显示：在高校大学生群体中有不少人存在着学习兴趣不浓，学习动力不足，人生目标不明确，缺乏职业规划，求职经验和自信心不足的现象。同时也有一部分同学拥有自己的创意，却没有展示自我的平台。在当今这个知识大爆炸、科学技术发展一日千里的时代，各行各业对人才素质的要求已越来越高。作为一名大学生，如果不能从根本上提高自身的综合素质，有预见性地、科学地规划自己的学习生涯和职业生涯，这将会很难跟得上时代的步伐。

二、大赛目的

(一)帮助广大同学明确学习目标，端正学习态度，增强学习动力，树立和提高职业规划的意识和能力。

(二)让过大同学对未来充满憧憬和希望，提高他们学习的积极性和对生活的向往!

(三)提高同学们制作自荐书及参加职场应聘的技巧和能力。

(四)丰富同学们的课余生活，提供实践、交流和学习的平台

三、大赛主题

成功人生，由我规划

四、活动举办单位

主办：信息工程学院学生会学习部

建筑工程学院学生会学习部

五、活动对象

全院同学均可参加。

六、活动安排

1前期宣传(4月初)，主要由宣传部担任，张贴海报和出宣传栏。

2、初赛：将于 4月初到中旬举行(具体时间根据老师审批策划时间来决定)

首先由老师或者学生干部选出优秀作品。4月中旬到下旬举行决赛，决赛将采用演讲和PPT相结合的方式进行，最后决出各奖项。

3、主持：在两院中选择有经验的同学作为主持。

场地：选择大活403进行比赛。

评委：两院老师，学生会主席团，各部部长及副部长，以及邀请嘉宾。观众：动员大一同学都去观看，其他年级同学不要求。

决赛人员：从参赛选手中初选的所有同学。

文艺表演：参赛选手均采取报名的方式，在两个院中选择较好的节目，预

备节目数目：歌舞、乐器、其他2个(每个学院出一个)。

七、作品内容

职业规划设计是一种人生设计，是对命运的选择。现代职业生涯规划不仅能帮助个人实现目标，更重要的是有助于个人真正理解自己。

1、客观认识自我，准确职业定位(知己)

客观分析自己的职业兴趣、职业能力、行为风格、职业价值观、个性特征等，了解自己喜欢干什么?能够干什么?适合干什么?最看重什么?个人与工作岗位是否匹配?作为设定职业生涯目标和策略的基础，做出准确的职业定位。

2、评估职业机会(知彼)

通过多种途径，尽可能获取目标行业、目标职业、目标企业(用人单位)的相关资讯，结合自己的专业情况、就业机会、职业选择、家庭环境、社会需求等因素，理性评估职业机会，以此作为设定自己职业目标的基础。参赛学生需要考虑：我想往哪一条路线发展?我能够往哪一条路线发展?我可以从哪一条路线发展?并在实践过程中不断优化职业目标。

3、择优选择职业目标和路径

在知己、知彼的基础上，选择最合适自己的职业目标，并确定相应的职业发展路径。

4、制定行动计划和策略

围绕职业目标的实现，制定具有针对性、明确性与可行性的行动计划，特别是要详尽制定好大学期间和毕业后五年内的实施计划。在制定计划时要注意区分轻重缓急，在行动计划和策略制定完成后，要采取高效的行动，学会时间管理和应对干扰。

5、与时俱进，灵活调整

根据自我发展、社会变迁以及其它不可预测的因素，主动适应各种变化，及时评估，灵活调整，不断修正、优化自己的职业生涯规划。

八、活动流程

1、初赛阶段

活动前进行前期宣传，海报或者通知各班学习委员来动员大家参加。初赛的作品以打印的A4纸上交，并由老师进行初选，挑出进入决赛的作品。

2、决赛阶段：(比赛顺序：现场抽签)

①开场：主持人宣布比赛宣传语，然后比赛开始

②比赛开始：先让决赛选手进行作品整体内容介绍(就业类陈述3分钟，创业类陈述4分钟)，然后进入文艺表演环节

③文艺表演：穿插文艺节目活跃现场气氛(人员待定)，然后进入个人展示环节

④个人展示：参加决赛的选手在“个人展示”环节以PPT演示的形式把个人的生涯规划进行现场陈述，个人展示时间不超过3分钟。

⑤进入现场观众互动环节：有纪念奖品(互动方式：观众进行现场评审(有准备))

⑥现场答辩环节：由评委针对陈述和PPT内容提出问题：选手个人展示结束后评委直接提问，选手思考后现场作答，回答时间为2-3分钟。

⑦点评：所有参赛选手结束之后，由评委老师对大赛参赛选手进行总体点评

九、评奖标准

1、作品评奖

①职业规划设计概况

A作品的完整性(10分)

B作品思路清晰逻辑合理(10分)

C作品的美观性与创新性(10分)

②职业规划设计书内容

A自我认知全面、客观、清晰(10分 )

B对外部环境分析全面、深入、正确;能对自身及外部环境进行全面、科学、深入、正确的分析，人职相称(15分)

C能结合自我分析及外部环境设立合理的职业目标(15分)

D能根据职业目标指定合理的短、中、长期计划且实施计划清晰、步骤明确、可操作性强(20分)

E有明确的评估方法和时间点，备选方案思路清晰，关联性、可行性强(10分)

(以上各项相加总分乘以40%为作品得分)

2、大学生职业规划大赛现场展示评分标准

①个人形象展示：仪容仪表能充分展现大学生朝气蓬勃的精神风貌和职场新人的职业形象。(20分)

②表达能力：吐字清晰、评议流畅、层次清楚;内容丰富有条理，逻辑性强;用词恰当。(20分)

③现场演讲感染力：情绪饱满，善于引导现场观众，肢体评议恰当、丰富，有说服力，有感染力。(20分)

④PPT设计质量问题：参赛作品展示PPT逻辑设计与层次清晰，对作品各项内容的关键点提炼准确、合理。(20分)

⑤评委提问：评议表达和思路清晰，对问题关键的理解准确、解释具有说服力、应变能力强。(20分)

(以上各项相加总分乘以60%为现场展示得分)

十、表彰与奖励

本次大赛将产生一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名，并在比赛结束后，现场颁发证书及奖品。(视参赛人数确定，奖项可以调动)

十一、比赛落幕

比赛落下帷幕时准备同样以歌舞的形式结束本次比赛，在歌舞马上结束时主持人宣读比赛结束语和祝福语，然后宣布比赛结束。

十二、奖品设置

一等奖：笔记本，书，钢笔，荣誉证书

二等奖：钢笔，笔记本，荣誉证书

三等奖：笔记本，荣誉证书

十三、参赛注意事项

1、所有参赛选手必须是参赛作品的原创作者，并保证其拥有该作品的合法著作权。如发现参赛作品有抄袭、盗用现象，则取消参赛者的参赛资格。如在比赛结束后发现此现象，则追回获奖证书及奖品，并予以通报批评。

2、参赛作品要求

(1)作品要求：参赛选手结合自己的实际情况与社会需求，从专业、就业、职业等方面，按照“分析自身条件，认知职业环境，确定发展目标，规划发展阶段，制定实现措施”五个步骤进行职业生涯规划设计。

(2)作品评审将以合适性、合理性、真实性、逻辑性、创新性、可行性为主要评选标准。

(3)参赛作品的评选将以近期目标规划为评选重点，近期目标规划指大学期间和毕业后五年内的职业生涯规划。

(4)电子文档和书面作品首页需写清参赛者的姓名、学院、专业、年级及联系方式。

3、所有参赛作品概不退稿，请参赛者自行保留底稿。

4、请各参赛选手关注相关通知，及时参加各阶段比赛

十四、经费预算

信息工程学院：宣传工作：(宣传板，海报)10元

会场布置：30元

购买奖品：70元

资料打印复印费用:10元

其他费用：(水，笔等)40元

共计160元

十五、经费来源

将由两院学生会外联部联合拉取赞助

十六、突发情况预备方案

1. 评分较慢：可以继续穿插文艺节目，来给计分人员更多的时间。

2. 评分错误或者有争议：评分环节采取多人制，有人计分，有人查错，并

派人向观众作以说明。

3. 现场互动环节如果没有很多观众愿意或者不好意思参加，那么将由预定

人员点评，然后直接进入下一环节。

4. 万一比赛场地实在预约不下，比赛将延期几天举行

5. 未尽事宜，如出别的临时情况将及时向主席团或者负责人员请示，然后

听取安排!

第五篇：职业生涯规划大赛策划书

2013年国贸系职业生涯规划大赛策划书

面对严峻的就业形势，希望举办职业生涯规划大赛，帮助同学们树立生涯规划知识，掌握职业生涯基本知识，树立正确的人生目标和就业观念，以科学的态度和方法规划自己的职业生涯，引导大学生以科学的态度规划自己的职业生涯，激发大学生的学习的热情和动力，明确大学生的学习目标，从而有利于增强自身的就业竞争力，以便更好的开展自己的就业生涯。

一、活动主题：早一天开始规划，早一天掌握命运

二、比赛的目的：

通过举办“职业生涯设计大赛”，助国贸系学生尽早树立职业生涯规划意识，引导国贸系以科学的态度和方法规划自己的职业生涯，变“被动就业”为“主动就业”，让大家赢在起跑线上，成为职场上抢手的新人。同时也可有效地推动我院大学生就业指导工作的进一步发展。同时，培养同学们的创新精神，树立职业生涯规划理念，提高职业生涯规划意识，为将来顺利就业，创业，打下基础。

三、赛前准备工作

1、工作人员安排：

1) 宣传部：海报

2)生活部：笔、证书及奖品

3)新闻部：负责现场拍摄以及编稿

4)办公室：席卡、嘉宾的邀请

2、大赛规则

1) 所有参赛成员必须服从大赛安排。

2) 参赛者不得抄袭他人作品。

3) 参赛者必须提前2天将作品交给职业发展协会(以便大赛顺利进行)。协会人员阅览作品并将PPT存入电脑，以便比赛时使用

4) 参赛者自己备份自己的作品(包括打印的文本，与电子的PPT ——用U盘。以解说时使用，和比赛时备用——保证比赛正常进行)

3、大赛总流程