以司法核心价值观为指引推进纪检监察工作开展

以司法核心价值观为指引推进纪检监察工作开展（精选8篇）

篇1：以司法核心价值观为指引推进纪检监察工作开展

以司法核心价值观为指引

推进人民法院纪检监察工作取得新进展

商丘市中级人民法院

2010年3月，最高人民法院将“公正、廉洁、为民”确立为人民法官的司法核心价值观。“公正、廉洁、为民”，虽然只有短短的六个字，但是，它深刻揭示了社会主义司法制度在价值层面的本质属性，精炼概括了人民法官应有的价值追求。它的提出，不仅丰富了社会主义核心价值体系和社会主义道德规范的内容，更在价值观层面上为人民法官提供了行为准则。司法核心价值观要求人民法官在更严格的意义上恪守廉洁奉公，在更彻底的程度上追求司法为民。不论社会转型期的思潮是怎样的走向，也不论各类职业群体的价值取向如何变化，作为人民法官，都应当自觉地将司法核心价值观作为自己立身、处世和执业的思想基础。

一、追求司法公正，铸造人民法院公正不阿的司法品质 公正是司法核心价值观的灵魂。“法者，平之如水，所以去之不直。”纵观数千年的历史文明，公平正义是人类永恒的追求。司法公正是党和国家对人民法院工作的根本要求，是人民群众的期盼，也是人民法院应当为之奋斗的目标。唯有将公平正义烙在每一位法官的心中，才能最终将其熔铸成人民法院的司法品质。

（一）抓实法院队伍的政治思想建设，是铸造公正品质的法宝。要铸造人民法院公正品质，确保司法公正，首先要有正确的政治思想为指引。在新的时期，人民法院既要抓好执法办案，又要坚持不懈地抓好政治思想建设。要紧紧围绕“公正司法、一心为民”这个根本，采取灵活多样的方式，强化全心全意为人民服务的宗旨教育和以公正无私、廉洁勤奋、严肃执法为主要内容的职业道德和纪律教育，增强法院干警的宗旨意识、大局意识、廉洁意识、公正意识和形象意识，时刻保持清醒头脑，将法官的一身正气展示给广大人民群众。

（二）提升法院队伍的综合素质，是铸造公正品质的基础。铸造人民法院的公正品质，提高法院队伍的综合素质是第一要素。“玉不琢，不成器；人不学，不知义”，要提高法院队伍的综合素质，最主要的是加强学习。对于学习，应当注意处理好以下几个方面的问题：

1、要重视学习，有意识地营造浓厚的学习氛围，认真创建学习型法院；

2、要正确处理工作与学习的关系，减少不必要的应酬，在学习中工作，在工作中学习，以工作带动学习，以学习促进工作；

3、要注意学习内容的多元性和全面性，既要学习政治、经济和法律，又要学习科学文化知识；

4、要注重学习成果的转化。将学习中掌握和领会的科学发展观、社会主义法治理念等理论体系和精神实质，转化为坚定的思想、信念，转化为科学的立场、观点和方法，转化成公正司法的实践能力。

（三）完善法院队伍的管理机制，是铸造法院公正品质的关键。要有针对性的加强以审判工作为中心的审判流程管理、以法官管理为中心的队伍管理，建立健全各项管理制度，明确职责，强化责任，为依法履行好审判职能提供可靠的制度保障。同时，根据审判工作专业化的要求，人民法院应当建立科学的人事管理制度，注意配强审判、执行工作人员，充实法庭审判力量，从源头上提升法院队伍素质，为确保公正司法提供坚实的队伍保障。

（四）健全法院队伍的监督制约机制，是铸造法院公正品质的保证。要铸造人民法院的公正品质，必须健全和强化对人民法院的监督制约机制，这是确保司法公正的重要措施。一是要强化内部监督，人民法院应当通过审判监督、纪检监察监督和执法责任制、错案追究制等监督，从源头上预防不公正和不规范的行为发生。二是要强化外部监督，自觉接受来自于党的监督、权力机关的监督、群众的监督和舆论的监督等等。只有监督制约机制得以健全并能发挥出长效作用，司法者才不敢随意偏离司法公正的轨道，而且即使有所偏离也能得到及时纠正。

二、恪尽廉洁操守，塑造人民法院清正廉洁的司法形象

廉洁是司法核心价值观的基石。法官是正义天平的执掌者。任何一次不廉洁的行为，都会深深地影响着广大群众对法治的信仰，也影响着法院在当地的形象。可以说，人民法 3 院廉政工作是做好法院工作的“生命线”。因此，应当将廉洁作为搞好一切工作的前提性工作。

（一）加强反腐倡廉教育，筑牢思想道德防线。反腐倡廉教育可以从以下几个方面入手：

1、经常性地组织干警认真学习党风廉政建设和最高人民法院“五个严禁”、省高院“十条禁令”等相关规定，筑牢干警公正司法、廉洁司法的思想道德防线。

2、经常性地开展反面案例警示教育，自我增加免疫力。

3、营造廉洁司法的良好小环境，对干警的拒腐行为总是给予大力褒扬。

4、注重引导干警保持良好心态。法庭干警的职级待遇低，经济待遇一般也不高。面对形形色色的诱惑，要特别注意引导干警正确对待困难和挫折，正确对待他人的物质富有和诱惑，做到不盲目攀比，不放纵自我。

（二）强化反腐机制建设，构筑拒腐屏障。在严格执行上级法院和上级纪委各项廉洁制度和规范的基础上，应当有针对性地构筑拒腐屏障。

1、从法院反腐倡廉工作的实际出发，针对自身存在的薄弱环节和可能存在或可能发生的“不廉风险点”，制定切实可行的内部约束机制和相互监督机制，以制度管人、管事，最大限度地杜绝以权谋私、权钱交易、滥用职权的现象发生。

2、畅通举报和投诉渠道，如公布举报电话、设立投诉信箱等，自觉接受社会各界的监督。

3、领导干部应以身作则，做廉洁的表率。“正人先正己”，领导干部以身作则，本身就是一道无形的拒腐屏障。

三、常思为民责任，锻造人民法院亲民便民的司法情怀

为民是司法核心价值观的根本。司法权来源于人民，必然依靠并服务于人民。作为人民法官，真正做到了一心为民，便能有效地抵御各种错误思想和观念的干扰与侵蚀。法官应当利用自己密切联系群众的便捷优势，塑造出心系群众、亲民便民的法院形象。

（一）认真履责，为人民群众提供勤勉的服务。办理每一件案件，处理每一项具体工作，都一定要做到认真细致，慎始而又慎终，多思考，多总结，不断提高自身的履责能力。同时要克服惰性，勤勉敬业，不断提高司法效率。只有这样，才能更好地维护当事人利益，践行司法为民。

（二）真情待民，为人民群众提供贴心的服务。人民群众尤其是基层、农民群众，往往存在着文化水平、诉讼能力不强等问题，法官尤其要注意树立亲民意识，对待当事人或其他来访群众要多一份耐心，多一份亲和，要带着对当事人的真挚感情，怀着为当事人解难题、办实事的愿望去做好工作，要以胜过对自己亲人的感情和态度为群众提供最贴心的服务。

（三）夯实作风，为人民群众提供便捷的服务。应当以改进和夯实工作作风为切入点，不断增强群众观念，密切与人民群众的血肉联系。在立案审查、来访接待、诉讼服务、调查取证、档案查询、公民旁听等各个环节，都应尽可能地为群众提供便利，尽力让来访群众感受到人民法院的亲和与公正；强力推进巡回审判工作，积极开展法律进乡村、法律进企业、法律进社区活动，方便群众诉讼；此外，实行司法 救助、提供导诉咨询、加强诉讼指导、为来访群众安排必要的休息场所、购置报刊纸笔等便民用品供来访群众使用，等等，注意从细节方面让群众感受到便捷和受尊重。

（四）强化调解，为人民群众提供切实的服务。牢固树立调解意识，增强贯彻“调解优先、调判结合”工作原则的自觉性，不断提高调解能力，在遵循自愿与合法原则的前提下，最大限度地发挥调解功效，为人民群众提供快捷而又最具实效的司法服务，以化解社会矛盾，维护社会和谐与稳定。

（五）拓宽视野，为人民群众提供广泛的服务。要不断延伸服务触角。例如，对涉及人民群众实际困难无法解决的案件，人民法庭可以积极争取当地党委、政府和人民法院的支持，多方协调，尽力为民排忧解难；对于相邻权、道路交通事故、劳动争议等多发易发纠纷的案件，可以将诉讼调解职能向后延伸，实行调解回访，力促息诉罢访，巩固调解成果，真正实现案结事了，等等。

人民法院的干警，每天都在从事着平凡而有意义的工作，每天都在用最简单、最真实的行动诠释着司法核心价值观的真谛。应当教育引导广大干警真正把实现司法公正作为孜孜以求的目标，把清正廉洁作为立身处世的原则，把群众观念作为执法办案的底色，为推进依法治国、构筑和谐社会做出新的、更大的贡献！

篇2：以司法核心价值观为指引推进纪检监察工作开展

深入推进企业效能监察

武汉钢铁（集团）公司纪委监察室

武钢是新中国成立后兴建的第一个特大型国有钢铁联合企业，现已具备年产钢近2000万吨的能力，2006年实现销售收入535亿元，利税110亿元。近年来，武钢以科学发展观统领改革与发展全局，坚持外向型发展道路，实施中西南发展战略，力争在本世纪前10年，把武钢建成国际一流水平的现代化钢铁企业。

武钢效能监察从上世纪九十年代起步，始终注重发挥预防、监督、促进、保证的职能作用，坚持以促进企业提高经营管理水平和实现国有资产保值增值为出发点和落脚点，深度融入生产经营过程，在完善监督制约机制、促进企业健康持续发展方面发挥了重要作用。近几年来，武钢效能监察坚持以强化执行力为核心，从堵塞管理漏洞、强化制度建设、推动管理创新等三个方面有效实施了监察工作，提升了企业管理的控制力、决策的贯彻力、执行的持续力，达到源头防治腐败，不断接近企业战略目标，实现国有资产保值增值的目的。

一、整改缺陷，堵塞漏洞，提升管理的控制力

企业发展战略需凭过硬的执行来贯彻。武钢制定的“建钢铁精品基地，创国际知名品牌，跻身世界500强行列，成为自主创新能力和市场竞争力强大的国际一流企业”战略目标，必须依靠企业生产经营管理全过程的坚决落实来保证实现。通过效能监察 坚持不懈地跟进，最大程度地贴近和融入生产经营过程，提升管理的控制力，维护政令畅通，其“管理的再管理、监督的再监督”作用才能彰显。

1、纠偏。对政策和决策的理解有误，或过多考虑局部、个人利益，执行就会偏离正确方向，企业效益和经营目标就会受影响。通过效能监察，及时发现和纠正与规范管理相偏离的违规违纪问题，促使管理尽快回到正常轨道上来。重油是武钢热轧板生产的重要燃料，一段时间里在储存、加工、内转过程中出现了较严重的盘亏问题，2005年亏损量达2677吨折合481.86万元。我们于2006年立项实施了重油物流管理效能监察，重点以查明盘亏原因为突破口，在对重油内部流转各环节进行充分调查的基础上，协调解决和纠正处理了供应商队伍的管理不善、重油入库的不合理计重、质量检验的标准滞后、重油保管的责任不清、外销废重油的账外以收抵支、缺乏损耗考核控制指标等六类问题，有效降低了盘亏量，并且带动重油采购管理、计量管理、质检管理、使用管理等一系列专业管理得到加强，减少了公司成本支出，保证了热轧板生产的正常，仅直接经济效益一年可增加749万元。

2、补缺。那些反复出现同样问题的管理“死角”，职能交叉相互推诿的管理“真空”，缺乏监控失去制约的管理“盲区”，都是管理缺位的表现，都会降低执行力。在效能监察过程中，我们不仅通过监督检查发现存在的问题，提出整改意见和建议，还督促主管部门采取切实措施改进管理，达到效率、效益、质量、廉 洁的统一，防止出现“管理休克”。贵重合金是生产品种钢的重要原料，近年随着钢产量和高附加值产品比例的持续增长，呈量升价增之势，对企业成本构成重要影响；同时，受利益驱使，不法份子内外勾结偷盗合金、质检做假等问题时有发生，给企业造成了损失。我们在开展贵重合金管理效能监察时，首先实施了贵重合金从采购、验收、仓储、内转到入炉的全流程调查，在相关管理环节发现了采购管理无计划、质检取样不规范、内部转运缺监控、仓库防盗设施不全等23处管理漏洞，在向有关单位和部门提出了19条监察建议后，还相继召开4次整改协调会，督促落实监察建议。通过效能监察，有效规范了贵重合金管理方式和流程，加强了内部控制，规避了资产风险，年降成本1.7亿元。

3、追责。执行力不强的实质是工作不能尽职尽责。严格追究失职渎职责任，大力强化责任意识，增强执行的自觉性，才能从根本上提高执行力。我们通过加强管理人员履职履责情况的监督检查，严格实施绩效考核，营造勤政廉政、优质高效的工作氛围。近年来，我们参与制定了《履职履责评价管理办法》、《领导人员责任追究办法》等制度，明确了责任追究的范围、对象、方式和程序。我们根据公司强化管理的需要，先后实施和参与了清理领导人员投资入股、清理经营实体、整顿劳务分包市场等二十余项专项治理工作，严肃查处了失职失责行为。我们在开展不良资产管理效能监察过程中，加强了与财务、审计、实物资产管理等管理部门的沟通协调，联手监管企业不良资产，重点把住资产 核销关，坚持资产损失的原因不明不放过、造成损失的责任未追究不放过，去年对因违规造成企业资产损失的9名责任人进行了纪律追责，有力促进了管理人员责任意识的增强。

二、健全制度，树立权威，强化决策的贯彻力

制度具有根本性、全局性、规范性和长期性，科学完善的制度体系是企业决策和指令得到有力贯彻执行的基础和保证。多年来，武钢效能监察根据企业改革发展的需要，围绕生产经营管理的重点和难点，不断强化制度建设，形成了每年一个主题，工作既有所侧重又保持连续性的工作模式，着力解决了制度上的滞后点、脱节点和空白点，为提高企业执行力奠定了坚实的基础。

1、解决滞后点。制度滞后于日新月异的企业经营管理需求，就难以得到贯彻执行。2003年，我们针对管理制度上存在的时效性差、不符合企业发展实际、消极等待上级文件等5个方面滞后现象，大力开展了“学、查、改”专项效能监察。一方面，通过组织各单位学习国家政策规定和先进企业经验，全面清理规章制度，查找与上级有关规定和先进管理理念不相适应的地方，督促修订、完善管理制度来整改滞后问题。另一方面，通过数据分析，确定将物资采购和工程建设领域作为效能监察的重点对象，针对两个领域中存在的公开化制度建设不力、分供方管理理念滞后、内部市场管理不规范等突出问题，大力推行招投标制度，健全完善了分供方管理办法和内部市场监督管理制度，发展与供应商的战略伙伴关系。在公开、透明的经营机制保证下，公司当年 物资采购和工程发包额较上年度下降了1亿多元。如今武钢所有工程发包全部实行了招标，竞价销售、公开拍卖、公示制、会审制及厂务公开等“阳光机制”得到普遍推行。

2、解决脱节点。企业经营管理制度与反腐倡廉制度的脱节，将导致反腐倡廉工作游离于企业中心之外，预防腐败的措施和要求得不到贯彻落实，难以有效抵御腐败侵蚀和防止资产风险。2004年，我们在上年全面清理管理制度的基础上，大力开展了“三突出、三强化”专项效能监察，集中进行廉政监督制度的专项清理、检查，达到突出从业清廉、强化制度约束的目的。我们组织各单位清理已有内控制度和廉政制度情况，经汇总分析和评价，对工作较薄弱单位提出了限期整改的监察建议。我们参与了近四十项管理制度的修改、会签工作，将有关防腐治腐的要求嵌入到专业管理制度中。我们重点针对敏感岗位违纪违法案件一度多发的情况，集中检查了敏感岗位的监督约束制度建设情况，相继召开了敏感岗位监督管理研讨会、设备系统预防职务犯罪研讨会，对公司现阶段敏感岗位的现状进行了分析研究，提出了敏感岗位管理要抓好敏感岗位廉政职责、定期交流、惩处违规违纪及运用现代信息技术加强监督等监控预防机制建设，当年公司经营管理人员竞争上岗人数达290人，关键岗位轮换人次达842人，有力地促进了廉洁从业。

3、解决空白点。随着企业重组、机构调整带来的一系列变化，不可避免地出现管理制度覆盖面不全、制度与制度之间衔接不够 的问题，在某些区域形成缺乏制度约束的管理空白点。2005年，我们开展了“查问题、促整改、推动提升企业制度化水平”专项效能监察，针对出现业务流程再造以及机构和职能调整情况的五个领域进行了重点监察和治理。如针对引入产销资讯系统后生产与储运信息不畅问题，建立了产销资讯系统产品外发查询制，有效解决了因信息不畅造成的堵库问题；针对大、小股份公司合并后出现的产品信息流与实物流不同步问题，建立了退料和回收工作程序，确保了资产安全等。在此基础上，汇总了7个方面的管理问题及对策建议，向总经理提交了《关于业务流程接口部位管理空白点的效能监察报告》，经批转后，有力地促进了专业管理部门主动治理制度空白缺陷。

在效能监察推动下，公司形成了年初有计划、工作有主管、过程有控制、建章有统筹、年底有考核的制度建设运行机制，“靠制度管人，按规定办事”已成为武钢企业文化的重要组成部分，企业各项经营决策得到从上至下的有力贯彻执行。

三、推动创新，促进创效，确保执行的持续力

创新是企业保持高效执行的永恒动力，创效能力是检验企业执行力强弱的有效标准。当前，武钢正处于发展壮大、做精做强的关键时期，各项管理工作蕴藏着大量改革、创新的潜力，效能监察充分关注到企业内外环境的变化，突出管理的前瞻性，做管理创新、企业创效的助推器，这既是效能监察不断超越自我的必然要求，也是确保企业执行力持续提高的需要。

1、推动管理机制创新。在企业快速发展过程中，不适应发展要求的陈旧经营机制是造成执行力低下的重要原因，通过效能监察打破旧秩序、旧观念的束缚，推动企业转换经营模式和实施管理流程再造，在管理机制的创新中实现执行力质的提升。近年来，水处理药剂费用直线上升对公司成本构成了较大压力，为此，我们开展了控制水处理剂费用效能监察。在分析导致成本上升的诸多原因后，发现仅靠加强监控、强化责任、倡导节约等传统监察整改方式，已难以促使成本降到理想程度。在多方听取有关专家意见后，我们强力推行改单剂采购模式为“药剂、技术和服务”整体打包采购模式，变实物采购为整体采购，变过程监管为效果监管，创新了采购机制，年增效益达4000余万元。次材销售曾由于跑关系开后门拿批条、生产现场提货秩序混乱等问题成为管理的“老大难”，效能监察围绕资源管理、价格管理、仓储管理三个重点，通过实施 “离线加工、厂外仓储”、对外公开竞价销售和对内组织包线专营等三项流程变革，根除了次材销售中的暗箱操作和不正当竞争行为，促进了成材率的提高，净化了生产现场的工作环境，当年即增效1600万元。

2、推动管理方法创新。现代管理的新理念、新方法层出不穷，通过效能监察推动企业不断引进、消化和吸收先进的管理思想，对加强管理控制、提高执行力有很大的帮助。近几年，因备件质量问题导致的设备故障停机情况多次发生，既增加了采购成本，又影响了正常生产，为此，我们立项开展了延长设备使用寿 命周期效能监察。通过调查分析，发现导致备件质量问题的主要原因在于，招标采购因质量评比缺乏量化标准而使价格因素占主导地位，此缺陷被供应商所利用后，以牺牲质量换取低价中标。针对这种状况，我们在效能监察中推行了备件质保期管理方式，要求采购部门将备件使用寿命的要求写进合同，达不到期限的按合同向供应商索赔，此举优化了备件采购性价比，减少了设备事故和检修成本，初步实施后年节约备件成本达2000余万元。

3、推动监管技术创新。信息技术的应用普及，促使企业管理水平得到大幅提升，依托管理信息系统创新并提高监管技术水平，是新时期效能监察强化执行力的重要手段。我们借助武钢整体产销资讯系统，初步实现了对生产经营过程的在线监控，传统监督手段在信息技术的支持下效率更高、效果更好。我们运用信息网络技术实现了驻外销售分公司的远程监控，对资源分配、价格制订、客户管理、外购合同、重大合同、费用支出、薪酬分配等方面实行“七公开”，有效控制了驻外分公司的自由裁量权，减小了资产风险。目前，网络信息技术已广泛应用于对经营管理活动过程的监控，如建设“五位一体”防作弊汽车衡智能计量管理系统，有效防范了夹带、重复计重等侵害企业利益的现象；网上招标采购从计划生成到投标、评标的全过程操作全部实现了自动化和网络化管理，每一个操作动作都严格按照程序执行，提高了监管的针对性和实效性。

近五年来，武钢效能监察立项实施了1918个项目，提出了 1570条监察建议，清理和完善2123项管理制度，获得15项国家、省、市现代化管理成果奖和优秀效能监察奖，促进企业降本增效7.5亿元。这一连串数字，印证了武钢效能监察不断推进、发展的足迹，也印证了武钢务实创新、追求卓越的企业精神和从严治企的管理风范。

篇3：以司法核心价值观为指引推进纪检监察工作开展

关键词：大学生,思想政治教育,社会主义核心价值体系

中共中央国务院《关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》中指出, “加强和改进大学生思想政治教育, 提高他们的思想政治素质, 把他们培养成中国特色社会主义事业的建设者和接班人, 对于全面实施科教兴国和人才强国战略, 确保我国在激烈的国际竞争中始终立于不败之地, 确保实现全面建设小康社会、加快推进社会主义现代化的宏伟目标, 确保中国特色社会主义事业兴旺发达、后继有人, 具有重大而深远的战略意义”。党的十七大报告中指出, 要“切实把社会主义核心价值体系融入国民教育和精神文明建设全过程”。高校是培养社会主义建设者和接班人的地方, 需要将社会主义核心价值体系融入高校思想教育之中, 以培养出思想基础优秀的有用之才。

社会主义核心价值体系包括四个方面的基本内容, 即马克思主义指导思想、中国特色社会主义共同理想、以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神、社会主义荣辱观。在用社会主义核心价值体系武装大学生的过程中, 要牢牢把握如下环节:

一、充分发挥课堂教学的主渠道作用

首先, 要注重思想政治课教学团队的建设, 要在按照比例配齐人员的同时, 注重思政课教师的培养和培训, 不断提高思政教师的思想觉悟和理论水平, 使这支队伍具备引领正确方向的能力和意识。其次, 要注重思政课教学方式的创新。要通过灵活多样的参观、辩论等方式将思政课“盘活”, 以更加吸引学生。在此过程中特别注重形势政策教育和实践教学, 以使理论和实践紧密结合, 让学生能够自然接受而不是强制灌输。第三, 在其他课堂教学过程中, 老师要注重教书与育人的结合, 要用自己的一行一动教导学生严谨认真的作风。特别是在专业课教学和实习实践过程中, 要融入敬业、责任、遵章守纪、团队协作等意识教育, 注重职业道德和服务社会精神的培养。

二、充分发挥校园文化建设的引领作用

校园文化建设过程也是对学生进行思想教育的过程, 将社会主义核心价值体系体现于校园文化建设之中非常必要。一是要抓住建党、建国等重要纪念日, 开展征文、演讲、参观爱国主义教育基地等方式强化对学生的教育;二是要营造一个良好的环境。通过雕塑等景观、宣传栏、大屏幕等宣传社会主义核心价值观, 对学生起到耳濡目染的作用, 对学生起到积极地引导作用;三是要开展多种形式的活动。在校园文化艺术节等品牌活动中突出爱国、文明、诚信等元素, 通过大合唱、书画展、辩论赛等, 让学生在潜移默化中接受教育。同时, 注重传统文化的宣传和运用, 使学生能够更多地了解中华民族的历史, 增强民族自豪感。四是要发挥社团的作用。要把握社团发展的正确方向, 给予社团必要的指导和支持, 使社团既成为大学生发展特长的平台, 也是提高自身修养的平台。

1. 充分发挥社会实践的促进作用。

大学生社会实践活动是大学生开拓眼界、锻炼意志的重要途径, 而社会主义核心价值观的教育也应当重在实践。多年来, 国家对大学生社会实践活动提出了明确的要求。而在社会实践过程中, 我们要注重学生对国情的了解, 引导学生通过社会实际看国家政策的作用, 在此基础上掌握国家政策、分析国家政策, 理解国家政策, 从而更加热爱祖国;要注重学生奉献意识的培养, 要组织学生开展广泛地志愿服务活动, 在活动中要注意发挥大学生的长处特别是他们的技能优势, 如网络专业学生可以帮助居民修计算机, 铁路专业学生可以到车站参与春运等, 都可以让活动效果更好。

2. 要充分发挥日常思想教育和管理的保障作用。

要将教育贯穿于学生大学生活全过程。如学生军训过程中除练习军事技能外, 还要进行国防教育、军事理论教育;要组织开学典礼让学生增强归属感和责任感;要发挥党校团校的作用, 通过开办大学生骨干培训班等让学生扎实学习党的理论知识;要注意通过网络等新媒体加强对学生的引导教育, 提高教育活动的吸引力;要在广泛征求同学意见的基础上制定《大学生文明行为规范》, 明确学生在校内、校外各种场合的文明行为标准, 强化文明意识。同时, 还要加强学生的日常管理, 将各项制度落在实处, 强化学生遵纪守法的意识。

三、在大学生中进行社会主义核心价值体系教育注意的问题

1. 要有针对性地进行教育。

在对大学生进行核心价值体系教育的过程中, 要注重因材施教, 对于来自不同地区 (观念存在差别) 、不同年龄段 (有各自差异) 以及家庭经济条件不同等同学采取不同的方式进行引导教育。同时, 还要根据学生入学时间的长短进行区分, 以使教育活动更有针对性。

2. 要发挥学校各部门的作用, 共同推动核心价值体系教育。

要注重发挥学校各系统、各部门的作用, 要让学校所有老师以育人为己任, 真正做到教书育人、管理育人、服务育人。在此基础上, 还要注重发挥学生组织的作用, 让学生会、社团联合会等组织在自我教育上发挥功能, 从而形成全覆盖的价值教育体系, 以使活动更具整体性。

3. 要坚持教育与服务相结合, 不要忽视学生正当利益。

在教育过程中, 应结合社会主义市场经济的实际情况, 合理进行利益分配, 用法律做规范, 道德做引导, 充分发挥学生的主观能动性与积极性, 以使学生能够有更好的形成价值认同。

篇4：以司法核心价值观为指引推进纪检监察工作开展

一、引领少年儿童坚定理想信念，开展“红领巾相约中国梦”等活动

1.开展“红领巾相约中国梦——关注少代会，当好小主人”主题队日活动。全省各级团队组织积极行动，征集红领巾小心愿小建议3000余条，全省100余万名少先队员观看了第七次全国少代会有关电视节目。

2.利用节日和纪念日组织开展全队集中性活动。“六一”期间，省少工委组织全省各级少先队组织集中开展了“红领巾相约中国梦——今天我入队 争当好队员”主题队日活动。

3.开展“红领巾相约中国梦·争当文明守法好网民”活动。全省各级少工委通过讲故事、交流讨论等方式引导队员们争当文明守法好网民。

二、深入开展社会主义核心价值观教育活动

1.在全省各级少先队组织中开展学习习近平总书记参加全国第七次少代会的重要讲话精神。

2.建设少先队辅导员网络文明志愿者队伍。

3.团省委、省教育厅、省电视台、省少工委联合开展中华少年强——首届“最强国学少年”挑战赛活动。全省13个市（地）及2个直属单位，共设立59个海选点，300余所学校，万余名热爱国学的少先队员参加了比赛。本次大赛共设参赛队26支，每支队伍由海选及城市组队产生的4名选手组成。通过海选、城市突围战、城际pk战、个人晋级赛四个阶段的比赛评选出个人冠、亚、季军，团体冠、亚、季军和学校冠、亚、季军。此项活动紧紧围绕培育和践行社会主义核心价值观这一中心主题，积极探索少先队组织如何将社会主义核心价值观教育，贴近和融入少年儿童和少先队工作中，通过开展活动培养少年儿童对中华传统文化的浓厚兴趣。

4.开展“手拉手”活动。一是与阿勒泰地区少年儿童书信手拉手活动。二是开展“红领巾相约中国梦”阅读计划。省少工委和《小雪花》杂志4月21日在哈尔滨市阿城区于店小学、香坊区中山路，虹桥二小等3所学校开展“世界读书日”捐赠活动，本次活动共捐赠图书和期刊4000余册。协调著名作家赵可先生为继红小学、花园小学、复华小学，各捐赠其编撰的少儿图书100本。并为3所学校的1000多名学生进行了如何阅读和写作的知识讲座。

篇5：以司法核心价值观为指引推进纪检监察工作开展

一、淀山湖镇“家风家训”现有做法与成效

(一) 开展家风教育进千家活动, 在 “群众学”中传播核心价值观。

开展家风家训“百场宣讲五进”活动。 以“市民课堂”、“社区第一课”、“百姓讲坛”、“道德讲堂”为载体, 集中力量开展《 弘扬好家风、 共筑中国梦 》、 《 改陋习、 讲文明、 求进步 》、 《 我们的节日》、《知荣辱、树新风, 做文明淀山湖人》、《影响中国三百年治家思想智慧———朱柏庐治家思想》、《社会主义核心价值观—市民价值观》等宣讲。 2015年开展宣讲130场, 参与市民9000多人次。 开设“社区居民流动论坛”, 讲述身边先进人物事迹、淀山湖好人事迹、开展“淀山湖好人故事”宣讲38场。

开展“议家风晒家训传美德”全民终身教育活动。 在全镇村、社区开展家风、家训格言征集和“好家风小故事”征集活动。 征集家风、家训格言470条;开展“说说好家风、好家训背后的故事”活动。 挖掘好家风、好家训背后的故事156篇;开展“好家风、好家训”主题征文好演讲比赛活动等。 通过“群众学”, 培育“爱国、诚信”的道德情操, 养成“尚德、尚美”的健全人格, 有效推动核心价值观传播。

(二) 开展家风家训实践活动, 在 “群众看”中传播核心价值观。

淀山湖镇出台《关于开展“传承好家训、建设好家风”活动的实施方案》, 组织干部带头“立家规、传家训、树家风”。 在市民活动中心设立“尚道尚美”好人文化墙, 在各村、社区设立“家风家训”教育画廊;开辟社会主义核心价值观宣传专栏, 布置好“图说我们的价值观”、“我们的家风”宣传画册。 开展“家风家训寻访”及“家风家训进村规民约”活动, 通过公开栏、展牌、微信、报纸、网络等方式, 公开宣传好家风好家训, 对优秀家风家训家规和小故事集中进行整理编印成册, 发放到各村、社区集中学习、诵读, 推动社会主义核心价值观在家风家训的传承中内化于心、外化于行。

(三) 开展家风文艺周周演活动, 在 “群众演”中传播核心价值观。

通过喜闻乐见的文艺活动, 让老百姓展示自我, 让邻里走得更近, 让群众欣赏真善美, 真正让家风与核心价值观教育“接地气。 淀山湖镇推出 “幸福广场周周演”的升级版———“爱我家园、乐在社区”社区文艺活动, 自创沪剧小戏《18号楼》、《心愿 》, 表演唱 《花园小区乐陶陶 》、《老来想点啥 》、歌舞快板《农民·居民·新市民 》、小品 《楼上楼下 》、《皆大欢喜 》、歌曲 《相亲相爱一家人》等, 唱出了当今农民的心声, 展现了社区居民邻里和睦、家庭和谐的幸福生活。 通过群众演, 帮助群众树立互敬互爱、和睦共处、文明礼貌的良好风尚, 激发群众热爱家园的热情, 进而促进良好家风的养成。

(四) 开展家风家训评选活动, 在 “群众评”中传播核心价值观。

开展家风家训教育评选活动, 突出群众的主体作用, 变传统的“我学、你看”模式为“我学、我看、我评、我议、我乐”。 举办“尚美人家·邻里秀” 社区公益活动、 开展寻找 “淀山湖好邻里”、“最美家庭”活动、开展“绿色淀山湖福满千万家”家庭知识竞赛、 志愿者进社区实践活动、“享生态美景·圆幸福之梦”—家庭文化主题活动、“绿色低碳·我家先行”家庭正能量公益活动。 通过活动发现评比推荐一批镇“好家风、好家训”先进典型, 评选一批“淀山湖好人”、“淀山湖道德模范”。

二、 推进家风家训建设与推进社会主义核心价值观落细落小落实的思考

“家风家训建设”, 提炼容易践行难。 2015年我镇注重 “好家训、好家风”的教育实践, 取得一些成果。 但是在推进家风家训建设的过程中, 存在诸多问题, 群众的知晓度、参与面、接受度、践行程度都有一定的局限性。 如何更好地推进家风家训建设, 以良好家风、民风助推淀山湖镇社会主义核心价值观建设再上新台阶, 值得深思。

(一) 在形成合力的基础上注重普及效果。

1.强化各级引领, 加大宣传力度。

强化党委政府领导、组纪宣、工青妇、学校、部门的引领, 筑牢社会和谐的精神纽带。 领导干部要在“好家训、好家风”教育与培育践行社会主义核心价值观结合起来方面带好头, 以身作则、率先垂范;组织、宣传部门要发挥理论工作的引导作用, 推动家风教育各项任务落到实处;工青妇部门要进一步增强思想自觉和行动自觉, 把学习宣传好家风, 践行社会主义核心价值观作为一项长期任务, 抓好、抓实此项工作;教育系统要广泛开展家风建设和道德实践活动, 使“好家训、好家风”教育内化于心、外化于行, 做社会主义核心价值观的学习者、弘扬者和践行者。

2.认真谋划实施、注重普及效果。

注重挖掘提升, 要挖掘现有的传统资源、重点突出对知识人群、社区居民、青少年的宣传教育, 完善优秀传统文化的传播体系, 并赋予其新的时代内涵和现代表达形式;注重典型引路。 发挥名人资源的感召效应, 聚焦到普通家庭的家训家规, 以“看得见”的感召力, 引领群众, 培育新风尚。 将好家风好家训做实、做活、做优;注重群众参与, 以群众为主体, 丰富活动载体, 充分体现紧接地气、小中见大、鲜活生动、温情感人的特色, 真正发挥出家风在家庭育人的重要作用。

(二) 统筹谋划, 推进“尚德尚美”乡风文明建设工程。

1.实施 “好家风好家训”培育工程。

秉持建设“尚德尚美好人家”的理念, 以美丽乡村建设为载体, 以家风为切入点、以村风为出发点、以乡风为关键点, 着力推出以“好家风好家训”培育工程、打造“尚美人家”品牌;放大淀山湖镇家风家训试点村示范效应, 逐步向其他各村、社区辐射推开;依托各类平台载体、提高家庭对家风家训活动的知晓率和参与率。

2.实施 “村规民约”普及工程。

村规民约是美丽乡村建设的重要内容, 也是推进乡风文明的有效载体。 以核心价值观为引领, 制定完善可倡导、可制约的村规民约, 促进社会和谐稳定和社会风气好转。 以《永新村村规民约》为范本, 其他各村参考制订通俗化、本土化的村规民约。 在制定过程中广泛发动群众参与, 广泛收集、充分听取村民的意见建议, 确保村规民约代表广大群众意愿, 接上地气;利用“社区第一课”、“三评三讲”、村民议事会、道德讲堂等平台进行道德评议, 形成讲道德、尊道德、守道德的村风民俗。借助“传播文明尚德尚美”文明宣讲团, 让践行“村规民约”的好事例传播开来, 营造尚德尚美的文明氛围。

3.实施“志愿服务”提质工程。

篇6：以司法核心价值观为指引推进纪检监察工作开展

关键词：人文精神；社会主义核心价值体系；现状；影响

中图分类号：G426 文献标识码：A文章编号：1006-4117（2011）08-0275-02

一、人文精神在现实中的重要意义

人文精神，就是以人为本的，把人放在最重要的位置上。在学校中就是对学生思想道德进行培养教育，树立科学的人生观、世界观和价值观。旨在教会学生在面对复杂的、各种思潮混聚于中国的背景下，仍能思想信念坚定，坚持社会主义理想，热爱自己的祖国和文化，努力做一个有用的人，做一个对社会负责的人，做一个愿意为祖国贡献自己青春的人。况且当今世界的竞争不光体现在经济、军事和科技方面，人才之间的竞争也是激励的，中国强调由“人口大国”变成“人才大国”、“人才强国”，需要德才兼备的人来建设国家，发展经济。对人民进行人文精神教育，提高整个民族的素质，增强整个国家的竞争力。人文精神是一个国家和民族的精神动力和凝聚力。不管是以前的抗日战争还是现如今的洪水、非典、地震，人文精神是中华民族战胜困难，众志成城的精神支柱。人文素养是一个国家立足于世界民族之林的标志，是全国人民整体素质的体现。民族的进步，社会的发展，对个人素质的要求越来越高，不是懂很多知识，就叫拥有人文素养，真正受过人文精神教育的人是那些具有理性成熟思维，高尚道德品质以及健康积极的心态的人。

二、当代大学生人文精神缺失的现状

（一）价值取向的功利化、崇尚享乐主义、拜金主义

自改革开放以来，国外各种文化思潮汹涌而来，社会上存在一些不良风气及西方腐朽的价值观念，使得一些学生在精神思想、价值观取向上存在偏差。在当代大学生中，就有学生追求名牌，追求一些高消费的享受，在有些学生身上丝毫看不到我国传统的艰苦奋斗的美好品德。

（二）受实用主义影响

受教育体制的限制，大学生只是读教科书，课外书看的很少，很少有学校进行人文精神思想的教育，而且学校中出现了教育功利性，一切为了分数，“学而优则仕”的观念深植人心，考级、考证，考什么就学什么，什么专业以后发展前景光明就考取哪个，学生也只注重成绩的提高，现如今的学生参加的课外才艺班，也是为以后加分做准备。什么才艺以后能有好的发展就学习什么，什么专业能有好的前途就都争相报考，跟考试无关、没有前途知识就可以不用学习。学校也不把人文精神教育，加强人文素质的培养当成教育的重中之重。

（三）心理承受力低，精神脆弱，心理问题严重

现在的大学生基本上都是独生子女，在考入大学后，开始独立生活，自私自利的本性就暴露出来，面对社会种种压力，抗压能力弱，受挫折能力低，但却自尊心极强，面对困难时往往不知所措，知难而退。

（四）对当今的现实情况缺乏辨别能力

全球化的快速发展，世界的紧密联系，使各国之间的文化思想交加深了，学生足不出户，就可以看到外国的生活环境，接触到国外的文化思想。但是由于当代的大学生经历少，知识欠缺，缺乏成熟的辨别能力，再加上自身成长条件的限制，对国外的生活和环境产生幻想和期待，盲目的羡慕外国的生活，认为外国的一切都是好的。还有前段时间的电影《2012》，电影情节是关于世界末日的。但却对学生的生活造成了影响，针对网上的一些留言和不真实的报道，一些大学生的做法是大量转载，自己吓自己，而没有科学的看待自然灾害，缺乏正确的辨别能力。所以学校对学生进行人文精神教育是对社会对学生负责，在教育教学过程中进行潜移默化，形成大学生积极乐观的心态。

三、将社会主义核心价值体系贯穿于大学生人文精神教育之中

21世纪是一个多元文化世界，需要的是德才兼备的高素质人才，而社会主义核心价值体系是指引社会精神建设的方向标，因此把社会主义核心价值体系贯穿到大学生的人文教育之中是十分必要的。

在《中共中央关于构建社会主义和谐社会若干重大问题的决定》中指出：“马克思主义指导思想，中国特色社会主义共同理想，以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神，社会主义荣辱观，构成社会主义核心价值体系的基本内容。”因此在大学生人文精神教育中贯彻社会主义核心价值体系对增加大学生马克思主义理论的学习，提高大学生精神思想境界，对大学生人生观、价值观的形成有推动作用。

首先，大学生的人文精神教育必须坚持以马克思主义为指导思想。马克思主义指导思想是社会主义核心价值体系的灵魂。由于马克思主义的阶级立场、科学体系和实践指导作用，并作为立党立国的根本指导思想，是社会主义思想意识的主流，这都决定着社会主义核心价值体系的性质和方向，是历史和人民的选择。马克思主义是一个开放的并且不断地吸收和借鉴各种不同的思想文化成果的理论体系，是处于主体地位的思想。马克思主义是被世界历史发展进程和革命、建设、改革实践证明了的真理，是我们认识世界、改造世界的强大的理论武器。只有把马克思主义引进校园中，引进课堂上，才能使马克思主义真正成为高校人文精神教育的指导思想，才能体现马克思主义在构建社会主义和谐文明校园中的重要作用，才能在当下经济全球化、处于社会转型期及各种思想泛滥的时期，坚持马克思主义的主流地位，消除我国社会意识形态多样化对大学生精神境界和道德水平的冲击和影响，要自觉做到坚持马克思主义的立场、观点、方法，坚持马克思主义的基本原理，武装头脑，指导实践。

其次，大学生的人文精神教育必须要树立中国特色社会主义的共同理想。中国特色社会主义的共同理想是社会主义核心价值体系的主题。共同的理想，反应了全体中国人民的共同愿望和根本利益，激励着全中国人民为实现国家富强、文明和谐、人民富裕而努力奋斗，步调一致的向前奋进。自鸦片战争以来，中华民族就处于内忧外患、水深火热的状况中，民族遭到侵略，资源遭到掠夺，人民生活痛不欲生，实现民族独立、人民解放和实现国家富强就成了全中华人民的共同理想。把社会主义核心价值体系贯穿到大学生人文精神教育，其实质就在于让大学生认识到理想信念的实现是需要经过努力奋斗的，理想的前途是光明的，道路是崎岖的，充满荆棘的，同时也要认识到对大学生进行中国特色社会主义的共同理想教育是为了引导他们胸怀祖国，为祖国的民主富强奋斗终生。不要只是看到了发达国家的一角，就认为资本主义一切都是美好，而对社会主义有了怀疑。

再次，在对学生进行人文精神教育时要弘扬民族精神和时代精神。民族精神和时代精神是社会主义核心价值体系的精髓。在中华民族上下五千年的历史中形成了中国人民团结一致，众志成城的民族精神，促进了中华民族的不断发展和壮大。在对大学生进行人文精神教育的同时，引入社会主义核心价值体系，继承和发扬民族精神和时代精神，增强大学生的民族自豪感和民族自尊心，对大学生进行爱国主义教育，树立国家的利益高于一切的观念，要能为祖国的繁荣发展尽心尽力，认识到自己的责任和义务。在改革创新作为时代精神的核心的今天，要勇于创新，敢于超越，培养出更多具有创新精神的人才，努力成为祖国建设的接班人和建设者。

最后，要坚持社会主义荣辱观为大学生人文精神教育的基础。以“八荣八耻”为主的社会主义荣辱观概括了在如今风云变幻的社会中需要遵循的行为准则和道德标准，反映了马克思主义的世界观、人生观。荣辱观涉及了社会主义、集体主义，与中华民族的传统美德相辅相成。学校的人文精神教育要以此为标杆来对大学生进行教育，教育学生如何做一个有为之人，做一个对国家、对社会有用的人，为祖国的繁荣昌盛能贡献一份力量的人。在如今全球化的大背景下，面对各种思潮的入侵，以荣辱观为基础对大学生进行人文精神教育，更有利于教育大学生自尊自爱，规范自己的日常生活，提高思想道德觉悟，不随波逐流，放纵自己的青春。

作者单位：渤海大学政治与历史学院

作者简介：杨潇（1987— ），女，辽宁大连人，海大学政治与历史学院科学社会主义与国际共产主义运动专业，研究方向：马克思主义理论。

参考文献：

[1]杨建新.社会主义核心价值体系与大学生思想政治教育[J].黑龙江高教研究,2008(4).

[2]戴红红,张梦新.论提高国民人文素养的重要性[J].当代传播,2008(5).

篇7：以司法核心价值观为指引推进纪检监察工作开展

着力突出和谐校园建设的方向, 抓好践行社会主义核心价值体系这个重点。建设社会主义核心价值体系是党的十六届六中全会首次明确提出的一项重大战略任务。高等院校是传播知识、传承文化、研究学问、追求真理、创造思想、培养人才的重要场所, 也是建设社会主义核心价值体系的重要阵地, 要把社会主义核心价值体系融入高等教育的全过程, 坚持马克思主义中国化的最新理论成果武装教师、学生头脑[2]。首先, 要深入进行马克思主义理论教育。进一步抓好马克思主义中国化最新成果进教材、进课堂、进头脑工作, 组织广大师生深入学习邓小平理论和“三个代表”重要思想, 深入学习以胡锦涛同志为总书记的党中央提出的科学发展观等一系列重大战略思想, 把马克思主义最新成果内化为坚定的政治信仰, 科学的思想方法, 正确的行为准则。积极推进马克思主义理论研究和建设工程, 加强高校学校论坛、讲座、报告会等社团活动的管理, 用马克思主义和健康向上的思想文化占领高校各种宣传舆论阵地。其次, 要深入进行中国特色社会主义共同理想教育。中国特色社会主义是当代中国发展进步的旗帜, 是全党全国各族人民团结奋斗的旗帜[3]。要用建设中国特色社会主义的目标凝聚人心, 用建设中国特色社会主义的成果鼓舞人心, 使广大师生坚定社会主义共同理想的信念, 以天下为己任, 自觉地把个人追求与全体人民的共同追求统一起来, 把个人奋斗与实现中华民族伟大复兴的伟大事业统一起来, 始终保持对中国特色社会主义的坚定信念, 始终保持对改革开放和社会主义现代化建设的信心。其三, 深入进行民族精神和时代精神教育。在中华民族五午多年的历史中, 形成了以爱国主义为核心的伟大民族精神, 支撑着伟大民族。面对世界范围内各种思想文化的相互激荡, 面对某些强国的文化、经济、军事霸权的挑战, 我们必须充分利用传统节日、重大事件、开学和毕业典礼进行伟大民族精神教育, 不断弘扬和培育伟大的民族精神。以改革创新为核心的时代精神, 是推动时代发展前进的强大精神动力, 是当代中国人民创造辉煌历史的力量源泉。我们要以党和国家、人民利益为重、识大体、顾大局, 支持改革, 投身改革, 促使改革取得伟大成功。其四, 要深入进行社会主义荣辱观教育。充分发挥课堂教育的主导作用, 充分发挥先进典型的示范作用, 充分发挥道德实践的激励作用, 教育广大师生从我做起, 从身边做起, 从点滴做起, 遵守爱国、敬业、诚信、友善的道德规范, 形成知荣辱、讲正气、促和谐的文明风尚。

着力突出和谐校园建设的主题, 抓好高校发展这个重点。科学发展, 社会和谐是胡锦涛总书记在中央党校省部级干部进修班发表讲话中提出四个坚定不移之一。他指出, 科学发展观, 第一要义是发展, 核心是以人为本, 基本要求是全面协调可持续, 根本方法是统筹兼顾[3]。社会要和谐, 首先要发展;校园和谐, 也离不开学校发展。促进学校发展, 是和谐校园建设的永恒主题。一要注重全面发展。全面贯彻党的教育方针, 牢固树立“学校教育, 育人为本, 德智体美, 德育为先”的思想, 形成全员、全社会、全过程育人的和谐机制, 引导大学生不断提高思想、道德素质、科学文化素质和身体素质, 成为有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义新人。二是要注重协调发展。按照教育规律的要求, 处理好规模、质量、结构、效益的关系, 在适度扩大规模的基础上, 把教育工作重心放在调整优化教育结构, 提高教育质量上来。要处理好改革发展稳定的关系, 以改革创新求发展, 以开放稳定促改革, 用发展的办法解决和谐校园建设中的各种问题。三要注重可持续发展。坚持“巩固成果, 深化改革, 提高质量, 持续发展”的战略方针, 认真谋划校区发展战略布局, 认真研究校区发展的科学定位, 贯彻“尽力而为, 量力而行”的原则, 按照轻重缓急, 有序推进学校建设和发展, 确保学校各项事业全面、协调、可持续发展。四要注重创新服务。要围绕国家和区域的重大战略需求, 找准切入点, 找到结合点, 大力推进科技服务, 不断增强自我创新能力和集成创新能力, 为国家和区域建设做出积极贡献。围绕经济社会发展的重大理论和现实问题, 积极推进理论创新, 为国家和区域发展提供高水平的决策咨询服务。

着力突出夯实和谐校园建设的基础, 抓好加强和改进思想政治教育这个重点。建设和谐校园, 必须紧紧围绕培养什么人, 如何培养人这个办学的根本问题, 切实加强和改进学校思想政治教育。一要抓好大学生思想政治教育这一根本任务。在当前各种思想文化相互激荡的环境中, 大学生思想活动的独立性、选择性、多变性、差异性明显增强, 加强和改进大学生思想政治任务十分艰巨, 要积极探索新思路、新方法, 努力做到“六个结合”即教书与育人相结合, 教育与管理相结合, 继承优良传统与改进创新相结合, 政治理论教育与社会实践相结合, 解决思想问题与解决实际问题相结合, 教育与自我教育相结合。多为学生办好事, 解难事, 做到思想上解惑, 文化上解渴, 生活上解困, 心理上解压, 就业上解难。当前要组织广大学生深入学习胡锦涛总书记致中国青年群英会的信, 鼓励和引导青年学生努力成为理想远大、信念坚定的新一代, 品德高尚、意志顽强的新一代, 视野开阔、知识丰富的新一代, 开拓进取, 艰苦奋斗的新一代, 让青春在建设中国特色社会主义伟大事业中焕发出更加绚丽的光彩。二要抓好大学生心理健康教育这一重要环节。要加强心理健康教育和心理咨询工作, 帮助大学生掌握心理调节的有效方法, 培养大学生良好的心理品质, 引导他们正确对待自己, 他人和社会, 正确对待困难、挫折和荣誉, 塑造自尊自信、理性和平、积极向上的社会心态。三要抓好师德师风建设, 运用师生恳谈、网上论坛等有效途径和方法。要以“学为人师, 行为示范”为准则, 培养教师教书育人的敬业精神、严谨勤勉的治学精神和为人师表的高尚品德, 大力开展师德师风宣传教育活动, 树立更多师德典范, 发挥模范作用, 增强思想政治教育的感染力和吸引力。

着力突出创新和谐校园建设的载体, 抓好校园文化建设这个重点。繁荣校园文化是建设和谐校园的重要内容。要努力建设能够体现正确办学方向, 富有鲜明特色和时代特征的校园文化, 促进学生成长成才, 推动学校的发展。一要明确校园文化建设的目标。结合学校历史文化传统和办学特色, 适应时代发展要求和社会进步规律, 努力形成崇尚科学、严谨求实、善于创造的良好校风;形成志存高远、爱岗敬业、为人师表、教书育人、严谨笃学、与时俱进的良好教风;形成勤于学习、奋发向上、诚实守信、敢于创新的良好学风。二要拓宽校园文化建设的内容。组织开展内容丰富, 形成新颖、吸引力强的思想政治、文娱体育社团活动、课外科技活动, 使学生在活动中受到潜移默化的影响, 综合素质得以提升, 思想感情得到熏陶, 精神生活得到充实, 道德境界得到升华。三要加强校园文化环境和阵地建设。增强“环境育人意识”, 进一步完善校园景观建设和文化阵地建设。把优美的建筑形体与自然生态环境相结合, 把塑造艺术景观与展现文化内涵相结合, 着力建设人文生态校园, 实现校园的山、水、园、林、路等达到使用功能, 审美功能和教育功能的和谐统一, 实现人与校园环境的和谐相处。切实加强校报、学报、校园网、宣传橱窗、广播电视等文化传播载体建设, 加强对课堂、讲坛、论坛和互联网的管理, 确保它们成为传播先进文化的重要阵地。

着力突出和谐校园建设的关键, 抓好依法治校民主管理这个重点。陈至立国务委员在教育部直属高校第17次咨询会上曾指出, 我国大学的管理水平还不高, 如果不加强管理, 没有很好的治理结构, 肯定就会漏洞百出[5]。近年来, 随着高校扩招, 办学规模不断扩大, 资产大幅度增加, 办学形式趋于多样, 加之部分高校多校区办学, 进一步增加了管理的难度, 这就要求我们抓住管理这个关键, 不断提高管理水平和服务质量。一要坚持依法治校, 完善多类管理制度。要按照国家有关教育的法律法规, 结合学校实际, 不断健全学校内部管理制度。在教学、科研、后勤、教师、学生管理等方面建立起科学的管理机制, 提高各项制度的协调性。尤其加强基建和财务等重点部位和重点环节的管理, 确保工程质量, 防范财务风险, 堵塞管理漏洞, 厉行节约, 努力建设节约型校园。二要坚持民主管理, 提高决策科学性。坚持党的民主集中制原则, 健全民主科学的决策机制。不断完善党委会和校长办公会议事规则。凡属关系师生切身利益和学校改革发展的重大问题、决策, 都要深入调查研究, 广泛听取意见和建议, 集体决策, 从机制上约束一个人说了算;要充分发挥“教代会”、“工代会”、“学术委员会”等各类专家委员会在民主管理、科学决策、政策咨询中的重要作用, 确保决策的民主化、科学化、确保决策能充分体现广大师生员工的根本利益。要进一步推进校务公开, 围绕学校改革建设的重点, 教职工关注的热点, 工作中的难点, 廉政建设的关键点, 做到过程公开, 结果公开, 自觉接受广大教职工的监督。三要坚持从严管理, 提升管理水平。加强机关作风建设, 强化服务意识, 明确岗位责任, 规范工作流程, 简化办事程序, 做到事情有人管, 人有制度管, 管理无死角, 责任无缺位, 提高工作效率和服务水平。

着力突出营造和谐校园建设的环境, 抓好维护学校安全稳定这个重点。保持学校的安全稳定, 是建设和谐校园的基本前提, 要把维护学校安全稳定作为重大政治责任, 不断完善保持稳定的长效机制。一要切实维护学校安全稳定。高度重视意识形态领域斗争, 坚持防范境内外敌对势力、“法轮功”等邪教势力的渗透破坏, 深刻揭露各种敌对势力的“西化”、“分化”政治图谋, 帮助广大师生提高政治鉴别力和对各种腐朽思想免疫力, 筑起防范敌对势力的思想长城。二要切实加强平安校园建设。加大校园治安工作力度, 有效预防打击违法犯罪行为。要坚持“安全第一, 预防为主”的方针, 以防火、防盗、防中毒、防意外事故发生为重点, 努力消除各种安全隐患。要建立健全学校应急管理机制, 制定处理突发事件的应急预案, 完善矛盾纠纷排查调处机制, 利益协调机制、诉求表达机制, 利益保障机制, 把矛盾解决在校内, 解决在萌芽状态。要积极争取地方和相关部门的支持, 抓好校园周边环境的治理, 为学校发展创造和谐的周边环境。

着力突出和谐校园建设的保证, 抓好党的建设这个重点。构建社会主义和谐社会, 关键在党;建设和谐校园, 关键也在各级党组织。一是充分发挥学校党委在和谐校园建设中的指导核心作用。学校党委切实把和谐校园建设摆上重要议事日程, 切实担负起建设和谐校园的具体责任, 抓住影响学校科学发展、校园和谐、民生改善中的突出问题, 建立健全工作制度, 民主管理监督制度, 干部选任制、考核奖惩机制、督查落实机制, 保证了和谐校园建设扎扎实实, 有条不紊地向前推进。二是充分发挥院 (系) 基层党组织在和谐校园建设中的组织推动作用。把握方向促和谐, 坚持社会主义办学方向, 巩固马克思主义在学校的指导地位, 确保广大师生在政治上、思想上、行动上与党中央保持高度一致。扩大民主促和谐, 拓展党员参与党内事务的渠道, 落实和保障党员的权利, 以党内和谐促进师生和谐, 校园和谐。依靠师生促和谐, 积极推进党的工作进学生公寓, 进学生社团。进一步拓宽联系师生员工的方法和途径, 及时采纳他们的意见和建议, 团结带动广大师生员工推进和谐校园建设。三是充分发挥党员在和谐校园中的示范带动作用。切实加强党员队伍建设, 引导广大党员在和谐校园中带好头、做示范。要做好党员发展工作, 在积极发展学生党员的同时, 注意吸收青年教师、学科带头人和学术骨干入党, 把各类优秀人才凝聚到和谐校园建设中来。要完善党内谈心制度, 党员思想汇报制度, 通过严格的党内生活加强对党员的管理。要结合党员岗位特点, 深入开展创先争优、岗位竞赛、主题实践、志愿服务等活动, 把党员作用发挥好。四是充分发挥共产党员先进性长效机制在和谐校园建设中的制度保证作用。用党的先进性建设推动和谐校园建设, 关键在健全和落实长效机制上下功夫。要完善工作制度、党内民主生活会制度、党员学习教育制度、党员服务群众制度、党员管理和学习制度, 发挥长效机制的制度保证作用。

参考文献

[1]颜俉佴.和谐校园———和谐社会的重要组成部分[N].人民日报, 2007-6-25.

[2]张巨成.高校是建设社会主义核心价值体系重要阵地[N].光明日报, 2007-5-23.

[3][4]胡锦涛.坚定走中国特色社会主义伟大道路, 为夺取全面建设社会主义小康社会新胜利而奋斗[N].人民日报, 2007-6-26.

篇8：以司法核心价值观为指引推进纪检监察工作开展

关键词：管理变革；财务工作流程；内控；职责角度

一、财务工作应沿着财务会计、管理会计、资本运营三个层次依次深入

传统意义上的财务部门包括记账、结算、报表、税务等日常工作，这些工作是基础，但仅仅做好这些工作是远远不够的，这些工作对企业的价值创造贡献是有限的。要发挥管理会计和资本运营范畴的作用。管理会计范畴包括成本分析控制、预算管理、业绩考核等内容，这些财务工作可以为企业决策层提供决策信息，对财务工作价值创造比财务会计高一些。资本运营范畴包括筹资、投资、运用金融工具投机等方面，如果这个模块处理得当可以为企业直接创造价值。按照paul Harmon 的战略设计矩阵，财务会计比较简单、固定，属于日常运营层次，管理会计复杂、多变，属于战术层次，而资本运营属于战略层次。因此，在财务工作中，企业应该通过自动化来简化财务会计工作，将更多的经历和时间更多的投入到管理会计和资本运营中。

二、加强内部环境构建，杜绝浪费和积压

良好的内部控制环境是一个企业生存和持续发展的根基。伊泰的“可持续发展文化”要求企业自身建立一个良好的内部控制环境。企业强调成本节约化、利润最大化，首先应该把增强内部控制意识放在首要地位。从财务内部控制开始，要展开内部控制制度建设，增强财务人员的责任感，在其各自的内控链上充分发挥作用；其次要求有内控意识和实践经验丰富的高素质人员，尤其是财务、审计、资产等与内控关系密切的部门人员，不断加强财务制度和内控的学习和培训。再次，针对企业中的物资采购，以及相关科室的采购计划，制定严格的报销审批制度，以及物资采购的出入库手续。这样才可以使资金的使用落到实处，杜绝采购资源的浪费，以及物资的积压。最后，建立内部监督和外部监督的制度。内部监督部门应该定期或不定期检查内控的建立与执行情况，对于内控存在重大的缺陷的，应该向相关责任人或更高一级人员汇报，要求整改。财政部门和审计部门定期会对内控建立和实施情况进行监督，财务部门所有人员应该发挥其积极性，积极应对相关部门的检查，对检查后反馈回来的内控薄弱环节，积极的改正。

三、财务人员岗位设置，加强激励机制

财务人员应从服务于企业的大局出发，根据工作需要设置岗位，广泛听取意见，使得岗位设置在科学实用的基础上，职责清楚，权利分明，具有可操作性。财务人员只有在其合适的工作岗位上，才可以各司其职，充分调动其自身积极性。其次，“激励是最好的监督和控制手段”，除了不断提高财务人员的素质和积极性外，激励机制也至关重要。人力资源部可以通过物质和精神的双重激励，培养企业员工的企业精神，准东铁路总经理张东升曾说过：“企业精神是企业文化的核心，即企业价值观念和思想信念的体现，它要求有奉献、团结协作、以人为本 、创新、追求卓越等精神。”如何培养伊泰人的企业精神，形成一个和谐向上、团结奋进的团队是至关重要的。马斯洛需求层次理论（Maslow's hierarchy of needs）最高层次是追求自我价值的实现。如何将企业发展的终极目标与员工价值的自我实现目标结合成为一体是伊泰获取发展所要必须深思的一个问题。

四、提高风险意识，建立风险管理机制

《孟子二章》中的“生于忧患，死于安乐。” 告诫现代人要居安思危，有忧患意识。“百年伊泰，用心传递能量”是我们每个伊泰人所拥有的一个伊泰梦。在企业事业蒸蒸日上、平稳发展的同时，要提高对风险的防范意识。财务人员要在做好本职工作的同时，积极引进风险防控管理机制，形成风险预警机制，风险控制机制，以及风险退出机制。风险预警机制是在建立完善的内部控制基础上，加强对风险的识别、评估、警示。也就是要培养财务人员的风险意识。风险控制是指在風险来临时，提出可行的解决和应对风险的方案，对风险进行全方位控制。也就是具体的对风险处理的方案。风险退出机制，是指及时终止一些存在经营风险、利润亏损的项目，及时终止与相关客户的合作关系，保证及时回笼资金。企业价值最大化是企业生存和发展的最终目标，在当下的煤炭市场，不是以量为目标，利润是企业最终追求的，通过风险的衡量与测试，合理的终止一些亏损的项目也是对企业价值最大化目标的体现。

“士不可以不弘毅，任重而道远”，每个伊泰人应该在各自的岗位上发挥自己的主人翁思想，为建立“百年伊泰”的伊泰梦奉献出自己的一份力量！

参考文献：

[1] 李敏. 财务信息化管理工作流程的优化[J].现代商业， 2013