六看六办心得体会

六看六办心得体会（通用5篇）

篇1：六看六办心得体会

“六查六看”心得体会

通过本次作风建设“六查六看”活动的开展，我对照“六查六看”的内容认真自查，受益匪浅。结合自己工作，我对自身存在的问题和不足进行了深入的剖析，在此谈几点体会：

一、存在的问题

（一）思想认识不足

思想上认识不足，以前自认为工作努力、表现良好，没有违反任何条令条例，就是好同志没有什么问题需要自查自纠。同时觉得自己虽有一些小缺点，但问题不大，都是小毛病，通过这次六查六看活动的开展，认识到工作中我们除了最基本的表现良好，不违反纪律外，我们还要不断提高自己，不能停步不前，我深刻认识到了之前的工作中思想认识不足，态度不够端正，认识到工作中我们除了最基本的表现良好，不违反纪律外，我们还要不断提高自己，不能停步不前。

（二）工作上缺乏积极主动精神

工作上一直努力地工作，但不够积极主动都很被动，工作中缺乏创新意识，工作超前意识也不强，不能积极主动地为领导分担责任，总认为整体规划、出谋划策那都是领导的事，与已无关，自己只要无条件服从领导的安排就可以了。

（三）学习上不深入不主动

理论学习不够深入。对理论知识学习认识不足，学习理论知识时大部分只是把内容看看而没有去深入思考，而且理论知识学习过后就把学过的抛到了一边，没能把理论知识与工作实践结合到一起，理论学习不够重视，学习自觉性、积极性和主动性不足，平时空闲的时候没有去主动学习理论及相关业务知识，存在实用主义，要用什么才去学什么，与工作关系密切的才学，与工作关系不大的少学。

二、整改措施

通过这次学习，我认真反思了自己的不足，针对工作中存在的不足，我计划从以下几点进行改进：

（一）提高思想认识，加强理论学习

今后不能把马克思列宁主义毛泽东思想直挂在嘴边，要加强对这些理论和思想的学习，经常学习政治理论、党的路线、方针政策，时刻保证思想认识的高度，不能像以前一样止步不前。要用马克思主义武装自己学会运用马克思主义的立场、观点、方法来分析和解决问题、指导工作、提高工作水平。

（二）要加强学习，提高工作能力

我要更深入地学习理论，积极参加各类培训学习，努力提高自己的业务能力和服务水平，做到理论联系实际，全面发展。

利用报刊，网络，听报告会，听专家点评等各种手段，丰富自己，武装头脑。用最先进的学习方法，提高自己，脚踏实地，努力改变工作方法坚持高起点、高标准、高要求，自强不息，争创一流。

（三）解放思想，转变工作作风

在今后的工作中，要注意思想的解放，观念的创新，作风的转变以适应新时期工作的需求。时时处处严格约束自己，正确对待个人得失，不计名利，不图虚名，做事不张扬，勤勤恳恳，兢兢业业，扎扎实实做好各项工作。要变以前被动的工作为积极主动的工作，要时刻为他人为人民着想，甘于奉献。

以后我会时刻要求自，经常做自我检查自我批评，要一直不断超越自己，思想上工作上学习上保持不断进步，不能止步不前。

潘**

2014年4月

篇2：六看六办心得体会

太白县在乡镇换届考察和班子研判过程中，采取“六看六评价”的方法，重点对乡镇领导班子在学习培训、推动科学发展、处置突发事件、为民服务、执行能力、廉政建设、依法监督、参政议政等六个方面进行评价，全面掌握乡镇领导班子情况，为乡镇领导班子换届奠定了良好的工作基础。

一看领导班子学习培训情况，查看班子成员的学习笔记以及中心组学习会议记录，结合干部教育培训工作规定的要求，对班子的学习培训情况作出全面系统的评价。

二看本届以来目标任务完成情况，对近五年的目标责任考核结果进行纵向、横向分析评价。

三看经济社会发展成效，对本届末和上届末的经济社会发展主要指标进行统计分析评价。

四看所做的打基础、利长远的工作，包括社会管理，关注民生、群众工作等，对“潜绩”和发展后劲进行分析评价。

五看班子建设和干部对建设，包括民主集中制建设情况，分工协作、政令畅通、精神风貌等各方面的情况，对乡镇抓班子、带队伍的情况分析评价。

六看党风廉政建设情况，对领导班子、班子成员履行党风廉政建设职责情况进行分析评价。

中共太白县委组织部余小华

篇3：六查六看六树自查报告

按照“两学一做”专题教育活动部署安排，结合岗位实际，联系自身思想、工作、学习情况，对照“四强、三力、新疆特色好干部”新标准，按照“六查六看六树”要求，进行了深刻地自我剖析。现将有关情况查摆分析如下：

一、理想信念方面存在的突出问题

一是政治理论学习有待加强。没有充分发扬“钉钉子”精神，工作繁忙时就没有认真落实学习计划，没有把学习当作一种生活态度和一种工作责任。

二是争当维护新疆社会稳定“排头兵”意识缺乏。对民族宗教政策学习不够深入，导致对一些非法宗教形式认识模糊，没有起到表率作用。

三是民族团结意识较弱。比如在日常工作生活中，个别干部随口说出了对少数民族的不雅称号“皮帽子”，没有及时制止教育，而且没有将其作为影响民族团结因素印在脑海中，时刻提醒自己。

“去极端化”方面需要说明的几个具体问题：

1、本人能够带头严以律己，不参加封斋、烧香拜佛等宗教活动。

2、能够带头管好亲属和身边工作人员，没有利用职权为亲属及身边工作人员朝觐提供便利，亲属和身边工作人员均没有参加地下教（学）经等活动。

3、能够积极带头引领群众，深入开展各类“去极端化”活动。

4、本人直系亲属在阿克苏地区内居住的现有4人：没有信奉任何宗教，不存在“极端化”现象。

二、纪律规矩方面存在的突出问题

一是依法行政能力不足。对有关的法律法规条款的研究不特彻，导致在处理具体问题时不能熟练运用，对分管部门的执法监督力度还需要进一步加强。

二是有时发扬民主做的不好。在重大事项决策前，缺乏沟通、协商，在充分发扬民主作风，发挥大家的智慧方面做的不够。

三是抓党风廉政建设工作力度较弱。对分管部门业务工作安排、督促较多，对党风廉政工作安排、督促较少。没有把分管部门业务工作和党风廉政工作同重视、同安排、同部署，切实落实好党风廉政建设责任。

三、道德品行方面存在的突出问题

一是有时还存在浪费现象。比如：有时没有做到人走灯熄、电脑关；在会议中存在不够节俭的问题；对分管部门创建节约型机关抓得不够紧，存在要求不严、不细、不高的现象。

二是有时在工作中没有以身作则。比如：分管城市环境综合治理工作，但存在随手扔烟头、纸屑的行为；看到市民有影响市容市貌不文明行时没有及时主动制止。

三是关心社会公德体系建设不够。对违反社会公德、不文明行为不能勇敢指出，对左右邻舍关心不够，在职业道德、家庭美德发挥的责任和作用有待加强。

四、查履职尽责方面存在的突出问题

一是对经济政策的学习不全面、不深刻，没有做到学以致用。由于学习不够认真、对政策理解把握还不够全面，思路还不够开阔，没有把大政方针“本土化”。

二是没有用心抓基层组织建设。工作一忙就没有定期前往联

系点，在帮助基层党组织梳理存在问题、提出解决措施、提升其凝聚力、对抗三股势力的战斗力和做好群众工作的能力的培养上没有下功夫。

三是在工作中有消极情绪。特别是在创建“文明城市”工作中，因为任务重时间紧，感觉压力大，偶尔出现消极情绪。

五、工作作风方面存在的突出问题

一是工作安排多，检查督促力度不够。工作一定程度上还存在唱功好、做功差，对自治区和地区的重大政策部署还存在以会议落实会议、文件落实文件的情况。工作安排多，亲力亲为、检查总结少，缺乏一抓到底的勇气和毅力。

二是对解决企业发展的难题研究不深入。没有全面、准确、透彻地掌握企业的建设、运营情况；以工作繁忙为由，没有定期带领相关部门深入园区现场办公，及时协调解决企业存在的实际困难。

三是有时干工作存在急于求成心理。工作中总是想以最快的速度见到成效，对工作中出现的问题不找主观原因，忽视了过程的重要性，有个别单位对多次安排的工作不能按要求完成，就对他们一味埋怨和指责。

六、廉洁意识方面存在的突出问题

一是艰苦奋斗精神缺失。有时存在认为艰苦奋斗、艰苦创业已经过时，老实干事、踏实做人不实惠的想法，对工作挑挑拣拣、怕苦怕累。比如：认为当前社会发展了，家庭条件宽裕了，吃一点好的穿一点好的不算啥。

二是存在把公车当专车使用的现象。有时候在办公事之余，存在“图方便、图省事”的想法，用公车去办一点自己的事。认

为自己是领导干部，配的公车去哪里都行，没有从思想深处去考虑自己浪费了政府的公共资源。

三是对分管单位铺张浪费现象监管不足。有时在接待上级检查和投资商在我市投资创业时，放松了监管、降低了标准，没有及时制止。

七、产生问题的原因分析

以上问题的存在，虽然有一定的客观原因，但主要是主观原因造成的。问题出在表面上，根子生在思想上，从更深层次上分析起来，主要有以下几点：

一是改造主观世界不够自觉主动。共产党员的先进性来自于自觉改造主观世界，不断增强党性锻炼，但这些年来在讲改造客观世界的同时，放松了改造自己的主观世界，以事务工作代替政治和党性锻炼，减弱了自己的党性修养，放松了自己的世界观、人生观、价值观的改造。没有自觉进行思想上的自我净化、自我完善、自我提高。

二是党性观念有所退化。对党章的学习贯彻不够精深，党性修养还需进一步提高，不能经常性地开展批评与自我批评。树形象、带队伍、出成果的意识也有所弱化，用坚强的党性教育自己、约束自己、管理自己不能一以贯之。

三是宗旨意识、群众观念有所淡薄。做好群众工作的能力不够强。对群众的呼声、困难了解得不够，解决的不及时。对分管部门安排任务多，关心帮助少。工作方法、说话方式还有待改进。

四是敢于担当需进一步强化。自身时时刻刻贯彻群众观点的自觉性和主动性还不强，有时候仅仅是把工作干完了就算完成任务了，没有从深层次、设身处地考虑群众是否满意了、工作是否

真正做实了、老百姓是否真正享受到了党的各项优惠政策，这方面工作以后需进一步加强。

八、今后努力方向和整改措施

1、树立政治坚定的形象。把加强政治理论学习摆在自身建设的首要位置，重点学习党的十八大、十八届四中、五中全会、第二次中央新疆工作座谈会、自治区南疆工作会议和八届十次全委(扩大)会议等会议精神，学习党的路线方针政策以及最新理论，切实增强政治敏锐性和鉴别力，以理论上的清醒，促进政治上的坚定。坚守共产党人的精神追求，时刻提醒自己，严把思想关口，认真践行“三严三实”，树立正确的人生观、世界观、价值观。

2、树立遵规守纪的形象。每个党员都要遵守纪律和法律，尤其要遵守党章规定的政治纪律和与职业活动相关的法律法规。明确认识到遵纪守法是刚性标准，没有折扣可打，没有条件可讲。作为党员领导干部更要率先垂范，遵守组织纪律，遵守党纪国法，切实落实执行廉洁从政方针，树立党和国家的良好形象，改善不良的社会风气，为人民带来更好的发展和生活环境。

3、树立公道正派的形象。公道正派是一种思想作风，也是一种人格力量。对共产党人来说，则是一种政治品质，是党性的重要体现。对领导干部来说，更是立身之本、为人之道、处事之基，是各项工作的“生命线”。因此要把公道正派作为一项基本的行为准则和工作要求，要坚持公道正派的原则，增强公道正派的意识，树立公道正派的形象。

4、树立担当作为的形象。把个人价值的实现与社会需要、群众需求紧密结合起来，坚持党的事业第一、人民的利益第一。深入基层，联系群众，倾听群众意见，努力做到善于克服消极思

维、模糊认识所造成的各种束缚，破除急躁情绪，迎难而上，积极工作，不断完善和提高自己，脚踏实地的投入到工作中去，努力提高工作能力和服务水平。

5、树立求真务实的形象。坚持解放思想、实事求是、与时俱进，在科学理论的指导下，通过实现学习方式、工作理念、工作手段和工作机制的创新，最终达到工作成效的不断提高。不断总结和完善工作经验，提出新思路、新方案，拿出新举措，开创工作新局面。

篇4：教师六比六看六反思自查报告

参考

教师六比六看六反思自查报告

本学期，学校组织开展的“六比六看六反思”职业道德实践活动，规范了各项制度，创设了和谐氛围，为教师、学生创建家的感觉，不仅可以感受到老师们甘为人梯，乐于奉献的职业情结和教师的师表风度、人格魅力，更难得的是，可以深深地感觉到幸福和满足。在学校的正确领导和老师们的带动下，自己也发自内心地把自己的工作视为光辉的事业，为此而不懈地努力。静下心来教书，潜下心来育人，和学生一同成长，和学校一起发展。

一、在关爱中享受幸福

作为一名教师，当每天看到可爱的学生的时候，心里有种特殊的感情，自己每天都要接受各种情感的关照，有灿烂的笑脸，有调皮的微笑，有各种各样的表情，每天都在微笑中得到享受。

对于那些顽皮的孩子，需要付出耐心，上课多提问他们，上操多嘱咐他们，活动多给他们机会。不断去发现他们身上的闪光点，挖掘他们的潜力。有时，他们不小心出点小差错，有些不理解我们的家长责怪我们，我诚恳地向他们道歉，同时提醒自己要把以后的工作做得更好。当看到这些孩子有了小小的进步时，自己心里增添了一份安慰和幸福。

二、在探索中品味幸福

由于自己在教学第一线不断学习和探索，自己现在已渐渐感悟到了教育是充满生机的过程，是人与人心灵的相遇和对话;教育是期待；教育是牵手;教育是澄清；教育是心动；教育里包含真情的问候；教育里洋溢着微--

参考

笑的面孔。

三、在合作中体现幸福

每天，我微笑着面对学校里的一切。与老师和同学们为了共同的目标走到一起，我们又岂能不去珍惜。每天穿梭于教室和办公室之间，和学生争论教学中的焦点，和同事谈论课题和教学中的不惑。尽管每天似乎总有做不完的事情，但其乐融融！我快乐，我微笑，我幸福。无论是教学工作，还是其他工作，我总是默默地与他人合作。在合作中感到成功的幸福。总之，近期以来，自己在履行神圣职责的过程中，努力探索，关爱每一个学生，积极与他人合作，静下心来教书，潜下心来育人。自己在享受着一名教师的快乐和满足。

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本学期，学校组织开展的“六比六看六反思”职业道德实践活动，规范了各项制度，创设了和谐氛围，为教师、学生创建家的感觉，不仅可以感受到老师们甘为人梯，乐于奉献的职业情结和教

师的师表风度、人格魅力，更难得的是，可以深深地感觉到幸福和满足。在学校的正确领导和老师们的带动下，自己也发自内心地把自己的工作视为光辉的事业，为此而不懈地努力。静下心来教书，潜下心来育人，和学生一同成长，和学校一起发展。

一、在关爱中享受幸福

作为一名教师，当每天看到可爱的学生的时候，心里有种特殊的感情，自己每天都要接受各种情感的关照，有灿烂的笑脸，有调皮的微笑，有各种各样的表情，每天都在微笑中得到享受。

对于那些顽皮的孩子，需要付出耐心，上课多提问他们，上操多嘱咐他们，活动多给他们机会。不断去发现他们身上的闪光点，挖掘他们的潜力。有时，他们不小心出点小差错，有些不理解我们的家长责怪我们，我诚恳地向他们道歉，同时提醒自己要把以后的工作做得更好。当看到这些孩子有了小小的进步时，自己心里增添了一份安慰和幸福。

二、在探索中品味幸福

由于自己在教学第一线不断学习和探索，自己现在已渐渐感悟到了教育是充满生机的过程，是人与人心灵的相遇和对话;教育是期待;教育是牵手;教育是澄清;教育是心动;教育里包含真情的问候;教育里洋溢着微笑的面孔。

三、在合作中体现幸福

每天，我微笑着面对学校里的一切。与老师和同学们为了共同的目标走到一起，我们又岂能不去珍惜。每天穿梭于教室和办公室之间，和学生争论教学中的焦点，和同事谈论课题和教学中的不惑。尽管每天似乎总有做不完的事情，但其乐融融!我快乐，我微笑，我幸福。无论是教学工作，还是其他工作，我总是默默地与他人合作。在合作中感到成功的幸福。

总之，近期以来，自己在履行神圣职责的过程中，努力探索，关爱每一个学生，积极与他人合作，静下心来教书，潜下心来育人。自己在享受着一名教师 的快乐和满足。

教师六比六看六反思自查报告

教师六比六看六反思自查报告

本学期，学校组织开展的“六比六看六反思”职业道德实践活动，规范了各项制度，创设了和谐氛围，为教师、学生创建家的感觉，不仅可以感受到老师们甘为人梯，乐于奉献的职业情结和教师的师表风度、人格魅力，更难得的是，可以深深地感觉到幸福和满足。在学校的正确领导和老师们的带动下，自己也发自内心地把自己的工作视为光辉的事业，为此而不懈地努力。静下心来教书，潜下心来育人，和学生一同成长，和学校一起发展。

一、在关爱中享受幸福

作为一名教师，当每天看到可爱的学生的时候，心里有种特殊的感情，自己每天都要接受各种情感的关照，有灿烂的笑脸，有调皮的微笑，有各种各样的表情，每天都在微笑中得到享受。

对于那些顽皮的孩子，需要付出耐

心，上课多提问他们，上操多嘱咐他们，活动多给他们机会。不断去发现他们身上的闪光点，挖掘他们的潜力。有时，他们不小心出点小差错，有些不理解我们的家长责怪我们，我诚恳地向他们道歉，同时提醒自己要把以后的工作做得更好。当看到这些孩子有了小小的进步时，自己心里增添了一份安慰和幸福。

二、在探索中品味幸福

由于自己在教学第一线不断学习和探索，自己现在已渐渐感悟到了教育是充满生机的过程，是人与人心灵的相遇和对话;教育是期待；教育是牵手;教育是澄清；教育是心动；教育里包含真情的问候；教育里洋溢着微笑的面孔。

三、在合作中体现幸福

每天，我微笑着面对学校里的一切。与老师和同学们为了共同的目标走到一起，我们又岂能不去珍惜。每天穿梭于教室和办公室之间，和学生争论教学中的焦点，和同事谈论课题和教学中的不惑。尽管每天似乎总有做不完的事

情，但其乐融融！我快乐，我微笑，我幸福。无论是教学工作，还是其他工作，我总是默默地与他人合作。在合作中感到成功的幸福。

总之，近期以来，自己在履行神圣职责的过程中，努力探索，关爱每一个学生，积极与他人合作，静下心来教书，潜下心来育人。自己在享受着一名教师的快乐和满足。

响水乡中心小学“六比一评”创建工程自查报告

响水乡中心小学位于大方县西北角，坐落在响水乡政府所在地的槽子口，学校占地面积12384平方米，现有教职工32人，教学班14个，在校学生726人。

学校创办于1929年3月，有着悠久的办学历史。80多年的风雨历程，使学校在曲折中不断发展壮大。进入新世纪以来，在全面贯彻党的教育方针、全面实施素质教育方面进行了积极的探索与创新，树立了“质量第一、质量兴校、科研强校”的观念，形成了“以人为本、全面发展”的办学理念。2014年9月1日，根据大方县教育局、响水乡政府教育规划调整的决定，原校址让出来改建成乡中心幼儿园，中心小学整体搬迁到响水中学老校区开展教育教学工作，即为现址。2014年8月划由毕节双山新区管理。

一、文化发展

学校服务范围的响水社区，2014年7-12周岁适龄儿童数300人，已入学297人，入学率为99.67%，学期初学生人数为725人，现在校学生人数726人，巩固率为100%。

二、健康教育

学校重视对学生的健康教育，设置有专门的文明卫生健康教育宣传栏，每期出版宣传知识2期，订有《环境教育.》专刊。要求体育与健康教师课上要对学生进行爱护环境卫生知识和卫生行为知识的教育，《体育与健康》课程按国家部颁计划开设、开足课时，人人持案上课，学生掌握了基本的健康知识。

三、食品安全

我校自实施营养午餐以来，严格按照上级有关文件、会议精神，尽力做好学生营养午餐供餐工作，鉴于学校新食堂尚未完工交付使用，我们仍采取食堂暂时设在老校区教室操作，由班主任带领学生到食堂取餐，再到教室分餐的做法进行供餐，在整个操作过程中，做到严格把关，管理到位，监督到位，学校的卫生安全管理制度是健全的。工人都是经过严格的规定程序进行招聘的，均持有有效的健康证，进行过岗前专门培训，都具备相应岗位基本卫生知识并掌握卫生安全操作。现食堂的防尘、防蝇、防鼠设施确实不具备，上下水设施也不规范，但搬迁过来后一定能达到规定要求。食堂购置有消毒柜，有保洁设施和冷藏柜，且运转良好。学校每天购进的食品均符合上级规定的安全要求。

四、道德教育

我校十分重视对学生的德育教育，以少先大队为主阵地在学生中开展“五心”教育，建立有学生操行评定办法和思想品德考核制度，积极配合公安、工商等部门开展学习周边环境整治，教育学生文明上网。

五、学校按国家规定开展健康教育，对学生进行文明礼貌培训，开展文明礼仪的课题研究，对学生进行“崇尚科学、反对邪教”的思想品德教育，学生遵纪守法违法犯罪率为零。

响水乡中心小学

2014年10月26日

六讲六比两带头自查报告

根据委党委的统一安排部署，我们开展了“六讲六比两带头”集中教育活动第一、二阶段的学习。通过单位集中组织学习、股室有重点的辅导，结合自学，现将这一阶段的学习情况自查报告如下：

存在不足

一、政治学习不够深入，以学习带动工作成效不明显。政治学习不够，理

论功底不深。投资股日常事务多、事情杂。虽然同志们平时看书、读报和参加集中组织的学习多，但自学相对比较少；对规定的内容学得多，系统的理论学得少；对本单位、本股室的工作思路了解和执行多，对上级党和政府的方针政策了解少；政治理论学得多，真正结合工作落实少。学习的目的住住是为了学习而学习，工作任务比较重时把政治理论学习当成了负担。对于市委、县委、发改委内部组织政治教育，没有去追究其根本用意。

二、工作方式、方法和效率有待改进。

在工作效率方面，我投资股，肩负项目立项职能，是发改委的窗口单位之一，平日与企业接触较多，参与服务任务较多。虽然以往的工作中大多能够得到项目单位的理解和 好评，但在工作过程中，还存在诸多的不足，主要表现在：一是对待工作不能始终保持热情的态度。有事某一时段前来 1

办事的单位较多，同志们当手头工作任务重、头绪多时，性子急燥，有应付行为；遇到服务对象态度不好时，耐心不够，没能较好地控制自己的脾气，调整好情绪。二是效率不够高。究其客观原因，一是工作头绪多，时效性强。它涉及了日常的项目的备案、核准、审批，相关建设项目的监督检查，对上争取资金项目的申报等等工作，事务性强，程序性强，比较繁琐。主观原因是同志们在工作间隙没有投入足够的精力去仔细学习研究。对于一项工作，事先没去充分了解其相关资料，临近时才手脚忙乱，甚至发生过忙中出错的情况。由于没有把握好每一项工程的流程，走了弯路，致使工作效率低下。

三、业务水平不高，钻研不够。

投资股负责对国家投资政策的把握和解释，国家近年来根据经济发展情况不断地对现有的产业结构进行调整，政策变化快。我股室的同志虽然不断地对相关政策进行学习摸索，但是因为自

身能力有限，对很多工作正处于从不熟悉到熟悉的过程。加之我股室都是年轻同志经验少、阅历浅、工作思路不够清晰，缺乏前瞻性。对待工作依赖思想严重，只满足于完成领导交给的任务，在遇到困难时，不愿意独立思考、不善于独立思考，未把工作做实、做细、做深，只求过得去，不求过得硬。对业务知识的学习掌握不够重视，不主动，不深入，缺乏敬业精神。夜郎自大，不重视业务知识的

拓展，总以为自己已能胜任业务工作。当遇到繁琐、复杂的事情时，存在拖沓现象，认为“车到山前必有路”，不是自己努力求得对策，而是等待问题自然解决，缺乏刻苦钻研的精神。

四、工作方法简单，只安于表面。

存在把自己份内的事做好就可以了的想法，没积极与委领导沟通去了解整个发改委的工作动态，更没有积极去想办法、对出策，为提高股室整体水平跃升层次努力。处理事情方法比较简单，工作作风不够扎实，对问题不作深层次的分析，缺乏创新精神。只求过得去，不求过得硬，没注重工作的完善性，距“一创双优”活动要求还有相当的差距。

五、政治敏感性不强，不能及时把握国际、国内经济动态，用于指导我县经济发展。

发改委，作为宏观经济协调部门，掌握着全县工业结构调整优化升级，和促进县域经济协调有序发展的任务。国际、国内经济的微小变化，都有可能影响我县招商引资形势和工业生产状况。我股室同志，有时存在忙于日常事务，忽视对宏观经济进行分析的意识。加之，本身同志们所学的专业与经济学相关度不是特别高，有时缺乏宏观经济预计的前瞻性。

整改措施

一、以学习教育为途径，提高政治业务素质。思想是行

动的先导，加强政治业务学习教育，把学习作为自觉行为，以学习促实

践，以实践跃效率。要把执行上级的指示作为股室同志的自觉行动，真正加强执行力建设，提高自身行政效能，就要以这次教育活动为契机，在以后的工作生活中，要用心领会上级组织政治教育的意图，希望起到何种目的等，从内心树立自觉的学习意识，化被动学习为主动学习。将政治学习与工作实践有机结合起来，真正起到用以指导实际工作目的。

二、以制度约束为手段，规范个人日常行为。无规举无以成方圆。自觉按委里的规章制度抓好落实，把股室的纪律要求落到实处。

三、以自查为措施，开创各项工作新局面。

篇5：六看六办心得体会

关于印发《靖西市同德乡卫生院开展“六查六看” “六治六促”干部纪律作风整治活动方案》的通知

各科室：

现将《靖西市同德乡卫生院开展“六查六看”“六治六促”干部纪律作风整治活动方案》印发给你们，请认真贯彻组织实施。

靖西市同德乡卫生院

2018年6月11日 靖西市同德乡卫生院开展“六查六看”“六治六促”干部纪律作风整治活动方案

根据《靖西市卫计系统开展“六查六看”“六治六促”干部纪律作风整治活动方案》靖卫发〔2018〕22号文件和靖西市卫计系统风险排查暨干部纪律作风整治会议精神。结合我院实际，决定在我院开展“六查六看”“六治六促”干部纪律作风整治活动。为确保活动顺利开展并取得实效，特制定本方案。

一、活动目的

（一）组织卫生院全体干部职工深入学习党的十九大精神和总书记系列重要讲话精神，以开展“两学一做”学习教育活动以及深化领导班子建设年活动为契机，全面加强领导班子和干部队伍建设。

（二）巩固深化落实中央“八项规定”精神和整治“四风”成果活动，在卫生院内部进行“四风”问题“回头看”，制定问题清单，强化整改，防止“四风”问题反弹回潮。

（三）全面深挖卫生院内部的风险隐患点，查找一批负面典型，重点整治医药购销领域和医疗服务的不正之风，落实责任主体，明确整改措施，组织力量抓好整改、消除隐患。

（四）解决干部队伍“庸、懒、散、奢、浮、满”等六个方面的突出问题，促进干部队伍能力提升、勤政廉政、团结协作、廉洁自律、实干担当、进取作为。

二、活动内容和实施步骤

开展“六查六看”“六治六促”干部纪律作风整顿活动的具体内容。

（一）“六查六看”具体内容

重点检查本院基础设施建设、公共卫生、健康扶贫、医药购销、医疗服务等领域存在的突出问题。

1.查基础设施项目，看在建设的项目进度是否按时推进、资金使用和管理是否规范、已竣工的项目是否完成审计结算并列入单位固定资产。

2.查基本公卫项目，看项目实施是否按时完成、台账资料是否完整齐全规范、资金使用是否规范到位。

3.查扶贫领域项目，看健康扶贫工程（家庭医生签约和随访、慢病签约服务管理）、贫困患者救治、医疗费用报销比例、“先诊疗、后付费”政策落实情况等是否按时实施、扶贫资金是否规范使用。

4.查干部工作作风，看中心工作推进是否有力有序有效、扶贫领域6大类28个具体作风问题是否排查整改到位、干部职工是否存在懒政怠政、是否存在不敢为不作为慢作为乱作为等。

5.查“四风”问题整治，看巩固和深化落实中央“八项规定”是否到位、是否开展自查自纠、是否建立问题清单、是否制定整改方案、“四风”整治是否到位、是否建立长效机制。

6.查“两个责任”落实情况，看主要负责同志是否落实党建、党风廉政建设、扶贫领域腐败和作风问题专项治理、医药购销和医疗服务、意识形态、深化领导班子建设、干部队伍管理、安全生产、维护稳定等工作的主体责任和监督责任，看班子成

3单。

3、对照问题清单召开班子会议深入剖析问题根源，班子成员认领责任，明确整改措施、整改时限，制定好整改方案并公示。

4、撰写本阶段工作小结。

5、收集整理好本阶段台账资料。台账资料一式两份，单位留存一份，送卫计局留存一份。

3.落实整改，健全机制 时间安排：7月1日－31日

主要任务：1.认真对照本单位整改方案和问题清单，逐项抓好整改。整改过程中要保留完整的佐证材料。2.针对“六查六看”“六治六促”干部纪律作风整顿制定承诺书，单位干部职工签订承诺书，并要求全体干部职工履诺践诺。3.修改完善本单位一系列议事规程和规章制度，并组织单位干部学规矩守规矩，真正以制度管人管事。4.撰写本阶段工作小结。

4.总结提高，争当标杆 时间安排：8月1日－31日

主要任务：组织召开本单位活动总结会，全面总结“六查六看”“六治六促”干部纪律作风整顿活动开展以来取得的成效、存在的问题，明确下一步的工作思路。形成一套完整的活动材料。表扬一批在活动中涌现的先进科室和个人，同时通报一批负面典型并与政府绩效挂钩，责令被列入负面典型通报的科室和个人从头再来，从头组织开展“六查六看”“六治六促”活动的各个阶段，直到所有问题全部排查和全部整改为止。

三、活动要求

（一）强化组织领导。为切实推进本次整治活动的开展，成立我院干部纪律作风整顿工作领导小组，人员名单如下：

组

长：赵

洪 院长 副组长：农玉芳 副院长

许国欣 副院长 成员：李玉琴 办公室主任

黄万相 基本公共卫生科科长

黄开辟 医疗组组长

赵丽勤 护士长

韦晓丽 药房组组长

领导小组下设办公室，办公室室设在本院防艾科，由赵洪院长担任办公室主任，李玉琴任办公室副主任。负责对本单位干部纪律作风整顿工作的综合协调、宣传报送、督查问责和组织推进。

（二）强化责任落实。明确责任分工，院长切实履行第一责任人的职责，要作表率、亲自抓、负总责；分管副院长要抓好分管科室和村卫生室的纪律作风整治工作；各科室科长、组长要负责抓好本科室或本组人员的纪律作风整治工作，责任一级一级分解，层层抓落实，切实抓好干部职工纪律作风建设和整改工作，坚决防止作风整治走过场。

（三）营造浓厚氛围。对先进典型，对完成任务出色，在整改中率先突破，在发展中业绩突出的科室、个人，树为先进典型，给予通报表扬。对于顶风作案，违法乱纪的科室和个人，将严肃追责，着力查处一批纪律作风不佳的干部职工。