金小琴个人总结

金小琴个人总结（通用5篇）

篇1：金小琴个人总结

个 人 总 结

一年来，本人在党组织的领导正确指导，大力支持以及同志们的帮助协作下，自己格尽职责，认真履行党员义务和工作职责，在思想上按党员标准严格要求自己，在工作上勤勤恳恳、任劳任怨，在作风上艰苦朴素、务真求实，较好地完成各项任务。

在思想上，认真学习科学发展观，利用电视、电脑、报纸、杂志等媒体关注国内国际形势，学习党的基本知识和有关政治思想文件、书籍，积极参加党委组织的各种政治学习及教育活动;积极向员工宣传党的方针政策和公司党委的精神;时刻牢记为人民服务的宗旨，明白自己所肩负的责任;积极参与各种活动，在工作中要起到模范带头作用，同时，认真学习相关业务知识，不断提高自己的理论水平和综合素质。

在工作上，围绕酒的工作，对照相关标准，严以律己，在工作中对员工进行不同层次的培训，同时鼓励员工参加服务资格证考试，提供学习机会，为员工制定工作目标，鼓励员工自我学习和自我发展。加强制度管理，奖罚分明。经常进行安全和自我保护知识的培训，控制员工各种意外事故发生。积极采取各种措施，节能降耗，控制成本，及时做好回收再利用的消耗物品，教育员工，积极配合工程部，做好水，电，气能源的节能工作，从点滴做起，以身作责，从各方面做好迎接每一位客人，给客人以家的感觉。其次，做好外部沟通和内部沟通工作，及时协调，迅速处理。

在作风上，能遵章守纪、团结同事、务真求实、乐观上进，始终保持严谨认真的工作态度和一丝不苟的工作作风，勤勤恳恳，任劳任怨。在生活中提昌艰苦朴素、勤俭耐劳、乐于助人的优良传统，始终做到老老实实做人，勤勤恳恳做事，勤劳简朴的生活，时刻牢记党员的责任和义务，严格要求自己，在任何时候都要起到模范带头作用。

今后努力的方向:随着酒店的发展，可以预料我们的工作将更加繁重，要求也更高，需掌握的知识更高更广。为此，我将更加勤奋的工作，刻苦的学习，努力提高文化素质和各种工作技能。

金 小 琴2010、12、24

篇2：金小琴个人总结

宋小琴

本学期，我担任的是三年级（1）（2）两个班级的数学教学工作，三年级

（2）班的跟班工作，兼管学校图书室工作，承包学生宿舍206室207室生活指导工作。现就本学期的工作情况作以下总结，以便今后工作能做得更好。

一、师德方面

在师德方面：我严格遵守学校各种规章制度，积极主动参加学校各种教育活动，加强师德修养，严格约束自己，教书育人，为人师表，服从领导安排，注意与同事、学生搞好团结。平时上课严格要求学生，尊重学生，发扬教学民主，使学生学有所得，不断提高自己的教学水平和思想觉悟，较顺利的完成了本学期的教育教学任务。注意多阅读书籍，帮助解决工作中遇到的问题，将这些理论和经验作为指导自己的教育教学工作，并且在日常工作中虚心向取得成功的老师学习经验。

二、政治思想方面：

认真学习新的教育理论，及时更新教育理念。积极参加校本培训，和学校安排的中西部2012国培计划，并做了大量的政治笔记与理论笔记。在外出培训学习期间被培训学院授予优秀学员称号。新的教育形式不允许我们在课堂上重复讲书，我们必须具有先进的教育观念，才能适应教育的发展。所以我不但注重集体的政治理论学习，还注意从书本中汲取营养，认真学习仔细体会新形势下怎样做一名好教师。

三、教育教学方面：

一学期来，本人在教育教学工作中，始终坚持党的教育方针，面向全体学生，始终坚持以“学生发展”为目标。根据学校的工作目标和教材的内容，了解学生的实际情况，通过钻研教材、研究具体教学方法，制定了切实可行的学期工作计划，保证了整个教学工作的顺利开展。对于每一个教学内容，都做到精心准备，努力钻研教材，力求设计出既能激发学生兴趣又能切实落实教学目标教学方案。在课堂教学的实践过程中，鼓励学生积极参与、主动探索、自主思考，运用尝试学习、发现学习、合作学习等教学方法，在教学中力求创新。课堂教学重视学生的能力训练，精心设计练习作业，练习作业有层次有针对性，培养良好的作业习惯。在学生练习过程中，我要求学生先要认真审题，边审题边思考，进行自觉检验。平时要求学生对题目中的数字、运算符号必须写得清楚工整、规范，作业做完后，要养成自觉检验的习惯，端正认真学习、刻苦钻研的学习态度，培养独立思考和认真检查的作风、习惯。

辅导工作扎实到位。根据学生的学情及时制定辅导计划，并结合实际的教育教学工作对学生进行必要的辅导。对学生每一次独立练习都进行分析，找出错误的原因，运用集体辅导和个别辅导相结合的方式对学生进行多层面的辅导，并作好记录。特别是在后进生中有少数学生出现厌学现象，如“魏启明、盛丹丹”等，甚至经常不能按时完成作业，欠交作业。针对这种问题，我就对学生进行思想教育，并及时与家长进行联系，并力争家长的理解、支持和配合，共商教育孩子们的方法，向家长宣传科学的教子方法，使学生能健康发展。

四、工作考勤方面：

我热爱自己的事业，从不因为个人的私事耽误工作的时间。并积极运用有效的工作时间做好自己分内的工作。在工作上，我严格要求自己，工作实干，并能完成学校给予的各项任务，为提高自身的素质，我不但积极参加各项培训，到各地听课学习，平时，经常查阅有关教学资料。同时经常在课外与学生联系，时时关心他们,本学期我跟班承包的三（2）班环境区域，我自始至终坚持与学生共同参与，率先动手劳动，与大家通钢共苦，用自己的一言一行带动学生，学生在我的指导下能积极出色的完成本职工作。我承包指导的206室207室 学生爱宿舍如同爱自己的家一样，在这个家中我即使他们的老师，又是他们的妈妈。我和每个孩子都有一个约定。“妈妈晚自习下一定会看孩子，妈妈不来看我，我会睡觉不踏实”两个宿舍被学校评定为星级宿舍。我本学期接管的图书室工作，应学校添置新书和搬迁工作，工作任务大工作头绪多，我利用中午休息时间加班加点出色完成了工作，并且配合教导处登记造册了教师教辅资料用书。工作有思路有创新，受到教务领导的认可。

五、教研工作方面

积极参加教育研究工作，努力向教育科研型发展。平时积极参与本校的校本科研，认真听课、评课，在与其他教师交流中不断提升自身的教学水平。及时总结教育教学实践中的困惑或体会，认真撰写教学反思。结合平时教育工作对申报立项的市级课题组织课题组展开教育研究，本人还积极参加各类教育教学类比赛，参加教育论文评比，案例评比等活动

总而言之，现在社会对教师的素质要求更高，在今后的教育教学工作中，我将更严格要求自己，努力工作，发扬优点，改正缺点，开拓前进，为美好的明天作出自己奉献。

篇3：金玲珑小番茄新品种区域试验总结

1 材料与方法

1.1 参试品种

参试品种为金玲珑, 由农友种苗 (中国) 有限公司提供;对照品种为当地同类型主栽品种金币, 由市场上购买。

1.2 试验地点

选定连江县、翔安区、同安区、诏安县、龙海市等5个区域安排小番茄种植试验。

1.3 方法

采用随机区组设计, 每小区定植66.7 m2, 设3次重复。双行种植, 株行距0.8 m×0.45 m, 田间栽培管理按当地农户常规栽培进行。

2 结果与分析

2.1 丰产性比较

从表1数据可以看出, 2011年5个区试点金玲珑产量均比对照金币增产, 平均每667 m2产量达5 861.4 kg, 比对照增产8.3%。

2012年5个区试点均表现比对照增产, 平均每667 m2产量达5 911.6 kg, 比对照增产8.5%。两年10点测产数据表明, 金玲珑平均产量达5 886.5 kg/667 m2, 比对照增收8.4%, 增产效果显著。

2.2 农艺性状比较

从表2数据可看出, 金玲珑与对照均属无限生长类型。金玲珑与对照分枝性都很强, 但金玲珑生长势更强。金玲珑始花平均节位6.8节, 对照为8.2节, 比对照低1.4节左右。金玲珑花穗间平均叶片数2.6片, 比对照多0.4片。

从每穗花朵数看, 金玲珑平均每穗花朵25朵左右, 对照金币为20朵左右, 比对照金币多25%。金玲珑播种至始花45 d, 从开花至始收40 d, 始收期85 d, 较对照早熟5 d, 可提前上市。

2.3 果实性状分析

表3数据表明, 金玲珑平均单果质量为22 g, 对照为20 g, 平均单果重比对照高10%。金玲珑果形为卵圆形, 金币为椭圆形。金玲珑果实颜色为橙黄色, 金币为黄色。金玲珑与对照果实整齐度均好, 商品性较高, 但金玲珑果实较对照硬, 耐裂果性更强, 更耐储运。

经漳州农业检验监测中心品质检测, 检测结果表明, 金玲珑每100 g鲜样蛋白质含量为1.73 g, 比对照高2.6倍;金玲珑可溶性总糖含量 (以葡萄糖计) 为6.18%, 比对照高出25.9%;金玲珑每100 g鲜样维生素C含量为47.1 mg, 比对照高出26.6%。

总之, 金玲珑营养更丰富, 糖度更高, 口感更好, 深受市民喜爱。

2.4 抗病性

经过连续2年田间试验调查, 在生长后期金玲珑与对照均有轻度白粉病和灰霉病发生;金玲珑晚疫病和枯萎病发病率分别为1%和0.5%, 对照品种金币分别为8%和10%, 金玲珑晚疫病和枯萎病均显著低于对照品种。

3 小结

篇4：银行个人存款金工作总结

在个贷业务无法有效提高支行存款总体数量的困境下，我支行经多方思考，确立了如何提高个贷业务对我支行业绩考核的贡献度的发展策略。

一：利用个贷业务拓展客户群。我们在跟客户面签时，会要求参贷人在我支行开立个人账户，并通过营销及相关政策引导将客户的日常储蓄移至我行，为提高支行存款数量打下坚实基础。

二：通过与个贷客户沟通且帮助完成个金考核指标。支行个贷客户经理每接待一笔个贷业务，都会和客户进行细致而且详细的面谈和面签，同时在客户身上挖掘客户对我行业绩考核的贡献。在跟客户及其家人谈话时，留意客户的经济情况及持有资产，并通过介绍我行相对应的产品来吸引客户，例如，有的客户从事个体经营，客户经理会介绍我行的POS机优势；有的客户在购房时考虑自己的经营周转，不愿提高首付比例，我行会要求客户将经营周转结算移至我支行。

特别是进入三季度以来，借记卡考核按有效客户数计算，支行个金客户经理在受理个贷业务时会着重从有效户拓展方面入手，要求客户将购房办证的资金在我行存三或六个月定期，如果该客户个贷业务提供第三人担保的话，会要求担保人在我支行存入一定金额存款（因人而异，在沟通过程中根据了解的客户资产情况而做客户可以承受的要求）。在个贷客户的充分带动下，我支行有效客户数拓展取得较好成绩（10月新增40户，11月新增62户）。

篇5：个人总结-蚂蚁金服面试题

2.对技术框架等Sping,nginx不仅会使用，要理解原理，自己的思考。3.项目介绍（时间，并发量，什么业务）4.http几个版本

5.jdbc怎么开发事务 6.哈希map怎么实现

7.对分布式环境下如何实现事务的最终一致性的想法。8.jvm的内存模型的理解，threadlocal使用场景及注意事项 9.synchronized和类加载的理解

10.架构问题：双十一怎么解决高并发问题，架构方案；稳定性20百分，怎么提高到那么高的；数据库分库分表怎么实现的；二分协议算法和zookeepper算法有什么联系。为什么要用这个做架构。怎么保证消息最新。自己的架构好在哪里，架构师哪些最成功的，有什么经验，对哪些最认可。

11.double/zookeeper 的使用情况，WMS项目架构说明？---架构方面 12.spring事物 java 的设计模式。spring的aop如何实现？

13.map同步，jpk关键字的原理，phreablocal原理是怎么实现的 14.大数据量搜索的问题。给出解决问题的思路。

15.缓存框架—Ehcache（Ehcache和readies都是用来缓存的，他们分别在什么时候使 16.分布式。数据库

web集群是怎么配的，数据库的读写分离（用来优化搜索的）17.分库分表后，如果某一个表还是超大，怎样提高效率。18.数据库的死锁和活锁

19.双十一怎么解决高并发问题，架构方案。稳定性20百分，怎么提高到那么高的 20.二分协议算法和zookeepper算法有什么联系。为什么要用这个做架构。一定保证消息最新。架构好在哪里，架构师哪些最成功的，有什么经验，哪些最认可。21.怎样处理30万用户每天的访问量？比如休一休，抢红包，上亿数据量。

如何对你的系统进行性能优化。22.synchronized和加载 23.事务，幂，并发控制 24.系统设计不足要主动推进 25.数据库事务

26.对之前的项目形成全局观 27.阐述项目中绑卡的数据模型

28.分布式环境如何实现事务的最终一致性想法 29.日志平台容量规划，后续业务升级 30.涉及的OTP有没有冲突 31.jvm的内存模型

32.threadlocal使用场景及注意事项 33.java类加载机制；

34.post和get区别

35.一个完整的网络请求流程

36.并发处理机制

37.转账问题，两个账户互相转账怎么通过锁保证其金额安全和一致性 38.spring aop实现（源码级别）

39.JVM方法区存储内容 是否会动态扩展 是否会出现内存溢出 出现的原因有哪些 40.分布式缓存扩容方案