学生干部培训计划

学生干部培训计划（共9篇）

篇1：学生干部培训计划

华南理工大学广州学院

珠宝学院团总支学生会

2011-2012下学期学生干部培训计划

培训目的：

为进一步加强我院学生干部的建设，提高学生干部的自身素质和工作能力，增强凝聚力，提高工作效率，力争使学生会成为一个具有大局意识，责任意识，效率意识，创新意识的优秀团体。提高全体干部意识，争创先进集体！为下一任主席团的建设打下坚定的基础。

培训意义：

通过培训，使学生干部明确自己的职责要求，提高学生干部的工作能力，发挥学生干部的“自我管理﹑自我教育﹑自我服务”的精神，端正学生干部的工作目的与工作思想，引导学生干部应如何处理好学习，生活，与工作之间的关系,以及处理好学生干部与同学间的关系。作为学生干部应该具备良好的组织管理能力、团队合作能力、社交能力和创新能力。使学生干部成为学生会的左膀右臂，带领全院形成优良的学风，使学生干部起到院里的骨干模范作用，提高学生干部工作效率，了解工作程序，充分发挥其主观能动性，加强干部之间的交流，加强团队合作意识，为以后的学生工作打下扎实的工作基础，从而更好地为同学服务。

培训对象：珠宝学院学生会干部

培训部门：珠宝学院院学生会各部门

培训内容：

一、增强学生会成员的服务意识和责任感

树立为学生服务的意识。服务意识是学生干部所要具备的最基本素质。服务意识是最重要的，如果没有良好的服务意识那么就缺少了在学生会的干劲，因此就会造成学生会工作效率的低下，既然身为学生干部，就是要实实在在，勤勤恳

恳地为学生服务，就要肩负着一份责任，既然扛上了肩就要咬紧牙关，坚持到底，既然选择了当学生干部，理所当然地要花一定的时间和精力在工作上，这就必然要承受一定程度的压力。但有些学生干部做了一段时间后就没有热情了，总想把工作推诿给他人，拈轻怕重，加入学生会就单纯地为了自己的档案能够多些内容，因而就影响到总体工作计划的运行。你为同学服务了，让他们知道你是真心诚意的，也反过来为你服务，体谅你，和你沟通，你的工作也因此可以更顺利地进行，你也实现了锻炼能力的初衷，可以达到这样的双赢效果，何乐而不为呢？

二、培养学生干部的个人品德和自身素质

一个人品德好坏关系到这个人的一切,身为一个学生干部，经常要和同学共处，勿怕别人超越自己；自己有缺点就要有自知之明，当别人批评你的时候就要虚心听取而不要心怀不悦。学生干部之间取长补短，一个团体才有每个人发挥的地方，才能发挥团体的最大作用。

三、培养学生干部个人必须拥有大局观

在处理工作的不应该把自己的情绪放在工作上，作为一个部长级的学生会干部，你的言行举止，你的一举一动，许多人都是看在眼里的，在生活中依然要注重下自己的身份，在工作上出现问题，出现情绪，更不能带到生活中，在微薄，QQ签名上抒发自己的一些负面情绪，因为，要知道，你身为学生会的一员，这是个大家庭，是个有组织有纪律的团体，没有人会不爱惜自己的家，没有人会去打击辱骂自己的家，这个家是大家一点一滴积累下来才有现在的这样队伍，我们需要的是去沉淀更多的东西，而不是将其消磨掉，熟话说的好“家丑不可外扬”，一切以大局为重！身为学生干部更要深知这一点问题，有问题大家可以一起解决，没有人会推卸，更没有人会丢下你，因为这是个充满爱的家！

四、培养学生干部的组织能力和领导能力

在学生会工作必须要有清晰的头脑，能够流畅自如的组织工作，开展工作，要做到这一点首先要善于思考。学生干部是协助学校管理好学生的助手，许多重大活动都是由学生组织实施的。学生干部要思考如何开展工作，怎样才能干得更

好，这样才能控制、改进和创新。其次是协调能力。这如同润滑剂一样可使你和领导、老师、同事及学生关系更融洽。要善于真心地微笑，因为这样可能会受到意想不到的效果；要虚心听取别人的意见，三个臭皮匠总胜过一个诸葛亮吧；及时帮助学生解决问题，那怕是一件很不起眼的小事，细微之处总是更能体现出学生会为同学服务的这一宗旨！然而责任心也是最重要的一点，没有责任心的干部绝对不会高效率、高质量的完成工作。

五、文学素养、人际交往沟通的培训

1.学习与学生工作分配的问题

2.学生干部的公共社交礼仪

3.工作态度

4.奖罚分明，与干事的交流相处

5.学生干部如何处理好与同学老师的关系

6.如何发展该部门的职能，使该部门的工作更贴近我们的生活

六、操作能力的培训 Word和Excel

在学生会工作会应用到许多操作方面的东西，比如说word Excel，尤其是学生会后备，由于对电脑操作的不熟练，所以会造成工作效率低，因此组织培训使用word和Excel软件是其中一项重要的工作。

具体实施项目及考核：

1.3—4月，珠宝学院院内班级篮球赛（考核部门：文体部）

2.3月，女生节（生活部）

3.4—5月，宿舍文化节（生活部、人力资源部）

4.4—5月，珠宝学院画展（考核部门：学术部、秘书部、宣传部）

5.4—5月，珠宝学院组织的校级涂鸦大赛（考核部门：学生会各部门）

6.5月，红旗分会——院网站建设（考核部门：信息部）

7.5月，礼仪队成果考核（考核部门：外联部）

篇2：学生干部培训计划

一、组织实施

学生干部培训在学生会的直接领导下，由各校学生会负责具体组织实施。每次培训前提前做好计划，安排好具体时间以及具体培训地点。

二、培训内容：

1、学生会干部培训：

①.组织学习我校及校学生会有关学生会干部管理和制度建设方面的规定。

②.介绍学生会的章程、制度、工作和任务，明确各岗位的职责及要求。

2、新干部统一岗前教育培训。

3、干部在岗教育培训。

三、岗前培训目的：

使新干部了解并掌握院学生会的章程、纲领、工作宗旨、工作目的、各项方针和规章制度，尽快融入校学生会，以便顺利开展工作，服务广大同学。

四、岗前培训内容：

1、介绍校学生会历史、现状、工作性质、工作范围、奋斗目标等。

2、介绍校学生会组织机构设置及各部门的职能。

3、讲解工作流程，组织学习各项规章制度、工作注意事项。

4、介绍工作环境和工作条件，对有需要的部门还应辅导新干部使用办公设备。

5、解答相关疑问。

五、在岗培训目的：

提高与完善学校生会干部各项工作技能，使其具备多方面的才干和更高的管理能力，提高个人素质，为工作轮调和横向调配提供条件。学生干部队伍的建设是高校培养合格高素质人才的重要渠道，认真做好学生干部的选配、培训工作，对我们进一步搞好学生的思想政治工作将起到积极的促进作用。

六、在岗培训内容：

1、公文写作；

2、公共礼仪；

3、制度学习；

七、培训形式：

1、培训形式主要分为全体学生会培训和各部门培训。全体学生会培训以增加整体凝聚力，提高整体战斗力为目的，通过一系列地培训能够迅速使新成员对学生会有深入地了解，培养他们的团队合作意识。部门培训侧重于部门工作技能培训，通过培训加强部门内部凝聚力。培训结束后，每人要上交一份培训小结，拿出个人工作计划。

八、培训纪律

1、新干部在培训过程中应端正态度、广泛交流、深入学习、挖掘自身潜力，以便更好地适应学生会工作。

2、新干部应准时参加培训，培训期间同样受到学生会考勤制度的约束。如因特殊情况不能出席，应提前24小时以书面形式请假；如遇到紧急情况未能及时请假者，需在事后以书面形式进行解释说明，并需提供相关证据。

3、岗前培训主要由各部门自行负责。

4、在岗培训主要由学生会办公室负责。

篇3：学生干部培训计划

2013年3月16日上午, 桂东县召开全县农村义务教育学生营养改善计划培训会议, 在会上, 中标企业与县教育局负责同志对相关学校校长及项目专管员就如何做好2013年营养改善计划进行了专门培训。

据悉, 2012年, 桂东县共有82所农村中小学校实施了营养改善计划, 受惠学生13681人。其中, 采取企业供餐模式学校78所, 学生12643人, 采取食堂供餐模式学校4所, 学生1038人。这有力促进了全县义务教育学生身体素质不断提升, 2012年11月, 在全省农村义务教育学生营养改善计划工作现场会上, 桂东县实施营养改善计划的成功经验作为典范向全省推广。

笔者还从会上了解到, 今年, 桂东县营养改善计划出现了两个新的变化:一是食堂供餐模式新增了一所学校, 流源中心小学经过改造, 本学年起, 由学校向学生免费供应午餐;二是企业供餐内容有了新变化, 由去年的蛋加奶模式, 改为今年的伊利牛奶、鸡蛋、福马蛋黄派、广源饼干小鬼脸系列, 由中标企业每周轮换为每个学生提供上述项目种类, 口味多变, 学生也更加喜爱了。

篇4：思科扩大认证培训计划

Andres Sintes表示， 全球将出现专业网络技术人才缺乏的问题。日前，思科对全球10个国家的1.5万个公司进行调查的结果显示，越来越多的公司表示，在未来会指定专业人士维护自己的网络，预计在未来5年内，有专人负责安全、视频、无线的公司将分别由46%增长到80%，40%增长到69%，39%增长到66%。

Milind Gurjar补充表示，目前中国网络技术人才缺口更是巨大，仅有12万～13万网络技术工程师，为此，思科发布了全新的中国人才发展战略。

一方面，思科将在中国的31个城市建立100多个培训中心，为学生和专家们提供培训和认证。目前，思科已和一些领先的IT培训机构FastLane、IT Learning Solution、NIIT等建立了合作伙伴关系，未来还将引入一些新的教育合作伙伴。

另一方面，思科还发布了新的认证计划。思科将推出全新的无线专家级CCIE认证，笔试从2009年2月17日开始，实验室考试将从2009年4月开始; 将首度推出CCENT与CCNA中文考试，ICND1与ICND2将设立中文课程。此外，对CCIE语音实验室考试内容将从12月3日开始刷新，考试时间将从2009年7月开始。

篇5：团委学生干部培训计划

一、指导思想：根据 09年工作思路，要求校团委转变工作方式，培养更多的优秀学生干部的精神为指导思想，制定本培训计划。

二、培训目的：培养优秀的学生干部队伍，提高学生干部的领导能力，使学生干部成长为学校管理的重要力量，成为全体布高学生的榜样，发挥模范标兵作用。

三、具体安排：

1.形式：工作方法讲座，优秀学生干部案例交流会，拓展训练等

2.时间：暂定为每月一次，每月月中的周三下午第八节课

3.培养对象：全体学生会成员，各班团支书

4、培训要求：

（1）、按时参加培训活动。不得随意缺席、迟到、早退。如确有事不能参加者，应履行请假手续。无故迟到、早退或旷课严重的，将失去培训资格，并取消其学生会干部资格。

（2）、努力提高学习效益。全体学员上课应认真听讲，积极思考，主动参与讨论，仔细记好笔记。

（3）、自觉接受培训考核。

5、培训考核：考核方式采取结业论文的方式。考核内容以讲座内容为主。考核时间6月中旬之前。培训结束将评出优秀学员若干名，并给予相应奖励。

7.组织管理：校团委

8.成果汇报：展出优秀论文并表彰优秀学生干部

篇6：学生会干部培训计划

目的：加强学生干部的责任意识、大局意识，提高学生干部自身理论水平，增强学生干部的组织协调能力，加强学生干部队伍的凝聚力、战斗力，全面提高我校学生干部的整体素质，加大学生干部在学生管理工作中的作用。

通过有效的培训→通过有效的实践→起到能带领学生会各个部门的领导能力。

时间：每周一下午放学后，地点：待定

学习资料：视频 文字等

通过培训应让每位干部成员明白自己的职责所在，并开始团结领导好各个社团，适当开展各项活动。

团委组织部：

履行的就是团的组织工作职责，发展团员、推优入党、建立团籍档案并管理、收缴团费、履行团课教育和团员意识教育职责、评选优秀团员、履行对团员进行处分的职责、监督班级团支部的工作等

团委宣传部：

负责好每期的黑板报评比，并协助团委做好宣传工作。建立学生活动博客记录，做好网上信息公布。定期开展学生生活，学习记录展。负责团委广播站的建设。协助完成校团委翁灵珍老师的学校各项宣传工作。

主席：

指导每个部门的工作,确保各个部门工作计划的顺利进行,并定期做好对副主席及各个部门的工作小结.协调好各部门的工作,加强部门与部门之间的联系,使学生会工作井然有序的进行.定期举行学生会工作例会,分析各个部门汇报的近阶段的工作情况，作出点评并提出改进意见。督促各部门制度的顺利执行，完成考核各部门的工作情况。

副主席：

定期对学生会各部门的工作进行初步考核,并在例会上作适当的鼓励与批评,促进各部门更好的完成工作.在各个活动中接受同学的反馈意见,采纳好的建议,在工作中做针对性的改进.定期向主席汇报学管会各部门的工作进程,并由主席汇报给老师，在老师的指导

下做相应的改进和调整.加强与各部门委员之间的配合,做到真正服务于学生。督促各部门制度的顺利执行，完成考核各部门的工作情况。

秘书部：

协助主席，副主席工作，撰写学生会工作计划、总结。协助各班门的信息沟通，组织好每次学生会，团委会议的会议记录。协助团委老师负责各各项工作的通知。负责每次会议活动的材料影印工作。

学习部部长：

在学期间组织各类竞赛活动，及时反映个人和集体上的学习问题，在学期间组织各类竞赛活动，结合实际情况。例如：相关演讲比赛，作文等。通过各项学生活动，发现各方面的人才，并向团组织推荐。

社团部：

各种学生活动工作的开展。例如：如迎新晚会的举办，外出采风活动等。及校社团联合会 主要负责管理学校各种社团（例如：动漫社，街舞社，心理社等等）。通过调查了解，组建各种学生社团的建设。

文艺部部长：

负责开展学校文化娱乐活动，从活动中发现人才，丰富大家的校园生活。活动中宜加大宣传力度，可联系宣传部部长及干事画海报宣传。经常更新文娱项目，使其不乏味。

宣传部部长：

负责校内的宣传工作，协助各个部门开展的活动出好宣传海报，也可定期开展板报或是画画活动。负责各学生会活动的现场布置工作，并协助学校完成好各项宣传工作。

生活部部长：

篇7：学生干部工作计划

光阴迅速，一眨眼就过去了，我们的工作同时也在不断更新迭代中，为此需要好好地写一份计划了。你所接触过的计划都是什么样子的呢？下面是小编收集整理的学生干部工作计划8篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

学生干部工作计划 篇1

时光飞速流过，随着新生陆陆续续的报到，我们转眼间就成了大三的学长学姐了，我想大家都有所感触。挥别了丰富多彩的大一大二，我们开始迎接着大三的到来。大三是关键性的一年，在这一年里，大家将会开始毕业后人生的初步探索，司考的，考研的，考公务员的等。我们班委希望通过自己的努力帮助大家营造融洽的环境，为大家的学习生活方面提供帮助，丰富大家的业余生活。

在一个班级中，如果全班同学都拧成一股绳，劲往一处使，那么没有什么事情是不能办到的。同时，在这样的氛围中，也将更容易调动大家的学习积极所以，我这学期的工作目标是以下3点：

（1）增强同学们的集体荣誉感、增强集体凝聚力。

（2）学生以学为本，力求班级整体成绩更上一层楼；同时丰富课余文化生活。

（3）在上一届班委工作基础之上，树立班级形象、争创院级、校级先进班级。

具体工作要求：

1、建个班级邮箱,通过此邮箱可以向班委匿名建议、投诉、做好*与监督工作。

2、本学期以学习为本，为求班级整体成绩更上一层，同时丰富课余生活，通过组织学习交流会实现学习互动。

3、适时组织班级活动,以此达到增强同学间感情的目的，采取自愿原则。

4、各班委相互配合，成为一个团队，更好为班级服务。

5、充分发挥寝室长作用，搞好大家之间的交流团结互助工作。

6、班委跟同学多交流，及时了解大家的动态。

7、通过群邮件、白板等各种形式向同学汇报工作,实现班务公开。

8、班级集体的活动将征求大家的意见，虚心接受同学的批评建议。

9、对于重要事情及时在白板作出通知，同时，按时更新天气预报板块的信息，及时作出信息提示。

10、负责班费的管理工作，合理利用班费，每月向全班同学公布一次。如果有疑问，可以查看班费记录及收据。

11、负责全班的生活管理工作，按时通知学校以及学院的卫生检查通知。

12、积极配合各班委工作，协助学习委员完成男生这边的学习事项。

13、班长不在，代行班长职责，完成任务。

14、准备好关于新学期的奖学金评定工作。

15、针对专业课程，开展学习讨论活动，娱乐与学习并行主要进行案例分析及讨论交流重点、难点、疑点问题，并鼓励同学写小论文，为以后的学习打基础。

16、平时多为大家提供学习资料，扩展知识面。

17、积极配合各班委的工作，协助生活委员完成*这边的生活事项。

18、征求同学的意见，组织一些大家感兴趣的文体活动，促进同学之间的交流与友好。

19、组织大家参加学院、校级的文体活动，丰富大家的课余生活。

20、虚心听取同学的意见和建议，和大家一起搞好班级建设。

21、对自己的工作认真负责，尽力为大家服务。

22、配合各班委的工作，做好*这边的宣传、通知工作。宣传、通知要及时、充分、准确，尽量不打扰到同学的休息时间。

23、征求大家意见，组织一些锻炼身体有益健康的体育活动。

24、配合其他班委，一起建设我们的班级。

25、及时、准确的通知事情，让大家在第一时间明确了解班级事务。

26、尽量不在大家的休息时间敲门通知事情。

27、组织活动的时，大家给予我们的意见建议，我们将会虚心接受并及时改正，我们将尽的努力使大家对活动安排满意。

28、结合大家的意见和建议尽力做好班级活动的.组织策划工作。

29、积极和其他班委配合工作，使我们班委团队能更好的为同学们服务。

30、以饱满的工作热情和积极的心态去对待每一期宣传任务；处理好学习和工作之间的矛盾，提高对工作的责任心；要以德服人，努力加深自己的自身修养和素质以及努力学习科学文化知识。

31、发现本班的好人好事及时发动*工具向外界宣传，为班上树立良好的学习榜样。

32、班上开展活动时，负责一些准备工作等，并作好相适应的宣传工作。

33、宣传院校重要文件或社会时事的内容与精神;组织学习先进人物的先进事迹与精神。

34、及时地将准确、有用的信息、最快地传递给大家。

35、积极配合组织委员,以及各班委,做好班上工作,搞好宣传报道。

36、积极开展文体活动。在本学期开展一至二次文体活动，比如说羽毛球比赛、男女混合的篮球比赛等，还有，在期中组织一次集体出游，以此达到增强同学间感情及锻炼身体的目的。

37、实行班务公开。设立班务公开日（一月一次），是班级事务更加公开化、透明化，使班级里的同学人人都可以参与到集体事务中来。同时，广泛采纳同学们对班级事务的意见，集思广益，争取使班级工作更上一层楼。

38、在工作方面，班长、团支书及副班长，既要分工明确又要相互配合，坚持每周开班委会，针对班内出现的新问题制定新的对策。班委会由班长或团支书主持召开，应积极准备，保证开会效率。另外，对于班会负责人要做好纪录，以便开展工作。

这个学期，我要好好工作，努力为同学们服务，使同学们更加团结、友爱，使我们的班级更加优秀。

学生干部工作计划 篇2

夏日依然，却又是新一学年的伊始。为迎接新日子的到来，我们作出以下规划：

1、做好迎新生宣传工作，让11届新生更快的适应大学生活，更快的融于xx大家庭。

2、做好新一届部门的招聘工作，广纳人才，壮大宣传部团队。积极带动11届新生，科学分工，既要让新生感受到部门成员间的温暖，也要让他们尽快对宣传部的细节工作上手，务求让新生获得尽可能多的不同方面的能力。

3、每月按时出橱窗海报，重在质量，务求加入更多的新鲜灵感，尝试更多风格。同时也积极出好各活动的宣传海报，做好重大活动如xx十大歌手歌唱大赛的场地布置和道具准备工作。

4、做好升旗训练工作，保持好成绩。

5、按质出版院刊，使院刊的可读性提高，争取在电子杂志技术上不断进步，做出极具xx特色的好作品。

6、与外国语学院合作，完成布置办公室的任务。

7、定期举行部门会议，做好阶段性工作总结和计划。

8、做好海风宿舍大院宣传板的保洁维护工作。

9、全力配合xx模拟公务员应聘大赛的工作，完成大赛准备任务，使这个xx招牌活动更加完善，更能体现我院特色。

10、为下学期举办的院团代会，做好支持宣传工作。

11、争取举办具有宣传部特色的比赛，使同学们寓教于乐。

新学期，宣传部将继续以严谨认真的态度，踏实做好各项工作，带领新血液，在完善部门的本职工作的前提下，协助其他部门工作，在宣传部和各兄弟部门的共同努力下，祝愿学生会发展得越来越好。

学生干部工作计划 篇3

以下是我认为我们这学期要做的事：

一、搞好内部建设（只有内部建设搞好，才能够顺利开展活动）

1.制度规范

2.物品管理

3.人员交流

4.分工明确

二、加强对外交流

1. 多听听老师、同学的意见，依据不同时期他们的要求进行下一阶段的工作部署

2. 和邻校搞好沟通交流，达到资源共享

三、打造特色活动

1.像以前做过的大学启航、感恩节的活动要一直延续下去。

2.品牌活动：比如大学启航、感恩节的活动。

3.大的主题：温馨校园，使者在行动。系列活动之~~~~

活动根据每学期时代的发展变化，突出各个时期的时尚元素，各个地方流行的大事小情为题材。

学生干部工作计划 篇4

学生会办公室是在学生会主席团直接领导下的兼具会议记录、档案管理、财物管理等职能的重要部门。

在新的起点上，办公室愿在院团委的指导下，在学生会主席团的领导下，本着“严谨求是，精于细微”的工作宗旨，办公室恪尽职守，及时高效地为学生会各项工作的开展提供支持和服务。并与各部门、各班级一道，同心协力，开拓创新，为我院的建设与发展增砖添瓦。

本学期工作计划如下：

一、办公室日常工作

I、值班、会议记录

1、值班人员务必准时准点，由副部进行考勤，每周至少3天。值班人员不得无故缺班，有事需要请假要找好换班的干事，并向本周负责的副部请假。

2、值班人员不得在办公室内吃零食、大声喧哗以及嬉戏打闹；若有来访人员，要注意礼貌并做好记录。

3、若有会议，值班人员须详细记录各部门会议，注明主持人、出席情况等（格式参照会议记录表），每次例会由部长进行检查，期中、期末将作为优秀评奖参考。

4、当天值班结束，务必将物品整理，卫生打扫好，副部负责抽查，与出勤情况记录在一起，例会时公开通报，一起作为评选优秀干事参考。

II、文件、奖品、档案的管理及发放

1、奖品发放，由副部负责安排人员联系安排干事集中发放，做好表格记录，所有奖品仅限在办公室发放，获奖人或带领人需签字认领，名单由正部核查并交与主席团审核。

2、学院文件通知下发务必及时、到位、落实到人。

3、档案管理制度

1． 由办公室负责我会档案的收集，保管工作；

2. 学生会建立人事档案制度。学生会人事档案包括学生会人事任免，奖惩情况和活动情况等。学生会人事档案由办公室负责收集整理，存入办公室电脑，又需要的部门可在又办公室人员允许情况下拷贝。

3．学生会建立活动档案制度。学生会各部组织活动应制定《活动计划》，并交办公室存档。

III、财务管理

1、有关财务上报工作

在帐目管理上，办公室坚决执行学生会报帐程序和报帐规则，力求做到节俭、明晰和无误。

流程：各部门必须将相关资料（活动报告或者总结、相关有效发票、照片实物证明等）准备齐全，交给当天办公室值班人员，值班人员24小时内上交副部或正部核查后盖章，再转交学院相关负责人，整个流程不超过3天，处理结果及时交给部门负责人。

2、相关部门需要预支，可直接找学院负责领导，办公室不予处理。

3、在财物管理上，办公室坚持借还还有记录，责任分到人的原则，保障学生会各种财产的安全，完整（每天由值班人员检查，有问题及时上报）。

III、例会制度：

1、学生会办公室全体成员例会每周 四晚9：00召开；

2、例会考勤：每次例会前由办公室副主任点名，无故旷会三次视为自动离会；

3、例会内容视情况定。

二、本学期工作计划

1、各种资料、档案的建立和管理

资料一：全院06~09级各班班长、团支书名单以及联系方式；

资料二：院团委、学生会各部门正副部的名单和联系方式；

资料三：院团委、学生会各部门干事名单表；

资料四：全院07~09级各班班委名单和联系方式（注意：将每个职位没开统计，如心理部、体育部、组织部、学习部、生活部、宣传部等）；

2、将各个部门所需物品按要求采购齐全及时分发到位；

3、各个部门的工作证的制作（需照片），并配合各个部门搞好部门初期建设和活动组织安排；

4、每个例会对各部门会议情况进行总结于期中进行各部门优秀干事评比，奖品由办公室负责发放；

学生干部工作计划 篇5

一、加强理论学习，提升自身理论水平和业务素质

作为一名大学生村干部，我深知自身的担子很重，也知道自己的一言一行都代表着党和政府的形象。因此，在日常工作、生活中我时时刻刻用大学生村干部守则来严格要求自己，用理论文化来充实自己。平时注重学习党在农村的各项方针政策以及土地法、劳动者权益保护法、婚姻法、妇女儿童保护法、未成年人权益保护法、义务教育法等和农村、农民关系密切的相关法律法规方面

1. 加强各种知识的学习，注重理论结合实际，向镇、村干部学习农村工作方法，向书本学习农村理论知识，从各方面提升自己。特别是加强农村基础知识和关于农村的各项方针政策的学习，不断充实和完善自我，拓宽自身知识层面，以更好地为新农村建设服务。继续开展农村调研，深入考察，研究符合村民意愿和适合本村发展的路子。同时带头学习，大胆探索带动村里现有的干群不断转变观念，加强学习，研究市场，尽自己最大的努力为本村村民服务。

2. 参加各种实践，增强基层工作业务水平。多角度、多渠道与外界接触，积累基层工作经验，增强解决纠纷技巧。同时，更充分利用远程教育平台，及时、经常为群众提供各类信息。要不断的学习，并掌握一些先进的农业科技，形成强大的动力，切实做到“想群众所想，急群众所急”。

二、要做好村里的各项工作：

1. 加强基层组织建设。组织培训好广大党员干部，认真学习上级有关精神文件和党的惠民政策，提高广大党员干部思想素质和为民服务的能力，解决群众最关心热点、难点问题，做好为群众谋利，提高村支两委的凝聚力、战斗力。

2. 继续做好群众工作和村委会日常事务，推进村务信息公开，贴近村民，打好群众基础，在实际工作中树立村干部良好的形象，构建和谐的政民关系，以利于各项工作的开展。继续做好以改善民生为重点的农村各项工程的建设，把群众利益放在首位，真正为人民群众做好事、做实事，切实提高农村群众整体生活质量。

3. 要更好的融入到群众中去，与群众们打成一片。下半年，将会有新的工作任务，要更多的走进田间地头、走进弱势群体、走进工作一线。要及时了解村里各项工作的动向，多向村干部和村民们学习，多与他们沟通交流，了解村里的各种问题，以便及时的解决。多走访群众，了解他们存在的困难和问题，并想办法解决；并处理群众之间一些简单的矛盾纠纷，对他们动之以情，晓之以理，循循善诱。同时，还可以多向村民们学习一些农业知识，参加一些农村的实践活动。

4. 要促进村里经济发展，需要通过项目支持，寻找适合村里发展的项目，向上争取，通过项目带动车庄村整体发展，如在车庄村五组种植核桃树的规划。大力发展农村合作经济组织，努力提高和规范养殖运作水平，增强农民群众参与市场竞争的能力，同时争取上级相关部门的支持，力争去外地参观学习较为规范的农民专业户，结合我村实际，努力提高合作经济组织的运作水平，切实降低农民的收益风险。总之，下半年，要进一步加强学习，严格要求自己，提高农村工作本领，努力为群众做好事、办实事、解难事，为加快新农村建设步伐做出自己应有的贡献，从而不辜负上级领导对我的期望和支持。

学生干部工作计划 篇6

正确处理学习与工作的关系，以饱满的热情和十足的自信继续努力，做到尽善尽美，明确自己作为心理部部长的工作职责，热心服务于广大同学。现结合自身情况，制定本学期的工作计划。

1、认真做好部门工作的分配，加强部门人员管理。

2、加强心理部成员的团结，同时可以和院心理部共同努力，相互促进，共同组织活动。

3、每两周定时开一次例会，例会上主要汇报两周内的工作，交流思想，并对已完成的工作进行总结，对未来的工作进行安排。如平时有重要的事情则及时召开临时会议。

4、做好每次会议及活动的纪录工作，且以书面及电子档两种形式存放。正规心理部的各项工作，以便加强管理提高工作效率。

5、积极发现并预防同学们的心理健康问题，做到发现问题，解决问题。

6、举办各类心理学方面的活动,使同学对心理知识有更系统,更全面的认识和了解。

7、强化学生自身建设，加强对心理部干部的培养和锻炼发挥其骨干作用。实时加强对低年级干事的能力培养，做好他们的思想教育工作。

学生干部工作计划 篇7

新的学期又开始了，时间过的很快，转眼间，已经大二了。在过去的一年时间里，我们班的同学一起努力，取得了不错的成绩，班级同学彼此间的感情也不断加深。作为班长，我感到由衷的高兴，同时也让我决心尽我的力量为同学们服务。

新的学期，一切又回到了原点。过去的辉煌已经不在，所以我们更有理由在新的学期里做出我们的成绩。回顾过去的一年，我们有付出，但也有收获。班级同学从最初的素不相识到现在的知心交心，我们班委会可谓发挥了中流砥柱作用，不管是学校组织的活动还是班级内的活动，班委的成员总是冲在最前面，起到了良好的带头作用。尽管如此，班级管理中还是有很多不尽如人意的地方，这对我们的未来工作提出了挑战，但是也给我们指明了方向，因此，新的学期我将以此来作为我的工作计划。具体说来，有以下方面：

一、大学里，学习是最基本的任务，无论何时，都应该放在第一位。所以要抓好班级一日常规，杜绝迟到旷课现象，抓好早自习考勤及纪律，提高学习效率。

二、通过各种方式促进老师和同学之间的交流沟通，随时随地把班里的学习请况反映给老师，以便老师针对具体情况采取具体的教学方案，使老师达到多样教学，同学乐于积极参与，并做好课前预习、课后复习，以此提高课堂听课效率。

三、班委要以身作则，带头做好领导同学认真学习的工作。配合学校开展各项工作，使班级工作能够更好的执行下去。对学校布置的突击性工作，调动各方力量，全力以赴，按时完成。

四、积极开展文体活动。在本学期开展一至二次文体活动，比如说羽毛球比赛、元旦晚会等。还有，在期中组织一次集体出游，以此达到增强同学间感情及锻炼身体的目的。

五、培养良好的工作作风，建立完善的工作制度。明确各个班委的职责，各司其职，当然在有些时候还需要大家的通力配合。深入广大同学中，认真听取同学的建议、意见和要求，为同学服务。班委有责任在课堂和活动中积极表现，做好带头作用，为班级营造一个良好的竞争学习氛围。

六、为了大家能够更好的沟通，定期召开班会，在班会之前要提前召开班委会。班委会在每个月初举行，所有班委必须准时参加，如有事必须请假，不请假者，按旷课处理。

七加强班费的管理，使各项收入和支出透明化，在班会中向大家说明班费的用处，并规定班费的报销制度，使大家了解班费支出情况。

以上就是我作为班长在本学期的工作计划。其中定有未考虑周全的地方，所以在以后的工作中我们会边工作边学习，直到把工作做好。

雄关漫道真如铁，而今迈步从头越。我相信在我们K0510350班全体同学的共同努力下，我们的班级一定会乘风破浪，一马当先。同时，在本次班级评优中，我相信我们班会取得理想的成绩，为下一学年开一个好头。

学生干部工作计划 篇8

时光荏苒，转眼之间，我已从那个稚气未脱的大一干事逐渐成长为一个有自我原则，处世较为稳重，做事善于思考的学生会干部。俗话说，职位越高，肩上的担子也就越重，而如何能够不辜负老师和同事们期望和信任，实现在竞选之时的承诺，成为我现在关注的问题，而做好年度工作计划不可或缺。下面，请允许我阐释一下我的工作设想：

首先，在各个部门强调在学习的重要性。

正如服从命令是军人天职一样，学习也自然而然是我们学生的天职，没有学习或者不谈学习，就好比战场上的军人没有手中的武器一样，那情形可想而知。说到这些，只是为了强调一下学习的重要性！

其次，向各个部门干事灌输积极做事的思想。

我也一个完美主义者，处世不喜欢拖拉，守时是我一贯坚持的原则。高调做事，低调做人是我们老部长们给予的忠告，也是我们做事一直坚持的准则。

第三，给予各个部门干事精诚团结，共同处世的忠告。

部门干事来自不同地方，也各自有着自己的个性，能够相逢在一起即是缘分，同时，做好内部团结工作也势在必行，大家都应该清楚：财富不一定会是大家一生的朋友，而朋友一定是大家一世的财富！

第四，着手学生会各个部门能力干事的筛选工作，提升下一届整体学生会素质。

接下来的学生会活动也应展现干事和干部们的风采：

运动会参加走方阵并作为贴身干事服务运动员；投身跳蚤市场，做了一回讨价还价的小商人；运动会拉赞助体验了用嘴皮和真诚向人家要钱的滋味。

在我看来，学生会是一个大家庭，各部门分工不分家，这是共识。金无足赤，人无完人，针对学生会工作中间存在的问题，我们有义务，也有责任在接下来的工作中加以解决。比如，在学生会，有的部长可能一贯唯才是用，但也正因为这种工作方式，可能给当初进入学生会想发展能力的干事判了无期徒刑，轮船偏重可能会翻船，火箭偏向则有可能升不了天，也希望我们学生会会在以后的工作中得以改进！另外，还有某种问题就是，当我们干事成为了干部，也就好像多年的媳妇熬成了婆，往日的工作积极性业已成为一种奢侈，就像我们青年志愿者工作只有常抓不懈才会有所成绩，这绝对是不会是一句空话。

与此同时，我还会从一下方面做好本职工作，加强各个部门之间的联系与协调，祸起萧墙，那是古人留给我们的启示，搞好内部协调工作方是明智之举。集中所有向心力，劲往一处使，做好学生会工作；与此同时，以大局为重，积极有效并且保质保量的完成团委和学生会分配的任务和工作，因为，高度的责任感和吃苦耐劳的作风是成功者的必修课和必备素质。即使竞选不成功，学会面对挫折也让我懂得了成功之道！

篇8：学生干部培训计划

一、大学生创业力培养的现状

20世纪末21世纪初, 我国高校开始了大学生创业教育的探索。各高校从课程和课外实践着手培养学生的创业能力与素质, 为大学生创业提供一定的资金支持与鼓励。然而, 大学生的创业现实却不容乐观, 大学生创业履步为艰, 大学生成功创业率低, 高校创业教育效果不佳。根据笔者多年从事大学生创业教育的实践发现, 大学生创业除融资等外部因素外, 更主要的是大学生自身对创业实践准备不足, 主要表现在以下几个方面。

1.以理论教育为主, 对长期创业所需品质的专项培育

目前, 这是我国高校进行创业教育的内容主要是从创业意识、创业素质与创业能力、企业创办基础知识、创业管理基础知识和创业案例分析等方面开展理论上的教学。这种教育常常成为高校素质教育的重要内容之一, 有利于学生形成正确和健康的创业意识。不过, 局限于课堂教学的创业教育, 难以使学生了解和感受创业过程的各种难题, 因而难以真正培养学生团队精神和合作意识。

2.以专业教师教育为主, 缺乏对大学生创业教育的有效指导

创业教育对师资要求相对较高, 既要求他们具备系统的理论知识, 又要拥有一定的创业经验, 但高校中兼备这两种素质的师资十分缺乏。这使得创业教育往往流于想象, 难以克服创业实践中遇到的实际难题。

3.以虚拟的创业大赛为主, 缺乏对创业实践的了解

为充分调动大学生的创业积极性, 激发大学生的创业灵感和创业热情, 创业大赛成为高校大学生创业教育实践的主要形式。然而, 这种为比赛而开展的创业实践, 既难以覆盖大多数的学生, 也难以使学生清晰地了解企业转作的过程和细节, 常常使学生在创业实践中依然感到无从做起。

大学生创业教育出现的以上问题, 究其原因, 主要是缺乏创业教育的实践平台。目前, 我国正在实施的“卓越工程师培训计划”是一种新形式的校企合作模式, 在其中融入创业教育, 将有效地解决高校创业教育的师资问题, 使大学生在了解企业运转过程中形成良好的团队意识和合作精神, 适合于提升理工类大学生的创业能力。

二、“卓越工程师培训计划”的内涵及其对工科类大学生创业能力的培育作用

1.“卓越工程师培训计划”的内涵

“卓越工程师教育培养计划”是《国家中长期教育改革和发展规划纲要》中“高等教育质量提升”的重要内容, 该计划拟用10年时间:“培养造就一大批创新能力强、适应经济社会发展需要的高质量各类型工程技术人才, 为国家走新型工业化发展道路、建设创新型国家和人才强国战略服务。”2009年12月教育部正式将“卓越工程师培养计划”列入2010年教育部重点工作, 这是我国大规模工程教育改革开始的信号。2010年3月教育部正式启动第一批试点高校工作, 26所高校成为全国首批试点高校。国家决定实施“卓越工程师教育培养计划”, 是推进高等工程教育适应我国新型工业化和创新型国家建设需要, 是我国高等工程教育领域的一项重大改革。

2.“卓越工程师培训计划”对大学生创业能力培育的意义

(1) 有利于大学生清晰了解企业运转的实际

“卓越工程师培训计划”的一个重要特点就是“行业企业深度参与培养过程”。这是我国首次以文件的形式要求工业企业参与大学生的培养过程。根据“卓越工程师培训计划”的要求, 工业企业将深入参与大学生工程能力的培养和教育过程, 这就意味着, 大学生的教育不在仅仅局限于书本, 而是更多进入到鲜活的实践领域, 这是大学生充分了解企业运转的难得契机。

(2) 有利于大学生深入了解社会实际需求

“卓越工程师培训计划”将使大学生走出学校, 接触工业企业生产运营的方方面面, 不仅了解工业企业的运转和经营, 而且更深入地接触了社会实际, 这是难得的了解社会需求的有利时机, 这将是高校开展大学生创业教育、减少大学生创业盲目性的一个重要契机。

(3) 有利于培养大学生优秀的创业品质

重视学生综合素质和社会责任感的培养是“卓越工程师培训计划”的一个重要目标。已有的很多研究表明, 创业的成功与否在很大程度上取决于创业者的心理素质和个人品质。“卓越工程师培训计划”的一个重要目标就是培养学生综合素质和社会责任感。利用这一平台, 通过真正的社会实践, 在社会实践中磨练和培养学生的心理素质与个人品质, 这是为大学生的未来创业奠定良好的个人品质基础的最佳舞台。

三、基于“卓越工程师培训计划”的大学生创业能力培养方案

我国“卓越工程师培训计划”的时间不长, 还没有形成一种固定的模式和教育方式。这一教育模式和培养方案形成之初关注大学生创业能力的培养, 更有利于充分发挥这一平台的作用, 将为举步维艰的大学生创业教育带来新的生机和活力。这需要在“卓越工程师培训计划”的各个方面有意识地融入大学生创业教育的内容。

1.将大学生创业品质与创业意识的培养融入“卓越工程师培训计划”

目前我国已经有26所高校启动“卓越工程师培训计划”, 但是该计划还未将大学生创业意识与创业品质的培养考虑在内。其实, 该计划是锻炼和塑造大学生良好创业品质和创业意识的有效平台。在“卓越工程师培训计划”中, 可以将大学生以随机的形式分为若干个团队, 每个团队负责熟悉和了解一个环节的运作。这样在团队之中, 学生不可以根据自己的喜好来选择团队成员, 也就是说, 他们必须学会与不同类型的人交往、合作共事, 不因个人喜好而影响团队运作, 能够有效地培养学生的合作意识, 有利于形成良好的创业品质。

2.将创业教育的内容融入“卓越工程师培训计划”

由本校教师进行创业指导和教育是我国高校创业教育的普遍形式。这一形式在很大程度上丰富了大学生的创业知识。

反过来, 这也造成了大学生的创业知识学生越学越多, 越学越新, 而参与创业实践的机会却越来越少。我们认为, 这不应该是我国创业教育发展的主体倾向。在“卓越工程师培训计划”中, 学校与企业密切合作, 方便了有实践经验的企业家对学生进行创业教育。他们可以通过学校的讲座, 也可以在学生的实践中随时随地地对学生进行有针对性的创业教育, 实现了创业教育与工程实训的有机结合。

3.将大学生的创业计划融入“卓越工程师培训计划”

为数不少的大学生怀有创业计划和创业梦想, 但是, 他们的计划和梦想最多是通过模拟的形式来操作, 使得学生难以理解真实的市场竞争。“卓越工程师培训计划”是在真实的企业环境中培养和教育学生, 这就使学生能够真正知晓、领会现代企业的产品、工艺、管理乃至企业文化, 深入到企业中去, 走到社会实践中去。尤其是对有创业计划的学生, 他们将在“卓越工程师培训计划”的实践中接受创业的检验, 包括:团队的合作能力、协调能力;市场环境分析调研能力和适应能力;企业发展决策和发展战略调整能力;资金调控、周转也运用能力;计划控制、风险抵御与灵活调整能力等。

参考文献

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[4]毛丰江, 路勇.“工学结合4-3-3”高职课程模式的创新与实践[J].职教论坛, 2008, (1) .

[5]徐秋儿.试论工学结合“五化基地”的探索[J].中国职业技术教育, 2007, (21) .

篇9：“国培计划”4C培训模式研究

关键词 国培计划；4C培训模式；教育技术

中图分类号：G650 文献标识码：A 文章编号：1671—489X（2012）30—0031—02

1 引言

近年来，我国农村教育及其教师专业发展的问题逐渐受到关注。教育部推行并实施的“国培计划”旨在发挥示范引领、“雪中送炭”和促进改革的作用，希望通过“国培计划”计划培训出一批“种子”教师，使“种子”教师在推进素质教育和教师培训方面发挥骨干教师的示范作用；引导和鼓励地方完善教师培训体系，重点支持中西部农村教师培训，加大农村教师培训力度，显著提高农村教师队伍素质；创新教师培训模式和方法，开发教师培训优质资源，并推动全国大规模中小学教师培训的开展；推动高等师范院校面向基础教育，促进教师教育改革，服务基础教育。“国培计划”培训对象针对的群体皆为第一线教师，具备丰富的实际教学经验，且因地域过广，教师在各自的教学中会感受不同的教学环境。

根据“国培计划”培训对象的特征，采用固定灌输模式教学不能适应众多教师学员的不同教学需求，因此希望探究出一种适合于“国培计划”模式的教学模式。在此，考虑采用乐高提出的4C教育模式，进行“国培计划”教学模式的有益探索。

2 相关定义

2.1 国培计划

“中小学教师国家级培训计划”，简称“国培计划”，由教育部、财政部于2010年开始全面实施，是提高中小学教师特别是农村教师队伍整体素质的重要举措。“国培计划”包括“中小学教师示范性培训项目”和“中西部农村骨干教师培训项目”两项内容。

2.2 乐高4C教育模式

乐高制定了一种称为“4C”的顾问式教育模式，即为联系（connect）、建构（construct）、反思（contemplate）和延续（continue）。4C教育模式建立在儿童心理学家皮亚杰建构论的理念基础上，是为乐高教育根据儿童获取知识的过程和学习效果进行设计的。皮亚杰认为儿童认知发展是通过认知结构的不断建构和转化而实现的，即儿童在主动地探索外部世界过程中，通过同化功能，将探索的新知识融入原有的认知结构中；通过顺化功能，不断改变原有的认知结构，形成新的认知结构的过程。

4C教育模式反对传统的灌输式的单向知识传递，进而把语言文字作为知识获取的捷径。4C教育的观点认为，教育就是要为学员带来更多创造和发现的可能性，教育在于给学员创设情境进而进行学习，帮助其在相互作用的过程中与利用情境中的人、事、物去主动地建构知识。

3 “国培计划”4C教育模式探究

4C教育模式是乐高根据儿童获取知识的过程和学习效果而设计的，借鉴了认知建构的心理学原理，似乎针对的对象与“国培计划”学员并不吻合。其实，二者具备一定的相似属性。“国培计划”的教师学员皆具备丰富的教学实践经验，如果一味地按照传统的培训模式进行灌输式教学，一线教师学员将难以从思想上接受课堂所授内容，则必将使得培训效果大打折扣。进一步讲，即使学员学到了相应的内容，因其并未从思想上认同，则其最终回到工作岗位后进行运用的可能性亦将受到极大影响。

因此，“国培计划”教学模式从根本上改变灌输式教学模式，进行小班授课进而启发教师学员根据各自原已构建的知识框架进行再认知再建构。这样得到的知识内容是在教师与学员共同参与的情况下思考进行的，将会极大提高参训学员对所授内容的接受度，且乐于运用于今后的教学中，达到学以致用。

3.1 以校本研究课程为例

中小学教师教育技术能力培训的根本目的在于提高中小学教师的教育技术能力，促进教师的专业发展。教育技术能力是“如何进行教學的能力”，中小学教师教育技术能力标准正是从“如何教”的角度对中小学教师的专业技能提出规范的要求。而对中小学教师进行教育技术能力培训的目的则是要保证这一要求真正落到实处，使每一位中小学教师都具有“如何教”的专业技能。而“授人与渔”则正是在“国培计划”中开展校本研究课程的根本原因。国培培训教师在开展校本研究课程时进行了4C教育模式的探究。

首先是联系模块。参训国培学员皆为一线教师，具备丰富的实际教学经验，而大部分参训学员平时工作关注于自己教学过程的组织，并未意识到科研与自己工作的关系。联系模块首先需从参训学员平时的工作内容中，让其真切感受到科研与自己工作的关系。该模块引导参训学员回想自己的工作，培训教师则引导参训学员将科研与教学工作进行关联。这即是联系模块首先需要解决的环节。

然后进入建构模块。该模块进入到具体科研所涉及到的相关内容，如科研方法、相关资料文献获取的途径。且在该模块中应鼓励参训学员结合自己的实际工作环境进行科研方法的探索。

接着进行反思模块的进程。反思模块主要对建构模块进行思考，采用讨论、头脑风暴的模式对刚进行的建构模块涉及内容进行反思，亦是对刚接触内容进行即时评价。该模块的进行与建构模块的进行是一个反复交替进行的阶段，即课堂中可反复进行建构反思，再建构再反思。

最后进入延续模块。实际上在建构与反思模块中已经对校本研究具备了一个认识的新高度，因此，该模块一是针对前三模块的总结，加深认识；二是针对今后的工作，对教师怎么进行科研与教学工作的相互支撑进行拓展性讨论。该模块由培训教师总结与参训学员发言为主要进行模式。

3.2 4C教学模式效果评测

在进行4C教学模式前后，针对使用常规培训模式与使用4C教学模式后效果进行问卷调查。该问卷调查主要针对校本研究课程认同度、设置内容的实用性、总体认可度进行调查统计。特别需要说明的是，该研究主要目的是讨论4C教学方法在“国培计划”中的使用。因此，为保证调查结果的客观可参考性，在进行传统教学方法与4C教学模式的校本研究课程中所涉及准备的知识内容皆完全相同。调查的母本数据为200人，调查结果见表1。表1的百分比为相应教学模式下针对该评价条目认可学员在总学员中所占的比率。

调查问卷设置题目较为简单，设置目的希望参训学员在宽松的状态下借凭第一印象作出选择。问卷调查时间设置在课程结束后实时进行。

4 结束语

“国培计划”是一个具备国家形象的品牌培训项目。为保证培训效果，使得培训切实做到为今后实际教学工作服务，培训需结合参训学员实际情况进行授课内容、教学模式设置。4C教学模式在“国培计划”中的运用是贵州省针对“国培计划”项目进行的一项有益研究，现阶段在选择的几门4C教学模式授课的实验课程中取得一定成效，获得参训学员的认可。下一步工作将研究4C教学模式在不同类型课程中应具备的特殊属性，使得4C教学模式真正成为“国培计划”系列课程中的有效教学模式。

参考文献

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[2]陈雨青.教师教育技术培训模式及学习环境设计[J].教育导刊，2010（8）：70—73.

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