关于漂流的四年级作文

关于漂流的四年级作文（共12篇）

篇1：关于漂流的四年级作文

漂流

一天晚上，我和爸爸、妈妈还 有他们的好朋友登上了高速，火速赶往石人山。行了三个小时才到达目的地。我们找了个宾馆住了下来。

第二天上午，我们来到了石人山大峡谷漂流。先来后到，这是游戏规则。于是，我们开始排队，终于轮到我们了，但是有几个爸爸的朋友不上去。于是，只有以下人员参加了漂流：伯伯、阿姨、阿姨的女儿、爸爸、妈妈和我。

开始漂流了，我让送我们船的那个“大力士”用力推我们的船，船慢慢地滑到了第一个“滑梯”的出发口。我兴奋得大喊大叫，似乎嗓子都哑了。因为这是我第一次漂流，等过去了“滑梯”，船上的“士兵们”已经狼狈无比，不堪一击。连续几次都玩过了“滑梯”，船上已经着“火”了。我估计已经滑了两千米。我们遇见了“海盗船”，船上的人个个都身手不凡。于是，我们开始了一次大斗争。等我刚准备张开嘴吓敌军心时，一发水子弹先射进了我的嘴里。气得我也给了他们一发“炸弹”，就这样，我们你一“射”我一“炸”的。最后，他们“炸”了我们一下，便马上“飞”走了。我们只好又开始滑，一直滑到了岸边，才结束了“长征”。

今天我可真高兴呀!

长泰漂流

终于盼来今天，妈妈要带我去福建长泰漂流，我开心极了!

从澄海到福建长泰，需要四个多钟的车程。一路上风景优美，我却兴奋到无心欣赏。终于在中午十一点的时候到达天福休息站，在那吃过午饭，我们就直奔漂流酒店。

穿好救生衣、戴上安全帽，工作人员跟大家讲了一些注意事项，拿上竹竿，我们二人一组就拖着皮艇下水了。我好兴奋，妈妈却一直说好怕好怕。一开始，我和妈妈不懂得如何控制皮艇，不管我们如何使劲地划着竹竿，皮艇就是在水面上360度的旋转着。后来一位叔叔告诉了我们技巧，竹竿要往行进的反方向划，皮艇才能前进。终于，我们的皮艇前进了!来到跌水区，皮艇顺着水流急速向下，我和妈妈使劲抓着皮艇，一边兴奋地大叫。突然，皮艇被一块石头卡在了上面，怎么也移动不了。几位好心的叔叔阿姨划过来，帮我们拖啊拉啊，皮艇离开了石头，回到水面上。我们划过宽阔的水面，滑过几个跌水区，最后到达了终点。

回到漂流酒店，我们洗了澡，换上干净的衣服，坐上回程大巴!

夹溪河漂流

今天，是我们旅程的第二天。清晨，秋高气爽，晴空万里，在鸟儿清脆的歌声伴奏下。我和爸爸妈妈以及同车的游客乘车从宾馆一起去夹溪河漂流。经过半小时的行程，我们来到了目的地。

夹溪河两岸风景秀丽，林木繁茂，群山环绕，悬崖壁立，竹海茫茫，茶园连绵。

我穿上救生衣，高兴地跳上了皮筏。只见河水清澈透明，“哗哗”地从上游流来，像猛虎下山。水柱碰到奇形怪状的石头，溅起一朵朵美丽的水花。十八湾水流湍急，漩涡密布。皮筏艰难的前进着。突然一个急漩，皮筏被掀得高高的，然后又猛跌下来，溅起水花扑了我一身。我还没有来得及擦，又是一个急漩，皮筏的一角撞到了岩石后猛烈地摇晃起来。我一下子慌了手角脚，“啊……”尖叫起来，生怕皮筏被激流掀翻，还好妈妈稳住了阵脚，我们同心协力，共度难关。

峰回路转，我们到了一个平缓的水域，这时大人孩子开始打起了水仗，有的拿水枪，有的拿水盆，你喷我一枪，我浇你一盆，惊叫声在山谷里回荡。

不好，我们的皮筏被冲到了石头上，动弹不得，管理员来了，将卡住的皮筏推开，这下皮筏才能正常运行。

在这样急，险，美的河中进行惊险刺激的漂流让人终生难忘。

篇2：关于漂流的四年级作文

毫无疑问，每个人的心底都渴望着自由，也就是无拘束的生活，这是一个恒久的梦想。这一点鲁滨孙做到了，他实现了所有人们可以想象到的梦想，也享受到了人们万分期待的自由。我认为他拥有实现自由的所有条件：头脑、勇气、毅力、乐观主义等等，最重要的是要有野心。

我们经常被人告诫说，人不要有太大的野心，否则会害人害己。要我说这只是一个方面，在读完《鲁滨孙漂流记》后我更意识到了野心对于人的行为与成就的影响之大，正是勃勃的野心推动了鲁滨孙的冒险。在现实中，许多成功人士的事迹中野心之迹也是清晰可见。这些告诉我们：适当的保留野心，对梦想的实现是有帮助的。

同时，执著也是争取到自由的一大要素。我们要有屡败屡战的觉悟，也要有屡败屡战的精神。“世上无难事，只怕有心人”这句话很好地诠释了执著的力量。在这本书中我也感受到了执著力量的强大，它改变了一个地方及人的一生。所以，请执著你所执著。

再有，勇于创新探索和坚持自我也是必须的。自由不是别人给的，而是自己心中强烈的愿望;成功不是别人说的，而是靠自己拼搏的。文中的鲁滨孙不正是因为这些而在荒岛上生存并生活下来的吗?

合上《鲁滨孙漂流记》，那股咸腥的海风已逝，迎面的是一阵清新的、夹杂着花草香气的夏风。我努力地想挽留住那一抹自由的气息，可惜已随风散落。

读《鲁滨逊漂流记》有感 曹微

十一黄金周，我又拿起曾经看过的《鲁滨逊漂流记》品读起来。

以前，爸爸给我买这本书时，我只是囫囵吞枣的读一遍，没有丝毫感受。而仔细读这本书时，我从不惧困难的鲁滨逊身上感悟到：“当你遇到困难时不要退缩，要勇敢的去面对，去克服困难，最终的胜利者就会属于你。”

小说以极大的篇幅描写了鲁滨逊落难荒岛，不畏艰难、自耕自力、与恶劣环境作斗争的一幕幕动人的情景，歌颂了人的智慧和勤劳的美好品德。

故事主要叙述了十九岁的鲁滨逊十分想去航海探险，于是他不听父母的劝告私自逃出了家。在航海中先后遇上了风暴、海盗、航船失事，接连的不幸使他落难荒岛。面对困境，鲁滨逊并没有被困难吓倒，他向自然挑战，向死亡挑战，开始种田、建房子、打猎、晒葡萄、饲养猎物等，后来他意外救了一位船长，并在船长的帮助下离开了让他待了二十八年两个月零十九天的地方，回到了英国。

生活中，每个人都会遇到过困难，我们是迎难而上还是临阵退缩呢?

记得在一次趣味运动会上，我报名参加4项比赛，在第二项“穿越障碍物”时，我一不小心触伤了掌关节，双手红肿、疼痛难忍，老师和同学们都建议我放弃余下的比赛。为了集体的荣誉，我咬紧牙关，完成了余下的比赛，为班级争夺了好成绩，老师和同学们都为我热烈鼓掌。

同学们，困难并不可怕，可怕的是你在困难面前退缩。只要你敢于挑战困难，成功就一定属于你。

读《鲁滨孙漂流记》有感[300字] 周智敏

《鲁滨孙漂流记》这本书十分的好看，它的作者是因法国作家丹尼·笛福，他的灵感来自于一个新闻。17，《英国人》杂志刊登了这样一则新闻：一位苏格兰水手赛尔科克与船长发生冲突，被抛弃在荒岛上孤独的生活了四年多，变成了一个忘记人类语言的野人。在这则新闻的启发下，丹尼·笛福创作了这部小说。

这本书的主要内容是鲁滨孙出生于一个体面的商人家庭，喜欢航海，一心想去海外见识一番，他几次出海，都遭不幸，最后一次只身漂流到一个孤岛上，在这个孤岛上，他竟然生活了二十八年，当他离开荒岛回到英国，此时鲁滨孙已离家三十五年了。

我可以想象出，那是鲁滨孙的处境，他会遇到多么严峻的困难和挑战，他的生活是何等的孤单与寂寞，但是鲁滨孙却用自己的勇敢战胜了恐惧，用智慧想出了种.种办法，解决了一个个生活难题。我没有鲁滨孙的那种力量，我的勇气没有他大，遇到困难也许我不会迎上去，而是躲开。

我想今后会有许多困难、挫折等着我们，只有向鲁滨孙那样，才能闯过这些难关。

读《鲁滨孙漂流记》有感[600字] 姜辉 六五班

今天我读了《鲁滨孙漂流记》这本书，感受非常深。鲁滨孙有个理想就是走遍天涯海角，跨越太平洋，他面对这么艰苦的生活条件，竟然还可以生存下去，这是多么坚强，如果我是鲁滨孙的话，肯定很害怕，肯定会失去信心。

当我郑重的翻过最后一页，读完了这个情节曲折，跌宕起伏的故事时，我想我真的被鲁滨孙这种精神所震撼了，那是一种心灵上的震动，一个个问号不由得萦绕在我心头，如果我是鲁滨孙，我会永远失去生存的希望，因为那里一个人也没有，会感到孤独，感到害怕。

如果我是他，当独自一人置身于荒岛之上，叫天天不应，叫地地不灵时，我会像他一样忙吗?不，面对突如其来的灾难，我不可能像他那样因时顺便，积极自救，因为我没有那种能力和勇气。

如果我是他，当看到野人用自己的同类开宴会的时候，我会像他那样勇敢地站起来吗?不，我宁可躲得远远的，祈祷他们永远不要发现我，因为我没有那种胆量。

我不得不承认我自己太软弱了，父母、学校，为我们铺设了一条成长的道路。我心安理得的在这条平坦的大道上走过了一年又一年，没有挫折，没有风浪，而我整天抱怨这，抱怨那，这真是太不应该了，我是幸福的，所以我们需要具备鲁滨孙那种刻苦奋斗的精神。

在他认为，天底下没有人类克服不了的困难，只要人类充分利用自己的智慧与双手，一切难题都能迎刃而解，我们学习也一样，必须相信自己有能力把各个学科学好，这样我们才能进步。

篇3：关于踏青的四年级作文

海曙外国语学校 丁晨

春天到了，春天到了!可我们还没有找到春天呢!那就让我们一起去寻找春天的气味，一起去踏青吧!

在一年四季中，春天是最美丽的，柳树姑娘伴着鸟儿清脆的歌声跳起优美的舞蹈来!刚刚出土的芽儿在野草的簇拥下，茁壮地成长……总之先让我们一起踏青去吧!

度过了漫长的冬天，人们心里日日夜夜都企盼着，想得到春姑娘的消息，这样人们就可以去感受春天，走进春天了呢!

先让我们走进草地吧。快看，小草都从温暖土地钻了出来，小燕子正好路过，它见草地只有绿色的，便撒下了红的、黄的、蓝的......把草地妆扮得更加美丽了!

让我们仔细一瞧，小燕撒下的色彩，竟是美丽的野花，五彩缤纷的花儿像是一个花园，把草地变成孩子的天地了呢!

踏青还要尝新。吃着美味的青麻糍才能让我们更好的了解春天!咬一口，那甜甜的，还有一股浓浓的春之味的呢!

快带上亲人，约上自己最好的朋友，或是同事，大家一起踏青去吧!

篇4：关于发明的四年级作文

我听说过一种鱼，它可以把水中的垃圾吃掉。如果我是一名生物学家，我会利用这种鱼会吃垃圾的特点，发明一种可以吸走垃圾并把可回收垃圾转化为可用物品的小型垃圾处理器。它不仅可以把垃圾处理掉，还能让我们生活的环境更卫生，更环保。

蒲公英的叶子可以利用太阳光来合拢叶子或张开叶子。如果我是一名生物学家，我要根据蒲公英叶子的特点发明一种特殊的房子。白天，它不但可以过滤紫外线，还能让大家能在房里也晒得到太阳;雨天，系统会自动关闭，不让雨落进房里;夜晚，保护系统自动开启，不让小偷进屋。这样的房子既让人住得舒服，又住得安心。

篇5：关于同学之间的四年级作文

一次体育课上，杨正杰因为一件小事和朱毅华打了起来。我去劝架反被朱毅华打了几拳，气得我七窍生烟，心想，“走着瞧吧!”放学了，我和杨正杰一同回家，正好碰上朱毅华的爸爸买大米回来，米袋上有两三个小洞，米一点点地向外漏。

杨正杰要去告诉朱毅华的爸爸，我连忙把他拉回来说：“你忘了，朱毅华是你的仇人。”“什么仇人好人的，同学之间应该讲团结友爱，打架都是我的错，我正想向朱毅华道歉呢。再说让米漏掉是浪费粮食。一番话说得我面红耳赤。我们高声喊：“叔叔，您的米袋漏了。”

过了好长时间我终于发现，杨正杰管得并不是闲事，而是真正应该管的事，是助人为乐的好事，连我这个同桌也让他三分。可社会却有人说：“爱管闲事是吃饱撑的。”我真为他打抱不平。这学期，学校里评选“优秀少先队员”，我投了杨正杰一票。在我的眼里。杨正杰，他才是真正的“优秀少先队员”，是我真正的同学。

珍惜同学之间的友谊

我们的班集体中有老师、同学就好像一个温暖的大家庭，时刻被同学之间的友情和集体的荣誉感包围着。

上周轮到我、刘雨晨、梅钰沁和王梦宇做值日生。说到刘雨晨可是我们学校出了名的调皮鬼：上课时就像只烦人的苍蝇，在你耳边“嗡嗡”作响;下课时好似一条咆哮的苍龙，狂魔乱舞;活动时犹如一只发疯的苍鼠，四处乱蹿。这不还没等组长王梦宇安排，他边拍胸脯边说：“这样吧，亲爱的同学们，最苦最难的活我来干，我来擦黑板和检查，其它你们自己安排吧!”只见他飞快地擦好黑板，然后不停地把粉笔丢来丢去，嘴里还嘀咕：“这里不干净，那里有垃圾。”

第二天，我们三个商量了下对策，没等刘雨晨开口，组长就安排他去打水。没想到，等我们把所有的卫生工作都做好了，还不见他的踪影。于是我们只得分头找他，原来他躲在厕所里玩水，已经“忙”得满头大汗了。没等我们拉他回教室，他蹿到朱老师办公室，恶人先告状，害得王梦宇被朱老师罚再做一周值日生，可把我们气坏了。

第三天，我们决定好好教训他一顿。才一放学，我们就把教室的门窗锁上，一起看住刘雨晨，准备让他把前几天没干的活全补回来。可是他一脸焦急的样子：“我得先回去一次，家里有急事!”看着我们半信半疑的样子，他又说：“我家真有急事，不信，我把书包放教室里，先赶回家，等会儿再回来做值日生。”没等我们反映过来，他一溜烟地“闪”了。我们三个面面相觑，“家里有急事，他肯定很着急，蛮好让他把书包带回去，不要再回来做值日生了。”“对呀，我们帮他做吧。”“好的，我们快点干，等会帮他把书包送回去。”没想到，说话间，刘雨晨风一样地冲进来“快!快!快!不要说话，快扫地!教导主任马上到了!”我们三个一头雾水“怎么回事?你不是回家了吗?不是家里有急事吗?”“嘿嘿”刘雨辰尴尬地笑笑：“事情处理好了!我刚跑到一楼，就看到纪老师一个个教室在检查卫生，马上要到我们班了，快点，可不能让纪老师扣我们班的分啊!”

篇6：关于中国梦的四年级作文

现在，我们的祖国繁荣富强。我们相继发射了：第一颗原子弹、嫦娥一号等等。一座座电梯公寓拔地而起，一处处名胜古迹吸引了不少的外国游客。大家的脸上都洋溢着幸福的微笑。同学们坐在明亮的教室里开心的学习。周末就去去图书馆、公园。开心极了。这都是新中国的功劳啊!

将来，我们的祖国科技发达。同学们全成了名人，一些些无公害食品在同学们手中诞生了：饶舌太妃糖、斑斓水果糖、轻盈泡泡糖等。一些些高科技产品在同学们手中诞生了：无线太阳能按摩椅、百米感应器、智能衣柜等。这样的中国和以前的中国相比，真是判若两国啊!

我们祖国的过去——现在——将来真的有很大的变化。同学们，好好努力吧!不要让我对将来的预言落空!

篇7：关于快乐的四年级话题作文

我从小到大，都是一个活泼开朗的女孩。有时我会幻想：快乐，是像什么……

一节作文课上，晨老师让我们包饺子。手上脱着圆圆的皮，右手指沾了一点水，涂在边缘上，手抓了一团肉放了进去，再对折一捏，一握，可是，饺子露馅了。第二次，我吸取了教训，取了适当的肉放了进去，终于包了几个自己满意的饺子，有的像一个挺着肚子的大将军;有的像一把张开的扇子;有的像一个拱桥似的贝壳等等。

同学看见了，说：“包得精美别致。”快乐就像这个饺子，吃一口，甜蜜蜜的，美好的滋味暖进我的心头。

我还喜欢捉小蝌蚪，我轻轻地把手伸进小河里，等着小蝌蚪的到来，我看见小蝌蚪来了，用手一抓，没抓住，像黑色逗号般的小蝌蚪溜走了。

第二次，我明白了，手是抓不住的，我把网缓缓的放入水中。小蝌蚪来了，我猛地一捞，小蝌蚪被我抓到了，我仔细观察，它很小很小，身体是黑色的，在网里游来游去。我下定决心，把它放进了小河里，它比上次游的更快了，仿佛在说:“谢谢你，我要去找我的妈妈了。”此时，快乐就像我帮助了别人，让我感到快乐。

有次中午，我教一个小朋友做题目，我教她了步骤，她给老师看，终于，作业本上的“×”变成了“√”。老师表扬了我。快乐就像光芒洒在我的身上。

篇8：关于迎接明天的四年级作文

惠贞书院 陈懿馨

望着窗外的一点点亮光，潮起潮落，一天紧接着一天的时间过去，生命也一点点的变少，一道橙色的光照微微一笑，迎来了清晨的阳光。

还记得童年时代的冷冬，现在我只能起床，可童年的现在，我还可以在小温暖的被窝里，童年我在快乐玩耍，现在是每天多成山的作业。

伸一个懒腰，马上到了我们忙碌的毕业生活，从夏天拼到冬天，我们从未停过脚步，每天是更加坚巨，更多作业的生活，早上一到教室马上听写，还作业就映入眼帘。中午才睡了四十 五分钟的我们，要立刻起床上课，拼搏作业，日复一日，每天重复的生活。还不算什么，真正的作业量才刚刚开始呢。现在开始没有笑声，只有即将到来的期未考。

成长，我还在成长，面对困难含着泪微笑，收起一触即发的泪水，我学会坚强，失去，认真对待要发生的明天，快速地奔跑，不断前进，带着坚持的信念，迎接下一个明天吧，面对明天，我会信心百倍。

云，慢慢地拉开窗帘，风，吹云夜晚的寒冷，太阳，又升了起来，此情此景，不禁高呼-------

明天，您好!

篇9：关于一个饭盒的四年级作文

在一个寒风刺骨的冬天，我穿着厚厚的大棉袄，和妈妈去商店买东西。突然，我看到一个没穿上衣的老人，十分可怜的躺在地上，向路人讨钱。地上写着：“行行好吧!给我几块钱，我已经三天没吃饭了，求求你们了!”

我拉了拉妈妈，示意让妈妈给他几元钱，妈妈点了点头，拉着我走过去。这时，我看到几个年轻人，手里拿着大包小包的东西从他身边走过。我相信他们一定看到了那个老人，也相信他们一定看到了地上的那些字，我更相信他们几个绝不是“文盲”。但是，他们谁会给那个老人一块钱?谁会给他一件衣服呢?谁会给他一个饭盒呢?他们都只是一脸“不关我事”的表情，坦然地从老人身边走过去。突然，一个看上去10岁左右的小女孩走过去，看了老人一眼后，又重新走进了商场。我心想：这个小女孩真没良心，我和妈妈走到那位老人身旁，给了他20元，然后我和妈妈准备走进商店。

就在这时，刚才那个小女孩拿着一个饭盒，向老人走去，她把饭盒递给了老人。看到这一幕，我刚才骂小女孩的坏话顿时消失得无影无踪。老人开始狼吞虎咽地吃了起来。小女孩笑了笑，又跑进了商店，买了一瓶水给了那位老人，老人的眼泪不知不觉滴在饭盒上。我的眼泪也夺眶而出。

生活里，这样的事发生在很多地方，马路上，学校门口，地铁站，只要你留心观察，就一定会发现这个社会有很多温暖人心的事。

洗饭盒

今天，我回到家，写完了作业，发现妈妈还没回来，便想：妈妈怎么还没回来?我的饭盒不能不洗呀!等妈妈回来再洗就太迟了!我自己洗吧!

说干就干，我拿出饭盒和洗洁精，开始洗起来。我先把整个饭盒冲干净，加上洗洁精，用力用布擦。饭盒里起了许多泡泡。我洗完了盒子，手不粘了，便打开水再冲一遍。洗完了饭盒，我用干抹布擦干饭盒，放在阳台晒一晒，饭盒就洗完了。

我洗完了饭盒，正好妈妈回来了。她看见了洗干净了的饭盒，高兴的说：“我的儿子会自己洗饭盒了!”我听了，心里甜滋滋的。

洗饭盒

天气渐渐的凉了，中午吃过饭，妈妈突然下命令似的对我说：“今天的饭盒你洗。”我很不情愿地“啊——”了一声，妈妈见我不怎么同意，便又说：“每星期的一、三、五，我洗;二、四，你洗。”没办法，我撅着嘴巴端起饭盒往洗手间走去。

本来想草草了事，没想到，洗东西的学问可大着呢!盆子上的油腻怎么也洗不掉，这时，妈妈走过来，对我说：“饭盒里，放点热水和洗洁精，油腻最怕这两样东西。”说着，把热水倒在饭盒里，然后把洗洁精倒在热水里，叫我用丝瓜巾擦来擦去，接着又说：“别把衣服弄湿了!”过了一会儿，妈妈又走了过来，好像不放心我似的。其实，我已经是一个读四年级的学生了，老妈还是把我当幼儿园的小孩子一样。

篇10：关于漂流的四年级作文

这只小狗与其他小狗不一样，很与众不同。原因是它的鼻子是红色的。“发财”有一身棕色毛，摸起来很舒服。尾巴上还带着点淡淡的白色，像是生下来时留下了胎记。它有一个棕色的小脑袋，两只小耳朵一扇一扇的，一双乌黑的发亮的“宝石”会一直盯着每一个人。它有着胡须，一边三根。还有一口尖利的牙齿，把骨头丢给它，它可是一口就咬碎了呢!还有一个胖胖的小身体，走起路来一摇一晃的，真像一只小鸭子，把它显得是那么天真，那么可爱。“发财”还有四条小腿来支撑住它那胖胖的小身体，别看它又细又小，但跑起来速度犹如风一般。这时它又是那么勇猛，那么活泼。它还有一条表示它不喜欢和喜欢、欢迎和不欢迎的尾巴。尾巴竖起来不摇代表不欢迎，尾巴竖起来摇代表欢迎。不竖也不摇代表它没意见，竖起来就摇代表很喜欢。竖起来再放下去，这样上下不断地摆动着，代表它不喜欢。

“发财”真的很有趣!那时它刚被买来，还在很小的时候，得用链子拴着。周雨瑞因有事和他爸爸出去了，我把饲料撒在凳子上，让“发财”自己去吃。它左跳右跳，怎么也跳不上去，可还在坚持不懈地往上跳。这时的它都伸长了舌头，气喘吁吁的。最后，它用一只小脚搭在凳子上，一只小脚接着搭，就这样一脚一脚往上爬，眼看着就要爬到顶了，我又把它打了回去，它不管疼不疼，又爬起来继续爬。它要爬上来时，我又再次把它打回去，重复了九次，终于它累得不行了，趴在地上不肯起来。我看它可怜，便把它抱上了凳子。等周宇瑞回来了，它就得意洋洋地走来走去，还摇头摆尾，仿佛在说：“小主人，你看我爬上了你为我准备的超高凳子。”看它那神情，我哈哈大笑。哼!才不是你爬上来的呢，是我把你放上来的!而现在“发财”长大了，别说小凳子，就是栏杆它也跳得上去。

这就是可爱的小狗――发财，我喜欢它，喜欢它的可爱、活泼、调皮。

篇11：关于冬日暖意的四年级话题作文

海曙外国语学校 张译尹

北风呼啸，寒冷的一天又要开始。外面的雨下得很大，跟珍珠一般大小，一打开窗户，扑面而来的寒意冻得我直哆嗦。

穿好衣服，匆匆呷一口牛奶，抓一个包子，背个书包，

就得去学校。淅淅沥沥的雨水冲洗着泥土，空气中的泥土味十分难闻。

来到学校门口，那个凶巴巴的老警察指挥着交通。路上十分拥挤，我的伞度有些要翻面的意思吧。老警察撑着一把雨伞，可是制服还是湿了他的衣服，也许是雨淋湿了他的后背，也许是汽车把水溅湿了他的制服。看着他那手中的指挥棒，他不时发出哨声的口哨，总有一种敬意在心中油然而起。他指挥着交通护送了我，我朝他说了一声：“谢谢你。”

我看见，那原来凶巴巴的脸，朝我回了以灿烂的微笑，好温暖。

冬 日 暖 意

海曙外国语学校 夏冬

下午，风哗啦啦地把树叶从树枝上扯下来。雨被风一吹，流进人们的脚底，使人们感到拔凉拔凉的。

过了一会儿，雨大起来了。今天我要去翻牌，从雨伞堆中拿出自己的雨伞，便快速站在牌头，等待老师出来，让我翻牌。忽然，一位身穿长裙的老师跑了出来，随后就奔向雨中。

我吃惊不已，为什么那位老师那么急呢?“夏冬，你该翻牌了!”北风“呼-------呼”地吹了过来。我翻好牌，一转头，那位身穿长裙的老师正在把一个小朋友背到医务室去。老师的两腿被冻得瑟瑟发抖，可老师不在乎，她只在乎背上的这位学生。

我又听到，小朋友正在对老师说“老师，您不用背我，我自己能走。”老师说“不，孩子，你受伤了，我得把你送到医务室去。”风更大了，一滴滴雨水从雨伞顶流到了老师头上，随后就流到快速的鼻尖，下巴，脖颈里。

最后，小朋友靠在了老师背上，在风中感受这别样的温暖。

篇12：关于芭比娃娃的四年级作文

她的头发长长的，是金灿灿的金黄色。两条细长的柳叶眉下面，有两颗闪闪发亮的大眼睛，小小的红唇，看起来真是可爱极了!芭比娃娃打扮得非常漂亮。她头上戴着银色的皇冠，皇冠是一周镶着闪闪发光的宝石。两只小耳朵上坠着一对珍珠耳环，一颗是银色的，一颗是黄色的。她的脖子上还挂着一条五颜六色的项链，闪闪发光，耀眼夺目。她的衣着很华丽，她穿着紫罗兰的长裙，裙子下面是蓝色的，后面是长长的拖尾。

当我去睡觉的时候，她好像在对我说：“小主人，祝您睡个安稳甜蜜的好觉。”当我上学时，她好像在对我说：“主人，好好学习，我等你回来。”当我回来时，她好像在对我说：“欢迎您回家，我的小主人。”芭比娃娃是我最喜欢的玩具!

我爱我的芭比娃娃。