相约星期二-主持稿模版及活动策划建议

2024-05-07

相约星期二-主持稿模版及活动策划建议(精选2篇)

篇1:相约星期二-主持稿模版及活动策划建议

主持人:

尊敬的老师,亲爱的同学们,大家下午好,星期二,我们如约而至。《相约星期二》是一个学生与一位老师别离前的动人美丽的故事,它是一本书,飞跃了

生命的界限,感动着你我他;它是一门必修课,跨越了地平线,震撼着全世界。今天《相约

星期二》就已经超越了一本薄书的厚度,演绎为一个个更丰满的心灵故事,成就了一项项更

精彩的文化活动。相约就是一种学习态度,就是一种价值追求,就是一种生活方式。那让我们一起走进《相約星期二》,一起相約我们心中的好老师,学习人文与科学的兼蓄魅力。(活

动主题)

此次活动由共青团浙江科技学院委员会主办,浙江科技学院学生社区团工委、自律委

员会承办。我是主持人XXX。

今天,我们很荣幸的邀请到了我校2011年度学生心目中的好老师,来自理学院的XXX

教授,让我们以热烈的掌声欢迎他的到来!(鼓掌)同时,今天到场的还有各二级学院的学生代表和学生社区团工委的成员。欢迎你们的到

来!

今天。我们的相约星期二主题是“科学与人文的兼收并蓄”“科学”与“人文”在今天不仅在专业的学术界而且在一般的文化领域甚至在普

通的大众生活中几乎已经成为两个非常流行的语词,但是种种迹象表明,人们——包括

许多专业人士在内——对这两个语词的涵义似乎并没有清晰的和准确的理解与把握,特

别是到底什么是人文、为什么会将科学与人文并列而提、这样的并列而提到底意味着什

么、其引发的后果又是什么等问题,事实上,很少给予必要的思考与探讨。

作为理学院的教授,王老师又是怎样为我们讲述人文与自然科学兼容并蓄呢?那下

面让我们带着疑问,让王教授为我们授业解惑。两位嘉宾分别就此话题讲话;(主持人可以适时在中间可以提问)听完王教授的讲话,不知道同学们有没有疑问想问一下我们的老师学生自由提问;好,因为时间关系,我们的同学提问环节,就到此结束,接下来有请我们的王教授对本

次的话题做总结。嘉宾总结,自由讲述(可与话题无关)。那么,今天感谢王教授的精彩讲话,感谢王教授能在百忙之中抽空来到我们的相约星期

二。今天的相约星期二即将进入尾声,现在,每个人手中都有一张便条纸,大家可以在纸上

写下你们想法,可以关于本次的话题,也可以对我们相约星期二提出您宝贵意见。写完

后可以将你们的便利贴贴在我们的墙上。谢谢大家的参与,今天的相约星期二,相约“我心目中的好老师”,到此就结束了。感

谢王教授今天给我们带来的精彩讲话,同时,再次感谢大家的到来。请同学们与老师留下合影。让我们共同期待下一次的“相约”。(红色字为可变内容,根据该期的相约星期二做相应变动)关于写活动策划书的几点建议:活动策划书主要体现出简洁、明了、层次分明,让阅读的人一目了然,知道你的策划在干嘛,而且要看的人看的舒服。

1.字体要统一,一般标题一宋、4号、加粗、间距可以自动(或18磅/24磅)标题二宋、小四、加粗间距同标一,正文一般小四(或5号),行间距1.5倍差不多,2.段落要层次分明,标题

一、标题二及正文要有层次,比如正文左侧缩进2个字符等,编号

与正文要缩进,比如建议第一点:小四跟1.之间有缩进等图“”。

3.不能破表,表格要完整,如果第一页表格不够,那回车到第二页再做表格。

4.活动经费要掐准,写活动经费时,要对一些活动需要品价格有一定的了解,一般估计的经

费要高出实际费用的5%-15%即可,注意必须要准备应急经费,书写时可以用其他经费代

替。

5.目录需要在你整体活动都书写完成后,再插入。控制好目录占当前这一页的比例,不要空

太多,不好看。至于怎么插目录自己网上看教程。

6.页眉页脚。页眉一般写你们的组织名称,页脚写你们组织的标语。一般页眉也可以是奇数

页为组织名称,偶数页为活动名称(论文会这么要求)。

7.页码。一定要从正文开始的那一页开始表,通常情况下会居中,或者最右端,记得页码跟

目录需要对应起来。

8.文档要整体整洁,每段文字最后的回车符号需要空格到底。(一般对电子稿有要求)

9.活动内容需要有逻辑、时间先后等顺序。

篇2:相约星期二-主持稿模版及活动策划建议

浙江科技学院学生社区团工委,自律委员会2012/3/6

目录

一.活动背景及意义......................................................................................................................2二.活动简介..................................................................................................................................4三.组织结构..................................................................................................................................4

四.活动宣传..................................................................................................................................5五.活动具体安排..........................................................................................................................5

5.1主讲老师邀请:.........................................................................................................................5

5.2观众邀请:................................................................................................................................6

5.3活动当天安排(详见执行策划书).........................................................................................6

5.4活动后期安排:.........................................................................................................................6

六.配合部门及经费预算...............................................................................................................6

6.1配合部门:后勤服务公司.........................................................................................................6

6.2经费预算:................................................................................................................................6

七.活动可能出现的突发事件及处理预案...................................................................................7

八.附录一:调查问卷...................................................................................................................8

一. 活动背景及意义 《相约星期二》是一本书,2005年5月在美国首次出版。作者米奇是美国著名主持人,70多岁的莫里教授是他的大学老师。在莫里去世前的十四个星期里,米奇每星期二飞越七百英里到老人那儿去上课。他们聊到人生的许多方面:如何面对他人,如何面对爱,如何面对恐惧,如何面对家庭,以及感情及婚姻,金钱与文化,衰老与死亡„„师生相约过程以及十四堂课的笔记构成了这本《相约星期二》。一名老师,讲述一门感动整个世界的人生课;一名学生,撰写了一本轰动全球的畅销书。

嘉言懿行,引发思考。经过2010-2011学年一系列研讨式活动进行理论建立,并以一系列交流式活动进行实践尝试,“相约”的理念和意识逐步得到普及并带动了和山青年的积极性。打开学校2011年学校党政工作要点,“相约星期二”已作为学生工作的重要内容被列入。在此基础上,“相约星期二”又衍生为了开展创先争优主题实践活动的综合活动平台,在一定程度上集中体现和结合了“时代特征,高教特点和科院特色”的精义。

“我心目中的好老师”评比活动是我校主要特色活动之一,在每两年举办一届的评比中,学生通过投票选自己心目中的好老师,让耕耘在荧幕背后的好老师走上舞台,接受学生的掌声与鼓励。

每一位好老师都有自己切身的故事,他们中或是在科研课题方面有着自己独到的见解,或是在育人处事方面有着特殊的人格魅力。每一位和山学子无不希望能与我们身边的好老师触膝而谈,或言学业困惑,或言生活种种,亦或是就业择业。相约星期二就为我们身边的学子和好老师搭建了一座桥梁,让相约成为一种可能,给梦想插上坚实有力的翅膀。

二. 活动简介

活动名称:浙江科技学院“相约星期二”——相约我心目中的好老师系列活动。

活动主题:相约好老师,放飞大学梦。

活动时间:2012年3月20日下午15:30~17:30(星期二)。活动地点:湖心亭和欣居茶楼。参与对象:浙江科技学院全体师生。

活动的性质:“相约星期二”开放式主题对话是受校党委宣传部、学工部、校团委指导,由校团委联合各二级学院分团委、教工团总支、公寓团工委举办的一项校级活动。

活动的定位:高规格、深内涵,开放、大气、互动、创新。活动的形式:自由沙龙,主讲人自定主题,听众自发参与。活动的资源:为提升活动的品质,凸显对话的水平,增强品牌意识,特邀请历届当选浙江科技学院我心目中的好老师的老师主讲。

三. 组织结构

主办方(指导单位):共青团浙江科技学院委员会

承办方(组织单位):浙江科技学院学生社区团工委,自律委员会 协办方(协调单位):各二级学院学生会

四. 活动宣传

4.1前期宣传:a.网络宣传:校园网一周安排、和山青年网站公布以及自委会 人人网信息发布;

b.海报横幅宣传:悬挂横幅,张贴关于本次活动的时间地点,主题等信息的海报,以及主讲老师简介的海报; c.借用二级学院高校通平台对本次活动进行宣传。

4.2中期宣传:a.拍照写稿:安排校记者团以及自委会宣传部进行拍照写稿;

b.微博直播:自委会宣传部进行现场腾讯微博直播本次活动; 4.3后期宣传:a.更新自委会人人网,发布活动照片文字等资料; b.后期调研:向参与本次活动的老师,学生发放调研问卷(详见附录一);

c.资料整理:整理汇编本次活动图文资料。

五. 活动具体安排

5.1主讲老师邀请:

a.由校团委向全体“我心目中的好老师”发出邀请函,根据回执提供的信息(主讲人、主题及相关要求)编排顺序,制作日程表。b.组织单位采访主讲老师,深入了解老师的个人事迹,探讨主讲的主题。c.活动当天温馨提醒接待主讲老师。5.2观众邀请:

a.邀请分团委学生会组织听众参与本次相约活动; b.邀请主讲老师所在学院学生参加本次相约活动; c.邀请学生组织,社团干部干事参与本次相约活动; d.邀请社团参与相约现场表演。5.3活动当天安排(详见执行策划书)5.4活动后期安排:

a.保质保量完成活动后期宣传; b.分享举办经验,总结活动中的失误。

六. 配合部门及经费预算

6.1配合部门:后勤服务公司

校新闻中心记者团

各二级学院分团委学生会

各大校级学生组织

参与表演的社团 6.2经费预算:

a.宣传费用:海报15元每张,共3张,总计45元;

横幅70元每条,共3条,总计210元;

调研问卷回馈单,0.3元每张(粉红色纸张),共50张,总计15元

小计 270元

b.主讲嘉宾礼品:50元

小计 50元

c.场地费用及水果茶水:1200元

小计 1200元

d.后期成果整合:每份20元,共3份,总计60元

小计 60元

e.活动缓冲费用:100元

小计 100元 总计 1680元

七. 活动可能出现的突发事件及处理预案

a.主讲老师因为急事改变日程安排无法与会 处理方案:一场相约同时邀请两位老师。

b.电子设备无法正常使用,如音箱,话筒,投影设备 处理方案:可临时向心理咨询中心借用话筒和音箱在活动开始前。

c.观众到场率不高

处理方案:可从自委会内部寻求参与的人员保证现场效果。

八. 附录一:调查问卷

相约星期二——相约我心目中的好老师年

月 第一模块:个人信息部分

日场次 姓名: 学院: 专业: 邮箱:

第二部分:对活动的评价部分 1.您是否是自愿参与本次活动的?

A.是,自愿参加 B.否,学院或社团强制 2.本场相约的主题是否能吸引到您的注意? A.是,很新颖 B.否,太大众 3.对于主讲嘉宾谈的内容,您是否感兴趣?

A.是,感触很大 B.一般般 C.没什么兴趣 4.本次相约,您是否从中有所收获?

A.是 B.否 C.没感觉 5.您希望和谁相约,为什么?

6.您希望相约用什么主题?

7.如果下场相约,我们主动邀请您,您是否愿意参与? A.是 B.否

8.您是否考虑过将相约推荐给身边的好友,一起分享这种学习的平台?

A.是

B.可以考虑 C.否 9.谈谈自己对相约这个活动的想法以及建议。

感谢您参与相约星期二之相约好老师系列活动,同时感谢您抽空完成了我们的调查问卷,如果您在学习或者生活上遇到什么问题可以联系我们的人人主页“自律会”,我们将竭力为您服务。祝您学业进步,生活愉快。

上一篇:如何递交辞职报告下一篇:在2020年理论学习中心组专题学习研讨会讲话