医院发展及建设规划实施方案

医院发展及建设规划实施方案（共11篇）

篇1：医院发展及建设规划实施方案

盱眙二院发展及建设规划实施方案

组织全院职工学习各项法律法规，以 “三个代表”和科学发展观为指导，树立以病人为中心，积极开展“医疗服务年”、“医院管理年“、“弘扬白求恩精神、为人民服务”等活动，建立建全医院各项规章制度，实行中层干部岗位责任制，强化服务和医疗质量，人人为医院的发展献计献策。

召开院部和职代会人员会议，对原门诊楼进行拆迁，新建门诊楼、广场，组织有关人员外出考察门诊楼、广场的设计，进行图纸的设计，并将图纸与职代会和有关科室人员进行讨论、确定，使门诊楼、广场更合理实用、美观。与上海、南京等大医院联系，选定人员外出进修，并与进修人员签订进修协议。

向上级申请，增设脑外科、病理科、皮肤科。

强化检验科的建设和管理，不断完善各种硬件、软件资料以及基础建设，加强人员素质教育。

为了不断扩大医院的服务范围，增加医院的知名度，年初将组织院领导班子成员外出考察，迎接二级医院评审。

为了不断加强特色专科的建设，能更好地服务于患者，使特色专科能有效的得到发展，院部决定加大腹腔镜、碎石、脑外科、心血管内科、牵引专科的建设。

为了医院的发展，更好地服务广大患者，院部通过多次考察、认证，-血液粘稠度测定仪，更换全自动生化分析仪，购买CR、DR，更换一台彩超机，完善二级医院服务功能，对外科进行分级，引进腹腔镜，等离子电切镜，射频治疗仪。

加强人才的引进和培养，每年计划引进大专以上学历人员3-6名，充实到临床一线，每年派3-5名有一定临床经验的医生到上级医院进修深造，同时每年请上级医院专家到我院讲课、指到或派有关人员到上级医院听讲。

加强行风建设，坚持每周五政治学习和逢九党员学习，创建无“红包”医院，聘请院外行风监督员定期如开行风监督员和病员或家属座谈会，听取对医院的建议，不足之处定期进行整改。特别在“红包”、回扣作为重点来抓，发展有违规现象绝不手软，一查到底。

二0一一年元月十二日

篇2：医院发展及建设规划实施方案

信息化建设三年总体发展规划

及分步实施计划一、三年总体发展规划（2012.1-2015.12）

（一）对医院原有HIS的进行整体升级改造。内容主要包括：①HIS整体系统构架升级（包括前后台）；②更换原有的兰德HIS系统，更新为方正国际软件（北京）有限公司的HIS系统，③工作平台的升级，将由原Win98框架升级为Win2000框架；⑤数据库升级，将SQL7.0升级SQL2008，再升级至SQL2008；⑥软件从之前的C/S构架为全部改为目前主流技术B/S构架为支撑，根据业务的复杂性定C/S还是B/S，更符合医院信息系统运行的实际需要；⑦为医院HIS新增模块提供软件平台支持。

（二）①对医院HIS原有软件子系统进行修改完善；②对原未与内网连接的子系统提供接口，实现连网；③新增16个软件子系统。

（三）改造信息中心机房，增添服务器三台，阵列柜一台，核心层交换机二台，汇聚层交换4台，UPS二台，防火灭火器二只，PC机260台，打印机160台。

（四）实施防侵入，防病毒以及数据和系统容灾机制。

（五）人员培训：参加有关管理、安全知识培训人员

1-2人次/年。

二、分步实施计划：

医院信息化工程建设按照三年总体规划分步实施的原则，根据医院实际情况量力而行，突出重点，先易后难，稳步推进。通过三年的努力，促进院计算机应用及医院管理水平的全面提高。分步实施计划分以下三个工期完成：

第一期工程

1、完成信息中心机房改造，新购服务器四台、阵列

柜一台，存储一台，刀片机组一台（含10个刀片），正版windows2008两套，核心交换机二台，对原阵列柜进行扩容，应用赛门铁克软件对信息系统进行容灾备份。

2、各病区医生办公室（16个病区）增添电脑5台、打印机各2台，用于住院医生工作站（电子病历、临床路径）应用。护士办公室增加电脑和打印机。

3、软件方面：HIS整体系统构架升级；工作平台升

级、将原Win98框架升级为Win2000框架；数据库升级，将SQL7.0升级至SQL2008。

4、参加HIS系统管理、安全知识培训人员1-2次。

5、建立电子阅览室、电子图书馆。

6、建防侵入、防病毒防火墙，确保院网络安全。

第二期工程

1、中心机房增添恒温恒湿空调一台、UPS一台、服

务器二台。三层路由交换机三台。

2、各病区增添电脑三台、打印机二台。

3、开发语言升级，由VFP5升级至VFP8；程序内容

算法大量升级，与当前版本的操作系统进一步融合；软件从之前的C/S构架改为目前主流技术B/S构架为支撑，根据业务的复杂性定C/S还是B/S，符合院需要，为HIS新增模块提供软件平台支撑。

4、建立门诊、病区医生工作站，更换门诊收费、药

房管理系统软件，增添手术、麻醉子系统、医疗质量安全费用管理控制子系统、办公自动化系统、门急诊输液管理系统。

5、派出学习培训人员1人次，中心增加维护人员1-2

名。

第三期工程

1、中心机房增添服务器1-2台，建立服务器集群。

2、财务管理、物资管理、病案统计与HIS连接。

3、着手建立PACS系统。医院感染管理系统、功能信

篇3：浅谈医院图书馆发展及建设

一、加强医院图书馆建设对于医院管理与建设有重要意义

1. 加强医院图书馆建设有利于科技兴院。

科技兴院是我院建设的重要途径, 医院图书馆是开展临床医学科研的重要场所, 为医学实践、科研、教学提供可靠的信息资源, 在医院建设中起着重要的文献保障作用。

2. 加强医院图书馆建设有利于提高医疗服务质量。

医疗质量是医院的生命线, 医院的一切活动都是以医疗质量为重心, 以病人满意为中心, 提高诊疗水平。科学技术发展日新月异, 对于疑难病症的解决方案, 不同探讨及最新方案, 通过科学、权威期刊发表出来, 临床医务人员通过不断学习新观点、新知识, 增加交流, 以达到提高自己诊疗水平的目的。

3. 加强医院图书馆建设有利于提高全院职工素质。

医院职工利用空暇时间阅览图书、陶冶情操, 提高自身的文化素养, 提升医院整体素质。

二、我院图书馆现状

1. 图书管理方式落后, 缺乏整体规划。

根据临床及保健等科室需要, 医院征订大量各科期刊及学术报张, 因缺乏统一管理, 各科室之间往往各自为政, 不能实现资源共享, 导致大量图书及刊物得不到合理利用, 是一种极大的资源浪费。

2. 经费投入不足。

我院图书馆场地的缺乏是制约图书资源得不到合理利用的另一因素, 医院现有条件有限, 不能为临床及全院职工提供便利、舒适的阅读环境, 是制约图书馆建设及发展的另一原因。

三、医院图书馆建设的目标

1.

图书馆建设离不开硬件及软件的基础保障, 丰富馆藏, 购置一定数量的刊物、报纸都是必要的, 配备合理的硬件为职工提供便得是必需的。

2.

在传统图书馆建设的基础上加大数字化图书馆建设, 将传统图书馆与数字化图书馆有机结合, 是医院图书馆将来发展的方向。与传统图书馆相比, 数字图书馆具有信息资源数字化、信息传递网络化、信息利用共享化、信息提供知识化的特点, 它是未来图书馆的存在形式, 是医院图书馆建设的发展方向。购买规范的图书管理软件, 充分实现信息资源共建共享, 实现全方位的自动化、网络化管理, 为医院职工提供海量的信息资源, 是将来我院图书馆建设的目标和必然趋势。

四、如何加强我院图书馆建设

1. 争取医院领导的支持。

图书馆要发展, 医院领导重视和支持是关键。主动及时向领导请示、汇报工作, 要说服他们用长远的眼光看待图书馆。医院新技术、新项目的开展, 科研课题的研究, 专业论文的撰写, 管理决策的提出以及医院医疗水平的提高, 都是通过强有力的信息支持来实现的。没有领导的支持, 图书馆的现状无法改变。获取支持需要图书馆工作人员的智慧和策略。只有做好信息服务工作, 促进医疗不断向前发展, 才能证明图书馆的价值。

2. 人才是关键。

提高图书馆服务人员素质, 是加强图书馆管理必要手段。图书管理人员不仅仅限于简单的保管图书, 图书馆员队伍中, 由于种种原因, 造成人员结构欠合理, 专业化人才匮乏, 自身素质低, 制约了为读者提供优质、高效的服务能力。在工作中, 要培养图书管理人员专业素质, 提高计算机服务能力, 因此, 加强培养综合素质强, 服务能力优的高素质图书馆员。

3. 创新是前提。

作为信息知识集散地的医院图书馆, 创新是其生存、发展的重要保证与必然选择。创新不是口头上的标新立异, 而是从理论研究、管理模式、技术服务和人才培养等原有模式中脱颖而出, 是从客观实际出发, 找准自身坐标, 根据新形式、新环境的需要, 制定切实的战略目标, 达到传统与现代的完美结合。

参考文献

[1]阎亚红.如何加强医院图书馆内涵建设[J].图书馆管理与服务, 2010 (7) .

[2]武文英.浅谈加强数字图书馆建设的意义[J].科技情报开发与经济, 2011 (21) .

[3]李梅, 李勇.医院图书馆建设的意义、措施和方向[J].医院信息管理, 2003 (12) , 32.

[4]娄人权, 罗志宏.加强医院图书馆建设的意义和措施[J].医学图书馆通讯, 1999, (3) .

篇4：医院发展及建设规划实施方案

【关键词】医院;信息化;建设

在现代信息技术水平不断提高的背景下，人们对医疗保健要求也越来越高，所以医院信息化建设也引起了医院业内人士的重视。医院信息系统 （Hospital Information Svstem）简称（HIS），这个系统已经被当前国际学术界公认为是现代医学信息学 （medi-cal informatics）的重要组成部分[1]。医院在不断发展的过程中，是否具备完整的医院信息系统是衡量一所医院是否具备较高科学水平的重要标志。

一、医院现代信息化建设发展现状

（一）缺乏统一的信息化建设标准，制约了医院发展

信息标准化建设是现代医院建设信息系统的根本。医院在竞争激烈的环境中，如果缺乏统一的信息化建设标准，便会失去竞争力。只有具备科学合理的信息化建设标准，才能够确保医院内部网络互通和资源共享，以及更好的实现对外医保、社保、银行、药店等各个信息系统的有效连接。目前，国外大部分医院应用的信息系统都是多厂商系统。但是在不断发展的过程中，由于发展深度还不够，使用标准接口的系统较少。在采用和制定标准方面，不仅缺少权威性，又缺少互相协作，从而导致我国医院信息化标准无法满足整个社会医疗产业的需求，严重制约了医院发展。医院信息化标准建设能够有效提高医院管理现代化水平，确保医院信息资源能够更好的实现共享，促使各项建设资金落到实处，有效避免重复建设浪费资金，所以创建统一的信息化建设标准具有非常重要的意义。

（二）缺乏复合型人才，专业技术水平较低

在医院信息化建设过程中，信息完整共享是核心所在。但是，要想真正达到现代医院信息化建设标准，就需要高素质复合型人才。根据当前情况分析，我国培养的信息技术高级人才较多，但是愿意投身到现代医疗行业的人员却较少。医院信息管理技术是一个多学科医学工程，专业化的工作人员不仅需要具备丰富的实践经验，而且还需要精通现代计算机技术，才能够满足现代医院信息系统建设的需要。随着现代医院信息化建设不断深入发展，当前各个医院专业技术人员不管是在数量还是在综合素质上，都无法满足实际需要。目前，我国医院在信息化建设过程中，既懂医学又懂医院管理的复合型人才较少。通过调查了解，二级医院信息部门的职工人员一般在5—15人之间，而二级以下医院则主要集中在3—10人之间。通过以上几个数据，充分说明了我国医院现代信息化建设需要较多的人才，但是真正满足现代医院建设需要的人才较少。

（三）地区条件存在差异，医院信息化发展不平衡

由于我国各个地区经济发展水平不一致和各个医院级别不同，所以造成我国医院信息化发展不平衡。其主要原因是地域和医院级别不同，信息化投入存在较大的差异。在这项统计过程中，一般三级医院的投入明显比二级和一级医院高;我国华东地区和华南地区医院投入相对比我国中部和西部医院的投入高。医院信息化发展不平衡，直接影响到医院发展水平[2]。

（四）医院信息化建设资金短缺，影响了医疗信息系统设备的采购

在现代医院不断发展的过程中，建设完整规范的信息化管理系统需要雄厚的资金作后盾。但是，目前国际对于医院发展的重视程度不够，投入的资金较少，所以这部分资金都需要医院自己筹集。因此，大部分医院在发展过程中由于受到资金的压力，常常只是投入短期能够产生经济效益的医疗设备，而对于一些无法直接快速产生经济效益的医疗信息系统设备，却选择性的进行投资。在医院信息建设资金投入方面，我国与其他国家医院发展建设存在着较大的差距。

二、医院信息化建设发展策略

（一）培养和引进复合型人才，为医院信息化建设奠定良好的基础

目前，我国现代医院信息化中心人才主要来源于以下两个途径：一是相关信息专业和信息专业的本科生在毕业之后被分配到医院，这是当前医院获得信息人员的主要来源;二是一部分医院将原来医院的医务人员和统计分析人员转到信息中心部门工作。虽然这部分工作人员的信息化专业水平比信息化专业毕业的人员要低，但是他们却了解医疗各项业务工作流程。这部分人员了解医院发展需求，能够根据实际情况提出合理的方案，再加上与各个医务人员做好沟通，这对医院发展具有非常重要的作用[3]。因此，医院需要对刚毕业的信息专业人员进行继续教育和培训，或者直接引进高素质专业人才，转变发展体制，合理提高信息工作人员的待遇，从而确保医院信息化专业人才不会流失。所以在现代信息技术在医疗领域广泛应用的背景中，不断增加复合型人才已经成为了当前医疗卫生部门迫切需要解决的问题。

（二）制定合理统一的标准，促进医院信息化建设

信息化标准是医院信息化建设的重要基础。医院信息系统就是规范医院管理模式和流程的整个过程。针对现代医院卫生体制改革的需要，根据国家卫生部《功能规范》要求，需要医疗卫生系统厂商的共同参与，然后对各个卫生单位的信息化建设进行全面规划，从而构建起统一合理的医院信息化平台，确保各项资源共享，最大限度减少资金浪费现象。

（三）坚持与国际信息标准接轨，有效提高医院信息化建设水平

医院在不断发展的过程中，由于自身的复杂性，从而造成了现代医院信息系统标准在制定过程中的复杂性。建设医疗信息化的根本目的就是实现医院各个科室、医院与医院之间的优势资源共享。因此，医院信息化建设的标准应该与国际接轨，不断提高信息化建设水平，从而为医院远程医疗、电子病历等提供较高的技术支持。在条件允许的情况下，国家卫生部还可以组织专家翻译更加具体的国际化医院信息化标准，尽量在最短的时间内实现医院信息化系统建设方法和标准与国际医疗发展形势接轨。

（四）提高对医院信息化建设的重视程度，增加政府资金投入

在现代信息技术水平不断提高的背景下，医院信息化建设的重要性越来越突出。因此，医院卫生管理部门应该根据社会发展实际情况进行总体规划，有效落实各项政策，切实提高资金扶持力度。同时，在需要的情况下，各级卫生行政部门还应该坚持将医院信息化建设全部纳入到国家卫生事业的整体发展中，通过制定科学规范的信息标准，加强对医院信息化工作统筹规划，从而从整体目标、建设条件等各个方面进行全面指导和科学规划，有效推进医院信息化建设顺利进行。

三、结论

目前，越来越多的医院管理者认识到了医院信息化建设的重要性，坚持将信息化系统建设和医院实际发展情况结合起来，不断培养高水平信息化专业人员，制定了合理统一的标准，增加了资金投入，着力提高了医院信息化建设水平。

参考文献

[1]何坤，高新云，罗晓明，成勇.医院信息化建设与管理的思考[J].现代医院，2011（1）：140-141.

[2]黄晓燕.医院计算机信息化建设的发展与讨论[J].计算机光盘软件与应用，2014（4）：131-131.

篇5：医院环境建设实施方案及具体措施

一、指导思想

按照“因地制宜，整体推进，突出特色，注重实效”的原则，坚持高起点规划、高标准建设、高效能管理，全面落实硬化、绿化、亮化、美化、净化的各项任务，提升医院形象，提高医院品位，努力为全市人民提供一个优美整洁、干净舒适、温馨优雅的医疗环境。

二、主要内容

（一）硬化

基本要求：消除“裸地”，解决因“土”致“脏”问题。

1、对单位内主要道路及巷道、人行步道、花坛和绿化带周边等裸土地面进行全面硬化，硬化以铺设水泥、沥青、地面砖、大理石为主。

2、做好建筑残土治理工作。对新大楼建设工地，加强对建筑工地、残土清运车辆的管理，建筑工地要严格实施封闭管理，工地地面全面实施硬化，垃圾清运车辆必须封闭运输，杜绝建筑垃圾随意抛洒。

（二）绿化

基本要求：增加绿量，提升品位。

1、加强原有绿化的管理，及时补栽死亡枯萎的花木。扩大绿化面积（达到35％以上），选择合适的树木花草，因地制宜的植树、栽花、种草，提升绿化质量。

2、新建综合楼，要在原有绿化的基础上，按照“宜留则留，宜增则增”的原则，委托专业设计机构重新搞好景观绿化设计，与主体工程建设同步实施。

3、搞好日常绿化养护，及时进行修剪、浇水、施肥，清除树池花坛内的垃圾、余土和杂草。

（三）美化

基本要求：院容整洁，秩序井然。

1、色彩是一种会说话的视觉风景。要按照安定、沉静、平和、亲切的用色原则，合理确定医院色彩的主色调，遵循统一中

有变化，变化中有统一，从外墙、内墙、地面、办公家具、标识牌、职业服装等方面选好色彩，体现医院与众不同的风格，彰显品牌服务理念。

2、标识导向系统，是医院形象系统与内部使用功能的重要组成部分。要按照易识别、整体性、人性化、清晰性的原则，合理设置标识标牌造型、大小，并做到在安装高度、位置等方面的统一。

3、加强医院文化建设，门诊、病房走廊以及房间内的宣传版面要突出特色，做到用料考究、装裱高雅、内容真实。各类健康教育宣传栏要合理设置，内容及时更新。各类上墙的制度职责保持尺寸、悬挂高度的统一，背景颜色要与医院整体色调相统一。

4、引导职工养成着制服、戴胸牌、衣冠整洁上岗的仪表习惯，养成物品摆放整齐、干净利索的室内环境习惯，禁止乱摆乱放、杂乱无章的脏、乱、差现象发生。

5、加强医疗设备保管和维护，规范医疗设备线路布局和附属物的设置，定期擦拭设备，对出现剥漆的应及时进行复新。办公桌椅、诊疗用桌椅、病床等尽量统一标准，定期进行擦拭和复新，残缺不全的给予淘汰。

6、划定车位停放线，明确专人引导外来车辆按照指定的停放区域停放车辆，杜绝乱停乱放。加强挂号、药房、候诊、缴费区域的秩序维护。

（四）亮化

基本要求：增加亮度，增添色彩。

1、按照“节能实用、和谐典雅”的要求，对大门、大厅、楼顶、院落等实施亮化工程。通过设置照明灯、轮廓灯、投射灯、泛光灯及多种光源组合变换，形成风格各异、层次分明、动静结合、错落有致的夜间景观。

2、重点做好医院标志（或院徽）、医院名称、夜间导医标识、文化标语等部位的亮化工作。

3、加强亮化设施的日常维修保养，及时开启亮化设施，楼顶霓虹灯、院落照明灯要通宵开启。

（五）净化

基本要求：净化地面，净化墙体，净化门窗，净化空间，消灭卫生死角。

1、完善清扫保洁制度，门诊、病房实行全天候保洁。门诊、病房通风良好，空气清新，温度适宜。病人用被褥、床单、枕套、枕巾等要经常洗换，保持洁净。坚持定期消毒，建有焚烧炉，对废弃敷料、污物等进行焚烧处理。

2、坚持开展除四害活动，定期对厕所、垃圾箱、下水道等蚊蝇孳生地实施药物消杀；有防鼠、灭鼠设施；无蚊蝇孳生地，四害密度低。垃圾箱密闭，做到日产日清。加强厕所管理，做到无积粪、无污垢，基本无蝇、无臭；地面无污物。

3、门诊、病房、医技科室、药房、办公室、会议室、楼梯、走廊、储藏室、宿舍等，经常保持清洁，物品摆放整齐。做到门窗、墙壁、天花板无积尘、蛛网；地面无垃圾、纸屑、烟头、痰迹；室内物品及盆景花卉摆放整齐有序，视野舒适；医疗机构内部所有部位全面禁止吸烟。

4、全面清理建筑外立面、建筑墙体、厕所内部墙壁、走廊、电线杆、电梯内等各个部位非法张贴、涂写、刻画的“垃圾广告”和过期、损毁、褪色的宣传画、纸等。清理空中零乱管线和吊挂物。

三、具体工作措施

（一）高度重视“五化建设”。加强硬化、绿化、亮化、美化、净化建设，对于创造良好、温馨的办公环境、工作环境和服务环境，对于提升单位形象、培育职工文明素养和促进医患和谐具有重要意义。医院将“五化建设”作为加强和规范内部管理的重要方面和内容，在硬件上加大投入，在软件上强化管理，从小处着眼，从细微入手，定期部署，定期检查，严格奖惩，利用好《综合目标管理方案》的调控作用，着力改变单位的环境卫生状况，努力为群众提供良好的医疗服务环境。

（二）加强“五化建设”监督检查。医院将坚持定期和不定期地对各单位的“五化建设”情况进行监督检查，并将“五化建设”开展情况进行专项检查，并纳入半年、全年工作综合考核的主要内容。对“五化建设”开展情况好的科室进行表扬，对行动不力、效果较差的科室，将全院通报批评，限期改正。

（三）健全“五化建设”长效机制。要结合“文明单位”、“花园式单位”和“爱国卫生先进单位”创建活动及开展“三好一满意”、“医院等级评审”工作，不断加强软硬件建设，统筹将“五化建设”纳入各项创建活动中。健全完善各项管理制度，加强日常维护管理，不断提高“五化建设”水平。

篇6：医院发展及建设规划实施方案

医德，即医务人员的职业道德，是医务人员应具备的思想品质，是医务人员与病人、社会以及医务人员之间关系的总和。医德规范是指导医务人员执行医疗活动的思想和行为准则。为了进一步加强医院的医德医风建设，提高广大医务人员的职业道德素质，改善和提高医疗服务质量，全心全意为人民服务。根据《医务人员医德规范实施办法》、以及《医院工作人员职责》、《中华人民共和国执业医师法》、《护士管理条例》等有关规定，并结合医院的实际，现将《第五人民医院医德规范实施细则及评价考核办法》制定如下，望全院职工严格遵守。

一、医德规范实施细则：医院工作人员要遵守法律、法规，遵守技术操作规范，树立敬业精神，恪守职业道德，尽心尽力为患者服务，千方百计为病人解除痛苦。要做到：

１、职工上岗必须按医院统一规定着装，衣着整洁，并佩戴有本人姓名、职务、职称的胸牌上岗，不得佩戴外露首饰，做到仪表大方，举止端庄。

２、语言文明、态度和蔼，同情、关心和体贴病人。诊疗中要认真倾听病人陈述，耐心解答病人提出的有关问题，做到有问必答，并应主动向患者宣传卫生保健知识。在任何情况下不得与病人争吵。

３、遵守劳动纪律，按时开诊，上班时不窜岗、不离岗。不闲聊或做其它私事，做到工作精力集中，认真负责，不推诿患者。

４、关心、爱护、尊重病人。对所有病人不论其地位高低、权利大小，关系亲疏都应做到一视同仁，平等对待。

５、严谨求实，实事求是，为病人着想。在诊疗工作中根据医疗需求严格执行有关规定，做到合理检查、合理用药，合理收费，减轻患者负担。

６、严格执行国家物价部门收费标准，规范医疗收费，不得擅自提高收费标准或自立收费项目，做到不多收、不重收、不乱收，确保患者利益。

７、尊重病人的人格和权利，保护病人隐私，为病人保守医密。在实行保护性医疗时，不得泄漏病人的隐私和医密。

８、医务人员之间应互学互尊，取长补短，团结协作，正确处理同行、同事之间的关系，在工作中不允许互相贬低、互相推诿责任、制造矛盾等现象发生。

９、医务人员在出具疾病诊断证明书、健康证明、病假条、各种检查报告单等有关医学证明文件时，必须实事求是，不得弄虚作假，不得隐匿、伪造或销毁医学文书及有关资料

10、认真钻研业务技术，严格执行岗位操作规程，不断提高医疗服务水平，工作严肃认真、一丝不苟、细微周到、准确无误，避免事故、差错、纠纷的发生。

11、廉洁奉公，自觉遵守法纪，不得利用职务之便索取、非法收受患者财务或牟取不当利益，不得以医谋私。做到：（1）医院全体干部职工在工作中不得以公开或暗示手段向病人及其家属索要“红包”及物品；

（2）严禁医院工作人员利用处方权或其它职权搭车开药、各类检查、治疗等；

（3）严禁在医疗活动中收取药品生产或经销单位以各种形式发放的变相回扣。如各种“宣传费”、“临床促销费”等；（4）不得擅自外出行医、促销等；

（5）严格执行医院财务制度，任何单位和个人不得隐匿、转移各项医疗收费，不得直接收取现金或截留、私分公款。二医德评价方法：

１、每年由工会召开二次医德医风监督员会议，征求对医院工作的意见。在上述评价中，凡涉及个人问题，均视同投诉处理。

２、接受社会舆论（广播电视、报纸等新闻媒体）的公开监督，对违反医德规范者作出严肃处理。

３、建立投诉制度，认真对待医疗投诉。对所有投诉都要进行调查、处理及反馈。并建立以下投诉处理制度：建立投诉记录本：院级领导及党政办、医教科、感染科、护理部、工会、财务科、总务设备科、监察室等建立统一投诉记录本。

投诉的调查处理分工：院各级领导及各职能部门负责对投诉的登记、调查、处理及反馈工作。行风建设办公室负责对全院投诉工作督办以及统计、汇总、建档工作。医教科负责对医疗工作投诉的调查及处理；医教科负责对感染工作投诉的调查及处理；医教科负责对科教工作投诉的调查及处理；护理部负责对护理工作投诉的调查及处理；监察室负责对以医谋私投诉的调查及处理；财务科负责对违反收费规定的投诉及处理；人事科负责对违反劳动纪律投诉的调查及处理；总务设备科负责对服务环境等后勤工作投诉的调查及处理；党政办、工会负责对服务态度方面投诉的调查及处理；党支部应协助、参与本部范围内投诉的调查及处理。并应及时做好违反医德规范细则职工的思想工作。

投诉调查的处理程序：

（1）接到电话投诉或来访的部门和领导，应根据医院的统一要求，将投诉人的姓名、地址、电话、投诉内容等登记在专用的医德医风投诉记录本上。书面投诉送行风建设办公室统一处理。

（2）凡属本部门工作职责范围内的投诉，由所在部门直接调查处理。（3）投诉调查处理的考核与反馈。凡部门直接调查处理的投诉，由受理部门按规定考核，报考核办实施，并直接反馈给投诉者。且将处理结果记录在投诉本上备查。凡由行风建设办公室按分工转交的投诉，由责任部门调查处理后按规定考核，报考核办实施，并将处理结果报行风建设办公室，由行风建设办公室反馈给投诉者。

（4）投诉的调查处理期限：一般为一周，特殊情况一般不超过半个月。行风建设办公室应在次月5日前，将上月投诉的调查及处理情况进行汇总、统计、归档。

三、考核办法：

（一）扣罚

１、违反医德规范实施细则，因态度不好，语言不当等原因与病人引起纠纷的，扣所在科室绩效奖金10％，扣责任人50％绩效奖金。影响严重者扣科室绩效奖金30％，责任当事人待岗1—2个月。

２、因接待病人不热情，服务态度不好造成病人流失，视为推诿病人一次，责任当事人待岗3个月，隐瞒不报或有意袒护，扣科主任、护士长1个月绩效奖金。

３、引起投诉的，经调查核实确为当事人责任的，扣当事人30％绩效奖金，情节严重者给予待岗1—3个月处理。４、违反廉洁行医有关规定的，除扣当事人绩效奖金100％。违反医院有关规章制度条例和本条款，视情节轻重进行处罚，直至行政处理。

５、对收受及索要“红包”、“回扣”、“药品促销费”的，给予免职处理。对无法拒绝或退回的红包等，上缴医院办公室。

６、因违反医德规范引起纠纷并造成医院赔偿的，按医疗安全责任处理有关文件规定处罚。

７、其它违反医德规范实施细则的，按绩效工资规定考核。８、考核年度内，凡违反医德规范实施规定的被投诉者，不得参与当年的先进评选，违反医德规范实施细则者，当年年度考核定为“一般”。情节严重，屡教不改者，作待岗3—6个月或技术职务降聘一级处理（降聘期限为一年）。９、考核的2年内，三次违反医德规范实施细则者，当年不得晋升职称。

10、考核年度内科室（班组）发生两起以上违反职业道德规范实施细则引起投诉、纠纷或赔偿的，不能参加先进班组或先进科室评比，定为不合格班组，按规定扣奖金。

11、被投诉责任部门的科主任、护士长，未及时调查处理，扣部门责任人20％月绩效奖金；不调查处理扣部门责任人50％月绩效奖金；隐瞒不报，一经发现扣科主任、护士长50％的月绩效奖金。

（二）表彰和奖励：对严格执行医德规范、医德高尚、表现突出的个人或集体给予以下表彰或奖励：

１、凡被医院评为“十佳”卫生工作者的除给予一次性奖励外，当年绩效工资上浮5％，在同等情况下，职称晋升、工资调整时优先考虑，被评为文明示范窗口的班组或科室当年绩效工资上浮3％。

２、及时纠正避免重大差错事故发生者奖励100－1000元３、模范执行医德规范，表现突出的个人，可由班组（科 室）提名，群众评议，经院劳动竞赛委员会批准或申报立功

４、在医德评价中多次受到医院或新闻单位表扬，爱岗敬业，廉洁行医工作中有突出表现的，在晋升、工资调整中优先。

篇7：医院发展及建设规划实施方案

工作计划

中医专科建设是提高中医临床疗效的重要途径，近年来我院落实科学发展观，以发扬中医药特色为出发点，以满足人民群众对中医药服务需求为落脚点，以提高临床疗效为核心，以发展特色诊疗技术，确立专科疗效优势为突破口，始终坚持中医药特色鲜明的专科主攻方向，把“建名院、创名科、树名医”做为目标，在专科建设方面做了大量卓有成效的工作，并制定了重点专科5年发展规划。

一、科学规划、稳步发展、突出特色、继承创新

制定长期的专科建设发展规划，是专科特色可持续发展的战略目标，突出特色、继承创新，是重点专科建设的灵魂。我院专科建设始终凭着“人无我有是独创技术，人有我忧是优势技术，人优我精是特色技术”的发展理念，倡导科技兴院，打造医院名牌，创新服务理念，特色服务群众，为此医院领导班子认真全面地对本地所有医疗单位进行摸底分析，找出他们各自的优势，找准我院专科建设的突破口，而针灸科始终是我院多年来保持传统优势的重点科室，环境设施舒适，能够开展针灸、电针、火针、三棱针（刺络放血）、火罐、蜡疗、温针灸、隔物灸等传统疗法，并在此基础上不断创新，先后引进了醒脑开窍针刺法、中药离子导入、电脑中

频治疗等特色疗法。2009年自治区卫生厅针灸康复理疗专科设备到达后，科室又开展了神灯、空气压力循环治疗仪、低频电子脉冲治疗仪、磁振热治疗仪等新的项目。现在该科室的治疗范围包括：内科、骨伤科、妇科、五官科、皮肤科等多系统疾病，且治疗效果满意，基本能够满足临床患者的就诊需求我院在总结经验的基础上认识到，只有不断地学习继承，使用新方法、寻求符合中医特点以适应老百姓需求的中医特色疗法，按照中医传统理论，辨证施治并与现代医学先进诊疗技术相结合，才能适应现代社会发展需求。

二、以人为本、科学发展

医院是社会窗口服务单位，针对本地区贫穷落后，老百

姓生活困难的具体情况，针灸康复理疗专科把我院院训：“团结、敬业、诚信、发展”做为根本，在临床中严格按照低标准收费服务，做到合理检查，合理用药、合理治疗，从而减轻患者负担。同时提供优良优质服务，全院人员实行全天候无节假日应诊，提高服务质量，方便了患者就诊。

专科专病建设成功的关键在人才，医院坚持人才强院，特色办院的思想，重视专科专病人员的培养和队伍建设，针对中医院特色人才缺乏的实际情况，从抓专科带头人为突破口，培养他们使他们在发挥中医特色方面起带头作用。要发展好一个专科，必须要有一个学术水平较高和组织能力较强的专科带头人，为此我院领导紧抓时机和实施专科人才培养

达标计划，并从资金、政策上予以倾斜，来取多种措施，加大培养培训力度，从2007年至今，坚持每年选派2名业务骨干到北京、呼市、张家口进行专科定向培训和深造。现均成为业务精、靠得住、用得上的业务骨干。

三、突出专科优势，制定诊疗方案

近2年来针灸康复理疗科根据本地区气候、环境及地方

饮食特点，因地制宜，把胃痛、中风、痹症做为该专科的重点病种，确立了一套行之有效的的特色治疗方案，并不断研究加以改进，优化治疗方案，提高了治疗效果，从而使该专科的医疗业务数量和质量均有明显的提高，使住院病人和门

诊病人数量明显增加，2009年针灸康复理疗科门诊量达---人次，住院病人20人。针灸康复理疗科也从开始的单一针灸为主向理疗、康复等领域快速发展，专科整体水平明显提高，专业人员理论扎实，技术过硬，医患和谐。

四、发展规划

我院在今后5年内要加大改革力度，加强科室建设，在突出中医学的基础上继承创新，争取在5年内将针灸康复理疗科建成科目齐全、服务技术水平达到自治区一流水平的特色专科。同时针对我院该专科业务人员短缺，房屋仍缺少，以至于中药熏蒸设备闲置，不能使用的情况，医院尽快制定改扩建措施，把闲置设备尽快投入使用，同时引进人才，提高该科整体水平，每年争取外派该科人员到大医院培训学习，逐步形成较为合理地专业人员梯队和人才资源。解决该科人才断层问题，同时扩大该科优势病种范围，并不断总结优化治疗方案，更好的发挥专科特色，达到专病病专治，并对针灸常见病、多发病，按照治疗标准进行科学规范的临床诊断和治疗，对单病种治疗方案进一步优化。同时抓紧时间对康复专业进行考察，在条件许可时积极开展康复治疗，并提前外派人员到北京大医院进行康复治疗培训，弥补我县没有康复医疗的局面。

多伦县中医院

篇8：医院发展及建设规划实施方案

编制医院信息化发展规划, 应遵循一定的框架思路,从概述、现状分析、形势发展要求、信息化发展目标和思路、实施路径和计划、远景展望、投资估算、成效分析等几大内容分别加以阐述。

1从医院信息化发展形势与差距分析入手,制定医院信息化发展目标和规划

认清形势、 了解差距, 是制定目标和规划的起点和基础。分析信息化发展形势,应从社会宏观到医院微观、从国家顶层设计的上端到医院末端、从技术到服务、从医院外部到医院内部,全面分析医院信息化发展面临的形势和任务,找出不足和差距。

医院外部, 从国家战略层面、 医疗体制改革的形势发展,卫生计生委、社保等政府职能部门对医疗机构信息化工作要求的层面; 从人民群众对生命全周期健康和医疗服务需求的层面;从医院所处的行政隶属关系或地区政府对构建医院信息化要求的层面;从大数据、云计算、物联网、 移动互联等新技术的发展对引领医疗业务应用领域的扩展和提升的层面, 分别阐述医院信息化建设面临的形势与差距。同时,通过对目标管理的方法,把本院信息化水平与HIMSS评级及国家卫生计生委电子病历评级要求,以及信息化水平先进的同行医院进行对比分析, 找出差距和改进目标。

医院内部,要做详细的现状与差距分析。从信息化基础设施、业务应用、集成整合、数据利用、信息治理5个方面分别分析。重点是临床医疗和患者服务的新需求和不足;大规模的多业务、跨系统数据共享和业务融合对医院信息化应用提出的需求和挑战;医院决策能力智能化、互动化等角度的差距与不足以及云、大、物、 移等新技术引领医疗业务应用提升方面的差距与不足等等。

2提纲挈领,提出医院信息化总体发展目标和思路

信息化总体发展目标应以精炼、 概括的语言进行描述。总体目标是医院信息化规划的核心表达、 最高纲领。例如某医院“十三五”信息化发展总体目标提出:以业务和管理需求为导向,以前沿技术为支撑,以信息标准和信息安全为保障,全面建成实用、共享的医院信息网络体系,为实现医院“一型四化”现代医院战略发展目标提供有力的支撑和保障,改善医院的服务质量和水平,最终实现患者和员工满意。

总体目标下应有具体目标。例如: “ 十三五” 期间, 全面建成 “BJ**H-143”信息化工程,为医院实现“一型四化”三级甲等现代医院战略发展目标提供有力的支持和保障。“143”即:建成一个一体化信息平台,实现医院信息畅通和数据共享;建成临床服务、健康管理、运营管理、科研教学等4大业务应用,提高医院各项业务的管理能力;建立健全规范有效的安全防护、标准规范、信息管控等3个信息化保障体系,推动信息化健康、快速、可持续发展;最终达到HIMSS七级及国家卫生计生委电子病历七级水平。

3一体化信息平台将是未来医院信息化建设重点

医疗业务的复杂性以及医院本身的个性化管理需求,导致没有一家信息化厂商的解决方案适合于一所医院的所有业务领域。过去医院通常采用 “单点最优”的建设策略,选择每个领域最适合自己的解决方案,形成了多个异构系统在医院各自独立运行的情况。虽然实现了部门效率的提高, 但组织的整体效率并没有随着信息化投资的增加而同步提高,既不能保证资源和数据的有效共享,也不能支持业务运营的一体化。因此,打通异构系统间的障碍、重塑医疗流程、实现贯通医院内外医疗信息的大数据分析成为推动一体化信息平台建设的动因, 也具有现实的价值。

4明确方向,业务应用是医院信息化建设的最终目标

“十二五”以来,信息化建设得到了医院的高度重视,信息化的重要性和意义得到医院内外的一致共识。 信息化在医院的应用逐步深入,全面支撑医院业务运营。信息化从技术驱动开始向业务和战略驱动转化。临床医疗和信息部门在业务与管理创新方面的合作日趋紧密,信息与业务的一致性大大提升。

信息在医院业务的应用,可以概括为5个层次:信息采集→信息传递→ 信息共享→信息分析→信息利用。考察信息化在医院的发展水平,要参考一定的标准。目前公认的标准就是美国HIMSS评级和国家卫生计生委的电子病历评级。

5契合时代,适应“十三五” 信息化建设的“新常态”

2015年,国家“互联网+ ”战略对各领域信息化建设都产生了深刻影响。互联网技术具有克服信息不对称和协同整合多方资源的优势。未来, “互联网+ ”将重新定义医院信息化建设和发展思路。“互联网”与“医疗”相结合,是由互联网发起的外部渗透转变为由传统医疗势力主导的破茧变革, 从外围的流程领域进入到核心的诊疗领域的数字化革命,通过引入日趋成熟的互联网思维和技术手段,从效率质量、个性化和预测性等多方面提升核心医疗服务,深刻影响医院的医疗模式和服务模式,促使医院信息化建设朝着促进信息共享、资源流动、成本控制,增强服务集约化的程度和监管的有效性方向发展,最终提升医疗服务能力和水平。

5.1新技术带来的新应用将推动医疗业务创新和业务应用走向深入

信息网络将成为支撑医院正常运转的必要基础设施,以及医院最重要的战略性基础设施。移动互联网、 云计算等新技术的广泛应用, 使得传统意义的数字化医院建设,被赋予无边界、无时限的新内涵和外延。传统封闭的内外网概念不断被突破,以患者为中心的院内外就医流程优化驱动相关应用延展融合。与此同时,面向百姓的全程健康管理服务、个性化精准医疗、医保控费等潜在需求,进一步推动数字化医院建设迈向深入。 “十三五”期间,新的技术将会和应用创新进一步交错互动、 螺旋式演化,解决信息化现存的难题,推动业务创新和信息化应用持续走向深入。 未来几年医院信息系统将进入移动应用时代,物联网及智能管控技术将会更深入地应用。

5.2发掘医院信息系统的综合效能成为新共识

医院信息化的价值是通过信息系统的综合效能来体现的。医院信息化应该在建设全面和专业的信息系统前提下,实现系统的高度集成、数据的高度融合、应用的高度智能、流程的高度优化。智慧医院建设需要围绕中心业务重构信息模型,需要梳理内在联系,建立相互关联的数据链,打通数据孤岛。未来的信息化,应该是 “智能”的,体系完善的知识库和规则库,通过统一的接口和业务系统相连接,为医疗业务插上智能的翅膀。

5.3保障医院各信息系统协同工作成为医院信息化建设新课题

早期建立起来的信息系统仅供单个专业科室使用,互不相连。随着系统的增多,“信息孤岛”、“系统时间不同步”等诸多问题很快浮出水面,系统间的协同工作能力受到空前挑战。一方面,多个异构信息系统、 多种类的智能设备、多功能的自助设备的协同工作成为常态。另一方面医院由传统的单体向集团化发展,相应配套的信息系统也随之步入一个新的发展阶段。第三是原先被动的服务于临床的方式转变为主动和引领业务, 医院开始重视信息化对业务的优化、 协同、改进和带动作用。大型医院动辄成千上万台终端,数十上百个信息系统,保障各业务系统长期可靠、准确、高效地协同运行,成为医院信息系统发展的新课题。

5.4重视资源和数据的深度利用成为信息化建设的新内涵

如果说信息系统是医院的 “ 血管”,那么信息资源和数据就是“血液”。由于数据始终是贯穿信息化的核心, 所以信息化要释放效能, 必须依靠网络,让数据资源在更大范围充分流动和利用。数据积累到一定阶段,其在管理决策科学化、支撑临床科研、改善患者服务方面的应用价值将逐渐显现。

6深度思考,科学编制医院信息化发展规划

6.1以创新为主线指导规划制定

无论是政府还是医院,未来几年都会面临创新服务、创新管理、创新业务模式、创新业务流程的挑战。能否将共性的信息化技术与个性化的业务模式结合以创造出新的业务能力是未来信息化规划的重点,也是评价医院信息化规划水平高低的重要指标之一。

6.2以总体架构方法为指引加强整合

以先进的企业架构理念为指导, 梳理和优化医院的业务、应用、数据和技术架构,通过先进、前瞻性的架构设计来牵引业务需求,同时引领新的信息技术解决方案,为业务创新、 系统建设和整合、信息治理优化提供基础,使信息化工作真正走向正轨。

6.3以新技术引入为手段更新传统信息技术架构

新技术可以带来新的可能, 新技术也为解决旧有难题带来了新的契机。目前的大数据、云计算、移动应用等新技术主要应用在互联网企业中,使得互联网企业的信息化水平远远超越传统组织。 在 “ 十三五” 期间,新技术将会向医院扩展,网络医院会成为传统医院功能的强大补充, 新技术将会推动医疗业务和医疗流程创新。

6.4以数据分析应用为重心提升信息化应用层次

随着医院数据量的累积和信息数据处理技术的成熟,未来医院信息化建设将从关注系统实施向关注数据分析方向转化。医院要做好数据的分析和挖掘有如下几个关键点:第一, 扩展数据来源,整合多种渠道、多种类型的数据源;第二,引入低成本、 易操作的数据存储、分析工具,为大量数据的分析和挖掘提供技术基础; 第三,加强数据的治理和管控工作, 做好数据质量管理、安全管理工作, 在全院范围内优化数据标准,健全元数据、主数据管理,增强数据的一致性。

6.5以治理机制完善为保障提升管理水平

长期以来, 医院存在信息保障能力低、信息资源共享程度低、信息利用程度差、信息支持能力转化为医院业务和服务能力不足等问题, 表面上看是技术问题,究其根本却是管理问题。如果不能从信息治理上进行革新,仅在技术上着力,投入再多的资金也可能达不到期望的效果。要解决这些问题,需要一套科学的信息治理机制和先进的信息治理理念。信息技术与信息治理体系是信息化建设的 “两翼”,两翼齐飞才能做好信息化工作。“十三五”期间,信息治理方面应重点完善:(1)信息化组织—— 重点优化企业架构、信息技术标准、 信息需求管理等岗位;(2)信息需求管控机制——以企业架构为基础进行信息需求的治理优化;(3)信息成本管理机制——以尽可能低的成本满足日益高涨的需求;(4)信息风险管控机制——遵从外部法律法规;(5)加强信息安全管控,尤其是新信息技术的安全管控;(6)健全数据治理机制,重点完善数据标准化和数据质量管理机制;(7)完善信息运维机制, 尤其是“混合云”技术下的运维机制完善。

摘要：医院信息化在医院深化改革、创新体系建设以及提高核心竞争力等方面具有重要作用。编制医院信息化发展规划,应遵循一定的编制思想和原则,符合医院整体业务发展目标,遵循国家信息化技术政策和路线标准;应遵循一定的框架思路,从概述、现状分析、形势发展要求、信息化发展目标和思路、实施路径和计划、远景展望、投资估算、成效分析等几大内容分别加以阐述。

篇9：医院发展及建设规划实施方案

【关键词】 信息化 医疗质量 发展策略

医院信息系统是新兴医学信息学的重要组成部分，其含义指：利用计算机网络系统及相应的软件管理模块等，为医院所属各临床、医技及后勤等部门提供的患者诊疗信息、质量监测及行政管理信息进行收集分析、整理储存、数据交换等能力，并满足授权用户需求[1]。伴随着社会信息技术的发展及普及、等级医院评审的开展、医药卫生体制改革的不断深化，我国医院信息化建设取得了较大的进步和发展。

一、医院信息化建设对医疗质量管理的提高

1、随着医院信息化的建设和发展，实现了医疗信息在全院的共享，为临床、医技、后勤及行政管理部门提供了一整套系统化、科学化、模块化的工作方式。患者从门诊挂号、病史采集、检查检验、计费等等均实现信息化管理，通过电子屏幕告知患者的就诊时间，顺序、检查检验及取药的具体信息，简化了工作流程，避免差错的发生，提高了服务质量和管理水平，提高了各部门的工作效率。

2、医院信息化建设和发展改变了医疗、医技、后勤及行政管理人员的工作方式，医务工作者应用电子病历系统、电子医嘱系统、检查检验系统等共享医疗信息，快捷准确提取患者信息，简化工作环节，降低医疗成本，提高工作效率，减少医务人员工作量，使患者能够得到更优质的服务。

二、医院信息化建设和发展过程中存在的困难及问题分析

1、无完整和规范的信息化建设标准。近些年来，大部分医院已经建立了本院的信息化管理系统，且发展迅速。受到地域不同、传统业务流程差异、管理模式差异、人员素质及软件开发平台差异等因素的制约，各医院在信息化建设过程中所参照和依据的标准和规范也不尽相同，造成有些医院盲目投资，所建立和发展的信息系统不具备医院和部门之间的协调性，在一定程度上造成资源浪费。

2、医院信息化建设各级人才匮乏。以往资料显示医院信息化建设人员类型单一，知识结构单一，大部分信息化建设人员是计算机专业，不具备医疗及管理经验[2]。在国外，信息化建设的资金投入较大部分会进行信息化相关专业人才的培养，然而我国信息化资金的投入主要集中在硬件上，造成高素质的具有管理能力复合型人才匮乏，不利于医院信息化系统硬件及软件的管理，不能满足信息化建设的高要求。

3、信息化建设数据库欠规范。虽然国际标准化的疾病诊断名称和手术名称（ICD-9和ICD-10）已经应用于信息化系统，但是各医院在编码、诊断及手术名称上存在命名混乱。同时，其他医学术语如检查检验项目上同样存在概念的不统一，即使应用了信息化管理系统，也很难做到医院与医院之间、医院与行政管理部门之间的无畅通交流，很大程度上限制了医院信息化建设的发展。

三、优化和发展医院信息化建设的策略分析

1、医院信息化建设是关乎医院长远发展目标的一项复杂的系统工程，建立和完善医院信息管理制度才能使医院的信息化建设实现持续发展，才能提高医院信息化管理水平，保证医院信息化工作达到规范化、科学化及标准化[3]。在信息化建设和发展过程中，应该规范使用统一的代码、接口及标准。重视医院内部部门之间、医院与医院之间、医院与卫生行政管理部门之间的沟通与联系，不断的规范和完善信息化建设的标准，充分发挥信息技术的优势。

2、医院信息化建设需要大量的具有综合素质的人才，需要其掌握和熟悉医学知识、管理知识及计算机网络相关知识。首先信息化管理人员要树立为医院全员服务的思想和意识，深入到临床、医技、后勤等部门中，了解各相关科室人员的工作实际，熟悉流程，探讨工作中的实际需要问题，保障医院信息化管理能够切实为临床工作服务，不脱离实际。

3、要逐步建立和完善信息化建设标准，充分考虑到信息化的多样性、阶段性，各级医疗机构和卫生行政管理部门达到共享性和兼容性。各医院的信息化建设和发展遵循统一规划，选择标准接口， 严格使用国际标准化的疾病诊断名称和手术名称（ICD-9和ICD-10）等力求达到各医疗机构之间、各医疗机构与卫生行政管理部门之间资源共享，无缝隙连接，更符合长远规划和发展的目标。

小结：医院信息化建设是一项综合的系统工程，如何利用信息化建设和发展的契机提升医院管理水平，加快医院发展，最终实现更好的为患者服务是每个信息化管理者和工作人员的巨大课题和挑战。只有提高信息化建设规范化、科学化的意识，培养具有综合素质的专业人才，在建设和发展过程中做精、做细、做实每一个细节，提高为临床工作、为患者服务的意识，才能最终促进医院持续健康发展。

参 考 文 献

[1]陈红，戚健伟，浅谈医院信息化建设

[2]陈彬彬，医院信息化建设现状及发展策略的研究

篇10：医院发展及建设规划实施方案

（2009-2011年）

专业建设是教学管理工作的重要内容，专业建设的状况从很大程度上反映和体现了一个系的办学水平、办学特色和核心竞争力。根据学院的总体发展规划，结合我系专业设置与建设的实际情况，特制定我系2009-2011年专业建设发展规划和具体实施方案，以指导未来几年的专业建设与改革工作。

一、指导思想

以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，坚持和落实科学发展观，全面贯彻党的教育方针，根据《教育部关于全面提高高等职业教育教学质量的若干意见》（教高〔2006〕16号）等文件精神，以培养具有创新精神和实践能力的管理、服务第一线需要的技能型人才作为专业培养目标，紧靠市场，拓展校企合作、工学结合的办学方式，积极推进“订单式”培养模式，致力于培养我系学生的语言表达、文字写作、人际交往、心理承受和专业技术能力、实践能力、可持续发展能力等，推进“双证书”制度和学生“零距离”上岗就业，走产学研结合的发展道路。根据区域经济社会发展需要，结合我院的实际情况，从专业计划、课程安排、师资建设、学生管理到实习实践等教学全过程都密切与行业、企业的合作，加强专业建设。

二、专业建设现状

我系现有会计电算化、电子商务、物流管理、人力资源管理、国际贸易、连锁经营与管理和市场营销七个专业，其中会计电算化专业是我系的传统专业，专业发展具有一定的规模性和稳定性；连锁经营与管理专业为今年新申报专业。目前初步形成了以会计电算化、物流管理专业为骨干（重点），市场营销专业为特色，电子商务、人力资源管理、连锁经营与管理和国际贸易为主体的复合专业群。

我系现有专业教师21人，其中副高级职称2人，中级职称11人，初级职称8人。其中具有研究生学历或硕士学位的教师有10名，占专任教师的51%；“双师型”教师5人，占专任教师的40%；教师素质优良，教学梯队建设良好，师资队伍结构整体较为合理。

三、专业建设原则

根据党和国家的教育方针和政策，按照教育部和省教育厅关于学科专业结构调整的有关意见，严格遵循高等职业教育教学的内在规律，围绕学校定

位与中长期发展规划，认真调查研究，以市场为导向，结合学校实际，充分发挥优势，注重培育特色，积极树立品牌，巩固调整改造传统专业，大力发展与扶植新兴专业，以重点专业建设为指导，加强专业基本条件建设和内涵建设，经过3年努力，形成一个结构合理、布局科学，能适应学校规模发展需要的专业框架，形成一个教学条件优良、有可持续发展能力，有利于提高教育质量和办学效益、培养应用型创新人才的专业建设体系，更好地为社会培养适用人才。

1.应符合国家及地方经济社会发展需要，遵循教育发展规律，前瞻性与可持续性相结合，正确处理好需要与可能、重点与一般、数量与质量、近期与长远、局部与整体的关系。

2.应有利于提高教育质量与办学效益，形成合理的专业结构和布局。

3.应有利于形成专业发展的特色与优势，在行业和地区内形成一定影响，有利于形成专业品牌。

4.应符合高等职业教育发展的趋势，符合学院定位与发展规划。

四、专业建设目标

1.总体建设目标

到2011年，专业设置与人才培养符合社会需要，专业数量与学校规模相适应，传统专业发展稳定，特色专业优势明显，重点专业水平较高，专业内涵建设深化。专业数力争达到8个；建成1个院级示范专业、2个院级重点专业；培育3—5门院级以上精品课程；组织编写校本教材3—5门。

2.传统专业建设目标

确保重点，优先发展社会急需的、关系学校长远发展的传统专业如会计电算化专业，进一步巩固优势，强化特色，更好地为经济和社会发展服务。传统专业要做精，要上层次，要充分体现我系的教学水平和产学研结合程度。

此外，要认识到国际贸易专业在目前的金融危机下面临老化、市场需求面变窄等新问题。为使专业建设适应社会经济发展的需要，我系应从改革课程体系和设置专业方向模块两个方面对老专业进行调整改造。

3.重点专业建设目标

大力发展与高新技术特别是信息产业、新兴产业相结合的电子商务、物流管理专业，抢占人才培养的制高点，培育新的专业发展的增长点。

4.特色专业建设目标

加强与重点学科相匹配的特色与优势专业建设，要结合我系自身特点建设1～2个体现我系特色，市场化程度高的复合型专业。积极发展具有行业特

色与学校特色，市场竞争力强、就业形势看好的市场营销和连锁店经营与管理专业，培育特色，稳步发展为品牌专业。

特色专业培养的学生要争取在职业能力和从业素质方面要明显优于省内甚至全国同类院校相同专业的学生，具有较强市场竞争力。

五、专业建设的措施

专业的建设与发展是全系工作的重中之重，为使我系专业发展规划达到预期的目标，确定如下保障措施：

1.加强对专业建设工作的领导

聘请行业、企业专家共同成立专业建设指导委员会，根据专业建设规划指导各专业的专业建设工作，制订并落实专业建设实施计划。

2.加强对专业建设工作的激励

开展每年一度的系级教学评估，定期检查各专业建设的进展情况，并配套相应的激励措施，形成有效的竞争机制。

3．加强课程建设和教材建设

以专业人才培养目标为依据，建设与专业人才培养规格相适应、与专业教学计划相配套、优化的课程与课程体系，建设与课程体系相配套的教材与教材体系。加强调查研究，以产学研结合、校企合作教育和“双证书”制为切入点，加大改革力度，以课程内容改革为核心，以教学方法、手段改革为重点，促进课程、教材建设的规范化和系列化。加强精品课程、重点课程和教材的建设。加大实验实训教材的建设力度；积极推广多媒体教学和网络教学。

4.加强实验室和实训基地建设

要加快、加强会计综合实验室、物流管理实验室、市场营销实验室和企业管理综合模拟实验室的建设，在此基础上，积极整合社会资源，重视与行业、企业进行广泛合作，建立相对稳定的校外实训基地。

5.加强产学研工作

以企业为学生提供实训场所，参与人才培养，最终为学生提供就业岗位；教师为企业提供“技术服务”等合作方式为切入点，加强产学研工作。

加强与企业合作进行人才培养目标和规格的研究，保证人才培养的适应性；与企业共同设计课程体系和教学内容，建立动态的、多元的课程结构和内容；由企业参与专业设置、制定专业发展规划，以保证专业发展的社会属性、企业属性、行业属性、就业属性；与企业合作落实实训、实习项目和基地，保证专业教学的实践性。

6加强师资队伍建设

我们系是一个比较年轻的师资队伍，教学任务也比较重，需要加强思想政治教育，全面提高教师队伍的思想道德素质，培养师德修养和奉献精神，努力做到教书育人、为人师表、治学严谨、爱岗敬业。为了适应专业建设的需要，要大力加强教师业务培训，不断提高教师的业务素质，鼓励和支持教师，特别是中青年教师，学术带头人，积极参加学术研讨、学术交流、科技合作，不断更新知识、开拓视野，以适应专业建设及人才培养的需要，鼓励和支持在职教师到企业兼职，以提高教师的整体素质和实践工作能力和业务水平。支持并要求青年教师在职攻读学位或接受非学历继续教育，以迅速提高青年教师的学历层次和业务水平；鼓励并支持教师参加各级各类专业技术职务职称培训，且力争取得专业证书。贯彻引进人才和引进实践能力强的方针，聘兼职教师，积极从其他院校、企业和科研院所聘请专业来校任教，是加强教师梯队建设，改善教师队伍结构和提高教师队伍水平的有效手段。

7.丰富人才培养模式，完善人才培养方案

根据社会和企业需求，积极推进“双证书”、“工学交替”等人才培养模式。专业培养方案要以培养学生的应用能力为主线，突出人才培养的针对性和应用性同时兼顾人才培养的适应性。

8.建立毕业生回访制度，利用反馈信息及时调整专业布局，修订人才培养计划。

9.争取加大对专业建设的经费投入，特别是加大对我系重点建设专业与特色专业的经费投入，以促进我系专业建设可持续发展。

经济管理系

篇11：医院发展及建设规划实施方案

学校本着“团结、进取、求实、创新”的精神,以“一切为了学生发展”为办学理念,以“质量立校、育人为本”为办学宗旨,始终全面贯彻落实党的教育方针,不断提高依法治校水平,规范办学行为,重视师德师风建设,推行民主管理制度,形成“全员参与,团结协作,推进素质教育”、“齐心协,力,扎实工作,提高办学质量”的教育特色。以“建设有特色、文化内涵深厚、适合学生发展为发展目标的乡村名校”为工作重点,明确方向,统一思想,计划用三年的时间努力把我校建设成为一所具有区域影响力的现代化学校。为此,对学校的办学做出如下规划:

第一部分:学校办学现状分析

一、学校基本情况

宕昌县临江中心小学是在岷县、漳县地震后在2013年在原来的基础上修建的,后受其空间位置的限制,严重制约了学校的发展壮大。

学校经过长期积累和发展，已初步形成良好的精神风貌，无论硬件和软件建设都有了长足进展，为今后的进一步发展奠定了坚实的基础。

学校现有6个教学班,在校学生127名。附属幼儿园1个，在校幼儿49名。根据规划学校将在三年时间发展为12班规模,在校生人数将达到120余人。我校现有教师19人,学历合格率100%,其中,本科学历人数占85%以上。学校占地4986.6平方米,建筑面积1440平方米,拥有一栋三层的综合教学楼;有13个小组的少年宫活动项目,为学生的个性发展提供了广阔的空间。在条件装备方面,图书、仪器等配备均达到一类标准。校园文化精雕细刻,匠心独运,彰显特色,为师生学习和生活创设了一流的环境和发展空间。

二、学校发展优势

1、学校管理规范化。

学校依法治校,以德立校,实行校长负责制,充分发挥党支部的监督作用和工会组织的民主管理职能,结合奖励性绩效工资,学校制定了一套健全的教育教学评价制度。在“统一领导、全程管理、分部负责、分权赋职”的管理机制下,重视纵横层次的协调性,强化室、组、班级的全局意识,全员意识、民主意识,明确干部岗位职责已基本形成学校的组织文化和团队精神,能体现科学和人文相融合的现代管理走向。

2、师资队专业化

学校一直重视教师政治学习和师德教育,强化校本培训,已逐步形成一个师德水平较高、业务和科研能力较强的教职工群体,并有一批在县内有较高知名度的优秀教师、骨干教师、教坛中坚,为学校的可持续发展奠定了基础。

3、文体活动多样化

学校以学生发展为本,为学生全面发展、特长发展创造条件,利用乡村少年宫,开展了校园运动会、广播操、篮球赛、乒乓球赛、羽毛球赛、呼啦圈比赛、跳绳比赛、书法、绘画、写作、朗诵、演讲等等学生活动,激发了学生的创造力,形成浓郁的校园文化氛围,取得了良好的成果。

4、学风教风优良化

学校要求师生以“要为成功找方法,不以失败找理由”为座右铭,坚持“优良的校风塑造人”的思想,狠抓学风、教风教育,狠抓各类常规的落实，认真实践为学生众生发展奠基的办学思想，着力打造良好的校风、教风和学风。广大教师积极实施以培养学生创新精神和实践能力为重点的素质教育，形成了我校教师独特的教风，从而提高了学校办学效益和质量。在近几年办学水平综合督导评估中，取得了显著的成绩。一个明志向、守纪律、勤学习、勇进取的优良学风和乐奉献的教风初步形成。

5、办学行为正规化。

形成教科研活动有机结合、形式多样、内容丰富、效果显著，重视学生良好行为习惯养成，教学质量稳步上升。以德治校取得明显变化，人性化管理唤起学校谋求发展的迫切需求。这是师资流动与政策变化都难以削弱的优势。

6、校园环境绿化化。

为了构建绿色校园、人文校园、营造良好的育人环境。多年来学校大力扩大校园、草坪、花草栽种面积；目前有绿化面积234平方米，栽植树木花草250多株。校园体育场地齐全，体育器材齐全，基本满足学校正常的体育活动课的需求。

三、目前面临的挑战

1、丰厚的校园文化尚未形成，品牌概念意识不强。

近些年来，特别是通过争创省级规范化学校，学校的发展开始由粗放型发展向提升内涵型转变，这种转变要求我们立足于学校传统，高瞻远瞩把握未来，分析学校自身优势与不足，形成学校的个性化，打造学校品牌。学校在这方面做得还不够，意识不强。在学校发展中，形成了学生乐学、教师敬业的优良传统，学校具有一定的文化底蕴。但没有充分发扬、利用，缺乏对文化积淀整合的创新意识。因此，学校没能够在充分把握传统的基础上形成丰富的校园文化。

2、学校质量内涵的个性不鲜明

质量内涵应当由学校结合当地社区需要、经济发展需要、学生实际现状与发展需要而提出，并不断改进，最终形成富有学校个性化特色。教育方针是国家对办学质量、办学方向等宏观层面的基本要求，它没有必要对学校的质量内涵做出详尽的规定。在以往发展的历史进程中，学校缺少这一方面的理性思考。

3、教育改革过程中学校引领作用的发挥不充分。

教育改革以来，学校在实践中积极探索改革模式，积累办学经验，形成了一些有价值的成果。但一个明显的事实是，学校并没有充分发挥深入研究探索、实验的功能，改革基本上是一种被动行为。实践证明，变革的实践产生新的理念，新的理念又将带来新的探索与变革，只有形成良好的理念与实践变革的互动关系，学校才能在日趋激烈的竞争中不断发展。

4、教师队伍结构有待于进一步优化。

从教师队伍的年龄结构来看,年龄结构老龄化，平均年龄48周岁,教师职业倦怠现象有所显露,教师的知识结构过于单一；专任教师对教学常规管理和自身专业化发展认同感不强,加大了学校教学常规管理的难度,一定程度上也制约了教学质量的提高。

随着教育改革的纵深发展，教育模式、育人方式呈现多样化，以适应学生多元化发展需求。由于以前“应试”教育较为注重学科知识，忽视学生其它能力，以致于限制教师的发展。因此，很难适应今天的教育。只有突破以往教师专业结构，才能促进教师素质的全面提升。

5、教师、学生素养的提升与时代发展不相适应

教师的责任心、课堂教学水平近几年虽有明显提高，但由于历史原因，教师的合作意识和竞争意识还需进一步加强，教育理论素养还应该进一步提升。学生没有完全养成良好的学习习惯和行为习惯。一些学生缺乏吃苦耐劳精神，缺乏积极进取的动力。教师和学生的这些品质已远远不能适应时代的飞速发展。

6、办学条件与现代教育不相适应，亟待进一步改善

尽管近几年学校尽力改善办学条件，更新教育教学设施设备，但与现代化小学相比明显落后，就是与辖区内同类学校相比也不再具有优势，既严重影响了学校的形象，又制约着学校的发展。如何争取加大投入力度，使学校面貌能有一个根本性的改变，是学校自身应该值得研究的问题。

7、校园文化有待于加强。

学校目前的校园文化建设还跟不上现代教育的发展步伐。做好校园净化、绿化、美化“三化”建设工作,要加强校园“书香”文化建设、校园体育文化建设,让墙壁会说话,小草会唱歌,使学生在浓厚的校园文化氛围里熏陶,从而提高学生情操。

8、学生养成教育不够。学生来源多样,基本素质和成长环境差异较大,提高教学质量和提升学生整体素质有一定的难度。

4、学校硬件设施不够。由于资金问题,学校电子白板已经陈旧，严重形象课堂教学;没有标准化餐厅,学生就餐困难;教师住宿紧张等。

通过现状分析，不难看出：尽管学校发展面临着不少问题，但学校的外部环境和内在优势，为学校的发展提供了难得的机遇。上述问题，是学校欲求进一步发展、提升学校办学质量、打造学校品牌所应高度重视的。历史赋予了我们的责任，我们有义务努力去探索改革解决。

第二部分:学校的发展目标和思路

一、发展思路:以精细化管理为切入口,以教师专业化培养为着力点,以生活化德育为新亮点,以生态课堂构建为增长点,以和谐促发展,以质量铸品牌。

办学特色:以生活化德育教会学生做人。

（1）办学宗旨：德育为首、教学为主、育人为本

（2）办学理念:一切为了学生的发展。质量强校

文化兴校

品牌强校

（3）办学目标:将临江小学小学建设成为一所县级先进示范学校。

（4）培养目标：把学培养成为身心健康，学会感恩，学会学习，学会审美，学会健体，并能主动发展，自我完善的小学生。

二、培养目标:把学生培养成为身心健康,学会做人,学会感恩,学会学习,学会审美,学会健体,并且能主动发展、自我完善的小学生。

（1）校训:勤思、博学、求实、创新

（2）校风:团结、自信、求真、自立

（3）教风:尚德、爱生、开拓、进取

（4）学风:自主、探究、合作、明理

第三部分:工作目标与实施途径

一、基本策略

突出一个主题

改革与发展；确立“三种意识”

1、生本意识。即以学生的发展为本。学校要发展，关键在于培养的学生是否有质量、有特色。

2、师本意识。确立教师是学校发展第一根本的理念。针对学校实际，制定教师专业发展规划，创新工作机制，积极实施“名师工程”。并根据不同层次教师的不同需求搭建各种平台，提供更多帮助，让不同层次的教师获得不同程度的成长和发展。

3、校本意识。立足学校教研、校本管理，牢固树立学校即家庭，学即研究、教室即研究室、教师即研究者的观念。充分利用学校资源，充分发挥教师群体的智慧，提高培训质量和效益。加强教师与教师、学校与学校之间的沟通与合作，实现资源共享。形成教师自我发展、自我提升、自我创新的内在机制。

二、实施策略

师生发展策略：

1、以养成教育为切入点，以德育实践为重要载体，切实提高学校德育工作的实效性

①切实加强德育队伍建设。深入开展“讲师德、塑形象，讲学习、比素质”和“文明科室”等竞赛活动，大力倡导“爱岗敬业、教书育人、为人师表、乐于奉献”的师德风范；积极构建民主、平等、和谐的师生关系，使热爱学生、爱岗敬业、教书育人成为每位教师的自觉行动；健全师德考核制度和竞争激励机制，促使教师高度自觉遵守师德规范，切实履行岗位职责，树立良好形象。

②狠抓小学生养成教育。全面贯彻落实《中小学生日常行为规范》,深入开展创“文明示范学校”、“五星班级”活动；坚持从小事抓起，培养学生良好的文明、卫生等习惯；通过校园之星、优秀学生、各项标兵的评选，从不同层面树立学生行为规范的典型，让学生从身边学起，从小事做起，逐步形成富有校本特色的常规教育。

③着力建设有特色的班级文化。不断完善班主任考核细则，各班制定具有自我约束的班级公约，形成“诚实、文明、团结、守纪”的班风和“会学、乐学、刻苦、主动”的学风；积极开展丰富多彩的班队活动，努力形成班级文化建设特色。

④不断推进校园文化建设。切实增强师生的净化、绿化、美化意识，进一步规范言行、改善人际关系，着力形成良好的校风、教风和学风；努力改善校园环境，不断提升校园文化品位，使校园时时处处凸现教育性。

⑤广泛开展丰富多彩的社会实践活动。充分发挥共青团、妇联、关工委、社区等社会团体和共建单位的作用；积极组织学生参加社区服务、科技活动、社会调查等社会实践活动；鼓励和引导学生走向社会、接触社会、了解社会，提高适应社会的能力。

⑥完善学校、社会、家庭“三位一体”的工作机制。积极探索依托社区加强学校德育工作的有效途径。完善家访、发放联系卡等学校家庭联系制度，每学期召开1-2次家长会，开展多种形式的家教培训活动，积极争取家长的协助和配合，努力形成合力。

⑦强化法制、安全和心理健康教育。充分发挥法制副校长的作用，积极开展各种教育活动,增强学生的法制意识。不断提升学生自我保护意识和自护自救能力。确立“防治结合、以防为主”的心理健康教育，进一步搞好以校长信箱和结对帮扶为主要载体的心理健康教育，对特殊家庭学生、留守儿童给予更多的关爱。积极探讨行为不良学生的教育挽救措施，不断总结有效的教育模式。

⑧充分发挥少先队组织的育人功能。办好队校，加强队知识教育，并努力培养一批高素质的小干部。积极发挥队会、班刊、宣传窗、红领巾广播站、电视台等宣传媒体的作用。增强队组织自主管理力度，抓好学生行为规范的竞赛、检查和评比工作，努力发挥校外辅导员等社会教育资源的作用。

2、以优化教学管理为着眼点，以课改实验为抓手，全面提升学校教育教学质量，促进学生素质的全面发展

（1）进一步规范教学常规

①严肃执行教育政策法规，认真实施新课程标准，开齐开足教学计划规定的全部课程，严格按课表上课，不擅自更改或挤占活动型课程。

②保证综合实践活动和校本课程的时间和质量。

③强化值周教师职责，定期或不定期对教学常规进行问卷调查、随机抽查，坚决杜绝松、懒、散、应付了事现象，努力走“轻负担、高质量”的教改之路。

（2）深入推进课改实验

切实转变教育理念，积极探索课堂教学的新模式、新方法，加强课堂教学有效性的研究，扎实推进课改实验工作。

积极探索对“新教材、新理念”的教研新路，努力提高广大教师的业务素质、课堂教学水平和科研能力。大力提倡每位教师写教学反思，每位教师每学期上交两篇教学案例，一篇论文，并通过各种交流活动实现资源共享。

确立“一切以学生发展为本”的理念，关注学生的学习感受，引导学生改进学习动机，激发学习兴趣；教给学生学习方法，从培养学生掌握初步的学习方法着手，使学生逐渐养成自主学习、合作交流、触类旁通、举一反三等习惯。

改革教师工作评价机制，期中、期末对教学工作进行全面检查，检查内容包括：教案编写、作业批改、听课评课、工作态度等，奖优罚劣。

（3）做好评价工作:

①修订学生评价体系。注重学生发展过程特点的描述，重视学生发展过程的全面性评价。

②发挥检测的评价与反馈发展功能。根据新课程标准，做好形成性检测、抽查和年段过关质量调研工作，认真进行教学质量分析，及时反馈，查漏补缺。

③建立竞赛（比赛）制度。定期组织口算、朗读、书写、作文、英语、美术、书法、计算机等知识、技能和素质竞赛活动，促进学生全面发展。

3、以建设校本教研制度为出发点，以课堂教学研究为重点，努力提升教师专业发展水平

（1）优化教研组。坚持“以老带新，以强带弱”的原则，合理组建教研组，选聘爱岗敬业、积极上进、业务能力强、关心教师团体成长的同志担任教研组长。

(2)加强校本培训。健全校本培训体系，营造学习、研究氛围，做到统一要求和按需培训相结合，集中培训、定期讲座和个体自学相结合，定期组织学习先进的教育思想、教育理论、时事政治和有关的重要文章，认真组织开展现代教学技术和各类业务培训，力求教、研、训的有机统一，不断提高教师的政治思想素质和教育理论水平。

(3)强化校本教研。

各教研组每周集中一议，及时讨论、解决遇到各自在教学中遇到的问题，不能解决的问题则记录下来，月底在学校教研大组活动时汇报交流。

每位教师每学期在教研组内上一节以上公开课，认真做好听课记录，并积极参加评课活动。评课时，要求听课教师人人发言，在肯定成绩的同时，重点指出存在的问题。积极参加其他教研组的听评课活动。

每学期每位教师至少有一次外出学习、培训的机会，市级以上听课回来，必须在一周内上好汇报课。

开展教学基本功比赛活动。

(4)大力推进现代化技术教学。

每学年对教师进行一次以上多媒体知识的培训，提高教师学习运用现代化教学技术的能力，发挥多媒体教学等现代教育设备的特有优势，使之达到与课程、教材、教学的有机整合。

(5)积极实施“名师”工程。

①不断完善《学校教师管理条例》。对教师的政治思想、职业道德、教学水平、班队工作、基本功水准、科研能力以及教育理论的掌握与运用等方面提出一系列要求。

②通过请进来、走出去等途径，精心搭建教师专业化发展平台，促使优秀中青年教师脱颖而出。

③加强教师专业化发展的研究，积极探索教师快速成长的有效途径，并让教师自主评价自身所获得的专业发展水平。

三、学校发展策略:

1、狠抓教育科研。

（1）不断壮大教育科研骨干队伍。教科研骨干成员每学期撰写一篇自己在教科研方面的心得体会，每学期指导教师论文1——3篇，学校根据得奖、发表情况进行奖励。

（2）完善教科研奖励机制。把教师的教科研能力、取得的科研成果列入专业考核内容，加大奖励力度，以激发教师科研热情，提高教师科研能力，提升学校科研层次。

2、以打造优势品牌为着眼点，以特色学校创建活动为契机，积极推进学校特色建设

充分发挥明德项目学校的优势，积极开展中西方经典文化诵读。

（1）努力培养学生对经典文化的兴趣，继续搞好经典文化诵读展示。

（2）制订教学计划、教学目标，编写校本培训教材，建立评估体系。

（3）实行目标管理，不断扩大优势，并能在各类比赛中提高知名度。

3、以提升教育服务品位为增长点，以进一步完善教育教学设施、优化育人环境为保障，提高学校办学信誉

（1）根据学校经济状况，逐渐改善师生办公学习条件，学生微机室的更新。

（3）保证教室现代化教育设施设备的完好率，提高使用率，更新更换部分现代化的电教设施设备，逐步达到规定标准和要求，健全管理、使用和维修等制度，(5)重视图书、阅览室建设，建立综合实践活动室、计算机教室。建设阳光书吧，班班建立图书角，学校图书每年更新在5%以上，保证学生图书借阅率。

（6）注重校园的绿化、美化，和校园文建设。届时生均绿化面积达到120平方米，在校园栽植长青树种，做到“春有花，下有荫”，花园式校园绿化格局。动场地达标、有200米的环形跑道，篮球场、足球场、排球场、乒乓球台、等体育设施，为师生的发展营造一个良好的育人环境和生活环境。

第四部分、保障措施

1、形成群体合力

提高全体教职工思想认识，达成“发展才是硬道理”的共识，“心往一处想，劲往一处使”，共同努力工作，保证学校的改革与发展。

2、重视班子建设

加强领导班子建设。按德才兼备的原则，配备干部队伍，做到专业结构、能力结构、年龄结构相对合理。学校中层干部采用聘任制，并逐步向“公开招聘、竞争上岗、定期考核、组织聘用”的选拔机制过渡。坚持一周一次的学习制度，加强党的方针政策、教育法规、教育管理理论的学习，加强业务培训，努力建设一支团结协作、作风民主、廉洁自律、开拓创新，具有现代教育思想、按教育规律办事、能运用先进管理方法和手段实施管理的新型干部队伍。更新教育理念，大胆改革创新，确保学校发展规划的顺利实施。

3、强化过程管理

健全有关制度，采取相应措施，抓好全过程管理，及时调控，避免、减少各种不利因素的影响，确保各项工作按既定的方针有效地开展。

4、健全监控机制

积极发挥党组织的政治核心作用，发挥好工会、教代会的参政、议政和监督作用，确保学校健康、有序地发展。

5、拓宽办学领域，积极寻求支持

师资、投入和管理是办好学校的三个重要方面，而投入则是学校这台机器得以正常运行的保证，更是学校发展的不可或缺的重要因素和物质条件。学校努力做好工作，赢得办学单位对学校的重视和支持，争有一定的资金，为学校发展提供物质保障。

未来三年，是充满着希望和挑战的岁月。只要我们朝着既定的目标，发挥自己的聪明睿智，相信方法总比困难多。我们期待着，我们的汗水一定能浇灌出满园春色。

宕昌县临江小学