旅行社计调操作技巧

2024-04-28

旅行社计调操作技巧(精选6篇)

篇1:旅行社计调操作技巧

摘 要:地接计调业务操作的整过程都要坚持“顾及客人利益,顾及旅行社利益和紧密结合实际”这三大原则,遵循一定的业务操作流程,结合实际随机应变,讲究灵活的业务操作技巧,才能使得旅行社接待服务工作更科学、顺畅和保障接待服务质量,才能进一步促进旅行社的可持续发展。

关键词:

旅行社计调部是整个旅行社的神经中枢,牵一发而动全身。地接旅行社计调部是旅行社与当地各旅游服务企业的联络窗口,是旅行社整体业务的计划与审核部门,是旅行社服务质量和经营成本的控制者,更是旅行社决策的重要信息部门,它还为旅行社财务工作提供根本依据。可以说,地接旅行社计调人员的有效运作能使旅行社各部门形成完整的、互动的经营体系和综合接待能力。为此,地接旅行社企业对计调业务的操作往往都提出严格要求,强调操作的时效性、准确性、责任心和细心的要求;尤其强调,地接计调业务操作的整过程都要坚持“顾及客人利益,顾及旅行社利益和紧密结合实际”这三大原则,遵循一定的业务操作流程,结合实际随机应变,讲究灵活的业务操作技巧,才能使得旅行社接待服务工作更科学、顺畅和保障接待服务质量,才能进一步促进旅行社的可持续发展。

一、接收与审核接待通知书

这一环节是地接社计调正式开始接待的第一步,总体要求是要严格把关、积极协调、讲究时效。地接社计调接待业务主要来源于组团社、中间商或本社外联部,由这些发团单位正式发送给地接社的书面接待计划,通常被称为“旅游接待通知书”。在地接计调工作中,通常接收接待通知有“口头接收”和“书面接收”两种形式。地接计调在正式接收到“旅游接待通知书”之前,一般都要先与已有发团意向的发团单位进行口头沟通、洽谈与对接,获取团队接待的主要信息,然后再请求对方及时发送书面的“旅游接待通知书”,并盖公章确认,以便更精确地给予安排与落实接待计划。

地接旅行社对接收与审核接待通知书工作一般都设有专岗,由专人负责,通常被称为“接单员”。他们是确保旅游接待业务顺畅接收和高效、高质量落实到位的重要环节。地接社接单员岗位的工作对象主要是发团单位。他们在接收到接待通知书后,一般应在5分钟内立即对接待计划中的行程、标准、价格和各项说明等细节进行审核,明确接待任务和要求,确定无异议后再根据各旅行社团队或散客抵达本地的年、月、日及时进行团队编号、分类、整理、登记,将团队相关信息登陆在团队动态表中。

二、编制接待计划

编制计划主要是要理清头绪,精细计划。地接计调编制的接待计划是各业务部门具体执行与落实相关服务的根本依据,要求地接计调要十分细致,容不得出现任何差错。一般来说,接待计划的表现形式简明扼要,以表格形式为主;内容齐全、要点清晰,能够一目了然。

接待计划内容要点包括旅游团队的基本情况、个性要求和基本日程安排。具体包括旅游团号、客源地、客人数、全陪数及性别、抵离日期、抵离航班、车次、住宿酒店、语种和其他特殊要求等;一般以所住宿的地区为基点进行团队日程的登记,如海南五天四晚游团队(海口进三亚出)的基本日程可表述为:“D1海口D2兴隆D3三亚D4三亚”。同时,编制表格时要注意在一些动态的要点处预留出一定的空间,以便落实计划时标识之用。团号的编制要能便于区别不同的团队,一般由“地接社名称的首个英文大写字母+年月日+字母”组成。

地接计调接收到需要变更的通知时,应积极协助处理,并做出相应调整,如面对团队人数增减、交通问题、行程变动等情况,及时做出修改行程并重新采购等。计调人员在对原计划进行调整时,应注意遵循“变更最小、宾客至上和同级变更”三大原则,力求做到不引起其他因素变故、不随意更改和内容标准与原计划一致。

三、落实接待计划 接待计划的落实是地接计调业务中最关键的一步,要求始终要坚持“保证供应、保证质量、控制成本”的原则。地接计调编制好旅游团队接待计划后,紧接着就是逐一落实计划,这是很重要的接待操作环节。地接社计调负责安排着旅游者的“吃、住、行、游、购、娱”等活动,为保证客人能“进得来、住得下、玩的好、出得去”,有大量具体、繁琐的工作要做,需要逐项落实。

(一)发送与确认计划。主要工作包括团队住房、用车、大交通客票和其他所需服务项目的预订和确认。地接计调要向有关旅游服务单位发送计划书,且要逐一得到对方书面确认,然后编制“接待确认书”,传真给组团社、中间商或外联部进行接待业务的确认。值得注意的是,地接计调是旅行社团队运营成本的控制者,因此在进行订房、订车等服务项目的操作时,要具有高度的责任心,要一团一议,努力将采购成本把控到最低。

1.订票。大交通客票是旅游团队能否出游的决定性要素,可以说“没有机票(火车票),团队就无法走”。所以当发团单位要求地接旅行社代为解决客人往返大交通的客票问题时,地接计调

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篇2:旅行社计调操作技巧

第一步:客户询价

1、接听电话时要求声音洪亮,吐字清晰,并使用礼貌用语,如“你好”、“谢谢”、“再见”,“某某外出办事了,有什么可以转告吗?”、“请多关照”、“马上办”、“请放心”、“请多合作”、“感谢您的支持”等等。

2、问清对方单位、姓名、电话、传真(最好能问到手机)、所需产品(行程线路)、等级标准、团队大概人数、出行日期、客人有无特殊要求(如风味餐、回民餐、增减住房、禁忌等)、是公司哪位业务员的客户及相关信息。并在台帐上做好详细记录。

第二步:报价

1、在资料库中找出相关客户所需产品,或按客户要求为客户设计行程并报价及告之相关办证要求,对客户咨询要有耐心,认真的给予解答,对客户的要求本着“合理而可能”的原则给予回应,不作虚假承诺,不夸大事实,不隐瞒可能出现的问题。

2、应充分认识到,在获取合理的利润前提下,提高市场占有率是公司的首要任务,所以原则上对外报价时应注意:①、供应标准全程要求在四星和五星的团队,毛利不高于***元/人。②、供应标准在三星以下的团队毛利润不高于***元/人。③10人以下独立成团的团队。人均毛利润可灵活掌握。

3、必须统一使用公司制作的标准报价模板,如遇报价模板中没有的线路,应按模板的格式重新制作,并及时把其补充到资料库中,报价时要同时打上相关业务人员和报价人的姓名。

4、报价回复应高效、准确,客户有明确时限要求的,应在要求时限完成,客户没有明确时限要求的,原则上应在1小时内给予回复,完成报价后必须仔细检查,确定无误后方可传真给客户,报价回复后,必须将报价成本写在背面,以便团队跟踪中更好的把握团队。

第三步:团队跟踪

1、团队报价后要及时跟踪,在不做亏本团和质量保证的前提下,可以根据实际情况灵活调整价格和供应标准以提高报价成功率。在做团队跟踪时,须在报价单顶端注明团队跟踪情况,时间及跟踪人姓名。

2、认真评估报价后客户的反映,如有较大成功把握时,或是为了遏止竞争对手时,应马上行动:

1及时将该团情况客观准确的通告票务部做控票预定。

②向地接、总部(尤其在旺季)做控房预定。

③预控稀缺资源或指定资源,如房等。

④通知外联部安排销售人员上门服务。

3、对于票务,及总部的预控事后应加强追踪,在恰当的时候应果断的取消预控状态,以避免损失。

第四步:团队确认OK

团队确认OK后,应在第一时间:

1.给票务部定购单,核实确认票务预定状态。

2.与地接核实确认预定状态。

3.迅速在资料库中找出打印或打印确认计划书传真给客户确认。

4.将确认的团队上公司团队公告板。

确认书要求:

团队确认书必须使用公司制作的标准模版或其格式,确认件内的内容必须准确且按要求完整填写(包括团号、人数、行程、酒店名称、收费标准、付款方式、发票额等)。

·特别提醒:

①团队确认传真件里的负责人一栏由公司经理或其授权人签署,其他人无权签署。

②对于特殊团队,如:组团社付款信用差、组团人做私团、组团人为“野马”,团队收费低于成本、组团社(人)有过分要求等类型团队,是否给组团社(人)确认应请示公司经理,并应严格执行公司经理的指示。

第五步:客户回传及上网操作

催客户发回传确认件(需盖章签字),客户确认回传后按总部网上操作程序上网操作。

1.通知客户准备好所需资料并告知团队出票时间及收款方式。

2.通知票务部出票。

3.按要求填好旅游团队财务通知单。

第六步:确认件回传总部及发名单

将客户确认件回传总部,进一步同总部落实该团计划,并将客人名单表(原则上要求上电脑),担保证明书(出境)传真总部。

第七步:收集资料、送票、收款

1、将每团传真来往原件(财务通知单、团队操作检查表、双方传真件、询价件、客人名单表、担保证明书等)按先后,主次顺序整理完整。

2、填好送票(收款)单后交外联部派外联赴组团社送机票,收团款并带上注意事项,正式行程及出团通知。

第八步:出发前再次检查

出发前再次核对团队出发及返程日期、航班、客人名单、出入境时间、办证是否OK、导游情况等。

第九步:团队运行

在团队运行过程中注意“一进一出”原则(对于重点团尤其注意跟踪)

即团队抵达第一日及团队返程最后一日,团队出境日及团队入境日。

如产生问题或投诉,报总部质检部处理,尽量把问题处理在当地,并有明确的处理意见书,不带回当地。如是重点团队,可请总部领导看望团队。

第十步:售后服务

团队返回后,应积极主动地与客户沟通,了解团队情况及客户意见。

第十一步:追收尾款,归档整理

篇3:旅行社计调外联实务课程改革思路

一、旅行社计调外联实务课程概述

旅行社的工作岗位主要包括导游、计调、外联、财务、办公室文员等。旅行社计调外联实务这门课程就是针对旅行社计调、外联工作岗位而设立的,是旅游管理专业的核心课程。目的是为了培养学生计调外联的实际动手操作能力,试图为旅行社输送“零距离就业”的合格毕业生。

(一)旅行社计调外联岗位能力分析

1、基本工作能力

包括外语能力和计算机使用能力,要求能胜任与国内外客户进行沟通和处理各种文档的能力。

2、知识能力

包括法律知识和专业知识,要求掌握旅游法、旅行社管理条例、合同法等法律知识以及熟知旅游地理知识、市场营销知识、导游接团知识等。

3、品德素养

包括职业品德和个人品德,要求具备遵纪守法、爱国爱企、思维敏捷、顾全大局、团结协作、应变能力强等优良品德。

4、综合能力

包括决策能力、组织能力、创新能力、成本控制能力、谈判能力、情绪控制能力、计划协调能力等。

(二)旅行社计调外联实务课程主要内容

1、旅游线路设计

旅行社产品的主要表现形式体现为旅游线路产品。使学生熟悉并掌握旅游线路设计的原理和方法是本门课程的主要内容之一。涵盖了本地旅游、国内旅游、港澳台旅游和出国旅游等旅游线路设计。

2、旅游线路产品销售

旅游线路产品在设计的同时必须考虑到产品的销售。使学生明白旅游产品与旅游市场的关系,熟悉并掌握市场细分、市场定位、目标市场以及销售渠道、促销手段、谈判技巧等知识。

3、计调外联工作流程

旅行社由于规模大小、业务种类、所处区域等不尽相同,对计调外联工作岗位的要求也不尽相同。主要分为地接、组团(含国内旅游和出境旅游)等,针对不同旅行社的不同要求,向学生介绍并展示旅行社计调外联工作流程。

二、旅行社计调外联实务课程改革思路

(一)校企深度合作制定培养方案

1、定期研讨修订课程培养方案

与旅行社深度合作,每年定期举行课程修订联席会议,根据旅游行业最新发展趋势和旅行社对计调外联人员的实际需求来确定新的人才培养方案。根据企业提出的新的工作技能的要求,以及评估以往教学实际效果,据此来修订旅行社计调外联实务课程培养方案。

2、校企合作编写校本教材

现有教材存在一定的局限性,主要原因一方面是教材编写者对旅行社计调外联工作流程了解不够全面和深入,另一方面随着旅游行业的不断创新发展,使得计调外联工作内容和工作流程也在不断发展变化。因此,与旅行社深度合作,联合编写旅行社计调外联实务课程校本教材势在必行。

(二)模拟项目驱动创新教学方式

1、分组实训旅游线路设计方案

旅游线路设计是旅行社计调外联人员必须熟练掌握的核心技能之一,教学过程中遵循从简单到复杂的规律。例如,先设计一日游的线路,再设计小长假的三日游线路;从较简单的国内游线路逐步到较复杂的出境游线路等。具体教学过程为:先将学生分为若干小组,由小组长负责分配组员的工作,大家分工合作共同完成任务。所需信息和资源主要从网络上搜集,也可到旅行社访谈搜集,各小组制作PPT课件并汇报讲解,其他小组提问并寻找存在问题。整个过程由教师主导并针对各小组完成任务的情况进行点评。

2、模拟讨论旅游产品销售方案

教师在讲解理论知识的同时,结合旅行社实际案例,在课堂教学中模拟旅行社外联经理会议,引导学生讨论旅游线路产品的销售方案。教师扮演旅行社总经理的角色,学生扮演外联经理,通过提问的方式让学生讨论,针对市场细分、市场定位、目标市场以及销售渠道、促销手段、谈判技巧等方面进行深入讨论。整个过程由教师提出问题,学生讨论为主,教师宏观控制,把握讨论方向。通过这种教学形式,提高学生的学习兴趣和思考能力,并将理论知识渗透到具体的工作岗位操作过程中。

3、开讲座探讨优化计调外联工作流程

由于各旅行社规模大小、业务种类、所处区域等不尽相同,因此不同的旅行社计调外联工作流程也不尽相同。教学过程中,除了教师授课讲解之外,请旅行社计调外联经理进课堂开讲座,结合旅行社实际情况讲解计调外联工作岗位的任务要求和工作流程。通过各种不同的讲座,使学生清楚了解地接社、组团社(国内游和出境游)计调外联工作的不同以及各种突发事件的处理技巧等知识。学生与旅行社计调外联经理面对面的交流,极大激发学生的学习兴趣,在实际教学中效果明显。

(三)完善学生成绩考核体系

1、提高平时成绩比例权重

旅行社计调外联实务是一门实践实训课程,学生成绩考核以学习过程考核为主。大幅度提高平时成绩的比例权重,使平时成绩占总成绩权重不低于50%。平时成绩以小组为考核单位,每个小组完成三~五次任务,成绩取平均值。各小组每次任务的成绩构成如下:小组自我评价(30%)、小组之间互评(30%)、教师评定(40%)。

2、综合评定学生成绩

课程考核要突出能力导向,采用“理论考核与技能实训考核相结合”、“过程考核与结果考核相结合”的考核方式,以学生是否具备旅行社计调外联人员的职业能力和从业素质为考核内容。学生总成绩由各小组平时成绩(50%)、学生课堂表现情况(15%)及期末测验成绩(35%)来综合评定。

3、教考分离

与企业深度合作,条件成熟时可试点教考分离。教师布置项目任务后,各小组完成任务制作PPT进行汇报讲解时,引入旅行社计调外联经理来进行考评。期末考试题目由不同旅行社计调外联经理结合旅行社实际情况出题形成题库并不断更新。课程结束后从题库中随机抽题组合成试卷用于考试。

三、结语

篇4:旅行社计调操作技巧

关键词: 参与性 中职旅行社 计调课程 教学改革

旅行社计调,就是计划与调度的结合,是旅行社内部专职为旅行团,散客的运行走向安排接待计划,统计与之相关的信息,并承担与接待相关的旅游服务采购和有关业务调度工作的一种职位类别①。随着旅游行业的不断规范,孕育出旅行社计调这个岗位,因为是比较新的产物,最初的旅游专业的课程是没有开设旅行社计调课程,所以关于计调这方面的教材、教学设计等相关研究都相对有限。因此,我总结在旅行社计调岗位工作的情况,以及走访专职计调了解他们对岗位能力的要求,设计了一套旅行社计调的教学设计,但此教学设计在实际的授课过程中收到的效果不显著。效果不显著的原因分析主要有:第一,学生对长时间在电脑前工作有点力不从心,以致上课能不认真对待;第二,计调工作是繁琐而复杂的,需要处理食住行游购娱等多方面的问题,但在传统的授课当中,教学内容只是一味地让学生做订车、订房、订餐、编排线路等内容,这些内容跟自己关系不大,不能设身处地地想在实际工作中会遇到的问题,学到的东西如同水过鸭背,学过后就忘记了,能力没有得到相应的提高。因此,我重新整理了旅行社计调所需能力:第一,对价格控制的能力,第二,对开发线路的能力,第三,对商品质量控制的能力,能够发掘又好又便宜的商品,第四,处理事情的计划性能力,第五,信息收集及筛选的能力,第六,自主学习的能力,比如对旅游目的地新的认识,第七,计算机的专业应用能力。这七大能力如何通过课程培养才是关键。我总结课程经验,提出一个新的观点:参与性对旅行社计调能力培养的重要性。如何提高学生对课程的参与性,我提出以下观点:

一、进行学情分析

中职学习旅游专业的学生有以下特点:第一,选择学习旅游专业的同学大部分是比较喜欢玩的同学,自身就怕复杂的课程,旅行社计调又是一门需要动手、动脑、用电脑的课程,因此如何调动他们的参与性及积极性是很重要的。第二,旅行社计调开设在第二学年,二年级的同学经过一年的课程学习,对旅行社的相关工作包括导游的工作都有一定的认识,也建立热爱旅游的思想建设,但由于一些学校存在经费上的限制,部分同学没有能了解到自己想去的地方的情况,因为经济、时间等问题无法前去这些地方,那么利用这种有兴趣的心理,根据计调能力的培养要素,引导学生通过编制自己想去的地方的行程,获得计调相关能力的培养。

二、解决方案

参与性是调动积极性的关键点。学习计调的目的不是编制行程,而是培养他们对信息收集,对信息处理,对行程再编排的能力。怎么提高参与性能?我们可以设计参与性的实践项目:地接计调以自己感兴趣的或者家乡的景点编排线路,组团计调以全国自己最想去的地方编排线路。授课前老师首先把自己编排的线路和按照编排的线路实践的结果加以展示(以我在海南旅游五天的线路为例子,在讲订酒店的时候,专门把订海南亚龙湾的酒店作为项目。要求订五星级,一线海景,价格最优惠的酒店,看谁订的酒店与老师订的一样。这个过程中扩展同学们对酒店知识的认识,同时教会同学们看地图。其中有三个同学订到了我订的酒店,也是我对比过最便宜的五星级一线海景酒店。放出自己出去的照片,对比他们看到的酒店照片,激励同学们自己编行程,自己出去旅游。)把积极性调动起来后,再把课程要求告知同学们,同学们参与其中,为自己干活,参与度和积极性就非常高。再以地接计调举个例子:

因此,在课程设计中,把学生作为主体,让学生以主人翁的角色参与课程学习中,提高他们的积极性,通过设身处地的学习,对知识的掌握更加扎实。

三、课程排课建议

1.课程性质:旅行社计调合适集中授课,需要用到电脑及网络。

2.课时为36个课时,安排一周时间。

3.在实际操作中如果在经济及安全可以保证的情况下,让同学们自己实践行程,有利于扩大旅游专业同学们的视野,同时实践自己的行程安排的合理性。

我们学习计调的目的不仅仅是知道计调的工作内容,更重要的是具备计调需要的那些能力,授之予鱼不如授之予渔。教育往往过多强调教会学生会做某样事,而忽略了本该通过课程培养的能力。如果能够把被动的学习变为主动参与学习,那么,学生能力得到培养的同时也学习了计调的工作内容。

参考文献:

篇5:旅行社计调岗位职责与操作标准

计调是为落实接待计划所进行的标准化服务采购,以及为业务决策提供信息服务的总和。因此,计调部在旅行社中处于中枢位置,特制定以下计调岗位职责与操作标准:

1、在公共浏览区逐步建立地接服务体系,健全地接社资料,以备业务员随时查询;

2、对于一个旅游目的地最少了解两家的地接成本状况,便于比较,获得价格优势;同时稳定一家地接社为主要采购对象,便于沟通,获得规模效益;

3、根据询价单,在保证质量的前提下,尽可能向业务员提供较低的成本,便于竞争;

4、在MSN、QQ、或FAX上,按地接确认单标准,向地接社发出要约邀请;

5、业务员签定旅游合同后,逐一按照标准全面落实各个计划;

6、汽车团队要保证车况,旅游车外观整洁、车内卫生、空调话筒正常工作;火车要求上中下铺均衡;

7、收到地接社要约(以对方签字盖章为准)后,核对标准;

8、用餐要求保证安全卫生、份量足;

9、住宿要求保证星级、交通方便、注明酒店名称;

10、购物要求每天最多进一个购物店并应于行程中明确标示;若没有征得客人书面同意不得私自增加购物点;

11、比较成本与核对标准无异议后,签字盖章,回传确认;

12、填写导游派遣单,耐心解释全陪的疑问,重复导游职责,介绍游客及地接的特殊情况;

13、向财务递交团队预算,为财务决策提供依据;

14、协调游客与地接社的关系,维护游客的利益;按照合同标准,有理有利有节地处理投诉,尽量使顾客的满意度达到最大化。

15、维护与地接社的良好合作关系,防患于未燃;

篇6:旅行社计调应聘

姓名: 深圳人才网

民族: 汉族 性别: 女 出生年月: 1987.9.29 照片 个人相片 证件号码: 432522198709****** 婚姻状况: 未婚

身高: 158cm

户籍: 湖南娄底 体重: 43kg 现所在地: 广西桂林 毕业学校: 桂林旅游高等专科学校 学历: 专科

专业名称: 旅游服务与管理

工作年限: 一年以内

求职意向

职位性质: 全 职

酒店/旅游-导游/旅行顾问

职位类别: 行政/后勤-图书管理员/资料管理员

行政/后勤-行政专员/助理

职位名称: 计调;文员;档案管理

工作地区: 湖南长沙;湖南娄底;

待遇要求: 1500元/月 可面议;不需要提供住房

到职时间: 三天内

技能专长

语言能力: 英语 通过国家英语四级;法语 初级;普通话 标准 教育培训

时间 所在学校 学历

专科

证书

导游证 毕业年份: 2010年 职称:教育经历: 2007年8月2008年9

月 培训机构 桂林旅游局

工作经历

所在公

司:

时间范

围: 娄底华泰大酒店 2008年7月-2008年9月

公司性

质:

所属行

业:

担任职

位:

工作描

述: 民营企业 餐饮、娱乐、酒店 酒店/旅游-客房服务员/楼面服务员 工作期间吃苦耐劳,做事积极主动,不抱怨。

其他信息

本人性格沉静,善于独立思考,心理承受力强。敢于接受挑战。为人勤奋

踏实而好学,做事奉行积极主动原则。与周围同学及同事相处融洽,乐于

自我评价: 帮助他人。能力:获得全国导游资格书、大学英语四级证书、国家计算机

一级证书(熟练操作WORD、EXCEL等办公软件,了解PHOTOSHOP软件)、在校期间多次获得奖学金(二、三等奖学金)。

1、应聘旅行社计调人员。在学校已经系统学习了旅行社的管理知识,一个

发展方向: 好的计调必须要有认真负责的态度,我会用我在图书馆工作两年的一丝不

苟的精神投入到我们的旅游业中去。

联系方式

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