教育部推荐大学生必读书目100本

教育部推荐大学生必读书目100本（精选4篇）

篇1：教育部推荐大学生必读书目100本

教育部推荐大学生必读书目100本导读

1.《语言问题》赵元任著，商务印书馆，1980年版 H0/4412 《语言问题》是被前中央研究院历史语言研究所所长傅斯年誉为“中国汉语语言学之父”的赵元任 教授在台湾大学文学院中文系的演讲记录。全书十六讲，系统地讲述了语言学以及与语言学有关系的各项 基本问题，是作者的重要著作之一。本书已经成为现代语言学的经典之作。2.《语言与文化》罗常培著，语文出版社，1989年版(书生之家数据库)本书是一位开拓型的语言大师罗常培先生撰写的一本探索语言与文化关系的小书，被认为是中国文 化语言学的开山之作。“语言学的工作，它怎能配合上建国的事业，那得靠一些认清楚任务的人来继续努 力，通同合作。中国话的条理，它的结构、范畴，究竟对于中国人的思想有什么关系，我们该怎样用语言 的工具来改进中国文化，那工具本身该怎么修改，这些问题是极难回答的„„”。3.《汉语语法分析问题》吕叔湘著，商务印书馆，1979年版 H14/6023 《汉语语法分析问题》是我国语法研究史上一部重要的理论著作。它不仅全面检讨了汉语语法研究的 历史和现状,而且深刻分析了汉语语法体系存在的一系列问题,并且提出了许多独创性见解,从而为处于迷 惘中的汉语语法研究指明了方向,开辟了道路。正是在这个意义上,朱林清先生称其为“我国汉语语法研究 史上一本承前启后、继往开来的极其重要的语法理论著作”。4.《修辞学发凡》陈望道著，上海教育出版社，1979年版 H15/7403 《修辞学发凡》一书是把汉语语文中的种种修辞方法、方式，以及运用这些方法、方式的原理原则，加以系统的阐释，并且指明它的发展趋向。在阐释和说明中，引用了丰富、适切的白话和文言的例证。对 于系统地研究修辞学，对于阅读理解和练习写作，都会有一定的帮助。

5.《汉语方言概要》袁家骅等著，文字改革出版社，1983年版(书生之家数据库)本书介绍了汉语方言学的历史发展，着重对汉语北方方言、吴方言、湘方言、赣方言、客家方言、粤方言、闽方言形成的历史背景、语音系统、词汇语法特点作了详细的描写和分析，并从语音、词汇和语 法三方面举例说明现代汉语方言的亲疏关系。

6.《马氏文通》马建忠著，商务印书馆，1983年版 H141/1715 马建忠凭着他对拉丁语、法语和古汉语的精通，以西洋语法为样板来研究中国语言，开创了中国语 法学。他在西方的语言学语法（grammar）影响下，写出著名的《马氏文通》。《马氏文通》在建立我国 汉语语法学方面作出了开创性的贡献，它在构架汉语语法体系、划分汉语词类并定下名称、确立汉语语法 成分及其相互关系方面立下了不朽功绩。

7.《汉语音韵》王力著，中华书局，1980年版 H11/1040 《汉语音韵》一书沟通古今，深入浅出，从介绍现代汉语的语音学常识，语音系统入手，膛步把反 切韵书、字母、等韵、古音等古代音韵学知识、用声母、韵母、声调等现代语言学的理论和术语进行比照、解读，并列举了大量字音实例予以说明。在先生的笔下，一向被视为艰深难懂，号称“绝学”的汉语音 韵学变得浅显明了，亲切易懂。

8.《训诂简论》陆宗达著，北京出版社，1980年版

在传统训估学断裂了半个世纪的年代，是当代训估学大师陆宋达先生首先站出来呼唤它的复生；《 训诂简论》以它通俗的语言、准确的阐释，认真严肃又轻松地把没有接触过训估的青年一代，带入这门古 老而有用学科的殿堂。

9.《中国语言学史》王力著，山西人民出版社，1981年版

我国研究汉语的历史悠久，历代语文学家人才辈出，语文学著作层出不穷。本书结合社会发展分章 论述中国语言学的演进、变化，研究各个历史时期的语言学家、语言学著作，评述各个历史时期的语言学 成果。作者运用了大量的资料、例证，说明我国古代语言学的发展情况，观点，重点突出，资料详实，言 之有据，是一部有特色的语言学史教材。

10.《中国文字学》唐兰著，上海古籍出版社，1979年版 H12/0080

本书作者唐兰为我国著名古文字学家，他根据多年研究心得，在本书中对汉字的产生、构成、演变 及其变革，用通俗的语言、严谨的体系，进行了深入浅出的论述，自成一家之说，并为现代中国汉字学的 研究奠定了基础。

11.《中国历代语言学论文选注》吴文祺、张世禄主编，上海教育出版社，1986年版 H1/6003 本书是全国著名的语言学家吴文祺、张世禄两位先生选注的有关中国历代对语言学研究的论文，涉 及古汉语的音韵、训诂、文学等方面。12.《普通语言学教程》（瑞士）索绪尔著，高名凯译，岑麒祥、叶蜚声校注，商务印书馆，1982年版 H0/4022 在数千年的西方文明史中，如果要撷取百部经典，索绪尔的《普通语言学教程》必在其中。因为语 言学是每个文明人都应该关注和了解的，而正是这部著作奠定了现代语言的基础。此书问世近百年，全世 界主要语种都有译本，成为大学生的必读书。译者的译笔严谨而流畅，典雅而生动，使我们得以走近现代 语言学之父索绪尔，聆听他充满睿智的声音，感受他思辨的灵动和深邃。

13.《语言论》高名凯著，商务印书馆，1995年版 H0/0022 名凯先生的《语言论》完稿于1962年春夏之交，初版于1963年10月，《语言论》是其语言学观点的 代表性和总结性论著，是他留给后世的最后一部专著。它凝聚着先生一生研究语言和语言学的心血。14.《西方语言学名著选读》胡明扬主编，中国人民大学出版社，1988年版 H0-53/4765 中国现代语言学是在西方学术思想影响下发展起来的。它的持续发展离不开继续学习和借鉴其他国 家一切有益的理论和方法。本书汇集了欧美十余种语言学名著的精华，弥补了不少西方重要语言学著作没 有中译本的缺憾，并且撰写了相关西方语言学家的小传和著作评介。

15.《应用语言学》刘涌泉、乔毅编者，上海外语教育出版社，1991年版 H08/0232 本书共分十个部分，以浅显的文字和简明的方式对应用语言学的基本内容作了系统的阐述，其内容 包括“语种识别”、“标音、转写和译音”以及“语言信息处理”等等。本书系统全面，讲解通俗易懂，集科学性、知识性及实用性于一体。

16.《马克思恩格斯论文学与艺术》陆梅林辑注，人民文学出版社，1982年版 A169.1/1746 本书分为上、下两编。上编五辑为文学艺术论，论述了科学的世界观，艺术发展论，美、美感和艺 术，创作和批评，文学艺术和无产阶级；下编七辑为文学艺术史，论述了原始时代文化艺术、古代文学艺 术、中世纪文学和诗歌等。......17.《在延安文艺座谈会上的讲话》毛泽东著，见《毛泽东选集》第3卷，人民出版社，1991年版 A41/2034 《在延安文艺座谈会上的讲话》是二十世纪四十年代初期中国共产党延安整风的代表性文献，作者是 毛泽东。解放以后，这篇论文收入《毛泽东选集》第三卷。

18.《邓小平论文艺》中共中央宣传部文艺局编，人民文学出版社，1989年版

《邓小平论文艺》汇集了邓小平自1975年至1989年6月间关于文化艺术问题的文章和言论摘录。还精

选了邓小平关于建设有中国特色的社会主义的总体构想，关于四化建设，关于新时期社会矛盾的估量和分 析，关于坚持四项基本原则和改革开放，关于反对错误倾向等方面的重要指示，并尽可能完整地收录了他 关于精神文明建设、思想战线问题和知识分子问题等方面的论述。

19.《中国历代文论选》郭绍虞主编，上海古籍出版社1979年版 I211/0722 第一册选编自先秦至魏、晋、南北朝的代表性文论，附有说明、注释和附录。第二册选编隋、唐、五代、宋、金、元时代的文论，附有说明、注释和附录。第三册 本书选辑明、清两代重要的诗论、文论及小说、戏剧等方面的理论。

第四册本书收集我国近代小说、诗歌、戏剧等方面文论共四十一组，较全面地反映了自晚清至五四新文化 运动前夕这一历史时其我国文学理论的发展变化。

20.《文心雕龙选译》刘勰著，周振甫译注，中华书局1980年版 I206.2/7755

中国文学理论批评史上第一部有严密体系的﹐“体大而虑周”(章学诚《文史通义‧诗话篇》)的文学 理论专著。

21.《诗学》亚里斯多德著，罗念生译，人民文学出版社1982年版 I545.072/1642 亚里士多德的《诗学》在美学史上具有重要地位，被称为西方文论的奠基之作。车尔尼雪夫斯基称 之为“第一篇最重要的美学论文”。朱光潜先生也将其列入马克思主义之前，最有科学价值和影响深远的 两本书之一（另一为黑格尔的《美学》）。

22.《西方文艺理论史精读文献》章安祺编，中国人民大学出版社1996年版 I0-52/0033 本书按照《西方文艺理论史》的体系，共分十编：上古时代和中古时代各两编，17世纪一编，18世 纪两编，19世纪三编。本书精选从古代希腊至19世纪末西方文艺理论史上重要文论家的代表性论著，力图 体现西方文艺理论史的发展脉络，反映西方文艺名家名著的主要观点、基本思路和研究方法。23.《20世纪西方美学名著选》蒋孔阳主编，复旦大学出版社1987年版

以西欧和美国为主。时限以二十世纪初至七十年代为止。对流派的介绍主要包括：流派的产生和形 成，代表人物和代表作品，理论的主要特点，影响和演变，对人物的介绍包括：生平简历，主要著作和主 要观点，地位和影响。

24.《西方美学史》朱光潜著，人民文学出版社1979年版 B83-09/2593 一部美学史并不单一的只是纯粹美学理论的历史，而且还是人类心灵自我展现的历史，或者说，在 那些看似抽象的理论背后，我们所感受到的乃是各个时代人类精神脉搏的跳动，这是一种精神的还乡历程。

本书是著名美学家朱光潜关于西方美学理论的专著，是中国人写的第一部西方美学史，在学术领域 占有重要地位。25.《文学理论》（美）韦勒克、沃伦著，刘象愚等译，三联书店1984年版 I0/5044 这是一本有关文学的本质、功能、形式及内容的经典理论著作，作者以“文学的外部研究”和“文 学的内部研究”构筑其理论体系，超越了多年以来文学理论架构的传统模式。本书是在文学研究方面最富 条理、范围最广、最有针对性的尝试之一。值得注意的是，该书出版以来，即受到全球范围内专家、教授 以及广大学生的欢迎。

26.《比较文学与文学理论》（美）韦斯坦因著，刘象愚译，辽宁人民出版社1987年版

比较文学（Comparative Literature）是一门跨越民族、语言、文化和学科的文学研究，国际文学 关系是比较文学研究的重点。具体地说，就是把不同国家的文学现象放在一起进行比较，研究它们在形象、主题、题材、体裁、艺术手法、语言、风格乃至文艺理论之间的相互关系。

作为一门学科，比较文学为文学研究开辟了一个崭新的领域。它要突破单一文化和单一学科的界限，将文学作为人类交流、对话的一种手段，一种桥梁，通过文学推进不同文化间的理解。同时，文学又是 比较文学这门学科的出发点和最终指向。比较文学要研究的是文学在这些关系中的冲突、对话和互补。27.《诗经选》余冠英选注，人民文学出版社1956年版

《诗经》最早只称为《诗》或《诗三百》，汉代开始尊之为“经”，此后才称为《诗经》。《诗经 》编成于春秋时期，共收诗305篇。这些作品的创作年代，大约上起西周初年，下至春秋中叶，前后约600 年时间。《诗经》分为风、雅、颂三部分。风，是民间歌曲，包括十五国风，即周南、召南、邶风、庸风、卫风、王风、郑风、齐风、魏风、唐风、秦风、陈风、桧风、曹风、豳风。

本书在选编时为抒情性、艺术性较强且内容具有代表性为原则进行遴选，在忠实原诗、讲求出处的 基础上，以准确、生动、优美的文辞对这些古诗歌进行译注，其目的就是让更多的读者能突破古奥生涩的 文学语言的迷障，自由徜徉于古典诗歌的长河中，获得美的愉悦。28.《楚辞选》马茂元选注，人民文学出版社1980年版 I222.3/1741 《楚辞》的出现，中国古典诗歌的发展确实又跨进了一个完全新的阶段。它的光彩像晴空的丽日一 样，照耀着从周末到汉初的诗坛。风靡一时，衣被百世。王国维说：凡一代有一代之文学，楚之骚，汉之 赋，六朝之骄语，唐之诗，宋之词，元之曲，皆所谓一代之文学，而后世莫能继焉者也。

29.《论语译注》杨伯峻译注，中华书局1980年版 I126.2/8038 在中华民族历史文化的长卷上，记录着一位饮誉世界的集大成者的名字，“十有五而志于学，三十 而立，四十而不惑，五十而知天命，六十而耳顺，七十而从心所欲，不逾矩。”他，就是被李苦禅大师赞 为“至圣无域泽天下，盛德有范垂人间”的先哲——孔子。《论语译注》汇编了研究孔子的重要文献《论 语》二十篇，并作了较为具体的分析和解注。

30.《孟子译注》杨伯峻译注，中华书局1960年版(书生之家数据库)本书中杨伯峻先生对《孟子》的字音词义、语法规律、修辞方式，历史知识、地理沿革、名物制度、风俗习惯及生僻字、破读和易生歧义和晦涩费解的词句作了详细的注解和简要考证，并译为白话文，书 末还附有词典，可以帮助读者籍自学方式提高阅读古书的能力。31.《庄子今注今译》陈鼓应译注，中华书局1983年版

台湾学者陈鼓应的这本《庄子今注今译》，广寻前人注疏，还参考祖国大陆及英、日文出版的各种 有关老庄校诂注译的著作，对《庄子》作了详细的注释和考证，并附有白话译文。

32.《乐府诗选》余冠英选，人民文学出版社1959年版 I222.6/8034 《乐府诗集》是现存成书最早的,流行最广而最完备的上古至唐五代乐章和歌谣总集，其网罗宏富, 编辑精当，成功地展现了历代乐府诗的完整风貌和流变轨迹，在中国诗史上焕发出夺目的光彩。余冠英先 生撷取了从汉到南北朝的乐府诗部分作品，并加以注释。

33.《史记选》王伯祥选，人民文学出版社1957年版(书生之家数据库)大学生不读《史记》，就像雄鹰没有飞上蓝天，永远无法懂得那种辽阔与壮美。王伯祥先生从文学 名著角度，精选了《史记》中描写生动，故事性强的记叙文２０篇，注释集中于每篇正文之后，非常详细，便于诵读自学。

34.《陶渊明集》逮钦立校注，中华书局1979年版 I213.82/7736 本书从诗人普及选本的角度，选录其诗歌作品，对作品进行题解，且进行评析，并介绍其部分赋辞、记、传、疏等作品。

35.《李白诗选》复旦大学中文系古典文学教研组选注，人民文学出版社1977年版 I222.74/8649 为了让读者更好地通过诗歌了解李白一生，本书采用编年的形式，相对比较清晰地反映出诗人不同 时期的诗风特点，并且也可以和诗人的遭遇结合起来理解其诗其人。本书选注的李白思想内容较积极,艺 术性较高的作品180首，约占李白全部诗歌的五分之一，大体反映了李白诗歌的精神风貌。注释通俗平易。每首诗前有“说明”，介绍创作的时间、背景及内容、特点。

36.《杜甫诗选》萧涤非选注，人民文学出版社1985年版 I222.742/9031 本书精选具有代表性的杜甫的诗200余首，反映内容丰富，风格多样的杜诗风貌。依创作时间先后顺 序编排，题解简明，注释详切，具有较高的学术品位。

37.《李商隐选集》周振甫选注，上海古籍出版社1986年版

李商隐是晚唐诗坛大家，他的诗多为咏物、咏史、感怀、政治讽刺和艳情诗，清词丽句，蕴藉风流，对后世有很大的影响。其文骈散结合，清新峻拔。本书收集李商隐诗200首、文27篇，基本上涵盖了李 商隐的流传的作品。周振甫先生以其深厚的国学功底，对作品的艰深字句和所用文学事业上的资助者故都 作了清晰扼要的注释，并对作品作了详细的阐释，使读者可以全面、深入地理解李商隐诗文的思想内容和 艺术特色，以及其中所蕴含的丰富情感。

38.《唐宋八大家文选》牛宝彤选，甘肃人民出版社1986年版

唐宋八大家指唐代韩愈、柳宗元、宋代欧阳修、曾巩、王安石、苏洵、苏轼、苏辙。韩柳提倡“古 文运动”以革新六朝以来骈丽雕饰、专事浮华的文弊，建立崭新的文风为号召，往文坛上蔚为一股风潮。宋代的欧曾王苏等文家，继承唐朝古文运动的传统，更拓展了散文创作的领域。因此可说唐宋八大家的古 文作品，代表着唐宋散文的最高成就。他们的文章不但震撼唐宋文坛，而且是后世散文的楷模，炳彪于文 学之林。

39.《唐人小说》汪辟疆校录，上海古籍出版社1978年版 I207.41/3171

中国唐代传奇小说选集。今人汪辟疆编。《唐人小说》分上、下两卷。上卷收录单篇唐传奇30篇，大体与鲁迅《唐宋传奇集》中的唐传奇部分相似。下卷选录《玄怪录》、《续玄怪录》、《纪闻》、《集 异记》、《甘泽谣》、《传奇》、《三水小牍》等7部传奇专集中的38篇作品，可补《唐宋传奇集》所

未备。所收作品，大抵为思想内容、艺术技巧较佳，流传较广者。各篇文字，采用较可靠的本子，并以别 本参校。对作者与作品常有说明考订，有助于深入研究。

40.《唐诗选》中国社会科学院文学所编，人民文学出版社1978年版 I222.742/5638 唐诗繁荣的局面是当时经济、政治、文化等特定条件所促成，也是诗歌自身传统发展的结果。唐代 国际文化的广泛交流，国内各民族文化的密切融合，唐王朝对思想文化采取相对自由的政策，儒、佛、道 思想容许同时并存等等，都是促成唐代文化普遍高涨的有利因素。本书分上、下两册，共选诗人101余家，诗作630余首.，入选诗人均有小传。注释朴素明晰，要言不烦，除注释词语外，有时井串释诗句含义，对疑难之处，时有辨析考证。书前《前言》，论述唐诗繁荣原因、特点及发展过程，足资参考。41.《唐宋词选》中国社科院文学所编，人民文学出版社1982年版 I222.84/5638 《唐宋词选》共选录唐宋词二百五十一首，分三卷，详加注释，将词中真义尽数挖掘，兼及作者情 况与时代的背景，使读者对词的了解更深一层，对词的品评更进一步。

《唐宋词选》是一本中国古典诗词权威注释本，此书实为对中国古典诗词有兴趣的读者不可错过的 一本。

42.《宋诗选注》钱钟书选注，人民文学出版社1989年版 I222.744/8385 《宋诗选注》是中国古典文学读本丛书之一。卷首之序为钱钟书先生多年潜心研究宋诗之后写成的 一篇重要诗学论文。文中不仅对宋诗的历史地位及其成败得失,见解独到,对中国古典诗歌的基本理论多所 建树,而且对诗文选政颇有创见。此书不仅使读者大概了解宋诗，而且在治学方法、思维方式、观察的问 题角度、中外文学比较方面多有启迪。

43.《苏轼选集》王水照选注，上海古籍出版社1984年版

苏轼，北宋“三苏”之一，唐宋八大家之一。苏轼就是北宋文坛上领袖一代的重要作家。他毕生致 力于创作，在诗、词、文各方面都有独诣的成就，对宋代文学及后代文化都发生了巨大影响。苏轼的诗，豪迈清新，尤长于比喻，大都抒写仕途坎坷的感慨，也有反映民生疾苦、揭露现实黑暗之作；苏轼的词，开豪放词派的先河，与辛弃疾并称“苏辛”，题材广泛，记游、怀古、赠答、送别、说理无不入词，对严 格的音律束缚也有所突破；苏轼的散文，强调“有为而作”，崇尚自然，摆脱束缚，议论文汪洋恣肆，记 叙文结构谨严，明白条畅„„本书所选均为苏轼的代表作品，见解独到，注释精当。44.《元人杂剧选》顾肇仓选注，人民文学出版社1962年版I237.1/7194 本书选收元代创作的十六个剧本，其内容包括：反映阶级压迫和种族压迫的悲剧，正面描写反抗封 建统治的农民英雄人物的喜剧，反映人情世态和社会现实生活的喜剧，神话和民间传说的爱情喜剧，历史 悲剧等。

45.《辛弃疾词选》朱德才选注，人民文学出版社1988年版 I222.844/2524 本书从宋代爱国词人辛弃疾的大量词作中，选取了一百六十八篇，占《稼轩词》的四分之一以上，选材尽量广泛，力展现辛词总体风貌。注释简明准确，每首词的注释之后，有一“简评”，用简洁、明白、生动的语言评析和介绍了每首词的思想内容，艺术特色和结构章法，不仅便于读者对原词的理解，而且 还可以使读者从中学习到欣赏古代诗词的方法。

46.《西厢记》王实甫著，王季思校注，人民文学出版1978年版 I237.1/1035 《西厢记》是我国家喻户晓的古典戏剧名著，它叙述了书生张君瑞和相国小姐崔莺莺邂逅相遇、一 见钟情，经红娘的帮助，为争取婚姻自主，敢于冲破封建礼教的禁锢而私下结合的爱情故事，表达了对封 建婚姻制度的不满和反抗，以及对美好爱情理想的憧憬和追求。几百年来，它曾深深地激励过无数青年男 女的心。即使在今天，作品中的主题思想和艺术形象，仍然可以帮助我们加深对封建礼教罪恶本质的认识。作为我国古典戏剧中的一部典范性作品，其规模之宏伟、结构之严密、情节之曲折、点缀之富有情趣、刻画人物之生动细腻等，不仅前无古人，而且超过了元代的其他剧作家，正因为如此，元代贾仲明在《凌

波仙》称：“新杂剧，旧传奇，《西厢记》天下夺魁。”

47.《三国演义》罗贯中著，人民文学出版社1957年版 I242.4/6075 《三国演义》以东汉末年及魏、蜀、吴三国历史为题材。描述了三国时期纷繁的事件和众多的人物，广泛地反映了当时的社会生活。《三国演义》是中国第一部长篇历史小说。它成书于元末明初，是由作 家罗贯中根据民间传说和说唱故事，吸取《三国志》等历史资料，编写而成的。这部小说最早的刊本叫《 三国志通俗演义》,二十四卷，二百四十册。后来，明末李卓吾和清初毛宗岗又对它进行整理、加工，才 成为今天我们看到的一百二十本。

48.《水浒传》施耐庵著，人民文学出版社1975年版 I242.4/0810 有些书，可以常读常新，百读不厌，《水浒传》就是。这是一坛酒，从明代至今天，浇着天下人的 块垒。难怪金圣叹这样说：“天下之乐，第一莫若读书；读书之乐，第一莫若读《水浒》。”轻轻地、轻 轻地翻开，便有电掣雷鸣，瞠目震耳。

49.《西游记》吴承恩著，人民文学出版社1955年版 I242.4/6016 《西游记》是明代神魔小说的巅峰之作。它不仅有较深刻的思想内容，艺术上也取得了很高的成就。它以丰富奇特的艺术想象、生动曲折的故事情节，栩栩如生的人物形象，幽默诙谐的语言，构筑了一座 独具特色的《西游记》艺术宫殿。

50.《今古奇观》抱瓮老人辑，人民文学出版社1979年版 I242.2/5848 《今古奇观》汇集宋元明社会广泛流传的各种传奇轶事掌故趣闻，其中的故事、小说包罗万象、涵 盖古今，既有大气磅礴的历史变迁，也有荡气回肠的人生际遇；既有缠绵悱恻的真挚情感，也有生动细腻 的云雨之情；这些故事直到今天依然令人津津乐道、乐此不疲，是一部名副其实的“中国古代畅销书龙虎 榜”。

51.《牡丹亭》汤显祖著，人民文学出版社1982年版 I237.2/3763 《牡丹亭》是明代剧作家汤显祖的代表作，与《紫钗记》、《南柯记》和《邯郸记》并称为“临川 四梦”。此剧原名《还魂记》，创作于1598年。

《牡丹亭》的故事发生在宋代。南安太守杜宝的女儿杜丽娘，在自己家里的花园中游玩时做了一个梦，梦见和一位名叫柳梦梅的书生幽会。梦醒之后，杜丽娘就得了相思病，而且病得越来越重，终于在一个 圆月之夜香销玉陨。杜丽娘的灵魂到处游荡，恰巧遇到准备参加科举考试的柳梦梅，柳梦梅一下子就爱上 了杜丽娘，他帮杜丽娘挖开坟墓，杜丽娘于是得以重新活过来。

52.《聊斋志异选》张友鹤选注，人民文学出版社1978年版 I242.1/4442 《聊斋志异》继承和发展了我国魏晋以来志怪、传奇小说的优秀传统，用传奇法而以志怪，以浪漫 主义的笔触，奇特诡谲的故事情节，异态纷呈的艺术形象，广泛而深刻地反映了那个时代的社会风貌，表 现出高尚的审美追求。小说无论在思想上还是艺术上，都达到了那个时代的高峰。西方学者说：只有《天 方夜谭》在英语社会的流传之广可与之相比。本书以国内较为详尽的注本《全本新注聊斋志异》为底本，为了有助于读者更好地欣赏本书所选的这些作品，每篇小说都选配一幅精美的插图。53.《儒林外史》吴敬梓著，人民文学出版社1977年版 I242.4/6044 《儒林外史》深刻的思想内涵和卓越的讽刺艺术使之在中国文学史上占有独特而重要的地位。书中 展示了清代中叶各类人士的精神面貌，讽刺了那些利欲熏心、为非作歹、虚伪丑恶者，暴露出封建社会的 腐朽和黑暗，并对科举制度和封建礼教作了深刻的批判和嘲讽。作者擅长运用典型情节，深刻地揭露社会 矛盾。语言准确、精炼、形象，具有讽刺效果。《儒林外史》由多单元组成，每个单元既有联系，又可单 独存在。这种特殊的长篇结构，对后人颇有影响。

54.《红楼梦》曹雪芹著，人民文学出版社1982年版 I242.4/5514 《红楼梦》是一部中国末期封建社会的百科全书。小说以上层贵族社会为中心图画，极其真实、生 动地描写了十八世纪上半叶中国末期封建社会的全部生活，是这段历史生活的一面镜子和缩影。是中国古 老封建社会已经无可挽回地走向崩溃的真实写照。《红楼梦》以其曲折的故事、深刻的思想、特殊的寓意、绝妙的文笔、广泛的知识面„吸引了古今中外无数读者。

55.《长生殿》洪昇著，人民文学出版社1983年版 I237.2/3460 《长生殿》是描写李隆基和杨玉环爱情悲剧的古典传奇戏曲名剧。戏剧作家洪昇历经十年创作，三 易其稿，“专写钗盒情缘，以《长生殿》题名。”与《桃花扇》为清初剧坛双璧。全剧共五十出，以李杨 爱情故事作为情节线索，结合天宝年间（742-756）复杂尖锐的社会矛盾斗争，尤其是“安史之乱”，运 用侧笔、暗示、伏线等多种艺术手法，描摹帝妃“逞侈心而穷人欲”，导致朝政败坏、藩镇叛乱，自酿爱 情悲剧苦果。

56.《桃花扇》孔尚任著，人民文学出版社 1958年版 I237.2/1292 《桃花扇》是清朝孔尚任的作品。作者在明末政治纷争的历史大背景下，描写了复社才子侯方域与 秦淮名妓李香君的爱情悲剧，可谓“借离合之情，写兴亡之感”，既令人动情也发人深思。作品在善与恶 的冲突中，寄托了作者对理想和永恒的渴望。故事结尾侯方域和李香君的双双入道，更是摆脱了大团圆的 俗套，把作品的悲剧气氛推向了极至。

57.《老残游记》刘鹗著，人民文学出版社1959年版 I242.4/0267 《老残游记》是清朝末年的刘鹗晚年写的一部小说。书中借老残的游历见闻，揭露了当时吏制的黑 暗，反映了无辜者被陷害，人民被涂炭的社会现实，真实揭露了一些所谓“清官”实为“酷吏”的狰狞、可鄙的面孔。

58.《鲁迅小说集》人民文学出版社1979年版

在黑暗势力面前，他恶魔般地矗立着；在人民大众面前，他忠实如牛。他就是鲁迅，本名周树人，浙江绍兴人。因体现了中华民族的良知，而被誉为“民族魂”。在他五十六年的战斗生涯中，他的创作达 三百万字，译文约二百五十万字，显示了中国新文化运动的实绩，成为世界文学宝库的珍品。

本书收录作者1918～1935年所作的小说集——《呐喊》、《彷徨》、《故事新编》，并附以名家撰写 的导读。鲁迅的作品，承载着他的精神，是我们民族血脉中最鲜活的血液。让我们共读鲁迅的作品，去悉 心感受来自灵魂深处那痛苦的警醒与坚韧的批判。

59.《野草》鲁迅著，人民文学出版社1979年版 I210.4/2737 鲁迅曾对朋友说过，他的哲学全在《野草》里。不论其语言多么拗口，不论其所写的内容多么荒诞 奇特，要表达的意思又是多么的艰深晦涩，《野草》都是通往鲁迅内心的一曲幽径——鲁迅把自己活生生 的解剖，血淋淋的呈现在众人面前。通过《野草》，现在的我们才得以知道如此受人景仰的鲁迅先生，也 曾经有过内心的迷茫与惨痛的挣扎，这对现在几乎把“迷茫”、“郁闷”当成口头禅来说的年轻人们无疑 有很强的启示。

60.《女神》郭沫若著，人民文学出版社1978年重印版

《女神》出版于一九二一年八月，是郭沫若的代表作，也是我国现代文学史上一部具有突出成就和 巨大影响的新诗集。读郭沫若，不能不读《女神》；了解中国现代诗歌的历史，不能不了解《女神》。61.《郁达夫小说集》浙江人民出版社1982年版 I246.5/4735 郁达夫文如其人，他的充满浪漫主义感伤色彩的小说、散文和诗歌，既反映了他本人坎坷的生活道 路和曲折的创作历程，也表现出“五四”以来一个复杂而不平常的现代作家鲜明的创作个性和独特的艺术 风格。他以一种单纯的抒情方式在作品中解剖自己、分析自己、鞭挞自己，使这些作品对读者充满了强烈 的艺术感染力量。

62.《新月诗选》陈梦家编，上海书店复印1985年

《新月诗选》是新月派诗人的一本重要合集。新月诗派是1926年至30年代初常在《晨报·诗镌》和 《新月》诗刊发表诗作的风格相似的作家群。《新月诗选》选录了徐志摩、闻一多、饶孟侃、孙大雨、朱 湘、邵洵美、方令孺、林徽因、陈梦家、方玮德、梁镇、卞之琳、俞大纲、沈祖牟、沈从文、杨子惠、朱 大楠、刘梦苇等十八位新月诗派诗人的作品。这些作品比较集中地体现了新月派的艺术风格。

63.《子夜》茅盾著，人民文学出版社1994年版 I246.5/4472 二十世纪三十、四十年代中,茅盾长篇小说的创作，无疑是数一数二的佼佼，而《子夜》历来被公认 是他的扛鼎之作。《子夜》之所以能代表沈氏现实主义文学创作主要成就，重在钜作之深入探析时代经济

结构以及人性底层。文艺创作，内容形式两全不易,《子夜》的小说技法，修辞鲜活，足能当此：既有强 壮的骨架意识，又有丰美血肉的「形」来相配；呈现的是有声有色，而意识指涉，价值意义已然俱在。64.《家》巴金著，人民文学出版社1979年版 I246.5/7780 《家》是巴金的代表作和现代小说的经典之一。《家》里面不一定就有作者自己，可是书中那些人 物却都是作者所爱过的和他所恨过的。许多场面都是亲眼见过或者亲身经历过的。作者言：我写《家》的 时候我仿佛在跟一些人一块儿受苦，跟一些人一块儿在魔爪下面挣扎。我陪着那些可爱的年轻的生命欢笑，也陪着他们哀哭。我知道我是在挖开我的回忆的坟墓。那些惨痛的回忆到现在还是异常鲜明。在我还是 一个孩子的时候，我就常常被逼着目睹一些可爱的年轻生命横遭摧残，以至于得到悲惨的结局。那个时候 我的心因为爱怜而痛苦，但同时它又充满恶毒的诅咒。我有过觉慧在梅的灵前所起的那种感情。我甚至说 过觉慧在他哥哥面前所说的话：“让他们来做一次牺牲品吧。”一直到我写了《家》，我的“积愤”，我 对于一个不合理制度的“积愤”才有机会吐露出来。所以我在一九三七年写的一篇“代序”里大胆地说： “我要向一个垂死的制度叫出我的‘我控诉’。”

65.《沈从文小说选集》，人民文学出版社1982年版

《沈从文小说集》收录了中国现代著名的小说家沈从文创作中的短篇小说46篇，中篇小说3部，长 篇小说1部，分二卷，这些作品显示了沈从文小说创作的面貌和成就。沈从文的小说在创作方法、风格和 文体形成诸方面具有多样化特点，入选到的作品尽量照顾到了各个方面，以求保存全貌。从题材上说，占 比重最大的是表现湘西下层人民平凡人生的作品，比如《边城》、《长河》、《萧萧》等等。这些作品反

映了劳动人民的悲苦生活和善良淳朴的心灵，具有浓郁的乡土气息和强烈的民族色彩，有助于了解中国农 村，特别是湘西地区的社会状况和人情风貌。小说艺术成就很高，这些作品里有真实的细节描写，细腻的 心理刻画，朴素的文字叙述浸透乡土小说抒情诗的气氛，创造了一种充满诗情画意的牧歌意境。66.《骆驼祥子》老舍著，人民文学出版社1999年版 I246.5/4480 《骆驼祥子》，老舍用同情的笔触描绘的一幕悲剧：二十年代的北京，一个勤劳、壮实的底层社会 小人物怀着发家、奋斗的美好梦想，却最终为黑暗的暴风雨所吞噬。它揭示了当时“小人物”的奴隶心理 和希望的最终破灭。随着祥子心爱的女人小福子的自杀，祥子熄灭了个人奋斗的最后一朵火花。这是旧中 国老北京贫苦市民的典型命运。《骆驼祥子》一书大量应用北京口语、方言，还有一些老北京的风土人情 的描写，读来亲切自然、朗朗上口，是现代白话文小说的经典作品。67.《曹禺选集》曹禺著，人民文学出版社1978年版 I234.6/5560 曹禺的主要成就是戏剧创作。他是我国杰出的剧作家和“当代语言艺术大师”之一。本集收录曹禺 的《雷雨》、《日出》、《原野》、《北京人》等，都是经典之作。68.《艾青诗选》艾青著，人民文学出版社1988年版 I227/4450 艾青，中国现代著名诗人。这部诗选收录了诗人自三十年代到七十代末期的主要作品，基本反映了 诗人的创作历程和风格特征。其中，《大堰河——我的保姆》是最著名的篇什。这首诗以抒情主人公“我 ”与乳母大堰河及其一家的关系为主线，以大堰河一生的悲惨遭遇为副线，深刻地展示了旧中国农村凋敝 衰败的景象和勤劳善良的中国农民的凄苦人生，同时也抒发了诗人对大堰河的真挚感情。

69.《围城》钱钟书著，人民文学出版社1980年版 I246.5/8385 《围城》是钱钟书先生唯一的长篇小说，也是一部家喻户晓的现代文学经典，有论者认为是现代中国最伟大的小说之一。《围城》内涵充盈，兼以理胜于情，是小说中的宋诗。所谓“围城”，如书中人物所说，是脱胎于两句欧洲成语。英国人说：“结婚仿佛金漆的鸟笼，笼子外面的鸟想住进去，笼内的鸟想飞出来，所以结而离、离而结，没有了局。”法国人的说法是：结婚犹如“被围困的城堡（fortressassiegee），城外的人想冲进去，城里的人想逃出来。”本书的主人公方鸿渐本来不知道有“

围城”之说，然而，当他听人说到“围城”，并且经过后来的坎坷，便对“人生万事，都有这个想法”。“围城”是对一种人生情境的形象概括，也是对一种心理意态的巧妙把捉。“围城”所描绘的，乃是人类 理想主义和幻想破灭的永恒循环。古往今来，多少人都是从自以为天佑神助开始，而从意识到造化弄人结 束。《围城》中时起时伏，处处申说的，都是理想的不断升腾和一再破灭。经常是事将成矣而毁即随之，浪抛心力而已。许多人终身处于“围城”境遇而不察，因此，“围城”完全可以作为人类身处困境、屡遭 挫折的象征。钱钟书先生旁观浮生，思虑沉潜；指点世态，寄慨遥深，以形而下示形而上，使读者对人生 恍然如有所知。本书风格幽默，妙譬可人，读之颇可领略汉语文字的丰赡粹美。70.《赵树理选集》，人民文学出版社1958年版 I247.7/4441 赵树理（1906—1970），现代小说家、戏曲作家。原名赵礼，山西沁水人。1927年开始写作，以短 篇小说《小二黑结婚》一举成名。他在文学创作的大众化民族化方面有重大贡献；对于现代农村问题小说 创作，产生过深刻的影响。本书辑入作者1943年后的主要小说创作，力求全面反映其小说创作成就及其艺 术风貌。

71.《现代派诗选》蓝棣之编选，人民文学出版社1986年版 I226/4443 蓝棣之，清华大学人文学院责任教授，文学研究所所长，长期从事中西比较意义上的现当代文学、诗歌、理论的研究与教学。本书编纂的现代诗名篇名著，都是我国20世纪诗歌的传世之作。72.《创业史》（第一部）柳青著，中国青年出版社1960年版 I247.5/4750 柳青的一部《创业史》，唤醒了多少青年创业能人，其中一句“人生紧要处往往只有几步，特别是 当你年轻的时候。” 应是我们青年大学生的座右铭。

73.《茶馆》老舍著，人民文学出版社1994年版

《茶馆》是“人民艺术家”老舍先生的代表作之一。以北京一座茶馆作为舞台，利用“一个大茶馆就 是一个小社会”的特点，展开了清末戊戌维新失败以后、民国初年北洋军阀盘据时期和国民党政府崩溃前 夕三个不同时代的生活场景和历史动向，前后半个世纪。《茶馆》是当代中国话剧舞台上最优秀的剧目之 一，在西欧一些国家演出时，被誉为“东方舞台上的奇迹”。

74.《王蒙代表作》张学正编，黄河文艺出版社1990年版

王蒙是中国当代文学最具代表性的伟大作家、文艺理论家和思想家，也是享有世界声誉的中国作家。他在近五十年的文学创作历程中，创作六百多万字的文学作品，出版近百部小说、散文、诗歌和学术著 作。本书辑录了王蒙50多年来创作的52篇（部）代表性作品，包括长篇小说、中短篇小说及微型小说、散

文、杂文、随笔、文论等。

75.《白鹿原》陈忠实著，人民文学出版社1993年版 I247.57/7453 这是一部渭河平原50年变迁的雄奇史诗，一轴中国农村斑斓多彩，触目惊心的长幅画卷。主人公六 娶六丧，神秘的序曲预示着不祥。一个家庭两代子孙，为争夺白鹿原的统治代代争斗不已，上演了一幕幕 惊心动魄的话剧；巧取风水地，恶施美人计，孝子为匪，亲翁杀媳，兄弟相煎，情人反目„„大革命，日 寇入侵，三年内战，白鹿原翻云覆雨，王旗变幻，家仇国恨，交错缠结，冤冤相报代代不已„„古老的土 地在新生的阵痛中颤栗。76.《余光中精品文集》，安徽人民出版社1999年版

余光中，当代台湾诗人与散文家。本文集收录了余光中的所有经典作品，更有一些像《逍遥游》, 《听听那冷雨》，《给莎士比亚的一封回信》，《四个假想敌》等令人回味无穷的钜作收录其中，各各都 是金典之作，透过整体的收藏我们更能了解余光中——这位伟大的散文作家。让我们更能深入探讨、欣赏 余大师优美的句辞和无远弗届的想像力，看他是如何运用伶俐的笔法刻划出一篇篇精彩动人的文章！透过 文字，带领我们进入一座充满优美文艺的境地！体验散文的美丽与奥妙！余光中先生是中国文坛杰出的诗 人与散文家，他目前仍在“与永恒拔河”。呼吸在当今，却已经进入了历史，他的名字已经显目地镂刻在 中国新文学的史册上。

77.《台湾小说选》，《台湾小说选》编辑委员会选编，人民文学出版社1983年版 I247.7/2393 选集所收辑的包括陈映真、杨青矗、王拓、王祯和、黄春明、曾心仪、宋泽莱等十几位台湾作家的 二十余篇作品，尽管取材不一，风格不同，但它们有一个鲜明的共同点，那就是坚持了现实主义的创作方 法，继承了“五四”以来文学的现实主义传统。这些作品从生活出发，或以粗犷的线条，或以细腻的笔触，从不同侧面真实地反映了台湾的社会现实，而这正是大陆人民迫切渴望了解的。

78.《中国当代文学作品选》王庆生主编，华中师范大学出版社1997年版 I209.7/1002 本书精选了新中国五十年的小说、散文、诗歌、剧本、报告文学等文学佳作，所选作品异彩纷呈，可读可诵，读者可轻松把握新中国五十余年文学全貌。文学大家的杰作、艺苑新秀的佳作、各流派的代表 作、各时期的重要之作，本书均有收录，它们表现了新中国文学五十年的流变。内容的深刻、形式的创新、观念的擅变，都在本书中体现出来。本书中的“台港澳卷”则对台湾、香港、澳门地区半个世纪中文学 名家的精品作了选录。全书完整地体现了新中国五十年的文学风貌。79.《希腊的神话和传说》（德）斯威布著，楚图南译，人民文学出版社1977年版 I516.73/4274 随着文明时代的开始，神话和传说时代告终。但是作为一种丰富多彩的民间口头文学的希腊神话，却为我们留下了全面而生动的记录。它反映了阶级社会前人类生活的广阔图景，也以数以千计的人物形象 表现了当时的社会风貌和人类童年时代的自尊、公正、刚强、具有着不朽的魅力。这本《希腊的神话和传 说》从多种不同的希腊文献中将凌乱复杂，矛盾歧出的希腊神话和传说加以整理编排，使前后贯串，形成 前后相关的一个比较完整的体系，具有极强的可读性！

80.《俄狄浦斯王》（《索福克勒斯悲剧二种》）罗念生译，人民文学出版社1961版

古希腊戏剧是人类戏剧的童年时期，也是人类戏剧发展的第一个繁荣期，为后世留下了众多经典的 悲剧和喜剧作品，具有永恒的艺术魅力。《俄狄浦斯王》就是古希腊悲剧家索福克勒斯的代表作。剧本取 材于古老的传说。俄狄浦斯王杀父娶母，自己却毫无所知。为了平息特拜国内流行的瘟疫，按照神示，俄 狄浦斯千方百计寻找杀害前国王拉伊俄斯的凶手，结果发现凶手就是自己。悲痛万分的王后伊俄卡斯特自 尽。俄狄浦斯王百感交集，刺瞎了自己的双眼，自我放逐。81.《神曲》（意）但丁著，王维克译，人民文学出版社1980年版 I546.23/2610 但丁幻游地狱、炼狱和天国，遇到历史人物和死去不久的名人，在他和这些正反面皆有的各种人物 的谈话中，广泛地涉及中世纪文化领域的成就和重大问题，充分反映出当时政治和社会的状况。尤其是维 吉尔和贝雅特丽齐两位向导，用答疑的方式，阐述了当时哲学、科学和神学上的重要理论和问题。因此，《神曲》带有百科全书的性质，起到了传播知识的作用。同时，《神曲》中的《地狱》篇是对现世实际生 活的反映；《天国》篇是对理想的讴歌；《炼狱》篇描写从现实到达理想必经的苦难历程，所以它也是一 部现实主义与浪漫主义紧密结合的典范。

82.《哈姆莱特》（《莎士比亚悲剧四》）卞之琳译，人民出版社1988年版 I561.33/4460 在这位戏剧大师的几部悲剧中间，就人物性格的内在表现来看，《哈姆莱特》是最令人觉得扑朔迷 离的，或者说，是最富于哲学意味，因此最令后世聚讼纷纭的。其中如父王为恶叔所弑，王位被篡，母后 与凶手乱伦而婚，王储试图复仇而装疯等基本情节，均可见于古老的北欧传说，特别是丹麦拉丁文历史学 家萨克索所著的《丹麦史实》中一篇《阿姆列特》。这些尘封已久的原始资料，本来只记载着一些粗略的 情节和苍白的姓名，毫无性格与动作可言；想不到莎士比亚笔下，读者却发现自己生活在一群鲜活的人物 中间。

83.《伪君子》（法）莫里哀著，李健吾译，上海译文出版社1980年版 I565.33/4460 《伪君子》是莫里哀喜剧艺术的最高成果，是世界戏剧史上的经典之作。小说讲述了宗教骗子达尔 杜弗以伪装的虔诚骗得富商奥尔贡的信任，成为他家的上宾。奥尔贡背弃女儿原有婚约，欲招达尔杜弗为 婿，还取消了儿子的继承权，把财产全部奉送给了骗子。他的做法遭到全家人反对，他们巧妙地揭露了达 尔杜弗的真相，使奥尔贡翻然悔悟。骗子凶相毕露，企图陷害奥尔贡，但得到了应有的惩罚。

84.《浮士德》（德）歌德著，董问樵译，复旦大学出版社1982年版 I516.233/1724 故事讲述的是老博士浮士德在中世纪的书斋中苦读了大半生，却发现自己所学的知识不过是“学枷 智梏”。他企图靠施魔法来了解自然的秘密，但又害怕地灵出现时的光芒，这种精神上的苦闷使他蒙生了 死念。这时，传来复活节的钟声和歌声，浮士德和学生瓦格纳一同来到郊外，大自然的美好和人们的自由 欢快与书斋的死寂形成了鲜明的对照，浮士德深受感染，他渴望行动。这时，魔鬼靡非斯特（梅非斯特）提出要和浮士德打赌。靡非斯特愿作浮士德的奴仆，尽力满足他的要求，而浮士德必须永远进取，不得满 足，一旦浮士德止步不前了，靡非斯特将解除奴役，浮士德的灵魂就归魔鬼支配。随后，他们开始了漫长 的旅途。

85.《悲惨世界》（法）雨果著，李丹、方于译，人民文学出版社1978-1983年版 I565.44/1060 《悲惨世界》是雨果的代表作，揭露了资本主义社会的尖锐矛盾和贫富悬殊，描写了下层人民的痛 苦命运，提出了当时社会的三个迫切问题：“贫穷使男子潦倒，饥饿使妇女堕落，黑暗使儿童羸弱，”猛 烈抨击了资产阶级法律的虚伪。全面反映了19世纪前半期法国的社会政治生活。

86.《红与黑》（法）司汤达著，郝运译，上海译文出版社1986年版 I565.44/1733 《红与黑》是19世纪法国乃至欧洲文学的一座丰碑。它是一部反映复辟与反复辟斗争的形象历史，其中红代表了充满英雄业绩的资产阶级革命时期，黑代表了教会恶势力猖獗的复辟时期，这部小说成功塑 造了于连这个人物，尤其强调环境对人物的影响，也使这部作品成为典范。书中还着重写了环境对于连性 格形成的决定作用，从而对时代进行批判，同时也带给我们许多思考。

87.《高老头》（法）巴尔扎克著，傅雷译，人民文学出版社1954年版 I565.44/7254 这是巴尔扎克的一部代表作，高老头临死之前哭天喊地地想见女儿们一面，但这丝毫也感动不了女 儿们的冰冷心肠，这使他悟出了金钱社会的残酷无情：钱可以买到一切，甚至买到女儿。高老头死后，拉 斯蒂涅在他的两个女儿之间来回奔走，希望能筹措一笔治丧的费用，但是毫无结果，她们甚至连见都不见 他一面，理由是：先生和太太谢绝一切宾客，他们的父亲死了，都悲痛得不得了。最后，在送葬的行列里，出现的是这两家“有爵徽的空车”。巴尔扎克用他辛辣的笔，把这两个女人卑鄙的心理，虚伪的面孔，毫无人性的冰冷心肠揭露得淋漓尽致。88.《双城记》（英）狄更斯著，石永礼译，人民文学出版社1993年版 I561.44/4914 一个被人秘密囚禁十年的囚徒在狱中含血带泪写出了自己不幸遭遇，并要求向仇人清算，而十年后这 封控诉书恰好控诉了自己无辜的女婿。本书以法国大革命为背景，描述了一对情人的悲欢离合。本书的主 要情节是我跟我的孩子们和朋友们一起演出威尔基·柯林斯先生的剧本《冰冻的深渊》时构思出来的。那 时我产生了表现这故事的强烈欲望。我在幻想中津津有味地精细地勾勒出了人们的心态，设想着把它呈现 在关于观察的观众面前。89.《德伯家的苔丝》（英）哈代著，张谷若译，人民文学出版社1957年版 I561.44/6823 《德伯家的苔丝》是哈代著称于世的“威塞克斯系列”中的一部力作。小说描述了一位纯洁姑娘的 不幸命运。主人公苔丝是一位美丽的农家少女，因受东家少爷诱迫而失身怀孕。从此，这一耻辱的事实剥 夺了她接受真正爱情的权利，致使新婚之夜遭丈夫遗弃。后来，万般无奈之中，她重回了少爷的怀抱，不 料，就在这时她那有名无实的丈夫拖着病驱千里归来，苦苦寻觅。苔丝为了自己真正的爱，毅然杀死同居 的少爷，在与丈夫短暂欢聚后，走上了绞刑台。90.《卡拉马佐夫兄弟》（俄）陀思妥耶夫斯基著，耿济之译，人民文学出版社1981年版 I512.44/7621 《卡拉马佐夫兄弟》是一部规模宏大、具有社会哲理内容的长篇小说，是陀思妥耶夫斯基毕生思想 和文学探索的总结性作品，通过描述旧俄外省地主卡拉马佐夫一家父子、兄弟之间因金钱和情欲引发的激 烈冲突，深刻揭示了当时俄国在资本主义和金钱势力冲击下的社会矛盾和人性表现，具有震撼人心的艺术 效果。作品中卡拉马佐夫一家道德沦丧、人欲横流的精神特质，在文学史上被称为“卡拉马佐夫性格”。91.《安娜·卡列尼娜》（俄）托尔斯泰著，周扬、谢索台译，人民文学出版社1978年版 I512.44/5245 托尔斯泰是一位有思想的艺术家，也是一位博学的艺术大师。他的作品展现的社会画面之广阔，蕴 含的思想之丰饶，融会的艺术、语言、哲学、历史、民俗乃至自然科学等各种知识之广博，常常令人望洋 兴叹。《安娜卡列尼娜》是他的一部既美不胜收而又博大精深的巨制。《安娜卡列尼娜》通过女主人公安 娜追求爱情而失败的悲剧，和列文在农村面临危机而进行的改革与探索这两条线索，描绘了俄国从莫斯科 到外省乡村广阔而丰富多彩的图景，先后描写了１５０多个人物，是一部社会百科全书式的作品。92.《母亲》（俄）高尔基著，瞿秋白等译，人民文学出版社1980年版 I512.44/0024 《母亲》的主人公之一巴威尔是一个由普通工人成长起来的无产阶级革命家，作者在他身上倾注了 自己的革命理解和热情，并通过他反映了俄国工人运动的发展。小说的另一个主人公是母亲，通过她的一 步步觉醒，直至在儿子的感召下投入革命，从一个封建时代逆来顺受的被压迫者变成一个热情坚定的革命

战士，作者揭示了当时深广的社会生活背景。

93.《百年孤独》（哥伦比亚）加西亚·马尔克斯著，黄锦炎等译，上海译文出版社，1984年版 I775.45/1244 《百年孤独》被称为拉丁美洲魔幻现实主义的代表作。其作者加尔列尔·加西亚·马尔克斯1928年 出生于加勒比海岸哥伦比亚的热带小镇阿拉卡塔卡。小说《百年孤独》内容复杂，人物众多，情节离奇，手法新颖。马尔克斯在书中溶汇了南美洲特有的五彩缤纷的文化。他通过描写小镇马孔多的产生、兴盛到 衰落、消亡，表现了拉丁美洲令人惊异的疯狂历史。小说以“汇集了不可思议的奇迹和最纯粹的现实生活 ”荣获1982年诺贝尔文学奖。94.《喧哗与骚动》（美）福克纳著，李文俊译，上海译文出版社1984年版 I712.45/3142 《喧哗与骚动》是福克纳第一部成熟的作品，也是作家花费心血最多、本人最喜欢的小说。小说讲 述的是南方没落地主康普生一家的家族悲剧。老康普生游手好闲、嗜酒贪杯，其妻自私冷酷、怨天尤人。长子昆丁绝望地抱住南方所谓的旧传统不放，因妹妹凯蒂风流成性、有辱南方淑女身份而恨疚交加，竟至 溺水自杀。次子杰生冷酷贪婪，三子班吉则是个白痴，三十三岁时只有三岁小儿的智能。本书通过这三个 儿子的内心独白，围绕凯蒂的堕落展开，最后则由黑人女佣迪尔西对前三部分的“有限视角”作一补充，归结全书。小说大量运用多视角叙述方法及意识流手法，是意识流小说乃至整个现代派小说的经典名著。95.《等待戈多》（法）萨缪埃尔·贝克特著，收《荒诞派戏剧选》外国文学出版社1998年版 I565.15/7742 《等待戈多》是荒诞派戏剧的代表作品，全剧只有两幕，剧情十分简单，主要写两个流浪者弗拉季 米尔和爱斯特拉冈黄昏时分在乡野的一条路上，自称来等待戈多。但戈多是谁，他们为什么等待都不知道。在等待中，他们无事可做，无话可说，于是就没事找事，像儿童一样做着没意义的游戏，甚至想模仿上 吊。于是就没话找话，前言不搭后语，各说各的话。他们以此来证明自己的存在和消磨时间。奴隶主波卓 和他的奴隶幸运儿的到来，使他们一阵兴奋，误以为是戈多来了。最后一个自称戈多使者的小孩上场，说 戈多今天不来了，明天会来。第二幕几乎是第一幕的重复，结束又回到了起点，戈多仍然没有来，那小孩 说，他明天会来。他们在等待中先后几次出现同样的对话：“爱：咱们现在干什么呢？弗：我不知道。爱 ：咱们走吧。弗：咱们不能。爱：为什么？弗：咱们在等待戈多”。反复出现的这段对话，像魔咒一样让 人有莫名的悸动。96.《沙恭达罗》（印）迦梨陀娑著，季羡林译，人民文学出版社1981年版 I351.32/3273 印度古代诗人和戏剧家迦梨陀娑创作出了许多优秀的剧本和诗歌，其中以戏剧《沙恭达罗》最为人 称道。沙恭达罗在印度文言（即梵语）中是孔雀女的意思，剧本主要写国王豆扇陀和沙恭达罗悲欢离合的 故事。《沙恭达罗》千百年来深受各国读者的喜爱，而早在８００年前它就随着佛经传入我国，并有藏文 本和汉文本。鲁迅先生称《沙恭达罗》为“绝唱”。

97.《泰戈尔诗选》冰心译，湖南人民出版社1981年版 I351.24/5052 印度近代著名作家、诗人罗宾德拉纳特·泰戈尔，少年时代即开始文学创作，在半个多世纪的创作 生涯中，他涉足诗歌、小说、戏剧等领域，且均获得杰出成就；其中，最能体现他的风格特征的，是他的 诗。在印度，在世界许多国家，泰戈尔都被尊为“诗圣”。

自二十年代起，泰戈尔的作品便由著名作家谢冰心、郑振择等译成中文，受到我国众多读者的喜爱，至今仍传诵不息。特别是冰心，不仅翻译，她受泰戈尔启发而创作的诗集《繁星》、《春水》、也产生了 广泛的影响，启迪和滋润了数代读者的心。这也堪称文学交流史上一段动人的佳话吧。98.《雪国》（日）川端康成著，高慧勤译，漓江出版社1985初版 I313.45/2007 《雪国》，是诺贝尔文学奖得主川端康成的四部代表作之一。《雪国》以有钱有闲的舞蹈研究者岛 村与一位艺妓和一位纯情少女之间的感情纠葛，为读者展现了一种哀怨和冷艳的世界。

99.《一千零一夜》（阿拉伯）纳训译，人民文学出版社1957年版 I371.73/2432 《一千零一夜》又名《天方夜谭》，是世界文学艺术殿堂中一株永远艳丽多彩的奇葩。多年来，它 的一个又一个引人入胜的故事，获得了不同国家、不同民族、不同地域的人们的共同喜爱，是开启人心智，陶冶人情趣，愉悦人精神生活的宝贵文化财富，是属于全人类的文化遗产。

《一千零一夜》从题材上看，是一部包罗万象的民间故事集——童话、传奇、寓言、奇闻、轶事、异 国的历险记等等，都能纳入到一个又一个连环故事中，故事涉及的地理范围；包括伊拉克、伊朗、埃及、印度、土耳其、中国，也可能还有欧洲的希腊这样一个广大的地域。人们普遍相信，它是在漫长的岁月里 —可能经过数百年的锤炼，才由最初的口头传述演变成今天这个样子，是无数没有留下姓名的民间文学作 者智慧的结晶。100．《外国文学作品选》（两卷本）郑克鲁编，复旦大学出版 I11/8742 本书是与郑克理教授主编的《外国文学史》相配套的作品选。为弥补已有选本只节录名著片断的不 足，本教材以完整的作品入选，使读者看到作品的全貌。全书分为上下两卷，共收入诗歌一百二十一首，小说和散文六十五篇，皆为外国文学史上的名家名篇的名译，旨在使读者浸润其中，体悟优秀外国文学作 品的永恒之美，感性地把握外国文学史的发展脉络。

篇2：教育部推荐大学生必读书目100本

100本必读书目盘点

1.《语言问题》

2.《语言与文化》

3.《汉语语法分析问题》

4.《修辞学发凡》

5.《汉语方言概要》

6.《马氏文通》

7.《汉语音韵》

8.《训诂简论》

9.《中国语言学史》

10.《中国文字学》

11.《中国历代语言学论文选注》

12.《普通语言学教程》

13.《语言论》

14.《西方语言学名著选读》

15.《应用语言学》

16.《马克思恩格斯论文学与艺术》

17.《在延安文艺座谈会上的讲话》

18.《论文艺》

19.《中国历代文论选》

20.《文心雕龙选译》

21.《诗学》

22.《西方文艺理论史精读文献》

23.《20世纪西方美学名著选》

24.《西方美学史》

25.《文学理论》

26.《比较文学与文学理论》

27.《诗经选》

28.《楚辞选》

29.《论语译注》

30.《孟子译注》

31.《庄子今注今译》

32.《乐府诗选》

33.《史记选》

34.《陶渊明集》

35.《李白诗选》

36.《杜甫诗选》

37.《李商隐选集》

38.《唐宋八大家文选》

39.《唐人小说》

40.《唐诗选》

41.《唐宋词选》

42.《宋诗选注》

43.《苏轼选集》

44.《元人杂剧选》

45.《辛弃疾词选》

46.《西厢记》

47.《三国演义》

48.《水浒传》

49.《西游记》

50.《今古奇观》

51.《牡丹亭》

52.《聊斋志异选》

53.《儒林外史》

54.《红楼梦》

55.《长生殿》

56.《桃花扇》

57.《老残游记》

58.《鲁迅小说集》

59.《野草》

60.《女神》

61.《郁达夫小说集》

62.《新月诗选》

63.《子夜》

64.《家》

65.《沈从文小说选集》

66.《骆驼祥子》

67.《曹禺选集》

68.《艾青诗选》

69.《围城》

70.《赵树理选集》

71.《现代派诗选》

72.《创业史》

73.《茶馆》

74.《王蒙代表作》

75.《白鹿原》

76.《余光中精品文集》

77.《台湾小说选》

78.《中国当代文学作品选》

79.《希腊的神话和传说》

80.《俄狄浦斯王》

81.《神曲》

82.《哈姆莱特》

83.《伪君子》

84.《浮士德》

85.《悲惨世界》

86.《红与黑》

87.《高老头》

88.《双城记》

89.《德伯家的苔丝》

90.《卡拉马佐夫兄弟》

91.《安娜·卡列尼娜》

92.《母亲》

93.《百年孤独》

94.《喧哗与骚动》

95.《等待戈多》

96.《沙恭达罗》

97.《泰戈尔诗选》

98.《雪国》

99.《一千零一夜》

100.《外国文学作品选》

北大清华推荐书单

1.《追寻生命的意义》

作者：弗兰克尔

弗兰克尔是20世纪著名的心理学家，纳粹时期。作为犹太人，他的家人都被关进奥斯维辛集中营，最后只有他和妹妹幸存下来。作者不但超越了炼狱般的痛苦，更是将自己的经验与学术相结合，开创了意义疗法，帮助人们找到绝处再生的意义。这本书不仅适合心理学爱好者，也适合正面临挑战，希望找到生活的意义的人们。

2、《拖延心理学》

作者：[美]简.博克 [美]莱诺拉.袁

如果你也有拖延的习惯，如果你想改掉拖延的习惯，却苦于一直找不到方法，那么这本书十分适合你。

这两位心理学家通过她们在治疗拖延症人群的实践中，精准地找到了拖延症的根本原因。并且它能帮助你减轻拖延，更好地享受生活。

3、《如何阅读一本书》

作者：[美]莫提默.艾得勒/查尔斯.范多

你会阅读吗?读完这本书后，你会发现阅读并没那么简单。不懂阅读的人、初探阅读的人，读这本书可以少走很多弯路。对阅读有所体会的人，读这本书可以有更深的领悟。本书是一本非常实用的阅读指导书。

4、《影响力》

影响力是改变他人思想和行动的能力。政治家运用影响力来赢得选举，商人运用影响力来售卖商品，推销员运用影响力来吸引别人购买产品，人们对影响力的运用存在于社会的每个角落。当一个要求用不同的方式提出来时，你的反应为什么会截然不同，而这本书恰好能够为你解答疑惑。

5、《人性的弱点》

作者：[美]戴尔.卡耐基

你是否了解自己的弱点?你是否知道人类有哪些共同的弱点?戴尔.卡耐基被称为美国成人教育之父，这本书也被当作世界成功学第一书。他运用社会学与心理学的知识，对人性的弱点进行了深入的分析，对处于迷茫中的人无疑提供了一种帮助。

6、《资治通鉴》

作者：司马光

这是一本编年体史书，历时才完成，在中国史书中占有非常重要的地位。

7、《山海经》

这本书是中国最古老的带有神话色彩的地理书，中国的许多传统故事都能够在书里找到来源。它是一代又一代士人的启蒙书籍，对于我们这个时代的人们也有同样重要的作用。

8、《红楼梦》

作者：曹雪芹

红楼梦的文学地位自不必说，它是中国四大名著之一，无论在哪个时代，都是各领域专家学者家们研究的重要对象。历史学家、哲学家、文学家都能在书里看到他们想看的，里面的人情世故，即使在当今社会也是非常值得我们借鉴的。

9、《史记》

作者：司马迁

著名的文学家鲁迅先生评价这本书，称赞它为“史家之绝唱，无韵之离骚”，由此可见这本书的文学地位。通过这本书，我们可以清楚地看到中华民族悠久的历史及文明发展的脉络，对于历史爱好者，渴望了解中国历史的人十分有用。

10、《孙子兵法》

作者：孙武

这本书自古以来是军事家、军事爱好者们的必读之书，它汇集了中国古代战争艺术的所有智慧。战争时期的很多战术、用兵之道都能够从中找到源头。它是中国古典军事文化遗产中最璀璨的瑰宝，也是世界三大兵书之一。

阅读的重要性及意义

1、书籍是全世界的营养品。

生活里没有书籍，就好像没有阳光;智慧中没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀。知识是人类进步的阶梯，阅读则是了解人生和获取知识的重要手段和最好途径。孩子在学校学到的主要是课本知识，孩子如果只是掌握课本上的那点知识，那么知识结构难免单一。阅读有益的课外书不但有助于开阔视野、培养广泛的兴趣爱好、学会为人处世等，而且可以增长见识，做到不出家门而知天下事，不出国门而了解世界各地的历史文化、风土人情。

2、读书有助于孩子形成良好的品格和健全的人格。

那些主人公具有美好品格的书籍，那些富有人文精神的书籍，很容易在阅读者的内心引起震荡。比如读鲁迅的书，会被鲁迅“我以我血荐轩辕”的赤子之心打动;读李白的诗，会被李白“安能摧眉折腰事权贵”的傲骨打动;读《钢铁是怎样炼成的》，会被主人公保尔不向命运屈服的钢铁般的意志所折服……这些向上的精神会对人格起到升华的作用，并可以促使一个人形成良好的道德品格和健全的人格。

3、读书可以给我们打拼的勇气和战胜困难的力量。

读书能够祛除内心的浮躁，让一颗心沉浸在文字宁静的世界里，给心灵以慰藉和滋润。还能祛除内心的空虚，让一颗心在知识的海洋中渐渐丰盈、充实起来。所以，读书人不会无奈和茫然，因为有书为伴;不会孤独和寂寞，因为有书为伴。

4、阅读课外书有助于积累词汇，提高写作能力。

篇3：100本教师必读书目

1、、《给教师的建议》（苏）苏霍姆林斯基著

2、《新教育之梦》朱永新著人民教育出版社

3、《苏霍姆林斯基选集》（苏）苏霍姆林斯基著 科学出版社出版

4、《明日之学校》（美）杜威著 华东师范大学出版社

5、《教育和美好的生活》（英）伯特兰·罗素著 河北人民出版社

6、《爱弥尔》（法）卢梭著 商务印书馆

7、《教育过程》（美）布鲁纳著 文化教育出版社

8、《教育过程最优化》（苏）巴班斯基著 教育科学出版社

9、《课堂中的皮格马利翁——教师期望与学生智力的发展》（美）罗森塔尔、雅各布森著人教社

10、《孩子们！你好！》、《孩子们，你们生活得怎样？》、《孩子们，祝你们一路平安！》（学校无分数教育三部曲）（苏联）阿莫纳什维利著 教育科学出版社

11、《新课程理念下的课堂教学——听课说课上课》周小山主编北京大学出版社

12、《梳理课堂——窦桂梅“课堂捉虫”手记》窦桂梅著 广西教育出版社

13、《学习，别听学校的》（德）菲拉·费·毕尔肯比尔著 江苏人民出版社

14、《和老师的谈话》（苏）赞科夫著 教育科学出版社

15、《人的教育》（德）福禄倍尔著 人民教育出版社

16、《朱兰质量手册》（美）朱兰著 中国人民大学出版社

17、《大教育论》（捷克）夸美纽斯著 人民教育出版社，用《大教学论》的书名重新出版。

18、《普通教育学》（德）赫尔巴特著 北京人民教育出版社

19、《多元智能教与学的策略》（美）坎贝尔等著 中国轻工业出版社

20、《教师专业化的理论与实践》教育部师范司编 人民教育出版社

21、《教育漫话》（英）约翰·洛克著河北人民出版社

22、《成功智力》（美）斯腾伯格 华东师范大学出版社

23、《教育的问题与挑战——思想的回应》朱小蔓 南京师大出版社

24、《早期教育与天才》（日）木村久一 海南出版社

25、《叶圣陶教育文集》叶圣陶著 人民教育出版社

26、《给教师的一百条新建议》郑杰著 华东师范大学出版社

27、《爱心与教育》李镇西著 四川少年儿童出版社

28、《教育的智慧与真情》肖川著 岳麓书社出版社

29、《科学家论教育》 周川著 江苏教育出版社

30、《不跪着教书》 万玮著 华东师范大学出版社

31、《第五项修炼》（美）彼得·圣吉著 上海三联书店

32、《向瑞吉欧学习什么》屠美如著（《儿童的100种语言》解读）教育科学出版社

33、《别国的学校和我们的学校》（英）埃德蒙·金著 人民教育出版社

34、《新课程推进中的问题与反思》陈旭远主编 首都师范大学出版社

35、《教师----与新程共成长》肖川著上海教育出版社

36、《教师科研有问必答》徐建敏等著教育科学出版社

37、《儿童发展》（美）劳拉·E·贝克著 江苏教育出版社

38、《教育的55个细节》（美）克拉克著电子工业出版社

39、《教育与心理测量》》(美)彼得.诺思豪著 江苏教育出版社

40、《有效教学方法》（美）加里.D.鲍里奇 江苏教育出版社

41、《西方心理咨询经典案例集》 徐光兴主编

42、《反思教育习惯》闫玉双等主编 同心出版社

43、《班主任兵法》万玮著 华东师范大学出版社

44、《爱心育人》斯霞著

45、《案例教学指南》郑金洲 华东师范大学出版社

46、《教师人文读本》（上、中、下册）张民生等主编 上海辞书出版社

47、《教育理想与信念》肖川 岳麓书社出版

48、《我的教学生涯》 斯霞著 上海教育出版社

49、《师生沟通艺术》唐思群等编著 教育科学出版社

50、《向孩子学习》孙云晓主编 晨光出版社

51、《学习在快乐——走向对话》（日）佐藤学著重庆大学出版社

52、《小学生心理辅导札记》毛蓓蕾著 上海教育出版社

53、《教师角色与教师发展新探》 叶澜主编 教育科学出版社

54、《创造性思维与教学》 陈龙安（台湾）中国轻工业出版社

55、《讨论式教学法：实现民主课堂的方法与技巧》（美国）布鲁克莫尔德等著 中国轻工业出版社

56、《教师的情感与智慧》 江西教育出版社

57、《学校教育研究方法》 郑金洲等著 教育科学出版社

58、《教学机智——教育智慧的意蕴》（加）马克斯·范梅南著 科学出版社

59、《中外教育诗歌选》袁卫星主编

60、《中外教育故事选》黄建南主编

61、《中外教育散文选》李希文主编

62、《中外教育格言选》王军主编

63、《中外教育漫画选》范其恢主编

64、《泛舟诲海》傅东缨著 教育科学出版社

65、《中国著名特级教师思想录》柳斌主编 江苏教育出版社

66、《中国著名校长办学思想录》朱永新主编 江苏教育出版社

67、《中国著名班主任德育思想录》朱永新主编 江苏教育出版社

68、《教育的奇迹》朱永新主编

69、《外国教育家评传》 赵祥麟主编 海教育出版社

70、《窗边的小豆豆》（日）黑柳彻子著 南海出版公司

71、《教育科学与儿童心理学》（瑞士）皮亚杰著 文化教育出版社

72、《课堂中的皮格马利翁——教师期望与学生智力的发展》（美）罗森塔尔、雅各布森著 人教社

73、《班集体建设与学生个性发展》（苏联）维果茨基著 广东教育出版社

74、《教育新理念》袁振国著 教育科学出版社

75、《我的教育思想》于光远著 苏州大学出版社

76、《一堂一亿七千万的课》(美)约翰·麦克唐纳著 当代世界出版社

77、《人是如何学习的——大脑、心理、经验及学校》（美）布兰斯福特等编著华东师范大学出版社

78、《新课程教学问题与解决丛书》杨九俊主编 教育科学出版社

79、《伟大的笨蛋：中外名人的差生生涯》 彭歌、陈敬著 花城出版社

80、《教室的革命——语文主题活动新探索》褚树荣主编 浙江教育出版社

81、《德育新论》鲁洁、王逢贤主编 江苏教育出版社

82、《名人的教师生涯》马建强编著

83、《陶行知教育名篇》方明编 教育科学出版社

84、《学会生存——教育世界的今天与明天》 联合国教科文组织

教育科学出版社

85、《写给你——亲爱的老师》》(《中小学教师读本》)

86、《教育和美好的生活》(英)伯特兰·罗素著 河北人民出版社

87、《帕夫雷什中学》（苏）苏霍姆林斯基著

88、《3分是怎样消失的》(法）朗格朗著

89、《回答未来的挑战》（美）博特金著

90、《非智力因素与学习》燕国材等编著

91、《现代教育学基础》（日）筑波大学教育学研究会编

92、《教育研究方法》袁振国主编

93、《现代心理学原理》

94、《学校心理咨询》 李正云 中国轻工业出版社

95、《中国教育家评传》 沈灌群、毛礼锐主编 上海教育出版社

96、《中国教师读本》

97、《中国班主任读本》

98、《走进新课程：与课程实施者对话》 朱慕菊主编 北京师范大学出版社

99、《赏识你的学生》 孟繁华主编 海南出版社

篇4：对外汉语教师必读书目100本

1.《语言问题》赵元任著，商务印书馆，1980年版 2.《语言与文化》罗常培著，北京出版社，1989年版

3.《汉语语法分析问题》吕叔湘著，商务印书馆，1979年版 4.《修辞学发凡》陈望道著，上海教育出版社，1979年版

5.《汉语方言概要》袁家骅等著，文字改革出版社，1983年版 6.《马氏文通》马建忠著，商务印书馆，1983年版 7.《汉语音韵》王力著，中华书局，1980年版 8.《训诂简论》陆宗达著，北京出版社，1980年版

9.《中国语言学史》王力著，山西人民出版社，1981年版 10.《中国文字学》唐兰著，上海古籍出版社，1979年版

11.《中国历代语言学论文选注》吴文祺、张世禄主编，上海教育出版社，1986年版

12.《普通语言学教程》（瑞士）索绪尔著，高名凯译，岑麒祥、叶蜚声校注，商务印书馆，1982年版

13.《语言论》高名凯著，商务印书馆，1995年版

14.《西方语言学名著选读》胡明扬主编，中国人民大学出版社，1988年版 15.《应用语言学》刘涌泉、乔毅编者，上海外语教育出版社，1991年版 16.《诗经选》余冠英选注，人民文学出版社，1956年版 17.《楚辞选》马茂元选注，人民文学出版社，1980年版 18.《论语译注》杨伯峻译注，中华书局，1980年版 19.《孟子译注》杨伯峻译注，中华书局，1960年版 20.《庄子今注今译》陈鼓应译注，中华书局，1983年版 21.《史记选》王伯祥选，人民文学出版社，1957年版

22.《唐诗选》中国社会科学院文学所编，人民文学出版社，1978年版 23.《唐宋词选》中国社科院文学所编，人民文学出版社，1982年版 24.《元人杂剧选》顾肇仓选注，人民文学出版社，1962年版 25.《三国演义》罗贯中著，人民文学出版社，1957年版 26.《水浒传》施耐庵著，人民文学出版社，1975年版 27.《西游记》吴承恩著，人民文学出版社，1955年版 28.《儒林外史》吴敬梓著，人民文学出版社，1977年版 29.《红楼梦》曹雪芹著，人民文学出版社，1982年版 30.《鲁迅小说集》人民文学出版社，1979年版

31.《女神》郭沫若著，人民文学出版社，1978年重印版 32.《子夜》茅盾著，人民文学出版社，1994年版 33.《家》巴金著，人民文学出版社，1979年版

34.《骆驼祥子》老舍著，人民文学出版社，1999年版 35.《曹禺选集》曹禺著，人民文学出版社，1978年版 36.《围城》钱钟书著，人民文学出版社，1980年版 37.《赵树理选集》，人民文学出版社，1958年版 38.《余光中精品文集》，安徽人民出版社，1999年版

39.《中国当代文学作品选》王庆生主编，华中师范大学出版社，1997年版 40．《外国文学作品选》（两卷本）郑克鲁编，复旦大学出版, 1999年（以上40种从教育部推荐中文专业100本必读书目中选出）

41.《应用语言学研究》桂诗春主编，世界图书出版公司, 2000年版 42.《应用语言学概论》于根元主编，商务印书馆, 2003年版 43.《应用语言学综论》冯志伟主编，广东教育出版社，1999年版 44.《应用语言学纲要》齐沪扬、陈昌来主编，复旦大学出版社，2004年版 45.《对外汉语教学概论（修订版）》吕必松主编，北京大学出版社，2005年版 46.《对外汉语教学发展概要》吕必松主编，北京语言学院出版社，1990年版 47.《语言教学原理》盛炎主编，重庆出版社，1990年版

48.《对外汉语教学概论》刘珣主编，北京语言文化大学出版社，1997年版 49.《对外汉语教学专题研究书系》赵金铭总主编，商务印书馆，2006年版，共22本

50.《第二语言教学论》周小兵主编，河北教育出版社，1996年版 51.《对外汉语教学学科理论研究》李泉主编，商务印书馆，2006年版 52.《对外汉语教学理论研究》李泉主编，商务印书馆，2006年版 53.《对外汉语教材研究》李泉主编，商务印书馆，2006年版

54.《对外汉语课程、大纲与教学模式研究》李泉主编，商务印书馆，2006年版 55.《对外汉语听力教学研究》李晓琪主编，商务印书馆，2006年版 56.《对外汉语口语教学研究》李晓琪主编，商务印书馆，2006年版 57.《对外汉语阅读与写作教学研究》李晓琪主编，2006年版

58.《对外汉语综合课教学研究》李晓琪主编，商务印书馆，2006年版 59.《对外汉语文化教学研究》李晓琪主编，商务印书馆，2006年版 60.《对外汉语语音及语音教学研究》孙德金主编，商务印书馆，2006年版 61.《对外汉语词汇及词汇教学研究》孙德金主编，商务印书馆，2006年版 62.《对外汉语语法及语法教学研究》孙德金主编，商务印书馆，2006年版 63.《对外汉字教学研究》孙德金主编，商务印书馆，2006年版

64.《汉语作为第二语言的学习者语言系统研究》王建勤主编，商务印书馆，2006年版

65.《汉语作为第二语言的学习者习得过程研究》王建勤主编，商务印书馆，2006年版

66.《汉语作为第二语言的学习者与汉语认知研究》王建勤主编，商务印书馆，2006年版 67.《汉语水平考试（HSK）研究》张凯主编，商务印书馆，2006年版 68.《语言测试理论及汉语测试研究》张凯主编，商务印书馆，2006年版 69.《对外汉语计算机辅助教学的理论研究》郑艳群主编，商务印书馆，2006年版 70.《对外汉语计算机辅助教学的实践研究》郑艳群主编，商务印书馆，2006年版 71.《对外汉语教师素质与教师培训研究》张和生主编，商务印书馆，2006年版 72.《对外汉语课堂教学技巧研究》张和生主编，商务印书馆，2006年版 73.《对外汉语教学的教学研究》崔永华主编，外语教学与研究出版社，2005年版 74.《对外汉语教学中的理论和方法》黄锦章、刘焱主编，北京大学出版社，2004年版

75.《第二语言学习理论研究》王魁京主编，北京师范大学出版社，2006年版 76.《汉语作为外语教学的认知理论研究》徐子亮主编，华语教学出版社，2000年版

77.《语言获得理论研究》靳洪刚主编，中国社会科学出版社，1997年版 78.《第二语言习得研究》蒋祖康主编，外语教学与研究出版社，1999年版 79.《语言迁移与二语习得——回顾、反思和研究》俞理明主编，上海外语教育出版社，2004年版

80.《实用对外汉语教学法》徐子亮、吴仁甫主编，北京大学出版社，2005年版 81.《课堂教学理论与实践》杨惠元主编，北京语言大学出版社，2007年版 82.《汉语可以这样教——语言技能篇》赵金铭主编，商务印书馆，2006年版 83.《汉语可以这样教——语言要素篇》张和生主编，商务印书馆，2006年版 84.《汉语教学法研修教程》周健、彭小川、张军主编，人民教育出版社，2004年版

85.《现代外语教学法理论与实践》黎天睦主编，北京语言学院出版社，1987年版 86.《外语教学与学习——理论与实践》刘润清主编，高等教育出版社，1996年版 87.《现代外语教学——理论、实践与方法》束定芳主编，上海外语教育出版社，1996年版

88.《对外汉语教学与文化》周思源主编，北京语言文化大学出版社，1997年版 89.《世界汉语教育史》张西平主编，商务印书馆，2009年版

90.《新中国对外汉语教学发展史》程裕桢主编,北京大学出版社，2005年版 91.《跨文化交际学概论》胡文仲主编，外语教学与研究出版社，2005年版 92.《跨文化交际学》贾玉新主编，上海外语教育出版社，2006年版 93.《国外汉学史》 何寅,许光华,上海外语教育出版社,2002年版

94.《语言学方法论》桂诗春、宁春岩主编，外语教学与研究出版社，2001年版 95.《应用语言学研究方法与论文写作》文秋芳、俞洪亮、周维杰著，外语教学与研究出版社，2004年版

96.《社会语言学实验教程》徐大明主编，北京大学出版社，2010年版 97.《现代汉语词汇学》葛本仪著，山东人民出版社，2001年版

98.《普通语音学纲要》罗常培、王均，商务印书馆，2006年版