栾川县新区小学校园开放日活动实施方案

2024-04-18

栾川县新区小学校园开放日活动实施方案（共13篇）

篇1：栾川县新区小学校园开放日活动实施方案

2011-12学年度下学期特色教育展示校园开放日活动

实施方案

一、指导思想

树立“全面实施素质教育，促进学生全面发展”的理念，坚持以开放推进素质教育，以开放实施生本教育，建立起以开放促发展的长效机制，构建“政府管、学校办、社会评”的教育格局，积极创建实施素质教育工作示范校，实现“办人民满意教育，做人民满意教师”的“双满意”。

二、活动目的为了进一步推动我校素质教育工作，促进学生素质的整体提高，推动我校课程改革工作向纵深发展，检阅我校兴趣特长班的教学质量，我校在“六一”前后进行特色教育展示日活动，学校对家长实行全方位开放。

三、活动主题

以展示促进兴趣班活动，以汇报提升家长满意度。

四、活动时间

5月30日

五、展示项目

小导游风彩、阳光大课间、教育教学成果展（展板）、社团室内外活动、少年宫建设、宿舍文化及管理、餐厅文化及管理、特色教育专题片、校园文化建设、国旗班风彩、军乐队风彩、舞台节目展示。

六、活动内容

1．参观校园。带领家长参观校园和各活动室，通过对各功能教室的开放，让家长了解学校办学硬件状况，了解学生每天活动过程，参观餐厅文化、宿舍文化、走廊文化、楼梯文化、班级文化和校园绿化情况，感受校园环境和素质教育氛围。

2．展板介绍。通过生动的图片展示我校一年来的快速发展历程，教育教学管理理念以及素质教育的初步成果。

3．阳光大课间活动展示。通过广播操、校园集体舞、跳绳活动等活动，展示学校在体育、美育教学方面进行素质教育的初步成果。

4．兴趣班课堂教学展示。对兴趣特长班的书法、绘画、泥塑、英语、电脑、舞蹈、古筝、军乐、棋类项目、球类项目等兴趣班进行课堂开放，让家长感受

到少年宫建设的成果。

5．举行庆“六一”文艺演出。对艺术类兴趣班通过舞台节目的形式进行汇报演出，展示师生艺术素质。

6.风采展示。通过导游引导、出旗仪式、升旗仪式，展示小导游风彩、国旗班风彩、军乐队风彩。

六、组织领导组长：李建新副组长：张保国

组员：任霞李建成王海蓉方玉娜王晓燕孙大蕊祖玉斌杨广忠各年级主任和班主任

七、具体展示日程安排

栾川县新区小学特色教育展示活动安排一览表

八、准备事项1.具体分工

1）接待组：组长：任霞组员：孙大蕊王晓燕方玉娜邢新峰

2）节目组：组长：李建成组员：邓红丽何小红李欣张遂昌 3）后勤保障组:组长：祖玉斌组员：杨广忠贾金星郭东华李华强2.少年宫展示专业老师准备

1）请相关专业老师认真做好准备工作，确定展示内容，备好课，将教案于5月25日前交教务处检查。

2）特别注意在阳光大课间活动结束后，特长班教师必须带领走班后的本班学生到少年宫本班活动室活动。

3.六一文艺演出

1）5月26日走场，5月28日彩排。

栾川县新区小学

二〇一一年五月十五日

篇2：栾川县新区小学校园开放日活动实施方案

为了更好地建设白墙小学的和谐校园，使我们在拥有和谐优美教育环境的基础上更实施有效的学校管理，促进学校、教师更好地与家长沟通，宣传我校近年来教育现代化建设成果和学校教育发展的成效，根据洛阳市教育局《关于举办2011年学校开放日活动的通知》文件精神和正村镇中心校有关要求，我校将四月十六日定为学校开放日。

一、指导思想

以党的十七大和十七届三中全会精神为指针，深入贯彻落实科学发展观，努力创设“办人民满意教育，做人民满意教师”的浓厚氛围。全面展示我校的办学特色、现代化教育设施、校园文化建设、师生风采以及素质教育成果，让家长亲历教育、了解教育，调动家长参与学校、班级建设的积极性，接受社会的评议和监督，促进我校各项工作又好又快发展。

二、活动目标

1.进一步加强家长与学校的联系，让家长充分了解学校办学宗旨和办学思路，实现民主治校，进一步转变教师教育教学观念，全面提升学校教育教学管理水平。

2.进一步保障家长的教育知情权，疏通学校与社会沟通的渠道，促进家长参与学校管理和监督，争取社会的理解、支持和帮助，让社会了解学校，让学校更好地为社会服务。

3．进一步加强规范管理、依法治校，通过“开放日”活动接受全社会的评议和监督，不断改进办学的不足，努力打造人民满意的教育品牌。

三、活动主题

展示教育成果，增进家校沟通，接受社会监督，促进教育发展。

四、活动内容

（一）第一时段9：00——9：30为学校向家长汇报时间，由校长向各位家长汇报学校近几年工作情况，学校取得的成绩以及制约学校发展的问题，望家长同志对学校工作提出意见和建议。

这一时段负责人：张振营

（二）第二时段9：30——10：20为教师课堂教学风采展示：以二种形式向家长开放。

第一种是学科教学，对象为市校骨干教师。

第二种是班队活动，内容为家长参与的有关主题教育，如学生集体心理辅导、感恩教育、学习方法指导、礼仪规范等，对象为三---六年级所有班级。

利用一堂课，既能让家长了解我们教师的教学工作性质，了解教学的难度与差异，还能通过观察了解自己孩子在课堂上的表现，有利于家长完善自己的家庭教育内容与方式。

这一时段负责人：张银忠

张军伟

（三）第三时段:10:20—11:00各班任课教师与家长之间交流，教师宣传学校的规章制度，介绍学生在学校、班级里的表现，可以向家长传播各种好的家庭教育方法，同时积极回答家长提出的各种问题。

此时段不拘形式。

这一时段负责人：各班班主任

（四）第四时段11:00—11:30家长参观学校教育成果和师生教学成果。开放所有的教室、功能室，由学校领导、教师带领家长逐一参观，让家长了解近几年来政府对学校的投入情况，了解各种设施对教育教学的功能，了解学校发展中的困难等等。同时发放《新安县基础教育百姓建议调查表》和《新安县基础教育满意度与征求意见表》，征求家长同志对学校工作的意见和建议。

在学校校园广场，以展板形式向家长展示学校优秀教师、优秀学生的教学成果。

这一时段负责人：张振营

郭志峰

三、活动要求

1、这是我校的形象工程，是促进学校发展的大事，我们所有领导和教师都要高度重视，要挖掘学校和自己的优势和亮点，以合适的形式表达出来介绍给家长，以取得家长和社会对教育的支持和理解。

2、通过学校开放日这样的一个途径，向家长展示我校环境设施、教师精神面貌、学生学习表现等最好的一面，所以我们要积极、认真、精心地准备，搞好环境卫生，做好校园和班级的氛围布置，安全设施要到位，服务质量要到位，征求家长意见要到位。

3、为了保证开放日活动的顺利进行，班主任要根据学校的工作布置，积极动员家长参与，及时下发《告家长书》做好发动工作。

篇3：栾川县新区小学校园开放日活动实施方案

项目地点:四川省阿坝州汶川县

设计时间:2008年8月

占地面积:13600㎡

建筑面积:7012.6㎡(未含架空层575㎡)

项目设计人员:

项目负责人:何镜堂、汤朝晖、杨晓川

建筑:杨晓川、张健、黄睿、李彬彬

结构:方小丹、韦宏、林凡

机电:王琪海、陈新民、凌志新、胡文斌

经济:赵少华、周文霞

一、项目概况

汶川县三江乡中心小学重建工程是教育部汶川地震灾后新建学校规划设计工作的规模较小的一个。建设地点位于四川省阿坝州汶川县,距都江堰60km。用地范围:南北长120 m,东西长155m,呈“曲尺”形状。西北侧临道路,北侧为损毁的原三江学,南侧为农田。整个中心小学包括:3个班的幼儿园、13个班的小学、学生及教师生活运动配套设施。

二、规划设计

规划思想:给孩子提供安全的学校,让学校担当传承羌族文化的责任。

结合使用要求,借鉴羌寨村落的布局形态和“聚落胜于单体”的规划抗震理念,在大的总体规划上分为教学办公区(北部)、运动区(中部)、生活区(南部)。教学办公区的内容有:3班幼儿园、13班课室、实验室、图书馆、教师办公室等;运动区包括:200m跑道的小型足球场、篮球场。生活区包括能提供380人使用的学生宿舍、饭堂和12套教师周转房。

规划中希望通过校园展现传统羌寨的魅力。曲折的小路;围合的院落;错落有致的建筑为学生和老师提供了一个充满羌族风情的校园。

三、单体设计

校园建筑单体设计同样也遵循了:民族性、安全性、地方性的原则。

尊重羌族历史:羌族是一个古老而神秘的民族,是一个“依山而居、磊石为室”的山地民族;借鉴羌族村落雕楼、碉房的建造原则以及彼此之间形成聚落形态的羌族建筑特质。平面采用传统羌族建筑碉楼、碉房常用利于结构稳定性强的四边形(正方形)的平面形式;整体体型采用上小下大的锥台,利用结构重心的降低;借鉴传统羌碉的砌筑方式,在墙体砌筑中增加构造圈梁以增加砌体的稳定性;建筑四周角柱与结构很好的配合利于整个学校的九度抗震设防的要求,这处理也是传统羌族建筑传统“墙筋”、“乾棱子”处理手法的体现。

安全庇护及紧急疏散设计:合理的建筑形式是抗震安全的基础,而坚固的楼梯设计更是安全的保障,剪力墙的包裹撑起了所有安全出入口。建筑的布局疏密分离,中心的运动场远离建筑倒塌的覆盖范围,成为不但是学校的,更可成为乡镇的紧急庇护所。

篇4：白骡坳小学校园开放日活动方案

一、活动宗旨：

通过家长半日开放活动，学校向所有的家长全方位展示学校的精神面貌和文化内涵，提高学校在家长心中的地位和扩大社会影响力。

二、活动主题

透明、信任、和谐、沟通

三、组织机构

组长：简胜斌

副组长：魏新华、罗首峰、朱西怀、余倩

成员：全体教师

四、开放日时间：周二（12月25日）

五、具体开放日内容和时间安排1、8:00—8:50 校园文化展示负责人：余倩、朱西怀

(1)以校园文化建设为主体，制作学生素质发展成果的喷绘展板、图片及荣誉证书。

(2)参观楼道喷绘的墙报。

(3)参观“爱心家园”、“少年广播室”。

(4)参观学校操场、教学楼、图书室、餐厅等硬件设施。2、9:00—10:40按授课表全面开放课堂教学负责人：魏新华

第一、二课向家长开放、各班组织和请家长进课堂观摩常规教学，了解教师在备课、作业批改、个别辅导和学生在课堂上展示各等方面的工作。

3、9:50组织家长现场参观学生课间操表演负责人：罗首峰 4、10:50—11:20 家校师生互动负责人：各班主任

以班为单位在本班教室组织学生活动，家长到班级观看班级成果图片，了解子女在校学习情况，接受家长的督促和建议。

5、11:30组织家长进餐厅观看学生就餐情况负责人：简胜斌

篇5：栾川县新区小学教职工考勤制度

1.严格履行请假报批制，请假两天以内（含两天）由教务主任批准，课程自行安排；两天至四天，报业务校长批准，课程自行安排；四天至七天，报校长批准，学校安排代课，代课金自付；请假一周以上报上级主管部门批准，学校安排代课，代课金自付。

2.请假人员，严格履行请假手续。离岗前请假人员到教导处办理有关手续，做好请假登记；如有紧急情况不能亲自办理的应委托他人代理，上岗后及时销假。

3.教职工不履行请假制度，擅自离岗的，按旷工论处，造成一切后果由本人负责。

4.外出开会、学习、业务进修、因公出差，均视为正常上班，但必须自行安排好课程，并到教务处进行请假登记方可外出。

5.按时参加学校组织的政治学习、业务学习，各种会议及集体活动、升旗仪式等，做到不迟到、不早退、有事请假。

6.产假按国家规定三个月时间（含双休日、节假日），产前休息时间计入产假，假期期满应按时上班，如有特殊情况，仍不能上班者，自找代课，并按学校规定扣除代课金。

7.婚假七天（含双休日、节假日），不扣量化分，但不享受全勤奖。

8.祖父母、外祖父母（含配偶双方）病逝假三天，父母亲（含配偶双方）病逝假给七天（含双休日、节假日）不影响量化，但不享受全勤奖。备注：（1）月全勤者享受月全勤奖，期全勤者享受期全勤奖。

篇6：栾川县新区小学校园开放日活动实施方案

一、征文主题

本次征文活动的主题是“情满校园、放飞梦想”。

二、征文对象

高新区辖区内在校中小学生。

三、征文时间

2015年3月30日-2015年4月17日

四、征文要求

1.征文题材选择主要以身边好人好事，弘扬正能量、助人为乐、自立自强、诚信感恩、成长成才的精神面貌为主，主题鲜明、内容真实、形式新颖、感情真挚，鲜活生动。

2.征文题目、体裁不限，小学段每篇不超过500字，中学段每篇不超过800字。

3.严禁抄袭，一经发现，即取消参评资格，征文须保证从未在刊物上发表。

4.高新区慈善会对所有获奖作品拥有使用权。

5.征文正文格式要求（纸质版、电子版同）：

页面设置：A4纸；

页边距：上下左右均为2.5厘米；

打印格式：正标题小二黑体加粗，副标题小三黑体，一级标题小三黑体，二级标题四号宋体加粗，正文四号宋体；

字符间距：标准；

行距：全文单倍行距；

作者名字和辅导教师名字手写在作品第一页左上角，正文一律不注单位、姓名

五、征文活动方式

本次征文活动采用学校初评、选择优秀作品报送高新区慈善会，最后由高新区慈善会及教育部门专家组成评审组，确定最终评审结果。

六、征文选送数额

小学择优上报5篇、中学择优上报10篇（小学部和中学部各5篇）。

七、评选与表彰

1.此次活动获奖征文作者、辅导教师予以不同额度的奖金奖励，并颁发证书，本次活动设奖金额5800元。

2.设置奖项：一等奖10名、二等奖20名、三等奖30名。

八、征文报送方式

篇7：高中校园开放日活动方案

活动主题 :展示成果，加强沟通，增进感情，接受监督，促进发展。

一、活动目的为让家长全面了解学校的办学思路和发展前景，全面展示我校的办学特色、教学水平、师生精神面貌以及我校现有办学条件和面临的困难，让家长走进学校、走进班级、走进餐厅、走进宿舍，真正实现我校“开放办学，打开校门办教育”的工作理念。

二、领导小组

组长：黄继成副组长：张传岭高庆军石业荣张鹏

成员：各处室及班主任

三、工作小组分工：（总调度：高庆军）

1、宣传组：贾广萍、石光彬

职责：围绕“家长开放日”活动，营造宣传氛围（悬挂横幅标语，制作导引牌，培训学生讲解员），发放宣传材料，摄影、摄像等。

2、材料组：刘士明

职责：汇总“家长开放日”各种材料并装袋，包括：“家长开放日”活动安排表，学校作息时间表，参观证，家长听课表，家长意见反馈表，学校简介及取得成绩等。

3、车辆调度组：葛德福

职责：家长车辆停放安排，做到热情服务，停放有序，疏导迅速无拥堵。

4、后勤服务组：张鹏

职责：学生讲解员用扩音器、家长饮用水、纸杯、听课凳子、家长午餐安排等。

5、校园卫生组：崔其平、井永昌

职责：校园环境卫生，教室卫生，走廊、楼梯、窗台，课桌凳、卫生工具排放等。

6、会场安排组：高传超、汤占齐

职责：打扫卫生，安排家长座区，调试音响，组织家长签字等。

7、成果展示组：高庆军、李鑫、范勇、葛德福、贾广萍

职责：向家长介绍展示学校开学以来取得成绩（德育方面），主要有班级值周活动、学生大课间跑操、学生宿舍内务等。

8、班主任工作组：全体班主任

职责：

1、指导学生打扫室内外卫生、宿舍卫生及内务整理、学生校服、校徽、文明礼仪、听课状态、跑操集合及质量、就餐秩序等。

2、高一班主任通知长清区外（济南市里）学生家长准时参加。

3、午饭后在本班教室与家长座谈交流，收取家长意见表交学生处。家长到校时间：本周六上午8:00—8:20,教师按周五课表上课，()周五上周六的课，教师可调休。

四、活动流程

第一时段 8:00—8:30 责任人：贾广萍

内容：

1、家长到阶梯教室报到，家长签到并领取材料（8:30前）。

2、观看“入校课程”视频。

3、家长自愿分组（参观校园组4个、听课组1个）

第二时段 8:40—9:40 分组参观校园、听课（第二节）责任人：高庆军

听课组（责任人：张传岭、李富生）:家长自选班级、学科听课

参观1组责任人：葛德福

参观路线：男生宿舍—餐厅—拟建宿舍楼地址—女生宿舍—学生综合实践中心—家委会办公室—实验室—微机室（到运动场集合）

参观2组责任人：崔其平

参观路线：学生综合实践中心—家委会办公室—实验室—微机室—男生宿舍—餐厅—拟建宿舍楼地址—女生宿舍（到运动场集合）

参观3组责任人：贾广萍

参观路线：女生宿舍—拟建宿舍楼地址—学生综合实践中心—家委会办公室—实验室—微机室—男生宿舍—餐厅（到运动场集合）

参观4组责任人：井永昌

参观路线：实验室—微机室—男生宿舍—餐厅—拟建宿舍楼地址—女生宿舍—学生综合实践中心—家委会办公室（到运动场集合）第三时段 9:40——10:10 学生大课间跑操展示责任人：范勇

内容：

1、家长观看学生跑操。

2、引导家长到阶梯教室

第四时段：黄校长向各位家长汇报学校近期工作（10:20—11:10）责任人：井永昌

第五时段：11:20 高一班主任、全体家长到餐厅一楼就餐责任人：李进

第六时段：11:40—12:00 家长参观学生就餐秩序责任人：李鑫

第七时段 12:10—13:10 班主任、任课教师与家长交流，同时征求家长对学校工作的意见和建议（收交意见表）责任人：李富生、各班班主任地点：各班教室各位家长与班主任、教师座谈交流结束后离校

五、活动要求

1、全体领导、班主任要求穿西装、带校徽、打领带。

2、各处室、级部按照活动方案认真做好准备工作，做到精心筹备、分工明确、责任到人、万无一失。

3、班主任要召开专题班会，进行统筹安排，注重细节，展示精彩一面。

篇8：校园开放日的活动方案

通过半日家长开放日活动，让家长了解幼儿在园的学习生活情况，增进家园互动，达到家园共育。

1、向家长展示我园的办园理念、课程特色和教学过程。

2、增进与家长的交流，向家长宣传新的教育观、儿童观，让家长了解孩子在园的生活学习情况；了解幼儿园的教育工作，能主动配合，做到家园互动。

3、增进亲子间的情感，激发幼儿和家长参与活动的兴趣和热情。

4、培养幼儿在成人面前大胆表现自己的能力与勇气。

活动步骤：

数学知识展示：

复习1——10顺数、倒数。

认读30以内的数。

口述2、3、4的分合法。（分组与点名回答）

口算2、3、4的加、减法（教师出题，幼儿抢答）

让幼儿自编4的加、减法应用题。（点名回答）

让幼儿在黑板上展示5、6的分成。

幼儿进行5的加减法抢答。

让幼儿自编5的加减法应用题。

亲子游戏：

（一）穿大鞋：

玩法：由一名家长与一名幼儿参加，家长脱下鞋子坐在场地另一边，幼儿穿上家长的鞋子站在另一边，听到口令以后，幼儿出发向家长走去，走到家长那，帮家长穿上鞋子，家长背起幼儿跑向场地另一边帮助幼儿穿好鞋子，看谁先完成，速度最快的家庭胜出。

（二）套圈圈：

玩法：幼儿和家长两人三足向前跑，遇到呼拉圈要合作拿起从头上套下，然后继续前行，绕过障碍物后，往回走最先到达起点的家庭胜出。

（三）我给爸爸妈妈穿衣服：

玩法：一名家长在终点，幼儿在起点，哨声响起时，幼儿拿起衣服跑向终点，给其家长穿上衣服，拉上拉链后，家长背起孩子迅速跑向起点，先到者为胜。

活动评价：以游戏活动展示为载体，在视觉、听觉、情感几方面给予家长强烈的冲击。现将本次活动总结如下：

1、勇于探索，大胆创新，活动形式丰富多彩

2、家长参与活动，亲身体验愉悦和成功

3、更新家长教育观念，传递新的教育信息

4、提高了教师的现场调控能力

活动反思：

本次家长开放日活动大部分幼儿参加，大部分家长参与，有家长都填了回执单，幼儿和家长都配合的较好，致使本次活动能顺利的完成。

篇9：小学校园开放日活动总结

秦河学区校园开放日活动总结

为进一步推进学校“真教育，见行动”不断深化，构建完善学校、社会、家庭三位一体的工作机制，广泛征求社会各界对教育工作的建议、意见，促进学校办学水平科学、均衡、可持续发展，通过这次活动，进一步加强了学校、家庭和社会的沟通，融合互动，使家长及社会各界了解了学校校教育现代化和教育教学状况，及时反馈了有关教育教学信息，改进学校管理，推进了学校发展。现将本次活动开展情况总结如下：

一、精心组织，认真实施

学校领导非常重视“校园开放日”工作，成立了活动领导小组，校长任组长，活动由教导处统筹，各部口的负责人承担相应的筹备工作。教导处制定活动方案，并召开专题会议，传达“开放日”活动的方案。少先队部和班主任加强对学生的常规教育，做好学校环境的布置，卫生的清扫、图书角的摆放。各部口认真落实展示内容，敦促教师备好课，做好各项准备工作。学校从上到下高度重视，协调合作，确保活动的顺利开展。

活动开展前，还制定了周密的安全保卫方案和应急处突预案；保安人员、护导师始终坚守岗位，确保活动现场秩序稳定。

二、加大宣传力度，明确活动意义

通过各种形式如家校通、微信群、校门口的宣传栏通知家长并向社会发布开放公告。向学生和家长、社会宣传开放日活动的意义。指定专人负责活动的宣传报道。

三、展示校园文化，营造和谐氛围

这次活动安排了家长观摩早会活动、参观学校各个功能室建设、参观优秀作业展、参与学校教研活动、座谈交流、问卷调查等多个环节。结合即将到来的“全国助残日”，我校在早会时段举行了献爱心活动，参与“校园开放日”的家长观摩了本次活动并参与到活动中，也献上自己的一份爱心，并对此项活动的开展给予肯定。接下来由校总辅导员老师带领家长们参观了校园、功能室，以及优秀作业展，家长们在参观的过程中，充分感受到学校近几年来在办学条件改善上的巨大变化，纷纷为校园的建设点赞。

参观完校园后家长们进入课堂听课，参与到学校日常教研中。活动前，授课教师精心准备教案；课堂上，家长看到学生们积极踊跃的回答老师的问题、看到教师认真的态度，个个脸上洋溢着满意的笑容，课堂气氛异常活跃，赢得了家长的赞扬。

四、家校互动，共谋发展

为了充分了解和征求家长的意见，校长与家长代表们面对面召开了家校恳谈会。首先，校长向家长们介绍学校近期主要工作、突出成绩，并对家长们配合学校更好地开展学生的教育教学工作提出了殷切期望；教导处介绍教育教学情况，提出家校联系的意见和建议，并对本校秋季招生工作进行解读；学校负责安全工作的负责人也就安全这方面的工作向家长汇报学校开展的相关工作，并对家长们提出希望；学校总辅导员老师也对孩子们的一些习惯的养成对家长提出几点建议，通过多种形式的沟通，最大限度取得家长的理解、信任和支持。我们通过家长的意见反馈中看到，家长们对这次“开放日”活动的组织非常满意，对学校的教育教学工作给予了充分的肯定，家长对自己的孩子在学校取得的点滴进步感到非常满意，社会各界代表增进了对学校的理解。对学校近年来坚持正确的办学方向，取得教育教学成果给予了高度评价，建议学校多举行此类活动。

家长们还主动为提高学校的办学办校质量出谋献策。并对其参与的课堂教学进行点评，充分肯定了授课教师的高素质。家长们纷纷表示一定配合学校，努力构建三位一体的家校配合机制，为培养孩子成人成材做出贡献。

2015-2016学年度第二学期

秦河学区校园开放日活动总结

一、精心组织，认真实施

活动开展前，还制定了周密的安全保卫方案和应急处突预案；保安人员、护导师始终坚守岗位，确保活动现场秩序稳定。

二、加大宣传力度，明确活动意义

三、展示校园文化，营造和谐氛围

四、家校互动，共谋发展

2016-2017学年度第一学期

秦河学区校园开放日活动总结

一、精心组织，认真实施

活动开展前，还制定了周密的安全保卫方案和应急处突预案；保安人员、护导师始终坚守岗位，确保活动现场秩序稳定。

二、加大宣传力度，明确活动意义

三、展示校园文化，营造和谐氛围

四、家校互动，共谋发展

篇10：栾川县新区小学校园开放日活动实施方案

实施方案

为全面提高我县中小学校实验教学水平和质量，培养师生的动手实践能力，把以往的“为了考试而实验”转变为“用实验促进教学”。经研究决定，在全县中小学校开展“教学实验常态化”活动。为保证活动顺利实施，特制定本方案。

一、工作目标

通过教学实验常态化活动的开展，全面提高我县中小学生实验操作的能力，更好地为教育教学服务。加强实验室设备的应用和管理，提高其在中小学校教学实验中的使用效率。力争用三年的时间使全县中小学校理科演示实验开出率逐步达到100%，学生探究和分组实验开出率达到95%。

二、推进措施

（一）加强队伍建设，明确工作职责

各单位要成立教学实验常态化工作领导小组，一把手任组长，要进一步充实实验教师（员）队伍，中小学校要设实验室管理员岗位，挑选具备良好职业素养、相应学科知识、较强操作技能的教师承担实验教学工作。按有关规定配齐、配足实验教学人员，建立专兼职实验教师（员）队伍。根据《河南省教育厅关于进一步加强教育技术装备工作的意见》（教技装〔2007〕503号）规定,落实实验教师（员）的待遇，实验教学人员在职称评定、职务聘任、调资、晋级、评奖等方面与学科教师一视同仁。培养一批各个层面的专业知识和实验技能过硬，熟悉教学、善于管理、勇于创新的实验教师骨干队伍，提升实验教学的整体水平。明确实验教师（员）工作职责，强化实验教师（员）的工作考核。

（二）完善规章制度，规范应用管理

强化对实验教学应用的管理，进一步建立和完善管理制度，促进实验教学质量的稳步提高。将实验教学的应用列入日常的教学管理中，按课程标准和教材制定具体的实验教学计划，做好学期实验教学总体计划，严格实验教学程序,确保实验教学规范有序。建立严明的规章制度，确保按照课程标准开足、开好实验课，保证实验教学质量；实验准备工作要充分，规范使用教学仪器设备，落实安全措施和教育工作，加强中小学实验室危险化学药品管理，做好实验教学登记、实验教学档案管理工作；所有演示、分组和探究实验目录在教室上墙公示，接受师生监督；实验室要逐步增加对学生开放时间，为学生科学探究提供条件。

（三）加强业务培训，提高专业素质根据教育教学的要求，加大开展实验教师业务培训工作力度，逐步建立完善的培训体系。在培训工作中注重实验操作的能力、实验创新的能力、自制教具的能力、理论研究的能力、科学运用教学手段的能力、实验室管理等六种能力的培养和提高。

（四）强化保障机制，确保正常使用

要做好实验室设备的日常维护和管理、使用的培训工作；各中小学校要安排环境条件适当的教学场所，保障必要的水、电设施，充分发挥实验教学的作用；要按照相关规定，从公用经费预算15%中安排日常使用、更新、维护和消耗品的补充经费。

（五）开展多种活动，丰富内涵

教育局要开展多种形式的实验教学活动，调动广大教师进行实验教学的积极性、主动性，以活动为引领，带动全县实验教学的广泛开展。要广泛开展中小学实验教学优质课评选工作，规范评选办法，扩大评选工作的影响力；开展实验操作技能竞赛、实验创新大赛、实验教学论文评选、实验教学公开课、送教下乡等多种形式的活动，建立相应的评比和奖励机制，以评促教，以评促改。

三、加大督查考评力度

目前，全县37所主体初中除平等二中、城关五中实验室正在建设外，其他学校实验室均已配备到位，仪器、药品等也已经部分配备，能够进行一些教学实验操作，但大部分学校仪器室、仪器柜配备情况仍有待提高；全县101所主体小学目前有70所已配备小学科学实验室，有31所小学还没有配备到位，实验仪器除了西场小学、实验小学有部分仪器外，其它小学几乎为空白。

为切实推动教学实验常态化取得实效，县教育局将成立考核考评小组，不断完善考评办法，采取听汇报、看资料、查档案、座谈等多种形式开展考核工作。

对局直中小学校，考核组按照每学期至少一次的原则进行考核;对各乡镇中心学校，按照每学期至少一次，每次随机抽取一所初中、一所小学的原则进行考核。在考核中，各初中及西场小学、实验小学要严格对照实验目录开展教学实验，对确因客观因素不能完成的，经考核小组实地查看，核实确认后可以不予扣分；其他局直小学及成建制小学要按照演示实验必须做，分组实验尽量做的原则开展实验教学，对不具备实验条件的，分组实验暂时不做，考核小组可以不予扣分。随着创建义务教育均衡县的推进，待实验室、仪器达到配备标准后，全县138所参加创建工作的中小学校都要严格按照实验目录要求落实到位。教育局对教学实验常态化活动中表现突出的学校给予奖励，对重视不够，工作不力，行动迟缓，效果不佳的学校予以通报批评。各民办学校参照本方案执行，各乡镇中心学校做好相应的管理工作。

篇11：栾川县新区小学校园开放日活动实施方案

——大庆四十七中学开放日活动方案

一、活动目的：

1、为了加强学校、教师、家长之间的沟通，让家长走进校园，让家长走进课堂，让家长了解学校的管理与发展趋势，让家长了解课堂教学和课改动向；传达我校教学观、教育观、管理观，从而更好的配合学校，共同关注孩子的成长。

2、立足学校，放眼社会，充分发挥学校教育的辐射作用，宣传学校办学思路和教学理念，争取社会各界对实现学校管理目标的大力支持，协调好学校与家庭教育的关系，调动家长参与学校、参与班级的积极性，吸纳家长的合理化建议，进一步完善学校管理，推进我校素质教育的改革发展。

二、活动时间：

2013年5月28日

三、具体安排：

1.本次家长开放日活动，为了方便家长更全面了解孩子的学习情况第一节班会课照上，两个班主任必须到位，提前布置学生准备。

二、三节各班上一节语文、一节数学课。课间参观学生做操，第四节家长代表准时在阶梯教室集中开座谈会。座谈会后自愿参观学校各功能用房及展室，11时20分参观放学护导。（第四节座谈会，要求年级组长以上学校中层干部参加，听取家长反馈。）

2.各班按照学校统一布置，每班邀请3位家长，做好家长的选择工作，以前参加过的不再参加，至少提前两天将邀请函发放给家长，落实家长到位情况，保证活动的顺利进行。各班认真布置好班级板报，利用好班级文化建设中的评比栏。认真训练“小导游”,主动向家长介绍学校和班级情况。

3.各班认真组织大扫除，并提前安排好各教室的凳子。4.各位教师按照年级统一安排，认真备课，做好充分准备；相关功能用房管理人员打扫好卫生。

篇12：栾川县新区小学校园开放日活动实施方案

一、活动主题：“情满幸福校园”庆祝第29个教师节

二、活动时间：2013年9月9日晚6点

三、活动地点：康巴什新区第二小学教师活动室

四、活动参加人员：全体教职工及康巴什交管大队的部分警官

五、活动目的：

1.歌颂教师，借助节日机会，增进教师之间的凝聚力。

2.提升教师的职业认同感、职业责任感，营造和美与共的校园氛围。

3.与交管大队警官举行联谊活动。

六、活动环节：

㈠主持人开场

㈡介绍来宾

㈢校领导及交管大队领导发言

㈣举杯会餐

㈤文艺节目

㈥互动活动

㈦全校教师集体留影

七、活动过程：

㈠17:30工作人员到场，并着手检查活动准备工作

㈡18:00全体教职工入场

㈢18:30 晚会正式开始主持人开场

㈣校领导讲话

㈤举杯敬酒《敬酒歌》背景音乐

㈥首先让有特长的教师表演一个精彩节目，拉动一

下气氛【赵宏图独唱】

㈦文艺节目

㈧互动活动

1.游戏: 破气球2.游戏：真假难辨

3.游戏：偷天陷阱

㈨全体教师合唱《相亲相爱一家人》集体大合影

八、活动人员分工安排见附件

康巴什新区第二小学德育处二○一三年九月五日

附件{一}：人员分工安排

1.主持人：赵宏图、黄丹

2.活动保障：刘恩、翟朝霞（负责安排晚宴、采购会场布置

所需物品和现场所用奖品等等）。

3.活动会场布置：宋智霞、王明惠、闫佳、赵宏图、王丹、辛园、全薇、周雷、丁鹏、苏晓波。（负责人：宋智霞9月9日中午12点前装饰完毕）

4.活动前期宣传：德育处

5.横幅制作、张贴：周雷（负责）、丁鹏、苏晓波

（内容：康巴什新区第二小学“情满幸福校园”之热烈庆祝

第29个教师节）

6.节目、伴奏对接：白琴琴

7.活动会场工作人员：

统筹：苏晓波

照/摄像：文印室

音响灯光设备：丁鹏

礼仪颁发纪念品：王明惠、闫佳、全薇

游戏互动道具：李文娟、杨凤贵、邢洋、梁如如、丁鹏、苏晓波

8.活动突发事件联系人：刘恩***

丁鹏***苏晓波***

篇13：栾川县新区小学校园开放日活动实施方案

为确保本次中小学家长开放日的顺利进行，防止发生安全事故，或在发生安全事故时能及时有效的处理，能积极配合，指挥得当，处置有方，避免和减少人员伤亡、财产损失。根据区社会事务管理局统一要求以及实际情况需要，特制定本次活动安全工作预案。

活动时间：

2018年5月19日（中学部）、2018年5月16日（小学部）

活动地点：

延安新区外国语学校中学部、小学部

参与对象：

全体教职员工、学生、家长（在校学生和非在校学生家长）

活动目的:

1、学校办学情况以及英语特色办学情况的展示。

2、宣传实施幼小衔接、基于课程标准的教学与评价的有关情况。

活动准备：

1、通知各部门提前做好准备工作；

2、通知相关工作人员5月16日下午2:00、5月19日上午8:40准时到岗；

3、成立应急领导小组负责协调工作。

活动形式：

一、处置原则：实行“安全第一，预防为主，全力以赴，确保稳定”的原则，按照工作领导小组的部署，实行统一指挥，分工负责，努力做好学校安全防范和维护校园稳定的各项工作。要保持清醒头脑，克服麻痹思想，一旦发生突发事件，保证发现、报告、处理等环节紧密衔接，保证对安全事故和突发事件得到有效控制和快速处理，最大限度地降低和控制突发事件造成的损失或危害。

二、应急处置小组名单

组

长：张安平（校长）

电话：***

副组长: 高

静（副校长）

电话：1350177881

1高

旭（副校长）电话：1376419042白恩虎（副校长）张

皎（副校长）董军芳（副校长）尹力行（法制副校长）

成员：秦海林罗卫平王学强张小春刘龙

万东梅