大学动漫活动策划书

大学动漫活动策划书（精选8篇）

篇1：大学动漫活动策划书

广东外语外贸大学公开学院创意动漫系

广东外语外贸大学公开学院创意动漫系首届画展“光，逆影”

（初稿）

一、活动背景

新学期的来临，同学们开始了忙碌的学习和生活，为了让全校同学融入到高雅校园文化的氛围中，提高同学们的审美素质，培养同学们认识美、发现美、创造美的能力，鼓励同学们将有限的课余时间投入到更加积极有益的兴趣爱好中来，建设学校的优良学风我系特举办此次画展比赛，丰富同学们的业余生活。

二、活动目的通过本次画展可以树立我系学生阳光向上的良好形象。有利于各系同学用更全面的眼光认识创意动漫系，展现我系良好精神风貌。能够通过这种方式促使大家积极参与系里举办的活动，结交更多朋友，扩展交际空间，学到更多在课堂上学不到的东西；靠自己的坚持不懈而获得一份自信和奖励。

三、活动要求：

参展画作要求大小在A4至全开之间；以素描为主体、内容积极向上的手绘画作（色彩素描也可）。

四、活动地点：乐雅园四楼大厅

五、活动时间：2012/10/26至2012/12/16

六、活动宣传

1.宣传工作：宣传海报，邀请函，引导牌及投票箱的制作。

2.作品征集：作品截稿时间定于：11月26日，3.嘉宾邀请：发送邀请函，邀请系部各位领导及各任课教师，外系各学生会及社团。

1）团学各个部门密切配合，2）各个专业班级积极参加此次活动。

3）各个班级宣传委员配合宣传。

七、活动策划流程

以下为宣传和前期准备阶段具体事宜：

1.班级宣传：通知全系所有宣传委员对画展进行宣传。

广东外语外贸大学公开学院创意动漫系

2.经费申请：经费主要来源系里的活动经费。

3.宣传海报张贴时间：2012/10/26

4.画作收集时间：2012/11/26

5.开展画展时间：2012/12/6（投票时间仅限于6号当天）

6.画展结束时间：2012/12/1

37.颁发奖品时间：2012/12/16

8.全体宣传部部员已及各个部门干事在画展进行前一个星期内完成场地布置。

9.展厅布置

10.摄影摄像

11.维护展厅秩序

12.投票管理。

13.颁发奖状。

八、作品评选：

11月28日晚对投票结果进行统计，并请专业老师对作品进行评比，结合投票结果和老师评比结果分别评出：一等奖1名、二等奖2名、三等奖5名、优秀奖10名，评选结果在宣传栏及创意动漫系学生会网站公布。

九、活动奖品：

第一名：奖状及奖金100元第二名：奖状及人体模型一副

第三名：奖状及颜料一盒优秀奖：奖状一张

十、活动目标：

将此次活动举办成一个具有空前影响力的大型活动，使得创意动漫系画展的活动品牌深入人心

创意动漫系团学宣传部

2012-10-22

篇2：大学动漫活动策划书

一、活动目的及意义：

不经意间已经来到了九月，九月这是一个美好的季节，它孕育着新生。今年的九月系部又迎来了一批批来自五湖四海的学子，每个人的心中都是带着对知识的向往带着对大学的向往来到了广东外语外贸大学公开学院创意动漫系。他们心中装着一个个美丽的梦想，希望在这个充满希望的校园里将梦想变成现实。为了欢迎2012级新同学加入广东外语外贸大学公开学院的队伍，在各领导老师以及广大同学的支持下，隆重举办第二届 “开学典礼暨迎新晚会”。

二、活动时间：9月28日晚20:00—21:30

三、活动地点：羽毛球馆

四、主办单位：创意动漫系

五、承办单位：创意动漫系团学

六、前期准备：

1、宣传：

2012年9月11日至9月14日主要由学生会宣传部负责宣传，主要有海报、展板

和贴吧宣传方式。

（1）展板宣传：

内容：“2012届创意动漫系迎新晚会，最初的梦想！”（按最后方案写明时间地点，可适当使用网络热词吸引新生注意，并且写上接受新生节目报名的内容）。

要求：海报设计形式应体现热情、青春活力的基调。

数量：三张海报（80cm*60cm）。

展出地点：晨晖楼宣传栏、系宣传栏。

（2）广播宣传（广播站）：

内容：“2012届创意动漫系迎新晚会期待你的参与！”活动时间为2012年9月11日至9月28日。节目报名于9月11日开始至17日结束。我们等你来！

要求：广播站分别在9月15日至9月17日期间中午和晚上进行广播。

（3）在学校网站、贴吧、微博进行宣传：由学生会秘书部完成。

2、节目甄选准备：

新生节目报名及甄选：新生节目在2012年9月11日至14日4天在各班主任处报名，现场通知于9月18日（星期二）晚上7点于乐雅园4楼进行甄选。9月11日至9月17日为节目排练时间。9月24日进行晚会第一次彩排，彩排地点为：羽毛球馆

9月26日进行晚会第二次彩排，彩排地点为：羽毛球馆

9月28日进行晚会最终表演，地点为：羽毛球馆

3、物资购置：

所需物品：海报（80cm*60cm）、喷绘（11.8m*4.6m），桌椅（视嘉宾人数而定），气球（色泽鲜艳、光亮）4-5包、丝带、彩带若干，荧光棒（两桶）、大头针、别针、钳子、锤子、透明胶带、剪刀、礼品、化妆品、服装租借等（注：9月25日所有物资 全部到位）。

4、领导、评委嘉宾邀请：（1）邀请人员：

系学生会主席向团学老师申请，由副主席邀请领导，确定邀请领导和嘉宾名单、请谏数目。（2）请柬制作：

学生会宣传部制作请柬，由团学老师指导书写邀请函（注：9月23号制作完毕）。（3）请柬派发：

由团学向领导及嘉宾发出请柬（注：9月25日邀请工作完毕）。

5、赞助：

晚会期间要拉到赞助商为本次晚会的顺利进行提供一个资金奖品的赞助。（注：9月20号外联部做好拉赞助工作）

七、活动时间安排：

八、晚会安排：

（一）晚会准备：

（1）与组织部及时做好沟通和人员安排协调；（2）文娱部与各兄弟部门及时做好工作的沟通；（3）9月18日确定主持人4名及主持稿；（4）与各节目负责人商定节目细节并商讨流程。

（二）晚会当天：

（三）晚会流程：晚会分为二个篇章：1）开学典礼2）迎新晚会

晚会开场：由学生排练的印度舞形式开场随后主持人出场； 晚会开始：按节目单进行节目表演 ； 晚会结束：大合照。

（四）迎新晚会后期安排：

（1）活动结束，所有演员代表及工作人员上台合影留念；（2）纪检部成员组织观众保持秩序离场；

（3）团学干事和班级委员组织所有同学收拾会场（打扫场地及整理搬运道具）；

（4）活动结束后一周之内各部门上交活动总结（交给每个部门的负责副主席，由主席进行汇总）；（5）宣传部，秘书部负责对晚会的记录并上传影音资料至系网站和微博。秘书部做好存档工作。

九、活动所需物资：

（1）舞台装饰：脚手架、喷绘、汽球、丝带、彩带、地毯（2）舞台效果：激光机、泡泡机、烟雾机（3）后台设备：

灯光设备:彩灯、舞池灯、图案灯、地灯、频闪灯、筒灯 音响设备：调音台、话筒、大音响、小音响、插座（4）嘉宾席：节目单，小礼品、桌椅（5）观众席：椅子

（6）其他： 服装、荧光棒、礼花、横幅、大头钉、大头针、钳子、锤子、铁丝、纸 和笔。

十、活动人员安排：

由文娱部酌情分配出礼仪队等配合迎新晚会的筹办。

十一、工作成效及取得经验：

晚会经过为期一个多月的细心准备，以较为圆满的结果完成。首先，从前期的节目海选到最后的晚会举办，时间战线过长，所以就相对减弱了各个节目的参与积极性和创造热情，同时晚会总时长亦较长，超过了观众观赏节目的最佳时长，导致晚会最后部分观众离场的现象发生。值得称赞的是，虽然晚会当晚气温较低，但是每一个节目均展现出了最高水平，不论是合唱还是独唱，大家都将最完美的状态展现了出来，部分曲目均获得了现场观众的热情响应及好评。其次，晚会工作期间各部门之间沟通不是很，造成部分工作人员不熟悉节目流程，在晚会举办当晚临时调用安排，相对延缓了节目的顺畅进行。在此环节今后定当注意安排人员负责现场秩序维护。再次，工作人员之间定要完美配合，团结协作，方可组织出一场完美的活动来。

篇3：大学动漫活动策划书

一、产品及服务

1、产品概念

“大学生英语口语一对一远程互动学习交流平台”旨在使远在各地想学习纯正英语口语的同学能够和在北京各高校英语国家的留学生在线预约付费实时进行一对一口语练习, 使其能够在较短时间内提高英语听说能力。该平台可以使双方在线沟通交流, 可以进行365天、24小时真人在线网络学习服务。通过对学习者收取服务费, 项目可以轻松实现盈利。

2、产品性能及特性

“大学生英语口语一对一远程互动学习交流平台”是一个网络互动交流平台, 建立该平台投资少、运营成本低, 投资者可以通过对学习者收取服务费, 轻松实现盈利。

平台学习者通过预约付费, 能够365天、24小时与北京各高校英语国家的留学生进行真人在线网络学习, 从而提高自己的英语听说能力。学习者可以随时随地进行学习, 完全不受时间的地域的限制, 根据自己的生活和学习安排轻松快乐地学好英语。

3、产品的市场前景预测

根据问卷调查的结果分析可以知道:在校大学生对提高自己的英语听说能力有迫切期望, 并且表示愿意接受通过一定的付费来获得与英语国家留学生交流学习的机会。故市场需求巨大, 前景相当可观。

二、行业及市场分析

1、行业背景

随着我国社会经济的发展和日益扩大的对外交流, 随着社会发展与进步, 中国改革开放及加入WTO, 国际上各个领域之间交往增加, 不同文化和语言交流机会自然随之增加。全球化交际已成为一股无法抗拒的历史潮流, 因此, 社会上急需一大批既懂业务, 又会用英语表达自己的人才。当代大学生们也对口语表达深感苦恼。事实是, 他们从初中、高中直到大学, 每次考试只考笔试, 从不重视口语表达, 更不进行这方面的严格考试, 练不练口语也不影响考分、升学。对外语口语教学不重视, 甚至于没有适度地安排措施。学生学了数年之后, 竟学成了哑巴英语, 不张嘴讲, 缺乏灵活使用英语口头交际能力。见了外国人只能表面上肤浅地交谈, 不能深入、高层次交流。学生本身缺乏这方面培养训练, 也自然地缺乏自信, 久而久之, 嘴巴越闭越紧从而影响到大学生的就业。现在企事业单位的招聘严格要求毕业生具有过硬的专业技能, 并且会有英语水平方面的要求。而在数百万的竞争对手面前, 拥有一口流利的英语, 无疑将成为闯过独木桥的重要砝码。根据当前我们收集到的材料和教育部门有关数据显示:具备高素质英语能力的毕业生在未来的三五年, 甚至更长的时间内不能在数量和质量上满足社会的需求。越来越多的大学生意识到并开始注重自己的英语水平, 但是在英语口语方面并不是一个可以在短时间内通过自己便可以提高的能力, 同学们需要专业的训练和外语人才的陪练。因此, 我们的英语口语一对一远程互动学习交流平台具有很大的市场发展空间

2、市场潜力

随着中国各大学的扩招, 中国的在校大学生数量在逐年上升, 随着经济全球化的推广, 中国与西方国家经济贸易上的来往也越来越多, 同是对于具有较强英语口语能力的人才需求也大大增加, 因此英语口语培训机构的发展前景也越来与开阔。当代大学生对提高自身英语口语能力的迫切要求直接推动了英语口语一对一学习交流平台的发展。广大学子也迫切需要一个方便实用的平台来提升自己的英语口语, 迫切希望与外国人进行英语口语的交流。

“大学生英语口语一对一远程互动学习交流平台”正是一类基于广大学生需求而催生的新型的网络交流平台。据调查, 市场上还未出现相类似的服务产品, 为大学生提供专业的最纯正的英语口语培训学习, 而且这种全天24个小时真人在线面对面交流、带有一定娱乐性质的学习培训方式, 调查显示, 深受广大顾客 (基本为在校大学生) 的期待。市场发展前景相当乐观。

而且, “大学生英语口语一对一远程互动学习交流平台”提供的服务所收取的费用, 调查显示, 30~80元/时, 是大家可以广泛接受的, 换句话说, 在当今社会经济发展的情况下, 是合理的。消费者也很愿意通过这样一个服务平台来提高自己的英语听说能力。

3、目标市场

由于平台所提供的服务的性质属于一种电子商务, 是通过网络技术来实现的, 所以没有固定的办公场所。我们所针对的市场是全国大学生, 主要市场是那些阜外英语国家留学生的资源相对比较缺乏的地区的大学生。根据中国高等教育发展计划 (7月份) 最新统计是2960万人。并以每年1.3-1.6%速度扩招, 2020年入学率能达到40%, 高等教育在校学生能够达到5000万人。因此市场的需求量是相当惊人的。目标客户分布于全国各地, 完全不受时间、地域的限制。

4、竞争分析

根据市场调研, 还未发现市场上有类似的提供与英语国家的留学生进行真人在线网络英语口语学习交流的平台, 而我们的主要竞争对手为市场上现有的一些像英孚、华尔街、新东方等老牌口语交流平台。因此, 产品的市场竞争力小。

(1) 教育体系及制度。平台的竞争优势主要体现在纯正的外教体系, 并且有一套完整的制度, 不同于只建立一个平台没有具体安排的传统形式。完全采用外教与同学们沟通交流, 更好的给同学们提供练习口语的本土氛围, 在交谈中可以涉及到英美国家人们的价值观、婚姻、生活习惯、节日欢庆、运动、教育、礼仪、音乐喜好、信仰、交友、娱乐等等, 内容丰富、描述真实, 行文地道, 为学习者还原了一个真实的英美国家的生活场景。

(2) 成本。雇佣的主要外教为外国的留学生, 而且我们推出的大学生英语口语一对一远程互动学习交流平台是利用网络媒体进行辅导, 降低了成本, 收取的费用也比较低廉, 而那些老牌交流平台所提供的多为面对面一对一辅导, 因此收费昂贵, 是很多大学生所不能承受的, 我们在价格竞争中更有优势。

(3) 服务。外教与学员年龄相仿, 沟通代沟较少, 有利于之间的有效沟通。在服务方面, 我们兼顾教师与学员的双重需求, 提供人性化服务。尤其是在教学时间的选择上, 充分尊重双方面的要求, 最大程度上的为学员服务。因此, 无论是在性能、价格还是服务质量方面, 我们在市场上都具有较强的竞争力

三、风险分析及对策

1、技术风险

对于这样一个全新的创新性网络交流平台的建立、运营及管理都控制需要很高的技术水平。

对策:针对技术风险, 我们利用顶尖的网络技术, 结合已有的网络交流平台, 聘用拥有先进网络技术的技术工作人员, 保证我们的大学生英语口语一对一远程互动学习交流平台正常的运行。

2、市场风险。

市场风险主要是, 这么一个新型的英语口语交流平台、我们平台的服务对广大消费者来说还很陌生, 还是一个新鲜的东西, 让大家接受和认可还是需要一个过程的。另外, 随着潜在进入者和行业内已有的竞争对手的增加, 市场竞争增加。各公司肯定会采取更好的服务和价格策略来打击对手, 因而引起公司和服务价格的波动, 进而影响到公司的市场。这些都会给我们所提供的服务带来一定的市场风险。

对策:主要对策在公司开始阶段, 采取免费试讲的服务, 让同学们减少顾虑。同时加大对公司的宣传并提高服务质量, 增强市场的应变能力, 建立一套完整的网络体系, 制定合理的价格, 增强公司的市场竞争力。

3、管理风险。

网络学习交流平台的正常运营需要高效有序地管理团队, 因为在管理方面一旦出错, 整个网络平台都会变得混乱甚至瘫痪。另外最为重要的就是对于公司的决策, 一旦采取不当的政策, 对于一个新型企业来说将是致命的伤害。

对策:针对管理风险和政策风险, 我们有专业的管理团队, 在大家的集思广益下做出最有益的决策。做到全面预测可能遇到的风险, 并研究出相应的应对策略。

四、营销策略

1、网站推广策略

(1) 有重点地加强宣传。作为一个新兴的服务平台, 本身服务的特殊性, 就为自己设定了基本上特定的客户, 那就是全国范围内的大学生。宣传是让大家认识你的一个重要途径, 也是让顾客消费的前提。而正如前面提到的, 特定的服务对象, 这就意味着我们的宣传不需要大范围的撒网式的进行宣传, 而是应该有重点地加强宣传。这种有重点地加强宣传, 主要集中在全国各大高校, 以各种方式方法, 例如, 发宣传单、开设系列讲座等的形式。既可以节约成本又可以让宣传效果更加突出有效。

(2) 招聘校园代理, 通过校园代理的宣传, 使英语口语平台真正的走入校园。

2、重点关注感兴趣的顾客

重点关注感兴趣的顾客, 这些顾客决定着大部分营销人员并未重视的ROL最重要的衡量标准之一, 即网站的回访转换率。数据显示, 平均而言, 回访转换率为新顾客转换率的四倍。因此, 增加回访转换率是我们应该努力地方向。这就要求我们重点关注感兴趣的顾客, 不仅仅是吸引新顾客, 还要更加注重老顾客。采取的措施例如, 可以通过积分制或者会员制来进行一些打折优惠服务。

3、强调产品的利益点

我们不能排除在将来的市场上不会出现相类似的竞争对手, 这时我们应该品的利益点。让顾客觉得我们的产品是他们的最佳选择, 当然这也要求我们的管理和服务质量都要达到一流水平。

4、独特的产品服务策略

(1) 为用户免费进行学前测试, 报告用户真实的水平, 并为用户提供一整套切实可行的训练方案。

(2) 每半月向用户邮箱发送免费的有声电子英语杂志。

(3) 定期给予客户提供专业口语发音方法的辅导视频。

5、公关策略

我们应该思考一下能为顾客提供什么样的具有信息性、趣味性和附加价值的东西, 创建这种价值的内容可以让我们的公司赢得免费的宣传。当今时代, 有什么能比免费的东西更具说服力呢?作为一个网络公司, 而又处于一个信息化的时代, 我们会及时的更新我们的资源和技术手段来适应多变的市场和顾客的需求。

6、设立客服中心

设立24小时在线客服系统, 其中包括客服热线和客服在线交流平台, 设立客户意见反馈机制, 通过FAQ、QQ、电子邮件、在线表单、即时信息、论坛等方式与客户交流;其中既有事先整理出供用户自行浏览的信息, 用户也可以提出问题征求企业解答。

五、盈利模式

1、通过对服务对象进行预约收费, 根据学时进行收费。同时还有不同的套餐服务、可大大吸引客户。

2、部分留学生抱着学习与交流的态度对中国学生进行辅导, 他们也渴望在交流的同时对中国文化有更多地了解, 因此对工资的要求也不会太高, 还会有以学习中文为交换条件不索取工资的人, 这样我们就可以从中取得很大的经济利润。

3、用优质的服务吸引客户, 培养公司的忠诚客户群。同时吸引潜在的消费群, 以此获得更大的经济效益。

4、在口语平台开放转展牌, 提供广告牌位来赚取广告费。

通过以上分析, 我们认为, 大学生英语口语一对一互动交流平台具有很大的商业开发价值, 通过该交流平台可以很好的提高大学生的英语口语水平, 使其未来具有国际化的竞争力。

参考文献

[1]徐耀辉."以学习者为中心"在高职口语中的可行性研究[J].华章, 2011, (14) .

[2]雷海燕.提高学生英语口语的若干途径[J].太原重型机械学院学报, 2001, 22 (4) .

[3]关欣欣、张艳萍.项目学习在我国外语教学中的可行性研究[J].湖北科技学院学报, 2013, 3 (4) .

[4]俞唐.体现创新和实践的学习方式—Project-Based Learning[J].中小学外语教学 (中学) , 2003, (10) .

篇4：动漫书封面设计成功之处

《七侠传》成功的原因很多，有政府政策、动画风格、渠道致胜、启用新营销模式的因素等等。现在，笔者分析一个同样很重要的因素，就是图书的装帧设计。现在市场上看到了太多貌似《七侠传》的同类动漫图书，最直接地表现在封面设计上。《七侠传》在封面设计上的出彩之处有以下几点（这也是大家日后所争相模仿的）：

第一，是选用250克高级双面铜版纸印刷封面。它的直接好处是使得整本书很挺实，手感好，显档次。如若选用157克或者200克铜版纸印刷，一方面显得整本书很软，另一方面切口一边容易翘边，书店上架后影响美观，这一点不经常到书店走的人是不会发现的。大家知道《小鲤鱼历险记》是继《七侠传》之后的又一童书亮点，但在封面用纸设计上却没有考虑到这点，笔者在无锡市南禅寺图书市场中发现，一家书店在最显眼的位置码堆摆放了有面积达4平方米的《小鲤鱼历险记》，最上面那层已是彩旗飘飘，大部分封面都翘起来了，而码放《七侠传》的区域这种情况较为少见。

第二，是选用荧光墨加色印刷。普通印刷品是四色印刷，为了突出产品的形象，四色印刷的基础上加了一个荧光色。封一上，主要集中在书名“虹猫蓝兔七侠传”几个字上，与其他四色叠成相对较暗的颜色形成强烈的反差，形成一个强烈的视觉冲击力。封四上，大面积使用了荧光色实地印刷，也许很多人都认为封四压在下面，读者不会重视，实际上，小读者对一本动漫图书的判断往往是立体的，封四的大面积荧光色更强烈地吸引了他们，就像消费者倾向于在超市购买口香糖，同样的包装盒，消费者倾向于选择设计精美的那一款。儿童的消费很大程度上是非理性的，他们喜欢一本书往往不需要很多理由，第一印象好，就买了。所谓的第一印象，很大程度表现为色彩，目前，“色泽鲜艳”绝对是童书的一大流行趋势。

第三，是附赠的3D侠魔卡。这是一个传奇的致胜法宝，显然，《七侠传》的热销与附赠的3D立体、动漫侠魔卡的功劳是分不开的。据有关部门所做侠魔卡对图书的购买影响力指数调查，结果是17％的小读者会因为想得到侠魔卡而购买《七侠传》，25％的小读者为了集齐20张卡而继续购齐20本书。17％、20％，这是一个多大的数字呀！一款少儿图书的附赠品在消费者的购买行为影响上会有如此大的作用，让人惊叹。侠魔卡本身是一种附在光栅上的画面，立体卡中的图画看上去是立体的，非常生动，有的就像要跃出来一样；动漫卡的图画是变化的，一张卡可以有3－6种或者更多的图像变幻，有的就像要飞出来一样。另外，有的卡是侠，有的卡是魔，侠魔之争从图书中延伸到了随身携带的卡片上。这就是真正的成功之处。

第四，是一些细致的常规设计，比如封面图文布局、书名位置摆放、书脊设计、内文用纸设计、名家寄语以及烫银、压光膜等工艺。在此不作细谈。下面着重谈一下，市场上和《七侠传》“长”得很像的图书在封面设计上的误区。

如果没有记错，从去年年底到今年上半年投入市场的动漫图书在封面设计上与《七侠传》设计风格相类似的有《天降小子》、《环保剑》、《威威猫》、《大嘴巴嘟嘟》等，但一些图书并没有因为“长”得像《七侠传》而获得小朋友青睐。

很显然，《天降小子》是一个失败的例子。其封面几乎和《七侠传》一模一样，但《天降小子》的封面却使用色相极为接近的橙色代替了《七侠传》的荧光色。我们都知道，荧光墨都是进口的，在墨体中掺入了荧光颗粒，所以，印刷效果会有强烈的亮度，因此，价格也比普通墨贵出十几倍到几十倍。使用橙色代替荧光色的结果是看起来整个封面都是橙灰色，再加上封面覆了亚光膜，更减弱了亮度。实际上光膜与亚光膜的本质区别就是，光膜使得封面更亮，亚光膜使得封面相对稳重，很显档次。使用橙色就是为了在不增加成本的情况下，实现荧光的亮度，结果非但没有实现，反而被亚光膜更减弱了。

《环保剑》应该算作是一个成功的例子。在封面加色上，同样采用了大面积荧光色，书名同样是烫银，但其有一个出彩之处就是封面书名的设计更符合作品本身，“环保剑”几个字设计为横向流线型外观，更像一把剑，给人以落落大方、心情通畅的感觉。《环保剑》在加色、烫色上与《七侠传》完全一致，但在书名外观设计上却另有风格，没有模仿《七侠传》书名字符集中的做法。

篇5：动漫活动策划书

协办单位：政法学院团总支

二.活动主题：

“let’s cos,let’s show”

三.活动形式：

动漫真人秀(cosplay)表演

四.活动目的：

2010年3月，广师vivid动漫社将迎来一周年的生日，广师vivid动漫社将通过举办这一活动，来作为周年生日庆典。

五.活动方案：

1.确定动漫真人秀表演的节目方案，由动漫社在校园内进行充分的调研讨论后最终决定

2.确定动漫真人秀表演的参演人员，由动漫社在校园内以公开选拔的方式进行参演人员的选拔

3.联系其他院校以及动漫工作室，邀请表演嘉宾参加现场活动表演。

六、活动时间：

2010年3月

七、活动地点：

广东技术师范学院北校区操场

八：活动对象：

广师vivid动漫社成员、全体师生

九.活动宣传：

1.在全校范围内，动漫社将利用多种有效的宣传资源进行最广泛的宣传，同时，结合政法学院团总支面向全体师生进行更为深入的活动动员，使更多的社员以及同学都参与到活动中来。

2.在活动宣传中全部由赞助商颐高数码广场进行独家冠名

3.活动前期在学校范围内进行广泛的宣传，包括海报、黑板报等宣传方式，在所有宣传海报上署上赞助商颐高数码广场的名字;

4活动现场在入口处派发赞助商指定的宣传单张

5.在活动节目表演道具中装饰赞助商颐高数码广场的标识，在节目过程中穿插赞助商颐高数码广场的软性广告.6.根据赞助商的要求，可以按赞助商的要求方式进行有针对性的宣传活动，包括活动前期宣传以及活动现场等等。

附：广师vivid动漫社简介

广东技术师范学院vivid动漫社成立于XX年年3月，主要面向爱好动漫的学生群体，以活跃校园文化、丰富学生课余生活为办社宗旨，并致力于推动我国的动漫文化产业的发展、发掘动漫创作人才，以团结合作、积极进娶大胆创新为社团精神，在校园内受到学生的广泛欢迎与支持，也赢得了良好的社会声誉。

篇6：动漫社活动策划书

十一月活动

策 划 书

二〇一二年四月

篇7：动漫报纸策划书

一、报名：动漫社

二、定位：

1、形式定位：首先在设计上力求新颖，符合受众的阅读爱好。当然这不是要提高成本去印刷高质量的报纸,纸张不一定非常好,但一定要精致,版面要大方得体,内容要有亲和力,追求客观事实,值得让大家信赖。

2、《动漫社》是一份报导动漫资讯、集新派动漫作品介绍、动漫新闻资讯于一体的华文动漫时尚专业报。以“最平民化的动漫资讯类刊物”定位，为漫迷营造一个属于自己的纯动漫空间。以最为时尚领先、报道全面迅速的动漫游戏资讯，努力成为引领青少年文化的潮流标志。

读者群遍及12-30岁的动漫爱好群体，主读者群在16-22岁之间。（以个性活跃、爱好新颖，具备较强的消费能力的在校中学生、大学生（初二至大三）读者为主。）

三、市场情况分析：

国内出现了第一份动漫报纸《动漫周刊》，它因为价格低、资讯新等特点而迅速地被市场接受。于是，接下来的几年中，《漫游人》、《漫娱》等报刊也相继出现。中国动漫刊物靠做资讯起家，在资讯刊之后，才出现了《卡通王》、《北京卡通》、《少年漫画》等刊登原创作品为主的连载杂志。

动漫类报纸较少，面对的受众多。

四、具体内容

1、定价：1.5元/份

2、色调：黄绿色，它既能表现出黄色的温暖，也能表现出绿色的清新，代表单纯、年轻，年轻人比较喜欢。

3、稿件来源：本报记者稿、约稿、自由投稿、转载。

4、运行方式：周报，每周周六出版。

五、版面内容：

本报分四个板块，一版新闻资讯，二版新番速递，三版动漫语录，四版动漫热评。

新闻资讯——国内国外动画和漫画最新新闻、业界消息、图片新闻（新闻要图文并

茂）

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动漫语录——与动漫有关的八卦、恶搞、趣闻

动漫热评——对喜爱的动漫进行评说，也可以是对漫画家的风格、现在的流行趋势、动漫的发展历史乃至动漫产业的现状发表有价值的评论。一定要有感

篇8：浅析大学动漫课程教学方法

目前, 据不完全统计中国内地有20多个省、自治区、直辖市将发展动漫游戏产业列入“十二五”规划, 中国沿海经济发达省市正在“八仙过海, 各显神通”地抢占动漫高地。上海建设国产原创动漫发行平台, 杭州意欲打造“动漫之都”, 苏南的苏州、无锡和常州正雄心勃勃地建立动漫产业园, 广州市更是提出:“要像抓汽车产业一样抓动漫产业”。

但是在这样的大前提下, 中国的动漫产量和质量却没有大幅的增长, 究其原因, 现在国内学动漫的学生虽然很多, 但是真正能从撰写剧本到最后出片子的人很少, 能管理整个团队又能拉到投资商发行的复合型人才更是少之又少, 有些学生毕业了甚至连动漫软件都不会。现在国内的许多动画片都是东拼西凑的借鉴国外的, 搞得似是而非, 而没有一点中国特点。这就对我们各大高校的动漫老师提出了新的要求, 要培养符合时代发展, 适应市场需求的动漫人才。

动漫是个应用型专业, 强调的是理论与实践的结合。

在人才培养模式上我们要勇于进行探索, 坚持以就业为导向, 把培养出了解动漫流程、精通动漫软件、有原创精神的人才作为目标。重点研究动漫专业教学过程的实践性、职业性、开放性以及培养学生的个性和创新性, 在以项目为载体的教学过程中培养学生技能, 从而实现人才培养与企业需求的“零距离”。

在动漫教学方法上, 我从多年的教学经验中总结出了以下几点教学方法:

一、在课堂上要与学生互动, 培养学生创造力和创造性思维

在培养学生的原创能力上, 要让学生多想多看多了解动漫的发生发展和现今动漫发达国家动漫领域的特点, 立足本民族的文化特色, 吸收国内外优秀的动漫元素, 创作出有民族特色的原创动画。我在教学中, 首先教会学生学习的方法, 重点不在是书本当中的难点而是课本中最基础的知识, 让学生吃透这些基础用多方案激发创意, 寻找灵感, 自己解决课本中的难点重点, 老师只在旁边点拨, 使学生更主动地获得发展。学生创造性高与学生先天的基因遗传, 后天的创造性培养, 知识面的多寡, 生活阅历动手能力等都有着极为密切的联系。拥有勤奋、谦虚、好学、韧性品质的学生有利于创造性的培养, 这些品质也需要教师去引导。在课堂教学过程中, 教师要注重发现学生的优点, 培养学生个性, 在教学中学生色彩感觉好, 老师要不吝啬的给予夸奖, 学生听到表扬能够更加主动的、积极的去学习。在教学中教师要充分认识学生这一心理特征及思想发展动态, 使教学内容、方法等尽可能地适应学生应有的发展水平。

二、利用课余时间学习

动画专业学生要有广阔的知识面, 要具有较深的文化底蕴和较高的艺术修养。这些知识光靠上课的学习是远远不够的, 这就要求学生在课下也要学习。

我在课堂上根据学生不同的特长, 把他们分成不同的小组, 每个组再选出1个小组长。

例如, 剧本组、分镜组、模型组、材质灯光小组、动画组、影视后期合成小组, 能力强的学生可以从事多个小组的活动, 老师把握小组活动大的方向, 小组由组长组织从事相关的活动, 充分发挥学生的主观能动性。看《变形金刚》、参加COSPLAY、设计班级卡通形象、参加剧本或卡通画比赛、登山速写、在闹市步行街画人物等, 丰富学生的课余生活, 增加学生的生活阅历, 拓宽学生的知识面, 也培养了学生的团队意识的团队合作精神, 在今后的工作中会起到良好的效果。

三、根据市场的需要出发, 根据用人单位实际要求来制定课程

动漫专业的发展要紧跟数字化时代的步伐, 以MAYA软件为例, 每年都会有新的版本公布, 在教学中不能墨守成规, 要与时代前沿和科技前沿衔接。以最新理念最新的软件和现今最流行的动画案例为教学内容。了解行业动态和最新资讯, 了解国内一些知名大的动漫公司、游戏公司, 如水晶石、火星时代、完美动力等公司招聘的信息, 考核的要求和内容评定的标准, 制定切实可行的教学大纲、教学任务, 形成全新的课程结构体系。

在制定教学目标、教学任务前, 我们要综合的分析3—4年后也就是学生毕业时的市场就业的前景和行业的需求, 大学生就业也要符合市场规律。