面试题目及最佳答案

面试题目及最佳答案（精选8篇）

篇1：面试题目及最佳答案

部门面试题目及最佳答案

某大学学院为了锻炼大学生的自主创业能力，筹划了一个创业节，但是出现了两个问题，第一个：参展商和学生都比较少，大家积极性不高;第两个：有人在跳蚤市场卖新的产品;由于这些问题所以这次的创业节失败了，学校领导安排你重新组织这个创业节，你该怎么做?

最佳答案

为调动学生参与创业节活动的积极性，吸引更多的参展商参与，吸收跳蚤市场新产品，开展丰富的、参与度高的创业节活动，我的做法是。

首先，前期情况调查。召开座谈会，请上次参加创业节的展商和学生代表出席，和大家一起找到失败的原因，希望活动的预期，和讨论好的活动的开展方法。通过走访的方式找到跳蚤市场卖新品的人和商品销售好的人，咨询他们产品的来源，是否愿意参加创业节活动，并请问他们有什么好的商品销售建议。

其次，创业节活动宣传。通过我校的广播站、学校网站、学生会，进行创业节活动的宣传。以院为单位，由辅导员向学生说明创业节活动的目的，鼓励学生积极踊跃参加创业节活动。通过电话邀请我市优秀的创业人员、商家能够来参加我们的创业节活动。组织创业节活动工作人员，学习其他学校或单位创业活动开展的方法。通过我校官网，邀请其他学校的学生也可以来参加。

再次，在创业节活动分为商品展销、创业过程分享两个活动主题。商品展销在我校体育场举行，合理安排好不同种类商品的布局，使参加活动的同学能够实地感受新产品，增加同学们的创业热情。创业过程分享活动，安排在我们的大型活动会议室，以投影播出记录片的形式，向同学们展示参展商家的创业之路，现场安排各个参展产商的人员代表，为参观者答疑解惑。

最后，感谢此次参加创业节活动的参展商，赠送纪念品、合影留念。各院系组织学生召开创业心得交流活动。

部门面试自我介绍

师兄师姐们：

你们好!

我叫李坚，是--级信管1班的同学。能站在这个讲台上参加学生会--部门的面试，我非常激动，但也非常紧张，毕竟学生会面试是一个竞争的地方!

学生会是为同学服务的地方，有人对我说过，为别人服务的原动力是热情，唯有热情是从内心迸发出来的力量，可以驱动自己为别人贡献自己的力量。那么我想说我很适合加入学生会，因为我就有着为别人服务的热情，我喜欢帮助别人。当然，仅有着份热情是不足以为为同学服务的，还需要一定的学习和工作能力，我不敢夸大海口说我有多么强的能力，但我会实践中，用行动证明我能行。

锻炼自己是我加入学生会的另一个目的，我认为学生会是一个可以很好的锻炼我的人际交往能力和工作能力的地方，现在我能站在这个讲台上参加学生会面试，就已经是一次锻炼自我的机会了。

因此无论此次面试结果如何，我都会扬起嘴角。

谢谢!

面试时须知事项

迟到会影响自身的形象，而且大公司的 往往一次要安排很多人，迟到了几分钟，就很可能永远与这家公司失之交臂了。

但招聘人员是允许迟到的。这一点一定要清楚，否则，招聘人员一迟到，您的不满情绪就流于言表，这样招聘人员对您的第一印象就大打折扣了。请注意前面的“前三分钟决策原则”，因此您一但稍露愠色，就满盘皆输了。况且招聘人员的确有其迟到的理由：一是业务人员作招聘时，公司业务自然优先于招聘事宜，因此可能会因业务而延误了时间;二是前一个 可能会长于预定的时间;三是人事部或秘书没协调好，这种情况经常发生。还有的主管人员由于整天与高级客户打交道，做招聘时难免会有一种高高在上的感觉，因此对很多 细节都会看得比较马虎，这样也就难免搞错。也有人故意要晚，这也是一种拿派的方式，因此您对招聘人员迟到千万不要太介意。记住，现在是您在求职，而不是别人在求您上岗。 同时，您也不要太介意面试人员的礼仪、素养。如果他们有不妥之处，如迟到等，您应尽量表现得大度开朗一些，这样往往能使坏事变好事。前面提到，面试无外是一种人际磨合能力的考查，您得体周到的表现自是有百利而无一害的。

篇2：面试题目及最佳答案

最佳答案

作为同事，每天都会碰面，若总是别别扭扭，于双方的工作、生活都是不利。所以很多事情不要斤斤计较，要以大局为重，同时对同事也要坦诚相待。相信通过各方面的努力会消除同事对我的“误会”，工作上不再“刁难”我。

首先，学会扩大自己的胸怀和气度。人的认识有先后，十个指头还有长有短，何况不同的人呢!不要太把有些问题放在心上，即使受到误会和委屈，随着时间的推移，也会有公平的判断。

其次，同事刁难我，挖苦我，甚至找各种麻烦，也可能是我平时在交流沟通的时候方式方法有问题，没有顾及同事的感受，同事对我产生了误会和偏见。我应该多关心同事，主动和同事交流。当然，要让同事了解自己，信任自己，首先在于我自己待人要诚恳老实、襟怀坦荡。同时也要注意自己的表达方式。

篇3：事业单位面试题目及最佳答案

事业单位面试题目及最佳答案(一)

“谦虚使人进步，骄傲使人落后”，但也有人说只有放开手脚大胆去做才可以取得胜利，问你怎样理解?

答案

第一，“谦虚使人进步，骄傲使人落后”这是一个人成功准则。学习上谦虚才能不断更新自己的知识和技能，学到别人的经验和长处，工作上谦虚才能赢得别人的支持和帮助，为人上谦虚才能才能受到别人的尊重和赞扬。如果骄傲思想上就会满足现状、固步不前，工作上有可能得不到别人的支持和帮助，与人关系上有可能得不到别人尊重，甚至于会被别人孤立;第二，现代社会中虽然强调表现自我，并不说要骄傲就能不断的表现自我，反而会适得其反，表现自我仍然需要谦虚。如果一个人，为了表现自我的种种行为遭到别人的反感，不仅得不到别人支持，而且会导致众叛亲离，工作就不能展开，不可能提高成绩，更不可能进步，表现自我的目的就不可能实现。相反，如果一个在工作中默默无闻，谦虚学习、工作和为人处事，往往就能不断的提高自身素质，表现自我的能力就会不断提高。

事业单位面试题目及最佳答案(二)

如果你进入单位后发现工作环境，工作性质跟你想象的相差很远，你会怎么做?

答案

第一，就工作本身而言，它不存在优劣和高低，工作或就业最基础的是我们谋生的手段，所以，就工作着的人而言，那只能说是个人对从事工作的适应度和驾驭性。而我们首先应该的是去适应工作，适应环境，而不是去抱怨和用喜好;第二，当然如果在工作中能够找到自己的挖掘点，那是社会的幸福也是个人价值的体现，“兴趣是第一动力”，它带动良性循环。但我们不应该是在工作中一味去讨论主观上的喜欢不喜欢，而更多的应该是用心去体会和积累，从而做到“干一行爱一行”，那是职业道德的要求;第三，从客观上讲，一个人接触工作的种类是有限的，所以，只存在相比之下的适合与否。在现代社会，人们或许更多看重的是个人在工作中被社会承认的价值，放弃原有工作与喜好没有太大的因果关系，当然不排除在积累状态下的随心所欲;第四，作为现在的年轻人，应该更多的是考虑个人与社会客观上的结合，而不是主观上的感情因素。“干一行胜任一行”应该是公务员的较高境界。

事业单位面试题目及最佳答案(三)

现在中央对安全生产很重视，但有的地方总会出现小煤窑倒塌、爆炸的事情，你认为主要原因是什么?

答案

①这几年新闻媒体对这方面的报道和曝光比较多，之所以出现这么多的问题我觉得要从源头上查找原因。中央部门对安全工作很重视，而且对煤炭资源开发企业的要求也是很高的。而出事的这些小煤窑很多都不具备开发资质，很多根本就不符合安全生产的要求，出现事故在所难免。我认为小煤窑的出现有以下一些原因：政策宣传和监管的力度还有待于加强，没能做到上情下达下情上达，上级对地方的情况不是很了解;一些地方的领导片面追求经济效益，实行地方保护主义，置国家政策于不顾，公开支持小煤窑;地方官员存在腐败现象。②建议以下处理方案：加强政策宣传和监督的力度;对现有的小煤窑进行普查，登记在册，对不符合开发资质的坚决予以取缔，对符合开发条件的进行安全大检查，限期整改;提高地方干部的素质，坚决查处腐败。

事业单位面试题目及最佳答案(四)

你升职了，你以前的三位同事，一个对你言听计从，一个冷若冰霜，一个不闻不问，请问你如何解决?

答案

篇4：事业单位笔试题目及最佳答案

如果你进入单位后发现工作环境，工作性质跟你想象的相差很远，你会怎么做?

答案

第一，就工作本身而言，它不存在优劣和高低，工作或就业最基础的是我们谋生的手段，所以，就工作着的人而言，那只能说是个人对从事工作的适应度和驾驭性。而我们首先应该的是去适应工作，适应环境，而不是去抱怨和用喜好;第二，当然如果在工作中能够找到自己的挖掘点，那是社会的幸福也是个人价值的体现，“兴趣是第一动力”，它带动良性循环。但我们不应该是在工作中一味去讨论主观上的喜欢不喜欢，而更多的应该是用心去体会和积累，从而做到“干一行爱一行”，那是职业道德的要求;第三，从客观上讲，一个人接触工作的种类是有限的，所以，只存在相比之下的适合与否。在现代社会，人们或许更多看重的是个人在工作中被社会承认的价值，放弃原有工作与喜好没有太大的因果关系，当然不排除在积累状态下的随心所欲;第四，作为现在的年轻人，应该更多的是考虑个人与社会客观上的结合，而不是主观上的感情因素。“干一行胜任一行”应该是公务员的较高境界。

篇5：职场俏佳人笔试题目及最佳答案

A 、礼节、形式

B、礼貌、形式

C、礼貌、仪式

D、礼节、仪式

2.职场可以交谈的内容是( D )

A、公司问题

B、个人问题

C、家庭问题

D、合同问题

3.对于个人仪容的基本要求，以下说法错误的是( B )

A、发型得体。女性根据年龄、职业、场合的不同，梳理得当

B、面部清爽。女性宜浓妆修饰，并时常保持口腔清洁

C、表情自然。目光温顺平和，嘴角略显笑意

D、手部清洁。定期修剪指甲并保持手部洁净。女性在正式场合不宜涂抹浓艳的指甲油

4.以下选项中，对于站姿的基本要求说法正确的是( A )

A、两眼平视前方，两肩自然放平，两臂自然下垂，挺胸收腹提臀

B、两眼往上方看，两肩自然放平，两臂自然下垂，挺胸收腹提臀

C、两眼平视前方，两肩自然放平，两臂贴紧身体，挺胸收腹提臀

D、两眼平视前方，两肩自然放平，两臂自然下垂，缩胸收腹。

5.体态的基本要求中，坐姿应该( B )

A、保持上身直立，双腿紧靠并拢，切忌抖动腿脚

B、保持上身直立，双腿自然并拢，切忌抖动腿脚

C、保持上身直立，双腿紧靠并拢，双脚打开呈外八状

D、保持上身直立，翘起二郎腿

6.以下关于走姿的错误说法是( D )

A、抬头、挺胸、收腹 B、双臂自然摆动

C、两肩自然放松 D、脚步尽量跨大步

7.对于着装的基本要求，下列说法正确的是( C )

A、保持干净整洁，服装大小随意，纽扣齐全

B、不同款式、风格的服装搭配在一起

C、与个人性格、职业、身份、体形和肤色等特质相适应

D、不必遵守常规，可随意打破约定俗成的着装规矩

8.关于正式场合女士着装的礼仪，不合适的选项是( B )

A、上衣讲究平整挺括，较少使用饰物和花边进行点缀，纽扣应全部系上

B、穿真皮或仿皮的西装套裙

C、衬衫以单色为最佳之选

D、鞋袜款式应以简单为主，颜色应与西装套裙相搭配

9.在正式场合中，年轻女士的裙子下摆长度应( A )

A、在膝盖以上3厘米 ― 6厘米 B、在膝盖以下3厘米 ― 6厘米

C、在小腿处 D、以上说法都不正确，长度可随意

10.以下选项中，不属于正确的电话礼仪要求的是( B )

A、选择恰当的拨打时间，以不影响对方工作和休息为宜

B、若电话突然中断，等待对方重新拨打过来

C、通话时集中沟通主要议题，提高通话效率

D、结束通话时，以主叫方或尊者先挂断为宜

11.接听电话的时候，正确的做法是( A )

A 、拿起话筒，主动问好，然后进行交谈

B、接听电话时，尽量用大嗓门应答

C、如遇对方误拨的电话，直接挂断

D、如替他人接听，直接说某某不在，然后挂断

12.目光是一种重要的礼仪，在目光接触中，注视的部位，角度和时间的不同，都会给他人不一样的感觉!下面，关于运用目光的礼仪的做法不正确的是( A )

A 、对客人亲密注视，位置在对方双眼到胸之间的区域，以便增加客人的亲密度

B 、与人交谈时，运用平视的目光，双目注视对方的鼻眼之间

C 、在谈话中，目光与对方接触累计应达到整个谈话过程的50%~70%

D 、送别客人时，要“目送”客人远去，以示尊重友好

13.下面关于打电话和接电话礼仪的做法里，不恰当的是( D )

A、当电话铃声响起时，要及时拿起电话接听

B、在办公室，拿起电话要自报家门，单位名称和所属部门

C、当通话结束时，要跟对方说声“再见”，“晚安”或者“谢谢”

D、接听电话时，应尽量避免打断对方的讲话，一声不吭是最好的倾听方式

14.西装套裙是职业女性的标准着装，可塑造出端庄，干练的形象。下面关于西装套裙的搭配阐述，不正确的是( B )

A、西装套裙要选择质地和垂感好的面料

B、西装套裙越贵越有面子，显示自己的礼仪诚意越高

C、选择单色的套裙可以使自己的身材显得高瘦一些，表现干练的形象。

D、不宜在公共场合选穿红色，黄色，淡紫色的套裙，避免塑造整体过于艳丽的形象

15.面试结束后我们不应该抱有的想法是( C )

A、真诚表达感谢

B、主动询问结果

C、对结果反复追究

D、总结经验教训

16.领导是一个部门的灵魂，尊重领导是下属的天职，下面做法不尊重领导的是( B )

A、不乱传话，维护他人隐私

B、维护尊严，但要争论孰是孰非

C、不越职权，做好本分

D、提建议时要讲究方法

17.应聘时着装也应该与应聘岗位相协调，以下选项中，对应聘岗位所搭配的服饰不协调的是( B )

A、法律，金融，教育等行业适用职业装

B、IT行业必须要穿严谨的西装

C、应聘有创意的工作可以穿得时尚一点

D、不管男士还是女士，应聘时应保持皮鞋的整洁光亮

18.守时是职业道德的一个基本要求。我们到达面试地点的最佳时间应是( B )

A、提前半个小时以上

B、提前10到15分钟

C、踩点到达

D、提前45分钟左右

19.在面试应答中，我们应该注意的礼仪是( A )

A、听清题目和要求

B、保持紧张的状态

C、必要时说些漂亮的谎言

D、不断反问以显示自己的能力

20.面试中，我们需要注意一些小细节，例如说( C )

A、问及自己的长处时，回答水平一般以凸显谦虚形象

B、回答问题时要三思而后行，没想好就不要说

C、不要结伴而行

D、面试官问你喝什么时可回答“随便”，以让自己显得好相处

21.在陪同客人参观时，我们不能( D )

A、应提前10分钟到场

B、陪同人员应走在宾客的左前方，并超前一两步，时时引导

C、进门户，拐弯或者上下楼梯应伸手示意

D、无论来宾人数多少，都不能采用集中介绍，分组参观的方法

22.关于大型会议安排座次的阐述，不正确的是( B )

A、会场内一般分设主席台与群众席

B、主题台座次的安排一般是前排高于后排，中央高于两侧，右边的座位高于左边的作业(高指的是地位和职务)

C、群众席的座次排列一般依据会议的情况而定

D、群众席可以按照入场先后次序自由就座

23.会议的主持人是会议的重要角色。下面主持人的做法不对的是( D )

A、主持人应该控制会议时间进程，根据会议性质调节会议氛围

B、主持人走上主席台时步伐应稳健有力，步速适中。站立主持时，应双腿并拢，腰背挺直

C、单手持稿时，另一只手五指并拢自然下垂

D、双手持稿时，应与下巴齐高，不得过高也不能过低

24.在于同事交往中，应该注意( A )

A、积极交流，密切合作

B、学会关心，询问隐私

C、不赶小集体，以个人为主

D、宽大为怀，事事竞争

25.如果你将要选择去到另一家公司工作，在此之前，你应该( B )

A、找个地方发泄自己

B、写好离职报告

C、对老板说平时不敢说的话

D、带走有用但不属于自己的物品

26.迎送是接待活动中最常见的礼仪活动。如果你是公司的接待人员，你不应该( C )

A、做好形象准备，以便更好的代言组织形象

B、了解客人的基本情况，安排好各项事务

C、准备好客人的喜好物品，无条件满足

D、送别时，与客人一一握手，并送上祝福

27.在参加会见和会谈活动时，我们应该注意不能( A )

A、作为接待人员一般走在客人的右侧，以示尊重

B、作为随行人员，应走在客人和主陪人员的后面

C、照顾客人乘车时，陪同人员应该先打开车门，请客人上车

D、如果接待两位贵宾，接待人员应该先拉开后排右边的车门请尊者先上

28.礼仪具体表现主要有四个，分别为礼貌，礼节，仪表和( B )

A、礼仪 B、仪式 C、规范 D、风度

29.礼仪具有自身独有的特征，主要体现在规范性，民族性，传承性，时代性和( A )这五大方面。

A、地域性 B、针对性 C、独特性 D、全面性

30.“礼者，人道之极也”是我国古代哪位大家对“礼”的阐述?( A )

A、荀子 B、孟子 C、孔子 D、墨子

31.微笑是社交场合最富有吸引力的面部表情。下面不属于对微笑的基本要求的是( D )

A、甜美 B、自然 C、真诚 D、僵硬

32.不正确的站姿应是( D )

A、端正 B、庄重 C、具有稳定性 D、自由松垮

33.女士站立时，双脚应呈( C )

A、“V”字型或是“O”字型 B、“丁”字型或者“O”字型

C、“V”字型或是“丁”字型 D、怎么站都无所谓

34.优美的坐姿是端庄，自然，大方，舒适的。下面，不属于女士标准坐姿的是( A )

A、曲直式 B、正坐式 C、侧腿式 D、重叠式

35.握手礼是社交场合的常用礼仪，下面关于握手的注意事项阐述有误的是( B )

A、握手要注视对方，微笑致意 B、握手按照男左女右的原则，女性必须用右手握

C、握手要注意力度，不能过轻也不能过重 D、握手不宜轻轻一碰就放下

36.交往活动中礼貌用语有很多，下面不属于“文明十字”的是( B )

A、您好，谢谢 B、恭喜，多多包涵 C、请，对不起 D、再见

37.女士优先，是国际社会中通行的交往惯例之一。它的主要表现不包括( D )：

A、尊重女士，在排定礼仪序列时，把女士排在男子前面

B、照顾女士，在一切社交场合活动中男子应该细心地照顾女士

C、关心女士，外出之际，男子要为女士携带重物

D、保护女士，时刻守护在女士的周围

38.女孩子13岁称为“豆蔻年华”，那么24岁时在古代应称为( B )

A、弱冠 B、花信年华 C、舞勺之年 D、桃李之年

39.寿联是寿庆活动中不可缺少的礼物，下面哪一个寿联是关于三月贺寿的( A )

A、桃熟三千佳果平分仙洞，春光九十称觞偏占芳期

B、淑气初衔梅色浅，和风选试彩衣鲜

C、桃花已发三层浪，玉树长含万里风

D、节届中秋月圆人寿，寿增上算桂馥兰香

40.男女订婚之后，女方家长也要开始为女儿准备嫁妆。那么请问古代的嫁妆又称为( B )

A、秀箱 B、添箱 C、陪箱 D、红箱

41.孝道，既是一种礼仪，也是一种文化，古代便有“二十四孝的故事”。下面，不属于二十四孝的是( D )：

A、王祥卧冰求鲤 B、仲由百里负米 C、郭巨埋儿奉母 D、黄香卖*葬父

42.古代“闺媛之礼”是大家闺秀所需遵循的礼仪，其主要内涵是( A )

A 、男女有别 B、闺蜜之情 C、男女爱情 D、家庭礼仪

43.在正式场合，招聘会女士不可穿( C )。

A、旗袍

B、中式上衣配长裙长裤

C、超短裙

D、西式套裙或连衣裙

44.职业女装的颜色应以( A )为主。

A、深色

B、艳丽的颜色

C、活泼跳跃的颜色

D、浅色

1.在离座时，应坚持( D )，站好再走，保持轻盈稳重的体态。

A、左入右出 B、右入左出 C、右入右出 D、左入左出

46.打电话时，电话与自己口部最规范的距离是( C )

A、5到6厘米 B、4到5厘米 C、2到3厘米 D、1到2厘米

47.据礼仪规范，握手时，由( D )先伸出手发起握手

A、年幼者 B、晚辈 C、下级 D、尊者决定

48.通话过程中，如有事需要让通话对象等待，一般不宜超过( B )

A、1分钟 B、2分钟 C、3分钟 D、4分钟

49.在端起茶杯时，应以( A )持杯耳

A、右手 B、左手 C、右手持杯耳左手相扶 D、坐收持杯耳右手相扶

50.就坐时占椅面的( B )左右，于礼最为合适。

A、1/2 B、2/3 C、3/4 D、整个椅面

51.如果一个人要和多个人握手时，应( B )

A、先男士后女士 B、先上级后下级 C、先晚辈后长辈 D、先客后主

52.介绍两人相识时，一般应( A )

A、先卑后尊 B、先尊后卑 C、先男后女 D、先女后男

53.穿西装时，衬衣袖口应露出( A )

A、1厘米 B、2厘米 C、3厘米 D、4厘米

54.无论是男士还是女士，出席重要场合，身上哪两种物品的颜色应该一致：( A )

A、包与皮鞋 B、皮鞋与皮带 C、包与帽子 D、以上都不对

55.在正式场合下用什么方式称呼对方较合适 ( D )

A、职务称呼 B、代词称呼 C、亲属称呼 D、头衔称呼

56.自我介绍时要避免( B )

A、先递名片;再做介绍 B、先做介绍;后递名片 C、长话短说 D、内容完整

57.公务场合应着( A )

A、制服 B、时装 C、礼服 D、民族服装

58.“跟什么人说什么话”是商务礼仪( B )特征的喻意。

A、规范性 B、对象性 C、制度性 D、针对性

59.商务礼仪的首要原则是( B )

A、尊重为本 B. 规范为本 C、友善为本 D、招待为本

60.传统礼仪和商务礼仪排座次区别是(C )

A、前排为上 B、居中为上 C 、以右为上 D、以左为上

61.下面哪项不是商务交往名片三不准的内容(D)

A、名片不能随便涂改

B、名片上不提供私宅电话

C、名片上不印制两个以上的头衔

D、名片上不准印名言警句

62.对手部的具体要求有四点：清洁、不使用醒目甲彩、不蓄长指甲和 ( A )

A、腋毛不外现

B、不干燥

C、不佩戴繁琐的首饰

D 、以上都不对

63.公务式自我介绍需要包括以下四个基本要素( D )

A 单位、部门、职务、电话

B 单位、部门、地址、姓名

C 姓名、部门、职务、电话

D 单位、部门、职务、姓名

64.以下不符合上饮料的规范顺序的是 ( C )

A 、先宾后主

B 、先尊后卑

C 、先男后女

D 、先为地位高、身份高的人上饮料，后为地位低、身份低的人上饮料

65.在人际交往的各种刺激中，表情、态度等视觉印象大约占：( D )

A 、55% B 、65%

C 、75% D 、85%

66.按照中西餐礼仪的上菜顺序不同，得知中餐最后的一道菜是水果，则西餐中最后一道是( A )

A、热饮 B、水果 C、甜品 D、点心

67. 讲究礼仪的原因，用一句话概括为( B )

A、增强素质 B、外塑形象

C、增进交往 D、文化品位

68.与人商务交谈时，应注视对方哪个位置最合适( A )

A. 眼睛跟额头构成的正三角区域

B. 双眉到鼻尖构成的倒三角区域

C. 额头到鼻尖构成的倒三角区域

D. 两颊到额头构成的正三角区域

69. 国际社会公认的“第一礼仪”是( A )

A、女士优先 B、尊重原则

C、宽容原则 D、合作原则

70.“站有站相，坐有坐相”说明我们的先人很早就对人的( B )作了要求。

A、礼貌 B、举止 C、卫生 D、行为

71.按照商务礼仪的要求，入座时应从座位的( A ) 侧就座。

A、左 B、右 C、后 D、前

72.现代服饰礼仪TOP原则中，O表示场合(occasion)，P表示地点(place)，T表示( A )

A、时间(time) B、领带(tie)

C、色彩柔和(tender) D、团队(team)

73.交谈讲究双向交流，应养成( B )说话的习惯

A、适时可打断对方

B、双方互相轮流

C、以对方的观点为主

D、以己为主表达观点

74.在商务礼仪中，有些时候，不要因公事打对方电话，以下打电话的时间不合适的是( D )

A、星期一上午9:40

B、周三上午9:30

C、周五上午10:00

D、周日上午10:30

75.接受别人递给你的名片之后，你应把它放在哪里( A )

A、衬衫口袋

B、裤袋里

C、西装外侧口袋

D、以上选项都可以

76.招待来宾的最佳室内温度是 ( B )

A、23℃ B 、24℃

C 、25℃ D 、26℃

77.“一米线”服务是 ( B )礼仪中提出的。

A、商店礼仪 B、银行礼仪

C、职场礼仪 D、企业礼仪

78.在商务交往中，尤其应注意使用称呼应该:( B )

A、就低不就高

B、就高不就低

C、适中

D、以上都不对

79.若你正在参加一个商务会议,这时你的笔不小心掉到桌子下面了,你应该 ：( B )

A、不要打扰别人,自己弯身去拣

B、跟身边的人打声招呼,再弯身去拣

C、无特别要求可随意拣

D、叫身边的人帮拣

80.介绍两人相识的顺序一般是：( B )

A、先把上级介绍给下级 B、先把晚辈介绍给长辈

C、先把客人介绍给家 D、先把早到的客人介绍给晚到的客人

81.一般情况下，在交际中眼睛注视对方的时间应为会晤时间的( B )

A、60% B、50% C、40% D、30%

82.握手有伸手先后的规矩：( D )

A、晚辈与长辈握手，晚辈应先伸手

B、男女同事之间握手，男士应先伸手

C、主人与客人握手，一般是客人先伸手

D、主持人邀请专家、学者访谈时握手，主持人应先伸手

83.介绍两人相识的顺序一般是：( B )

A、先把上级介绍给下级 B、先把晚辈介绍给长辈

C、先把客人介绍给家人 D、先把早到的客人介绍给晚到的客人

84.有客人来访，与客人说话时应注意：( B )

A、可以当客人面与家人争执 B、不要边谈话边忙着做其它事

C、不要谈自己感兴趣的新闻 D、不要谈自己的工作

85.母亲节送给母亲鲜花，最好送( A )。

A、红色康乃馨 B、黄色康乃馨 C、粉色康乃馨 D、白色康乃馨

86.礼仪活动的指向者和承受者即是( C )

礼仪的主体 B、个人主体 C、礼仪的客体 D、个人客体

87.形象是个体的( A )

A、张扬 B、财富 C、力量 D、关键

88.在公关活动中，当有与某人认识的愿望时，主动上前，在不影响他的交谈和工作的前提下所做的介绍称为( B )

A、他人介绍 B、自我介绍 C、简单介绍 D、简短介绍

89.文书礼仪的支撑是( C )

A、交际性 B、交往性 C、礼节性 D、礼貌性

90.认为左手是肮脏的，名片只能用右手接递的国家是( D )

A、美国 B、中国 C、日本 D、印度

91.握手有伸手先后的规矩：( D )

A、晚辈与长辈握手，晚辈应先伸手

B、男女同事之间握手，男士应先伸手

C、主人与客人握手，一般是客人先伸手

D、电视节目主持人邀请专家、学者进行访谈时握手，主持人应先伸手

92.下列哪一个名称的由来与伍子胥有关?( B )

A、月老 B、千金小姐 C、新郎 D、岳父

93.( B )时期，国家设立五经博士。

A、秦始皇 B、汉武帝 C、汉高祖 D、光武帝

94.西汉哪位皇帝在位是昭君出塞嫁给了呼韩邪单于( A )

A、汉元帝 B、汉武帝 C、汉高祖 D、汉明帝

95.我国第一所创办国学研究机构的大学是( A )

A、北京大学 B、清华大学 C、厦门大学 D、东南大学

96.厦门大学校训“自强不息，止于至善”中的“止于至善”出自( C ) A、《论语》 B、《诗经》 C、礼记》 D、《太平经》

97.“四书”中不包括( B)。

A、《大学》 B、《尚书》 C、《孟子》 D、《中庸》

98. 被闻一多称为“诗中的诗，诗中的顶峰”的诗歌作品是：( C ) A、刘希夷《代悲白头翁》 B、杨广《春江花月夜》

C、张若虚《春江花月夜》 D、李白《蜀道难》

99.我们通常所说的“韩孟诗派”中的孟是指：( A )

A、孟郊 B、孟浩然 C、孟光 D、孟云卿

篇6：面试题目及答案

问题1：你为什么想离开目前的职务？

A.别的同仁认为我是老板前的红人，所以处处排挤我。

B.调薪的结果令我十分失望，完全与我的付出不成正比。

C.老板不愿授权，工作处处受限，绑手绑脚、很难做事。

D.公司营运状况不佳，大家人心惶惶。

解答：超过一半的人事主管选择C，其次为D。选择C的回答，可以显示应征者的企图心、能力强，且希望被赋予更多的职责。选择D，则是因离职原因为个人无法改变的客观外在因素，因此，面谈者也就不会对个人的能力或工作表现，有太多的存疑。

问题2：你对我们公司了解有多少？

A.贵公司在去年里，长达8个月的时间，都高居股王的宝座。

B.贵公司连续3年被XX杂志评选为“求职者最想进入的企业”的第一名。

C.不是很清楚，能否请您做些介绍。

D.贵公司有意改变策略，加强与国外大厂的OEM合作，自有品牌的部分则透过海外经销商。

解答：以D居多。道理很简单，他们希望求职者对所申请的工作有真正的了解，而不仅仅是慕名而来。

问题3：你找工作时，最重要的考虑因素为何？

A.公司的远景及产品竞争力。

B.公司对员工生涯规划的重视及人性化的管理。

C.工作的性质是否能让我发挥所长，并不断成长。

D.合理的待遇及主管的管理风格。

解答：以C居多，因为公司要找工作表现好、能够真正有贡献的人，而非纯粹慕名、求利而来的人。

问题4：为什么我们应该录取你？

A.因为我深信我比别人都优秀。

B.因为我有很强烈的企图心，想要与贵公司共同成长。

C.您可以由我过去的工作表现所呈现的客观数据，明显地看出我全力以赴的工作态度。

D.我在这个产业已耕耘了8年，丰富的人脉是我最大的资产。

解答：这题理想的回答是C。你如何让对方看到你的好？单凭口才，是很难令对方信服的，因此，从履历表内容或之前的回答内容中，如果能以客观数字、具体的工作成果，来辅助说明，是最理想的回答。

问题5：请谈谈你个人的最大特色。

A.我人缘极佳，连续3年担任福委会委员。

B.我的坚持度很高，事情没有做到一个令人满意的结果，绝不罢手。

C.我非常守时，工作以来，我从没有迟到过。

D.我的个性很随和，是大家公认的好好先生。

解答：这题理想的回答是B。A、C、D虽然都表示出应征者个性上的优点，但只有B的回答，最能和工作结合，能够与工作表现相结合的优点、特质，才是面谈者比较感兴趣的回答。

问题6：“请你自我介绍一下”。

思路：

1、这是面试的必考题目。

2、介绍内容要与个人简历相一致。

3、表述方式上尽量口语化。

4、要切中要害，不谈无关、无用的内容。

5、条理要清晰，层次要分明。

6、事先最好以文字的形式写好背熟。

问题7：“谈谈你的家庭情况”

思路：

1、况对于了解应聘者的性格、观念、心态等有一定的作用，这是招聘单位问该问题的主要原因。

2、简单地罗列家庭人口。

3、宜强调温馨和睦的家庭氛围。

4、宜强调父母对自己教育的重视。

5、宜强调各位家庭成员的良好状况。

6、宜强调家庭成员对自己工作的支持。

7、宜强调自己对家庭的责任感。

问题8：“你有什么业余爱好？”

思路：

1、业余爱好能在一定程度上反映应聘者的性格、观念、心态，这是招聘单位问该问题的主要原因。

2、最好不要说自己没有业余爱好。

3、不要说自己有那些庸俗的、令人感觉不好的爱好。

4、最好不要说自己仅限于读书、听音乐、上网，否则可能令面试官怀疑应聘者性格孤僻。

5、最好能有一些户外的业余爱好来“点缀”你的形象。

问题9：“你最崇拜谁？”

思路：

1、最崇拜的人能在一定程度上反映应聘者的性格、观念、心态，这是面试官问该问题的主要原因。

2、不宜说自己谁都不崇拜。

3、不宜说崇拜自己。

4、不宜说崇拜一个虚幻的、或是不知名的人。

5、不宜说崇拜一个明显具有负面形象的人。

6、所崇拜的人人最好与自己所应聘的工作能“搭”上关系。

7、最好说出自己所崇拜的人的哪些品质、哪些思想感染着自己、鼓舞着自己。

问题10：“你的座右铭是什么？”

思路：

1、座右铭能在一定程度上反映应聘者的性格、观念、心态，这是面试官问这个问题的主要原因。

2、不宜说那些引起不好联想的座右铭。

3、不宜说那些太抽象的座右铭。

4、不宜说太长的座右铭。

5、座右铭最好能反映出自己某种优秀品质。

6、参考答案——“只为成功找方法，不为失败找借口”

问题11：“谈谈你的缺点”

思路：

1、不宜说自己没缺点。

2、不宜把那些明显的优点说成缺点。

3、不宜说出严重影响所应聘工作的缺点。

4、不宜说出令人不放心、不舒服的缺点。

5、可以说出一些对于所应聘工作“无关紧要”的缺点，甚至是一些表面上看是缺点，从工作的角度看却是优点的缺点。

问题12：“谈一谈你的一次失败经历”

思路：

1、不宜说自己没有失败的经历。

2、不宜把那些明显的成功说成是失败。

3、不宜说出严重影响所应聘工作的失败经历。

4、所谈经历的结果应是失败的。

5、宜说明失败之前自己曾信心白倍、尽心尽力。

6、说明仅仅是由于外在客观原因导致失败。

7、失败后自己很快振作起来，以更加饱满的热情面对以后的工作。

问题13：“你为什么选择我们公司？”

思路：

1、面试官试图从中了解你求职的动机、愿望以及对此项工作的态度。

2、建议从行业、企业和岗位这三个角度来回答。

3、参考答案——“我十分看好贵公司所在的行业，我认为贵公司十分重视人才，而且这项工作很适合我，相信自己一定能做好。”

问题14：“如果我录用你，你将怎样开展工作？”

思路：

1、如果应聘者对于应聘的职位缺乏足够的了解，最好不要直接说出自己开展工作的具体办法。

2、可以尝试采用迂回战术来回答，如“首先听取领导的指示和要求，然后就有关情况进行了解和熟悉，接下来制定一份近期的工作计划并报领导批准，最后根据计划开展工作。”

问题15：“与上级意见不一致时，你将怎么办？”

思路：

1、一般可以这样回答“我会给上级以必要的解释和提醒，在这种情况下，我会服从上级的意见。”

2、如果面试你的是总经理，而你所应聘的职位另有一位经理，且这位经理当时不在场，可以这样回答：“对于非原则性问题，我会服从上级的意见，对于涉及公司利益的重大问题，我希望能向更高层领导反映。”“应届毕业生缺乏经验，如何能胜任工作？”

问题16：“我们为什么要录用你？”

思路：

1、应聘者最好站在招聘单位的角度来回答。

2、招聘单位一般会录用这样的应聘者：基本符合条件、对这份共组感兴趣、有足够的信心。

3、如“我符合贵公司的招聘条件，凭我目前掌握的技能、高度的责任感和良好的饿适应能力及学习能力，完全能胜任这份工作。我十分希望能为贵公司服务，如果贵公司给我这个机会，我一定能成为贵公司的栋梁！”

问题17：“你能为我们做什么？”

思路：

1、基本原则上“投其所好”。

2、回答这个问题前应聘者最好能“先发制人”，了解招聘单位期待这个职位所能发挥的作用。

3、应聘者可以根据自己的了解，结合自己在专业领域的优势来回答这个问题。

问题18：“你是应届毕业生，缺乏经验，如何能胜任这项工作？”

思路：

1、如果招聘单位对应届毕业生的应聘者提出这个问题，说明招聘单位并不真正在乎“经验”，关键看应聘者怎样回答。

2、对这个问题的回答最好要体现出应聘者的诚恳、机智、果敢及敬业。

3、如“作为应届毕业生，在工作经验方面的确会有所欠缺，因此在读书期间我一直利用各种机会在这个行业里做兼职。我也发现，实际工作远比书本知识丰富、复杂。但我有较强的责任心、适应能力和学习能力，而且比较勤奋，所以在兼职中均能圆满完成各项工作，从中获取的经验也令我受益非浅。请贵公司放心，学校所学及兼职的工作经验使我一定能胜任这个职位。”

问题19：“你希望与什么样的上级共事？”

思路：

1、通过应聘者对上级的“希望”可以判断出应聘者对自我要求的意识，这既上一个陷阱，又上一次机会。

2、最好回避对上级具体的希望，多谈对自己的要求。

篇7：银行面试题目及答案

1、请谈谈你对“为商必诚”和“无商不奸”的理解。

答：诚信是中华民族的传统美德，它既是一种世界观，又是一种社会价值观和道德观，无论对于社会还是个人，都具有重要的意义和作用。对于企业来说，诚信作为一项普遍适用的道德原则和规范，是建立行业之间、单位之间良性互动关系的道德杠杆，是企业和事业单位的立业之本，是企业无形资产的重要组成部分。

对“以服务为本”的银行来说，我认为“为商必诚”是应当大力提倡的。因为在现代经济社会中银行业之间竞争激烈，诚信不仅仅是一种道德规范，也是能够为银行业带来经济效益的重要资源，在一定程度上甚至比硬件资源和人力资源更为重要。只有“以诚待人”才能与客户维持好关系，树立良好的形象和品牌，才能进一步开展业务，带来更多的效益。

而与之相对的“无商不奸”，是说商人都是狡诈的。我认为这句话在当前市场经济下，去评价企业以及商业行为是不妥当的。企业作为一家以盈利为目的，向市场提供商品和服务的社会经济组织，只要“合法经营、为商必诚”就应该得到市场的尊重和保护。但如果以无商不奸的心态去经营，早晚会流失大量的客户和付，失去赖以生存的基础。所以，每一个企业只有做到“为商必诚”，摒弃“无商不奸”的心态，才能在激烈的市场竞争中立于不败之地。

2、你对中国银行的印象，并对银行业的看法

答：见解一定要独特，有自己的想法不要按照网上或者一定的套路来回答，这些见解是建立在对中国银行有一定了解基础上，了解中国银行历史概述、企业文化、往年荣誉以及新闻时事等。

3、你的兴趣爱好

答：根据你的兴趣爱好面试官一般会根据考生回答，随机提问一些问题，此时考生需要对自己的网申时填写的兴趣爱好有所了解，或者提前打印一份自己网申简历，切记面试兴趣爱好、特长等跟面试所描述完全不符，怎么写怎么答，可以有一定的拓展扩充。当然考生也需要知道银行需要什么样的人。

4、为什么选择中国银行

答：此问题跟其他银行问为什么报考自己银行道理是一样的，考生可以参考其他银行的回答要点及技巧。

5、为什么报考我们银行?

答：(考生在面试前对这个公司或者银行的历史做一些了解，这样就可以有一些准备，以中国银行举例)首先，中国银行成立于19，是经孙中山先生批准成立的，有一百多年的发展历程，将爱国爱民作为办行之魂，是中国国际化和多元化程度最高的银行，在中国内地、香港、澳门、台湾及37个国家为客户提供全面的金融服务。其次，中国银行能培养人，锻炼人，提高人能力、有发展空间的工作环境。基于以上原因我报考了中国银行。

银行面试自我介绍

1.尊敬的各位领导：

你们好!我叫---，今年-岁。毕业---于。我性格活泼开朗，大方热情，乐于助人，平时喜欢阅读、看书和上网流览信息。我曾经在学校参加过银行实习，在实习期间我严格按照正式银行的标准来要求自己。我深入学习，和他们相处融洽，和他们一起学习了语文教学的各种知识，掌握了一定的银行技巧，也对银行工作有了一定的认识，找到了自己的银行学习一套方法。同时，在实习当中，身边银行无私奉献的精神和天真、求知若渴，勤奋的学习态度深深地感染了我。我也深深体会到了作为一名银行的乐趣和重要意义，更加坚定了自己做一名银行的决心，成为一名银行也成了我的愿望。

2.尊敬的各位领导：

你们好!我叫--，竞聘的岗位是--信用社综合柜员。我自--年初考取信用社以来，先后在铁-、-、--及--分社实习和工作过，现在是--信用社的综合柜员。

我之所以竞聘--信用社综合柜员，是因为我在--等多个单位工作过，积累了一定的经验，也有相对丰富的储源;我有责任心、上进心，对工作热情高，学习钻研精神强，相信自己能胜任这个职位。

银行的竞争主要是服务的竞争，信……

面试礼仪常识

有些企业的领导会喜欢用一种特别的方式来进行面试那就是以餐叙方式进行，虽然现在很少有人会使用这种独特的面试方法。但是在个别的企业仍然存在喜欢通过用餐来观察应聘者能力和习惯的面试官。若有人邀你共享早餐、午餐或晚餐，为了想多了解你一点，其实还是脱不了面试的范畴。你好好把握住这个良机，让他们知道区区一纸简历表根本不足以囊括你的才能。

注意的餐叙式面试礼仪有：别在餐桌上整理仪容。餐巾在整个用餐过程中都该置于膝上。如果你必须暂时离位，把餐巾搁在自己的椅上，侍者瞧见了会明白你马上就会回来。双脚应该平置于身前地板，而不是斜倚在椅子一侧;双腿交迭而坐之时，不要不停摇晃另一只脚。

篇8：教师面试题目及参考答案

【参考答案】

做为一名老师教育学生要宽严相济。

第一：反思。反思自己的教学方法是否得当。是不是由于平时的一味无原则的宽容，使学生养成了今天的这种态度。如果是，纠正教学方法。

第二：与学生沟通。了解学生的真实想法。针对原因进行解决。第三，开主题班会。讨论此事。

2、如果一个学生当面问你非常尴尬的问题你会怎么办？

【参考答案】

学生正处于身心发育期，充满好奇心，问一些尴尬的问题也非常正常。我会正确的看待此类问题。

一如果是在公众场合或课堂上，我会巧妙机制地处理，转移话题，保证教学。并肯定这位学生勤于思考的品质，并声明：这类问题不适宜在公众场合或课堂上讨论，私下里再交谈。私下里：我也会表扬学生勇于发问，善于思考的精神，并告诉他，一些令人他人尴尬、探听他人隐私的问题是不适宜发问的，别人会受到伤害。

5、假如学生认为对你所讲的知识都已经掌握了，不想听你的课，这时候你应该怎么做？

【参考答案】

首先，出现这种问题，要分析是不是自己的讲课内容不够吸引学生，课程设置是不是合理紧凑。

其次，在上课进行中能够设身处地为学生着想，感受学生的内心世界。在课下与这名同学进行良好的沟通，了解他心中的感受。对学生的心声积极聆听的态度，使学生觉得受到重视并肯定自己的价值。告诉学生老师能够带给他更多更丰富的知识，每一次上课老师一定会让你有更新的收货。

最后，在对自己的授课内容和质量进行深刻的反思的同时，增加与这位同学的沟通与教育，带动他一起来参与到教学当中，给他带去兴趣与知识。能够让他转换之前的学习观念和态度，更好的融入到班级学习互帮互助当中去。

6、当你在上课的时候，有一位学生突然站起来说：老师你的废话太多了，这时你该怎么办？

【参考答案】

现在的青少年很叛逆，不会轻易佩服和听从教师，故意刁难老师，作为一名老师，首先要控制好自己的情绪，以宽容教育的观念对待学生。

我们做一名聪明的教师，冷静思考，巧妙处理。首先不可以正面回击，给学生委婉的说，你还没有听完课，你怎知是废话呢？下面老师将教授你不会的知识，好了，来跟老师一起进入下面的学习。也可以，在课下与学生谈心，用老师的热情与真诚打动他，培养学生对老师的尊敬之情。

8、老师让家长在试卷上签字，这个问题你怎么办？

【参考答案】

这种做法要一分为二的看待。这种做法尊重了家长的知情权，有利于老师和家长沟通，共同帮助学生成长和发展。同时，有些老师这样做是不负责任的表现，把所有责任推给家长，这违背了教师爱岗敬业和教书育人，关爱学生的道德准则。

9、学生感觉人生就像垃圾站，人都是垃圾，作为班主任。你应该怎么做？

【参考答案】

首先寻因。学身会有这样的想法一定是受到过某些思想或是环境的影响。教师通过家访、小区周围环境了解调查、学生的兴趣爱好了解、周围同学朋友的了解找到学生为什么会有这样的想法。

在了解了原因之后加强与学生的交流沟通，在与家长交流制定一个比较利于孩子身心发展的计划。

最后彻底扭转学生的不良思想，回归正途。、老师把差生贫困生、调皮的学生都放在后排，你怎么看？ 【参考答案】

先表明态度，说明原因，最后总结

首先，这种做法不合理的，学生不应该分等级对待，更不应该都安排在后面；

如果这样处理学生，会使学生造成心理伤害，感觉自己受到歧视；并且不利于学习的提高，严重者影响班级的整体学习氛围；

如果班级有这样的学生，我们应该更给予帮助，平时多在学习上进行指导，调皮的学生要进行沟通，并且帮助他进行改正；

最后，分数知识一个客观因素，我们不能以分数来衡量一个人的知识水平，我们尊重学生，平等对待。

13、关于学生经常旷课去网吧，你怎么对待？

【参考答案】

学生此举不仅影响学习，而且影响学生身心健康发展。对此，首先找原因：（1）家庭因素。家长平时对孩子疏于关心和关注，忙于自己的事业，或有变故。这要与家长多沟通，讲明孩子的情况和家长关注家庭教育的重要性，家校合力帮助孩子成长。（2）一般这样的学生都是所谓的差生。他们对学习失去兴趣，从学习上获得不了成就感，缺乏关注，缺乏存在感，只能从虚拟的网络世界找寻。对此，作为老师要多关注，多辅导。（3）与学生沟通，了解内心真实想法。（4）开班会，让同学们讨论此现象

14、有些老师说学习需要专心致志，有些老师说„要一心二用，你如何理解？

【参考答案】

对待这个事情，我认为属于个人能力问题，不同学生在不同事情可以选择不同的对待方式，高。对于有的人，一心意思会觉得脑子转得太慢了。主要看他们所面对的事情相对于的难易程度。

学生上课有的内容需要记住的时候，老师可能要求专心致至，老师说要一心二用的是有的时候上课需要一边理解，一边思考，一心二用；

所以，不同学生采用自己适合的方式进行学习就要，不是所有的人都适合一心二用；

15、学生不写作业，都上课不太热情，如果是你的班级，你要怎么做？

【参考答案】

首先，如果是我的班级出现这样的状况，要冷静思考，寻找原因 第一，如果是学生学习态度问题，进行心理辅导，和学生沟通

第二，如果是老师上课讲课方式不好，适应的去改变，使学生喜欢我的课程 第三，如果是班级管理问题，要和班主任沟通共同来管理好班级

总之，作为老师，不仅上好课，而且要服务好我们的学生，随时关注他们，要有耐心、责任心

16、小学生针对一个过世的明星，感到特别沮丧难过，你怎么看？

【参考答案】

面对小学生追星族，因为过世明星沮丧，要正确引导：

首先，不盲目制止他们的追星行为，而应该因势利导。要了解班级追星是哪类人，分析他们身上令人喜欢或崇拜的优点，让学生讨论“追星的利与弊“我崇拜明星的原因等热点问题，教师要给明星”做出正确的评价，引导学生不要盲目崇拜。

其次，要用一些“明”的优点和刻苦、好学、勤奋上进的优秀品质和成功经验来鼓励学生学习，指导学生树立正确的偶像观和人生观

最后，开展丰富多彩的课外活动，多宣传介绍科学界和文学界的一些名人，在班级张贴他们书法或画像，把学生从狭隘的“追星”引到美好广阔的知识天地中，让他们树立远大理想，培养宽广胸怀

17、如果你的班上有一个学生学习成绩非常差，很调皮，去网吧，但是他会围棋，画画等特长，你会怎么办？

【参考答案】

作为教师，首先我有责任规范学生的行为，帮助有错误的学生及时的进行改正。遇到学生出现问题并屡教不改的情况，我也应该保持耐心，使他真正认识到错误，端正自己的行为。其次，这位同学有自己的特长，每一个学生都有自己精通和爱好的领域，作为老师，不仅仅要做到传道授业解惑，也要注重培养学生全面发展的能力。

可以跟这位同学沟通，帮助他发展自己围棋，画画等特长，鼓励他参加更多的活动，丰富自己的生活。让他以同样热情的态度也投入到日常的学习当中，相信他在日常文化课学习中也能够出类拔萃。

19、有一个老师上公开课只喊成绩好的学生回答问题，你怎么看

【参考答案】 首先，这种做法是不对的。这位老师没有做到热爱学生尊重学生。没有做到对所有的学生都一视同仁。违背了在教育教学当中对教师的基本要求。

当今的好学生不仅仅需要学习成绩优异，更应该是综合全面发展的。作为一名合格的教师，首先，要热爱每一个学生，热爱教育事业，有强烈的责任心；能够以公平公正的态度去对待每一位学生，给学生树立良好的榜样，激发学生对学习的热情。要能正确地认识自我，调控自我，完善自我，以更好的状态去服务学生。

在上公开课的时候，不是作秀，是实实在在的将教育教学方法与理念更好的沟通与交流，老师与学生共同提升。

对啊网老师整理发布。

【参考答案】

观点是正确的。世界上的任何事物都不有相同的，人也不例外。所以老师在后续的教育工作中要因材施教，根据每个学生的兴趣、特长、性格的不同等指定不同的学习辅导计划。但同时也要注意培养学生和而不同，合群而不过于孤傲。

23、有一个老师讲例题讲了3遍，还是有些学生没有听懂，老师就训斥了那些学生。你对这件事有什么看法？

【参考答案】

首先明确这种做法是不可取的。然后说明理由，这是违背了教师职业道德的爱岗敬业，关爱学生，教书育人，为人师表的。最后说明正确做法，要做到耐心，尊重学生，因材施教等等

24、一个老师在课堂上指责学生回答问题不正确，你怎么看？

【参考答案】

首先表明这种做法不妥当。学生不可能永远都能回答正确，出错无可厚非，作为教师，要尊重学生人格，多采取鼓励的方式教学，因材施教，关爱学生，为人师表，为学生做好表率

28、如果有学生不停地说老师做公开课是提前安排学生准备 有虚假之嫌 你该怎么办？

【参考答案】

如果是在公开课上，我会先安抚，保证公开课秩序，下课后再私下谈。第一：与这位学生私下谈时，首先肯定他的这种做法。然后如果确实存在这样的问题，承认，并说明，以后会注意。如果没有的话，也给这为同学说明。

第二，反思。反思“公开课”的真正意义和作用，反思自己的做法是否有不妥，偏离了公开课的真正用意。并注意在以后改正。

29、有三位学生没交作业，第一个成绩好，后两个学习差，老师让后两个学生写检查，你怎么看？ 【参考答案】

此老师的做法不妥。既不利于成绩好的学生成长，也会伤害到成绩不好的学生，引起他们的不满。

第一：对成绩好的学生来说，老师这样的做法，不仅不会使其认识到自身的错误，还会让其感觉到自身是有特权的，影响其良好价值观的形成和心理的健康发展，长此以往，会给此学生的成长与发展带来危害。第二：老师这种区别对待的做法，会伤害到成绩不好的学生的自尊心以及对问题看待的正确的角度。也会引起他们的不满。

作为一名老师，面对这种情况，无论是成绩好的还是成绩不好的，都要一视同仁，而且要采用正确的方法。不能单一的就是写检查，要跟学生进行一个有效的沟通，问清未完成作业的原因，再根据不同的原因去解决。

30、你认为老师用短信微信等互联网的形式与家长联系沟通么 答辩：你是如何把控这节课的知识结构，把控的如此完美的？

【参考答案】

现在进入互联网时代，微信短信沟通的人越来越多，所以现在老师通过用这种方式和家长沟通也很正常现象，但是这个不能作为主要的沟通方式，因为我们有些问题是要面对面和家长去交流，并且可以通过家长的眼神和话语可以去改变我们是说话方式，所以微信短信通过只能作为一种沟通方式，通过一些不着急事情时可以，重要的事情还是需要当面沟通。

31、有人说一名教师只要有爱心、耐心，就行了，你怎么看？

32、在公开课上，有的老师，只让好学生来回答问题，你怎么看？

【参考答案】

老师总提问好学生，这样的做法有利也有弊，本身提问学生是教学的一种方法，提问好学生是要给成绩稍差的学生提供跟多的知会渠道，并且帮助成绩不好的学生并给予引导，但是也不能提问好的学生，不给其他学生机会，学生要收到尊重，平等对待，学习差的学生一般是不爱主动听课，只有通过提问这样才能进一步集中其他学生的注意力，所以也要进行给予提问；这样才能使学生成绩平衡，避免拉大学生成绩之间的差距

33、校长说你天天嘻嘻哈哈和孩子们在一起，能教好学生吗？

【参考答案】

首先，这个观点是片面的。在与学生接触的学习与生活当中，老师要合理的扮演好自己的角色，既能要在课堂上树立威信，也要在课下生活中与同学们成为好朋友。树立威信是驾驭课堂的基础。教师的威信能唤起学生的积极情绪体验，产生向教师模范的意向。这种威信是教师在采取有效措施排除课堂干扰方面具有极大的优势。同时，民主和谐的师生关系是驾驭课堂上的精髓。创设民主平等的教学环境，以保证学习气氛的轻松，为师生之间的沟通创造良好的条件。

34、虽然现在推行学生减压，但是还是没有很多的效果，谈谈你的看法？ 【参考答案】

这个问题在我们的教育教学当中是普遍存在的。从规规矩矩的应试教育到灵活多样减压的素质养育，这个期间的转变确实需要一定的时间。

学生是一个民族传承的希望，以学生为本，确保了教学最终目的的实现。教师的作用是引导学生学会认知、学会做事，让学生经历获取知识的过程，关注学生各种能力的发展，促进其知识与技能、过程与方法、态度与价值观的全面发展，建立学生自主探索、合作学习的课堂模式，创设和谐、宽松、民主的课堂环境。

在教学当中，我们还是要尽可能的减压，丰富学生的文化生活，培养他们全面发展的能力，有更多的时间发展自己的特长与爱好。将追求学习结果转向追求学习过程，真正把学生当成获取知识、发展自我的主人。

35、老师认为学生智商低，学生家长带学生去智力测试，智力正常，家长来找老师，如果你是这个老师，你怎么办？

【参考答案】

首先，这位老师的做法是不对的，这位老师没有做到热爱学生尊重学生，严重打击了学生的自尊心。

在面对家长的时候要向家长道歉，并保证在以后能够对该学生一视同仁，鼓励他以乐观的态度对待学习与生活。对于该学生，在日常的学习当中，要做到多多鼓励他参与校内校外活动，丰富他的日常生活，多与身边的同学朋友交流，养成乐观积极向上的态度，更好的促进今后的学习。在课下可以多进行课程知识的辅导，帮助他巩固。希望他能够更好的融入到班级建设当中。

36、学生上课晕倒你怎么办？

【参考答案】

首先，大声告诉班级学生上自习。

然后，请班长带几位同学一起陪老师一起将晕倒同学送入校医室。

接着，陪学生检查，如严重需陪同转院。叮嘱班长照看自习，同事代管班级。时间允许要第一时间通知家长，告知学生情况。

338、有个同学逃课地游戏但是象棋特别好 你怎么办 ？

【参考答案】

首先找到学生与学生做一次深入的交流。了解逃课的原因是否真的单纯只是为了游戏，以及学生所玩的游戏是否真如他觉得的那般好。然后，利用学生象棋特长积极的组织该学生参加到班级校园活动中，给学生一种被需要的感觉减少在校外时间。

从实际活动的经验对该学生进行心里辅导和引导，指出学习与特长和游戏都可以一样好，并帮助学生学会自制。