诚信公约

2024-04-11

诚信公约(精选8篇)

篇1:诚信公约

诚信公约

第一章

总则

第一条

为了“共筑诚信”,让全体职工共同参与诚信事业,自我约束、自我监督,以诚信打造和争创企业品牌、商品品牌、服务品牌,树立诚信经营的整体形象。第二条

本公约适用于XX股份有限公司及子公司全体员工

第三条

本公约代表缔约成员的共同意愿,是具有共同约束力的行为准则,各缔约成员承诺以本公约为行为准则。

第二章

诚信准则

第四条

恪守诚信、信守法规

4.1自觉遵守国家法律、法规和健身器材行业的规范,维护市场秩序。

4.2在市场交易中,遵循自愿、平等、公平、诚实信用的原则,严格遵守价格政策,鼓励、支持开展合法、公平、有序的行业竞争,不以抬价、压价,拒售、倾销等不正当竞争手段损害同行和用户利益。在商品购销和项目投标活动中杜绝行贿和欺诈行为。

4.3不进行假冒伪劣产品的生产、销售,努力创建自主知识产权的品牌,不剽窃同行的技术和专利。

4.4自觉维护消费者的合法权益,全面真实地介绍商品的产地、性能、规格、使用方法及注意事项,提供优质产品和服务,建立健全质量投诉处理程序和理赔机制,及时处理消费者的问询和投诉,建立消费者和企业之间的信赖关系。

4.5遵守《产品质量法》及加强质量监督管理的规定,建立并完善质量管理体系。4.6 遵守税法和海关管理法规。不偷逃税款,不开虚假发票。

4.7遵守有关安全、卫生和环境保护法规,做到安全生产,文明生产,保护环境。4.8 遵守《劳动法》,保护劳动者的合法权益。

4.9自觉接受社会各界对本行业的监督和批评,共同抵制和纠正行业不正之风。第五条

诚实工作、坦诚待人

5.1上班不做与工作无关的事,不早退、溜岗串岗和私自请人代班,不无故旷工。5.2如实汇报工作,真实反映情况。不歪曲事实和传播小道消息,不为他人提供虚假证明。5.3今日事今日毕,承诺的每件事情必须说到做到,不虚张声势。5.4严格履行合同规定的权利与义务,不逃避合同规定的责任。5.5按制度管理,按程序办事,不搞特权,不违章指挥和违规操作。

5.6在业务运作中,严格按照有关规章、制度条款执行,保证公司的各项业务记录准确、清晰。严格禁止在业务中舞弊、弄虚作假或其他不良行为。5.7遵纪守法,不以职谋私,不损公肥私,不索、拿、取、要。爱护公共财产,不违规处置公司财产。

5.8借用他人或公司物品,须征得当事人或负责人的同意,使用后及时送还或归放原处;未经同意不得随意翻看同事的文件、资料及私人物品等。

5.9遵守公司关于商业秘密保护的有关规定,不准泄露或擅自使用任何与公司相关的保密信息。

第六条 真诚服务、信誉第一

6.1严格执行工艺技术质量标准,按规程取样、制样,不将不合格品作为合格品流入下道工序;不以次充好、偷工减料。

6.2业务办结及时、核算准确、手续齐备。

6.3遵守职业道德,与用户友好平等交往,不向用户提出与工作无关的要求。6.4经常走访用户,推进技术营销,熟知产品性能,为用户提供个性化服务。

6.5用户至上,及时向用户提供真实有效的相关信息,认真履行所承诺的售后服务责任。

第三章 监督执行

第七条 人力行政中心负责组织实施本公约,并对成员遵守公约的情况进行督促检查。第八条 公司全体成员应认真履行本公约的各项规定。

第九条 公约成员之间发生争议时,争议各方应本着互谅互让的原则以协商的方式解决争议,自觉维护公司利益及形象。

第十条 任何个人发现有违背本公约的情况都有权力向人力行政中心或稽核部举报。对违背公约规定的行为区别情况予以处理:进行说服教育;发出整改通知书;公示,触犯法律的协助执法部门进行处理。

第十一条 本公约成员在实施和履行本公约过程中必须遵守国家有关法律、法规。第十二条

本公约自各成员签订之日起生效。

本人自签订之日起,遵守本公约。

签署: 日期:

篇2:诚信公约

本公约从我班实际情况出发,以注重诚信为主旨,要求同学从小事做起,把班里不文明的现象从控制到减少到消除,最后养成良好的文明礼仪习惯。

1. 不做有损集体的事

按时到校,值日生应及时到责任区打扫,到校仪容仪表规范,按规定佩戴红领巾;带好学习用品,到校后自觉缴交作业,安排早读。课间休息文明活动,不冲跑打闹。团结同学,不开过分玩笑,互帮互助,共同进步。共同保持班级清洁,不损坏班级公物。时刻遵守《中小学生守则》、《小学生行为规范》和校规。

2. 不能上课随便说话

这点看似简单,其实做起来却不很容易。但是,这是对老师最起码的尊重。之所以列入本公约,一在于重申其重要性,二是要求每一位同学都要对这点有足够的重视,并且以后要加大此方面的管理力度。

3. 不说不文明的语言

对大多数男同学来讲或多或少都有说不文明语言的时候,这是一个通病。但是,要提高每一位同学的综合素质就要从对自己语言的要求开始。这点要做到也着实不易,因为有些同学已经成自然了,所以初期目标只能是尽量减少以及克制,措施主要是同学之间互相提醒,不能熟视无睹。

4. 做到能主动与老师打招呼

尊敬长辈是我们应该做的,是最最基本的文明礼仪。在楼道里见到老师主动问好能够体现每一位同学对老师的尊重,所以特将此项列入公约。

5. 做到时刻注意保洁

对于保洁,首先当然是教室的卫生,卫生不是光由每天的值日组完成的,而是靠全班同学来共同维护的,所以,无论今天是否应该值日,每个同学都要注意教室的整洁。这里所提到的保洁不仅仅是班里的保洁,而是包括楼道、操场等校内所有的地方。(并非是要刻意地去寻找,最起码要能够做到但看到地上有废纸时,能捡起来扔到垃圾桶里。)

6. 做到谈论有意义的事

有的同学的谈话内容的太狭窄,仅局限在身边的新闻,所以在本公约中明确提出,希望每位同学能扩大自己的知识面,谈论更多的更有利于促进我们自身修养的更有意义的事。

7.做到“五个一”:每天锻炼一小时,写字一小时,读一本好书,有一项体育特长,有一个爱好。

以上是本班诚信公约的全部内容。公约虽然只是一张纸,但它是每个同学承诺的体现。希望每一位五0二班的同学在阅读并同意本公约后,能努力做到公约中的“三不、四做”。要知道,当你在不断完善自己的同时,其实就是在为班级做贡献。希望能借此公约,明确同学们的文明礼仪标准,将本班建设得更好。

如果违反公约,我愿意接受惩罚。

篇3:农机行业诚信公约(公示稿)

第一条为加快农业机械行业诚信体系建设, 发挥诚信企业在行业诚信建设中的作用, 打造“诚信农机”新形象, 促进农机企业合法经营、公平竞争和有序发展, 树立农机行业良好的信誉, 由中国农业机械工业协会牵头, 结合农机行业实际, 组织农机企业界共同发起《诚信公约》, 共同履行公约宣言, 进一步提高公约成员的良好形象和社会信誉度。

第二条设立中国农业机械工业协会企业诚信公约工作委员会 (以下简称工作委员会) 。参加缔约的企业必须指定专人进行日常业务联系和协调, 工作委员会是联络、协调、服务机构, 并不具备强制执行力。

第三条本公约是建立行业自律机制, 引导企业诚信经营和规范农机市场的重要文件, 各缔约方必须自觉遵守公约规定, 接受公约工作委员会、社会公众和农民用户的监督, 共同抵制和纠正行业不正之风。

第四条本公约的宗旨是:宣传诚信理念, 树立诚信意识, 共建诚信农机。

第五条本公约目的

(1) 推动企业界自我约束、自我监督、行业自律, 营造企业和谐的发展环境, 维护农机使用者、企业的合法权益和国家利益。

(2) 协调、统一缔约成员的行动, 以诚信打造和争创企业品牌、商品品牌及服务品牌, 树立农机企业和经营者诚信经营的整体形象。

本公约代表缔约成员的共同意愿, 是具有共同约束力的行为准则, 各缔约成员承诺以本公约为最高行为准则。鉴于参加诚信公约的各企业愿意精诚合作, 并愿意遵守诚信公约中的各项约定, 现缔结以下公约。

第二章诚信条款

第六条缔约方企业应遵守的基本行业道德标准:文明生产、优质服务、对社会负责;以诚信为本, 公平竞争;遵纪守法, 以德治业, 倡导先进企业文化;提倡缔约方之间团结、互助、协调、自律, 不断提高全员素质, 提高企业管理水平。

第七条自觉遵守国家有关农机产业发展的法律、法规和政策, 遵守社会公共商业道德, 依法从业。鼓励、支持企业开展合法、公平和有序的市场竞争, 坚决抵制采用不正当手段损害行业共同利益及其他企业利益的行为。

第八条自觉维护用户的合法权益, 诚实守信、合法经营, 不断提高产品质量和服务水平, 为用户提供安全、可靠、迅速、准确、方便和守信的服务, 坚决杜绝任何坑农、害农事件的发生。

第九条加强理论探讨, 为国家制订农机产业发展规划、法律法规和产业政策提出建议。加强国际合作和交流, 积极参与同行业国际规则的制定, 自觉遵守我国签署的各项国际规则。

第十条遵守市场规则和市场秩序, 公平竞争、诚实守信, 反对不正当竞争。严格质量标准, 杜绝假冒伪劣。承诺价格自律, 不以变相倾销或变相垄断等不正当行为损害同行企业和用户利益。严格生产工艺技术、质量标准和安全规范。信守对用户承诺, 杜绝行贿受贿和欺诈行为。

第十一条保护知识产权, 抵制假冒仿制侵权行为。

第十二条保护企业正当权益, 当企业在生产、经营及对外贸易活动中, 受到权益侵犯的由工作委员会出面协调处理, 依法参与维权诉讼。在国际贸易中, 代表成员企业向政府有关部门提出反倾销调查, 采取保障措施申请、参与反倾销应诉, 依法维权。

第十三条创建诚信品牌。强化企业信誉建设, 优化企业品格塑造, 建立与国际惯例接轨的信用体系, 创建诚信品牌, 打造百年企业。

第三章公约的执行

第十四条工作委员会负责组织实施本公约, 负责向公约成员单位传递国家有关产业政策、行业管理法规和行业诚信内容, 及时向政府主管部门反映成员单位的意愿和要求, 维护成员单位的正当合法权益。

第十五条公约成员之间发生争议时, 争议各方应本着互谅互让的原则, 以协商的方式解决, 也可以请工作委员会进行调解, 自觉维护行业团结, 维护行业整体利益。

第十六条本公约成员单位违反公约, 任何其他成员单位均有权及时向工作委员会检举, 要求工作委员会进行调查。工作委员会对重大违背诚信公约的事件可以直接进行调查, 并将调查结果向全体成员单位公布。

第十七条公约成员单位违反公约造成不良影响, 经查证属实的, 由工作委员会视不同情况给予在公约成员单位内部通报或取消公约成员资格的处理。

第十八条本公约所有成员单位均有权对工作委员会进行监督。

第十九条本公约工作委员会及成员单位在履行公约过程中必须遵守国家有关法律、法规, 服从国家主管部门领导, 接受主管部门检查、监督。

第二十条各公约成员要积极创造条件, 逐步建立企业诚信档案, 把企业的基本概况、信用评价、企业自律、消费者反映、舆论监督及荣誉称号等内容实事求是地记入诚信档案, 客观反映企业诚实守信情况。

第二十一条开展表彰诚信先进活动。授予遵守公约成员年度“中国农机工业诚信示范企业”等荣誉称号。

第四章公约的加入和退出

第二十二条在中国大陆注册、具有独立法人资格的农业机械制造企业均可自愿随时加入本公约。

第二十三条原则上获得国家行业信用授信的AA级以上诚信企业, 自签署之日起自动成为公约成员。

第二十四条凡拟加入本公约的农机企业, 经工作委员会审定, 由其法定代表人或其委托人正式签署本公约的, 自签署之日起即成为本公约的成员。

第二十五条本公约成员单位可以自行退出公约, 自提交书面退出申请后, 其公约成员资格自动取消。

第二十六条凡自行退出本公约或因违反本公约被取消成员资格的, 2年内不得申请加入本公约。

第二十七条农机企业有违规违约行为的, 经工作委员会及时组织调查了解, 提出初步处理意见, 根据其性质, 一是批评教育, 限期改正, 二是采取行业内部通报和媒体曝光, 加入“黑名单”, 必要时建议政府相关部门给予吊销生产 (经营) 执照等处罚, 以维护公约的严肃性。

第五章公约的生效和修改

第二十八条为信守本规定, 签字人已被正式授权签署本公约书, 企业全权代表在公约上郑重签字并加盖公章。

第二十九条本公约有效期间, 经本公约10家成员单位联名书面提议, 可以对本公约进行修改, 并进行公示。

第三十条工作委员会定期公布加入及退出本公约的单位名单。

第六章诚信标识的使用

第三十一条诚信公约标识、授信企业诚信标志, 都是用户和社会公众识别农机行业诚信企业的重要标志, 由工作委员会授权使用。

第三十二条使用诚信公约标识、授信企业诚信标志, 要经过工作委员会审查备案, 公约成员均为免费使用。

篇4:完美体形每日公约

一定要用极端纤瘦或其他刻板的标准来定义"模特身材"吗,其实,只要能让人感到健康美,只要身体各部位尺寸都在平均值以内,并且拥有紧实的肌肉线条和身体美姿,便已经是很棒的体态了。想成为这样的身材,可一定要遵守以下生活公约:

·姿势

挺直的背部是塑造完美体形的重点。背部骨骼弯曲会造成全身血液循环不佳,是形成肥胖和水肿的原因之一,更会使骨盆和下半身骨骼歪斜,让大腿变胖或小腹突出。

·食物

均衡饮食,巧妙控制食欲,当然是使体形完美的重点。可千万不要靠过度的节食与忍耐来保稚聿模?因为过度节食只会刺激脑内的"空腹中枢",然后让人更想吃东西而引起发胖。不妨采用让肚子有充分饱足感的方式,这只要以豆类、鱼类、低脂肪高蛋白的食物为主就很容易办到。另外,将吃东西的速度放慢,便会提早有"吃饱了"的感觉,有助于控制食欲。

可不要被零食迷住喔。边看电视边大快朵颐地吃零食,只会让你在不知不觉中变成胖美眉。

·玩乐

尽兴地玩是消耗热量的很好方法。你知道吗?当人感到快乐时,脑内的垂体会分泌激素,它对人体的作用之一便是抑制食欲。而如果每天过的是毫无变化的沉闷生活,人们往往会以狂吃的形式来发泄情绪。另外,就算是相同的饮食,一个人或一群人分享的结果是不同的,在一群人时更能享受快乐的气氛,也就更能快速燃烧脂肪。

唱歌时的深呼吸能调整自律神经,娱乐之中还能消耗热量。

·走路

无需特别激烈的运动,走路健身最实用。有计划地上健身房锻练当然是非常好的美体途径,但如果你没有多余的时间、精力或金钱上健身房,也可以另有选择--多走路。比如下班时提前一站下车走路回家;尽量不使用手扶梯或电梯;逛街也是不错的运动。每天平均走路大约40分钟,便能形成肌肉紧实的体形。走路时要注意以下几点:①视线看着前方;②步幅尽量跨大;③背部挺直;④有良好的节奏感。

爬楼梯是颇具效果的有氧运动,可以完全运动下半身肌肉,是紧实腿部线条的好方法。

·朝气

压力是减肥的最大敌人,保持蓬勃的朝气与敏捷的行动非常关键。当身心遭受压力时,会引起异常的食欲,从而妨碍减重的效果。因此,每天所承受的压力要学会当天消除,可尝试听音乐或芳香疗法来放松自己。同时,赶紧检讨自己--在工作时是很有活力还是拖泥带水?时刻保持敏捷有朝气的工作态度,亦会增加热量的消耗。

只要有机会就在办公室走动,哪怕只是接开水、传递文件等,也比总是坐着强。

·测试

最好在家里备一台健康秤或一条软尺,每天测量体重,定期测量腰围。即使外观没有明显的变化,也应每天称体重,这样,若体重增加便能提早采取措施。另外,腰部也是容易变化的地方,应定期测量腰围。

世界公认的肥胖测量法是身体质量指数BMI(BodyMassIndes),将你的体重(kg)除以身高(m)的平方得出的数值就是你的BMI值。如果你的BMI值在18.5-22之间,体重就算是标准范围之内。

·饮水

每天至少喝2000ml水。充足的水分可以促进新陈代谢,使肌肤及身体其他器官得到滋润。多喝水还有饱腹止饥的作用,可避免多吃零食而累积多余热量。要注意,这里所说的水是纯净的白开水或乌龙茶,一般市面上所卖的饮料多含糖、色素等,是你要拒绝的。

·保暖

保持身体的温暖也有助于瘦身。手脚冰冷往往会降低基础代谢,造成脂肪堆积,反之脂肪便会容易分解。用温水泡澡或用热水泡脚都是不错的保暖方式。泡脚时水量要超过脚踝,用手在水中由脚跟向脚趾缓缓按摩效果更佳。常脚冷的人可以穿着棉袜睡觉。

·便秘

要好好清除体内的老废物质。便秘不只会造成肤色暗淡没有光泽,还会造成肥胖,所以平时要常喝乳酸饮料、多摄取植物纤维、多做体操,以避免便秘的发生。

消除便秘的按摩方法:两手放在腹部,沿腹脐周围以顺时针方向轻轻按摩,每次至少持续5分钟。

·睡眠

每天睡一个好觉不可或缺。睡眠时,人体会调整自律神经的活动,这对于隔日的新陈代谢相当重要。不易入睡的人可借助多种方法培养睡意,比如睡前的颈部运动、喝药草茶等。

篇5:大学生诚信公约

为了更好地发扬“立德弘商、兴贸致远”的校训,培养广大同学“重商德,遵商礼”的意识,养成良好的诚信品质和文明礼仪习惯,特制定本条约:

1、遵守校规校纪,遵守课堂秩序。

2、自觉抵制考试作弊的不良风气,诚信应考。

3、作业论文不抄袭,成绩不虚报。

4、待人接物坚持诚实守信原则,建立良好的个人信誉。

5、勇担政治责任和历史使命,自觉践行政治信用。

6、以诚实守信的人格素养作为人际交往的基础和前提,构建和谐人际关系。

7、科学理财、守信还款,自觉抵制恶意拖欠助学贷款等不正之风,将诚信作为经济生活中最基本的道德准则。

8、在就业创业方面,从求职自荐、签订协议、踏实工作、履行义务等角度出发,大学生应遵守诚实守信的道德规范,将诚信理念贯穿职业生涯始终。

9、积极参加校园绿化、美丽活动,创造优美的校园环境。

10、自觉维护教室卫生,保持宿舍干净整洁,营造良好教学生活环境。

11、保持校园卫生清洁,见到垃圾自觉捡起,看到影响环境卫生的行为主动制止。

我承诺:我将严格遵守《大学生诚信公约》,践行文明,与诚信共行。承诺人 姓名:

系部: 年级、专业:

篇6:诚信公约倡议书

俗话说:“人无信则不立”,伟大的教育家、思想家孔子也曾说:“人而无信,不知其可”,可见“有信”是做人的根本。为此旅信港系向全体学生发出如下倡议:

1、树立社会个人诚信形象:

明理诚信,严守公民道德;实事求是,倡导良好社会风尚;真诚待人,恪守承诺;崇尚科学,追求真知,做一个有知识、有道德、守法律的小公民。

2、树立家庭个人诚信形象:

热爱家庭,孝敬父母、长辈,不做“小皇帝”、“小公主”;提倡俭朴生活,合理消费;提倡自己的事自己做,为父母分担力所能及的家务劳动;言行一致,敢于负责。

3、树立学校个人诚信形象:

热爱学校和班级、热爱老师和同学;严格遵守校纪校规,做到:不说谎,不隐瞒自己和他人的错误,有错就改;说实话,做实事,言必信,行必果;不贪便宜,明辨是非;为人诚实,讲信用,重信誉。做一个对同学有帮助、对班级有益、对学校有贡献的人。

“对人以诚信,人不欺我;对事以诚信,事无不成”。我诚信,我美丽,我诚信,我自豪!让我们树立起“做诚信人、说诚信话、做诚信事”的诚信观念,培养诚信意识,珍视诚信价值,推动诚信教育。诚信是一面火红的旗帜,旗帜不倒,真情永驻,作为“新时代”的大学生,我们携起手来吧,将诚信进行到底!

篇7:池州旅行社诚信公约

为了规范旅行社经营市场,保护旅行社及游客的合法权益,促进我市旅游业健康发展,池州市旅行社同业在自愿的基础上订立《池州市旅行社诚信公约》,并承诺共同信守,互相监督。

1、公平交易,不强买强卖、欺诈骗客,不贬低同行,不做虚假广告,不超范围经营。

2、与旅游者签订旅游管理和工商部门核发的规范合同。

3、旅游线路实行明码实价,做到质价相符,不以低于成本价的价格进行倾销。

4、严格按合同约定安排旅游项目,不擅自变更、取消、减少或增加服务项目,不降低服务标准。

5、严格在旅游定点接待单位安排食宿,进行旅游运营的车辆做到车况良好、行使安全,不超计划安排购物。

6、实行优质服务,导游人员持证上岗,并达到国家规定的服务质量,做到热情周到、文明礼貌,导游人员不私拿回扣或索要小费。

7、落实旅游安全保障措施,足额投保旅行社责任险,提供必要的安全提示,保障游客生命财产安全。

篇8:班级公约的建立与执行

一、班级公约是什么

我们经常会看到有些班主任制定了特别严格的班级公约, 条款内容面面俱到, 奖惩力度也足以震慑学生, 却往往是雷声大雨点小, 过不了一段时间便会在学生的抵触、对抗中失效, 这就涉及到班级公约的价值选择问题。一般行为管理, 特别是学生行为管理往往有两个不同的出发点:一是把管理作为维持秩序的手段, 一是把管理作为保障个人自由的手段。显而易见, 我们在制定班级公约时, 只有把保障学生个人自由作为根本出发点时, 班级公约才有可能得到学生的认可和遵守, 也才有可能建立起真正意义上的班级公约。

在很多班主任看来, 班级公约是用来管理学生、让学生听话、遵守规矩的“班级宪法”, 它就像是罩在高压锅上的锅盖, 让班级成为一个密不透气的容器, 从而起到约束学生行为、维护班级秩序的作用, 以保证班主任对班级的管理能够顺利进行。其实, 这种观点是很狭隘的, 虽然“约束行为”是班级公约的作用之一, 但这绝对不是它唯一的作用, 更不是主要作用。一个真正意义上的班级公约, 应该是班级这条河流的岸, 起着约束中的引导作用, 其核心价值应该是引导学生形成良好的行为规范和个性品质, 促进学生身心及个性向积极方面发展。

二、怎样建立班级公约

班级公约的核心就在于“公”和“约”上, 它应该是班级全体成员共同参与、共同讨论、共同认可的一种“约定”。它的建立不能是干枯生硬、强拉硬扯的应景之作, 而应该是一种有着明确目标和意义的教育过程。

1.让班级公约的建立过程成为学生自我教育的启蒙过程

一般来说, 班级公约的制定可以从组织班级成员寻找“影响大家生活和学习的问题”入手, 通过全体成员的推举、讨论把本班级中存在的所有问题罗列出来, 然后从大家的意见中筛选出“主要问题”, 把这些问题进行逐条对照检查梳理, 再进一步确定“非解决不可的问题”。这些“非解决不可的问题”, 就是制定班级公约的基点, 也是学生自我反思和自我发现的关键点。班级成员通过对这些不能容忍问题的深度挖掘, 明确其危害, 找出避免这些问题出现的方法, 也就成了本班成员应该共同遵守的规范, 这些规范一旦得到了绝大多数成员的认可, 就可以认定为班级公约。这样一来, 每一条班级公约的确定, 都是建立在师生共同成长需要基础上的顺势而为, 整个班级公约的形成过程也就成了学生自我教育的过程。

2.让班级公约的建立过程成为学生民主意识的训练过程

学生的民主意识需要启蒙, 也需要积极的训练。很多有经验的班主任, 往往会把班级公约的建立作为对学生进行民主意识培养的契机。比如, 班级公约的最终确定, 一般需要得到三分之二以上成员的认可, 这其中就可以让极少数不认可的成员明白, “少数服从多数”是民主的基本原则之一。再比如, 在帮助班级成员理解“班级公约的出发点是保障个人自由”这一观点时, 就应该让学生了解自由与纪律的辩证关系:自由是做班级约定所许可的一切事情的权利, 如果不对自由加以限制, 那么每个人都有可能成为他人自由行为的受害者。从而让学生明白, 班级约定的“约束学生行为”这一功能, 并不与其发展学生个性、尊重个人自由这样的目标相矛盾。

3.让班级公约的建立过程成为学生实践能力的培育过程

班级公约的形成与确立是一个庞大的系统工程, 绝对不是单靠班主任个人或者少数班干部就能够完成的。一套班级公约系统的最终确定, 一般要经历一个月左右的时间, 这其中大概需要设计3至5个主题班会、主题辩论会、主题论证会, 学生的角色体验也会涉及到议案征集员、草案起草员、书记员等等。如果我们能够把这些活动全部交给学生去策划和组织实施, 并尽可能地让每个班级成员体验不同的行动角色, 将会大大提升学生的实践能力和行动力, 也可以大幅度加深学生对班级公约的认知力和执行力。

三、谁来监督执行班级公约

班级约定建立以后, 到底应该由谁来监督执行是一个很重要的问题, 再好的班级约定如果没有好的执行力, 也只能算是白纸一张。从现实的教育实践来看, 班级约定的执行一般有以下三种情况:一是班主任亲力亲为, 一切都是班主任说了算, 这很容易让班级约定成为班主任“统治”学生的工具, 从而导致学生的抗拒和抵触;二是班主任放手不管, 全权交给班干部监督执行, 这不仅会出现学生层面的“特权阶级”, 还可能会因为学生的认知、判断、管理能力不足而导致对其他学生造成伤害;三是实行轮流值日制, 每个学生都有机会单独实行监督管理权, 这种看似公平公正的方式, 除了会导致“执法”的宽松度严重不统一外, 还会因为部分同学的能力缺陷而影响班级管理。

比较理想的班级公约监督执行办法应该是:以班主任和全体学生为监督主体, 班主任侧重协调指导, 全体学生每人负责监督公约中的一部分, 做到人人都是监督者, 人人有都是被监督者。也就是说, 把班级公约中的条款分解到每个学生身上, 每一条约定都有相关的负责人负责监督和执行, 并做到责、权、利的公开、公平分配, 这才是真正意义上的“约而有法”。

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