点一盏心灯,倾听心灵的声音

点一盏心灯,倾听心灵的声音（精选7篇）

篇1：点一盏心灯,倾听心灵的声音

点一盏心灯，倾听心灵的声音

文/赵才军（贵州省威宁县小海镇）

春花望月两心痴，捻墨凄填梨花词。此间孤影凝盼泪，谁在倚栏扣相思？

迫切的思念凝成了朦胧的烟雨，打湿了小巷深处石板上的一路红尘。是谁在细柳之下，持一把落刺青花的伞，吟一首小诗，厥一曲小调，眺一抹夕阳，轻润毫笔，浅写诗行？

“朱砂血，相思瘦，孤影映壁魂幽幽！今生爱，君记否？千山相隔长相守！”一纸花笺沾满了泪痕，字字珠玑万语千言，捧着经年信守的约定，挽一种淡淡的哀愁，把三生石上铭记的真爱，缱绻在默默轮转的岁月里。

瓣瓣心香，随着漫漫的烟雨飞舞，予清辉的夜中栽在了天涯，隐却了一段寂寞的行程，在执着的守候间只为一人开花。

“夜无眠，笔下相思泪满笺。四月雨，五更弦，痴心凝盼瘦娇颜！”笔尖中转过的悠然矜持，恹恹哀怨低鸣，断魂了朝朝暮暮的寂寞，妄图穿越字缝中的觅觅思念，独倚阑珊，轻蹙娥眉底抚菱花镜里又徒添的几分瘦弱。一纸载不动的千般思念，踏遍天涯，在诗词的绿肥红瘦纷飞中，勾勒出一个永恒的归宿。

轻喃的呓语在谁枕边的星空下，沉聚了唐诗的多情，梦断了宋词的温柔？不悔的承诺让谁在流年里，画地为牢，自锁心门，受尽了苦难的等待？如是，轮回里真有前世的约定，那么，今世如约的期盼是否只是穿心而过的苦楚？

笔墨里的诗词背叛了落在四月风中的哭泣，合着盛开在春的花语，将梦绕魂牵一瓣凄美的娇艳，让惨白的唇柔美如茵的吟吟诵读。将泪隐藏在月色隐去的夜里，静静等待！那个执手天涯，回首红尘的人。

蘸一缕花香，在月夜下描一副永恒的情长，临摹一段远古的尘烟，至千年韶光的落红断香处，穿越成笔尖美丽的荒芜。于遥远的羌笛唤醒的无限爱意，点燃颊上那一抹桃红柳绿的春幕！把午夜里的心思，摇曳成寂寞的百合，将温情写满星星的眼泪，自此隔守天涯。

一滴晶莹的泪，打散了桃树下的孤影，开启前世许下的契约，等来此世一生的疼爱！于是！在落烟纷纷里，把芊芊柳枝折成了依依牵挂！从此，俯首繁花一世，将姹紫嫣红零落成泥，仰看心魂以怎样的姿态缠绕在朗星疏眉中，落在等候顾盼的长睫上，把晚霞孤雁望断成痴！

染上心语的诗篇，被谁的身影打乱了墨迹？住在文字里的疼，把失眠剪断了！泪眼婆娑着轻叩弥漫夜里的每一个角落。细雨打落的残樱，一如轻许下无数遍的誓言，被一道道斜阳涂抹成了血色，载不动承诺的重担，散淡在冰冷的月色里，孤零零地悲凉着天涯。指尖划过瘦峋的箫声，一滴蓝媚之泪在风中传输着在绝望里一生挚爱的深情眷恋！绵绵不绝的想念和似水桃花的守候，携着梦进入了荒凉之城，注满一汪碧波深情的诗句，带着前世的痴怨，遵循着未了的因果，今生！等着彼岸有人划舟来渡。一句亲爱的！融化不了千山万水的遥远，若，一生的誓言等不来百年回眸，注定要跨过千山万水赴这一场咫尺天涯来相忆，花落菩提也要用尽一生苍老，去守候一个永恒！

“月弦奏，瑟瑟歌，愁思一卷眉间锁！墨笺字，情覆勾，千重莺音娇颜羞！”在守望的山岚处渴求，将蹉跎的岁月凝成初见时铭记于生命中的相许，苦等千年，刻镂一段红尘执念的故事，淋湿了星月的眼泪，绞碎了一轮笔墨的至死不渝。

点燃一盏心灯，退守在方寸之间，在天之涯处浅写守望，一任声声覆声声的呼喊，沿着思念的脉络疯长。今生刻骨铭心的温馨与记忆，凝重成胸口赤色的朱砂，蘸就幽幽执情的墨香，细细勾画，把今生最美的爱恋用真情填满温润的诗行。

篇2：点一盏心灯,倾听心灵的声音

从我小学起，我就对舞蹈充满了渴望，憧憬着未来我也能像白天鹅一样，站在金色的舞台上，表演着芭蕾舞《天鹅湖》。于是妈妈给我报了舞蹈培训班，我欣然接受。

对于一个初学者来说，连踮起脚尖都很费力，甚至站都站不稳，更何况落落大方的表演呢。然而我并没有轻易放弃，努力的站起来，努力让自己跟平稳，舞蹈老师说的每一个字我都谨记于心，从没有一丝懈怠，但结果却不尽人意，看到别人轻松地踮起脚尖，高傲的仰起头，脚步如蜻蜓点水变轻盈，真的似一只“白天鹅”，而我却是孤独而丑陋的“丑小鸭”，想变成天鹅肯定是痴人说梦吧。我委屈的眼泪不争气的簌簌的落下来，强忍住的笑脸也崩不住了，心里真的好失落，但也不服气。难道只有有天赋的人才有资格学习芭蕾舞吗?难道平凡的人就不能做一个舞者吗?

我回到了家，向妈妈哭诉了一肚子话。妈妈什么也没说，只递给我一本《安徒生童话》，我翻开的第一页就是《丑小鸭》我看了一遍，从和丑小鸭被受冷落，排挤，到最后变成一只拥有一身洁白发亮羽毛的白天鹅，故事中的丑小鸭在湖面中看到自己的样子，它笑了，我也笑了。妈妈说：“你想变成白天鹅吗?”我点点头。妈妈亲吻了一下我的额头，说：“我相信你，你能行!”顿时，我整个人像一个充满气的气球，信心倍增。

又一次舞蹈培训课。我用尽全力终于站起来了，可持续不了3秒，狠狠的摔在了地上，我又爬起来，再站一次，再跌倒，再爬起来，我成功了，不由自主的蹦了起来，竟然没倒，可以走路了诶。

之后，我越来越爱舞蹈了。她像我的影子，无时无刻不在我身边。一次偶然的机会，我被选上参赛的名单，然而表演的节目正是四小天鹅演绎的《天鹅湖》。

篇3：为自己点一盏心灯

照着他的方法, 一试, 果然迎刃而解。回想自已当初, 不顾实情, 一次次地想强行打开网站, 可错误的做法, 却徒增了无名的烦恼。要是一开始就耐着性子找原因, 实在找不到原因, 再虚心请教, 想必根本就不会有那些无名的烦恼。

生活中, 总有一些无名的烦恼会不期而至, 降临到身边, 时不时困扰着我们的心灵。一场爽约, 一句玩笑, 一场欺骗, 让我们毫无准备的心, 迷惑、困厄、纠结。这个时候, 也是最考验心性的时候。急躁的人, 沉不住气, 受不了这“意外”的伤害, 总是急于跳出来, 以自己的心性去解决这场困局。殊不知, 有些事, 并不是一厢情愿就能办好的, 世间总有磕磕绊绊的人和事, 不会让你那么轻易地如愿。此时, 除了运用自己的智慧, 动用所能动用的资源去解决之外, 最简约的方法就是等。有些事总有个发展过程, 所谓心急吃不了热豆腐, 等到水到渠成, 等到春暖花开, 相信事情终究会有个圆满结局。

就算不愿意等, 也无妨, 那就放宽心好了。生活中, 我们常常会陷入这样的的困顿:总有些无名烦恼挥也挥不去, 摆也摆不脱, 你越是着急, 越是较真, 事情却越是办不好。好像那些烦恼是专门找上门跟你作对似的。此时, 豁达一点, 大度一点, 摆出一副“宰相肚里能撑船”的姿态, 以“行到山穷处, 坐看云起时”的悠然, 坦然地去面对这些波折和坎坷, 渐渐地, 你会惊奇地发现, 那些无名烦恼一一会消殒在时光深处。

常言道:人生不如意事十之八九。无名烦恼就像夜晚下的影子, 总是摇曳在我们身边。细细瞧瞧, 影子再阴暗, 却只是那么一小撮, 总阻挡不了一屋灯光的明亮。人也如此, 如果心头没有一盏“明灯”, 心房里永远就是漆黑一团, 了无生气, 死气沉沉。既如此, 无名烦恼来时, 何不时时拧亮心头的明灯?拧亮心头的“明灯”, 就是拧亮思想的光华, 拧亮淡定安然之光辉, 让生活的光亮撒满我们幸福的小屋, 让恬淡平和的心态慰藉我们曾经茫然躁动的心灵, 让犹豫彷徨的心变得坚定执着。如此, 一个个无名的烦恼和忧伤就会失却根基, 随风逝去。

篇4：点一盏心灯

这次来，纪教授要给杂志社全体编辑（后来，广告部的美女们也强烈要求加入）进行两天的生命教育“种子”培训，要把我们变成生命教育的传播者。小编有幸成为她的贴身助理，与她“零”距离接触！忙碌的两天下来，神奇的是，小编一点都不累，反而觉得精神头十足，好像身体里哪一扇力量之门被打开了。难道这就是生命教育的魅力所在？

所谓生命教育，被纪教授总结为十二个字：关爱自己、关爱别人、关爱自然。看似简单，而纪教授却是用生命在践行。

纪教授65岁的人了，儒雅温柔，连讲两天课一点问题都没有。经小编偷偷观察，发现了她的秘密：腹式呼吸。小编近水楼台，先拜师学艺：呼吸时，胸部保持不动，让气流缓缓进入腹部，肚子慢慢鼓起。这样深厚的呼吸使人沉静，说再多的话嗓子也不会哑。纪教授的课程都井然有序，好像都和她有种链接。尤其是纪教授的课上会利用多种资源，绘本、动画、搞笑视频、励志故事、各种PPT、光盘等，那么多资料，分成N个文件夹，把小编搞得头昏脑胀，可纪教授却一点都不乱，资料在哪儿，她一清二楚！这样下来，她节约了很多时间和精力来做事，不像我们，有时光为找东西就浪费N多时间。

纪教授的记忆力很好，十几个人自我介绍一遍，名字职务她就全都能对号入座，小编就纳闷了，她怎么做到的？跟纪教授在一起，小编觉得自己好像时时处于“充电”状态。帮她做事，得到的全是鼓励和赞美，即使提给你意见，她也会微笑着在每条意见后加上句“对不起”。这种不妄下判断、不自高自大地对他人的尊重，或许就是无形的魅力。

第二天下午，我们安排了一场公共讲座。纪教授亲自提前看场地，安排座位位置，要求小编给每人准备一份讲课提纲，要用彩纸打印，并每人发一个小塑封袋，里面装上两颗葡萄干。小编觉得浪费，建议现场发葡萄干，但纪教授说有时浪费也是一种节约，浪费了一些小塑封袋，可是却节约了时间，来分享更多的内容。

讲座预期五百人，结果许多人慕名而来，人数一下子激增到了七百，需要临时加椅子。我们想等所有人都坐好了再开始，纪教授却坚持按时开始，一边讲一边让后面的人落座，因为不能惩罚早到的人。

讲座过程中，参与互动的人会得到纪教授送的小礼物——台湾紫斑蝶邮票。但纪教授送礼物的方式很特别，她先讲解邮票的特殊含义，再请“重要的人”：山东省妇联副主席范晓丽或者杂志社郝社长颁奖，并合影留念。让这枚小小的邮票中，注入了深深的含义和祝福。

看似随和的纪教授，却有这么多的原则和坚持。开始小编不太理解，后面慢慢明白，正是这些，有效地保证了讲课质量，让纪教授的心血没有白费，听课的人，也最大限度地得到了实惠。纪教授爱护自己的心血，也最大限度地帮了别人，小编顿悟：原来，爱自己和爱别人真的是一回事。

讲课时，纪教授给我们看了一个名为《免洗筷里藏猴子》的PPT，里面讲到，其实一次性筷子的木头里面有很多类似“猴子脸”的缝隙，漂白筷子时使用的硫磺或双氧水会留在缝隙里。用这种筷子吃饭时，那些有毒物质就会释放出来，对身体很不好，不仅如此，一次性筷子更是对木材的极大浪费！她拿出一管类似口红的东西，打开来，哈！原来是双折叠筷！这双筷子，她随身携带。这不就是“生命教育”最好的践行吗？同事们当即决定，一起去团购折叠筷，爱护自然，更是爱护自己。

上纪教授的课，你无法做个蹲在岸上看别人在水里扑腾的旁观者，轻松快乐中，你就被她带下水，亲身去学习如何“游泳”。看动画、绘本、视频、PPT，做各种好玩的活动，纪教授像个孩子一样活泼灵动，带领我们玩寓意颇深的游戏，让我们情不自禁地跟着她学了很多东西……

篇5：点一盏心灯美文

内向很多年了。内向的世界不怎么好，一个人的世界，一个人的夜，仿佛顶着一个漆黑的囚笼，永远行走在冰冷的孤独里。内向，是羞涩的，是拒绝的，它隔绝了很多快乐。因此，总觉得，内向的世界是灰暗的。

勤勤恳恳的工作了十年，有个心结却一直打不开。我的人生追求是什么?很多人告诉我，是升职、加薪、迎娶白富美、走上人生颠峰。这个答案，勾画出了一幅幅唯美的人生蓝图，只听上一听，就引人入胜。让我们穷尽太多的时间和精力去努力追寻，却总是忽略了它的本质——欲望。追求富足、不甘于平淡，错了吗?错，也不错。错在方向，不在过程，且听我慢慢说道说道。

那天，因为工作需要，乘船上岸。上岸后不久，就听到背后传来一声扑通的巨响，回头一看，发现是船上的老人掉到江里了。一个七老八十的老人家，岁数甚至超过妈妈，仿佛前一秒还晃荡在眼前的慈祥微笑，下一秒竟有种内心炙热情感被抹灭的恐慌，涌上心头，救、救、救!我抑制不住内心的呐喊。

费尽手脚，把人救了起来，送回了船。迎接我的，是船主无情的殴打。前一秒钟，我还在感觉，内向的世界仿佛被扎穿了一个缝隙，如同茫茫黑暗里透入了黎明前的曙光似的，快乐、激动、兴奋等等情绪在集体爆发;后一秒钟，我竟然无法理解，船主的行为所蕴含的。船主的那声怒吼，完全把我震懵了，：“你为什么救她上来，老子的计划都泡汤了!”

这家伙完全没有想到第一时间去看看老母亲的受伤情况，以及替老母亲换掉湿透的衣物，我是空有一腔热血耍给空气看了。据了解，这个事件发生后，小机驳找到项目部索要过赔偿，因为仅仅只是受到惊吓，事情就不了了之了。事后我仔细琢磨了下，发现这个事件令人痛惜的地方竟不下五点：一，年老的母亲辛苦养儿，到老还仍旧需要配合儿子工作才能有口饭吃，老无所依;二，儿子认为没有义务赡养老母亲，道德沦丧;三，儿子认为外人救老母亲而导致自己无法索要大额赔偿，伤害了他的个人利益，心肠歹毒;四，如果没有我介入救人上岸，那么面临巨大数额赔偿的项目部，无辜牵连;五，就是我救人还挨打，莫名其妙。

难怪现在很多人都在说，如今的人不缺钱，缺德。我为此深觉诧异，现在人们的思想究竟怎么了，我们中华民族五千年以来的传统美德去了哪里?先贤管子曾说过：仓廪实，则知礼节;衣食足，则知荣辱。以目前的经济状况来看，我们大多数人不说是富裕的，但是吃饱饭，有存款，这点还是没问题的。但是现在很多事件的发生，让我们忽略了知礼节、知荣辱的重要性。我虽然仅仅是面对了一次不公正的待遇，可是，如果我没有道德约束，不谨守自己的道德底限，一定会导致发生不可挽回的结果。一想到可能发生的可怕局面，我忍不住要说——过多的考虑个人得失，不去做一件力所能及的事，让一条鲜活的生命在自己眼前消逝，让自己终生内疚、后悔甚至自责，那么，何不伸一把手，即使受点委屈又何妨。得失之间，一目了然，我有理由相信，少些功利，多些人性，是为人的基本原则。

客观来说，这个事件本身，可算做个人出身引发的社会病态。确实，每一个人自出生伊始，就不存在平等、公正的起步——毕竟个人与生俱来的天赋和才情不会等同，个人家庭背景不会等同。而因此衍生的经济支撑和教育人文，也将天差地别，公正吗?不公正。上述的这些因素，会产生人生的巨大鸿沟，但也仅仅是区别在起点上。正如足球比赛场上的一句话，足球是圆的，一切皆有可能。所以，既然已经输在了起点，我们更应该树立自己的底限，建立合理的信念。与其抱怨世道的不公，抱怨自己没有好爹，还不如利用有限的时间去充实自己、强大自己，为自己创造更多的有利条件和加分。毕竟，努力过才能看到希望，有希望才能看到更好的风景。

以前的我，很迷茫，思想跟随着欲望，整个人就那么机械式的，下意识的行动。只知道一味的埋头努力拼搏，从不考虑为什么而出发;只知道一味的追求刺激、新鲜的生活，从不考虑为灵魂确定方向;幻想着自己在人生最美好的时候拥有一切，从不考虑真正得到了什么。现在想来，真不是个滋味。一味的追求物质享受，我们都快成为金钱的奴隶了。事实上，我们的生活，除了物质享受，还有很多有意思的事情可以做。在这一刻，我的欲望变了。我渴望，去尝试一些快乐的味道，去做一件帮助别人的事，去读一本有意思的`书，去和母亲谈一谈生活状况，去和孩子一起做做游戏，看一看不一样的风景，体验一下不同的人生滋味。想到这里，我感觉精神一松，眼前的一切，味道也似不同了，似乎工作压力都没以前那么大了，空气也变的清新了，人也变得更阳光了。

生活中从不缺乏美，而是缺乏对美的发现。一时眼界的升华，同样的风光，也能瞧出别样的味道来。内向久了，人会自闭，浸泡在欲望里久了，心灵会蒙上了一层污垢。区区一件小事，翻起的浪花不过一朵而已，我竟然有了一种豁然开朗的感觉。这就是胸中存正气的感染力啊，它如同在茫茫黑暗中航行的船舶，看到恒古常明的灯塔;如同久旱的田地，遇上天降甘霖。

欲望，在这一刻，竟有些迫不及待的，催促着我持续享受这种感觉。看来，我们每个人在潜意识里，都胸怀正气，只是激发起来，还缺少诱因。正因为，这股正气不但可以稀释我们心灵的污垢，还能带给我们精神滋养。朋友们，让我们一起行动起来吧，去激发、去吸收更多的正气，做一做净化自己灵魂的工程。

篇6：《点一盏心灯》的读后感

今天，我读了《点一盏心灯》这篇文章，深有感触。

故事中的我，是一个坏小子，经常捉弄盲人陈大爷，直到有一天黑夜，陈大爷为我照路回家。他说照亮别人也是照亮自己，不至于让别人碰到他。自打那儿以后，我再也没有捉弄过陈大爷，反而热心帮助陈大爷了。

为什么“我”在一夜之间发生了那么大的改变？因为陈大爷说他不怪我，在黑暗中，所有人都是盲人，他能点上一盏灯，去照亮别人，不让别人碰到他，何尝不是为了自己呀！太多太多的人其实都需要点上一盏灯呀！那盏灯，就是一盏永不熄灭的心灯。

我小时候也经常给家里惹乱子，妈妈经常给我讲道理，告诉我要懂事，要做一个好孩子。所以我才从以前不听话、淘气幼稚的“坏”小孩，变成了现在懂事明理，孝顺父母的好孩子。妈妈的教育就是在我心头点燃的明灯，使我不迷失方向。

人人都要学会在别人需要帮助的时刻帮助别人，当你需要帮助的时刻，你才会发现--有人在帮助你。

在心中点亮一盏永不熄灭的心灯，帮助别人就是帮助自己。

【篇二：《点一盏心灯》的读后感】

“我们都希望在万灯之间找到一生寻求的东西，却发现身外成就再高，灯再亮，也只能造成身后的影子。惟有--点一盏心灯。”这是本书作者刘墉笔下的一段文字。这段文字描写的是小尼姑通悟时的感悟，这使她明白了怎样才能让自己皎然澄澈，心无挂碍。

“身外成就再高，灯再亮，也只能造成身后的影子。”这是多么精辟的一句话呀！它道出了许多人一生的困惑：有了名气，有了成就，有了许多别人渴望得到的东西。但心仍好像有一处是空着的，想找样东西来把它填满。点一盏心灯，照亮自己人生的旅途，照亮自己的一颗心，烘托出良知与才华。

这本书中，作者的许多观点都是真真确确反映了现实社会的。《造就与迷失》写道：“人们常因建设自己而造就别人，又因别人的造就而去跟随，在这改变中，某些人迷失了，不但迷失了自己，也迷失了那些曾被他造就的人。面对造就与迷失，作者强调的是在自己创造事业时，同样也给予别人机会。也许你的事业是吸引人的闪光点，但由于又盲目追从别人而使得闪光点消失而变得暗淡。这就是心境的问题，这时，我们该为自己点上一盏心灯，用炽热的光照去杂念。

朋友，为自己点上一盏心灯吧，使自己皎然澄澈，心无挂碍。

【篇三：《点一盏心灯》的读后感】

暑假期间，忙里偷闲之中，觉得自己的生活越来越规律起来，但是心里仍不得安静，却不知原因，我也懒得追究。我决定看些修心养性的书籍让自己的心灵能安静下来。我不是一个特有耐性的人，长篇的和中篇的书籍都不会适合我去阅读。这时候，朋友向我推荐了刘墉的《点一盏心灯》。这书里面是一个又一个四五百字左右的小故事，却在故事中透露出一个又一个朴实的人生道理。

《点一盏心灯》里的文章，大部分都是以第三人称写的小故事，很亲切、很平易，那里面天真的小徒弟、健忘的老先生、做梦的少女、历经风霜的老兵和艰苦奋斗的商人以及作为一般人代称的老张、老王、小王，都可以被替换为自己，这里面的故事就仿佛发生在自己身旁的事情。这故事当中也夹杂了战争、灾难的故事，因为这就是人生，生活中除了有喜剧的欢愉，我们也该接受悲剧的洗礼，从试炼中提升，在痛苦中领悟。

在这本书里面的点题之作就是《点一盏心灯》这个小故事。它主要讲的是在尼姑庵里，一个小尼姑问她的师傅：“为什么您不点灯也不觉得黑呢？”她的师傅告诉她因为在她的心里有一盏心灯。参禅了多年后，小尼姑逐渐变老，但她自己的心里始终得不到不平静。但当她快死之前，她的弟子在她身边想要给她点灯，想给她多一点的光明与温暖时，她的心却得以平静豁然开朗，因为她的心里有了一盏心灯。

我们每一个人都有自己的喜、怒、哀、乐的情绪。我们常常因为各种人与事的困扰让我们陷入了一种矛盾的心理状态中。如果我们不能很好调节和控制好自己的情绪，我们的身体将会被我们弄得疲惫不堪。那么我们应该怎么样来控制自己的情绪，让自己的身心不再疲惫呢？

曾经以为出家当尼姑了就会四大皆空，心无杂念，不因世俗之事而困惑，不为七情六欲而烦恼。但是这可能是我想得太理想化了，而且这似乎也不太可能实现。我只是希望自己能生活得幸福美满的同时，也希望平静的生活中有一点儿的小波折，让我们不会感觉到生活的过于平淡，也可以更多地感受到生活的情趣。

人生的太过于平淡，会让人觉得没有意思。经历过这段日子的不小的波折后，我更深刻地感悟到人生的真谛。突然间有了这样的念头：人世间各种对立的东西，对与错、美与丑、好与坏，其实本质上都是一种自然而然的东西，是顺应自然规律发展的。我们不应太过于去掩藏自己的内心，既然喜怒哀乐都是心情的一种自然流露，何不在我伤心、痛苦、快乐的时候，让自己的心情顺应自然发展的规律，尽情地去享受这种心情的美好呢？

这个世界上本就没有一个具体的所规定的评价标准，那么美与丑、对与错等等看似对立的事物在不同的范畴，在不同的环境中它的定义也不是一成不变的。所以有时候人也不能太固化，适当地也应该随着环境的变化而变化，这样既顺应了事物本身发展的一种规律，也保留了自己内心的一份执着，这样的人生才是自然而且美丽的。

所以，有时候做人不必在意太多东西，不必太过看重自己，太把自己当回事。这样或许能让我活得轻松些。仔细想想还是有一些人生哲理在里面。

【篇四：《点一盏心灯》的读后感】

《点一盏心灯》是刘墉的《萤窗小语》的延续。刘墉风趣，幽默的文笔，深深的吸引着我，使我沉迷于其中。他所写的《点一盏心灯》并不是在社会的最美好的事件，一些看似平凡的事情，在他的文笔当中，也能引起我内心的共鸣。他也能在把平常的事情变得那么的不平凡，悟出了许许多多的道理。使人不自觉的就沉迷于其中。

《点一盏心灯》里面的文章，大部分都是以第三人称所写的小故事，幽默风趣，却富含哲理。小故事里面的人一般都是亲切，一些天真的小徒弟，健忘的老先生，爱做梦的少女，经历风霜的老人，或者是艰苦奋斗的商人，他们演绎了他们甜酸苦辣的一生，他们除了接受喜悦的洗涤，他们也接受了悲剧的洗礼，而人生不就是这样吗？有了酸甜，就肯定会有苦辣，有了喜悦的欢笑，就有懊悔的哭泣，无论是什么，我们都应该积极的接受。

书中《扶树与扶人》我们只有改变自己的坏毛病我们才可以有新的出发，有新的开始，才能不败社会淘汰，也获得我们人生的价值；《满了吗？》知识是无穷无尽的，学不完，所以就没有满的那一天，只有孜孜不倦你才会有学到更多的知识，学到更多那远大博深的知识。《只怪失手》生命中不是所有事情都可以有回头的一天，更不是所有的事情都可以懊悔，可以从来，珍惜眼前的一切，珍惜自己的今天。《偷药方的华佗》华佗委屈在道观多年，却毫不灰心，最后终于皇天不负有心人，让他获得配方，举世成名，所以，坚持不懈就会有成功的一天。《人生的棋局》人生就是一场棋局，有失败，有成功，永远都不知道下一步有什么，未来都是一个不知数。

刘墉所著的这本书，都是通过一个一个小小的事例，一个一个的故事所悟出来的道理，小小的文字当中蕴含着那深刻的道理，平凡的事例，平凡的人，也变得高大了。

本书共107题，都以第三人称所写的，大部分都以现实的生活，描绘，那么朴实，那么的真实。《点一盏心灯》教会了我做人，为人处事，点亮心灯，驱走心中的黑暗，点亮一盏心灯，不仅带给自己温暖，也带给别人温暖。

【篇五：《点一盏心灯》的读后感】

妈妈向我推荐阅读刘墉的《点一盏心灯》。我随手翻阅发现这本书并不是什么经典的小说，也不是什么优美的散文，更不是什么有着完美的结局的情节书，这只不过是一本不起眼的“道理故事书”，但是在本书里却隐藏着106个人生的大道理。

小故事，大道理。这话说来不假。《点一盏心灯》大部分都是以第三人称写的小故事，很亲切、很平易什么天真的小徒弟、孤僻的老太太、偷药方的华佗、勤俭致富的富翁、身经百战的老兵等，其中还有语文课上常提到的第三人称，什么老王、老温、老曹……，可以被替换为每一位读者，仿佛发生在自己身旁的事。此外书中也包含了一些寓言形式的童话故事、禅玄趣味的对话，乃至令人莞尔的幽默小品。其中有一则我很喜欢。

故事是这样的：“有一个长辈，以爱吃鱼头闻名，每逢家里吃鱼，子女们总把鱼头先夹到他的碟子里；朋友们聚餐，大家也必然将鱼头让给他，只是在外面她比较客气，常婉拒大家的好意。

不久前，她去世了，临终，几位好友到医院探望他，有位太太还特别烧了个鱼头带去，那时她已无法下咽，却非常艰苦地道出了一个被隐藏了十几年的秘密：‘谢谢你们这么好心，为我烧了鱼头，但是，到今天我也不必瞒你们了，鱼头虽然好吃，我也吃了大半辈子，却从未真正爱吃过，只是家里环境不好，老婆孩子都爱吃鱼肉，我吃，我吃他们就少了；不吃，他们又过意不去，只好装作爱吃鱼头。我只一辈子。只盼望能吃上鱼身上的肉，哪曾真爱吃鱼头啊！’如今，每当听到说有人爱吃鱼头，总会多看他几眼，心想：他真是‘爱吃鱼头’呢？抑或‘吃鱼头为了爱’？”不难回答，答案就是后者。母爱无言啊！但它却是最诚挚、最洁白无暇的。

读罢故事，我心如大海翻涌，我们身边的亲人是否也在用“爱吃鱼头”的方式在表达着心中的那份爱呢？

妈妈是一位偏胖的人，每当餐桌上有我爱吃的鸡翅、龙虾、排骨的时候，她总是含笑地看着我吃，每每我好奇地问：“你怎么不吃？”得到的答案都是“我胖，不能再吃了。你瘦，你多吃点。”久而久之，一切我喜欢吃的东西在餐桌上，我都会毫不客气地大快朵颐，心中也默念：妈妈不能吃的，她太胖了。

家中的活，一切都是妈妈在承担，我都心安理得地认为，妈妈得多运动，她太胖了。

殊不知道，“我太胖了。”不正是爱的表现吗？生活中人们常常用不喜欢的方式来表达自己的爱，让受爱者享受的坦然，接受的心安。

妈妈是一位小学老师，也许是职业的缘故，她总是用老师的方式在教育我，要求我，不允许这样，不允许那样。你看看谁谁多好，你看看谁谁进步多大！无论我取得什么成绩，听到的就是“没有什么了不起，你前面还有太多的人。”我常常在心中埋怨，为什么我的妈妈如此不了解我，不爱我呢？读罢此文的我终于明白，妈妈脸上的每一道皱纹，头上的每一根白发都在述说着“孩子，我爱你。”妈妈的爱就如同一把伞，为我遮风挡雨，在我成年时为我抵挡一切困难。妈妈的爱就像一剂药，为我疗伤，让我拥有健康的体魄。妈妈的爱就如同航标灯，引领我一路前行……

篇7：《点一盏心灯》读后感

——《点一盏心灯》读后感

《点一盏心灯》是当代著名作家刘墉的富有哲理性的散文集。刘墉旨在点一盏心灯，让人可以看清双眼无法看清的人世风景。

这本书里收集了一百多个小故事，有亲情、有战争，有人世的虚伪与真实，也有人生的欢愉与苦闷。其中共有十八篇小故事，每则小故事可能就是一个人生的缩影，其中的他、她和它，其实都有可能是正在为生存汲汲营营的我们。

度过喧腾的国庆长假，再次回味其中所展示给我们的社会的缩影，依旧发现它所描绘的形形色色的人物是如此之真；它对人生的意义的诠释是那么得贴近现在的生活。刚刚毕业的我，极力寻找一方自己的立足之地，所以不断努力追求自认为适合自己的东西。然而回顾自己的汲取经历，我却发现，其实这条路两边的风景更美。

就像刘墉所说，“取是一种本事”、“没有能力的人取不足”。不否认自己是拥有“取”的本事的，平平凡凡的我和大多数人一样正常完成义务教育学业、接受高等教育，我都实现了上一辈人梦寐以求的愿望。但是，而今，我却发现，自己并没有掌握何为“舍”。“舍”是比“取”更高的一门哲学，刘墉说：“没有通悟的人，舍不得。”“舍之前，总要先取，才有得舍，取多了之后，常得舍弃，才能再取，所以‘取’‘舍’虽是反义，却也是一物的两面。”我们掌握了长辈赋予的技能，那就是“取”，但是每人教会我们原来生活不仅要“取”，还要“舍”。

学会选择。人初生时，只知道除了取得生命，更要取食物，以求成长；取知识，以求内涵。长大后的我们面临更多选择，因此突显了选择的重要性。选择适合自己的，不再终日碌碌，却不知道自己要的是什么、不知道自己的目标在何方、不知道自己究竟可以做什么„„这是一件可怕的事。一个人不了解自己，不清楚自己想要什么，不明白自己能做什么，只能像拉着磨的驴子一样，走多远都只是在原地打转，看不到远处的风景。

舍得放弃。既然长大，则要有取有舍。孟子宣称要取熊掌而舍鱼，但是，现在的社会人都很有着“取利禄而舍悠闲”、“取权位而舍性命”的人生哲学。至于老来，则愈要懂得舍，仿佛登山履危，行舟遇险时，先得将不必要的行李抛弃；仍然嫌重时，次要的东西便得舍出；再有险境，则除了自身之外，一物也留不得。所以人到此时，绝对是舍多于取，不知舍、不服老的人，常不得不最先落水坠崖，把老本也赔了进去。

于是，刘墉告诉我们：人生是愈取愈少，愈舍愈多，那怎么办呢？

答案是：

少年时取其丰；壮年时取其实；老年时取其精。

少年时舍其不能有；壮年时舍其不当有；老年时舍其不必有。