雷锋

雷锋（精选14篇）

篇1：雷锋

学雷锋做雷锋 播撒雷锋火种

讲雷锋故事

“学习雷锋好榜样，忠于革命忠于党……”在二年级（1）班10名少先队员为全班同学讲述了雷锋小时侯的故事，大家情不自禁地深情演唱起学习雷锋好榜样歌曲。

地震使结古镇甘达村10名小朋友失去亲人成为孤儿。武警玉树州支队震后第一时间把孤儿们接到支队救灾帐篷，进行生活、医疗和心理服务，并为他们捐款捐物，辅导功课，帮助解决生活学习中遇到的实际困难。支队还为甘达村小学搭建了6个帐篷教室和8个学生帐篷宿舍，捐赠学生桌椅120套、书包、学习用具和5台电脑。并派出12名官兵长期担任校外辅导员，配合学校开展教学工作。同时，组织开展了“帮支部、帮教育、帮孤残、帮医疗，共建民族团结村”活动。支队40多名党员干部与甘达村“三孤”人员结成帮扶对子，为该村10名孤儿、23名孤寡老人、19名孤残人员捐款3万余元，并为他们办实事解难事。为让甘达村孤儿感受到党的温暖，官兵每个月都要把10名孤儿接到警营过军事日，给他们洗澡、理发，改善生活，遇有重大节日，官兵都要带上生活学习用品与孤儿们一起欢度佳节。

第50个“学雷锋纪念日”来临之际，支队官兵走上街头，积极开展扶老助残、帮困解难、便民利民、维护秩序、保护环境等志愿者服务活动。同时，为让10名藏族孤儿理解雷锋精神的丰富内涵，引导他们做中华民族传统美德的传承者、社会主义道德规范的实践者，激励他们做雷锋精神的传人。支队专门收集整理了雷锋故事，挑选文化素质好、口语表达能力强的6名官兵，专程到甘达村，为孤儿们讲起雷锋全心全意为人民服务的真情故事。官兵讲得动情，孤儿听得入迷。小男孩多吉才让拉着支队宣传干事薛哲的手说：“叔叔，我明白了，你们为什么会跟亲人一样对我们好，因为你们就是活着的雷锋叔叔！等我长大了，也要像你们一样做个活雷锋。”(作者：赵阳 严万宝 薛哲)

篇2：雷锋

雷锋

“学习雷锋。好榜样，忠于革命忠于党，”在这阴雨缠绵的三月，这熟悉的歌声，飘扬在整个校园，我们不只是要学好这首歌，更要学会雷锋那高尚无私舍己为人的精神。

雷锋做的好事，不计其数，虽然都是一些很普通的小事，既没有像林则徐的虎门销烟那样震惊中外；也不会成为像“两弹”元勋邓稼先那样的历史功臣，但正是这一件件不起眼的小事，体现了他全心全意为人民服务的崇高思想，在黑暗的地方，他是一缕阳光，在干旱的地方，他是一股清泉，正是这样一位把有限的生命投入到无限的为人民服务中去的雷锋，正是这样一种谦虚谨慎、不骄不躁艰苦奋斗的精神。所以，雷锋是我们学习的榜样，雷锋出差一千里，好事做了一火车，哪里需要，那里就会有他的身影，一年365天，亦复如是，就像灿烂的朝阳每天都会从东边升起一样，也许是因为他出生于贫穷家庭，小小年纪父母相继去世，他没有家的温暖，没有父母的关爱，不得不寄人篱下他熟知那是怎样一种凄凉痛苦的感受。所以他满腔热枕帮助了无数需要帮助的人，给予别人温暖与关爱，在他真正高尚无私与坚强意志背后，或许也需要别人那真切的微笑与深情地感激来填补自己内心的空虚。

三月是学雷锋月，虽然这个劳动人民的好儿子，中国共产党的优秀党员，年仅22岁，就这样和我们永别了？他的身体会化作尘埃，但他的精神，永远活在我们心中，这样就会有第二个。第三个……雷锋。46年前，解放军战士刘英俊为使受惊的马匹不伤到群众而献出了自己年轻的生命。事后，人们从她的日记中找到这样的话：“一个人无论活多长时间，他的死，只要是献给党的壮丽的共产主义事业，那就是无限光荣的，有价值的。雷锋能，我也能。”

1980年，身患癌症的彭加木以“让我的骨头，为新疆的土壤多添一点有机质”的无畏精神，带领科学考察队走进罗布泊腹地，永远留在了他钟爱的那片土地……

篇3：雷锋

纵观以往论及雷锋的文章, 虽然有不少人解答过这个问题, 甚至提出过精辟的见解, 但由于论者一般着重于雷锋精神的讨论, 他们尚未对雷锋的理论来源、理论水平做出全面、深入的探讨。另外, 目前在社会上还有不少人对雷锋以及雷锋精神的认识比较片面:有的认为雷锋只是盲目学习毛泽东著作, 没有自己的见地;有的认为时代变了, 雷锋精神已经过时了。

这些认识上的偏差, 都不同程度地影响了雷锋的形象, 损害了雷锋精神的意义, 削弱了学雷锋活动的效果。因此, 面对改革开放和发展社会主义市场经济的崭新格局, 探究雷锋的思想意识、价值取向仍然是一项重要的工作, 这项工作的完成, 对帮助人们正确认识和理解雷锋, 发扬雷锋精神, 加强公民道德建设, 具有积极的意义。

1 雷锋学习毛泽东著作的过程

在《雷锋全集》中, 雷锋的言行不仅源于对党对毛主席对社会主义的朴素感情, 更是其理性思考和精神锤炼的结果。雷锋感染人的不仅是他为人民服务的行动, 更是其在理论学习基础上的真理性认识及表述。从1958年到1962年, 雷锋研读了大量的毛泽东著作, 包括《毛泽东选集》 (一、二、三、四卷) 、《毛泽东著作选读》以及一些单行本。

根据《忆苦思甜》所述, 雷锋是在1949年家乡解放之后才开始接触毛泽东思想的。1949年初, 毛泽东著作还没出版, 雷锋只能从别人口中得知毛泽东的故事。通过别人的转述, 雷锋了解到毛泽东是一个热爱学习、劳动, 处处为人民着想的人。那个时候雷锋还不了解什么是毛泽东思想, 但是, 他却感受到了毛泽东的人格魅力。我们知道, 这样的人格魅力是不可忽视的。正如他所述, 他坚持学习毛泽东著作也是源于对毛泽东的无比热爱。

从1958年到1962年, 雷锋基本上每天都在学习毛泽东著作。在坚持学习的过程中, 雷锋的思想得到了改造, 思想觉悟得到了提高。毛泽东著作中, 《纪念白求恩》一文对雷锋最终形成毫不利己专门利人的人生观产生较大影响。从1958年到1960年, 雷锋至少学习了20多遍《纪念白求恩》, 并且, 他每看一遍都会有自己新的体会。

《纪念白求恩》一文中, 毛泽东高度赞扬了白求恩的国际主义精神, 共产主义精神, 毫不利己专门利人的精神, 最后要求共产党员学习白求恩同志毫无自私自利之心的精神, 做一个高尚的人, 一个纯粹的人, 一个有道德的人, 一个脱离了低级趣味的人, 一个有益于人民的人。在学习的过程中, 雷锋就对毛泽东的这个观点具有高度的认同感。因此, 无论是1960年、1961年的日记还是1961年的散文, 雷锋多次谈到一个人活着, 就应该像白求恩同志那样, 做一个有益于人民的人, 把自己的毕生精力和整个生命为人类的解放事业——共产主义全部献出。

除了《纪念白求恩》一文, 雷锋多次学习的还有《关于正确处理人民内部矛盾的问题》。1958年学习毛泽东著作的高潮就是从学习《关于正确处理人民内部矛盾的问题》开始的。从1958年到1962年, 雷锋在这样的大背景下多次研读这篇文章。之所以说研读, 是因为雷锋不仅在阅读之后写下读后感, 还在单行本上标注书眉笔记。通过学习这篇文章, 雷锋对人民内部矛盾学说有了一个深刻的认识。在他处理战士们的问题时, 他就坚持要用民主的方法, 坚持团结——批评——团结的方法和自我教育的方法解决。

另外, 在这个时期, 雷锋还学习了《中国社会各阶级的分析》、《论军队生产自给、兼论整风和生产两大运动的重要性》、《论人民民主专政》等文章。虽然, 这些文章论述的侧重点不同, 但是, 这些文章都让雷锋对中国的国情有了更深刻的认识。

同时, 雷锋通过学习《整顿党的作风》意识到, 对于马克思主义的理论要精通、应用, 而精通的目的更在于应用, 要坚持做到理论联系实际, 改造思想, 做好各种工作。他在学习《论联合政府》之后提出观点:思想教育应该像洗脸一样, 一天不洗, 脸上的脏东西和灰尘就不掉, 要是长期不洗, 脏东西和灰尘就会在脸皮上结成壳, 人家看了, 会骂他是懒汉。思想背了包袱, 工作就会消极, 干劲就不足, 各项任务就不能完成。由此, 雷锋对关于社会主义革命和建设的理论、关于思想政治工作的理论等等都有了一个深刻的认识。

如果说在人生观方面, 《纪念白求恩》对他的影响最大。那么, 在哲学观方面, 对他影响最大的当属《矛盾论》和《实践论》。《矛盾论》和《实践论》是毛泽东思想的哲学基础, 是马克思主义中国化的典范之作。《矛盾论》让雷锋意识到想搞好工作, 搞好学习, 克服困难, 就必须揭露矛盾, 找出解决矛盾的方法, 并努力解除矛盾。《实践论》则再次让雷锋明确理论联系实际的重要性。总之, 学习完《矛盾论》和《实践论》后, 雷锋的世界观变得更为清晰, 对辩证唯物观点的理解也更为透彻。

另外, 雷锋重点学习的毛泽东著作还有《抗日战争胜利后的时局和我们的方针》、《反对本本主义》和《毛泽东在苏联的言论》等等。毛泽东思想具有多方面的内容, 它包括新民主主义革命、社会主义革命和建设、革命军队建设和军事战略、政策和策略、思想政治工作和文化工作、外交工作和党的建设等多方面。这些内容表现在毛泽东的全部科学著作中。因此, 通过学习毛泽东著作, 雷锋的政治觉悟、思想水平得到了很大的提高。

2 雷锋学习毛泽东著作的收获

2.1 提高了马克思主义理论水平

对于雷锋而言, 学习毛泽东著作不是被迫完成的任务, 而是主动追求的信仰。并且, 在学习毛泽东著作的过程中, 雷锋一直保持谦虚好学的态度。因此, 他通过理性思考和精神锤炼获得了真理性认识。

关于有限与无限, 个人和集体的关系, 雷锋有自己独到的见解。雷锋最深入人心的名言就是:“人的生命是有限的, 可是, 为人民服务是无限的, 我要把有限的生命, 投入到无限的为人民服务之中去。”生命有限, 但生命的宽度、广度与深度, 却可突破自身的局限。雷锋用短暂的生命完成了从有限到永恒的旅程, 雷锋用短暂的生命诠释了有限与无限的辩证关系。

马克思主义认为, 个人和集体之间的对立统一关系表现在:一方面, 个人依赖于集体。另一方面, 个人也作用于集体。个人和集体是相互依存、相互作用的, 在这种对立统一的关系中, 集体对个人的影响和作用具有根本性的意义。雷锋在日记中把个人和集体的关系比喻为细胞和人的整个身体的关系。他认为当人的身体受到损害时, 身上的细胞就不可避免也要受到损害。雷锋作为一个革命者用其短暂的一生证明自己时刻把集体利益放在第一位。

除了唯物辩证法, 雷锋在唯物史观方面也有自己的发展。毛泽东同志曾指出, “群众观点是共产党员革命的出发点与归宿。从群众中来, 到群众中去, 想问题从群众出发就好办。”在学习了马克思主义群众观之后, 雷锋坚持“永远做群众的小学生”。

回顾雷锋的一生, 他做的最好的就是知行合一, 他以实际行动完美诠释了唯物主义认识论。唯物主义认识论认为认识从实践中产生, 随实践而发展, 认识的根本目的是为了实践, 认识的真理性也只有在实践中得到检验和证明;认为认识的发展过程是从感性认识到理性认识, 再由理性认识到能动地改造客观世界的辩证过程。雷锋虽然注重学习马克思主义理论, 注重学习毛泽东思想, 但是他绝不是教条主义者, 他非常注重理论联系实际。在他认为, 没有回到实践中的理论是没有意义的。

2.2 化理论为方法, 化理论为德性

(1) 化理论为方法

(1) “知行合一”的实践精神

就“知”的方面而言, 雷锋有正确的是非善恶观念, 有坚定的道德意志, 有高度的道德评价和道德选择能力;就“行”的方面而言, 一是对自己严格要求, 二是对他人和社会无私奉献。他具有言必信, 行必果的思想品格。

人的本质是一切社会关系的总和。人处于各种社会关系之中, 因此需要通过为他人服务体现自身的价值。人民至上是马克思主义的基本观点, 全心全意为人民服务是我们党的根本宗旨。无论在革命战争年代还是在和平建设时期, 为人民服务的人生观都产生了广泛而深远的影响。

全心全意为人民服务贯穿于雷锋的一生, 表现于雷锋的一言一行。他说:“我学习了《毛泽东选集》一、二、三、四卷以后, 感受最深的是, 懂得了怎样做人, 为谁活着”。“我觉得自己活着, 就是为了使别人过得更美好”。在他牺牲的前几天, 他解答的仍是这个人生话题:“我们吃饭是为了活着, 可活着不是为了吃饭。我活着是为了全心全意为人民服务, 是为人类的解放事业——共产主义而斗争。”这就是雷锋的世界观、人生观、价值观。

(2) 严于律已, 自省自励的修养方法

雷锋之所以有显著的社会贡献, 在于他有很高的道德修养。他的修养方法, 一是自省;二是自励。“如果你是一滴水, 你是否湿润了一寸土地, 如果你是一线阳光, 你是否照亮了一分黑暗, 如果你是一颗粮食, 你是否哺育了有用的生命……”这富有诗意的语言正是他自我反省的写照。

此外, 雷锋总是自觉地去履行自己的职责, 这意味着他身上有一种“慎独”的品格, 无论何时何地, 无论有人无人, 他从不计较利害得失, 从不计较荣辱祸福, 始终尽职尽责。在雷锋生前的事迹中, 人们见不到一丝被动的痕迹, 更见不到分毫“奴性”的表现。

(2) 化理论为德性

数千年来人们都在思考这样一个问题:怎样认识生命的有限而力图超越这种有限, 寻找与无限相联接的方法和途径?叔孙豹的观点基本代表了中国的儒家思想, 他主张通过德业事功的完成来实现:“太上有立德, 其次有立功, 其次有立言, 虽久不废, 此之谓不朽”。任何人都逃脱不了肉体生命的死亡, 但人却可以找到某种在精神上转移、战胜, 或在德业事功上扩大、延伸的方式和途径。

细观雷锋所为, 正是如此。雷锋对有限生命的超越正是在正确的世界观、人生观、价值观指导下, 即在道德悟性思维的支配下实现的。他努力提高德性修养, 培养高尚情操, 从有限的事物中体会出永恒的意义。他努力树立远大理想, 把个人需要与社会需要联系起来, 把社会需要当成自己的需要, 把自己积聚的能量释放到“博施于民”、“兼善天下”的人生追求之中。

当然, 人生在世, 会有各种各样的际遇:苦、乐、贫、富、祸、福、荣、辱、达、困……际遇是人与他人或环境相互联系, 相互作用的过程和结果, 它反映了主客体之间的关系。对待人生际遇, 雷锋更是表现出了独特的悟性和智慧。例如, 对于苦乐、荣辱问题, 首先, 他用意志战胜和超越了具体的苦辱, 其次, 通过提高自己志趣和德性的品位, 实现个人兴趣爱好的升级和转移, 使自己成为“一个高尚的人”, “一个有益于人民的人”, 以人民之苦乐为苦乐, 以为人民服务为荣, 以自私自利为耻。他所拥有的是一个活泼、愉悦、洒脱的内心世界和“亦余心之所善兮, 虽九死其犹未悔”的道德信念。

以上分析表明, 雷锋具有“知行合一”的实践精神和严于律己、自省自励的修养方法, 具有至善至刚的道德品性和自觉自主的道德悟性。雷锋依然是全社会的学习榜样, 雷锋精神依然是一面高高飘扬的旗帜。当然, 必须承认雷锋精神有时代的局限性。因此, 在弘扬雷锋精神的过程中, 我们必须运用扬弃的方法, 去其槽粕, 取其精华。

摘要：通过研究《雷锋全集》可知, 毛泽东著作对雷锋的成长具有重大作用。从毛泽东著作中, 雷锋吸取了毛泽东思想的精华部分, 例如:关于社会主义革命和建设的理论、关于思想政治工作的理论、关于政策和策略的理论等等。其中, 毛泽东的哲学思想对雷锋的影响尤其显著。通过研究毛泽东的哲学思想, 雷锋不仅提高了自身的哲学修养, 还树立了更为正确的世界观、人生观、价值观。面对改革开放和发展社会主义市场经济的崭新格局, 党的十七届六中全会提出学雷锋活动要“常态化”。这就表明, 雷锋精神对于我们这个民族和社会具有不可替代的意义。

关键词：雷锋,毛泽东著作,过程,收获

参考文献

[1]邢华琪.雷锋全集 (珍藏版) [M].北京:华文出版社, 2012:59, 80, 106-108, 234.

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[3]罗国栋.论雷锋精神的结构、特点和意义[J].广西经济管理干部学院学报, 1999, 11 (2) :37-41.

[4]任仲平.向我们时代的行动者致敬——写在“深入开展学雷锋活动”之际[N].人民日报, 2012-2-28 (1) .

篇4：“雷锋班长”学雷锋

1991年，我出生在黑龙江一个农民家庭，父母对我要求很严，特别注重品行的培养。小学时我参加了学校的学雷锋小组，助人为乐做好事，积极要求进步。上初一就写了入团申请书，被吸收到团组织中。

父亲曾经的愿望是当兵，常说没实现愿望是个遗憾，我想替他实现。2009年冬季征兵时，我应征入伍，走进光荣的“雷锋团”。

新兵生活结束后，我以优异的成绩被选到雷锋生前所在团机械大队学习机械操作。在此期间，我刻苦学习理论知识和操作技能，获得许多奖项。

2012年，雷锋班第24任班长黄帮维到军校学习，团领导要求新一任雷锋班班长必须在全团公开比赛中选拔，从心理素质、政治理论、文化基础、军事体能、驾驶技能、口才演讲6个方面进行测评。我“过关斩将”，最后在30多个竞争者中胜出，接任雷锋班班长。

同年10月25日，部队组织新老雷锋班班长交接仪式，在团办公楼正前方的雷锋塑像前，在全团官兵注视中，当着全团官兵的面，我先是从前任班长手里接过了雷锋班班旗，接着接过了雷锋的枪，我发自内心地说：“一定会珍惜荣誉，以实际行动传承雷锋精神。”

上任伊始，我就把历任雷锋班班长当作偶像，跟着先进学先进，照着雷锋做雷锋。

我做的第一件事是仔仔细细观看了雷锋荣誉室，感悟雷锋精神传承50年的历程，与雷锋作心灵上的沟通交流。在荣誉室里，我把珍藏的群众来信翻看了一下。50年来，我班收到国内外的来信47万多封，书信形式多种多样，有十万火急的鸡毛信、录音带里的有声信、需要“破译”的盲文信。从中我感受到雷锋精神的广泛社会基础和群众基础，激励我做好传承工作。

我参加的第一次社会活动是义务献血。接到需要义务献血的通知后，我和战友都去了，都想献出一片爱心，我还另有考虑，觉得我是雷锋班、雷锋连的新鲜血液，此时献血让我记住，愿为学雷锋、做雷锋献出满腔热血。

领会了雷锋精神，就能学出成效。我和战友们发起了“一家1”爱心活动，寓意为“加入的都是一家人，每人每天省下一元钱捐给孩子”。如今，爱心“一家1”成员已由最初的9名骨干发展到100多名爱心成员，这其中还有我的父亲。奉献爱心也是父亲的心愿，父亲曾对我说过，以后有机会希望开一个养老院，照顾孤寡老人。

有时需要救助的人太多，我的工资不够，就利用休息时间捡矿泉水瓶、收集旧报纸，卖了钱捐给需要的人。

最让我难忘的是参加2013年“8·16”抗洪抢险，我和战友们在前线救灾的经历。当我背起一位受灾小女孩儿后，受到惊吓的小女孩儿趴在我的背上瑟瑟发抖。我安慰小女孩：“别怕，叔叔给你讲童话故事。”

学雷锋必须与时俱进，我和战友在网上开通了微博传播雷锋精神。

“新宾满族自治县高二学生小竞品学兼优，但家境贫困，希望大家能献出一份爱心，帮他完成学业。”今年年初，这条微博发出后，得到许多官兵响应，当天就募集资金2000余元。

帮助受助者，也要引领他们学会感恩、学会回报社会。

一次，我资助的贫困小学生李鑫，在自己的成绩单上写下了“谢谢毕叔叔”五个字寄了过来。我在回信中说：“不用谢我，真想感谢的话，将来就去帮助更多需要帮助的人。”

去年夏天，鞍山一位妇女领着孩子到雷锋班，感谢我资助孩子上学。我领着母女俩参观了雷锋纪念馆、雷锋连和雷锋班，一件件温暖人心的故事，让小女孩儿的母亲落泪了：“将来我们也要做一个对社会有用的人。”回去后，这位母亲开了一个早餐摊，还打出了条幅：雷锋早点。当她看到饥饿的乞丐时，便主动端一碗馄饨给他吃，遇到困难的人来吃饭，她从来都不收钱。

为了向广大少年儿童传播雷锋精神，我担任近40所中小学校的校外辅导员。凡是孩子们的来信，我都认真阅读，认真回复，引导他们矫正自己人生的航向，不让孩子们天真的童心受到一些世俗的污染。

现在大家都在每年3月5日那一天去学雷锋，扫马路，去敬老院。如果有一天我们能把“3·5”变成365的话，这才是对雷锋精神最正确的实践和发扬，愿每个人都能够向善、求善、行善。

篇5：雷锋

续写雷锋日记征文：雷锋

戴苾薇

雷锋，一个平平凡凡的解放军战士，为什么在这几十年来，有许多人民用深情的嗓音一遍又一遍吟唱赞咏他的歌谣与诗词。为什么他的精神被无数人民所赞颂与发扬，因为他有一颗自己的事业与炽热于奉献事业的火热的心。

雷锋曾说过“我要用自己有限的生命投入到无限的为人民服务中去”。正是这种雷锋精神，才让人民逐渐形成互帮互助的友好的氛围，正让这个冷漠的社会重新燃起了一丝光明，一丝希望，就好像在白雪茫茫的大地上看到了一丝一缕绿色。雷锋精神在我们身边传扬，它时刻体现在大人让座等事情上，我们要做雷锋精神忠诚的发扬者、传播者，让人与人之间不再有过多的隔阂，不再有过多的猜疑与顾忌，让人与人之间充满温暖，让社会充满温暖。

人是可以互相影响的，我曾在一辆公交车上看到这样一件事：一位大人给一位老人让座之后，紧接着许多青少年为富、幼、老、残让座，这更让我坚信，只要有人发扬，便会继续幼更多人加入到发扬雷锋精神的队伍中去。从而使更多人加入到发扬雷锋精神的队伍中去。从而使更多人成为雷锋精神忠诚的发扬者、传播者。从而使这世间成为爱与奉献并存、互助的温情世界！！

雷锋，一个伟大而平凡的人，吹响了一支帮助的号角，让这雄壮的声音传播于这世间！让温情铺满这世间！

续写雷锋日记征文：学习雷锋好榜样

学习雷锋好榜样

吴雅琴

幸福三月我们怀着感恩的心来到学校。眼前是一片美好的事物，身边是一群知心朋友。续写雷锋日记征文_雷锋_学习雷锋好榜样_争做活雷锋续写雷锋日记征文_雷锋_学习雷锋好榜样_争做活雷锋。喜悦洋溢在每个人心中，但是我们要特别的记住有一个人，他的奉献及牺牲换来了今天的 好生活。

如果一个人，生来就为着人们着想，一年又一年，永不停歇。如果一个人能够设身处地替人着想，时时刻刻，永不休止。那我们要向雷锋叔叔学习，并永远将这种精神传承下去。

就在前几天，马路上的人们急急忙忙的穿行，车水马龙的大街使人难以静下心慢慢的提步而走。我慢慢的小跑，一辆大客车正好停在我的身边，忽的一阵热气扑面而来，车门打开了，一位瘦骨如柴的老人在满车的人中露出焦急的神情，身旁（六一儿童节作文）站着一位长得挺年轻的售票员阿姨。

大概他是要下车吧？怎么没有人搀扶？要是稍微一提脚会不会就摔着啦。满车的人都眼巴巴地望着他以十分慢的速度爬下车，一个个寒酸而丑恶的眼神向他抛来，还有一些装作不知道的人。

一股愤怒而富有 同情的正义感冒了出来，我想把自已的双手向他伸出，想要把老人扶下车来。但是我的脑袋里忽的想起自己是要回家吃饭，哪来的扶老人过马路的时间，再说我和他又没多大的关系，干嘛多管闲事，我掉过头来继续向前走，可是每走一步都感到不安，不知他会不会真的摔倒。续写雷锋日记征文_雷锋_学习雷锋好榜样_争做活雷锋掉过头来用请求原谅的眼神望了望他，发现他弓着背树皮一般的黄手紧抓着顶着好大压力的拐杖，穿着单薄的大衣和长裤被风吹的颤抖。我既不忍心但又无能为力的想别管他，有人会帮他的，快呀回家吃饭，时间来不及了。

我回到家吃完了饭正要走出门，可是时间似乎挺早，我感到自己有一种犯罪感。我又以一种请求原谅的眼神向前望，老人已经离开了，空荡的马路上仍是来来往往的人和车，我很失望，也很无奈。

我对自己说下次我一定会帮的。

现在想起来，我仍觉得不好意思，假如是我的爷爷奶奶我一定会帮的，但是中华儿女本来就是一家人啊。我们本来就应互帮互助啊，谁的爷爷奶奶不是一样。但是别人不是一样没有帮，这好像不是我一个人的错呀。我很矛盾，直到如今我自己需要帮助的时候多麽希望自己在那一刻肯放下那宝贵的几分钟去做那挣扎了很久都没有下定决心去做的事，这个时代真的很需要雷锋精神。

快乐是需要分享的，分享是需要把自己的爱大大方方的拿出来去帮助需要帮助的人。学习雷锋好榜样，相信做一个好榜样是一件快乐的事。只有互帮互助的社会才会和谐美满，我们也会更加快乐的成长。

续写雷锋日记征文：争做活雷锋

争做活雷锋

杨新楷

“如果你是一滴水，你是否滋润了一寸土地？如果你是一缕阳光，你是否照亮了一份黑暗？如果你是一颗粮食，你是否哺育了有用的生命？......人的生命是有限的，可是，为人民服务是无限的，我要把有限的生命，投入到无限的”为人民服务之中去“。续写雷锋日记征文_雷锋_学习雷锋好榜样_争做活雷锋征文-主题征文。读到这，你是否也会明白他——雷锋。

雷锋，一个响彻大江南北的名字，一直矗立在人们心中恒久不倒的身影，他刻苦钻研，是一颗小小的螺丝钉；他助人为乐，在灾难来临时顶天立地，伸出援助的双手；他勇敢无畏，面对敌人时顽强坦荡，不畏牺牲......这便是我心中的雷锋。

今天，也正在这种正气的吹陶下，一个又一个的活雷锋涌现出来，他们也爱奉献，也勇敢无畏，也刻苦奋斗，即使再困难，他们也会把心中的爱化做缕缕阳光去温暖别人......让我们携手起来争做好雷锋。

如果你看到别人有困难，请义无返顾去帮助他。帮同学解决学习上的困难；为贫困生献爱心，捐零花钱，再别人”跌倒“时伸出援手，给他”扶"起来......在你的奉献下，他们一定会像花儿感谢阳光，开出硕果。回到家，你可为父亲、母亲做力所能及的家务？泡一杯茶、扫房子、送上温馨的安慰，替弟弟妹妹做事......这不也是雷锋吗？

篇6：雷锋诗歌——《叹雷锋》

残月阴雨路，

泥中推车处。

错撞路之杆，

斜压残阳血。

阴雨浑鲜血，

残阳别雷锋。

今日仰天道，

人逝神不散!

雷锋因公殉职

1962年上午8点多钟，雷锋指挥小乔倒车转弯;雷锋被倒下的木杆砸在左太阳穴。由于运输时耽搁了大量时间，雷锋同志因公牺牲了，年仅22岁。

篇7：雷锋日记：雷锋精神

50年前，雷锋在日记中写道：“人的生命是有限的，可是，为人民服务是无限的。我要把有限的生命，投入到无限的为人民服务之中去。”雷锋同志逝世后，留下了几百篇充满理性思考和仁爱之心的日记。今天，我们重读《雷锋日记》，发现雷锋依然“像春天般温暖”。雷锋带来的“温暖”，简单质朴，却直入人心。或许，雷锋的身影在我们心中，一天都不曾离去。

1958年6月7日

如果你是一滴水，你是否滋润了一寸土地?如果你是一缕阳光，你是否照亮了一分黑暗?如果你是一颗粮食，你是否哺育了有用的生命?如果你是一颗最小的螺丝钉，你是否永远守在你生活的岗位上?如果你要告诉我们什么思想，你是否在日夜宣扬那最美丽的理想?你既然活着，你又是否为了未来的人类生活付出你的劳动，使世界一天天变得更美丽?我想问你，为未来带来了什么?在生活的仓库里，我们不应该只是个无穷尽的支付者。

1959年10月25日

青春啊，永远是美好的。可是真正的青春，只属于这些永远力争上游的人，永远忘我劳动的人，永远谦虚的人。

1959年11月2日

我学习了毛主席的著作以后，懂得了不少道理，心里感到特别亮堂，工作越干越有劲，只觉得有股劲永远也使不完。我为了群众尽了一点应当的义务，党却给了我极大的荣誉。去年我被评为先进工作者，出席了鞍山市青年建设积极分子大会。这完全是党的培养，是广大群众支持的结果。

我要永远的记住：一滴水只有放进大海里才能永远不干，一个人只有当他把自己和集体融合在一起的时候才能有力量。力量从团结来，智慧从劳动来，行动从思想来，荣誉从集体来。

1960年6月5日

要记住：“在工作上，要向积极性最高的同志看齐;在生活上，要向水平最低的同志看齐。”

1960年10月21日

今天吃过早饭，连首长给了我们一个任务，上山砍草搭菜窖……劳动到了12点，大家拿着自己从连里带来的盒饭，到达了集合地点，去吃中午饭。当时，我发现王延堂同志坐在一旁看着大家吃，我走到他面前，他没有带饭来，于是我拿了自己的饭给他吃。我虽饿一点，让他吃饱，这是我最大的快乐。我要牢牢记住这段名言： “对待同志要像春天般的温暖，对待工作要像夏天一样火热，对待个人主义要像秋风扫落叶一样，对待敌人要像严冬一样残酷无情。”

1961年9月11日

人民的困难，就是我的困难，帮助人民克服困难，贡献自己的一点力量，是我应尽的责任。我是主人，是广大劳苦大众当中的一员，我能帮助人民克服一点困难，是最幸福的。

1961年10月16日

高楼大厦都是一砖一石砌起来的，我们何不做这一砖一石呢!我所以天天都要做这些零碎事，就是为此。

1961年10月19日

有些人说工作忙、没有时间学习。我认为问题不在工作忙，而在于你愿不愿意学习，会不会挤时间。 要学习的时间是有的，问题是我们善不善于挤，愿不愿意钻。一块好好的木板，上面一个眼也没有，但钉子为什么能钉进去呢?这就是靠压力硬挤进去的，硬钻进去的。由此看来，钉子有两个长处：一个是挤劲，一个是钻劲。我们在学习上，也要提倡这种“钉子”精神，善于挤和善于钻。

1961年10月20日

人的生命是有限的，可是，为人民服务是无限的，我要把有限的生命，投入到无限的“为人民服务”之中去。

1962年2月10日

我觉得一个革命者就应该把革命利益放在第一位，为党的事业贡献出自己的一切，这才是最幸福的。

1962年2月12日

我们的同志无论到什么地方，都要和群众的关系搞好，要关心群众，帮助他们解决困难，团结广大人民，团结得越多越好。我觉得一个共产党员是人民的勤务员，应当把别人的困难当成自己的困难，把同志的愉快当成是自己的幸福。

1962年3月2日

骄傲的人，其实是无知的人。他不知道自己能吃几碗干饭，他不懂得自己只是沧海一粟……

这些人好比是一个瓶子装的水，一瓶子不满，半瓶子晃荡，可是还晃荡不出来。

这有什么值得骄傲的呢?

1962年3月9日

我懂得，一个人只要听毛主席的话，积极工作，就能为党做很多好事情。但，一个人的力量毕竟是有限的，走不远、飞不高，好比一条条小渠，如果不汇入江河，永远也不能汹涌澎湃，一泻千里。

1962年3月28日

我们要真正学到一点东西，就要虚心。譬如一个碗，如果已经装得满满的，哪怕再有好吃的东西，像海参、鱼翅之类，也装不进去;如果碗是空的，就能装很多东西。装知识的碗，就要像神话中的“宝碗”一样，永远也装不满。

1962年4月4日

有人说：人生在世，吃好、穿好、玩好是最幸福的。我觉得人生在世，只有勤劳，发愤图强，用自己的双手创造财富，为人类的解放事业

1962年4月17日

一个人的作用，对于革命事业来说，就如一架机器上的一颗螺丝钉。机器由于有许许多多的螺丝钉的连接和固定，才成了一个坚实的整体，才能够运转自如，发挥它巨大的工作能。螺丝钉虽小，其作用是不可估计的。我愿永远做一颗螺丝钉。螺丝钉要经常保养和清洗，才不会生锈。人的思想也是这样，要经常检查，才不会出毛病。 我要不断地加强学习提高自己的思想觉悟，坚决听党和毛主席的话，经常开展批评与自我批评，随时清除思想上的毛病，在伟大的革命事业中做一颗永不生锈的螺丝钉。

篇8：雷锋

春风徐徐,花香芬芳,在学雷锋日到来之际,3月4日,银川公交6个分(子)公司的送花车辆,满载公司的祝福和鲜花驶向80名公交雷锋(2016年至今做出乐于助人、拾金不昧、见义勇为等好人好事的职工)。银川市交通运输局副局长、公司经理柯念国,公司党委书记、副经理徐建峰,工会主席杨建国作为送花使者,手捧鲜花、深入线路,为在工作岗位上的公交雷锋送去惊喜,表达感谢、敬意和鼓励,并与现场职工亲切交流,征求意见。

不管是危急时刻的见义勇为,还是默默奉献的无私大爱;不管是拾金不昧的高尚品质,还是古道热肠的扶老携幼,银川公交雷锋都应得到大家的尊敬,正能量都应在银川公交无限传递!

篇9：雷锋精神与雷锋文化

近来，学习雷锋热潮再次席卷神州大地，“学雷锋”也成为网络热词迅速蹿红。与以往学雷锋不同的是，这次提出了“学习雷锋活动常态化”，“使雷锋精神成为激励全党全国各族人民奋力开拓中国特色社会主义事业新局面、实现中华民族伟大复兴的强大精神力量”的新要求，那种“雷锋叔叔没户口，三月来，四月走”的情况一去不复返，学雷锋活动会就此深入持久、扎实有效地开展下去。

当《学习雷锋好榜样》的歌曲再次唱响，我的思绪刹那间便回到了遥远的过去。1963年，毛泽东同志为雷锋同志題词并号召“向雷锋同志学习”时，我已经是一名光荣的少先队员，在学校的组织下，我们很快便学会《学习雷锋好榜样》，然后便唱着歌曲开始了各种各样的学雷锋活动。从那时开始，每年的学雷锋活动都会正常进行。改革开放之后，学雷锋活动一般持续时间为一个月，但也有只在每年的3月5日——“雷锋日”前后举行一些活动的情况。去年，十七届六中全会号召深入开展学雷锋活动是党中央第三次发出号召，第二次是在十三届六中全会上，从1990年到1993年再掀学雷锋高潮，社会风气有所好转。

时光如梭，岁月如流。掐指算来，在我国开展学习雷锋活动已经整整50个年头。50年来，究竟是什么样的激情，让雷锋这个仅有22岁生命的年轻士兵的传奇，在一个国家建设和发展中历经岁月转换仍然焕发出不朽的活力？又是什么力量，令已经步入科技时代的中国，再次呼唤他平凡而伟大的名字？当然是那永恒的雷锋精神。李长春指出，雷锋精神是党和人民极为宝贵的精神财富，是以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神的重要组成部分，是建设社会主义核心价值体系的丰厚精神资源。在新的历史条件下弘扬雷锋精神，就要学习雷锋爱党爱国的坚定信念，激励人们成为中国特色社会主义共同理想的坚定信仰者；就要学习雷锋助人为乐的宝贵品格，激励人们成为社会主义道德规范的模范践行者；就要学习雷锋敬业奉献的高尚情操，激励人们成为社会主义现代化事业的优秀建设者；就要学习雷锋锐意创新的进取精神，激励人们成为建设创新型国家的自觉推动者；就要学习雷锋艰苦奋斗的优良作风，激励人们成为全面建设小康社会的积极创业者。

50年不是一瞬间，而是将近两万个日日夜夜的真实空间，究竟是什么原因，使雷锋这么一个普通战士的名字，能够给几代中国人留下共同的记忆，甚至到了21世纪的今天仍然能够深深地震撼着亿万中国人的心灵呢？毫无疑问是那历久弥新的雷锋文化。所谓雷锋文化，就是以雷锋名字命名的，以雷锋的事迹言论为基础，以雷锋精神为核心的包括物质文化、制度文化和精神文化在内的复合体，是有关记述雷锋事迹、阐释雷锋精神的文献或文本，是50年来人们对雷锋的历史叙事、宣传、纪念活动、学术研究、实践活动等等成果的集合。从1960年11月《前进报》首次发布雷锋日记开始，我国就诞生了“雷锋文化”。1962年《雷锋日记》出版；1963年3月5日,一代伟人毛泽东笔走龙蛇，写下了“向雷锋同志学习”几个大字，当天下午，北京军区战友文工团创作出歌曲《学习雷锋好榜样》，迅速传遍大江南北；1963年7月，沈阳军区抗敌话剧团创作演出了话剧《雷锋》,并晋京演出；1963年3月31日，著名诗人贺敬之创作抒情长诗《雷锋之歌》。此后，各种題材的雷锋文化应运而生，长盛不衰，可以说出现了一种轰轰烈烈的雷锋文艺现象，直到前年出版的《雷锋1940-1962》一书，披露了他“时髦青年”的一面；最近问世的《雷锋全集》，披露雷锋是个“文青”，写过诗歌和小说，也有过朦胧的青春情感。还有动漫版雷锋，以及以雷锋为主題的游戏软件等，无一不在展示着常写常新的“雷锋文化”的无穷魅力。

可以相信，随着中央文明委授予辽宁鞍山钢铁集团职工郭明义“当代雷锋”荣誉称号，雷锋精神又被赋予了新的内涵，而雷锋文化的奇葩定会绽放出更加绚烂的光彩！

篇10：雷锋诗歌——《学习雷锋》

雷锋，一个普通的士兵，

成了亿万人民学习的典型。

这件事非同小可，

它是一场真正的思想革命。

也有人发出疑问：

为什么要学习普通一兵?

我的反洁直截了当：

为什么学习普通一兵就不行?

雷锋公而忘私，舍己为人。

雷锋言行一致，爱憎分明。

雷锋与个人主义彻底对立，

雷锋对党和人民无比忠诚。

真了不起，二十岁左右的青年

政治上便如此成熟和坚定。

他全心全意为人民服务的热忱，

不愧是共产主义战士的典型!

关于雷锋

篇11：雷锋

学雷锋故事材料：学雷锋月遇到“雷锋战士”

3月1日，xx区的钟大娘突然给武警海东支队送来一封感谢信和一面“感谢人民子弟兵救命之恩”的锦旗，感谢支队战士xx把栽倒在地的她及时送往医院救治的感人事迹。

春节后的一个周末，武警战士xx像往常一样，到驻地xx镇上庄村帮助孤寡老人挑水扫地。途中，xx遇到村民钟大娘心脏病发作，一头栽倒在地上。众多路人中xx第一时间背起钟大娘火速赶往医院，由于抢救及时老人转危为安。当时医院需要缴纳医药费，当xx接过发票时，愣住了，身上只有几元钱，怎么缴纳这费用？为了赶紧医治钟大娘的病，xx赶忙找人借钱。对于xx来说，在人生地不熟的地方向陌生人借钱也是一件不易之事，在万分焦急中他看到了上庄村熟识的一位村民，随后xx向该村民借到了300多元，才将医疗费结算了。

事后xx得知钟大娘是一位孤寡老人，在钟大娘出院之前，xx一直抽时间细心照顾，直到病情稳定才安下心来。“父母有病住院花去2000多元，弟弟妹妹都在上学，家里生活贫困，我自己省吃俭用把节余的津贴费寄给弟弟妹妹上学零用。所以当时实在没有办法为钟大娘及时支付300多的医药费。”xx说。

篇12：雷锋与雷锋精神诗歌

一个贫苦的家庭孕育出一种伟大的精神!

他，家喻户晓!

他，众所周知!

他们一同穷响神州大地。

贫穷压迫，

蹂躏着他的心灵。

柴刀死亡，

摧残着他的身体。

心灵的伤疤与身体的伤疤，

催促他顽强的走过来。

他走过来了，

走过了苦难的封锁，

走过了命运的折磨。

他终于拨云见日，

他终于找到了提升人生价值的舞台。

于是，

他做了融入大海的水珠，永不干涸。

他做了一颗不锈的钉子，毫不停息。

焦虑和担忧浸入了柔和的温风。

孤独和恐惧泊在了温馨的港湾。

弱冠二年，

电线杆砸出了璀璨的精神，

营房边写下了不朽的诗行。

一种善良美丽的生命在这里完结。

一种温馨感动的价值在这里出生。

多少人从泥泞中走过珍藏他的故事;

多少人从崎岖里跨越呼唤他的名字。

多少人在蜿蜒中迷茫被他指引;

多少人在岔路口徘徊受他的鞭策。

他是一盏明灯，

他是一根长鞭，

他是一组诗行，

他是一种美丽。

《雷锋颂》作者：佚名

小草躁动，细芽发颤

绿色吹响了号角

要大举侵犯这个三月

多年前有一个人也曾这样来过

他刮一场浩荡的风

他挥一面进去的旗

所有人都卷起袖子开始忙碌

大的钢铁，大的建设风风火火

红色的思想到处飘扬

四十三年的沧海桑田

总在一个桃花盛开的地方

我们大声喊一个名字

与生机勃勃的绿色一起

踏响生命的音符

振奋一个民族的风帆

《赞雷锋》作者：袁梦宇

啊，

雷锋叔叔，

你那一个个英勇的身影，

挽救了一个有一个人的性命。

啊，

雷锋叔叔，

你的一个个微笑的表情，

是你就别人以后最好的证明。

啊，

雷锋叔叔，

你那些美德，

让我无法用语言形容。

希望你在天堂，

也能把你的精神，

散播到天堂的美德角落。

《雷锋，没有你的日子》作者：佚名

雷锋，你的窗外

是年春天落落野花，

秀而不实

人们感到一种空泛

我说这是没有你的日子

而绳索无处不在

雷锋，你该默默无闻

在慌懵的时候

我想起——

你，一个普通人

已经离开太久

此刻的黄昏云集

有人走出道德的墓地

你看他静穆的脸上

放出光芒，没有泪水

雷锋，你的年代

长过一个世纪

我不赞美你，你不是候鸟

没有你的日子

太阳还是月亮都不重要

你是作为种子才存在的

我知道，这是你

最喜欢的一句话

《雷锋活在老人间》作者：遥遥长安

青春年少多少风云变幻，

英姿飒爽仿佛还在昨天。

一心为公拼命干，

瞻老育小无怨言。

助人为乐乐开颜，

雷锋赞歌歌不断。

如今我们不再鹤发童颜，

条条干枝枯藤爬满老脸。

闲不得也累不得，

心有愿力不从愿。

生活重心在保健，

雷锋精神怎样传?

看着年轻人太忙没时间，

帮助料理好家务做做饭。

上班高峰不挤车，

少病少灾少负担。

夕阳红透半边天，

雷锋活在老人间!

《雷锋颂》作者：佚名

如果你是翅膀，

你拥抱蓝天;

如果你是鱼鳍，你亲吻碧海;

如果你是四足，你奔于绿林;

而你是雷锋，

你奉献青春，

远离了喧嚣凡尘，

欢歌笑语——

只因心中有爱。

虽然你的生命如昙花一现，

但依然灿烂，

但这短暂的一现中，

你仍不忘吃苦耐劳，

为祖国，

为人民，

再苦也是甜，

篇13：雷锋

49年如一日, 行程17万多公里, 免费运送老弱病残旅客26万人次, 义务运送行包22万余件……这些都承载着江苏省连云港市新浦汽车总站“雷锋车”组对雷锋精神的传承和发扬。他们用全心全意、始终如一为民服务铸就了“宁愿自己千般苦, 不让旅客一时难”的永恒承诺, 锤炼出与时俱进、感人至深的“雷锋车精神”, 成为持续高扬在全国学雷锋进程中一面鲜艳的旗帜。

车站“活雷锋”群像

1958年, 正值青春年华的郭兰凤, 成为了连云港市新浦汽车总站一名普通的服务员。当时, 车辆班次少, 闲暇之余, 郭兰凤就和余友云、朱正英一起为旅客做些力所能及的好事。买小人书供旅客翻阅、自备茶壶为旅客提供茶水、主动为旅客担当向导……她们愉快而自豪地为旅客奉献着自己的热情。

在工作中, 郭兰凤三姐妹发现车站在距离汽车站1公里外, 旅客换乘很不方便, 容易误点误车。见到此景, 她们便拿着扁担和绳子, 来往于火车站、汽车站之间, 帮助旅客搬运行李, 对那些行动不便的旅客, 她们更是倍加关心。为了更好地服务旅客, 她们还设法协调了一辆平板车。从此, 这辆小板车风里来雨里去, 为旅客排忧解难。她们学雷锋的活动得到了社会各界的赞扬, 这辆小板车也被旅客们赋予了一个亲切的名字——“雷锋车”。随着“雷锋车”手的义行善举、过往旅客的交口称赞, “雷锋车”这个响亮的名字在大江南北传播开来。

“雷锋车”手总是寄托着一种无私的爱。李保英就是这样一个热情无私的人。上个世纪70年代中期, 一个秋风萧瑟的傍晚, 李保英在车站的角落里, 发现了一个八九岁的孩子半蹲在风中瑟瑟发抖, 脸上显得忧虑不安。李保英走上前, 拉住了孩子冰凉的小手, 用微笑打消了孩子的恐惧和顾虑。孩子告诉李保英, 他叫刁洪海, 父亲早已去世, 母亲改嫁到了市区的一个农场, 自己一直与奶奶相依为命。如今, 奶奶也撒手人寰, 他流落街头无家可归。乡亲们给他凑了点路费, 让他到外地寻母, 但因错过了末班车, 举目无亲的他, 不知如何是好。善良的李保英便把孩子带回了家, 像对待自己的孩子一样, 帮他洗脸、洗脚, 换上干净的衣服, 还为孩子做了可口的饭菜, 让他吃饱、吃好, 并安顿他睡下, 第二天还亲自送他上了去农场的班车。从此, 这个孩子成了李保英永远的牵挂, 她经常寄生活补贴和日常用品给孩子, 他们之间建立起胜似母子的浓浓亲情。曾经有人问她:“你这样做, 图个啥呢?”她总是笑着说“帮助别人就是快乐, 奉献社会就是满足。”

“雷锋车”手小盖, 面对即将生产的孕妇, 及时将其送往医院, 并为产妇准备必需品, 为婴儿准备奶粉、奶瓶、小衣服……直到婴儿呱呱落地;“雷锋车”手郝芳萍、沙常梅, 面对不慎摔倒瘫坐在地的58岁老工人颜怀英, 用“雷锋车”紧急送医院, 挂号、就诊、预付手术费、跟踪护理……直到老人的家人赶到;“雷锋车”手滕士花、史朝荣, 面对患有间歇性精神病的女青年员润霞, 更是格外关照, 不含葱姜的馄饨、不加糖的荷包蛋……耐心地喂给她, 一直陪护着她, 直到她的亲人将她领走……

无论社会如何变迁, 发展到哪个阶段, “雷锋车”手始终把关爱他人、关心旅客放在工作乃至人生信条的第一位, 在助人为乐、奉献社会的轨道上孜孜不倦地追求着。

49年真爱代代传

1996年3月15日, 上早班的“雷锋车”手郝芳萍和小张, 发现有一名失魂落魄的男子蜷缩在候车厅的屋檐下。二人见状连忙给他端来了两碗热粥和几个馒头, 男子感动得热泪盈眶。攀谈中得知, 此人叫王廷记, 来自山东莒南县, 因家境贫寒、身体有病, 妻子也离他而去, 苦闷中他丢下两个七八岁的儿女, 留下遗书, 准备了此一生。“雷锋车”手们知情后深为同情, 自发捐款500元。“跨省送温暖工程”也悄然开始了, 郝芳萍等“雷锋车”组的姐妹们利用公休时间经常到王廷记的家中提供力所能及的帮助。而每当姑娘们到来时, 全村的乡亲们会放起鞭炮, 迎接她们。这一帮就是十几年。从此, 王廷记的家里, 笑声不断, 电灯装上了、门窗修好了、锅灶冒烟了、孩子又背起书包上学了……当地干部也深受感动, 免去了他家4000元透支款、孩子的学费和一年的电费。“雷锋车”手带去的不仅仅是悉心的帮助, 更带去了温暖、鼓励以及生活的勇气。王廷记逢人便讲“雷锋车”的“救命之恩比海深”, 让他又重新振作起来, 为了表达感恩之情, 他经常赶100多公里的路, 带去苹果、桔子等家乡特产, 送给“雷锋车”组的恩人们。

49年来, 类似发生在王廷记身上这样“雪中送炭”的事情不胜枚举。春节将至、路遇歹徒、身无分文的浙江天台县打工者王知林, 在“雷锋车”组资助下顺利与家人团圆;年少懵懂、擅自辍学、意图打工的4名学生, 在“雷锋车”组的悉心照顾和耐心开导后重返校园;炎炎夏日、不幸中暑、几近昏迷的男青年, 在“雷锋车”手徐梅的帮助下, 送抵医院、顺利康复, 留下“谁说天涯无亲人, 人民车站爱人民”的真情感慨……

49年栉风沐雨, 49年遍洒真爱。虽然“雷锋车”组车子换了9辆, 人换了9茬, 但“雷锋车”手全心全意为旅客服务的信念始终如一, “雷锋车”组弘扬雷锋精神的追求始终未变。

“雷锋车”手是全国人大代表

49年来, “雷锋车”组始终坚持一流的服务才能体现一流的价值, 锐意进取、创新服务才能诠释“雷锋车”精神的真谛。“悉心服务、贴心服务、细心服务”的工作理念, 成了富有特色而又倍受旅客称赞的“雷锋车”工作法。它让小小“雷锋车”拉出了一种传统, 一种风尚, 也培养了一代又一代爱岗敬业创新创优的“雷锋车”手。

徐梅, 就是在“雷锋车”组的培养下成长起来的。1978年, 徐梅进入汽车总站工作, 她不仅热心助人, 对工作更是精益求精。为了掌握检票快、准、稳, 她把身边的孩子们当成“旅客”, 练习检票, 操练的票剪了足足几万张;为了能说好普通话, 她天天跟着广播学发音, 对着镜子练口型;为了加强与旅客的感情沟通, 她还学了哑语和方言土语;为了方便旅客转车, 她把周边城市的转乘车次熟练背诵。“宝剑锋从磨砺出, 梅花香自苦寒来”, 徐梅不仅熟练地掌握了各种服务技能, 她的敬业精神和工作方法也被提炼成“雷锋车”手工作法, 在全站进行推广, 旅客对她的服务更是赞不绝口, 还被评为全国优秀服务员, 光荣地当选为第七届全国人大代表。

49年来, “雷锋车”手们通过改进工作方法、提升服务水平、追求一流的服务, 把“一切想在旅客乘车之前;一切干在旅客乘车之中;一切帮在旅客下车之后;一切从旅客的需要出发”的朴素表达进行了一次又一次的生动诠释。20000多封表扬信, 400多面锦旗, 380多个国家、省市奖项……这一切无不记录着他们对旅客的热情的挥洒。

“雷锋车”手的临终遗愿

49年来, “雷锋车”组始终坚定岗位学雷锋的善举, 把无私的爱和执着信念融入在“雷锋车精神”中。“只要自己做的事是群众需要的, 就要继续做下去”, 是“雷锋车”手们超越岗位职责、坚守精神家园的朴素表达, 也是“雷锋车”组始终与时代同行的生动写照。一代一代的“雷锋车”手49年如一日, 紧握着雷锋精神的接力棒, 传承精神, 传递感动。

朱秀兰就是“雷锋车”精神的坚守者, 她不顾及自己的安危, 直到生命的最后一刻。1983年底, 朱秀兰的癌症诊断书犹如晴天霹雳打破了一家人原本幸福的生活。但她很平静, 为了不给组织上添麻烦, 在本地医院做了手术, 三个月后, 伤口还没等痊愈, 她又扑在了“雷锋车”上。看着她病情恶化后日渐消瘦的面容, 谁也不忍心让她继续操劳, 但谁也无法阻止她最后的拉车决心, 她说:“我知道自己的生命快要结束了, 就让我再拉几次‘雷锋车’吧。”那一年的春运特别忙, 当班, 扫地、检票、送水……哪里人手紧, 她就默默地出现在哪里。下班后, 她拖着病弱的身体又默默地出现在“雷锋车”旁, 一步、一步……步履艰难却显得越发坚定, 她含着笑, 姐妹们却含着泪。在带病坚持与“雷锋车”同行的日子里, 朱秀兰收到旅客表扬信200多封。直到再也无法挪动步子, 朱大姐才恋恋不舍地离开她深爱的“雷锋车”。在生命的最后时刻, 她撑起虚弱的身体对女儿肖彦说:“妈妈不行了, 有句话想对你说, 长大了你能像妈妈一样拉‘雷锋车’吗?”泣不成声的女儿激动地说:“能!”。1984年, 朱秀兰的女儿肖彦践诺妈妈的遗愿也拉起了“雷锋车”。在谈起自己的母亲时, 她说:“妈妈的一生把一切都献给了别人。从妈妈交给我的‘雷锋车’上我懂得了道理, 懂得了我人生的价值, 也更加坚定了我沿着妈妈没有走完的路走下去的决心。”

一家两代人做“雷锋车”手的朱秀兰母女、一家四代人接受过“雷锋车”组服务的单新惠老人, 一个又一个受“雷锋车”精神鼓舞主动当起洋车手的外籍人士……他们既是“雷锋车”事业始终得以坚守的实践者、见证者, 也是“雷锋车”精神忠诚的弘扬者、传承者。

在“雷锋车”精神的引领下, 全市“与雷锋车同行”志愿服务活动应运而生, 自发的、分散的活动得到有组织、有系统的整合、拓展、延伸, 真正使学雷锋活动实现了机制化、常态化。“雷锋车”精神, 也得到了全国客运班线的响应, 南京、上海……越来越多的“雷锋车”出现了, 不计其数的志愿者用热情的服务为身边的旅客送去温暖。“雷锋车”的故事和事迹, 在全国各地掀起了“学习雷锋车”的热潮。荣誉纷至沓来, “雷锋车”被授予“中国第一雷锋车”称号。“雷锋车”组被授予“全国巾帼文明岗”、“全国青年文明号”。所在的连云港市汽车总站荣获“全国文明单位”、“全国先进基层党组织”“全国学雷锋先进集体”、“全国文明示范窗口”。

篇14：在编雷锋书中学雷锋等

张荷

编者按：5月5日——学雷锋日，在雷锋离开我们44周年之际，《雷锋1 940-1 962》由三联书店出版发行。此书与以往所见的雷锋书完全不同，还原一个真实、立体的雷锋。该书一面世就引起广大读者以及业内同行的广泛关注，本刊特约该书的责任编辑谈一谈编辑过程中的体会。

2006年1月中旬，听说有一部关于雷锋的书稿，希望我们去看看。雷锋，一个非常熟悉而又陌生的名字。四十多年来关于雷锋的书出了一本又一本，关于雷锋的故事说了一遍又一遍，还能有什么新的内容?心里不免有些疑虑。

然而，当我见到堆满一桌的雷锋照片，上千张见过没见过的一起涌入脑海，那种感觉我只能用两个字来形容——震撼。从未想到雷锋竟会有如此多的照片传世，在照相机远未普及的年代，一个人能拥有这么多的照片着实不是一件容易的事。这些照片形象地记录了雷锋的生命历程，而这个历程远比我们以往所了解的“螺丝钉”、“做好人好事”要丰富得多，生动得多。一个鲜活的、富有个性的形象出现在眼前，还原一个真实、立体的雷锋，为读者提供一本全面、完整、展现雷锋精神的念头也越来越清晰。

选题很快得到了社里的批准。从第一次接触书稿到图书问世，仅用了30余天的时间，其间还包括一个春节长假，这个速度在三联书店还不多见。

作为责编，我感触最深的是，编辑这本书的过程，也是我们一步一步走近雷锋的过程。全书的文字不过10多万字，无论是叙述雷锋的生平，还是讲述照片中雷锋的故事，没有华丽的词藻，少有惊人的语式，但却勾勒出一个鲜活的雷锋。我们从上千张照片中挑选出300多幅代表了雷锋各个时期风貌的照片，我最喜欢的还是那些以前不曾见到的生活照，即使是照相馆里拍出来的照片，也是那么生动，那么朝气蓬勃，那么富有活力。在这里，我们认识了一个紧跟时代潮流、充满理想、有追求的雷锋；一个爱旅游、爱照相、兴趣广泛、多才多艺的雷锋；一个爱照镜子、注重仪表，阳光、健康的雷锋；一个热情坦诚、宽容仁厚的雷锋；一个助人为乐、先人后己的雷锋；一个勤勤恳恳、脚踏实地的雷锋；一个坚定执着、一步步走向成功的雷锋。归跟结底，一个好人雷锋。这样的雷锋，即使在今天看来，也是社会的中坚，这样的雷锋精神是不会过时的。

当初，我们设想起一个响亮的书名，方案拟了许多，也反反复复讨论了许多次，最后还是决定用一个最朴素的名字

《雷锋1940-1962》，因为任何一句话都不足以涵盖雷锋精神。一个平平常常、普普通通、仅仅22岁的年轻人，他的人格魅力影响了几代人。他的伟大与不凡正是在于他一以贯之地做了无数件常人都可以做到的事。我们情愿用一个最普通的名字还原一个不平凡的楷模。

在全书的设计上，我们力求以现代视角再现一个有生命力的雷锋形象。简洁、大胆、细腻的设计使全书具有很强的视觉冲击力。这一切首先要感谢设计师陆智昌先生。虽然生长在香港，但他对雷锋的钦佩甚至超过某些内地人。细心的读者会发现，前勒口设计了一幅雷锋的站像，并标上154cm的身高，而在封底有一行小字，“这个一米五几的小个子湖南人，更多地属于20世纪60年代之前中国人精神的一部分”。这些细微之处，表达了我们对雷锋发自内心的敬仰。

值得一提的是，这本书出版的过程也是一个学习雷锋的过程。30多天的时间里，无论是编辑、设计、校对还是负责印制、发行、市场推广人员，各路人马，上上下下，相互支持，密切配合。高速运转之中，大家都笑称是在学雷锋。是雷锋让我们在忙碌中找到了工作的快乐、互助的快乐!

北京燕山地区群众性读书益民活动正式启动

创建学习型组织，争做学习典范

本刊讯 日前，燕山地区群众性读书益民活动启动仪式在燕山文化广场举行，来自社区、学校、机关、企业、外来务工、武警官兵等1500多人参加了这次活动，北京市新闻出版局副局长梁成林、房山区委常委、燕山办事处主任史全富等领导出席了启动仪式。

这次读书益民活动的主题是：以读书促学习，以学习促发展，共同创建和谐新燕山，在活动现场，宣传人员利用电子屏、条幅、板报、宣读发放读书倡议书、鼓乐表演等丰富多彩的形式，向广大市民宣讲读书益民的好处和道理。

据了解，从今年开始，燕山工委办事处把三月定为地区群众性读书月。今年，将利用3月～6月，在全地区首次开展群众性读书益民活动，以此掀起创建学习型燕山的新高潮。读书益民活动分三个阶段进行：3月为读书活动启动月，加大宣传力度，为读书活动营造浓厚的氛围，做到家喻户晓，人人参与；4月～5月为读书活动实施推广月，以“4·23世界读书日”为契机，掀起全民读书学习的热潮；6月为读书活动评比月，通过演讲、征文等活动，检验读书效果，提高全民重视读书学习的意识，树立起终身学习、全面学习、自主学习和创新学习的社会学习氛围。