我五月的乡村作文

2024-04-21

我五月的乡村作文（共15篇）

篇1：我五月的乡村作文

在五月，一个阳光灿烂的日子，我们一家四口决定去南岭乡村走走，到那里感受美丽的田园风光。

一路上，我们看见了许多迷人的风景。连绵不绝的山上，一排排树木矗立着，像一把把翠绿的巨伞;重重叠叠的枝叶，撒一下了斑斑点点细碎的日影;鸟儿们清脆的叫声，在山谷回荡……我的心也跟着山起起伏伏。

不久，我们来到了乡村。一栋栋房舍前，遍布着辽阔无垠的田野。田野里的庄稼高高的、毛绒绒的，绿色的地毯覆盖着广袤的土壤，像是在保护着宝贵的生命。隆起的根，让我感受到茁壮成长的力量。风吹过，阳光下的田野似乎变成了一片银色的海洋，波涛汹涌。庄稼一根根垂下头，像是在为远道而来的客人行礼。溪水哗啦啦地流，使得乡村更显幽静，活画出了王维“空山不见人，但闻人语响”的悠悠意境。

告别田野，我们觅得密密麻麻的瓜藤地方。我悄然钻进去，但见一个紫紫的茄子从叶间冒出来，像一个害羞的紫姑娘。它的根和瓜中间，多出了一点像女子头发的根片，别有一番风味。我又往里走一走，藤上一个个青的豆角，挂在隐蔽的地方，衬着那长长的藤，绿绿的叶。青豆是长长的，一个个小小的豆挣扎着，想从里面跳出来。再靠近点看，青豆是那么强壮，那么美妙。我真想摘下几根，带回家去。

就这样，我们漫步在乡村弯弯曲曲的小路，追寻着乡村五月的足迹。五月的乡村，是一个郁郁葱葱的世界;满眼的绿，让我们体验到同城里不一样的风情。

我爱五月的乡村，我爱如诗如画的田园风光。

篇2：我五月的乡村作文

“咕-咕-咕”一听到鸡打鸣我和弟弟就迫不及待地穿上衣服，也顾不上洗一把脸，刷一刷牙就一溜烟地跑出家门，一出门瞧见的就是那载满农民发出“突突突”声音的拖拉机。农民们三五一群地下了田地……

一路小跑来到大爷家叫上哥哥。我们三个走在乡间的小路上听着杜鹃鸟唱出的歌，观望着那几百米外金黄色的油菜花，走进细看上面还沾着如豆大般晶莹的露珠，走进地里那露珠打在腿上凉凉的舒服极了。

穿过菜地，爬上小山坡看那初生的太阳，一开始的几缕阳光，到露出了半个脸，又过了十分钟，太阳整个从东边的树林冉冉升起，它是那样的红，如一个大大的火球，光是那样耀眼如金子般一样。

看完日出，我们就回家吃早饭了，饭后我们又开始了新的忙碌。

一出门才让我真正知道什么是“乡村四月闲人少，才了蚕桑又插田。”果真如此，男男女女都不闲着，我们也不例外，我们小孩也开始干起了农活―掏鹅蛋。

我们到了鹅的身边，听哥哥说：“鹅卧着的时候说明它下面有鹅蛋，掏鹅蛋时注意两点，首先一点是在掏鹅蛋时不要惊动鹅，以免受到惊吓的鹅把生下的蛋弄碎。其次是在掏出一个蛋时不要大惊小怪，以免鹅身体下面还有浮出的蛋被碰碎。”

听着简单但做起来却很不容易，我蹑手蹑脚的来到鹅旁边，小心翼翼地蹲下，刚刚准备要伸手要取鹅蛋，这时鹅就“嘎嘎”地叫了起来，哥哥急忙打手势让我后退，真是有惊无险啊!幸好鹅没有受到太大的惊吓，鹅蛋也没有破损，哥哥见我掏鹅蛋的技术还是不熟练，于是他和我一起掏，哥哥用手轻轻地摁住鹅的颈部，我迅速的将手伸到鹅的下部，这时我摸到了一个圆圆的东西，回手一掏，心里一阵欢喜，果真是鹅蛋，这时我按捺住自己激动的心情，悄悄的离开了鹅，捧着热乎乎的鹅蛋向家跑去。

篇3：流火五月:我的高考我主宰

第三次质检过后,学校的宣传栏里开始热闹起来,里面贴满了关于高考的榜单和通知。于是明白了自己贴在书桌上的那句话不再有故做姿态的意味,正如普希金的《春天》中所写:你的来临对我是多么沉重,在我的心灵里,在我的血液里,引起多么重大的回响。请给我狂暴的风雪,还有那幽暗的漫长冬夜!

高三——不要求你做到在生活中学习,也不是要让学习渗透到生活中去,而是要在任何时候都不能忘记学习,尽量让自己在每一个时间段都有所得,所得的一定要利于高考。“为了高考,做个会思考的书呆子又何妨?”每天的日子简单地重复着,日复一日,充实而略显乏味。但是没有关系,我愿意,那么一切的付出都值得。

清晨,睡眼朦胧就出发,爬到学校四楼教室时已是气喘吁吁,困了就用冷水拍拍自己,或者面对着成堆的还飘着油墨味的复习资料神经质地发牢骚:“最近纸张是不是降价了,以至于学校毫不吝啬地发了这么多?”随后,在座位上翘着脚忘乎所以地拼命背语文或生物,背到连书都想扔到窗外去;中午吃饭时,一边往嘴里塞着饭,一边翻看着下一步的学习任务;放学后在操场上慢跑,还逼自己边跑边背古文;晚上要做一大堆数学题和理综试卷,像许多文章里面描述的一样,旁边放着一杯咖啡,其实有没有咖啡无所谓,或许仅仅是一个象征性的东西罢了。

“你有一个苹果,和别人交换,你还是只有一个苹果;你有一份思想,和别人交换,你却会得到两份思想。”哲理往往蕴藏在最平凡、最朴实的话语中。对于学习,我们要学会交流,学会合作,高三更是如此。没有必要害怕别人占用你的思想,这是一个验证你思想正确与否的机会,也是促进你思想成熟的机会。高三往往被喻为没有硝烟的战场,既然是战争,则难免有其残酷性,但对于并肩与共的战友——共同奋斗的同学,一个不经意间流露的微笑,一个会意的眼神,便会给焦灼的心灵一丝慰藉,给阴霾的心灵一缕新阳,不亚于真正战场上的救死扶伤、互搀互扶。高三,不是一个人的高三,也不是一个人单独面对的高山。交流合作,共越其山,何乐而不为!

在这最后一个月里,我觉得值得我们投以重视的主要有以下几点:

1.用远大的目标激励自己

人无远虑,必有近忧。换言之,人有近忧,必无远虑。树立远大理想,不断用远处的目标来激励和鼓舞自己,就可以让我们忘却眼前的困扰,藐视暂时的困难,减轻心中的紧张和焦虑。若整日无心整日闲,自然就会生出许多闲愁,生出许多担心和忧虑。不断地交给自己一个又一个切合实际的任务,不断地为自己树立一个又一个切合实际的目标,用一些并不太过困难、也不过于繁重的任务逼迫自己,用一个个也许并不辉煌但却实际的成功鼓舞自己,就可以让自己在繁忙中忘却紧张和焦虑。聚沙成塔,集腋成裘,量变的积累终究会促成质变。

2.制定切实可行的复习计划

是按理解—思考—运用—记忆—联系制定切实可行的复习计划。进入高三后,没有新的课程,都是在复习。首先,要学会看书,看书是实现理解和思考两个过程的必经途径。不仅要看一些条条框框,更要注意看那些条条框框中所包含的东西,在看书时,多问自己几个Why、How(即多想想“为什么会这样”“这个结论是怎么得到的”等等),有助于学习和体味书中的思维方法,从而达到开阔思路的目的。其次,运用所学的知识解题,是巩固和辅助记忆的过程。俗话说“熟能生巧”,所谓的“熟”就是讲究多练,但由于时间和精力的限制,我们很难做到这一点。如果我们变“多练”为“巧练”,做题时多分析、多比较、多总结,就可以达到“减少数量,提高质量”的目的。各门学科之间具有横向联系,同一学科内部的各部分知识之间又具有纵向联系,因此,最后一点就是要注重各部分知识之间的联系,将知识系统化,形成知识网络。例如,在每章学习结束后,可以做一些简短的“小结”,就是以这一章的中心内容为线索,把所有涉及到的内容融会贯通起来,形成一张知识网络。

晚自习时往往有许多可供自己利用的空白时间,也许那时候大家都可以体会到压力很大却又不知所措的滋味。一下子有了那么多的时间,偏又不会安排了。于是,很虔诚地读了许多学习方法的介绍,诸如交叉复习法、层进式复习法等,病急乱投医,一下子综合起来,倒真省了不少事。虽然没有形成一套自己的路术,却总结出了一点经验。我们就像青铜战士,穿着厚厚的盔甲,拿着重重的武器。让我暂把盔甲比作参考书,使用参考书多了,就容易滥,如同重重的盔甲让你施展不开本领,因此找到一套适合自己的盔甲尤其重要,可算克敌制胜的秘密武器。

通常我会想起电影中张三丰说过的一句话:“学了就是为了忘。”我常常记不住一些很具体的东西,尤其是生物,很让人头痛。但我绝不敢说“我学了,就是为了忘。”有时候觉得自己有一种能力,可以下意识的把所接触的东西消化掉,一如那句耳熟能详的很正经也很经典的话:“学而不思则罔,思而不学则殆。”经过三年题海的冲刷,但当我真正拿到那一纸高考题时,突然觉得它是陌生的,虽然其中很明显的摆着一道两道我曾经做过的解过的千百次练过的模型,可那种陌生的感觉是绝不可否认的。别紧张,正所谓“沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春”,世间的万事万物都是不断变化的,如果一味用课本上死板钉钉的公式定理去套,成功的几率往往很小,所以应该学会“用大脑走路”,用脑去思考如何获得,用脑去思考如何驾驭,思其然,还要思其所以然,如果是我,该怎么做。

3.学会自我减压

当压力过大,影响到自己的学习效率时,就要学会优化情绪自我减压。可以采用跑步、大哭等方式来尽量宣泄自己的情绪;可以坐着或者躺着,缓慢地吸气,然后停住几秒,再吐气,这样反复进行几次;可以尽量回想自己快乐的时光,还可以伴随舒缓的音乐想象明朗舒适的环境。

高三的时候,因为很累,就要找机会放松,而放松确实很难得且很短暂,应该好好珍视。我曾经连看三遍《我爱阳光》,为追求那种理想的自由与现实的无奈之间的磨合;每天晚上临睡前翻阅的《红楼梦》,让我体会到人生的哲学与棋琴书画的情调;为了排遣当时的枯燥,我还找到一本很浅显的朱光潜老先生为年轻人写的《谈美书简》,去寻找美的真谛。然而,这些绝不能说是多余的,正因为有了这些的填充和渲染,我才可以很平静的坐在书桌前,沉下心绪,去解那一道道繁复的解析几何,去背那一个个容易混淆的英语词汇。

4.学会积极自我暗示

“我能行!有什么了不起,不过如此而已!”“我相信自己!那些考题已经反复练习过了,再大的困难也不放弃,能挺过去!”“不管考得怎样,我尽了最大的努力,无怨无悔!”

高三时需要有一种很健康、很积极的精神状态,一颗心才不会因为追求梦想而受伤。求学路上的失落与得意、清晰与迷茫,最简单的在于你拥有一个什么样的心境。努力中会有失败,会有失去勇气的时候,但我必须努力,我正在努力,我需要坚强,需要沉默,需要意志。一切都只是过程,成功与快乐才是终点。生活可以是无趣的,但自己一定要快乐。我们都不是神的孩子,我们只是追梦人。每个人的世界会不同,寻找自己应有的精神状态也许是一个很艰难的过程,因为你不仅需要动力,也需要安慰。我也曾经有过迷惘、退缩、沮丧,也许跟你们中的一些人很相像,甚至情况更糟,于是不停地补充缺氧的大脑,用一些励志语录不断鼓励自己,譬如“永远支撑我的是永远走在人前的自我表现意识”,或者用“如果错过太阳时你流了泪,那么你也要错过群星”来安慰加威胁地对待自己。在这种不稳定中不断协调,我才终能平衡,才终能心境平和的坐在考场中,冷静面对一份份考卷。

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从50天到30天的倒计时是痛苦的,也是效率最高的时候。充实的学习生活永远是那么吸引人。当我们在为高考冲刺时,我们的肩膀上承受的是生命的“重”和生命的“轻”——其实什么都好,我们感受着,我们冲刺为的就是这一切。辩证地看待压力对学习的作用吧,压力是一种无穷的动力,不要害怕承受不住压力,经常挑战自我承压极限的人,会具有超常的承压能力。当然,归结到底,更重要的是目标与追求,这是把压力转化为动力的“转换器”。此刻,我们要认清目标——目标不是终点,冲刺才是一切的可能所在。

进入30天倒计时后,一切都进入快车道,我们能抓住的远比不上漏过的。记住要有选择地抓住自己所需要的——是转移精力到薄弱课程,还是集中部分精力提高最有潜力的课程。他人说的都不算,一切由我们自己决定。时间飞快地过去,也许我们会感慨昔日那些没有抓紧在指缝间被蹉跎的时光,但要记得一点:没有时间让我们感慨,时间正在飞逝着,我们所要做的,就是把握当下。

当倒计时的天数从两位数变成了一位数,高考走到了我们的面前。咫尺之间,却忽然发现,高考不过如此,甚至觉得那几天的距离太漫长、太麻烦,不如现在马上考掉,早考早解放。让自己学会平静与沉淀吧,让内心的淡定盖过周遭的喧嚣。我们已经走过了365个冲刺昼夜,这几天就为你的知识之匙进行最后一次全方位的修饰打磨,去打开那扇大门。

就这样,我的名为高三的建筑工程在继续,她愈来愈高,既不是巴别塔也不是雷峰塔,也没有成为那座天天出现在我视线范围内的筒子楼。从容地准备着重复着我的工作,我突然领悟到那并非什么苦役,而是一种职责,是一种被寄予了众多期待的神圣使命。肩负这种使命来完成的这座建筑并不是没有任何意义和审美价值的,相反它在更深处已经接近了我的那张蓝图,我释然而且欣然。

【填报志愿经验谈】

1.提前批志愿不影响其它批次志愿的录取。若提前批志愿未被录取,还可参加后面批次的录取,所以填报提前批志愿是为我们多提供的一次机会,对提前批志愿不可轻视。

2.要把握“分有所值,留有余地”的原则。在参考近几年的分数线时,最好不要以最低录取分数线作为自己是否填报志愿的标准,因为每年的分数线都会不同,今年的分数线可能比往年高也可能低。所以,为了最大限度地保证不落选,在衡量近几年的分数线之后,还要将今年的录取分数线预测略高一些,也就是说要在往年的分数线上“留有余地”,这样最保险。

3.填报志愿时,要注意处理好以下几个关系:第一,要处理好大城市和中、小城市的关系。若觉得填报大城市高校扎堆现象比较普遍,容易造成撞车落选,也可以考虑选报中、小城市的一些办学条件好的高校。第二,要处理好热门专业和冷门专业的关系。热门院校里有冷门专业,冷门院校里也有热门专业。第三,要处理好本省院校和外省院校的关系。不要将关注范围局限在外省院校上,本省一些办学条件较好的院校也应该纳入选择的范围。

4.在高考志愿是首选高校还是首选专业方面,历来都是争论不休。首选学校的,哪怕希望不是很大,也愿意冲一冲,冲上去了,哪怕随便调剂一个专业他也愿意,只要能够上自己心仪的学校。有的时候也可以考虑选择其他的学校,在学校选择上退半步,在专业选择上进一步,实际上也并不吃亏。

5.在填报志愿过程中,还要考虑每个专业所涉及到的相关课程及对相关能力的要求。我的一个同学当初填报的是计算机专业,因为在高中时他一直购买电脑报,对这个领域比较感兴趣并希望将来能从事IT行业,但却没有想过计算机专业是否适合自己。由于数学能力、逻辑思维能力只能算是中等,而计算机专业课程中对高等数学、C语言要求较高,上大学后他学得很吃力,第一个学期的期末还考了个不及格。面对将来越来越难的课程,他开始考虑自己要不要转系。因此,了解专业是否适合自己是很重要的,不能盲目跟风,填报专业时要想清楚这个专业是否是自己感兴趣的,是不是真的适合自己。

篇4：五月的乡村作文

“金谷风露凉，绿珠醉初醒。”葡萄，夏天的水果之一，颗颗饱满，颜色亮丽，好甜好甜呢!当然，不只是有葡萄，还有像海胆一样身上似乎有刺的荔枝。“南州六月荔枝丹，万颗累累簇更团。”红通通，甜蜜蜜，圆溜溜，老可爱啦!

乡村的夏天不仅仅有蔬菜和水果，还有许多好玩的呢!比如，钓鱼、游泳、采蘑菇等等。

钓鱼，是我的外公最爱做的事情。特别是夏天，鱼儿们都争着浮出水面，就好像等着让我们捉一样。有鲤鱼、草鱼、鲢鱼等等，品种多多，我的外公一会儿就能钓上一条，他可是钓鱼的“高手”哦!不一会儿，一个桶就装满了鱼。

游泳，现在乡村也有游泳池了呢!因为夏天太炎热了，所以我喜欢去游泳池里“避暑”。这里的游泳池一样的好玩，有水上滑滑梯，还有大冲击力的水流，还有冷热交替，水温不一样的池子呢!还有一种池子，天然的泳池，猜猜是什么?对!是池塘!池塘的水清澈明亮，他们下去一游，便有一条条闪闪发光的.波纹扩散开来，传得很远很远。可是我不敢下去!听说，在我爷爷的老家，正在筹备建一个大型的水上游乐场，好期待呀!

采蘑菇，也特别好玩呢!几场春雨过后，野生的蘑菇都慢慢地长出来了。蘑菇的品种也是五花八门，好多我都不认识呢!有粑粑菌、鸡腿菇、刷把菌、九月香……等等!

篇5：五月的乡村景色作文200字

我们走着，就走到了我姥姥家田地里了。

姥姥家的田地里都有谁?你一定不知道!告诉你吧，都有妈妈爸爸姥姥姥爷，还有我弟弟。我就去帮忙了。

我去帮姥姥剪蒜了我捡了一会儿，我的腰都疼了，爸爸让我上车车休息，我就和弟弟一起上车了。我在车前面发现了一个蜘蛛把我和弟弟吓得不得了。我飞快的跑到田地里过了一小会，我和弟弟又去了，那个蜘蛛被晒死了。

篇6：乡村五月作文

早上九点左右，阳光正暖暖的照耀在万物之上。妈妈陪着我出去散步。我们走在离桥还有些远的路上。左边是一条清澈见底闪着光的河，右边是一座座矮矮的房子。我瞧见许多妇女穿着短袖衬衫，个个都撑着一把遮阳伞东奔西走。正前方，有一群喜笑颜开的孩子们。瞧，那个最活泼的小男孩乘着小伞，蹦跳着居然摔倒了。不过他又一轱溜的爬了起来，蹦跳着跟上了自己的朋友们。走上了桥，阳光似乎也开始刺眼。回头一望一位发鬓灰白的老大爷神情安详地正骑着一辆老式的自行车往前走，还有些家庭主妇买完菜，提着一篮子菜与自己邻家的妇女一道回家，她们说说笑笑的，仿佛之间有聊不完的话题似的。一位老奶奶坐在桥的长椅上，眼睛微眯着，晒着暖和的阳光。好像在说，晒晒之后才会舒服。这一切的一切是那么的和谐安详!

慢慢地继续往前走，我一眼就望见了那颗枝繁叶茂的大榕树，拉着妈妈，一起坐在树下的石椅上。靠着石椅背，阴阴凉凉。忽而抬起头，榕树的树干上缠绕着树藤，树叶浓密得快遮住了阳光，但阳光无所不能似的，还是从一些小空隙中斜射进来。我把双眼闭上，在这清幽的环境里，我听到了鸟儿的鸣叫，动听，悦耳……我感觉自己要飘起来了，仿佛要进入画境。

篇7：五月，我颠沛流离

我问室友，干吗这样发狠？室友骗我：“最近喜欢上了失眠，半夜突然醒来就睡不着了，所以就起来看书。”谁喜欢失眠？这样的鬼话你信？我明知道室友在骗我，但我还是不住地点头。我也时常半夜起来挑灯苦读，同样也惊醒了室友，我也以同样的方式骗室友：“闹钟调快了”。这些不合情理的幌子使我们成了逻辑学的门外汉。

这仅是我们的“夜生活”。

白天，以国宝的姿态继续打拼，战得我身心疲惫，可我还是丝毫不敢松懈。爸妈在跟我急：“已经高二了！”一句爆炸性的话，炸得我心不再宁静；班主任也正跟我急：“明年就高考。”像是给我下催命符一般；死党也跟我急：“下次月考不考好，我揍扁你。”在这种种威逼之下，我不敢“背信弃义”一丝不苟地磨着这根铁杵，但功夫不深，每天对着铁杵懊恼。

整个五月，我逼迫自己停下心爱的笔杆，投身革命，面对着他们的今天是我们明天的时代，每天帮忙数着“离高考还有几天”！语气中只有无奈。三个室友，有两个要提前杀进战场，每天跟我算着，理综应该得多少，数学应该得多少……然后，得600分就逃。前排女生放弃午休在书本里煎熬，我试探性地问了一下，“为什么这般拼命？”“一个中午不看书，我心虚。”吓得我两腿发软，大热天的中午怎么看书啊！后排男生一天二十四小时恨不得能掰成四十八小时来用。就连吃饭的时候也在吟着“前赤壁，”“后赤壁”……这些无形之中拧紧了我本已很旋紧了的发条，让我不停地机械地振动着：隔三岔五熬熬夜；中午也舍命陪书本；课前课后围着老师、尖子生团团转；但分数却总是六六七七不见它有上升的趋势。我身心疲惫地翻着一本本未完的习题，理着漫天飞舞的试卷，有种预感——天马上要塌了，第一个压倒的人就是我。

这样，心情也一天不如一天，稍微一点激动就会引来“血光之灾”——为小事和同学大动干戈。朋友稍有不是就唇枪舌剑相对；前天因为一条凳子缘故和小东闹糟；昨天因一句话和好友小宇决裂；今天我给了自己一耳光，想给朋友道歉但最后我还是没有。同桌说我是一个忧郁的男孩，我开始惊讶，什么？公认的阳光男孩竟是个忧郁种，烦恼一个个接踵而来，为此我淋过雨：在龙头上用水一遍遍冲着自己渐不清醒的头；但我还是失望，我仍然很烦恼。

五月，有走不完的路，承受不完的痛，从烦恼中走出，又汗涔涔地发现，烦恼就在身后，原来它们根本没有远离，我总是走远，却又总是走近。

五月，我在爱与痛的边缘徘徊，像一根做着简谐振动的弹簧；在学习与学习之间一次一次跳动，今天重复着昨天的生活。每天用力将昨天那根紧绷的弦再一次拉紧，但奏出来的声音并不动听，只有“无奈”“失望”。

五月，觉得生活老和我作对，觉得身边没有一个真实的人，每个朋友像是吃了火药（因为我吃了火药），空气中到处弥漫着火药味，我已被炸得体无完肤，以至每个夜里我都在梦境中哭喊，身亡。

五月，因为革命，我们的灵魂和躯体被炸得四分五裂。我在颠沛流离中有股被打后的冲动——我要向这个世界开战。

篇8：乡村五月作文

一栋栋干净、整齐的红瓦房被阳光照得像金子拼成似的。房前，绿绿的爬山虎布满墙头;一树树鲜红的石榴花争奇斗艳;一棚棚的葡萄叶郁郁葱葱，把整个葡萄架遮得严严实实。远看，葡萄架就像绿色的凉棚，近看，棚架上挂满了碧玉般的小葡萄，

十分惹人喜爱。小花猫躲在凉棚下睡得正酣，大黄狗蹲在门口坚守岗位，一见有人来就“汪汪”地叫个不停。

屋后是一棵棵高大的白杨树，树下是用篱笆围起的菜园，里面的西红柿像灯笼一样，挂在枝丫上;白菜像水灵灵的姑娘抖动着翠绿的裙子;嫩绿的香葱，整齐的排在地里。菜园旁，母鸡领着小鸡在觅食，大公鸡站在篱笆墙上为鸡群放哨。

小村旁有一条小河，河两岸绿树成阴，河面上飘动着绿色的浮萍。一群孩子在河边摸鱼、捉螃蟹、打水仗，玩得好不快活。河岸的草地上，各色的小野花竞相开放，红的、黄的、紫的、粉的，像是绣在绿地毯上的斑点。成群的蜜蜂在花丛中忙碌着，蝴蝶也不甘示弱地在草丛中翩翩起舞。

远处那无边的田野里，翻滚着金色的麦浪，珍珠般的麦粒闪烁着耀眼的光芒。金风欢呼，麦浪起舞，仿佛在欢迎田野里今年的大丰收。看着农民伯伯在田野里忙碌，小鸟忙飞过去给他们唱歌，为他们减去疲劳。

篇9：乡村五月作文

清香袅袅的清晨，霞光徐徐拉开黑沉沉的帷幕，吮吸着甜丝丝的空气，离巢的灰雀轻轻地掠过，不时地啄地上的烂玉米，叼着烂玉米送向远方。在乌木屋檐旁，摆着几组藤架，挂着青的，红的，紫的瓜，沿着，顺着方向爬上去，抽出卷的丝藤，那么绿油油，郁葱葱的，令人敞开心扉.多么像一道别有风趣的装饰，碧绿的藤上，点缀着点点黄的，红的小花.每家乡下人，按生态不错的，准要摆设几个花苔，带来清新的感觉.瞧，远远望去，那花苔上种植着牡丹，芍药，大丽菊，依着时令，顺序开放，朴素中带着几分华丽.种树，栽竹，都是乡下人家的必修课，在后院里栽竹，种树，都能增添春天的气候，竹子里投入一片深绿色的浓阴，青青的竿，绿绿的叶，多么美妙.种梨树，柏树，都是不错的选择，密密的青叶，映衬在树影上，投入淡淡的浅绿。

傍晚，离巢的鸟儿顺着向晚的微风归巢了，傍晚拥有了从未有过的寂静.纺织娘寄拖着催眠曲在屋檐上纺织.

篇10：最爱乡村五月天作文800字

刚下车，映入眼帘的是一望无垠的绿油油的田地。之前金灿灿的油菜花不见了，取而代之的是那一大片被压弯腰的油菜籽。鼻尖萦绕着油菜特有的馨香，只见油菜秸秆上缀满了饱满的果实，如蓄势待发的箭，又如即将扬帆启航的小船。它们你压着我，我挤着你，一丛丛，一堆堆，一簇簇，好不热闹!妈妈剥开一颗果实，耐心地对我说：“你看，这里面的籽现在还是青绿色的，但是到了六七月份，籽就会变成黑褐色，这可是开榨菜油的原料哦!”听了妈妈的解释，我这才恍然大悟：原来菜油是这样来的啊!

紧接着，我们跟爷爷、奶奶来到种蚕豆的地方。这里的蚕豆刚刚成熟，一个个碧绿“憨厚”，垂落在枝干上，就像一条条吃饱了的大青虫趴在叶片间晒太阳睡觉呢!爷爷说，在采摘蚕豆时，要挑大的、硬的，因为小的、软的还没有完全成熟。在摘的时候不要把根踩坏，否则以后就长不出蚕豆了。听完爷爷的一番提醒，我们开始小心翼翼地深入茂密的蚕豆丛。我瞪大了眼睛，搜索着目标，那些大而厚实的豆子都静静地躲在豆根周围呢，我眼疾手快，只需往下一扯，便能一个不落地顺势将它们收入囊中。这时，妹妹也很激动，大声呼喊起来：“哥哥，快来这儿，这儿的豆好大好多!……”在豆与叶的清香间，我弯着腰，忙得汗流浃背却又不亦乐乎。不一会儿，我发现篮子快满了，于是在笑声中我们满载而归。

开始剥蚕豆了!沿着豆荚背上的一条线剥开，就可以看到蚕豆宝宝们正安逸地躺在了柔软洁白的小床上，它们颗颗如翡翠一般，整齐地窝在了椭圆的“床”中，豆的一头还有一条鹅黄色的茎，有如咧开的嘴巴，又如弯弯的眉毛，有趣极了!

剥完蚕豆后，正当我想要休息一下时，奶奶又神秘兮兮地带我和妹妹来到河岸边，从水中捞出了一个长长的鱼笼，笼子底部堆满了小鱼、小虾，甚至还有小螃蟹。接着，奶奶像变戏法似的，又从水中拉出来两个鱼笼，同样里面也有好多活蹦乱跳的鱼虾，我和妹妹都尖叫起来，端来了水盆，耍起了鱼虾，那些小鱼虾们使劲地甩着尾巴、撅着屁股，激得满盆的水都在飞溅，我和妹妹的脸上、身上都难以幸免。

坐在河边，凉风细细，绿树葱葱，河对岸，不远处正有一只白鹭停歇在芦苇杆上。它悠然伫立着，似在沉思，似在远眺。我轻轻吆喝一声，它竟“扑棱棱”地舒展开那白色的翅膀飞远了。我想，就这样，没有喧嚣、没有烦恼，自由自在、天高云淡的日子可真好啊!

篇11：我的乡村我的风

我记起小时候，在乡村，在山坡，在河堤，在田野，在菜园……我和小伙伴们常爱摘一片阔大青绿的树叶放在嘴里，一起齐齐地喊风。大伙儿一个个很响亮地吹着哨音，起起落落，高高低低，既有节奏又有韵味，唱歌一样，也蛮好玩。一吹一吹，风孩儿紧赶慢赶就赶来了，风孩儿就欢快地跳起了舞！每当我们吹动片片树叶时，呼呼呼，呼呼呼，万千树叶竞相撒欢，风就旋起舞来，树也绿了，人也笑了，天也高远了。看看，那时，我们的乡村，我们的家乡，总有这样一幅美景：清风迎日出，青山拥云动；垂柳沐晓风，绿水映月明。

然而，现在无风，喊也喊不来。我也毫无心情，洲上到处都是歌舞厅、啤酒屋、休闲房，觥筹交错，笙歌不绝，不见一丝风，也无一点儿静……这不，鸟也飞了，草也蔫了，人都个个烦躁不安，晃动在眼前的、悬浮于半空中的快乐，是那样不真实、无生趣。我走着走着，感到没劲、乏味，也显得急躁难耐，把手掌横在空中，不见风拂，摘一根狗尾草竖起来，纹丝不动。

我找寻着我的风，我找寻着我快乐的童年。

风，躲哪儿去了？风，都躲哪去了呢？没有风，那还了得！没有风，哪能吹绿树？没有风，哪能吹开花朵？没有风，哪能吹动鸟的翅膀？我想象着风，那久违的风，还有我逝去的童年——山那边我的家，风都在树上跳着舞，风都是绿色的哩；风吹到脸上，一舔，甜丝丝的，凉沁沁的……

漫步到洲头，心中一阵风过，眼前忽见天上飘飞的柳絮结伴而来，漫天飞舞，袅袅婷婷，如星星点点的雪花从天而降，铺满洲上弯弯曲曲细细长长幽幽的小径。一下，又不见了，只见滚落一地的风孩儿、风姑娘——有调皮地梳着一根小辫子，一甩一甩的，光脑壳上竖个小荸荠；有穿着红棉袄的几个拢着手，齐齐地抬头看天；有像将军似的威武地骑着高头木马，嘚嘚而过；有静立在风口中，独自优雅娴熟地拉着手风琴，咝咝作响，悠扬欢快；还有一拨儿，高高低低地扎在一堆儿，手牵着手，眼盯着眼，心都提到嗓子眼儿了，看风中荡着的秋千忽上忽下忽左忽右……

我记得，儿时的我最爱眺望后门口的风，那风儿常常在某一个傍晚如约而至，它总是最先来到我的眼前，呼地长高长大。一眨眼，父亲就屹立在我面前。父亲在三十多公里远的镇上粮库工作，粮库里就两个人，父亲长年忙上忙下的，很长时间才回一趟家。父亲一阵风回到家，回到老屋和奶奶的跟前，担水、砍柴、锄地、洗衣、扫地、检修……里里外外地忙乱，风一阵，火一阵，恨不得把一冬一夏落下的工夫全部忙完。

父亲回来的日子，奶奶是欢快的，母亲也是很舒畅的，我更是一跳八尺高，满村子里欢跑，高声大吼，说：爸爸回来了，爸爸回来了，爸爸带回好多好多好吃的东西，爸爸带回好多好多好玩儿的玩具……我的话一阵风似的在满村子里刮来刮去，而我更像一个风孩儿皮球般地在村子里乱滚。奶奶的笑，也像微醺的春风在村子里荡漾，奶奶逢人便竖着拇指数说我父亲的孝顺和勤劳。

有一年夏天，总不见爸爸回来，后来知道爸爸的粮库有人调走了，只留下爸爸一个人过秤、算账、付款、收谷、晾晒、搬运、贮藏、量湿度……那个夏天，无风，溽热难耐。在这个无风的夏天，我一次次去后门眺望，总是落空，总不死心。奶奶摇着大蒲扇，飞快地扇着风，虽没说到父亲，却有点儿唉声叹气，说：这个夏天，太恼火了，没半点风，热得人都糊涂了。

好多个夜晚，我梦见无声的世界里起风了，风孩儿撒落一地，我也身在其中，父亲出现在梦里，还是那样屹立在我面前，带了好多好多好吃的东西，带了好多好多好玩儿的玩具……然而，一阵风，又不见了，我急急地喊，终是扯不住风的衣角，跟不上父亲的脚步。

有一个傍晚，有人告诉我父亲回来了，我从放牛的山里一阵风似的风急火燎赶去后门通向鱼香子的弯弯曲曲的小路上。父亲，近了。近了，父亲！我风一般跑上前去，一路呼喊着“爸爸”，眼泪止不住地流。来到跟前，一双手紧紧抱住父亲的双腿，摇个不停，嗔怪父亲：好久，好久了，老不回呢，老不回呢？许久许久后，那个高大的男人俯下身来抚摸着我小小的脑袋。我定睛一看，咦，咋不是我的父亲？我羞红了脸，撒腿就跑，一阵风般无影无踪。

有一天，我在课堂上跟着老师唱着那首《风儿找妈妈》：太阳回家了月亮回家了/风儿风儿还在刮它在找爸爸/问过小树问过小花/爸爸爸爸你在哪别把我丢下/太阳回家了月亮回家了/风儿风儿还在刮它在找爸爸/告诉小树告诉小花/捎给爸爸一句话风儿好想他/捎给爸爸一句话风儿好想他……唱着唱着，我带着难以抑制的哭腔，唱得自己泪流满面。老师和同学齐刷刷地看着我，我还在唱个不停，后来有很多同学告诉我，我把“妈妈”都改成“爸爸”唱了，唱得好动情、好感人。

六岁那年，就在唐山大地震后不久，我们家乡那个小山村连续几日倾盆大雨，狂风猛刮。平静的水面上惊起一片哗然的响声，白晃晃的，鱼儿成群跳跃，有的跳离水面一尺多高。更有奇者，有的鱼尾朝上头朝下，倒立水面，竟螺旋一般飞快地打转。风一阵一阵地刮，一阵紧似一阵，一阵猛似一阵，把家家的木门翻开来又甩过去，噼啪作响。屋顶上高空的云朵，沉闷灰暗，愈来愈低。尤其在村庄的上空，风在呜呜地乱闯乱吼，令人心烦和畏惧。村子里的人都在风传：要发生地震了，要发生地震了！

在这样的时刻，风也乱了主见，到处乱跑。我早慌了神，四肢无力，不敢出声，扯着奶奶的衣角不离她的左右。奶奶把我拥在她那宽广的怀抱里，贴着她温暖的胸膛。奶奶是那样安静和镇定，她跪在神龛前，还让我也跟着跪下，跪在观世音菩萨的塑像前，久久地跪着，双掌合十，举过头顶，头匍匐而下，嘴中唠唠叨叨：菩萨，救苦救难的观世音菩萨，快来搭救这方草民呀！您看孩子们多听话多上进，不能震他们，实在要震，把我这个老不死的震了……一连数日，每日清早奶奶都要带着我去跪拜，去讲情，去祈祷。也许是菩萨感动了的缘故，我们的小山村没有遭受地震的劫难，奶奶也没被震了。

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后来，奶奶跟我说，心静风止，风停雨住，方见阳光。奶奶说，心是最大的天空。平心静气，心无所恃，才有所愿。要风得风，求雨落雨；种瓜得瓜，种豆得豆。一切皆有天象，心随缘，随遇而安，安能通神，安能通天。正如此，后来不管风雨再大，我终能扛过去，抵达胜利的彼岸。我想，若是没有历经少时的狂风，没有奶奶教我的定力和心境，一切都不会那样风平浪静。

有道是，心静风能止，树高自然直。我长大了，也知道了很多做人做事的道理，但这一切都是风给我的感悟，风给我的印痕。风无邪，心无邪，思无邪。古诗这样说风：解落三秋叶，能开二月花。过江千尺浪，入竹万竿斜。说来说去，风在原野上，风在高空中，风更在每个人心底里。

在一年四季欢快而有生气的风中，我们悄悄地长高长大了。我们昂首挺胸，迈着整齐的步伐，走在大道上，走进知识的大门里。在四处灌风的教室里，我们的憧憬和梦想仿佛那风中飞舞的落花，萌动的青春，一任在风中摇曳。风中，我们的梦想在发芽；风雨中，我们勇敢前行。一路前行，再大的风雪也浇不灭我们心中的热情。

我还清晰地记得，冬天里，常有一个年轻的女孩，迎风而立，任凭单薄的衣服在风中飞扬，她把食指轻轻点在自己的嘴唇上。她站立雪中，手冻得通红，脸也红得像个红苹果，在雪地里跺着脚，她一眼又一眼地眺望着我的身影。每天都是如此，每天都那样准时。我喜欢她的眼神，我也害怕她的眼神，但我总是忘不掉她的眼神，在夜里也常常梦起。后来，在很长的日子里，我都在心里种下一个决定：我要给她买一件大红棉袄，火热热的那种。我认定，穿红棉袄的雪人，是我心中的美神。多年以后，中年的我还在梦里梦起，我想那时我的脸上一定洋溢着青春的青涩与甘甜。

我们成年后，总会喜欢幻想那些很多年前的事情，追寻那风动的年代和情怀。也许，正是因为现在这个年代的我们感情愈来愈脆弱，思想愈发贫瘠，灵魂越发不安，很多的东西越来越陌生、越来越物质化。在年少青春的风里，我们有说有笑，有哭有闹，敢爱敢恨，敢闯敢拼……风无边，青春无边，思念无边。

有一天我读到鲍鲸鲸的小说《等风来》，又一次给了我强烈的震撼和感慨。小说的结尾有这样一段描述：当树叶摆动的幅度越来越大时，当树叶发出悦耳的磨擦声时，教练在我耳边轻轻地说：“风来了，飞吧！”我点点头，深呼吸，身体笔直地迎着风冲了出去。我身后，王灿和李热血也大喊着冲了下来。当我们飞上天空后，风托着我们，随着气流，缓慢地上下盘旋，真的就像鸟一样……

眼前出现的幻梦，风一般地出没，是那样真切、生动和清晰，思思念念间，热热闹闹中，欢欢快快地，风风火火地，然后一阵风又不见了，我忙喊，终把自己喊回到现实中。我走在无比坚实的乡间，走进童年和青春的记忆里，一路追赶着风，追赶着我的青春梦和情思，我在思想和生活的尘土上飞扬。这个夏天，回到老家，一任久违的轻风拂过我的脸颊，拂过路边的草木，万物俱静的时候风在吹拂，一切生命又生动起来，飞扬起来。我也恢复了往日的模样，走在儿时的路上，走在生命的土地上，走进肥沃的田野深处，乡村的宽广、博大和深邃接纳了我。

在远方，风过晒谷坪，最是热闹和快乐。我们一个个风孩儿，把手中的风筝放飞，任凭飞得高远，自由地翱翔。我们放飞的不仅是风筝，还有我们心中好多好多的梦想，我们的梦想总是那样具体而又虚无缥缈。那时，我们好想去看看山外的世界，好想坐上我们的风筝去看看北京的天安门……大人们依旧那样忙碌、欢快而踏实。在晒谷坪里，他们挥汗如雨，用木锨把谷物高高地扬起，迎风飘荡，落下来一粒粒饱满的谷子，圆鼓鼓的，沉甸甸的，像一颗颗金豆子，落地有声，令人振奋！

多年以后，我睡在安静的乡村，睡在空洞洞的老屋里。夜里的风雨听得真切。侧耳一听，就知道，是风刮动了牛栏屋前悬挂的牛鞅，牛鞅打秋千似的一下一下很大弧度地跟着风跑。雨滴滴答答地一下一下地敲打在瓦檐上，然后，一溜，轻飘飘地落进屋后的菜土中。于是，明早你就可以把丝瓜种点进碎土里——夜里的风雨，总是那样及时地赶上季节。夜村的风雨，就是村人一生忙碌的注脚。

儿时的记忆，大多是风的记忆，美丽的记忆，快乐的记忆，尽管也有些许伤感。及长大，激情、梦想和爱恋让我扬起青春的风帆，山峰挡不住我，河流挡不住我，日月星辰为我奏曲，雷声隆隆为我鸣锣开道，因为我是风，我是青春的风——青春无敌，岁月无惧，清风无边。在每个来到的春天里，最早的喜讯，总是风捎带来的，一夜之间，风吹草动，吐绿绽翠，鲜花盛开，万物新生。到了秋天，秋天的风就会带着一串串金铃铛而来，喜鹊也在高高的树枝上整日整日喳喳地叫个不停，秋天的风送来我们大家的笑脸，秋天的风谱写了我们大地丰收的诗篇，秋天的风还慷慨而大气为大地披上一地灿灿的金黄。

我知道，在风的世界里，我的眼里没有空白，我的心里没有空白。在我的心里——风，有时是那样温柔体贴，有时出乎意料地坚韧强悍，总能在烦躁溽热时给我们抚慰，总能在我们低沉无助时给我们活力。风啊，你总能够在我们无边的心海里，轻轻勾起一池的活水，缓缓抚遍一山的绿叶，滋润一地干涸的稻田。在我们的眼里，风是我们生命的氧料；在风的眼里，是乡民们用生命拂遍青山和大地。

没有风，大地上的山川、河流、树木、花朵……一切尽皆没了生气。无风的乡村，也就没有了欢快，没有了活力；无风的世界，是沉寂的，也是无望的。没有风，我找不到故乡，我迷失了自己。中年已至，忽然觉得，跟着风儿奔跑，随风成长，是我一生永不停歇的主题。很少写诗的我，有一夜风起的时候，我一挥而就，写下了如歌的诗行：

春绿生

秋香到

谁传递了信息

是风

树飘零

叶归根

谁承载了乡和愁

是风

荷含雨

梅凝雪

竹蕴节

风过水带笑

日影

旧伤

木躺椅

谁摇你到老

是风

月光

清梦

野花香

谁伴你入梦

是风

给风的语言

只给风

只有风会倾听

给风的爱

只给风

只有风才懂

一切如风

篇12：五月我的生日初中作文

五月天，像娃娃的脸，说变就变。早晨，下着毛毛小雨，朦胧的像隔了一层雾。静静悄悄的清洗着周围的一切，刚从土里钻出来的小草，被雨温柔的抚摸着它油然发亮的嫩芽。枝叶上翠绿的叶子，高傲的抬起脖子，享受着大地甘甜的雨露。

五月，是春天的开始；春天，是万物复苏的季节，我的十三岁生日也渐渐来临。

“我是从哪里来的？”你肯定也问过这个问题，我们的父母也高度一致地回答我们“你是从垃圾桶里捡来的”“你是我网购回来的”那么，我到底是哪里来的？怀着这样的疑问，我顶着乱蓬蓬的头发跑到爸爸的房间里，“爸爸，我是哪里来的？！”看爸爸仅存的一点儿朦胧的睡意，被我放大了几倍的声音震惊的定格了几秒，然后哈哈大笑，用严肃而又温柔的声音告诉我，“你不是从垃圾桶里捡来的吗？"我又急又被老爸逗笑了，扑到他的怀里“我到底是哪里来的？”我认真地聆听着爸爸给我讲述的十三年前的情景。当时我的妈妈在回老家的途中突然肚子痛，要紧急送往医院，在司机的帮助下，我的妈妈及时的送到了医院，但那天的医生和护士都不多，妈妈被抬到医院的时候只有几个医生在旁边看护，时间一分一秒的过去，情况也不是特别乐观，主科用刨妇产，但是妈妈和爸爸都不想用剖腹产，爸爸告诉我，顺产比剖腹产的孩子先经历了一重考验。听着这个事，仿佛遥远的好像跟我一点关系都没有，但这是一个真实发生在我身上却最遥远的故事！当我们沉浸在生日的快乐中，当我们向父母索要生日礼物，我们有没有想过，我们的出生日，母亲受了多大的苦！我们的生日，母亲的难受日！