弘扬雷锋精神、唱响雷锋之歌

弘扬雷锋精神、唱响雷锋之歌（通用18篇）

篇1：弘扬雷锋精神、唱响雷锋之歌

弘扬雷锋精神、唱响雷锋之歌

本网讯：为进一步将学雷锋活动推向深入，弘扬“勤奋、协作、进取、奉献”的新时代精神，3月21日下午，坡庄小学举行“弘扬雷锋精神、唱响雷锋之歌”为主题的歌咏比赛活动。

比赛在欢快的歌声中拉开序幕，学生们个个面带笑容、着装整齐，如初升的太阳，朝气蓬勃。一年级的小朋友一出场，便以饱满的激情、清新的对唱、出奇的手势，征服了在场的全体评委与观众，他们的歌声如一抹醉人的春风拂过同学们的心田，歌唱雷锋、歌唱幸福生活、歌唱美好未来„„

在此次活动中，学生意气风发、激情飞扬，再一次获得精神的洗礼、心灵的共鸣、前进的动力。（杜敏 张伟国）

篇2：弘扬雷锋精神、唱响雷锋之歌

---------学雷锋主题调研活动调研问卷

前言：又是一年三月时，今年是雷锋同志逝世50周年，也是毛泽东主席题词号召“向雷锋同志学习”49周年。雷锋曾经说过：“人的生命是有限的，可是为人民服务是无限的，我要把有限的生命，投入到无限的为人民服务之中去！”为弘扬雷锋精神，五大园区学生自律委员会调研部特地举办本次调研活动了解大家对雷锋，对雷锋精神的认识和想法。

学院：性别：年级：政治面貌：

1.请问雷锋纪念日是哪一天？

A.3月4日B.3月5日C.3月6日D.不知道

2.提到“雷锋”，你最先想到的是什么？

A.遥不可及的好人B.现实生活中学习的榜样C.普通人D.跟时代有些脱节的人E.其他：

3.你对雷锋了解的途径是：（可多选）

A.学校课本B.学校活动C.课外书籍，报刊D网络，电视，广播等电子设备E.听他人讲述F.其他：

4.在你看来，下列选项中是雷锋精神的是：(可多选)

A.勤俭节约精神B.敬业精神C.螺丝钉精神D.刻苦学习精神E.积极向上精神 F.艰苦奋斗，自强不息精神G.积极向上精神H.尽职尽责精神I.坚持不懈精神

5.学雷锋，应该从小事做起。当你看见他人随手乱扔垃圾时，你的想法及做法是？

A.漠不关心B.会觉得不道德，但不会将其捡起扔进垃圾箱C.捡起并扔进垃圾箱

D.提醒扔垃圾者让其将垃圾扔进垃圾箱

6．校内，打饭打水按秩序排队应该是每个人的职责，你认为排队会为你的生活带来哪些好处？（可多选）

A．更有秩序B.节约时间，有效率C.文明礼让，展现良好精神风貌

D.更能体现个人良好的素质E其他：

7.近来，我校举办了许多“雷锋活动”，你参加的有哪些？（可多选）

A.“学雷锋”主题教育启动仪式B.学雷锋万人签名活动C.义务清洁校园D.“红帽子”家电维修志愿服务队E“及时雨”电脑免费维修活动F.国防生慰问老人G“弘扬雷锋精神，书写红色经典”的雷锋经典语录现场书写展示活动H.传媒学子义卖活动I.募捐活动—万人捐衣，爱心捐款J.其他：

8.学校组织的诸多“学雷锋”活动对你有何影响？

A.影响很大，每个人都应该争做活雷锋B.有一定的影响，但是学雷锋的意识不是很强烈

C.没有影响，学雷锋与我无关

9.现如今，有人做了好事却惹上麻烦，如扶老人反被讹诈，你认为做好事还有必要吗？

A.有必要，我们应该毫无顾忌的帮助他人B.有必要，但是需要有一定的自我保护意识

C.没有必要，做好事自讨苦吃

10.2010年的“雷锋传人”郭明义曾资助过180多名特困生，假若你是他（她）们中的一位，你将会以何种方式回报？（可多选）

A.将来以物质回报郭明义本人B.通过各种途径为郭明义扬名E.更加珍惜生活

C.在日常生活中尽力帮助他人，传承其精神F.其他：

11.现如今，有人提议设立制度对做好事的人进行物质奖励，你赞同这种说法吗？

A.赞同B.不赞同C.无所谓

12.近来，一年一度的全国“两会”在京召开，雷锋精神成为今年代表委员及媒体人关注的焦点。针对去年发生的“小悦悦”事件，你如何看待新时代环境下的雷锋精神？

A.雷锋精神是永恒的，无论在哪个时代，都存在我们心里B.当代社会缺少像雷锋这样的人

C.雷锋精神在当代社会没有很大意义D.雷锋精神已经过时，没有任何存在的价值

篇3：弘扬雷锋精神、唱响雷锋之歌

春风徐徐,花香芬芳,在学雷锋日到来之际,3月4日,银川公交6个分(子)公司的送花车辆,满载公司的祝福和鲜花驶向80名公交雷锋(2016年至今做出乐于助人、拾金不昧、见义勇为等好人好事的职工)。银川市交通运输局副局长、公司经理柯念国,公司党委书记、副经理徐建峰,工会主席杨建国作为送花使者,手捧鲜花、深入线路,为在工作岗位上的公交雷锋送去惊喜,表达感谢、敬意和鼓励,并与现场职工亲切交流,征求意见。

不管是危急时刻的见义勇为,还是默默奉献的无私大爱;不管是拾金不昧的高尚品质,还是古道热肠的扶老携幼,银川公交雷锋都应得到大家的尊敬,正能量都应在银川公交无限传递!

篇4：弘扬雷锋精神 构建和谐校园

3月2日下午，在雷锋纪念日到来之际，新华区体育路小学的少先队员们，以雷锋为榜样，开展“读雷锋故事，学雷锋精神”主题班队会活动，用实际行动践行雷锋精神。

3月3日，中共新华区委宣传部、新华区教体局、共青团新华区委、新华区计生委联合在新华区实验小学举行“同在一片蓝天下，我们一起成长”学雷锋志愿服务活动启动仪式。仪式上，该区30名青年志愿者与新华区30名留守儿童结成帮扶对子，志愿者将在生活和学习中对结对的留守儿童进行帮扶。

3月4日上午，联盟路小学红领巾志愿者们在校领导和老师们的带领下用实际行动向雷锋叔叔学习：到湛河堤上进行义务劳动。孩子们的身影在湛河堤上形成了一道亮丽的风景线。

3月5日，是毛泽东等老一辈无产阶级革命家向雷锋同志学习并题词的纪念日。50年来，雷锋精神鼓舞和激励着一代又一代的青少年不断进步，健康成长。为了进一步学习和弘扬雷锋精神，在校园中形成“人人当雷锋、天天学雷锋、处处有雷锋”的良好氛围，促使学生养成良好的行为习惯、树立良好的社会道德风尚，河南省平顶山市新华区教体局党委在2月29日向全区各中小学校下发了《2012年新华区教体局学雷锋活动月实施方案》，各校团支部、少先队围绕今年的学雷锋主题开展了丰富多彩的教育活动。

3月5日上午，新华区实验小学的学生参加了平顶山市“弘扬雷锋精神，开展志愿者服务”活动启动仪式，并积极响应“向雷锋同志学习，树城市文明新风”的活动口号，学生们踊跃在活动条幅上签下了自己的名字。

3月5日，平顶山市新华区光明路小学的部分少先队员来到残疾人程莉莉的小书亭，帮她打扫卫生，陪她说话聊天。

据了解，程莉莉从小身患小儿麻痹，双腿不能直立，要靠双拐走路。上世纪90年代初期，在市民政部门的帮助下，自强不息的程莉莉在迎宾路中段办起了一个小卖部。1995年，光明路小学少先大队与程莉莉结为帮扶对象。17年来，光明路小学的同学们换了一批又一批，但他们始终坚持帮助、照顾程莉莉。逢年过节，孩子们都会带着学校准备的礼物和自编的小节目慰问、看望程莉莉；闲暇之余，同学们还经常带着抹布、水桶来到小书亭帮助她打扫卫生。当日，孩子们再次来看望程莉莉，小书亭内外欢声笑语、其乐融融，鹰城街头爱潮涌动。

篇5：学习雷锋精神 唱响时代旋律

河北省

保定市

徐水县

徐水综合高中

演讲者：薛博文 指导教师：商冬艳

绿杨烟外晓寒轻，红杏枝头春意闹。看屋外杨柳依依，东风犹醉，我们欢聚一堂，共同追忆一位伟人，解读时代精神。尊敬的各位评委老师，亲爱的老师同学们大家上午好，我是十九班的薛博文。

青春无语，却焕发出活力；鲜花无语，却散发出芬芳；春雨无语却滋润着大地„„每一次想起雷锋，就想起这一段话。有多少人在回首往事的时候，为自己碌碌无为而悔恨，为曾经虚度年华而悲哀。有多少人能像雷锋一样，永远的那么富有爱心，永远的那么真诚善良，永远像一颗小小的螺丝钉。今天，我演讲的题目就是“弘扬雷锋精神，唱响时代旋律”。

今日的世界由于经济的高速发展表现出更为开阔的空间，然而，我们曾经火热的心灵却开始变得冷漠，有些本不该变的东西也发生了变化。我们几十年来所景仰、崇拜和学习的榜样已经被越来越多的人认为是傻子。

然而，无论时空如何变化，那些决定人类向前发展的基本要素没有变，那些人类任何时候都在追求的美好事物没有变。尽管在我们的身边，雷锋精神被越来越多的人们所淡忘，然而，在世界的更多地方，雷锋被不同肤色的人们所景仰，所学习。雷锋精神以超越时空的力量成为人类最宝贵的精神财富。

一个国家，一个政府，任何时候都不能缺少雷锋精神。只有发扬雷锋全心全意为人民服务的精神，政府才能真正赢得民心。几乎整个人类文明的发展都依赖于这种人的努力，他们时刻想的不是自己的利益，而是所有民众的利益。每一个国家都在寻找自己的“雷锋”，每一支军队都在寻找自己的“雷锋”。雷锋精神所能影响的远不止一个人，一个企业，一个国家。今日，雷锋精神已经成为全人类努力学习和实践的精神，因为我们整个人类文明的发展都将因为有更多这样的人而变的更加美好。

学雷锋也不应该是一句口号，学雷锋需要的是我们的行动。一个细小的行动比一百句这样的话都来的更有价值。学雷锋并不需要多么宏大的目标，只要我们在日常生活中愿意付出。它可以是我们在坐电梯时等待他人的几秒钟，它可以是我们随手搀扶过路的老人，它可以是我们生活中的每一个小事，每一个细节。并不是所有的人都一定要有舍己救人、一心只为他人的高尚，但只要在我们的心中有一方天地是我们为他人所留，那么雷锋精神就常在我们身边！当有一天，雷锋精神不在是一种形式，不在是一种口号，不再是一种满足感，不再是我们嘴里苍白无力的语言。当它真正成为我们每一个中华儿女内心中不可割舍、不可忘却、不可丢弃的力量，当每一个中国人都把雷锋精神当做自己内心的责任、当成我们前进的信仰、当成我们追求的象征、当我们以传承雷锋精神为己任，雷锋精神将不再是、一种理想、一个代号，而是新时代人类追求和谐的象征。

我们的祖国会因为注入了雷锋精神而更加年轻，我们的人生会因为参与了雷锋精神而更加灿烂，我们的社会会因为融入了雷锋精神而更加辉煌！高举为人民服务的火炬，必将使我们的社会更加团结，人与人之间更加融洽和谐。我坚信，在我们这一代中，雷锋精神会发扬光大，放射出更加灿烂的光芒！

篇6：寻找雷锋足迹弘扬雷锋精神

寻找雷锋足迹弘扬雷锋精神

——金川小学开展“学雷锋”系列活动 今年3月5日是毛泽东题词“向雷锋同志学习”50周年纪念日，为了弘扬雷锋精神，让雷锋精神永驻学生心中，金川小学开展了“寻找雷锋足迹，弘扬雷锋精神”系列活动。3月4日，学校在国旗下先向全校学生发出“向雷锋同志学习”的倡议，鼓励学生紧跟雷锋步伐，从养成道德好习惯做起，发扬少先队员六种精神，争做新世纪合格的小公民。同时，学校还制定了学习雷锋活动方案，以校刊、班刊、广播等形式对雷锋精神进行宣传，以班级为单位组织开展“讲雷锋故事”，“唱雷锋歌曲”等活动。

3月5日，学校还组织五（1）班60多名学生走出校园来到广场打扫卫生，让学生体会学习雷锋精神应当从自身做起，从身边的每一件小事情做起，时时处处争做新时代的活雷锋。

篇7：弘扬雷锋精神——续写雷锋日记

说到雷锋，大家一定都不陌生！他是我们做人的一个榜样。时代在默默地前进，一代又一代的人为了名族的伟大而不断地努力和奋斗着。世间的一切都在随着时代的要求而变动着。有的衰亡，有的在时代中应运而生，然而在中国永远有一种精神在时代前进的方向上蓬勃的生机，那就是雷锋精神。顺着时代的发展。他总是能够在时代的前进中吸取养料，与时俱进，在新的时代，新时期不断地促进社会主义的建设，以他的光芒，温暖着这个时代的人们，激励着一代又一代的青年奉献自我，全心全意为人民服务。

生活中点点滴滴的小事都能体现出我们的雷锋精神，如；在公交车上为老人让位，看到地上有垃圾主动捡起，看到需要帮助的人立马伸出援助之手。我相信每个人都在为这个社会默默的奉献，大家都不求回报，只求有个和平安定，人人互帮互助的美好社会，所以我们要学习雷锋，多做好事，共建美好社会。世界上好人多。从小到大以来，我见过许许多多的好人。特别是我们校园中许多拾金不昧的同学们。记得小学的时候，我们学习有个惊人的消息。我校有个六年级的同学拾金不昧的精神轰动全校，因为她捡到的可是一比巨额啊！据说，那位同学在上学的路上捡到一个钱包，里面有许多钱！银行卡，身份证等。这位同学并没有把钱包拿走，而是站在原地等待失主，因此她还迟到了。事后，失主写了一张大大的感谢信贴在我校门口，校长也向学生们宣扬这位同学拾金不昧的好品质。

”学习雷锋。做个好少年“这是我对自己的要求。我希望我们全世界人民都能够学习雷锋，做好事，弘扬雷锋精神。

篇8：弘扬雷锋精神,塑造学生美好心灵

教师的育人观, 尤其是班主任的育人观, 是学校德育工作制胜的关键。教师育人能力的高低直接反映出学校的办学水平。塑造学生美好心灵, 必须把师资队伍建设作为学校的首要任务, 把提高教师的育人素质和育人能力视为学校德育的关键。教师要更新育人观念, 在教育教学活动中全方位关爱学生, 要成为每位学生成长道路上的忠实伙伴和领航人。要整合学校一切德育力量, 努力实现全员育人、全程育人、全面育人。牢固树立“育人为本、德育为先”和“成长比成功更重要”的育人观念, 把德育工作放在各项工作的首要位置。

二、组织学生认真学习雷锋精神

通过学习, 使学生了解雷锋苦难的童年, 领会雷锋精神的实质内涵, 理解雷锋精神是以雷锋的名字命名, 它已成为这个时代精神文明的同义语、先进文化的象征, 雷锋精神凝结着中华民族的优秀品德, 闪烁着社会主义的道德光芒, 学习雷锋精神不是口号, 而是践行, 要从身边做起, 从一点一滴做起, 严格要求自己, 养成良好习惯, 培养高尚的品格, 处处以雷锋为榜样, 在家庭做个好孩子, 在学校做个好学生, 在社会做个好少年。

三、重视学生的养成教育

良好的行为习惯是学生美好心灵的外在表现, 学生的良好行为习惯的养成是有一个过程的, 是在不断发育、不断实践中逐步完善起来的, 我们要从大处着眼, 小处着手, 从养成教育开始, 从一点一滴抓起。深入开展小学生日常行为规范教育, 根据《小学生守则》《日常行为规范》要求, 以促进学生全面发展为出发点和落脚点, 以争创“行为规范示范班”等活动为载体, 积极构建学生“自我教育、自我管理、自我激励”的“三自”机制, 并形成以学生自评、互评与教师评、家长评相结合的评价制度。围绕培养学生形成好习惯, 加强班级管理, 经常性地进行班容班貌检查, 将小学生日常规范教育抓细、抓严、抓实, 努力达到日常行为规范的“五无”“五有”要求, (即地上无痰迹纸屑、墙上无污痕、桌面无刻画、门窗无破损、卫生无死角;课堂有纪律、课间有秩序、言行有礼貌、心中有他人、学困生有进步) 。要根据学生的情况, 着重对学生进行以文明礼仪为重点的文明养成教育, 在教育和训练的过程中要坚持高标准、低起点、多层次、严要求、重训练的原则。通过严格的训练, 努力使学生的行为规范外化为行为, 内化为素质, 逐步养成“文明用语脱口而出, 文明行为随处可见”的好习惯, 要进一步强化学生主体意识和学生自我管理的意识及能力, 充分发挥学生的主体作用, 让学生自主组织活动、管理、评价, 逐步使学生从“要我这样做”转变为“我应该这样做”, 让良好的行为习惯内化为学生的自觉行动。

四、精心组织活动

1. 开展学雷锋主题教育活动

组织广大青少年学生积极参加主题教育活动, 号召学生阅读相关书籍, 学习雷锋热爱社会主义祖国的感情, 加强对学生的爱国主义教育;学习雷锋全心全意为人民服务的思想, 加强学生的集体主义教育;学习雷锋艰苦朴素、勤俭节约的作风, 教育学生养成良好的劳动习惯和吃苦耐劳精神;学习雷锋尊重人、理解关心人、帮助人的优良品德, 培养学生乐于助人、尊老爱幼、礼貌待人、诚实守信的优良品德;学习雷锋的“钉子”精神, 帮助学生树立勤奋好学、刻苦钻研的学习态度, 立下为国争光的壮志。

2. 开展“学雷锋、见行动”活动

(1) 学习雷锋钉子精神, 用知识武装自己, 善于挤和钻, 对难题决不放过、对点滴时间坚决要挤, 使学生养成良好的学习习惯。

(2) 学习雷锋爱护环境, 不乱仍垃圾, 积极搞好班级卫生工作, 从小事做起, 从身边做起, 为给大家创造一个干净整洁的校园环境, 快乐地奉献着。

(3) 学习雷锋助人为乐精神, 使学生不仅抓好自己的学习, 还主动帮助其他同学学习, 既快乐自己又提高了别人。

篇9：弘扬雷锋精神 奉献爱心

在揭牌仪式上，江苏省扬州商务高等职业学校党委书记、校长介绍了该校“小红帽”志愿协会五十年来结合专业，依托技能，服务群众，弘扬雷锋精神、奉献爱心的活动及建立“雷锋园”的建立情况。

省教育厅厅长沈健、教育部职成司副司长王扬南共同为“雷锋园”揭幕。沈健厅长对多年来扬州商务高等职业学校坚持把志愿服务作为学雷锋活动的有效载体，把经常性的学雷锋活动融入课堂教学、社会实践、校园文化和学校管理所取得的成绩给予了高度评价。他指出，学习雷锋，重在行动，贵在坚持。学校要以雷锋园的揭牌为契机，坚持德育为先、能力为重、全面发展，引导学生树立正确的世界观、人生观、价值观，强化学生服务国家服务人民的社会责任感，努力培养更多道德高尚、品行优良的高素质技能型人才。

篇10：学习雷锋同志弘扬雷锋精神

资源与环境学院

地理信息系统一班

学号

四十年前一个二十二岁的鲜活生命与世别离，而他的事迹，他的精神却与世长存，他的名字就是雷锋。每一位中小学生都知道的雷锋叔叔，每一位成年人都知道的雷锋好同志。他的生命是短暂的，让人痛惜的，但他的人格品质是长存的，伟大的。他是每一个中国人的学习榜样，是全心全意为人民服务的楷模。四十年后的今天，我们脱去厚实的外衣，踏着二月的轻寒，去迎接温暖的春风，去参加一场春天的盛会。三月东风吹来，三月五号，学习雷锋日携春风而来。四十年来，每一年的这个春天，中华儿女把雷锋精神烙在心中，“对待同志像春天般温暖，对待工作像夏天般热情，对待缺点像秋风扫落叶一样”，跟着雷锋的脚步，去体会雷锋的精神品质。

雷锋同志出身贫寒，解放前，他的父亲因遭日本人迫害而死，哥哥年纪轻轻就在工厂做工时被机器轧断手臂，母亲和一个刚出生的弟弟都引因被封建地主迫害而相继死去。当时年仅7岁的雷锋沦为孤儿，在六叔公和六叔奶奶的拉扯和自己的流浪乞讨下，艰难地活了下来。少年时期的贫苦生活让雷锋深深感受到了封建社会的残忍和对贫苦人们的同情，为他后来努力学习、全心全意为人民服务做铺垫。（建议观看电视剧《雷锋》）

1949年8月，雷锋的家乡湖南.长沙.望城解放后，雷锋从此结束了痛苦的生活。在党和人民政府的关怀下幸福成长，他参加儿童团，进小学读书，并第一批加入了中国共产主义少年先锋队。1956年，他小学毕业后参加了工作。先后在乡政府当通讯员和中共望城县委当公务员。他工作积极，埋头苦干，被县委机关评为“工作模范”。在工作期间他还积极学习毛泽东的著作，感悟做人的道理和作为时代青年要为人民全心全意服务的道理，通过对毛泽东思想的学习，雷锋更加深了奉献自我的伟大理想。在之后的工作里他更加的勤恳用心，对其他人真心帮助，公而忘私，直到牺牲在平凡而又伟大的工作岗位上，实现了他“把有限的生命投入到无限的为人民服务中去”的诺言。

雷锋精神有多重内涵，对于雷锋来说他的所作所为无不体现以下的几点：

一公而忘私的共产主义风格。雷锋毫无自私自利之心，他把个人和集体的关系比较成细胞和人的整个身体关系。当人的身体受到损害的时候，身上的细胞不可避免也要受到损害。同样的，我们每个人的幸福也依赖于祖国的繁荣，如果损害了祖国的利益，我们每个人就得不到幸福！”因此，雷锋时时处处都以党、人民和祖国的利益为重，把帮助别人看作是最大的幸福和快乐，把有限的生命投入到无限的为人民服务中去。

二 奋不顾身的无产阶级斗志。雷锋把“生为人民生，死为人民死”作为自己的信条，“时刻准备着为党和阶级的最高利益，牺牲个人的一切，直至生命终结。”他正确地解决了“全心全意为人民服务”的问题。在这样的人生观指导下，雷锋始终保持着昂扬的精神状态和勇往直前的革命干劲，在平凡的岗位上做出了不平

凡的成绩，用生命践行了为共产主义事业毕生奉献的誓言。

三 爱憎分明的阶级立场。雷锋一心向着党，他把党比作母亲，把自己的生命看成是党和人民的，无论遇到怎样艰难复杂的情况，都“坚决听党的话，一辈子跟党走”；“为了党，愿洒尽鲜血，永不变心”；“对待同志要像春天般的温暖，对待工作要像夏天一样火热，对待个人主义要像秋风扫落叶一样，对待敌人要像严冬一样残酷无情。这种强烈的阶级情感，正是雷锋精神的精髓。

四 言行一致的革命精神。雷锋是一个实干家，是一个勇于探索的创造者，他总是把实现崇高的理想落实到本职岗位上，说到做到，表里如一。他坚持理想与现实相一致，决心为共产主义奋斗终身，甘做一颗永不生锈的“螺丝钉”；他注意理论联系实际，对自己政治上要求严格，自觉经受思想锻炼，逐步成长为一名具有高度共产主义觉悟和道德修养的战士。

五刻苦学习的的钉子精神。当雷锋听到有的同志说工作这样忙，实在没有时间学习时，他便根据自己的学习体会，把学习比喻为板上钉钉子。钉子为什么能钉进板子，这就是靠压力硬挤进去的，硬钻进去的。由此看来，钉子有两个好处：一个是挤劲，一个是钻劲，我们在学习上，也要提倡这种‘钉子’精神，善于挤和善于钻，所以有没有学习时间的问题不在工作忙，而在于你愿不愿意学习，会不会挤时间。要学习的时间是有的，问题是我们善不善于挤，愿不愿意钻。雷锋的一生如流星般短暂，但他有限的生命所做的为人民服务是无限的。雷锋真诚的爱人、关心人。当他得知一位贫困老农的艰苦生活时，他二话没说把身上所有的钱都掏出给了那老农，当他为一位老大娘找到孩子，大娘将要感谢他时，他却早已不辞而别在雷锋身上我们能看到他助人为乐、恪尽职守、先人后己、艰苦朴素的优良精神品质。他的这种不求回报，全心全意为人民服务品质是值得每一个人学习的。

新的时代里我们依然弄够看到那些追随雷锋精神脚步的人。有这样一个人是这样做的。

10多年来，他以“雷锋传人”为荣，助人为乐，不图回报，在家庭生活并不富裕的情况下，累计为“希望工程”捐款10余万元，先后资助180多名特困生，为这些穷孩子送去希望。

20多年来，他积极参加无偿献血，累计无偿献血6万多毫升，相当于自身全部血量的10倍，按抢救一个病人需要800毫升计算，可至少挽救75名为重患者的生命。

30多年来，他先后担任矿用汽车驾驶员、团支部书记、宣传部干事、统计员、扩建办英文翻译、采场公路员等工作，在每个岗位上都兢兢业业，把工作当事业，把职责当使命，像雷锋那样忠于职守、爱岗敬业，做一颗永不生锈的螺丝钉。他就是鞍钢集团矿业公司齐大山铁矿生产技术室采场公路管理员郭明义。他很平凡，但他的事迹却处处透着伟大;他很普通，但他的精神却闪耀着人性的光辉。

他是实践雷锋精神的完美体现，是我们在新时代里的榜样。在新的时代背景下，作为一名大学生，作为一位热血青年我们有义务去在新的雷锋精神的诠释下去践行雷锋精神。

一是大学生要学习弘扬雷锋热爱党、热爱祖国、热爱社会主义的崇高理想和坚定信念。这个理想和信念激励我们全党全社会自觉地把个人的追求和奋斗

同党的事业、国家的命运、民族的前途联系起来，为祖国的繁荣发展贡献自己的智慧和力量。

二 是大学生要学习弘扬雷锋干一行、爱一行、专一行精一行的敬业精神。雷锋生前做过多种岗位，但是干一行他热爱一行、干一行他精通一行，这一点在今天这样一个时代仍然是需要的，仍然需要像雷锋那样立足本职、忠于职守、兢兢业业、精益求精。

三 是大学生要学习弘扬雷锋服务人民、助人为乐的奉献精神。雷锋是以服务人民为最大幸福，以帮助他人为最大快乐，这是雷锋精神的一个典型的标识，也是我们今天仍然要弘扬的一个崇高品德。我们要从小事做起，从生活中的点点滴滴做起，这样才够有意义。

四是大学生要学习雷锋锐意进取、自强不息的创新精神。雷锋总是把工作作为一种无穷的动力，要钻进去、要吃透它，而且还不断地提升自己、不断地通过学习丰富自己。这种刻苦学习、锲而不舍、锐意进取的精神仍然在我们今天这个社会中受到大家的推崇。

五是要学习弘扬雷锋艰苦奋斗、勤俭节约的创业精神。今天尽管我们国家发展了，人民的生活普遍改善了，但是勤俭节约、艰苦奋斗这种在雷锋身上所体现的作风我们今天仍然需要，要本着这种精神来从事今天崇高的中国特色社会主义事业，这是光荣的、伟大的。

一个只有22年短暂生命的普通共产党员，能够赢得亿万人民如此崇高和长久的敬意；一个普通的战士所表现的高贵品质，能够激励几代人的健康成长；一个群众性的活动，能够在几十年历史进程中延续不断，影响一个时代的社会风尚，雷锋精神对于我们这个民族和社会过去具有、现在仍然具有重大价值和时代意义。学习雷锋，是时代的需要、是人民的期望。历史已经证明、现实正在证明，雷锋精神已经成为推动社会进步的一种最有影响的精神力量。

雷锋精神是中国人的脊梁。

参考书籍：《雷锋日记》，《雷锋精神学习读本》，《雷锋的故事》，《郭明义的故事》

篇11：弘扬雷锋精神、唱响雷锋之歌

弘扬雷锋精神国旗下讲话稿1

雷锋同志是中国家喻户晓的全心全意为人民服务的楷模，共产主义战士;他作为一名普通的解放军战士，却在短暂的一生助人无数。

人们流传着一句话“雷锋出差一千里，好事做了一火车”。雷锋同志无论走到哪里，他都会做好事。雷锋就是选择永不停息地、全心全意为人民做好事，人们一见到做好事的人，都会想起雷锋，因为雷锋是我们的好榜样!雷锋是人民的勤务员;是一位可敬的“傻子”;是孩子们的知心人;是一名模范班长，为人谦虚谨慎。雷锋有奉献精神、“傻子”精神、钉子精神、艰苦奋斗精神和螺丝钉精神。

每年的3月5日是学雷锋日。其实，我们身边就有很多“小雷锋”。“小雷锋”们也像雷锋一样，默默无闻地奉献着，做好事总是不留名，总是一看见有需要帮忙的就会去帮忙。“大学生为了救一个落水老人而献出了自我宝贵的生命”这一新闻引发了社会的争议。有人说，这值得吗一个大学生为了救一个快死的人而牺牲了，简直就是浪费人才。也有人说，这不是值不值得的问题，而是如果这个大学生见死不救的话，就算他活着也没有意义。这让我想起了一句话“有的人活着，他已经死了;有的人死了，他还活着。”做好事，可能会付出代价，就像那位可敬的大学生那样，为了就一个落水老人而献出了自我宝贵的生命。可是，如果他见死不救，那么他就不算是一个大学生了，学了那么多知识，却连做人的道理都不懂。

毛主席亲自为雷锋题词“向雷锋同志学习”，我们都要以雷锋同志为榜样。多做好事，做一个可敬的“傻子”，做一个为人民服务的好学生!

弘扬雷锋精神国旗下讲话稿2

以往，有一位战士，他勤奋好学、助人为乐，总是默默无闻地无私奉献自我。他既平凡，又伟大。他就是雷锋。

雷锋叔叔虽然只走过了二十二个年头，他的名字却家喻户晓，他的事迹也广为人知。站台上，他来回奔跑，为年轻妈妈抱起年幼的孩子，帮大娘背起沉重的行李;车厢里，他四处忙碌，替列车员打扫卫生，给旅客们端茶送水。把迷路的孩子带回家，将生病的老人送进医院，给雨中的行人披上雨衣……汗水雨水浸湿了他的衣襟，笑容却始终温暖地绽放。

雷锋精神犹如和煦的春风吹拂着大地，温暖着世界的每一个角落，一年又一年，一代又一代;雷锋精神更似一颗颗种子，播撒在期望的田野上，落地生根，发芽长叶。21世纪的今日，一个又一个“活雷锋”在我们的身边涌现。

记得那是2008年5月的一天，我和爸爸妈妈一齐去乌石山游玩，途经冠亚广场。那时骄阳似火，把大地烤得滚烫。我正心满意足地舔着一根冰棒，忽然看到几个大哥哥、大姐姐正在路旁卖矿泉水。我好奇地走过去，只见他们的身旁放着一个募捐箱和几箱矿泉水。他们个个汗流浃背，时不时地擦着额头上的汗水，手举着一瓶瓶矿泉水，大声叫卖着。“哥哥，你们在干什么呢”我疑惑不解地上前询问。“我们在卖矿泉水，为汶川地震中受灾的同胞募捐，为了让他们早日重建家园，贡献出自我的一份力量!”一位大哥哥说着握紧了右拳，紧之后抹了一把汗，又投入到了叫卖中……

虽然，天上赤日炎炎，但他们的热情丝毫未减。他们忙碌的身影在我的眼中愈加显得高大。他们像一座座山屹立在那里。路上的行人被感染了，争先恐后地献出了自我的爱心：有的过来买走一两瓶矿泉水，有的直接把钱投进了募捐箱……人们的爱心在那里汇成了一股爱的暖流，流向街头，流向汶川灾区。

我幼小的心灵被深深地触动了。我拉着爸爸妈妈的手匆匆往家赶。一路上，那位大哥哥的话不停地在我耳边回响，他那坚定的神情深深地刻在我的心中。回到家，我立刻把储蓄罐里积攒了一年多的零花钱一股脑儿地倒进了塑料袋，又匆匆回到募捐现场。我细心翼翼地把一枚枚硬币投进了募捐箱，仿佛看到了汶川灾区小朋友们一张张灿烂的笑脸。

“灾难无情人有情、人间自有真情在。”地震废墟中的消防官兵，抗洪抢险现场的武警战士，救死扶伤的白衣天使，雷锋传人郭明义，守礁士兵李文波，最美女孩何玥，还有我们身边辛勤耕耘的教师，学校中捡拾垃圾的同学……他们用自我的一言一行传递着“雷锋精神”的接力棒，“雷锋精神”也必将在我们新世纪少年儿童的手中传承和发扬!

弘扬雷锋精神国旗下讲话稿3

1963年3月，毛泽东同志题词：“向雷锋同志学习。”邓小平同志题词：“谁愿当一个真正的共产主义者就应当向雷锋同志的品德和风格学习。”1990年3月5日，江泽民同志题词：“学习雷锋同志，弘扬雷锋精神”。雷锋(1940年-1962年)，这个熟悉的名字在我们心中闪烁着不灭的光辉，他永远是我们学习的榜样，他高尚的梦想、信念、道德和情操，必将不断被发扬光大。他那不可磨灭的完美形象，将永远活在我们心中。

雷锋精神之所以薪火相传，生生不息，具有强大的生命力，从根本上说，就在于雷锋精神产生于社会主义建设的火热实践中，贴合时代提高的潮流;就在于雷锋精神与我们党全心全意为人民服务的根本宗旨是一致的，展示了共产党人的特殊品格;就在于雷锋精神继承了中华民族几千年的优良传统，体现了伟大的民族精神;就在于雷锋精神贴近实际、贴近群众、贴近生活，反映了广大人民群众对建设完美社会、创造完美生活的迫切愿望。

在新的历史条件下弘扬雷锋精神，就要把学习雷锋同实现党在新世纪新阶段的奋斗目标结合起来，用雷锋精神去激励广大青年建设小康社会。要像雷锋那样牢固树立远大梦想，把个人追求同国家和民族的前途命运结合起来，把个人的奋斗融入国家富强、民族振兴的历史洪流中去。要像雷锋那样在学习上永不满足，永不懈怠，以钉子般的挤劲和钻劲努力掌握科学文化知识，更好地适应改革开放和现代化建设的需要。要像雷锋那样谦虚谨慎、不骄不躁，始终坚持艰苦奋斗的作风，做一颗永不生锈的螺丝钉，用自我的辛勤劳动创造完美的生活。要像雷锋那样大力弘扬礼貌新风，用实际行动促进团结友爱、诚实守信、助人为乐、见义勇为的良好社会风气的构成，做中华民族传统美德的传承者、社会主义道德规范的实践者、新型人际关系的倡导者。

弘扬雷锋精神国旗下讲话稿4

教师同学们，大家好!你们明白3月5日是什么日子吗3月5日是毛泽东主席为雷锋同志题词四十三周年的“学雷锋日”。雷锋大家都很熟悉，他助人为乐、舍己为人，是我们学习的榜样，他为人们献出了一生，只活了不到二十五岁。

在雷锋的日记里有这样一段话：如果你是一滴水，你是否滋润了一寸土地如果你是一线阳光，你是否照亮了一分黑暗如果你是一粒粮食，你是否哺育了有用的生命如果你是一颗最小的螺丝钉，你是否永远坚守着你生活的岗位

在这段发人深思的问句中，你是否悟出了一种道理其实，说到底，“雷锋精神”就是从小事做起，说实话，做实事，踏踏实实，真心待人，并且持之以恒。例如：下雨的时候送没带伞的同学回家;遇到有人问路时，热情地指点给对方;在公交车上给老人让个座……这些都是雷锋精神的具体表现。

在我们高琦的学校里，就有这样许许多多的小雷锋：在周四大扫除里，6年级的大同学主动帮忙小同学打扫教室;下课后，有的同学发现了地上的废纸就随手捡起扔进垃圾桶，等等，这些都是微不足道的小事。

最近，我校将开展了礼貌礼仪教育活动，我们能够把学雷锋日与礼貌礼仪活动给结合起来，既做好人好事，又争做礼貌礼仪的好少年。

同学们，让我们学雷锋，做好事，为学校完美的明天而奋斗!

弘扬雷锋精神国旗下讲话稿5

寒假过后，我们迎来了新的学期，同时也迎来了全国上下学习雷锋同志的新高潮。雷锋的名字伴随着国人度过了四十多年风风雨雨，每到三月，人们便开始以不一样的方式来纪念这位英雄人物。

雷锋，中国人民解放军沈阳部队工程兵某部班长，五好战士。1939年12月30日出生于湖南望城县安庆乡的一个贫农家庭。7岁就成了孤儿。在党和人民的培育下，雷锋从一个苦孩子成长为一个自觉的共产主义战士。1960年参军，同年11月加入中国共产党。入伍前，他先后在乡、县当过通讯员，在农场当过拖拉机手，在鞍山钢铁公司当过推土机手，并多次获嘉奖。参军后，雷锋勤学苦练基本功，各项科目成绩都是优良。他克己奉公，助人为乐，为团体、为人民做了很多的好事：把平时积存的200元钱无私奉献给抚顺人民公社建设和辽阳灾区人民，用自我的津贴费给丢了火车票的大嫂补票，主动帮忙外出老人，利用闲暇时间担任校外辅导员……雷锋始终“把别人的困难，当成自我的困难;把同志的愉快，看成自我的愉快”。对自我他一向勤俭节俭，艰苦奋斗，生活上从不乱花一分钱。他认为“每一分钱、每一滴油都是人民的血汗，要像爱护自我的眼睛一样爱护”。1962年8月，雷锋因公殉职，年仅22岁。

篇12：弘扬雷锋精神、唱响雷锋之歌

三月又至，人们在欢笑同时，也不禁发出这样的感叹：50年光阴荏苒，雷锋精神的宝贵内涵虽仍未改变，但社会外在环境却已不同往日。于是，我们再次呼唤雷锋。

2013年3月1日下午，游客陈永标在广州珠江西堤码头拍照时不慎掉入珠江，途经此处的武警广东总队广州支队四大队副政治教导员郑益龙闻讯后，纵身跳进江中，在市民帮助下成功救起落水者，而郑益龙自己却因体力不支被江水冲走，壮烈牺牲，年仅34岁。郑益龙走了，他安静地睡在鲜花丛中，面容祥和，党旗覆盖，军帽相伴。“舍生忘死大义为民传雷锋精神立志报国壮行军旅当忠诚卫士”，大厅当中的挽联寄托着群众的哀思。中共广东省委、省人大、省政府、省政协等送来花圈，广州市领导也送来花圈，吊唁英雄。

英雄郑益龙走了，在对他崇高的敬仰之下留给我们现代人的是更多的反思。很多时候，我们习惯于描绘一个高大的雷锋，阐释一个神圣的雷锋，将雷锋贴上高不可攀的英雄标签，那份远远的仰视，反而让我们与雷锋精神的精髓越来越远。每逢雷锋日一窝蜂的做些定期化、活动化、口号化的好事，更是让纪念雷锋的初衷变了味。雷锋精神慢慢的体现在形式中、幻想中。践行雷锋精神需要一种责任感，见义勇为是雷锋精神的精髓，但见义勇为不见得一定冒生命危险，见到不法行为，拿起电话报警，或者大声呼救，也是见义勇为的体现，希望全社会都有这样一种责任感。郑益龙在危急关头见义勇为、奋不顾身的大无畏精神和立足本职刻苦钻研、勤奋工作的敬业精神是需要我们当代人传承和弘扬的。雷锋精神很重要的是奉献精神，奉献精神很重要的是助人为乐、见义勇为。所有像郑益龙一样的人是在用自己的生命践行雷锋精神，是雷锋精髓的再一次光辉体现。从19位农民工兄弟合力抬车救人，到12岁小女孩夏娟面对火灾敲门叫醒邻居，再到朱贤度及五名中学生的行为，这些事情不是偶然的，我们要通过对这些事迹的大力弘扬，让这种助人为乐、见义勇为、无私奉献的雷锋精神在文明城接力传递。

篇13：弘扬雷锋精神、唱响雷锋之歌

一、雷锋精神的内涵

雷锋精神, 是以雷锋的名字命名的、以雷锋的精神为基本内涵的、在实践中不断丰富和发展着的革命精神, 其实质和核心是全心全意为人民服务, 为了人民的事业无私奉献。随着社会的发展, 雷锋精神不断丰富和发展, 雷锋精神的内涵包括以下几个方面。

1. 高尚的爱国主义情操。

爱国主义是我国的优良传统, 雷锋的爱国精神主要表现在积极参加社会主义建设实践活动, 自觉把个人的命运与国家、民族, 与社会主义的前途命运紧紧联系在一起, 处处以国家、民族和集体利益为重, 表现出强烈的主人翁情怀。

2. 全心全意为人民服务的奉献精神。

雷锋精神的实质就是全心全意为人民服务, 雷锋把这一根本宗旨牢记在心, 时刻将其践行到自己的生活、学习、工作中。雷锋在日记中写道:“人的生命是有限的, 可是为人民服务是无限的, 我要把有限的生命, 投入到无限的为人民服务中去……”全心全意为人民服务在雷锋身上体现出了一种乐于助人、无私奉献的精神品质, 雷锋通过自己的无私奉献实现自身的价值。

3. 爱岗敬业、忠于职守的职业道德素养。

雷锋把任何一个劳动岗位都看做是为社会主义事业而奋斗的战场, 忠于职守、勤勉敬业, 对任何一项工作都精益求精, 认真负责, 干一行、爱一行、专一行, 革命需要干什么就干什么, 从来不讲价钱。

4. 锐意进取、自强不息的创新精神。

雷锋不仅是一个脚踏实地的实干家, 而且是一个勇于探索的创造者, 他在学习和工作上永不满足、永不懈怠。雷锋在日记中写道:“有人说工作忙, 没有时间学习。我认为问题不在工作忙, 而在于你愿不愿意学习, 会不会挤时间。要学习的时间是有的, 问题是我们善不善于挤, 愿不愿意钻。一块好好的木板, 上面一个眼也没有, 但钉子为什么能钉进去呢?这就是靠压力硬挤进去的, 硬钻进去的。由此看来, 钉子有两个长处:一个是挤劲, 一个是钻劲。我们在学习上也要提倡这种‘钉子’精神, 善于挤和善于钻。”

5. 艰苦奋斗、勤俭节约的创业精神。

艰苦奋斗、勤俭节约是中国共产党的优良传统。艰苦奋斗要求人们热爱劳动, 积极参加劳动, 不怕苦累;勤俭节约要求人们克制自己的生活欲望、约束自己的消费行为, 俭约生活, 节约财用。雷锋一生保持革命军人本色, 艰苦奋斗, 克勤克俭。雷锋积极参加劳动, 利用新年假期到农村帮助社员劳动。他还自己动手用废弃的木板做成一个“节约箱”, 把平时拣来的废品积攒下来, 有时间就将其分门别类, 尽量为国家节约开支, 他还把不能用的废品卖掉, 换来的钱全部交给部队。

6. 言行一致、恪守诚信的优良品质。

诚是一种真实无妄, 表里如一的品格, 是道德的根本;信是一种诚实不欺, 遵守诺言的品格。雷锋是个讲诚信的人, 雷锋的诚信主要体现在他的言行一致、表里如一。他决心做什么就一定会排除万难, 不达目的誓不罢休。雷锋下定决心要把有限的生命投入到无限的为人民服务中去。他这样说了, 更是这样做了, 他把自己的一生都献给了党和人民, 他乐于助人、无私奉献, 树立了一座永远的共产主义道德丰碑。

二、当前大学生群体思想状况存在的主要问题

改革开放以来, 随着经济建设飞速发展, 信息交流日益迅捷便利, 大学生在思想、信仰、价值观方面经受了巨大的冲击和碰撞, 学生的主流思想是健康向上的, 但也有一些大学生不同程度地存在着理想信念模糊、社会责任感缺失等问题。

1. 爱国意识淡薄。

当前大学生爱国状况的主流是积极向上的, 他们有较强的民族自尊心和自信心, 有振兴中华的责任感和使命感, 有忧患意识和报效祖国的思想和行动准备。他们在面对众多大是大非问题时态度明晰, 懂得选择正确的方式来表达爱国主义情感和实践爱国主义行为。与此同时, 在全球化这把“双刃剑”的作用下, 爱国主义精神在少数大学生身上呈现弱化乃至缺失的倾向, 他们爱国情感的表达较淡漠, 对民族身份的认同感下降, 对社会主义信念淡化。极少数大学生或是爱国情感与爱国行为知行脱节, 缺乏实际爱国行动, 或表现为爱国行为的选择缺乏理性。

2. 享受意识强烈, 劳动观念淡化。

受生活环境的影响, 相当一部分大学生缺乏劳动观念, 轻视劳动, 不愿意参加劳动, 怕吃苦受累, 做事拈轻怕重, 好逸恶劳、贪图享受。不喜欢整理个人内务卫生, 寝室内脏衣物、生活垃圾随处可见, 有的甚至连自己的衣服都不洗, 每到周末带回家让家长洗。有的学生缺乏坚强的意志和顽强的毅力, 遇到困难灰心丧气, 经受不住挫折和打击。

3. 浪费现象明显, 节约观念淡薄。

随着人民生活水平的大幅提高, 一些学生从小受到父母的娇惯, 习惯了养尊处优的生活。部分学生享乐主义、拜金主义思想严重, 追求阔绰的生活, 赶时髦、重派头、讲排场, 追求“超前消费”。校园里铺张浪费现象严重, 在学校食堂, 常常会有学生将吃不完的饭菜倒掉, 甚至一些家庭条件不好的同学也是如此, 认为把饭菜带回宿舍很没面子。

4. 诚信与责任意识薄弱。

面对就业方式和利益分配形式多样化的趋势, 大学生的诚信和责任意识正受到前所未有的挑战, 存在一些不容忽视的问题。同学之间人际关系不融洽, 友情淡化, 往往为一点小事大动干戈。一些学生平时不认真学习, 考试作弊, 企图蒙混过关, 甚至有学生充当枪手, 赚取实惠;有的享受国家助学贷款资助的学生在具有偿还能力时能拖则拖, 不守承诺, 想侥幸“赖账”;有的学生就业时不守承诺, 匆忙签约, 随意毁约, 给用人单位留下了不良印象;有的学生过分强调自我主体意识, 只求权利不尽义务, 对建立团队协作精神、集体服务意识和大局服从观念考虑不足;还有的学生道德观念意识淡薄, 不遵守共同行为规范。

三、将弘扬雷锋精神与大学生思想政治教育相结合

1. 积极发挥第一课堂的教育主渠道作用。

思想政治课教师可以有意识地在讲课过程中加入雷锋精神的宣传教育, 通过雷锋这一光辉典范去开展民族传统美德、社会主义道德的正面教育, 批判各种消极腐败的道德观念和行为方式, 帮助学生树立正确的世界观、人生观、价值观。教育学生弘扬雷锋精神, 就是要把追求远大理想与注重脚踏实地结合起来, 做好自己的本职工作, 爱岗敬业, 在平凡的工作岗位上发光发热;就是要发扬不怕困难、坚持不懈的“钉子”精神;就是要养成勤俭节约的生活习惯, 增强节约资源的意识;就是要坚持为人处世言行一致、诚实守信。

2. 将弘扬雷锋精神与大学生日常思想政治教育相结合。

辅导员是学校进行德育教育的主力军, 应坚持把雷锋精神贯彻到对学生的日常思想政治教育中。教育学生把雷锋精神融入到日常的学习生活中, 落实在具体行动中, 做到“不以恶小而为之, 不以善小而不为”, 坚持从身边的小事开始, 养成习惯, 内化于心, 外践于行。通过开展学习雷锋主题班会, 演讲比赛、辩论赛等形式加强雷锋精神的宣传, 将弘扬雷锋精神活动与对学生开展理想信念教育、爱国主义教育、民族精神教育和社会主义荣辱观教育紧密结合, 引导学生把爱国热情转化为学习报国本领的具体行动。

3. 将弘扬雷锋精神与校园文化建设相结合。

要坚持“贴近社会, 贴近生活, 贴近学生”的原则, 将弘扬雷锋精神与校园文化活动结合起来, 通过组织开展学习雷锋事迹报告会、演讲比赛、图片展、影片展等形式, 使学生受到启迪和教育。开展评选, 表彰学习雷锋先进个人, 通过榜样示范力量, 教育学生学习雷锋精神就是从身边的小事做起, 从为国家节约一度电一滴水一张纸做起, 引导学生把学习雷锋精神落实到点滴的具体行动中。积极引导青年志愿者协会等学雷锋社团深入开展社会实践活动, 形成学习雷锋的长效机制, 并使学生在服务社会的实践中深化对雷锋精神的理解和认识, 不断提升自己的思想道德水平。

摘要：雷锋精神体现了中华民族的传统美德, 是当代中国人民最为宝贵的精神财富, 实现弘扬雷锋精神与大学生思想政治教育的有机融合, 对于帮助学生树立正确的世界观、人生观、价值观, 全面提升学生的综合素质是极其必要的。

关键词：雷锋精神,大学生思想政治教育,有机融合

参考文献

[1]刘孜勤.雷锋精神与中国[M].辽宁教育出版社, 2012.

[2]陈永华.论弘扬雷锋精神与新时期大学生思想政治教育的有机融合[J].时代教育 (教育教学版) , 2011, (9) .

[3]卢进丽.大学生理性爱国的教育策略研究[J].江西青年职业学院学报, 2011, (3) .

篇14：弘扬雷锋精神 打造德育品牌

海珠区万松园小学创办于1964年9月，确立 “以人为本，和谐关系，德美育人，人人发展”为办学理念。学校从开办起就坚持用雷锋精神教育学生，近几年来，又以迎亚运创建文明城市为契机，强化学雷锋、讲礼仪教育，以活动为载体，充分挖掘并整合德育资源，多渠道、全方位、立体化开展德育工作，营造良好的德育氛围，培养了一批批小雷锋，并把雷锋助人为乐的精神带到社会各岗位。

一、“雷锋精神”融入德育各环节

1． 让“学雷锋”活动融入学校常规工作中

一位社会学家说，其实沿着学雷锋活动的内涵和外延拓展，以国家近期大的方针政策为背景，结合最近发生的有意思的道德理论热点新闻，完全可以灵活地寻找适合年轻人关注、喜闻乐见的学雷锋活动的新鲜主题，并将其融入到学校常规工作中。万松园小学正是这样的实践者，既发扬了用雷锋精神育人的办学传统，又赋予德育工作鲜明的时代性。具体活动内容如下：

二月：“学雷锋，讲礼仪”。 仪容仪表教育月。三月：学雷锋，报亲恩。感恩教育活动月。四月：学雷锋，勤读书。校园读书行动月。五月：学雷锋，爱劳动。劳动教育培养月。六月：学雷锋，强自我。自信教育活动月。七月：学雷锋，讲诚信。诚信教育实践月。九月：学雷锋，尊师长。理解尊重教育月。十月：学雷锋，爱国家。爱家爱校教育月。十一月：学雷锋，强体魄。万小体育活动月。十二月：学雷锋，争朝夕。优异成绩迎新春月。

2． 让“学雷锋”活动与祖国的发展紧密相联

雷锋同志敢于为集体为国家牺牲的精神让我们每个人深感佩服。雷锋不计较个人得失，把个人的利益上升为国家的利益，把自己的前途和祖国紧紧联系在一起。雷锋精神已经成为热爱祖国、热爱社会主义、热爱党，坚持共产主义信仰，树立全心全意为人民服务的思想，发展人与人之间团结友爱互助的社会主义关系的新形象。

多年来，学校坚持学习雷锋热爱祖国的精神，开展丰富多彩的爱国主义教育活动。如每年的“百歌颂中华”艺术节活动;结合改革开放30年，开展“大眼睛搜索30年”中队主题会活动；结合迎亚运，开展“迎亚运盛会，看广州变化”班会课及墙报评比，了解广州的变化，珍惜今天的幸福生活。

二、“雷锋精神”贯穿礼仪教育的始终

1． 在少先队活动中学习礼仪

学校德育课题“小学生礼仪养成教育的实践研究”被定为广州市中小学德育研究“十一五”规划课题，这与创建文明城市工作不谋而合。学校把礼仪教育贯穿于学校、家庭、社会生活之中，组织学生学习《小学生日常行为规范》、《万松园小学礼仪常规》，并将规范分解成每周的周训。开展“礼仪在我心中”、“礼仪与我同行” 、“我是亚运小主人”演讲比赛等大中队主题会和“文明礼仪儿歌”创作等活动，让学生习得礼仪。

2． 在课程教学中渗透礼仪

学校建立校本德育课程，一、二年级开设《弟子规》的学习；三、四年级开展“红领巾爱家爱校，做好孩子”的训练；五、六年级开展公民道德教育。学校每位教师都是德育工作者,在学科教育中有义务结合年级德育目标渗透礼仪指导。

3． 在读书活动中培养品行

近年来，学校围绕“共建书香校园，树立良好品行”这一主题，大力开展创建“书香校园”活动，营造校园文化，让每一个学生读好书、好读书、会读书，在读书实践活动中培养良好行为习惯。

2007学年学校开展题为“勤读书、学感恩、增知识、立良行”读书活动，引导同学们阅读感恩的书籍，从学习中懂得孝敬父母，尊重父母，理解父母；进行了“感恩格言”书法比赛，感恩卡制作比赛，写给父母的一封信等活动。2008学年开展了“書香伴我成长，安全常在心中”读书系列活动。结合校园安全教育，组织学生读《公众应急手册》和安全教育方面的书籍，并开展“五个一”的活动。提高师生自救自护的能力和安全意识。2009学年，开展“书香迎亚运，健康伴成长”为主题的读书活动，让学生走近亚运，走进广州，从而激发学生爱家乡的热情。

三、让“雷锋精神”成为家校合作的桥梁

拓展学校德育资源，实现多元化育人。“向雷锋同志学习”是这一代孩子的家长们青少年时期参与最多的活动,他们对“向雷锋同志学习”的活动感情很深,有他们参与，教育活动效果更好。

学校围绕“搭建家校桥梁，促进学校发展”的主题，开展家校合作。

1． 构建“三位一体”教育网络。学校成立了家委会领导小组，各班成立了家委会，家、校和社区三位一体，德育工作形式多样，有集中也有分散。

2． 开展丰富多彩的学雷锋家长开放日活动。每年组织家长开放日，有课堂教学的开放，有读书汇报会,有以感恩教育为主题的汇报会等活动，95%以上家长对学校的活动给予了肯定的评价。

3． 充分利用家长教育资源。我们的家长资源非常丰富，老师们引导家长走进校园，进行言传身教：家长参与义工活动；海珠特警进校园献风采；警花进校园开展假期教育活动。

四、活动成效及思考

万松园小学的“学雷锋”活动得到各界好评，声名远播。学校先后被评为少先队全国红旗大队、广东省学雷锋先进集体、广州市学雷锋先进集体标兵，先后接待来自美国、日本、西德等国家的专家领导，原团中央李瑞环、省长叶选平、副市长刘念祖等领导曾来校视察活动。

无论现代科技怎样发达，无论人们的生存方式怎样改变，雷锋精神和雷锋的人生哲学永远像阳光一样成为人类永恒的需要。我们永远也不能缺乏雷锋身上那种对他人和世界的关怀与爱。少先队员说：“雷锋叔叔，你离开我们已经很久很久，但是你的精神永远留在人间，我会在公共汽车上给老人让座，我会看见垃圾就捡起来，我会把零花钱捐给希望小学，我会把摔跤的小朋友扶起来……雷锋叔叔，我们知道要做的事情还很多很多……”

篇15：关于雷锋的作文弘扬雷锋精神

摘要： 对于搀扶老人的男人,我觉得,虽然他并没有对老人施以很大的恩惠,但是他轻轻地一扶,足以看出他是一个乐于助人的人

这个月是学习雷锋精神的活动月,每天都有大大小小的学雷锋活动.于是我也不落后,想独自一个出去看看有什么要帮忙的人.星期天,我做出了车站,准备乘车.车站很拥挤,真是连根针都插不进去.不一会儿,车来了,我好不容易才找到个位置坐下.谁知道刚坐下,就有一位年过70的老人上车了,那老人看上去十分苍老,瘦骨嶙峋的,还没等老人站稳,司机就不耐烦了,一个急刹车,老人顿时身向后倾,好像要跌倒似的,幸好有一个男人扶住了他.我看看周围没有人想让座,有的三五成群讲得正起劲,有的更甚,居然骂道:这死老鬼还出来干吗丢人现眼啊于是,我就弘扬雷锋精神,把位置让给了老人.当老人向我说声:谢谢的时候,我的心里特别舒服.此时我深有感触.对于司机和哪些对老人不屑一顾的乘客,他们的行为真令人发指啊!虽然那位老人并非你的亲戚和父母,但你也不能如此对待他人啊!那老人是我们社会的基础,如果没有他们的辛勤劳动,我们哪有这么好的生活呢所以我们应该尊重老人.再说,如果到了你老的时候,别人这样对你,你会怎样呢

对于搀扶老人的男人,我觉得,虽然他并没有对老人施以很大的恩惠,但是他轻轻地一扶,足以看出他是一个乐于助人的人.在这里,我希望同学向那位男士学习,改掉司机和乘客的恶习.让雷锋精神在这片神州大地开花结果吧!

骏景中学学雷锋活动月系列活动

不怕累,我为祖国添绿裳

篇16：弘扬雷锋精神、唱响雷锋之歌

940年12月18日xx省xx市xx区安庆乡诞生了一位英雄，他来到这个世界普普通，离开这个世界平平静静。他就是雷锋-----有爱憎分明的阶级立场，言行一致的革命精神，公而忘私的共产主义风格，奋不顾身的无产阶斗志。他以其不平凡的的一生全心全意为人民服务，最终成为一位伟大的共产主义战士，也为我们做着最好的榜样。

雷锋最大的特点就是乐于助人。一次，雷锋在沈阳车站换站的时候，一出检票口，看到一群人围着一个背着小孩的中年妇女。原来这位妇女要去吉林看丈夫，车票和钱弄丢了。雷锋用自己的津贴费买了一张去吉林的火车票塞到大婶手里，大婶含着眼泪说：”小兄弟，你叫什么名字，是哪个单位的？“”我叫解放军，家就在中国。”在我身边就有这么一位“活雷锋”。

他无儿无女，无依无靠但他有为人民服务这样美好的心灵。还记得那是冬季，窗外刮着呼啸的寒风，风里夹杂着雨，刺骨的寒风刮得家家户户紧闭窗户，其中有一家门口贴着这样一张通知：因为天气原因，水停送两天敬请见谅。正当这家人发愁去哪里买水的时候，突然听见有人大叫：“领水了，取水了。”原来是送水的伯伯冒着风雨来送水了。不是说因为天气原因停送两天么？怎么还来啊？伯伯笑了笑，说：“反正也没什么事，就送呗，这样大家多方便呀！”还有人说：’这么冷的天，您应该好好休息才对啊！“伯伯摇了摇手，说：”我要向雷锋同志学习，把有限的生命投入到无限的为人民服务中！“

雷锋是我心中不灭的灯。雷锋，他把自己旺盛的青春全部献给了党，献给了人民，他把自己仅有的以双袜子缝了又补，补了又缝。平时的收入不多，却攒起来救济同志，向灾区捐款。二十二岁时，一场意外让这个爱岗敬业、积极向上的青年人抱着自己没能帮助更多人的遗憾没了生命。他高尚的理想、信念、道德、情操，为中华留下一段不朽的诗篇。

篇17：雷锋日弘扬雷锋精神的优美诗歌

雷锋精神党滋养，领袖题词树榜样。

接班战友乔安山，踏着足迹去成长。

传人鞍山郭明义，学习雷锋向前闯。

篇18：弘扬雷锋精神、唱响雷锋之歌

在平凡岗位中闪光——记VIP专席客服代表贾瑜

贾瑜，四川10010呼叫中心VIP专席客服代表。她工作7年间多次被公司评选为“年度先进工作者”、“最佳师傅”。

有一次大夜班，她突然接到一通电话，电话那头传来急促的声音：“喂，喂，喂，小姐，帮我一下，我现在人在高速公路上，我车出故障了，手机又没有话费了打不出去电话，麻烦你帮我联系下我的家人，让他们马上给我充点钱嘛。”贾瑜用温柔的声音告诉用户“请您不要着急，别挂机，我马上为您联系您的家人。”她马上在班长席用外呼电话联系上了用户的家人，告诉他们具体情况。这只是她工作的一个场面，她不仅认真客服，而且勤奋学习科学文化知识和公司的各项业务知识，不断的扩大自己的知识面，更新知识结构，注重在学习中加强知识和经验的积累，不断积累知识提高理论水平，努力提高干好本职工作的能力，学以致用，争做“综合性”人才。

现实当中的活雷锋——绵阳联通申刚、蒋理

2月27日下午2点左右，在北川新县城公安局门口处，中国联通绵阳分公司集团客户部员工申刚、蒋理同志正在与绵阳市公安局的干警对3G网络进行各项参数指标测试，突然附近传来一阵巨大的碰撞声，抬头望去，只见一辆越野车因车速过快，冲破了北川新县城一座桥梁的栏杆，坠入了桥下的河中。

旁边的路人惊呼道：“不好，出事了，快去救人!”申刚立即停下手中的工作，拔腿朝事故现场跑去。当他到达河边，只见越野车倒翻在河水中，车辆开始冒出股股白烟。早春的北川新县城，春寒料峭，河水冰冷刺骨。面对此情此景，申刚没有半点犹豫，第一个冲下了陡峭的河堤跳入了冰冷的河水中。蒋理同志和其他人员也陆续赶到，纷纷跳下堡坎救人。此时，倒翻的车窗已经完全沉入了水中，车里没有一丝动静。

“打开车门!快快!”，申刚和蒋理跳上车底，攀爬到车窗附近，但无论怎么用力，都无法将大半个车身都陷入河水的车门拉开。

“车门已经变形，快找工具撬开”，赶到现场的干警们从水中捞起了被撞掉的铁栏杆递到了申刚同志的手中。“一、二、三，使劲”，通过众人的努力，车门终于被被撬开，一名男子从车中伸出一只手来……“好，有人出来了!”，几名干警立即上去扶住了他。“车上还有没有人?”，“就我一个”男子有气无力的说。经过反复几次确认坠河车内没有其他人员后，众人将受伤的男子送上了已到达的救援车辆上，此时距车辆冲入河中不到5分钟。

让青春燃烧得更美——南充蓬安联通唐臣

唐臣，中国联合网络通信有限公司蓬安分公司运维战线上一名普通的宽带维护员。至2008年从事维护工作以来，始终坚持“以客户满意为目的”的服务理念来严格要求自己，坚持以踏实、敬业、服务、奉献的原则努力工作。在平凡的运维工作岗位中，做出了不平凡的工作成绩。2011年在市公司举办的运维专业技能比武中获得优秀选手称号。

2011年下半年，公司承接了蓬安县农信社远程授权专线接入任务，全县38个乡镇合计45条专线用户要求在一个月内全部开通，时间紧，任务重，他主动向县分领导请战，积极协调用户，了解用户相关需求和接入资料，一个月来，他几乎没有周末休息时间，每天都往返于各个乡镇信用社，时间晚了没班车就在镇上找个小旅馆住下第二天继续工作，错开了吃饭时间就买盒方便面充饥，经过一个月的集中会战，业务终于全面开通了，并得到了县信用社领导的高度赞赏，为此县信用社领导还同意下一步全面与联通公司合作，将全部使用联通的其他业务。

回首三年多来，类似这样的事情已数不胜数，他放弃度蜜月进行“飞线”整治，放弃和孩子共度一周岁生日只为了修好两位老人的电脑，让他们能和远方的儿子视频，但是每次不论自己是什么样的情况，他都会在第一时间赶到用户家中，赶到故障现场……因为他是一个时刻心中装着用户的人，一个用朴实的行动诠释公司“客户至上”理念的人。

辛勤付出结硕果——泸州联通马光强

马光强，中国联通泸州市分公司网络建设部无线专业组骨干员工，自2007年10月应聘到公司工作以来，他先后在网络建设部、运行维护部工作过，并参与了多期GSM工程、CDMA工程建设及网络维护、网络优化等重大建设、运维任务。通过其熟悉网络、熟悉流程、熟悉厂家设备的技术优势，全身心投入工作中去，在实践中实现工作融合，在工作中连创佳绩。2009年他还被评为四川联通3G护航先进个人。

马光强曾负责无线网络集成安装管理工作。这项工作是网络建设的关键点，出不得半点差错。为此他利用自身优势，深入分析，事必躬亲，从建设规范和建设流程两大方面把关，最大限度提高建设工作效率，节约了建设投入，在泸州联通3G一期网络建设中集成安装建设费由原预算所需66.7789万元降低到最后实际支出61.6743万元，此举为公司节约投资成本约5万余元。