雷锋行动

雷锋行动（精选14篇）

篇1：雷锋行动

心存雷锋精神 力践雷锋行动

活 动 策 化 书

2012年2月28日

2012年是毛泽东同志题词“向雷锋同志学习”49周年纪念日，也是第12个中国青年志愿者服务日。雷锋精神是历史的丰碑，是时代进步的精神文明载体，为进一步弘扬

雷锋精神，切实加强志愿者的“奉献、友爱、互助、进步”精神，2011届大学生西部计划志愿者团委，决定从三月开始与各服务地的团委组织以及在职服务的志愿者开展以“学雷锋、树新风、做实际”的主题活动。

一、指导思想

以中国特色特色社会主义理论体系为指导，贯彻落实党的十七届六中全会精神，与所有志愿者一起弘扬雷锋精神和志愿者精神，并带动身边的朋友同事一起参与志愿服务，大家一起倡树文明新风，促进精神文明建设，为推进志愿服务、服务地、社会的和谐发展做出新的贡献。

二、活动时间

集中在3月份至4月份开展，形成活动高潮，后面进行活动巩固。

三、活动主题

心存雷锋精神 力践雷锋行动 主要内容

1、广泛开展主题教育。全省所有志愿者积极配合各级团组织积极引导青少年深入学习和弘扬雷锋精神、志愿服务精神，广泛开展以主题为主的活动，教育青少年进一步缅怀雷锋同志的光辉事迹，学习当代先进人物的高尚情操。要引导广大青少年积极参与到学雷锋志愿服务活动中来，弘扬优良传统，参与志愿服务，争做新时代的雷锋传人。

2、广泛开展送温暖行动。各服务地的志愿者要积极投

身和谐社会构建，开展各类帮扶救助活动，重点关心帮助弱势群体，与贫困户、老年人、残疾人、贫困学生、留守儿童等开展帮扶活动。积极开展医疗保健、帮助他们解决生活和生产中的困难，使他们共享和谐社会建设的成果。

3、广泛保护旅游景区、烈士公园、保护环境行动。各服务地的团支部要积极联合身边的志愿者及朋友同事组建环保小组，开展多种形式的环境保护活动，引导大家开展义务植树、美化净化环境活动，清除白色垃圾、促进垃圾分类收集等各类环保行动。开展环保知识、节能减排宣传活动，通过节能知识、减排技能的普及，使大家养成健康文明的生活习惯，在自己生活所及的范围内尽量营造爱护家园、环境整治等义务服务，共建和谐社会的浓厚氛围。

4、广泛开展行业树新风活动。各服务地的团支组织要立足于志愿者实际情况、所学专业、所工作的岗位坚持走群众路线，从群众中来，到群众去，全心全意为人民服务。组织志愿者结合本职工作开展爱岗敬业、创先争优活动，号召各个自愿者在各自的岗位上拼搏奉献、创造一流业绩，要组织志愿者根据职位工作要求、群众需求、国家认可，开展便民、利民、为民服务活动；我们作为西部计划志愿者本身就是一种雷锋表现，更要再工作岗位上发挥自身优势，深入基层，开展各种社会公益服务活动，倡导文明新风。

5、开展青少年安全心理教育、以及群众农业技术、法律援助、活动

201届志愿者服务的项目主要有基层管理、支教、支医、支农四大板块，服务地都是一些偏远山区，我们应该发挥自己所学专业，以及所任职岗位结合当地实际情况积极参与便民服务，深入到需要帮扶的人群中，为他们提供教育科技、法律援助，以及农业技术的指导等活动中去。

四、有关要求

1、加强领导，落实责任。开展学雷锋志愿服务月活动，对于全面贯彻科学发展观，促进各地经济社会发展，以及养成良好习惯具有十分重要的意义。为此，各支部要成立由分区团委委员牵头，支部书记实际指挥操作，结合本单位以及本服务区的实际制定具体工作方案，扎实开展学雷锋活动。

2、树立典型、做好宣传。团支部、志愿者要在活动中大力发掘、选树先进典型，积极总结好经验和好做法，及时形成信息、迅速上报团省委，并充分借助各种新闻媒体力量，以提高学雷锋活动的影响力和号召力，营造良好的社会氛围。

3、深入推进、建立长效机制。各团支部组织要以本次工作为契机，充分调动青年群体的主动性和积极性，使学雷锋活动成为广大青年、学生的自觉行动。各地区要结合自身的志愿服务项目和形式，认真筹划和组织安排志愿服务活动，不断把学雷锋活动引向深入。

一、暂定活动安排

由于全省的志愿者分配不均匀,而且专业不同又比较分

散的情况，然后根据实际情况进行开展，活动安排如下：

株洲：三月份与医院一起开展医疗保健；支教团与学校一起开展“学习雷锋 爱护环境活动”

郴州：与团委一起开展青少年法制安全教育活动，爱护环境活动。

张家界：三至五月份开“展学习雷锋 走进社区：帮扶活动；三月五日开展一日捐活动用于慈善；四月份开展保护母亲河活动；五月”扎根农村基层 建功立业“大型宣传晚会。

湘西：三月一日开展“雷锋就是我 我就是雷锋“景区环保活动；三月二日组织广大青年观看”离开雷锋的日子“”边城警魂“等奉献教片；三至七月继续每个星期到福利院辅导学生课业。，衡阳：在职人员集中地分发学习雷锋精神宣传单所有志愿者看；到学校播放学习。

唱的：搜集雷锋事迹记录片在介绍给

二、活动对象: 湖南省所有在职服务的志愿者

三、主办单位：共青团湖南省委员会

共青团衡阳市委员会

共青团株洲委员会

共青团湘西州委员会

共青团怀化市委员会

共青团湖南西部计划志愿者团委

承办单位：共青团西部计划各地区团支部

各团支部要及时做好活动文字、图片、总结等各种材料的搜集、上报和典型推介工作，并将活动总结材料与各种宣传资料在活动结束的第二天下午六点之前上传: 团委群邮箱 ：92085628@qq.com 宣传委员邮箱：

41985615@qq.com

篇2：雷锋行动

干了8年的基层团支部书记，在离开团支部近4年后，桑楠有幸以一名志愿者的身份参加了水区团委“传承雷锋精神，弘扬志愿文化”用行动续写雷锋日记系列活动，几天来，这些活动让他心潮澎湃、思绪起伏……桑楠停了下来，看着窗外，社区志愿者正在清理积雪。

当日是水磨沟区系列活动的第三项关爱农民工子女志愿服务活动。

一大早，桑楠来到辖区团委，和志愿者一起将准备好的图书、文具一一装箱，各类儿童读物将五个大箱子装得满满的。

中午吃过饭，桑楠招呼大家将打包好的图书、文具搬到车上。

“马珉，过来帮个忙，这一箱子书可真沉，我一个人搬不起来。”桑楠呼喊道。

“让你多装几个箱子，这样就会轻松点。”志愿者马珉笑着说。

两人费了很大劲，终于把书搬到了车上。下午3点，汽车缓缓驶向乌鲁木齐市64小学。

路上，桑楠对记者说：“我突然想起小学的一篇课文了。”

“人的生命是有限的，可是为人民服务是无限的，我要把有限的生命，投入到无限的为人民服务之中去……”桑楠说，“这是小学课文《雷锋》中的一句，也是我印象最深的一句，记得当时老师问我，长大了想干什么，我自豪地说，要当一名像雷锋叔叔一样的解放军。”桑楠的话让全车人笑了，笑过之后，大家也纷纷说出了自己对“雷锋”这个名字的记忆。

“记得那时候，每到3月5日，老师都带着我们去街头捡拾垃圾，去孤寡老人家打扫卫生，雷锋这个名字，曾是我们那个时代的精神标杆，他所代表的助人为乐、专门为人毫不利己的精神，曾经鼓舞了一代中国人自强不息。”刚刚参加工作的马珉说。

聊着聊着，车到了目的地，活动按照既定计划有条不紊地进行着。

简单的开场后，轮到志愿者上场，桑楠抱起一箱书来到台前，几名学生便跑上台来为他戴上了红领巾。

桑楠急忙把书送到孩子手中，对面的小女孩接过书，用左手紧紧地抱在怀里，右手给桑楠敬了一个标准的少先队队礼。

桑楠有些紧张，也不由自主地举起右手，用一个略显生涩的队礼回敬她。

活动结束后，水磨沟区团委书记王雪芳在和记者聊起续写雷锋日记活动时说：“多年来，水区团委坚持开展各项学雷锋活动，活动的方式和参加活动的人员变了又变，可惟一没有变的是我们对雷锋精神的传承，我们要让雷锋精神真正成为时代的精神追求，成为团员青年努力的方向。”

篇3：雷锋行动

青年志愿者, 从广义上来说是泛指任何志愿贡献个人的时间、经历、金钱及精神, 在不谋求任何物质报酬的情况下, 从事社会公益与社会服务事业, 为改进社会和推动社会进步而提供服务的青年人。青年志愿者是一个新生的社会角色, 没有年龄、性别、学历、政治背景的影响。理解好青年志愿者的概念, 有助于我们更好地开展青年志愿者行动, 提供志愿服务, 推动社会进步。

二、大学生青年志愿者行动和雷锋精神的联系

1.青年志愿者行动是雷锋精神在新时代的体现。青年志愿者行动是自愿参与的、奉献自我的公益活动, 更是一场群众性的服务活动。虽然, 中国的青年志愿者行动发展历程没有西方某些国家久远, 但我国的雷锋精神却历久弥新, 雷锋精神中所体现的助人为乐、扶贫济危、无偿奉献等内容是超越特定时代限制的, 是人性中永远的东西。在社会主义发展的新时期, 雷锋精神仍引导我们前行, 但事物是不断发展的, 雷锋精神在新时期又对我们提出了新要求。随着志愿者队伍的不断壮大, 志愿者行动在社会的影响力不断壮大, 而这种利他助己的活动正是雷锋精神在新时代的主要载体。可以说, 青年志愿者行动继承了雷锋精神, 同时, 雷锋精神的体现正是青年志愿者行动。

2.雷锋精神是青年志愿者行动发展的重要内在动力。人道主义、集体主义、爱国主义、共产主义是雷锋精神的内在体现, 青年志愿者行动主要是无私助人。雷锋精神凝结着中华民族的优秀传统美德, 青年志愿者通过继承或发扬雷锋精神, 提升了自我修养, 还积极主动地构建美好社会。青年志愿者的目标就是通过社会实践活动培育广大青年, 使之成为优秀的四有青年。雷锋精神正是志愿者行动的推动力和行动指南, 它为青年志愿者行动提供了基本准则和有效方法。在雷锋精神的感召下, 青年志愿者定会在服务大家、奉献自我的实践中创造人生价值。

三、倡导大学生青年志愿者行动和弘扬雷锋精神的意义

(一) 对青年学生的意义

1.提高青年志愿者的思想道德修养。志愿者行动和雷锋精神是统一的, 青少年参加志愿者行动对培养其社会责任感、集体主义及爱岗奉献精神起到重要作用, 激发当代青年的热情, 并通过社会实践深化为强烈的爱国主义精神。

2.提高青年志愿者的科学文化修养。思想道德修养提升了科学文化修养, 当青年志愿者在弘扬雷锋精神和志愿者行动中接受积极文化的熏陶, 培养了青年的动手能力和实践能力, 他们会自觉加强自身文化修养建设, 以期更好地为志愿者行动做出更大的贡献。

3.促进青年志愿者的全面发展。雷锋精神要求我们不断通过学习文化知识, 用知识和正确的价值观去丰富和武装自己的头脑。因此, 弘扬雷锋精神和倡导大学生青年志愿者行动使我们更接近一个既有科学文化知识又有高尚道德修养的社会主义合格的接班人。

(二) 对国家和社会的意义。

1.弘扬社会主义核心价值观, 增强人与人之间的信任感、亲近感。在新时期, 随着社会经济的不断发展, 人民往往忽视了雷锋精神。志愿者活动可以增强社会的凝聚力, 广泛地联系社会成员, 从而缓解信任危机, 拉近人们之间的距离。

2.促进社会主义市场经济的健康发展。经济活动中的违法乱纪行为主要是由于部分人缺乏社会责任感形成的。倡导大学生志愿者行动和弘扬雷锋精神顺应了社会主义市场经济的时代要求, 提高了广大人民的道德修养, 使人们在参与经济活动中遵守市场规律。

3.有利于构建社会主义和谐社会, 弘扬社会主义荣辱观。在各种思想文化日益激荡的今天, 用先进的思想武装头脑显得尤为重要。倡导大学生青年志愿者行动和弘扬雷锋精神有利于传播社会主义的主流思想, 帮助人们形成正确的世界观、人生观、价值观。

四、大学生青年志愿者行动和弘扬雷锋精神的现状及存在的问题

1.参与度不高, 人员流失。当代大学生, 主要是通过社团组织和学院组织来参加志愿者服务活动的, 这些组织采取的大都是自愿报名制, 由于在宣传方面许多组织重视力度不够, 一部分学生对志愿者活动没有很好的认识而不感兴趣。大学生参加的志愿者活动都是集体化的, 而且这些活动开展得比较繁杂且效率不够高, 有些大学生觉得浪费时间, 从而对志愿活动的热情渐渐消退, 最终不愿再参加志愿服务了。

2.志愿者思想教育有待提高。大学生自愿参加志愿活动就表明了他们服务社会、感恩社会的决心, 但是, 在面临权益可能受到损害、被他人误解时, 志愿者就会对志愿行动望而却步, 心生挫败感。最近, 社会中出现了“外企女经理地铁口晕倒无人相扶急救而亡”、记者街头假摔测试行人“扶不扶”等现象, 这都反映了人们由于各种原因在考虑要不要做志愿服务的现状。但是, 作为社会未来的接班人, 大学生的道德素质必须保持在较高水平才能更好地传承我们的志愿者精神和雷锋精神。

3.缺乏较好的志愿者管理制度。目前, 许多高校组织仍然未实行注册制度, 这就使得参加志愿者活动的大学生缺乏一种归属感, 而一个的团队的强弱主要体现在凝聚力上。其次, 由于缺乏合理的分配制度, 许多大学生的专业技能无法在志愿活动中充分地发挥作用, 一定程度上造成了资源的浪费;而且, 有些活动形式甚至违背了志愿者的个人兴趣爱好。这些都导致了志愿者管理系统的混乱。

4.志愿活动缺乏外援。很多大学生在开展志愿活动时的花费由自己承担, 不像其他的社团组织办活动可以拉赞助, 大学生的志愿活动得不到物资上的支持, 开展活动的花费需要自己承担或者仅仅依靠会员的注册资金。而外界也认为“志愿者服务无偿, 做志愿者应该付出”, 久而久之, 志愿者也不愿意做身心劳累的事。志愿活动需要社会各界、政府的支持。

5.活动趋于形式化, 缺乏创新。许多志愿者服务组织注重开展各种活动, 近乎带有任务性。例如, 有些组织选择在雷锋日开展各种声势浩大的活动, 但是活动之后恢复原样, 没有及时地总结活动成效和积极获得的活动反馈, 从而不能发现活动中存在的问题, 这就不利于更好地开展活动。大学生参加志愿者活动的内容比较单调, 由于志愿者活动要求做到持续性, 长期开展内容相同的活动会带来负面效应。目前, 这就存在着服务者和被服务者间的平衡点问题, 例如, 有些敬老院的老人不希望被打扰, 出现了“被梳头”、“被交流”的现象, 他们甚至对此很反感。

五、大学生青年志愿者行动和弘扬雷锋精神的对策及研究

1.加强大学生的志愿精神的培养。学校要加强大学生的思想道德教育, 不能仅仅利用所开设的课程, 更要通过开展形式多样的志愿者活动让大学生充分认识到思想道德的深层含义。志愿者组织需要根据实际情况创办多种以志愿者服务为主题的活动, 明确活动开展的意义, 要求在活动中逐渐提高大学生的志愿服务意识, 激发他们的主观能动性。

2.完善志愿者管理制度。采取实名登记注册的制度对志愿事业的发展至关重要, 这样就会给志愿者一种归属感, 从而帮助缓解减少人员流失的情况。此外, 大学生志愿者都具有了较高的专业知识, 实行分组分配的管理制度, 在开展不同内容的活动时, 不仅可以使大学生的专业知识技能得到充分的利用, 还可以丰富志愿活动, 使其显得有特色, 从而更好地发展志愿事业。

3.完善志愿组织的奖励机制。部分未参加志愿者活动的学生认为, 志愿服务耽误了学习时间而且没有太多的好处, 甚至很多人误解志愿者是“廉价劳动力”、“免费劳动力”。志愿组织可以采取一定的奖励政策来鼓励参加志愿者活动的大学生, 激励未参与的大学生。例如, 评选优秀志愿者并且颁发证书。高校培养优秀人才不能仅仅局限于理论知识, 还应该将学生是否参加志愿活动及其表现作为学生综合成绩考核的重要标准。这样能够让更多的大学生参与志愿者活动, 并且一定程度上提高他们的社会实践能力。

4.保持志愿活动持续性, 深化活动形式。志愿工作是否做得好, 不在于活动开展了多少, 而在于其产生的效果如何。志愿组织必须坚持做品牌活动并且把其做精、做细, 这样才会保证有长期的收效。在保持持续性的同时, 志愿组织宜将活动内容具体化、深化, 在原有的活动基础上, 通过每次的工作总结和获得的反馈, 来修正出现的不足并加以创新。随着社会的高速发展, 志愿者行动和弘扬雷锋精神也应该与时俱进, 体现出一定的时代气息。只要这样, 才会有足够的吸引力让更多的人参与进来。

5.提升志愿者活动的社会效益。志愿组织需要主动地联系当地相关部门, 要获得政府的认可、支持以及政府机构的宣传。在信息化时代, 志愿组织可以通过网络、电视、网站等媒介把志愿活动以照片、视频、文章的形式在社会中进行宣传, 让更多的人了解到什么是志愿者活动、什么是当代的雷锋精神, 从而使志愿精神深入人心, 引导广大人民群众支持并参与志愿者活动。

六、总结

大学生青年志愿者行动和弘扬雷锋精神对当代大学生的个人发展以及未来社会的和谐发展都至关重要。高校需要不断地完善各种相关机制, 通过开展具有持续性、创新性、内容多样性的志愿者活动, 提高大学生的组织协调能力和沟通能力, 促进大学生的思想行为与社会的紧密接触, 从而使他们更好地适应社会的发展, 更好地实现中国梦!

摘要：近年来, 各高校本着志愿者精神以及“甘做螺丝钉”的雷锋精神, 积极开展大学生青年志愿者行动和弘扬雷锋精神活动。这大大提高了大学生思想教育和素养, 但是, 在活动开展中一些问题日益暴露。本文通过对相关问题的分析提出了深化大学生青年志愿者行动和弘扬雷锋精神的对策。

关键词：定义,联系,意义,问题及对策

参考文献

[1]郝龙彪, 陈爱森, 高炳轮.现代高校志愿者服务所面临瓶颈及突破方法[J].中国科教创新导刊, 2011, (31)

[2]张文秀.浅谈民办高校志愿者活动的创新与实践[J].中国科教创新导刊, 2013, (16)

[3]鲁克, 钱洁.青年志愿者的苦恼与困惑[J].中国青年研究, 2008, (2) .

篇4：“高原雷锋”在行动

多年来，大队一直引导官兵在建设社会主义和谐新西藏中践行当代革命军人核心价值观，使官兵认清部队支援驻地建设的责任，增强大队官兵的使命感和自觉性，帮助驻地藏族群众崇尚科学文明，转变思想观念，追求文明健康的生产生活方式。他们积极参加驻地交通、水利、能源、生态环境和“安居工程”等基础设施建设，主动承担急难险重任务，积极参加抢险救灾。2003年，大队官兵自发组成了“助民服务队”，就近为孤寡老人、残疾人和困难群众送温暖、献爱心。大队还充分发挥部队人才集中、技术密集、装备先进等优势，组织具备专业技术的官兵，开展技术下乡和技术帮扶，先后与拉萨市纳金乡9个贫困户建立了帮扶关系，帮助贫困户拓宽致富门路，逐步改善生产生活条件，提高生产效率和生活质量。

悠悠爱民情，换来浓浓拥军意。官兵们“学人民、爱人民、为人民”的实际行动，赢得了驻地政府和藏族群众的高度赞誉。几年来，大队先后荣立集体二等功1次，集体三等功2次，多次被西藏自治区党委、政府、西藏军区和拉萨市政府评为“民族团结进步先进单位”、“拥政爱民模范单位”。

篇5：青年雷锋在行动

为贯彻党的十七届六中全会和中青办发[2012]12号《关于“35”期间集中开展学雷锋活动的通知》精神，传承和弘扬雷锋精神，促进社会主义核心价值体系建设，不断提升广大青年学生思想道德素质，按照学院的统一部署，我院南校区团委决定把今年3月份定为雷锋月，以3月5日“学雷锋纪念日”为契机，以“传承雷锋精神，参与志愿服务”为主题，集中开展学雷锋活动。

在南校区团委老师的带领下，此次活动共分为三个方面，学雷锋志愿服务活动、“寻找雷锋”活动和学雷锋主题团日活动。学雷锋志愿服务活动主要围绕“亲情陪伴、靓我校园、爱心捐赠”等内容开展志愿服务，全校各年级同学对教学楼内的楼道、走廊，校园卫生死角等40余处进行了彻底打扫，为营造一个更加整洁舒适的学习环境提供了保障。青年志愿者服务队和部分班级同学则来到了向塘老年公寓，陪老人们聊天、散心，并为老人们奉献了一台精彩的文艺节目。节目结束后，同学们还手把手教老人练习有益身心健康的十指操。

对于捐赠活动同学们也是反响热烈，即将下临床实习的08级五年高职和10级三年高职同学将自己七成以上新的日常生活用品都拿了出来，捐赠给家庭困难的在校生及学校周围社区的贫苦家庭。这次捐赠活动共收到衣物1300余件，鞋子200余双，还有大量的棉被、热水瓶等各类生活用品。学校团总支和学生会主席团组织同学们对所有物品进行分类并加以包装，整理好后统一送往铁路新村居委会主任办公室处。在居委会张主任的热情帮助下，同学们把物品分发给了一个个社区贫苦家庭。张主任代表社区的这些困难家庭对同学们表示衷心地感谢，并送上感谢信。

学雷锋主题团日活动安排在每周的周二晚上7点至9点举行，活动包括学习雷锋事迹、雷锋笔记，学唱雷锋歌曲，学习当代活雷锋郭明义和我省“雷锋式”优秀人物的事迹，围绕当代大学生如何传承和弘扬雷锋精神进行讨论、演讲等。每周都有一个不同的主题，各班级根据主题开展活动，并把活动内容汇集成册。在这些活动中，团委共评选出11级三年高职助产1班、09级五年高职护理11班在内的6个优秀团支部，叶子、邹梦琴在内的优秀青年团员20余名。

“寻找雷锋”活动则要求各年级、各班级的班长和团支书深入了解和发掘周围同学的一些好人好事，并选出其中的学雷锋典型，结合自身成长经历和优秀事迹，在校园内举办座谈会、宣讲会。通过这项活动，让同学们充分认识到其实“雷锋”并不远，可能就是我们身边最熟悉的人。

除了这三大项活动，同学们还自发地在QQ群、飞信群、微博上发表、转载对雷锋的认识，对雷锋精神的理解和在活动中的心得体会。

通过这段时间的集中学习、宣传雷锋精神以及学雷锋实践活动，已经在南校区营造出浓厚的氛围，兴起了一个又一个活动热潮，深刻地阐释了雷锋精神的时代内涵。虽然雷锋只是一个名字，但他更是一个为人民服务的符号，一种为社会无私奉献的精神，一群用点滴行动代替豪言壮语的90后青年雷锋。

（创先办编辑）

篇6：雷锋行动倡议书

今年是欧洲金球奖创办50周年雷锋同志牺牲，50年来，雷锋的道德品质，追求真正的灵魂感染成千上万，雷锋精神，照亮了一代又一代年轻的生活道路，雷锋的名字，走出国门，走向世界;雷锋在历史和历史的影响连续¨¨¨

在当今时代，中华民族是要在全面建设小康社会的新旅程，“学雷锋，见行动，我奉献，我快乐”倡议书是在一个伟大的改革时代，从事前所未有的职业。新时代更需要提倡和推广雷锋精神，倡导文明新鲜空气，纠正道德失范、和正确的诚信缺失，促进社会的道德水平，促进社会主义核心价值体系建设，整个国家形成令人振奋的精神力量。因此，权威，金琴莲支部委员会向所有会员年轻干部发出倡议：学习雷锋，看到实际行动，从我做起，从小事做起，让雷锋精神总是把光明。

只要我们学习雷锋的爱党、热爱祖国、热爱社会主义的远大理想和坚定的信念，有中国特色的社会主义建设者和继承。

只要我们学习雷锋服务和提醒人们奉献精神，良好的社会时装创造者。

只要我们学习雷锋干一行爱一行，专一行细线的敬业精神，努力工作，职位追求者。

只要我们学习雷锋锐意进取，自强不息的创新精神，商务创新发展setter。

它是我们学习雷锋的努力工作、节俭的创业精神“学雷锋，见行动，我奉献，我快乐”倡议书，中华民族的传统美德是实践。

年轻的朋友，时代需要雷锋精神、社会叫雷锋精神。让我们快速行动积极参与“学习雷锋，看到实际行动，我奉献、我快乐”活动。从我做起，从现在做起，从小事做起，学习雷锋精神，传播雷锋精神、加快湖南“四个现代化两型”建设，贡献自己的.力量!

权威团委、金琴莲分支

篇7：学雷锋,见行动

敬爱的老师，亲爱的同学们：

大家好！我是班的，今天我演讲的题目是《学雷锋，见行动》。

今天是2012年3月5日，是雷锋同志牺牲50周年纪念日，是毛泽东主席发表题辞“向雷锋同志学习！”49周年纪念日。五十年过去了，雷锋精神依然铭记在我们的心中。

亲爱的同学们，如果你是一滴水，你是否滋润了一寸土地？如果你是一缕阳光，你是否照亮了一片黑暗？如果你是一颗粮食，你是否哺育了有用的生命？如果你是一颗最小的螺丝钉，你是否永远坚守着你的岗位„„ 每一次想起雷锋，就想起这一段话。有多少人能像雷锋一样，永远的那么富有爱心，永远的那么真诚善良，永远像一颗小小的螺丝钉？

我们很多同学把课本知识的学习放在首位，而常常忽略了文明习惯的养成，社会公德的培养。在校园里，我们时常会看到这样的情景：楼梯间、食堂边的广场上乱扔的垃圾袋、餐巾纸；卫生间的门上涂写了不堪入目的文字；教室里，也时常会有推搡、打闹的身影；走在校园的马路上，不时听到不堪入耳的脏话„„同学们，今年3月，我校学习雷锋活动月的主题是“做文明人，建文明班，创文明校园”。我们要向雷锋那样，从身边的小事做起，养成良好的文明习惯，只有这样我们的学校才会更和谐更美好。为此，我们向大家发出以下倡议：

一、学习雷锋的奉献精神。在班级事务中，要从我做起，从小事做起，积极主动地干好份内工作。不计较个人得失，不拈轻怕重，有一份热就应该发一份光。

二、学习雷锋的助人为乐精神。在学习和生活中，对待身边的同学，要有爱心，要热情关心弱势群体，向他们伸出援助之手，争当爱心使者。

三、学习雷锋的集体主义精神。要自觉遵守《中学生日常行为规范》。要自觉爱护公共财物，不在课桌椅、走廊等涂抹刻画，见到有损坏公物的行为要及时制止。要养成讲卫生的好习惯，自觉做到不乱扔果皮纸屑，见到纸屑脏物要弯腰捡起。

四、学习雷锋的文明语言。在校园内我们言行举止要文明得体，杜绝脏话粗话。同学间语言文明，发生小误会要能谦让并礼貌道歉；见到老师问个好；与同学发生冲突请冷静思考，不骂人，不推搡，不打架，学会尊重和爱护同伴，真正做一个文明礼貌的中学生。

我们相信，同学们都能做到以上四点。对自己像一颗永不生锈的螺丝钉，对他人像春天般的温暖。我们将会看到校园里干净的走廊、清洁的操场；卫生间里洁净的门窗、文明的提醒；在学校的马路上将会听到温暖的问候、关爱的话语。希望每位同学都积极参与到学雷锋活动之中，不仅仅是在每年的三月，更要时刻将雷锋精神牢记在心，做到时时学雷锋，天天见行动。谢谢大家！

篇8：雷锋行动

《纲要》重点凸现了三个“关键词”:一是共享。首先要实现所有部门的数据共享。二是开放。不涉及国家机密的数据, 都应该向社会开放。三是安全。依法依规打击数据滥用、侵犯隐私等行为。《关于促进大数据发展的行动纲要》从政务大数据建设入手, 明确这一建设的意义——消除信息孤岛, 加快整合各类政府信息平台, 避免重复建设和数据“打架”, 增强政府公信力, 促进社会信用体系建设;指出这一建设的主力量源泉——以企业为主体、以市场为导向, 加大政策支持, 着力营造宽松公平环境, 建立市场化应用机制, 深化大数据在各行业创新应用, 催生新业态、新模式, 形成与需求紧密结合的大数据产品体系, 使开放的大数据成为促进创业创新的新动力;框定大数据应用原则——强化信息安全保障, 完善产业标准体系, 依法依规打击数据滥用、侵犯隐私等行为。

《关于促进大数据发展的行动纲要》的通过, 无疑为我国政务大数据建设真正吹响了集结号, 让我们的大数据建设正式开始踏上征程。

而要使“行动纲要”的内容尽快成为促进大数据发展和推进大数据应用的实际行动, 需要从以下三个方面入手, 尽快采取实质性的措施:

一是在政府序列中明确大数据的牵头责任单位, 并要求政府各主管部门制订大数据发展规划。大数据从来源上看, 主要是三个方面, 即部门行政记录数据、企业单位生产经营数据和互联网上生成的数据。目前, 工信部负责信息化建设, 网信办负责互联网管理, 发改委负责发展规划的制订, 统计局拥有大量动态统计数据, 诸多政府部门如海关、工商、税务、质监等都拥有基于自身管理记录产生的数据。因此, 既需要明确一个牵头单位, 负责协调各部门明确职责与分工, 制订和执行统一的发展规划, 并把握大数据应用在整体上及各个领域的推进;也需要各政府职能部门依据大数据的发展与应用大势, 结合本领域的业务特点, 制订大数据在本领域的详细发展与应用规划。

二是积极推动相关法律法规的制定与完善, 推动和促进数据的开放与国家秘密、个人隐私的保护。应该在积极开展调研、广泛征求各方意见的基础上, 完善乃至制定与大数据发展应用有关的法律法规。在此过程中应该兼顾两个方面:一方面, 要以立法的形式要求各级政府部门和大数据企业开放和提供数据。目前, 除政府统计部门以官网、微博、微信、年鉴、发布会等诸多形势定期发布详尽的分组数据外, 多数政府职能部门仅适时提供一些综合及简单分组数据, 各大数据企业也仅是发布一些成型的大数据产品。因此, 应通过完善立法, 要求各政府部门实现信息共享, 并定期发布详尽分组数据;要求大数据企业依法向政府统计部门提供生产经营中形成的基础数据、包括第三方数据。另一方面, 要通过立法和执法严格保护企业秘密和公民隐私。明确保护的内容和范围, 制定违反规定、泄露企业秘密和公民隐私的处罚条款。无论是政府机关还是大数据企业, 违反规定都要依法严肃查处, 通过严格执法震慑违法行为。

三是加快启动大数据标准体系的研究和对接工作, 为推进大数据应用奠定基础。大数据蕴含着大价值。但无论是政府部门的行政记录, 还是企业单位电子化的生产经营记录, 不同的大数据产品依照的都是本部门或本单位的标准。分类不一致, 编码不一致, 口径范围不一致, 严重影响着大数据的应用与整合。因此必须尽快启动、加快大数据标准体系的研究。而随着社会生产力水平和信息化程度的提升, 大数据的种类与数量也快速与日俱增。从统计的角度与有价值的大数据产品去逐一对接几乎是不可能的。但应该由国家质监和统计部门牵头, 以现行标准为基础, 充分考虑大数据的特点与特征, 统一研究并制定大数据代码标准、分类标准、技术标准。在应用大数据时, 特别是对那些可以成为政府统计数据来源第二轨的大数据, 如果有必要, 就在分析出其与统一标准差异的基础上, 实现向统一标准的转换。

篇9：“小雷锋”诠释“行动公益”

学雷锋，见行动。就在有人慨叹“雷锋叔叔没户口，三月来了四月走”的时候，“七条小雷锋”长期坚守在京城的胡同，“当代雷锋”郭明义积攒了一本又一本献血证，一个又一个志愿者扎根于穷乡僻壤默默奉献。他们以行动续写着新时代的“雷锋日记”，也带来了“今天我们怎样学雷锋”的现实思考。

一个人做点好事并不难，难的是一辈子做好事。时间看似平淡，但往往能深刻地说明问题。19年来，汇聚在“七条小雷锋”的队列里，共有3 000多名少先队员参与义务打气活动。从“80后”到“90后”以至“00后”，这些在幸福光环里长大的孩子们，为何能克服娇气稚嫩、嗜睡懒觉、没人接送、过年回家等各种问题和困难，让打气队的红旗天天飘扬在胡同口，让学雷锋活动成为自觉追求？

正如东四七条小学校长王欢所言，为他人打气就是给自己鼓气，在平凡的义务打气活动中，孩子们不仅增长了志气、骨气、正气、勇气和才气，而且激发出一种“从小事做起、为他人服务”的“行动公益”精神。正是有了这种精神的支撑、心灵的感召，才有了“七条小雷锋”代代接力、人人争先的道德实践。

解码“七条小雷锋”背后的“行动公益”力量，使我们对雷锋精神有了更本真的思考，对今天学雷锋活动的动力有了更深切的认识。雷锋的战友乔安山老人感慨：学雷锋不难，难在我们心里。的确，为路人打气、向灾区捐款、帮邻里干活这样的小事，对于每一个人来说都是举手之劳。然而，人们往往会忽视，“从点滴做起”、“从身边做起”的背后，也需要源源不断的精神动力。

雷锋是行动者，更是觉悟者。正是出于“当人民的勤务员”、“把别人的困难，当成自己的困难”等朴素而高尚的人生理念，他才会日复一日、年复一年满腔热情地投入到为人民服务之中去。今天，面对雷锋精神是否“超前”、“过时”的质疑，面对学雷锋活动会否成为“一阵风”的忧虑，我们更加需要回到心灵深处，回归精神家园。

于个人而言，只有真诚地回答自我与他人、有限与无限、平凡与伟大等“雷锋命题”，将雷锋精神内化为价值认同、行为准则，把行善助人作为一种心灵需求，才会像雷锋和郭明义那样坦然面对讥讽、毅然做“傻子”，才不会面对跌倒的老人、受伤的儿童冷漠围观，绝尘而去。

于社会而言，只有将雷锋精神的理念内核融入社会主义核心价值体系，成为普遍的社会风尚，学雷锋活动常态化才有了深厚的社会土壤，我们时代的道德共同体才有了坚实基础。“如果大家都像雷锋和郭明义一样多为别人着想一些，那才是一个令人留恋和可以依靠的社会。”网上一位“90后”大学生对“小悦悦事件”的反思代表了许多人的心声，也体现着我们这个社会继续前行的方向。

篇10：学习雷锋精神 在于行动

春光明媚的3月正是万象更新的季节，沐浴在春风里，我们感受着万物复苏的勃勃生机，心中不由得产生了对生命至诚的热爱，3月是我们学习雷锋的传统文明月，几十年过去了，在雷锋精神的照耀下，一代代中国人在实现着他们的人生价值，在平凡中超越平凡，在伟大中创造感动。

通过学习雷锋感人事迹，让我认识了雷锋精神的神圣性、大同性和领导性。雷锋被称为共产主义战士，是因为他有着高尚的理想、信念、道德和情操。作为一名新时代的大学生，我认为学雷锋纪念日的重点，不在于能否记住这一天，重要的是，能不能把雷锋的全心全意为人民服务的精神和我们的日常的实际工作相结合，把雷锋的精神更好的继承和发扬下去。应该在日常的学习生活当中继续发扬雷锋精神，以雷锋为榜样，使其成为我们学习和生活的一部分，使其精神成为我们的一份良好的品格。

通过学习雷锋事迹，我总结了雷锋精神是全心全意的团结一致的一心为公的具有正义的钉子精神。

（1）雷锋的全心全意是他坚守岗位，为人民服务，乐于助人，是一个真正的党员。哪里需要帮助哪里就有他。我们学院在学雷锋活动中更是弘扬了这种精神。那感动的一幕幕不时在我的脑海中闪现„„义工联的同学们争先恐后地去敬老院看望老人，IT协会的成员们不辞劳苦地为同学们义修电脑，学院的同学们爱心献血„这一切的一切，我都能感受到雷锋精神像春风一样，拂过同学们的脸，播下乐于助人的种子，无私奉献的雷锋精神正在校园中闪现着耀眼的光芒。

（2）雷锋的团结精神表现在雷锋是一个团结集体，服从集体的人。我们在集体中生活、学习更要学习他这一点。要敢于为集体出力奉献，培养自己的责任感，我们学院在班级建设和社团活动中都涌现了一大批敢于为集体奉献的优秀大学生。

（3）正义、勇敢、奉献、节约，是雷锋优秀的多方面体现，我们要学习他，也不仅是做一件或两件好事，而是了解其内涵，领会其精神实质后，真正的一种体现在行为行动中的精神。我会尽我最大的努力，在以后的一点一滴的生活中练造勤俭节约，乐善好施，无私奉献的好品德。

（4）做任何事情都要认真求实，敢于钻研，敢于深入。只有深入进去才能看到实质，才能有所收获。雷锋同志教我们做“钉子”，让我们深入的去干每一件事，丢弃浮夸和浮躁，它使得我们干好每一件事。尤其是学习，更要有探索精神。现在的我，会认真学习这种精神，相信在老师的帮助下，我会扎实学好专业的技能。

还有现实中那些让我们感动的美丽人物，守护开国将军梦想，全心全意为人民服务的革命老人—龚全珍；退休后20年坚持每天出诊的仁医—胡佩兰，他们都是社会中平凡的一员，但他们不平凡的壮举却深深感动了我们，感动中更让我明白了“向雷锋同志学习”不应该是“模仿学习雷锋几天”而是需要我们长期身体力行的学习雷锋。作为新时代大学生的我们更应该领悟其中的真谛，认真严格要求自己。

篇11：学雷锋见行动

——齐贤镇小“ 三·五”学雷锋活动倡议书亲爱的队员们：

1963年3月毛泽东同志发出向雷锋同志学习的号召，47年来雷锋这个名字家喻户晓，熠熠生辉。时光荏苒，雷锋早已离我们远去，但雷锋那不随时空而逝的鲜活精神仍在不断激励着一代又一代的人成长。

我们要学习雷锋的精神，看见水龙头没关紧，主动上前把它拧紧，我们就是“节能小雷锋”；看见地上静静地“躺”着一片纸，主动弯腰把它拣起，我们就是“环保小雷锋”；看见家庭困难的同学遭遇困境，主动伸手帮他们一把，我们就是“爱心小雷锋”；看见老师，主动问好，我们就是“礼貌小雷锋”„„

力量从团结来，行动从思想来，荣誉从集体来。老师同学们，让我们行动起来，从身边的事做起，为此少先队大队部向全校师生发起倡议：

第一、学习雷锋的奉献精神。在班级中，要从小事做起，积极主动地干好份内工作。在班级事务中，不计较个人得失，不拈轻怕重，有一份热就应该发一份光。

第二、学习雷锋的助人为乐精神。“帮助他人”不仅仅是我们学雷锋的一句口号，更需要我们每个同学付诸于行动，努力去实践它。“你快乐，所以我快乐”应该成为我们每个人的想法，因为你可知帮助他人是快乐的，它带给你满足与自豪。

第三、要学习雷锋艰苦朴素精神。像雷锋那样勤俭节约，爱护劳动成果。不铺张，不浪费，节约一度电、一滴水、一张纸、一粒粮，自觉爱护公共财物。

第四、学习雷锋克己奉公、热爱集体的精神，共创美好校园。用我们的行动美化校园风貌，树立“校园是我家”的主人翁意识，不随意乱丢东西，人人争做爱校、护校的小卫士。

第五、学习雷锋的“钉子”精神，求实奋进，努力学习。在日常学习中，我们要要积极钻研文化知识，上课专心听讲，积极动脑，踊跃发言，不断提高自身文化素质。

一花独放不是春，百花齐放春满园。让我们行动起来，深入学习雷锋精神，积极开展学雷锋活动，让我们成为雷锋精神的传承者，为人类的美好生活付出我们的劳动，让世界变得更美丽！

齐贤镇中心小学少先队大队部

篇12：学雷锋在于行动

来自新浪博客 ：张为臻

真情正义是当今社会道德的真谛，平凡的良心每时每刻都在滋润着我们的心田，储藏于民间向善的道德力量依然深厚博大。然而，道德的滑坡，底限的失守，世风的吁求，民众的期翼，迫切地呼唤我们对雷锋的集体记忆和精神追求。因此，时下，坚定信念，勇于践行，乐于奉献是学习雷锋、学好雷锋的题中应有之义。

学雷锋要坚定信念。学习雷锋，就是要学习他坚定的信念。雷锋无论做什么事情，总是怀着对党和人民的坚定信念，一以贯之，从不含糊。雷锋曾经讲过：“我就是长着一个心眼，我一心向党，向着社会主义，向着共产主义。”并且，他始终坚守自己“把有限的生命投入到了无限的为人民服务之中”。他是这样讲的，也是这样做的。就当下而言，当遭遇了一次次怀疑和动摇时，有的人感叹人心不古、人情淡漠，不相信世界上再有好人；有的人顾虑重重，不敢助人行善，面对路边呼救避而远之，遭遇街头偷盗漠然视之，此时此刻，要坚定信念：守望相助、急公好义的中华传统美德。

学雷锋要勇于践行。北京大学副校长吴志攀教授指出，“‘你是北大人，看到老人摔倒了你就去扶。他要是讹你，北大法律系给你提供法律援助，要是败诉了，北大替你赔偿!’”不能不说明高校对助人为乐中华传统美德的呼唤与渴望，希望年轻一代要敢于去践行，敢于用行动去落实雷锋精神。具体来讲，一要敢于践行锐意进取、自强不息的创新精神。雷锋不仅是一个脚踏实地的实干家，而且是一个勇于探索的创造者。他在学习和工作上永不满足、永不懈怠，体现了一种锐意进取、自强不息的创新精神。二要敢于践行艰苦奋斗、勤俭节约的创业精神。在雷锋精神丰富的内涵中，艰苦奋斗、勤俭节约精神是一个重要方面。

学雷锋要持之以恒。雷锋精神的实质，就是全心全意为人民服务。一方面，雷锋为了人民的事业无私奉献，把帮助别人当作人生最大的快乐和幸福。这种服务人民、助人为乐的奉献精神，是为人民服务人生观的重要体现。生命不息，奉献不止。另一方面，雷锋无论在哪里都能自觉服从社会主义建设事业的需要，立足本职，忠于职守，勤勉敬业，精益求精，像一颗永不生锈的螺丝钉，在平凡的岗位上做出不平凡的成绩。可见，奉献、敬业不能停留在口号上，学雷锋要平常化，要持之以恒，方可使雷锋精神弘扬下去、使雷锋精神发扬光大。

篇13：雷锋行动

春风徐徐,花香芬芳,在学雷锋日到来之际,3月4日,银川公交6个分(子)公司的送花车辆,满载公司的祝福和鲜花驶向80名公交雷锋(2016年至今做出乐于助人、拾金不昧、见义勇为等好人好事的职工)。银川市交通运输局副局长、公司经理柯念国,公司党委书记、副经理徐建峰,工会主席杨建国作为送花使者,手捧鲜花、深入线路,为在工作岗位上的公交雷锋送去惊喜,表达感谢、敬意和鼓励,并与现场职工亲切交流,征求意见。

不管是危急时刻的见义勇为,还是默默奉献的无私大爱;不管是拾金不昧的高尚品质,还是古道热肠的扶老携幼,银川公交雷锋都应得到大家的尊敬,正能量都应在银川公交无限传递!

篇14：雷锋行动

（黑龙江省哈尔滨市雷锋小学 邵天泽）

作为一名雷锋小学的学生，我感到很自豪。在践行雷锋精神的几年中，我是这样做的：

一、读雷锋故事，看雷锋日记，用雷锋精神鼓舞自己，使自己健康快乐地成长。

从入学到现在的每一天，我们都在雷锋精神的感召下，愉快地学习和生活，每年三月份是我们学校传统的学雷锋活动月。我们每个人都有雷锋故事和雷锋日记。我经常读雷锋故事，写学雷锋日记。雷锋叔叔的事迹始终印在我的心中，让我们在感动中努力学习，健康成长！

二、学习雷锋精神，用自己的实际行动助人为乐。

在学校，我积极热心地为同学们服务：每天课间都到图书角去帮助低年级同学查找图书；积极帮助低年级同学打扫卫生，我和同学们还在班级组成了“环保分队”为学校环境做好事。

在班级，我和同学们都自发地从家里带来了铅笔、本、格尺等学习用品捐赠给有困难的同学。我们去看望和帮助生病的同学，及时给他们辅导落下的功课。

在家里，我会把每次使用剩下的铅笔头用废弃的油笔管连接起来，这样可以使铅笔头有效地被利用起来。我还和班级的其他同学组成“学雷锋小分队”，到社区为孤寡老人做服务，并呼吁全班同学不买零食，不乱花一分钱！

尽管我做了这么多事情，但和雷锋叔叔比起来还远远不够，不过，我会继续努力，让我们在雷锋精神的感召下，多帮助别人吧！

小脑袋：

身为雷锋小学的一名学生，他是合格的，用自己的实际行动证明了自己继承了雷锋精神。小朋友虽然最后还谦虚了一把，但我很佩服他。如果大家都像他一样，真正行动起来，那么涓涓细流终将汇成汪洋大海，赶快行动起来吧！我们还等着大家注入更多的新鲜血液呢。

雷锋精神面前事事平等

河南省民权县和平路小学 靳雅雪

今天在放学的路上，我看见好几个白发苍苍的老爷爷和老奶奶，正在烈日下把贴在墙上和电线杆上的小广告撕下来，并用力地把上面的脏东西擦干净，他们累得脸上的汗直往下流。我想：这也是一种雷锋精神。他们为了让我们生活的环境变得更加美好，就不辞辛苦地工作，这样的精神值得我们学习。

但有些同学可不这样认为，他们认为只有做了大事才算是在学习雷锋精神，其实，我们把自己应该干的事干好，也是在发扬雷锋精神。我们作为学生，就应该好好学习，学习雷锋的“钉子”精神，善于“钻”和“挤”，学好本领，长大后回报社会。

我想我们应该弘扬雷锋精神，从我做起，从点点滴滴的小事做起。俗话说，做一件好事并不难，难的是一辈子做好事。让我们行动起来，从我做起，从现在做起。

小脑袋：

学习雷锋精神不是要大家非等到“一举成名”了才出手，平常的举手之劳也是雷锋精神的体现。该出手时就出手，同学们，出手去做好每一件当下的小事吧！

我要学雷锋做“傻事”

云南省凤庆县三岔河中学 方宁

在生活上，我们要学习雷锋叔叔的那种“傻子”精神。雷锋叔叔在生活上非常节约，有时甚至有点“吝啬”，但他见到别人有困难时，却毫不犹豫地把钱拿出来，帮助别人。辽阳市遭受了洪水灾害，他把省吃俭用积存的100元钱寄给了灾区。有些人说他是“傻子”，他却说：“我愿意做这样的‘傻子’。革命需要这样的‘傻子’，建设需要这样的‘傻子’……”跟雷锋叔叔相比，我觉得很惭愧。我是独生子，是家里的“小皇帝”，自己有那么多的零花钱，却从来没想到要给灾区的小朋友捐款，也没想到去帮助别人，与雷锋叔叔相比，我真是差得太远了。

在学习上，我们要学习雷锋叔叔那种善于“挤”和善于“钻”的“钉子”精神。我们学生的任务是学习，而我的一些同学却不这样想。他们学习不努力，不刻苦，却互相攀比，比谁穿的最好，谁的学习用品高级，谁的爸爸挣钱多……我们青少年应该勤奋学习，勇于探索，把精力用在学习上才对！

我深深地感到，我们多么迫切的需要雷锋精神，我要改掉以前的坏毛病，积极去帮助别人。我能做到，同学们，你呢？

小脑袋：

如果每一个人都学习雷锋的“傻气”那该多好，那样的话，我们的社会会更加和谐美好。我小脑袋愿意去学，小英才们，你们愿意和我一起吗？

学习雷锋精神倡议书

亲爱的同学们：

当三月的春风吹绿了大江南北，万物吐露出芬芳之时，我们总会想起一个不朽的名字——雷锋！我们耳边总会响起一句伟大的号召——向雷锋同志学习！

无私奉献、助人为乐是中华民族的传统美德，是雷锋精神的核心，在物质文明高速发展的今天，继承和发扬雷锋精神，是我们义不容辞的时代责任。

为了让雷锋精神发扬光大，继承发扬中华传统美德，让我们身边的活雷锋不断涌现，作为新时代的青少年，我们要以雷锋精神为道德标杆，严格要求自己，将雷锋精神落实到我们的日常学习、生活中去。为此，小编们向全体青少年发出以下倡议：

第一、学习雷锋的奉献精神。在班级中，要从自身做起，从小事做起，积极主动地干好分内工作。在班级事务中，不计较个人得失，不拈轻怕重，有一份热就应该发一份光。

第二、学习雷锋的助人为乐精神。在学习和生活中，对待身边的同学，要有爱心，热心帮助身边有困难的同学。要热情关心老人和生活不便的人，向他们伸出援助之手，争当爱心小使者。

第三、学习雷锋的集体主义精神。要自觉遵守学校的规章制度，严格遵守《中小学生日常行为规范》和《中小学生守则》。要做到：一定轻声慢步靠右行，不打架，不骂人，不讲脏话粗话。真正做到讲文明、讲礼貌。在学校里，要自觉爱护公共财物，不在课桌椅、走廊等上面涂抹刻画，见到损坏公物的行为要及时制止。要养成讲卫生的好习惯，自觉做到不乱扔果皮纸屑，见到纸屑赃物要弯腰捡起。要积极参加各项活动，为班级争光。

第四、学习雷锋的“钉子”精神。在日常学习中，要积极钻研科学文化知识，上课专心听讲，积极动脑，踊跃发言，主动及时地完成老师布置的作业。作业字迹端正，符合规范，遇到疑难问题能向老师请教，争当勤奋好学、勇于创新的好学生。

希望我们每位青少年都积极参与学雷锋活动，不仅仅是在每年的3月5日，更要时刻将雷锋精神牢记在心，做到时时学雷锋，天天见效果。

《下一代英才》编辑部全体小编