做雷锋少年

做雷锋少年（精选14篇）

篇1：做雷锋少年

学习雷锋好榜样，我们心中要铭记党的教导，勤奋学习，乐于助人，勤俭节约，尊老爱幼，做一个有理想、懂礼貌、有创造的美德好少年。(哈尔滨南岗区华兴小学胡杨)

我愿做雷锋式的好少年，我要向雷锋叔叔学习，走到哪好事就做到哪，做美德好少年!(浑南实验学校刘子宁)

学习雷锋，做美德少年。传递正能量，为中华民族的伟大复兴奋斗!(秦文宇郑州十一中)

我一定会以雷锋叔叔为榜样，从身边的小事做起，无私地帮助别人，做一名优秀的小学生。(芙蓉区育才三小一1班邹欣恬)

学习雷锋叔叔勤俭节约、艰苦奋斗的优良作风。从我做起，从身边做起，传播文明习惯，用我们的行动，做一个遵纪守法、乐于助人的好少年。(芙蓉区五一中路小学三甲班李振凯)

我们要学习雷锋精神，要学习雷锋对待事业的态度，学习雷锋刻苦学习的钉子精神，学习雷锋关心人、爱护人、支持人、理解人的品质。现在让我们一起向雷锋学习，用实际行动促进团结友爱、诚实守信、助人为乐、见义勇为的良好社会风气，从自己做起，从身边的小事做起，真正理解雷锋叔叔这种奉献的精神，让“学雷锋”活动渗透在日常活动中，使其成为我们生活的一部分，使其精神成为我们的一份良好的品格。(铁岭小学二年十三班李逸尘)

世界因为有爱才美丽，让我们传承雷锋叔叔的美德，让世界充满爱，让爱洒遍人间。(新乡市第三中学高一十一班杨淑云)

身边的雷锋，可敬可学，我们要用行动学习。我们呼唤每个人心中的雷锋，让我们身体力行，多一点责任，少一点敷衍。(长沙市五一中路小学蔡旻锦)

雷锋，一个平凡而伟大的士兵，以其短暂的一生谱写了无比壮丽的人生诗篇，树立起了一座不朽的道德丰碑，是全国人民学习的榜样。(临沂商城实验学校许士晴)

“埋骨何须桑梓地，人生无处不青山。”雷锋叔叔，你的英灵已逝，可是21世纪慢慢会涌现出第二个雷锋，第三个雷锋……愿雷锋精神永驻人间。作为00后，社会沧海桑田变化，日新月异翻天覆地。但一颗颗包含温暖的`心灵则会升华!愿我们沐浴雷锋精神的甘露。(临沂商城实验学校谢枫)

篇2：做雷锋少年

勤俭节约是我们中华民族的传统美德，我要做一名勤俭节约好少年。

说到这点，我想到了雷锋叔叔。雷锋叔叔在生活上很节俭，总是不浪费一粒粮食，还把掉在地上的饭送到养猪的缸里面。如今在外面吃饭的时候，经常见到有的人点了许多菜，结果没吃完，都被倒掉了，真是浪费啊！有时外出吃饭，剩下的饭菜，爸爸妈妈要打包，可是我不让，怕别人看见笑话，现在想想，真是不应该啊。但是我觉得，没有了剩余就减少了浪费。

雷锋叔叔在穿着和花钱上更是节俭。一双袜子破了，他就用补丁补上。在外出时，他只吃自己带的干粮，喝自己带的水。他把自己节俭的钱寄给了战友、家人，捐给了灾区和学校。而我们有些小朋友，衣服要名牌的，把零花钱和压岁钱买了玩具和吃的，就是不买学习用品；我自己也有这样的坏毛病，今后一定要改正，向雷锋叔叔学习。

今年，爸爸把压岁钱给了我，让我自己保管。我决定用它多买一些书籍和学习用品……如果哪里受灾了，我会毫不犹豫地捐给那里的小朋友；穿戴上也不和别人攀比，要把更多的精力用在学习上。

篇3：传正家训做美少年

一、晓家训

首先, 学校少先大队利用升旗仪式时间举行了“家训助我成长”主题启动宣讲教育活动, 积极营造良好氛围, 推动活动开展。各班开展了“家风家训伴我成长”主题班会活动, 围绕“家训是什么?家训有什么积极的意义?”以及“名人家训, 家训故事”这几方面交流探讨, 让孩子们知晓家训。

其次利用校信通、召开家长会, 与家长同学习、共交流, 提高对家训重要性的认识, 动员家长踊跃参加家训、家风、家规创作活动。我们和家长一起分享了孔丘的家训:“不学‘诗’, 无以言;不学‘礼’, 无以立。”诸葛亮的《诫子书》:“夫君子之行, 静以修身, 俭以养德。非淡泊无以明志, 非宁静无以致远。夫学须静也, 才须学也。非学无以广才, 非志无以成学。淫漫则不能励精, 险躁则不能治性。”“把父亲的角色当事业来经营”、送六个孩子全进入世界一流大学的蔡笑晚的家训:“莫辜负你一片聪明美质, 你须抖擞精神, 留个芳名在青史。”……在分享、交流的同时, 家长明白了家训之所以为世人所重, 因其主旨乃推崇忠孝节义、教导礼义廉耻。每个家都应有家训、家规、家风, 这是家庭文化之魂。从“孟母三迁”到“岳母刺字”, 好的家训、家规、家风不仅承载了祖祖辈辈对后代的希望、对后代的策鞭, 也同样体现了中华民族优良的民族之风。

二、立家训

有了家长这个强有力的后盾, 学校的一切活动都是顺风顺水。大家开始立家训了, 在一家人的交流、倾听、辩论中, 思想得到更好的碰撞和共振, 达到了对家训的多角度、多方位思考。家长跟孩子共情, 好家训也就应运而生了。仅举三例, 以飨朋友。三 (7) 班王艺洁家训:“与人为善, 与己为严;有错必纠, 有疑必究;不高兴就想想为什么, 不顺利就想想为什么, 不知道就想想问谁;爱护女生, 要有礼貌;错了要认错, 还要认罚;知道还能说出, 说出还能写出, 写出还要做到, 最高境界是想到还要做到。”五 (1) 班李氏家训:“做不到就不要说, 说话不算数就没有尊严。”六 (1) 班任一歌家训:“日行一善, 夜诵半时。”倡导什么、坚持什么、反对什么、唾弃什么, 有了清晰的导向。站在这样的高度来教育孩子, 着眼于孩子的一生, 孩子想不发光都难。

三、晒家训

立下了家训, 大家再来“晒晒家训”, 各班召开了“晒家训”主题班会。班会课上, 同学们畅所欲言, 津津乐道。说家风, 秀家训, 分享家风家训、家教故事。春风化雨, 润物无声, 孩子们在交流中成长起来。课后, 大家将家训誊写或打印出来, 并用图画装饰漂亮, 在班级文化墙上张贴展出。有的班级还设计了家训卡, 发给每位同学, 让同学们贴上全家福, 写上家风家训, 在班级走廊文化墙和同学们分享。各班又将家训汇编成册, 班主任激情赋序。当学生、家长、老师的心聚在了一起, 花儿开放的美妙声音就会响彻天籁。

篇4：学雷锋精神 做美德少年

这学期开校后，学校不是号召全体师生寻找身边的“活雷锋”吗？我曾经在商场里看过一个小弟弟，他是个真正的活雷锋。我想和您一起分享这个故事。

我记得，那是一个阳光明媚的星期天。

我来到商场，准备买一些好吃的，喂一喂肚子里的小馋虫。在我的旁边，有一个戴着红领巾的小弟弟，他在挑零食。突然他弯下腰，从地上捡起一个东西，我定睛一看，原来是个钱包。我想：这个小弟弟肯定会把钱包拿回家，并且把里面的钱私吞了。可他接下来做的事却令我大吃一惊。只见他把钱包举过头顶，大声地喊：“谁掉了钱包？谁掉了钱包？”他喊了很久，也没人搭理他。于是，这个小弟弟拿着钱包跑开了。

我想：这次，这个小弟弟肯定是把钱包拿回家，并把里面的钱私吞了。

可是，他接下来做的事再次证明了我的想法是错误的。

原来，他是拿着钱包去商场的广播台了。他请广播台的播音员在商场广播：“请掉了钱包的女士或先生到广播台领取，请掉了钱包的女士或先生到广播台领取……”后来，钱包的失主把钱包领了回去。当他正准备感谢那位小弟弟时，却不见了他的踪影。

这就是事情的经过。这个小弟弟不是一个真正的活雷锋吗？我以后也要像那个小弟弟一样，学雷锋精神，做美德少年。

四川省资中县银山镇双塘小学星原文学社

三（1）班

指导教师：庞 雷

篇5：“学习雷锋,做美德少年”

各乡镇中心学校、局直各学校、各民办学校：

为迎接党的十八大胜利召开，推动雷锋精神在全县广大未成年人中广泛传扬，引导未成年人不断增强道德修养，根据中央文明办《关于“六一”期间开展“学习雷锋、做美德少年”网上签名寄语活动的通知》（文明办„2012‟12号）精神，县文明办、县教育局决定在全县未成年人中广泛组织开展“学习雷锋，做美德少年”网上签名寄语活动。现将有关事项通知如下。

一、活动目的

以“六一”国际儿童节为契机，以网上签名寄语活动为载体，在广大未成年人中大力弘扬雷锋精神，引导他们认真学习美德少年事迹，积极参加道德实践活动，身体力行心向党、爱劳动、有礼貌的价值追求，增强道德意识，养成文明习惯，争做有道德的人。

二、活动时间

2012年5月16日至6月15日。

三、活动内容

依托中国文明网和央视网，宣传雷锋精神，学习美德少年事迹，组织广大未成年人登录相关网站签名寄语，抒写学习、崇尚和争当美德少年、弘扬雷锋精神的心得体会。

四、活动安排

1、举办启动仪式。5月下旬，各学校要举办“学习雷锋、做美

德少年”网上签名寄语活动启动仪式，扩大活动影响，吸引未成年人广泛参与。

2、集中组织签名寄语。从5月16日至6月15日，各学校要组织未成年人登录中国文明网、央视网，开展网上签名寄语。留言寄语要求主题突出、健康向上，反映真情实感，可以个人名义，也可采用小组、团队、班级或家庭等方式进行。

3、做好跟踪反馈。活动期间，中国文明网、央视网每天汇总各地参与签名寄语的人数，刊出精彩寄语。活动结束后，请各学校及时进行活动情况总结。

五、活动要求

1、提高思想认识。网上签名寄语活动是“六一”节庆活动的重要内容，是弘扬雷锋精神、深化“做一个有道德的人”主题活动的重要载体，是发挥未成年人生力军作用、推动学雷锋活动常态化的重要举措。各学校要采取有力措施，狠抓工作落实，以网上签名寄语活动引导未成年人自觉弘扬雷锋精神，做有道德的人。

2、突出工作重点。各学校要结合网上签名寄语，广泛开展未成年人“学雷锋在行动”道德实践、学雷锋主题教育、日行一善以及文明小博客等活动，大力推进美德少年评选表彰和学习宣传，引导未成年人从自己做起、从身边做起、从日常小事做起，把学雷锋活动落实到学习生活之中，在家庭孝敬父母、在学校尊敬师长、在社会谦恭待人。

3、精心组织实施。要以中小学校为主渠道，发挥“做一个有道——

德的人”主题活动联系点、乡村学校少年宫和各类校外活动阵地作用，组织动员未成年人积极参与。要利用报刊、广播、电视、网络等各级各类媒体，及时报道活动启动仪式，充分反映广大未成年人参加活动情况，刊发精彩留言寄语，加强互动交流，在“六一”前后形成活动热潮。

请各学校于6月18日前，将开展网上签名寄语活动情况报县教育局、县文明办。文明办邮箱：wmbyc123@126.com.电话：68332623.伊川县文明办 伊川县教育局 2012年5月21日

未成年人“学习雷锋、做美德少年”倡议书

尊敬的各位领导、各位老师、亲爱的同学们：

今天，我们隆重启动“学习雷锋、做美德少年”网上签名寄语活动，共同表达弘扬雷锋精神、争做雷锋传人、喜迎党的十八大的美好心声。在此，向广大未成年人发出如下倡议：

学习雷锋，树立远大理想、坚定信念。像雷锋那样，热爱党、热爱祖国、热爱社会主义，学习党的历史、党的知识，学习党的辉煌业绩和奋斗精神，积极参加主题班日、队日、团日活动，心向党、爱劳动、有礼貌，担当起继承中华民族优良传统和中国革命优良传统的历史责任，时刻准备着，建设中国特色社会主义伟大事业，实现中华民族伟大复兴。

学习雷锋，培养高尚道德、优良品行。像雷锋那样，以服务人民为最大幸福，以帮助他人为最大快乐，学习中华民族传统美德，树立社会主义荣辱观，诚实守信、文明有礼，团结友爱、助人为乐，积极参加爱心公益活动，在家庭孝敬父母、在学校尊敬师长、在社会谦恭待人，用高尚的道德行为传播我为人人、人人为我的道德理念，做一个有道德的人。

学习雷锋，做到勤奋学习、积极上进。像雷锋那样，用钉子精神刻苦学习、积累知识、增长本领，用钉子精神勇于实践、不畏挫折、增强实际动手能力，用钉子精神对待学习生活，保持阳光乐观心态，德智体美全面发展。

学习雷锋，牢记艰苦奋斗、勤俭节约。像雷锋那样，以劳动为美、以朴素为美、以节约为美，不贪图享受、不铺张浪费、不好逸——

恶劳，自觉参加力所能及的生产劳动实践，珍惜劳动成果、培养意志品格、锻炼强健体魄，树立人生成长、服务社会的正确价值观念。

篇6：学习雷锋做美德少年寄语

学习雷锋做美德少年寄语大全：

雷锋精神是我们每一个中华儿女都应铭记在心，发扬光大的。希望每一位同学可以再学业之余做一些好人好事让雷锋精神一直存在于我们身边，我们需要爱，社会更需要爱。俗话说：“不积硅步无以至千里，不积小流无以成江河”。只要每一个人多为这个社会多做一点，相信他会变得越来越好的!

雷锋的一生，如同流星般短暂，但他说过：“人的生命是有限的，但为人民服务却是无限的，我要把有限的生命，投入到无限的为人民服务中。”在这种思想的指导下，雷锋真诚地爱人、关心人，做了许许多多帮助人的事，对我们民族作了最生动的诠释。

世界上任何一个不断发展、不断进取的民族，都不会忽视、漠视榜样的力量，中华民族更是如此。俗话说：榜样的力量是无穷的。榜样，是一个人的坐标，是一个树立的方向。榜样是一种向上的力量，是一面镜子，一面旗帜。如果我们怀着一颗明亮的心，你就会发觉：榜样，就在我们身边。

雷锋精神是我们每一个中华儿女都应铭记在心，发扬光大的。希望每一位同学可以再学业之余做一些好人好事让雷锋精神一直存在于我们身边，我们需要爱，社会更需要爱。俗话说：“不积硅步无以至千里，不积小流无以成江河”。只要每一个人多为这个社会多做一点，相信他会变得越来越好的!

我们是雷锋的后人，雷锋是前浪，我们是后浪。我们因该走雷锋叔叔曾今走过的路，将那条道路踏的更宽广。身边的点点滴滴，我们都可以做到，耶!

作为祖国的花朵，雷锋精神就是我们甘甜的露珠。他为人民服务的口号响彻时代。他用双手编织出革命的未来;他用心灵滋润了社会的春风。你在这平凡的世界里创造了不平凡。道德，你在这平凡的世界里创造了不平凡。道德在你这里升华;未来，在这里闪耀;生命，在你这里净化。你将永远在我们心中。

我是新城学校六年3班的一名小学生，雷锋精神是我们每一个中华儿女都应铭记在心，发扬光大的。希望每一位同学可以再学业之余做一些好人好事让雷锋精神一直存在于我们身边，我们需要爱，社会更需要爱。俗话说：“不积硅步无以至千里，不积小流无以成江河”。只要每一个人多为这个社会多做一点，相信他会变得越来越好的！!

作为祖国的花朵，雷锋精神就是我们甘甜的露珠。6月的春风拂过人心，使人浮想联翩，一个熟悉的名字在人们耳边回响，那就是“雷锋”。雷锋精神如同一滴水，滋润了这原本干涸的大地;雷锋精神如同一朵花，装饰了这原本单调的世界;雷锋精神如同一首歌，丰富了这原本枯燥的校园。雷锋叔叔虽然去世了，但他的精神永驻人间。俗话说：“做一件好事容易，做一辈子好事难。”而雷锋叔叔做了一辈子的好事，他成了世人的榜样!在雷锋叔叔的日记中提到：“我愿做一颗永不生锈的螺丝钉。”是啊，螺丝钉虽然很渺小，但必不可缺。我也要做一颗螺丝钉，做那必不可缺的一环。雷锋叔叔，因为有你，花儿变得更加芳香;因为有你，泉水变得更加甘甜;因为有你，祖国的明天变得更加光辉;因为有你，我们的明天变得更有希望!"

学雷锋那天，我班在老师的带领之下，积极参加学雷锋活动，我们班还热心帮助有困难的人，关心生病的同学，关照留守儿童，为社区做清洁，帮助孤寡老人等。

让我们一起学雷锋，助人为乐，热爱祖国。勤俭节约，无私奉献，用实际行动去传承雷锋精神，去感染别人，让我们的身边出现更多的雷锋，少一些冷漠，多一些帮助,人人争做活雷锋让我们的社会更和谐。我们是雷锋精神的新一代传人，我们将永远传承平凡无私的雷锋精神，让雷锋精神永不磨灭。

雷锋精神是传统美德与时代精神的产物，是中华民族的瑰宝，其实质是爱，爱党、爱人民、爱工作、爱生活，而人类永远都需要爱、渴望爱，爱永远不会过时。雷锋精神永远像阳光一样，不受时空限制，成为人类永恒的需要。

雷锋叔叔是我们应该学习的好榜样，我们要学习雷锋叔叔乐于助人的品质，帮助身边的一些人，哪怕是一些你不认识的人，乐于助人是我们中华民族的好品质，我们要让雷锋精神在我们心中永存!

作为祖国的花朵，雷锋精神就是我们甘甜的露珠。他为人民服务的口号响彻时代。他用双手编织出革命的未来;他用心灵滋润了社会的春风。你在这平凡的世界里创造了不平凡。道德，你在这平凡的世界里创造了不平凡。道德在你这里升华;未来，在这里闪耀;生命，在你这里净化。你将永远在我们心中。

如果你是一滴水，你是否滋润了一寸土地?如果你是一线阳光，你是否照亮了一分黑暗?如果你是一颗粮食，你是否哺育了有用的生命?如果你是一颗最小的螺丝钉，你是否永远守在你生活的岗位上?如果你要告诉我们什么思想，你是否在日夜宣扬那最美丽的理想?你既然活着，你又是否为了未来的人类生活付出你的劳动，使世界一天天变得更美丽?我想问你，为未来带来了什么?在生活的仓库里，我们不应该只是个无穷尽的支付者。

篇7：学雷锋,做文明少年

同学们：

3月5日，是毛泽东等老一辈无产阶级革命家发出“向雷锋同志学习”号召纪念日，每年3月也成为了“学雷锋活动月”。我们在此发出“传承雷锋精神，争做文明好少年”活动倡议，倡导全体同学从现在做起，从自身做起，用实际行动，弘扬雷锋精神，争做新时代文明好少年。

51年前，雷锋同志在他短暂的22年的人生岁月中，用他平凡朴实的言行，展现了一种令人震撼的道德品质和人格魅力；５１年来，雷锋精神家喻户晓，成为全社会学习的榜样，成为一代又一代青少年实现人生价值的楷模。

今天，我们学习雷锋精神，第一就是学习雷锋叔叔的 “奉献精神”。雷锋从不计较个人得失，始终用一颗感恩之心，无私地报答社会、报答他人。第二是“钉子精神”。他有一句名言：“时间就像海绵里的水，要挤总会有的”，雷锋对待工作和学习总是干一行、爱一行、专一行；第三是“螺丝钉精神”。雷锋谦虚待人，甘于平凡，从点滴做起，从小事做起，服从工作需要在平凡的岗位上干出不平凡的业绩；第四是“艰苦奋斗精神”。雷锋出身贫苦，从小失去了父母和兄弟，深知生活的艰辛。

我们要学习雷锋言行一致、无私奉献的精神，做到心中有集体，心中有他人，关心、爱护、帮助同学，让爱心在同学们之间传递，让爱心充满校园，让每个同学都感受到爱的温馨；我们要学习雷锋刻苦钻研、好学上进的精神，抓紧一切时间学习，不断增强自己的学识和技能，不断提高自己的综合素质，做一名德才兼备的优秀小学生；我们要学习雷锋严以律己、一丝不苟的精神，树立谦虚谨慎、立德修身、敏思笃行的优良作风，一言一行严格要求自己，自觉遵守学校的规章

制度，文明礼貌、乐于助人，向雷锋一样争做一颗永不生锈的螺丝钉；我们要学习雷锋不怕困难、艰苦奋斗的精神，在学习和生活中，不畏艰难和困苦，持之以恒、树立信心、坚守信念，敢于同困难和挫折做斗争，争做生活的坚强者、学习的胜利者。

同学们，学雷锋活动不能局限于哪一次活动，局限于哪一段时间，而要溶入到生活和学习的每一天、每个月、每一年、每一次言行中。希望大家以此次学雷锋活动为契机，积极投身到公益劳动、志愿服务和文明校园、和谐社会创建活动中，从身边最平凡的小事做起，捡起地上的一片纸屑，爱护校园一草一木，帮助身边生活和学习困难的同学，珍惜每一分钟的学习时间，感恩父母、感恩老师、感恩同学、感恩身边的每一个人……一个个小小的行动都是学雷锋的具体表现，一次次默默地奉献都会给别人和自己带来快乐。

篇8：做雷锋少年

学校确定“精神引领启智励行”的办学理念, 根据学生年龄特点, 分年级段制定了详细的“雷锋精神教育实施细目”, 编写了《雷锋叔叔伴我成长》的校本教材, 建起以“先锋永在”命名的雷锋精神教育展馆……这里讲述着雷锋的故事, 从小处、近处、实处让雷锋精神深入人心, 融注师生血液, 形成“服务他人, 悦纳自己”的生命价值观。“乘着雷锋号专列前进, 争当合格小公民”的系列教育活动, 被评为首都未成年人思想道德建设创新案例一等奖, 学校也连续获得首都文明单位称号。

学校的发展离不开各级领导的关心和爱护。北京市西城区教委丁大伟主任更是亲自挂帅, 成为我校的“第一校长”, 直接推动了学校各方面的高速发展。在传承中, 学校不断探索创新, 构建了个性化的课程体系, 让孩子们“像‘小博士’一样学习, 像雷锋叔叔一样做人”, 促进人人发展, 成为最好的自己!

篇9：做雷锋式的“一滴水”

雷锋式的“一滴水”，多么崇高的赞美，多么深邃的意境！雷锋用他的“一滴水”，汇聚了中华民族和共产党人的价值追求，形成了永恒的精神财富，激励着一代又一代中华儿女前行。

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老一辈革命家谢觉哉说得好：“雷锋同志是平凡的，任何人都可以学到；雷锋同志是伟大的，任何人都要努力才能学到。”每个人都是一滴水，但要升华为雷锋式的“一滴水”，必须用信仰去净化、用奉献去呵护、用执著去努力。因为努力和执著，“当代雷锋”郭明义几十年如一日奉献爱心，“草根慈善家”阿里木坚持十几年用烤羊肉的微利资助贫困生，“虎妞”杨艳艳面对歹徒挺身而出……

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无论什么时代，人们都憎恶丑陋堕落的社会现象，向往风清气正的美好环境。创造和谐美好的环境，不能只有索取者、没有奉献者，也不能只有旁观者、没有践行者。只有人人“善小而为之”、“恶小而不为”，争做雷锋式的“一滴水”，才能汇成爱的大海。

篇10：学习雷锋做美德少年寄语

“人的生命是有限的，但为人名服务却是无限的。我要把有限的生命投入到无限地为人民服务中。”雷锋真诚地爱人，关心人，做了许许多多帮助人的事，我们要把这种助人为乐的精神传承下去。

1榜样是一面镜子，是一种向上的力量。如果我们怀一颗明亮的心，你就会发觉：榜样就在我们身边。

2雷锋的身上，有许多的品质都值得我们学习。我们不能做言语的巨人，行动的矮子。要真真切切地把学习雷锋实践到日常生活中，绝不是嘴上喊喊空话。——章洪铭

3雷锋是社会主义的代表。他乐于助人，有“钉子”精神，尽自己的一切努力报答这个社会。我现在虽然做不到像雷锋一样，如此执着，如此无私，我认为我可以做到帮助父母，做我自己力所能及的事情，从小事做起。——余其乐

4雷锋虽然去世了，但他的精神是不朽的。我愿像他做一颗永不生锈的螺丝钉。——陈林浩

5学雷锋的精神是好的，因为这样可以使我们团结，世界会变得更美好，所以我们大家都要学习雷锋。——魏浩若

6我们需要爱，社会更需要爱。俗话说：“不积硅步无以至千里，不积小流无以成江河”。只要每一个人多为这个社会多付出一点爱心，相信国家会变得越来越强大!

7雷锋的一生，如同流星般短暂，但他说过：“人的生命是有限的，但为人民服务却是无限的，我要把有限的生命，投入到无限的为人民服务中。”在这种思想的指导下，雷锋真诚地爱人关心人，做了许许多多帮助人的事，对我们民族作了最生动的诠释。——陈辰

8雷锋真诚地爱人关心人，做了许许多多帮助他人的事。他用行动对我们民族精神做了最生动的诠释。

9雷锋叔叔，你真伟大!我要向您学习，做一个勤奋向上，乐于助人的好少年!

10做好人，行好事，人人争做“活雷锋”。

11雷锋的一生，如同流星般短暂，但他说过：“人的生命是有限的，但为人民服务却是无限的，我要把有限的生命，投入到无限的为人民服务中。”在这种思想的指导下，雷锋真诚地爱人关心人，做了许许多多帮助人的`事，对我们民族作了最生动的诠释。

12“做一件好事容易，做一辈子好事难。”而雷锋做了一辈子的好事，帮助他人已经成为一种习惯在他的信仰中根深蒂固。我们学习雷锋，并不只是一时，而要养成习惯

13雷锋的身上，有许多的品质都值得我们学习。我们不能做言语的巨人，行动的矮子。要真真切切地把学习雷锋实践到日常生活中，绝不是嘴上喊喊空话。

14奉献关爱，雷锋是光明的象征，他一生都做好事但他却不求回报，这世间还有谁能像他这样无私奉献。他的身世并不出众，但他认真的态度告诉人们好人会有好报

15我要学习雷锋助人为乐，与他的钉子精神。在学习雷锋活动中，收获了很多，学会了如何去爱帮助他人，关爱他人。让自己的生命更有价值，生活更加温暖。

16身边的雷锋，可敬可学，我们要用行动学习”“呼唤每个人心中的雷锋，不如身体力行，多一点责任，少一点敷衍。”

17我们要学习雷锋叔叔爱民的情怀!我们不能自私，别人受伤了我们要帮助，别人遇到困难我们也要帮助!我们要做爱学习的人。

18我们要做文明少年，做品德高尚的青年，要有一个道德品质和心灵美的精神，所以我们要学习雷锋好榜样，做一个为他人着想。所以我们要大声宣誓: 我爱祖国，我爱人们，以雷锋为榜样，传播雷锋之精神。

19滴水只有放进大海里才永远不会干涸，一个人只有当他把自己和集体事业融合在一起的时候才能最有力量。我们要学习他的品格，学习他的精神，争做美德少年，传递正能量。

20抓紧“助人为乐”绳索，背负“雷锋精神”重任。躲开“自私利己”峭壁，攀登“爱心社会”高峰。恪守“乐于助人”原则，争取“爱心满腹”人生。雷锋日，学雷锋，快乐勇敢向前冲!

21“爱心”芦苇韧，“奉献”似海深;“助人”磐石坚，“无私”比天宽;“口号”心中记，“行动”小事起。雷锋日，学雷锋，爱心分享乐不同。雷锋日快乐!

22路边有人摔倒，咱不冷眼旁观，咱不绕道离开，咱要学习雷锋好榜样，将他扶起来，送到医院治疗。别人困难时给予帮助，等你困难时定有人相助。学雷锋纪念日，向爱心传递，学习雷锋，每一天!

23雷锋精神是个宝，传到哪里哪里好。助人为乐不留名，社会风气在变好。讲究文明讲礼貌，违法乱纪在变少。富贵仁义最给力，善款基金能落实。收养孤儿最努力，传递爱心一辈子。问路雷锋最积极，胜过卫星导航仪。学雷锋日，传扬雷锋精神，福泽社会人群!

243月5日学雷锋日，掌握一条宗旨：助人为乐;记住一个核心：帮助他人;学习一种精神：与人为善;知道一个基础：乐善好施;明白了这些，你就算得上雷锋的传人‘雷人’，呵呵，面带微笑的去帮助他人吧，让我们一起行动。

篇11：向雷锋学习做“三爱”少年

做“三爱”好少年

——在蒲东实验小学‚学雷锋示范基地‛授牌仪式

暨‚学雷锋好少年‛表彰大会上

（2015年4月21日）

王雨田

各位老师，同学们：

今天是一个喜庆的日子，县关工委、县教体局为蒲东实验小学‚学雷锋示范基地‛举行授牌仪式、为2014全县中小学评选出的‚学雷锋好少年‛进行表彰，我代表县关工委向实验小学的广大师生和受到表彰的‚学雷锋好少年‛表示热烈祝贺！

蒲东实验小学继长城中学之后，是县关工委、县教体局建立的第二个‚学雷锋示范基地‛。实验小学‚学雷锋、树新风‛，一是思想认识高，二是活动开展早，三是教育氛围浓，四是收获成果多，为全县中小学推动学雷锋活动常态化树立了学习榜样，这是可喜可贺的。在学习雷锋事迹、传承雷锋精神的感召下，去年全县中小学校又涌现出32名‚学雷锋好少年‛，他们以美好心灵书写新时代的雷锋故事，为广大少年儿童作出了榜样，是可亲可爱的。

刚才，听了林廷杰校长作了本校开展学雷锋活动的典型发言，很受启发，县政府教育督导室副主任、县教体局关工委主任于瑞敏作了一个很好的讲话，催人奋进，我完全赞成。今天的大会表明：在教育系统推动学雷锋活动常态化有了长足发展，‚学雷锋好少年‛如雨后春笋在茁壮成长，全县中小学校教育教学质量水平在不断提升，以雷锋为榜样，培养德智体美全面发展的合格的社会主义建设者和接班人已成为共识，这是令人振奋和欢欣的。大家可能还记得，去年5月30日总书记在北京市海淀区民族小学主持召开座谈会时的讲话，他语重心长地说：‚长江后浪推前浪。我相信，今天这一代少年儿童一定能立志向、有梦想，爱学习、爱劳动、爱祖国，从小自觉培育和践行社会主义核心价值观，在星星火炬的照耀下，在党的阳光的沐浴下，为实现中华民族伟大复兴的中国梦时刻准备着。‛总书记殷切期望广大少年儿童爱学习、爱劳动、爱祖国，做‚三爱‛少年。中国关工委决定2015年在青少年中深入开展‚爱学习、爱劳动、爱祖国‛主题教育。搞好‚三爱‛教育，继续推动学雷锋活动常态化深入发展，培养出更多的学雷锋‚三爱‛好少年，是我们义不容辞的责任和使命。借今天大会的机会，我以‚向雷锋学习做‘三爱’少年‛为题讲几点意见。

一、像雷锋那样爱学习

‚梦想从学习开始，事业从实践起步‛。我们的党要建设学习型政党，我们的社会要建设学习型社会，‚依靠学习走向未来。‛学习是青少年进步的阶梯，好学才能上进。向雷锋学习，就要像他那样爱学习。

雷锋小时候是一个阳光少年，他酷爱学习，孜孜不倦。雷锋是一个在旧社会饱尝苦难，历尽艰辛的苦孩子，三年间，失去4位亲人，7岁成了孤儿。雷锋所在的安庆乡农会保送孤儿雷锋免费读书。他格外珍惜来之不易的求学机会，走到哪，他都是品学兼优的好学生。雷锋成为清水塘小学第一批少先队队员。加入了少先队，雷锋懂得了队旗和红领巾的含义，懂得了如何做一名合格的少先队员，他克服困难，好学上进的心劲更大了。雷锋爱学习、乐于助人在学校是出了名的。一个大雨天，河水漫过了桥面，一群二年级的小同学不敢过桥去上学，雷锋把最小的一个女同学背过桥。同班同学曾给他编过一段顺口溜——‚小小雷正兴，/家里贫又穷。/赶路十几里，/早到第一名。/学习他最好，/活动他最行。/大家学习他，/争做好学生。‛雷锋从农村到工厂、再到部队，始终坚持不懈地看书学习，爱学习成了他的一种精神追求，一种生活方式，一种爱好习惯，爱学习也成就了雷锋的人生。在学习上，雷锋发扬了‚钉子‛ 精神。他说：‚一块好好的木板，上面一个眼也没有，但钉子为什么能钉进去呢？这就是靠压力硬挤进去的、硬钻进去的。由此看来，钉子有两个长处：一个是挤劲，一个是钻劲。我们在学习上，也要提倡这种‘钉子’精神，善于挤和善于钻。‛雷锋挤时间读书，读了好多书。早起点，晚睡点，饭前饭后挤一点，行军走路想着点，外出开会抓紧点，星期假日多学点。有时晚上学习太晚，头昏，他就洗一洗脸。有时连到厕所他也不放过学习。部队规定9点熄灯，他就买个手电，在被子里学。雷锋靠挤劲和钻劲，学完了《毛泽东选集》1-4卷，还读了其他60多本政治书籍。读书使雷锋开阔了眼界、升华了境界、丰富了情感、坚定了理想信念，用雷锋自己的话说：‚使我眼亮心宽，懂得了一个人应该怎样活着，树立什么样的人生观。‛

‚知识就是力量，人才就是未来。‛当代的青少年，要像雷锋那样爱学习更显得重要。他的重要性不仅在于青少年时代是黄金的时代，这一时期是树立正确世界观、人生观、价值观的重要时期，还在于青少年是祖国的未来，民族的希望。‚两个一百年‛奋斗目标、中国梦的实现在召唤，需要造就千百万社会主义合格的建设者和栋梁之才，迫切要求青少年都要一刻不停地增强本领、扩大知识面。当下正在进行全民阅读，培养青少年 良好阅读习惯，用优秀读物浸润少年儿童的心灵至关重要，用好的读物为青少年成长注入正能量。在校的少年儿童要用心学好规定的课程，同时，还要‚多读书，读好书‛来丰富自己的阅历，武装自己的头脑。少年朋友们要时常想一想：‚今天读书了吗？‛‚少年辛苦终身事，莫向光阴惰寸功。‛就是说，年轻时勤奋努力学习必将终身受益，岁月匆匆，切莫懒惰懈怠，虚度光阴。‚少壮不努力，老大徒伤悲。‛爱学习是幸福的、是其乐无穷的。这正是：雨露滋润禾苗壮，施肥浇水小树长。学习雷锋好少年，朗读声里飘书香。

二、像雷锋那样爱劳动

劳动创建了世界，劳动创造了中华民族，造就了中华民族的辉煌历史。劳动是财富的源泉，也是幸福的源泉。劳动是青少年成长的途径，向雷锋学习，就要像他那样爱劳动。

关于对劳动的认识，雷锋在他的两篇日记中分别写道：‚世界上最光荣的事——劳动。世界上最体面的人——劳动者。‛‚青春啊！永远是美好的，可是真正的青春，只属于这些永远力争上游的人，永远忘我劳动的人，永远谦虚的人。‛在这里，雷锋满腔热情地歌颂了劳动，歌颂了劳动者，也歌颂了劳动青春的美好。雷锋身体力行，在劳动中放飞青春梦想。雷锋靠忘我的劳动，赢得 了人生出彩。雷锋爱岗敬业发扬‚螺丝钉‛精神，拧在哪里就在哪里闪闪发光。雷锋在望城县委当公务员两年，工作勤奋努力，3次被评为‚机关模范工作者‛。雷锋在鞍钢工作一年零两个月，期间，3次被评为先进工作者，5次被评为红旗手，18次被评为标兵，并荣获鞍山市‚青年社会主义建设积极分子‛称号。雷锋在部队两年零8个月的军龄，先后入了党，被沈阳部队授予‚模范共青团员‛称号，并被当选为抚顺市第四届人民代表大会代表；尔后被任命为副班长、班长职务，晋升中士军衔；入伍不到一年雷锋就荣立三等功，两个月后，雷锋被评为‚节约标兵‛，荣立二等功，后来又立了三等功。在社会主义建设的高潮时期，雷锋忠心地、默默地执行着国家号召的所有指示，一红到底，总是当先进。雷锋所获得的荣誉，是党的培养，是劳动的硕果。

广大少年朋友们学雷锋爱劳动，由于身心和年龄的特点，不可能参加过度的劳动，但也要注重参加一些力所能及的义务劳动锻炼。例如，参加植树、栽草、种花，清扫垃圾、打扫卫生，积极参加丰富多彩的队日活动和班务活动。到家可做一些力所能及的家务事，洗洗碗、刷刷盘、晒晒被，为老人洗洗脚、梳梳头。平时多注意做些好人好事，助人为乐，关心集体，凡人善举，文明行动。总之，多做一些日常的、细小的、平凡的工作。这样就可以在劳动锻炼中磨炼意志、完善品格。还要懂得：馅饼不会天上掉，蛋糕不会空穴来。要时刻记住总书记说的话：‚从小就树立起辛勤劳动、诚实劳动、创造性劳动的观念，不要养成贪吃懒做、好逸恶劳、游手好闲、投要取巧、坐享其成等错误观念。‛‚让劳动最光荣、劳动最崇高、劳动最伟大、劳动最美丽的观念蔚然成风。‛人人都要崇尚劳动，崇尚劳动模范，崇尚民族美德。

三、像雷锋那样爱祖国

我们脚下960万平方公里的广袤土地，就是可爱的祖国。祖国是温馨的家园，每个人都离不开自己的祖国。千百年来，中华民族形成了爱国主义的光荣传统，中国人最激昂的情怀，就是家国情怀，最爱的是国家、是民族、是人民，最恨的是汉奸、是叛徒、是卖国。这种强烈的情感，流淌在中国人的血液里，融化在中国人的基因里。爱祖国是做人的根基。向雷锋学习，就要像他那样爱祖国。

雷锋继承了中华民族爱国主义的革命传统，他把爱国之情、强国之志、报国之行紧密地统一起来，一以贯之在自己的言论和行动中。雷锋这样说：‚我们每个人的幸福也依赖于祖国的繁荣，如果损害了祖国的利益，我们每个人就得不到幸福。‛他是这样说的，也是这样 做的，处处为祖国着想，事事以祖国利益为重，用实际行动报效祖国。从中选出二三事：一是捐款。1957年这年，共青团望城县委号召青少年捐献一台拖拉机，给团山湖农场献礼。雷锋在当月29元工资中留下9元伙食费，其余全部送缴团组织。在这次捐款活动中，雷锋是全县青少年中捐献最多的一个，受到共青团望城县委的表扬，雷锋也因此成为望城县第一位拖拉机驾驶员。二是改名。雷锋原名叫雷正兴。长辈祈愿这个新生命能给雷家带来平顺兴旺，给孩子取名‚正兴‛。1958年，为响应党的号召，雷锋从团山湖农场报名远离家乡到辽宁鞍山去当一名光荣的产业工人。临行前，他把自己的名字改为‚雷锋‛，以表明自己为国家建设冲锋在前的决心和做‚时代先锋‛的志向。更名明志，年轻的雷锋和新中国的许多年轻人一样，对人生和祖国的未来充满了向往。谁会想到，‚雷锋‛这个名字，将成为国家的永恒记忆和亿万人民学习的光辉榜样。三是参军。参军！是雷锋从小就有的强烈愿望。1959年12月3日，当他听到车间总支李书记关于征兵的报告后，激动的心一时一刻都没有平静下来，当天回到宿舍，怎么也睡不着觉，就坐在条桌旁边写入伍申请书和决心书。他写的《我决心应召》一文刊载在鞍钢弓长岭12月9日的《矿报》上。雷锋坚定地写道：‚我要把自己可爱的青春献给祖 国最壮丽的事业，作一个真正的共产主义革命战士。‛参军到了部队，雷锋在1960年1月8日的日记中，又一次表达决心：‚我一定要在部队争取立功当英雄，我一定要做毛泽东时代的好战士，我要把我可爱的青春献给祖国最壮丽的事业。‛雷锋言行一致、表里如一，说到做到，不放空炮。用22岁短暂的人生，为祖国最壮丽的事业以身殉职。将平凡铸成伟大，成为世界上最伟大的士兵，一位‚人类英雄‛。雷锋赢得了共和国领袖们的青睐和欣慰的题词，全国铺天盖地掀起了学雷锋高潮。《学习雷锋好榜样》这首歌，就诞生在那个火红年代，穿越五十载时空，长歌一曲不了情，一直唱到今天。

今天的青少年学雷锋爱祖国，就要了解和理解中华民族具有的爱国主义的优良传统，培养自己对党、对祖国、对民族、对人民的深厚感情，积极培育和践行社会主义核心价值观，为实现中国梦有一分热发一分光，为把我国建设成为富强、民主、文明、和谐的社会主义现代化国家增添正能量。

各位老师、同学们！

‚梦在前方，路在脚下。‛爱学习、爱劳动、爱祖国这‚三爱‛要求，是总书记站在时代的高度，针对青少年的思想特点和实际需要提出的，在青少年中开展‚三爱‛教育，是总书记倡导的。‚三爱‛ 是培育和践行社会主义核心价值观，深化中国梦教育的重要举措，也为推动学雷锋活动常态化注入了更加丰富充实的内涵，是一个活生生的新载体，对于提升文明素质、落实立德树人的根本任务有着极其重要的意义。我们一定要不断升华对‚三爱‛的理解和认识，激发‚三爱‛的热情，凝聚‚三爱‛的力量，形成深厚的‚三爱‛氛围。通过‚三爱‛教育，使广大青少年真正懂得‚学习最有用‛、‚劳动最光荣‛、‚祖国最可爱‛的道理，从而在‚三爱‛实践中，像雷锋那样走向成才、走向出彩、走向壮丽。

篇12：学雷锋做美德少年

为了进一步弘扬雷锋精神,倡导和谐校园,形成助人为乐的良好氛围。3月20日下午,会昌中学举行了“学雷锋做美德少年”讲故事比赛。

比赛中，选手们个个情绪饱满，感情充沛，他们精彩的演讲，深深地打动了每一位师生和评委，赢得了阵阵掌声。选手们通过故事，表达了对雷锋精神的无比崇敬之情，并通过“身边雷锋”的典型事例，向全体少先队员发出了“学雷锋做美德少年”的号召。

本次活动是会昌中学开展学雷锋活动月的系列活动之一，意在进一步弘扬雷锋精神，号召少先队员们要向雷锋同志学习，从身边的每一件小事做起，学会关爱他人，养成良好的生活习惯，进一步加深了助人为乐、服务他人的意识，使新时期雷锋精神之花在开得更加绚丽多彩。

篇13：做雷锋少年

一、以基地硬件建设为抓手, 构筑良好的青少年教育基地

自1995年共青团公布鸦片战争博物馆为全国青少年教育基地以来, 为了更好地发挥全国青少年教育基地的作用, 进一步加强对广大青少年的思想道德建设, 多年来, 鸦片战争博物馆把青少年教育与爱国主义教育、禁毒教育和国防教育紧密结合, 充分发挥林则徐与鸦片战争文物资源在青少年教育中的作用, 以基地硬件建设为抓手, 通过硬件设施的不断完善, 不断增强教育基地的吸引力, 让更多青少年观众来参观学习, 从而扩大影响, 获取良好的社会效益。同时十分重视文物的征集工作, 通过多种渠道征集有关林则徐及鸦片战争的文物资料以及其他方面的文物、民俗方面的实物。通过征集活动, 既丰富了博物馆的文物藏品, 又为青少年教育提供新的生动教材。围绕虎门销烟这一优质资源, 打造出如《虎门销烟》、《鸦片战争海战陈列》等内容新颖、展品独特的基本陈列, 客观形象地展示了虎门销烟这一重大历史事件的雄伟画卷, 是青少年进行爱国主义教育的又一力作。为了适应社会发展需要, 满足广大观众特别是青少年学生的精神文化生活的需求, 每年都举办多个有关近代史、国情教育、文化艺术、民俗风情、文物藏品、科技知识、禁毒宣传等方面的临时展览, 深受广大青少年学生的喜爱。

二、以立足发展为根本, 努力探索青少年教育新途径

鸦片战争博物馆本着“立足本馆, 面向社会”的方针, 以历史文化资源优势为依托, 开展多种形式的宣传教育活动, 努力探索青少年教育的新途径。

(一) 搞好免费讲解工作, 增强教育效果。

免费讲解是对广大观众特别是青少年进行爱国主义教育的基本形式, 它有助于扩大社会影响面, 增强观众对陈列展品和文物遗址吸引力, 便于观众与讲解员互动交流。同时, 讲解员会根据观众的不同层次、兴趣爱好、心理特征及接受能力, 有的放矢地因人施讲, 如对中小学生, 采用启发引导或提示法, 以内容带故事;对大学生和专业人员, 讲解翔实, 理论性强;对普通观众, 讲解则简明扼要、重点突出。通过讲解, 让观众加深了对陈列展览的了解, 激发观众的爱国热情。

(二) 加强馆校协作, 携手共建教育基地

多年来, 我馆积极开展馆校合作, 全国各地的大中小学、军事学院、当地驻军等与我馆建立了共建爱国主义教育基地关系的就有83个。共建单位每年组织学生、军人到我馆开展爱国主义教育活动, 除了给学生教学实践提供实习平台外, 每年在“5·18”国际博物馆日和6月禁毒月, 我们都会组织宣教小支队到共建单位, 举办形象报告会、文艺展演、进行历史专题讲座等, 这些活动受到青少年的热烈欢迎, 使得爱国主义和禁毒教育工作的内容和形式日益丰富, 与青少年产生良好的互动。这种共建活动, 拓宽了我馆社会教育的内容和形式, 更有效地发挥我馆爱国主义大课堂的作用。

三、队伍建设为支撑, 为更好教育青少年提供有力的保障

博物馆工作是“以文化人”的工作, 人才是发展文博事业原动力和创新源。为了充分发挥文物资源在青少年教育中的作用, 建设充满活力的全国青少年教育基地, 就必须加强队伍的建设, 锻造出一支素质高、业务水平强的宣教队伍, 鸦片战争博物馆在人才任用选择时, 坚持高标准、严要求、宁缺毋滥的原则, 以育才、引才、聚才为重点, 多渠道培养和聚集人才。一是“招贤引智”。近年来, 为了充实人才队伍, 优化人才结构, 博物馆根据发展的需要, 通过门户网站, 把空缺岗位面全国推介, 面向全国招聘有志于从事博物馆事业的优秀人才, 充实和壮大博物馆人才队伍。二是“充电提速”。近年来, 博物馆把教育培训常态化, 一直坚持内部培训、外来培训和外派学习相结合的方式, 不拘一格, 形式多样, 力求实效。主要途径有课程培训, 先后派骨干参加省市举办的各种业务培训;举办知识讲座, 邀请省内外知名专家教授及省市有一定理论水平, 经验较为丰富的文博工作者为我馆员工进行知识讲座。在业务拓展上, 不断加强与国内各地各类博物院、纪念馆的交流合作, 吸取各地有益经验, 改进工作。一流的人才打造一流的博物馆。要坚持发展社会主义先进文化, 充分发挥文物资源在青少年教育中的作用, 建设充满活力的全国青少年教育基地, 就必须加强队伍的建设, 打造一支优秀的教育队伍

篇14：弘扬雷锋精神做实民意警务

白塔社区地处龙陵县龙山镇中心城区，总面积13.8平方公里，有24个居民小组，1806户4478人，流动人口2289人，有重点单位、学校、商铺、宾馆等治安服务管理场所45家，也是县内黄龙玉加工、销售的主要集散地。面对社区人流、车流、物流密集，社会治安复杂等问题，社区警务工作抓什么，怎么抓，从哪下手？茫然中，杨德忠想到了“雷锋精神”，想到了“枫桥经验”，先后找来浙江湖州市马长林警务室工作经验等认真学习，在借鉴学习先进典型的同时，到社区走访调查，寻找影响群众安全感、满意度的关键因素，找到问题症结后，杨德忠对症下药，下定决心把雷锋精神贯穿社区警务始终，秉持“爱心、真心、恒心、耐心、热心和决心”六心工作法服务辖区群众，赢得了社区居民的交口称赞和各级领导的充分肯定。

学习雷锋精神打开工作局面

白塔社区警务室是一个空壳警务室，有室无警是常态，辖区偷盗案件频发，发案率居高不下。杨德忠警务室成立之初，社区警务工作找不到头绪，辖区群众对警务室还是老印象，只不过是把警务室重新装修完善，换了一个名字罢了。面对辖区群众的不理解、不支持，杨德忠想到从帮老百姓做好事这种小细节着手，从助残帮困的一桩桩、一件件的小事做起，“零距离”接触群众，实打实做好群众关心的每一件事情。2014年9月22日，龙山镇白塔社区村民反映，社区有一名65岁叫赵锡春的妇女，邻里人称她“憨娘”，是一个无儿无女、无人照管的孤寡老人，居住和生活条件狼藉不堪。经了解，赵锡春姐姐去逝之后，承包山林、土地等财产被两个侄子瓜分，但他们从来不照管、赡养赵锡春老人。目睹这一现状，杨德忠警务室找到了她的两个侄子，向他们讲解法律法规，阐明若不履行赡养义务，将代表赵锡春诉诸司法机关解决她的赡养问题。经过法律讲解，两侄子同意负担起老人日常生活的费用开支，并为其建起了崭新的房子。赵锡春老人生活与居住问题的妥善解决，白塔社区一些村民也为之感动，自发地给杨德忠警务室送来了一面“公平正义、一心为民”的锦旗。杨德忠警务室在同群众面对面的工怍、心与心的碰撞中，把“爱心、真心、恒心、耐心、热心、决心”的“六心”工作法和雷锋精神贯穿到社区警务工作的方方面面，最终打开了社区警务工作的尴尬局面。

积极发动群众壮大“雷锋队伍”

杨德忠警务室在理顺社区警务与群众工作的关系后，找准借助民力共同服务管理社区工作的突破口，及时把退休老干部、老党员、退休老教师、社区干部、社区年轻人、到社区报到党员、社会热心人士、在群众中德高望重的长者组织起来，分别组建了“文艺宣传队、治安巡查队、邻里互助应急队、纠纷调解队、雷锋志愿服务队”五支队伍。五个队的队长都由杨德忠亲自担任，一是组织文艺宣传队，定期把涉恐、涉毒、交通、消防，以及社区治安防范知识编排成文艺节目，深入白塔社区各村组宣传演出。二是定时和不定时，由杨德忠同警务室的协警，分别带领治安巡逻队、深入村组开展夜间巡逻盘查。三是遇到火灾等突发事件发生，组织邻里互助应急队第一时间赶赴现场开展救援。四是社区群众发生邻里纠纷、山林、土地争执，杨德忠和社区干部共同上门到家中或把当事人双方请到社区调解。五是组织社区年轻人、大学生村官、到社区报到服务的机关党员、志愿者深入辖区困难群众、空巢老人、留守儿童家中定期开展学雷锋志愿服务。随着“雷锋队伍”的不断壮大，白塔社区警务工作创新开展，很快就形成了群众参与、警民互动、共同服务管理和治安防控的新局面。

定期开展活动促进学习雷锋常态化

杨德忠警务室在做好警务室本职工作的同时，定期开展新春敬老院慰问活动、“献爱心、学雷锋”活动、义务劳动、重阳节敬老等系列活动，促进学习雷锋精神活动常态化。杨德忠每年定期到敬老院开展慰问活动。活动中，杨德忠警务室了解到有个别的孤寡老人没有身份证，渴望在有生之年有自己的一张身份证，但他们身体不好，有的眼睛看不见，有的走路困难，杨德忠到敬老院找到院方了解情况后，主动把老人们接送到龙山派出所，自己掏钱为其办理身份证，完成了老人们的心愿。杨德忠警务室民警在帮老人劈柴时，听到白塔社区一组的85岁老人赵有品，患有残疾，行动不便，长期以拐棍支撑走路，因与儿媳不合，经常吵架，儿媳甚至把他的拐棍扔掉了，杨德忠警务室知道实情后，主動到他家为其多次调解，缓和了公媳之间的矛盾。杨德忠还到县残联为他争取了一把轮椅代步，老人收到轮椅之后，感动得说不出话来。

毛主席说过“一个人做一件好事不难，难的是一辈子的做好事”。杨德忠警务室建立起爱心捐助室，随时接受龙陵多家单位、企业、商铺自愿捐赠的衣物、食品、生活用具，并定期将这些捐赠物品分送到有困难的群众家中，扶贫帮困工作形成了长效机制。

杨德忠警务室就是这样一个在日常社区警务工作中大力弘扬雷锋精神，推动学雷锋活动深入开展的集体。雷锋精神强大的生命力是杨德忠警务室的强大精神支柱，有了一以贯之的开展学雷锋活动，践行雷锋精神，才有了社区警务工作的长足发展和白塔社区的文明和谐。