论张载哲学中的感与性

2024-04-27

论张载哲学中的感与性(通用1篇)

篇1:论张载哲学中的感与性

【解惑】什么样的项目经历会让面试官眼前一亮 很多同学都问过我类似的问题:

咱们如鹏网教的“C语言也能干大事”中讲的自己动手写windows优化大师、自己动手写计算器等东西只是写着玩的小玩具而已,这些能用来以后找工作时写到简历中的作品吗?看别人的简历写的“图书管理系统”、“教务选课系统”多有面子呀!

这种想法是同学们看多了师兄师姐的简历造成的误解,看着他们的简历上写着“图书管理系统”、“教务选课系统”,自己想着“我什么时候才能写出来这些系统呀,如果连这些系统都写不出来,我找工作时咋办呀?”,在同学们心中能写出这种系统的人都是牛人。我为什么说这种想法是误解呢?

这些系统的主要技术是数据库操作技术,就是数据库的增删改查操作,在面试官看来并没有什么技术含量。这些系统的关键在于业务流程,而不是技术。如果这些系统是你“真正”参与的“真实”的兼职项目,那么面试官会对你比较感兴趣,因为参与这些项目首先锻炼了你的技术,虽然没啥技术含量,但是你起码有一些项目经验,真正懂得什么是信息系统、信息系统开发会涉及到哪些问题,对他们来说你是一个有项目经验的熟练工,因此他们会考虑录用你。但是绝大部分简历上写“图书管理系统”、“教务选课系统”的这些所谓系统都是自己的课程设计、或者照着书自己瞎编出来的、或者是培训班的练习项目、或者是老师给安排着写着玩的“项目”。

做为一个公司负责招聘的人,他们每天接到的100份简历里边有99份是有“图书管理系统”、“教务选课系统”开发经验的人员,这99份中有98份是“写着玩、课程设计”类型的项目,那么长期下来,面试官对那些写“图书管理系统”、“教务选课系统”的简历就已经麻木了,根本不能让他们眼前一亮。

那么怎么样才能让他们眼前一亮呢?如果你有机会找到兼职的软件项目真正参与开发(不是端茶倒水或者打杂),那么参与这些项目最好,因为不仅可以积累项目经历,而且还可以赚一些外快。但是大部分同学是得不到这样的机会的,你也不要幻想能够拿着自己“写着玩”的项目骗面试官让他们以为是真正的项目,面试官不是傻子,什么样的大鬼小鬼没见过,那点招数人家一眼就能识破。所以如果争取不到真正项目开发经历的话就要找其他的让面试官眼前一亮的方法。

什么方法呢?就是写这些“写着玩的小玩具”。

首先这些“写着玩的小玩具”涉及到的技术比那些“某某管理系统”多,对一个人的锻炼也比那些“某某管理系统”多,企业里对应届生的要求是与社会招聘的人有本质区别的,企业招应届生更看重的是一个人的动手能力与基础知识的掌握,“项目经验”是对社会招聘的人才有要求的。

最重要的这些“写着玩的小玩具”完全可以写成真正上档次的东西,比如“自己动手写计算器”的这个计算器完全可以把数据结构、编译原理等课程的知识点融进去开发出一个带科学计算器功能的计算器。这个最经典的成功案例就是一位叫姜边的同学,他的成名作就是一款叫“计算工厂”的计算器软件,凭借这款软件以及他写的其他的小软件,姜边进入了微软公司。再比如有一位应届生(具体名字我忘了)凭借一款自己写的FTP服务器软件成功的敲开了微软、IBM、Sohu、腾讯等公司的大门,同时拿到了这些公司的offer。其实“计算工厂”、“FTP服务器”并不像想象中的那么难,数据结构、编译原理、网络原理等这些都是计算机专业的主干专业课,但是很少有同学把这些专业课的东西融入到一个作品中,而这几个同学做到了,因此他们也就成功了。

基于上面我讲的一点,我建议同学们不要迷信于“某某管理系统”的神话,做为一个合格的计算机专业毕业生必须要掌握的技能,咱们如鹏网以后会安排“某某管理系统”开发的课,但是我们不局限于此,我们会把更多的精力投入到这些让面试官眼前一亮的事情上去,讲C语言的时候我们会讲用C语言开发windows优化大师、计算器、FTPServer、QQ等等,讲Java的时候则会带着大家写数据库查询分析器、自己动手写编程语言、QQ等等。

在中国的大学里成功其实非常简单,就是比别的同学多做一点,不要随大流,成功只属于少数人,只有非主流才能成功。

【解惑】计算机学习速成法

一、学什么最容易

由于现在的快速开发工具的不断推出,使得软件开发越来越容易,进入软件开发的门槛也越来越低。很多人在的诱骗之下,快的十天,慢的半个月就可以进入所谓“程序员”的领域,成了一个所谓的“程序员”。这对于提供商来说是乐得合不拢嘴的事情,但是对于软件来说却是一个无形的打击。由于快速工具的盛行,很多人把开发看作小菜一碟,特别是很多在校的大学生,都认为现在教的内容一旦出了学校都已经是落伍,无形中产生了讨学的心理。

今后的软件开发逐渐趋于两极化,一方面有越来越多的人将从事简单的重复性开发,而且这部分的开发难度会逐渐降低;另外一方面核心部分的开发会越来越复杂,这部分的入门所涉及的知识内容会逐步增加。所以对于今后希望从事软件开发的同学们,需要好好的努力学习,学校的东西会有他们的用处,只要现在把基础打扎实了,即后你们在软件的领域会有很好的机会,不要盲目的放弃学习的机会。

二、有什么速成的办法没有?

有一种蛾子名叫“帝王蛾”。帝王蛾的幼虫时期是在一个洞口极其窄小的茧中度过的。当它的生命要发生质的飞跃时,这天定的窄小通道对它来说无疑成了鬼门关。那娇嫩的身躯必须拼尽全力才可以破茧而出。太多太多的幼虫在往外冲杀的时候力竭身亡,不幸成了“飞翔”这个词的悲壮祭品。

有人怀着悲悯恻隐之心,企图将那幼虫的生命通道修得宽阔些。他们拿来剪刀,把茧中的洞口剪大。这样一来,茧中的幼虫不必费多大力气,轻易地就从那个牢笼里钻了出来。但是,所有因得到救助而见到天日的蛾子都不是真正的“帝王蛾”,它们无论如何也飞不起来,只能拖着丧失了飞翔功能的累赘的双翅在地上笨拙地爬行。

原来,那“鬼门关”般的窄小茧洞恰恰是帮助帝王蛾幼虫两翼成长的关键所在。穿越的时刻,通过用力的挤压,血液才能顺利送到蛾翼的组织中去,惟有两翼充血,帝王蛾才能振翅飞翔。人为地将茧洞剪大,翼翅就失去了充血的机会,生出来的帝王蛾便永远与飞翔无缘。

没有谁能够施舍给帝王蛾一双奋飞的翅膀。不惧怕独自穿越狭长墨黑的隧道,不指望一双怜恤的手送来廉价的资助,将血肉之躯铸成一支英勇无畏的箭镞,带着呼啸的风,携着永不坠落的梦想,拼力穿透命运设置的重重险阻,义无反顾射向那寥廓美丽的长天……

让一个“帝王蛾”速成的方式就是帮它把茧剪开;一个人学一门技术的速成方法就是不学那些“没用”的东西,直接告诉他最终结论和操作方式,但是很多东西是在探索中、学习中才能领悟的,很多人在钻研一个技术难题的过程中查资料、看书、求证,在这过程中不仅锻炼了自己思考问题的能力,而且夯实了基础知识,最重要的是在探索过程中收获了很多意想不到的新东西,有很多朋友在钻研一个问题的时候经常能无意中的学会很多新东西。

上山的“速成”方法是直接坐缆车上去,可是你会比那些登山者少看到很多路边的风景。那么你是愿意做一个掌握“速成”方法的人,还是愿意有机会看看路边的风景呢?

三、成功的秘诀

古希腊大哲学家苏格拉底,思想深邃,思维敏捷,关爱众生又为人谦和。许多青年慕名前来向他学习,听从他的教导,都期望成为像老师那样有智慧的人。他们当中的很多人天赋极高,天资聪颖者济济一堂。大家都希望自己能脱颖而出,成为苏格拉底的继承者。一次苏格拉底对学生说:“今天我们只学一件最简单也是最容易的事,每个人都把胳膊尽量往前甩,然后再尽量往后甩。”苏格拉底示范了一遍,说:“从今天起,每天做300下,大家能做到吗?”学生们都笑了,这么简单的事有什么做不到的?

第二天,苏格拉底问学生:“谁昨天甩胳膊三百下?做到的人请举手!”几十名学生的手都哗哗地举了起来,一个不落。苏格拉底点头。一周后,苏格拉底如前所问,有一大半的学生举手。过了一个月后,苏格拉底问学生:“哪些学生坚持了?”有九成的学生骄傲地举起了手。

一年后,苏格拉底再一次问大家:“请告诉我,最简单的甩手动作还有哪几位同学坚持了?”这时,整个教室里,只有一个学生举起了手,这个学生就是后来成为古希腊另一位伟大哲学家的柏拉图。

如果说柏拉图的故事太过遥远,那么就再给大家讲一个发生在眼前的故事。

一次英语课上,老师带来300句高考精华句子,并且许诺说:如果能够把这些背诵得滚瓜烂熟,高考成绩一定会提高。大部分学生以为又是老师哄学生的话,但身为有一个学生却有着迫切提高成绩的压力,对老师的话铭记在心。回去后,他把这300句话当作至宝,先翻译成中文,又翻译成英文,发现几乎每个句子都程度不同地存在错误,或时态、或单词、或结构出现错误。他把这些知识整理在一个本子上,重点记忆。随后的一个月,他仿佛吃了兴奋剂,拼命地背诵和默写这300句话,在付出一个个的清晨和夜晚的时光后,终于取得丰硕的成果,他能够一字不差地默写出这300句话。从此,这300句英文成为他的绝技,使他的英文成绩很快得到了提高。这个人就是现在留学培训的航母——新东方的掌门人俞敏洪。

有人曾经问我学计算机有没有什么速成的办法,我想说的是最好的速成的方法就是“坚持”。一切其他的速成方法学出来的东西都太容易,“越容易得到的东西越不值钱”这是一条永远不会变的价值规律。越是厉害的武功,越是难练,需要的时间越长。很多人,都是中途退场了。

坚持是最容易的,因为每个人都可以做到;坚持又是最困难的,毕竟没有几个人能够坚持下来。坚持下来的人就是成功的人。最后一句话:切务浮沙筑高台,练从难处练,用从易处用!无速成,唯有坚持!

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