学籍信息管理系统

2024-05-13

学籍信息管理系统(精选6篇)

篇1:学籍信息管理系统

贵州省毕节市七星关区学生学籍证明

学 籍 证 明

编号

兹有我校年级,身份证号码为:,学籍号码为:于年在我校毕业。

特此证明

经办人:

学校(公章)

年月日

盖 骑 缝 章盖 骑 缝 章

盖 骑 缝 章盖 骑 缝 章盖 骑 缝 章

学籍证明存根

编号

兹有我校年级,身份证号码为:,学籍号码为:于年在我校毕业。

篇2:学籍信息管理系统

学籍学历信息管理平台与高校学籍管理工作

高校学籍管理工作是高校基础数据的重要来源,要求必须及时、准确.学籍学历信息管理平台是教育部加强学籍管理的`主要手段,它对规范和监督高校学籍管理起到重要的作用,是高校学籍管理现代化的基本标准.本文以学籍学历信息管理平台为基础提出建立学生动态电子学籍档案,旋进高校的学籍管理方法.

作 者:唐丽安 作者单位:黑龙江大学,黑龙江哈尔滨,150000刊 名:湖南中学物理・教育前沿英文刊名:CUTTING EDGE EDUCATION年,卷(期):2009“”(12)分类号:G647关键词:学籍管理 学籍学历信息管理平台 电子学籍档案

篇3:高等院校学籍管理信息系统

随着计算机技术的飞速发展, 计算机在各行各业中应用的普及, 利用计算机实现学生学籍管理是一个教育单位不可缺少的部分, 它的内容对于学校的决策者和管理者来说都是至关重要的。用计算机来作学生学籍管理比人工管理更能体现查询快捷、保密性好、安全性高、存储量大、寿命长、成本低和效率高等优点;同时更便于管理和操作。

二、系统开发平台简介

根据我们对学籍管理系统和数据库的需求分析, 依据此系统符合规定的特点, 考虑到界面的美观和直接, 以及数据库的可行性和稳定性, 我们对开发平台作了如下选择:

1. ORACLE8

Oracle8是一个面向Internet计算环境的数据库, 它改变了信息管理和访问的方式。Oracle8将新的特性融入到了传统的Oracle服务器之中, 从而成为一个面向Web信息管理的数据库。Oracle8支持Web高级应用所需要的多媒体数据, 支持Web繁忙站点不断增长的负载需求。Oracle8是唯一一个拥有集成式Web信息管理工具的数据库。Oracle正在推动Java成为下一代应用的标准, 它在各个层次, 包括Oracle8服务器内的Java VM, 均支持Java。Oracle8将强大的新型功能引入到了联机事务处理 (OLTP) 和数据仓库应用之中。Oracle8还对Oracle数据服务器的几乎所有方面给予了增强, 全面改进了质量、可用性、性能、可管理性、多媒体数据类型支持和复制功能。

2. Delphi 7

Delphi是Inprise公司开发的一个优秀的可视化软件系统, 是一个可视化的RAD (Rapid Application Development, 快速应用程序开发) 工具, 使用了Microsoft Windows图形用户界面的许多先进特性和设计思想, 采用了弹性可重复利用的完整的面向对象程序语言 (Object-Oriented Language) 、当今世界上最快的编辑器、最为领先的数据库技术。程序设计人员可以很快设计出自己满意的界面, 同时系统会自动产生程序原型。面向对象的程序设计 (Object-Oriented Programming, 简记为OOP) 是Delphi诞生的基础。从Delphi7的整体性能考虑, Delphi7有良好的用户界面, 丰富多样的开发工具, 快捷而准确的编译执行速度, 而且Delphi的封装程度较高, 使程序员可以把大部分精力投入到对程序的考虑上, 而不用花太多的时间来考虑程序界面。其次, Delphi7有强大的数据库开发能力及发布应用方式, 对Oracle的支持也较好。

三、系统设计

1. 系统功能的设计

学生证管理:包括学生证的查询打印、录入、修改、删除、补发等;

学籍变更的管理:包括对学籍变更的录入查询等;

奖惩管理:包括对学生奖惩情况的录入和查询;

奖学金管理:包括对奖学金的测评和统计;

统计管理:各种当年学生数据统计;

数据管理:根据各种需要与其他数据的接口。

2. 数据库的设计

2.1数据库需求分析

根据调研阶段收集的基本数据、数据结构以及数据处理的流程作了详细的分析, 为以后的进一步设计打下基础。根据学生证和学籍管理所要用到的数据, 建立了如下的数据结构图:

2.2数据库逻辑结构设计

将数据库概念结构转化为oracle数据库系统支持的实际模型, 也就是数据库的逻辑结构。由数据库中表在ORACLE8中的实现如下:

学生证表的创建语句:

其他表格建立同上。

四、系统物理设计

1. 主界面

下图是学籍管理系统的主界面, 最上面的菜单是系统的各个模块, 菜单下面的大图表是此系统经常用到的一些功能, 这样方便用户的使用, 并且考虑到了色彩的搭配和图片的选择。

2. 系统登录

为了此系统的安全性, 根据用户的需求, 设置了登录窗口, 必须输入正确的用户名和密码才能进入系统, 并且根据用户名选择权限, 即用户能进行的工作。通过功能模块来限制功能, 有一些模块是大家公用的, 就是一些基本的查询, 只能进行查询, 没有修改和删除的权限, 还有数据统计, 另外又分为超级用户, 学生证管理用户, 学籍管理用户, 奖学金管理用户。比如:要想进入学籍管理模块, 用户名是aa, 密码是bb, 此用户只有权对学籍管理进行访问。而超级用户, 它能对此系统的任何一个模块进行查询、修改、删除。当你输入正确的用户名和密码, 然后系统会根据用户所输入的用户名和密码, 给用户所拥有的权限, 点击“确定”进入该系统。

3. 学生信息导出

由于各地省教育厅自2002年开始备份学生数据, 为在校生建立电子档案, 最后报到国家教育部, 了解毕业生的准确数据, 有利于国家进行宏观调控。第一次进行电子注册时, 最开始工作是所有学生的基本信息都是由手工录入的, 由各学院根据字段要求负责自己学院的学生信息录入, 然后由学生工作处的专人负责把数据统一。而所有的考生号更是根据学生录取时的新生名册由学生手工查询录入的, 增加了难度和烦琐程度, 而且容易出现错误。为了提高用户的工作效率, 将大部分工作简化成选择、确定, 为数据查询提供准确数据, 使得查询数据更为简单, 减少手工操作过程的失误, 减轻行政人员的工作负担。因此, 作了这样一个学生信息导出, 用户可以根据所需要的数据字段进行选择, 然后选择招生年、省份、标志 (一般为普通本科) 、录取批次和录取科类。这项工作化复杂为简单, 操作也比较方便, 以后每年的新生数据将从此窗口导出进行编辑, 然后上报省教育厅。

在完成此功能的逻辑思想上, 我们运用了OLE (对象连接嵌入) 技术, 是Microsoft公司同计算机界合作并发展起来的产品规范。OLE自动化是一种为WINDOWS设计的交互进程通信机制, 它让一个应用程序驱动或自动完成另一个应用程序, 如在Delphi中创建EXCEL中的表格等。它克服了链接和嵌套中存在的缺点, 即无法用编程手段对对象进行控制。实现了对OLE组件的编程式控制。

4. 德育信息导出和导入

根据学校的学生手册规定, 奖学金的等级来源于综合测评的成绩, 而综合测评是由德育成绩和学习成绩两个部分决定的, 个人德育占总分的30%他包括三级评定和红白卡加分 (也叫四级评定) , 一级评定是由同班同学对他进行打分, 按比例占25%, 二级评定是由班干部对他进行打分, 按比例占25%, 三级评定是院系老师对他进行打分, 按比例占25%。最后还有一个红白卡积分, 根据个人被院系和学校的奖励和惩罚而得到的红白卡进行加、减分, 加分上限为德育成绩的25%, 而减分没有下限。根据这些我们导出进行三级评定和红白卡加、减分的基本数据给院系, 由院系进行德育评定, 然后上报学生处, 导入学籍管理系统, 由学生工作处专人进行测评。

并且根据学院把院系进行评定德育成绩做成了一个单个的小系统, 先从学籍管理系统中把学生的基本数据导如到院系子系统中, 然后由院系进行三级评定和红白卡的录入, 评定结束后进行导出到学籍管理系统中, 然后由学生工作处的相关人员进行统计, 根据相应的学习成绩进行综合测评。

五、系统评估

学籍管理信息系统经过反复的调试, 并让相关负责的老师参加了试用, 得到了各位老师的认可, 基本上达到了预期的开发指标:

很好地实现了客户端与服务器的交互性;

为使用者提供了直观友好的交互界面, 操作起来使流程更简单;

为管理人员提供了比较完善的管理功能;

在一定程度上保证了系统的安全性和可扩展性。

参考文献

[1]何旭洪, 赵昊彤, 欧阳军.ORACLE8+Delphi7数据库应用开发[M].北京:人民邮电出版社, 2000.

[2]江义华.Delphi7完美经典[M].北京:中国铁道出版社, 2003.

[3][美]VENLCATS.DEVRAJ.ORACLE24*7技术与技巧——数据库高可用性实现方案[M].胡季红, 熊志菲, 译.北京:机械工业出版社, 2002.

[4]刘志敏.ORACLE数据库应用管理解决方案[M].北京:电子工业出版社, 2002.

[5][美]KEVIN LONEY, MARLENE THERIALLT.ORACLE8I数据库管理员手册[M].李季松, 周保太, 译.北京:机械工业出版社, 2000.

篇4:学籍信息管理系统

关键词:高校 学籍学历 系统设计xml技术jsp技术

中图分类号: TP39 文献标识码:A 文章编号:1007-3973(2010)06-063-01

1开发高等院校学籍学历信息管理系统的意义、目的

随着中国高等教育的普及和教育终身化使高校学生人数日渐增多,过去纯粹的手工管理方式已不能满足现代大学教育管理的需要。国家教育部也要求2001年开始,全国普通高校全部实行电子注册制度。如何实现高校学籍学历管理的科学化、规范化和信息化已成为高校教育改革的重要内容。

高等院校学籍学历信息管理系统的建设对高校日常工作及整个教育体系的进步具有重要意义:为确定高校发展方向的决策提供数据支持;使信息资源得到充分利用的同时合理配置高校师资力量;促进信息流通利用和平等共享;使高校管理体系呈现出一种动态和透明的趋势,有利于加强高校的管理和服务职能,节约行政成本,提高效率;促进信息产业的发展,加快高校信息化进程。

学院学籍学历信息管理系统应该对共享信息、新生管理、学生注册、学籍管理、学历证书管理、学生综合信息等学生数据进行集成、统一管理,提高了数据的准确性、实用性、动态更新性、功能延伸性,避免高校各部门之间分别采集数据的工作量和重复性,使信息使用单位获取信息变得更加容易、便捷。

2高等院校学籍学历信息管理系统的研究现状

2.1目前高校学籍学历信息管理系统存在的主要问题

高等院校学籍学历信息管理系统给高校教育管理带来的巨大便利是无庸置疑的,但目前的应用中尚存在很多的问题。如一部分工作实现了计算机化而另一部分却仍处于手工处理状态,这使得二者之间的信息共享变的困难;另外如代码标准不统一,工作人员计算机水平参次不齐也有一定影响。

而技术上的问题主要有:

(1)功能单一。某个系统只是为了解决一个具体的问题而开发的,如招生工作是一个系统,培养工作又是一个系统,毕业就业工作还是一个系统。用不同的系统对学生的不同阶段进行教育管理,造成了教育管理流程上的不通畅、衔接不良、影响了信息的共享和综合利用。

(2)系统孤立。某些系统处于单机应用状态,即仅限于负责此项业务的工作人员使用,各处室之间、院系之间还不能很好的沟通。现实情况要求很多部门协同工作才能完成(如学生录取、新生报道、到校分班、修改专业等)。系统之间的孤立造成智能管理机制的缺乏,不能提供充分的信息分析与决策支持的能力。

(3)系统的可升级性与延伸功能有待提高。近几年高校发展迅速,学生规模、办学层次进步快,同时国家赋予高校的责任与任务日渐增加(根据国征〔2009〕3号文件,普通高等学校应届毕业生入伍服兵役将成为国家征集义务兵的发展方向),这些都对学院的可升级性与延伸功能提出了新的要求。

综上所述,高校必须针对自己目前的实际情况及未来若干年的预测情况开发出适用的学籍学历信息管理系统。

2.2相关研究

目前我国高校学籍学历信息管理系统的建设处于发展的关键时期。国内外科研单位对高校学籍学历信息管理系统进行单独立项研究较少,主要由软件企业和开发商在开发时各自单独实现,也有许多高校自行开发并使用学籍学历信息管理系统,无统一组织。从目前各高校学籍学历信息管理系统具体的支撑技术来看,高校学籍学历信息管理系统的正常运行主要需要数据库技术、数据交换技术和数据库的数据结构维护方面的支持。

如何有效地集成这些技术或设计新的可行性方案,使高校学籍学历信息管理系统的使用、维护工作变得简易化、智能化、人性化也正是所要解决的主要问题。

3高等院校学籍学历信息管理系统研究的主要内容和重点

高校学籍学历信息管理系统是一个系统工程,涉及到数据库的设计与维持,学生信息统计与分析,数据的注册、数据的交换、数据的校验比对、数据的查询、数据的反馈等方面。

(1)研究方法:高校学籍学历信息管理系统研究主要采用实验性方法。首先从系统总体的角度把握系统将来的维护要求,从架构开始,每一步的设计开发都充分考虑系统可能会出现的性能扩展、功能变迁,以“坚持不修改源程序,小幅度和简单的维护实现系统功能扩展”的原则,在系统实现的每一个环节紧紧抓住动态维护的思想,同时大量阅读国内外为解决同类问题而提出的各种解决方案,在此基础上结合目前高校学籍学历信息管理系统特点和其所要实现的功能,提出改良设计的方案。

(2)技术路线:主要采用xml技术和元数据库技术和jsp技术实现。数据库的智能维护通过数据注册中心完成,通过数据注册中心对元数据进行修改;数据交换部分使用元数据和jsp技术动态生成xml交换数据包(因数据交换平台的技术已经相当成熟,所以平台技术不是主要的研究方向);使用动态配置表的方式实现数据的动态比对和加载,配置表程序可根据元数据库数据格式描述动态生成数据配置表;考虑到查询客户端的多样性和各单位现有系统的兼容性,采用动态sql技术实现查询,使用插件对Browse客户端进行升级或修改(使用不同插件可增加客户端的功能而不必修改现有多种类型的查询平台),从而实现查询结果展示的多样性;数据反馈的动态性通过反馈配置表方式实现。

(3)安全性方面:采用用户名密码验证方式,防止非法用户登录和越权操作。采用隧道技术避免数据远程传输带来的安全隐患,同行降低系统的使用环境要求,保证公网传输的安全性。

参考文献:

[1]张小静.基于C/S构架的软件项目实训——VB.NET[M].北京:电子工业出版社,2005.

篇5:全国中小学学生学籍信息管理系统

近期工作安排

中心校:

1、指导并督促各学校完成相关业务操作,核实各校各项信息是否维护;

2、在9月1日前上报各乡镇学籍系统中需要更改学校名、新增、减少、撤并的信息。

学校:

1、9月1日前完成毕业年级问题学籍处理。

2、9月30日前完成非毕业年级问题学籍处理。

3、9月6日前完成非问题学籍毕业生,正常操作毕业。

4、9月20日前完成非问题学籍毕业生,正常操作招生。(原毕业学校进行毕业操作后即可进行)

5、9月6日——20日在问题学籍毕业生库中,完成录取问题学籍毕业生问题学籍处理。同时完成问题学籍毕业生,招生处理。

6、9月20日前完成一年级新生注册。照片采集同步进行。非新生,没有照片的,请一并完成。

7、9月10日前完成无身份证在校就读证明的收集存档,家长手写,盖上手印,学校及中心校盖章,学校存档。

8、各类异动处理时间:

转学每学期首月及末月(春季3月31日、6月31日,秋季9月30日、12月31日完成);

休学整学年;

其他离校整学年;

复学每学期首月(春季3月31日,秋季9月30日);

死亡,学生死亡10个工作日内完成操作;

出国整学年;

跳级每学期首月(春季3月31日,秋季9月30日);

关键数据变更及维护整学年。

8、如实在系统中标注疑似辍学和辍学,班主任将达到3天无故不到校上课、没有异动情况、且无法联系到学生本人或家长的学生,上报学校学籍管理人员。

学籍管理员在学籍系统中将该名学生定为“疑似辍学”,7天无故不到校上课则将该学生学籍状态改为辍学。

如不如实上报,造成后果,责任自负。

道真县教育局

篇6:学籍信息管理系统

贵州省中小学生学籍信息管理信息采集办法

一、采集范围包括全省范围内义务教育阶段和普通高中 各公、民办学校的所有在校学生。

二、由各学校将《学生学籍信息采集表》发至每个学生手中,由家长和班主任老师辅导填写后交回学校审核。

三、学校对每张表格审查无误后由学校组织专人按照 EXCEL模板进行录入。

四、学校按要求将全校学生EXCEL数据统一上传到学籍 信息管理系统。

五、已完成学生营养改善计划数据采集的学校,需认真负责核对准确学生信息,补填空缺信息。

上一篇:史铁生我与地坛赏析下一篇:高校师德状况的调查与对策思考-以上海某高校师德调查为例