考研报名：考生学历(学籍)信息校验

考研报名：考生学历(学籍)信息校验（共8篇）

篇1：考研报名：考生学历(学籍)信息校验

广州市招生考试委员会办公室

关于做好2010年广州市高中阶段学校招生考试

报名考生身份信息采集和学籍校验工作的通知 各区、县级市招考办（中教科），各有关中学：

为了使2010年我市高中阶段学校招生考试报名工作得以顺利进行，现就关于做好采集考生身份信息和学籍校验工作的有关事项通知如下：

一、各区、县级市招考办（中教科）必须在2010年 1月4-10日，在“广州市高中阶段学校招考服务平台”完成本区初三应届毕业生采集考生个人身份信息（即用身份证读卡器读取二代身份证的个人身份信息）的工作。

二、各区、县市要根据本地实际情况统筹安排，相对集中地设置二代身份证采集点，确保考生身份信息采集工作有序、高效的进行。

三、采集考生身份信息工作步骤

1、由各毕业学校按班级收集本校在册应届初中毕业生的二代身份证，到区指定的采集点采集考生身份信息。

2、各毕业学校在采集考生身份信息的同时，报名系统将根据考生户籍情况和广州市中学学籍管理系统提供的学籍数据以及我市高中阶段学校招生有关政策，对考生可报考范围将自动设定。如考生未能提供二代身份证，系统将分别按外市生源设定其可报考范围；如考生身份证提取的信息与其申报的户籍信息不一致的，则按我办通过公安户籍部门核准的户籍地设定其报考范围。

3、考生身份信息采集完成之后，由各毕业学校在“广州市高中阶段学校招考服务平台”打印本校考生个人基本信息列表，在放寒假前逐一通知考生本人核对个人身份信息和学籍信息（姓名、性别、身份证号码、户籍所在地、学籍号），以及考生的生源地与可报考范围；同时以班级为单位打印考生基本信息列表（姓名、性别、身份证号码、户籍所在地、生源地、学籍号），在学校公告栏张贴公示。

四、各毕业学校要敦促尚未领取身份证或户籍已发生变迁但没有变更身份证户籍信息的和未办理入户手续的学生必须尽快到公安部门领取身份证和办理入户手续，办理第二代居民身份证手续，请参看文件《申、换、补领第二代居民身份证须知》(见附件)，或咨询户口所在地公安分局办证中心（未设办证中心的到派出所）。相关文件可在广州金盾网(网址：http:///)查询。正式报名时这部分考生将以重新采集考生身份信息为准，以确保明年三月份报名时能顺利通过报名资格审核。

五、各毕业学校要切实加强对学生进行诚信教育和考风考纪教育，坚决杜绝弄虚作假的现象发生。一经发现，我办将按有关规定严肃处理。

六、各区、县级市招考办（中教科）要按有关要求，认真做好组织落实和派专人负责检查督促此项工作，以保证 2010年我市高中阶段学校招生考试报名工作的顺利进行。

附件：申、换、补领第二代居民身份证须知

广州市招生考试委员会办公室

二○○九年十二月八日

附件：

申、换、补领第二代居民身份证须知

一、申请领取第二代居民身份证

本市居民自年满十六周岁之日起三个月内,应当向常住户口所在地公安机关申请领取第二代居民身份证；未满十六周岁的居民，可由监护人代为申请领取第二代居民身份证。

1、申办地点：申领人户口所在地公安派出所或区公安分局、县级市公安局办证中心。

2、申请领取手续：由本人提供如下资料：

1、户口簿；

2、广州市第二代居民身份证数码照片回执。

经国家财政部核准，申请领取第二代居民身份证需缴纳工本费20元。

二、换领第二代居民身份证

符合以下条件的，应申请换领第二代居民身份证：

1、尚未换领第二代居民身份证的；

2、第一代居民身份证遗失后仍未补换新证的；

3、因身份证登记项目（姓名、民族、出生日期等）变更的；

4、第二代居民身份证证件损坏的；

5、第二代居民身份证有效期满的。

办理换证的地点：

1、如符合上述第（1）至（3）项条件的，到户口所在地公安派出所或区公安分局、县级市公安局办证中心办理；

2、如符合第（4）、（5）项条件的居民，到市属十区内任一公安分局办证中心（未设办证中心的到派出所）办理；

3、增城、从化市的居民到户口所在地公安派出所或市公安局办证中心办理。

办理换领手续：

由本人提供如下资料：

1、户口簿；

2、原居民身份证；

3、广州市第二代居民身份证数码照片回执（如属半年内第二次换领二代证相貌无明显变化的免提交照片回执）。

属有效期满换证的应在其居民身份证有效期满之日前二个月办理换证手续。

经国家财政部核准，遗失第一代居民身份证补领第二代居民身份证的，第二代居民身份证有效期满的，以及属首次换领第二代居民身份证的缴纳工本费20元；第二代居民身份证证件损坏的缴纳工本费40元。

三、补领第二代居民身份证

遗失第二代居民身份证的，应当申请补领新证。办理地点：

1、本市居民应在市属十区内任一公安分局办证中心（未设办证中心的到派出所）办理；

2、增城、从化市的居民应到户口所在地公安派出所或市公安局办证中心办理。

办理补领手续：

由本人提交如下资料：

1、户口簿；

2、广州市第二代居民身份证数码照片回执（如属半年内第二次补领二代证相貌无明显变化的免提交照片回执）；

3、《居民身份证报失登记表》。

补领新证后，如找回原身份证的，须将原居民身份证交回公安机关。

经国家财政部核准，申请补领第二代居民身份证，需缴纳工本费40元；

四、领取第二代居民身份证

已办理申请领取、换领、补领第二代居民身份证手续的，自提交《居民身份证申领登记表》之日起六十日内，由本人凭户口簿、收费收据、《居民身份证领取凭证》（属换领的须交回旧身份证），到申办的公安派出所或区公安分局、县级市公安局办证中心领取第二代居民身份证。

广州金盾网

2006-09-29

篇2：考研报名：考生学历(学籍)信息校验

关于做好学业水平测试报名和高考报名前

普通高中学籍信息校验工作的通知

各市教育局：

为做好全省普通高中学籍管理系统与学业水平测试报名系统、高考报名系统的数据对接工作，保障广大普通高中在籍学生顺利、便捷地完成考试报名，根据省教育厅《关于进一步规范义务教育阶段和普通高中招生工作的意见》（苏教规〔2010〕2号）和《关于做好2010年普通高中电子学籍注册工作的通知》（苏教基函〔2010〕9号）文件精神，现就普通高中学籍信息校验工作通知如下：

1、省考试院学业水平测试报名系统将与普通高中学籍管理系统全面对接，所有考生的身份证号、姓名、学籍所在学校、就读学校等信息全部采用普通高中学籍管理系统中的字段，且不提供内容修改。凡学生在考试报名时上述字段出 1

现错误，报名即中止，学生须到高中学籍管理系统中修改信息并再次导入考试报名系统之后，方可继续报名。各地校验学生学籍信息时必须保证上述字段内容准确无误。

凡不在普通高中学籍管理系统中的高二学生将不得作为我省普通高中在籍学生参加学业水平测试报名，借读学生须在就读学校所在地参加考试报名（省教育厅另有规定的除外）。

高二学生学籍信息校验流程将于9月21日开启，10月20日校验完毕后关闭。校验流程关闭后，学籍异动管理正常进行。

2、高考报名信息以省考试院报名系统中的内容为准，普通高中学籍管理系统提供信息校验。高三学生学籍信息校验流程于10月21日开启，10月31日校验完毕关闭。校验流程关闭后，学籍异动管理正常进行。

3、为更加有效地做好学籍信息校验工作，普通高中学籍管理系统参照高考报名的方式，新增了刷卡校验功能。9月21日起，身份证号等信息可以通过二代身份证读卡器直接读取，各地各校可借助这一功能校验手工录入信息的正确性，提高学籍信息的精确度。

4、高一新生学籍注册流程将开放至9月20日晚22时，高一学籍注册流程关闭之后，学籍异动管理正常进行。

高一学生特殊招生流程将于9月18日开启，于9月20日晚22时关闭。为严格管理跨市招生行为，特殊招生将由省教育厅统一操作，各市将需经特殊途径招录的学生名单上

报至省教育厅，经审核确认为非跨市招生后，由省教育厅录入。

高一新生学籍注册流程待高

二、高三考试报名工作结束后，将再次短暂开放。

5、学业水平测试报名及高考报名期间，如有学生在政策规定许可范围内确需变更学籍信息，请各地各校普通高中学籍管理员快速及时响应并规范操作到位。

篇3：考研报名：考生学历(学籍)信息校验

高校学籍管理工作是高校基础数据的重要来源, 要求必须及时、准确。学籍学历信息管理平台是教育部加强学籍管理的主要手段, 它对规范和监督高校学籍管理起到重要的作用, 是高校学籍管理现代化的基本标准。

高校学历证书电子注册制度是从2001年正式实施的, 它是一种运用现代信息技术, 实行计算机网络注册管理的方法, 实行国家、省、学校三级管理。它是适应当前社会发展形势的合理有效的手段。2004年起教育部要求各高校的学籍管理部门利用教育部学籍学历管理网络平台对当年的录取新生进行网上数据审核工作, 2005年开通了电子注册管理模块, 2006年启用在校生管理模块, 这些模块依然实行国家、省、学校三级管理的办法。每个高校都可以进入本校的学籍学历管理平台, 将核对无误的学籍信息上传, 经省、国家两级审核通过后即可在学籍学历信息网 (www.chsi.com.cn) 上查询。这表明教育部已加速对高校学生日常学籍管理工作进入网络化的进程。学籍学历信息平台对规范高校的学籍管理起到了监督检查的作用, 各高校必须以学籍学历信息管理平台为基础, 结合学校自身情况做好本校的学籍管理工作, 以适应学籍管理现代化趋势的发展。

一、目前高校学籍管理存在的问题

1、学籍管理工作不规范。学籍管理制度不健全, 措施不得力, 管理手段相对滞后, 高校扩招后, 一些学籍管理工作还停留在惯性的运行中, 许多制度还没有随着形势变化而建立或重新修订。很多数据的汇总和分析工作仍需用手工操作方式由管理人员去完成。异动处理不严谨, 学生信息收集不及时、不全面等。各系对学生信息数据的核对不够重视, 没有建立层层负责制, 在规定的时间内完不成工作任务, 并且上报的注册数据不准确、不完整。致使注册统计数据不够准确, 出现信息的错报、漏报等情况, 学生对信息核对也不够重视, 核对时敷衍了事, 不负责任的签字。导致信息不符, 并经常出现有的学生休学、留级、转学、复学、退学等情况没有实时的上报, 及时操作, 导致学生在校情况混乱。

2、工作量明显增加, 人力相对不足。随着学校办学规模的扩大、办学形式的多样化以及新设专业的增加, 在校学生人数激增, 学籍管理工作的难度和强度成倍提高。管理人员繁重的事务性管理工作, 占据了学籍管理人员的工作时间, 上班时间难以有精力工作的创新。这势必导致学籍管理工作的质量和效率低下, 最终影响学校的教学质量。一般学籍管理人员一个人要管理普通的、成教的、中职及其他存在的各方面的问题, 重复性劳动繁多, 无法实现院、系两级管理, 工作过于集中且准确度低。各系工作人员也不固定, 换人频繁, 换人后没有很好交接和培训。后接手的老师, 对工作一头雾水, 造成错漏和遗误。

3、学籍管理队伍的结构有待改善, 管理人员素质有待提高为了适应形势发展的要求, 建立一支高素质、高效率的管理队伍势在必行。由于绝大多数学籍管理人员非专业出身, 其本身缺乏教育基础理论知识以及学籍管理的专业知识, 因此, 急需要通过继续教育来弥补和提高。然而, 学籍管理人员常常疲于应付大量琐碎的事务性工作, 常常忽视了自身的专业学习和管理能力的提高, 再加之学校对管理人员重使用, 轻培训, 外出继续教育的机会少, 从而导致学籍管理人员不能适应高效的学籍管理方式以及不能完全吃透党和政府关于教育的方针、政策、法律、法规, 在实际的学籍管理过程中往往是按照惯例、按照领导指示办事, 缺乏积极创新的意识和能力, 使学籍管理工作停留在传统型、事务型的管理水平上;缺乏学习的机会、工作与所学专业不对口以及高校对学历要求不断提高, 再加上职务的升迁困难等原因, 导致年轻的学籍管理人员往往不愿长期从事学籍管理工作, 从而离职率相对较高, 使学籍管理队伍呈现不稳定状态。而学籍管理工作制度性强, 涉及的管理制度多, 工作熟悉需要相对较长的过程, 这种不稳定状态必然不利于学籍管理工作运行, 影响了教学运行、教学质量和学校教育教学改革的顺利进行。

4、学籍档案材料内容收集不准确。档案的整理不规范转递较为混乱, 档案材料记载和整理工作滞后或没有完整记录, 不能真实地反映学生的综合素质。

二、实行电子注册制度的必要性

学籍管理工作是实施电子注册工作的基础, 电子注册制度是一项系统工程, 它的各个部分、期间的工作是相互关联密切相关的, 学生信息采集的准确性, 关系到注册工作能否顺利进行, 能否使学籍管理工作更加规范化。建立管理信息数据库, 将学籍注册、在校生管理、学籍异动、学历证书注册、毕业生就业整合为一体化信息平台, 既为毕业生就业提供用人单位所需的个人简介, 又有为学生、社会需要的查询功能, 全方位对学籍工作进行科学管理。

篇4：考研报名：考生学历(学籍)信息校验

[关键词] 电子注册 学籍学历 信息公开 民主法治

2007年4月国务院颁布了《中华人民共和国政府信息公开条例》(以下简称《条例》)于2008年5月1日起实施。落实好《条例》,其意义重大。《条例》对政府信息公开的范围、主体有了更加明确和广泛的规定;对方式和程序、监督和保障等都做了具体规定。学籍学历电子注册制度作为政府信息公开的平台,需要进一步完善。

学籍学历电子注册制度是现代民主国家按照公共管理的管理理念,运用现代信息技术对具有外部性的公共物品,实行计算机网络管理、提供公共服务的一个信息服务平台。是构建和谐社会和建设民主法治国家的重要方面。是深化政府行政管理改革,实现教育公平,建立规范、协调、公正、透明、廉洁、高效的教育行政管理体制的重要内容。是新形势下规范高校办学行为的重要举措。有利于提升我国教育的国际化水平。

学籍学历证书电子注册信息,是学生取得学籍、制作及核发学历证书的基本依据。一经注册,即在教育部授权的网站上公开发布。国家予以承认和保护。社会及用人单位可通过互联网直接对学籍学历证书进行验证。

一、我国高等院校学籍学历管理的简要回顾

学籍学历证书管理改革的历程,是随着民主政治进程的不断推进,教育行政管理由管制向服务、封闭向阳光、由人治向法治、由权利向责任的转变历程,政府信息公开从一种自觉行为,向依法行政的历程(《中华人民共和国政府信息公开条例》)。

注册制度开始于学历证书注册。并逐步扩展到新生和在校生。

我国于2001年12月加入WTO组织,在五年过渡期后(即2007年)将全面履行开放教育服务市场的承诺。 5年来,国家教育部积极准备履行WTO有关承诺,不断完善学籍学历证书管理制度。2001年2月5日教育部正式颁发了《高等教育学历证书电子注册暂行规定》。从2001年9月起,全国开始实行各类高等院校的学历证书电子注册。最高人民法院、最高人民检察院及时做出了相关司法解释:“伪造高等院校印章制作学历学位证明的行为应当依照刑法第二百八十条第二款的规定,以伪造事业单位印章罪定罪处罚。明知是伪造高等院校印章制作学历学位证明而贩卖的以伪造事业单位印章罪的共犯论处刑”。从而严格规范高校“出口”。有效杜绝了伪造证书行为。

从此,学历证书制度有了法律依据,由单一行政手段走向法律手段、行政手段并用的综合管理。

2004年开始, 教育部开始了对其源头和过程的管理,开通了新生名单核对系统,对新生学籍进行电子注册,要求“各高校对每年入学报到的新生信息,在网上与教育部备案的录取新生名单进行核对。核对无误的名单数据将作为今后毕业生学历证书注册的依据。”

2007年(在WTO五年过渡期后),教育部进一步加强对其源头和过程的管理,要求对各类入学新生在校生进行电子注册。

学籍电子注册工作也是对学历证书电子注册工作的进一步规范和延伸,把新生和在校生一并纳入注册系统进行管理。提前在高校“进口”处严格把关,维护高考以及学历证书的权威性。有利于防止和避免了源头、结果及过程中的腐败。

2007年4月国务院颁布了《中华人民共和国政府信息公开条例》于2008年5月1日起实施。《条例》对政府信息公开的范围和主体的规定更加明确和广泛;对方式和程序、监督和保障等都做了具体规定。对学籍学历证书电子注册制度的完善提出了更高的要求。

2007年教育部要求对各类入学新生进行电子注册并在网上发布供查询。从而开始全面实施学籍学历电子注册。

二、实施学籍学历电子注册的意义

今年5月1日开始实施的《中华人民共和国政府信息公开条例》是以法规形式对信息公开做出要求,改变了以往信息公开由部门、行业的内部行政法律关系软约束,提升为受外部行政法律关系约束。(如第九条、第十八条、第三十六条、第三十七条、)。

实行学籍学历证书的电子注册是国家行政管理转向公共管理、落实《条例》,构建和谐社会,加快高等教育的民主建设步伐的具体体现。对落实公民的知情权、公共事务参与权和监督权,使之逐渐形成一种影响社会运行的权力,进而让行政权力的运作真正置于阳光下,有着重要意义。

(一)、从宏观上看:1、学籍学历证书电子注册制度,是高等教育管理信息化、规范化、透明化的重要手段。是政府信息公开重要平台。它能有效保障公民的知情权、公共事务参与权和公民监督权,对于维护教育公平、建设和谐社会、加快社会主义民主法治建设,加强高校的民主政治建设,树立法治意识、责任意识,改变服务观念,提高服务质量,意义重大;胡锦涛总书记曾指出:“我们所要建设的社会主义和谐社会,应该是民主法治、公平正义、诚信友爱、充满活力、安定有序、人与自然和谐相处的社会。” 2、确保了我国学籍学历证书的真实、合法、有效。方便的网上查询服务,便于我国与国际上的认证机构进行沟通与合作,开展国际联合打假(2007年我国与新加坡开展联合打假),从而有利于共同建立跨境教育的质量保护体系和国际教育服务贸易新秩序。同时,对于提升我国教育的国际化水平有着非常重要的意义。对于加强我国与世界各国的教育合作,促进教育服务贸易的扩展,抓住WTO过渡期后我国教育输出的良好机遇,大力发展正在升级的教育的国际化具有重要意义。3、阳光是最好的防腐剂。实施学籍学历证书电子注册,使信息公开所天生具有的反腐败特性得到有效发挥。孟德斯鸠认为:“一切有权力的人都容易滥用权力这是万古不易的一条经验,有权力的人们使用权力一直到遇到有界限的地方才休止。”从权力学理论视角看,权力天生具有腐败的特性。

实施学籍学历证书电子注册,规范了从招生网上录取、学籍电子注册、在校生管理、直到学生学历证书取得全过程中高校行为,最终实现了高校学生入学到离校的全程信息化规范管理。把学籍学历证书电子注册工作链上的各级、各环节所有行为都置于阳光下;从而有效预防和治理教育领域的腐败。

(二)、从微观上看:

1、实施高校学籍学历证书电子注册强化了政府的监管职责,保证高等教育起点公平、过程公平、结果公平,维护了高考的权威性。有利于规范、监督和检查各省招办录取工作、高校学籍异动管理工作、毕业生资格审查工作 (如休学、复学、退学、留级、转学、转专业、专升本) 等环节中的行政行为 。防范学籍隐患。避免纠纷。2、促使高校管理理念、管理手段和技术等方面发生根本性变革,更加有力地推动高等院校管理及教学管理的全面创新;有利于各高等院校面向社会自主办学,按自己的培养模式为社会培养人才,并通过自己的学位委员会审核学生毕业资格,实行教学与质量的过程管理。有利于促进高等院校的内部改革。有利于加快教育与国际接轨的步伐,全面履行WTO的有关承诺。3、由于注册制度本身的具有政策与法规性, 专业性,、周期性、时段性,从而规范了工作的内容、程序和节奏。有利于尝试事业单位人员的职员化管理。

三、实施学籍学历电子注册制度的主要问题

(一)、对学籍学历证书电子注册工作的重要性认识不够,尤其是在新形势下如何落实《条例》,做好籍学历证书电子注册,对于构建和谐社会建设、加强民主法治建设、提升我国教育的国际化水平、推进教育输出的重要性认识不够、重视不够。虽然,以往教育部曾先后下发了《普通高等学校学生管理规定》、《普通高等学校新生电子注册暂行办法》及《关于维护高校稳定大局,切实加强高等教育学籍学历管理有关工作的通知》2007年9月教育部又专门下发了《高等学生获得学籍及毕业证书政策告知》,《政策告知》要求各高校在新生报到处、宣传橱窗、图书馆、食堂等学生集中的公共场所张贴,让学生知晓国家政策,知道自己为何种类别的高校录取,有无学籍,毕业证书为何样式等, 意以加强宣传学籍学历电子注册政策;杜绝乱招生,提早避免学籍隐患,损害学生利益,给社会造成不良影响情况发生。但仍不少高校重视不够,宣传不够。

(二)学籍学历电子注册工作的人员不够稳定。由于对学籍学历电子注册工作重视不够,有些高校对该工作所具有的法规性、专业性、规范性、稳定性、周期性认识不足,频繁更换学籍学历管理人员,因人员的政治素质、业务素质参差不齐,影响学籍学历电子注册工作的按时完成。虽然教育厅屡次培训,期期见新人的状况。同时,职责权限和内部工作机制还有待进一步明确和理顺。

(三)、学籍学历电子注册工作经费投入不够。有的高校因经费或因观念、因不懂,因而对硬件的投入不够。有的将计算机作为一种待遇,按职务配置,多人共用、配置低端,既影响效率,也影响高校自身的形象。

(四) 、信息发布机制(如查询服务)有盲区。1、补交清学费的学生领取的毕业证存在8个月盲区。学生在补交清学费领到毕业证后 上网查不到信息。一些服务意识好的高校,为补交清学费的毕业生实行每月一次的毕业证办理工作,但是由于教育部每年只进行两次注册(6月、10月)。所以上网查不到信息。2、信息披露不及时、不完整而存在盲区。招生录取中的遗留问题处理的信息披露不及时、不完整而形成盲区。事实上,每年在学籍电子注册期间,不少高校都遇到高校经省招办录取的考生,在教育部录取库里无该考生录取数据(或录取数据有误),而这些大多数是遗留问题处理结果。3、查询收费不利于公众使用学籍学历证书信息。

四、改进学籍学历电子注册工作的对策

(一)切实转变服务观念。

1、树立法律意识、创新意识、学习意识和公共服务意识,学习落实《条例》,更新管理理念;2、建立岗位配置的新观念,转变硬件的职务配置。加强业务人员的计算机操作和政策业务培训,充实提高人员素质和办事效率。3、树立开拓创新的观念,积极开发与学籍学历电子注册信息平台相匹配,具有可扩展性和兼容性的信息管理系统及教务信息管理系统。

(二)加强学籍学历电子注册的机构建设,认真落实《条例》,确保信息披露的时效性、主动性、完整性。应根据《条例》要求,建立规范的工作机制,明确职责权限,按项目管理原理制定并优化学籍学历电子注册工作流程。实现工作的标准化和程序制度化。避免不作为,推行行政问责制。从而及时发布新生(毕业生)学籍学历证书注册信息,确保信息披露的时效性、主动性、完整性。

(三)学籍学历电子注册相对经常化(单、双月制)。清除查询服务的盲区。

2007年教育部要求对各类入学新生进行电子注册并在网上发布供查询。今年5月1日开始实施的《条例》强调了信息公开的时效性和主动性。《条例》第九条规定了属于应当主动公开的范围:“涉及公民、法人或者其他组织切身利益的;需要社会公众广泛知晓或者参与的……”; 第十八条规定了具体时限,属于“主动公开范围的政府信息,应当自该政府信息形成或者变更之日起20个工作日内予以公开”;第三十六条、第三十七条规定了行政主体范围“教育……等与人民群众利益密切相关的公共企事业单位……,适用本条例。”等。

而由于不同的学历教育形式(如:普通全日制、成人教育、自学考试等)存在入学、毕业、学费清交、学业完成等的时间差异。因此有必要使学籍学历电子注册经常化。避免因上述不同的时间差异而耽误学籍学历电子注册数据的及时上传和注册。尽可能让新生(或毕业生)能在收到取得学籍(或学历证书)一个月内(或更短时间),在网上查到是否注册的信息,避免已交学费(或学业完成)后,才发现无学籍(或学历证书不实)的情况发生。

若短期不能实现经常化的,也应考虑通过增加补报时间的方式,确保信息披露的时效性、主动性、完整性。如在成人(普通、自学考试)高校注册时,增加一天为普通(成人、自学考试)高校补报时间。以便能及时上传、注册并及时公布。

要落实《条例》,确保信息披露的时效性、主动性、完整性,教育、教学部门还有许多工作要做。国家教育部已公告改变今年普通高考填报志愿方式,从规则上为减少普通高考考生高分落榜等遗留问题提供一种可能,但各教育、教学部门还应从多环节入手,严于自律,督促及时披露的遗留问题处理时间和处理结果;尽量避免遗留问题的产生,从而缩短处理遗留问题的时间;及时准确地向教育部上传录取的学生数据(尤其是遗留问题处理结果)。

(四)、注册信息实行免费或部分(注册信息发布后的1～2月内或学籍查询)免费查询。落实《条例》,需要建立与信息公开之相适应的政治文化氛围,对此政府责无旁贷。实行注册信息免费(或部分)查询,有利于初期的政治文化建设。是行政机关积极鼓励信息相关人依法获取政府信息,落实《条例》“主动公开”的具体体现。有利于培养公民行使知情权、参与权、监督权、维护自己的合法权益的习惯。

同时,高校应结合落实《条例》,在新生入学教育中增加培养公民意识、公民知情权、参与权、监督权教育,从新生入学开始就学会上网查验自己的学籍。这对于在弱势人群中,营造政治文化氛围尤为重要。社会和家长有责任敦促新生、毕业生上网查验自己的学籍、学历证书。

五、结语

学籍学历证书注册制度不仅仅是实现高等教育管理手段和技术手段和技术工具的更新;也不仅仅能使政府行政管理信息化、规范化、透明化、对实现管理流程再造有积极的意义;从深层意义上看,对维护教育公平、建设和谐社会、保障公民知情权、公共事务参与权和公民监督权,加快社会主义民主法治建设、反腐败具有重要意义。对提升我国教育的国际化水平,大力发展正在升级的教育输出这一新兴产业其意义更为重大。

同时,民主法治建设是一个长期的过程,除了法律层面的完善外,还需要加强与之相适应的政治文化建设,而那,则将有一个更长的路要走。在思想上对此应有清醒的认识,行动上有所作为。

参考文献

[1] 《中华人民共和国政府信息公开条例》

[2][美] 拉塞尔 。M。林登。无缝隙政府[M]。中国人民大学出版社,2002。

[3]王声军。新形势下高校学籍学历电子注册工作探讨 [J]。 湖北成人教育学院学报,2008,(1)

篇5：考研报名：考生学历(学籍)信息校验

根据教育部录取检查要求，提示学籍学历无唯一匹配的拟录取考生，必须提供学信网上查询结果的验证码，以确定其学历的`真实性。不能按期提供证明材料的，一律取消录取资格。

提交证明材料的截止日期：6月15日

提交证明材料地点：中国医科大学研招办

邮编：110001 地址：沈阳市和平区北二马路92号

请以下14名考生速办理，14名考生中的应届考生提供“教育部学籍在线验证报告”;14名考生中的其他考生提供“教育部学历证书电子注册备案表”

序号 考生编号 姓名 错误类别

1 101591000000020 陈静 非唯一匹配学籍或学历，请核实

2 101591000000053 柳桂华 非唯一匹配学籍或学历，请核实

3 101591000000158 高志刚 非唯一匹配学籍或学历，请核实

4 101591000000398 吴可非 非唯一匹配学籍或学历，请核实

5 101591000000424 刘学飞 非唯一匹配学籍或学历，请核实

6 101591000000453 米热合麦提.麦麦提祖 非唯一匹配学籍或学历，请核实

7 101591000000688 陈宇 非唯一匹配学籍或学历，请核实

8 101591000001082 尼加提.帕尔合提 非唯一匹配学籍或学历，请核实

9 101591000001335 黄贵欣 非唯一匹配学籍或学历，请核实

10 10159100000 张晨亮 非唯一匹配学籍或学历，请核实

11 101591000002127 金宇恒 非唯一匹配学籍或学历，请核实

12 101591000002134 李雷明 非唯一匹配学籍或学历，请核实

13 102481201103449 顾玲 非唯一匹配学籍或学历，请核实

14 104221510090369 蔡健 非唯一匹配学籍或学历，请核实

学信网操作流程如下：

篇6：考研报名：考生学历(学籍)信息校验

20全国硕士研究生招生考试报名工作日前已顺利结束。和往年相比，今年高学历考生所占比例有所提高。其中，报考专业硕士的.考生共43060人，同比增长6.9%.

记者获悉，今年河北省共接收90147人报考年硕士研究生。其中，参加全国统考报名87701人，推免生报名2422人(含农村师资计划78人，医学长学制89人)，单独考试报名24人。按照硕士研究生培养类型来分，河北省报考全日制专业学位硕士研究生43060人(不含推免生)，报考学术型硕士研究生44665人(不含推免生);在报名总人数中，男性36133人，女性54014人;25岁及以下考生75279人，26岁至35岁考生14133人，35岁以上考生735人;普通高校应届本科毕业生61536人，成人应届本科毕业生161人，在职及其他人员28450人;具有大学本科学历以上的考生87394人，占报名人数的96.9%，同等学力考生2753人。

与往年相比，今年高学历考生所占比例再创新高，具有大学本科学历以上的考生占报名总人数的96.9%，同比增长0.4%.另外，专业硕士报考人数持续增加，报考专业学位硕士研究生的人数占参加考试报名总数的49.1%，同比增长6.9%.

篇7：考研报名：考生学历(学籍)信息校验

2013年高考8日起网报

继续实行春夏季高考，学籍跨市考生回户籍地报名

昨天，省教育招生考试院公布《山东省2013年普通高等学校招生报名工作的通知》，从11月8日起，我省将进入2013年高考报名时间。按照要求，无论是春季高考还是夏季高考，均需进行网上报名，允许考生相互兼报。学籍和户籍所在地不一致的应届普通高中毕业生，属同一市的可在户籍或学籍所在县(市、区)报名，跨市的只能在户籍所在县(市、区)报名。

严堵高考移民外省迁入考生学籍户籍需

据了解，我省普通高校招生继续实行面向不同学生类型的`分类考试办法，即春季高考和夏季高考。网上报名分为网上填报基本信息、现场资格审查及信息确认、网上缴费3个阶段。春季高考和夏季高考网上填报基本信息时间均为11月8日至15日。春季高考现场资格审查及信息确认时间为12月1日至12月4日;夏季高考现场资格审查及信息确认时间为11月16日至30日，其中，应届生之外的考生现场资格审查及信息确认时间为11月28日至30日。网上缴费时间为12月1日至12月10日。

考生必须在户籍所在县(市、区)招生办公室报名。户籍和学籍所在地不一致的应届普通高中毕业生，属同一市的可在户籍或学籍所在县(市、区)报名，跨市的只能在户籍所在县(市、区)报名。在中国定居并符合报名条件的外国侨民，可持省公安厅填发的《外国人永久居留证》或《外侨居留证》，统一到济南市招生委员会办公室报名。考生填报基本信息通过远程网上进行。考生可任意选择地点上网填报，在规定时间内可进行修改，在服务器运行期间可查询。填报过程分为登录、查看提示信息、输入信息及提交。修改和查询与填报过程相同。考生要认真核对本人填报的信息，发现问题及时处理，应尽量避免现场确认时修改信息。网上报名网址为：wsbm.sdzk.gov.cn。(记者 张雯雯)

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29日，在山东省普通高校考试招生制度改革新闻通气会上，山东省教育厅副厅长宋承祥表示，从2014年起，山东作为沿海发达省份，将在全国率先出台允许非户籍考生在山东省参加高考的政策，一是充分考虑了山东经济和社会发展的实际，二是在更大的范围内体现了社会公平原则。[详细]

【专题】异地高考破冰进行时

篇8：考研报名：考生学历(学籍)信息校验

随着中国高等教育的普及和教育终身化使高校学生人数日渐增多,过去纯粹的手工管理方式已不能满足现代大学教育管理的需要。国家教育部也要求 开始,全国普通高校全部实行电子注册制度。如何实现高校学籍学历管理的科学化、规范化和信息化已成为高校教育改革的重要内容。

高等院校学籍学历信息管理系统的建设对高校日常工作及整个教育体系的进步具有重要意义:为确定高校发展方向的决策提供数据支持;使信息资源得到充分利用的同时合理配置高校师资力量;促进信息流通利用和平等共享;使高校管理体系呈现出一种动态和透明的趋势,有利于加强高校的管理和服务职能,节约行政成本,提高效率;促进信息产业的发展,加快高校信息化进程。

学院学籍学历信息管理系统应该对共享信息、新生管理、学生注册、学籍管理、学历证书管理、学生综合信息等学生数据进行集成、统一管理,提高了数据的准确性、实用性、动态更新性、功能延伸性,避免高校各部门之间分别采集数据的工作量和重复性,使信息使用单位获取信息变得更加容易、便捷。