与绿色环保的作文

与绿色环保的作文（共14篇）

篇1：与绿色环保的作文

我家有一个神奇的小盒子，里面放了很多用过的电池和坏掉的玩具。妈妈告诉我，我们的这个小小举动可以保护地球。

我家有很多这样的小盒子，我觉得自己是保卫地球的世界小公员，小盒子每集满一个，都可以加高我的保卫能力。我已经集满很多了，我觉得自己很厉害!希望每个小朋友都可以和我一样，在家里准备这种神奇的小盒子。

篇2：与绿色环保的作文

长期以来，地球遭到了人们的破坏，清澈的河流不在了，变成了臭臭的污水，茂密的树林消失了，变成了空旷的荒地。人类大量开采煤矿资源，导致资源日益减少，动植物因此遭到破坏，数量变得稀有，甚至已经灭绝。

地球母亲养育了我们，养育了世间万物，我们不能就这样坐以待毙啊！这些灾难敲响了人类的警钟，我们要保护环境，拯救地球，这些行动已经引起全世界的相应，并且得到了大力支持，于是联合国决定将每年的4月22日作为“地球日”，这一天，每个国家都会开展关于环保的活动，宣传环保意识，呼吁人类要爱护环境。

我们青少年是21世纪的主人，为了有限的资源能无限的循环使用，为了21世纪的天蓝水绿，从我们这一代做起，节约用水。设想一下，每个人节约一滴水，地球就会多出了60亿滴水，每个人省吃一粒粮食，全球就节约出60亿粮食，每个人节约一度电，供电所就能少供60亿度电。大家想一想，我们原来也可以做出这么有意义，这么有贡献的事，为什么我们不都去做呢？所以，在以后的生活，我们一定要珍惜资源，节约资源。

“水是生命之源，我们要保护每一滴水。”这句话说得一点也没错，如果没有了水，地球就会干裂，人类就会渴死，也就没有我们这个美丽的世界了。

我校有好多同学，经常会有浪费水，浪费电，浪费粮食的表现。我曾经也干过这样的傻事。记得上星期五最后一节课，我们上体育课。那天天气很热，我们围着操场跑了5圈之后，我又累又热。于是我和同学到水龙头去冲水，我先跑到水龙头跟前，把水龙头打开，然后就拿水泼别人，走的时候也没把水龙头关上，就飞快地跑，后来其他人就用矿泉水瓶去装满了水来泼我，我没有矿泉水瓶，于是就用手捧水去洒别人，到最后我们身上都被泼得是水了，后来那天回到家我就感冒了，晚上还难受得睡不着觉，半夜被惊醒过来， 我去用体温计量体温才发现我烧到了39，这时我才想起来，一定是我玩水才引起的。我后悔极了，经过这件事，我决定以后再也不这样了。玩水不仅会浪费资源，还会使我们感冒。我们有必要为了玩而付出这么大的代价么？

篇3：绿色作文与绿色评语初探

关键词：绿色作文,绿色评语,真话,真情

一.绿色作文

绿色作文就是说真话、说实话、真实地反映生活的作文。在平时的作文教学中, 常常会遇到这样的情况:学生写作时空话、套话、假话连篇, 千人一面, 千篇一律;作文胡编乱造, 东拼西凑;文章缺乏真情, 无病呻吟, 感情苍白。这是一种“灰色”的文风。倡导写绿色作文, 正是要扭转这种“灰色”文风, 还作文一片“绿色的天空”。

1. 说真话

巴金的《随想录》、卢梭的《忏悔录》, 都是说真话的典范之作, 影响深远, 感人至深。教师在作文教学中, 应解放学生的心灵, 鼓励他们放下思想包袱, 大胆表达自己的见解, 发表自己的看法, 用自己的笔写自己想说的话, 做到“我手写我心”。例如学生《都市一瞥》一文:

除夕夜晚, 我早早吃了团圆饭, 去街上买烟花, 整条大街十分繁华。当我来到霓虹灯闪烁的大酒店附近, 看见有人议论, 挤进一看, 原来是个农村妇女, 衣衫单薄, 怀里紧紧抱着一个婴儿。“可怜可怜我们吧, 大爷大娘, 大哥大姐……”她用喊哑了的颤抖的难以形容的嗓音向人们哀求。人群中大多数人看热闹, 还有少数人嘲笑, 我不想再看下去, 将买烟花的钱放在她手里就挤出了人群。

一阵寒风夹杂着大雪迎面刮来, 顿时我感到眼前一片昏暗, 在这欢乐祥和的节日气氛中, 耳边仿佛又听见“可怜可怜我们吧……”的凄惨声音。我抬头看着这个火树银花的世界, 一种悲凉油然而生:太平盛世不太平, 光明世界不光明……

这篇文章的主旋律虽然不是歌颂这个伟大的时代, 只表现了社会阴暗的一面, 调子低沉, 但这位同学说的真话, 让人深思。所以, 比起那些说假话、空话的文章更具感染力。

2. 写真人、真事

作文应高于生活, 但必须源于生活。日常生活中的真人、真事, 更能够打动读者的心。邹韬奋《我的母亲》一文摘取“母亲元宵节背我巡阅”展现母爱;莫怀戚《散步》一文则通过“散步”一事体现中华民族尊老爱幼的美德。现在, 不少学生的作文胡编乱造, 言之无物, 不能够表现真实的生活, 表现自我, 这是一种很不正常的现象。教师在作文教学中, 要鼓励学生写亲眼所见、亲耳所闻、亲身经历的人和事。这样, 写出的作文更具有感染力。

3.抒真情

《语文课程标准》指出:“写作要感情真挚, 力求表达自己对自然、社会、人生独特的感受和真切体验”。情感是文章的血液, 是文章的生命, 真挚的感情容易引起人感情上的共鸣, 打动读者。杜甫《蜀相》充分表现了诗人对诸葛亮的思慕之情, 尤其是千古绝唱“出师未捷身先死, 长使英雄泪满襟”, 把诗人对诸葛亮的极度痛惜之情, 表现得淋漓尽致。朱自清的《背影》真实地反映了父亲对儿子真爱和儿子对父亲的亲情。老师在作文教学中, 要指导学生在生活中发现真情, 在作文中表现真情。要引导学生感悟生活, 善于发现平常小事中所隐含的情感因素。此外, 还要引导学生深入地思考生活, 对生活知之深, 感之切。例如, 许多年前, 我读过一篇农村初二学生题为《送米》的作文, 至今难忘。摘录于下:

烈日西斜, 小镇的屋阴凉处挤满了人, 虽然是圩日, 但在火辣辣的街道上, 做买卖的人却寥寥无几。圩场完全失去了往常熙熙攘攘的景象。

下课了, 我走出教室, 习惯地向校门望去。一个头戴草帽, 倚在校门门柱的身影跃入我的视线;她不正是我的妈妈吗?她没进校园, 像是怕被人发觉似的。

我跑到妈妈身边, 好奇地问道:“你来赶圩?”我进入初中这两年, 妈妈从未来过, 今天这么热, 她却来了。

“趁赶圩, 给你送点米。”“明天周末, 我会回家取的!”我说。

妈妈说:“天热路远, 你少跑一趟就少一些辛苦。”说着, 她弯下身子, 打开篮子, 露出了米柴。

“你怎么不进校园到树阴下, 怎么在这里熬太阳呢?”我埋怨妈妈不懂爱惜身体。

“你们上课, 我进去怕打扰教学。”听了妈妈的话, 我的心剧烈地蹦跳起来, 仿佛要蹦出胸口, 又问:“你在这儿多久了?”

“不多久。早上放牛归来, 吃点饭变赶圩来了。”说着, 她从篮子里取出米袋递给我。

我伸出颤抖的双手, 接过妈妈辛勤汗水的结晶———一袋满满的母爱。

她一边给我递米袋, 一边叮呤:“明天别再跑回家了, 少点路上辛苦, 多在学校学习。”说完, 便提着空篮赶圩去了。

我久久地伫立着, 望着妈妈远去的背影, 眼泪不禁簌簌地往下掉。心中体味着“母爱”这一称呼的伟大!

文章既无华丽的词藻, 又无惊人的佳句, 却能抓住读者的心。简短对话所流淌的母爱子、子敬母的人间真情, 读后不由让人鼻酸, 心弦振动。

二.绿色评语

绿色评语是指作文批改时要摒弃传统的思维定势, 废除以往的套话、废话, 运用富有朝气的、具有亲和力的、带有创造性的语言, 尽最大的可能调动学生写作的积极性。

1.摒弃程式化的套话、废话

一个班级, 几十篇作文大同小异, 这样就给教师批改增添了一定的难度。不予点评, 学生不高兴;就文点评, 必然出现程式化的套话、废话, 而程式化的套话、废话学生一看就扫兴, 对作文的反感就会更加强烈。此时, 可以写上几句鼓励学生上进、指导学生生活的话语, 哪怕这些话语与作文关系并不紧密。譬如学生写《感悟大自然》, 尽管作文前有过充分的指导, 但目光敏锐、感受深刻的只有1/3;干瘪苍白、空洞无物的几乎也占1/3。对于这“失败”的1/3, 我想方设法再度激起他们的作文兴趣, 从而愉快地作文。“雄壮的山, 多情的水, 姣美的花, 顽强的草, 大自然美不胜收”, “用心观察生活, 定能妙笔生花”……这些评语虽未对文章进行肯否, 与作文的关系似乎不大, 但它能提醒学生注意留心周围的事物, 激起学生对大自然的热爱;对写不出优秀作文的学生既是鼓舞, 又是指导。

2. 写上具有交流、探讨意味的语句

教学是教与学的双边活动。教师不应把自己看成老长辈, 把学生看成孩子, 从而忽视学生的思想;而应把学生摆在与自己平等的位置上, 重视他们的思想, 与他们交流、探讨, 帮助学生形成正确的人生观、道德观。我曾以“回声”为话题要求学生作文, 绝大多数学生由回声想到人际关系、处事原则———你怎样对待别人, 别人怎样对待你;也有个别学生认为好心得不到好报, 自己把真心交给别人, 别人回报自己的是虚情假意, 以致发出“这个世界没有回声”的感叹。“生活中的确有这样的事情发生, 但毕竟是个别的, 不能代表全部。如果是我, 我会从全局着眼, 不会把某一偶然的事情看成必然的规律。××同学, 试着用真情对待别人, 你的生活必将充满阳光。”这样的评语, 虽说没有指导学生如何作文, 但它却可以促使学生进一步思考问题, 磨砺思想, 从根本上开发了学生的作文能力。

3. 保留对写作形式、技巧方面问题的批评

对学生作文中的不足, 教师应予指正和批评。文章东一榔头西一棒, 所言不得要领;甲乙丙丁, 平均用笔, 所写没有重点……诸如此类, 评语中必须指明, 但又不能一棒子打死, 而应给予希望、鼓励。“相信下次作文你能把事情一件一件说清楚”, “如果你能把××长话短说, 效果将更好”, “你的文章很漂亮, 如果字也漂亮, 定能锦上添花”……教师委婉地指出了学生文中的不足, 学生看了, 会从内心接受教师的意见, 下次会用更大的热情更多的精力作文。

4. 使用语言优美、形式多样的评语

教师的评语应尽量做到精美, 诗词、格言、精妙的比喻都可用来品评学生的作文, 使作文评语活泼、新颖, 同时, 也是对学生作文的一种示范。例如《父 (母) 爱》一文的评语∶“谁言寸草心, 报得三春晖!”“儿行千里母牵挂, 娘挪一步谁想念?”“你的成功写进父母的脸庞, 那皱纹就绽放了。”

篇4：绿色物流与绿色托盘与的发展分析

摘要：托盘是物流产业中最为基本的集装单元，在商品流通中具有广泛的应用价值。我国的托盘使用率不高，浪费大，充分发挥物流托盘循环应有的效用，从而使物流加速、效率提高、物损减少、成本降低、减少环境污染和资源浪费，使再生资源成为我国一项新兴产业。关键词：绿色物流绿色托盘标准化环境保护1.引言现代物流离不开托盘包装，其中托盘是物流业最常用的集装器具，托盘包装也是现代物流目前最有效的物流包装之一，它与其他物流设备配合能提高物流速度，降低物流成本，提高物流效率等。回收木屑、回收塑料以及秸秆为原料制造的托盘为代表，这也是目前比较受关注的、具有代表性的三种绿色托盘，他们的发展情况也在一定程度上代表了我国绿色托盘市场发展的现状和趋势。2.发展绿色托盘的必要性1998年10月，美国、英国、加拿大及欧盟等30多个国家相继要求中国出境木质包装要经熏蒸或热处理，而且不能带树皮、虫孔，含水率要≥20%。这种做法在当时应是一种国际贸易“绿色壁垒”，给我国出口包装带来了严重的阻碍。国家质量监督检验检疫总局和国家标准化管理委员会联合发布的《联运平托盘主要尺寸及公差》国家标准（ GB/ T2934-2007）这一物流业新标准正式开始实施。我国的森林资源已严重缺乏，物流的发展也产生很多包装废弃物，能否把这类废弃物重新再利用，这是一笔可观的“资源财富”。2.1 外在因素20世纪60年代以来，人类环境保护意识开始觉醒，十分关心和重视环境问题，于是，绿色消费运动在世界各国兴起。消费者不仅关心自身的安全和健康，还关心地球环境的改善，拒绝接受不利于环境保护的产品、服务及相应的消费方式，进而促进绿色物流的发展。与此同时，绿色和平运动在世界范围内展开，给各种各样危害环境的行为以沉重打击，激励人们的环保热情对于推动绿色物流的发展，也起到了极其重要的作用。2.2 内在动力市场与竞争的要求，潜在利益的吸引，经济全球化潮流的推动。随着经济全球化的发展，一些传统的关税和非关税壁垒逐渐淡化，环境壁垒逐渐兴起。为此，ISO14000成为众多企业进入国际市场的通行证。ISO14000的两个基本思想是预防污染和持续改进，它要求建立环境管理体系，使其经营活动、产品和服务的每一个环节对环境的影响最小化。企业要想在国际市场上占一席之地，发展绿色物流是其理性选择。2.3 绿色托盘有利于资源的有效利用目前我国物流领域的资源浪费现象严重，据有关部门推算，每年大约使用的托盘上亿块，如果是用原木的话，要消耗300万立方米的木材。我国森林储蓄量仅占世界的3%，在世界排121位。物流增多、包装废弃物也不断增多，木加工厂肥料也多，通常人们把这废弃物焚烧或当“垃圾”填埋，如果我们把这些废弃物回收再利用，也就是把 “垃圾”变“资源财富”，还可以减少环境污染等。目前，国内使用量每年还在递增，如果用原木制作，不仅要熏蒸、处理，要消耗300多万立方米木材，由于制作托盘的木材利用率小于45%，其余都是木材下脚料当废弃物丢掉，这损失和污染相当惊人，更对环境保护、绿色物流、循环经济不利。可见绿色物流包装的巨大经济和社会效益。3.我国实施绿色物流与绿色托盘存在的问题同国际上技术先进的国家相比，我国在绿色托盘的观念、政策以及技术方面均存在较大差距。缩小并消除这些差距，是全面实施绿色物流管理战略首先要解决的问题。这些差距具体表现在以下三个方面：3. 1 观念上的差距现代物流在经济中的重要作用已得到各级政府的认可，但是，绿色托盘的理念尚未完全确立。经营者和消费者对国外绿色经营和绿色消费的理念还很淡薄，绿色托盘的理念刚形成不久。绿色托盘是绿色产品与绿色消费之间的绿色通道，必须引起政府及企业足够的重视。因此，在重视物流发展的同时，必须将绿色物流与绿色托盘的上升到经济可持续发展战略的重要组成的高度来认识，这也是现代物流发展的最终目标。3. 2 政策上问题绿色物流是当今經济可持续发展的一个重要组成部分，它对社会经济的不断发展和人类生活质量的不断提高具有重要的意义。正因为如此，绿色托盘的实施不是企业的事情，而且还必须从政府约束的角度，对现有的体制强化管理，构筑绿色托盘建立与发展的框架，做好绿色托盘的政策性建设。另外，由于物流涉及的有关行业、部门、系统过多，而这些部门又都自成体系，独立运作，致使物流基地重复建设，也导致物流资源的巨大浪费和社会物流系统运作的不经济，进一步加重了物流过程对环境的影响。3. 3 技术上的差距

绿色托盘的贯彻实施，不仅依赖于绿色物流理念的建立和政策的制订，还离不开绿色技术的支持。与发达国家相比，我国物流托盘技术离绿色化要求还有较大的差距。在物流设备方面，设备的省力化、清洁化技术水平还需要进一步提高；在包装材料及包装方式的处理上，与绿色物流倡导的可重用性、可降解性也存在较大的差距。4.实施绿色物流与绿色托盘的意义4. 1 绿色物流与绿色托盘的战略意义绿色物流着眼于经济、社会、环境效益兼顾，从而形成一种综合性的发展战略。实施绿色物流的企业把环境问题纳入组织运行，企业不仅关注他们承担的环境义务，并对其环境行为负责，同时就环境问题与社会公众进行有效的沟通与交流，使其在公众心目中的绿色形象大大提升，从而为物流企业的发展带来契机。此外，资源的节约和回收再利用对物流企业也是有好处的，这有利于物流企业节约投资，使其把有限的资金用于发展物流企业的核心能力，进而增强物流企业的市场竞争力。4. 2 绿色物流与绿色托盘的经济意义物流业是社会经济的重要组成部分，社会经济的可持续发展需要物流业的良性发展。我们应当明确，企业可持续成长是社会经济可持续发展的基础，社会经济可持续发展既包含”可持续”，也包含”发展”，两者是缺一不可的，没有企业的持续成长，社会经济的发展是不可能实现的，企业是节约资源、保护环境的主体，企业是现代经济的基础，是推进社会进步的主要力量，企业实现可持续成长，是对社会经济发展的最大贡献。4. 3 绿色物流与绿色托盘的环境保护意义绿色托盘的发展必将进一步促进物流系统合理化，物流作业合理化，从而有效减少对环境造成的污染和危害。实施绿色物流战略的企业由被动、消极的角色转变为主动、积极地通过改进管理方式，改变生产经营方式来最大限度的节约或寻找替代资源，降低直至消除废弃物排放，从末端治理转变为源头控制和全过程控制，从根本上改善人类生存和发展的环境，最终实现企业、自然和社会的和谐发展。5.结束语在国家可持续发展原则引导下，许多企业的社会责任意识已开始形成。不少企业已具有环境意识，将生产绿色托盘产品作为企业经营的宗旨和竞争的法宝；一些企业已按环境标准实行生产。参考文献：[1]国强.我国托盘应用现状与发展建议[J].中国物流与采购，2004（12）.[2]吴清一.论中国托盘共用系统的建立[J].铁道货运，2005（9）.

篇5：环保与发展的作文素材

秋分刚过，树叶还在枝头无精打采地打着盹儿。越冬筹备委员会主席猫头鹰先生已经准备提前召开会议了。

于是小麻雀四面八方散发消息：召开动物大会了!各家各户太阳落山后到村后的枣林中集合!

傍晚时分，各种动物陆陆续续来到了会场。猫头鹰看大伙来得差不多了，便首先发言：各位同胞，今年的越冬筹备会比往年提前召开，主要有两方面原因：一是今年害虫猖獗，庄稼歉收，越冬食物较难储备;二是经过一段时间的居住，我发现这里骚扰太多，太不安全，环境也太差，所以我家准备搬迁，今天请大伙来谈谈自己的.意见和看法。

搬迁?猫头鹰先生，你真的想搬家吗?猎鹰疑惑地问。

是啊!我也是没办法!尽管科学家早就为我们平了反，可在这儿，仍有不少人把我们当成‘不祥之物’，用石块投，用枪打，我和家人整天生活在惊恐之中。主席无奈地摇了摇头。

对呀。人类与我们似乎有不共戴天之仇，见到我们非要置我们死地而后快，我们也是在提心吊胆过日子啊!刺猬附和着说。

爸爸，妈妈，我们也随猫头鹰伯伯搬家吧!众小蛇嚷道。

不错!不错!不错!干脆我们都搬家算了!

众麻雀也叽叽喳喳地开了腔。我们本是一片好心，想到田间去捉虫。人们又安假人、又下药，千方百计不让我们靠近。最近，还有人想发昧心财，把我们捉了去卖给饭店做菜。大伙儿看看，原来，我们那么庞大的家庭，如今却少得可怜了!老麻雀说到伤心处，忍不住放声痛哭。

麻雀老弟，别哭了!要说当菜吃，我们青蛙比你们更惨。人们建立了什么‘捉——收——运——吃’一条龙。在他们眼里，我们哪是什么庄稼的朋友，早就成了他们桌上的下酒菜!青蛙大哥说到这里，肚子一鼓一鼓的，简直要气炸了。

其实就是没人捉，我们的同胞也越来越少了，那么多农药喷到田里，虫子没死，我们蜻蜓倒死了不少。还有的人打完药，药瓶随手扔进沟里，使我们多少亲人死于非命啊!蜻蜓接着说。

对!对!我们搬家!

这儿早已不再是山清水秀的田园了。留在这儿，我们迟早会被害得断子绝孙的!众动物义愤填膺。

猫头鹰没料到会员们都跟自己不谋而合，他又试探地说：大家安静!请你们再冷静思考一下。

不用再思考了，我们也决心离开这儿了!小蜜蜂也忿忿地说，当年，我们可是慕名到这儿来的。刚来时，我们还真被这无边无际的花海陶醉了。谁知道，那些娇嫩的小花早被农药浸透了。我们只能采点野花度日，哪儿还有多余的蜂蜜过冬!还不如早点离开!

是啊!与其在这里等死，还不如及早离开这儿!

搬家!搬到远离人群的地方去!燕子、喜鹊、狐狸、松鼠等一齐呼喊着。

好!既然大伙主意已定，那就各自回家收拾收拾，准备搬家!猫头鹰主席坚定地挥挥手。

篇6：与环保的作文：水是生命

一个不懂得关于水的知识的人，也太赶不上文化了。珍贵的水知识应该地球上的每一个人都要知道，不知道水知识也就等于不要了命。因为喝了不卫生的水或受污染的水就会危及生命，所以我们应该在第一时间了解水知识。假如你的肉眼看不出饮用水是好是坏，我建议你使用pH值测试色卡。首先，把其中的一片试纸放入水中，浸两分钟，你就会发现水中的颜色在发生变化，那是试纸起作用了，按水的颜色再对照pH值色卡，就能知道水是酸性，是碱性，还是弱碱性了。对了，通常来讲好的水pH值大于7.0呈弱碱性，一般及不好的水pH值小于7.0呈酸性。

还有我们还要更好的节约用水，但是不要太过于节约，千万不要把刚洗完米的水拿来洗脸，刚洗完脚的水拿来浇菜。应该健康合理用水，合理地使用每一滴水才是真正的节约用水。

你的面前有一瓶饮用水，假如你十分想喝水，你就得上前看一看有没有QS标志，有没有丰富均衡的天然矿物质，贴在瓶身的pH值是多少，还有水来自哪里。以上这些都检查过了，你就可以痛饮一番了。

我们为什么要喝弱碱性水呢，那是因为我们人体的血液需要它，如果喝了酸性的水就会造成酸化，酸化是万病之源，酸化后，疾病就会向你走来!所以我们一定要多喝弱碱性水，那样我们就会健康长寿了。

我们现在通常喝的水都是纯净水，是一般的水，并且水呈酸性，我们应该多饮用一些饮用天然水和矿泉水，那些都是富含各种天然矿物质的水，适合我们长期饮用。

篇7：与绿色环保的作文

我来到了一个充满雾霾窄小的地方。眼前模糊一片，能看到的只有我自己。我一边捂住鼻子和嘴巴，一边小心翼翼地探索着前进。不知过了多久，我来到了一个石油采集厂，地面上一个个大坑，深不见底，我吓得直哆嗦。

“孩子”，我突然听到了一个声音，我吓坏了，小声问：“你是谁，不要伤害我”。“我是地球妈妈不要怕，人类的挖掘使我身负重伤，到处乱砍乱伐，捕杀动物，现在我已经伤痕累累了。为了保护我自己，我一再地提醒你们人类，我用沙尘暴和洪涝来告诉你们，可是你们人类还是肆无忌惮的破坏生态、排放汽车尾气，让我变得体无完肤，才使这里的天气这么坏。”

听了地球妈妈的这番话，我下定决心要拯救她，坚定地说:“那我一定要救你。”地球妈妈回答说：“如果你能让我恢复美丽，我一定会报答你。”突然，一不小心，我掉下了那个大洞，“啊——不!”我惊醒了，原来是一个梦，可是我却再也睡不着了。我回忆着那个梦，陷入了沉思:如果我们人类没有保护地球妈妈的意识，不能自我反思，我们的子子孙孙将会受到不可避免的更多的伤害，我一定要告诉我的同学，让他们一起行动起来保护地球妈妈。

篇8：生活与创造,托起作文的绿色天空

一、深入生活,激活学生创作激情

深入生活,可以汲取丰富的创作源泉。在教作文时,我充分利用课外资源、社区资源开掘素材,尽量带领学生走向大自然索取作文素材,并从学生感兴趣的观察活动入手,解决“无米下锅”的问题。在指导学生观察时,着重引导学生用眼细看,用耳谛听,用手细摸,用鼻细嗅,用心细悟,即引导学生用全部感官和心灵去感触情境美的存在。

另外,我常开展一些实践活动让孩子们走出校门,走向自然,去亲身体验生活,搜集写作素材。比如,在指导写景习作时组织学生游览附近的鸳鸯公园,在写春天有什么新发现时,就与学生们一起先在校园里寻找“春天的足迹”,并在春游时继续寻觅……培养学生养成留心观察身边事物的好习惯,习作时也能文思泉涌,激发学生创作的激情。后来,我总能欣慰地听到学生兴奋地对我说:“老师,你看今天的太阳……”“老师,你看XX的书包……”“老师,你看……”只有让学生深深地感受生活的美好,其才会学习用语言描述情境的本身的有趣,才能大大激发其说写的兴趣。

为了丰富学生创作的题材,我还组织了多种活动,从学生的“今天我当家”“我给妈妈洗脚”到生活实践“学做饭”等,让学生在活动中尽情体验“快乐作文”的快乐,其作文兴趣浓了,作文水平也提高了不少,学生中一篇篇活泼、有趣的习作应运而生。

二、开拓创新,拓宽学生创作思维

一篇好的作文是学生语文能力以及创新能力的综合表现,所以作文作为语文这一基础学科的重要组成部分,在培养学生创新能力方面起着重要作用。在作文教学中,我们必须做到两个转变:一是转变“师道尊严”的观念,放下老师架子,平等地对待学生,“以生为本”,鼓励学生标新立异。二是转变“严师出高徒”的观念。在学生中,我们常常会看到有些孩子善于表达,但是大部分学生会出现“眼高手低”的现象。针对这种现象,我允许学生之间存在差异,在每个学生的习作中寻找他们的闪光点,尤其在作文教学过程中,学生常有创新的火花闪现,教师要有意识地营造良好的合作学习氛围,引导学生相互学习,拓宽思路,开阔视野,形成创新意识,培养创新能力。

随着社会的发展,学生普遍爱看电视,因此,我们如果把电视引入作文教学当中,使学生从中得到拓宽延伸。如每天布置学生收看《新闻联播》,用自己的语言记录一条最感兴趣的新闻,鼓励写上自己的感受和看法,这样可以让学生及时了解时事,培养对社会、对国家的责任感;推荐学生观看《焦点访谈》节目,使他们了解社会现实,提高口语交际的能力……当然,周会课还可以以“小学生应该看什么电视节目才好”“我感兴趣的一则新闻”“我最喜欢的电视节目”为题展开讨论,让学生认识哪些电视节目有害身心健康,哪些节目看了有益身心健康。还有,作文也可与其他学科沟通联系,拓宽写作内容,同时也可提高学生的作文水平、实践能力和创新能力。

三、题材求真,带动学生文思泉涌

现在的学生作文由于引导不当,找不到写作的素材,只好选编空洞的、虚假的内容。因此出现了一个班二三十个人写扶起摔倒的老奶奶之类的文章,这不能不引起我们的重视。因此,我们一定要注重作文的真实性,只要学生写的是真实的事和真实的感受,即使文章不是很好,也要及时地予以鼓励。要让学生真正做到“我手写我心”,让学生不再惧怕写作文,让作文成为学生们抒发感情的渠道。习作教学“应引导学生关注现实,热爱生活,表达真情实感”。叶圣陶先生也说过:“生活就如源泉,文章犹如溪水,泉源丰盈而不枯竭,溪水自然会活泼泼地流个不停。”真实是小学生作文的生命,只有真实的人,才有真实的个性,才能写出真实的有个性的作文。例如,我让学生利用节假日调查石狮的环保情况,写出自己的感受。调查一结束,孩子们真情涌动,有的写社区垃圾污染环境,有的写村里的漂染厂废气污染河流,有的写噪声对环境的污染……学生无拘无束地表达,畅快地描绘出自己真实的生活,真情自然而然就释放于学生的每一篇习作中。

在导写中,教师要“授之以渔”,使学生悟出“新奇”的题材来源于对生活的观察和比较,观察的方法不同,结果也不会相同。事实上,学生如果有东西可写,写作难的问题就解决了一半。所以,培养学生养成留心身边事物的好习惯,做生活中的有心人非常必要。对于刚刚接触作文的小学生,千万不要用过高的要求束缚他们,培养他们的写作兴趣才最重要的!

篇9：与绿色环保的作文

山东省寿光世纪学校创建于2004年，学校占地300亩，建筑面积9.7万平方米，总投资2.2亿元，是一所生态化、人文化、信息化的校园。2006年学校被授予“山东省绿色学校”称号；2007年10月，学校被评为“山东省花园式单位”、“山东省卫生工作先进单位”；2007年12月，学校被评为“全国平安和谐校园”。这些成绩的取得与学校开展的绿色环保教育密切相关，也为学校未来的发展奠定了坚实的基础。

学校进行绿色环保教育的意义

在中小学开展绿色环保教育具有以下意义：

1、绿色环保教育是学校教育的重要内容。

绿色环保教育的主旨是打造绿色学校，宣传绿色文明和环保知识，学校教育的目的是培养有社会责任感的现代公民。所以，将绿色环保教育纳入学校教育的范畴，可以大力推进学校教育的发展。

2、绿色环保教育是青少年德育工作的有效途径。

中小学是孩子身心发展的黄金时期，在学习知识的基础上，对学生进行绿色教育、环保教育，不仅可以开阔学生的视野，提高学生的认知，也可以让学生在参与中树立起环保意识、公德意识和爱国意识。由此可见，绿色环保教育和品德教育是相辅相成的。

3、绿色环保教育是家校沟通的纽带和桥梁。

绿色环保教育拓展了教育的途径，提高了学生的综合素质，满足了家长的需求，这对于家校沟通具有重要的意义；在和谐、理解的环境下，家校齐心合力，进一步推动学校教育的发展。

4、绿色环保教育是学生社会实践活动的组成部分。高素质的学生需要认识社会、走向社会，绿色环保教育可以让学生在各种绿色环保活动中，锻炼学生的参与能力，提高学生的认知能力，对于学生综合素质的提高起到了重要作用。

学校绿色环保教育的探索与实践

创建生态化校园，营造绿色环保氛围。

寿光世纪学校从规划建设之初，就将生态化定位为学校三大目标之首，高度重视校园环境建设。在总体规划时，预留充足绿地面积，工程建设与绿化美化工程同步进行。学校还聘请知名园林专家指导学校的绿化工作。现在，学校全部绿化工程各类草坪达58243平方米，花灌木达10410平方米，各类树木超过1万株，工程总造价超过200万元。学校还对垃圾清除、草坪修剪、树木补植提出了明确要求，对所有绿化成果随时进行高水平维护。现在校园内所有花草树木长势良好，绿树成荫，绿草如茵。学校建有人工湖、人工河、喷泉、叠水各一处，自流水系一处，使校园内水面超过6000平方米。学校还投巨资兴建广场两个，雕塑、假山、花架等景点相映成趣。校园环境注重绿色文化的语言传达功能，强调景观因素的连续性、空间的导向性及建筑小品的点缀性，将人与自然和谐共生的理念贯穿其中，紧扣绿色生态文化这一主题，以文化、生活、生态为创意主线，突出了“绿色记忆、风情如画”的人性化设计景观主题，把校园定位为“景观序列鲜明、文化色彩突出”的人文生态校园。现在，校园布局合理，道路宽敞，四季有花，常年有景，花团锦簇，环境幽雅。

创新绿色教育，提高绿色环保意识。

1、绿色上网。世纪学校学生人手一台电脑，为使学生文明上网、健康上网，学校提出了“绿色上网”的教育理念，由教师指导学生上网，同时，加强网络管理力度，设置过滤网，防止学生受到不良网站的侵袭。学校还开设了大电子阅览室，组织学生集体上网，互相监督，在健康、文明的环境中，学生不仅可以从网络中汲取有益的知识，还能增强学生的网络文明意识，建校至今没有出现一个沉迷网络的学生。

2、绿色消费。世纪学子绝大部分家庭都较富有，如何让学生养成良好的消费习惯，是我们面对的难题。培养中小学生节俭的好习惯,学校集中开展了“崇尚节俭，拒绝攀比”活动，要求每位同学从身边的小事做起，不比家庭比学习、不比基础比进步、不比吃穿比节俭、不比名牌比朴素、不比享受比爱心，养成正确健康的消费观念和消费习惯，常思父母辛苦，常怀感恩之心，弘扬节俭美德。各年级通过举办各种形式的活动来落实学校的绿色消费理念，举行向浪费行为、攀比之风告别仪式。针对自身存在的攀比行为人人写出计划和决心书，彻底摈弃过去的攀比、不节俭行为，倡导大家做勤俭节约的宣传者、实践者和示范者。各年级还举行演讲比赛，各班召开“崇尚节俭,拒绝攀比”主题班会，并通过班会、墙壁文化、黑板报对每位同学进行教育，在学生们心中播下了“节俭光荣”的种子。学校已形成了“节俭光荣、浪费可耻、绝不攀比生活”的良好风气。

3、绿色课堂。课堂是学校教育的主阵地，将绿色教育渗透到课堂中，是绿色环保教育的重要途径。学校把绿色环保知识纳入课堂教学中，形成了颇具特色的“绿色课堂”。首先，学校组织教师编写了《绿色世纪》环保教育校本教材，每周一节课，并由专任教师任教。在其它学科中，也尽量渗透绿色环保教育，如品德课、综合实践课、活动课等，都是绿色环保教育的有效载体。其次，学校加强绿色环保教育的课题研究。实验课题《学校就餐浪费问题研究》和《垃圾处理问题研究》荣获潍坊市“中美合作社会实践活动”一等奖。学生的作品《叶绿体房子》获第20届全国青少年科技创新大赛科幻绘画一等奖，《路灯树》、《门锁式节能开关》、《会议自动考勤系统》、《奥运智能小保姆》等作品在21届青少年科技创新大赛中均山东获省一等奖。

4、绿色人际。我们致力于和谐氛围的营造，完善监督机制，维护师生合法权益。规范办学行为，减轻学生课业负担，取消早读，实行每周双休制。充分发挥教职工代表大会、家长委员会、学生委员会的作用，完善各种制度，坚持校务公开，确保广大教师、家长、学生的“知情权、参与权、表达权、监督权”。积极创建和谐的人际关系，实现干群之间、师生之间、学生之间、家校之间、家庭之间的和谐，学校被中国教育学会评选为“全国平安和谐校园”。

学校还成立了“寿光市心理学会”，投资30多万元建成了全国一流的心理咨询中心，学校现有国家二级心理咨询师22名，国家三级心理咨询师9名，设立沙盘游戏室、心量测量室、心理认知调节室、心理调适室、心理咨询室、心理宣泄室等，由30几名心理咨询师轮流坐诊。学会自成立以来，先后对5-9年级的学生进行了心理团体辅导和个案咨询，并多次邀请心理咨询方面的专家到校给师生作心理咨询报告。通过几年的努力，学校全体师生的心理健康水平得到明显提高，教师的敬业精神和责任意识逐步加强，学生也逐步树立了正确的人生观、价值观，师生的精神面貌焕然一新。学校还在高年级学生中定期开设男生课堂、女生课堂，帮助学生解除青春期的困惑，让孩子在愉悦中学会青春期卫生，调整好青春期心理，快乐地度过青春期。

5、绿色文明。世纪学校还将习惯养成教育作为工作重点，注重从细节抓起、从小事做起，做到“每天发现一点点，每天多做一点点，每天改变一点点，每天进步一点点”，以此提升师生的素养，收到良好效果。学校把每年的九月和三月定为“习惯养成活动月”。举行“争做文明师生、共创文明校园”宣誓活动和“告别不文明行为习惯”千人签字仪式，使师生从思想上高度重视。从学习、就餐、两休、纪律、集会等方面入手，针对存在的不良习惯进行自查和互查，汇编成《文明习惯100条》，让师生明确行为准则。学生自编了琅琅上口的《文明习惯三字经》，从细节入手，落实到实际行动中。实行“周主题训练计划”，强化习惯养成。通过开展良好习惯养成教育，逐步培养学生健康文明的生活、学习、行为习惯，并进一步把习惯内化为良好的品质和修养，使男孩子具有绅士风度，让女孩子具有淑女风范。

创设实践平台，强化绿色环保行为。

1、“李四光中队”在行动。

2006年5月26日，山东省首批“节约资源，保护环境，做保护地球小主人”活动暨“李四光中队”授旗仪式在我校隆重举行。全国组委会和省组委会的领导对授旗仪式的组织、我校少先队的组织建设给予了高度的评价，特别是我校的校园绿化建设和环境教育，令各级领导赞不绝口。顾岫荫老师说我们学校无论是规模还是布局都是全国一流的，能组织山东省的第一批“李四光中队”授旗仪式是当之无愧。虽然授旗仪式结束了，但李四光爷爷的精神却依然感染着队员们，他们对节约资源、保护环境投入了极大的热情。会上交流的我校开展少先队活动的经验，受到与会领导的一致好评。这项活动是对孩子们秉承李四光精神，进行爱祖国、爱科学、保护环境、节约资源、带动全社会共同关注环境、关爱地球的一次良好教育。

2、“三护大队”唤醒民众的环保意识。

在寿光市环保局的指导下，我校少先队大队委组织了“护河、护林、护鸟”三护大队，定期到校外向行人宣传保护森林、爱护动物的重要性,用自己的实际行动保护我们的母亲河。每年的六一儿童节，我们都会组织“三护大队”的孩子们到市区人民广场、居住小区等地方进行环境保护知识的宣传。现在，队员们自身的节约意识、环保意识也明显提高，在大队委和中队委的组织带领下，每个电灯开关和水龙头开关都有专门责任人，尽力杜绝水电浪费。在诺大的校园内，没有一个学生随便丢弃垃圾，没有一个学生折花摘叶，因为“弯弯腰”已经成了一个风气、一种习惯，校园卫生高度清洁，校园环境如诗如画。

3、创新开展社会实践活动。

在一年一度的中国国际（寿光）蔬菜博览会开幕前，我们都会组织“我为蔬菜博览会献力量”活动，组织少先队员到会场进行捡拾垃圾、清理卫生等义务劳动，小记者、小解说员也都会为盛会增添靓丽的风采。我们组织少先队员参观了中国冬暖式蔬菜大棚的发源地——三元朱村，采访了全国劳模、号称“中国蔬菜大棚之父”的王乐义书记，学生们看到了蔬菜种植新技术，还看到了喷灌、滴灌的先进灌溉方法，学到了节约土地资源和节约水资源的知识；队员们还去中国胡萝卜第一镇——寿光市化龙镇裴岭村参观，不但了解了胡萝卜种植的过程，还参观了胡萝卜加工的车间，让队员们深切地感受到：提高资源的利用率可以创造新财富。通过一系列的实践活动，队员们在活动中深刻体会到：节约资源，人人有责；保护环境，从我做起，从小事做起。

4、全员参与积极创建节约型校园。

我们开展了创节俭校园活动，要求每位同学从节约点滴资源做起，不浪费一粒粮食，不浪费一滴水；从身边的小事做起，不比吃穿比节俭，养成正确健康的消费习惯和消费观念。4月是进行环境教育的良好时机（4月7日是“世界卫生日”，4月7日至15日是全国爱鸟周，4月22日是“世界地球日”），学校把四月份定为环保教育活动月。倡导学生多弯弯腰捡捡果皮纸屑；多走几步不要穿越绿化带、践踏绿地；多参与环保活动，培养环保素养，人人争做环保小卫士。学校投巨资改善和新建节水设施，在所有的教学楼卫生间安装了红外线自感节水器；投资近100万元建立中水处理站，将生活污水处理后用于景观、绿化、卫生间冲刷等用水，做到重复利用水资源。

对学校绿色环保教育的几点思考

1、绿色环保教育要以学校为主阵地。

绿色环保教育是一个“学校教育—社会教育—学校教育”的循环过程，这个过程中，增强学生的绿色环保意识和绿色环保能力是最终目的，所以，绿色环保教育的主要阵地是学校。

2、绿色环保教育要以活动为载体。

绿色环保教育需要通过活动来实践，只有在实践活动中，才能检验绿色环保教育的效果，并为下一步活动的开展积累经验。

3、绿色环保教育要找准切入点。

绿色环保教育的范畴非常广泛，绿色文明、绿色消费、绿色课堂都是绿色环保教育，找准恰当的切入点，才能使绿色环保教育有的放矢。

4、绿色环保教育要发挥辐射作用。

绿色环保教育具有很强的辐射带动作用，在做好学校工作的同时，要与社会、家庭结合起来，实现绿色环保教育的最大效益。

篇10：人类与环保作文

我是一只活泼可爱的小鸟，我温馨幸福的家就建在这翠绿的树上。

炎夏，树为我们遮挡烈日;雨天，绿树又为我们阻挡风雨。树就像我们亲爱的妈妈。我们在树妈妈的怀里就像一个个顽皮的孩子，树是绿绒大伞，树是防护卫士，树是我们的天堂。可是一些没良心的人们，却拿着锋利的斧头狠心地把一棵棵枝繁叶茂的树木砍倒，我们又无法制止，只好叽叽喳喳地叫个不停，眼巴巴地看着我们美好的家园被破坏了。我们失去了温馨的家，被迫流离失所到处迁徙，哪里才是我们的家?我们不禁痛哭流涕，我痛哭为失去绿色的家园，更为一些愚昧的人而伤心。我的朋友，亲爱的人类，请你们好好保护树木吧!善待树木，就等于善待自己，你们知道吗?树木不仅可以为人们提供木材，而且可以释放大量的氧气，净化气候，调节气候，更重要的给你们的身体带来健康。树木还有利于防止水土流失。乱砍树木就会造成空气污染，产生毒害，这样影响了气候变化，更影响了生态环境和你们幸福成长的良好环境。

如果没有树林帮助大自然去清洁空气，你们就无法生存下去。哪怕你们有多神奇的高科技，也阻止不了你们毁灭的结果如果你们继续执迷不悟，我们眼前将是一片空白，一片荒地，我们家庭的兄弟姐妹在这个地球上将无栖身之地。在这里，我大声疾呼：善良的人类——我们的好朋友，请爱护我们共同的家园!

篇11：与环保同行作文

今天下午一点半我们个个摩拳擦掌，垃圾蛋、手套、环保锲、扫帚和簸箕一个也不缺，等队员集合，环保小队就蠢蠢欲动了。

本来视力不佳的我们这次似乎有了像鹰一样锐利的眼睛，看到脚下有垃圾，就立刻以迅雷之疾的速度捡起垃圾，扔进垃圾袋里，如果垃圾篱笆外面或者什么难拿到的地方，我们就伸出环保锲子“咔嚓!咔嚓!”地伸向垃圾把他夹回“家”。过了一会儿，我们看家一些纸团换做平常，说不定就当它隐形了，但这次，我们像饿狼扑食一样猛扑过去，为了这个“猎物”争来争去，最后总算是被处理掉了。

不知不觉，我们早已捡了一大袋垃圾了，但我们还是如饥似渴地捡，等我们发现一看垃圾斗满出来了。

篇12：与环保同行作文

听到这些，我就和我的同桌吴梓静商量起来。一提到文盛街，我们每天放学都会路过的文盛街，我的脑海里就会浮现出一片狼藉、肮脏的景象。地上满是包装袋、餐巾纸、小竹签等等。说干就干，我和吴梓静约定在下午放学后就动手。

终于挨到了放学的时间，我们兴高采烈地走出校门。向附近的小店讨了几双手套和几个袋子。可是看到路上那么多行人，怕他们用异样的目光看着我们，我们害羞起来，不肯捡垃圾。于是，吴梓静妈妈给我们做了榜样。接着，我们从小店开始，捡来起来。从小店到文盛街顶端，我们一共捡了满满两大袋的垃圾。

正在这个时候，一位小朋友随手往地上扔垃圾。我看见了，连忙阻止了他。看着整洁的`地面，我高兴地笑了。

篇13：与绿色环保的作文

随着信息化的飞速发展，数据中心作为网络的核心节点，强有力的支撑着网络的运行，数据中心建设的关注度也大幅提升。数据中心在建设过程中所遇到的电能消耗、绿色环保等问题渐渐被IT经理及方案提供商所关注。对网络需求的快速发展，使得许多投资方不惜重金搭建更为先进的数据中心。综合布线系统，作为网络基础物理平台，是数据中心建设的重点之一，直接关系到数据中心的稳定性。在TIA 942标准的指引下，全球数据中心布线系统以结构化、高密度、高带宽、易拓展、绿色化等为核心理念，发展为整个数据中心布线行业的方向。

综合布线系统仅仅是一个无源系统，它给网络设备提供一个无源平台，是网络的底层和基础。综合布线相对网络应用具有透明性，即布线系统与不同网络的操作系统和上层的网络设备都提供同样的支持。各种网络设备是架设在布线系统上的一个有源平台，如果基础平台上的绿色环保没有保障，则在此以上的有源平台功耗会成倍的增加。绿色布线系统一次性投入后，一般会持续运营十五年以上，布线系统的寿命与稳定也直接关系到数据中心的运行维护情况。

“绿色”已成为当今数据中心建设的时代主题，依据罗森伯格HDCS在数据中心综合布线实施研发中十五年以上的经验，“绿色”主要包含“绿色环保”和“绿色节能”两大重要组成部分。随着全球能源及碳排放问题的关注度日益加大，绿色数据中心布线是数据中心发展到一定阶段的必然需求。

2 数据中心的绿色环保

探讨数据中心的绿色布线首先要考虑综合布线方案中所选择产品的材质是否环保。评判是否环保有很多可以参考的依据，国内外均有相关的政策支持与认证标准。2008年的北京奥运村、2010年的上海世博会都宣布了将全部使用环保型产品的相关政策规定，在将来通信行业绿色环保型产品也将有所偏重，数据中心作为网络的核心节点选材的绿色环保尤其重要。

RoHS 2002/95/EC标准规定在电子和电气产品中严禁使用六种有害物质，欧盟颁布RoHS指令时间要求：于2006年7月1日起，禁止在市场销售含有铅、汞、六价铬、多溴化联苯和多溴化二苯醚。RoHS作为重要的参考标准是限制使用有害物质的标准规范。数据中心建设中应优先选取符合RoHS标准的产品，否则这些材料的产品对环境产生危害，留下重污染废弃物，因此在数据中心布线产品选型中严禁使用包含有害物质超标的产品将大大降低对环境的危害。

当前很多企业，都严格按照RoHS标准来生产，致力于环境的保护和绿色环保产品的可持续性发展，随着符合RoHS标准产品的推出，在生产和使用过程中产生的废弃物也尽可能的循环再使用和重新利用。许多核心企业价值观中，社会责任感是很重要的一条，把环境和资源保护看作产品解决方案的附加值。

数据中心在高密度的同时，尽可能的选用预端接光缆产品，减少了75%的施工安装时间，如图1所示。预端接光缆产品相当于普通光缆+光纤熔接+光纤尾纤+光纤测试+返工+便捷安装+高性能+免维护。采用预端接光缆相对于传统现场熔纤，不仅仅提高了品质与性能，并且减少了产品现场安装所产生废弃的耗材，使整体实施过程更加环保高效。

依据国内外的各类规范，数据中心在选取线缆时应考虑阻燃、低烟、无烟气毒性和无腐蚀性，在起火时兼顾人员和设备的损失。全球各地的防火标准各不相同，北美UL标准，按线缆阴燃在起火时优先强调如何减少火焰扩张，火势蔓延和烟雾产生。北美UL标准按阻燃等级从高到低分为：阻燃CMP、非助燃干线级CMR、非助燃商用级CM、非助燃通用级CMG和一般家居级CMX;而欧洲各国在布线领域则力推屏敝和低烟无卤，注重信息安全和人员安全。欧洲低烟无卤包含三个标准：IEC 60332-3或IEC 60332-1(火焰扩张和阴燃)、IEC 61034(烟雾发散)、IEC 754(腐蚀性和毒性);低烟无卤特点是不仅具有优良的阻燃性能，而且构成低烟无卤电缆的材料不含卤素，燃烧时的腐蚀性和毒性较低，产生极少量的烟雾，从而减少对人体、仪器及设备的损害，有利于发生火灾时及时救援。因此在数据中心中低烟无卤线缆的选取也是绿色环保重点之一。

3 数据中心的绿色节能

在数据中心布线过程中，一旦综合布线安装完成，就应做好保护工作并且不再对其进行操作。之后的任何网络配置改变，都应通过移动MDA水平交叉连接上的光铜跳线来完成。这样，MDA区域就成了物理层管理所关注的对象，在设计MDA区域时，应注意其长期的管理性、可靠性、安全性和扩展性。

数据中心能源消耗巨大，并呈不断加大的势头，占全球碳排放的比例不断上升，提升数据中心能效刻不容缓。“绿色电网”是一个非盈利性IT人员组织，它推出了两个知名的衡量能效标准，分别是PUE和DCiE (PUE的倒数)。PUE是衡定数据中心节能的重要指标，可以从根本上让用户知道总体消耗的电力以及用于实际计算的电力。PUE是一个比值，其基准值为2，越接近1表明能效水平越高，在目前的技术水平和设备条件下，还无法在数据中心系统上让PUE达到1的水平。整个数据中心的能源消耗包括供应到冷却设备、冷却器、照明、存储节点以及服务器，工作站以及网关等设备的耗电，如图2所示。

数据中心综合布线采用结构化、高密度、合理的线缆路由管理减少对冷热通道的阻碍，光铜产品的选取大幅提升网络带宽，这些措施能为节能降耗做出相应的贡献，从而提升数据中心的能效比。

根据在众多构建绿色数据中心的经验分析，综合布线的合理规划和布局会节省数据中心2%～3%的电力。这主要取决于如下几点：

(1）合理规划数据中心

合理有效的线缆布局决定了网络物理层的基础，对于节约电能、节能降耗起到重要作用。要据TIA 942标准，如图3所示，将数据中心划分成MDA、HDA、EDA、ZDA等几大区域。从MDA到HDA采用OM3预连接光缆，从而优化主配线区到列头柜之间的连接。解决从主交换路由到每一列机柜的列头柜二层交换机的连接。每列列头柜交换机及KVM设备通过铜缆或光缆跳线再连接到每一个服务器上去。它的优点是节省从主交换机到用户服务器线缆的数量，从而减少对机房冷热通道的阻隔。

目前，大多数数据中心内整体设计所支持的数据传输速率为1Gbps。但是，根据网络和云计算的发展普遍共识是，传输速率会向10Gbps推进。可以肯定的是，在未来的3～5年的时间里，支持10Gbps传输的链路会成为数据中心的主流。基于此种情况，ISO以及TIA制定了关于光纤和铜缆支持10GB以太网传输的标准。数据中心的规划建设应充分考虑到适用性，立足现有需求，并兼顾未来的拓展。

(2）高密度、高带宽提升数据中心基础设施利用率

在相同的数据中心面积基础上，通过提高数据中心密度来达到有效的利用，在网络物理连接层面主要体现在高密度线缆管理方面。

角形配线架无需增加理线设备;高密度光纤配线架可大幅提升光纤配线密度;桥架式光铜混合配线架使用于机柜上方可支持288芯光纤，减少柜内空间占用;MPO连接器是一种多芯的光纤连接器，像IEC 61754-7、TIA/EIA 568C.3等标准中都有MPO连接器的规定。MPO最近几年也广泛应用于数据中心。数据中心采用MPO的好处在于密度特别高，至少是普通LC连接器的3倍以上。以上这些新产品技术的应用，可以有效的节约40%以上的机柜空间，提升数据中心密度。合理的数据中心布局，对于光铜缆路由的合理设计，可大量节省线缆投入。

(3）优质的产品选型，精准的制造工艺

布线系统的绿色节能还体现在散热性上，线缆的散热性越好，可以节约大量的机房空调所消耗的电量。直径更小的Cat.6A万兆屏蔽电缆和直径更小的光纤解决方案意味着对制冷系统效率的影响降到最低，屏蔽解决方案因为更低的信噪比需求可以有效地减少服务器设备驱动屏蔽铜缆网络所需的功率消耗，光纤布线系统相对高速铜缆系统需要消耗的功率更低。

绿色数据中心布线系统较之有源的网络设备，将持续工作15年，甚至更久。优质的产品，精准的制造工艺是延长综合布线系统寿命及稳定的重要保证。延长整体系统的使用寿命，也是减少重复投资，绿色节能的重要体现。

(4）高性能、高传输，精益求精，精细化管理与实施

根据摩尔定律所确定的计算机设备热负荷规律，数据中心的配置无法实现有效的管理。数据中心环境需要考虑所安装的解决方案及如何安装和部署这些解决方案。在最近10年中，各公司的数据中心和楼宇配线设施中都大量地增加了网络设备数目，这些设备在增加关键性功能的同时，却使得数据中心的管理变得复杂。在全球发展放缓经济环境中，投资方都在期望简化自己数据中心管理，以创建一个安全、易于管理且能够根据不可预知的工作负荷和业务需求的变化，灵活调整网络基础架构。采用良好的布线系统管理软件有利于系统的可维护性，保持布线系统最大的效率，而不会因为布线管理混乱而产生不必要的能源消耗。

4 结束语

篇14：与绿色环保的作文

[关键词] 绿色饭店 绿色认证体系

一、绿色饭店与绿色认证体系

中央将节约资源列为国策，将建设环境友好型社会作为今后一段时期我国中长期发展规划的战略目标，充分说明节约与环保的重要性。节能与环保也是全球饭店业关注的课题，保护环境，创建绿色饭店，是实现饭店可持续发展的必由之路。绿色饭店是一种新的理念，它要求将环境管理融入到饭店经营管理当中，2006年国家旅游局颁布的《绿色旅游饭店》标准将绿色饭店定义为以可持续发展为理念，坚持清洁生产，倡导绿色消费，保护生态环境的饭店，其核心内涵就是饭店应在生产经营过程中加强对环境的永续保护和资源的合理利用。

保护环境、改善环境、对环境实施补偿是一项综合性强、不断发展变化的工作，是一项长期而系统的工程。所以，饭店要建设成绿色饭店，实施环境管理就需要运用一种系统的管理方法来进行。如何才能成为绿色饭店？企业应从哪些方面入手？绿色认证体系，是一项内部管理工具，旨在帮助组织实现自身设定的环境表现水平，并不断地改进环境行为，不断达到更新更佳的高度，它为饭店创建绿色饭店，实施环境管理提供指南。饭店导入绿色认证体系，不仅可以指导饭店开展以节约能源、保护环境和提供绿色服务、倡导绿色消费为内容的绿色饭店创建活动，更是在管理系统上保证绿色饭店活动的维持和提高。饭店是否通过绿色认证是评价饭店是否是绿色饭店的重要依据。

二、完善的饭店绿色认证体系

由于全球生态环境的日益恶化，保护环境、保障人类健康已受到全世界的关注。各国、各地区、各行业都颁布了相应的法律、法规，出台了各种政策、措施制定了相应的行业准则以约束并促进组织的环境行为。针对饭店的创绿活动，饭店可参考和执行的有以下几种绿色认证体系。

1.IS014000环境管理体系

ISO14000标准是国际标准化组织为了促进经济可持续发展和保护全球生态环境而推出的一套综合性的管理型标准。ISO14000国际环境管理标准包括6个项目：环境管理体系、环境管理体系审核、环保标志、环境绩效评估、生命周期分析和产品标准中的环境指标，主要应用于企业及其产品的环境质量管理。ISO14000标准适用于任何类型与规模的组织，并且涵盖了企业所有的管理层次。其中，IS014001环境管理体系是 IS014000环境管理系列标中最重要的一条，是一系列相关标准的基础。ISO14001环境管理体系标准是创建绿色饭店的有效工具，它适用于任何组织的标准。ISO14001环境管理体系标准目前在世界各地得到了广泛的发展，饭店业也不落后，在国外，有许多饭店都通过了ISO14001认证，早在2000年初我国就已经有4家饭店通过了ISO14001的认证，而更多的饭店正在积极导入该标准，按照标准建立环境管理体系，实施环境管理。

2.绿色环球21

世界旅行旅游理事会—全球最大的旅行旅游行业首脑组织，在九十年代初即开始倡导在旅行旅游行业推行“绿色环球”认证。这一认证体系目前己经得到联合国环境署、世界旅游组织(WTO)、国际航空联合会(IATA)、亚太旅游联合会(PATA)、国际旅馆饭店联合会(IHRA)等国际权威机构和行业部门的正式承认。 “绿色环球”标志己经成为国际公认的旅行旅游行业惟一的环境质量可持续管理的认证标牌。“绿色环球21”环境可持续管理认证体系包括五方面的内容:（1）制订环境和社会可持续性政策；（2）相关法规；（3）重点环境与社会管理问题；（4）环境管理制度；（5）宣传“绿色环球21”的宗旨。

“绿色环球21”标准是专门为旅行旅游行业设计的，因此，“绿色环球21”标准不仅涉及到环境质量管理方面，而且还要考虑与旅游环境相关的社会文化层面，“绿色环球21”认证有很强的针对性。2004年7月，深圳圣廷苑酒店就通过了“绿色环球21”国际认证组的评审，成为中国首家通过“绿色环球21”新标准的五星级酒店。

3.《绿色旅游饭店》标准

《绿色旅游饭店》标准是国家旅游局于2006年3月23日正式发布，本标准规定了创建绿色旅游饭店、实施和改进环境管理的要求。绿色旅游饭店标准将绿色旅游饭店分为金叶级和银叶级两个等级，绿色旅游饭店标准的对饭店绿色设计、能源管理、环境保护、物资消耗、绿色产品和服务以及社会环境经济效益都有明确的规定。正式开业一年以上的饭店都可申报绿色旅游饭店，由中国饭店协会组织成立的中国绿色饭店指导委员会评审，取得“绿色旅游饭店”标志的有效期为5年，到期必须重新申请和评定。

三、争取饭店绿色认证，推动绿色饭店的发展

1.政府搭建饭店绿色认证平台

政府、行业协会应通过网络、平面媒体、纸媒体等相关媒介宣传绿色认证体系的标准、程序、内容和绿色认证的意义，提高饭店经营管理人员的绿色认证意识；政府、行业协会还应定期组织饭店经营管理人员参加绿色认证知识的培训；与此同时搞好绿色认证咨询和指导工作，让各饭店认真理解各绿色认证体系的内涵和特点，根据自身饭店的实际情况选择导入一种绿色认证体系，有规模、有步骤的进行饭店绿色认证，积极推进绿色饭店的创建工作。

2.对实施认证的饭店给予财政和税务上的支持

对于一个饭店来讲，进行绿色认证，无论是添购新设备或引入新观念都需要投入资本。目前市场上进行绿色认证的成本包括：饭店内部可能增加的行政成本；可能引入的节能降耗设备所需花费；建立体系初期可能需要聘请咨询公司的咨询费用；绿色认证需支付的认证费用；监督审核的费用等。饭店要进行绿色认证必然会加重成本负担，国家和地方应从长期利益出发，鼓励和支持饭店参与绿色认证，如政府可以给进行绿色认证的饭店提供长期低息贷款，减免税收，尽快形成绿色认证的市场氛围，从而促进饭店认证推广应用，

3.饭店要提高自身可持续经营的能力，积极应对认证的要求

创建绿色饭店是一个综合性较强的系统工程，涉及面广、技术性强、管理要求高，要求饭店有长期的持续发展能力，并注重长期的综合效益，而非单纯的经济效益。受我国经济发展大背景的影响，目前大部分的饭店还只关注经济效益，缺乏长远的环境效益观和综合效益观，并在设备和设施上也缺乏环保的理念，这将是制约我国饭店进行绿色认证的关键因素。饭店应从长远的发展着眼，从管理、经营、技术、经济等方面入手，不断提高饭店自身的持续经营能力，提高饭店的科技含量和环保设施，逐步增加企业效益的“绿色”含量，积极主动应对绿色认证的要求，尽早通过绿色认证，提高企业的核心竞争。

4.增强客人环保意识，推动绿色饭店的发展

目前，很多饭店申请绿色认证的主要动机是从长远利益考虑认证能够节能降耗，降低成本，减少企业的经营费用，饭店动機的单一性影响了全国饭店创绿工作的进度。饭店是服务性场所，在市场经济条件下，宾客是饭店的衣食父母，宾客消费的选择影响饭店的生存。当绿色需求成为宾客去饭店的消费潮流，消费者愿意购买饭店绿色产品，享受绿色服务时，这样就会激励饭店为了赢得顾客的青睐，树立良好的企业形象而积极通过绿色认证，创建绿色饭店。因此，社会各宣传媒体、教育机构需要对宾客进行宣传教育，增强客人的环保意识，转变客人的消费观念；同时饭店必须积极引导顾客的绿色消费，如饭店可以在饭店的各个区域立放关于绿色饭店的宣传，使每位来到饭店的客人都意识到创建绿色饭店的重要性及重要意义，而且在餐厅及客房内都摆放了关于绿色食品、绿色消费、节约节能的提示牌随时提醒客人，向客人推荐绿色食品和酒水，给客人以绿色健康服务。只有宾客的环保意识加强了，绿色的消费观念普及了，宾客才会乐意选择绿色饭店。

参考文献：

[1] (LB/T007-2006)《绿色旅游饭店—中华人民共和国旅游行业标准》[S]．2006．3

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