注重青年员工发展 引领青年员工成长

注重青年员工发展 引领青年员工成长（精选8篇）

篇1：注重青年员工发展 引领青年员工成长

注重青年员工发展 引领青年员工成长 随着社会的不断发展，近年来，已有10多名有着高学历的新员工来到了XXX，他们把单位作为事业发展的平台，把单位的发展视为体现自身价值的舞台，在日常学习、工作中，表现出了极大的工作热情和工作激情。青年员工在我单位中的比例越来越大，他们承担着繁重的维修、安装等工作任务，发挥着越来越重要的作用。因此，XXX在队伍建设中，非常重视对青年员工的教育和培养工作，尽量创设有利于青年员工成长和发展的环境，努力使他们“学得好、技术高、冒得出”，帮助他们争取朝着“三年站稳岗位，六年成为骨干”的目标前进。而实践证明：XX通过不断完善青年员工培养工作，在加快青年队伍建设方面取得了一定的成效，这些青年员工正逐渐成为XX业务中“学历高、活力足、潜力大”的发展群体。

一、完善青年员工培养工作的激励机制

1、在“树立理想、坚定信念”上下功夫

（1）强化思想政治教育。XX总支部坚持利用职工大会组织开展政治理论学习、并开展对国家重大方针政策的宣传及社会热点问题等进行研讨。激励青年员工树立理想，坚定信念。同时大队总支部以“坚持标准、保证质量、改善结构、慎重发展”的发展方针，把积极上进、并符合入党条件的青年员工及时吸收到党组织中来，为党组织不断输送新鲜血液。

（2）组织开展提高青年员工政治素质和业务能力的各项活动和培训，通过组织青年员工进行每周的“小练兵”、举办青年员工技能比赛、青年员工才艺大赛、“QC活动小组”、“合理化建议”，评“先

进个人”、等活动激励青年员工努力向上，在青年员工中形成“讲学习、讲政治、讲正气”的氛围。

2、在“重奖优秀，鼓励先进”上促发展

为了进一步调动青年员工的积极性，大队着力在“重奖优秀，鼓励先进”上下功夫，并以此促发展，对在技能对抗比赛、才艺比赛、合理化建议、文章报刊发表等都有精神物质奖励。

二、引领青年员工成长的实践措施

1、开展形式多样的实践活动。

给青年员工更多的表现、参与、展示才华与能力的机会，XX党政工以青年员工为对象，组织开展引领青年员工成长的系列活动：要求每个青年员工确定一个近期和远期的奋斗目标、个人规划，并制订具体措施；为每位应届毕业来XXX工作的青年员工指派一位师傅传、帮、带；向青年员工推荐优秀书籍、文章供学习阅读、或组织观看影视电教录像片，充实理论知识，提升人文素养；积极和青年员工开展谈心、访谈活动；要求青年员工积极参与“金点子”、“合理化建议”活动；举办小型多样的才艺展示、文娱活动；要求党员青年员工积极参与“争先创优”活动；组织青年员工积极参与“青年志愿者”义务奉献，服务矿区，服务群众；让青年员工参与XX管理，选拔优秀青年到大队、小队等管理岗位挂职锻炼，并听取采纳他们的合理化建议和措施；给青年员工不断创造参观观摩、进修学习、不断发展的机会；通过与青年员工交朋友，沟通交流等活动，最大限度地发挥他们工作的积极性，使他们得到自我发展、实现自我价值，体验成功的愉悦，从而更加努力工作。

2、尽力创设并满足青年员工“工作环境的需要”

XX配有一些体育健身和放松心情的休闲设施；组织大家一起健身，鼓励青年员工参加XX、XX、XX公司的大型比赛等等。除此之外，大队同样重视软环境建设，不断营造“XX发展需要我，我为XX发展献智慧”的“队荣我荣”的工作责任感、自尊荣誉感，从而去实现大队发展和青年员工自身发展的有机统一，让激励机制发挥全面促进大队和员工共同的可持续发展的作用。

三、加快青年员工队伍建设的成效

XX党总支部在完善青年员工培养工作、加快青年员工队伍建设方面做了一些探索与实践，也取得了一定成效。大队上下形成“心往一处想、劲往一处使、话往一处说”的和谐、团结、进取的良好氛围，从而促进了XX各项工作地顺利开展，XX安全、生产、教育、培训工作近年来也取得了较大的进步，这是全体干部员工共同努力的结果，也是我们青年员工踏踏实实地学习、工作，实实在在地展现人生价值的具体体现，在加快青年员工队伍建设中我们还有许多工作可以尝试去做，如：如何缓解青年员工工作压力、如何更加丰富青年员工业余活动、如何更好地在管理中体现“人文管理和刚性制度管理有机结合”等方面作实践和探索。XX党总支部将继续努力，帮助青年员工进一步坚定理想信念、提升专业能力、引领青年员工不断进步和发展。

篇2：注重青年员工发展 引领青年员工成长

——思想政治工作案例

一、工作目标与思路

近年来，由于企业的快速发展，员工队伍不断的发展壮大，青年员工在我们的员工队伍中占了一定的比例。在新形势下，随之表现出青年员工心理波动较大、社会经验缺少、生活阅历匮乏、自理能力欠缺、安全生产意识淡薄等特点，严重阻碍了青年员工队伍安全、稳定及和谐的构建。为了丰富青年员工生活、营造积极向上的工作氛围，引导青年员工爱生活、爱工作，积极投入到正常的生活工作当中，我们必须认真分析青工的思想状态，理清工作思路、明确工作方向、拓展工作内容、改进工作方式，积极探索新形势下青工思想政治工作的新途径、新方法，与时俱进，开拓创新。

二、当前公司青年员工思想具有的特征。

1、公司的不断发展和壮大使青年员工思想多样化。

近年来，随着公司快速的发展，更多的青年员工走上了重要岗位，公司使员工的收入状况不断改善，生活水平不断提升。青年员工开始对物质生活追求高档次，对精神生活向往高格调(对物质生活追求主要表现在衣、食、住、行上，对精神生活的追求则表现在丰富多彩的文体生活和业余文化生活上)。青年的思想观念，社会构成，行为方式的多样化也日趋明显，青年思想政治工作面临着大量的新情况,新问题。

2、网络的发展促使青年员工的思想复杂化。

当今社会是信息化社会，青年员工可以通过多种渠道接触外界事物，思想观念，价值取向，利益需要，行为方式等方面也发生了较大的变化。他们开始敢想，敢说，敢议论，对工作的要求也越来越高，参与度，热情度锐减。青年的思想越来越复杂化，给青年思想工作带来了难度。

3、社会对财富的追求,使企业青年的价值观出现转变.经济快速，稳定，健康地发展，生活水平得到显著提高，财富给我们带来的一切也深深地刺激着每一个青年人，使他们的价值观出现了转变。整个社会的务实风气熏陶出当代企业青年不愿空谈,住房,医疗等生存压力促使青年养成讲求实际,追求实效的品格,空洞的口号对他们再也没有了吸引力。各项活动有时会占用青工的工作时间,影响到青工的收益，而业余时间青工大多有自己的安排，人员难以集中，公司各项活动参与面和效果被价值观念逐步削弱。

三、具体实施办法

1、深入调查，转变观念，及时掌握青年员工思想动态，以人为本，做好宣传和引导。

青年员工是一个思想解放、思维活跃、求新求异、求变求动，最少保守思想、最多创新激情的群体，但是作为一名国有企业的员工，长期受“铁饭碗”的思想影响，使得部分青年员工缺乏危机感、紧迫感，在实际工作中，不思进取，处理问题敷衍了事，得过且过，等、靠、要的思想仍然存在。

针对这种情况，在青工中广泛开展思想教育活动，以举办青工座

谈会、讨论会等形式，大力进行企业前景教育，帮助青工认清企业生存发展的良好形势，明确自身肩负的历史责任，增强他们立足岗位、奉献岗位的主人翁责任感和使命感。引导青工形成与企业实际状况和生存处境相适应的思想观念和行为方式，增强了广大青工为全局生存发展做贡献的信心和决心。

众所周知，机车班调车员长期在户外作业，顶酷暑、冒严寒，安全风险高，近两年来，公司从专业学校招来的几名青工，不能忍受辛苦的户外作业，思想波动较大，工作不积极。面对这种情况，我们要转变观念，我们不能老是要求广大青工扎根一线献青春，这与青年个人的愿望、企业的发展要求并不相符。我们提倡，让青工安心一线做好本职工作，通过在艰苦的条件下不断提高自己的各方面素质，转变目前的工作现状，发挥更大的作用。通过这种方法，剔除班组中论资排辈的一些传统做法，激发广大青工的工作积极性，大胆的在一些关键岗位上启用青工，在青年员工中选拔业务骨干，其中就有一名员工已发展成为班长，同时，也激励其他人员让他们发挥自己的实力，推动工作不断向前。

2、营造氛围,创造条件,帮助青年员工提高技术素质,充分调动青年员工学技术的积极性。

通过技能比武和劳动竞赛,逐步完善岗位竞争机制。同时，加大青年员工培训力度,大力组织青工岗位培训,同时积极支持员工参加各种性质的技能大赛和培训学习,使技能得到不断提升,利用业余时间组织学习，使青工能“一岗多能”，既适应岗位需要又跟上时代潮

流。这样，在提高青工队伍整体技能的同时,能有效地起到发挥留住人才的作用。

3,立足青年员工现实需求,最大程度地调动青年员工的工作热情和生产积极性。

青年员工是公司发展的主体和巨大动力。同时，青年员工在企业中渴望受到尊重,推崇表现自我,追求更新发展.我们必须重视发挥思想政治工作和企业文化建设造就人才,凝聚人心的作用,坚持以人为本,始终如一地尊重员工,理解员工,关心员工,爱护员工.把他们的事业心,责任感和主人翁精神激发起来.这样,让他们在企业里干得舒心,痛快,有希望,从而营造良好的企业氛围.加强与青年员工的沟通，随时掌握他们的思想动态，及时地和青年员工交心谈话，以组织的关心、理解和鼓励帮助青年员工走出困境，树立良好的心态，积极的面对生活。例如：目前青年员工大多数迷恋网络，成品班有两名青年员工经常在网吧玩游戏，以至于影响了正常的休息，经常上班迟到，发现这种情况后，与其进行谈话沟通，肯定他们自身的许多优点，每次让他们都要积极的参与公司的各项活动，激发他们的工作潜力，与周围的同事建立良好的关系，在班组发挥自己的主管能动性，慢慢的引导他们剔除不良习惯。

4、创建健康向上的文化氛围，不断创新,增强时代感。

青年工作需要良好的文化氛围,营造氛围需要靠宣传。利用公司内网,宣传栏,以及各项会议时间广泛宣传身边青年员工的典型先进事迹,深挖一线生动,朴实的素材,使青年典型真正成青工学习的楷

模，在广大青年员工中倡导学先进，赶先进，超先进的良好氛围。

结合当前工作实际和青年员工思想状况,我们应继承和创新相结合,注意发现新问题,开拓新思路,探索新方法,总结新经验,切实掌握青年员工思想变化情况，在工作中保持主动性，使思想政治工作更有针对性，更有实效性，同时要求广大青工要树立努力进取、积极向上的工作风气，配合党支部开展系列的活动，向身边的党员虚心学习，树立榜样，通过不断的发展，现已有四名青年员工发展成为积极分子，壮大了组织队伍。

篇3：注重青年员工发展 引领青年员工成长

1、进取心强、有理想、有目标,但受环境影响,情绪变化大,面对艰苦工作信心易动摇。虽然到石油企业工作的青年员工大多是有志于石油事业或出生成长于油企,对石油企业的工作性质、“铁人精神”、“三老四严”等优良传统作风有一定认知,对艰苦环境有一定心理准备,想在石油企业历练成长,做出一番事业,但现实与理想毕竟存在差距,部分青年员工与其在大城市工作或其他行业的同学朋友相比较,觉得在薪酬待遇、成长进步、工作条件、生活环境等方面存在较大差距,导致对自己最初的选择产生质疑,从而影响工作的积极性。对青年员工的问卷调查显示,认为“付出与收入不匹配”是当前青年员工面临的最大困惑,占45%;其次29%的青年员工认为“工作条件艰苦”,渴望得到改善;还有18%的青年员工感到“发展前景不明朗”。

2、学历高、知识面宽、视野开阔,但社会历练少,抗挫折能力差,遇到困难易打退堂鼓。调查显示,当前石油企业青年员工具有大学本科学历的比例占到了80%以上,其余大部分是职业学院毕业,受教育程度较好,视野开阔,思维活跃,价值取向多元,但由于他们大多是独生子女,个性意识强,团队意识弱,不能有效自我管控,容易将生活与家庭中的负面情绪带到工作中,遇到困难不能积极有效面对,存在逃避思想,工作不如意就“跳槽”,在近5年石油企业员工流失的总量中,青年员工占95%。

3、热情高、积极主动、干劲足,但因入职时间较短,实际经验少,不能顺利的融入工作。对石油企业的认知度较低,工作能力相对缺乏,团队意识不强,不能将自身职业生涯发展规划与企业发展需求有效契合。一些青年员工参加工作好几年还不能充分融入企业,对企业的价值观、企业文化不能充分认同;有的认为自己是大学生,属于坐办公室的“白领”,不应该在生产一线岗位上工作,不屑于学习现场操作知识,对生产经营所需的业务技能不娴熟,与岗位生产实际需求有差距;不少青年员工,特别是在钻井、井下等危险岗位上工作的,由于工作经验少,存在安全隐患;还有的将自己的职业生涯发展目标定得太高,或脱离企业实际,导致实现难度大。

二、石油企业青年员工成长激励机制存在的问题

1、对青年员工职业生涯规划管理有待加强。建立职业生涯管理机制是促进青年员工健康成长的重要基础保障。从调研的情况来看,有部分单位对青年员工职业生涯规划的重要性认识不足,有的对青年员工职业发展有规划没落实,有的对青年员工的职业生涯规划一成不变,没有根据不同岗位、年龄阶段而做出相应跟踪评估和目标修订,青年员工职业生涯规划的指导性和操作性不强;有的仅停留在理念认知阶段,缺乏与人力资源管理工作结合的具体举措;个别企业认为计划没有变化快,职业生涯规划意义不大。另外,在职业生涯规划新技术方面,仅有少数单位应用了职业兴趣测评、职业生涯导航等先进理论工具,职业生涯管理的一些先进技术方法还未能得到推广应用。

2、对青年员工正向激励的针对性灵活性不足。石油企业一般都是国有大型企业,受传统计划经济影响较重,在用人机制、分配机制和激励机制等方面缺乏灵活性,对人才的正向激励不够。一些青年员工存在干多干少一个样,干得好不如有背景等错误思想。特别是与其他行业的同龄人相比,工作环境、福利待遇还存在一定的差距,住房、教育等家庭生活方面存在较大压力,导致他们信念动摇,对投身石油行业工作的前景失去信心。同时,不少石油企业对人才资源的重要性认识不足,管理不到位,内部流动机制不健全,无法有效调动青年员工的工作积极性,青年员工队伍活力不足,直接影响工作效率和质量。

3、青年员工职业成长发展通道有待拓展完善。当前,石油企业人才队伍建设沿着经营管理、专业技术、技能操作“三条线”进行,虽然近几年不少石油企业在打通“三条线”管理方面做了大量工作,但是横向贯通、纵向畅通的人才发展通道还不够完善,三支队伍之间同岗位级别的责权利存在差异,这导致青年员工在选择发展方向时产生困惑。加之长期受“官本位”思想影响,不少青年员工认为只有走经营管理序列才是“官”,当“官”才算成才,才能实现人生价值。这种错误的思想对企业管理和人才发展取向产生着十分不利的影响,也直接影响了青年员工健康成长发展。

4、青年员工交流沟通机制有待进一步完善。一方面组织培养与青年员工感受不对称。目前,石油企业技术设备更新较快,这对队伍年轻化提出了较高要求,各单位基本上都有一系列针对青年员工的培养措施,有些力度还比较大,但在与这些单位的青年员工座谈中了解到,这种组织对青年员工的培养与关注并没有被大多数的青年所体会到或较好地感受。据调研,仅有8.6%的青年员工认为得到过专业的职业规划辅导,感受到组织对自己成长的关注和引导。另一方面,组织的意图与青年员工的理解不对称。有些青年员工将组织上对其压担子的做法视为简单使用,有些青年员工将组织上有意识地安排其到其他岗位锻炼视为平常的岗位调动或受他人排挤。同时有些管理者对青年员工的待遇、岗位、职位等方面要求的看法也存在片面性,认为青年员工要求高,好高骛远,难“伺候”。

三、进一步完善石油企业青年员工成长激励机制的措施

1、围绕企业发展战略,加强职业规划指导,强化目标激励。根据企业发展战略目标,引导青年员工将个人职业生涯规划与企业发展需求相结合,合理制定发展目标和落实措施,促使个人发展与企业发展相统一。一是企业要充分认识职业生涯管理对青年员工发展的重要作用。组织人事部门牵头抓总,工团、基层单位紧密配合,动员青年员工广泛参与,把对青年员工的培养规划落到实处,营造重视关心青年员工发展的良好氛围。二是做好职业生涯规划过程管理。从青年员工入职开始,就着手实施职业规划,进行职业发展倾向和职业兴趣测评,使青年员工对自己有正确的认识和评估,找准自身定位,明确发展方向。企业要结合测评结果合理安排岗位,使青年员工的特长与岗位的需求相匹配,使个人成长与企业发展相统一。同时,要做好规划实施过程中的规划修订和关键节点评估工作,对规划进行动态调整,确保职业生涯规划始终与青年员工发展实际相匹配。三是做好青年员工职业生涯规划理论知识培训。在青年员工中开展内容丰富、形式多样、针对性强的职业生涯规划知识培训,提高青年人才个人职业生涯规划能力,让青年人才准确客观评价自我、定位自我,并结合企业发展需要,制定切实可行的职业发展规划,顺利实现个人发展目标。

2、搭建青年员工发展平台,建立职位发展阶梯,强化职位激励。一是畅通三支队伍岗位序列,拓展青年员工成长空间。统筹推进经营管理、专业技术、技能操作三支人才队伍建设,构建纵向畅通、横向贯通,层级清晰、规范统一的岗位序列,使青年员工既可以纵向发展,又可以横向发展,在不同序列间竞争流动,从而扩大职业发展选择空间。二是重点培养使用,加大青年员工选拔任用力度。着眼改善结构、战略储备、形成接替机制等人才队伍建设需要,大力选拔培养青年人才。对“盖层”比较厚、整体年龄结构比较老化的班子,在干部竞聘时,拿出一定比例专门用于提拔青年员工。在竞聘专家、主任师及首席技师、高级技师时,同等条件下,优先选拔使用青年员工,畅通优秀青年员工脱颖而出的渠道,加快成长节奏。三是注重交流锻炼,加大青年员工岗位培养力度。有重点选派潜力大、有发展前途的青年员工在机关与基层、生产与科研单位、内部与海外之间的挂职锻炼,让青年人在实践中进一步开阔视野、锤炼作风、增长才干。

3、创新青年员工工作载体,建立荣誉序列,强化荣誉激励。一是建立全方位的荣誉激励体系。根据不同类别、不同层次、不同岗位工作要求的差异性,建立起多渠道、全覆盖的青年员工荣誉激励体系。开展企业希望奖、优秀青年知识分子、十大杰出青年、十佳技术能手等评选表彰活动,对青年员工成长发展的不同阶段实行全方位激励。二是实施政策倾斜。在职称评审、发展党员、评先树优工作时,注重向生产和科研一线青年员工倾斜,向有发展潜力和培养前途的青年人才倾斜,向掌握关键技术、核心技术的一线青年专业技术人才和技能人才倾斜。三是发挥典型带动作用。大力选树、推荐“全国五一劳动奖章”、“中国青年五四奖章”、“全国青年岗位能手”、“全国大学毕业生建功立业标兵”等青年员工先进典型,广泛宣传他们的先进事迹,使广大青年员工学习有榜样、赶超有目标。

4、建立青年员工沟通机制,优化发展环境,强化关怀激励。充分运用适合于青年员工特点的现代传媒手段,在网上建立书记信箱、领导热线,开发青年人才大家谈BBS交流园地等,促进不同部门之间,青年员工与单位领导之间的相互交流,提供基层青年员工与各有关职能部门领导交流的机会。建立各级领导联系青年员工制度,定人、定期、定内容与青年员工进行面对面、心贴心的交流,及时掌握青年员工思想动态,帮助其解决实际问题。改善基层一线工作生活、培训学习和文体活动场所条件,激发青年员工扎根一线建功立业的热情和动力,促进青年员工在生产建设实践中健康成长。

摘要：石油企业青年员工有其自身的特点和职业禀性,对其成长激励必须结合实际。本文采取问卷调研、座谈交流、文献查阅等研究方法,首先对石油企业青年员工的基本特征进行了概括,然后剖析了石油企业青年员工成长激励管理中存在的问题,最后从发展导向、职位、荣誉、人文关怀四个维度,提出了建立完善青年员工成长激励的措施建议。

篇4：注重青年员工发展 引领青年员工成长

一、五个引领

一是要引领青年融得进团队。近年来，伴随中国特色社会主义市场经济的逐渐成熟和国家人才强国、企业人才强企发展战略的不断推进，诸如“人才不仅是资源而且是重要资源”、“人才不仅是生产力而且是重要生产力”的认识开始逐渐深入人心。随之而来的是，为真正把人才的引进、使用、教育和培养作为企业发展制胜的“高地”来打造，不少企业开始更加关心和关注青年群体，进而在引人、进人和用人上推出了“变招工为招生”等前所未有的新举措。面对如此客观变化的新形势和企业求贤若渴的新需求，作为一个企业，首先着眼于青年人特殊的志趣爱好及其理想抱负，着力于加强价值观、人生观和事业观的引领开展工作，切实当好他们的人生导师，及时为他们走进企业、认识企业、了解企业和融入企业搭桥铺路，尽快让他们懂得学校不同企业，理想不是现实，融入才是干好工作的前题等从理论到实践的道理，以便他们更好地与不同年龄结构、不同知识层面、不同工作岗位的人和谐相处，这对青年员工能否快速成长起着重要作用。

同时，有效岗前培训也是让青年员工快速融入团队的一种方式，在员工进入企业之前，对即将进入的企业或工作岗位一切都很陌生，经过培训，对企业的历史及现状情况、企业文化背景、企业团队建设情况、企业的发展目标及方向让青年员工全面了解，使员工在短时间内认知该企业的发展实力，从而下定决心在该企业大干一场。但是企业、企业干部在作企业的历史及现状情况培训时要按照企业的实际状况来进行介绍，坚决不可夸大其词，否则在青年进入工作岗位时，会立即感觉到存在巨大的落差，快速融入团队将是纸上谈兵，不切实际。

二是要引领青年放得下架子。在当前市场经济条件下，企业作为经济实体和市场主体，理当按照自主经营、自负盈亏、自我约束、自我发展的市场规律和生存法则选人用人、实施改革。时至眼下，仍然有不少企业在不断加大学生引进工作力度的同时，有的由于教育引领不力，以致不少大学生进出频繁、跳槽加速；有的由于传帮工作不到位，以致不少大学生施展才华无舞台、人才培养难见效。殊不知，在现代化、国际化、信息化、市场化、知识化的背景下，当代青年不仅是生在新社会、长在红旗下，而且大多从小吃的是“薯片”，长大后用的是“芯片”，步入社会后看的是“大片”。其思维方式、思想观念和行为走式等都具有明显的时代特征，一旦我们引领的方法不当或工作的行为缺失，就很有可能事与愿违或适得其反。因此，要想让他们真正改变因文化学历高、工作要求好、生活讲时尚，就必须找方式、找方法、找恰当的时间于员工进行交流及引导，我们作为企业的基础管理干部，我们将是青年员工融入工作的启蒙老师，带领员工一起干、一起学习、一起讨论让青年员工感受到我们是同工作、同学习、同辩证，最终一起来完成工作任务，逐步实现青年员工放下持大学文凭的“架子”来实现青年员工体现的工作“价值”。

三是要引领青年耐得住艰苦。古人曰：吃得苦中苦，方为人上人。这一来自实践的总结，无疑既是对吃苦耐劳、不畏困难、艰苦创业等我们中华民族传统美德的客观诠释，也是对我们无数从学校到企业的青年学生的激励和鞭策。目前进入企业的青年员工，大部分属于80、90后员工，从小吃的是“薯片”，长大后用的是“芯片”，步入社会后看的是“大片”，从来不愁吃、不愁穿，甚至有衣来伸手、饭来张口的情况，部分还有家是经济靠山，在加上学校对学生的社会责任感教育不力，让现在很多80、90后的青年员工不具备吃苦耐牢精神，不理解什么是人生价值观，因此在实际工作中眼高手低，总觉得这个工作不是我理想中的工作、大学生干这个工作是大材小用、我是大学生干这样的工作被熟人知道会被取笑等等思想，那么作为基层管理干部，首先要引导员工转变学校到社会一个思想态度，让要员工认知社会的竞争力、认知工作核心价值观，并且在管理工作中要因人管理，各个击破，不能采取笼统式管理，并在工作中根据不同员工的特性安排具体工作任务，提供展现自我的平台，让员工充分体现价值观。

四是要引领青年学得进东西。众所周知，学习是进步的根基。古今中外，一切有作为、有成就的人，无不得益于勤奋学习。更何况，当今世界，科技进步日新月异，知识更新不断加快。唯有把理论与实践有机结合，并立足实际拜他人为师，向书本学习、向先进学习、向实践学习，不断以只争朝夕的紧迫感充实自己、提高自己和丰富自己，方能健康成长和最终实现自己的理想抱负。因此，基础企业管理干部，有责任帮助广大青年明白：学习是一个永无止境的人生课题，文凭只是一个人受教育表现形式，。一个人只有把所学的知识用于实践，并通过不断的实践学习来丰富才能使文凭变得有价值。有义务引领他们知道：作为一个当代青年，只有把学习作为一种责任、一种精神追求、一种生活方式、一种愿景路径和一种时代要求，主动走出“以上网代学”、“以玩游戏为乐”、对书本不感兴趣、对专业不思进取、对时势不够重视、对实践浅涉则止的肓然状态，并坚持通过持之以恒的真学真用、实学实用的学习来不断校正自己的人生坐标和前进航向，方能有效确保知识增值和能力提升，进而把自己培养成为一个对企业、对社会、对人民和对祖国的有用之才。

五是要引领青年看得到前途。回眸企业的用工特性，年轻化为标准，企业始终高度重视青年、关怀青年、信任青年，并对青年寄予殷切希望。着力广大青年正向健康的世界观、人生观和事业观引领及培养，积极采取因企制宜、因人而异、因材施教等辩证施治的工作方法，不断从思维上、事业上和生活上关心青年，帮助他们排忧解难，引领他们正视现实、扬长避短、发挥优势、干好本职、实现进步，带领他们从时代赋予的使命中寻找方向、在企业改革发展的进程中争作贡献、在复杂多变的困难和挑战中经受考验，切实为他们的成长进步搭建应有舞台，真正让他们对未来充满信心，对前途满怀希望，进而使他们用自己的实际行动创造永恒青春、书写不朽篇章、释放人生精彩、加快成长成才和成就辉煌事业。

二、四种意识

青年员工具备较强的工作意识，是企业发展进步道路上推进器，如何使青年员工具备较强的工作意识呢？那就是态度决定一切。一个人的工作态度折射着人生态度，不同的态度成就不同的人生，有什么样的态度就会产生什么样的行为，从而决定不同的结果，所以时刻保持一种积极上进的良好心态，才能不断地胜任工作。要具备良好的工作态度，我认为要引导青年员工树立并增强四种意识。

一是要强化纪律意识。增强纪律意识，要在增强自觉性上下功夫。一方面，要引领青年员工努力学习法规知识，熟悉企业条令条例和规章制度，增强法规观念，做到知纪、懂纪、遵纪，变“要我守纪”为“我要守纪”，始终绷紧纪律这根弦。另一方面，要注意日常养成，从我做起，从小事做起，从具体事情做起，把纪律养成渗透于工作、学习、生活的方方面面，在遵纪守纪实践中得到纪律锻炼，在实践中提高用法规制度约束自己的能力，严格自律，切实维护纪律的尊严和严肃性。

二是要增强责任意识。责任意识是做好一切工作的首要条件，只有负好责任，才能干好事业。责任出智慧、出勇气、出力量，是成就事业的内在动力。责任意识的强弱决定着执行力度的大小，执行效果的好坏。增强责任意识，就是要充分认识到“每个人都是自己分管工作的第一责任者”。想负责，敢负责，这就要求在思想深处不惧怕矛盾，不回避矛盾，要勇于负责，敢抓敢管，旗帜鲜明地褒扬先进、鞭策落后，做到大事难事要担当，不气馁、不妥协、不退缩，坚韧不拔，迎难而上，勇往直前。

三是要增强大局意识。树立大局意识，就是识大体、顾大局，做到讲全局、懂全局、谋全局。这就要求我们青年员工心系大局，无论在任何时候、任何情况下，心里都要想着大局、关注大局，自觉把本职工作放到大局中去认识、去定位，在大局下思考，在大局下谋划，在大局下分析一切问题。

四是要树立精品意识。精品出自精心。树立精品意识要具备精益求精的工作态度。做每一件事情、每一项工作都要“不干则已，干则精品”，用心投入，高标准，严要求，决不能马马虎虎、粗枝大叶，不能满足于一般化、过得去，而是要认真负责、精益求精，要好上加好、过得硬，追求完美。

细节筑就精品。“千里之堤，毁于蚁穴”，而筑起千里长堤也是靠一个个小细节筑就的。哪一个小细节被忽略，可能就会功亏一篑，坏了大事。因此，树立精品意识要积极培养严谨细致的工作作风，提倡一种严谨些，再严谨些；细致些，再细致些的工作作风，认真筹划，周密部署，有程序、有章法，一步一个脚印地把工作推向前进。对工作中的每一个环节、每一个细节都要一丝不苟，不论遇到任何困难，都要努力发扬钉子精神，要有一股韧劲、要有一种执着精神，做到百折不挠不达目的决不罢休。

创新出精品。打造精品不能墨守成规，要勇于创新。事物是不断变化的，有时甚至是瞬息万变，要想适应不断变化的新情况，应对各种突发的事件和复杂的局面，将任务执行好，将工作完成好，仅仅凭着老经验，老办法，循规蹈矩，按部就班地工作，是远远不够的，必须增强创新意识。只有结合实际，创造性地开展工作，并在工作中不断更新工作思路，创新工作载体，探索新的工作方法和模式，拓展工作内容，才能迎接新挑战，解决新问题，促进新发展。

三、四个加强

青年员工极富进取心，胸怀成就事业和实现个人价值的热情、信心与力量，但同时由于其可塑性与不稳定性，也极易受挫折、受环境的影响，出现“职业迷茫”，严重者甚至会远离自己的人生目标。因此，企业管理者应准确把握青年员工的思想动态和现实要求，关心他们的生活、工作和学习，为他们成长成才提供广阔的舞台，鼓舞他们的干劲，凝聚他们的力量。打造一支素质强、业务精、作风硬的青年员工队伍，对于实现“企业发展与员工进步”具有十分重要的意义。

一是加强思想道德建设。当代青年的共性是思想开放程度高、接受新事物能力强，知识面广、主体意识强，容易受到各种思想和文化的影响。因此，青年员工的思想道德建设要重在引导其树立正气、充实思想，使他们勇于吃苦、乐于奉献，自觉做到个人利益服从集体利益、局部利益服从整体利益，不做不利于企业改革发展稳定、有损企业形象的事；做到意志坚定、经得起诱惑、耐得住腐蚀，在经济利益面前不丧失原则。

二是加强业务素质教育。要跟上时代的步伐，引领青年树立终身学习的理念，广泛学习新知识、新技能，拓宽知识层面，优化知识结构，不断在观念和行为上汲取营养，提高思想境界，增强综合素质。要加强青年员工的培训力度，优化他们的发展环境。引领青年员工有提升自身竞争能力的愿望，同时坚持培训与考核相结合、培训与使用相结合的方式，提高青年员工参与培训的主动性、积极性，使青年员工以昂扬的斗志、坚定的信念肩负起企业发展的重任。

篇5：青年员工成长

新区分理处 陈珺

培养使用青年员工，使我们农行后继有人，让员工在工作中实现自身价值，展示才华，这既是青年人的愿望，又是农行可持续发展的需要。

一、农行如何发展，必须问计于青年员工

进入新世纪以来特别是体制改革以来，我们农行发展一年一个台阶，发展快、效益好、形象佳，这其中青年员工的作用功不可没。

要想使农行在新的台阶上创造新的佳绩，我认为必须问计于青年员工，讨教于青年员工，依靠于青年员工。我行的青年员工大部分具有较高学历，能做到勤于思考、善于学习、积极向上、看问题有独到的见解，独特的视觉，既有一定的理论功底，经过农行多年的基层工作实践，有许多观点真知灼见，对问题有分析、有建议，也有解决的办法。

二、农行要发展，必须依靠青年员工

青年员工对我行的作用不可替代。这些高学历的青年员工充满朝气、充满才气、饱含锐气。一是农行事业的传承者。长江后浪推前浪，农行事业一代一代传下去，青年员工都是接班人。二是解放思想的开拓者。固步自封、夜郎自大，必然在改革竞争的大潮中被淘汰出局，安于现状即意味着倒退，形势的发展，改革的推进，同业竞争加剧，各类金融机构的进驻，迫使我们要解放思想，改革创新。我们青年员工必须开动脑筋，发挥自己的特长，寻找农行发展中的短板所在，瓶颈所在，为我行发展积极建言献策。三是改革创新的实践者。我行青年员工大部分在一线工作，是以执行者的身份参加工作，履行职责。四是良好行风行貌的促进者。我们的每一个员工就是农行的一面旗帜，我们的每一个窗口就是农行的一个形象。员工的言行举止代表这个银行的形象，青年员工的言行举止代表这个银行的前途，这个银行的生命力。青年员工要加强学习，互相促进，提升素质，改善形象，做良好行风行貌的促进者。五是企业文化的主要建设者。企业文化是一个企业的软实力，体现了这个企业的核心竞争力。

银行企业文化的内容不仅仅是文体活动，它包含企业精神、企业追求、经营理念、市场定位、合规建设、社会责任、企业形象等内容非常广泛，我们要从战略上去考虑、去规划。作为农行，其企业文化设计既要体现一般企业共有的和谐文化、人文文化、社会责任文化，也要体现金融系统共有的合规文化、政共赢文化，更要体现农行的亲农文化，张扬其个性，我们青年员工要开动脑筋，在我行企业文化建设上多出金点子。

三、关心青年员工，就是关心农行

我行的青年员工是极具生命力的群体，但也是可塑性很强的群体。这一时期工作好坏、价值取向如何，对今后人生整个旅程至关重要。一是党团及工会要关心他们的成长，并为其成长创造良好环境，做到政治上信任，工作上放心，生活上关心，看青年员工要看其本质主流，不应求全责备。二是改革用人制度，制订用人规划，建立人才储备。特别是对高学历、表现好、品德好、悟性强的员工给予更多的关注，在规划业务时，更要规划员工的职业生涯。三是要从三个方面对青年员工有意识加以培养引导，即从日常行为中加以培养引导。于微细处见精神，从其交友、人际交流、沟通、法制观念、诚实守信、家庭观念、团队意识等方面加以观察。从基层锻炼中加以培养引导。如给压力、给任务，看其有无社会意识、责任意识，判断其认识能力、应变能力、决策能力、创新能力。从合理化建议中发现人才并加以培养引导，通过提合理化建议、写稿、投稿、参与公益事业、参与文体活动，发现其工作激情、工作思路、工作作风。

四、青年员工要进步，必须心系农行

温家宝总理说：每一位青年的前途离不开国家的前途，没有国家的前途也没有青年的前途。青年时代是人生最美好的时代，人的一生三个关键点，即学业、择业、婚姻都在青年时代锁定，并为今后人生旅程夯实基础。

对于加盟到农行大家庭并成为其一员的青年员工来说，我们大家要找准自己的定位，把自己的前途与农行的前途紧密相连，因为只有这样，才会产生对农行事业的热爱，才会有工作激情，才会有无穷的力量。

我们广大青年员工要高举奉献、友爱、互助进步的旗帜，敬业爱岗。一是要珍惜基层工作的宝贵经历。一线基层工作是锻炼人的意志，掌握业务技能，体察民情工作的好途径，基层工作是人生中不可缺少的一环，对今后自己成长非常有益。从艰苦生活中锻炼自己，从严格要求中锻炼自己，从强化训练中锻炼自己，在基层工作中实现自身价值。二是切实树立三个理念：即树立我与农行共成长的理念，树立为农行贡献大小衡量自己人生价值大小的理念，树立依托农行这个平台定位人生、定位目标的理念，树立起做人要知足，做事要知不足，做学问要不知足思想。

我们广大青年员工要做到有理想、多学习、踏实干、敢创新，树立吃苦和奉献精神。一是有理想。青年员工必须理想远大，视野开阔，视觉敏锐，思想活跃。我们青年员工要结合自身实际状况，设定一个职业发展目标，争取成为优秀的专业人员。同时，要有持之以恒的毅力、水滴石穿的精神，想方设法实现理想，要把这种毅力和精神融入到生活和工作当中，变成一种品质。二是多学习。重视学习、善于学习是青年员工增强本领，不断进步的主要途径。我们的青年员工一方面要将大学里所学的知识应用实际，另一方面要不断更新知识，丰富知识储备，优化知识结构，坚持学用相长，增强实践能力。同时还要学会总结，通过总结来不断提高自身的知识素养，提升工作业绩，推动农行事业发展。三是踏实干。青年员工一定要爱岗敬业，即踏实地，从细微处入手，从小事做起，切忌好高骛远，眼高手低，要学会在一点一滴和一言一行中培养我们的能力，要摆正心态、摆正位置，有强烈的事业心和责任感，立足本职，守职尽责，甘于奉献。我们要首先自问一下“我为农行做了什么？”不能只想着“农行为我做了什么”。我们还要发挥刻苦钻研的精神，干一行、爱一行、懂一行、精一行，主动承担繁重任务，投身艰苦的地方锻炼自身，丰富阅力，增长才干。在同样的岗位上做出不一样的工作业绩来，要有吃苦意识，认真踏实地苦干，把精力集中到建功成才上，集中到推动农行科学发展上来。四是敢创新。“发展的希望在创新、创新的希望在青年员工。”青年人员是最富有朝气、最富有创造性、最富有生命力的群体。青年员工要勇于发挥自身的优势，不断激发蕴藏的创新激情和创活活力，树立创新意识，发扬创新精神，保持创新锐气，在各自的工作岗位上大胆探索，革故鼎新。当然，我们不能为创新而创新，要自觉向实践学习，把创新与农行发展结合起来，在实践中更新思维、开阔眼界，在实践中锻炼意志，增长才干，提高实践能力。

篇6：青年员工成长地图设计与应用

关键词：青年员工；成长地图；个人发展计划

中图分类号：f272.92 文献标志码：a 文章编号：1673-291x（2016）14-0065-03

一、研究背景

近年来，随着培训中心青年员工队伍的不断壮大，青年员工的成长和培养模式问题越来越成为中心人力资源工作关注的焦点，具体体现在：

从新生代员工的特点来看，这一代有鲜明特征的青年员工在思维模式和价值观上都突显出鲜明的特色。他们更注重工作带来的体验，期望快速成长与提升自我价值，职业选择不再是终身化的。针对这一群体，设计清晰的成长路径与培养方案，缩短新生代员工融入企业和岗位的彷徨期，可以促进其能力的快速发展，提升其价值实现的满足感，强化职业对他们的吸引力。

从培训中心的人才需求和长远发展来看，未来对人员的需求不仅是数量上的均衡，更多的是能力结构上的优化和提升。这种人员能力的提升与优化需要系统规划和相对较长的培养周期，需要有针对性的组织开展。为青年员工规划成长路径并设计系统的培养方案，以青年员工的自我驱动为核心，以中心资源与制度为保障，发现人才、培养人才，从而为中心的持续性创新发展做好人力资源的开发、储备。

二、成长地图概念的提出

成长地图的提出缘于对学习地图概念及其实践的延伸。

学习地图（learning maps）是指企业基于岗位能力而设计的员工快速胜任学习路径图，同时也是每一个员工实现其职业生涯发展的学习路径图和全员学习规划蓝图[1]。通常，学习地图是按照岗位能力素质要求，结合员工职业发展规划，根据公司现有的学习资源而设计的一系列学习活动。

在充分借鉴了相关企业在学习地图方面的实践经验后，培训中心拓展和延伸了学习地图的范畴，将学习路径拓展为职业发展路径，将学习内容和规划延伸到个人成长的计划和成长方式范畴，进而提出了构建培训中心青年员工的成长地图设想。

三、青年员工成长地图与个人发展计划的设计

（一）职业发展阶段划分与阶段角色定位明晰

青年员工是组织长期发展的人才储备，其职业成长与组织的未来息息相关。从职业成长的三大阶段（即输入阶段、输出阶段与淡出阶段）[2]来看，青年员工的职业发展主要集中在“输出阶段”的“适应期”与“提升期”。从公司青年员工的职业发展周期来看，“适应期”又可分为岗前（即未定岗）与适岗（一般为定岗后的1―2年）两个阶段，“提升期”又可分为提升（一般为入职3―5年）、发展（一般为入职5年以上）两个阶段。从时间维度来看，在青年员工的职业周期中，通常要通过3―5年的培养锻炼完成岗前-适岗-提升-发展的过程，实现新进员工-岗位新人-有经验的专职-业务骨干的成长。每一个阶段通过设定并达成标志性的角色里程碑（如新员工-储备人才-骨干人才-精英人才），完成从一个阶段到另一个阶段的进阶。

（二）岗位体系梳理与职业发展方向划分

职业发展方向的划分基于两个层面的分析。首先从组织层面，员工的职业发展方向必须匹配组织的功能定位对组织能力的要求，从组织定位→组织功能→组织能力的层层分解会得出组织功能发挥对员工队伍的能力要求，个人的职业发展必须与组织人员需求的大方向保持一致。其次从岗位层面，职业发展方向的划分严格以“三集五大”[3]的岗位体系设置为基础，以公司岗位分类为指导原则，对组织内部岗位根据其对能力-知识-技能要求的相似性，进行专业方向的整合。结合以上两个层面分析梳理的结果，形成了培训中心青年员工成长专业方向的全景。

（三）规划培训中心青年员工的成长地图框架

通过纵向上为青年员工规划明确的职业发展阶段及目标，横向上明确职业发展方向的全景供其选择，进而搭建起“纵向+横向”二维的员工成长地图的完整体系架构。

（四）“a能力-s技能-k知识”萃取

专业发展方向的划分为青年员工职业发展的方向性定位提供了基础，在既定方向上的阶段发展目标的确定需要有更加明确、具体的要求。通过对同一专业发展方向上相关岗位的职责、流程、制度、标准、绩效指标等核心要素的分析，从中萃取作为阶段成长目标的能力要求-技能要求-知识要求，并根据不同职业发展阶段对能力要求、技能要求、知识要求进行分级界定，实现阶段目标的具体化。

（五）个人发展计划的设计与推进

个人发展计划（idp，individual development plan）是帮助员工进行职业生涯发展的工具，是依据员工个人的实际情况与组织所能提供的资源，为员工量身打造的发展计划，是员工与组织（往往是直接上级）就个人发展目标与学习活动的方式达成的共识。员工idp的构成主要包括员工个人基本信息、个人阶段发展目标、达成阶段发展目标所需提升的知识项和技能项、提升知识和技能的学习发展活动的形式、个人与组织的承诺等五个部分。

根据中心业务特点与人才培养的实际需要，在参考标杆企业最佳实践的基础上，优化了个人发展计划（idp）模板与应用。将青年员工成长地图、a-s-k与个人发展计划（idp）相结合，由中心人力资源部牵头组织内部宣贯，并以为周期，辅导青年员工及其直接领导应用，同时充分利用中心的培训平台为青年员工个人发展计划（idp）的执行提供充分的资源保障。

四、取得的成效

通过成长地图与个人成长计划（idp）的设计和推行，在中心青年员工的培养方面起到了以下作用。

（一）帮助青年员工确定更为具体的成长目标

通过成长地图的绘制，中心青年员工在长期与阶段职业发展方向的选择上都更加清晰明确，可以从成长周期与能力目标两个维度为自己提出要求，并确定具体的知识、技能达标要求，不仅目标清晰，而且学习与发展内容明确。

（二）青年员工与直接领导对于成长方向与发展方式的沟通更加充分

青年员工有成长与发展的需求，直接领导有培养与指导的责任。通过个人成长计划（idp）的推行，加强了为员工与直接领导之间对于阶段发展方向和路径上的沟通。一方面，直接领导者的经验能够给青年员工更有效的指导意见；另一方面，双方充分沟通的发展计划在执行过程中能够确保青年员工从直接领导者处获得更多的支持。

（三）员工学习与成长主动性的提升

在组织层面主导的培养体系中，员工多处于接受者的角色，而这种方式往往解决不了学习驱动力的根本问题。倡导“个人”为主导的idp，强化以“我”为中心――“我”思考目标与现状，“我”选择学习发展方式，“我”主导计划制订与执行。让员工意识到“我”才是决定自己职业发展目标达成的关键。

此外，培训中心在新员工入职培训中将成长地图、个人发展计划（idp）与新员工的职业生涯规划辅导相结合，帮助新员工加速完成从“校园”到“职场”的转变，引导新员工对未来职业发展深入思考，快速找到自己在组织内的目标定位，并为此投入行动与努力。

五、进一步改进优化的方向

成长地图和个人发展计划（idp）的核心是自我驱动，强调员工“自身”的成长目标的明确和成长动力的激发。但员工直接上级的对项目的认可、参与和投入，以及组织为员工成长提供的环境、平台和资源支持，对成长地图和个人发展计划的实施也有着重要的影响作用。

篇7：如何抓好青年员工的成长成才工作

一、加强人性化管理的必要性

(一)国企实施“以人为本”战略需要：党的十八大提出了构建社会主义和谐社会，实现中国梦的伟大构想。中石油集团作为中国经济支柱的国有大中型企业，肩负着党和国家赋予的经济责任、社会责任、政治责任，更应责无旁贷地肩负起构建和谐社会的历史责任。系统作为石油行业的服务板块，更具有基础性作用。因此，必须筑牢根基，从基层抓起，从青年员工做起，人性化管理为我们提供了强有力的管理手段。

(二)行业特点需要。作为石油企业内部的系统，它根据生产生活需要，生产上具有点多、面广、线长的特点，承担着保障国家能源安全的重任;因此青年员工队伍直接影响到企业的发展。正如日本商界奇才松下幸之助所说：“事业的成功，首在人和”，从基层抓起，打造一支团结奋进、积极进取的职工队伍。而人性化管理就为我们提供了达此目标的手段、工具。

(三)员工自身成长需要。员工由于参加工作时间短，对于企业里的一切感觉都是新的，他们年龄不同、阅历不同，如何带好队伍们，如何能够迅速融入新的集体，爱心是关键，这也是最好的方法。没有爱就没有沟通，爱是取之不尽的方法，爱是用之不完的动力，爱是做好青年员工入职思想教育工作的根本。在这样思想指导下，我们要对青年员工倾注爱心，以良好的爱心、柔性的管理去影响和带动青年员工爱岗如家，爱岗敬业，融入企业氛围，提升对油田和企业的认知度，增强对油田和企业的自豪感。

二、加强人性化管理的方式方法

(一)爱心蕴育，提升青年员工思想境界

“感人心者，莫先乎情”。一个在企业中真正感受到爱的员工，才会有健全的心理和人格，才会懂得真正去爱别人，爱企业，从而真正以企业为家。

青年员工年龄不同、阅历不同，如何能够迅速融入新的集体，爱心是关键，这也是最好的方法。没有爱就没有沟通，爱是取之不尽的方法，爱是用之不完的动力，爱是做好新员工入馆思想教育工作的根本。对青年员工倾注的“爱心”，架起了领导与同事、同事之间爱心的桥梁，以良好的思想道德风范去影响和培养青年员工，以优秀人格教育感染青年员工，使思想政治教育工作取得实效。以良好的爱心教育去影响和带动新员工爱企如家，爱岗敬业，融入新的企业。引领青年员工发扬大庆精神、铁人精神，学习弘扬“三老四严”、“四个一样”的优良传统，增强担当意识和责任意识，积极进取，为企业和谐发展贡献每个人的力量。

(二)用心培养，助力青年员工能力提升

给青年员工系统的培训，是让他们走向成功的第一步。在做好青年员工入职培训的基础上，要给员工上好入职“第一课”，加快青年员工角色转变，更好适应环境。在此基础上，安排青年员工与岗位操作能手签订“导师带徒”合同，实行“一对一”培训，营造“比、学、赶、帮、超”的氛围，进一步提升青年员工的实际操作水平。“用心”培养有潜力的青年员工，鼓励参加各类比赛，促进水平提升，选派青年员工参加上级部门组织的各项比赛岗位技能等活动，发挥潜力，增强能力，促进技能水平提升。

要引领员工树立责任意识。教育员工敢于负责、勇于承担责任。引导员工制定个人成才计划，规划职业人生，将自己的人生目标与企业发展目标紧密结合在一起，与企业共成长。只有个人目标紧密围绕团队目标，才能在实际中实现自己人生价值，以激发职工产生高度责任感、强烈的事业心。二是推行首问负责制。就是将每一项细小工作当作自己实现组织目标与个人人生价值的崇高行为来做，而不是相互推诿，以责任意识的不断增强来提升员工的综合素质。

(三)贴心沟通，用真情温暖青年员工心灵

“贴近青年员工、贴近实际、贴近生活”是做好思想工作的法宝。为了让青年员工切实感受到企业的关怀与温暖，要注重情感交流、“贴心”服务关怀。要与青年员工进行座谈，倾听他们的心声、解决他们在工作、生活中遇到的问题，并勉励他们要勤奋学习、踏实工作，成为企业需要的人才。针对青年员工交友需求，建立单身青年信息库，并与其他单位开展联谊活动，以素质拓展和联欢会等形式，扩大青年员工的交际圈和知识面，提升员工的自立自强意识。

在实际工作中，要通过积极开展“青春伴企业共同成长”等文化融入系列活动，帮助青年员工建立对企业的良好印象，感受同心文化的良好氛围;针对青年员工的兴趣爱好，企业范围内开展“职工排球赛，”诗歌朗诵会等文体活动，增进青年员工间的沟通和交流;开展专业摄影、写作等培训，感受大家投入工作的热情和激情，带动大家爱岗敬业。组织户外拓展训练活动，不断增强青年员工的团队意识和合作能力，激发青年员工的活力。

(四)关注健康，助青年员工健康成长

加强青年员工健康管理是一个新生事物，也是一门新兴科学，需要企业各方面的力量全面加以投入。基于健康管理的要求和企业现况，我们提出并设计了以下几个方面的策划，并力争在实践中不断完善并加以改进。

一是建立一套完整的青年员工健康数据管理系统。要以员工个人档案为基础，综合员工历年来的健康状况、工作特点、病例记录、健康计划家族史、既往史等个人健康基础信息，建立一个完整的员工健康数据库，由专人负责进行维护更新，实现员工健康管理数据化、信息化。员工健康数据管理系统不仅是员工健康评估、疾病预测的基础，也是青年员工工作变动、职务提拔、退职退养、享受疗养待遇等等的依据，与企业ERP、SAP、HSE等系统互为补充，成为企业规范管理、科学管理的重要组成部分。

二是建立一支健康管理专业队伍。青年员工健康管理是一门科学，需要拥有一支具有强烈敬业精神和职业素养的专家队伍，这是员工健康管理的关键所在。这支队伍里，要包括医学人才、健康保健人才、营养师、职业卫生人才、法律人才等，还要有广泛的志愿者队伍，争取每个二级单位都有员工健康管理的专业队伍，每个三级单位(科级)都有员工健康管理的专业人员，每个基层站队都有健康管理的兼职人员和志愿者，使健康管理网络实现全覆盖。

三是完善一套健康管理的体制机制。积极推动建立党政齐抓共管、工会部门牵头、政策协同支持、全员积极配合的机制，把实现企业科学发展目标和青年员工健康目标实现统一，确保此项工作能够常态化、制度化。从顶层设计的高度，将健康管理纳入企业发展战略目标，逐步建立起一套健全员工健康管理制度体系，有针对性、突出实效性地制定短期、中期、长期的目标和规划，确定健康管理的基本原则、目标和重点任务。

建立员工体检制度，要让员工体检率达到95%以上，力争做到100%，根据掌握的员工健康不良数据，提前介入，重点干预。

篇8：注重青年员工发展 引领青年员工成长

对于新员工来讲, 离开校园、踏入社会、走进企业, 面对的是新环境、新事物, 我们企业首先要帮助他们解决的问题, 就是实现“三个转变”。

1.1 实现自我角色的转变

所谓企业, 就是创造物质财富、提供就业机会, 发展经济、振兴社会的经济主体;所谓员工, 就是创造价值、服务企业、实现自我、奉献社会的经济个体。从学校到企业, 从学生到员工, 大学生已经由完全的消费者转变为生产者和消费者, 因此树立他们独立的自主意识和经济意识显得尤为重要。企业应通过政治训导、职业规划和理想信念教育培养他们对家庭、企业和社会承担责任和义务的人生追求。通过以“报答父母养育之恩、回报国家培育之情”为引导, 使他们深刻认识到做一名好员工的重要性, 使他们从思想上重新进行自我定位, 对家庭、对祖国有回报, 对企业、对社会有贡献。

1.2 实现价值观念的转变

大学生的首要的任务是学习、获取和积累知识, 完成学业, 知识就是最大的人生价值和财富。进入企业之后, 其价值观也要随之重新调整和定位, 知识固然弥足珍贵, 对社会、对企业和对家庭的贡献却更加重如泰山。企业要因人制宜地为大学生制定发展规划、筹划发展蓝图、定位发展目标, 把他们的个人理想和工作实践结合起来, 将与个人进步和企业发展结合起来, 从而帮助他们树立以“艰苦奋斗、无私奉献、求真务实、追求卓越”的正确的人生观、价值观和世界观, 踏踏实实工作、一点一滴奋斗, 创造业绩、展示作为、实现理想。

1.3 实现生活习惯的转变

古语云:宝剑锋从磨砺出、梅花香自苦寒来。中国铁建是四海为家的施工企业, 流动分散、条件相对艰苦;同时也是军转工企业, 作风端正严谨, 工作姿态高, 心直口快、雷厉风行, 吃苦奉献精神强。作为90后的年轻人, 与老一辈的生活习惯上必然存在着较大差距。从近年我们接收大学生的情况来看, 其中怕苦畏难、临阵退缩、怨天尤人, 甚至“逃离”企业的现象屡见不鲜。因此, 企业要从培养青年员工的精神面貌和生活习惯入手, 以老一辈严肃的工作作风和艰苦奋斗的精神感染他们, 既要在物质条件上尽力照顾和支持, 又要使他们经受磨练, 耐得住艰苦、受得了委屈, 经得起考验, 潜移默化、润物无声, 逐步将这“书生”队伍打造成为铮铮铁骨的铁建大军。

2 努力培养成为一名合格员工的“四种素质”

企业的人才, 就是能够为企业带来财富和效益、为社会提供就业机会的人。人才是企业生存发展至关重要的因素, 培养一批高素质、高能力、肯干事、能干事、干成事、干好事的青年后备军, 是企业人才队伍建设的长远战略规划。

2.1 培养良好的政治素质

良好的政治素质是做好一切工作的前提, 企业在政治教育中要注重培养大学生员工坚定的理想信念、强烈的政治敏感性和识大体、顾大局的战略眼光, 使他们熟悉党的方针、理论和政策, 关注国家经济动态和市场信息, 并用以指导自身工作的有效开展, 在实践中使员工政治素质不断得到进步和升华。

2.2 培养优良的个人素质

良好的思想品德是人在社会中的立身之本, 良好的职业道德是企业在市场中的发展之基。企业员工应具备的基本道德素质包括:品行优良、德才兼备、爱岗敬业、忠诚企业、不计得失、乐于奉献、以及强烈的事业心和责任感。我们的道德教育要以上述内容为重点, 通过传统美德教育、选树典型人物、宣传先进事迹、表彰个中翘楚等形式, 激励青年员工尚德崇信、明理守法, 对内构建企业内部良好的生态文明环境, 对外彰显企业良好的道德风尚和精神面貌。

2.3 培养突出的能力素质

当今时代, 企业需要的是一专多能、精一门、熟多门的复合型人才, 员工的能力素质建设无疑是人才培养的核心工程。一是, 培养他们较强的知识储备和理论水平, 根据企业的实际需要改善知识结构, 提升运用能力, 做到学岗位技能、尽岗位责任、树岗位形象。二是, 培养他们较强的技能水平和操作能力, 将学习得来的知识运用到工作和实践中去, 真正发挥其价值和作用, 成为善动脑也善动手的实用型人才。三是, 培养他们的社会公关能力、语言表达能力和文牍水平, 使他们在团队中树立良好形象、增强沟通协作, 为个人和团队赢取卓越的业绩。

2.4 培养过硬的作风素质

对于任何企业来讲, 没有过硬的作风素质, 就很难办成事和办好事。我们的企业有着优良的传统和作风, 要将这些作风传承到年青一代身上, 重点培养艰苦奋斗, 乐于奉献的创业精神;团结协作, 诚信关爱的团队精神;忠诚企业, 顾全大局的奉献精神;博采众长, 推陈出新的创新精神。将铁道兵的大旗插到新时期的发展阵地上, 锻造一支能打硬仗、能打赢仗的百战雄师。

3 促进青年员工岗位成才的基本思路

3.1 树立岗位建功观念

青年员工文化程度高, 专业素养好, 而且思想活跃, 对新鲜事物理解力、接受力强。企业特别要鼓励青年员工树立“敢为天下先”的精神和理念, 不怕错, 不怕丑, 不畏难, 用不惟书、不惟上, 只惟实的唯物主义态度, 围绕本职和企业发展需求, 不断推进岗位本职工作迈向新台阶、新水平, 在关键岗位发挥核心作用的同时, 也使员工自己成为行业的技术能手和专业学术带头人。

3.2 强化制度创新

促进青年员工岗位建功必须要在制度上给予刚性支撑。首先要制定相应成长体系, 让青年看到希望, 激发他们想干事、干好事的热情。从青年员工入职教育开始, 协助他们做好个人成长职业生涯规划设计, 让青年员工奋斗有目标、工作有方向。建立青年员工成长档案, 关注成长进程, 完善跟踪培养、业务技能培训、基层轮岗锻炼等机制, 并根据企业发展需要推荐相应储备人才。在青年职工成长的过程中, 激发他们追求进步的积极性, 既传授青年职业技能, 又对其进行思想引领与激励。

3.3 发展企业文化

企业文化是提升企业软实力、增强员工凝聚力和强化企业可持续发展的重要手段, 也是把青年员工吸引到企业发展大局中来的好举措。通过企业文化, 把青年员工的职业生涯设计和自我价值的实现同企业的发展、社会的进步融合起来, 在共同进步、共同发展、共同提高中达到“双赢”效果。日本松下电器把产业报国、礼节谦让、感谢报恩等企业文化精神融入到员工岗位中, 在分配制度上采取了年功序列制的职位分配方式, 使员工真正把个人的成就与企业的发展融在了一起, 在企业得到高速发展的同时员工个人价值也得到了实现。

3.4 发挥共青团的导向作用

共青团是青年的先进组织, 在青年中具有广泛的影响力和导向作用。一是, 帮助青年员工树立岗位建功志向。通过畅谈人生理想、讲解企业形势和开展岗位对标, 帮助青年员工树立正确的人生观、价值观和干一行、爱一行、钻一行的爱岗敬业思想, 找问题, 查潜力, 树目标。二是, 培育青年员工的奉献精神。“付出才有回报”是社会流传的名言警句, “奉献”也是岗位建功的重要途径。像焦裕禄、雷锋、王进喜都是在不断地奉献中成为全国人民心目中的偶像。通过共青团组织的引导, 使青年员工把比成绩、比贡献作为岗位建功的核心思想和内容。三是, 提供多层次的岗位建功平台。共青团组织要结合企业实际, 成立技术协会、兴趣小组, 举办不同层次的学习班、技术讲座, 开展导师带徒、岗位练兵、技术比武、劳动竞赛、科技攻关等活动, 加强技术经验的纵向和横向交流, 为青年员工的岗位建功提供良好的外部环境。

初涉企业对年轻的大学生而言是“千里之行、始于足下”的重要开端, 很大程度上决定了他们未来的发展前途和个人的素养形成。作为尊重知识、尊重人才的企业, 我们要尽其所能地为他们创造良好的生活和工作环境, 同时在思想上教导他们, 在生活上关心他们、在工作上支持他们, 以真心换诚意、以作为取信任, 我们的企业就一定能够拥有取之不尽、用之不竭的人才源泉, 结构调整、转型发展的重大任务目标就一定能够得以圆满实现。

摘要：青年员工是企业的新鲜血液, 其功效发挥如何对企业的可持续发展起着举足轻重的作用。从某种意义上说, 企业活力通过青年员工的素质、精神和境界就可以表现出来。如何促使这些强于理论知识、弱于实践操作的青年员工尽快适应岗位、进入角色, 是当前我们企业亟待解决的最重要的课题之一, 也是团青工作必然的努力方向和作为舞台。