初二写春联作文

初二写春联作文（精选14篇）

篇1：初二写春联作文

我们家一直都是写春联，今年老爸让我写，妹妹也闹着要写。红纸早就买好了，可就是没有空。到了腊月二十九下午，妈妈在收拾屋子，我和妹妹则是在练毛笔字。爸爸在割纸，割好了之后，我写五对，妹妹写四对，我写几个福字，妹妹写几个。大门上的老爸写，灶王爷上的老爸写，人口平安、出门见喜、满院春光什么的也是老爸写。剩下的就写福字。

太阳暖暖的，我们写的第一对是“百世岁月当代好，千古江山今朝新。万象更新”我对妹妹说，我写上联，你写下联吧。妹妹答应了。我写完了上联，妹妹也写完了下联。刚好，妈妈走过来。

“妈妈，你看我写的好看吗?”妹妹问。

“好看，当然好看了!”妈妈回答道。

“妈妈，你看我的是不是比妹妹的好看?”我不甘示弱。

“你说呢?你像你妹妹这么大的时候，还不会写呢!”妈妈没好气的回答，换来了我的吐舌头。

“妈妈，我写的下联，姐姐写的上联，怎么放啊”妹妹又问。

“你们俩写一个对子?”妈妈。

“对。”我们。

“不行，自己写一个对子，分开放，别混了”妈妈。

“可已经写了......”我。

“你在写一个下联，妹妹在写一个上联不就行了?”妈妈反问道。

我们恍然大悟，把对子分了一下，我写五对，她写四对。太阳又将那暖融融的光线照射在我们身上，偶尔与行走匆匆正在收拾屋子的爸妈打声招呼。

写完七对春联，收拾收拾晒好了的，把上联、下联、横批与一个福字叠在一起，放好了，心中不禁期待把自己的作品贴在墙上的时候。我愿把那一时刻珍藏，不与任何人分享。

篇2：初二写春联作文

大年三十的早上八点，妈妈给我安排了一个任务：贴春联。不光不给我任何帮助，还要让我贴最难的四扇玻璃门。我得知后，不由大呼不要，但就在我想拒绝的一瞬间，妈妈忽然告诉我老弟今天过来，我顿时乐了，赶忙接受了任务。

想要贴春联，首先要找个地儿贴呀!没地儿，就算有春联也白搭。贴的地儿，自然就是以前的那几个了：大门，房门，阳台门。别的门还算简单，撕了上一副，用新的覆盖上就罢，也不用担心上一次的双面胶印子。可阳台的玻璃门则不然，万一哪天不要这联儿了，想撕了，看到本来透亮的玻璃上竟留了几个焦黄色的深印!让人多难受啊!所以得除!必须除!

我小心翼翼的撕下老的福字，仔细地看那印儿：原本的双面胶被时间侵蚀了，硬化成了一张焦黄色的薄膜，黄中带棕。胶的四周颜色最深，最严重，有了微微上翻的痕迹，看来这双面胶硬化的厉害!

我轻轻一吹，哈，掉了!真是薄!不过就在下一瞬，本来乐起来的我，又将脸沉了下来：玻璃门上还有一层白印儿!

别看这印儿不起眼，但却是比原来的更难缠!想想，白印儿怎么除?抹?越抹越脏!用水擦?哼，告诉你，没效果!刮?嗯......这法儿好像行!就用刮!用小刀刮!

我急匆匆地拿了把小刀来到了阳台的玻璃门那儿，刮了起来。我先轻轻一刮：玻璃没花，但......也没什么效果呀!不对，我一定是刮得太轻了......用力了一点，还是看不出什么变化!再用力了一点......依旧那样。不给我面子是吧......“嘿呦，我还治不了你了?”我心里的火头蹭蹭蹭就上来了，于是，我开启了疯狂的......扫荡!我刮我刮我刮刮刮!我的手臂像机器一样工作了起来，上下刮，左右刮，总之，不管刮花了没，不管累不累，整个手就像机器般急速地摇摆，快到都有了重影!直到我的手臂已经酸到麻木了，才不甘心地垂了下来，开始放松起来。而玻璃上，早已干净得跟新买的一样!我看着玻璃，不由咧嘴笑了起来......

一小时后，我整个人瘫倒在沙发上，累得动也动不了了，真想睡一大觉!不过，我心里清楚，还有事儿没干完呢!

休息了十五分钟，我穿着围裙又精神抖擞地站在了厨房的灶台前，真是“新官上任三把火”啊!

我接下来所做的，就是----煮“胶水”!有人可能会问：怎么要煮胶水啊?胶水能煮?在这儿，我要告诉你，此“胶水”非彼胶水，而是面糊胶水!以面糊作胶水是传统的老法子，不仅减少了像刮双面胶那样的麻烦，还能增添一份年味儿。

我点起了火，等锅子热了，就开始烧水。我装了一些水， 倒进铁锅中，大约有半碗的量。原本看似有点多，不过在大铁锅中顶多也就填个底儿!过了一会儿，锅底冒出了一层气泡，表示水快沸腾了。我赶紧放面粉。放多少?和水一样吧，半碗好了!于是我又用另一个碗捞了半碗面粉倒入锅中。结果悲剧了，水几乎被面粉给填平了!我手忙脚乱地又倒了半碗水进锅，然后更悲剧的事情发生了：面粉快被淹没了......我安慰自己：没事，多烧烧，让水分蒸发了就OK了。于是，我在锅前用勺子搅拌了足足十分钟......啊，现在总该好了吧?我满脸悲愤地用勺子捞了一勺起来，将勺口微微向左倾斜，在我期待的目光中，面糊像水一样自顾自跑回了锅中，然后......就没有然后了。

又过了十五分钟，我一手端着装有面糊的碗，一手握了柄小毛刷，感觉自己双眼布满了血丝，整个人好像老了五十岁，与传说中的“一夜白头”一模一样，不过想到我的老弟不久会来，“生命力”不禁“恢复”了不少。

我来到玻璃门边，看着四面“一尘不染”的玻璃，不由有些得意，我将毛刷在面糊中浸了浸，在下一滴面糊还没滴落之前赶紧刷到了玻璃上，然后又在刷到玻璃上的面糊未向下流去时，眼疾手快地将福字贴到了玻璃门上，这动作和一位道士拿镇妖符定住一个活蹦乱跳的僵尸时一样一样的!我又后退几步仔细打量了一番福字的位置，上前调整了一下，perfect(完美)!接下来我又以同样的方式，在剩余的三面玻璃门上贴上了福字，大功告成!

篇3：我给家里写春联

在新年即将来临的时候, 爸爸交给我一个任务——写春联。我听了既惊讶又兴奋, 迫不及待地就去查找春联的资料。当看到“风来松度龙吟曲, 雨过庭余鸟迹书”时, 我不禁在心里感叹:风和雨正好代表了风调雨顺, 今年又是农历蛇年——龙吟曲说明小龙正在引吭高歌, 预示着新的一年和谐安康。

一个寒冷阴霾的下午, 我兴致勃勃地在家里写春联。虽然天气寒冷, 但我的心却是炽热的。摆上笔墨, 铺上春联纸, 我情不自禁地又在心里默念这副春联。横、竖、撇、捺、钩, 每一个笔画我都一丝不苟地写了下来。手冻僵了, 我就站起来做做运动, 让自己暖和暖和, 心里想着一定要把这副春联写好。终于, 一个个带有韵味的字在我的努力下诞生了!当爸爸将春联贴在家门上时, 望着自己写的又稚嫩又朴实的春联, 我满心欢喜和自豪。

这次为家里写春联, 让我更加热爱书法, 增加了我练好书法的信心和热情, 也让我明白了一个道理:快乐就是那么简单, 靠自己的双手去创造, 去劳动, 结果总是快乐的。

(指导教师:杨秀清)

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篇4：彭德怀写春联等

1929年冬，彭德怀率领红五军来到吉安县天河镇。由于事先侦察到了驻扎在吉安城的白军谭道源师准备进攻永新苏区后，再犯井冈山，红五军决定驻守天河，保卫井冈山革命根据地。

12月初，谭道源派了两个加强营的兵力，试探性地进犯离吉安城10多公里的高塘一带红军。彭德怀派第四纵队连夜从永阳赶到高塘击敌，不到3个小时，红军消灭了敌人一个整营的兵力。之后，敌我双方，打打停停，过年前，敌人还在准备进攻红军。

红五军军部驻扎在天河镇一位詹姓的老汉家里，詹老汉一见红军驻扎不走，就知道能安心过个胜利年了。他上街买了几张红纸回来，准备写几副春联庆祝一番。可自己不会写字。请谁帮忙写呢？他看见彭军长天天拿着笔在本子上写写画画。就想何不就请他写？但又一想，这样一位带领千军万马的军长，会给他这个穷铁匠写吗？彭军长似乎看出了他的心事。笑着迎上前去，指了指桌上的红纸说：“詹师傅。台上的红纸是写过年对子的吧？您老不嫌弃的话，要不要我帮您写？”詹老汉高兴地说：“好，好，彭军长能帮我写，真是三生有幸啊！”

彭德怀拿起笔，想了一下，写出第一副对联：打仗过年两件事。军民团结一条心。

“横批写什么呢？对了。您是打铁师傅，不如就写个‘红心朝天’，既关照了您的职业，又象征红军的兴旺，一语双关，怎么样？”詹老汉忙笑着说：“好，好，就写这4个字。”

接着，彭军长在砚台上调整一下笔锋，一气呵成又写下了第二副对联：勇敢冲锋不退后，拼命杀敌敢向前。横批是“保卫苏区”4个大字。

过春节那天。大家看着詹老汉的院门上贴的这两副楹联，都说：“写得好！写得好！写出了我们苏区军民的宏伟志向和革命信心。”彭军长笑了笑说：“是的，是的，恭喜大家过个胜利年！”大家连忙向彭军长回拜说：“恭祝彭军长，增福寿，打胜仗，消灭反动派！”

冯骥才“脱衣服” 张雨

1985年下半年，当代著名作家、画家冯骥才应邀到美国访问。一天。旧金山中国现代文化中心邀请他去演讲。

美国人参加这类活动是极其严肃认真的，必定是西装革履，穿戴整齐；对演讲者要求亦很高，必须是口若悬河。机智敏锐，而且要幽默诙谐，否则他们就不买你的账。甚至会纷纷退场，让你下不了台。演讲即将开始，大厅里座无虚席，鸦雀无声。文化中心负责人葛浩文先生向听众介绍说：“……冯先生不仅是作家，而且是画家，以前还是职业运动员……”简短介绍完毕，大厅里一片寂静，只等这位来自中国的作家开讲。

冯骥才沉默了片刻，当着大家的面，把西服上衣脱了下来，又把领带解了下来。最后竟然把毛背心也脱了下来。听众都愣了，不知他葫芦里卖的是什么药。稍停了一会儿，冯骥才开口慢慢说道：“刚才葛先生向诸位介绍了我是职业运动员出身，这倒引发了我的职业病。运动员临上场前都是要脱衣服的。我今天要把大厅当做篮球场，给诸位卖卖力气。”全场听众顿时大笑，接着响起了雷鸣般的掌声。

责编/玉坤

篇5：写春联贴春联作文

中午十二点整，我和哥哥就迫不及待地拿起春联开始贴了。妈妈教给了我们俩如何正确地区分开上联和下联。我们先贴上联，把双面胶先贴在了上联的边缘，把它固定在墙上，我又觉得不大牢固，又用大透明胶把边缘固定了一圈。看着稳固的上联，我很开心。之后，我们又用这种方法把下联和横批都贴好了。看着大门的两边和上方贴好的春联，我和哥哥心里乐滋滋的。我们叫嚷着让爸爸妈妈爷爷奶奶出来看，妈妈说：“门上少了个‘福’吧!”我叫着说：“不着急哟，我们还没有贴好呢?”

哥哥从里屋拿出“福”字，哥哥告诉我要倒着贴。我茫然地看着哥哥，不明白为什么要倒着而不正着。哥哥解释道“因为正着贴没有什么喻意，而倒着贴不就是‘福到了’吗?”“原来如此。”我恍然大悟。明白为什么要倒着贴“福”字后，我们又按着贴春联的方法很快地把“福”字也给贴好了。

看着我和哥哥亲自贴好的春联和“福”字，大人们也连连夸赞，我们心里像吃了蜜一样甜。一幅新的春联，一个新的一年。春联虽然便宜，但却承载了我们对新年的浓浓爱意。

新的一年，新的气象。瞧!大街小巷里有贴春联的，有放鞭炮的，有挂灯笼的——人们都是一副喜气洋洋的面貌，大街上一副张灯结彩的模样。春节，这个并不陌生的词语，有了春联，年味更浓了。

我最喜欢贴春联

过新年啦!过年有很多习俗：贴春联、放烟花、看花灯……小朋友们还可以穿新衣，戴新帽，收压岁红包。我最喜欢的是贴春联。

除夕那天，为了辞旧迎新，家家户户门口都要新桃换旧符，贴上火红的春联。我们家贴的是：“九州宏运迎春到，四海祥云降福来。”横批是：“万事如意。”贴春联是有讲究的，一定要分清上联和下联。上联以仄声结尾，下联以平声结尾。第三声和第四声是仄声，第一声和第二声是平声。千万不能贴反了，闹个大笑话。

我贴完自家的春联后，又去把邻居家的一些春联摘抄了下来。我比较喜欢的春联有：“锦鸡鸣德寿，义犬保平安。”横批是：“四季安康。”这幅春联把两个生肖鸡和犬嵌在其中，很是巧妙。同时，又代表了主人对新的一年美好的期望。

贴对联真有趣

二十八，贴花花，又是一年贴对联的好日子。这不，家家户户都贴上了火红的对联和尽职的门神。瞧，爸爸和我也正在热火朝天地干着呢!大家跟我一起瞅瞅吧!

刚买完春联，我心里发毛了，我的天，这一下子七副，该贴到什么时候呢?“伙伴”老爸却不管三七二十一，便开工了。只见老爸拿起最大的一副，拿到大门前，分开，涂胶，“啪啪啪”几声，这对联便被他老练的稳稳贴在大门两侧了。

我仔细观看了爸爸贴对联的过程，就拿起最小的一副，来贴厨房的对联。第一步是用刀把对联裁开。我拿起了美工刀，自以为是很轻松地就可以做好。但是，令我没想到的是原来裁纸也很难呐，真是郁闷!我用手工刀先把横批裁下来，但手却不由自主地玩起了“转弯世界”，一会儿左转，一会儿右转，跟条蛇似的。终于，把横批分开了，但更长的上联、下联又该开始了。我艰难的、经过两次大拐弯和一次弄错后，好歹终于裁开了。此时，我想：连个裁纸都这么难，那……那后面岂不是更难了吗?但又一想，做事就要做到底，就把椅子给搬来，把胶水拿来，开工!

我先把横批“迎春接福”翻过来，拿来胶水，有模有样地涂了一点胶水，站上椅子，却怎么贴也贴不上，再一看反面，胶水去哪了?原来是涂的胶水太少了。我便又左摇右晃地把上面涂满了胶水，这次一贴，变得熟练多了!功夫不负有心人，费尽千辛万苦，终于贴好了。紧接着，我又按照刚才的顺序，拿出上联“满堂欢喜迎富贵”按照横批的方向，先把它翻过来，用胶水在上面一涂，涂了两个圆圈，然后来到门左边，把它放直，放正，只听“啪”的一声，对联就被我贴上去了。这时，对联又有些松，我急忙又拍了几下，这才粘贴平整。接下来，我又把下联“合家团圆贺新春”拿起，按照刚才的程序，两三分钟就贴好了。此时，我觉得太有成就感了。这时，爸爸又叫我来贴门神!我一听，赶紧去了。

按照刚才的方法，把左门神和右门神分别贴上，仔细观察了一下，不会贴错吧?再一想俗语：反贴门神不对脸。这上面两上门神是对脸的，哈，这说明是贴对了!我再一看这两位：一个是尉迟恭：身上一身蓝，怀抱一对竹节钢鞭;另一个是秦叔宝，上下一身绿，掌握一对熟铜锏;两个人还都严肃庄重地凝视着门外，似乎还有当年“双锏打遍唐天下，单鞭安定李乾坤”的气势!

篇6：初二写春联作文

离春节还有几天，我和妈妈去商场里去买红纸。经过精心的挑选，我终于买到了物美价廉的红纸了!

一回到家，我就迫不及待地打开红纸，准备好开始就动笔了。妈妈急忙阻止我，语重心长地说：“宝贝儿，纸还没有裁呢，是不能写的。再说了，你选好材料没有?写春联是很庄重的!不能瞎写!胡写可不行!”始认真地裁纸，生怕裁着自己的手纸，经过一次细致裁纸活动，之后仔细地策划一下，我终于可以写了!首先写横批，“欢度佳节”这四个字还挺好写，我小心翼翼地写着，还好没有写错，一次ok。再接着开始写右面“五湖四海皆春色”这几个字也还好，写得很顺利。再接着写下面“万水千山尽得辉”这次可麻烦了，这个尽是繁体字，我写了好几次都不理想，心里有点起急。总是不满意，我气得把笔一丢，把墨甩到了我的衣服上，这下我更生气了，嘴里嚷嚷着“不写了，不写了，老是写不好!”眼泪不自觉得掉了下来，这时妈妈看看我说：“张若涵如果遇到一点小麻烦就放弃，你以后做什么事情也不会做好的，做事情必须要有耐心，恒心!”说着就走开了。我冷静了五分钟，心里想着妈妈对我说的话，又过了两分钟，我又重新拿起了笔认真的写了起来，一笔一笔，不知不觉中这几个字都完成了。我高兴得跳了起来，手舞足蹈，像个大猩猩似的。我高兴地对妈妈说：“妈妈!我们可以贴上啰!”过了几天，亲戚们都来我们家串门了，大家都赞扬我的春联：“若涵写得真是好啊!不错哟!”我听了后，心里别提多美了!心里想着：如果当时没有妈妈点醒我，恐怕我就放弃了。我要记住妈妈的话，做任何事情都不能轻易放弃，要有恒心!

篇7：初二写春联作文

今天早晨，阳光明媚。吃过早饭，虽然学校已经放假，但我还是早早来到了学校，因为今天学校里组织我们几个学习书法的好手到镇上农贸市场举行写春联、送春联活动。参加活动的共有6位同学，在学校集中的时候我们都很紧张，但更多的是兴奋与激动，因为这不仅是一次锻炼书法的好机会，也是弘扬祖国传统文化的机会。

八点半时，我们来到了指定地点，大家一个个东张西望，十分兴奋，周围人渐渐多了起来，大家对我们指指点点，议论着，我们都有点胆怯。居老师在一旁反复安慰我们说，别怕，胆子大一点。就当在学校里练习就行了。老师的话让我们逐渐平静下来。

一番准备后活动开始了，我们像模像样地写了起来，人群迅速汇聚过来，议论纷纷，谈论着哪个同学写的好，哪个同学写的快，这给我们增添了许多心理压力，不过写着写着我很快就恢复过来了，我的对联是万里春光暖，日月一时新。一会儿功夫，一副对联写好了，等我搁下笔时，早已有人拿下，心里一阵窃喜，重新铺纸书写，不出所料，以后每写好一张春联，就被人迅速抢走了。并且，有人上来拿的时候，我会对他说老爷爷，祝你春节快乐；阿姨，过年好。虽然到最后手写得越来越酸，但是周围的人们给了我们很高的评价和鼓励，让我们心里充满了骄傲和满足。

不知不觉中，活动到了尾声。我们随着老师兴高采烈的走在回校的路上，大家兴奋的谈论着刚才的活动，评论着谁写的好，谁写的多，谁又送出的多，大家相互之间都不服气，都嚷嚷着让老师评说，老师们都不说话，都笑呵呵的看着我们相互斗嘴。通过这次活动，我们不仅锻炼了书法水平，更磨炼了我们的胆气以及和陌生人交往的能力。非常感谢学校和老师们给了我们这次机会，以后如果还有这样的活动，我想我一定会积极参加的。五年级:雨后霓虹灯 篇一：写春联 送春联

写春联 送春联

春节是我国的传统节日，它有很多习俗，其中家家户户门上都要贴上崭新的春联，红底黑字，喜气洋洋。学了两年多毛笔字的我，准备今年自己写春联。年廿六的早上，阳光明媚，万里无云，我早早地起床，准备好写毛笔字的工具，因为今天我要在家里写春联。在家里，我首先选了一幅春联，上联是：红梅香小院，下联是：玉兔下人间。因为有些字平时不常写，所以我先在报纸上练，大约练了半小时，我准备开始在裁好的红纸上写了。我的心“嘭嘭”地跳着，觉得非常紧张，我害怕写不好，会丢人现眼的。可转念又想：“没关系，只要自己努力就行了。”于是，我深深地吸了一口气，平息了一下自己紧张的心情，认真仔细地写了起来。不一会儿，我就写好了，又看了看，自言自语道：“嗯，不错！我要把这幅春联送给爷爷奶奶，祝福他们健康长寿！”后来，我又写了好几幅春联，准备送给姑妈和舅舅。我下定决心：今年我为家人写春联，明年我要为其他的叔叔阿姨、爷爷奶奶们写春联！

大年初一早上，我早早地起了床，跟着爸爸妈妈一起去爷爷奶奶家。刚进家门，我就对爷爷奶奶说：“爷爷奶奶，我给您们拜年、送春联来啦！祝您们健康长寿！”爷爷奶奶接过春联，乐呵呵地说：“真是个乖孩子，这幅春联写得真好啊！”说着，就把春联贴在了大门上。我听了爷爷奶奶的话，心里美滋滋的。

今年的春节，我觉得非常开心，因为我为家人带来了快乐！

回澜小学四年级:胡敏杰

篇二：写春联

写 春 联 杨庄小学六年级：仲 洋

春节快到了，家家户户都准备贴春联了。现在，外面卖的春联大多数是印刷的，手写的不多了。春节前，有一天爸爸上街，妈妈对爸爸说：“今天你上街买几副春联带回来。”我说：“爸爸，放寒假前吴老师号召我们书法小组同学去敬老院写春联，回家也要给家里写春联的，可我担心写不好，让人家笑话。你能不能带几张大红纸给我试着写写”爸爸说：“好啊，我多买几张纸给你练一练，顺便替你奶奶家也写了。”我高兴得一蹦三尺高。接下来几天，我试着写了一些春联，爷爷夸我写得不错，我还替隔壁张阿姨家也写了呢。

最让我难忘的是吴老师带我们去敬老院写春联。按照预先约定，腊月二十九那天，教书法的吴老师带我们书法小组几个字写得较好的同学一起去给敬老院写春联，送春联。一进敬老院大门，就看到那里已经准备好了厚厚的一沓春联纸，一张长桌上放着几瓶墨汁和大红纸。我来到一张桌前前座下。我拿起裁纸刀，刷刷裁好几张春联纸。我想：好好写。今天，我一定要写出最漂亮的字来。首先，我写了一副“福如东海水，寿比南山松”。一位老爷爷看了看我写的春联，非常喜欢，问我：“小朋友，你学书法多久了？”我说：“快三年了。”老爷爷很高兴地对我说：“写得真不错！现在会写毛笔字的人不多了，你能把这副春联送给我，把它贴在我的门上吗？”我很高兴有人喜欢我写的字，就愉快地把这副春联贴在了老爷爷住的那间屋子门上了。

过了一会儿，来看我们写春联的人越来越多了，有几位不是敬老院的阿姨、叔叔也来看我们写春联。他们看了我写的春联，觉得写得这么好，很了不起，纷纷和我邀请我也帮他们写几副春联，说是带回家给自己的孩子看看，顺便教育自家小孩练好字。不一会儿，我就送出了七八副吉祥如意的春联。

这时，来了一位白发苍苍的老爷爷，大概有八、九十岁了。他说他当年村子里家家户户的春联都是他写的，如今老了，眼也花了，但还是想在春节自己编春联，写春联。于是，我们把笔和纸递给他老人家，让他也尽尽兴。老爷爷拿起笔，颤颤巍巍的手有点不听使唤，但在他的面前红纸上，还是落下了“天增岁月人增寿，春满乾坤福满门”几个苍劲有力的大字，赢得在场所有人一片热烈的掌声，老爷爷觉得好开心啊！

时间过得真快，活动很快就结束了，我一共写下了了近十副春联。受到了大家的称赞，我的心里乐滋滋的。盼望着明年春节再去为人家写更多的春联。

篇三：[寒假征文]写春联

[寒假征文]写春联

大年三十的早晨，爸爸对我说：“今年咱们家的春联不买就由你和妹妹负责写了。”我开心地答应了下来。

刚吃完早饭，我就和妹妹迫不及待地找来了红纸与毛笔，用玻璃杯倒了满满的一杯墨水，把红纸铺在桌上，提起了笔，写什么呢？头脑里一片空白。妹妹说就写“春回大地、福满人间”吧，可那还是我很久以前刚学毛笔时老师教的，并且我去年已经写过了，还是写点别的吧。突然我想起不久前培训班老师教我们写的一副参赛作品，就写这篇吧，于是我挥笔认认真真地在红纸上写下了“春至堂前增瑞气、日临庭上起祥光”十四个正楷大字，嘿！写得还真不错！爸爸走过来看了看夸我说：“嗯，字写得真好看！”我高兴地笑了。爸爸看到我妹妹写的字时对我说：“你教教妹妹写写隶书吧！”于是我将妹妹写的对联中一些写得不太好的字用隶书字体重新教了她一遍，直到妹妹把“岁丰人寿、春和景明”也写得很好为止。接着我又写了几幅对联送给了爷爷，每一幅我都是认真写的，爷爷拿着我写的对联摸着我的头说：“我家孙女真能干，长大后能当书法家呢！”我心里得意极了！

能为家里写对联而不用花钱去买，又得到了爸爸爷爷的称赞，是我这个春节里最开心的一件事。

六年级:李可欣

篇四：[寒假征文]写春联

[寒假征文]写春联

大年三十的早晨，爸爸对我说：“今年咱们家的春联不买就由你和妹妹负责写了。”我开心地答应了下来。

刚吃完早饭，我就和妹妹迫不及待地找来了红纸与毛笔，用玻璃杯倒了满满的一杯墨水，把红纸铺在桌上，提起了笔，写什么呢？头脑里一片空白。妹妹说就写“春回大地、福满人间”吧，可那还是我很久以前刚学毛笔时老师教的，并且我去年已经写过了，还是写点别的吧。突然我想起不久前培训班老师教我们写的一副参赛作品，就写这篇吧，于是我挥笔认认真真地在红纸上写下了“春至堂前增瑞气、日临庭上起祥光”十四个正楷大字，嘿！写得还真不错！爸爸走过来看了看夸我说：“嗯，字写得真好看！”我高兴地笑了。爸爸看到我妹妹写的字时对我说：“你教教妹妹写写隶书吧！”于是我将妹妹写的对联中一些写得不太好的字用隶书字体重新教了她一遍，直到妹妹把“岁丰人寿、春和景明”也写得很好为止。接着我又写了几幅对联送给了爷爷，每一幅我都是认真写的，爷爷拿着我写的对联摸着我的头说：“我家孙女真能干，长大后能当书法家呢！”我心里得意极了！

能为家里写对联而不用花钱去买，又得到了爸爸爷爷的称赞，是我这个春节里最开心的一件事。

篇8：写春联作文初中

我也给春节生活安排了一个很有意义的事情，我要向爸爸学习写春联。每到大年三十晚上，我老家的大门上总会贴着爸爸挥毫写就的龙飞凤舞般的大红春联。我羡慕爸爸的春联写得很漂亮，于是我请爸爸教我写春联，爸爸爽快地答应了。我准备好了纸墨笔砚，但爸爸有些不放心的样子，问我：你有信心坚持学习写好毛笔字吗？放心吧，爸爸，我有信心把毛笔字写好！我十分自信地说。爸爸看我很自信的样子，便开始教我用毛笔字写春联。我刚拿起毛笔，爸爸就对我说握毛笔也是有技巧的，不能像拿钢笔那样拿毛笔。

握毛笔时主要是用大拇指、食指和中指拿住毛笔，用无名指辅助支住笔。首先，爸爸教我写横、竖、撇、捺等基本笔画，还教我写毛笔字时用力的轻重变化。对这些基本笔画，开始我写得不怎么好，但后来慢慢地写得比开始要好一些了。然后，爸爸教我写一副对联。上联是蓝天白云美，下联是锦绣大地春，横批是普天同庆。我在练习过程中，对联里面的美蓝和锦绣，我写得不是很好看。于是我又坚持写了很多遍美、蓝、锦绣，仔细领悟了每一笔用力的轻重变化，直到把字写得好看才肯罢休。

篇9：写春联作文

星期三下午，我早早地来到教室，老师已经把六个座位上的桌子合成了在了一起，还摆好了笔墨纸砚，同学们都到齐了，老师提醒说：“同学们，写春联前，先练练基本笔画。一定要记着横平竖直，笔要直，手要稳。”

我认真地练了起来，一共写了五个横和五个竖。大约十分钟后，老师又说：“大家的笔画写得不做，可以写春联了。”说完，老师就拿起毛笔，写给我们示范了一个隶书“福”字，让我们临写。我一笔一画照着写了一个，老师看了看，说：“不错，写的很好，但你写的笔画太细了，字太小了，要是再笔画再粗一些，字再大一些就更好了。”第一次写隶书，就受到老师的表扬，我心里美滋滋的。

接着开始写上下联和横批。我写的上联是：吉星高家富有，下联是：大地回春人安康，横批是：充满人间。这次老师让大家用楷书来，这可难不倒我，一会儿功夫，我的对联就写好了。老师连连称赞!

这时，还没有下课，我又写了四个隶书的“福”字，与第一次写的凑成了“五福”。五福临门，代表了美好的祝愿。

篇10：写春联作文

写春联作文

江苏省东台市后港小学六年级 张慧

春节快到了，家里的大人们都忙着准备过节了。我也想为家里做些有意义的事，可是能干什么呢?正巧书法兴趣小组的老师在教我们写春联，那我就为家里写几副对联吧。

爷爷抬起头，摘下老花镜，冲我笑眯眯地说：“写春联?呵呵，不管有钱没钱，来副春联好过年!’慧慧，咱家今年的春联该由你来写了。”“好啊，”看着爷爷笑眯眯的眼神，我还真有点冲动，“来就来。”

爷爷给我拿来毛边纸，让我先练习，练好了再正式写在红纸上。

“写什么呢?爷爷?我可不会编对子。”

“写什么?过年了，写些吉祥的话就行。”

“吉祥话?”我挠着后脑勺，大脑飞速地转动。“有了!”我拿起笔，蘸满墨汁，在毛边纸上写下八个大字――“健健康康，和和美美。”写好后，我搁下笔，歪着头问爷爷：“爷爷，这样写，行吗?”爷爷仔细看了看我写的字，不住点头：“嗯，‘健健康康，和和美美。’不错，不错。这‘健’字笔画多，写得细;‘美’字的横画有变化……嗯，写得真不错!”

爷爷又指了指红纸，对我说：“慧慧，咱家门头宽，你这字呢，还小了点。要不，咱在这上下联中再加几个字，‘健健康康辞旧岁，和和美美迎新春’怎么样?”

“行!爷爷。您老真是出口成章啊!”

“哈哈，少拍马屁!那还不是爷爷写得多了，熟能生巧?”

爷爷帮我裁好红纸，折成八份，我捋起袖子，提起笔来，依着折痕在红纸上认认真真地写下了我生平的第一副对联――“健健康康辞旧岁，和和美美迎新春”。

这时，小姨家的小表弟冲了进来，见我在写对联，趴在桌边一阵猛看：“哇!慧慧表姐，你的字写得好棒哦!你也给我写一副对联吧。”

看着表弟那_脸羡慕的样子，我又回头看看爷爷。爷爷也微笑着点点头，我胸脯一挺，大声喊道：“好，就赏你一副吧!来，笔墨伺候!”

我一边折纸，一边想：“写什么呢……有了!”

不一会儿，一副对联完成了。望着纸上工工整整的李苦禅名句“鸟欲高飞先振翅，人要上进需读书”，表弟眼一白，恨声道：“坏姐姐!”说完，拎起对联，溜了。

我要给最喜欢我的外婆写一副春联。外婆身体不太好，当她看到我写的春联，一定会心情愉快，身体一年比一年好。

我要给叔叔和阿姨写一副春联。每年我过生日，他们都给我买很漂亮很漂亮的.礼物，我要用我写的春联向他们表示感谢。

我要给……我一笔一笔认认真真地写，让春联上的每一笔都带着我的祝福、我的欢乐、我的感激，贴在亲人的新年大门上。

指导老师 黄智森

[简评

写春联是春节的一个传统习俗，寄予了人们对未来的美好愿望。小作者的着重点不在写这个行为的本身，而是以“写春联”串起全文，把春节的喜庆气氛和对亲人们的祝福表达出来，以此来体现“过年的滋味”。习作的写作线索明晰，构思新巧。

篇11：写春联作文

腊月二十六上午，我们在芮老师的带领下，齐聚文德教育楼下义写春联。第一次参加义写春联的我，难以抑制兴奋的心情，早早的来到文德，和芮老师一起准备笔、墨、纸、砚。一切准备就绪后，我们就开始认真地书写。起初，我心里忐忑不安，不知道自己写的春联会不会被大家选中。在芮老师的鼓励下，我深吸一口气，拿出破釜沉舟的勇气，将真诚的祝福付诸笔端!

不一会儿，许多市民陆陆续续来到书案前，看我们书写春联。在我们的努力下，一幅幅洋溢着节日喜庆和墨香的春联“出炉”了，市民们精心挑选自己中意的春联，满意的笑脸，啧啧的称赞，让我们信心满满。这时，一位阿姨在我后面静静的看着我，我刚把春联写完，阿姨就笑盈盈的对我说：“小朋友，你这幅春联写的太好了，可以送给我吗？”听到这儿，我心里喷射出快乐的火花,二话没说，忙把春联递给了阿姨。得到肯定的我，更加有信心了，又挥笔写下了四副春联。虽然有些累，但是看见自己写的春联得到了大家的认可，所有的疲倦都烟消云散了。

篇12：写春联作文

农历29这天上午，我先打开箱子，拿出笔墨，在桌上摆好。接着，我选了一副我喜欢的春联纸，用镇纸压好。拿起毛笔正要落笔时，我愣住了，我要写什么呢？老师说过春联是对一年美好的祝福。于是，我拿出春联字贴，看了看，发现有一幅春联正好符合我的心境：“平安富贵全家福，吉祥如意满堂春。”

选好春联的内容，我就要正式开始写了。此时，我心里还有一点紧张，拿毛笔的手有一丝微微的颤抖。我在心里默默的给自己加油：“加油，你可以的。”我深呼一口气，拿起毛笔，小心翼翼的写下了第1个字。耳边听到妈妈在对我说：“字要写得大一点，写的舒展，注意字的结构和位置……”我一边听着妈妈的指导，一边认认真真的写。很快上联便写好了，妈妈把写好的上联放在旁边晾干，还向我竖起了大拇指，下联我写的更加顺手。我认真的写着每一个字，把对家人的爱和对新年的祝福都写进了春联里。最后，我用“迎春接福”作为横批。

篇13：写春联作文

细想一下，前段时间的天空一直是灰蒙蒙的，空气质量让人担忧。大家可能都注意到了这一点，所以才有意识的去减少烟花爆竹的燃放。

我和爸爸妈妈商量了一下，决定今年也不放鞭炮，改写春联！我们去买来写春联的红纸。爸爸准备纸笔，我就负责磨墨。等一切准备就绪，便正式开始写了。

爸爸先在练习簿上练习一番，然后大笔一挥，沾墨、膏笔、书写，几乎一气呵成。我顺着爸爸的书写顺序一字字念下来：“日新月异金鸡唱，鸟语花香大地春。横批：四季平安。好对联！”我喝彩。轮到我了，提起笔来，我一阵紧张，写什么好呢？我转头思考，忽然瞥见家里一盆红艳艳的花，灵机一动，有了：日出江花红胜火，春来江水绿如蓝。横批：鸟语花香。内容是有了，下笔了才知道，要写好大字可真不容易，我学着爸爸的样子先练习起来，等到自己认为练习得差不多了，便开始一笔一划地写起来。落笔要稳，首先就要学会提气，写的过程我紧张的透不过气。终于写好了，看看还过得去。我得意起来。但跟爸爸的相比就差远啦。还得继续努力啊。过程中，大家还记起了一件趣事，那是在幼儿园的时候，我写一个横批：年年有余，结果把“余”，写成了“鱼”，妈妈说写的童真童趣，笑翻了全家……

篇14：写春联作文

我的书法老师孔老师先让我们几个人找一天时间到青少年官去练一练，挑出自己要写的春联内容，有不正确的地方请老师辅导并加以改正。我挑出的是这样一副春联：“岁岁平安日，年年如意春。”就是希望所有的人在新的一年里能够天天平安，吉祥如意，对仗也十分工整，读起来也非常顺口。希望居民们可以接受并喜欢这一副春联。

写春联的活动分为两天来完成。第一天我们来到了西湾小区，一到那里，我们就拿出了笔墨纸砚，做好准备工作。社区工作人员在外面为我们搭好写字的台子，我们便开始大显身手。这时，好多的社区居民纷纷向前围了过来。了解了这次活动的日的，他们都十分感兴趣，几乎每人都想要带一副对联回家。我直在专心致志地写着。前来围观的人越来越多，声音也越来越嘈杂，不过发出的都是啧啧称叹的声音，一位奶奶感慨地说：“现在的孩子真是聪明，毛笔字写得这么漂亮！”“那是，如果写得不好，能叫他们来吗！”这时，又有一位阿姨开玩笑：“等到再学个十年八年的，都要成为书法家了！”一位爷爷又接着说：“人家老师教得也好！”旁边一阵欢笑。我们写好的对联，人们争着要，并高高兴兴地捧着回家去了。还有一些会写书法的老人，也忍不住拿起我们的毛笔写起字来。“几十年没写了，手都生疏了，现在写写还真是一种享受啊！”我们写了很多对联，受到的夸奖也很多，心里美滋滋的，这也算是展示自己的一技之长吧。最后，我们发出了很多副春联，居民们也算是满载而归。

第二天，我们又去了娄邑小区。这个小区的居民户数很多，我们的工作量也比昨天大多了，现场十分热闹。