小学会议纪要

小学会议纪要（精选12篇）

篇1：小学会议纪要

东宋门小学安全工作专题会议纪要

2008年10月16日

今天召开这次会议是为了传达，《吴桥县学校安全工作》专题会议精神，当前全国安全形势严峻，我县教育系统存在严重的安全隐患，结合本校实际我认为我校存在以下六个方面的安全隐患。食品安全、交通安全、活动安全、劳动安全、门卫管理、卫生防疫。

1、食品安全。民以食为天，食以安为先，劣质食品己成为危害学生健康的头号杀手，病从口入，要教育学生不吃零食、不喝生水。学校取缔小卖部。

2、交通安全。教育学生不满12周岁不准骑车上路。教育学生要遵守交通规则，靠右行，不超车、不攀机动车辆、骑车不大撒把。教育学生过公路要一看、二慢、三通过。教育学生乘车要乘座证照齐全的车辆。上放学时段值班教师要在重点地段值班，做好学生的疏散工作。

3、活动安全。教师要教育学生集会、开会、做操、升旗等活动时，防拥挤、防踩踏、防磕伤碰伤；教育学生不做危险性游戏；教育学生不追赶打闹。

4、劳动安全。学生劳动时，班主任及课任教师要全程陪护，分头包干负责某些学生的安全，要责任到人；学生劳动时要让学生拉开一定的距离，防止使用工具对自身或他人造成伤害；不要让学生从事危险性的劳动。（如擦二楼及以上的门窗玻璃等）。

5、门卫管理。从10月20日起即下周一开始门卫要上岗，小门要换新锁，工作时间大小门要上锁。当天值班教师为当天的门卫，要在门卫室内值班，做好门卫记录，来客要登记，一般不放校外人员进校，找教师、找学生一般要等到下课后再通知，工作时间学生出校门要出示教师签字的假条，并将假条存档。接送孩子的家长一律校门外等候，幼儿园放学时，幼儿教师要带领学生站队出校门，将幼儿交到家长手中，要规定好家长接孩子时的站位，防止家长堵塞校门，要规定好家长接送孩子的时间，便于学校统一管理。

6、卫生防疫工作。各班要召开家长会，建议家长为孩子做一次全面的体检，有病治病，无病防病；教育学生讲究个人卫生保持环境清洁，不随地吐痰，不扔垃圾；教师要注意观察学生的健康状况，防止传染病的传播。

老师们：安全是悬在我们头上的一把利剑，我们要把安全工作时刻放在心上，抓在手上，要如履薄冰、警钟长鸣，要根据“十五防”的要求完完全全地落实本次安全会议精神，要抓住重点、抓住关键。要做到“三个管好”一要管好学生的嘴，教育学生不吃零食、不随地吐痰、不讲脏话；二要管好学生的腿，教育学生不到危险的地方去、不追赶打闹；三要管好学生的手，教育学生不带不玩危险物品、不带不买零食、不乱扔垃圾、不折树摘花。老师们安全工作来不得半点的虚假，我们要真抓实干，明确个人的安全职责，不断完善学校安全管理的长效机制，确保学校的长治久安。

东宋门小学安全办

篇2：小学会议纪要

宝新小纪〔2013〕8号

福永街道福新小学办公室二〇一三年三月二十七日

3月27日下午，林光亮校长在校长办公室主持召开校长

办公会议，纪要如下：

一、会议传达了区教科培《关于推荐2013年宝安区教

育系统后备干部培训班人选的通知》，讨论研究了我校推荐

2013年宝安区教育系统后备干部培训班人选。会议决定，同

意推荐李雅凡同志为区教育系统后备干部培训班人选，由办

公室做好推荐报名工作。

主持：林光亮

出席：朱广勤、刘志莲、陈金发

记录：陈智明

主题词：会议纪要推荐后备干部培训

篇3：小学会议纪要

省小语会副秘书长刘荣华主持开幕式, 海宁市教育局副局长金新宇到会致辞。省小语会秘书长滕春友作了《浙江省教育学会小学语文教学分会第八届理事会工作报告》。报告回顾和总结了第八届理事会所做的主要工作和学会成功经验。

一是传播理念, 把握方向。通过组织新课程研训活动、颁布教学建议、担任学术讲座、出版学术专著、发表学术文章等方式, 发挥学会成员的学术引领作用, 及时传播小学语文教学新理念, 指导广大语文教师学习课程标准、把握教学改革方向。

二是整合资源, 打造平台。成立小学语文特级教师校长联谊会、小学语文青年教师教学研究中心, 加强了与高等院校、新闻出版单位、作协、科协、团委等机构和团体的合作, 组织了浙江特级教师大讲台、“携手行动”教研下乡月、青研中心送教活动、教师普通话大赛、学生规范汉字书写大赛等活动, 积极整合多方资源, 拓宽学术交流空间, 打造浙江小语活动品牌。

三是团结协作, 培育队伍。努力发扬学术研究正气, 摒弃文人相轻, 提倡学术争鸣, 同仁友谊长存。沈大安老师担任会长后, 着力营造浙江小语和谐正气、勤奋踏实的良好氛围, 重大任务协同担当, 出色地完成各项学会活动和研究任务。目前, 浙江小语呈现出“老帅举旗, 大将担纲, 新人辈出”的喜人局面。

报告也指出了省小语会工作有待改进的两个问题:一要拓展思路, 提升学会内涵;二要健全机制, 规范学会发展。希望学会继续秉承真实、朴实、扎实之风, 力求形成大气、和谐、开放的新局面。

滕春友老师还通报了浙江小语2013年工作思路。新的一年, 浙江小学语文教研将以贯彻落实新版课标为重点, 重视价值取向, 着力语文运用, 加强能力培养, 践行以生为本, 尝试小班教学, 开展以学研教, 探索以评促学, 推行教学规范, 提升教师素养。

依据学会章程, 在充分酝酿、反复协商的基础上, 各地小语会按照“热爱教育, 师德高尚, 学术水准高, 热心学会活动, 方便学会工作”的基本条件, 提出省小语会新一届理事会人选建议名单。经省小语会秘书长联席会议、学会班子会议审议通过, 报请省教育学会批复, 最终形成新一届理事会成员候选人名单。参加本次会议的会员一致同意, 选举通过第九届省小语会理事、常务理事和班子成员名单。新产生的第九届理事会共有理事63名, 其中常务理事21名。沈大安任名誉会长, 柯孔标任会长, 赖正清、王崧舟、滕春友任副会长, 滕春友兼任秘书长, 刘荣华、余琴任副秘书长。

会议休息间隙, 沈大安老师担任省小语会会长期间的工作剪影以及省小语会第八届理事会五年来主要活动场面和记录, 被会务组巧妙地制作成精美的演示画面, 在会场循环播放。一幅幅老照片、一件件大事记, 和着《感恩的心, 感谢有你》的音乐旋律, 形成了温馨、祥和的气氛, 感染着每一位与会代表。名誉会长沈大安作了情真意切的发言, 他希望浙江小语继续保持团结和谐的学会氛围, 要争鸣不要争名, 要流派不要门派。继续坚持务实创新的工作作风, 做到真实、朴实、扎实, 脚踏实地, 摒弃形式主义, 做一些对教师和学生发展真正有益的研究。沈老师最后指出, 小学语文教学现状离我们的教育理想还有相当的距离, 以学生为主体的教学理念还没有得到真正体现, 希望浙江小语不断创新, 再上一个新台阶。

新任会长柯孔标发表了讲话。他认为, 本次年会是浙江省小学语文教育界的一次盛会, 几代小语人共聚海宁, 回顾与商讨浙江小语的历史与未来, 必将对我省小学语文教学和研究产生深远的影响。柯孔标老师对今后学会工作提出了三点要求。

第一, 继承与发扬省小语会的优良传统与作风。要继续弘扬“团结、务实、创新”的工作作风, 坚守朱作仁先生提出的“大三实” (即理论联系实际、实事求是、讲究实效) 与“小三实” (即真实、朴实、扎实) 的学术研究作风。要继续打造浙江小语的研究特色和学术理念:强化语言训练, 通过语言运用来实现语文教学的核心价值;强调以生为本, 通过语文教学培养孩子的全面素养。

第二, 认真组织开展小学语文教学研究活动。语文是一门古老的学科, 而现代语文却是一门年轻的学科。中国语文教学有自身的特殊性和规律性, 有很多问题值得大家一起来研究。例如, 世界母语教学理论对中国语文教学的借鉴意义、小学语文教学模式的现代化、小学语文教学评价的科学化、语文课堂教学与课外学习的关系、浙派小语名师的研究等等。

第三, 努力创新学会的活动形式与机制。省小语会要根据全国和浙江省教育改革和发展规划纲要的要求, 创新活动形式, 改进传统品牌活动, 吸引更多教师投身语文教学研究。可以针对小学语文教学热点、难点问题, 组织研究队伍, 开展比较长的持续研究;可以建立小学语文学科教学研究基地, 加强学会和基层教师的联系;鼓励区域联谊, 加强与高校合作, 开展课堂展示和学术研讨活动;加强学术团队建设, 建议组建学术委员会和低年级教学研究中心。

滕春友老师对新一届理事会成员提出了要求:小语会是大家的, 大家的事情大家做。担任学会理事是一种认可, 不是什么荣誉;是义务与责任, 不是权力与待遇。理事要干事, 希望大家百忙之中挤出时间参加学会活动, 想方设法保质保量完成学会工作。一届任期内连续两次无故不参与活动, 且不请假的理事, 我们建议自动退出理事会。我们坚信, 参与才有收获, 坚持定会进步, 团结就有力量。

本次年会还安排了自由论坛, 与会代表从小语会换届感想、对新版课标的认识、浙江小语研究方向、学会工作改进建议、评点会议研讨课《鞋匠的儿子》等方面自由发言。因事不能与会的副会长赖正清, 寄来了感情真挚、热情洋溢的书面发言。第八届理事会顾问张化万、杨一青, 老同志王湄若、周一贯、纪育华、李进, 常务理事汪潮等人作了即席发言。大家充分肯定了近年来小语会的工作成绩, 对学会新班子成员提出了殷切的希望。大家认为, 小语会要认真学习和贯彻党的十八大精神, 走中国特色的语文教学研究之路。要重视语文的育人功能, 研究儿童语文学习心理, 处理好阅读与习作的关系, 提高语文教师的人格魅力与学术魅力, 从根本上提高小学语文的教学质量。代表们还就改进小语会的工作与活动提出了诸多宝贵的建议。

篇4：小学会议纪要

在澳大利亚，连国会的会议都可以让中小学生观摩。

阅读《教育的国际视野》一书，目光所及这些匪夷所思的文字叙述，为中国的中小学生艳羡和遗憾的同时，一个问题也油然而生：我们的中小学生可以旁听什么会议?

是啊，可以旁听什么会议呢?不要说地方政府的会议，就连教育行政部门乃至中小学校的教师会议，恐怕也没有几个中小学生可以参与或者旁听。

请不要误会，笔者在此决不是想提出让中小学生旁听什么会议的非分要求。而是在思考这样一个问题：教育不应该仅仅是学校的事，而应该是全社会的事，教育的发展需要全社会的关注和支持。道理或许人人都懂，但我们不得不反思的是，我们的社会究竟在多大程度上给我们的中小学教育以应有的关注和支持呢?其实，要说关注，还真不能否认，甚至应该说我们的社会给中小学校的关注几乎使其无法承受，比如对学校升学率的关注。就是例证。但是，令人不解的是，我们在社会资源的利用方面，到底给中小学校提供了多少便利和支持呢?

为了在比较中发现问题，还是让我们看看发达国家的社会资源是如何服务于中小学的。

在美国，中小学生为了完成作业，可以通过电话预约后去电视台，在新闻部呆一天，参加他们的会议，看编稿子、剪辑片子，以及坐在导演身旁看现场新闻直播。学校如果举行一些有关法律的活动，人们会派出真法官、真律师乃至名法官、名律师去参加学生的活动。

在俄罗斯，所有的影剧院、音乐厅、博物馆、美术馆等场所都对中小学生大开绿灯，实行免票和票价优惠制度。俄罗斯音乐的圣殿——莫斯科柴可夫斯基音乐学院大厅，每月举办一场儿童专场音乐启蒙和音乐欣赏演出。几大著名交响乐团轮流上演，乐团的首席小提琴手、首席大提琴手等著名演奏家亲自配合讲解员为孩子们示范，着装整齐的孩子们专注地聆听音乐，感受着音乐的美。

在英国，15岁的中学生就可以在一家公司里兼职法律咨询助理，这不仅源于学校和社会都能够给孩子提供各种各样的兼职，而且父母们也都很重视孩子多接触各种场合。

诚如教育学博士上官子木先生所言：“社会文化设施的便利使用。使发达国家的学生可以利用各种公共文化设施和各种文化工具来提高自己的文化水平。”

当然，由于社会思维方式的不同。这些在西方国家司空见惯的作为，在中国就有可能被视为“离经叛道”。但是，如果真的从有利于中小学生健康成长的角度来考虑，从为中小学校提供便利和支持的角度来考虑的话，这样的“离经叛道”又有何可厚非的呢?

谁也不会否认，中小学生在校学习的过程是由自然人向社会人转化的过程。在这一过程中，如果让中小学生与社会隔绝或者说不能让中小学生充分地了解和融入到社会生活中去，那么将来，一旦踏入社会的时候，他们极有可能因为对社会感到陌生而与社会格格不入，或者不能很快地融入到社会生活中去为社会更好地服务。

尽管早在几年前，国家有关部门已经规定了某些文化设施对中小学生优惠开放，但是现在看来，这种服务和支持相对于中小学生对社会了解和参与的要求来说，就显得杯水车薪，或者如蜻蜒点水样的肤浅。

为了弥补这方面的缺陷和不足，笔者斗胆提出如下建议：

1，国家有关部门应尽快修订有关政策，进一步扩大公共文化设施和其他社会资源向中小学生免费或优惠开放的范围。

2，大力营造让中小学生参与生活、关注社会的舆论氛围。

3，社会各阶层和各行业要积极创造条件，为中小学生走向社会提供便利和帮助。

4，不断改进和完善中小学教育的价值取向，使中小学生走向社会成为教育的必须。

5，学校的教学活动要加强课本世界与生活世界的联系，特别是要有组织地让中小学生走出校门，走进社会生活的各个方面。

6，社会各界的知名人士和各相关团体，应该将自觉走进校园为中小学生提供咨询、帮助和服务视为自己作为公民义不容辞的责任和义务。

社会的进步需要教育提供发展的动力，教育的发展需要社会提供全面的支持和给予必要的关注，这道理或许尽人皆知。但是，如何打破中小学与社会之间的“厚障壁”，特别是如发达国家那样让广泛的社会资源为教育服务，既需要我们从观念上来不断更新，又需要有一大批有识之士率先垂范地做出自己的努力。

篇5：小学会议纪要

——······小学领导班子专题会会议记要

会议时间：2012年2月10日8：30

会议地点：······小学校长室

主持单位：······小学纪律作风集中教育整顿活动小组

参加人员：···校长、···书记、···副校长、···主任、···主任、···主任、···主任、···主任、···主任、···主任（··副校长请假）主持人 ：··书记

一、会议议程

1.通报我校第一阶段活动开展情况和安排部署第二、三阶段工作安排。

2.··对第二、三阶段的活动开展提出希望和要求。

3.开展批评与自我批评。

4.按照上级要求，统一思想、统一思路，查找学校和个人在服务意识、办事效率、遵守纪律等方面出现的问题，集中两、三个主要问题形成共识，并提出对策、思路和方案。

二、会议主题：认真查找 深刻剖析 明确方向 促进发展

三、会议内容

（1）、会议首先总结了我校第一阶段的学习实践活动成果。第一阶段的学习调研阶段已经顺利完成。在这一阶段，分别举行了一次学习动员大会，安排了两次座谈、访谈，大家撰写了学习笔记和学习体会。

(2)、··校长查摆学校存在的问题如下：

一、基本情况

活动开展以来，我们通过开展一次专题学习，领会会议和领导讲话精神，明确本次活动的指导思想；组织开展了一次主题大讨论活动，从中总结了经验也认识到不足；组织开展了“我为学校献一策”活动，广大教师各抒己见。经过学校认真梳理，查摆出的问题如下 ：

（一）学校发展方面

1、校舍、现代化教学设备等的配备还有待进一步完善。我校各种设施仍在配备完善阶段，我们将努力改善操场、厕所不达标等问题；

2、在教育教学方面，重视了学生的智力发展，对学生的身心健康发展，德、智、体、美、劳全面发展力度不够。

3、教师还未完全给学生创造更多的机会，让学生参加社会实践活动，学校应结合学校周边实际情况，组织学生参观企业，到社区帮助孤寡老人劳动，使学生更多的接触社会、接触大自然。

4、兴趣小组的开展不够充分，课外活动范围狭窄，活动内容不够丰富；

5、教师培训力度不大，阻碍教师的专业化成长；

6、加强爱国主义教育，以学生的“终身发展”为本，在 教书育人的同时，培养学生良好的行为品质。

（二）社会责任落实方面：

1、应加强教师的师德教育，签订师德承诺书，提高师德素养，彻底杜绝体罚与变相体罚学生的现象，彻底杜绝有偿家教；

2、应加强教师与学生的密切交往，以及对贫困学生的关爱，使其感受到集体大家庭的温暖，制定帮扶困难学生方案；

3、应加强班班通网络培训，使每位教师都能掌握多媒体教学，以增强教学的灵活性、趣味性和有效性。

4、应彻底整治学校周边环境，联系交警部门，取得配合，在学校周边的公路上设立警示牌，以保障学生出行安全；

5、应加强党建工作，使党员模范带头作用凸现出来。结合以上问题，我校领导班子会进行研究，建立台帐，制定措施并限时整改。

（3）、班子成员分别查摆存在的主要问题：

···：操场不达标

····：学生全面发展力度不够，党员模范带头凸现不很明显。··:学生参加社会实践活动少

···：课外活动范围狭窄

···：教师培训力度不大

···：教师现代教育技术培训力度不大

篇6：福洪小学节水型学校创建会议纪要

福洪小学节水型学校创建会议纪要一

参加人员：全体行政及校节水领导小组成员 会议时间：2018-03-06 会议地点：校会议室 记

录：游光发 会议内容：

为贯彻落实青白江教育局创建“节水型学校”的会议精神，会议就《四川省节水型学校考评标准要求》与我校的实际条件逐条对照，发现问题及时整改，经过会议讨论，准备采取以下措施：

1、成立福洪小学节电节水领导小组，组长由周清荣同志担任，具体责任部门为总务处。领导小组负责制定创建工作规划、完善节水节电管理网络、明确岗位职责。建立、完善节水工作的台帐；

2、建立、完善节水工作台帐。

3、淘汰冲水量大于9升的便器及水箱，在水箱中安装延时感应装置；

4、补装水表，以达到二级水表90%、三级水表80%的安装率，在此基础上进行水平衡测试；

5、学生食堂、单身教师宿舍的用水、电按照规定指标的70%下发给学生和教师，余30%用于厕所等公共场所使用。

6、改造学校部分水路，校内所有厕所全部安装红外线感应装置；

福洪小学节水型学校创建会议纪要二 参加人员：全体教职工 会议地点：智慧教室 会议时间：2018-03-19 记

录：游光发 会议内容：

总务主任李阳明同志对全体教职工进行节水培训

1、全体教职工要树立节约用水意识，爱护水设施和设备，做到及时关闭水龙头，避免造成浪费。

2、爱护供水设施，发现供水设施损坏应及时报学校总务处，以便安排有关人员及时修缮，确保供水正常。

3、各办公室建立值日制度。值日教师，下班前做到关门窗，关电源和关饮水机。

4、经常检查水设施设备的使用情况，防止水龙头漏水，造成水资源浪费。

福洪小学节水型学校创建会议纪要三

参加人员：全体行政及节水办领导小组成员 会议地点：校会议室 会议时间：2018-04-09 记

录：游光发 会议内容：

加强水、电节能管理工作的必要性 随着气温逐步升高，近两个月学校水、电费均有较大幅度的上升。主要原因是我校大功率电器（主要是空调）的使用使电费增加较快，在非工作时间也有使用的情况发生。会议认为，在保证师生员工的教学、办公、科研、生活等用电的基础上，必须狠抓用电节能管理工作，保证学校的资金得到合理的利用。

节能管理工作要分步实施、逐步到位

我校的大多数建筑物内多部门使用，多功能一体，很难对具体部门的用水、用电实行量化管理，所以会议认为首先对办公室的大功率电器使用出台严格的管理制度。

对单身教师宿舍用电进行计量

目前，我校单身教师宿舍几人共同合用一个厨房间、一个淋浴室的现象比较普遍，拟安装水表用于计量。对每一间单身教师宿舍安装分电表，超出部分的收取电费。

会议要求：总务处需加强水电节能管理

一是加强巡查，杜绝跑冒滴漏、长明灯、长流水； 二是学校完善水、电管理奖惩机制；

三是责成总务处起草《福洪小学水电管理制度》，经学校节水节电领导小组研究后组织实施。

福洪小学节水型学校创建会议纪要四

参加人员：全体教职工 会议地点：智慧教室 会议时间：2018-04-23 记

录：游光发 会议内容：

节水工作安排

1、请全校师生节约用水，争创节水型学校。

2、让全校的用水量在去年用水量的基础上要有显著的减少。

3、放假前，请教师针对全校厕所设备的清洁及安全做一次全面的检查，对水龙头、水总阀有损坏的地方及时上报总务处。

4、总务处将安排专业人员对全校用水设备设施作督查。

福洪小学节水型学校创建会议纪要五

参加人员：全体行政及校节能办领导小组成员 会议地点：校会议室 会议时间：2018-05-07 记

录：游光发 会议主要内容：

进一步学习领会《四川省节水型学校考评标准》，明确岗位职责，对照分工积极有效地开展节水节电教育活动，对照创建福洪小学节水型学校的目标积极做好创建的各项准备工作。同时通过创建活动进一步强化全校师生的环保意识。特别要重视：

重视制度建设。有制度有检查有考核。层层落实用水指标，取消用水“包费制”，做好检查记录。经常巡查学校用水器具，防止滴洒跑冒，做好巡查记录。

重视宣传教育。开展丰富多彩的主题活动和学科渗透教育。开展小手拉大手活动，走进家庭走进社区，开展宣传。参观水厂和污水处理站等，开展节水护水征文活动。利用世界水日、中国水周开展主题活动，结合学校特色开展特色主题活动，注重台账资料收集。公共场所有节水宣传标语，用水设施、器具旁有节水宣传标志，校园网有节水方面内容。

采用节水型器具，节水型器具安装率90%以上。学校所有水龙头采用直开式水龙头，学校厕所采用感应式冲水阀，杜绝定时冲水阀。分级计量到位，注重用水分析。学校有总水表，单体建筑有二级水表，总务处要每月抄表，并对各分表用水量进行分析，发现用水异常要查找原因，及时整改。教室宿舍安装三级水表，控制用水量，教师宿舍用水超过数量实行收费制。绘制供排水管网图和用水器具实施布点图。充分利用中水和地表水。要重视中水和雨水收集，用收集的雨水绿化灌溉，利用学校校安工程等校园改造机会，改造学校用水管网和雨污分流。

会议要求：各部门通力协作，做到节水绩效明显，生均用水定额符合规定的要求。

福洪小学节水型学校创建会议纪要六

参加人员：全体教职工 会议时间：2018-05-14 会议地点：智慧教室 记

录：游光发 会议主要内容：

申报节水型学校开展情况

1、总务主任李阳明同志汇报申报节水型学校工作开展进度情况。

2、德育办主任晏世明同志要求各班加强对全校学生节水意识的培养。

3、各班要安排在班队会上开展“节约用水”的主题班会，让学生形成意识，养成良习。

福洪小学节水型学校创建会议纪要七

参加人员：全体行政及校节能办领导小组成员 会议时间：2018-05-21 会议地点：校会议室 记

录：游光发 会议主要内容：

一、总务主任李阳明同志汇报了2018年学校在节能方面所做的具体工作，以及2018全年全校用水用电情况。

二、分管总务的副校长周清荣同志提出下一步节能工作主要任务。

1、要进一步对照节水型学校的要求，抓紧时间落实好各项准备工作，各项准备工作需在春节前到位。

2、要进一步加大水电监管力度，查堵管网跑、冒、滴、漏。

三、德育处、教导处、教科室等领导分别汇报了各部门的节能工作，并表示要积极配合一下步的节能工作。

篇7：小学会议纪要

时间：2012年4月10日 14:00-15:00

地点：会议室

主持：陈书记

出席：全体党员

会议议题：党风廉政建设专题学习

4月10日下午，我校党支部召开了党风廉政建设专题学习讨论。支部陈书记主持了支部会议，逐条逐句学习了《关于实行党风廉政建设责任制的规定》，并联系当前业务形势进行了座谈讨论。

首先，支部每位党员轮流通读了修订后的新规定中有关责任事项、检查考评、追究惩处三部分经充实和细化的内容，初步了解了该规定由 十七条内容增加到三十二条，以此大大扩展了领导责任的覆盖范围，同时，对进一步强化检查考核与监督，增强执行环节的可操作性和可追溯性提出了一些新的、更加具体和量化的要求。

陈书记认为反腐倡廉并非只是领导干部的事，与我无关。相反，反腐倡廉应该是每个人的责任，是从另一个角度解读了反腐倡廉的内涵。他认为，腐败实际上是对公共利益的漠视, 对个人利益的过度追求。有的党员只从个人利益、小集体的利益着想，而不考虑大集体的利益、公共利益，采取对国家利益的漠视行为，没有大局观，这是不符合反腐倡廉要求的；有的党员虽然洁身自好，没从财、物上贪占，但如果只考虑个人感情，而不从实际出发，这同样也是不符合反腐倡

廉要求的。

联系到今年年初事业部调整，陈书记深有感触，他认为党员同志都能从大局利益而不是个人利益出发，这种行为也有利于学校的教育教学，实现自己的任务目标。

作为新员工第一次参加支部党员民主生活会的卢老师，认为多多参加党员学习，与党员交流是不可多得的好事。针对反腐倡廉的议题。

篇8：小学会议纪要

为贯彻落实国家和上海市教育改革和发展规划纲要、上海市基础教育工作会议精神,深化中小学课程与教学改革,落实减负增效举措,提升小学教育品质,促进每个学生健康快乐成长,办好每一所学校。上海市教委于6月20日召开“上海市小学课程与教学工作会议”。此次会议令记者感受最深的就是一个“新”字。

一、形式新

上午会议的主要内容是来自与教育有关的公司和媒体的五场微报告,他们的探索和思考,独具价值。每场报告虽然只有短短的15分钟,但却引起了与会者们的共鸣和深思。

第一场微报告来自百辉公司。他们分享了CBL挑战性学习和未来学习方案的设想。要实现这一目标,以下三点值得我们关注:一是给予学生们在发端上更大的自由度。二是提供学生们更好的全方位支持。三是对探索过程中的失败的绝对宽容。

第二场报告来自零点研究咨询集团。分享的主题是学生学习生活幸福指数调查以及测量幸福指数的操作流程。

第三场报告来自上海思来氏信息咨询有限公司。思来氏公司给大家展现了如何科学地分析、精准地了解我们的学生,这些细化的标准都来自科学的测量化量表,这将成为未来我们分析学生,关注学生,有理有据地开展专业化教育的新途径。

第四场报告来自科学松鼠会,作为立志于科普的公益性协会,旨在将深奥的科学道理深入浅出地讲述,为我们完整呈现了科学对小学生的重要意义。

第五场报告来自上海电视台《超级家长会》栏目。现场进行了15分钟的微节目《一百个心愿——家长对小学教育的需求分析》。这种俯下身来倾听孩子们的心声,令与会者感慨不已。

本次会议以五个并非来自学校,而是来自与教育有关的公司和媒体的微报告作为发端,这是一次全新的尝试。他们的微报告使习惯于传统视角的学校教育工作者的视野得到了拓展,是一次圈内圈外思想火花的交流和碰撞。此次微报告交流也提醒了身处当下信息化时代的我们,只有拓展自己的视野,加强各领域彼此的共享和交流,才能避免固步自封。

二、理念新

在下午的会议上,上海市教委巡视员尹后庆就当前小学课程与教学领域的五大关键问题作重要讲话,他在讲话中重新审视了小学的价值和意义,期间穿插了多位校长的互动与分享,生动地展现了上海小学课程与教学改革的现状,以期在教育转型中实现新的突破。

1. 关注学生健康成长是小学教育工作的出发点和归宿点

学生无疑是教育工作的出发点和归宿点,目前,以学生学习为中心已成为世界基础教育新趋势。近年来,上海市许多学校关注学生健康成长,为学生的全面发展服务,使学校和课堂真正成为学生的精神家园。以上海一师附小为例,该校多年以来坚持实践“学生视角的愉快教育学习设计”,引领教师提高关注学生的能力,掌握关注学生的方法,优化关注学生的过程,提高关注学生的效率,让学生健康、快乐地成长。

一所学校究竟办得如何?质量评估常常很复杂,但其实也可以很简单,而且这个简单并不影响对学校的准确而公平的评判。这个最简单的办法就是孩子们的喜欢程度就决定了学校的办学质量。黄浦区教育局将“办学生喜欢的学校”作为区域教育发展目标和办学理念,成为创新教育内涵发展机制的重要抓手,既体现了区域的专业领导能力,又为教育回归本原,切入本质提供了实践样本。而长宁区教育局经过深入调研,与社会专业调查公司合作调查发布了“三个指数”结果,即学生身心健康指数、学习生活幸福指数和学业成就指数,其中的数据结果和在学校推进变革中发挥的作用同样值得思考。

2. 学校课程是学生在校生活的全部经历

课程是学生全部学习生活的总和,我们应建构适合的课程体系,充分发挥课程的整体育人功能。一方面要以课程领导力项目为抓手整体提升校长的课程意识和课程领导,如华东师大附小的课程计划编制,形成了学校课程体系,并开始关注丰富学生的学习经历的重要性。课程的育人功能体现在学生德、智、体、美等多个方面,对学生的成长起到整体作用。另一方面要形成体现办学特色的核心课程,从学科逻辑走向学生逻辑。如六一小学的儿童哲学、上海理工附小的性别教育、和田路小学的创造教育、福山外国语小学的国际理解课程等,这些课程有别于以往的校本课程,而是从若干学科共同的一些目标出发创造整合一门新的课程。这种整合的课程包容了不同学科的共同育人目标和课程价值,从而实现“有意义的学习”。

3. 教学的有效性是要寻找适合每一个学生发展的教学

教学的有效性最重要的体现就是要寻找到适合每一个学生发展的教学。近年来,上海许多学校与区域教研部门一起研究课程标准,研究教学五环节对教学的整体优化作用,并通过参加PISA和教育部学业质量监测等方式加以检验并矫正教学行为,提升教学有效性。会议上不少学校都进行了交流。

如上海市徐汇区启新小学实践的“教材统整”,校长带领教师从各个渠道收集全国各版本教材,汲取各家之长,针对本校学生学习的难点,基于课程标准统整教材,使得教学内容更适合学生,课堂教学效率大大提高。

武宁路小学从作业设计入手,针对教师缺乏对作业设计的研究、布置作业针对性不强、作业量失控等问题,提出了富有针对性的解决方案,减轻了学生的课业负担。

三维目标的有效实施,也已经成为有效教学的深度话题。三维目标引导下的教学不应该是对孩子进行灌输,而是在充分关注学生的教学过程中、在师生互动过程中洞察孩子的内心世界,寻找恰当的机会,用恰当的方法进行教育引导的过程。虹口区四中心小学的“协同教学”很好地诠释了这一点。

4. 学校与教学评价要以“绿色指标”导向全面质量观

教育质量是教育的核心问题,也是内涵发展阶段需要攻坚克难的瓶颈问题。长期以来,我们过于关注终结性考试和升学考试的分数,这种偏向客观上导致教学管理和决策背离了素质教育的要求,加剧了“应试教育”的倾向。与此同时,把考试视为学生学业成就评价的唯一方式,而考试结果又难以为教学的改进提供有益的反馈。为此,上海建立了基础教育质量评价系统——“绿色指标”,进行教育质量综合评价改革。

以“绿色指标”的推行为发端,静安区对区域内的中小学生的“学习生活品质”做了全样本调查,结果表明:学生的学业成绩与其学习生活质量呈显著正相关,说明改善学生的学习生活质量有助于提高学业成绩;无论是小学还是中学,学业成绩与学习负担呈显著负相关,这正说明了减轻学习负担对提高学业成绩是有利的;与此同时,学习过程、学习环境、学习资源与学业成绩之间关系密切,也就是意味着可以通过优化学习过程,改善学习环境和丰富学习资源来实现轻负担高质量。

5. 提高教师的专业水平,更要提升教师的专业境界和文化自觉

篇9：小学会议纪要

8月11日，由专委会常务副主任张志新主持的黄水小学开学典礼在学校大礼堂隆重举行。培训则特邀浙江传媒学院摄影系主任余源伟做影视作品创作流程与价值判断讲座。下午则由潘克明教授对本届影视作品评分标准进行解析。

在8月12日的校园影视奖研讨评选工作会议上，重庆市教育信息技术与装备中心书记余跃致辞，并介绍了当地校园电视的发展情况。专委会秘书长许益超简要汇报了专委会工作情况。

会上，中央电教馆副馆长丁新发表工作讲话。他指出，在校园电视普及面越来越广的情况下，一定要提高作品质量，两手同时抓，两手都要硬。校园电视创作一定要进行深层次挖掘，与德育工作相结合。发言最后，丁新对专委会工作表示了肯定。中国教育电视协会会长宋成栋则对中央电教馆、全国各地电教馆（台）、学校11年来的大力支持表示了衷心的感谢。

会议结束后，27个小组开始了为期3天的研讨评选工作。

篇10：小学会议纪要

中小学校舍安 全工程领导组 文件

会议纪要

（第二次）

会议时间：2 01 0年3月2 3日上午会议地点：市政府31 3会议室主持：张保市长

会议听取了市中小学校舍安全工程领导组办公室主任、市教育局局长范长喜同志就我市中小学校舍安全工程的工作任务、资金情况和近期落实张保市长动员讲话精神工作情况及教育园区筹建情况汇报。市发改委、市城建局、市规划局、市国土局和市环保局等部门就项目审批进行了讨论发言。

会议议定如下事项：

（一）中小学校舍安全工程各项审批手续一定要按照开发银行要求的标准执行，相关部门要做好协调沟通工作，以便及时顺利申请开行贷款。

（二）各成员单位要根据我市中小学校舍安全工程涉及的审批环节，实行集中办公，公开审批所需资料，限时办结，简化程序，减免收费，并要求各县职能部门参照执行。对学校无土地证或工程资料等历史遗留问题要特殊处理，能解决的予以解决，不能解决的要特事特办，不能因规害益，保证所有项目在5月底全面开工进行。

（三）中小学校舍安全工程维修加固项目以各县为组织单位，捆绑打包进行手续审批，新建项目以学校为单位进行手续审批。同时，为抓紧黄金施工时间，可采取先开工不影响上课的工程建设、提前将施工设备材料搬进施工现场等措施，加快工程进度。

（四）要坚持“质量第一”的原则，杜绝“豆腐渣工程”、“黑心工程”、“腐败工程”等违规现象，监理、施工等单位必须具有相应的资质，新建项目必须按框架结构设计。

张保市长强调，校舍安全工程是一项德政工程、民生工程，各部门一定要把思想和行动统一到市委、市政府的决策部署上来，以务实的精神，简化项目程序审批，优化政务环境，为中小学校舍安全工程创建绿色审批通道，确保顺利完成各项工作任务。

附：参会人员名单

参会人员名单

张保

李国隆

郭治平

柴玉棉

范长喜

宋锦书

郭文

蒋高升

篇11：小学会议纪要

会 议 纪 要

由县“健康玉田 幸福人民”工作领导小组办公室主办，县卫生局、县教育局协办的玉田县中小学心理健康教育教研工作研讨会于 月 日在县卫生局机关会议室顺利召开。

会议由县卫生局局长王国生主持。县“健康玉田 幸福人民”工作领导小组成员单位主要负责人及县教育局主管领导近60人参加了会议。

会上，县卫生局局长王国生同志致辞，热情欢迎与会人员前来参会；介绍了中小学心理健康教育教科研工作要点；会议就工作要点、学校开展中小学心理健康教育的问题对策等开展分组讨论，随后，各小组介绍了各小组讨论情况。大家总的认为：

我县开展中小学心理健康教育存在的主要问题表现在：

1.意识问题。领导对心理健康教育工作不够重视，支持力度不大。学校老师对心理健康教育认识不高。

2.课程问题。大多数学校未开设心理辅导课程或无课时量的界定。3.师资问题。学校心理健康教育教师没有设立编制，专业教师流失严重，人员不稳定，心理健康教育师资单薄，教师专业水平有待提高，教研员素质不高，培训力度有待加强。

4.教材问题。部分学校没有心理健康教育教材，缺乏有效性、包容性的大众教材。

5.投入问题。学校缺乏心理辅导室、心理咨询系统等硬软件投入，活动经费得不到保障。

6.评价问题。心理健康教育成绩无法量化，工作绩效无法界定。对开展中小学心理健康教育工作的建议：

一要逐步建立在校长领导下，以班主任和专兼职心理辅导教师为骨干，全体教师共同参与的心理健康教育工作体制。专门负责心理健康教育的教师应发挥学校心理健康教育带头人的作用，引领全体教师具备心理健康教育的意识，注重学生的心理疏导，以预防为主，避免学科化、医学化倾向。

二要把面向全体和关注个体差异结合起来，根据不同年龄、不同学段学生的身心发展特点和成长规律，注重培养学生良好的心理品质和尊重自己、珍爱生命、自律自强的优良品格，增强排解烦恼、克服困难、承受挫折的能力，保持积极健康向上的心理状态。

三要通过多种方式使中小学教师特别是班主任掌握心理学的知识和技能，自觉应用到教育教学中。要进一步明确心理健康教育是教师特别是班主任的工作职责，关注学生的精神状态和心理活动，广泛开展谈心交流，有针对性地帮助学生处理好学习、交往、成长、升学等方面的具体问题。

篇12：小学会议记录

会议内容：贺英副书记作2005年我校党支部工作总结2006年我校党支部工作计划的报告

一、2005年我校党支部工作总结

刚刚过去的一年，是“十一五”发展开局之年，也是很不寻常的一年。我校在党的建设个方面都取得了一些新成绩。

1、健全制度、加强学习，努力提升全员素质

我们始终坚持党员干部月月有学习活动、理论中心组间周有学习活动制度。学习内容有：优秀党员的先进事迹；“加强和改进未成年人的思想道德教育”和“加强党的执政能力”等。观看电影《延安魂》《永远的丰碑》等系列教育影视。

2、开展经常性的师德师风教育，加强师资队伍建设，形成师德建设的长效机制，为精神文明创建提供物质支持。

利用“三会一课制度”加强了对党员的教育，发挥了全校党员在教育教学管理等方面的先锋模范作用；组织教师学习，传达贯彻有关会议、文件精神。重点学习《中共中央国务院关于加强未成年人思想道德建设的若干意见》、《教师法》、新《义务教育法》《教师工作十忌》等。

3、落实保持共产党员先进性教育要求，抓好党员队伍建设。1）建立了党员示范岗，充分发挥党员先进性作用

2）加强对青年教师、入党积极分子培养教育工作，鼓舞引导青年团员将加入党组织作为政治生命中追求的目标，不断学习，严格要求自已。

3）组织开展“民主评议党员”活动，积极争创先进党支部、争做优秀党员。

4、优化支部工作，推进党风廉政建设。5．推行校务公开，实行民主管理。

6、大力强化行风建设，为保证正常的教学秩序创造了良好的环境。

7、工会、团队工作丰富多彩、卓有成效。

8、加强法制教育，维护安定团结。1）．注重教师法规学习，提高法律意识 2）．完善帮教网络，综合治理有成效。

二、2007年我校党支部工作计划 工作目标

1、继续开展先进性教育活动，立足于党员真受教育，群众真感满意，各项工作真有促进的目的。

2、抓好队伍建设，加强党员队伍的思想作风建设，继续抓好党员和“学困生”的帮教工作，发挥党员在学校教育、教学工作中的先锋模范作用。力争用党员自己的言行和人格力量去影响和带动教师，提高党员在教师中的影响力。

3、加强师德、师风建设，大力弘扬教书育人、为人师表、敬业爱岗的精神，关注青年教师的成长，努力为青年教师的成长创造条件。

4、继续抓好行风建设，落实好党风廉政责任制工作，健全党风廉政监督机制，规范学校领导干部的从政、从教行为。

5、认真开好每学期一次的民主生活会。通过开展批评和自我批评，沟通思想、解决问题、加强团结。

三、主要工作及措施

（一）加强学习显成效

1、齐全学习制度。

2、学习形式多样化。

3、树立新时期党员形象。

4、改善新时期党群关系。

5、各项工作要有新的发展。

6、加强师德建设，强化内部管理。

（二）抓好党建促行风

1、进一步落实好区教育局党委党风廉政建设责任制工作。

2、支部加强对校务公开工作的指导。

3、认真开好每学期一次的民主生活会。

4、积极探索党建工作新路子。

（三）规范管理促发展

1、进一步完善教师教育教学评价制度，对教师的考核加大岗位职责、工作成效和实际贡献的权重，完善激励机制，对工作成绩显著的，勇挑重担的，加大奖励的力度。

2、以实施新课程为重点，深入推进课堂教学改革。

3、继续改善学校的安全卫生工作面貌。

（四）丰富活动带群体

1、本年打算每年一次党员生活会，（包括学习、参观、活动等）。

2、围绕建设“书香校园”，积极开展“党员读书 ”活动。

3、加强工会工作。

4、抓好家长学校。

5、关心离退休教师的学习和生活。

历史老照片

揭露你所不知道...会议时间：2007年1月5日早上7点30——8点30分 会议地点：多媒体教室 参加人员：全体党员 出勤记录：全勤 主持人：张学球 会议记录：王文滨

会议内容：贺英副书记作2005年我校党支部工作总结2006年我校党支部工作计划的报告

一、2005年我校党支部工作总结

刚刚过去的一年，是“十一五”发展开局之年，也是很不寻常的一年。我校在党的建设个方面都取得了一些新成绩。

1、健全制度、加强学习，努力提升全员素质

我们始终坚持党员干部月月有学习活动、理论中心组间周有学习活动制度。学习内容有：优秀党员的先进事迹；“加强和改进未成年人的思想道德教育”和“加强党的执政能力”等。观看电影《延安魂》《永远的丰碑》等系列教育影视。

2、开展经常性的师德师风教育，加强师资队伍建设，形成师德建设的长效机制，为精神文明创建提供物质支持。利用“三会一课制度”加强了对党员的教育，发挥了全校党员在教育教学管理等方面的先锋模范作用；组织教师学习，传达贯彻有关会议、文件精神。重点学习《中共中央国务院关于加强未成年人思想道德建设的若干意见》、《教师法》、新《义务教育法》《教师工作十忌》等。

3、落实保持共产党员先进性教育要求，抓好党员队伍建设。1）建立了党员示范岗，充分发挥党员先进性作用

2）加强对青年教师、入党积极分子培养教育工作，鼓舞引导青年团员将加入党组织作为政治生命中追求的目标，不断学习，严格要求自已。

3）组织开展“民主评议党员”活动，积极争创先进党支部、争做优秀党员。

4、优化支部工作，推进党风廉政建设。5．推行校务公开，实行民主管理。

6、大力强化行风建设，为保证正常的教学秩序创造了良好的环境。

7、工会、团队工作丰富多彩、卓有成效。

8、加强法制教育，维护安定团结。

1）．注重教师法规学习，提高法律意识

2）．完善帮教网络，综合治理有成效。

二、2007年我校党支部工作计划

工作目标

1、继续开展先进性教育活动，立足于党员真受教育，群众真感满意，各项工作真有促进的目的。

2、抓好队伍建设，加强党员队伍的思想作风建设，继续抓好党员和“学困生”的帮教工作，发挥党员在学校教育、教学工作中的先锋模范作用。力争用党员自己的言行和人格力量去影响和带动教师，提高党员在教师中的影响力。

3、加强师德、师风建设，大力弘扬教书育人、为人师表、敬业爱岗的精神，关注青年教师的成长，努力为青年教师的成长创造条件。

4、继续抓好行风建设，落实好党风廉政责任制工作，健全党风廉政监督机制，规范学校领导干部的从政、从教行为。

5、认真开好每学期一次的民主生活会。通过开展批评和自我批评，沟通思想、解决问题、加强团结。

三、主要工作及措施

（一）加强学习显成效

1、齐全学习制度。

2、学习形式多样化。

3、树立新时期党员形象。

4、改善新时期党群关系。

5、各项工作要有新的发展。

6、加强师德建设，强化内部管理。

（二）抓好党建促行风

1、进一步落实好区教育局党委党风廉政建设责任制工作。

2、支部加强对校务公开工作的指导。

3、认真开好每学期一次的民主生活会。

4、积极探索党建工作新路子。

（三）规范管理促发展

1、进一步完善教师教育教学评价制度，对教师的考核加大岗位职责、工作成效和实际贡献的权重，完善激励机制，对工作成绩显著的，勇挑重担的，加大奖励的力度。

2、以实施新课程为重点，深入推进课堂教学改革。

3、继续改善学校的安全卫生工作面貌。

（四）丰富活动带群体

1、本年打算每年一次党员生活会，（包括学习、参观、活动等）。

2、围绕建设“书香校园”，积极开展“党员读书 ”活动。

3、加强工会工作。

4、抓好家长学校。

5、关心离退休教师的学习和生活。

会议名称：徐莉委员作《坚持“八个方面”优良作风、加强领导干部作风建设》学习讲座 会议时间 2009年5月10日 会议地点 二号楼会议室 记录人 董苏 出席与列席会议人员：全体党员 缺席人员

会议主题

会议主持人 徐莉 会议记录：

会议内容：学习《坚持

“八个方面”优良作风、加强领导干部作风建设》

领导干部作风决定党风，党风决定民风，领导干部作风如何，关系到中国特色社会主义事业全局的成败。只有全面加强领导干部作风建设，才能为党的事业提供坚强有力的组织保证。相反，如果忽视作风建设，放任不良的作风成气候，则必定会给我们的干部队伍建设和党的事业发展带来严重灾难。加强作风建设，各级领导干部必须增强自觉性。作为普通党员，也不能把领导干部作风建设看成是与己不相干的事，而必须增强主人翁意识，充分认识加强干部作风建设的重要性，为切实加强领导干部作风建设贡献自己的力量。

一、全面把握新形势下领导干部作风建设八个方面的要求

一是要勤奋好学，学以致用。学习是领导干部增长才干、提高素质的重要途径，是做好各项工作的重要基础。对领导干部来说，学习就是工作，就是必须承担的责任和使命。只有勤奋好学、学以致用，才能坚持与时俱进，创造性地工作。各级领导干部必须牢固树立终身学习的思想，坚持理论联系实际的马克思主义学风，以谦逊的态度、顽强的毅力抓好学习，既从书本中学习，又从人民群众的生动实践中学习，努力使自己成为学习型干部，在建设学习型政党和学习型社会中走在前列，要从领导工作的实际需要出发，本着缺什么，补什么的原则，加快知识更新，优化知识结构，不断丰富做好领导工作的知识武装和知识储备；要自觉成为学以致用、用有所成的表率，着眼于解决改革发展稳定中的实际问题，把学习的体会和成果转化为谋划工作的思路、促进工作的措施、领导工作的本领，特别是要转化为全面建设小康社会、构建社会主义和谐社会的能力，转化为推动党的执政能力建设和先进性建设的能力。

二是要心系群众，服务人民。加强和改进党的作风建设，努力实现领导干部作风的进一步转变，核心问题是要在领导干部中树立心系群众、服务人民的良好风气，保持党同人民群众的血肉联系。心系群众、服务人民，需要领导干部在思想上牢固树立马克思主义的群众观点。要在思想感情贴近人民群众，真正把人民群众当主人、当亲人、当老师，越是职务高了越是要注意同人民群众保持密切联系，越是要深入到基层和群众中去，了解实情、体察疾苦、汲取智慧、获得力量，做到同人民群众心连心。需要领导干部在工作中从群众中来，到群众中去。要把人民群众的愿望和要求作为决策的根本依据，使各项决策既体现人民群众的现实利益又代表了人民群众的长远利益。既反映大多数群众的普通愿望又照顾部分群众的特殊要求。要把解决民生问题放在各项工作的首位，下大气力解决好群众反映强烈的突出问题，下大力气做好关心困难群众生产生活的工作，多办顺应民意、化解民忧、为民谋利的实事，努力让人民群众得到实实在在的利益，共享改革发展的成果。

三是要真抓实干，务求实效。真抓实干，务求实效，首先要求各级领导干部发扬求真务实精神，大兴求真务实之风。要增强工作的责任感和紧迫感，克服浮躁情绪，抛弃私心杂念，下决心从文山会海中解脱出来，下决心从送往迎来中摆脱出来，把心思真正用在干事业上，把精力投到抓落实中创造实实在在的工作成绩。真抓实干，务求实效，要在攻坚克难上狠下功夫。现在是发展的黄金期，也是矛盾的凸显期。在这种情况下，党的领导干部不能怕苦畏难，要敢于直面困难、正视矛盾，主动到条件艰苦、环境复杂、矛盾集中的地方去，同群众一起研究办法、采取措施，努力打开工作局面。真抓实干，务求实效，要在改革创新上狠下功夫。改革创新是真抓实干的体现，更是求真务实的要求。各级领导干部一定要与时俱进、改革创新，在深入调研、把握规律的基础上，研究新情况，拿出新办法，解决新问题，创造新业绩，真抓实干，务求实效，要在抓好落实上狠下功夫。定下来的事情就要雷厉风行、抓紧实施；部署了的工作就要督促检查，一抓到底。一些关键的、重要的环节，要身先士卒，靠前指挥，抓紧抓好。

四是要艰苦奋斗，勤俭节约。艰苦奋斗是我们党的优良传统和作风，是我们党保持同人民群众血肉联系的一个重要法宝。我们现在讲艰苦奋斗、勤俭节约，不是要人们去过清教徒式、苦行僧式的生活，也不是要否定合理 的物质利益，而是要大力支持发扬艰苦奋斗、勤俭节约的精神，始终保持昂扬向上、奋发进取的精神状态，不畏艰难，不解奋斗。党员干部要牢记“两个务必”，带头发扬艰苦奋斗、勤俭节约的精神，带头反对铺张浪费和大手大脚，带头抵制拜金主义、享乐主义和奢靡之风，在各项工作中都要贯彻勤俭节约原则、精打细算，严格把关，真正把有限的资金和资源用在刀刃上。

五是顾全大局，令行禁止。我们党的宗旨和党的先进性，要求党的每一个成员尤其是每一位领导同志，必须成为遵守党的纪律的模范，成为维护全局利益、整体利益的模范。同时，要善于把中央精神和部门实际结合起来，创造性地开展工作，努力把各方面的积极性引导好、保护好、发挥好，真正做到对上负责和对下负责的统一，做到在维护大局的前提下实现本地区、本部门的发展。顾全大局，令行禁止，要求我们的党员干部都要进一步增强大局意识。无论是在地方工作还是在部门工作，都必须自觉地与以胡锦涛同志为总书记的党中央保持高度一致，自觉维护中央权威和中央大政方针的统一性和严肃性，坚持少数服从多数、下级服从上级、局部服从全局、小道理服从大道理，确保党的理论和路线方针政策的贯彻落实，确保党和国家工作部署的贯彻落实。六是要扬民主，团结共事。发扬民主，团结共事，最重要的各级领导干部要严格执行民主集中制的各项制度规定，严格按照领导班子内部议事和决策机制办事；不能个人说了算，更不能搞独断专行。领导干部要增强民主意识，虚心听取各方面意见，善于和同志们团结共事，自觉接受党组织、党员和群众的监督，共同推动形成心齐气顺、风正劲足的局面。各级领导班子的主要负责同志尤其要要带头发扬，心胸开阔，虚怀若谷，从善如流，平等待人，乐于听取各种意见包括不同意见，自觉接受监督，善于调动大家的积极性，团结班子全体同志一道工作，充分发挥班子整体合力。

七是要秉公用权，廉洁从政。秉公用权，廉洁从政，必须从思想道德教育这个基础抓起，筑牢拒腐防变的思想道德防线。各级领导干部要自觉加强党性修养，牢固树立马克思主义的世界观、人生观、价值观和正确的权力观、地位观、利益观，常修为政严德，常思贪欲之害，常怀律己之心，真正做到一身正气、一尘不染，始终保持共产党员的高尚品格和革命气节。秉公人权，廉洁从政，党员干部必须成为遵法的模范。要自觉遵守党的纪律和国家的法律法规，严格执行领导干部廉洁从政的各项规定，时刻警惕权力、金钱、美色的诱惑，防止手中的权力商品化、庸俗化，决不能把权力变成以权谋私的工具。秉公用权，廉洁从政，必须坚持原则、秉公办事、公私分明。不仅要管住自己，还要管好家属和身边工作人员。要切实加强对家属和身边工作人员的教育、提醒、约束，使他们自觉严格要求自己。同时，要防止别有用心的人从他们身上打开缺口。

八是要生活正派，情趣健康。党员领导干部自觉加强思想道德修养，模范遵守社会公德、职业道德、家庭美德，讲操守，重品行，注意防微杜渐，坚决抵制腐朽没落思想观念和生活方式的侵蚀。要注意培养健康的生活情趣，保持高尚的精神追求，明辨是非，克己慎行，正确选择个人爱好，提高文化素养，摆脱低级趣味。要慎重对待朋友交往，坚持择善而交，多同普通群众交朋友，多同基层干部多交朋友，多同先进模范交朋友，注意净化自己的社交圈，对那些怀着个人目的来拉拉扯扯的人要保持高度警觉、要时刻检点自己生活的方方面面，做到台上和台下一个样，工作时间和业余时间一个样，有监督和没有监督一个样，始终保持共产党员的政治本色。

会议名称：推进作风建设，打造和谐校园 会议时间 2009年6月16日 会议地点 二号楼会议室 记录人 董苏 出席与列席会议人员：全体党员 缺席人员 病假1人 会议主题

会议主持人 徐莉 会议记录：

1、加强师德师风建设，精心打造优质教师队伍。以活动为载体，坚持开展面向社会承诺活动，承诺的重点放在教师爱岗敬业、尊重学生、规范言行、建设和谐的师生关系和家校关系上，严格实行师德失范一票否决制，杜绝体罚和变相体罚学生、不尊重学生个性随意处罚等现象的发生。大兴学习之风，修师德、强师学、提师能。进一步加大对优秀教师的宣传力度，以典型引路，以典型带动一般，不断壮大名优教师、骨干教师队伍。

2、依法规范办学行为，深入推进素质教育。深入推进新课程改革，严格实行科学的作息时间和静校制度、严格实行素质教育评价制度。进一步改进学校德育工作，深入实施素质教育，努力培养高素质的社会主义现代化建设人才。

3、抓好校园安全工作,努力

构建“和谐校园”。从维护学校稳定、社会稳定，构建和谐社会的高度，学校与教师签订安全工作责任状，按照预防为主，防治结合的要求，认真查找安全方面的漏洞，特别要高度关注午间、课间、体育与活动等特殊时段的学生行为规范，加强学校体育设施设备、校园活动场地安全、食堂食品卫生安全制度的检查与落实，广泛开展安全教育和安全排查工作，把安全工作作为行风建设的一大重点工作抓严抓实。积极为学生创造平安、健康、文明、和谐的校园环境。

4、加强教学检查，完善教学管理。认真落实提出的教学工作“十字”方针：备课要“神”，上课要“实”，作业要“精”，教学要“活”，手段要“新”，活动要“勤”，考核要“严”，辅导要“细”，负担要“轻”，质量要“高”。继续开展教学常规检查，每月至少一次。强化对重点工程、重点工作、紧急工作的督查。校长室要加大对制度执行情况的督查力度，严格执行领导干部外出请假制度、重大事项报告制度、紧急信息报送制

度，严肃查处有令不行、工作失职行为，确保政令畅通。

5、提高服务质量，改进工作作风。对来访人员做到热情接待，耐心倾听，及时处理。对上级交办的重要信访，按规定做好反馈工作。

6、加强廉洁自律，虚心接受群众监督。建立健全各项规章制度，公开办事程序，加大监督力度，着力构建教育、制度、监督并重的惩治和预防腐败体系。进一步推进校务公开工作。认真执行公务接待有关规定，严格控制接待标准。树立“八荣八耻”的社会主义荣辱观，自觉遵守党风廉政建设的各项规定，始终保持严谨的生活态度和生活作风，主动接受基层群众和社会各界的监督。

7、创造一流成绩，开创教育工作新局面。紧紧围绕“注重内涵求提升、加快发展求均衡、探索创新求突破”的总体思路，树立敢为人先的勇气、争创一流的精神，按时保质保量地完成既定的目标，力争在改善办学条件上实现新突破，推动我校教育的快速、优质、和谐发展。

会议名称：王军、戚北臣转为预备党员讨论会 会议时间 2009年9月16日 会议地点 二号楼会议室 记录人 董苏 出席与列席会议人员：全体党员 缺席人员

会议主题

会议主持人 徐莉 会议记录：

会议第一项：按照程序由王军、戚北臣两位同志宣读入党申请及个人家庭主要成员的简历。会议第二项：入党介绍人介绍王军、戚北臣两位同志政治业务工作表现情况，全体党员一致表决同意成为王军、戚北臣两位同志预备党员。

最后由杨志书记对两位同志今后的工作提出几点要求，希望他们不骄不躁，继续发扬药监分局的优良传统，做一名合格的共产党员。

会议名称：进行爱国主义、社会主义、集体主义教育及“三观教育 会议时间 2009年10月18日

会议地点 二号楼会议室 记录人 董苏

出席与列席会议人员：全体党员 缺席人员

会议主题

会议主持人 徐莉 会议记录：

徐莉委员作了讲话：近来学生党员在学习、工作中普遍存在一些问题，需要我们组织各种活动积极做好学生党员的思想政治教育工作。本党支部准备对学生党员进行爱国主义、社会主义、集体主义教育及“三观教育”。要组织一系列座谈活动，加强对学生党员在思想政治方面的教育，发挥党员的先锋模范作用，提高为人民服务的意识。

同时还要开展一系列批评与自我批评活动，解决党员思想中深层次的问题，及时、准确纠正党员中存在的不良思想。

要狠抓实效解决实际问题。同时这期间要注意与班委会、团支部共同合作，深入同学中去，营造良好的教育氛围。

会议名称：开展党员先进性教育

会议时间 2009年11月21日

会议地点 二号楼会议室 记录人 董苏

出席与列席会议人员：全体党员 缺席人员

会议主题

会议主持人 徐莉

会议记录：

徐莉委员在会上做了重要讲话，她指出，开展保持共产党员先进性教育大讨论活动，明确新时期保持共产党员先进性的具体要求，是学习动员阶段的重要工作内容，是深化学习培训的关键环节，也是做好分析评议工作的前提和基础。

在讨论中，党员们踊跃发言，纷纷提出了符合党章要求、体现时代特征、反映学校工作特点的党员保持先进性的具体要求。围绕“党员先进性是什么”的问题，各位党员畅所欲言，各抒己见。董苏老师认

为，党员先进性就是“平时工作看得出来、关键时候站得出来、党和群众需要时候能挺身出来的”。也有同志认为，党员先进性就是“政治强、学习深、作风硬、业务精、服务优”。围绕“如何保持党员先进性，如何树立党员良好形象”的问题，杨荣华老师结合自己的工作谈到，保持党员先进性是时代发展的要求，是党的事业发展的要求，也是共产党员永葆政治本性，永做时代先锋的要求。服务大局，服务社会、服务学生是党对我们教育工作的内在要求，也是我们党全心全意为人民服务宗旨在教育工作中的集中体现。

通过讨论，大家普遍反映，讨论交流的过程，实际上是党员自我教育和自我改造的过程，是党员增强党性修养、以党员先进性来塑造自己的过程。这次讨论 使每个党员都进一步清楚了应该从哪些方面保持和体现新时期共产党员的先进性，为下一步教育学习活动的开展打好了基础。

会议名称：民主生活会 会议时间 2009年12月25日 会议地点 二号楼会议室 记录人 董苏 出席与列席会议人员：全体党员 缺席人员

会议主题

会议主持人 徐莉 会议记录：

杨志书记：大家对一年来自己在工作、生活、学习、作风等方面开展批评与自我批评。首先，我寻自己的情况进行总结和回顾。自己能认真履行职责，积极探索工作中的新措施、新方法，熟悉党建制度和章程，积极调动广大党员的积极性，党员模范作用发挥较好。不足之处：党员的教育工作方式方法不够灵活，教育效果不到位，工作主动性、创新意识不强。

徐莉委员：能够认真履行支部工作职责，积极主动，勤奋工作。存在的问题是离支部的要求还有差距，今后工作中努力改进。

董苏委员：能够认真学习，履行好支部岗位职责，较好地完成工作任务，今后要加强学习，不断提高工作水平和能力。