曹家湾中学2007-2008法制教育讲稿

2024-04-09

曹家湾中学2007-2008法制教育讲稿（精选4篇）

篇1：曹家湾中学2007-2008法制教育讲稿

同学们：

今天应邀参加学校举行的法制课，很高兴，借此机会从发生在大家身边的典型事例，与大家密切相关的一些法律知识，讲上几方面，与大家共勉。

常言道：“没有规矩不成方圆。”法律就是调整人们行为的“规矩”。随着社会的发展，法律的作用愈来愈重要，与人们生产生活的关系愈来愈密切。在一定意义上说，市场经济就是法制经济。在对外交往中，法律也是调整国与国之间关系的重要行为规范和准则。作为21世纪主人的青少年朋友，学习、掌握必要的法律知识，是依法治国、构建和谐社会，实现新世纪宏伟蓝图、振兴中华的需要，也是维护人类和平，促进世界发展的需要。

青少年是祖国的未来，党和政府历来十分重视青少年法制教育。党中央、国务院批转的全国第五个五年普法规划将少年儿童的法制教育列为重要内容。广大青少年应当抓住这一有利时机，积极接受法制教育，努力学习法律知识。

第一，通过学习法律知识，迈好人生的第一步。人生的路很漫长，打好基础是人生之旅的关键所在。青少年时代正是长身体、学知识的重要时期，只有学习了法律知识，才能知道什么是合法，什么是违法，学会分辨是非，识别善恶，从小养成遵纪守法的良好习惯。

第二，通过学习法律知识，争做新世纪合格公民。21世纪的中国将是一个法制更加完备的社会，要求每一个公民具有较高的法律素质。广大青少年只有学法懂法，才能树立民主法制观念，明确公民的权利与义务，才能依法办事，依法维护自身权益，成为适应社会发展需要的合格公民。

第三，通过学习法律知识，努力成为中国特色社会主义事业的合格接班人。21世纪建设中国特色社会主义的时代重任和使命将落到青少年朋友的肩上。加强社会主义民主，健全社会主义法制，依法治国，是建设有中国特色社会主义事业的重要组成部分。为了更好地肩负并完成历史赋予的重任，青少年儿童必须用科学的理论武装头脑，必须具有坚定的信念和广泛的知识面，不仅要学习、掌握科学知识，而且要学习和掌握法律知识，增强法制意识。唯有如此，才能使我国实现依法治国的法制目标，才能保障我们伟大祖国的长期稳定、经济腾飞，才能 1 实现中华民族的伟大复兴。

今天学校组织给同学们上法制课，通过听讲课、受警示、学法律，从发生在青少年身边的典型事例，与青少年密切相关的法律知识，一点一滴积累，持之以恒学法、守法、用法、护法，逐步树立法制观念，增强法制意识，养成遵纪守法的良好习惯，争做一名新世纪的合格公民。

当前，未成年人包括在校学生犯罪问题，仍然是危害社会治安的一个不容忽视的问题。今天我用几个案例，说明一个道理：中学生应该学法、懂法，应该在德、智、体各方面健康成长。

同学们：通过学习，我们应当从中受到哪些启示呢？我想应是5句话，15个字：这就是：慎交友、立大志、善慎独、敢维权、要坦白。

1、慎交友。和人交往，一定要慎重，牢记古人忠告：“近朱者赤，近墨者黑”。不要和那些心术不正的人交往，更不要和校外的劣迹者同流合污。

2、立大志。人的行为，是受思想支配的，没有良好的思想，就不会有正确的行为。学校教育中的思想政治课，法制课不是空的假的，而是实实在在的道理，我们要从中悟出做人的理想价值，不仅学会做学问，学本事，更重要的是要学会做人。

3、善慎独。同学们在独处无人监督的情况下，要自觉规范自己的行为，做到“勿以善小而不为，勿以恶小而为之。”一定要有独立思考的能力，遇事该怎么做，不该怎么做，要有自己的主见，且不可盲从。

4、敢维权。每一个青少年都应学法、知法、懂法、用法，学会用法律武器保护自己的合法权益。如果每个同学都充满正义感，见义勇为，在保证自身安全的情况下，能够挺身而出，人人喊打，我们就能创造一个安定团结的学习环境，犯罪分子就没有藏身之地。

5、要坦诚。一旦做错了事，甚至犯了法，就要坦白地向老师、学校、有关机关把事情讲清楚，争取从宽处理。

最后，祝愿青少年朋友们，同学们，勤奋学习，只争朝夕，时刻准备着，为创造中华民族更加灿烂辉煌的明天而努力。

曹家湾中学 2007年10月29日

篇2：曹家湾中学2007-2008法制教育讲稿

同学们：

大家下午好！按常规今天是我们的一周一次的班会课，要讲的内容很多，但是我今天破一次例，我只做一件事情：我要作一次演讲，至于什么内容你们认真的听完就知道了。2010年5月15日早上我上完第一节课就出去吃早餐，顺便把手里的袋子放到值班室，刚把袋子放下转身出来，我看到桌子上放着一封信，上面的字很是醒目，陈全利校长（收）宝鸡看守所寄。我当时也有点吃惊，因为特殊，我的第一反映是，是以前陈校长的学生寄来的吧!但是转念一想，不一定，也有可能是她的亲戚朋友。接着我就走出去了。

5月17日也就是昨天，我们升旗仪式上，陈校长作了旗下讲话，其中的一个重要内容就是关于这封信的，我不知道你们去认真听没有，我是非常认真的去听了这封信的大概内容。其实，当我听到陈校长说她上星期收到一封从看守所寄来的信时，我在心里说了一句话，真的是她以前的一个学生，这印证了我看到这封信时的第一反应。十年前她刚参加工作时的一个学生，平时在班上非常调皮，陈校长找他谈话不下十次，甚至把他请到家里谈话，但是陈校长的话在当时他听不进去，一意孤行，后来因为打架被判入狱一年零六个月，到了监狱，失去了自由，整日整夜的不能入睡，才回想起以前老师对他的种种教育，但是他确抛之脑后，现在是后悔莫及啊!他想到以后出去找工作自己有前科，别人会用异样的眼观看他，没有人会用他。他还很年轻呢？陈校长是感慨万千啊！为他年纪青青入狱难过，为他现在反省高兴，有句话不是说“亡羊补牢，为时不晚”吗？

同学们，这就是我们身边实实在在的例子，你一旦触犯了法律，就得受到法律的制裁，它不会让你逍遥法外的。下面呢，我再给同学们讲一个案例：在我读大二的时候，我的高中同学张某某也读大二，和我在同一所学校，只不过他读的是本科班，我是专科班。他特别喜欢玩游戏，因此经常去网吧玩游戏，有一天，在玩游戏的过程中，就和网友发生了争执，巧的是两人都在同一家网吧!从网上吵到了现实中，对骂，我的同学在当时处于劣势，于是丢下一句话，你给我等着，对方没有离开，也没有把这句话放在心上，回到座位上继续玩游戏。大约20分钟后我的同学带着同班同学3个人提着不同种类的武器对着对方就一阵乱砍，那个人当时就倒在血泊之中。接着他们就开始逃亡，几个月后被捕，受伤者被定为二级伤残，他们几个被判了不同年限的刑，最高的是五年，最低的是两年。

同学们，几个高才就这样断送了大好的前程，这就是冲动和义气的结果。记住法律只讲事实，法不容情啊！他们几个为自己的行为付出了代价，我想他们也在深深的忏悔吧！

从我刚才讲的这两个典型事例，我们可以看到，一旦你触犯了法律就要受到法律的制裁。我们应该时刻警醒自己，要学法、懂法、用法。而且还要持之以恒学法、守法、用法、护法，逐步树立法制观念，增强我们的法制意识，养成遵纪守法的良好习惯，争做一名21世纪的合格公民。

今天我用两个典型案例，最终要说明的就是一个道理：中学生应该学法、懂法，未成年人应该健康成长。我们人人都应该遵守法律。

根据我国《刑法》第14条规定，未成年人年满14周岁已具有刑事责任能力。一旦被受害者起诉，将根据情节轻重调查，最高刑期高达5年。

中学时代，是我们人生中最为灿烂的时代，都喜欢交朋友，有什么开心的事喜欢和朋友分享，有什么痛苦的事喜欢和朋友诉说。那么，我们怎样才能做到同学之间愉快相处呢？成为人员王呢？

第一，诚实守信，没有人会喜欢虚伪的你。第二，平等待人。

第三，善于控制自己的情绪，不迁怒与他人。第四，尊重他人。

篇3：曹家湾中学教研工作总结[推荐]

——曹家湾中学教研工作总结

一年来，我校在上级部门正确领导下，以教师专业发展为目标，不断优化教师队伍，加强师德建设，实现教师专业成长。以构建新型校本教研体制为目标，加强校本教研制度建设，规范管理，拓展教研内涵，反复锤炼教师课堂教学能力。俗话说：“墙内开花墙外香”，我们欣喜地看到“科研兴教”的目标加快了曹家湾中学教师专业成长的步伐，教师专业成长又促进了学校教育事业的加快发展。经过一年的努力，我们探索出培训、教研、教学三位一体的校本教研机制，并在全体教师的努力下，成功完成了教研工作任务。现总结如下:

一、机制保障

1、健全机构，明确责任。

为确保“校本教研”工作扎实稳定推进，我校成立了校本教研领导小组。

组长：陈全利

副组长：张天锁、王明仓

成员：李平、郭治银、陈建利、赵忠。

明确了领导机构中各人职责，学校领导和中层骨干集中力量抓教研。

2、全面统筹，科学规划。

今春，学校统筹规划，提出了我校2009年教育科研工作任务，印发了月工作推进表，全体教师申报了09教育科研课题，与此同时教导处也明确了各个各个教研组长的岗位职责和教研小组的工作目标。

3、完善制度，严谨过程。

为引导教师真正进入教研状态，使我校教研工作进一步规范化、制度化、科学化，学校制定并完善了校本教研制度。如：①教研活动考勤制度。在开展校本教研和教研过程中，学校采取“双线考勤”制度，即教研组长对组员进行考勤，教导处对各教研组下组领导及参研教师进行全面考勤。②资料归档制度。对学校开展的教研活动的各种资料由教导处分类归档，同时对教师课题研究过程中的资料也予以分类存档。③校本培训制度。每周星期五下午7、8节课为校本培训时间，具体由中心教研组组织实施。④表彰激励制度。凡获奖或交流发表的教研论文，学校均予以表彰奖励，并作为教师考核、职称评聘的一项重要参考资料。⑤教育科研考核制度。学校每学期对教师的教育科研过程和教研成果分两大方面，对照10条细则进行全面考核。

4、挖掘潜能，保障投入。

为了保障校本教研工作的深入开展，我校在资金非常紧张的情况下，大胆投入，支持、鼓励教师开展教研活动。为了提高教师的教育教学理念，为教师订阅报刊、杂志38种，共计投入3万元资金，为教学办公添置电脑、打印机5台，共计投入2500元，购置打印耗材30余件，共计投入资金4000余元，为教师报销各种培训费、外出听课、研讨差旅费共计5680元，为教师发放获奖论文奖金2000多元。学校之所以有这样大的教研投入，正好印证了这样一句话：“校长之所爱即师生之所长，校长之性情即师生之特色。”也正是由于校长的全力引领，才使我校不仅有了长远发展的视野、切实可行的规章制度，而且已经在探索、实践中逐步形成了校本教研特色。

二、精细管理，有效教研。

1、两项学习与校本培训相结合，按需进行，有效引领。我校35岁以下的青年教师达34人占到教师数的59%，因此，有效引导教师坚持政治理论学习和业务研修就显得尤为重要。基于此，我们把建设“学习型学校、做研究型教师”和“校本培训”结合了起来，有计划的让各学科教研组、课题组、学科备课组经常性的组织教师们学习，做到集体学习与个人自学相结合，理论学习与教学实践相结合，平时学习与定期交流相结合，记读书笔记与教学反思相结合。在中心教研组的精心组织下，开展了“围绕新课程背景下什么是有效教学、如何优化教学策略、提高教学效率、如何听、说、评课”等为内容的专题校本培训，进一步提升教师专业水平,构建教学新理念。各学科老师积极参加了上级部门举办的教研培训学习、讲座等活动。如有效学科培训、骨干教师培训等等；参加县教研室组织的“自主探究实验”第一阶段成果推介会；参加市教研室组织的课堂教学观摩、研讨会；参加义务教育成果展等等。同时，各备课组继续开展了“观看教学光盘”、“听名师讲座”等活动。坚持远程培训课程的学习，发挥网络的资源优势、互动优势，有针对性地开展学科网络专题论坛，使网络学习、网络教研逐渐成为教师提高专业水平的桥梁。通过学习，教师们的理论水平得到提高，教师专业得到发展。廖天贵、李刚等12名教师年内取得本科学历，使我校本科学历达到71%。白小凤成为市级远程教育应用骨干教师。

2、课题教研与校本教研相结合，阶段安排，有效研讨。我们学校开展的《三级探究》自主探究实验在今年夏季，已经总结出了五科通用教学模式，并参加了县教育局教研室组织的 3 成果推介会，我校的五科课堂教学通用模式进行了材料交流。目前，我校开展的《三级探究》自主探究实验已转入第二阶段，进行了各类课型课堂教学模式的研究，现已初步总结出了13种课型课堂教学模式。如王军林主持的《数学推理课教学模式的探讨》课题，以报告、观摩课的形式面向全校老师进行了展示，获得一致好评；曹会明主持的《中学英语阅读课“导读练”教学模式初探》实验报告获得学校三级探究年终成果征集一类成果奖等等。同时，部分英语教师开展的《集中识词、循环记忆》课题实验进展也十分顺利。他们根据教研计划，课题主持人定期向老师汇报课题的进展情况，各课题组上展示课，全体老师围绕这些课题、结合教学中的问题或困惑进行主题研讨。通过说课、听课、评课、教学沙龙等多种形式展开讨论，集思广益，达到同伴互助、共同提高的目的。一年来，我校王明仓、张天锁等35名老师的论文、课件、案例获得国家、省、市、县级的教研成果奖；邓岁林、张林科、白珠焕等老师的论文发表在省、市级刊物上。

3、个人自研与分组教研相结合，规范管理，提升内涵。结合我校当前的课改形势，我校把每周星期三确定为全校教研日，星期五确定为校本培训日，并形成制度，风雨无阻，雷打不动。每次活动，班子成员全员参与，与教师一起学习、研讨。星期三以个人自学自研为主，星期五以学校集体培训学习、研讨为主。个人学习以教研组为单位，以教研组长为龙头，以教研活动为依托，展开本学科的校本教研。集体培训学习以中心教研组成员为主，一月一主题，轮流主讲。一年来，我们分步开展了“探究式教学法理论辅导”、“课件制作技巧培训”、“学校发展论坛”、“三级探究教研成果展评与推介”等等，通过纪律约束、考评引 4 导、示范观摩、集体研讨、成果推介等途径，我校教师已初步形成了读书看报的习惯、课后反思的习惯、统一教学进度共享教学资源的习惯，学校也形成了每学期一次全员“上说评课竞赛”、每学期一次“三优联评”（优质课件、优秀教学设计、优秀论文）、每学期初申报教研课题、学期末征集教研成果的教研管理常规。

4、教研理论与教学实践相结合，及时总结，及时推介。为了达到以教促研，以研带教，研以致用的目的，我们一是开展教学竞赛，进行有效研讨。围绕我校“课堂教学效益年”，以“提高每一节课的教学质量”为中心，以教研组为单位开展了以“营造精心预设与精彩生成的高效课堂”为主题的课堂能力竞赛、同职级赛讲、公开教学周等教学竞赛活动。二是兄弟学校联手教研，开展一帮一活动。我校与固关中学教师联手开展了两校毕业班教学观摩和中考复习策略研讨活动，有效改善了教学方法，集思广益拓展了教学思路，促进了良好的校域间教研氛围形成。三是多次外派教师听课、学习。春季3人参加了省级中考复课会，7人参加了市级中考复课会，17人参加了县级中考复课会。9人前往宝鸡烽火中学和新建路中学听课，15人走进城关镇中学、4人走进崇文中学听课。五是边缘课程，有效探索。我们组织“史地生课程采用一课两教的说课评课形式，体音美采用集体备课、一人执教的形式”开展了“如何提高边缘课程课堂教学有效性”专题教学研讨活动。老师们全员参与，积极互动，这样的有针对性的研讨活动解决了一线教师教学实践中的问题与困惑。

三、发挥集体智慧，结教学教研硕果。

一年来，我校在全体师生的共同努力下，教学教研工作取得了丰硕的成果。

1、教育教学成绩稳步攀升。中考再奏凯歌，我校180名毕业生参加中考，高中正取100人，高中录取比率较前一年大幅提升，创造了我校近几年中考的最佳业绩。

2、教师队伍建设成效显著。现在我校已有42名教师取得了本科学历，本科率占到全校教师的71%。

3、教研成果累累。王明仓的《“问题学生”教育之我见》和《浅谈运用探究式教学法开展课堂教学》获中国教育教学研究会二等奖,张天锁的《思想品德课应凸显实践性》一文获中国教育教学研究会二等奖，李俊宁的《信息技术教学中的点滴体会》和《学校计算机房管理点滴之谈》，张虹侠的《细语润心田，因势利导，与网同性》和《未雨绸缪——让作文材源不断》《心有彩翼任飞翔》，曹会民的《英语教学中的语感培养之管见》,苟利娟的《人口与环境》教学设计,杨红梅的《浅析英语词汇教学的策略》,桑晓莉的《浅谈九年级英语教学中的两极分化现象及提高策略》,张林科的《元素符号组合盘》《浅谈化学课堂导入的途径和方法》,王军林的《初中数学复习课的五种课型》,边涛的《浅谈语文写作中主题的确立》，米梅的《关于创新教学的若干案例》《献给我美丽的家乡》,李刚的《教学中远程教育资源的应用》,严芳玲的《论多媒体技术在中学英语教学中的应用》,海会娟的《平面图形镶嵌问题案例》,赵忠的《多媒体让语文教学一往情深》,张利平的《用好远程教育资源，优化课堂教学》,秦志刚的《远程教育资源运用初探》,王永娟的《中学历史教学与多媒体技术的应用》,张亮亮的《实际问题与反比例函数

（一）》教学设计等论文均获县教研室论文评选一二三等奖,王军林等6人编写 6 的《陇县中小学远程教育应用七年级下册学科指导手册》获县教研室奖励。

4、特长生培养工作初见成效。今年中考中3名美术特长生考入二中，24名学生的美术作品在学生书画摄影大赛活动中获得金银铜奖。

5、形成了“小课题、同群体、短时限”教研经验。山因势而变，水因时而变，人因思而变。校本教研因势而生，曹中师生因思而变，因变而进。相信曹中的明天会在校本教研方面更上一层楼，会借校本教研之强势而大展宏图！

篇4：曹家湾中学2007-2008法制教育讲稿

一、指导思想：

在校党总支和上级工会的领导下，以科学发展观统领工会工作，深入学习贯彻党的“十七大”精神和中国工会“十五大”精神，以构建和谐校园为主线，以推动学校教育发展为中心，发挥工会组织的作用，继续加强教师队伍建设，继续推进学校民主建设，确实履行工会职能，不断加强工会自身建设，努力开拓创新工会，为我校创建农村寄宿制示范学校做出贡献。

二、主要工作：

1、继续加强队伍建设

（1）组织广大教职工学习政治理论、业务理论，提高政治思想素质和教书育人水平。配合学校党总支和校行政，组织广大教职工学习党的十七大、十七届四中全会精神，学习科学发展观，学习教育教学理论，学习《中小学教师职业道德规范》，用理论武装广大教职工的头脑和指导工作实践，努力提高广大教职工的政治思想素质和教书育人水平，全面提升我校的师德水平。

（2）组织教师开展岗位练兵活动，促进教师专业发展。协助学校业务部门组织教师开展岗位练兵活动：好课评比、课件评比、解题大赛、论文评比、观摩课、示范课等，使广大教师的教学基本功得到训练和提高，促进教师专业发展。

2、继续推进学校民主建设

（1）进一步完善教代会制度。要使每年召开一次教代会制度化，选好教代会代表，规范教代会程序，健全教代会的有关组织和制度，落实教代会的各项职权，抓好教代会的提案与提案办理工作，拓宽教代会内容，建立学校重大事项经教代会通过制度，确实保障教职工对学校重大事项决策的民主参与、民主监督的权利，确保学校教师政治权利的落实，充分发挥教职工代表大会在学校民主管理中的重要作用，全心全意依靠教职工办好学校。

（2）进一步深化校务公开工作。采取多种形式实施校务公开，要发挥校务公开栏和学校网站的作用，及时、全面公布公开各项校务，接受广大教职工的民主监督。

3、努力构建和谐校园

（1）关注学校绩效工资实施过程中出现的问题，积极化解矛盾，努力构建和谐校园。今年学校将实行绩效工资，这是一项新工作，实施过程中一定会出现新情况，遇到新问题，校工会要发挥好积极作用，既要维护教职工合法权益，也要协助党政做好稳定工作，引导教职工合法、理性表达诉求，努力构建和谐校园。

（2）继续开展“送温暖”活动。关心生病教职工，关心困难教职工，关心退休老同志，积极为广大教职工谋利益、办实事、做好事。

（3）继续开展文体活动。切实关心教职工的业余文化生活，通过开展各种喜闻乐见的文体活动，愉悦教职工的身心，增进教职工的健康，激发教职工的集体荣誉感和进取精神。

4、加强工会自身建设

（1）加强工会理论学习。认真组织工会委员学习中国工会 “十五大”精神，学习新的《工会规程》，学习新时期党对工会工作的重大理论观点，不断提高工会依法治会、依法维权的主动性。

（2）发挥好工会委员的作用。进一步明确工会委员的职责，进一步调动工会委员的积极性，充分发挥工会委员的作用，使大家齐心协力，互相支持，互相配合，努力使工会工作再上一个新台阶。

三、主要活动安排：一、二月份

1、召开工会委员会议，进行学校工会工作总结，并讨论新一年工会工作；

2、开展送温暖活动，慰问教职工。三、四月份

1、开展庆祝“三八”妇女节活动；