埋下一颗种子作文600字

埋下一颗种子作文600字（精选13篇）

篇1：埋下一颗种子作文600字

春，在新翻的泥土里，种下一粒种。播种的人，总是为它施肥、灌溉，洒下的汗水，蕴含着希望，被种子吸收。

种子，也懂得了播种人的心。在泥土的滋养下，蓄势待发，等待着风和雨的召唤。终于有一天，阵阵微风带来了淅淅沥沥的雨，在春风的扶衬下，轻轻地呼唤着。河堤上的杨柳树听到了，慵懒地抽出嫩芽儿;河里的鱼儿也听见了，纷纷跳出刚刚解冻的水面，呼吸久违的空气;播种的人也察觉到了，心中的期待更加迫切。而那被播下的种子呢，是否已经腐烂了?

答案是否定的，它在黑暗的泥里已经聚集了足够的力量，在这春雨的呼唤声中，挣脱了那曾经束缚着它的外壳，正和泥土搏击呢!地表上，那播种的地方，慢慢，慢慢的向上拱起，形成了一个小土包。播种人的眼眸闪动了下，猜想长出来的禾苗定会很茁壮吧!心中更加急切了几分。种子不知在泥土中挣扎了多久，终将泥土征服。见到心中梦寐已久的世界，种子此时的心情无以形容。

不住的张望，想要把所有的一切都收入眼里。突然，它焦急的寻找着，那播种的人呢，那熟悉而又陌生的人呢，哪去了?找着找着，小树苗长成了小树。喜鹊在他身上安了家，可小树却无心与它交朋友，只是独自挺立在这繁华的世界上，任暴风的摧残，在雨中伸展。

无数次濒临倒下，但始终挺立着，只为了心中的一个信念;看一眼那播种的人。沧海桑田，时代变迁。曾经的小树已长成一颗参天大树，喜鹊不知走了多少回，又回来了多少次但这些都不是树所关注的。它一直在关注，关注着过往的人群，给予他们阴凉。

在树的内心，一直有一个等待;那给予它生命的播种的人。又不知过了多久，树已成林，那树仍然在喘息着，心中的信念依旧，只是带着一丝丝恐惧;它在害怕自己突然哪一天倒下，再也见不到那播种的人;在某一天，树，笑了，流了泪。它觉得自己终于可以离去了，执念已了。因为它看到了一个佝偻而又熟悉的人。虽然发生了许多改变，但那感觉和心中的执念产生了共鸣。

树，在阳光下呼出一口气，但却没有再吸，是的，它死了。

篇2：埋下一颗种子作文600字

阳台上种着一颗火龙果，它在那里待了好几年，却从没有开花结果。

当我第一次抱着这盆火龙果时，心中满是喜悦，终于可以种下一颗专属自己的植物了。

随后，我小心翼翼地将它放在阳台的中间，用抹布擦去它身上的泥土，毕竟它不是莲花，能够出淤泥而不染，为了它的焕然一新，我就只能自己亲自动手。每天准时为嗷嗷待哺的它浇水，生怕我的小植物渴着;每天抽时间来看望它，与它聊天，讲故事给它听，生怕我的火龙果寂寞无聊;每天为他施肥捉虫，生怕我的小种子收到伤害每天都在盼望着、盼望着它的快快长大。它是我心中的那个宝，那个在我心里埋下快乐与美好的宝贝。

日子一天天地过去了，不知过了多少个日日夜夜，我翘首以盼它开花日子的到来。当我悄悄地走向它，想慢慢探索这未知的乐趣，可是眼前无动于衷的它让我感到心慌，我搜寻它身上每一处角落，都没有看到花开的痕迹，更不用说朵朵鲜花向日开了。我心里装满了失望，明明种子已经发芽，我已经悉心呵护，为什么还会因为昨夜的风雨而凋谢。

越是期盼，带来的失望越大。我不再去理会它，它被遗弃在阳台的角落，无人问津，无人呵护。阳台的中间不再有它的位置，为它浇水的瓶子也在角落处落上一层了厚厚的灰尘，给它营养的肥料也因为长期不用发霉变臭而被丢进了垃圾桶它就这样离开了我的视角，远离了我的生活。

但事情总是出人意料。

一次家中大扫除，我将家里彻彻底底翻了一遍，发现每个角落都散发出淡淡的清香。我又迷惑又好奇，顺着香气走到了阳台。时隔多日，我与独自在角落的它再一次相见。这次的见面与第一次截然不同，在昏暗的角落，隐约能看到它泛着幽幽白光，那光若隐若现，却无比动人。

它吸引着我，让我朝它走去，我走近一看，原来是那颗火龙果!它竟然开花了，那样娇艳的花如此特别，在昏暗中如此耀眼。我惊喜地捧着它，小心翼翼地将它放在桌子上，在灯光下仔细的欣赏它美，非常美，在美中我似乎看见了一丝坚强与挺拔。是呀，我有多少日子没有理会过它，长时间的遗忘与忽视，可是它却以美和坚强骄傲的站在我面前，我突然明白，心中的那颗种子并没有彻底死去，而是选择了绽放与顽强。

放任小小的种子在角落，它却能开出美丽的花，在我们生活中难道不也是这样吗?很多人被过分关怀与宠爱，却无法经历外面的风雨洗礼，最终泯然于众人。当你被遗弃，被丢出保护圈，才会选择坚强，才会努力站起，去追求自己的一切。也许会很难，但是再曲折，只要坚持不懈，结果都是令人欣喜。我也要像这颗种子一样，即使被忘记，我也不能放弃自己，要坚强，努力去追求我的梦想。

篇3：埋下一颗质疑的种子

一、课前教师制定规则

在教学中，教师应该是一个“导演”应该成为学生学习的参与者、引导者和合作者。要让课堂气氛活跃起来，让每个学生都能参与活动，调动学生的积极性，为此，教师要事先做好具体的安排，规定活动细则，具体采取以下几个步骤：

（一）合作学习流程安排

1.编排学习小组，每组以6—8人组成，选出一位作为该组的小组长组织小组活动。

2.每组抽出一人组成评价小组成员。

3.制定合作学习的规则。共分9条：

（1）课前独学，独立思考，提出疑问。

（2）小组讨论，倾听别人的观点与意见。

（3）小组长负责总结本组疑问，把认为最好的问题作上标记，并在上新课前交给教师。

（4）教师整理所有递交的问题，制作导学案，提前发给学生。

（5）各组推选一名代表讲解本组的指定问题。

（6）课堂上由本组代表展示讨论后的答案（可以加入板书或运用多媒体辅助）。

（7）展示完毕后，台下的同学提出质疑和不同的意见，台上的同学要给以解答。

（8）评价展示结果，分“合作表现”与“展示内容”评价小组给出分数（10分为满分）。

（9）教师补充、总结，选出最佳合作小组，并记录。

（二）课堂讨论具体细则

（1）由独学阶段到群学阶段，要体现互助合作的精神，倾听他人的意见要专注，要目视对方。

（2）在交流中，别人问你问题你应先回答，交流中思考别人的答案，帮助完善自己的答案，发自内心地赞美他人。

（3）课堂上，展示成果不是个人的事，而是整个合作小组的事，团队成员应该积极配合，相互帮助，解决同学们对该组答案的质疑，并共同解决。

（4）敢于坚持自己的观点，出现分歧应学会讨论，并虚心采纳别人正确的观点。

（5）受到打击，要把它作为一次突破自我、锻炼自我的机会，不失去信心，相信下次会做得更好。

（6）面对他人要真诚，评价他人也要真诚。

（三）学生展示答案具体要求

（1）小组代表上台展示要声音洪亮，落落大方，举止文明。

（2）语言表达清晰，说话有条理，让同学听清、听懂。

（3）答案是小组合作深入思考的结果，而不是个人的展示，要让同学们有所收获。

（4）面对同学的质疑不惊慌，思考并回答，如果因自己无法回答需请求小组成员帮助解答，应做到有问必答。

（5）最后总结要有高度，展示小组思考的思路。

二、课前教师收集学生提出的问题，制作学案

（一）教师收集学生问题，制作学案

教师制作的学案以学生提出的问题为主，结合课文的重点、难点进行筛选，并设计问题的难易程度，根据学生实际情况设计课后练习，练习分为“目标检测”与“配餐作业”。目标检测以课内知识为主，“配餐作业”以课外延伸为主，结合课后资料由易到难分为“A餐”、“B餐”、“C餐”。

（二）学案制作的原则

1.主体原则。以学生为主，问题设置来源于学生自己提出的问题。

2.知识点问题化。将重点、难点以问题的形式提出，问题明确，由教师编排问题的坡度。

3.探究性原则。问题的设置有利于学生的思考，能引起讨论，激发课堂气氛，提高学生的积极性。

三、课堂展示、评价环节

1.课堂上学生通过派代表展示本组合作成果。“学起于思，思源于疑”，学生在与他人的合作中解决了文本的基本问题，学生在质疑中互相启发，思维火花不断地碰撞，在基本了解文本的基础上对文本有了更深入的思考，提出有价值的问题，并进行个性化的解读。

2.最后五分钟由学生总结课文主旨，要求语言准确，高度概括，有思想深度。

3.最后由教师总结本堂课的不足之处，教师进行补充。

4.由评价小组评出“最佳表现小组”，以10分为满分，从“合作精神显著”、“目标明确突出”“讲解清晰到位”“展示精彩到位”五方面进行评价。之后教师将结果记录在“小组成长记录”中，学期末奖励表现最佳的小组和成长变化明显的小组。给予不同层次的学生以鼓励。

四、课后完成“配餐作业”巩固课内知识

A餐为基础题，主要体现本节课基础知识的掌握。B餐巩固题，运用基础知识完成课外综合性的习题。C餐为提高题，灵活的运用基础知识提高学生的运用能力。

五、教学效果及意义

1.课堂气氛活跃，人人参与实践，讨论激发学生的学习兴趣，调动学生学习的能动性。

2.引导学生探究性思维和发散性思维，让学生去发现和探究疑难、突破疑难，然后陈述出来，使他们对课文有更深刻的认识。

3.解放了教师。当然这种教学方式对教师的要求很高，需要具备较强的综合运用知识的能力，敏锐地发现问题的能力和较强的掌控课堂能力。

4.把课堂交给学生，锻炼他们驾驭课堂的能力、组织能力及逻辑思维能力。

5.提高学生的自信心，锻炼表达能力，增强对学习语文的兴趣。

结语：“授人以鱼，不如授人以渔”这句话让我明白了教会学生一种方法才能让他们终身受益，为此，教师要让质疑的精神走进学生的生活，引领他们去认知世界。

篇4：埋下一颗种子600字话题作文

平凡的一天就要过去了，又是一如既往，没有一丝丝新奇的事物出现。不甘心的我，怎么能让这一天又平凡的度过呢!于是，我便跑去问父亲，父亲立刻就有了想法，他眼前一亮，“我们去登山吧!我也好久没有登山了。”我想：“也好，正巧无聊，也许登山真的很好玩呢?可以让父亲如此开心。”我便点头应允了。

我与父亲父亲来到山脚下的时间正巧是下午三点钟左右，太阳还在热情的炙烤着大地，向山上面望去，尽是一阶阶水泥石砖铺成的台阶，台阶的两旁是一丛丛灌木丛和一颗颗新萌芽的小树。这座山脚下的人家，有儿童的哭闹叫喊声，有围在一起摘菜说着闲话的妇女们，还有一只黑得发亮的恶犬在冲着我们狂吠不止。

登上第一阶台阶，第二节台阶，第三阶台阶……不知不觉，我与父亲竟然说说笑笑地走了一大段路程。向身后看去，已经望不到上山时经过的山脚下的那几户人家了。再向脚下看，石阶变得窄了许多，哦!原来不是石阶窄了，而是这里的小草长的更加肆意了。

我们继续走着，可我的脚却是越来越沉，越来越重的再也抬不起来了，我转过身来，一屁股坐在了石阶上，嘴上不断的向父亲抱怨着：“我可再也走不动了，真是太累了。”可是等了一会后，并没有得到回应，我便回头查看，原来父亲并没有听见我的抱怨，早就走的远远的了。我连忙追上父亲，又一次用嘶哑的声音说了一遍我有多累，。父亲面不改色的说：“那就休息一会吧。”我见父亲一点也不累，我便问他为什么，父亲津津有味地讲起了他自己年轻时的故事……

又过了不知多久，我们终于到了山顶，我可是真切的体会到了“一览众山小”的感觉了。这时的太阳正在缓缓的的向着西边落下，阳光温柔了许多，天上的白云被渲染成了五颜六色的一幅画。

篇5：埋下一颗种子作文600字

雨从天空落下，慢慢地打落一片片叶子，叶子像深海暴风雨中的小舟，是那么孤零。大雨不期而至，下得我来不及反应，我向书包中一寻，糟了，没带伞!回家的路上，大雨打湿了我的衣服，我竟不像在淋雨，却像在游泳。向天空望去，灰暗的天空无一丝要晴的意味，要到家了，可在冲进小区的那一刻，我却仿佛又看到了那双在伞下温暖的眼睛，是老姥娘。

那个佝偻的老太太，弓着背，看到我，仔细向前端详，终于确定是我回来了，那双浑浊的眼，前一刻还像是污染的湖，这一刻却是那样的清澈，那张如枯木的老朽的脸，僵硬地笑着，笑得像枯木逢春。

我放慢了脚步，感到天空中仿佛有一道阳光洒落在我的心扉。我记得小时候雨也这样下着，老娘也像这样等着我，用年近90的步子，带我回家。多年过去，我长大了，老姥娘就更老了，但不变的依旧是同样的等待与同样温和的目光。

可是，两年前，这目光终于是消失了。每次路过在小区门口，在雨天中，我似乎总能看到那双浑浊却又温暖的眼睛。我明白，老姥娘给我的温暖的回忆，就像一粒种子那样在我心中种下，慢慢地，长成一棵大树，环抱着我。不论多大的雨，多大的风，我总能从大树怀抱中看到早晨的阳光和那温暖的目光，

回忆是一次重新的相聚，我想到在哆啦a梦里，大雄用时光机见到自己已故的奶奶，在她面前再次背上书包说，“我去上学啦!”然后在慈祥的注视中幸福地下楼。每一次看到这一段，我总是会想起我的老姥娘，那颗埋在心里的种子就会悄悄发芽、生长，那散发着温暖的回忆的往事就会涌上心头，提醒我，我曾经是一个多么幸福的孩子!

篇6：埋下一颗种子作文600字

我背着书包，静静地走在回家的路上。映入眼帘的是一排倒下的共享单车。暗红地砖上刺眼的明黄车身像是倒下的士兵，无力而懈怠。

停下脚步，我定定地看了几秒，一个想法从脑海中飘过又瞬间消散，转身准备离开。

“哦，这是怎么回事儿？”一个清亮的声音，使我再次回头――只见一位姐姐，同样背着厚重的书包，穿着一身干净利落、红白相间的校服。她眼中微微诧异，快走几步来到那排车子前，毫不犹豫地放下书包，弯腰去扶那几辆车子。

她回头看见我正愣愣地看着她，笑了笑，对我说：“小妹妹，能帮一下忙吗？”我意识到她是在叫我，赶忙回答道：“呃…嗯，可以…”语言支支吾吾的，可我心里，却满是羞愧：我刚才还对着这排车子，假装视若无睹……

我低着头快步走过去，轻轻放下书包。“呃……姐姐，我从这边扶，你就从左侧来扶，好吗？”我尴尬的说。

“好啊！”那个姐姐抬头，笑眯眯地应道。阳光像羽毛般轻盈地落在她的脸颊上、眉间，显得那么美好、宁静。

我再怔，随后收敛了笑意，不再言语，默默握着轮胎、车座将它们逐个扶起，只是手指间早已是灰尘满满。凉风拂过，轻柔却又很温暖。

不一会，那排自行车便挺直地站起来了，像一个个高昂着头的士兵，排列整齐。那位姐姐拍了拍衣服，依旧挂着笑容：“谢谢啦！”眼中尽是笑意。

她轻轻背起书包，“再见，小妹妹！”她笑了笑，便迈着轻盈的步子离开了，肩头落下一片随风飘舞的银杏叶。

温暖总是不期而遇的，而善念是生生不息的。那天，一棵善念的种子在我心中深深地埋下了，相信它现在已经生根发芽了！

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篇7：就这样埋下一颗种子作文600字

他是谁？名字我早已不记得了，只觉得名字中有几分文雅，又有几分伤感，他就是爷爷的长兄。

要迎接人生的第一次课堂体验了，开学前一天，他突然来访，又像是早有“预谋”，让我一起去爬山，刚到山顶，便长雨无霁，就这样，埋下了一颗种子。

上了学，明显感觉不适应，产生了一种厌学情绪，渴望回到从前那样，整日在院子里狂奔。那时我还是照例去看望那颗种子，它总算萌发了，是一颗叫不上名字的小草，它不仅长得矮小，而且有些发蔫，在四周灌木和草丛的包围下显得十分卑微。离开时，他赠与我一首七律长诗，内容大多都看不懂，只是觉得韵味悠长，当与爷爷提及这首诗时，才知道了这个天才一生的潮起潮落。他的梦想是冲上云霄，当一名空军飞行员，为了梦想努力拼搏，还自修了俄语，并以优异的成绩通过了考试，但在最后体检时，由于视力不达标，被挡在了门外，虽然没有成功，但他没有气馁，在自己平凡的岗位上创造出了不平凡的业绩。听了他的故事，我感到全身充满了力量，开始一步一步脚踏实地、奋起直追。再看那棵小草，已经与其他灌木一般高，它好像也奋起直追起来。

“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺”，上了初中，便许久不去看它了，再到时，我袖中已溢满书卷气，望那不屈的草，早已开出硕大的花朵，是那些矮小灌木所不能及的，就这样，成就一种非凡。

篇8：就这样埋下一颗种子作文600字

周末，我同爸妈一起去拜访大伯。进门时，大伯正坐在摇椅上看书。他戴着金边眼镜，俨然一副书生模样。我悄悄走向大伯，大伯手中的书，纸张已经泛黄，看样子也是很老式的那种了。书很厚，大伯读得很慢，读得很细。看到大伯如此痴迷的眼神，我惊叹于书的魅力之大，不由蹲下身去，企图对书名一探究竟。

大伯察觉到我的到来，把书合上，“三国演义”四个大字好看又规整地印在封面，这不是我初二就读过的书吗？我心里暗暗嘲笑大伯。

“大伯，这书我初二时就读过了，你怎么才读？”

大伯并没有露出窘迫之情，“这是第五遍的重温啦！”大伯有些小得意。

第五遍，天哪，我只看了一遍还觉得骄傲得了不得呢！看五遍，那得看出多少我不知道的东西来啊！看着大伯，我心里的佩服油然而生。

大伯走向书架，几秒钟功夫，就在满满当当的书架中拿出了想要的那个。“看看这本！”大伯将一本《堂吉诃德》放入我的手中，看着封面，浓重的年代感扑面而来。“姑娘啊，书是个很神奇的东西，好书是不怕读的，它经得起时间的考验，看多少遍都不会厌倦，每看一遍你就会悟出不同的东西来。不同的年龄，看同一本书，也会有不同的理解和体会。”我暗暗点头，这就是大伯读五遍《三国演义》的原因吧，这就是大伯满身书卷气的原因吧！

“知识同样也是无穷无尽的，一个人的血液里，大脑中都存着你读过的书，学到知识，读书便是修身养性之道。”望着大伯认真郑重的神情，我用力点了点头。

篇9：埋下一颗种子作文600字

那次，家里买了生葵花籽，准备自己煮，我偷偷拿出三颗，找来一个花盆，种下去，每天浇适量水，慢慢养。就这样，埋下了一颗种子。

我胖，我的确承认，可我一直不是很在乎。直到有一天，我站在镜子面前，端详着自己的胖脸，突然意识到了胖的不好，考虑了好久，终于下定决心减肥，并且不见成果不罢休。就这样，埋下了一颗种子。

闲暇时，我常拿个小板凳，放在阳台上，看天，看对面的楼，看天与楼之间那几棵我种的向日葵。它们在我的精心照料下，发了芽，一点一点地长，当我还在为它们破开种壳，顶开泥土而震撼时，它们已经长出了新叶。它们的每一点成长，我都看在眼里，甚至想要大声宣布出来，虽然长的不快，但我也很耐心地照料它们，因为我知道，它们每一点成长都是艰苦的，都要万分的努力。

两棵种子放在一起，就有了竞争，我当然不会示弱，为了减肥，我真的花了不少功夫。从最简单的跳绳开始，一天只跳五百个，然后开始跑步，每天也只跑两圈，慢慢地，开始往上一点一点加，每天一千个跳绳，跑五圈。有时我会觉得很累，不想坚持了，但想想，我绝对不能输给一棵向日葵，只能咬咬牙，硬着头皮继续下去。

跑完了步，不忘去看看那几棵向日葵，偶然看到了花苞，才意识到它们要开花了。花苞一天天成长，直到有一天，香气冲破了花瓣，花苞爆开了，几朵金黄的花瓣，齐刷刷地看向太阳。

从最初的五百加到三四千个，从最初的两圈变成连续半小时，通过我的努力，减肥终于有效了。

篇10：埋下一颗种子作文600字

阳光穿透书房的小窗，静静搁置在桌上，照亮了老日历的一角，它温柔的手似乎要抚平日历粗糙的脸庞，连滴答的钟声都放慢了脚步。

我和奶奶坐在日历前，奶奶安静地注视着，好像是虔诚的信徒，目光透过老花镜片落在鲜红的数字上，却丝毫感受不到焦灼。她也许陷入了回忆，嘴角噙着笑，安详的侧脸在时光打磨下也愈发温柔。

我有些不解，但心却平静，许久不曾有过的平和让我浑身惬意。倏地，一只鸟落在窗外的架子上，它的啁啾唤回了奶奶的思绪。奶奶搭在右膝头的手意外地包裹了我的手，却不意外地那么温暖，它引导着我，轻轻拂上了日历，并带着我的手摩挲着。粗砺的质感带着些许阳光的温度，慢慢沿着神经注入心底。那是一种怎样的感受啊，美好、安详、轻松。我陶醉在这静谧平和中，这毕竟是生命中少有得空下来的时光。

我抚摸着，脑海浮现的是奶奶的画面：她一页一页迎接，把日子都堆叠起来，翻过去的红红绿绿在她的记忆中是多少生命中不能忘怀的往事。看日子时，她仔细寻找，生肖八字，节气节日。一页一页，编织成一串不紧不慢、心中有数的佛珠。

她的温暖始终包裹着我，我记得，她缓缓说道：“我知道，你学习很忙，可日子是要一天一天过的呀。”

奶奶的声音透着对世事的了然。她平和的目光依然落在了日历上，就像注视着一个婴儿，欣赏一片刚初生的树叶。我明白，那不仅仅是数字，那是奶奶人生的脚印。

篇11：埋下一颗种子作文600字

在一个炎热的夏天，妈妈不管七二十一、硬把我送去游泳班，虽然我对游泳很向往，但我对水有一定的畏惧。那是因为小时候玩耍时不小心落入水中。现在想起我仍有一丝丝恐惧。要我学会游泳，简直比登天还难！尽管我十二分不情愿，但还是落入“虎穴”，报了游泳班。

我和妈妈一同去到游泳馆，教练已经在上课，我站在台上，无动于衷，面对浅蓝色的池水，大脑顿时一片空白，只想离开这个让我害怕的地方，更怕哪个调皮鬼把我一把推下去，这时妈妈用起了激将法：“下去啊，不敢？”这时，身后有只大手把我一推。“扑通！”一声，我落入水中，水中的寒气直逼而来，我惊慌失措地拍打着，呛人的水涌进了我的鼻腔，我挥舞着柔弱的四肢，拍打着水花，意示“救救我”，可我没有逃离这个可怕的场面，只能唯唯喏喏地走着，紧紧地抓着唯一的“救命稻草”教练的手，试探地走到泳池中央。这段难忘的时光里，放弃的念头一直浮沉在我的脑海里，现在看来，我不但克服了恐惧，甚至觉得泡在水里也是一件美好的事，直到后来，我还奋勇地向同学发出挑战，到深水区游泳。

想想当初如果没坚持下来，我还是他们口中的“胆小鬼”，内心挣扎了数次，克服了恐惧，就这样，一颗坚持的种子在我心里埋下了。终于，我学会了游泳。

篇12：埋下一颗种子作文600字

上了初二，学习压力令我无所适从，我是那么疲惫，于是那一日我来到奶奶家学习，休息时，奶奶坐在茶桌前，将一捧金银花放到桌上，从墨绿枝叶间拣出花朵，放入玻璃杯中，缓缓倒入了滚烫的白开水，一片片花瓣，在水中翩跹起舞，如同一个个灵魂在水中游走，嫩绿透亮，姿态极其优美，渐渐地，花瓣都娴静地伏在了杯底。水是浅浅的青绿色，花瓣仿佛在一个青绿色的梦中游历。奶奶嘴角微微上扬说：“人生就像这花瓣一样，会经历起落浮沉，眼前困难总会过去的。”热气模糊了奶奶的笑容，染上她银白的发梢，我本无痕的心荡起涟漪，捧着杯子，似懂非懂地点了点头。

奶奶看我这样，便把我领到院子，院子里到处都是金银花，望去一片金黄。它的叶子像瀑布一样倾泄下来。叶子很光滑，叶子是水滴形的，绿的像翡翠，它的花瓣黄中带金，散发着一种沁人心脾的香味。半垂眼眸轻嗅着沁人的香甜，心渐渐静下来。“它长得这么旺，是从一粒种子开始的呢。”蓦然，奶奶慈爱的声音又在我耳边响起，回头望向奶奶含笑的双眸，内心顿时彻悟。

困难面前坚强面对，失败和挫折只是暂时的，只要坚持下去，路途总会光明，只要心中埋下一颗坚持的种子，我亦会绽放属于自己绚烂。

如今，我低头沉醉在知识的海洋里，不知疲惫，像一颗蓄势待发的种子。我相信奶奶说的话，如果茶不经历热水的磨练，又怎会香气扑鼻呢？如果我不努力，坚持向前走，哪里会得到好成绩呢？我要不怕磨练，不怕吃苦，苦是一阵的，而甜才是一生的。

篇13：埋下一颗种子作文600字

在平时的学习、工作或生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。那么你有了解过作文吗？以下是小编为大家整理的就这样埋下一颗种子作文600字（精选21篇），欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

就这样埋下一颗种子作文1

一阵清风吹散了满树繁花，点点花瓣漫天作飞雪，花香梦呓，日暖生香。怀着对昨日的追忆，在青葱古树下，在亭亭楼阁旁，埋下一颗名叫古韵的种子。

大概是女孩的缘故，总与“古韵”二字有着不解的情缘，大到宫廷楼阁，古城古街，小到轻纱罗裙，卷卷香书。似乎，抛去封建思想，男尊女卑，每个女孩都有个梦回古代的时刻。如往常般盘腿坐下，靠着窗，捧上本书，细细品读，这一看，就入了迷。

眼前不断浮现出徐徐的画卷。

“大漠孤烟直，长河落日圆。”寻一缕烟，是漠北边塞上滚滚黄尘中的烽火狼烟；“岸南岸北往来渡，带雨带烟深浅枝。”寻一枝柳，是江南早春时缕缕烟雨中的满城新柳；“梅须逊雪三分白，雪却输梅一段香。”寻一株梅，是瑟瑟寒风里片片雪花中的墙头傲梅。赏一卷古诗词，只觉心生暖意，口齿含香。颇有几分古风古趣。

往下，耳边似乎响起铮铮琴音，悠悠笛声。

一张满是檀香的木桌上，一坛浊酒，一个香炉，一把古琴，一支竹笛，桌旁，两人对坐。玉指轻扬，琴声似涓涓的流水，朱唇轻启，笛声似空灵的鸣啭，汩汩韵味，从远方而来，汇入滚滚红尘。听一曲古乐，似意犹未尽。音落，只剩悠悠的古情古韵。

文末，一座座辉煌的宫殿在脑海中呈现。

前后起伏，左右对称，气魄之雄伟由中轴线从南延伸到北，从东贯彻到西。房梁上翘起的屋檐，走廊间撑起的红柱，窗户上雕刻的花纹，院里造起的假山……无一不在叙说它的壮美格局。览一处旧址，仿佛在怀念过去。

书合，花落，舞弄如絮的轻影，推窗问阁，暖阳轻抚，暗含花香，闭眼，似梦回古代。细品书卷，就这样，在心尖埋下一颗古韵的种子。

就这样埋下一颗种子作文2

暴风雨前的空气，就算是那令人心旷神怡的微风，也无法驱散它的压抑。我不得不停下手中的笔，让思绪得以缓解。

两年前的我，稚气还未完全抖落，就步入了校园。您给我的第一印象，娃娃般清澈透明的眼睛，散发出异样的光彩，白皙的皮肤，一头干净利落的短发，让我至今难忘。

往后的生活，您更是给了我无穷的动力以及无限的希望。

小学六年的我，几乎从来没有体会过学习上的挫折与失败。而七年级，地理学科令我几乎濒临崩溃。试卷右上角鲜红的“58”，仿佛要我永远记住这耻辱性的一刻。我努力控制住自己的情绪，竭力想掩盖这个事实。

下晚自习后，躲进宿舍被窝里的我毫无睡意，十一点过后仍翻来覆去，迟迟不肯入睡。细心的您发现了我的异常，问：“怎么了？有心事吗？”再简单不过的关怀，却足以让当时的我卸下戒备，显露真心。

不知怎的，眼泪不受控制地夺眶而出。您轻轻地拉开抽屉，抽出几张纸巾，接着将我扶到了小阳台。我也像被什么牵引似的跟着您走。

待我抽泣停止，您终于开口：“我不能劝你说这不是事，因为这世上没有真正的感同身受。但是人生没有过不去的坎儿，只要你愿意迈开脚步，相信自己，你就一定可以跨过去！”您用手轻拍着我的背，静等着我的回答。

我的目光放在校园的一棵小树身上，旁边昏黄的路灯渲染着一种静默而又不为人知的气氛。忽然间，我的体内多了一种力量，而我就像那快要熄灭的木条，得到无名的力量后燃起了熊熊烈火……我轻轻的点下了头，表示赞同。就这样，一颗种子被悄悄埋下。

雨后青蛙欢快的奏乐声，将我的思绪拉回现实中。我要埋下一颗种子，长大后成为像你一样给人带来希望的人。想到这儿，不由得加快了笔速……

就这样埋下一颗种子作文3

书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。——题记

翻开小学课本，看着低年级的课本，笔记乱七八糟。再看看高年级的课本，笔记井井有条。虽说字算不上好看，起码端正。如此大的进步，离不开辛勤的汗水。

三年级时不懂事，认为写的字只要自己看得懂就行了。字写得像蚂蚁在爬，忽上忽下，龙飞凤舞。爸爸妈妈实在看不下去了，一狠心，把我送进了硬笔培训班。可一个学期下来，毫无进展，我仍然我行我素。

爸爸一气之下，买了许多字帖，叫我练字。

暑假的一个周末，奇热无比，树叶被晒蔫了，知了不停地叫着，花儿都低下了头。我在闷热的书房里练字，汗水直流，刚写完的字被滴下来的汗打湿。我急忙用手去擦，结果字花了，手也脏了。

我不写了！把笔一丢，走进房间，把门一甩。没过多久，有人来敲门。原来是妈妈，她端着一盘水果，笑眯眯地说：辛苦了，先吃点水果吧。

几口水果下肚，我烦躁的心平复了许多。阳台上，盆栽开花了，吸引了不少蜜蜂，这些小家伙忙得不亦乐乎。这让我想起：蜜蜂酿一千克的蜂蜜，需要采集一百万朵花的花蜜。

这让我顿时醍醐灌顶。一分耕耘，一分收获，有努力才有回报。天下没有免费的午餐，成功只能靠自己。天才是百分之九十九的汗水和百分之一的灵感。不经历风雨，怎能见彩虹？只因为一点困难，就踌躇不前，太不应该了。我不能因为这些小事就放弃。难道我还不如那小小的蜜蜂吗？

我再次回到书房，徐徐下笔，抑扬顿挫，点提撇捺，笔不停飞舞着。没多久，字帖上布满着密密麻麻的字，总算把字写得有点像样了。

从那时起，我的心中便埋下了一颗种子，它的名字叫坚持。

就这样埋下一颗种子作文4

如今，那颗种子已悄然冒出，嫩芽，伸出枝干缓慢生长。——题记

进入秋季，天气微凉，秋风习习，夹裹着萧瑟的秋雨，淅淅沥沥地飘洒。这天妈妈兴致大发，在花盆种下一棵不知名的种子，期待它能破土而出，我却不以为然，在这多雨之季，这颗种子怕是不能存活吧！想着想着，便将妈妈交于我给的种子浇水的任务，忘得一干二净。

几日之后，不经意间的一瞥，感觉有些许不同。这才发现那颗被我遗忘的种子，不知何时竟已破土而出，冒出了嫩芽，孤零零地立在花盆中，几片叶子蜷缩在一起，犹如一个营养不良的孩子渴望得到更多的滋养。那抹淡淡的绿色，给这枯黄衰败的季节增添了一抹生机。

我的眼睛被它占据，心也为之填满，这抹绿对生命的渴望与顽强的意志着实让我震惊。就这样，我在心中埋下了一颗名为执着的种子，只等一场细雨便可破土而出。

数日之后，原本只冒出一点嫩芽的叶子在我悉心的照料下愈发生机盎然，再不是当初瘦小可怜的模样。但不料天有不测风云，放学回家途中竟遭遇了倾盆大雨，而阳台上的那抹嫩绿，也一定正经受着暴雨的洗礼。心情越发焦急，不想，一切都已迟了，阳台上的它在风雨的蹂躏下，东摇西晃摇摇欲坠，叶子被沉重的雨压得喘不过气来，可怜巴巴的样子一如昨日，我的内心心痛不已，命仿佛有什么堵在心中，找不到发泄的出口。

就这样，又过了几天，妈妈竟欣喜地告诉我，它又活过来了！我跑到阳台，只见他在阳光下微微晃动，嫩绿的色彩流动着，一直流到我的心中，刹那间，我的心中仿佛也有什么东西破土而出。

那颗种子是何等弱小，狂风暴雨没有打败它，别人的无视也没有击垮它，它只是执着的想要成长，面对一切困难便无所畏惧了！

就这样埋下一颗种子作文5

站在世界的末端，埋下一颗心灵的种子。

汨罗江边的迎春，依然鲜艳。滚滚东流，没有停歇的脚步。潮湿的空气中滞留一些不甘的泪水。浸透了黑色的土地，渗入了花的骨中，完完全全地，融入心灵的种子。没有盛大的仪式，没有高耸的陵墓，更没有万民高呼、万人空巷。无声无息，一腔忠魂隐匿于汨罗江的水里，把忠字深深刻入每一滴水中，流向那世界的边缘，那里，有你屈大才子的归宿。

生根，发芽。京都的牡丹，美得刺眼。万千锦绣下腐朽的躯壳，载歌载舞中潜在的危机。唯有月下围成的一处保守了清高。在数边咏叹，随影子舞乱，与月交杯对饮，伴水共解愁绪。剑影下是衰亡的盛唐，绣口里却再现开元的辉煌。放荡不羁的李太白，放弃了朝中的荣华富贵，保了个明白身，用和柔的剑影照向远方。

生长，挺拔。也许，宫阙瓦房如过眼烟云，愚昧的封建在泥土里死去。如今，我们共同铸建中国的脊梁。几面破土墙，坑洼的小操场，求学若渴的稚嫩，与无奈的经费，无奈的孩子们。她，撑起了整个教室。支月英，那个舍家教学的铁骨硬汉，又是那个对待学生如亲生儿女的柔情似水。没有人给予她什么，没有人；她没有索取任何东西，任何奖励。这就是个“傻子”，一个实实在在的“傻子”，宁愿拿出自己的青春年华，却不因此索取半分，即使她可以。像那春蚕至死，蜡炬成灰。坚定的眼神，一直注视在山的那边。

在人类文明的开始，就早已埋下一颗种子。生根，发芽，成长，挺拔。若问它埋在哪儿，还是去问地底下。

就这样埋下一颗种子作文6

某一天，妈妈给了我一些喇叭花的种子，让我种在阳台上的花盆里。

我一如既往认为这很简单，就随意埋下了种子，又随意浇了浇水，隔三差五给花施施肥，可花的长势却不太遂人意，一个星期过去之后，花没有发芽，估计已经死了，妈妈知道后，告诉我种花要用心，不应三心二意。

第二次，我明显比第一次认真，每天早晨给花浇水，施肥，每天傍晚给花儿松土，除草，芽儿依旧不发，就这样又过了一个星期，又失败了。每每经过这空无一物的花盆，心中便会涌起一阵失落之感，认为以我的水平根本种不出娇艳美丽的花儿，妈妈似是看出了我的心思，可是每次她还是那么两个字“用心”。

用心？难道我第二次就没有用心吗？我不禁对这二字产生了怀疑，我前往楼下开花店的阿姨家，告诉了她这“用心”二字，她听后微微一笑，道“没错，就是用心”。并告诉我一些种花的注意事项。

我抱以试试看的心态，做最后的一次尝试。这一次，我比往常几次都要细心。除了日常的浇水、施肥、除草，自己每天还观察着花的生长情况。记得有一堂生物课上，我听老师说喇叭花喜爱偏酸性的泥土，周末的时间我立即花费了大半天的时间漫步花鸟市场，只为寻找一小包酸性的泥土。再次回想起当时自己的焦急情绪，不禁觉得有些傻。但最终喇叭花还是在我的呵护下茁壮长大了，并开出了娇艳的花。

当我把花儿向妈妈展示时，妈妈笑着对我说：“你终于感受到了“用心”的真谛了。再次回想起之前自己所做的一切，我累过、笑过、不安过、也欣喜过，这或许就是“用心”吧！

从此，我埋下了一颗用心的种子，用自己的眼睛体味生活中的一切。

就这样埋下一颗种子作文7

人生这奇妙的旅途中，梦想早已深深的埋入我们的心中，就这样，埋下一颗种子。

每逢过年，妈妈都会带我到各家各户去拜访，今年当然也不例外，我们来到了二姨家，正好大姐也回来了，大姐是一个出了名学习好的大学生。

一到大门口，就闻到了垂涎三尺的饭菜香，大姐看到我们的到来，忙出来迎接，把我们带到客厅一起坐下聊天，二姨则在厨房忙来忙去。

大姐和妈妈聊着，我在旁边看电视。突然妈妈和大姐聊到我的学习，妈妈说我：“悦，学习一般，但就是回家写完作业后，就去做别的事情一点也不复习，太爱玩了！”听到这里我羞红了脸，头也不好抬起来，大姐和妈妈说：“孩子嘛，都爱玩，我这时候也这样。”大姐又转回来问我：“高中的目标我知道你一定有了，但大学你想去哪个呢？”我一愣，突然脑海里一片空白，电视机里播放着浙江卫视的节目，我就随便编了一句“浙江大学”姐姐却夸我有志向，让我好好学习，还给我讲了好多她大学期间有趣的事情，听得我心里痒痒的，真想要立马就去大学的教室里。

回家后，我去查了查那随口一说的大学，令我没想到的是浙江大学居然在国内大学排行第三，我现在有些后悔说那句话，毕竟我的成绩……我把这件事告诉了妈妈，妈妈告诉我没有做不成的事，只有不想做的事，还告诉我只要你努力了勤奋了，没有事是你完成不了的。自从我记事以来妈妈教的道理不止这一个。

浙江大学，你是我心中的种子，我要让你长着苍天大树。

人生真的很奇妙，梦想就像明灯一样，指引着你的方向，在你心中悄悄的埋下一颗种子。

就这样埋下一颗种子作文8

春天，翠绿的树木在树林里生长，美丽的花朵含苞待放，喧闹的鸟儿在树上安家。一颗种子在我的心里被悄悄的埋下

太阳从东边露出半个脑袋，早晨的阳光挥洒在大地上，上小鸟在树林里面露出身躯，叽叽喳喳的发出叫声，好不热闹。

天渐渐亮了起来，我也起身出门晨跑，暖暖的太阳光照射在身上，我的心也宁静了下来。忽地，我看到了一个年过八旬的老人，他满脸皱纹，带着一副眼镜，侧对着我，好似在看着什么。

慢慢的，我走上前，发现他在看一本我不曾了解的书籍，阳光照在书页上，上面的字体都浮现在我的眼前，好像在起舞一般。我伸手轻轻的拍了他的肩膀，他慢慢的转过头，一脸疑惑的看着我问道：“小伙子，有事吗？”我回道：“没什么，只是奇怪你在干什么？”他笑道：“我当然是在看书了，所谓活到老学到老，现在不比以前了，干什么事都需要有学问了。”

我尴尬的说一声哦。老人的一句话让我豁然开朗，是啊，现在不比以前了，人人都有学可上，现在干什么事情都需要有一定的文化。

在面对着同样的环境，同样的社会，同样的时间，想要取得成功，就必须要拿出十倍百倍的精力投身于学习。使得自己超越其他人，使得自己学习成绩更好好，使得自己文化更高。要拼搏，要行动，要努力，要奋斗，要让自己变得更好。

我慢慢的退回去，早晨的阳光照射在老人苍白的头发上，隐隐折射出光泽。我想了想，又开始了晨跑，一会儿便跑出了这里，看不见老人了。

我回到了家里，小鸟还在枝叶上叽叽乱叫，山上的树林也还在汲取土地里的养分，一朵朵含苞待放的花儿正在努力开放。在我看来，他们这是在努力向上。

我看着是升起的太阳，阳光照在我的身体上，照在了那埋着种子的土地上，种子正茁壮成长。

就这样埋下一颗种子作文9

人们常说：“山外有山，人外有人。”但是没有一颗萌发的种子，自然就不会有山。茁壮萌发的种子，终会成长成一个青山。

那是一年的暑假，我报名参加了书法兴趣班。我拿着练书法必须的东西—毛毡、毛笔、墨汁、砚台、宣纸、字帖来到少年宫三楼。走进教室，一股翰墨书香扑鼻而来，让我感受到了中华文化的精髓魅力。

我坐到椅子上，将准备工作做好，等待着老师。一阵脚步声传来，老师双手放在身后，昂头挺胸，很自信地走了进来。我端详着他：小眼睛、长胡子、还带着一副金色的圆框眼镜，好一个中国古代文人的模样。我看着老师，很高兴，却不知我的内心已经悄然埋下一颗对中国古代书法热爱的种子。

我打开书帖，各种各样的汉字映入我的眼帘：公正笔挺的楷书、横平竖直的隶书、潇洒豪放的行书、飘飘欲飞的草书、象形象意的小篆……我内心一动，欣喜若狂，立即拿起笔，在老师的指导下准备练习，却不知那颗种子已经吸收到水分了。

老师手握毛笔，自信地站在我身旁，在淡黄色的宣纸上一笔一划的写着一些简单的字，完毕，平静地对我说：“把这几个字各写5遍，认真一些。”说着就走开了。

我练习着，但很快就下课了，我不得不离开这个让我神魂颠倒的地方。

回到家，我赶紧拿出笔墨纸砚，又开始练习。就这样，我日复一日地练习，那颗种子也已经发芽了……

去年，我的书法在泰州市的艺术单项比赛中获得了一等奖，也终于得到了爸爸妈妈的认可。

如今，我已经会娴熟地写出楷书、隶书、行书了，技术越来越高超，而那颗心灵深处对中国书法艺术热爱的种子，已经开花了，但我仍然要继续努力，取得一些好成绩，将中国古代的书法艺术发扬光大！

就这样埋下一颗种子作文10

毅力是永久的享受。——题记

天边的闪电，照亮了我桌前小山似的作业。

看到这景象，不禁埋怨起这鬼天气。再看看桌上繁重的作业，我的心情也随之跌到了谷底。

此时此刻，我正在苦心钻研一道难题，桌旁一张又一张的草稿纸叠在了一起。我眉头紧锁，依然没有任何头绪，只能漫无目的咬着指甲。

思前想后，我仍然找不出答案，我的耐心已经临近崩溃的边缘。

我趴在了桌上，想休息一会儿，看能否找到解题的灵感。

过了一会儿，我突然感觉手上有点痒。定睛一看，原来是一只小虫子爬在我的手上。心烦意乱的我，随手把它甩了出去，继续趴倒在桌上。

突然，一个黑影在我眼前闪过。仔细看了一眼，发现那只小虫子竟然又回来了。

正当我想再一次驱逐他离开时，却发现一支笔挡住了他的去路。这下子，他肯定跑不了。果然不出我所料，他刚爬上去就掉了下来。哈，小家伙，你也尝到什么是失败的滋味了吧。

正当我以为它已经像我一样放弃时，它又一次冲了上去，但它仍然没有成功。在这次尝试失败之后，我顿时对它产生了些许怜悯之情。

真当我想帮它一把时，我惊讶地发现，它又一次向那支笔发起了冲锋。我已经不对它抱有任何希望了，出乎意料的是，它竟然一步一步爬过了那只笔。

连这只小虫子都能翻山越岭，一道难题对我来说，算什么困难呢？我立马站起身来，毅然决然地继续钻研那道题目。

终于，功夫不负有心人，用了一张又一张草稿纸后，我终于研究出来这道难题的奥秘。

也就在这时，我在心中悄悄埋下了一颗坚持的种子。

就这样埋下一颗种子作文11

不经意间抬眼，与书墨香中跨越千古，见一人于月下踽踽独行，心中便埋下了一颗种子。

食蓼少年，颀眉子瞻，便是初见时的印象。初入仕途，才华横溢，他的前途充满了美好光景，但是此时＂青苗法＂横空出世，得到了皇帝的拥护与支持，他却仍坚持反对变法，被卷入了党争之中。＂马入尘埃鹤入笼。＂受不了朝廷中的尔虞我诈，他便请求外任，但这真的能遮蔽锋芒吗？

元丰二年，老苏犯了大事，都怪他那张口无遮拦的嘴，让政敌告了个＂文皆讪怼＂。家人一时间都吓哭了，父老乡亲都为他捏了把汗，身边的朋友与亲人都受到了牵连。在押送京市的船上，他想跳河自杀了却一切，但转念一想那样会被认为畏罪自杀，反而害了弟弟。

在狱中政敌拷打，想从他的`文章中选取字句，加以歪曲解释，列了好几条该杀的理由。而他呢？仍是鼾声如雷，凭着内心的坦然与光明他终被释放，贬到黄州做了个＂不得签书公事＂的团练副使。

＂自笑平生为口忙，老来事业转荒唐。长江绕郭知鱼肥，好竹连山觉笋香。＂官做丢了，携着一家老小来到穷困山区。开垦东坡，挖鱼塘，建雪堂，种庄稼，载花木，闲来钻研美食，邀友三游赤壁，写下千古美文。迷茫前路，又有了蓬勃生机。正是这一时期，他自号＂东坡居士＂，这已不仅仅是名号上的变化，更是他从绝望中走向＂谁怕？一蓑烟雨任平生＂的豁达。他有内省自我，最终悟出天地万物各自有主，而明月清风，便是属于他的财富。

记得曾读过一句话：＂人生海海，起落沉浮，你说那是消磨、是笑柄、是罪过，但那就是我的英雄主义。＂

红尘滚滚，前路漫漫，绝望中的那份坚持与乐观，埋入我心。

就这样埋下一颗种子作文12

望着璀璨的星空，聆听着谢涛的评书，漫步于历史的长河……

“欢迎收听《听世界·战国》我是谢涛……”嘿嘿，真有意思！第一次听说还可以听世界，听书，我倒要看看这是什么玩意儿！

出于好奇，我又摁了一下播放键。呵！这回还有配乐，听听，多新鲜！我一边抿着嘴偷乐，一边仔细倾听这谢涛究竟会讲些什么！“战国群雄，诸侯乱战，百家争鸣，礼崩乐坏。风出并作，众说纷纭，让我一起进入那个豪气冲天的时代，聆听一个又一个精彩的故事，见证一个又一个热血的英雄！”

哇哈，好气派的开场！听这谢涛的声音，气势不凡却又不失优美柔和，仿佛当年七国纷乱的混乱场面浮现在眼前；一个又一个抛头颅、洒热血的英雄就站在我面前……啊！这感觉比看那些枯燥乏味的历史书棒得多，而且谢涛的声音听起来更是令人回味无穷！他的声音极具磁性又不失韵律，抑扬顿挫铿锵有力，更是把跌宕起伏的情节带着感情色彩讲述得淋漓尽致！

无意中随意这么一戳，点出来了这样一套精彩的听世界专辑，我如获至宝！一个又一个动人的历史小故事，婉转动听又不失风韵的音律，气势磅礴的配乐，无一不吸引着我！就这样，我爱上了听书，爱上了历史，埋下了一颗种子！

此后的每一天，听书成了我的常态。路上也听书，洗澡时也听书，睡觉时也在听书！我不惜牺牲每月四百多元的流量，像大伙儿追剧一样追谢涛的《听世界》专辑！听书，仿佛就像一颗种子，在慢慢地生根、发芽！我逐渐了解到越来越多的历史，明白越来越多的道理！

儿时在不经意间的细小举动，就这样埋下了一颗种子，一颗历史的种子，它在生根，在发芽，在长大！它也将丰富我的人生，开出美丽的花……

就这样埋下一颗种子作文13

梦想，希望，成功，都有我的种子相伴。——题记

种子是浩瀚宇宙中不起眼的一颗流星；种子是波澜大海中不起眼的一滴海水；种子是茂密树林中不起眼的一片落叶。种子虽不起眼，但埋下一颗种子，埋下你的梦想却是珍贵耀眼的。

阳光挥洒，埋下一颗琴声的种子，静待花开。

五岁那年，我一时好奇，爱上了钢琴，稚嫩的我便埋下这颗种子。爱上钢琴，不是因为琴声悠扬，而是因为每当我的手指在琴键上飞舞，栖息在小树上的鸟儿们总会为我伴奏。我一扬他们就起，我一低它们就落。

山重水复，历经破土而出前的黑暗，奄奄一息。

一年之后，正值炎炎夏日，太阳似火般燃烧着我，晒得我人心烦躁。汗水经手指按在琴键上，琴键被迫穿上了一件油腻的短袖。而考级的曲子又复杂又难听，琴声不再动听悠扬，而是枯燥，乏味。小树上不再是婉转的歌声，而是鸣蝉的抱怨声。我不想再练琴了！

柳暗花明，享受光明而不刺眼的光辉，毅然绽放。

徘徊，失落，纠结，放弃练琴并没有然我真正感到愉悦。悄然间，一段熟悉的琴声，乘着微风悠悠飘来，使我陶醉其中，清凉了我的心脾。我不禁又一次走到钢琴前，在那熟悉又陌生的琴键上，轻轻按动，一个个音符在眼前闪烁，更在心中久久回荡：“从头再来！”

就这样，种子从土里钻出来，它吸收着水分和阳光，伴着优美又动听的琴声。

浩瀚的星空中，虽会迷茫失去方向，但自从我埋下了一颗种子，埋下了一个梦想，不论遇到多少困苦和磨难，都在朝着成功奔跑！

就这样埋下一颗种子作文14

每个人的心中也许都曾埋下了一颗种子，虽然它们各有不同，但一定关乎着你的未来。

说到这里，我就不得不提起小学的一件事情。记得那时，我对老师布置的作业抱着的是不想写就可以不写的态度。所以，每天回到家里，我就只是写一些自己感兴趣的简单容易的作业，写完作业后就跑出去玩了。妈妈见我每天这么点作业不禁起了疑心……

一天下午，妈妈突然说要检查我的作业。这时，我的心忐忑不安地跳起来……妈妈将我的作业一本一本地翻开检查。顿时，妈妈的脸色大变。她突然怒吼一声：“你平时干什么去了，怎么这么多作业没写！”我听了无话可说，变得胆战心惊起来。“你到底还想不想学了！”妈妈问道。之后，我低声地回答了一句：“想。”接着，妈妈将我狠狠地教训了一顿，而后继续检查其它的作业……教训完后，妈妈让我把那些没写的作业补上，且中午不能出去玩，要留在家里把作业写完才行。

于是，每天的中午和下午放学后，我都得在家里补写作业。与此同时，我还得将老师当天布置的作业写完。这导致我那几天都没有出去玩。后来，妈妈语重心长地对我说：“这一切都是你一手造成的，如果你早把作业写完，就不会沦落到今天这种地步了。”

从那以后，我知道了不写作业的坏处，所以每天都按时完成老师布置的作业。因为我不想整天在家里补作业，也不想再让妈妈发那么大的火了。就这样，我心里埋下了要按时完成作业的种子。

至今，这颗种子仍陪伴着我，但它已在我的心中发芽成长。我相信，总有一天，它能长成一棵参天大树，帮助我成就未来。

就这样埋下一颗种子作文15

我学习书法已经有一段时间了，我的街坊邻居、同学都知道我喜爱书法并且十分享受书写书法的过程。

还记得在我小学一、二年级时，我对书法完全没有概念。因为写字时歪歪扭扭，横不平竖不直还经常被老师批评，但自从那件事之后……

我们去探望大病初愈的外公时，见到的不再之前那个面黄肌瘦的“瘦老头”，见到的是神清气爽的、陶醉在墨香气中的外公。那一进屋就闻得到的沁人心脾的墨香气深深吸引了我全部的注意力。

那算是我生平第一次观摩到外公的书法，也是我第一次开始真正地了解书法。

在那段时间里，外公在他古色书香的书房里，挂起了自己和志同道合朋友们的书法作品，毛笔书法，钢笔书法都有，古今名家的也不少：“一寸光阴一寸金”、“黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。”这些关于学习的诗句经常会更换一些，虽然当时的我不知其意，但看多了也就记熟了。

令我印象最深的是外公与他的挚友们探讨书法的时候，他们总会谈论一些书法名家的故事以及分享他们自己的见解和看法，我虽作为一个年级较小的旁听者，但也身临其境，受益匪浅。

因此，我对书法的喜爱也日益加深，于是母亲就为我报名书法兴趣班，随着更加正规的书法课程的学习，我的硬笔字也随之改善。当时我在学习书法的深入下也了解了许多古今的名人名家，还会为了，了解他们的生平事迹，找一些代表作来读。

现在回想起来，练字虽是书法练习过程中必要的过程有时一两个字要写上好几十遍甚至上百遍，我可能会感到厌烦。但我的外公从小就为我埋下了一颗种子：书法是一个极有趣的东西。

伴随着这颗种子的生根发芽、茁壮成长，我收获了书法的快乐与无尽的知识。

就这样埋下一颗种子作文16

天地玄黄，宇宙洪荒。一颗种子就是一份希望。没想到，朗读像“随风潜入夜，润物细无声”的春雨，在我的心里埋下一颗自信的种子。

前一阵子，央视的《朗读者》给我留下了深刻的印象。朗读者们甜美而圆润的嗓音时时萦绕在我的耳畔，那声音如潺潺的小溪，清澈明净，叮咚作响；那声音如山谷的回声，雄壮高昂，深邃绵长；那声音像滚滚的麦浪，微风拂过，气势如虹。不知何时，朗读成了我生活的一部分。

《朗读者》给我的印象如云彩般挥之不去。一次语文课上，老师让我们读课文，怯懦的我内心惴惴不安，生怕老师点我朗读。真是“怕什么来什么”，老师让我和同桌一同朗读，我的内心像潮水，翻起一片又一片的浪花。如果我的声音太小，大家听不见该怎么办；如果读得很差，拖了同学的后腿怎么办……我的小腿不由自主地颤抖，抬起头，看见老师的微笑，同桌眼中的鼓励，同学们期待的眼神，想到我《朗读者》中看到的，我深吸一口气，捧起了课文，张开了嘴巴：

“春江潮水连海平，海上明月共潮生……”

在朗读中，我感到了快乐，感到了朗读的美妙，自信油然而生。我像是一个迷路的孩子，在无边的黑暗中摸索出了一片自己的天空，那种感觉，就像是“鱼翔浅底，鹰击长空”。那一次的朗读，我收获的不仅仅是老师与同学们的掌声，更收获了自由与自信；那一次的朗读，是我记忆深处一道绚丽的彩虹；那一次的朗读，在我的心中埋下一颗自信的种子。

“苔花如米小，也学牡丹开”。朗读，就这样为像苔花一样渺小的我，埋下了一颗生机勃勃、充满自信的种子。

就这样埋下一颗种子作文17

“就算折断了翅膀，也要带着血与泪飞翔！”

不知多久以前，默默地在心中埋下了一颗自信奋进、努力昂扬的种子。多少天过去了，字迹依然未被磨灭。只是，不知是否已物是人非？

前方路上黄尘弥漫，却偶能嗅到一缕木槿花香，“风露凄凄秋景繁，可怜荣落在朝昏”……

氤氲的花香雕刻了岁月，时光如散金碎玉，只剩下了人走茶凉。升入初中后，压力骤增，几次误入歧途，枯燥乏味的生活被漫天的试卷填满，不知何时，我已在嘈杂纷乱的人群中迷失自我，就此逃走吧，可我真的甘心沦落成一个不求上进的坏学生？

蓦地，一股木槿花香馥郁，抬头，却触上了那冰凉凝艳的惊世之美！

夕阳的余晖投下碎碎的剪影，撒下一片斑驳。那簇躲在角落里的木槿花星星点点，却又如仙女一般清晰脱俗，钟灵毓秀，人文荟萃。我能想象到它是日而坚守，不停生长着，传递开花的希望，终有一天，它能在余晖的斑驳下高傲地抬起头！

我也因它而备受鼓舞，乘起希望的风帆去面对碧海蓝天！

然而荣誉只是暂时的，在余晖中得意几天后，花谢了，随风消散……

可正是这种一时的表面光环褪去，它才明白了新生才是大自然给予它的最终使命。新生的小花攀上了枝头，而后节节升高，奏出生命拔节的乐曲，细致的触感轻抚着指尖，这才是不断拼搏而得来的美丽，从根到枝，从枝到叶，由叶到花，层层传递，传递着奋发向上的动力！

这木槿花历尽磨难却又矢志不渝的信念鼓励了我。它，是在迷茫荒芜中顺势而生的一岁一枯荣，是在灯火阑珊处的宁静致远。是春归陌上的翩若惊鸿……

现在，我依然相信，前方路上，就算折断了翅膀，也要带着血与泪飞翔！

就这样埋下一颗种子作文18

就这样，埋下一颗希望的种子。——题记

这又是怎么回事？次次考试都失利，难道你就想这样自甘堕落下去吗？照这个样子现在的排名还保得住吗？伴随着妈妈的一声声咆哮般的怒吼，我的心里很不是滋味，像被人一刀一刀划伤般的刺痛。痛苦化作怒火向外喷出，我知道了！你啰里啰嗦，吼什么吼！话音刚落，我就感到后悔，可为时已晚，妈妈仍在门外嘶吼，我只是充耳不闻。

坐在桌前，看着满是红叉的试卷，我既难过又焦躁。此时根本无心写作业的我，走到窗前，盯着满天繁星发呆，我要是也能得到满分就好了，这样那烦人的唠叨也就离我远去了突然，一颗发着光的星星吸引了我，它不同于别的星星，在广阔的一片漆黑中格外耀眼，我仿佛读懂了什么。回到桌前，仔细分析试卷，一道题，一道题，认真分析，找到错误原因，举一反三，寻根究底。我从那颗星星中读到了什么？原来我明白了，只有努力、奋发图强，才能发出比别人更亮的光，比别人更优秀。

于是，我下定决心，一定要在近80名同学中脱颖而出，我暗暗在心中埋下了一颗种子。

失败总是暂时的，老天不会为难任何一个有心之人。我在自尊心和不服输的意志中，挑灯夜战、奋笔疾书，不久后如愿取得第五名的优异成绩。朋友的祝贺，老师的认可，父母嘴角绽开的笑容，让我尝到了蜜糖般的甜头。

曾经埋下的种子，定下的目标，终于开了花结了果，我也终于感受到了成功的喜悦。

也曾想过放弃，也曾心灰意冷，可那深藏在我心中的小小的种子，让我有了坚持下去的勇气，让我在迷茫中重新找到希望，播种希望，收获甜蜜的果实。

就这样，种下一颗希望的种子，定能守得云开见月明，定能让种子开花结果。

就这样埋下一颗种子作文19

一株洁白的莲，擎在柔美的绿荷上，风乍起，茎枝摇曳，露珠滚动。每当我遇到困难的时候，记忆的幻灯片，总会重复播放那个莲花盛开的季节。在那个季节，我认识了一个如莲花般坚韧的女孩。只因她，在我心中埋下坚强的种子。

她是我六年级暑假认识的小伙伴。他的父母是地道的农民，全家的收入来源于家里的那块庄稼地。然而，存在的偶然性，注定了全家人所向往的宁静是一种奢求。适逢庄稼丰收之际，原本收获颇多的他们，却因一场暴雨收成大减，唯一的生活来源因风云变幻失去了保障，这使得原本窘迫的家庭陷入了困境。

准备升学的她本应在那个夏季听窗外如清歌的蝉鸣，埋首书案间苦读，可是她没有。暑假期间，她仍然每天早上6点钟准时起床，在家里做完力所能及的农活和家务后，她再开始学习。每天如陀螺般的生活于大多数人而言，恐难以忍受，但于她而言，却是常态。她的同学们都劝她不要把自己逼的太紧。她只是倔强而坚强地说道：“没关系，我习惯忙碌的生活。”是的，没关系，可那句没关系，真惹人心疼。

她对自己很吝啬，对他人却很慷慨自己省吃俭用，看到谁有困难，她却总是第一个伸出手。

她借花瓣散发出的幽香，将善念和坚毅传递给每一个人。初次了解她的故事时，我便为她的努力和坚毅所震撼，她眼神中透露出坚毅自强之光，让这些零散的影像如同微弱的火苗，在记忆深处埋下一颗种子。

风，轻掠过耳畔，那株莲，摇曳，风声回荡，思绪沉淀。故事里的她，在我们心里埋下了一颗坚强的种子，让我们懂得，不管遇到多大的困难，都应像她一样，用坚毅的眼神和从容的姿态向着阳光奔跑。

就这样埋下一颗种子作文20

青灰色的天空中点缀着几许繁星，院子里的墙上爬满了爬山虎，我蹲在阴暗狭窄的角落里，思绪万千，剪不断，理还乱……

爬山虎为自己埋下了一颗种子，它经历了春、夏、秋、冬，走过了多少个季节？他有自己的向往，我也有梦想啊，就这点儿困难你就放弃了？就坚持不住了？我曾看过一位高中生的九分钟演讲，他说过“我把自己向往的大学和城市贴在课桌上，每当我精疲力竭时就看看它。”他也有梦想，他却把梦想化作精神的动力，埋下一颗种子，待发芽、开花、结果，我亦是如此，期待花开，而现在我所需要做的——厚积薄发。

闭上眼睛，将右手置于胸前感受脉搏跳动的旋律，就这样你埋下了一颗种子：生命的律动。自然中的万物都有生命，它们都会为自己埋下一颗种子，终有一日便会厚积薄发。

我埋下的那颗种子，它会随着时间的消磨逐渐成长，它珍藏着我的记忆，保留着我生活中的酸甜苦辣，它同时也激励着我前进和敢于面对。20xx年的一个早上，随着一声婴儿的哭声，一个种子便被埋下了，我便诞生了。那颗种子已经要破土而出，直到现在能那颗被埋下的种子还未开花，它承载着16个365天，我不知那个种子还要在多少个365天。

那个曾经经历了无数个春、夏、秋、冬的爬山虎，如今还在为它的种子而拼搏，“生活虽苦，但历经时间百态便是甜，”总有一天甜便会对你不离不弃。我埋下的那颗种子，它成长的很慢，但我坚信“星星再小，也会发光。”我很阳光豁达上进，我的思绪它其实并不乱，他只是没有遇到正确的路罢了，现在我知道路该如何去走了，那颗种子也该长大了。

明朗的天空中挂着几片洁白的云朵，院子里的爬山虎又开始了新的征程。就这样，我埋下的那颗种子也成长了！

就这样埋下一颗种子作文21

那只是一次简短的谈话，但就是那一次，他给我埋下了一颗将心比心的种子。

“爸，我回来了！”我一进门便喊道。

“你洗洗手，赶紧来吃饭！”父亲一边接过我的书包，一边说道。我看到妈妈为我精心准备的饭菜，肚子也感觉到饿了，便赶紧洗手过来吃饭。

吃饭间，我与父亲谈论了许多有趣的事，但当谈到最近我上学的车费由原来的十元变为十五元时，一直在旁边默默吃饭的妈妈插了进来，“我们虽然刚搬了家，但也不比以前远出来多少，怎么一下子加了五元！你和司机再商量商量，不行咱们再换辆其他的车……”顿时，整个屋里安静了下来，大家都不说话了。我既觉得五元也不是什么大数目，又觉得妈妈的话不无道理，就这样左右矛盾，也无话可说了。

这时，爸爸第一个打破这寂静，“我看算了吧！人家也不容易。”爸爸边吃饭边叹了一口气，“他媳妇去年得了脑血栓，到现在还在家中床上躺着，他还有一个女儿还得上学，全家上下的开支全在他身上扛着，天天忙里忙外的也不容易，这五块钱就当算帮一下他吧！”

听到父亲的这几句话，完全改变了我对父亲的看法，让我对父亲又多了几分敬意，想不到平日里高大严肃的父亲是如此善解人意，懂得体贴他人，我在心中早已为父亲的言行点了一个大大的赞。

父亲对我语重心长地说道，“做人和做事不可以总想着自己，也应该为他人多想想，这样才可以赢得他人的尊重与喝彩。”我朝着父亲点了点头。

我总以为自己长大了，什么都懂了，那听了父亲这一席话，才知道了自己心灵的幼稚无知。