7礼仪教案

2024-04-25

7礼仪教案(共13篇)

篇1:7礼仪教案

谈话礼仪

教学目标:

1.了解谈话礼仪在人际交往中的作用。2.理解谈话时需要的态度。3.掌握谈话过程中的五不谈。教学重点:

1.谈话的态度。

2.谈话过程中的五不谈。3.谈话内容的六不谈。教学难点:

谈话的态度

一、导入

谈话是一门艺术,而且这门艺术历史悠久。自古就有“一人之辩重于九鼎之宝。”“三寸之舌强于百万之师”。

二、正文

(一)良言一句三冬暖,恶语一声六月寒

有的时候你跟别人打交道,你自己说什么“刀子嘴,豆腐心”,是没用的,如果你一句话把人家伤了,恐怕确实会影响交际的效果。

种种原因,使我们很多同学在语言交流方面多多少少会有这样那样的问题。(举例)。

这个案例实际上是在谈话过程中出了问题,他在这个语

言上不注意,有时候会影响交际的效果,我们在日常交往和工作中谈话是有技巧的。

(二)谈话礼仪涉及的问题

“态度”——态度决定一切。

“语言”——发言清晰不清晰,语言标不标准,礼貌用语是不是使用到位。

“内容”——语言是表达思想的。

“形式”——交流的形式。

白读和白买;听老师讲课,只要学到一个观点或者技能,那你就没有白上这堂课。

归根结底,这个是心态的问题。

谈话过程中需要我们抱着一颗健康的、平等的、宽容的心态。

所以说,不能抱着找毛病的心态去。有的人在人际交往中人缘不好,关系不好,人际交往一塌糊涂。你们知道什么原因吗?——不容人(到哪里都拿自己的长处比人家的短处)能这样比吗?

2、谈话过程中的五不谈 1)不要训斥别人

与人打交道,不要动不动就训人家。要与人平等打交道。

2)不要挖苦别人

不要挑人家不对,拿身体缺陷或者生活中的不足之处来挖苦别人。(老人记性不好,不要挖苦。)3)不要纠正对方

人际交往很多问题难说对与错,你吃酸,他吃甜,谁有道理,谁对谁错。其实对与错是相对的。在不同时代、不同文化、不同地域,你是很难说对与错的。

(四)谈话的形式是什么?

1、说话要文明

怎样说话才文明,就是要说别人能听懂的话。(有的话别人听不懂,像方言、土语、黑话。)吃饭不说吃饭,说其他的等。

在与外人沟通交流时要讲普通话,讲的不好没办法,但是我们要去讲。

2、说话要礼貌

就是讲礼貌用语。比方说来了客人,我们应该做到“来有迎声、问有答声、去有送声”。

3、说话要规范

别人听不懂的词,含义高深叵测的词,庸俗、低级带有黑社会性质的词,有教养的人都不用。

唐坊镇中学 2013-2014学年度第二学期

篇2:7礼仪教案

礼仪培训教案7:孟子的故事(2)

孟子休妻    (原文)孟子妻独居,踞①。孟子入户②视之,谓其母曰:“妇无礼,请去③之。”母曰:“何也?”曰:“踞。”其母曰:“何知之?”孟子曰:“我亲见之。”母曰:“乃汝无礼也,非妇无礼。《礼》不云乎?‘将入门,问孰存。将上堂④,声必扬。将入户,视必下。’不掩人不备也。今汝往燕私⑤之处,入户不有声,令人踞而视之,是汝之无礼也,非妇无礼也。”于是孟子自责,不敢言妇归。   (译文) 孟子的妻子在房间里休息,因为是独自一个人,便无所顾忌地将两腿叉开坐着。这时,孟子推门进来,一看见妻子这样坐着,非常生气。原来,古人称这种双腿向前叉开坐为箕踞,箕踞向人是非常不礼貌的`。孟子一声不吭就走出去,看到孟母,便说:“我要把妻子休回娘家去。”孟母问他:“这是为什么?”孟子说:“她既不懂礼貌,又没有仪态。”孟母又问:“因为什么而认为她没礼貌呢?”,“她双腿叉开坐着,箕踞向人,”孟子回道:“所以要休她。”“那你又是如何知道的呢?”孟母问。孟子便把刚才的一幕说给孟母听,孟母听完后说:“那么没礼貌的人应该是你,而不是你妻子。难道你忘了《礼记》上是怎么教人的?进屋前,要先问一下里面是谁;上厅堂时,要高声说话;为避免看见别人的隐私,进房后,眼睛应向下看。你想想,卧室是休息的地方,你不出声、不低头就闯了进去,已经先失了礼,怎么能责备别人没礼貌呢?没礼貌的人是你自己呀!”一席话说得孟子心服口服,再也没提什么休妻子回娘家的话了。   (小知识)坐有坐相,站有站相。古人唯一正规的坐姿是跪坐,臀部搁在脚跟上,跪坐是对对方表示尊重的坐姿,也叫正坐。姿势就是席地而坐,臀部放于脚踝,上身挺直,双手规矩的放于膝上,身体气质端庄,目不斜视。有时为了表达说话的郑重,臀部离开脚跟,叫长跪,也叫起。

 

篇3:女叔齐别礼仪(外7则)

鲁昭公即位五年,拜访晋国,自始至终,进退趋避有模有样,礼让言谈相当得体。种种表现与传说中的鲁昭公大相径庭。晋平公于是疑惑地问大夫女叔齐说:“鲁侯不是也很知礼吗?”回答道:“他怎么能知礼!”晋平公说:“你看,鲁侯自入晋以来言行举止,都合乎礼仪,怎么算不知礼呢?”于是女叔齐进行了详细的说明,他说:鲁侯的表现只能算“仪”而不算“礼”。 礼是什么?谨守其国,行其政令,无失其民。再看现在的鲁国,政令出自卿大夫之家,不能收回公室;国有贤才,不得任用;违背与大国的盟约,欺凌小国;对别国的灾难幸灾乐祸,对自己的危难视而不见。国家被分成四份,百姓知卿而不知君。身为国君,将蒙受大难而不知,还在学习一些外在、次要的“仪”。 礼之根本是这样的吗?说鲁侯知礼,岂不是笑话?

(《左传·昭公五年》)

虞叔有玉

虞公是春秋时代姬姓的公爵诸侯,是周朝皇室的后裔。当时虞公的弟弟虞叔,有一块珍贵的宝玉,虞公要虞叔将这块宝玉送给他,虞叔当时没有答应。过后,虞叔后悔地说:“周人曾有两句俗语‘匹夫无罪,怀璧其罪’。我何必贪留这块宝玉,以招来祸害呢?”于是虞叔将这宝玉慷慨地献给了虞公,虞公得到了宝玉以后,知道虞叔还有一口锋利无比的宝剑,虞公又要虞叔献出,虞叔私下说:“虞公还向我索要珍宝,是贪得无厌,不会满足,既然本性就是这样贪得无厌,日后一定会因此杀了我。”虞叔决定先下手为强,乘虞公不备,起兵攻伐虞公,结果,虞公失国,出奔到共池避难。

(《左传·桓公十年》》)

懿公好鹤

卫懿公爱好养鹤,如痴如迷,不恤国政。不论是苑囿还是宫庭,到处有丹顶白胸的仙鹤昂首阔步。他把鹤封有品位,供给俸禄,上等的供给与大夫一样的俸粮。每逢出游,其鹤也分班随从,前呼后拥,有的鹤还乘有豪华的轿车。为了养鹤,每年耗费大量的资财,为此向老百姓加派粮款,民众饥寒交迫,怨声载道。不久,狄人进犯。卫国的将士们都说:“派鹤去打仗吧!鹤享有俸禄和官职——我们怎么能去打仗呢!” 结果可想而知,卫国被灭,卫懿公为鹤亡国。

(《左传》)

宋太祖碎七宝溺器

后蜀末代皇帝孟昶,即位初年,励精图治,注重农桑,实行“与民休息”政策,后蜀国势强盛。但他在位后期,沉湎酒色,不思国政,生活荒淫,奢侈无度,连夜壶都用珍宝制成,称为“七宝溺器”,朝政十分腐败。宋太祖乾德二年十一月,宋太祖赵匡胤命忠武节度使王全斌率军六万向蜀地进攻,自出兵之日算起,才六十六天后蜀灭亡,比起前蜀王衍被后唐所灭还快。宋太祖赵匡胤平定后蜀后,见到用珠宝制成的“七宝溺器”,认为是导致亡国的器物,立即下令毁掉它。见到诸侯大臣的侈糜之物,也令人都把它们烧毁。

(《涑水记闻》)

唐太宗君臣对

唐太宗问许敬宗:“我看满朝的文武百官中,你是最贤能的一个,但还是有人不断地在我面前谈论你的过失,这是为什么呢?”许敬宗答,春雨贵如油,农夫因为它滋润了庄稼,而喜爱它,行路的人却因为春雨使道路泥泞难行而嫌恶它;秋天的月亮像一轮明镜辉映四方,才子佳人欣喜地对月欣赏,吟诗作赋,盗贼却讨厌它,怕照出了他们丑恶的行径。无所不能的上天且不能令每个人满意,何况我一个普通人呢?我没有用肥羊美酒去调和众口是非,况且,是非之言本不可听信,听到之后,也不可传播。君王盲目听信臣子的,可能要遭受杀戮;父亲盲目听信儿子的,可能要遭受诛杀;夫妻听到谗言,可能会离弃;朋友听信谗言,可能会断交;亲人听到谗言,可能会疏远;乡邻听信谗言,可能会生分。人生有七尺高的身躯,要谨慎对待听到的传言,舌头上有龙泉剑,杀人不见血。哪个人在人前没有说过别人?哪个人背后不被别人评说?唐太宗说:“你讲得很好,我会记住的!”

(《贞观政要》)

齐景公衣狐白裘

连下好几天雪还不放晴,齐景公穿着用狐狸腋下白毛做的皮衣,坐在正堂前的台阶上。晏子进宫谒见,站了一会儿,景公说:“奇怪啊!下了好几天雪可是天气不冷。”晏子回答说:“天气不冷吗?”景公笑了。晏子说:“我听说古代贤德的国君,自己吃饱且知道百姓的饥饿,自己穿暖且知道百姓的寒冷,自己安逸且知道百姓的劳苦。如今君王不能实行了。”景公说:“说得好!我听从您的教诲了。”他于是发令拿出大衣和粮食给忍饥挨饿的人。孔子听到后说:“晏子能阐明他的愿望,景公能实行他认识到的德政。”

(《晏子春秋·卷一·内篇谏上》)

君明臣直

一次罢朝后,唐太宗怒气冲冲地说:魏征总是当众顶撞侮辱我,我迟早要杀了这个“田舍翁”。长孙皇后听了连忙换了朝服来贺,太宗“惊问其故”,皇后和颜悦色地说:“妾闻君明臣直,今魏征直,由陛下明之故也,妾岂敢不贺!”唐太宗听后顿时气消,转怒为喜。除此之外还有裴矩。前半辈子,他在隋朝做官,是个以阿谀奉承、逢迎拍马而著称的佞官。可归顺唐朝后,他却一反常态,成了敢于直言相谏的诤臣。不仅经常对朝政发表不同意见,有时甚至敢于当面与唐太宗争论,其忠直敢谏不亚于魏征,深得唐太宗的赞赏。裴矩于隋是奸臣而于唐是诤臣,这不是性情的变化,而是有明君才出诤臣呀!

(《资治通鉴·唐纪八》)

篇4:7礼仪教案

社交礼仪

第7课时

餐饮礼仪

(一)之宴请礼仪

[教学课题]: 宴请礼仪 [教学目标]:了解宴请礼仪 [教学重点和难点]:宴请礼仪

[教学方法]:讲解法、演绎法、案例分析法

[课

时]:1 [教学过程]:

一、导入新课

前面我们学习了馈赠礼仪,今天,我们来学习社交礼仪中的餐饮礼仪中的宴请礼仪。

二、讲授新课:

预习:P97

第五节、餐饮礼仪

一、宴请礼仪

宴请礼仪

1、常见的宴请形式

(1)、宴会:

宴会的种类: 按规格划分:国宴、正式宴会、便宴、家宴。

按用途划分:欢迎宴会、答谢宴会、节庆宴会、告别宴会、招待宴会。

按餐型划分:中餐宴会、西餐宴会、中西混合宴会。按时间划分:早宴、午宴、晚宴。以晚宴规格最高。

(2)、招待会

招待会不备正餐,不排座次,或坐或站,可以自由活动,是一种灵活的招待方式。

常见的有冷餐会、酒会。

(3)、茶会

是一种简便的接待形式。

(4)、工作餐

这是现代工作中经常采用的一种非正式宴请形式,是利用进餐的时间和方式边吃边谈工作。

2、宴请的组织礼仪

1、对象;

2、目的;

3、范围;

4、形式。

3、选择时间和地点 原则:

一般不选重大节日、假日、禁忌的时间; 最好事先与主宾协商,再发邀请; 地点环境优美、交通方便; 卫生状况要好。

4、精心制作请柬,认真发送确认

(1)、凡是正式宴会,都应当发送请柬;发贴时间,提前一、二周发出请柬。

(2)、请柬的内容:邀请人姓名、被邀请人姓名、宴请的方式及时间和地点、着装要求或提示、座席座次号。等。

(3)、为了表达主人的诚意,宴会开始前要电话确认被邀请人是否收到请柬、能否出席,能出席表示感谢,不能出席表示理解。(4)、非正式宴会,只需电话或口头通知,在得到对方明确首肯后进行。

5、拟定菜单和用酒

6、安排好席位

7、宴会中主人的礼仪(1)迎宾(2)、引导入席(3)、致词祝酒(4)、服务(5)、用餐(6)、送别

三、课堂小结

1、常见的宴请形式

(1)、宴会:(2)、招待会

(3)、茶会(4)、工作餐

2、宴请的组织礼仪

1、对象;

2、目的;

3、范围;

4、形式。

3、选择时间和地点

原则:

一般不选重大节日、假日、禁忌的时间; 最好事先与主宾协商,再发邀请; 地点环境优美、交通方便; 卫生状况要好。

4、精心制作请柬,认真发送确认

(1)、凡是正式宴会,都应当发送请柬;发贴时间,提前一、二周发出请柬。

(2)、请柬的内容:邀请人姓名、被邀请人姓名、宴请的方式及时间和地点、着装要求或提示、座席座次号。等。

(3)、为了表达主人的诚意,宴会开始前要电话确认被邀请人是否收到请柬、能否出席,能出席表示感谢,不能出席表示理解。(4)、非正式宴会,只需电话或口头通知,在得到对方明确首肯后进行。

5、拟定菜单和用酒

6、安排好席位

7、宴会中主人的礼仪(1)迎宾(2)、引导入席(3)、致词祝酒(4)、服务(5)、用餐(6)、送别

四、布置作业:

1、常见的宴请形式有哪些?

篇5:公务员礼仪修养之语言礼仪规范7

基层公务员在立据时,所立之据不论是凭据性的,还是说明性的,都必须严格遵守一些共同的规范性要求。

(一)立据态度

基层公务员所立之据多使用于平辈之间,而且更多地使用于熟人之间。但本着“认真负责,严肃规范”的工作态度要求和“空口无凭,立此为证”的凭据性特征,基层公务员在立据时必须端正自己的态度,其总体要求就是要做到认真负责。

具体而言,基层公务员不能碍于熟人的面子,该立据时不立据,所立之据模糊难辨,甚至令人有空子可钻,或立据之后不妥善保管,等等。

执照公事公办的原则,基层公务员务必要认真立据。各类各据的组成部分须齐全,不可有所疏漏。在署名时应由立据者亲笔签上自己的真实姓名,必要时应在签名之后加盖私章或摁手印,以示负责。条据最后还要写明立据的详细日期。

(二)立据语言

条据的语言应符合简单、准确两大要求。

1.简单。条据实质是对书信的简化。能以条据形式表达的内容通常都是简单的内容,复杂的内容不宜用条据表述。一般情况下,一张条据只能说明一件事,切勿一据多事。相应地,条据的语言也应简洁明了。能清楚表述条据内容的最简语言是最适宜的语言。切勿拖沓冗长,也不可过分简单而致使表述不清。

2.准确。条据的语言应当准确无误,不可在条据上涂涂改改、乱增乱删。尤其是涉及到关键内容的文字和数字,务必要保持整洁,不能有任何涂改。若发现遗漏或错误,应另立一据。在书写金额数量时,应采用大写汉字,如“壹”、“叁”、“仟”等,而不能采用小写汉字,如“一”、“三”、“千”等,更不能使用阿拉伯数字。

(三)立据用具

基层公务员在立据时为确保条据的有效性,应选择整洁耐用的工具。

对于条据写作时所用的纸笔,虽不必过于挑剔,但也须有所选择。条据的用纸应当整洁、干净、耐折、耐存,污损、折皱、不易书写、不易保存的纸张不宜用作立据。立据时最好选用钢笔或毛笔,配以黑色、蓝黑色墨水或墨汁书写。不宜选用不易保存笔迹的铅笔、圆珠笔以及有失庄重感的彩色墨水或墨汁。

(四)条据保管

任何条据都是用来证明或说明某项事由的凭据,都有其存在的意义和价值。因此,基层公务员务必要对收到的条据进行妥善保管,有时还应在给他人立据后留有样据,以便日后核实之用。

基层公务员应当对自己经办的所有条据统一处理、妥善保管。要将各类条据分门别类保管,存放条据之处要固定而安全,以便日后查阅。事情办完之后需要销毁条据的,应当及时地当着收据者的面予以销毁。

二、具体的规范

条据可分为凭据性条据和说明性条据,而这两大类条据又可根据功能的不同再细分为各类条据。每一类条据的撰写和使用都应当遵守一定之规。

(一)凭据性条据

凭据性条据,指的是为证明某一事实或契约而出具的条据。凭据性条据一般要求出据者在某一事实或契约发生前写作完毕,并交由接收者作为一种信誉的保证和凭据加以保存。凭据性条据通常由标题、正文和落款三部分组成,其种类大致有借条、欠条、收条、领条和发条等几类。

1.借条。借条又叫借据,是指在借到个人或公家的钱物时所写的条据。借条是一种非正式契约,通常在归还了钱物后,由立据者收回或当场销毁。

若是向个人借钱借物时所写的条据,借方可只写一张借条;若是向公家借钱借物,借方须写两张借条,借方和公家各保留一份。

借条上应标明“借条”二字。正文中应明确写清借了什么、借了多少、归还期限等内容。向公家借钱借物还应写明其用途。最后须在借条后面签名盖章、标上日期。

2.欠条。欠条实质是借条的一种特殊形式。如果借方在归还所借钱物时,只能归还其中一部分而不能全部归还,则应立下欠条。有时,在借用了钱物之后补写的用作凭证的条据亦可称为欠条。欠条的格式、份数、处理方法与借条大致相仿。

3.收条。收条有时或称收据,指在收到其他个人或单位的钱物后,专门立下的凭据,交给对方。收条可写一份,也可采用两联单或三联单的形式以便日后核实之用。其中第一联是存根,第二联或第三联在加盖公章后交由付方,作为其回单位的报销凭证。

归还钱物时,如果被借方不在场,而由他人出面代为收下时,代收者应出据收条。此类收条亦被称为“代收条”。若被借方在场,则只需交还给借方借条,而不必出据收条。

4.领条。领条即个人或某一机关单位向另一机关单位领取钱物时,领取时给发放钱物者留下来保存的条据。如果是代替他人领取钱物,则应注明“代领”二字,并写上代领者与被代领者的姓名。

篇6:四(7)礼仪之星事迹材料

我是四(7)班的学生赵焱。我是一名品学兼优,讲文明、懂礼貌的学生,很荣幸被评选为本届礼仪之星。

中国是一个历史悠久的古国,历来重视文明礼貌,素有“礼仪之邦”的美称。“文明守礼最美,诚实比百分更贵”,在父母的言传身教下、老师的谆谆教诲中,我对文明礼仪不仅有了更深的剖析,更是落实在实处。作为新时代的我在小事中处处践行文明、彰显礼仪。如:我平时恪守校纪校规,诚信待人,见到老师、长辈主动打招呼,和同学相处和睦,语言文明,做到得理让人,失理道歉。此外,寒、暑假我主动加入“小小志愿者”活动制止大家过马路闯红灯等不文明的行为。

篇7:社交礼仪7大禁忌

一般来说, 年幼的先向年长的打招呼, 而年长的随后回礼合十。

以足部的下肢指向他人是不礼貌的行为。

所以, 与人对坐, 应该避免这种情况出现。

或若, 向某人指示任何东西, 请以手代脚。

泰国人认为“头部”在字义上或象徵上是身体上的最高部分。

因此, 他们是不容许抚拍任何人的头部, 纵使是友善的表现。

同样, 观察泰国人的社交聚会, 年青人会在年长人士前刻意地把头部垂下, 下至不高于年长人士的身高, 以免留下“看不起”他们的印象。

诚然, 这不是经常可以做到的, 不过, 他们的努力是受到重视的。

公开宣示男女之间的爱意行为是难以接受的。

你可能看过一些十分西化的年青夫妇, 手牵手的情景, 但是, 这样子只在开明的社群中常见。

在泰国, 发脾气是下下之策, 特别是公然地发脾气, 至于想要的也将无法得逞。

泰国人认为这样子代表了卑劣的仪态。

然而, 保持冷静和平抑情绪则是上上之策, 至于想要的也将得心应手。

若泰国人以你的名字代替姓氏称呼你时, 如:卜克先生或玛莉女士, 千万不要感到惊讶。

因为, 他们是这样互相称呼的, 一般尊称“Kun”(先生、太太、女士)在名字前。

在旅途上, 如果能做到入乡随俗, 您将可广结朋情。

而且, 朋情越广, 重临的欲望就越大。

泰国有关生活的禁忌

向王室表示敬意:

泰国人都非常尊重他们的国王、王后以及王室家族, 因此在别人面前批评王室要绝对慎重, 泰国法律有对王室不敬罪的处罚条例。

因此游客要小心表现适当的礼仪, 如在公众场合有王室人员出席时, 最好是留意其他人的动作, 跟着照做。

身为游客听到演奏泰国国歌, 应马上停止活动并肃立。

衣着打扮:

泰国寺院是泰国人公认的神圣地方。

请在进入佛教寺庙时衣着得体端庄, 身着任何的短裙、短裤或袒胸露背装都将不得入内。

在进入到佛堂、回教寺或私人住宅时, 游客需要脱鞋, 并注意不可脚踏门槛。

泰国女性:

通常泰国女性都是比较保守的, 请不要在未经她们同意的情况下, 触摸她们(身体)。

左手不净:

泰国人认为人的右手清洁而左手不洁, 左手只能用来拿一些不干净的东西。

因此, 重要东西用左手拿会招来嫌弃。

左撇子在日常生活中可以不注意, 但在正式场合绝对不可以。

在比较正式的场合, 还要双手奉上, 用左手则会被认为是鄙视他人。

泰国人吃饭用右手, 给别人递东西时也用右手, 以示尊敬。

如不得已要用左手时, 先应说声“左手, 请原谅”。

脚掌不净:

与左手一样, 脚掌也被认为是不净的。

在入坐时, 应避免将脚放在桌子上。

用脚尖撞人或指人都会被严厉地呵斥, 也绝对不能把脚掌冲向佛。

篇8:小学生文明礼仪歌7

教学楼,真热闹。

杨柳青青花儿俏。

同学们,蹦又跳。

讲文明,懂礼貌。

见老师,问声好。

见同学,问声早。

爱环境,出新招。

有垃圾,专人管。

见废纸,弯腰捡。

护环境,人有责。

校园美,齐欢笑。

思考题:在校园里,见到老师怎么做?

篇9:7座商务车乘车礼仪

7座商务车乘车礼仪

l.谁在开车。

何人驾驶轿车,是关系座次尊卑的头等大事。通常认为:轿车的座次应当后排为上座,前排为下座。这一规定的基本依据,是因为轿车的前排座,即驾驶座与副驾驶座最不安全。然而商务人员在应用这一规定时,对“谁在开车”的问题,却不可不闻不问。

(1)所谓轿车座次的后排为上座,前排为下座,实际只是在由专职司机驾驶车辆时,即由出租车司机或某单位的司机开车时。才是如此。若是由商务人员的交往对象本人亲自驾驶轿车,即所谓的本人亲自开车时,情况就截然不同了。

(2)在本人亲自开车时,商务礼仪规定:前排的副驾驶座为上座。车上若有其他人在座,一般不应当使之闲置。至少应当推举一人为代表,坐在副驾驶座上作陪,与开车的本人“同甘苦,共患难”。如果明知故犯,除开车的本人之外,车上只有自己一个人,却偏要坐到后排去。那就意味着自己“怕死”,也表示自己对本人极度地不友好、不尊重。至少,对方也会觉得“待遇”不平等,要不您就跟“打的”一样了。

(3)其实,哪怕乘坐出租车,如果允许,主动在副驾驶座上落座,陪一陪辛苦的出租车司机,也会“与人方便;自己方便”。因为对方会意识到您对他的友好与尊重,便不太可能会为难您了。

(4)依照成规,全家外出时,轿车应由男本人驾驶,在其身旁的副驾驶座上就座的应当是女本人。他们的孩子,则应当坐在后排座位上。

(5)如果本人夫妇开车接送客人夫妇,则男女本人的座次应如前面一样,客人夫妇应当坐在后排。

(6)若本人一人开车接送一对夫妇,则男宾应就座于副驾驶座上,而请其夫人坐在后排。若前排可同时坐3人,则应请女宾在中间就座。

(7)若本人亲自驾驶轿车时,车上只有一名客人,则其务必应就座于前排。若此刻车上的乘客不止一人时,应推举其中地位、身份的最高者。在副驾驶座上就座。如果他于中途下车了,则应立即依次类推,“替补”上去一个,始终不许让该座位“空空如也”。

2.开的什么车。

轿车的类型不同,其座次的尊卑自然也不尽一致,这是不言而喻的。

(1)诺乘坐双排座轿车,不论它是美制,即驾驶座居左展是英制,即驾驶座居右,由专职司机开车时,座次的尊卑都应当是:后排上,前排下,右为尊,左为卑。具体而言,除驾驶座外,车上其余的4个座位的顺序,由尊而卓依次应为:后排右座,后排左座,后排中座,前排副驾驶座。应当特别说明一点,按照国际惯例,在乘坐由专职司机驾驶的轿车时,通常不应当让女士在副驾驶座上就座。

(2)由本人亲自驾驶双排座轿车时,车上其余的4个座位的顺序,由尊而卑依次应为:副驾驶座,后排右座,后排左座,后排中座。

(3)由专职司机驾驶3排7人座轿车时,车上其余6个座位(加上中间一排折叠椅的两个座位)的顺序,由尊而卑依次应为:后排右座,后排左座,后排中座,中排右座,中排左座,副驾驶座。

(4)由本人亲自驾驶3排7人座轿车时,车上座位的顺序,由尊而卑依次应为:副驾驶座,后排右座,后排左座,后排中座,中排右座,中排左座。

(5)由专职司机驾驶3排9人座轿车时,车上其余8个座位的顺序,由尊而卑依次应为:中排右座,中排中座,中排左座,后排右座,后排中座,后排左座,前排右座(假定驾驶座居左)。前排中座。

(6)由本人亲自驾驶的3排9人座轿车上的座次,由尊而卑依次应为:前排右座(假定驾驶座居左),前排中座,中排右座,中排中座,中排左座,后排右座,后排中座,后排左座。

(7)在乘坐吉普车或大中型轿车时,由谁开车的问题就不甚重要了。在吉普车车上,副驾驶座总是上座。至于其后排座位。则讲究右高左低。

(8)在大中型轿车上,通常合“礼”的座次排列应当是由前而后,由右而左。其位次的排列,可由尊而卑依次为:第一排右侧右座,第一排右侧左座,第一排左侧座;第二排右侧右座,第二排右侧左座,第二排左侧座;第三排右侧右座,第三排右侧左座,第三排左侧座;第四排右侧右座

对于这种礼仪上的座次尊卑,商界人士应当了然于胸。当然,更为重要的是需要在基本原则的基础上灵活运用。例如,当您与上司乘坐一辆由专职司机驾驶的双座轿车外出办公事时,虽然后排上坐得下您,但是您还是应当自觉地去前排副驾驶座上就座,而不要在后排与上司一道“平起子坐”。当然,大家若是以私交的身份一同外出观光游览,那时您坐在后排左座,而请上司坐在后排右座,则是完全可以的。

3.安全与否。

乘坐轿车外出,除了迅速、舒适之外,安全的间题是不容忽略的。从某种意义上讲,甚至应当将它作为头等大事来对待。

4.佳宾本人的意愿如何

不是在某些重大的礼仪性场合抛头露面的话。对于轿车上座次的尊卑,不宜过分地墨守成规。从总体上说,只在乘车者自己的表现合乎礼仪,就完全“达标”了。

篇10:7礼仪教案

这里有七个聪明的技巧,或许会有所帮助:

别动用你的预算。

人们很容易想要买昂贵的礼物给老板和同事留下好印象,但这可能发出错误的信息,仿佛你想收买他们的忠诚。ProtocolSchoolofTexas的所有者,礼仪专家DianeGottsman说:“预算多少没有一致的标准,少花钱比多花钱要好。办公室节日礼物,意味着表达欣赏与感激,而不是一份来自圣诞老人的大礼。”这样,不仅你的礼物会被看做更有品味,你的信用卡债务也会感谢你。

做周到的选择

你送给工作间同伴的礼物,不必会像送给配偶或父母的礼物那样个人化,只需要表明你了解他的一些情况。《预备成功》一书的作者,礼仪专家JacquelineWhitmore“如果你(不了解),可以选择一些他或她可以在工作中使用的东西,比如古董笔或时髦的档案夹,或iPad、eReader的封面套。”礼金卡或运动会门票是安全的选择,烤制食物也不错。不要送烈酒或水疗(首先要冒他可能不喝酒的风险,其次送酒会发出混淆的信息。)

送礼要远离办公室

Gottsman建议,如果你只给某些人送礼((而不是全部员工),考虑在午餐时送。然而,如果你想扮演圣诞老人给所有人送礼,要确保每件礼物有同样的价值,特别是在公司等级上同等水平的员工之间。Gottsman说:“你不应该在送礼时偏待某人,因为他们之间会相互比较。”

总要给你的助理送礼物

再一次的,小礼物表达谢意就很好--但总要给一些东西。Gottsman说:“这是一个愉快的假日表示,这是对那些在过去一年中支持你,忠诚于你的人的谢意。即使他是新来的人,它仍然是适当的。”

考虑联合送礼

如果你不知道送老板礼物是否合适,考虑联合送一个礼物。Whitmore说:“这看起来没有那么自私的。”而且,这样你就可以给他或她(老板)一件更好的礼物,而必打破你的假期预算。

记得要称谢

当你得到一件你没有送过礼物的人送来的礼物,是否会大吃一惊?别担心--只要回赠你的感激之情。Whitmore说:“你不必一定要回礼,但一定要面带真诚的微笑接受礼物,像这样感谢:’您想得多周到啊!’’谢谢你能之类的事情想得周到。谢谢你能想到我。’”

不要恶作剧礼物

任何可能被视为冒犯的事情在办公室环境中都没有存在理由。Gottsman说:“让恶作剧礼物限制在非常亲密的家人和朋友之间吧。除非你的办公室正在举行”白象礼物交换“,而且规定谁的礼物最傻谁赢,

要选择品味,而不是俗气。”

假日购物季正式开始了。对于办公室员工来说,购物季也包括为同事和老板买礼物。但为他们买礼物像年度假期晚会一样,很可能是一个礼节的雷区。给错误的礼物,你会在新年到来之前结束你的事业。送出正确的礼物,你可能马上得到20的休假权利。

这里有七个聪明的技巧,或许会有所帮助:

别动用你的预算。

人们很容易想要买昂贵的礼物给老板和同事留下好印象,但这可能发出错误的信息,仿佛你想收买他们的忠诚。ProtocolSchoolofTexas的所有者,礼仪专家DianeGottsman说:“预算多少没有一致的标准,少花钱比多花钱要好。办公室节日礼物,意味着表达欣赏与感激,而不是一份来自圣诞老人的大礼。”这样,不仅你的礼物会被看做更有品味,你的信用卡债务也会感谢你。

做周到的选择

你送给工作间同伴的礼物,不必会像送给配偶或父母的礼物那样个人化,只需要表明你了解他的一些情况。《预备成功》一书的作者,礼仪专家JacquelineWhitmore“如果你(不了解),可以选择一些他或她可以在工作中使用的东西,比如古董笔或时髦的档案夹,或iPad、eReader的封面套。”礼金卡或运动会门票是安全的选择,烤制食物也不错。不要送烈酒或水疗(首先要冒他可能不喝酒的风险,其次送酒会发出混淆的信息。)

送礼要远离办公室

Gottsman建议,如果你只给某些人送礼((而不是全部员工),考虑在午餐时送。然而,如果你想扮演圣诞老人给所有人送礼,要确保每件礼物有同样的价值,特别是在公司等级上同等水平的员工之间。Gottsman说:“你不应该在送礼时偏待某人,因为他们之间会相互比较。”

总要给你的助理送礼物

再一次的,小礼物表达谢意就很好--但总要给一些东西。Gottsman说:“这是一个愉快的假日表示,这是对那些在过去一年中支持你,忠诚于你的人的谢意。即使他是新来的人,它仍然是适当的。”

考虑联合送礼

如果你不知道送老板礼物是否合适,考虑联合送一个礼物。Whitmore说:“这看起来没有那么自私的。”而且,这样你就可以给他或她(老板)一件更好的礼物,而必打破你的假期预算。

记得要称谢

当你得到一件你没有送过礼物的人送来的礼物,是否会大吃一惊?别担心--只要回赠你的感激之情。Whitmore说:“你不必一定要回礼,但一定要面带真诚的微笑接受礼物,像这样感谢:’您想得多周到啊!’’谢谢你能之类的事情想得周到。谢谢你能想到我。’”

不要恶作剧礼物

篇11:7礼仪教案

重庆市潼南柏梓中学校:夏绪才

材料一:曾经有个大学生去求职,因为他的条件不错,公司的人事主管表示可以考虑录用。但是,这个大学生一时兴奋,不由自主地打了个响指表示道别。就是这个响指,让人事主管觉得他轻浮,结果没有录用他。

材料二:2007年8月的一天,某公司招聘一名职员,在应聘者中只剩下最后五个人,公司要求他们回去等候消息。几天后,其中的一位收到一封电子邮件,内容是:“我们很抱歉地通知,你落聘了。但是,我们很欣赏你的学识和气质,因为名额所限,实是割爱之举。公司以后若有招聘名额,必会优先录取你。为感谢你对本公司的信任,特寄本公司产品优惠券一份。祝你开心!”该应聘者在收到信件的那一刻,非常伤心!但又为公司的诚意所感动,于是,花三分钟时间回了一封感谢信。两个星期后,这位应聘者收到被公司正式录用的信件。其实,那封电子邮件正是公司的最后一道考题。

阅读上述材料,回答下列问题:

1.材料一中应聘者所招致结果的原因是什么?请说说你的看法。

2.材料二中公司的最后一道考题考查了应聘者的什么?请你从公司和应聘者自身两个角度分析这位应聘者能最后胜出的原因。

3.你认为懂礼貌、讲礼仪,按礼仪要求去做有什么重要意义?

答案:

1.(1)应聘者的一个“响指”,让人事主管觉得他轻浮,结果没有被录用,是因为他不讲礼仪。(2)礼仪是一门学问,有特定的要求。就个人礼仪来说,表现在举止文明、动作优雅、姿态潇洒、手势得当、表情自然、行为检点、仪表端庄、着装得体、讲究卫生等方面。如果我们不讲礼仪,就可能伤害别人,也使自己难堪,甚至无法适应现代社会。

2.(l)考查了应聘者礼貌礼仪素养的高低。(2)这位应聘者之所以能胜出:①从公司角度看,这个公司很注重应聘者的个人礼貌礼仪。因为礼貌礼仪不仅仅是一种形式,而且是一个人、一个集体、乃至一个国家精神文明的象征。②从应聘者角度看,这位应聘者是位有礼貌礼仪的人。这是他适应现代社会,与人交往合作不可缺少的条件。

篇12:7礼仪教案

襄阳婚庆十指扣礼仪提示: 婚纱照是夫妻俩幸福的见证,拍婚纱照也就成了结婚过程中一件重要的事情。而拍摄婚纱照这样的事情,对于大多数新人来说都是大姑娘上轿头一次。然而,在憧憬婚纱照拍得该多么美丽的时候,也要提前做好拍婚纱照注意事项,以防万一。襄阳婚庆十指扣礼仪婚纱影楼为大家总结拍摄婚纱照需要注意的7点事项:

拍婚纱照注意事项

一、拍摄之前,一定要对北京婚纱摄影店以及摄影师进行了解,不要被门市小姐的如簧巧设和所谓的低价及优惠迷惑,拍摄人体婚纱一定要有一定的技术难度,不是任何一个影楼或者工作室的摄影师都可以完成的。

拍婚纱照注意事项

二、约定拍摄前,一定要与摄影师、造型师提前沟通。新人一般是从摄影师的样本上了解他的风格,不过新人要是有时间的花,可以和摄影师先安排一次提前的试拍。这样摄影师可以提前对客人的镜头有很好的了解,而客人对摄影师拍摄时的感觉有充分的体会。

拍婚纱照注意事项

三、签署合同的时候要注意,有疑问的地方一定要问清楚才签字。

拍婚纱照注意事项

四、对于露点与否的问题,一般来讲,考虑到以后如果离婚等情况,最好是不要,所以请准备好乳贴以及可以保护身体敏感部位的道具

拍婚纱照注意事项

五、专业影楼一般都会安排经验丰富的女性来做美姿指导,他们在帮助客人调整美姿时和客人身体上的接触都有技巧的,同时,工作性质的恰当接触是必须的,新人不应对其排斥。

拍婚纱照注意事项

六、拍摄时的氛围是很重要的与摄影师保持轻松愉快的沟通非常重要

拍婚纱照注意事项

七、拍摄此类婚纱照,一定要求影楼或者工作室使用单独的电脑存储照片。对于剩下的片子的处理,如果是一般正片,不要的片子一定压迫当场销毁。如果是数码照,一定要亲手删除并且同时清空回收站。

影楼地址:襄阳旭东路1号 鱼梁洲十字路口 向东200米

影楼网址:

影楼联系方式:***

影楼QQ: 435304806

篇13:语文教案-识字7-教学教案

1.学会本课9个生字,绿线内的3个字只识不写。认识一个偏旁:羊(羊字旁)。2.初步了解会意字的特点培养学生主动识字的兴趣。

3.朗读儿歌,理解儿歌的意思,懂得团结起来力量大的道理,并能与实际生活相联系。4.在小组学习中,培养学生合作探究、细致观察、大胆交流的能力。教学重点、难点:

识字、写字。理解两句谚语“众人一条心,黄土变成金”的含义。

一、导入。小朋友,让我们一起来玩一个游戏。老师做动作,请小朋友们猜猜看它是什么字。(人,大,天)小朋友们真聪明,刚才你们猜出的这些字都是和我们的生活紧密相连的。

二、看图,学习字词。

1、今天就让我们一起来学习这样的文字。(板书课题)

2、跟老师读课题《识字7》。

3、下面请小朋友们看图,猜猜看它们分别是什么字。贴图——人贴图——从,看到这个字你觉得是什么意思?(一人后面跟出来一个人)下面请你们猜一猜老师要贴什么图?——众(三个人)指导读,哪个小老师教大家读一读。(指名读,开火车读)

4、这三个字都很喜欢交朋友,它想把自己的好朋友介绍给大家。请大家打开课本76页,自己借助拼音读一读这些词语。读的时候要求读的时候读准字音,声音大声。

5、小朋友,刚才我们认识了几个新朋友,让我们一起来把它们介绍给大家好吗?(指名读词语,范读,全班读)

6、提问:那么什么叫工人呢?什么叫跟从?什么叫群众?

三、理解儿歌

1、过渡:有一位会写诗的叔叔把这三个字合在一起写了一首好听的儿歌,我们一起来学习。(相机出示儿歌:二人从,三人众。众人一条心,黄土变成金。)

2、小朋友们自己借助拼音把这首儿歌读一读。

3、下面我们先来认识一下儿歌里的生字。(读生字、组词)

4、指名读儿歌,随机正音。齐读儿歌。

5、读了这首儿歌,你知道了什么?在小组里讨论一下,懂了的可以告诉你的小伙伴,不懂的可以在旁边打个“?”,问问你的小伙伴。

6、说一说。小朋友们都知道了团结力量大的道理,那么在你身边有哪些事情是通过大家一起努力取得成功的呢?

7、读一读一个人读好了还不够,全班读好了才算好。请小朋友们带着自己的体会、感受,一起把课文读一遍。

8、背一背小朋友能不能把儿歌背下来?能背的小朋友站起来大声地背。齐背儿歌。

五、学习生字,指导书写

1、请小朋友们打开课本78页,请小朋友们把前面的四个生字进行书空,想想写的时候应该注意哪些地方。

2、出示生字卡片认读生字:众 群 条 黄

3、分别讲:写这个字时要注意什么?

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7公共礼仪教案04-23

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幼儿礼仪教案04-15

交谈礼仪教案04-16

称呼礼仪 教案04-16

求职礼仪教案04-19

礼仪文明教案04-20

介绍礼仪教案04-20

仪态礼仪教案04-20

驾驶礼仪教案04-25

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