图书馆考勤制度的规定

图书馆考勤制度的规定（精选8篇）

篇1：图书馆考勤制度的规定

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考勤管理制度（修订版）

1.目的为规范公司的劳动考勤管理，明确责、权、利关系和相关手续办理流程，促使员工自觉遵守劳动纪律，特制定本制度。

2.适用范围

本制度适用于公司所有在职职工。

3.定义

3.1员工级：包括但不限于生产一线操作工、维修工、包装工、焊接工、技工、计量员、品检员、质检员、普通工人等人员。

3.2职员级：包括但不限于文员、助理、专员、采购、出纳、业务员、销售代表、商务代表、客服代表、商务代表、工程师、程序员、技术员、程序员、助理工程师、开发、秘书、编程员等人员。

3.3主管级：包括但不限于部门正副主管、正副主任、会计、区域经理等人员。

3.4部门领导级：包括但不限于部门正副总监、正副经理、正副总工程师等岗位人员。

3.5公司领导级：董事长、总经理、副总经理等人员。

3.6职工：包括员工级、职员级、主管级、部门领导级、公司领导级等所有类别的人员。

4.职责

3.1 人事/行政部负责公司的考勤运作管理、异常考勤处理及考勤核算等工作。

3.2 各部门负责人负责督导本部门人员执行考勤管理制度及负责相关流程的审核。

3.3 财务部负责考勤管理工作的监督及依据考勤核算薪资。

5.工作程序

5.1 工作时间规定

5.1.1 公司实行周五天，每天工作8小时，周40小时工作制。

5.1.2 公司作息时间：上午9：00-12：00、下午13：00－18：00。

5.1.3 公司目前工作下午工作时间为13：00-17：30（实为7.5小时），公司视为职工出满勤，但员工级人员有加班，加班时间统一以18：00开始计算。

5.2 打卡及签卡规定

5.2.1 公司总经理、销售总监岗位人员例定为免打卡计薪人员，其他岗位人员日期：2011-11-11

默认为打卡计薪人员。

5.2.2 打卡时间：目前例定工作日上班及下班各打卡1次，共2次。上班前25分钟内打上班卡，下班后25分钟内打下班卡，加班卡亦同。

5.2.3 只有上班卡或只有下班卡，默认为缺勤半天或事假半天，不办理手续者将计旷工半天。

5.2.4 员工因忘记打卡、外出办事或其他原因影响出勤打卡的为异常考勤，异常考勤必须于次日下班前提交《签卡申请单》，经部门审批后交行政部作考勤登记。

5.2.5

5.2.6 员工每月因忘记打卡最多可签卡3次，3次以后每签卡1次扣款10元。每次签卡间隔的时间不得超过2个工作日，超过的按10元/次扣款（出差、办事误时除外）。

5.2.7 员工必须亲自打卡，不得委托或代理他人打卡，委托或代理他人打卡者，一经发现将按员工奖惩管理制度作记过处罚，多次违反者加倍处罚。

5.2.8 因迟到、早退原因签卡只能按实际迟到早退时间签卡，不得弄虚作假，违者按奖惩管理制度作记过处罚，多次违反者加倍处罚。

5.3 迟到早退处理（时间记录以打卡钟记录为准）。

5.3.1超过上班时间到岗的为迟到，不到下班时间提前离岗的为早退。

5.3.2 迟到、早退5分钟以内不计迟到和早退。5分钟到30分钟内，每分钟扣款1元。

5.3.3 每次迟到、早退超过30（不含）分钟的扣款50元，迟到、早退超过60（不含）分钟的计旷工半天。

5.4 旷工处理

5.4.1 工作时间内未经请假或请假未批而不到岗工作的视为旷工。

5.4.2 旷工半天扣1天工资，旷工1天扣2天工资，旷工2天扣4天工资，依此类推。

5.4.3 月度内连续旷工3天或累计旷工5天，内累计旷工7天者作自动离职处理。

5.4.4 员工无故旷工，公司将按员工奖惩管理制度相关规定作处罚并报备劳动监查部门备案。

5.5 请假规定

5.5.1 员工因生病、办私事、调休、休年假等原因不能到岗工作必须提前1天

填写《请假单》，并按规定流程办理请假手续，请假单必须及时交行政部存档备案，否则计旷工。

5.5.2 特殊情况可拔打电话向部门负责人请假（拒绝短信请假），由部门负责人知会行政部，但必须于假后2个工作日内补办手续，否则计旷工。

5.5.3 请假单签批权限

5.5.3.1 员工级人员请假，2天内主管级批，5天内部门领导级批，6天以上总经理批。

5.5.3.2 职员级人员请假，2天内主管级批，5天内部门领导级批，6天以上总经理批。

5.5.3.3

5.5.3.4

5.5.3.5 主管级人员请假，2天内部门领导级批，3天以上总经理批。部门领导级请假，2天内直接上级签批，3天以上总经理批。员工捏造请假事实的，经查属实将作记过处罚。

5.5.4 外出管理

5.5.4.1 员工外出办事必须经部门负责人同意，并在前台《人员办事登记表》中作好登记备查。

5.5.4.2未经允许私自外出及超时不归者将按擅自离岗处理。

5.5.4.3职工外出办事1天以上或需出市区办事的参照出差管理流程执行。

5.5.4.4员工捏造办事事由或办私事的，经查实作警告或记过处理。

5.5.5 出差管理

5.5.5.1员工因业务关系需长时间或远距离办公或工作的，必须提前填写《出差申请单》，写明出差原因、往返地点、预计时间、预计费用等项目，并按规定办理出差审批手续。

5.5.5.2特殊情况可电话请示部门负责人及总经理，经同意后出差，但必须于出差归来后2个工作日内补办手续，否则计旷工。

5.5.5.3员工出差申请单必须经部门负责人及总经理签批，出差申请单交人事行政部存档备案，需借支及报销的原件交财务部，提交复印件给人事行政部存档。

5.5.5.4 出差管理具体要求参见《出差管理相关规定》及《财务费用报销管理规定》。

5.5.5.5 员工捏造出差事由或利用出差在外兼职、干私事的，经查实作记过或解除职务处理。

5.6 员工休假

5.6.1

5.6.2

5.6.3 公司员工级人员可享受《员工休假制度》中除年假以外的有薪假。公司员工级人员每月可享受的有薪病假天数为1天。凡病假必须出具正规医院的疾病诊断证明书、发票、病历（涉及个人隐私的可不提供），否则以事假论。

5.6.4 员工级以上人员自转正之日起计算年假工龄，自转正之日起工作不满1年的不享受年假，自转正之日起满1年及以上的按《员工休假制度》适应条款享受年假。

5.6.5 享受年假的人员休年假必须提前1个月申请，以便部门及行政部办理工作协调。原则上年假在每年阳历1-7月前休完，若有特殊情况要调整休假时间的须呈报总经理特批。

5.6.6 享受年假的人员可利用已享受的年假天数抵扣临时性事假和病假天数，由行政部作好记录备查。

5.6.7 职工休假超出有薪假时数的按事假办理。

5.6.8 员工提供虚假证明骗取休假的，将作记过处罚。

5.7 加班规定

5.7.1 公司员工级人员加班必须有实际工作任务，预定完成的工作量，必须填写《员工加班申请单》经部门负责人及行政负责人签批，否则不计加班。加班工时以实际考勤记录为准。

5.7.2

5.7.3 职工弄虚作假，谎报考勤、产量或加班时数的，将作记过处罚。公司员工级以上人员加班适用《加班协作函》形式，必须提前知会相关部门作好加班协作。

5.8考勤核算管理

5.8.1 行政部负责次月2号前核算上月考勤，考勤核算完毕后公布公告栏。

5.8.2 考勤核算时异常考勤计为缺勤，待员工补办手续后予以更正，未补办手续的将计旷工并提报财务计薪。

5.8.3 员工自行核对考勤，异常考勤必须于考勤表公布之日起1个工作日内反馈到行政部核对更正，逾期责任自负。

5.8.4 次月4号前行政部将核对无误签字确认的考勤表纸质文档提交财务签收，原件财务保留，同时提交财务电子档，人事行政保留副本备查。

5.9 工资核算

5.9.1 财务依据考勤表职工出勤状况核算职工基本工资、加班费、奖金、补贴，同时扣除水电扣费、迟到早退扣费、社保扣款、罚款。

5.9.2 财务核算完毕后制作电子档工资明细表，电子档工资明细表提交行政部同时核对，双方核对无误后打印签字。工资明细表经总经理签批后由财务存档。

5.10 考勤资料保管

5.10.1 员工考勤卡、请假单、加班申请单、加班协作函、奖惩通知或通告、出差申请单、人员办事登记表、考勤表、签卡申请单一律由行政部负责收发和保管。

5.10.2 员工的考勤卡不得涂改，必须加盖人事行政专用章方有效，只作内部考勤凭证，对外无任何作用。

5.10.3 考勤相关资料最低保存年限2年。

5.11 其他说明

5.11.1 凡涉及考勤相关手续的一律凭签字生效的单据为准，有电子档的同时提交电子档。

5.11.2 如有本规定未列，而其它相关规定有列，依照相关规定处理。

5.11.3 本制度未尽事宜，可依国家相关法律、法规修订。

5.11.4 涉及职工转正、调薪等一律凭经总理签批的单据为准，未提交单据的按原薪资标准核算，补单后按补单薪资标准核算补发（扣）差额。

6.相关文件

《员工奖惩管理制度试行版》、《员工休假制度》。

7.附表

《请假单》、《加班申请单》、《加班协作函》、《签卡申请单》、《出差申请单》、《考勤表》、《人员办事登记表》。

8.公司相关政策、规章制度的解释权归公司所有，由人事行政部门代行解释权力。

9.自本规定正式颁布施行日起，公司于2009年11月18日颁布的《考勤制度》自动作废，本规定与以后颁布的新规定相冲突的，以新规定为准。本规定待后期实施过程中不断修订和完善。本规定自正式颁布之日起生效。

日期：2011-11-11

篇2：图书馆考勤制度的规定

（2008年1月19日经三届六次教代会表决通过）

一、签到：

每位教师上下班必须签到，迟到者在值周领导处签到，迟到5分钟以内按迟到计，迟到5分钟以上按旷工处理，不足一节课按旷一节课处理，以此类推。

值周领导，值日教师迟到5分钟以内按迟到计，迟到一次罚款5元，迟到5分钟以上按旷工处理。

二、请假：

1、全体教师请病假、事假1天以内由主管领导批准，2天以内由分管领导批准，3—7天由校长批准，7天以上由校委会批准。2、2天以内的公差、病事假由任课老师自行调课，备课组长、年级组长协助调课，3天以上的公差、病事假由教导处安排人员顶课，分次请假者，按审批权限申请。

3、产假：顺产者休息三个月，持独生子女证、节育证者另加半个月；剖腹产者休四个月，持独生子女证、节育证者另加半个月。

4、生产期一年之内、怀孕六个月的教师经过领导批准，可以不签到，但必须参加各类会议。

5、教师子女上初

三、高三时对教师应予以适当照顾。

6、有事不能参加例会必须向办公室请假。上班时间临时外出，向值周领导请假、消假者，不予处罚；未请假、消假者按旷工处理。

三、处罚规定：

1、教研组活动迟到、早退、请假、旷会者分别扣常规检查奖1元、2元、2元、5元。

2.上课（包括早读）迟到5分钟以内按迟到计，每次罚款10元；迟到5分钟以上，按旷课计，每次罚款20元。

篇3：图书馆考勤制度的规定

(一) 规章制度中有关罚款规定的内容

高校图书馆的规章制度没有统一的格式。内容一般都包括:入馆须知, 文明读者公约, 阅览规则, 图书流通规则, 借阅证发放管理制度, 图书馆馆藏书刊遗失、污损赔偿办法等。图书馆规章制度中有关罚款的规定主要是图书馆在财产损失或者超期方面, 根据本馆的规章这种格式合同来追究读者的违约责任。让读者承担一定的经济赔偿或违约金。图书馆规章制度中有关罚款规定的条款主要是图书馆馆藏书刊遗失、污损赔偿办法, 图书流通规则中的读者图书逾期罚款规定等。

1. 读者图书逾期罚款

为使馆藏资源得到有效合理的利用, 保证大多数读者的权益, 图书馆有义务使其各类文献的流通环节保持畅通, 而读者也有义务按时归还图书。如果不按时归还图书, 就扰乱了各类文献的流通秩序。各高校图书馆都在图书流通规则中规定了读者的借书总量、图书借阅期限、图书续借次数及图书预约册数等, 并规定对未能在规定日期之前归还图书的读者, 实行图书逾期罚款制度。笔者网上调查了长江师范学院、华东师范大学、清华大学、西南大学、北京大学等五所高校图书馆读者图书逾期罚款标准, 见下表1。 (注:表1、表2为2009年5月30日前网上数据。)

2. 读者遗失书刊赔偿办法

高校图书馆的图书、期刊等各种文献, 是学校的固定资产, 图书馆有保护的义务。读者接受图书馆提供的服务, 就有义务保证其所借书刊的安全与完整。遗失所借书刊, 对绝大多数读者来说, 并不是主观故意行为。但是如果购买不到相同版本的书刊赔偿, 其经济赔偿的标准在图书馆规章制度中是最高的。图书赔偿标准按遗失图书的出版年代付费, 从图书原价的几倍到几十倍不等, 外加加工费。有些高校还要按图书出版年代加收保管费。期刊遗失赔偿标准有的高校与图书赔偿标准相同, 有的高校规定遗失一期期刊按全年各期之和赔偿。笔者调查了前述五校的图书遗失赔偿规定, 见下表2。

3. 读者污损书刊赔偿办法

读者损毁、污染书刊是指书刊在被利用期间出现折角、卷曲、勾画、圈点、批注、裁割、涂抹等状况。可清除、覆盖、粘合且不影响字体和图像原状的, 其损坏部分清华大学图书馆规定按1.00元/页赔偿, 北京大学图书馆规定按0.5元/页赔偿, 华东师范大学图书馆规定按文献原价的50%赔偿, 西南大学图书馆规定要求借阅者将其清除干净, 并予以批评教育, 长江师范学院图书馆规定按0.5元/页赔偿。对损毁严重的书刊, 上述五校图书馆都规定按图书遗失标准赔偿。

(二) 规章制度中有关罚款规定的调查

在图书馆有关罚款的规章制度中, 读者污损书刊赔偿责任是最难认定的, 几乎所有的读者都不承认是自己所为, 都说借的时候图书已经被勾画、批注了。有些图书馆规章制度中要求读者借阅文献时应当面检查, 如发现污损等情况, 由图书馆工作人员在污损处加盖印记, 以分清责任。在此且不谈此规定的合理性, 从西南大学和长江师范学院两所高校图书馆08年的全年借还书量看 (西南大学是85.23万册, 长江师范学院是43.64万册) , 读者借书时自己不可能一页页查看图书是否被勾画、批注过, 还书时工作人员也不可能一页页查看归还的图书是否被勾画、批注过。所以在读者本人对损毁、污染书刊持有异议的情况下, 工作人员也不能强行对其作出处罚, 因此这条规定在是日常工作中的执行力度并不大。笔者只针对书刊遗失赔偿、图书逾期罚款这两条读者能主动承担责任并接受处罚的规定是否合理进行了问卷调查, 在西南大学和长江师范学院共随机发放问卷200份, 回收200份, 回收率100%, 有效样本构成见下表三。

(三) 规章制度中有关罚款规定是否合理的分析

1. 读者图书逾期罚款规定的合理性

从表中可以看出, 接受图书逾期罚款处罚的读者有106人, 占调查总人数的53%。可以说是覆盖面广, 人数多。认为该条款不合理的读者有19人, 占调查总人数的9.5%。认为该条款合理的读者有161人, 占调查总人数的80.5%, 可见, 对于图书逾期罚款的规定, 绝大多数读者都认为是合理的, 是可以接受的。

2. 读者遗失书刊赔偿办法的合理性

在调查中, 认为图书遗失赔偿规定中的图书原价几倍赔偿条款合理的读者有17人, 占调查总人数的8.5%。认为该条款不合理的读者有92人, 占调查总人数的46%。可见, 图书原价几倍赔偿办法是不合理的。

在图书遗失赔偿办法中, 让人感觉很合理的同版图书赔偿, 获得的读者持支率也不高。认为该条款合理的读者只有84人, 占调查总人数的42%。原因很简单:一是有些读者不知道如何购买自己遗失的图书, 在淘宝网上、或旧书摊上买回的书是已被用过、勾划过的旧书, 图书馆拒绝接受。有些读者买的书虽然作者、出版社相同, 但ISBN号不同, 图书馆也拒绝接受。读者只好重复购书, 给自己造成不必要的经济损失;二是有些读者买到相同版本的图书赔偿, 但他的经济支出也是很高的, 购书费用加上邮寄费加上图书馆要求的文献处理费, 如果遗失图书逾期, 还要加收图书逾期罚款, 各种费用的总额有的已是遗失图书原价的几倍。说是同版图书赔偿, 实质已经等同于原价几倍赔偿。三是有些读者在购书时, 被一些不良网站或不法书商欺骗, 寄出购书款却收不到书。

没有遗失图书的读者有169人, 占调查总人数的84.5%。遗失过图书的读者有18人, 占调查总人数的9%, 相对来说遗失图书的读者人数不是很多, 但是作为没有经济收入的学生, 遗失一本图书不论用何种方式赔偿, 经济支出都是很高的。所以在日常工作中, 工作人员要耐心、细致地做好图书遗失读者的服务工作, 给他们提供详细、准确的遗失图书的书目信息, 指导他们方便、快捷、安全地购买遗失图书, 并提醒他们对遗失图书进行网上续借, 不要逾期。

(四) 读者对罚款制度的知情情况

不知道图书逾期罚款规定的读者有20人, 占调查总人数的10%。不知道图书遗失赔偿办法的读者有96人, 占调查总人数的48%。这就是李雪冰先生文中所说的:“只有当读者违反规章制度时才明白还有这样有‘霸王条款’”。读者对图书馆的规章制度有知情权, 图书馆在制定规章制度时应请读者参加, 广泛听取读者意见。制定后不要认为把规章制度放在图书馆主页上或挂在书库的墙上就尽到了告知义务, 要结合各种方式告知读者, 如在借书证背面用简洁的语言进行温馨提示:“请爱护书籍, 不要在书刊上勾画、批注, 如发现有上述行为, 按规定处理。请按时归还所借图书, 如逾期按规定处理。请保护好所借书刊, 如遗失按规定处理。”

(五) 结语

高校图书馆在制定规章制度时应充分保障读者的合法权益, 对读者认为不合理的制度、条款, 通过调查研究及时整改, 做到既保证图书馆的工作人员在平时工作中有章可依, 又不侵犯读者的合法权益, 构建和谐的馆员与读者关系。

摘要：文章通过网上和问卷等方式, 对高校图书馆规章制度中有关罚款规定的合理性进行了调查, 并通过调查所得数据加以分析, 从而说明高校图书馆规章制度中某些罚款规定读者认为是基本合理的, 另有一些规定是不太合理的, 有待于进一步修改完善。

关键词：高校图书馆,规章制度,罚款,合理性

参考文献

[1]李雪冰.图书馆规章制度滥觞与读者权益保障解析[J].图书馆理论与实践, 2008 (5) .

篇4：图书馆考勤制度的规定

关键词：考勤制度；学校；管理水平；提升

中图分类号：G637 文献标志码：B 文章编号：1674-9324（2012）09-0212-02

学校管理千头万绪错综复杂，如果没有一套切实可行的规章制度，用以指导和约束人们的言行，规定用人处事的基本准则，就难以实行有效的管理。但学校管理主要是对人的管理，如果不在管理中充分体现“人性”，不重视管理者与被管理者之间的心理沟通、情感交流就难以调动师生员工的积极性和创造性。因此学校管理需要制度，但出台的制度要考虑学校的发展阶段，与时俱进，管理水平要适时提升。

一、浅析学校考勤制度的衍变

1.经验管理的实行和缺失。我校的前身是城郊中学，那时学校规模小，教师几十人，学生四五百人，年度考核考勤一栏填写由校长室负责，依据是校办主任的学年印象，一般的迟到、早退、请假都不填，教师间也算自觉和谐。后与灵江中学合并后，由于规模不大，作为制度管理来说，影响不大。因此规模较小的学校在管理中，经验管理也是可行的。继我校2000年与西郊中学、2006年与江南中学完成了五校合并，初步形成教职工近200人，学生近40个班、2500人左右规模。由于人员多，管理松懈，风气不够好，经常有教工迟到早退，只要没课就溜之大吉。这种现象不仅影响了学校的声誉，也凸显了学校管理上的薄弱和不足。

2.制度管理的转变和反思。痛定思痛，为加强学校管理，重塑学校形象，经过研究，首先决定在教师的管理上加大力度，实行教师坐班制度。目的是为了提高教育教学质量，养成教师爱岗敬业的良好风气。据此出台灵校字[2007]20号规定考核文件，细则如下：①学校考虑到教职工的偶发事情处理，给予每人每周半天的校假。②法定假日按有关文件执行，但除学校批准的公出外，任何没有参与考勤的人员不能拿到全勤奖，最高不得超过100元/月（规定不签除外）。③考勤以上下午指纹签到为准，事假扣30元/天，病假扣10元/天；缺按但按规定向校长室说明的扣1元/次，半天按了两次但未达2.5小时的每缺0.2小时扣1元，本周校假未请的可抵一次忘按，缺签又未向校长室登记说明理由的扣10元/次，若签到弄虚作假扣30元/次。A.不参会扣10元/次，请假扣5元/次，迟到、早退扣2元/次。体育教师课间操未请假扣10元/次，请假扣5元/次。校假和公出不扣。B.旷工扣100元/天，旷课扣50/节，有课迟到查实扣30元/次。考勤完成了由经验管理到制度管理。本制度的优点在于：考勤标准统一，方式简单，容易检查；上班时间，人员集中，学校工作统一展开；强化了人们的组织观念，增强了组织的适应能力。而缺点在于：考勤方式呆板，缺少弹性，不利于调动教师工作的积极性。教师的工作有着比较强烈的个体性和创造性，加之工作本身具有时间上的连续性和空间上的广泛性的特点，过分地以八小时工作考勤来束缚限制，容易造成他们工作中的压抑感；考勤者与被考勤者之间，容易造成对立情绪，不利于良好人际关系的建立。

3.人文管理的构建和探索。本学年开始在部分教师中试行“弹性坐班制度”，考勤制度完成了制度管理到人文管理的过渡。目前共有52名优秀教师按规定享受了“弹性坐班”，受到了老师们的普遍欢迎。该项制度规定：从今年开始，优秀教师在过去的两个学期内，教育教学成绩在全市统考或中考中优秀的，在学校教职工考勤管理上试行“弹性坐班制度”。即符合上述条件的优秀教师，只要不耽误上课和学校事先安排的工作，可以不坐班，但有事要请假，学校不扣考勤奖，不扣考核分。另外参与考勤的教职工，每天只要在校时间足5小时就不扣考勤奖。试行教师弹性坐班后，老师们有了更多自由支配的时间进行研究性学习，可以去图书室查阅资料，追求教学艺术的个性化；可以上教育网站与名家交流，接受教育名家指导；可以撰写自己的教育故事，丰厚人生底蕴；可以自主参与教育科研，促进自身专业成长。这种良好的学术研究氛围，可以使大批的中青年教师迅速成长为研究型、专家型教师。“弹性坐班”是对取得突出教育教学成绩的教师的奖赏和信任；也是对部分优秀教师在一定程度上“松绑”，使之“自由呼吸”，自我发展。这种科学而人文的管理方法和务实的工作作风，体现了我校以人为本的管理理念，在一定程度上提升了优秀教师的生活质量，有助于推进教师专业成长步伐，为学校的可持续发展提供了动力源泉。

二、从考勤制度的衍变想到学校管理水平的提升的几点思考

1.学校管理制度要适时提升，既不可操之过急，也不可滞后。从学校考勤制度的衍变，我认为学校管理要随着学校规模的不断扩大、随着教育理念的不断更新，要适时从经验管理到制度管理再到人文管理提升。所谓经验管理，就是指在管理科学尚未形成一套理论体系之前，人们基于经验与常识的管理。它是前人实践经验的积累，管理过程随意性很大，往往带有管理者的个人情绪色彩。刚建立之初，规模小、规章制度不健全，人际关系简单，对外联系少，共同的创建目标驱使，容易形成共同的心向，也容易沟通，所以，这时，经验管理要多于制度化管理。用制度管理学校，体现了依法治校的思想，这种管理重在凸现一种预设的规范，通过建章立制，实现学校工作的秩序化运转，有利于指挥畅通、落实目标、强化责任、提高效率、创造公平、量化考评，是现代学校普遍采用的有效的管理方式。随着规模不断变大时，内部关系纷繁复杂、管理层次逐渐增多，这时如果没有严格的管理制度，一切操作将很难正常运行，这时，必须制定严格的管理规定来约束个人的行为。这样的管理体制其实质是以最大限度的束缚去指引人们创造价值，而忽视了师生们自身的“创造力”和“主见性”，难以发挥主人翁的作用和自己的创造性，其结果是搞得学校没有特色、教师没有特点、学生没有特长，素质教育被束之高阁。这种管理的现状显然难以培养出具有创新精神和实践能力的人才。这种刚性的科学管理缺少必要的人文关怀、情感和谐、内力驱动，有时可能会造成一些意料之外的矛盾，有着先天的硬伤。

2.人文管理在我校的应用设想，既不可脱离校情，也不可拘泥。这种人文管理，是在严格管理制度前提下的“人性化”，它强调的是在管理中体现“人情味”，让管理不再“冷冰冰”。①坚持制度创新，提高学校的管理效益。首先，学校必须要使每一个人都有事情做，每一个人都有适合自己能力的工作岗位，每一个事都有适当的人去管（或干）。要达到这个目标，主要靠制度保证。科学合理地做好“五定”，即定岗、定员、定人、定工作量和定工作岗位职责。要认真落实“三制”，即工作目标责任制、工作质量监督制和工作成绩考核制。其次，学校管理要使每一个人都有能力并尽心尽责干好工作，这就要求学校认真做好每一个教职工的思想政治教育和职业道德教育工作，使每一个教职工都做到“三明确”，即明确教育者的角色，增强工作的责任感；明确自己在工作和集体中的位置，增强协调感；明确学校发展规划和近期工作的目标，增强事业心和成就感。最后，学校要使每一件工作都能高标准、高质量、高效率地完成。要实现这个目标，主要靠科学管理来保证。②“感人心者莫先乎情”，从理论上讲，我校管理可以从以下三方面体现人文管理：第一要相信教师的工作能力，从而挖掘教师的工作潜能。民主是充分开掘教师潜能的最佳工具。对于教师，民主，就是充分肯定他们的创造性和主动性；民主，就是信任他们，依靠他们，放手让他们去干，民主，就是让他们自己做主，使他们把所做的工作当成自己的事业。真正的民主，是对教师个体的本质的高度认可，它可以让教师的内在能量充分释放，可以使教师的个性才智彻底张扬。第二要以诚相待，率先垂范，用个人的人格魅力去影响教师。有人说，管理的起点是修己，即所谓，先正己方能正人。作为管理者，凡事都应以身作则，不断地用个人的人格魅力去影响教师，感染教师，引导教师。不以领导自居，不摆领导架子，平等地与教师们协商问题，解决问题。制度形成后，要广而告知，人手一册，上墙上网（内部网）；落实要坚决；否则就不灵了，己所难做，不令于人，像指纹考勤从校长、书记开始；请假、公出公布在公示栏里接受监督。比如：《上、放学学生接送制度》，我们出台的背景是我校学生大多来自乡下山区，住宿生多，周五放学一同到公路边等车，有安全隐患。所以规定班主任周五放学最后巡视教室，政教处通知公交公司定时定点接送学生。校长书记在校的最后离开学校。事实上我们一直坚持做到，上行则下效。第三要提高教师集体荣誉感，发挥团队精神，促进教师进行自主管理。学校要使每一个教职工都把工作作为人生的第一需要，在工作中获得人生的快乐和幸福。这就要靠学校进行以人为本、以人为核心的文化管理来实现。要尽力满足教职工在物质和精神、生理和心理等方面的需求，为他们创造良好的人文环境、愉悦的氛围和日益改善的工作条件。

篇5：员工打卡考勤制度的规定

1)行政办公室：上午8:00-11：30下午14:00-17：30

2)澳门豆捞:上午(白班)10:00-13:30下午16:00-20:30

(晚班)16:00-0:00

3)澳门豆捞后厨：上午(白班)9:00-13:30下午16:00-20:30

(晚班)16:00-0:00

4)中餐厅：上午9:30-13:30下午16:30-20:30

客房前台:(早班)8:00-18:00(晚班)18:00-8：00

房务中心：领班：(早班)7:30-16:00(中班)15:00-23:30

服务员：8:00-16:30

文员：7:00-15:30

二、酒店员工一律实行上下班打卡登记制度;

为了加强公司人员出勤管理，提高工作效率，对考勤刷卡做出如下规定：

1.所有员工上下班均需亲自打卡，任何人不得代替他人或由他人代替打卡，违返者代理人和被代理人均给予记过处分;

2.酒店每一天安排人员监督员工上下班打卡，并负责将员工出勤状况报告值班经理，由值班经理报至人事部，人事部据此核发全勤奖金及填报员工考核表;

3.所有员工须先到酒店打卡报到后，方能外出办理各项业务。特殊状况需经主管经理签卡批准，不办理批准手续者，按迟到或旷工处理;

三、员工考勤刷卡规定：

(1)员工每月予许有2次迟到，而累计迟到时间不得超30分钟。迟到3次以上(包含3次)超过30分钟，当旷工1小时处理，罚款20元。超过1小时按旷工半天论。(因偶发事故迟到超过30分钟以上经主管或人事人员查明实者可准予补办请假。)

(2)员工未到规定时间提前30分钟下班的为早退，罚款20元，超过30分钟提前下班的按旷工处理。扣除当天工资。

(3)员工每月予许有2次漏打卡，漏打卡应找主管签卡处理，发生3次以上(含3次)漏打卡状况虽有经过部门主管核准的上班证明，但仍应处罚，超出此数员工按10元/次处理。

(4)员工漏打卡需填写《员工漏打卡状况说明》，部门主管确认工时后，由行政部作相应处理。

(5)办公室负责本规定在全公司酒店贯彻执行，各部门主管应督导员工按规定时间出勤。主管违规缺勤，隐瞒员工缺勤状况等，按违规员工应扣金额双倍处罚。

(6)保安人员认真执行并监督公司规定的打卡制度，不允许代打。对代打卡的员工一经发现，给予100元/人次经济处罚(罚款对象：代打卡人、被打卡人);若保安人员带打卡，则给予100元罚款并停岗处理。

(7)员工一个月内迟到、早退累计达四次者扣发全勤奖50%，达五次者扣发100%全勤奖，并给予一次警告处分;

(8)员工无故旷工半天者，扣发当月全勤奖，并给予警告处分，每月累计三天工者，扣除当月工资，并给予记过处分，无故旷工达一个星期以上者，作除名处理;

篇6：华都酒店关于考勤制度的补充规定

为进一步完善健全酒店考勤制度，现将酒店《员工手册》考勤制度中的内容进行有效补充，特规定如下：

1、成立华都酒店考勤督察组织机构：

组长：李董陈总

副组长：方丛

成员：王斌郭银妮 宋琦 杨闪烁 贾素云

2、管理办法：

1）、全员的考勤管理：

各部门必须有健全、真实的日考勤表记录；

要求：1）考勤员每日2次点名，当餐考勤的记录要真实、及时；

2）考勤表左下方处必须有负责人、考勤员的签名，代表责任；

3）每月初，公司财务部对各部的考勤表进行准确真实的审核；

4）如有发现瞒报或虚报出勤，弄虚作假者，一次乐捐：考勤 员50元，经理、厨师长100元。

考勤员：主管负责人：经理、厨师长 检查人：总经办考勤督察组

2）、管理层的考勤管理：

主管、经理、店长、厨师长每日的个人考勤在各部门记录的同时，主管、经理、店长、厨师长如有休假、请假等情况：

要求：1）须提前向总经办人事部申报，总经办人事部及公司财务部进行考勤备注，如有未向公司申报却休假火请假者，将视为缺勤、旷工等处理；

2）除正常休假以外，任何事假病假等情况，必须有书面假条，在月底将请假条与考勤表附在一起，财务部进行审核，如缺少请假条视为旷工，当事人1次乐捐50元，经理、厨师长100元。

负责人：经理、厨师长、主管检查人：总经办考勤督察组

3、检查形式：

总经办考勤督察组成员，除了定期检查各部门的考勤表、备注公司高管的临时休假、事假等记录以外，还会定期不定期的到工作现场进行实际考勤情况检查。如有发现违法公司考勤制度者，将按照以上处罚标准执行。

4、此规定自2010年9月1日起执行

华都酒店总经办

篇7：休假、请假及相关考勤制度的规定

一、休假类别、期限及待遇

（一）寒暑假、带薪年休假

1、医院正式在编职工享受寒暑假，合同制人员享受带薪年休假（详见北大六院[2008]人字第4号《合同制人员享受带薪年休假规定》）。

2、在编人员每年应享受寒暑假天数以本人工龄为基础确定：

（1）工龄不满5年者，每年可连续休假2周，如不连续则可休假10天；工龄5—14年者，每年可连续休假3周，如不连续则可休假15天；工龄15年及以上者，每年可连续休假4周，如不连续则可休假20天。

（2）硕士研究生毕业的，硕士学习期间折合1年并入工龄计算寒暑假天数。

（3）博士研究生毕业的，博士学习期间以3年计工龄计算寒暑假天数，其硕士期间不再折合年限。

3、休病假、事假应先利用寒暑假、年休假。

4、当年6月30日之前来院者可享受当年一半寒暑假，7月1日以后来院者均不再享受当年寒暑假。

（二）病假

1、凡因病必须治疗和休养的，需有本院保健医、三院医师证明，经科室领导批准后方可休假。急诊可在其它医院就诊并开病假证明(须附诊疗记录及相关资料)。

2、病假期限及待遇

（1）凡休满规定的寒暑假或年休假后，当月连续或累计病休8-15天者，扣发下月岗位工资、薪级工资之和的20%，扣发浮动工资100%，补贴1-10的50%。

（2）凡休满规定的寒暑假或年休假后，当月连续或累计病休16天及以上者，扣发下月岗位工资、薪级工资之和的40%，扣发浮动工资、补贴1-10的100%。

（3）病假期间按比例计发的工资待遇，如低于本市最低工资标准的，可按本市最低工资标准数额发放。

（4）半日工作者，两个半天折合为一天，累计后按规定扣发。

（5）凡寻衅滋事、打架斗殴受伤者，在休息期间工资停发，医药费自理。13、病假包括公休日和法定节假日。

（三）事假（出国探亲除外）

1、事假期限及待遇

（1）凡休满规定的寒暑假或年休假后，需请事假1—3天者，由科室领导审批；需连续请事假4—7天者，由人事处审批；需连续请事假8天及以上者，由人事处报主管院领导审批。

（2）凡休满规定的寒暑假或年休假后，当月连续或累计休事假4天及以上者扣发下月岗位工资、薪级工资之和的40%；扣发浮动工资、补贴1-10的100%。

2、有下列情形之一者，经科室领导批准，可以不计入事假，但要计入考勤：

（1）职工凭子女幼儿园、学校通知书参加家长会的；

（2）女职工有一周岁以内的婴儿需要哺乳者，每天享有1小时哺乳时间。

3、事假不包括公休假日和法定节假日。

（四）婚假

1、凡来我院工作后领取结婚证者，自领取结婚证之日起一年内可休婚假。

2、法定婚假为3天。初婚登记结婚，男女双方均为晚婚者（男25周岁、女23周岁），可另享受奖励假7天。

3、婚假不包括公休假日和法定节假日。

（五）生育假、节育手术假

1、生育假

（1）已婚女职工生育后可享受生育假。生育假为90天；晚育者（指24岁及以上初育者）可另增加奖励假30天；难产、剖腹产再增加生育假15天（须有诊断证明）；多胞胎生育者，每多生育一个婴儿，增加生育假15天，但只享受一份独生子女奖励待遇；

（2）女方护理婴儿确有困难的，男方在女方单位出具证明的情况下可享受所增加的30天奖励假协助女方护理婴儿，而女方就此不再享受奖励假。

（3）一对夫妻生育一个子女并领取《独生子女父母光荣证》者，每月享受10元独生子女奖励费（父母各5元），奖励费自领取《独生子女父母光荣证》之月起发至独生子女年满18周岁时止。

2、节育手术假

（1）已采取长效措施而接受人工流产及节育手术者，凭医疗单位证明休假。人工流产休假14天；人工流产同时放节育环休假17天；人工流产同时结扎休假30天；人工流产同时取节育环休假15天；单纯结扎休假20天。中期引产休假30天，同时输卵管结扎休假50天；生育后输卵管结扎者，生育假增加20天。放置宫内节育器，自手术之日起，休假3天；取节育环休假1天。

（2）未采取长效措施做人工流产者，按病假处理；一年内做两次及以上人工流产者，第二次起按事假处理，医药费自理。

3、生育假、节育手术假均包括公休假和法定节假日。

（六）探亲假

1、职工工作满一年后，与配偶或父母不在同一城市居住的，可按规定享受探亲假并根据实际情况给予相应的路程假。

2、探亲假期限及待遇

（1）未婚职工探望父母，每年有探亲假一次，假期20天。

（2）已婚职工探望父母，每四年有探亲假一次，假期20天。

（3）已婚职工探望配偶，每年有探亲假一次，假期30天。

3、休探亲假应利用寒暑假，寒暑假天数不足的可根据相应的探亲假天数予以补足。

4、出国探亲除寒暑假或法定节假日外，可根据情况给予最多1个月的事假。出国时间超过3个月及以上的，不再保留公职。

5、职工探亲路费报销根据财务有关规定执行。

6、探亲假包括公休假日和法定节假日。

（七）丧假

1、凡职工本人的配偶、直系亲属、自幼抚养人及岳父母、公婆死亡的可以请丧假，北京地区假期为3天，外省市假期为7天。

2、丧假不包括公休假日和法定节假日。

二、严格考勤制度及对旷工的处理

（一）有关考勤的相关事宜

1、各科室应严格考勤登记制度，上述各类休假原则上均为当年有效，确因工作安排当年无法休假的，经科室同意，允许保留至下一的第一季度。对于

休值班休原则上应于一个月内完成补休，禁止累积数月值班休集中补休。

2、考勤员应于每月22日前将当月考勤表报送人事处。考勤员每月应向本科室人员公布一次考勤情况。

3、职工请假，应由本人向科室负责人提出申请及休假期限，经批准后方可休假。如因特殊情况确不能到单位请假者，事后需附有关证明材料办理补假手续。续假应在假期期满前提出，经批准后方为有效。休假完毕后应及时到科室或人事处销假，以便恢复相关待遇。凡不按规定及审批程序休假或放任违反规定者，当事人和科室负责人共同承担责任。

4、当年退休人员可在退休前休完当年相应的寒暑假、探亲假，不再单独享有其他假期。

5、根据考勤登记，除寒暑假和值班补休外，其他休假均不享受卫生津贴、午餐补贴、交通补贴；除寒暑假外连续休假1个月以上者不享受当月的电话补贴。连续休寒暑假或值班补休等2周以上者，超过2周的天数不享受岗位奖金。

（二）旷工及处理

1、有下列情形之一者为旷工：

（1）未经请假或请假未获批准而擅自不上班者；

（2）假期已满不续假或未获批准而逾期不归者；

（3）无正当理由不服从分配或调动，经教育仍不按要求报到上岗者；

（4）经查明请假理由不属实或伪造者；

（5）擅自离岗从事非本职工作者。

2、旷工期间的相应处理：

（1）对旷工者除进行批评教育外，必要时应视情节轻重给予相应处分。

（2）每旷工1天即扣发1个月岗位工资、薪级工资之和的40%，扣发浮动工资、补贴1-10的100%。

三、以上未尽事宜，按照北京大学医学部人事处有关规定执行。

四、本规定从2008年9月1日起执行，由人事处负责解释。原有我院规章制度中内容与此规定有冲突的，以本规定为准。

我院合同制人员享受带薪年休假规定

为了维护合同制人员休息休假权利，根据国务院《职工带薪年休假条例》规定，并结合我院实际情况，制定本规定。

1、在我院连续工作满1年以上的合同制人员可享受带薪年休假。

2、合同制人员在我院连续工作满1年不满10年的，年休假5天；已满10年不满20年的，年休假10天；已满20年的，年休假15天。

国家法定节假日、休息日不计入年休假的假期

3、各科室根据工作具体情况，统筹安排合同制人员年休假。年休假当年有效，不得跨休假。

4、合同制人员休年休假期间的各种待遇与在编人员休寒暑假期间的各种待遇相同。

篇8：图书馆考勤制度的规定

对于A企业遇到的问题我们在日常管理中也经常碰到, 一方面管理者要求加强人力资源规范化管理, 强调制度建设, 注重标准和流程, 另一方面, 员工抱怨管理苛刻, 缺乏灵活性和人性化。人力资源管理的规范化与人性化似乎成了一对不可调和的矛盾。笔者认为出现这种情况的主要原因是管理双方对规范化与人性化的概念均认识片面, 存在误区, 没有真正厘清双方的辩证统一关系。

一、正确认知规范化管理和人性化管理, 消除概念误区

规范化管理, 是以完善的规章制度体系为中心, 强调制度的严格执行和全面监督, 通过实现管理的流程化和标准化来提高管理的效率, 简而言之, 即“凡事有章可循, 凡事有人负责, 凡事有据可查, 凡事有人检查考核”。

人性化管理, 是以员工为中心, 关注员工的需要, 开发员工的潜能, 通过为员工提供发展的平台, 来激发员工的工作热情, 使员工在管理中的主体地位得到最大程度的张扬。

而对于这两个概念, 人们往往存在认识上的偏见和误区。主张规范化管理的企业, 往往简单的将人性化等同于人情主义和自由主义, 认为人性化管理就是放任自流, 一味的满足人的需求而忽视企业的利益, 本末倒置。主张人性化管理的企业, 则简单的将规范化等同于形式主义和官僚主义, 认为规范化管理就是各种规章制度漫天飞, 条条框框非常多, 无论大小事都要层层请示, 层层审批, 管理者高高在上, 人为增加各种障碍, 管理陷入呆板化和机械化, 缺乏灵活性和生命力。

二、规范管理与人性管理应松弛有度, 相辅相成

事实上, 规范化与人性化在表面看来是两种不同的概念, 但其实是共同服务于企业战略实现的。两者是相辅相成、缺一不可的。规范化是原则性的体现, 人性化是灵活性的体现。

就A企业来说, 修订考勤制度无可厚非, 进入发展期的企业实现规范化管理是非常必要的, 因为作为个体的员工具有不同的成长背景, 不同个性特点, 存在观念和行为方式的差别, 无规矩不成方圆, 必须实行制度管理, 以制度来规范员工的行为, 使他们在制度的框架内, 完成企业的任务, 对员工而言, 在统一规范的制度环境下, 更能够形成公平公正的氛围, 更利于工作效率的提高, 也更利于个人价值的实现。但是企业在制订相关制度的过程中, 在制度的内容上, 应注重员工的需求, 考虑员工的意见, 因为作为管理中的对象——人, 不是没有思想、没有追求的“机器”, 特别是A企业, 知识分子较为集中, 员工自尊心强, 民主法制意识浓, 对人性化管理的要求就更高, 只有充分考虑了员工需求的制度在执行时才能顺畅。所以说, 科学的管理制度必须体现出人性化, 人性化管理要靠科学的管理制度来保障和落实。只有实现规范化管理与人性化管理同频共振, 相互渗透, 才不失管理的初衷。

三、人性化的规范化管理建议

人性化的规范化管理, 就是按照管理者和员工都认同的约定和规矩进行管理, 认同就是一种人性化。因此在制度的制定程序上, 内容上以及制度执行等环节要充分体现人性化。

(一) 在制度制定程序上体现人性化

制度的制定不能由管理者拍脑袋拍出来, 而且单方面的变更条款, 而是在制度制定的前期要深入广泛的调研, 让员工充分参与进来。起草后的制度草案要进行研讨, 广泛征求部门及员工意见, 只有这样, 才能保证制度更符合实际, 减少后续操作中的障碍。A企业在修订考勤制度时可通过成立职工代表大会的形式, 了解员工需求, 并在制度成形后交由职代会讨论通过后再予以实施。

(二) 在制度内容上体现人性化

制度的内容首先应符合管理的基本规律, 符合企业的实际情况, 同时应兼顾员工的需求。内容的设计还应具有操作的可行性, 且要有粗有细, 兼顾原则性和灵活性。A企业的考勤制度在内容设计上可考虑员工工作生活的实际, 每月适当给予几次迟到早退机会和几天带薪病事假, 既变相改善了员工的福利, 为员工生活提供了便利, 又能够有效缩小企业和员工之间的距离, 增强企业凝聚力。

(三) 在制定执行上体现人性化

制度的执行一定要严格, 并且要对所有人一视同仁, 否则就会因为缺乏严肃性而逐渐流于形式。除要求严格执行外, 还应在执行中关注员工的反应和成长。如A企业员工在违反考勤纪律时, 不能简单的以罚代管, 罚款只是手段, 激励员工向好的方向发展才是目的。因此, 员工在违纪后, 除按照制度处理外, 更应关注员工为什么会违纪, 是否有实际困难, 企业可以提供哪些帮助, 通过加强与员工的沟通和交流, 实现企业和个人的共同成长与进步。