李超石油大学毕业论文

2024-04-12

李超石油大学毕业论文（共10篇）

篇1：李超石油大学毕业论文

编号：

中国石油大学（北京）成人高等教育

毕业设计（论文）建筑工程质量管理和控制

学生姓名李超学生学号指导教师

职称

年级 2012 学生层次学生专业土木工程入学时间学习中心

填写日期

中国石油大学（北京）成人教育学院制

专升本

建筑工程质量管理和控制

写作提纲

一、绪论

建筑施工是一个极其复杂的过程，影响质量的因素很多，容易产生质量问题。因此，要保证建筑工程施工质量，就必须提高管理、施工及操作人员自身素质、加强原材料和施工方法的质量管理、建立完善的质量管理体系，并严把施工工序的质量关。

二、本论

（一）建筑工程质量管理和控制的因素

（二）建筑工程质量管理(三）建筑工程质量控制

三、结论

人们对质量要求越来越高，质量与人们的生活息息相关，只有我们重视它，按质量要求严格控制它，才能建造出高质量的工程，从而造福于人类。建设工程质量不仅要重视某个“点”或“几个点”的管理，更要注意“面”的管理，“全过程”的管理，工程质量不仅是静态管理与控制，更重要的是动态管理与控制。

浅谈建筑工程质量管理和控制

【内容摘要】建筑施工是一个极其复杂的过程，影响质量的因素很多，容易产生质量问题。因此，要保证建筑工程施工质量，就必须提高管理、施工及操作人员自身素质、加强原材料和施工方法的质量管理、建立完善的质量管理体系，并严把施工工序的质量关。

【关键词】建筑工程、施工质量、管理措施

工程项目所涉及的范围非常广泛，如环节多、涉及工种多、人员多、项目功能及属性不同，工程所处环境千差万别等，因此影响工程质量的因素也是多方面的。

一、建筑工程质量管理和控制的因素

（一）人的因素

人的因素主要指领导者的素质、操作人员的技术水平以及服务人员的质量观念。领导者素质高，决策能力就强，就有较强的质量规划、目标管理、施工组织和技术指导、质量检查的能力，管理制度完善，技术措施得力，工程质量就高。操作人员具备较强的技术水平和一丝不苟的工作作风，就会严格执行质量标准和操作规程等。服务人员具备较强的质量观念，就会做好技术和生活服务，以出色的工作质量，间接地保证工程质量。因此，保证施工质量首先要考虑到人的因素，因为人是施工过程的主体，工程质量的形成受到所有参加工程项目施工的工程技术人员、操作人员、服务人员共同作用。他们是形成工程质量的主要因素。在工程实践中，由于个别领导的决策或个别操作人员违规操作所引起的质量问题是屡见不鲜的。

（二）材料因素

材料是工程施工的物质条件，材料质量是工程质量的基础，材料质量不符合要求，工程质量也就不可能符合标准。由于建筑施工所需的材料种类多、用量大，采取全面检查是难以实现的，但采取抽检的方法，往往又会产生遗漏。另外，建筑工程中材料费用占总投资的比例较大，正因为这样，一些承包商在拿到工程后，为谋取更多利益，不按工程技术规范要求的品种、规格、技术参数等采购相关的成品或半成品，或因采购人员素质低下，对其原材料的质量不进行有效控制，放任自流，从中收取回扣和好处费。还有的企业没有完善的管理机制和约束机制，无法杜绝不合格的假冒、伪劣产品进入工程施工中，给工程留下质量隐患。

（三）方法因素

施工过程中的方法，指在工程项目整个建设周期内所采取的技术方案、工艺流程、组织措施、检测手段和施工组织设计等。在方法上出现的问题往往是比较多的，如制定了施工组织设计，不能严格执行，不按标准和规范施工，不注重施工过程的管理，不制定切实可行的预防措施，出现问题了才去处理。特别是施工方案的正确与否，直接影响工程质量，如：由于施工方案考虑不周而拖延进度，影响质量，增加投资。

（四）环境因素

影响工程项目质量的环境因素较多，工程技术环境，如工程地质、水文、气象等；工程管理环境，如质量保证体系、质量管理制度等；劳动环境，如劳动组合、劳动工具、工作面等；人文环境，如当地的风土人情、社会治安、富裕程度等。环境因素对于工程质量的影响，具有复杂多变的特点，如气象条件变化万千，温度、湿度、大风、暴雨、酷暑、严寒都直接影响工程质量。往往前一工序就是后一工序的环境，前一分项、分部工程也就是后一分项、分部工程的环境。

二、建筑工程质量管理

建筑质量是建筑工程的生命，也是社会关注的热点。随着我国国民经济持续高速增长，基建投资项目的不断增加，建筑施工队伍和建材生产企业也随之大量发展。但由于对建筑质量未能进行有效地管理，重大工程质量事故时有发生，给国家和人民的生命财产造成重大的损失和危害，也给社会带来消极影响。因此，为了保证工程质量，在施工过程中必须对工程进行严格的质量管理和控制，这对统筹建筑施工全过程、推动企业的技术进步和优化建筑施工管理都将起到重要作用。

（一）提高管理、施工及操作人员自身素质

管理、施工及操作人员自身素质的高低对工程质量起决定性的作用。一个建筑施工企业，如果拥有高素质的管理、施工及操作人员，这个建筑企业的施工质量就有了坚实的保证。否则，这个建筑施工企业的施工质量就没有任何保证。所以，建筑施工企业要想使自己承担的建筑工程项目的施工质量得到保证的话，就必须拥有高素质的管理、施工及操作人员，这样才能在建筑行业激烈的竞争中立于不败之地。

首先，应提高所有参与工程施工人员的质量意识。让他们树立五大观念，即质量第一的观念、预控为主的观念、为用户服务的观念、用数据说话的观念以及社会效益与企业效益相结合的综合效益观念。这样才能在质量上形成你追我赶的自觉行动，才能形成人人关心质量、个个重视质量的风气。

其次，要搞好人员培训，提高员工素质。要对现场施工人员进行质量知识、施工技术、安全知识等方面知识的教育和培训，提高施工人员的综合素质。特殊过程严格按作业指导说明书组织施工，施工人员需经培训并取得资格。如防水作业、钢筋连接等特殊工种，施工人员必须经过培训，考核合格后方可上岗。一般工种也必须要求施工人员熟悉操作要点和难点，坚决杜绝施工过程中由于施工人员操作不当而导致出现的质量问题。

（二）加强原材料质量管理

首先，提高采购人员的政治素质和质量鉴定水平，使那些有一定专业知识又忠于事业的人担任该项工作。

其次，采购材料要广开门路，掌握材料信息，综合比较，择优进货。进场材料、物资须在合格的供方厂家或有信誉的商店采购，所采购的材料或设备必须有出厂合格证、材质证明和使用说明书。物资采购主管要定期对供货商进行评审、考核。

最后，施工现场材料人员要会同工地负责人、甲方等有关人员负责对现场设备及进场材料进行检查验收。特殊材料要有说明书和试验报告，生产许可证，对钢材、水泥、防水材料、混凝土外加剂等必须进行复试和见证取样试验。当其质量有怀疑时，就加倍抽样或全数检验。

（三）提高施工的质量管理水平

每项工程有总体施工方案，每一分项工程施工之前也要做到方案先行，并且施工方案必须实行分级审批制度，方案审完后还要做出样板，反复对样板中存在的问题进行修改，直至达到设计要求方可执行。在工程实施过程中，根据出现的新问题、新情况，及时对施工方案进行修改。也就是说，制定、修改、审核施工方案时，必须结合工程实际，从技术、管理、工艺、组织、操作、经济等方面进行全面分析、综合考虑，力求方案技术可行、经济合理、工艺先进、措施得力、操作方便，有利于提高质量、加快进度、降低成本。

（四）建立完善的质量管理体系

首先，施工单位在开工前必须对工程质量形成的全过程进行系统分析、系统设计并形成质量手册、作业指导书、报告、表格等，明确质量管理体系人员，各项工作要有专人负责，责任明确，层层把关。编制各分项工程的预防质量通病措施，主要项目或重点部位要进行专项施工组织设计，编制详细的施工方案，对易产生质量问题的情形要写出应变措施。报监理单位审批同意方可实施。整个工程应实施项目经理负责制，工程责任层层落实到人。

其次，现场管理人员要仔细审查施工单位的施工质量管理是否有相应的施工技术标准，健全的质量管理体系，施工质量检验制度、综合施工质量水平评定考核制度、施工组织设计和施工方案，确定现场管理的目标和标准，并制定出管理制度，使施工质量管理工作制度化、规范化。

（五）确保施工工序的质量

工程项目的施工过程，是由一系列相互关联、相互制约的工序所构成，工序质量是构成工程质量的最基本的单元，上道工序存在质量缺陷或隐患，不仅使本工序质量达不到标准的要求，而且直接影响下道工序及后续工程的质量与安全，进而影响最终成品的质量。因此，在施工中要建立严格的交接班检查制度，在每一道工序进行中，必须坚持自检、互检。完工以后，再由专项质检员检查，然后在自检合格基础上，向监理申请验收，监理人员应认真履行自己的职责，严格依据国家现行建筑工程质量检验评定标准进行质量检查，检查合格签字确认后下道工序才可进行施工。如监理人员在检查时发现质量问题，应分析产生问题的原因，要求承包人采取合适的措施进行修整或返工。处理完毕后，再按上述程序进行复检，合格后方可进行下一道工序施工。

建筑工程施工质量问题关系到千家万户的生命财产安全，在任何时候、任何条件下都丝毫不能放松。在建筑工程施工过程中必须严格把好质量关，才能有效的提高工程质量。

三、建筑工程质量控制

施工质量控制是一种过程性、纠正性和把关性的质量控制。只有严格对施工全过程进行质量控制，即包括各项施工准备阶段的控制，施工过程中的质量控制和竣工阶段的控制，才能实现项目质量目标。

（一）施工准备阶段的质量控制

1、施工合同签定后，项目经理部建立完善的工程项目管理机构和严密的质量保证体系以及质量责任制，抓住质量计划指定，质量计划实施和质量计划(目标)实现三个环节。要求各部门都应担负起质量管理责任，以各自的工作质量来保证整体工程质量。

2、工程测量控制是事前质量控制的一项基础工程，它也是施工准备阶段的一项重要内容，因此要做好基准点、基准线、标高、施工测量控制网复核、复测工作，并填报抄测记录。

3、进行图纸会审。为了在施工前能发现和减少图纸的差错，能事先消灭图纸中的质量隐患，在项目质量计划编制前，由项目经理、技术负责人主持熟悉图纸并进行图纸会审工作。审核出图纸中存在问题后，应与设计人和发包人进行讨论、协商解决，并作好图纸会审记录。

4、项目经理必须使分包工程及采购工作处于受控状态并有计划地进行。

5、项目经理部应对全体施工人员进行质量知识、专业知识、管理知识和技

能的教育和培训。

（二）施工阶段的质量控制

1、技术交底。凡由项目经理部编制的施工组织设计，由项目经理部技术负责人向参加施工的有关技术人员，进行书面交底，并签署技术交底文件作为指导施工的技术依据。在施工过程中，项目技术负责人对发包人或监理工程师提出的有关施工方案、技术措施及设计变更要求，应在执行前向执行人员进行书面技术交底。

2、工程测量质量控制。在项目开工前应编制测量控制方案，经项目技术负责人批准，同时将测量控制方案、红线桩的效核结果、水准点的引测结果报项目经理部查验认可后方可施工。施工过程中对红线桩、水准点、工程测量控制桩等采取妥善保护，严禁擅自移动。建筑物轴线、标高及关键部位应由专业测量人员测量、质检员检查、技术负责人复核，填报“测量记录“及“施工测量放线报验单”由监理工程师签认，确保测量质量。

3、材料质量控制。材料控制是提高工程质量的重要保证，创造正常施工的条件，也是实现造价控制和进度控制的前提。[1]要对供应人的质量保证能力进行评审，并采用招标“择优选廉“的方式，选择材料供应商，并建立材料供应档案。

[2]企业应建立材料运输、储存管理制度，避免材料损失、变质。进入现场的材料、半成品、构配件应分类标明其来源、加工过程、安装交付后的分部和场所。

[3]企业应加强对材料质量的检查验收，报检、准用关，确保材料、成品、构配件质量。

[4]机械设备的质量控制。企业应根据施工现场条件、结构模式、机械设备性能，施工工艺和方法、施工组织与管理、技术经济等因素，使现场的施工机械合理配备，配套使用，充分发挥机械的效能。

[5]计量管理。企业应制定计量器具的使用，保管，维修，检验等规定，计量人员严格按此规定执行，以确保产品所必需的计量器具符合规定要求。

[6]施工工序控制。工序质量直接影响施工项目的整体质量，因此必须严格控制工序质量。设置质量控制点，是对质量进行预控的有效措施。

[7]设计变更控制。工程变更应按规定程序处理，首先由变更方向监理工程师(或业主)申请。理工程师与相关方研究做出变更决定后，发布变更通知，方可组织实施。

[8]环境保护控制。工程施工时把好材料验收关，不使用有害含量超标和淘汰的材料。施工所使用的材料作好防污染控制。工程竣工时检测室内空气污染物浓度，检测不合格不允许使用。

[9]成品保护。建筑产品或半成品保护应采用护、包、盖、封等措施妥善保护。

（三）竣工验收阶段的质量控制

1、单位工程竣工后，必须进行最终检验和实验。单位工程技术负责人应按编制竣工资料的要求收集整理材料、设备、构件的质量合格证明材料，各种材料的实验检验资料、隐蔽工程记录、施工记录等质量记录。其整理归档按《建设工程文件归档整理规范》规定执行。

2、由项目技术负责人组织项目的技术、质量、生产等有关专业技术人员到现场进行检验评定。对查出的施工质量缺陷应予以纠正，并且应在纠正后再次验证以证实其符合性。确认工程质量符合强制性标准设计文件及合同要求。向发包人、监理部提出工程竣工报告。

3、参加由建设单位组织的各方主体参与的竣工初验、验收程序。与承包人签定“质量保修书，使用说明书”。

进入21世纪，人们对质量要求越来越高，质量与人们的生活息息相关，只有我们重视它，按质量要求严格控制它，才能建造出高质量的工程，从而造福于人类。建设工程质量不仅要重视某个“点”或“几个点”的管理，更要注意“面”的管理，“全过程”的管理，工程质量不仅是静态管理与控制，更重要的是动态管理与控制。管理是通过人来掌握的，如忽视了对工程质量和信誉切切相关的以人为本的技术质量创新——即企业素质、人力资源的开发，必然造成企业缺乏发展动力。全面的质量管理是以全员的技术质量创新，提高人的工作质量，通过管理创新，使建筑工程企业具有动力、凝聚力，形成强大潜力的内在机制，才能提高工程质量。

【参考文献】

[1]钟汉华李志主编人民交通出版《建筑工程项目管理》2007年2月 [2]王庆宁赵毓英编中国环境科学出版社《建筑工程项目施工管理》 [3]廖品槐主编中国建筑工业出版社《建筑工程质量与安全管理》

[4]姜早龙编大连大学出版社《建筑工程质量、投资、进度控制》2006年1月

篇2：李超石油大学毕业论文

真佩服我的命当时够硬

有很多同学会想

为什么我的词汇量会被那么多其实超哥虽然BT 不过也是普通人啊我相信我能作到的你们也一定能做到

当时把艾宾浩斯记忆曲线和杨鹏的词汇相结合背单词方法如下:

一、复习点的确定（根据艾宾浩斯记忆曲线制定）： 1．第一个记忆周期：5分钟 2．第二个记忆周期：30分钟 3．第三个记忆周期：12小时 4．第四个记忆周期：1天 5．第五个记忆周期：2天 6．第六个记忆周期：4天 7．第七个记忆周期：7天 8．第八个记忆周期：15天

二、背诵方法：

1．初记单词时需要记忆的内容： a)单词外观，b）单词的中文释义，c）单词的记忆法

2．每个list的具体背诵过程（每个list按12页，每页10个单词计）： a)背完一页（大约5分钟），立即返回该页第一个单词开始复习（大约几十秒）b)按上面方法背完1～6页（大约在30分钟），回到第1页开始复习（两三分钟）

c)按上面同样方法背完7～12页，一个list结束

d)相当于每个list被分为12个小的单元，每个小的单元自成一个复习系统；每6个小单元组成一个大单元，2个大单元各自成为一个复习系统。背一个list总共需要一小时左右的时间。

3．复习过程：

a)复习方法：遮住中文释义，尽力回忆该单词的意思，几遍下来都记不住的单词可以做记号重点记忆。

b)复习一个list所需的时间为20分钟以内

c)当天的list最好在中午之前背完，大约12小时之后（最好睡觉前）复习当天所背的list d)在其后的1，2，4，7，15天后分别复习当日所背的list

4．注意事项：

a)每天连续背诵2个list，并完成复习任务；

b)复习永远比记新词重要，要反复高频率的复习，复习，再复习；

c)一天都不能间断，坚持挺过这15天，之后每天都要花大约1小时复习；

5．时间表（左边序号表示第几天，*号之后表示复习内容）ps：阴影部分代表已背的

篇3：大学毕业再出发

考研族

我们从小到大就一直在考试，小考、中考、高考、考研、考博，一路考过来。而今，随着大学生毕业人数的上升，不少人继续选择了考试——考取研究生。

“决定考研之后，至少我现在不用为找工作而烦恼，只要专心致志复习准备考研就行了。”山西大学化学学院的应届毕业生任雪佳告诉记者，从9月份开学后，她便为考研的事举棋不定，最后她为了避开就业难的问题，还是选择了考研。“我现在也看开了，没有以前那样抱怨社会、抱怨不公，先充电3年，增加自己的价值筹码，再投入到竞争激烈的社会当中。”教育学院的毕业生马小林说：“他们班有三分之二的同学报名考研，他们考研的原因有很多，如缓解就业压力、考名校、提升自己的学科知识、为以后找份好工作打好基础等，而一半以上的人都是迫于就业压力才打算考研。”

除了应届毕业生，不少往届毕业生也加入了考研大军。哲学学院的高羽是去年毕业的，当时也参加考研，不过没能考上理想的学校，之后也没有打算找工作，而是在学校附近租了间房子专心复习。她说：“不用像有些同学那样需要考虑家庭条件是否允许，和父母商量之后还是决定先不找工作，再搏一搏。”原本在一家沥青公司工作的小左半年前也辞职投入到考研复习中。他说：“因为原来的公司发展空间有限，本来想跳槽的，但是如果找大企业的话又多数都要求研究生学历，好工作实在难找。”

但是也有同学考研是因为自己喜欢本专业，一心想搞学术。“我倒觉得，我考研就是为了学习更多的专业知识，做一名优秀的研究生，写出优秀的论文，然后再考博，毕业后能当一名优秀的老师。把自己的知识传授给学生，也觉得是一件光荣的事情。”文学院小刘说，“至于我的生活来源，主要还是家里人接济。所以我很感激我的父母，至少能够让我做自己喜欢做的事情。”

被采访的已经考过研的大学生中，多数都是因为就业压力所致。据有关学校的调查显示，中文、法学等就业难度较大的专业恰恰是考研率较高的专业。很多考生都希望用3年研究生时间来缓冲就业压力。

研究生毕业的杨方瑜告诉记者，不少人都认为研究生毕业就能找到好工作，其实不然，“如果没有做好职业规划，研究生毕业后找工作的难度远远大于本科毕业生。考研并不适合每个人，若是希望继续提升自己的学科知识，考研是个不错的选择。但考研并不是找到理想工作的根本保障。”

不管他们是出于就业压力还是出于自己的喜好，他们选择考研也是依据自身的状况作出的选择。他们总相信明天是美好的，明天的太阳可以给他们带来好运。

考碗族

如果用“进入快车道”来形容中国经济的快速发展, 那用“火箭般蹿升”来形容公务员报考热一点也不为过。种种迹象表明, 公务员报考热度有增无减。

马海鹏是大同大学2010届毕业生。他告诉记者：“我们班有58人，大部分要考公务员。他们说考公务员就像买彩票一样，我们都会试一试的，就当买了一张彩票。”他接着说：“但是，我班大约20人准备一考到底——考完国家考地方，直到考上为止。每天学得昏天黑地，满脑子除了数列就是法律常识，都快走火入魔了。这些人被统称为‘考碗族’。”

对于考碗热的形势，青岛大学学生张伟(已经考上公务员)分析道：“毕业生增加了，可工作机会没有相应增加。再加上美国的金融危机，就业形势更严峻。”在这种背景下，高校毕业生抱着“是个机会就上”的心态纷纷报考公务员，哪怕仅有千分之一的希望，也不肯放过。“再说了, 现在企业的低收入、低保障以及低公平度造成大学生寻求更加稳定的收入和体面的生活。”于是, 纵然有三亚“99分行测”事件, 许多毕业生还是选择了挤公务员考试这个独木桥。

除了考公务员, 大学生还选择考事业单位和“村官”。晋中学院的一位毕业生这样看待当“村官”:“我考‘村官’就是想试试自己是不是块当‘官’的料。另外, 虽然我是个大学生, 读了十几年的书, 但根本就不了解社会, 不了解最基层的现状, 能去当几年的‘村官’, 对自己是一种积累和丰富。但是‘村官’不是我的最终目的。”

当“村官”也给大学生提供了一条就业的出路。不管能否顺利当“官”, 起码能解决眼前的困难。山西大学外语学院的苗江说:“我们专业就业不是那么好, 考‘村官’也是为了缓解就业压力, 况且‘村官’收入也比较稳定, 暂时不用家里救济我, 我可以在工作中继续寻出路。不然, 我现在租房子等一系列开支还得求助别人。而且, ‘村官’比在企业打工稳定些。”苗江又补充道:“当然了, 考‘村官’也不是所有人都能考上, 也有一定的竞争性。只要自己努力了, 还是会有相对好的结果。相信自己, 困难只是暂时的。”

而有的大学生只是把考‘村官’作为考上公务员的跳板。太原师院物理专业的李雄说:“公务员太难考了, 我先考上‘村官’, 然后再考那种乡镇公务员, 以后慢慢发展吧。”而山西大学计算机系的张力鹏却调侃地说:“咱现在毕业了, 也该考虑找对象成家的事了。人家女孩子现在不是热衷于嫁碗族么, 我们男同胞就考吧。先考‘村官’, 再考公务员, 一步步来吧。”

考碗也是一条路, 不管再怎么难, 他们仍然去努力, 去争取。

创业族

走在山西高校的校园内外, 我们会看到不少店面是年轻人开的, 还有摆地摊的。山西大学校门外面就有许多年轻的面孔在摆地摊, 扯开嗓子大声吆喝着, 不用问就知道是马上毕业的大学生。

闫晓飞是大四的一位学生, 他摆的地摊是一些拖鞋、袜子之类的物品。他说:“论文也答辩完了, 就等毕业证和学位证了。工作也不好找, 我先做一些小本生意, 赚点经验。”闫晓飞说他大三的时候就和同学合作摆地摊, 了解进货渠道, “有时候早上五六点的时候就起来进货, 不然就晚了, 进不上货。”问到是否一直摆地摊下去, 闫晓飞说:“摆地摊虽然风险比较小, 但是也没有大家想象的那么悠闲, 每天躲城管, 躲来躲去也不是长久之事, 总想着自己也开个店, 但由于经费原因, 一直没开。”

旁边还有一些卖饰品、手机挂件、衣服、包等的地摊, 也大部分是大学生摆的, 也有一些社会人士。学校里边的不少店面也是大学生开的, 有饭店、洗衣间、零食店、化妆品店, 还有书店等。开化妆品店的大学生小吴说:“家里帮忙投资了些, 和同学几人合资的。以前都是一边上课一边经营, 大家几个轮流看守店, 还请了一位专业的美容师。”她接着说:“校园里消费群还算比较多的。现在也基本毕业了, 也不打算出去找工作了, 我们打算一直做下去。一方面风险小, 一方面积累一些经验, 然后发展成太原市连锁店, 再远一些的话就是在全国发展。但是这一切都取决于我们现有的诚信、服务和质量。我们会坚持走好每一步的。”

创业族除了在校园内外开店、摆地摊, 还有就是加盟各种专卖店、开网上商店等。理工大朱红说:“我从正月里开学来了就开始找工作, 零工也做了不少, 但一直觉得自己学到的市场营销知识用不上手。我一直想找一个专业对口的工作, 比如做销售, 但每次都不尽如意。马上就走出校园了, 我准备自己开店, 一直筹划着加盟稻草人皮具, 这种皮具产品属于中高档消费层, 在太原比较有市场, 但不开在学校。”

朱红的同学高志强在网上开了一家淘宝店，“现在比我上学的时候还卖力。我相信一切的付出会有收获的，现在网购越来越成为趋势。”淘宝与日本雅虎共建的两个网购平台“淘日本”及“中国商城”正式上线。阿里巴巴董事局主席马云表示，上述平台的上线意味着淘宝网国际化迈出第一步，这意味着如果淘宝在日本市场取得成功，将向更多海外市场进军。“所以，机会到处都是，看你怎么把握时代的脉搏。”创业，选择了，就走下去。

蚁族

北京大学博士后廉思主编的调查实录《蚁族》出版，将“蚁族”带入公众视野。“蚁族”群体普遍扎根在城中村，那里房租低廉，不少刚毕业的大学生都聚集在此，他们收入微薄，生活能省则省。

山西大学附近的许西村、北张村聚居着大部分的大学毕业生。近些天，山西大学、山西财经大学的毕业生准备离开学校进驻城中村，这些村的房价也居高不下。出山西大学的东门要经过许西村，我们会看到陆陆续续的脚蹬三轮车在运送被子、衣物、生活用品等，这些就是做好“蚁族”准备的大学毕业生的家当。

法学院2010届刘爽已经在许西村租好了房子，20多平米带卫生间的单间，每月除电费水费450元。他说：“先找一份工作，先养活自己再谋发展吧。这里条件虽然简朴，但比起宿舍的4人间来，还是蛮舒服的，也自由，接下来找工作也有个地方住着。”

财经大学的牛晓萌学的是会计。她在去年年后就开始找工作，她没有考研、也没有考公务员，只是一心想找一个专业对口的工作。4月份时在一家汽车公司做会计工作，一直到现在。她说：“每个月工资1600元左右，仅够养活自己，还来不及报答父母。”但是，她坚信，每个人的生活状态都是自己选择的。“我们是打不死的小强，就这样活着。拼到最后，不管路是怎样。”

理工大附近同样有这样的城中村，也有一些小区。条件好的可以几人租一间三室一厅的房子，平均下来，价钱也可以接受。太原师院2010届化学学院的赵敏，今年考研失败，决定再奋战一年。她就是和别人合租的房子，“三个卧室，一人占用一个，平均一人300多元钱。我们都是来年再考研的，这样也挺好。大家平时可以互帮互助，互相鼓励。”

当然，也有人想，一个普通人家供一个大学生不准备10多万，恐怕读不下来。没有家长愿意看到自己的孩子在读完大学后(特别是名牌大学)，蜗居在城中村，有的甚至找不下工作。对许多普通家庭无论从面子上还是物质上都是难以承受之痛，这当然也和目前社会的大环境有关。

从大学生本身来说，找不到工作还需多从自己身上找原因，不要一味的抱怨社会不公，企业势利。这个社会就是这样的现状。当你无法改变这个社会、这些规则时，就要坦然地去面对和适应它，调整好心态，重新认识自我，找准自己的社会位置。成功的人士都是从底层做起的，只要你是金子，总会散发自己的光彩。既然做好了“蚁族”的心理准备，既然选择了从零开始的生活，那就努力吧。

回家族

大学毕业了，有的学生选择回老家就业，考老家的‘村官’，有的选择回家待业啃老。

很多农村大学生背负的是全家人的希望。为了培养一个大学生，有些家庭是倾尽积蓄甚至负债累累。但是毕业后他们面对城市里激烈的竞争和复杂的社会无法很好地就业，于是，他们选择了回老家就业。“工作很难找，很多岗位都要求有工作经验，有时候笔试关过了，因为不善言谈，在面试时被涮下来。”碰了几次壁，山西大学工程学院2010届的小王说：“我之前在几家公司工作过，月薪800元，而且没什么发展前途。”最后，失去了工作信心的小王准备回吕梁老家。“吕梁那边不像太原这么多人才，大学生还是比较吃香的。而且，在自己成长的地方工作，有父母在，还是有一种归属感的。”比起在太原的村子里租房子，四处奔波，小王还是愿意回老家就业。

山西大学历史学院的小宋说得更实在：“马上就离校呀，我就准备回老家临汾应聘老师。当个历史老师，还能照顾我父母，待遇还比太原这边高，我何乐而不为呢。”“回老家并不意味着退缩，主要看你追求什么样子的生活。每个人的追求不同，选择也会不同。”同样想回老家的魏星星想回老家考公务员，“今年的省考快了，回老家考公务员，竞争相对小一点点。考公务员不成，‘村官’也可以，创业也可以。只要咱把心态放好了，不怕没饭吃。”

当然了，还有一些学生毕业后就待业在家，啃老。他们虽然焦虑、困惑，但是肯定不会一辈子都呆在家里等待父母养育他们。

篇4：李超申请书

尊敬的校团委：

您好！我是职业技术学院石化1034班的李超同学。从刚入学到现在一年半的时间了，我在班上担任安全委员职务，在院学生会外联部担任一名干事。在此我向团组织提交了优秀团干申请书，接受团组织的考核和教育，最终希望能够获得批准成为一名光荣的中国共产主义青年团“优秀团干”的称号。

在思想道德方面，我时刻把祖国和党牢记于心，我认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论及“三个代表”重要思想，还认真学习胡总书记提出的“八荣八耻”，积极向党组织靠拢，我团结同学，热爱班集体，得到了老师和同学的认可。

在工作上，我总是与其他班委成员一起，努力工作，为同学们丰富课余生活做出自己的一点贡献。主题班会等一个又一个多彩活动的成功进行，使同学们在这些活动中感受到了大学班集体的快乐，使同学们愉乐身心，缓解学习带来的压力，使大家以健康向上的心态去处理好周围的事情。坚持为同学们服务，为同学着想，尽自己最大的努力解决好班里的事情。在学生会组织的各项活动中，我都积极做好自己的工作。

在学习上，不早退，不迟到，不旷课，遵守校规，上课认真听课，做好笔记，学习成绩虽然不是很优秀，但经过一年多的不懈努力，成绩也在不断进步。在暑假，我也不放弃参加锻炼的机会，去年我进行了暑期实践活动，主动爸的建筑工地上当了四十多天小工。通过这次活动使我知道建筑工人的辛苦和不容易，但我并不后退，而是作为一种动力促使着我进步，促使着我走向成熟，融入社会，肩负起历史赋予我们的使命。

很荣幸被同学们及辅导员推荐为优秀团干部候选人，这不仅是对我过去表现的肯定，更是对我今后更好的发挥带头作用，更好地为同学们服务的期望。在以后的日子里，我一定更加努力学习，在工作中，本着为同学们服务的理念，将工作做到最好。最后，我希望能够通过这次申请，请团组织对我进行考核，看我是否够得上一个优秀团员的标准，如果能够入选，我会再接再厉，争取更大的进步，如果没有入选，说明还没有达到优秀团员的标准，我会认真总结，进一步提高自身的综合素质和能力，争取下次能够达到标准。此致

敬礼

篇5：李超事迹资料二

——记国家科技进步二等奖获得者鞍钢股份冷轧厂工人李超

2014年1月10日，2013国家科学技术奖励大会在北京人民大会堂隆重召开，会上聚集了来自全国的科学家和科技精英。

站在众多“科学大腕”中，李超显得格外年轻，质朴。作为鞍钢股份冷轧厂冷轧四号线设备作业区作业长兼党支部副书记，他主导完成的“冷轧机乳液分区自动吹扫装置的研发和应用”项目，创造了冷轧机乳液吹扫的“鞍钢模式”，使鞍钢冷轧汽车板表面质量从O3标准一跃提升到世界最高的O5标准，为企业带来了巨大的效益，被授予国家科学技术进步奖二等奖。

1989年8月，李超到鞍钢工作，先后干过检修车间钳工、机械车间点检员、点检长、作业长。他坚持以保障生产顺行、提高品种产量、提升产品质量为出发点进行创新发明和技术改造，先后解决生产难题230多项，其中59项成果获厂、公司和上级单位奖励。其中特等奖2项，一等奖27项，二等奖12项，创造经济效益近1.3亿元。获国家发明专利5项、专有技术4项、国际发明展览会金奖1项。李超曾荣获辽宁省五一劳动奖章、鞍山市劳动模范、鞍钢集团劳动模范、鞍钢集团十大杰出青年及鞍钢集团青工技能大赛状元等20多项荣誉称号。

像他的名字一样，李超一直在不断地超越。超越大大小小技术壁垒，超越一个又一个技术高峰，超越自己的创新纪录，他创新前进的引擎总是充满活力。

汽车工业，代表着一个国家的工业发展水平。中国的轿车面板大量依赖进口，2004年之前，国内只有宝钢一家能够生产出O5级表面质量的轿车面板。2004年，鞍钢用新投产的冷轧二号线成功生产出O5板，李超是这条生产线设备副作业长。投产后的两年中，冷轧二号线生产的O5板陆续打入国内几个汽车生产厂。然而，成功的喜悦是短暂的。客户时有反映，钢板表面有锈蚀。

2006年，一天晚上，李超从现场处理故障后刚回到家，又因为轧机出口乳液残留问题被叫回去。

赶到现场，李超就钻进又热又脏的架间，风梁、喷嘴、钢板、机架壁逐一察看。

冷轧工艺有点像擀面皮，在轧制过程中，带钢运行速度每分钟达1250米，需要用乳液来给轧辊和钢板润滑降温。为了不让乳液残留在钢板上形成锈蚀，在轧机出口处，要进行乳液吹扫。

冷轧工艺技术一直掌握在外企手里，鞍钢冷轧二号线也采用的是国外的技术。但随着客户对钢板表面质量要求越来越高，问题就来了。一是乳液残留多，带钢残次品高达8%；二是作业现场噪音高，达120分贝以上；三是耗电量大，每年电耗达635万度。

李超下定决心，外国的模式行不通，咱就搞个鞍钢模式！

之后的一段时间，李超每天都会到轧机旁蹲上一个小时，观察带钢的表面。只要停机检修，他就带着点检员钻进架间察看残留的原因、位置、形成缺陷的记录，测试风动轨迹。

几次，吃饭的时间，大家看不到李超，到现场一看，他还蹲在那儿瞧呢。

一次，点检员垂头丧气地跟李超说：“国外的技术，已经很先进了，我们还能改得比它强吗？”

李超在本子上记下测量的数据，对点检员说：“看着一吨吨的成品带钢因为带乳液残留被降级、打废，我心里不是滋味。就算这个项目真是太岁头上动土，老虎嘴里拔牙，咱们也得动、也得拔。”

随着现场勘察、测量、分析、讨论的深入，解题的思路逐渐清晰。国外普遍采用平面高压空气吹扫技术对堆积在带钢表面的大量乳液进行强力吹扫，李超改变了这个固有模式，变事后集中吹扫为事先预防、分区吹扫，对轧机出口每个甩带乳液的源头先进行强力阻拦，再对带钢表面进行强力吹扫，从而达到更洁净、更高效、更省力的清理效果。

围绕这个创新思路，李超带领攻关小组又研发了五个支撑技术：七分区立体吹扫技术、乳液收集导引技术、紊流控制及低噪节能技术、乳液吸附技术、自动分段吹扫控制技术，对乳液残留的不同种类的形貌及生产原因和存在的其他方面如噪声、能耗方面的缺陷，进行了相应的设计和改进。

2006年12月，冷轧机乳液分区自动吹扫装置及相关技术在冷轧二号线正式投入使用。据统计，乳液清除率由平均93%提升到100%，钢板表面质量从O3级提高到O5级，残次品率由8%降为无残次品，每年耗电量节约36%，现场的噪音降低了25%，当年就创造效益337.30万元。

李超的这个创新项目为冷轧吹扫技术提供了一个全新思路。沿着这个思路，鞍钢股份冷轧厂在后来建设的几条冷轧生产线上进行应用推广，截至2012年，累计创造直接经济效益达4571.38万元。

2009年，这个项目获得了国家发明专利，2012年获得第七届国际发明展览会金奖。

中国工程院一位院士在看了这个项目后评价：它是鞍钢冷轧生产线的一项重要的创新发明，具有里程碑意义。这项技术在国内外首创，国际上领先。

李超创造了乳液吹扫新模式，实现鞍钢O5板的生产新突破。

一个人，拥有了信念、忠诚和技能，就能够超越一切障碍、超越一切平庸。

篇6：李超简历

2009年06月毕业 | 手机：***

李超

最高学历教育背景：地址：天津市武清区城关镇东街村 | 邮编：301712E-mail: lcbhs1212@163.com自我评价：尽我的努力使身边的人更好！

技能/爱好：

英语等级： CET4

个人爱好：学习、看书、中国象棋、观看体育比赛、辩论、奖励活动

受到奖励：050612班先进个人，大一至大四一直担任班级学习委员和绝大多数课程的课代表项目经验：

2005/09-2008/06：第十届天津科技大学包装与印刷工程学院学习部干事

2006-2007年包印学院金秋辩论赛冠军成员，并率领050612班获得趣味运动会冠军，任领队，2005/09– 2009/06：担任050612班学习委员

项目职责：帮助学院老师开展各班学生工作，在学生中起带头作用。

项目简述：作为学院老师的左右手，在一定程度上减轻了老师的压力，同时，在很大程度上影响了学生，给他们起榜样的作用。

2006-2009：天津科技大学红十字协会团支部干事，奉献爱心

篇7：李超石油大学毕业论文

陈威涛是清华大学法学院应届本科毕业生。春节之前, 学校通知他要参加一个座谈会, 作为基层代表, 就大学生就业问题发表一些看法。陈威涛说, 他的发言持续了10分钟左右。在会议上他提出的两个建议:一, 措施的落实应当尽快和切实, 营造全社会关注就业、关心就业的氛围, 使得更多的同学享受到政策的优惠;二, 国企、事业单位、国家机关应当发挥中坚和表率作用, 承担起社会责任, 给同学们更多信心!

◎“中南海挺平常”

3月1日早晨, 在清华大学紫荆公寓宿舍楼前见到了清华大学学生代表陈威涛, 1米七左右的个头, 一张娃娃脸, 热情的从宿舍楼里出来迎接采访。对于媒体的采访他似乎很熟悉, 带我到附近的学生食堂。“从见完总理后, 大概接受了十几家媒体了吧”。“你看上去可不像见过总理的啊, 挺好打交道没什么架子。”他不好意思的说“那当然, 我还是学生呢”。采访这天也正是陈威涛22岁的生日。在清华大学食堂初春温暖的阳光里我们开始了轻松愉快的交谈。

从google地图上看中南海是大片的绿和整个北京城区的灰色调比起来很显眼, 记者开玩笑说, 中南海好像是平房吧。陈威涛笑笑答, “虽然是平房, 但挺整洁。其实中南海没有我们想象的神秘, 挺平常的。”

◎“我是一个幸运儿”

记者:你是如何从全国大学生里被选上参加总理座谈的?

陈威涛:据说过程很复杂, 当时我在老家, 具体到院系、学校、教育部、国办层层的过程我自己了解的也不是很详细, 大概的时间点是在年前, 有一个选拔的过程。当时听到这个消息时很激动, 但也没有大家想象中的特别激动、兴奋, 睡不着……。印象中, 总理以前也和来自基层的大学生代表在中南海交流, 去年是南开大学的学生。总理很亲和, 对政府工作报告征求意见, 我担忧能不能把这些意见说好。提前做了了解对相关政策和身边同学就业的情况, 写了一个大概的发言题纲。

我还真没有想过为什么在清华这么多学生里选我, 或者是全国六百万毕业生里选我。我觉得我是一个幸运儿。以前我在学生会做主席, 现在作党政书记和校团委的一些工作。

记者:去见总理这件事对你的生活有影响吗?

陈威涛:有两点, 一是和总理交流过程中坚定了我原先的想法, 总理也是非常希望在自身想清楚的情况下能够到基层去, 结合自己的专业在基层做一些自己能做的事情, 逐渐的锻炼成长。总理的这番话对我触动很大, 更坚定了我到基层的想法;另一方面就是回来后面对的媒体很多, 每一个问题我都认真回答, 我怎么想就怎么回答。过了这段时间我就不会再接受采访了, 我还是要普普通通的生活, 踏实工作。

◎总理鼓励下基层

记者:创业, 下基层等很多方面, 国家出台了一些政策, 你怎么理解这些政策下达后, 对个体所产生的意义。

陈威涛:总理也在说这些政策的出台能惠及到多少人谁也不敢保证。国家有政策在, 关键取决于自己的定位, 自己愿意选择及能力所及去选择, 要结合各种因素去考虑。

记者:这些政策落实到你们身边了吗?在你去中南海见总理之前你对这些政策了解吗?

陈威涛:落实的还没有这么快。我们讨论的核心是国办的《关于加强普通高等学校毕业生就业工作的通知》。里面有一些是非常新的、突破性的政策, 有些是以前有现在又拿到一起阿做青一/C个F总P结。《关于加强普通高等学校毕业生就业工作的通知》是1月19号发布的, 在这之前有一些政策比较了解, 但一些新的还是要看。

记者:了解到你现在的选择是下基层, 见过总理后会对你的选择有压力吗?

陈威涛:我是从大三开始就下决心要到基层, 和这次见总理是没有关系的。我的状态和同学们比起来, 他们可能觉得自己要毕业了要走入社会去, 需要一份工作。这个时候我觉得我应该去做一件事情, 一份事业。究其原因是一个长期的过程。我是土身土长的农村人, 农活我都会干, 对乡村的感情非常深厚, 这与从小父母对我的教育也有很大的关系, 大学里是一个人价值观、人生观、事业观成型的时期。毕竟在首都对国家政策接收得会比较快, 逐渐形成的这样一个择业的观念。

记者:下基层的学生遇到的很大的问题是融入农村。不是没有能力做工作, 是无法开展工作。基层和城市的工作背景是不同的, 你有这样的担心吗?

陈威涛:之前媒体对大学生在基层的报道很多, 说的是一些表面性的问题, 但核心问题是带有学生气的接受四年本科教育的大学生从文化认同上不能够融入村庄的整个文化, 这是最核心的问题。对于这个问题我也从很多老师的书中去寻求一些解答, 如研究上个世纪农村的陶景新老师, 费孝通老师, 到现在的贺学峰老师, 他们都有很多关于农村发展变化大局上面把握的内容。我自己就是从农村出来, 一直对农村比较关注, 这可能也会帮助我在农村的环境中找到一个更好的切入点去发展。

记者:以后你打算再回北京吗?

陈威涛:我也和同学聊到去基层, 他们会问我, 你想在基层呆多久, 把基层做成什么样。这个问题的回答并不是我一个人意志所决定的。当我到农村工作, 很多事情不是由我来决定的, 而是整个领导班子, 我自己能做多久上面有一条线, 下面有一个面。面是群众, 线是组织关系。自己能做到哪个层面是和个人能力, 组织的考察, 群众的口碑各个方面相关联的。但作为一个还没有走出校门的学生, 我并不能去判断自己能做到什么样的地步, 我也不能说一到农村立刻一个“大雷”。来了一个清华大学生给农村。没有这样想过, 因为很多困难是现在料想不到的。就是把到基层当做自己的一份工作, 和在律所、在国企是一样的, 认真把工作做好, 一辈子留在农村也可以。

记者:家乡你毕业那年有多少考到清华?

陈威涛:我们村到现在只有我一个。

记者:你的选择会对他们产生影响吗?也许会有人说考到了首都的清华, 又回到了农村。

陈威涛:我做这个选择不是受鼓舞一下子热血沸腾。这个问题我想了近一年的时间做出的选择。这期间经历了多次的反复。最初想去西藏, 父母不是很同意, 之后退而求其次, 现在他们也认同我的选择。这个过程中我和学院的老师都有过很多次的交流, 希望从他们那边得到关于尽忠还是尽孝这之间的矛盾的解决。最后决定去江苏基层。每个人做出一个选择不仅仅是自己利益, 背后还有很大的整体, 我的家庭、族人, 往大了说就是整个社会和国家。最主要的因素还是社会的需要。

记者:三十年前的上山下乡和今日的下基层你怎么看时代的变化。

陈威涛:三十前的上山下乡确实带来了很多的问题, 如返城的就业等。对其中某些个体而言并不是坏事, 从更大的角度还是有很多的益处。如今的下基层和三十年前的上山下乡不是同一个性质, 现在是自主选择, 国家的鼓励和引导有很多的计划、政策的保障和配套措施, 也让我们吃了一颗“定心丸”。

◎厚德载物、自强不息

记者:清华母校对于你的选择, 以及清华前辈的选择对你有影响吗?

陈威涛:不能说一个具体的个人, 是清华整体的校园文化或大学精神。入学的时候讲清华的文化可能意识不到, 什么是厚德载物、自强不息。当自己的人生观、价值观渐渐形成, 不知不觉中受到熏陶, 反过头来再思考的时候对自己的影响非常大, 如果自己能真正的接受这样一种文化融入这个文化就会产生影响。

现在快毕业了有很多感触, 回忆当年入校的每一幕, 四年的时间实在是太快了, 一眨眼过去了。有很多的书还没有读, 有很多事还没有做, 有很多想要认识的人还没有认识, 大四了就会很感伤。

记:你给我的感觉是很冷静和成熟的, 看上去超出你的年龄。

陈威涛:我是穿着看上去成熟, 换套衣服也一样打球, 我在宿舍也玩游戏的, 和同龄人一样。

说成熟, 这和我从小在农村长大有关系吧, 我中学就离开家到外面上学, 一直和宿舍的同学相处非常好, 以前我一个人要把宿舍里每个人的水全打回来, 一次拎五瓶水。我觉的人和人相处就是真心, 不用去计较什么。

记者:你下步有什么计划?

陈威涛:从工作上说, 我在复习三月底的考试, 参加回江苏的选调生计划, 同时复习公务员考试;从学业角度上讲, 还有一些课要上, 论文的方向是:“知识产权方面的山寨机。”从学生工作角度, 在校团委做一些工作, 在班里做党支部书记。

我自己就是从农村出来, 一直对农村比较关注, 这可能也会帮助我在农村的环境中找到一个更好的切入点去发展。

篇8：李超的班主任总结

局直子弟学校

李超

2011.7.10

我的班主任工作总结

—— 那些青春的酸甜苦辣

带这个班已经一年了。从我意气风发的25岁到我踩着青春尾巴的26岁，整整我们在一起一年了!这群孩子从懵懂的小学上来转眼就进入多变七年级了!从懵懂的孩童到青春期的少年，天哪，他们在成长，我怎么觉得我老了！从大学毕业，连自己都会丢的小妮子到现在，掌管43名孩子的一班之长。其中的滋味我也俗气一把姑且说成那些我青春尾巴上的酸甜苦辣吧！苦

以前总听人说上班不比上学，很辛苦。我当了班主任真正体会到了这点！以前我总是懒床，习惯了晚睡晚起的生活！现在的我一周5天的早晚自习，早晨6:35必须出现在他们面前！每天起床我都挣扎着“多睡会，再多睡会儿，可以不吃早饭了”所以一周多半是吃不上早饭的，起来后慌慌张张就跑去了，不怕笑话，有两次我的裙子拉链都忘了拉上了！我一出门就有同事赶快过来提醒我！酸

那次开班会主题是“我最感激的一个人”，每个人都轮流来说，有的同学说最感激的是我的某某同学，他在我最需要帮助的时候帮了我一把！有的说我最感激的是我的母亲，她每天都起早给我挣钱。到我们班一个平时很淘气，很多动的孩子他说他不知道说什么！后面的人不肯等他接着说！等大家都说完了他说：老师我知道说什么了！我说：

那你说吧！他说:老师，我最感激的是我姨。我妈死了之后，是她们给我吃，管我。我妈那时候死了，我特别恨她，她怎么就这么死了呐！我当时就泪流满面。早就知道他妈妈在他三年级的时候就突然死了。从此他的性情就大变。可是平时他真的很讨厌，总是给我惹事。当时我的心特别的软，特别的酸！我想我一定要对这个可怜的孩子好！后来，嘻嘻，他就很喜欢我，很听我的话了！辣

想来想去我也算是个80后麻辣鲜师。这群孩子我们在一起做了很多快乐的事。我们把最火爆的«我相信»作为班歌，一起学着唱！体育课的时候，我跑去和女生跳皮筋，和男生打篮球。别看这群孩子平时在我面前都表现的特别乖，真的一疯起来才看到他们的其他面，让我更多的了解了他们！平时的班会课，我们还在一起搞辩论赛！看着他们一个个滔滔不绝，气势逼人，我也忍不住上去加入他们呢！甜

有一阵子我失声了。学校要排练大合唱，又赶上总复习阶段，我所教的英语学科今年又是调研科目。我急啊！火上到嗓子眼，再加上原本就有咽炎。哑的变了声。我是老师啊，就靠嗓子呢！又是总复习，这多耽误事啊！我就急，我越着急就越说不出话来！最后声音几乎发不出。我大把大把的吃药，最后吃到胃疼!但我欣慰的是孩子这段时间倒是听话了很多。上课不再大声的喊着回答问题了，看着我口型给我争当小翻译。能自己讲解的问题，都想办法给同学们讲明白！

有一天我在班级里走着检查作业，有两名学生小声在下面嘀咕，“你给，你给”“还是你给吧”我走过去“怎么了？”他们从手里拿出了一板草珊瑚。外桌的小男孩比好意思的说：“老师，他要送给你的，非得让我给！”我笑了，其实我最不喜欢草珊瑚，但我很开心的接受了！

篇9：贵州省教师誓词心得李超

大方县响水中学小学李超

通过对贵州省“教师誓词”与教育精神的学习，我知道了教师誓词的内容：忠诚党的教育事业，贯彻党的教育方针，履行教师神圣职责。修身立德，为人师表；追求真理，崇尚科学；敬业爱生，教书育人；淡泊名利，严谨治学；传承文明，勇于创新；终身学习，不断进步。为全体学生美好未来，我愿奉献全部智慧和力量！在学习过程中，这些话对我感触很深。

一、爱岗敬业，尽职尽责是重要基础

作为一名年轻的人民教师，我常常在想敬业与教师自我价值的实现之间有什么联系。教师必须具有乐业敬业精神，必须具有强烈的事业心、荣誉感和高度的责任感。教师的乐业敬业，是在教师强烈的事业心和荣誉感的基础上产生的；教师的事业心和荣誉感，是教师正确认识自己的职业，立志献身教育，努力做好本职工作的内在动力。所以，我认为，敬业爱岗是实现教师自我价值的一种重要形式，而这种形式的重要基础就在于任劳任怨，尽职尽责，勤勤恳恳，无私奉献。

敬业爱岗就是要在工作岗位上兢兢业业，拼搏奉献，勇于探究真理，敢于献身。毫不夸张地说，没有敬业精神，在任何一个岗位上都是绝不可能有所作为的。很难想象，连对自己从事的职业都觉得讨厌的人能干好工作，作出成效，对得起人民。一位优秀的人民教师，只有确立崇高的价值目标，克勤克俭，依靠自己的终身努力，自觉地将自己的热血青春和毕生精力全部投入其中，才能在追求社会价值的过程中找到个人的幸福，实现自己人生的真正价值。

二、关爱学生，爱心教育是重要前提

我们知道，传统的教育伦理在师生关系中强调的是教师天然的教育权威位置。而如今，“为人师者，莫失乎爱”却告诉我们，热爱学生，是教师职业道德的核心，是教师忠诚于人民的教育事业的直接表现。通过教师誓词的学习，我深刻体会到：在新世纪、新形势下爱生，就必须摒弃师尊生卑、师主生仆、师高生低的师生关系，不断实现教师角色的转换，建立起一种民主、合作、平等、和谐的师生关系，和学生交朋友，把学生当作自己的儿女、弟妹、伙伴、战友，尊重学生的人格，不用语言和行动挫伤学生的自尊心，信任学生能学好功课，给学生创造成功机会，及时解决学生生活当中的各种困难，才算是真正的爱生。

篇10：《李超,字魁吾》阅读答案及翻译

阅读下面一段文言文，完成5～8题。

李超，字魁吾，淄之西鄙人。豪爽好施。偶一僧来托钵，李饱啖之。僧甚感荷，乃曰：“吾少林出也。有薄技，请以相授。”李喜，馆之客舍，丰其给，旦夕从学。三月，艺颇精，意得甚。僧问：“汝益乎?”曰：“益矣。师所能者，我已尽能之。”僧笑，命李试其技。李乃解衣唾手，如猿飞，如鸟落，腾越移时，诩诩然骄人而立。僧又笑曰：“可矣。子既尽吾能，请一角低昂。”李忻然，即各交臂作势。既而支撑格拒，李时时蹈僧瑕，僧忽一脚飞掷，李已仰跌丈余。僧抚掌曰：“子尚未尽吾能也。”李以掌致地，惭沮请教。又数日，僧辞去。李由此以武名，遨游南北，罔有其对。偶适历下，见一少年尼僧弄艺于场，观者填溢。尼告众客曰：“颠倒一身，殊大冷落。有好事者，不妨下场一扑为戏。”如是三言，众相顾，迄无应者。李在侧，不觉技痒，意气而进。尼便笑与合掌。才一交手，尼便呵止曰：“此少林宗派也。”即问：“尊师何人?”李初不言，尼固诘之，乃以僧告。尼拱手曰：“憨和尚汝师耶?若尔，不必交手足，愿拜下风。”李请之再四，尼不可。众怂恿之，尼乃曰：“既是憨弟子，同是个中人，无妨一戏。但两相会意可耳。”李诺之。然以其文弱故，易之。又年少喜胜，思欲败之，以要一日之名。方颉颃间，尼即遽止，李问其故，但笑不言，李以为怯，固请再角。尼乃起。少间李腾一踝去。尼骈五指下削其股，李觉膝下如中刀斧，蹶仆不能起。尼笑谢曰：“孟浪忤客，幸勿罪!”李舁归，月余始愈。后年余，僧复来，为述往事。僧惊曰：“汝大卤莽!惹他为何?幸先以我名告之，不然，股已断矣!”

5.对下列句子中加点词语的解释，不正确的一项是( )(3分)

A.李超，字魁吾，淄之西鄙人鄙：粗俗

B.又年少喜胜，思欲败之，以要一日之名要：求取

C.然以其文弱故，易之易：轻视

D.偶适历下，见一少年尼僧弄艺于场适：到去

6.下列句子，分别编为四组，全都表明李超武术技艺不精的一组是( )(3分)

①李请之再四，尼不可。众怂恿之 ②僧忽一脚飞掷，李已仰跌丈余

③三月，艺颇精，意得甚 ④李以为怯，固请再角

⑤僧笑，命李试其技 ⑥方颉颃间，尼即遽止

A.①③⑥ B.①④⑤ C.②④⑥ D.②⑤⑥

7.下列对原文有关内容的分析和概括，正确的一项是( )(3分)

A.李超与憨和尚交手，时时想找出憨和尚的破绽以打败他;憨和尚为了惩罚李超，一脚把他踢出一丈多远，愤而择日告辞而去。