拼写检查

2024-04-12

拼写检查（共10篇）

篇1：拼写检查

WORD的拼写检查

拼写检查在输入内容后立即自动检查，或在按F7快捷键检查。一般拼写错误用红色波浪线提示，语法错误用绿色波浪线提示。WORD的英文拼写检查主要有语法错误检查和拼写错误检查。中文的语法检查包括错别字，非单词错误、语法错误、重字错误、数字输入错误、拼音词组输入错误、符号匹配错误等。

如：printtteh 誉写训炼山青水秀

打开或关闭自动拼写和语法检查功能

1、在“工具”菜单上，单击“选项”，再单击“拼写和语法”选项卡。

2、要打开或关闭自动拼写检查功能，请选中或清除“键入时检查拼写”复选框。

3、要打开或关闭自动语法检查功能，请选中或清除“键入时检查语法”复选框。

显示或隐藏波形下划线

1、在“工具”菜单上，单击“选项”，再单击“拼写和语法”选项卡。

2、确认已选中“键入时检查拼写”和/或“键入时检查语法”复选框。

3、选中或清除“隐藏文档中的拼写错误”或“隐藏文档中的语法错误”复选框。

技巧：其实WORD的拼写检查功能也不“神秘”，主要是根据WORD自带词典及自动更正对话框中的内容进行判断，如果你输入的内容与其自身的字典内容不同，则WORD自动判你为出错。如果你忽略出错，则不再提示；如果你把你的内容加入字典，则下次你犯“天条”，WORD也会放过你。

特别提示：千万不要把带有红色或绿色波浪线的文档提交给你的领导！

篇2：拼写检查

①启动PowerPoint2010，分别输入正确的和错误的单词，很明显的看到错误的下面画上了红色波浪线，

②选中错误的单词，点击最下面的图书的按钮，进行错误检查，这时我们可以替换掉错误的单词哦。

③如果不想替换，而是让波浪线不显示，那就点击文件--选项。

④在校对标签里面勾选隐藏拼写错误选项，然后确定保存。

⑤OK，再看看，波浪线没有了。

★ 担当作为检查材料个人

★ 慢作为个人检查材料

★ 卫生材料使用都检查哪些方面

★ 电气材料检查使用记录表

★ PPt中拼写检查的使用

★ 对照检查材料担当作为方面

★ 春节习俗作为

★ 担当作为现实表现材料

★ 小白兔作为作文

篇3：拼写检查

关键词：iPhone平台,拼写检查,词库,字符串相似性算法

苹果公司称苹果的灵魂并不是硬件, 而是其操作系统。诚然现在人们一提到Apple, 最先想到的就是那美轮美奂, 可以称之为艺术精品的MAC OS X。

基于i Phone平台的拼写检查工具, 通过拼写检查法对英文文摘进行全面精确的分析 (解析) 。在界面中可以通过模式匹配进行标记错误 (将错误文字标颜色或加特殊标记, 可以参考word拼写和语法检查工具) 。界面美观, 操作方便 (可以参考word拼写检查界面) 。针对简单语法进行检查 (单词重复, 标点符号前后格式等) 。对语法层面和较深的逻辑层面进行分析。

1 关键问题及关键技术分析

工具需要在苹果公司MAC OS X操作系统下搭建i Phone平台, 在搭建好的i Phone平台上模拟实现与Word类似的拼写检查工具。开发语言选用Objective-c语言, 采用Xcode环境和Interface Builder工具进行开发。

1.1 对编写i Phone应用程序的关键问题

除了操作系统之外, 任何时候i Phone上都只能运行一个应用程序。随着i Phone内存的增大处理器的增强, 这一点在未来可能回发生变化, 但在目前, 在执行代码时, 应用程序将是唯一正在运行的程序。若应用程序不是用户正在交互中, 那么它不会起作用。

在桌面及笔记本操作系统中, 多个程序可以同时运行, 并且可以分别创建和控制多个窗口。而i Phone则有所不同, 它只允许应用程序操作一个“窗口”。应用程序与用户的所有交互都在这个窗口中完成, 而且这个窗口大小就是i Phone屏幕的大小, 是固定的。

计算机上的程序可以访问启动该工具的用户能够访问的任何内容, 而i Phone则严格限制了应用程序的权限。只能在i Phon为应用程序创建的文件系统中读写文件。此区域称为应用程序的沙盘, 应用程序在其中储存文档, 首选项等需要存储的数据。

由于其使用方式特殊, i Phone及其应用程序需要装备较快的响应时间。启动应用程序之后, 需要打开应用程序, 栽入首选项和数据, 并尽快在屏幕上显示主视图, 这一切要在几秒之内发生。只要应用程序在运行, 就可以从其下方拖出一个菜单条。如果用户按主页 (home) 按钮, i Phone就回返回主页, 并且用户需要快速保存一切内容并退出。如果未在5秒之内保存并放弃控制, 则应用程序将被终止, 无论拥护是否已经完成保存, 所以在设计i Phone应用程序需要注意, 以确保用户退出是不会丢失数据。

i Phone没有物理键盘和鼠标, 这意味着与用户的交互方式与通用的计算机截然不同。所幸的是大多数交互都不需要我们来处理, 如果在应用程序中添加一个文本字段, 则i Phone知道在用户单击该字段是调用键盘, 而不需要编写任何额外的代码。

1.2 基于i Phone平台的文本导入和输出

将需要的文件导入工具时, 由于苹果公司提供的i Phone SDK中模拟器只能运行和调试大多的i Phone平台程序, 模拟器并不是真正的i Phone机, 它不能提供类似SD卡的存储功能, 所以文件只能导入开发程序的工程中。文件的格式也要用MAC OS X系统承认的格式, 输出时要严格按照文件的私有路径调用。

1.3 拼写检查工具的词典构成

词典是拼写检查工具的主要组成部分之一, 首先做一个单词词库的文档, 格式按照MAC OS X系统的默认格式, 也就是plist格式, 把该文档导入程序的工程中, 通过对文章单词逐一的截取, 将文章中截取的所有单词在以plist为格式的标准词库中进行检索, 然后将在标准词库中检索不到的非成规词语, 导出到原有文件并用特殊方式注明, 所以了解构成标准词库和连接到程序中尤为重要。

2 评估分析与结论

i Phone平台是目前很有潜力的一种嵌入式平台, 由于他的广泛应用, 针对在平板电脑上处理引文文档的问题, 开发了一款基于i Phone平台的拼写检查工具, 可以帮助用户找到并修改一些英文单词的拼写错误, 方便人们对引文文档的处理。

参考文献

[1]萨丹.iPhone开发秘籍[M].2版.北京:人民邮电出版社, 2010.

[2]Carlo Chung.Objective-C编程之道:iOS设计模式解析[M].北京:人民邮电出版社, 2011.

篇4：“单词拼写”题型解析

一、考查单词的拼写能力

1. Thelittle boy had so many strange questions that his teacher didn’t u______him．

2. People use______（现代的）machines to do much work．

3. There are 31days in______（八月）．

（Key：1． understand 2. modern 3. August）

点拨这类题所考查的词一般较长，无词形变化，主要考查同学们的记忆和拼写能力。

二、考查词形变化和语法知识的运用能力

4. Nearly two years has______（过去）since she went there．

5. Who is a bit______（胖），Lily or Lucy？

6. He sings English songs very______（好）．

7. Can you answer the______（第三个）question in English？

8. Two bridges were______（建造）across the Ganjiang River a few years ago．

9. Jane liked the two beautiful dictionaries very much，but she______（买）neither．They were both too expensive for her．

10. It will be______（多云的）tomorrow，won’t it？

11. In autumn the ground is often covered with fallen l______after a strong wind．

12. Helen preferred singing to______（跳舞）．

13. The shop sells______（妇女）handbags．

（Key：4． passed 5． fatter 6． well 7． third 8． built 9． bought 10． cloudy 11． leaves

12． dancing 13. women’s）

点拨这类词的考查，要求同学们根据句意、语法知识及结构，分析要用什么形式。其解题步骤为:

首先，要认真阅读全句，正确理解句意，虽然题中有可能已给出应填词的汉意，但英语与汉语并不是永远能一一对等的，因此正确理解全句有利于准确判断应填的单词。

第二，要分析应填词充当的句子成分，正确判断应填词的词性。

第三，要判断所填词应采用的正确词形。若为名词，应注意其单复数、可数还是不可数及其所有格形式；若为动词，应注意人称、数、时态、语态及非谓语动词形式；若为修饰语，应注意修饰名词或代词时用形容词，而修饰动词、形容词、副词或全句时要用副词；若为代词，注意代词的各种形式；若为形容词、副词，应注意等级变化。

三、考查近义词语的辨异与英汉语言之间的区别

14． How long may I______（借）the book？

15． The boy drew a big elephant______（用） his pencil．

16． How long will it______（花费）you to build the new building？

17． They went______（穿过）the forest and reached the small village．

18． He won’t do it．I won’t do it，______（也）．

（Key：14． keep 15． with 16． take

17． through 18． either）

点拨同样意思的词有时会有多个，而到底哪个最切题意、最符合英语习惯呢？一是需要同学们平时掌握好近义词语的用法和英汉两种语言的差异；二是要从句子结构入手判断该词在句中的作用。

四、考查有关常识的掌握情况

19． S______10th is Teachers Day．

20． C______is spoken by the largest number of people in the world．

21． People in England use Mr，Mrs or Miss with the f______name．

22. Canada is on the n______of the USA．

（Key：19． September 20． Chinese 21． family 22． north）

点拨这类题目要求同学们不要读死书，要注意积累课外知识。

总之，在解答这类题目时，要注意词义、词形和同义词之间的细微差别。此外，要正确、工整地拼写出单词，不要因为书写时字迹潦草或不规范而丢分。

篇5：在WPS文字中如何忽略检查拼写

②选中这些字符，右击，全部忽略。

③此时红色波浪线变为浅绿色，单击最下方的拼写检查，将绿色的灯按熄。

篇6：拼写检查

摘要：在网络营销中，经过分析得出百度的分词系统采用双向最大匹配分词，但是后来发现推理过程中存在一个漏洞，而且推导出来的百度分词算法步骤还是过于繁琐，所以网站推广编辑进一步进行分析，看看是否前面的推导有错误，

拼写检查：

(1)用户输入查询，如果是多个子字符串，不作拼写检查;

(2)对于用户查询，先查分词词典，如果发现有这个单词词条，OK，不作拼写检查;

(3)如果发现词典里面不包含用户查询，启动拼写检查系统;首先利用网络营销拼音标注程序对用户输入进行拼音标注;

(4)对于标注好的拼音在同音词词典里面扫描，如果没有发现则不作任何提示;

(5)如果发现有词条，则按照顺序输出权重比较大的几个提示结果;

拼音提示：

(1)对于用户输入的拼音在同音词词典里面扫描，如果没有发现则不作任何提示;

(2)如果发现有词条，则按照顺序输出权重比较大的几个提示结果;

后台作业：

(1)通过标注完的词条，建立同音词词典，比如上面的”长大“，会有两个词条： zhang daà长大” ， chang daà长大。

(2)前面的文章我们说过，百度分词使用的词典至少包含两个词典一个是普通词典，另外一个是专用词典(专名等)，百度利用拼音标注程序依次扫描所有词典中的每个词条，然后标注拼音，如果是多音字则把多个音都标上，比如”长大“，会被标注为”zhang da/chang da“两个词条。

(3)利用用户查询LOG频率信息给予每个中文词条一个网站推广权重;

(4)OK，同音词词典建立完成了，当然随着分词词典的逐步扩大，同音词词典也跟着同步扩大

那么以前的分析有什么漏洞呢?我们推导百度分词有反向最大匹配的依据是百度将“北京华烟云”分词为《北，京华烟云》，从这里看好像采用了反向最大匹配，因为正向最大匹配的网络营销结果应该是《北京，华，烟云》，但是由此就推论说百度采用了双向最大匹配还是太仓促了，前面文章我们也讲过，百度有两个词典，一个普通词典，一个专有词典，而且是专有词典的网络营销词汇先切分，然后将剩余片断交给普通词典去切分，

所以上面的“北京华烟云”之所以被切分成《北，京华烟云》，另外一个可能是：京华烟云这个词汇是在专有词典里面存储的，所以先分析，这样得出“京华烟云”，剩下“北”，没什么好切分的，所以输出《北，京华烟云》。

这里只是假设，那么是否确实“京华烟云”在专有词典呢?我们再看一个例子网站推广“山东北京华烟云”，百度切分的结果是《山东，北，京华烟云》，如果“京华烟云”在普通词典，如果是反向切分，那么结果应该是《山，东北，京华烟云》，如果是正向切分应该是《山东，北京，华，烟云》，无论如何都分不出《山东，北，京华烟云》。这说明什么?说明“京华烟云”是在那个专有词典，所以先切分出“京华烟云”，然后剩下的“山东北”交由普通词典切分，明显是正向最大匹配的网络营销结果输出《山东，北》。当然按照我们在第一篇文章的算法推导“山东北”的切分也会得出《山东，北》的结论，但是明显比正向最大匹配多几个判断步骤，既然效果一样，另外一个更加简洁的方法也能说得通，那当然选择简便的方法了。所以初步判断网站推广百度采取的是正向最大匹配。

我们继续测试采用何种分词算法，为了减少专有词典首先分词造成的影响，那么查询里面不能出现相对特殊的网络营销词汇，构筑查询“天才能量级”，这里应该没有专有词典出现过的词汇，百度切分为《天才，能量，级》，看来是正向最大匹配的结果。另外，如果所有查询词汇都出现在专有词典，那么采取的是何种方法?这样首先就得保证词汇都出现在专有词典，这么保证这一点呢?我们构造查询“铺陈晓东方”，百度网络营销切分为《铺，陈晓东，方》，可以看出“陈晓东”是在专有词典的所以先切分出来。另外一个例子 “山东京城”，百度切分为《山东，京城》，说明“东京”是在普通词典的.OK，构造查询“陈晓东京华烟云”，通过前面分析可以看出网络营销两个词汇都在专有词典里面，百度切分为《陈晓东，京华烟云》，说明对于专有词典词汇也是采取正向最大匹配或者双向最大匹配。那么使用反向最大匹配了吗?构造查询例子“陈晓东方不败”，首先我们肯定“陈晓东”和“东方不败”都是在专有词典出现的，如果是正向切分，那么应该是《陈晓东，方，不败》或者《陈晓东，方，不，败》如果是反向切分则是《陈，晓，东方不败》，可以看出百度的切分是《陈晓东，方，不败》或者《陈晓东，方，不，败》，说明网络营销中采用的是正向最大匹配。通过分析，百度的词典不包含“不败”这个单词，所以实际上百度的切分结果是《陈晓东，方，不，败》，很明显这和我们以前推导的网站推广算法是有矛盾的，所以以前的分析算法确实有问题，所以结论是百度采取的是正向最大匹配算法。

另外，GOOGLE也是采用正向最大匹配分词算法，不过好像没有那个专用词典，所以很多专名都被切碎了。

从这点讲，GOOGLE在中文词典构建上比百度差些，还需要加把子力气才行，不过这也不是什么多难的。

篇7：拼写怎么造句

【注音】： pin xie

拼写解释

篇8：拼写检查

拼写检查与纠错工具能够自动侦测出目标文本中的错误拼写或错误使用单词,并给出合理拼写建议。其典型结构主要由错误检查,建议生成和建议排序模块组成[1]。一般来说,错误拼写的类型可以概括为拼写错误和正字错误两种,而这两种类型的拼写错误都可以和词缀相关[2]。该文将通过实际的实验结果,寻找英文词缀对单词拼写检查与纠错中建议生成和排序模块的影响。

1 实验设计

1.1 实验构想

由于英文词缀的长度一般较短,数量集合不大,且在不同词汇中重复率高,我们可以假设拼写错误发生在词缀上的几率很小。

在拼写建议生成模块中,编辑距离(edit distance)一直都是最基础也最广泛使用的算法。其中的距离指的是将字符串A转换成字符串B所需要的操作次数。字符数越多的字符串转化后的字符串集越大,“距离”操作也越多[3]。在生成建议之前,可以将目标字符串中可识别的词缀先提取出来,针对剩下的字符串进行操作,最后再将操作后的字符串集和词缀组合起来。这样可以大大的提高算法操作的效率,缩小建议集合。

另外,在拼写建议排序模块中,我们认为具有相同词缀的拼写建议是正确建议的可能性很大。例如,以副词或形容词形式“-ly”结尾的错误拼写单词,正确形态为相同词性“-ly”的可能性非常高。

1.2 实验方法

为了测试实验构想,我们选取了9个常见的英文词缀和61个医学领域的词缀(见表1和表2),加入到构建好的拼写检查与纠错工具中,分别对公共领域文本和医学领域文本进行实验。公共领域文本由513个湛江师范学院大学生英语作文中出现的错误拼写单词组成;医学领域文本则由5230个澳大利亚悉尼Concord医院的临床记录中的错误拼写单词组成。

实验主要有3个参数:

实验分成几个阶段:

2 实验结果和讨论

通过五个阶段的实验,针对公共领域文本的实验结果如表3所示。实验从Base line的80.1%(P)/86.2%(R)开始,逐步添加词缀提取机(AE)和词缀排序(AR)到建议生成和建议排序模块中。

由结果可以看出,在实验的第二个阶段加入AE后,召回率有所下降,准确率也有些微下降。这是因为AE的加入,减少了算法生成字符串的数量,缩小了建议集合,不可避免的影响了召回率,但也因此提高了算法的效率(由平均建议数可以看出)。在加入AR排序之后,准确率有了回升,在召回率略低于Base line的前提下,准确率反而有所提高,达到了80.2%。在这个基础上,我们放弃使用词缀提取机(AE),使得召回率和平均建议数恢复到Base line的水平,准确率有了明显的提升,达到80.4%。最后,我们担心过多词缀的采用会影响排序的效果,从而只选取了两个最常见的词缀“-ly”和“-ed”,准确率进一步提升到了81.4%。

同样的,对于医疗领域文本的实验结果(表4),变化的趋势和公共领域类似,但是AE对召回率的影响幅度明显大于公共领域(84.7%到84.2%)。这是由于医疗领域词缀一般较长,在实际使用中,较难匹配,拼写出错的几率也较高。

另外在实验结果中,还有一个隐藏的数据值得注意:召回率和准确率之间的差异。准确率提升的目标是尽可能的接近同组实验的召回率,可见,他们之间的差异越小,越能反映系统的效率(如表5所示)。在添加了AE,AR功能后,R和P之间的差异明显变小,最终分别降低至4.8%和4.4%,优化幅度达到了1.3%和1.0%。

3 小结

通过上面的实验我们发现,词缀的合理使用可以确确实实的提高拼写检查纠错工具的效率和准确率。这是以往研究很少涉及的领域,可以进一步探讨词缀集合选用的合理性,并探索其在错误检查模块中的作用。

摘要：词缀是英文词汇构词的重要组成,现实中拼写错误发生在词缀本身的几率也较小。在拼写检查纠错工具中,将词缀提取出来单独处理可以对建议生成和排序产生积极的影响。该文选取了9个常见的英文词缀和61个医学领域的词缀,分别针对公共领域文本和医学领域文本进行实验,实现了准确率1.3%和1%的提升。

关键词：词缀,拼写检查,召回率,准确率

参考文献

[1]Tolentino H D,Matters M D,Walop W,et al.A UMLS-based spell checker for natural language processing in vaccine safety[J].BmcMedical Informatics and Decision Making,2007.

[2]Aduriz I,Agirre E,Alegria I,et al.A morphological analysis based method for spelling correction[C]//Proceedings of the sixth conferenceon European chapter of the Association for Computational Linguistics,1993.Utrecht,The Netherlands:Association for Computational Lin guistics,1993.

篇9：拼写错误很要命

你会自己猜测，是我缺乏适当的工作经验吗？我穿得过于正式或随便吗？我午餐吃的沙拉粘在门牙上了吗？我被其他竞争者打败了吗？如果你有时感到“莫名其妙”，请务必看下去。

阿林·勒纳在开办自己的新公司前曾在一家公司里负责技术职位招聘。在长达一年的时间里，她面试了300多位技术工程师。

勒纳本身就是技术工程师出身，她决定利用这个机会做一下数据分析并对招聘时人们惯用的方式进行测试。之后，她编写了一篇名为《一整年招聘数据带来的启示》的博客。

在简历中出现的以下内容，你觉得哪些因素对你获得offer影响最大——本科成绩、更高的学位、在顶级名校里拿到的计算机科学学士学位、在名企（如苹果、谷歌、微软等）的工作经验、语法错误、拼写错误和句法不连贯、专业术语的出现频率、是否方便他人辨认我过去的工作内容、个人项目的情况、简历长度？（要注意的是勒纳的统计会因为数量和抽样等客观因素产生偏差，所以只当这是一堂求职帮助课即可，不要像对待科学研究一样认真。）

准备好了吗？可以给出你的猜测了——勒纳发现，“目前最重要的因素是简历上的拼写、语法、句子不连贯等错误”。例如，80%收到offer的求职者，其简历上最多只有1处错误。在勒纳看来，求职者的成绩以及学校背景并不重要，当然这些因素在一家名企里却很重要。

这篇文章主要是聚焦简历上的错误，我觉得可以用一句话来概括它：“一件事看出你的工作态度”。换句话说，如果你是个对工作一丝不苟、善于沟通、注重每个细节的人，那么你很可能就是最佳候选人。这些素质对于软件工程师职位来说更是绝对的关键。

据统计，47.3%的求职者会在简历中犯2至6处错误。对于一封500字的简历来说，出现两三处拼写失误看似不是什么大问题，但其实它的影响真的很大，因为这就是“好”与“最佳”的区别。

如今，文字处理软件都已经嵌入了拼写检查的功能，已经很少能看到诸如将“发达”写成“发大”这样的拼写错误。但是，语法错误是拼写检查功能无法解决的，时态不一致、特定软件的名字、字母大写、同音异形异义词等等。提交前，扫看一遍自己的简历，确定每两个单词之间没有出现多余的空格。软件的名字叫Photoshop（不是PhotoShop）；是PowerPoint，不是Powerpoint。

请注意，拥有完美简历的求职者并不意味着他们不会犯错误。问题的关键在于这些人会注意在上交简历之前尽量不犯下任何一个小错误。

在随后的探讨中，勒纳提及了英语作为求职者第二语言以及申请国外职位的问题。有两件事需要记住：第一，简历并非一次“突击考试”。换言之，虽然招聘经理可能会让某人在现场填申请表格，但应聘者仍然可以花大量的时间来提前准备简历。第二，如果一位求职者技术很好，也很聪明，那么招聘经理应该意识到他们的语言技能可能不太高，但即便如此，求职者还是应该找朋友帮忙检查自己的文档。

篇10：高一上册单词拼写

Book1 Unit1

1.I like pop music while he likes c________ music.2.He is a b______ boy.He is never afraid of anything.3.If someone is quick in mind and action, we say he is s_______.4.Many people keep dogs as pets because dogs are regarded as l_______ friends to people.5.Although Father and I often a_______ with each other, we are good friends.If you were alone on a deserted island, you would have to learn to collect water and h_____ for food.7.My friend is h________.He never tells lies.8.The young man is very f______ of history.He reads books about it almost every day.9.The explorer told the boys about his a________ in the Arctic.10.He handed him a box of m________ for him to light the cigarette.Book1 Unit2

1.In 1776 America became an i _____________ country.2.He made a s________ in the international conference yesterday.3.Italy is a beautiful E________ country, which attracts a lot of foreign tourists every year.4.Sorry I didn’t catch you , would you please r________ it ?

5.They provide very good s__________ in the hotel.6.C___________ with elderly teachers, young teachers are more energetic and creative.7.C___________ with parents is one of the greatest difficulties children meet.8.Businessmen e______ tea and silk for spices and jewelry hundreds of years ago in Middle East..9.Guang Dong Province lies in the s__________part of China.10.She live in a small house, which is very bright and t________.Book1 Unit3

1.Is it true that reading is a b_______ tool of learning in higher education?

2.A good sleeping bag is a necessary part of every traveller’s e_______.3.Jim said that the whitewater rafting trip was full of e________.4.We had no m_________ of transport except two bicycles.5.Travellers should learn to be more friendly to n_______ in order to keep its beauty.6.Don’t worry.Everything is n__________.7.Nancy is going to Hawaii for her two-week v_________.8.Be careful with these pretty plants.They are p_________ and can’t be eaten.9.She wished to spend the holiday s_________ staying at home and listening to music.10.Camels are still being used for t__________ in the desert.Book1 Unit4

1.When I was passing the National Hall, I heard the clock s________ twelve.2.Many houses were d_________ in the fire, but nobody died.3.Our teacher has advanced the d_________ for handing in homework by one week.4.The child’s small body s_______ with fear after he heard the ghost story.5.You should seize this o________.It may never come again.6.Her tears f_______ fast at the news that both her parents had died in the flood.7.It didn’t take long before the wooden building was s________ by the fire.8.In order to get the woman’s bag back, the soldier s________ with the thief.9.Two firefighters managed to r________ the baby from the big fire.10.The flood in 1998 was one of the most serious natural d________ in China.Book1 Unit5

1.Maggie Cheung is a popular actress.You can quite often see her on the s______.2.It must have come from outer space.I have never seen such a strange c_______ in my life.3.Work and taking care of the family are the two most important things in a_______ life.4.Having been at war for eight years, the people of that country want nothing but p_______.5.Please a_________ my apology for having broken your DVD player.6.To most actors and actresses, the Oscar is the most important a_________.7.Who do you think is the best d_____ in China, Zhang Yimou, Chen Kaige or Feng Xiaogang?

8.C_________ to children or animals is a crime in Britain.9.Film companies often make f________ to films that have been very successful, such as Speed

II, Jurassic Park III.10.The child had no c_________ but to go to bed.Book1Unit6

1.It is bad manners for children to i__________ adults when they are talking.2.Take care of yourself.You have had a lot of e_______ work since last month.3.It is not polite to s________ at people like that.4.“I want to go with you to visit Grandma.I promise I will b_______ myself,” the little boy

begged his mother.5.I a________ to her for stepping on her foot.6.The wind r________ the fallen leaves from the ground.7.What were your first i__________ of London?

8.The chairman i_________ the lecturer to the audience.9.He was deeply depressed and no one could lift his s_________.10.The parents f________ the boy for his rudeness at last.Book1Unit7

1.Liu Guozheng, together with Kong Linghui and Liu Guoliang, r_________ China in men’s

table tennis singles event in the Sydney Olympic Games.2.There are five of us in the family, the dog i_________.3.Look at that lady with golden hair.!What a b_________!

4.The two o________ languages in Canada are French and English.5.A new law has been passed to l________ the air pollution.6.The town lay in r________ after the earthquake.7.The earthquake caused great d________;many people died and many more lost their homes.8.The p_______ is to build a new library which will cost one million pounds.9.The a_______ Olympic Games began around the year 776 BC in Greece.10.We end a letter to someone we know with “yours s_________”.Book1Unit8

1.In the match yesterday Manchester United t______ Leeds 2-2.2.The Olympic m________ is “Faster, Higher, Stronger”.3.He has been abroad for f________ study.4.What will be done in p________ for the 2008 Olympic Games in Beijing?

5.Being the host of the Olympic Games will have good and bad e_____ on the host city.6.How many gold m_______ did China win in the 2000 Olympic Games?

7.In the maths examination yesterday he got 97, r_______ third of all the students in his class.8.Role-play, acting, using gestures and f_______ expressions can also help us learn.9.You must have your luggage w_______ at the airport.10.About 2000 a_______ competed in the sports game.Book1Unit9

1.There is some green vegetable left between your teeth.You need a t_______ to get it out.2.According to our school c________ the last exam for this term will be on January 30.3.The manager won’t see you unless you have made an a_________ with him.4.The teacher told Lucy’s parents about her strange b________ at school.5.Remember, dial 110 in case of an e___________.6.Jerry is a little nervous today because he is going for a job i____________.7.The p_______ we live on is called Earth.8.If you try hard enough, you will s________.9.The film r_________ him of what he had seen in China.10.She wanted the l______ news about Nina.Book1Unit10

1.Jenny explained to the children why used b_______ can be harmful to the environment.2.I wrote an e-mail to my key pal in Rome, asking for his real name.He didn’t r________.3.There are many small things we can do to r_______ the pollution of the environment.4.They have spent a large a________ of money protecting wild animals.5.It makes no d________ to me which side wins or loses.6.The woman scientist has d________ herself to protecting wildlife.7.This is not the o_______ picture, but just a copy of it.8.The letter was b_______ and to the point.9.The West Lake looks very a_________ at this time of year.10.We have already taken up too much of your v______ time.Book1 Unit11

1.The fire s_________ from the factory to the houses nearby in less than half an hour.2.The pop singer succeeded in making his fans happy in a v________ of ways.3.This kind of fruit c_______ a lot of vitamins.4.Mary likes pop music while Jane likes f_____ music.5.He prefers to play the g______ rather than play the piano.6.He has done well at school and his parents are very s________ with him.7.A new building is in p________ of being constructed.8.The town was t________ destroyed in the earthquake.9.He can play nearly every musical i_________.10.He made the s________ that we should carry on our conversation in English.Book1 Unit12

1.War and Peace is one of the classics of Russian l___________.2.The Merchant of Venice is one of Shakespeare’s most famous c________.3.This is the first large art e_________ with works by Picasso in China.4.The children played a t_______ on the girl who has just come to the class.Later they

apologized to her for their unpleasant behaviour.5.I used to play badminton twice a week, but I have got out of the h_______ recently.6.The boy has a handsome face except for the scar on his f________.7.“Where would the restroom be?” she w_________ to me.8.“What was the a___________ about?” “It said that all students be free tomorrow after lunch.”

9.The oldest son s_________ the burdens of the family.10.I find all the c_________ in his new play amusing and interesting.答案:

unit1 1.classical2.brave3.smart4.loyal5.argue

6.hunt7.honest8.fond9.adventures10.matches

unit2 1.independent2.statement3.European4.repeat5.service

6.hunt7.Communicating8.exchanged9.southern10.tidy

unit3 1.basic2.equipment3.excitement4.means5.nature

6.normal7.vacation8.poisonous9.simply10.transportation unit4 1.strike或striking2.destroyed3.deadline4.shook5.opportunity

6.flowed7.swallowed8.struggled9.rescue10.disasters

unit5 1.screen2.creature3.adult4.peace5.accept

6.award7.director8.Cruelty9.follow-ups10.choice

unit6 1.interrupt2.extra3.stare4.behave5.apologized

6.raised7.impressions8.introduced9.spirits10..forgave