侯家庙中学领导班子整改方案

侯家庙中学领导班子整改方案（精选11篇）

篇1：侯家庙中学领导班子整改方案

**市**中学领导班子整改方案

经过深入学习实践科学发展观活动，我校针对自查、征求意见及领导班子专题民主生活会查找出的问题，通过领导班子认真讨论后，制定本整改方案。

一、指导思想和目标要求

指导思想：坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入学习实践科学发展观。紧紧围绕“办人民群众满意的教育”和“科学发展、加快发展、跨越式发展”的主题，下大力转变思想，创新模式，提升能力，破解难题，推动我校持续健康高效快速发展。目标要求：要找准解决问题的切入点和突破口，积极探索解决问题的有效办法，认真解决存在的突出问题。通过对存在问题的整改，进一步深化对科学发展观的认识，全面提高领导班子的思想素质、业务素质。

二、存在的主要问题

1、在解放思想、创新意识方面。领导班子思想不够解放，缺乏创新意识，表现为工作中习惯于用老经验、老办法、老套路来办事，缺少灵活应变的方法和创新的措施，应对工作中出现的新情况、新问题一时难以找到切入点和抓手。

2、在求真务实方面。学校领导班子在围绕学校的中心工作——教学上研究不够，班子成员对一线教学了解不够，缺乏具体的指导措施和对策。

3、在自身建设方面。党支部的工作比较薄弱，对党员的管理、教育手段单一，再进一步发挥党支部的战斗堡垒作用和党员先锋模范作用方面的先招不多，创新不够；对干部在能力的培养上重视不够，创造学习培训的机会较少，队伍的综合素质不高，业务能力不强，在履行好职责、发挥好职能、提供好服务方面存在较大的差距。

三、整改目标

1、抓好班子成员理论和专业知识学习，建立健全学习制度，提升党员干部的政治理论和业务水平。

2、拓宽工作思路，发挥主观能动性，提高班子队伍的整体素质和业务水平，提高党员干部的服务和创新能力。

3、学校领导班子要紧紧围绕学校的中心工作——教学开展工作，班子成员要深入教学一线了解情况，摸清底数，制定出具体的指导措施和对策。

4、关心爱护教职工，促进干群关系的和谐。组织教职工开展一些健康有益的文娱活动，调动教职工的工作积极性，并以此增进团结和了解。

四、整改的主要措施

1、加强学习，提高素质，增强领导班子的战斗力。

①加强政治理论知识的学习

要认真学习马列主义、毛泽东思想，学习中国特色社会主义理论体系，学习党的基本理论知识，切实增强理论功底。注重理论联系实际，努力做到学以致用，用以促学。

②加强业务知识的学习

自觉学习教育教学理论和教育方面的法律法规，用以指导自己的工作实践。

2、解放思想，转变观念，着力提高领导班子解决实际问题的能力和水平。

解放思想，自觉把思想认识从那些违背科学发展观要求的观念、做法和体制机制的束缚中解脱出来，理清发展思想，转变发展观念，完善体制，创新机制，真正把科学发展观落实到“办人民满意教育”上来，以解放思想引领教育教学创新，推动教育教学改革，促进教育教学发展，着力提高领导班子解决实际问题的能力和水平。

3、增强服务意识，转变工作作风。

每个班子成员，要主动帮助教职工，做好找准发展方向、理清发展思路、增强发展后劲的工作。一要积极引领教职工观念大转变，使他们尽快适应新形势下教育教学发展的需要，在提高核心竞争力上下功夫。二要帮助他们认真分析自身的优点和不足，在扬长避短上下功夫。

全体党员干部要认真履行职责，进一步强化措施，狠抓落实，扎扎实实的进行整改提高。

篇2：侯家庙中学领导班子整改方案

领导班子贯彻落实科学发展观

整 改 方 案

根据教育党委的统一部署，我校积极认真地开展了深入学习实践科学发展观活动，在经过了第一阶段深入的学习调研、第二阶段认真的分析检查，对学校当前存在的主要问题，已初步找准，并深入地进行了分析，查找了产生问题的原因，为进一步进行整改打下了良好的基础，为切实做到增强科学发展意识，提高科学发展能力，破解科学发展难题，创新科学发展体制，真正使党员干部受教育，科学发展上水平，人民群众得实惠，结合我校的实际情况，制定了整改方案如下。

一、指导思想

坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，以深入学习实践科学发展观活动为动力，以“深入学习实践科学发展观，不断提升师生素质，创建文明礼仪校园”为目标，以取得实效为目的，着力转变不适应、不符合科学发展观的思想观念，着力提高推进学校科学发展、促进和谐校园建设的能力，着力解决影响和制约学校科学发展的突出问题，着力解决广大师生员工反映强烈的突出问题，着力构建和完善有利于学校科学发展的体制机制。

二、整改落实重点问题

虽然我校教育工作取得了一定的成绩，但是对照科学发展观的要求，对照建设科学发展的目标任务，联系我校教育工作实际以及当前师生普遍关心的热点难点问题，通过广泛征求群众意见，我校领导班子认识到，我校教育工作与科学发展还存在着差距，主要体现在六个方面：

1、不断完善我校硬件设施，提高我校办学水平

2、以人才培养为中心，全面提升人才培养质量

3、以队伍建设为重点，不断提高师资水平

4、以文化建设为基础，促进学校发展

5、以党建创新为保障，为学校科学发展提供政治保障

6、加强领导班子自身建设

二、整改目标

通过整改后，全校党员干部要达到以下目标：一是继续保持深化三种认识，即深化广大党员干部对新时期党员的先进性的认识；深化对“深入学习实践科学发展观，不断提升师生素质，创建文明礼仪校园”重要性的认识；深化必须由科学发展观指导我校教育工作发展的认识。二是增强三种能力，即领导班子带动全体教职工实践科学发展观的能力；党组织和党员先锋模范作用和推动工作的能力；全体教职工的教学与管理能力。三是制度更加健全与完善，教学条件得到改善，教师能力和教学质量不断提高。教职工确实获得实惠，民主治校与和谐校园的建设成果得到巩固与推进。

三、整改原则

1、坚持先急后缓、先易后难的原则。对马上能够解决的问题，集中精力立即予以解决，对一时难以解决的问题，向群众说明情况，创造条件限时解决。

2、并做到边做边改，一边坚持执行实施整改方案，一边结合我校实际对整改方案在实施过程中出现的问题进行改正及完善，让学习实践科学发展观活动取得更大的实效

3、整改工作要一切从实际出发，既尽力而为又量力而行，不搞形式主义，要长期规划与近期目标相结合，既立足当前又着眼长远，既治标又治本，既注重解决实际问题又注重加强制度建设，既要推进业务工作又加强自身建设。

4、坚持执行领导责任制，对能独立整改的，由责任科室单位执行落实；对涉及面广，群众迫切要求解决的问题，统筹协调，综合治理；对解决问题效果不好，群众不满意的，重新整改，以实实在在的成效取信于民。

五、整改落实措施、责任及时限

1、不断完善我校硬件设施，提高我校办学水平我校将通过多种途径不断地增强我校的硬件设施，如教师办公用的电脑、体育器材、理化生实验议案品等，不断地缩小我校与其他学校的差距，促进城乡教育平衡。责任领导：刘祖才 责任部门：总务处 整改时限：近期内

2、以人才培养为中心，全面提升人才培养质量

人才培养是学校的首要任务，积极争取更多教学资源，不断改善教学条件，全面提高教学质量和人才培养水平。是我校向高质量施教、高比例升学，保持学生入学率、巩固率达到100%的目标靠近。责任领导：倪全春 蒋凌云 责任部门：教务处、德育处 整改时限：长期

3、以队伍建设为重点，不断提高师资水平以学科建设规划和专业规划为导向，进一步优化师资队伍学历、职称、年龄结构，借助“特岗教师”不断引进优秀大学毕业生；完善评价机制，在重视人才引进的同时更加重视人才培养和使用，真正做到人尽其能；加强中青年教师培养，从政策、机遇、保障三方面着手，创造让中青年教师脱颖而出的机制，促使中青年骨干教师尽快地成长，担负起学校发展的使命和责任。责任领导：倪全春 责任部门：教务处 整改时限：长期

4、以文化建设为基础，促进学校发展

先进的学校文化能激发教职工的活力和朝气，促进全体师生振奋精神、愉悦身心，为学校的建设发展提供精神动力。通过“教师教学大比武”、“教师技能大赛”等活动提高教师的教学兴趣，营造一个更好的教学氛围学校要努力营造浓厚的学术文化和育人文化氛围，全面创建和谐校园，增强教师凝聚力、创造力和对学校发展的认同感、归属感，促进学校发展。责任领导：陈德恕 倪全春 责任部门：校工会 教务处 整改时限：近期

5、以党建创新为保障，为学校科学发展提供政治保障

学校党支部必须以改革创新精神加强自身建设，充分发挥党组织的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用，为学校科学发展提供思想政治保障。健全学校理论学习制度，积极推进制度建设和党风廉政建设，推进学校领导班子建设。责任领导：彭能干 责任部门：党支部办公室

整改时限：2010年2月20日至2010年8月20日

6、加强领导班子自身建设

学校领导班子将进一步加强理论学习，坚持以科学发展观为指导，深入分析学校基本情况，明确学校发展努力的方向，科学定位学校发展目标，抓住学校发展的着力点，走内涵发展道路，推进学校又快又好的发展。（1）、加强理论学习，进一步提高学校领导班子的思想理论水平。通过学校领导班子集中学习会、组织生活会等形式，进一步加深对科学发展观重要意义和深刻内涵的理解，坚持以科学发展观为统领，全面推进学校各项工作又好又快的发展。

（2）、学校领导班子要坚持抓大事、抓要事，理清思路、明确方向；要爱岗敬业、勤政廉洁，以高度的政治责任感、充沛的精力和良好的精神状态投入到学校的各项工作中，不断提高学校领导班子的管理能力、管理水平和管理效率。

（3）、加强民主集中制建设，进一步提高学校领导班子的民主决策水平。充分发挥教代会的作用。坚持决策的民主程序和科学方法，防止和克服主观随意性。班子成员分工不分家，要做到互相支持、密切配合。（4）、加强与广大师生员工的联系，进一步改进学校领导班子的工作作风。学校领导班子要坚持深入教学教研第一线，每学期都要召开教师、学生征求意见会，广泛、认真及时听取广大师生对学校工作及学校领导班子的意见，建立长效的征求意见和改进工作的机制，提高管理的科学性和有效性。责任领导：李发琼 责任部门：校长办公室、党支部办公室、教务处、德育处

整改时限：2010年2月20日至2010年8月20日

四、整改工作要求

1、加强领导狠抓落实加强组织领导。成立由胡防修同志任组长,其他班子成员任副组长,各处室负责人为成员的整改工作领导小组。日常组织工作由办公室负责。每月召开一次专题会议,通报整改工作进展情况,研究整改工作的落实。

2、明确责任、细化措施实行整改责任制。进一步明确分工,强化领导干部的责任,学校主要领导为整改工作的第一责任人,其他班子成员为分管整改工作的主要责任人,处室负责人是本部门承担整改任务的具体负责人,原则上属于谁分管的工作谁负责抓落实;对群众反映的问题,凡可以马上办理和解决的,立即办理和解决;对重要工作和问题,分管负责人事前要做深入细致的调查研究,制定切实可行的工作方案和措施;工作中,要及时发现和解决问题,对不能及时落实的,要分析原因,有针对性的完善措施,确保尽快落实;对由于受客观条件限制,暂时不能解决的问题,要向群众讲清讲明,努力取得群众的理解和支持。

3、强化督查建立长效机制。要把抓好整改与建立完善规章制度结合起来,对过去没有的制度要抓紧建立,对过去已经有的制度要进一步修改和完善,做到边整边改边完善。把整改工作同目标责任制结合起来,使整改工作列入工作目标责任制之中,一同检查,一同考核，确实取得实效。

4、坚持执行我校的整改方案的同时，结合我校实际认真对整改过程及结果进行总结，并积极配合号上级机关对我校的各项检查，努力完成我校既定的目标。

金堂县土桥中学深入学习实践科学发展观领导小组

篇3：侯家庙中学领导班子整改方案

突出问题自查整改工作方案

为推动干部作风整治活动深入开展，确保上级部门各项决策部署落实到位，实现活动预期目标，根据全省集中整治影响发展环境的干部作风突出问题活动推进会的部署，结合我校实际，现就对领导作风“假、浮、蛮”方面突出问题开展自查整改有关事项，提出以下工作方案。

一、自查整改对象

与《全省集中整治影响发展环境的干部作风突出问题活动实施方案》（赣办字〔2011〕66号，以下简称《实施方案》）所规定的整治范围一致，重点是校领导班子及其成员。

二、时间安排

10月11日至11月1日。

三、重点内容

严格对照省委、省政府《关于加强干部作风建设进一步优化发展环境若干问题的决定》（赣发〔2011〕17号）、《实施方案》的有关要求，逐条逐项进行查找，重点围绕以下五个方面：

一查是否存在对中央、省、市、县等上级部门的重大决策、部署做表面文章，工作执行、落实不到位的问题；是否存在调查研究不深入，下基层走马观花、浮光掠影，作决策想当然、拍脑袋，靠开会、发文件来指挥工作的问题；是否存在工作不敢担当，遇到困难绕着走，不思进取，得过且过，缺乏创先争优、攻坚克难的魄力，怕得罪人，怕给自己惹风险的问题；是否存在对班子领导不力，甚至不抓不管，导致严重不正之风长期得不到治理、屡屡出现腐败现象的问题。

二查是否存在弄虚作假、欺上瞒下，只报喜不报忧，在发展指标上搞假数字、出假政绩，固定资产投资造假的问题；是否存在不先解决老百姓的民生事项，而在超过现有财力的情况下去搞政绩工程、形象工程的问题；是否存在重显绩、轻潜绩，重近期效果、轻长远利益，重局部利益、轻全局利益的问题。

三查是否存在群众观念淡薄，漠视群众疾苦，不倾听群众诉求，不解决群众亟需解决的实际困难，甚至对群众反映的突出问题置若罔闻的问题；是否存在因失职、渎职、不积极化解群众矛盾，引发重大群体性事件，影响社会和谐稳定的问题；是否存在官僚主义习气重，对待群众语气生硬、漫不经心，甚至冷眼相对、态度蛮横、百般刁难的问题。

四查是否存在不坚持民主集中制，对组织决定的事项不执行，甚至阳奉阴违的问题；是否存在重大问题个人说了算，听不进去其他人的意见，独断专行，搞“一言堂”，家长作风严重的问题；是否存在违规行使权力，弄公权以谋私，热衷追逐个人利益或小集团利益的问题。

五查近年来学校出台的涉及群众利益的重大事项和重大决策，制定的规范性文件，组织的各种检查、考核、评比、达标、表彰活动等，是否存在不符合有关法律、法规、政策规定；不符合经济社会发展要求；相互间存在矛盾，互为冲突；重复设置；以盈利、创收为目的等问题。

四、方式方法

坚持主要领导带头，班子及成员采取“自己找、相互提、大家评”

等方法，采取开展专题会、谈心交心活动、组织民主测评、发放征求意见表等形式，广泛征求机关干部、服务对象及社会各界对领导班子及成员的意见和建议，深入开展批评与自我批评，认真查找并切实解决领导作风方面存在的突出问题。

五、组织领导

为加强领导，特成立××中学干部作风整治领导作风“假、浮、蛮”方面突出问题自查整改工作领导小组。

组长：

副组长：

成员：

领导小组下设办公室，办公室设在党政办公室，由××同志兼任办公室主任，××同志任办公室副主任。

六、工作要求

（一）端正思想，提高认识。校党政领导班子及成员要高度重视自查整改工作，充分认识到领导作风是干部作风的核心，要解决干部作风方面的突出问题，必须从领导机关、领导干部抓起，必须率先垂范、身体力行。主要领导要作为第一责任人，专题研究，专题部署，落实责任，明确时限，真抓实干，以自身领导作风的转变来带动单位干部作风的转变。

（二）认真整改，注重实效。校政领导班子及成员要以解决问题为核心，以干部群众满意为标准，结合实际认真查找问题，深刻剖析原因，提出切实可行的整改措施，并在学校进行公示，接受广大干部群众的监督和评判。校领导班子及成员的自查整改情况将作为对学校干部作风整治活动绩效考核的重要内容之一。

（三）强化督查，严格问责。对自查未发现问题，整改流于形式的，校作风整治办要组织开展重点督查；对在督查中发现问题的，要作为领导作风“假、浮、蛮”的典型案例通报，并追究领导责任。对发现领导干部不能正确对待干部群众提出的意见，借机打击报复的，要进行严肃问责。

（四）总结提高，完善制度。校党政领导班子及成员要对自查整改工作进行全面深入总结，并向上一级领导机关和主管部门提交领导班子及成员个人的书面总结报告。同时，要进一步建立和完善领导作风建设的长效机制，特别是要不断坚持和完善民主集中制、权力阳光运行、党政领导干部问责、干部选拔任用及政绩考核评价等制度，实现源头治理。

七、其他事项

校党政领导班子及成员要根据自查整改情况，认真填写《领导作风“假、浮、蛮”方面突出问题自查整改情况登记表》，并于2012年11月1日前报上一级作风整治办。

××中学

篇4：侯家庙中学领导班子整改方案

一、学校基本情况

侯家庙中学位于宣化区东郊，毗邻区政府，是一所始建于1968年的农村初级中学。学校占地30.2亩（合20136.45㎡），建筑面积3561.31㎡。现有7个教学班，在校学生人数137人。学校现有在职教师49人，其中取得大专及以上学历47人，教师学历合格率为96%。现在职教师职称结构为：中学高级教师9人，中学一级教师28人，中学二级教师12人。

学校各种功能科室及设施齐全，共计18个。建有多媒体教室8个；物理、化学和生物实验室各1个；学生微机室、语音室各1个；配有专用音乐、美术、劳技、图书和阅览教室各1个。另外还建有教师电子备课室一个，与中央远程教育网、河北省远程教育网和互联网连接。各室的仪器、设备配置均符合要求，能够满足教学工作需要。

2008年以来，在区政府和教育局的扶持下，投资200余万元进行校园修缮、校舍改建、采暖改造、购置教学仪器和教学设备，使学校的办学条件不断得到改善和提升，学校综合办学能力得以加强，为学校的发展打下了坚实的基础。

二、学校办学思路

学校始终遵循“依法治校、以德立校、特色建校、科研兴校、质量强校”的办学思路，积极推行精细化管理模式，重视管理过程中的“尊重、关心、信任、激励”等人性化细节管理，以培养学生健全的人格和积极进取的精神品质为目标，与时俱进，开拓进取，全面推进素质教育。

在学校办学条件改善的同时，学校不断强化内部管理，制定了一系列的管理制度，规范各种教育教学行为，学校在德育和教学工作方面取得明显成效。

近年来，我校以提高中青年教师业务素质作为学校教学工作的突破口，成立了《在课改中提高农村初中教师的业务素质的研究》课题研究组，被确定为 省级课题，于2008年6月通过省级验收。验收专家对我校在提高教师教育教学能力方面所作的工作给予了肯定。2012年学校又开展了中青年教师培训工作，通过培训中青年教师，带动全校教师教育教学能力的培养和提高，学校的教学质量也在逐年上升，2007年、2008年、2009年、2011年均圆满完成了宣化区教育局下达的中考指标，受到了学生、家长和社会的好评。学校也先后被评为：2006年宣化区依法治校先进单位、2006、2007两年宣化区德育工作先进单位、2007年宣化区综合治理先进单位、2006宣化区行风建设先进单位、2007年宣化区师德建设标兵单位、2005年宣化区教学进步学校、2006年张家口市电化教育农村中小学现代远程教育三种模式教学应用工作先进集体、2007年宣化区远程教育工作先进集体、2006、2007、2008连续三年获得宣化区教育技术装备先进集体、宣化区电化教学工作先进集体，2009师德建设工作先进单位，2009安全工作先进单位，2011招商引资工作先进单位等荣誉。

三、学校今后工作规划

1、继续加强教师队伍建设，加强骨干教师的培养。学校现有省优秀教师1人，市优秀教师7人，市模范教师1人，市骨干教师1人，市希望之星1人，市级优秀班主任2人，市级优秀德育工作者2人，区级骨干教师3人。学校通过对中青年教师的培训，争取在两到三年内培养出宣化区名师，推出农村教师的典型代表，带动提升学校教师队伍的整体水平,从而提高教育教学质量。

2、随着宣化区城区东移，学校服务范围内人口虽然越来越多，但是因为宣钢的东扩，我校学生的上学路上有大量的重型机动车，存在很大安全隐患，家长很是担心，所以纷纷安排子女忍痛选择到异地住校就读，直接造成近两年我校生源减少，希望上级能考察实际，解决我乡学生的住校就读问题。

篇5：学校领导班子整改措施和整改方案

学校领导班子整改措施和整改方案

一、学校领导班子及学校工作存在的主要问题 1、政治理论学习有待加强 按照学校的要求，我校虽然坚持了双周一次的教职工政治理论学习。但是依然存在两方面的不足：一是校党委组织教职工进行理论学习不够系统深入。由于事情繁多，教师的教学和科研压力都很大，平时很难有集中时间，在两周一次的政治理论学习会上党政领导班子处理实际工作占用的时间多，组织系统理论学习的时间少，而且学习形式单一，没有充分调动教职工的学习兴趣。二是领导干部自身开展理论学习的力度不够。由于学校新成立不久，学校党政领导班子又多承担有繁重的科研教学任务，往往忙于应付烦杂的管理事务和业务学习，忽视了理论提高。有的领导满足于已有的理论知识的掌握，没有深入钻研党在新时期的理论创新成果，运用理论创新观念指导实际工作的力度也不够。2、落实民主集中制的程度不够 自学校成立以来，能够基本做到坚持和完善校党委领导下的民主集中制，建立和完善了学校的各种制度，为学校的发展奠定了良好的制度基础。但是在民主集中制的贯彻和落实过程中依然存在着一些问题。例如学校党政领导班子讨论工作的时候多，真正静下心来沟通交流，展开批评与自我批评的时候少。同时校务公开的渠道还有待完善，教职工参加学校建设与管理的力度有待加强。

篇6：领导班子整改方案

1.不够重视政治理论学习。以日常工作忙为借口，对机关政治理论学习不够注重，学了也是浅尝辄止存在片面性，缺乏对理论的系统研究和深刻理解。对邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观以及总书记实现中华民族伟大复兴“中国梦”的理论学得不够深透，没有从灵魂深处自觉牢固确立中国特色社会主义的道路自信、理论自信和制度自信，理论上的不成熟导致政治思想不够清醒和坚定。

2.科学理论武装建设不够。没能很好地运用科学理论加强思想改造，导致世界观、人生观、价值观有所扭曲，安于现状不思进取，革命意志消退。

3.理论与实践有所隔离。学风不实，忽视了理论与实践的辩证关系，始终如一地运用科学理论解决实际问题的能力还不够强，导致运用科学理论指导安全生产工作实践不够，紧密结合县委、县政府中心工作谋大事，议大事不够。对政治理论的学习只满足于记住几条重要论断和几句讲话，对党在新的历史条件下面临的“四大考验”和“四大危险”缺乏高度的警醒，对形形色色的腐朽堕落文化和社会思潮、特别是“四风”问题泛滥，缺乏运用马克思主义立场和观点的分析批判能力。长期以来“四风”问题无时无刻不在侵袭着我们党的肌体，影响到我们工作生活的方方面面，我们领导班子要对这些问题应提高应有的警醒。

（二）宗旨意识不够强

1.政绩观有所偏差。以会议落实会议，以文件落实文件，会风不正文风不实，其根源在于政绩观不正确，事实就是的作风扎根不牢，实质是指思想上的主观主义。重眼前事务、轻打基础管长远建设，实质是急功急利的功利主义作祟。

2.责任心有所缺乏。缺乏勇于担当的精神，对长期存在的机关工作效率不高。机关简报、信息发布不及时，对于机关规范性文件未能进行及时整理等问题，根源于领导班子缺乏直面矛盾的勇气，为人民服务的责任心不够强。

3.官本位思想严重。浮在机关不接地气，深入基层企业调研指导不够，群众对安全意识不高，对反映强烈的安全生产隐患问题重视不够及整改措施不到位等问题，根源在于我们在工作态度上没有认真想清楚“为了谁”、“依靠谁”、“我是谁”的问题，没有真正摆正主仆关系，群众观念淡化。

（三）党性修养有所减弱

1.世界观、人生观、价值观有所偏差。马克思主义的世界观，人生观、价值观是共产党人思想政治修养的根本，这些年来，我们虽然口头上也讲在改造客观世界的同时加强主观世界的改造，但往往落实在行动上就只注重前者而忽视后者，重业务工作轻政治思想教育，致使在多元化社会思潮及社会不良风气的侵袭下，马克思

2主义政治立场还站得不够稳，共产主义政治信仰还不够坚定。

2.党性原则不够强。存在民主集中制执行不够到位、不善于运用批评与自我批评的武器开展健康有益的思想斗争等问题，从本质上看是党性原则不强和党风不正的表象。民主集中制执行不到位是导致很多问题议而不决、决而不行、监督不力、执行不力，从思想根源上在于领导集体对领导干部党性要求有所放松，领导班子成员考虑个人荣辱进退多了，考虑群众利益和全局利益少了。

3.求真务实意识不够强，改革创新能力不足。满足

于表面上不出问题，对发展中的新情况新问题缺乏及时的总结提炼，对基层群众提出的问题缺乏有效的解决办法，工作的积极性、主动性和创造性不足。求真务实意识不够强，创新意识不够，导致工作作风不够实，4.艰苦奋斗的本色有所退化。接待讲排场，标准掌

握不严。要档次、要面子，造成超标准接待，根源在于艰苦奋斗的本色意志退化，没有以共产党员吃苦在前、享受在后的崇高风范，导致享乐主义思想不同程度存在。

（四）纪律约束执行不够到位

党的纪律是维护党团结统一的根本保证，对照中央和省、市、县委的要求，班子仍然存在纪律约束执行不够到位的情况，没有起到好的示范带头作用。根源在于我们领导班子对执行政治纪律的重要性认识不够，对政治纪律的内容向干部职工宣传教育不够，我们必须承担

这个责任。纪律约束执行不到位在于权力观扭曲，对权利来自人民、权利服务人民认识不清。对人民赋予的权利缺乏敬畏之心，对党的铁的纪律缺乏戒惧之心，对剥削阶级思想和腐朽堕落的生活方式缺乏应有的警醒，我们必须作深刻反省。

1.进一步用科学发展观武装头脑，着力营造安全发展的社会氛围。着力构建“政府统一领导，部门依法监管，企业全面负责，群众参与监督”的安全发展格局。争取将安全生产工作成效纳入党政干部政绩业绩考核评价体系，完善相关制约制度。进一步明确政府各有关部门的安全监管责任，督促地方政府更加重视和抓好安全生产工作，形成齐抓共管的合力，真正落实政府监管、企业负责的两个责任。

2.进一步加强探索，着力提升安全生产综合监管能力。立足于社会主义初级阶段这个最大的实际，把初级阶段的基本国情和民营经济主体作为分析判断安全生产形势、谋划安全发展、研究制定安全生产政策措施的根本依据。要站在经济社会发展的全局，深入研究当今社

4会条件下工业转型、社会管理进步与安全生产的内在关系；有针对性地制定安全发展战略和安全生产事故防控措施。

3.进一步创新工作思路和举措，着力构建适应科学发展的安全生产工作机制。一是创新综合监管方式，探索完善联合执法机制。二是创新专项监管办法，结合分类管理，加强对生产经营单位的有效监管。三是创新安全检查督查形式，日常检查与重点检查相结合，突击检查与重点抽查相结合，扩大专家参与检查面。四是创新专项整治措施，深化危险化学品、烟花爆竹、道路交通、消防安全、建筑安全等重点行业和领域的安全整治。五是创新隐患排查治理和重大危险源监控途径，制订发布相关规定，促进隐患治理制度化和常态化。六是创新安全服务体系，为安全监管提供技术支撑。充分发挥安全生产民间组织和中介机构作用，推进科技兴安，积极推广运用安全生产的新技术、新工艺、新装备，用先进适用技术提升高危行业技术保障水平。八是创新宣传教育培训形式。加大安全生产人才建设力度，努力提升全民安全意识。

4.进一步加强队伍建设，着力提高监管执法能力和水平。加强思想政治建设，加强理论学习，增强大局意识、宗旨意识、责任意识和忧患意识，大力宣传先进典型，爱岗敬业、甘于奉献，全心全意做好安全监管工作。组织业务学习，加大培训力度，有效履行监管监察职责。加强廉政建设，健全完善教育、监督、惩处的各项制度，确保公正执法，廉洁执法。

5.加强思想政治建设，努力提高领导水平。加强局领导班子的政治学习，不断用党的最新理论成果武装头脑，努力提高理论素养、知识水平、业务本领和领导能力。首先以科学发展观为指导，建立“学习型、服务型、创新型”领导班子。其次以提高水平，增强能力为出发点，加强对科学发展观深层次内涵的研究，把科学发展观的各项要求贯彻落实到具体工作之中。再是运用科学发展观理论，紧密联系安全生产工作的实际，不断发现新情况，提炼新问题，创造性开展工作。进一步健全完善学习制度，深入学习科学发展观理论，学习推动科学发展所需要的新知识。

6.加强作风建设，努力构建高效、务实的工作机制。坚持立党为公，执政为民，大力弘扬求真务实的精神和作风。说实话、办实事、求实效，坚决防止和克服主观主义、官僚主义和形式主义。加强调查研究，进一步深化学习实践活动中的调研成果并形成制度。努力提高安全监管水平和能力。建立征求意见制度。对安全生产工作，要多听取镇（街道）和其他负有安全监管责任的部6

门的建议，多倾听行风监督员的意见，成熟一项推进一项。还有就是减少会议和文件数量，提高质量，完善目标责任管理体系、考核办法和日常管理措施。强化监督机制，狠抓工作落实，切实做到议而有决、决而有行、行而有果。

篇7：领导班子整改方案

一、学习积极性不高、学习氛围不够浓。

存在问题：项目前期条件有限，项目领导班子对“三严三实”和“四讲四重”重要精神学习不够及时，学习氛围不够浓。比如：根据公司党委的要求进行了宣贯，但是没有达到很好的效果，只是把学习当成了一种过程或为了完成公司下达的任务，从而导致学习的自觉性不高、效果不高、系统性不强，学习效果不佳。

整改措施：坚持中心组学习制度的基础上，班子成员要制定学习计划，进一步提高学习自觉性，带着计划学，理论结合实践，通过深入、系统的学习，进一步提高班子成员的理论素养和政策觉悟，管理水平。加强引导学习的方式，变被动为主动学习，如事先自学，然后集中讨论、座谈等方式进行，谈学习体会或撰写学习心得，注重学习的效果，同时接受广大职工提出的意见与建议。

二、与员工的沟通与交流较少。

存在问题：班子成员与职工的日常交流较少，未能与职工有更深入的沟通与交流。有个别领导比较严肃，说话和办事让职工不太敢靠近，没有完全顾及职工的`感受，影响了职工的工作积极性和主动性;和现场技术人员接触不够，没有及时化解职工对项目之间的意见和建议，主动为职工服务意识不强，让职工在工作与生活中没有被关心的感觉，影响大家开展工作。

整改措施：进一步改变工作作风和管理方式，主动与职工面对面交流，尤其多倾听外聘及临时职工的内心想法，沟通心思，交流经验，解决问题;加强多方面调查研究，特别是关于项目职工福利的一系列决策，班子成员要主动与各部门、各工区、广大职工交流、讨论，广泛征求大家意见和建议，各抒己见，凝聚职工的智慧;项目党支部联合工会、团支部发挥群团组织的作用，开展好员工谈心谈话活动并记录在册(《员工谈心谈话手册》)，做到全员覆盖，及时解决员工工作、生活、思想上遇到的各种问题，疏畅沟通渠道，汇集的问题第一时间通知到班子，并召开专题研究会加以解决，第一时间反馈到员工中间。

三、班子成员之间沟通偏少。

存在问题：项目前期事情较多，各方面条件也有限，班子之间相互沟通少，对一些工作没有形成很好的意见。

整改措施：坚持执行好“三重一大”决策制度，利用好班子会、碰头会、座谈讨论会等，工作过程加强各种形式的沟通，遇到问题第一时间告知有关责任人;班子成员进一步明确分工，清楚自己分管的工作内容;出现问题解决不了，及时组织召开班子会，发挥集体的智慧，制定稳妥的处理问题的办法，有效利用微信平台及时交流。

四、对青年员工的培训做的不够细。

存在问题：新开工项目未能及时组织年轻技术人员学习与培训，对职工个人成长关注不够，未能更好的搭建职工的平台。

整改措施：建立技术干部的培养、学习计划，积极采取各类培训学习、专业讲课、技能考试等形式，有针对性地对各类技术人员进行培训，提高技术人员的综合素质和学习能力;同时，加强技术交底和施工日志、施工技术总结，以图文形式讲解各工序工艺的重点难点并充分讨论，集思广益;制定重点技术方案和常规技术方案的编制办法并加以考核，调动每个技术人员学习的积极性与主动性。

五、班子成员管理思路、管理方式仍需进一步加强。

存在问题：处理问题的思路有时不是很明确，管理方式有时不太合理，需要在多方面加以改进。

整改措施：继续加强班子建设，加强班子成员个人修养，调整自己的管理方式，总结大家的意见和建议，做到三思而后行;在严格管理的基础上，兼顾科学管理、精细化管理，既要严格，体现公平、公正，又要体现激励、鼓励;准确衡量每个职工的成绩，合理制定奖罚措施。同时，坚持做好项目领导班子带班生产责任制度。

六、公司的规范制度执行、落实需进一步加强。

存在问题：项目管理过程当中，有时对公司的各项制度执行、落实不到位，有时过于表面化，流于形式，和公司的对接有些滞后，需要加强学习公司的相关制度及工作流程。

篇8：领导班子整改方案

按照市委统一部署和要求，市食品药品监督管理局党组根据领导班子查摆出的“四风”问题和征集到的意见建议，特制定了以下整改方案，现予以上报。

一、指导思想和整改原则

（一）指导思想

以邓小平理论、三个代表重要思想和科学发展观为指导，深入学习贯彻总书记系列重要讲话精神，围绕加强思想政治建设、维护发展好群众利益、用心为群众办实事、厉行勤俭节约、确保清正廉洁等方面，根据查摆出来的问题，逐一制定整改措施，着力解决群众反映强烈的突出问题，建立践行党的群众路线的长效机制，切实转变和改进作风，以实际行动取信于民，为确保饮食用药安全提供坚强保证。

（二）整改原则

落实开门整改。公开方案，敞开大门，广泛发动群众监督、参与整改工作。及时向广大党员和干部群众通报整改落实的情况，通过各种渠道，让群众了解整改的措施办法、主要进度和实际成效，自觉接受群众的监督。

坚持统筹推进。科学制定整改措施，区分问题的轻重缓急，从联系服务群众的薄弱环节抓起，从群众最迫切希望办的事入手，统筹推进，分类解决，认真总结整改成效，不断巩固整改成果，建立健全为民务实清廉的长效机制。

注重整改实效。从食品药品监管实际出发，真正解决一批群众反映强烈、作风建设方面存在的突出问题，在坚持为民上密切党群干群联系，在用心做事上转变工作作风，在清正廉洁上树立良好形象，以看得见的整改落实成效取信于民。

二、整改内容和分工安排

（一）严守党的政治纪律和贯彻八项规定方面

加强思想政治建设，增强政治敏锐性和责任感。在思想上、政治上、行动上与党中央保持高度一致，坚决贯彻党的路线方针政策，不折不扣执行市委、市政府的各项决策部署。

1．加强党的建设。坚持中心组学习制度，集中开展辅导学习、交流讨论、调查研究、一线体验等活动，坚持学以致用、知行合一，进一步深化坚持党的群众路线的思想认识，着力提高做好群众工作的能力。

责任领导：XXX 责任科室：办公室 整改时限：长期坚持

2．增强执行政治纪律的自觉性。把认真学习党章、严格遵守党的政治纪律作为班子建设的重要内容，严格约束每位班子成员，自觉按照党的组织原则和党内政治生活准则规范言行。严守党的政治纪律，坚决维护中央权威，确保令行禁止、政令畅通。

责任领导：XXX 责任科室：法规科 整改时限：长期坚持

（二）坚决反对形式主义方面

坚持求真务实，用心做事，真抓实干，端正思想作风，讲实话、鼓实劲、办-1

表、政协委员、管理相对人、服务对象开展评议活动。

责任领导：XXX 责任科室：办公室

整改时限：2014年12月

9．完善学习培训制度。加大学习培训力度，把“我要学”的自觉性和“要我学”的制度有机统一起来，增强学习的“内动力”；完善激励机制，领导班子成员要发挥示范表率作用，建立学习督查制度；注重理论联系实际，学以致用，学用结合，科学指导，加强政治理论、法律法规、食品药品业务知识等方面的培训。

责任领导：XXX 责任科室：办公室 整改时限：长期坚持

（四）坚决反对享乐主义方面

进一步发扬艰苦奋斗的优良作风，大力弘扬“两个务必”精神，努力营造改革创新、干事创业的良好氛围。

10．坚持开拓进取。克服骄傲自满、固步自封思想，常怀进取之心，常谋应对之策。在工作标准上必须从严要求，必须瞄准一流，要充分借鉴发达国家、发达地区的先进经验，进一步完善食品药品安全监管工作制度、工作程序、执法标准。借鉴青奥会期间形成的行之有效的监管技术和经验，上升为工作标准，发挥“制度+科技”的优势，使食药监系统进一步朝着综合性、专业化、成体系的FDA模式迈进。

责任领导：XXX 责任科室：法规科

整改时限：2014年12月

11．勇于改革创新。进一步解放思想，敢于攻坚克难，大胆先行先试，激发发展活力。下半年的重要工作是贯彻落实中央、省市关于推进食品药品监管体制改革的决策部署，推进机构、职能、人员整合，实行集中统一监管。同时，抓好监检结合体制建设，有效发挥检验技术的支撑作用，推进食品检验资源整合，建立食品药品安全监管的技术支撑体系。

责任领导：XXX 责任科室：办公室、法规科 整改时限：2014年12月

（五）坚决反对奢靡之风方面

推行硬性措施，打造长效机制，厉行勤俭节约，反对铺张浪费，严格执行党的廉洁自律的各项规定。

12．建立完善《接待审批制度》、《车辆管理制度》、《财务管理制度》等制度，规定各类会议、公务接待和车辆使用等方面的审批、承办及费用标准，对节约用水、节约用电、公车节油和维修保养、能耗管理等内容，从制度上作出严格规定。积极推进无纸化办公，提倡撰写修改电子文稿。提高纸张利用率，倡导双面用纸，提高重复利用率。

责任领导：XXX 责任科室：办公室

篇9：领导班子整改方案

领导班子整改方案2007-12-07 12:21:35第1文秘网第1公文网领导班子整改方案领导班子整改方案(2)为了认真学习实践“三个代表”重要思想，切实解决八中教育教学方面存在的问题，更好地贯彻落实“求真务实加快发展”学习活动的精神，按照市委的统一部署和要求，八中对照存在的问题和不足以及针对干部群众提出的意见建议，制定如下整改方案。

一、存在问题的具体表现

1、理论联系实际较差。学习大多时候停留在理论上，浮于表面，未能很好地联系实际进行理论思考，把理论运用到实际工作中，解决实际问题。因此，运用理论来解决实际问题的能力和水平还有待于进一步提高。

2、群众路线不够深入。群众观念还不够强，服务质量有待于进

一步提高。表现在班子成员一般性了解情况多，有针对性深入进行专题调研少，特别是对有困难的教师，关心和帮助不够。对待群众反映的问题未能件件认真抓好反馈落实。直接到群众中去听取意见，了解社情民意的次数不多。

3、党的优良作风有所淡化。表现在运用批评与自我批评武器掌握不够好。以前的民主生活会上缺乏相互批评，讲问题没有触及思想深处，自我批评少，互相之间开展批评更少。

4、学校管理工作不够到位。在学校日常管理中，存在着管理漏洞，在教学质量监控方面，教研活动的开展方面，财务管理方面，以及各职能部门的协调方面还存在着问题，亟待解决。

5、学校教代会处于瘫痪状态。我校由于上学期部分人员调整与自然减员，导致教代会主要成员缺乏，无人负责，名存实亡。

二、具体整改措施

1、理论学习方面理论学习是领导者提高自身思想政治素质，明确工作思路，作出正确决策的前提和基础。为此，要进一步端正学习态

度，切实把学习摆上重要位置。首先，要认真学习党的路线、方针、政策，重点学好中央、自治区、自治州党委、市委文件，注意领会精神实质，认清形势，明确任务，把握方向，在工作中自觉贯彻执行，在政治上与党中央保持高度一致。第二，要深入学习邓小平理论和党的十六大精神，坚定建设有中国特色社会主义的信念，并用以指导工作，规范领导行为。第三，要主动学习各种科学知识和业务知识，特别是当前发展市场经济所需要的知识经济理论，用心研究教育理论，加强业务学习和锻炼，不断提高自身素质和为人民服务的本领。理论学习要以自学为主，潜心钻研；同时利用政治学习时间，组织好专题学习讨论。学习要坚持理论联系实际，善于带着问题进行理论思考，加强世界观的改造，树立正确的人生观和价值观，振奋精神，奋发有为，开拓前进。

2、工作方面(1)加强教师队伍建设，提高教师队伍的整体素质。通过青年教师创“五好”竞

赛、教学大比武、教学能手、教坛新秀的评选，坚持“认真选拔、精心培养、严格评定、合理分布、科学管理、激励拔萃”的原则，创造良好的环境，“培养一批骨干教师和学科带头人；按照“办学有思想、有特色、有潜力”的标准，通过各种途径，以培养造就一批有影响的名师为目标的“名师工程”。坚持大面积选拔，发现和确定一批教学、教改、科研综合素质一流的教师作为重点培养对象，采用“树旗帜、引路子、搭台子、压担子”的方法，为教师创造成名成家的条件，通过组织名优教师巡回讲学、上观摩课、示范课、指导青年教师等形式，发挥名优教师在教师队伍建设中的带动、导向、辐射作用，促使青年教师尽快成长，特别是重视师德建设，提高广大教师的思想政治素质，引导广大教师爱岗敬业、教书育人。(3)大力提高教育质量。①加强学校管理工作。试行学校内部管理体制改革，加强常规管理工作，向管理要质量，向管理要效益，坚持以人为本，管理育人，提高管理水平。②加强质量监控工作，改变以往重结果，轻过程的做法，切实加强教学全过程的监控工作，努力提高教育教学质量。③严格把好中学生毕业质量关，努力提高中考的及格率和高考的上线率，培养合格的初中、高中毕业生，为高一级学校输送合格新生，为社会输送合格的劳动后备力量。④加强教研科研工作，改革教学方法。要积极广泛地开展教育科学的普及活动，为提高广大教师的科研素质，寻找最佳的切入点。开展群众性教改教研活动，做到“科科有课题，人人搞教科研”，引导广大教师总结教育经验，探索教育规律，提高教育质量。要组织学习观摩，学习借鉴体现素质教育思想和现代化教育观念的教改模式，优化教学过程，改进教学方法。树立现代化的教育观念和教育思想，积极探索教育技术手段的更新和创造，把实现教学手段现代化作为课堂教学改革的重点，推动教学领域的整体改革，最大限度地提高质量。⑤立

足优化环境，健全保障机制。要确立和落实提高教育质量在教育事业发展中的核心地位，教师在提高教育质量的主导地位。为保证教师能够全身心地投入教育质量年中，要千方百计解决教师的生活问题，为教师办好事、办实事，全校上下形成尊师重教的良好风尚。要不断加大投入，努力改善办学条件，促使各级各类学校能基本实现办学条件标准化，教学管理规范化，学校布局合理化。⑥建立适应素质教育的教学管理体制。在构建适应素质教育需要的教学运作机制的同时，必须改革相应的教学管理体制和运作机制，在学校开展

篇10：初中领导班子整改方案

根据《县局关于召开领导班子民主生活会通知》**初中于二Ｏ一Ｏ年四月二日下午组织召开了本校全体教师参加的领导班子民主生活会。会前领导班子先后两次征求了广大教师学生代表、家长代表及社会相关人士的意见和建议，召开了不同人员参加的座谈会，对征求意见进行了梳理和归纳，联系思想和工作交际，对照检查分析，存在的突出问题概括起来有以下5个方面：

一、班子建设和学校工作方面存在的突出问题。

1、理论素养和思维层次有待进步提高，政治理论学习和业务学习的深度、广度和联系实际的程度不够，存在一般化、浅学辄止的现象。

2、班子自身在组织、思想、作风建设方面还不能完全适应新形势、新任务的要求，对学校教育教学和管理机制改革措施还不够有力。

3、领导班子服务教学工作，服务大局、服务师生的观念还不够强。

4、在学生教育管理上，有时脱离社会生活的整体大系统，与家庭的联系及相互配合不够紧密，没有形成学校、家庭、社会全员、全日控抓德育的意识，教育形式缺乏多样化，教育方法还存在一定问题，德育教育收效不明显。

5、师资队伍建设上，学校对“科研型”教师培养力度还不 够，教学研究，校本教研还不深入。

6、教师绩效工资发放及精细化管理制度建设，还缺乏与广大教师深层次宣传与沟通。

二、存在上述问题的原因。

1、对政治理论学习的重要性认识不足，没有静下心来学习和掌握科学理论的基本精神，对存在问题没有引起足够的重视。

2、领导班子成员大部分时间忙于日常事务，忽视自身素质提高，思想认识和工作方法存在一定的片面，超前意识不足，不能完全适应当前形势和任务的需要。

3、为提高升学率，提高教学质量，我们把抓教学落实，教学成绩放在首上，而对于深层次的科学教学方法，教学策略探索钻研得太少。

三、整改的思路。

针对上述存在问题，我们进行了认真反思，提出如下整改措施：

（一）、进一步强化领导班子思想和作风建设。

1、加强学习，提高整体素质。领导班子各成员将坚持每周四小时集体学习制，带头用先进思想和现代教育理念武装自己，不断增强领导学校改革与发展的本领，坚持理论联实际，做到学以致用。

2、深入调查研究，转变工作作风。领导班子将带着课题深入师生调查研究，从师生反映的热点、难点问题抓起，扎扎实实 为师生办实事。进一步完善全局性的重大事项集体讨论制度，严格执行民主集体制，把领导班了建成一求真务实，开拓创新的集体。

（二）加强教师队伍建设。

领导班子将把建设一支师德高尚、教主动脉观念先进、业务精良、具有较强的科教研能力，实践能力的“科研型”教师，作为队伍建设的奋斗目标。

1、把加强师德建设放在教师队伍建设的首位，通过学习和思想教育，提高教师的思想政治素质，通过加强“爱岗敬业、服从学生、无私奉献”的教育，树立现代教育观、质量观、人才观、增强教师实施素质教育的自觉性和参与教学改革的积极性。

2、采取多种形式努力提高教师的业务素质和教不学艺术。学校将采取走出去、请进来及校内名师教子观摩及教学技能比赛，不断提高教师的课堂教学水平。学校对教师参加的各种学习培训活动，从财国、物力等全方位予以支持。

3、严格落实《**初中骨干教师，学科带头人培养计划》。积极推荐校内优秀教师参加各级骨干及带头人评选，同时校内通过“传帮带”，“结对子”使青年教师尽快成为学校骨干。

（三）创新学生教学管理工作方法。

1、坚持德育序列化教育。我们将坚持德育教育每月定主题，每周组织活动，有步骤、有计划地认真实施对学生的行为规范教育，法制纪律、教育，亲情感恩教育，爱国主义教育，以及心理 健康教育，社会实践教育，理想前途教育。通过开展校园艺术节学生体育运动会，诗文朗诵会，以及各种演讲比赛，发挥学生自我管理，自我教育作用。

2、狠抓德育队伍建设。学校将定期对班主任，年级组管理人员、教导处工作人员等进行学习培训，研讨交流学生教育管理的方法。班主任要继续坚持做好“三个一”工作即每天至少找一名学生谈话，每天至少教育学生养成一个好习惯，每天至少巡课一节。

（四）深化教学改革，力创幸福教育品牌。

1、以“三先六改、三维六度五环节”为突破口，深入实施课堂有效教学模式的改革。课堂教学倡导“以学定教，先学后教，自主学习，当堂训练”，使学生在课堂真正体验自己获得发现知识的快乐，让学生合作交流，培养学生的创新精神，让我校学上课真己亥现“我的课堂我”“我学习，我快乐，我幸福”。

2、以课题研究为载体，大力开展校本教研。在教学中积极实施“问题教研—专题教研—课题教研”的三级议教模式，督促所有教师养成每课必备，每课必研的好习惯，深入开展课题研究，积极撰写教研论文。

（五）大力推进学校管理的民主与公开，使学校管理更规范更科学。

我们将进一步强化教代会在领导班子与教师之间的桥梁纽带作用，定期召开教代会，征求教师对学校工作的意见和建议，组织代表认真学习宣传国家及上级有关部门的政策法规，做好学校有关管理制度制订的初审评议，使教师对学校管理更满意，使我们管理更具科学化、规范化。

篇11：镇领导班子整改方案

按照市委关于深入开展党的群众路线教育实践活动的安排部署，**镇领导班子经过集中学习调研、广泛征求意见、深入查摆问题;通过群众提、自己找、上级点、互相帮等方式，通过认真梳理汇总，整理出镇领导班子存在的问题共计26条，其中四风方面存在的问题15条，群众反映强烈的问题5条，需要专项整治的问题7条。为突出实践特色，着力解决突出问题，按照市委党的群众路线领导小组办公室“三围绕、三结合、四回应”和“六明确”的要求，现制定以下整改落实方案。

一、总体要求、指导思想、工作原则

（一）总体要求。

通过整改，使全体班子成员和党员干部进一步坚定理想信念，模范遵守各项政治纪律，严格执行中央“八项”规定和省委省政府20条意见、**市委意见和**市委“六条要求”，全面解决现有的“四风”问题，为民意识不断增强，工作作风不断转变，清廉形象有效树立，工作效率明显提高，班子创造力、凝聚力、战斗力进一步增强。

（二）指导思想

坚持以邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观为指导，认真贯彻落实党的十八大和十八届三中全会精神，以为民务实清廉为主题，着力解决干部职工和基层群众反映强烈的“四风”问题，使全体党员干部的思想认识进一步提高、工作作风进一步转变，党群干群关系进一步密切，为推动我镇各项事业快速发展提供坚强保证。

（三）工作原则

一是坚持领导带头。明确领导班子成员责任，层层分解整改任务，镇班子成员以身作则当好表率。二是坚持严格标准。认真贯彻上级各项政策要求，对查摆出的问题和群众反映强烈的问题，从严扎实整改，确保教育实践活动取得实实在在的效果。三是坚持稳步推进。根据存在问题的轻重缓急，分门别类稳步推进。班子一般性的问题，要立即整改；重大性问题，要制定整改方案，明确整改期限；上级部署的专项治理内容，严格按照要求，做到“方案、领导、任务、责任、措施、效果”六到位，按质按时完成治理任务；当前不具备条件或超出职责权限的问题及时解释，创造条件，逐步整改。要从制度层面入手建章立制，规范行为，确保整改长期取得实效。四是坚持群众满意。整改过程接受干部职工和基层群众监督，整改效果由群众评判，整改工作始终做到群众支持、群众参与、群众检验、群众满意。

二、整改任务和措施

（一）立行立改事项

1、学习流于形式。学用“两张皮”，学而不思、学而不行。学习浮于表面，不能做到理论联系实际。

（1）继续完善并坚持镇干部职工学习教育培训制度，正确处理学习和工作两者关系，丰富学习内容，不断提高自身素质。

（2）加大学习培训力度，把“自学”和“集体组织学”有机统一起来，增强学习的“内动力”,重点学习影响当前我镇农村经济发展的农作物科学种植、畜牧养殖带动、工业布局调整等专业知识。提高党员干部在基层实际工作中的应用能力。

（3）深入基层，理论结合实际，认真学习上级领导驾驭全局谋划工作的能力和解决重点问题的方式方法，坚决克服畏难情绪，提高班子的业务经验和领导管理能力。

责任人：*** 责任单位：*** *** *** 完成时限：立行立改

2、贯彻落实不力。谋划工作不到位、不系统，逐级汇报不到位，对分管工作思路不清、要求不严。

（1）每项工作都要有明确专人负责制，工作该谁管，怎么去管，管不好怎么办，都要有明确的工作思路。（2）上级安排部署的工作，分管副职在市里开完会后，要第一时间向镇主要领导汇报，经党委会或班子会研究通过后及时落实。

责任人：*** 责任单位：四制办 完成时限：立行立改

3、工作疲于应付。强调客观多、主观努力少，搞上有政策，下有对策，以应付住工作为目标。

（1）工作开展务求实效，对应付工作的现象给予即时提出并监督改正。

（2）要树立主动工作的观念，对主管、分管的工作要努力做到“好”，要积极开展创先争优活动，树立干部的争先创优意识。

（3）对每项工作的开展情况进行评比，根据评比结果进行排序，先进的给予奖励，落后给予批评。

责任人：*** 责任单位：四制办 党政办 完成时限：立行立改

4、调研走马观花。下基层不深入，不具体。安排工作时当二传手，班子成员自己不亲自下到基层。

（1）开展调研的班子成员要深入一线，入到农户，收集第一手资料。

（2）要对调研过程中收集到信息、群众意见、建议及时归纳整理，做好记录。

（3）按照收集的材料，逐项进行分析，整理出调研材料。责任人：各位班子成员 责任单位：各办公室、站所 完成时限：立行立改

5、过分贪图虚名。不在实际工作上创先争优，却在个人排序上处处“争先”。过分关注个人利益，看重职级待遇。

（1）进一步加强学习党的各项方针政策的学习，深刻认识争名夺利的危害性，自觉摒弃这种不良习惯。

（2）加强干部思想教育，提高干部个人素质，树立立党为公、执政为民的宗旨意识。

责任人：*** 责任单位：党政办 纪检办 完成时限：立行立改

6、工作拖拉效率低。今天能办完的事非得推到明天办，工作中难一点的工作一拖再拖。

（1）不定期对此类问题开展明察暗访，对群众举报、新闻媒体曝光以及绩效考核、民主评议中反映的此类问题进行认真核查。（2）对镇直部门管理“散”、工作推动“慢”、精神状态“差”、推诿扯皮“耗”、碌碌无为“庸”、患得患失“浮”、应付了事“懒”，不求有功但求无过、安于现状不求上进的“太平官”、“逍遥官”，及时与其局委联系，“不换状态就换人”。

（3）对各类“为官不为”问题线索，联合组织部门及时调查处理，对党政机关干部敷衍塞责、推诿扯皮，在位不在岗、出工不出力等不作为、慢作为现象，按照党纪政纪要求严肃处理；对造成不良后果和不良影响的，要坚决予以组织调整。

责任人：*** 责任单位：纪检办 完成时限：2014年9月底前

7、抵制不正之风态度不坚决。无原则的组织聚餐。对生活中存在的大操大办的不正之风听之任之。

（1）要深入开展多种形式的宣传活动，营造狠刹大操大办歪风的舆论氛围。要把狠刹大操大办歪风作为党风廉政建设宣传教育的重要内容，组织党员干部认真学习本实施方案。

（2）要对全体党员干部操办婚丧嫁娶等事宜要进行严格监督检查。要严格执行狠刹大操大办歪风的具体规定，婚丧嫁娶事宜的操办要严格实行一事一办，不得超规模宴请。严禁讲排场、比阔气。违反规定者一经查处，严厉处分。

（3）经常性地开展批评与自我批评，要敢于和善于同不正之风作斗争。每个党员都应当经常反省自己，检查自己在政治上、思想上、组织上和作风上有无同党中央不一致的地方，有无不正之风，如有就立即改正之。

（4）要自觉地遵守党纪国法，接受群众监督。要在政治上、思想上同党中央保持高度一致，坚持党性原则；要经常地自觉地接受党组织和群众的监督，为党风的根本好转而努力。

责任人：*** 责任单位：纪检办 完成时限：2014年9月底前

（二）专项整治事项

（三）近中期整改事项

1、主动化解矛盾少。对群众的实际困难和反映的问题，被动解决问题较多、主动化解矛盾较少。

（1）要变群众上访为干部下访，深入细致排查群众之间的矛盾，对排查出的矛盾及时记录、整理，及早化解。

（2）对以前积压的案件，群众反映的热点难点问题，老上访户反映的矛盾问题，主动出击，定时化解。

责任人：各班子成员 责任单位：各委办 完成时限：2014年9月底前

2、艰苦奋斗精神差。吃苦在前、享乐在后的意识有所淡化，与老百姓们打成一片、一块苦、一块干的劲头有所淡化。

（1）继续发扬艰苦奋斗的优良传统，进一步强化奋斗意识，增强必胜信念，提振精气神，形成敢闯敢试、不怕困难，难中求进，奋斗不止的合力。

（2）强化干部吃苦在前、享乐在后的意识。发扬艰苦奋斗精神，着力解决以享乐主义为特征的特权思想和特权现象。

（3）领导干部要勇于从自身做起，要带头取消习以为常的特权，推动问题的解决和整改，让人民群众看到实实在在的诚意和行动。

责任人：*** 责任单位：各办公室 完成时限：2014年9月底前

3、工作存在畏难情绪。主观上存在等待观望思想，缺少攻坚克难的劲头；存在畏难退缩、怕担风险的心理。

（1）要积极破除工作上的障碍，雷厉风行，不拖泥带水，出色完成交办的工作任务。要破除思维上的障碍，跳出既有的条框，创新工作思路，寻求新的突破。

（2）要克服畏难情绪，在遇到困难的时候不畏惧，树立信心，激发潜能，把困难当作自身能力的检验，施展拳脚，全身心攻克难关。要破除发展中的障碍，不望而止步，寻求自我提升，不断成熟。

（3）克服焦躁情绪，在问题久拖不绝、无法取得进展的时候，不气馁，稳住阵脚，坚持就是胜利；要克服自满情绪，在取得成绩的时候，不骄傲，分清形势，再接再厉，百尺竿头更进一步。

责任人：*** 责任单位：各办公室、各委块 完成时限：2014年9月底前

4、节俭意识不强。厉行节约、反对浪费的意识淡薄了，抓工作只是想着如何把任务完成好，对投入的成本考虑不够。

（1）进一步牢固树立“勤俭办一切事业”的思想，大力宣传节约光荣、浪费可耻的观念，加快形成崇尚节俭、反对浪费的制度和舆论环境。

（2）健全制度，创建节约机制。全面推进资源节约，加快建设节约型机关，必须采取综合措施，建立健全各项机制，建立强有力的保障和支撑体系。

（3）对公务接待和会议活动中存在的一些不计成本、铺张浪费现象，进一步完善会议管理、发文管理、公务活动管理等单项管理制度，明确细化标准、规范审批程序，严格经费把关，坚决堵塞漏洞。

（4）大力推行电子政务和无纸化办公，加快视频会议系统建设，减少纸质材料印制和现场会议成本。

（5）强化督查，让节约显实效。加大日常督查力度，把资源节约工作与机关效能建设同步检查同步考核，把节约工作的创建成效列入年终述职和考评范围。

责任人：*** 责任单位：党政办 纪检办 完成时限：2014年9月底前

（四）远期整改事项

1、重大决示不严谨。部分工作缺乏缜密系统的计划。没有取得镇情和工作开展的思路和方案，就急于拍板定案。

（1）每项工作开展以前要经过充分的讨论和研究，制定切实可行的工作计划和时间节点；

（2）定期对完成情况与计划进行比较，找出偏差产生的原因，认真加以分析。

根据分析出的原因，制订切实切实有效的整改措施，及时进行整改。

责任人：*** 责任单位：各委办 完成时限：长期坚持

2、服务群众不到位。与群众接触少，了解群众不够，与群众距离越来越远。有的同志工作方法较简单。（1）每一名党员干部都要牢固树立群众观念，从思想上改变自己，真正把为群众的事当作自己的事去办。党员干部要真下乡、愿下乡，面对面与群众交流，了解群众的所思所想，为他们解决生产生活中遇到的实际困难。

（2）践行为民活动。紧扣教育实践活动，开展“立足岗位、奉献基层”的专题思想讨论，开展结对帮扶，给每位干部发放民情日记本，干部给群众发放便民联系卡，动员机关干部深入基层一线践行群众路线，联系群众、服务群众，为群众解决力所能及的问题。

（3）要积极建立各项活动推进激励机制，推动机关党员、干部践行群众路线成为行动自觉。定期对班子成员进行群众测评，对评议结果为差的班子成员进行个别谈话，评议结果作为干部考核晋级的依据。

责任人：各班子成员 责任单位：各委办 完成时限：长期坚持

3、不敢担当没有魄力。一味求稳怕乱，害怕干错事，不敢坚持原则、不敢负责、不敢碰硬，缺乏冲劲、闯劲、韧劲。

（1）要敢扛大事，不畏艰难困苦，不怕牺牲个人利益甚至宝贵生命；应该做的事，顶着压力也要干；应该负的责，冒着风险也要担。（2）要做勇于担当的楷模，不畏难事，担当困难，担当风险，担当失误，担当责任，这要成为领导干部的一种自觉、一种品质修养、一种履职境界。

（3）要敢于直面矛盾，要做到自身清正廉洁，始终保持高尚的精神追求，任何情况下都要稳得住心神、管得住行为、守得住家园，堂堂正正做人，干干净净做事，始终保持共产党人的浩然正气、（4）要勇对挑战，勇于回应，该出口时就出口，释疑解惑、厘清是非，激浊扬清、扶正祛邪，用权威信息凸显主流声音。

责任人：各班子成员

责任单位：各委办、镇直各单位 完成时限：长期坚持

4、不思进取。盲目乐观，缺乏掉队落伍的紧迫感，容易满足、自我陶醉、安于现状，缺乏创新精神。

（1）加强忧患意识教育。要通过经常性的学习教育活动加强干部职工的忧患意识。

（2）培养干部自我加压、奋勇争先的闯劲，说干就干、干就干好的拼劲，实事求是、脚踏实地的实劲，在成绩面前不停步，在荣誉面前不自满。以敢闯、敢试、敢干的精神和干劲，创造性的开展工作。（3）切实加强实干创业的品质锤炼，把上级的精神变成一件件具体的实事，变成一步步实干的脚印，去体现自己的能力，去发挥自己的才干在实干中实现人生价值。

责任人：*** 责任单位：党政办 完成时限：长期坚持

5、部分行政村部分路、井、桥需要修。农贸市场建设后期设施不完善，道路建设不完整。

（1）要继续坚持以人为本，顺应民意，维护农民利益、减轻农民负担，做好“一事一议”。

（2）要与工程质量进度结合起来。处理好质量与进度的关系，“宁可慢一点，也要好一点”，决不能留下质量隐患。

（3）要充分发挥镇人民政府、村民委员会的作用，发动群众积极参与质量监督，自觉接受社会监督。同时要加强农村公路、井桥等基础性建设的管养工作。

（4）加大农贸市场及街道市场管理力度。建好各项基础性设施，完善市场管理队伍，维护好市场秩序。

责任人：*** 责任单位：农业办 城建办 完成时限：长期坚持

6、部分行政村环境有待改善。鞠营、唐楼、王营、罗集、平楼等行政村农村环境较差。

（1）要充分发挥政府主导作用，引导群众开展农村卫生运动，培养群众养成讲卫生的良好习惯，争创建设全市精神文明先进村镇。

（2）要加强环境治理力度，对违反国家和地方强制性标准排放污染物的单位坚决上报市环境保护行政部门给予处罚和治理，从源头上遏制环境污染。

责任人：*** 责任单位：新农村建设办公室 完成时限：长期坚持

7、教学质量低，教师队伍素质不高，造成农村学生流失严重。

（1）要建立起教师与家长的密切联络，学校与家庭、村经常沟通的渠道，进一步调动工会、共青团、妇联及各类社会组织力量，共同促进中小学德育工作，关心帮助青少年健康成长，特别对留守儿童、残疾青少年等给予更多关爱，努力帮助解决实际困难，引导他们增强信心，形成理性认识，养成健康人格。

（2）要努力为青少年营造良好社会文化环境，建设青少年文化活动阵地，推荐一批符合青少年特点、反映现实生活、讴歌时代新风的图书、动漫、影视、歌曲等优秀文化作品，在青少年中弘扬主旋律，谱写全党全社会共同推进青少年思想道德建设的新篇章。

（3）要积极推进农村教育基础建设，整合农村教育师资水平，吸引本地少年儿童在本村就学。

责任人：*** 责任单位：中心校 完成时限：长期坚持

8、党员干部先锋模范作用有待提高。鞠营、唐楼等行政村党员干部先进性、模范带头作用不强。

（1）采取多种方式，对农村党员进行党的路线方针政策、国家法律法规和科技文化知识等方面的教育培训。

（2）抓好党员发展。坚持标准条件，严格工作程序，注重培养发展35岁以下的优秀青年农民入党，不断改善党员队伍结构。对党员队伍严重老化、班子后继乏人的村党支部，采取计划单列倾斜的办法重点予以解决；对因班子问题3年不发展党员的，强化教育和组织调整，保证发展党员工作正常化。

（3）抓实流动党员管理。流动党员春节返乡期间，通过走访慰问、座谈交流等方式，掌握其工作生活情况和思想动态，建立外出党员专人联系、定期汇报、生活关怀等制度，使流动党员离乡不离党。

（4）疏通党员“出口”。对思想退化、作用弱化、宗旨观念淡化的不合格党员，及时处臵，保持党员队伍的纯洁性和先进性。

责任人：*** 责任单位：党政办 完成时限：长期坚持

三、组织保障

（一）加强组织领导,落实责任。镇党委书记对整改工作负总责,班子成员及各相关委办按照分工分别负责落实有关整改工作。注重上下联动、整体推动,由责任领导统筹协调,对重大整改事项亲自研究部署,抓好贯彻落实。各责任单位主要负责人对涉及本单位的整改任务负直接责任。涉及多个单位的整改任务,由牵头单位负责综合协调,其他责任单位各司其职、密切配合。领导干部要制定个人整改措施。

（二）强化督促检查,接受监督。班子整改方案在镇公务栏公布,整改落实情况在全镇范围内通报。整改落实情况由镇学教办具体负责组织督促检查,定期向市学教办报告整改进展情况。

（三）严格目标考核,狠抓落实。将整改任务完成情况列入综合目标考核内容,按照整改任务书明确的时限,把整改落实情况纳入领导班子考核考评和领导干部述职述廉内容。认真总结经验,宣传典型。