小学三年级我喜欢的一只鸟作文

小学三年级我喜欢的一只鸟作文（精选12篇）

篇1：小学三年级我喜欢的一只鸟作文

鸟类是我们的朋友，可是现在却有多种鸟类面临着危险，因为现在有人在大批量捕杀鸟类，所以我想设立一个爱鸟节。

有一次，我到我的朋友——袁彧杰家玩，当我们正玩在兴头上时，一只小麻雀飞了进来，可是它不知道怎么出去，便用头狠狠地撞屋顶，想要出去，这时，袁彧杰说：“丁丁，我们把那只麻雀抓下来玩吧。”说完，她便开始学鸟叫，想引诱麻雀过了，我吃了一惊，心想：原来袁袁是一个这样不爱护鸟类的人啊……我语重心长地说：“袁袁，麻雀也有生命，你还是别抓了吧。”袁袁不听，我只能把她硬拉进房间里去玩，就这样，一只小麻雀的生命保住了。

爱鸟节那一天，我要搞一个“爱鸟活动”，一些人去安鸟窝，一些人去宣传鸟的知识，让大家爱护小鸟，还有一些人去印一些爱鸟的宣传单，发到各个饭店去。等有了爱鸟节，我相信鸟类就不会遭到灭亡了。

让我们一起爱护小鸟，爱护动物，世界一定会变得更美好。

>>>下一页更多精彩“三年级我喜欢的一只鸟作文”

篇2：小学三年级我喜欢的一只鸟作文

鹦鹉头上的羽毛是火红色的，像戴了一顶红色的小帽子，水灵灵的眼睛的周围是雪白色的，像一个小眼镜一样戴在眼睛上，它的嘴巴弯弯的像钩子一样，它背部也是火红颜色的，圆鼓鼓的小肚子是白色的，毛茸茸的，尾羽又长又宽自然的展开，摸起来很光滑像涂了油似的。

有一次爸爸给我买了一只鹦鹉，我高兴的抱着鹦鹉回家了。我说了一句话鹦鹉居然学我说话，我发现了这一点之后，非常惊奇，更喜欢它了，我就给它取了一个名字叫乐乐，因为我一看到它，我就很开心，所以我给它起名叫乐乐。

篇3：三年级作文：假如我是一只鸟

如果我是一只鸟，我就做一只辛勤捉虫的啄木鸟。我每天都坚守自己的岗位。春天阳光明媚，正是我捉虫子的黄金季节。我攀缘在直立的树干上，用凿子一样的嘴啄破树皮，再伸出长舌，把虫子钩出来，美美的饱餐一顿。有时，我还“嘟…嘟…嘟”地敲打着树干，好把树干深处的虫子也赶出来。我就这样看护着树木，我愿成为森林里的“医生”。

如果我是一只鸟，我就做一只不辞劳苦给人们送信的信鸽。我克尽职责，绝不能一时大意迷失方向。今年海地大地震中，有许多儿童成了孤儿，他们的远方亲戚很担心。写好的信却因交通不便无法送达。我一定会飞越重重阻碍，把信送到他们的手中，带去平安的消息。

如果我是一只鸟，我就做一只快速迅猛的秃鹰。我翱翔在蓝天下，自由地呼吸着大自然的新鲜空气。我有时沿着河流飞翔，有时在空旷的湖面巡视。嘿，我看到了清澈的湖水中游上来一条又大又肥的鱼!我飞快地向湖水俯冲下去，用后爪一把抓起那条鱼。这可是我的美餐啊!我就这样自由自在地生活在大自然中!

篇4：假如我是一只鸟三年级作文

假如我是一只小鸟，我要深深体会大自然中美丽的风景，我要感受这新鲜的空气，然后自由自在的飞翔，我看到几只小鸟在友好地交流着，好像在排练唱歌似的。我和小鸟们一起去遨游飞翔，一会儿往东一会儿往西，然后一起唱歌。一起跳舞，我和小鸟们又去遨游世界，领略各地美食和风景，我们又办一个舞会，我们在认真地排练着。小杨的歌声动不动听让人难忘，舞蹈表演开始了他们的舞姿，由于人间的一切舞蹈很美，让人难忘。

我们一起捉虫子，一起唱歌，一起跳舞，一起玩耍，我们跟太阳公公和白云姐姐打招呼。我们累了就躺在田野地享受着缕缕阳光的温暖，好舒服，比躺在床上都舒服。没有什么东西比躺在田野里更舒服。我们又飞到大树夜夜旁边跟他说话交流。有飞到小溪边嬉戏游玩。

我们幸福的过着每一天，假如我真的是一只会飞的小鸟，我会无比的幸福，比那些荣华富贵都好。可以遨游世界吸收新鲜空气，享受天然的美。那该多么美好，快乐呀!

篇5：小学三年级我喜欢的一只鸟作文

小鸟向我微笑，好像在说：“你好，我叫小宝”，我也微笑了一下说：“你好，我叫任芳玉，小名也是小宝!”它又笑了一下，在说：“我要去南方了，冬天就要来了!”我和小鸟告了别，它就飞走了。

这个时候，我想，如果自己就是个小鸟就好了，这样我就可以看到无边无际的蓝天也可以飞到这个国家，飞到那一个国家，想飞到那里就飞到这里，想飞多高就飞多高，谁也管不着。

如果我是一只小鸟那有多好，我就可以不用写作业了!我也不用考试了!

如果我是一只小鸟，我要飞到台湾中部山凶日月潭里，观赏日月潭的美丽景色;我要飞到西沙群岛上捡一些贝壳来留念，还要看那里的小鸟怎样生活;我还要飞到埃及的金字塔里，和科学家一起探索金字塔的奥秘。

假如我是一只小鸟，我要为那些生病的大树治病，让它们不在受痛苦的煎熬，一年四季都能苍翠无比;我要飞到庄稼地里，帮农民伯伯把有害的虫子全部吃掉，让农民伯伯年年都有好的收成。

假如我是一只小鸟，我会帮助需要的人们。总之，我要把世界玩个来变，也玩翻天。

篇6：天边飞来一只鸟小学五年级作文

天边飞来一只鸟，浅灰色的羽毛裹着饥饿的肚皮，暗灰色的双翼拍打着灰蒙蒙的天空，沮丧的眼神俯视着地上忙碌的人们，一声声沙哑的尖叫声似乎在诉说无尽的忧伤。

鸟儿飞累了，落在一棵干枯的树枝上，自言自语道：我曾经生活在茂密的树林里，那里蓝天白云、青山绿水，到处都是绿油油，到处都是红彤彤。人们开始在这里盖起了工厂，工厂向天空中排放尾气，天空不再蔚蓝;工厂向河流中排放污水，河流不再清澈。后来工厂越来越多，烟囱也越来越多。贪婪的人们侵占了绿油油的.草原，铲平了一座座茂密的山丘。再后来这里的天空雾霾连绵、河水脏臭无比，原来绿油油的草原都变成了寸草不生的沙漠，茂密的山丘已变成了坚硬的石头。更可恶的是大量的树林被砍伐，我们的家都没有了，我们的族类大部分都不幸身亡。只有我是一名幸存者，为了生存，今天我不得不离开我的家，离开这个伤心地方。小鸟就这样带着忧伤飞走了。

地上的人们看着小鸟远去的身影，开始自责，开始反省：我们为了发展经济，我们砍伐森林、破坏草原、污染了天空、玷污了河流。地上的人们向小鸟默默地低下了头：“对不起，因为我们的贪婪，我们破坏了我们赖以生存的环境，我们错了。”地上的人们说到做到，付出了行动。植树造林、沙漠治理、河道整理，还拆除了很多重污染的工厂。

篇7：窗外的一只鸟作文

“哦，天哪！这是一只多么自由自在的鸟儿啊！”，我不禁发出这样的感叹。“唉，要不是这次疫情，我早就出去快活了。”

那只鸟儿好像有灵性似的朝我飞来，并落在了我的窗边。果真，它真的不是一般的`鸟儿，

它说:“小伙子，你愿意和我出去看看嘛？”我高兴的说道:“好呀！好呀！这是真的吗？这次疫情使我们都不能出门，我在家都憋死了。”它并没有回答我，我正纳闷儿，转眼间我就变成了一只鸟儿，在天空自由的翱翔。

它说要带我去一个很神秘的地方，我便随它一路飞翔，飞呀飞呀，飞到了一处洞穴。

在洞口朝里看去，里面黑魆魆的，好诡异。我不禁打了个寒颤。硬着头皮跟它飞了进去，原来这是蝙蝠栖息的地方。我看着那成千上万的蝙蝠心里很是恐惧，并充满了怨恨。心想:“要不是它们我也不至于成天提心吊胆的，还不能出门。都是它们害的。”

我正想着怎么惩罚它们，就听见一只年长的蝙蝠说道:“现在外面的人都在埋怨我们，说我们害人。其实它们并不知道，我们躲在这深山老林里，就是不想让病毒传播出去。但那可恶的人们，为了利益，为了满足自己的一己私欲，害的我的子民死于非命。真是可恶至极。”说到最后它的愤懑声愈来愈强。

忽然，感觉如同掉进冰洞一般，寒风四起，老妈在我耳边怒吼道:“都几点了？还不起床？”

原来那阵寒意是老妈把我的被子掀起来了。我笑脸相迎:“这就起，这就起。”起来我就去了窗边，梦中的那只鸟儿正在树上叽叽喳喳的叫个不停，我不禁露出了笑容。

我思索道“是啊，现在的一切都是人们咎由自取，怨不得旁人。”我也只能继续宅在家里，为国家做贡献了。

篇8：优秀作文：我养过的一只鸟

哥哥给我捉了一只布谷鸟，我把它关进笼子里，它的身上只有三种颜色，头上的羽毛像蓝色的头巾，背上的羽毛像浅灰色的外衣，腹部的羽毛像白色衬衫。一双透亮灵活的眼睛炯炯有神，长着一张又尖又长的嘴巴，非常可爱，

小学生作文大全

刚开始，布谷鸟像被猫抓似的，扑扇着翅膀拼命想往外飞。我每天给它喂食，饮水喝。它不吃也不喝。过了几天，它好像熟悉了这个地方，开始吃食喝水。一天早上，它竟然唱起了歌，而且蹦蹦跳跳的。布谷鸟叫着“布谷、布谷”的声音，好像在召唤自己的同伴。不一会儿，外面也传来布谷的声音，原来它的同伴听到它的叫声便赶来了。笼子里的布谷鸟听到同伴的叫声，便拼命的撞击着笼子，想往外飞。

过了十几天，它越来越瘦，羽毛也开始脱落，它又开始不吃不喝。我想“它是在想自己的家人和美丽的蓝天”。我给妈妈商量把布谷鸟放了吧。妈妈摸着我的头：“你真是一个好孩子”。我和妈妈把布谷鸟放在草地上，它展开翅膀飞向蓝天，并对着我们叫了两声，好像在说：“谢谢”。

小鸟不是属于我们的，而是属于大自然的。我们要保护小鸟，保护大自然。

篇9：小学三年级我喜欢的一只鸟作文

星期六，我去田地里散步，发现了一个大巢，我好奇地把头探进巢里，看见了三只小八哥，浑圆黝黑似毛球的身子微微蠕动，白色的尖嘴巴在空气中乱啄。正当我看得津津有味时，忽然，一只雌八哥不停地啄我的头，我连忙把头缩回来，才发现原来是八哥妈妈回来了，嘴里还叼着三条毛毛虫。我兴奋得一蹦三尺高。过了一会儿，雄八哥也回来了，嘴里还叼着三片菜叶。它身着一身“黑西装”，用两颗小黑豆一样的眼珠子瞪我。可我一点不害怕，甚至兴奋得差点晕过去!

我像箭一样跑回家去，赶紧翻书查资料。书上记录了有关八哥的知识。八哥是杂食动物。它们生活在村庄、田园和山林边，喜欢群居。它们还身怀“绝技”——会模仿其他动物的声音。因此很多人都喜欢笼养八哥，提着它们到处溜鸟。

我心想，这八哥要是遇上了鹦鹉，鹦鹉会不会傲慢地问它：“兄弟，除了鸟语，你会说人话吗?”

作者：闫露之

篇10：小学三年级我喜欢的一只鸟作文

提起我最喜欢的植物啊，那有很多，可是让我最着迷的还是那“小姑娘”―-含羞草，她比花中之王牡丹还娇艳，还让我着迷呢!

他刚长出来的叶子是很纤细的，不大引人注意，引人注意的还是他长大了的叶子，我唯一喜欢他的就是他那可以张开合上的叶子，你要是一触摸，你就觉得他很有趣，他的茎很长，很细，你要是碰一下，那可不得了了，因为啊，全部的叶子都要合上啦，他们好象串通好了，谁敢碰他，他就不理谁了，过了好久，他才不“生气”又展开他的“手”，含羞草为什么叫含羞草呢!喔!原来，你碰一下他的叶子，他不是会缩进去吗?所以人们好象仿佛看他害羞了，所以叫含羞草呀!

含羞草让我很着迷，你们觉得含羞草像害羞的“小姑娘”吗?

篇11：小学三年级我喜欢的一只鸟作文

星期六，阳光明媚。我走到阳台上，看见百合花开了。我高兴地跑进房间跟妈妈说：“妈妈，妈妈，百合花开了，可好看了!”妈妈走到阳台上看了看说：小傻瓜，那不是百合花，是对兰，你仔细观察一下。

于是，我仔细地观察起来，发现对兰有6个黄色的花蕊，六片花瓣，对兰花瓣上面是红色的，下面是绿色的，对兰里面还有一个粉色的花心呢!红色的花，在绿色的叶子中，显得非常美丽。我高兴地说：“哈哈。我又认识了一种花。

篇12：小学三年级作文我最喜欢的一个人

生活中，我喜欢很多人，可我最喜欢的人是上个学期教我们语文课的盘老师。

尽管盘老师的头上已经长出了不少的白发，但他却仍然像青年老师那样非常爱笑，因此我们班所有的同学都很喜欢和盘老师在一起玩。男生敬佩他健壮的体格，女生称赞他开朗的心态。我喜欢他对同学们无微不至的关怀。

记得，上学期刚开学的时候，盘老师就当众宣布：“不论哪个同学只要在每次的单元测试中都考得‘A加A’，就可以得到老师的奖励，这些奖品或许是一支笔或许是一本作业本。”老师的话音刚落，整个教室里就爆发出一阵阵热烈的掌声。老师是说话算数的，后来果真有很多成绩优秀的同学都得到了各种各样的奖励。不用说，那个学期的期末考试大家的成绩比以往都有了不同程度的`提高。

还记得，有一次上我们数学课的余老师要到外地去学习15天，学校领导就安排盘老师来给我们代课。当盘老师走进教室的时候，我们都齐声要求他给大家上数学课。这样，盘老师就给我们上了一节精彩的数学课。

更加有趣的是，盘老师在每周的那节班队课里，总是绘声绘色地给我们讲一两个故事。从这些故事中，我们学会了做人，学会了做事，学会了许许多多我们必须掌握的课本知识与生活常识。

盘老师还经常鼓励我们要写好作文。他说：“谁要是在期末考试作文得满分，我就请他(她)到街上吃肯德基。平日里我布置写的作文，只要不是抄课本也不是抄同学的内容，我通通都会给100分……”正是因为盘老师的关心与支持，我和班上的多数同学才对写作文产生了更大的兴趣。大家纷纷说：“只要勤写多练，就肯定会有进步。”

当然，盘老师也乐于和我们猜字谜。上课的时候，他冷不丁随口冒出一条字谜来;哪怕是在课间短暂的休息时间里，他同样让趣味无穷的字谜来补充游戏的空缺。

盘老师同样喜欢对我们夸赞他以前教过的某些优秀的学生。我知道，老师是想为我们竖起一面面鲜艳的旗帜，是想为我们指明一条条走向未来的道路，是想为我们吟咏一曲曲辛勤耕耘的壮歌。