竞聘演讲幻灯片

竞聘演讲幻灯片（精选6篇）

篇1：竞聘演讲幻灯片

2014绥芬河教育系统演讲比赛 第四小学 演讲稿

《童声唱出的中国梦》

指导教师：张敏

作者：郑月美慧

课件制作：王艳坤

演讲教师：王刚

《童声唱出的中国梦》

（1页开篇：绥芬河第四小学背景图片、含学校名：绥芬河第四小学、演讲教师：王刚、作者：郑月美慧）

尊敬的各位评委、在座的各位同仁，大家好!

我是来自第四小学的音乐教师 王刚。今天我演讲的题目是《童声唱出的 中国梦》。（2页：有关梦想的图片，大字标题：《童声唱出的 中国梦》）刚刚介绍过，我是一名音乐教师，学生时代的我，经常和我的同学 一起编织着属于我们的梦想（3页：有关梦想的图片）。终于，今天，我怀着让更多孩子体验音乐之美的梦想 走上了三尺讲台。

我知道，我是幸福的。80后的我 如今每天都有机会与比我小很多的孩子们（4页：同学欢乐的表情，坐在教室里上音乐课的场景1张）一起坐在宽敞明亮的教室里，声情并茂地演唱《在灿烂阳光下》这类优美而深刻的歌曲。然而，我也时常感到惭愧。凭借我学过的知识，我可以纠正学生演唱中出现的所有技术性失误，音准、吐字或者节拍，但我几乎无法让他们充分的理解，开国大典的礼炮怎样激荡了亿万人的热血，春风化雨，成就了怎样一个无与伦比的旷世奇迹。正如我 或许可以让一个嗓音条件好的孩子稍加训练后能够字正腔圆地演唱《走进新时代》、《阳光路上》，或者《报答》等等难度较高的歌曲。但我无法让他感受“当家做主站起来”的艰辛（5页：旧社会农民给地主打工的图片）和“改革开放富起来”的骄傲3-

了许多留守儿童体验艺术、亲近艺术的梦想。哪里都有伟大的老师，哪里都有新奇的方法。当我们引导孩子用娇嫩的手指操纵三角钢琴庞大的键盘时，（19页：山区老师手拿口琴或者其他乐器面对学生演奏的图片，一定是山区的）边远山区的老师正用口琴、竹笛、甚至叶笛，将灵动的音符传达给那里的孩子们，（20页：山区老师手拿口琴或者其他乐器面对学生演奏的图片）让音乐之美滋润他们的灵魂，把一个个梦想的种子，播撒进他们的心田。智慧的老师们懂得，（21页：教师和蔼笑脸的图片）他们懂得，有梦想的灵魂不会孤单，有梦想的人，一生都会为梦想勇往直前。是啊，每一个中国人的心里，都应该有一个中国梦。（22页：中国国旗迎风飘扬）因为，有梦想的国家，必定是最富创造力的国家，有梦想的民族，必定是最具向心力的民族！

梁启超说，（23页：梁启超图片）少年强则国强，少年志则国志，少年自由则国自由。孩子们是中国的未来，是中国走向复兴，（24页：孩子玩闹的图片，非常阳光的）走向辉煌的生力军，孩子们的梦，就是一个时代的梦，一个国家的梦，一个民族的梦！而我们，新时期的教育人（25页：教师的图片），正要做孩子追梦路上的合作者，引路人。在他们追逐梦想的道路上，真诚地为他们的梦想助力。因为我们知道，桃李不言，下自成蹊，每一个教育人矢志不渝的期待。

声乐表演中有种形式，叫合唱（26页：儿童合唱的图片）。合唱中又有个专门的类别，叫童声合唱。由于男童音的歌唱时-4-

期只有短短数年，变声后便永远失去原先纯净、甜美的声音，所以，童声显得特别珍贵。各位同仁们，让我们像珍惜每一个难得的童声一样，去守护孩子们的梦想吧！让他们在我们的陪伴与守护下，和[hé]着时代的节拍，（27

一曲童声唱出的中国梦！

谢谢大家！

（28页结尾篇：第四小学《童声唱出的中国梦》谢谢大家！）页：中国梦图片）歌

（注：黑色区域内为课件资料）

篇2：竞聘演讲幻灯片

①幻灯片数量不要过多

一个ppt一般最好不要超过10张幻灯片，演讲时间也不要太过于长，字体也要尽量的大。不管你的想法有多少，你需要的是把自己的想法通过简洁又精辟的方法进行展示在观众面前，毕竟时间有限，需要用较少的幻灯片和精炼的语言更好的将精华传达给对方，太过繁琐的讲解反而会令人反感无味。

②放慢速度并且和观众有眼神交流

在演讲的过程中要放慢演讲的速度，不要语气过快，在演讲过程中像打机关枪一样的说个不停。反而可以通过放慢速度，偶尔停顿来达到强调一个重点的效果。并且要和下面的观众有个眼神的交流，这里所指的并不是只一昧的盯着一个人，而是与所有的观众来一个不经意掠过的眼神交流。毕竟要是只盯着一个人，会让那个人非常的不舒服。

③不要一昧读幻灯片内容

很多人都有一个惯性做法，就是在演讲的过程中会把幻灯片上出现的内容文字都读一遍。但是事实上，常常回头看屏幕来读幻灯片，这样会很容易打断你的演讲思路，也会浪费演讲的时间，并且也会让观众明明可以看屏幕就理解的，还要再听着你讲一遍。所以在演讲之前要提前演练并熟悉幻灯片的内容，提前在大脑构思演讲的思路过程。

④有趣演讲

演讲要讲求寓教于乐，能够让人在你的演讲中感受到你的激情，而不是听着你枯燥乏味的背诵。如果在演讲过程时长不短时，需要加入一些身边发生的有趣小故事或者新闻段子来起到活跃气氛的作用，通过这样来串联整个演讲，来达到帮助阐述观点的效果。这样才不会让观众听着心累。

⑤以观众角度出发

可以以听众的立场来撰写演讲稿和思考的问题。设想哪些问题是对于听众来说是简单的，可以让听众容易理解，或是哪些内容又让听众感到繁琐。总之要记得，要从对于听众来说，为什么要去听这个演讲，这个演讲对于他们有什么样的意义来思考。

9个ppt演讲技巧

01

10-20-30原则

这是日本风险投资家盖川崎提出的一个ppt制作及演讲原则。什么意思呢?

10：演讲ppt不超过10页，过多的内容会让人记不住重点;

20：演讲时间不超过20分钟，否则很容易让听众分心和厌倦;

30：演讲ppt使用的字体要大于30号，除了让听众看得清晰，更重要的是你要用精炼的语言对观点进行表达和阐述。

02

提前准备一份演讲稿

俗话说：“不打无准备之仗”，提前准备演讲稿，不仅能帮你梳理演讲的内容、重点，还能提前演练控制好时间。重要的是，你可以在演讲稿中准备一些小技巧，将内容串联成有趣的故事。

一般来说，演讲稿分为开场白、正文、结尾三部分，把握好演讲的结构至关重要。你可以站在听众的立场认真考虑，哪些内容是重点，哪些内容可以剔除。记住：简单清晰是听众最爱的演讲。

03

提前到达会场

提前到场，可以熟悉场景，缓解自己的紧张。而且可以留有时间检查电脑、投影设备等，万一出现小故障也可以提前解决。

想象一下，如果听众都坐好了，你才慢吞吞地进入会场开始调试设备，是不是会很紧张?毕竟台下那么多双眼睛盯着，万一有点小问题，就会放大你的紧张感。

04

注重开场白，增加互动

开场的2～3分钟是非常重要的，因为它关系到你是否能在第一时间引人入胜。这时，前面提到的演讲稿就要发挥作用啦，用你准备好的有趣内容(小故事、互动问答等)吸引听众，最好不要干巴巴地直接进入主题。

当然，还要有自信、有激情，不要单纯的背诵演讲稿，要注意调动听众的情绪。

05

放慢语速，注意眼神交流

没有经验或者紧张的演讲者很容易在演讲时语速过快，让听众听起来很累。所以要反复提醒自己：放慢语速。通过停顿达到强调的效果，也给听众留出思考和反映的时间。

眼神交流也是增加互动的一种方式，可以吸引听众，也能显得从容自信。最好能够照顾到会场各个地方的人。如果真的很紧张，那就多微笑吧，微笑也是很有力的武器呢。

06

适当变换语调，不要读PPT

如果总用一种音量和语调，很容易让人疲劳、昏昏欲睡。所以试着变化你的音量和节奏吧，重点内容和词汇，要提高音量、稍作停顿。

另外，ppt只是你演讲的视觉辅助工具，所以不要照着ppt读，否则会让人觉得很无聊，从而失去对你演讲的信心和兴趣。

07

适当利用手势，展现自信

自信是一种很好的情绪，而且极具感染力，如果你能在演讲时保持自信，相信你便能游刃有余地把控演讲的内容及节奏，而且一般情况下，听众不会注意到你的小错误，放松一些，打起精神吧!

08

演讲中若遇用户突然打断怎么办?不要慌张，保持礼貌，询问他有什么问题并尽量帮助解答。

如果在提问环节，遇到很刁钻的疑问，也不要太紧张，你可以说：“这是个不错的问题/这个问题提的很好”之类的，给自己争取一点思考和组织语言的时间。

注意，在整个演讲过程中，要减少使用支撑词，比如“嗯、啊、那个、然后…”等等，这些词会让听众分心、不耐烦。可以有意识地训练自己，用深呼吸或停顿来替代。

09

熟能生巧，乐在其中

俗话说：“一回生二回熟”，演讲能力也是可以通过锻炼来提高的，所以初期演讲的时候不要太介意讲的不好，吸取经验比什么都重要，当你反复锻炼后，相信一定会充满自信。

当然，要想吸引他人的注意，就要先让自己乐在其中，投入情感与激情，听众自然会被你的情绪所感染，那么你的演讲也就成功了一大半。

演讲PPT技巧

采用强有力的材料支持您的演示

在某种程度上，PowerPoint的易用性可以成为它最致命的弱点。虽然利用它可以轻松创建引人注目的幻灯片和图形，但您需要知道PowerPoint并非独立存在。观众前来并不只是为了观看屏幕上显示的影像，更多的是为了聆听您的演说。您需要构建一组强有力的PowerPoint程序，但也应确保您的口头评论同样引人入胜。“PowerPoint不负责演示，只负责制作幻灯片，”弗吉尼亚中洛锡安AudienceFirst(一家提供演示培训的公司)总裁MattThornhill说。“切记您创建幻灯片的目的是支持口头演示。”

简单化

我们可能都曾见过演讲者在PowerPoint和其他演示中似乎准备充分胸有成竹的情形。毕竟，他引以为傲的明显只是各个功能、特殊效果以及其他可用的小技巧。其实最有效的PowerPoint很简单，只需要易于理解的图表和反映演讲内容的图形。权威人士建议每行不超过五个字，每张幻灯片不超过5行。“不要用太多的文字和图形破坏演示，”Kerr说。“您真的需要在屏幕上显示出一切吗?”

最小化幻灯片数量

PowerPoint魅力在于能够以简明的方式传达观点和支持演讲者的评论。通过大量的数字和统计信息很难做到这点。对于这方面，最有效的PowerPoint展示绝不会用太多的图形和数字把观众淹没。取而代之的是，将这些图形和数字留在演示结尾分发的讲义中，以便观众彻底消化演示内容。如果您要强调PowerPoint中的某处统计信息，可以考虑采用图表或影像来传达。“例如，有一次谈到老年性痴呆症病人数量庞大时，我使用了一副老年妇女的照片，而不是仅仅在屏幕上列出相关数字,”Kerr说。

不要照念PPT

仅仅为观众照念可见的演示是PowerPoint用户最常见也最不好的习惯。这样说来，演讲者简直就是多余的，毫无存在的必要。不仅如此，即使是最具视觉吸引力的演示也会因此变得索然无味。PowerPoint与扩充性和讨论性的口头评论搭配才能达到最佳效果，而不是照念屏幕上的内容。“即便使用PowerPoint，您也要与观众保持视线接触，”康涅狄格州PrescottGroup沟通咨询公司的RobertaPrescott说。“观众们并不是来看您的后脑勺的。”

安排评论时间

另一个潜在的不良习惯是演讲者在一张新PowerPoint幻灯片出现时就立即开始评论。那只会分散观众的注意力。恰当编排的PowerPoint程序在展示新幻灯片时，先会给观众阅读和理解的机会，然后才会加以评论，拓展并增补屏幕内容。“这是个时间安排的问题，”Kerr说。“永远不要在幻灯片一开始就评论。”

要有一定的间歇

再次说明，PowerPoint是口头评语最有效的视觉搭配。经验丰富的PowerPoint用户会不失时机地将屏幕转为空白。那不仅能带给观众视觉上的休息，还能有效地将注意力集中到更需要口头强调的内容中，例如分组讨论或问答环节。

使用鲜明的颜色

文字、图表和背景颜色的强烈反差在传达信息和情感方面均非常有效。

导入其他影像和图表

不要把演示限制在PowerPoint提供的范围内。使用外部影像和图表(包括视频)能增强多样性和视觉吸引力。“我通常会在演示中加入一两个很短的视频剪辑，”纽约技术顾问RamonRay说。“这有助于制造幽默效果、传达信息和减轻拥堵感。”

在演示结尾分发讲义，而不是在演示过程中

这里可能有人会向我表示异议。可是没人希望对着一群忙于阅读评论总结的观众演讲。除非规定观众在您演示时要对照讲义，否则请您演示完再分发讲义。

演示前要严格编辑

永远不要忽视观众的看法。一旦您完成PowerPoint幻灯片草稿，在复查时您可以假设自己只是一名观众。如果发现不吸引人、跑题或令人疑惑的内容，要严格进行编辑。这是完善您的总体演示的好机会。

篇3：幻灯片计时浅析

以一个有三张幻灯片的课件为例。

第一步：打开第一张幻灯片，选择PPT菜单栏“视图—工具栏—控件工具箱”，打开控件工具箱，选择命令按钮控件，在幻灯片左下角拖出一个命令按钮。右击按钮图标，打开“属性”对话框，将Caption的值改为“开始”。

第二步：选择控件工具箱中的文本框，在按钮下方拖出一个文本框;右击文本框，打开属性对话框，进行文字格式的设置。再次右击文本框控件，选择快捷菜单中的“叠放次序—置于顶层”。

第三步：选中文本框，按Ctrl+C快捷键把文本框复制，然后依次选择第二张、第三张幻灯片，按Ctrl+V快捷键把文本框粘贴，让第二张和第三张幻灯片上都得到一个相同的文本框，并保持在同一个位置。

第四步：选择PPT菜单栏“工具—宏—Visual Basic编辑器，打开编辑器窗口。在编辑窗口中选择菜单“插入—类模块”，在工程资源管理窗口中会自动添加一个名为“类1”的模块，在属性窗口中把名称改为“EventClassModule”。

第五步：在代码窗口中编写用于捕捉PPT幻灯片开始播放的事件，以及计时程序代码。

第五步：在编辑窗口中选择菜单“插入—模块”，在属性窗口中把“模块1”名称改为“ClassModule”。在代码窗口中编写用于初始化刚才制作的EventClassModule模块的程序代码。

第六步：双击工程资源管理器中的Slide1对象，在代码窗口中编写代码。

二、在幻灯片母版中使用Flash计时器

1. 使用“控件”插入Flash计时器

第一步：选择菜单栏“视图—母版—幻灯片母版”，在幻灯片母版窗口选择菜单栏“视图—工具栏—控件工具箱”。

第二步：在“控件工具箱”当中选择“其他控件”按钮，在随后打开的控件选项界面中，选择“Shockwave FlashObject”选项，出现“+”字光标，再将该光标移动到PowerPoint的编辑区域中，画出适合大小的矩形框。

第三步：右击矩形框，在快捷菜单中选择“属性”，出现属性页。找到“MOVIE”项，在其中输入完整的Flash地址，例如：E计时器.swf，注意后缀名一定要填写完整。

2.“插入对象”

采用这种方式，在播放幻灯片时会弹出一个播放窗口，它可以响应所有的Flash鼠标事件。还可以根据需要在播放的过程中调整窗口的大小。它的缺点是播放完了以后要点击[关闭]按钮来关闭窗口。操作步骤如下：

第一步：运行PowerPoint程序，打开要插入动画的幻灯片。

第二步：在菜单中选择“插入”选项，从打开的下拉菜单中选择“对象”。在弹出的“插入对象”对话框中选择“由文件创建”，单击[浏览]，选中需要插入的Flash动画文件，最后单击[确定]返回幻灯片。

第三步：完成上面操作后，幻灯片上就出现了一个Flash文件的图标，我们可以更改图标的大小或者移动它的位置。在这个图标上右击鼠标，选中“动作设置”命令。在弹出的窗口中选择“单击鼠标”或“鼠标移动”两个标签都可以，再点击“对象动作”，在下拉菜单中选择“激活内容”，最后单击[确定]，完成插入动画的操作。

三、使用幻灯片的“加载宏”功能，添加计时项

下载一个“计时器.ppa”文件，启用宏，在幻灯片菜单栏中便添加了一个“计时器”项。

操作步骤如下：

第一步：选择菜单栏“工具—宏—安全性”，将安全级别设置为“低”。

第二步：选择菜单栏“工具—加载宏”，在弹出的对话框中进行添加，然后关闭对话框。

第三步：在以上操作完成后，菜单栏中便添加了“计时器”选项。可以选择此选项，进行时间及计时方式的设置。

参考文献

[1]吴祥恩, 李兆君, 赵鹏宇.PPT课件交互策略及实现方法.中小学信息技术教育, 2009, (9) .

[2]汪璟.基于VBA的交互式课件设计.办公自动化, 2009, (18) .

篇4：生成在线幻灯片

1 新建收藏夹

打开图库模块，单击收藏夹上方的“+”按钮创建新收藏夹，将其命名为“黑白魅力”，勾选设置为目标收藏夹选项，单击确定。在网格视图下选择我们调整过的黑白照片，使用快捷键B将它们添加到“黑白魅力”收藏夹。

2 调整照片顺序

打开幻灯片放映模块，当前收藏夹中的文件将会被导入幻灯片放映中。我们可以使用下方的胶片窗口检查幻灯片内容。将使用下拉菜单设置为所有照片，使用箭头键浏览照片，直接在胶片窗口中拖动照片更改它们的播放次序。

3 自定义布局

屏幕四周各有一根白色的参考线，照片就显示在这些参考线内。勾选缩放以填充整个框后照片会放大填满整个参考线区域，但这样也会破坏原本的精心构图，所以大多数时候我们不会选择这个选项。我们可以直接拖动参考线调整图片区域大小。

4 回放幻灯片

回放面板可以调整单张照片的放映时长和淡入淡出的时间。如果喜欢干净利落的切换，也可以将渐隐设置为0，单击预览检查设置。单击创建已存储的幻灯片将其保存到收藏夹中，或者也可以使用左下方的按钮将其导出为PDF或视频。

篇5：幻灯片备注的使用(演讲者必知)

幻灯片备注的使用

大家好，很高兴能在网络视频课程中与大家见面。今天我向大家介绍——“幻灯片备注的使用”。

什么是幻灯片备注呢？

简单的说幻灯片备注就是用来对幻灯片中的内容进行解释、说明或补充的文字性材料，便于演讲者讲演或修改。

一、学习目标

1.如何为幻灯片添加备注； 2.在播放幻灯片时如何察看备注； 3.利用“双屏显示功能”察看备注。

二、操作步骤

下面我就以一个实例来演示如何为幻灯片添加备注。我以“制作电子相册”一课PPT为例。

第一步，找到 “制作电子相册”PPT，双击打开。

在普通视图下，每页幻灯片下都可以看到备注栏。我们可以看到“单击此处添加备注”，在此根据需要输入演讲者备注，或者直接将讲稿中的内容，分别粘帖在每一页的幻灯片下备注栏中。

第二步，按“F5”播放幻灯片，点击鼠标右键，选择快捷菜单“屏幕”项“演讲者备注”，我们就可以看到备注。（大家可以暂停，进行操作练习）

可是这样，我们看到备注的同时，观众也可以看到，岂不是很尴尬，怎么办呢？

四十三中 张艳艳 网络视频课程讲稿

不要着急，我们可以利用“双屏显示”，所谓双屏显示就是在用PPT做演示的时候，投影机上显示的内容跟自己电脑上的内容不一样。投影机上显示幻灯片模式，而自己电脑上显示窗口模式，这样我们就能看着自己PPT的备注来演示了，同时可以方便地在自己电脑上进行其他操作。

具体操作步骤：

第一步，硬件连接，把笔记本与投影仪连接好，打开投影仪。第二步，对笔记本进行“双屏显示”设置，在桌面空白处点击鼠标右键，选择快捷菜单中“属性”项，在弹出窗口中选择“设置”项。

第三步，在显示属性中可以看到2个显示器。选择2号监视器并勾选“将windows桌面扩展到该显示器”，同时设置适当的分辨率。

第四步，打开我们制作好的PPT文件。设置一下放映方式。在菜单“幻灯片放映”中点击“设置放映方式”，然后在弹出的“设置放映方式”窗口中，选择“放映类型”为“演讲者放映”，并在“多显示器”设置中将“幻灯片放映显示”选择为“监视器2”，并勾选“显示演示者视图”项，设置好，按“确定”按钮返回。

第五步，然后按“F5”键播放幻灯片，你会发现，这次的播放界面与刚才的完全不同，上方可以看到当前播放页面，下方为幻灯片添加的备注，以及下一张PPT的大致内容，左侧还可以看到多张幻灯片的预览。而最重要的是，这一切都不会显示在外面的大屏幕上——观众看到的仅仅是上方的当前幻灯片的播放页面。

看，利用“双屏显示”，就可以把详细讲稿藏在备注中，你会发

四十三中 张艳艳 网络视频课程讲稿

现滔滔不绝、侃侃而谈其实就这么简单。

三、作业

请大家运用学到的知识和技能完成1项自主探索活动和2项作业练习。并及时记录下活动过程中遇到的问题，然后以小组为单位商讨解决办法。

自主探索：要使同一个备注应用于演示文稿中所有的备注页，应该怎么做？

作业练习1：为幻灯片添加适当的备注。

篇6：竞聘演讲幻灯片

幻灯片演讲大赛策划书

主办方：交通运输装备与海洋工程学院2011中队

承办方：交通运输装备与海洋工程学院2011中队材料一班

一、活动背景

两会在3月份成功召开，受到全国人民的共同关注。大学生群体作为时代的先锋，更应积极宣传宣传贯彻党的两会精神，以中国特色社会主义宣传教育为统揽，着力深化思想引领工作。同时也为了响应学校“中国梦，海大梦，我的梦”的系列主题活动，现策划组织一次“我的中国梦”主题演讲比赛活动，汇报展示两会学习的成果，增强新时代大学生的责任感和使命感，丰富学生的政治头脑，更展示我装备学院学生的风采。

二、活动目的1.通过举办活动，全方位、更真实地向全院学生宣传两会精神，让更多的人了解“中国梦”的含义，树立自己的“中国梦”。同时也可向全校宣传装备学院学习两会的良好氛围，让更多的同学参与其中。

2.增强学院与学生之间的沟通与联系，同时给同学们提供一个展示自我，锻炼自我的机会。

3.通过对本次比赛的举办，提升同学们的幻灯片制作能力以及演讲能力，以及对国家大事的关注度与责任心。

三、活动主题

“我的中国梦”幻灯片演讲表演大赛。

四、活动时间及地点1、2、3、报名阶段：4月末。初赛：5月初 决赛：5月13日。百川楼102（或者其他大教室）

五、活动参与者及主办方

主要参与者：装备学院2011中队同学

主办方：交通运输装备与海洋工程学院2011中队

承办方：交通运输装备与海洋工程学院2011中队材料一班

六、活动开展

1、报名阶段：装备2011中队每班派1人参加，有意向入党人员以及善于演讲的同学鼓励参加。

2、初赛阶段：主要考察幻灯片制作水平，以及对于两会了解情况。将参赛作品打乱顺序，进行匿名评审（参赛者须提交word文档说明亮点），最终选出得票数最高的六名进入决赛。

3、决赛阶段：

（1）才艺展示：进入决赛人员所代表班级出一个参赛队伍，表演个体现“两会”的节目，形式不限，可以说小品、大合唱、说相声、说快板、诗朗诵等，主题符合“中国梦，海大梦，我的梦”，歌颂祖国，海大均可，限时五分钟。每三个班为一个组合，每个组合结束后宣布比赛成绩。

（2）演讲环节：进入决赛的作品由作者本人进行PPT演讲，限时五分钟。

（3）主持人宣布演讲环节的比赛结果。由嘉宾进行颁奖。

（4）领导上台进行总结性发言。

以上两项均由评委打分，评委可请装备学院指导员、邵书记等领导担任。

附：决赛流程具体分为三部分，分别是：赛前准备部分、决赛进行部分以及决赛结束后部分。大致流程如下：

1、赛前筹备部分：

（1）联系教室及联系各个进入决赛班级团体通知相关事宜；

（2）通知院团委及相关领导，邀请参加颁奖；

（3）准备决赛用品计分条，嘉宾牌及颁奖证书、礼品等；

（4）制作会序；

（5）对决赛现场组织清扫；

（6）维持现场秩序，迎接嘉宾。

2、决赛进行部分：

（1）主持人致开幕词，宣布决赛正式开始；介绍嘉宾；

（2）各班级团体按照事先的顺序依次进行才艺展示，评委嘉宾对每一个节目的展示

进行打分，汇总统计；

（3）大约每2至3个节目间穿插宣布上一节表演的得分情况环节。

（4）颁奖顺序为ppt展示的三等奖、二等奖、一等奖。最佳演讲展示奖。最后为团

体最佳表演奖。并进行合影留念。

（5）活动期间由相关工作人员对仪式现场的嘉宾和观众进行安排和服务；

（6）邀请领导进行总结性发言。

（7）主持人宣布“我的中国梦”系列活动圆满结束。

3、决赛结束后

(1)嘉宾与参赛选手及全体工作人员进行合影留念。

(2)送别并感谢嘉宾；

(3)对会场进行及时的清扫。

4、注意事项

（1）活动前要组织安排好工作人员的工作，确保活动有序地进行；

（2）提前借好教室，确保多媒体无故障；

（3）提前确认评委能否到场；

（4）检验需要物品是否正常工作并有替代品；

（5）为防止演讲环节幻灯片出问题，请相关同学留有备份并准备备用电脑；

（6）工作人员不得参赛以保证竞赛公平公正。

七、评分细则：

1、初赛阶段：以得票数为准则，依次排名。

2、决赛阶段：

（1）才艺展示部分：总分30分，从节目创意、观赏性、主题贴合程度三个方面进

行打分，每项10分。

（2）幻灯片演讲部分：总分70分：

a.幻灯片制作35分：包括：内容15分，制作水平10分，整体创意10分。b.演讲水平35分：包括：演讲思路15分，语气语速10分，结合幻灯片程度10分。

八、人员安排：

活动总负责人：栗占宝

组织策划：朱益文、肖文贺

初赛工作人员：张昭、胡辉、明星、王舒

决赛主持：待定

决赛礼仪：李墨、王然

决赛值场：朱益文、肖文贺、孙承帅、刘诗颖

摄影：朱益文

参与单位：装备2011中队

九、奖励机制：

一等奖一名，插卡式音响一个；（约100元）

二等奖两名，精美U盘一个；（约30*2=60元）

三等奖三名，精装耳机一副；（约20*3=60元）

最佳表演奖一名（才艺展示环节最高分），奖金200元； 最佳演讲奖：精美图书《卡耐基口才学》一本；（约30元）最佳幻灯片制作：正版办公软件光盘；（约30元）每个奖项均颁发奖状。

九、活动经费预算：