总助竞聘演讲

9.初中教师年终工作总结

篇6：总助竞聘演讲

中国·红星美凯龙

物业行政管理手册

商场物业副总（总助）岗位操作手册

第一版

物业管理一中心

2011-1-

1一、岗位概述

岗位名称：商场物业副总（总助）

直属部门：商场

直接上级：区域物业总监（助理总监）

直接下级：商场物业经理、安全经理

适用范围：各商场

二、岗位职责

1.分管商场物业部、安全部日常工作。

2.熟练掌握国家现行的有关物业、安全法律法规(如消防法、物权法、安全生产

法等)及公司各项安全规章制度（如：集团安全纲要、物业管理手册等）及分管

工作相关的专业知识，对本商场用电安全、设施设备安全运行维护及保值增值、消防安全管理、治安保卫、环保、美化等方面工作负直接管理责任，确保常年无

事故发生。

3.负责组织编制、审核本商场物业预算，在预算的执行过程中，对项目的申

报、实施的过程（招投标、比价、合同签订）、费用的结算具有审核权。

4.依据集团、区域制定的组织架构对所管辖部门相关岗位的具体人员（招聘、提

升、异动）具有审核权。

5.对分管部门制定的周、月度、季度、工作计划进行审定，并按制定的工作

计划定期对部门及人员的工作绩效进行考评。

6.组织制定商场全年物业、安全培训计划（专业类岗位与非专业类岗位），并负

责推动、实施。

7.负责推动和监督商场三级（商场、部门、班组）安全检查制度的执行，并组织、协调相关部门落实整改，跟踪、考核相关责任人的整改结果。

8.协助商场总经理协调公安消防、城管、环保、供电、供水、供气等政府行政管

理部门的公共关系。

9.协助商场总经理完成其它临时性工作（大型促销活动等）。

三、主要工作

1、行政管理：

1.全面贯彻、执行集团公司和中心制订的各项规章制度，建立、完善督察机制，加强制度执行的监督、考核、奖惩，并以集团规章制度为大法和基础，结合本商

场实际，制订、推行切实可行的规章制度、工作流程、实施细则等，着重于流程

再造和细节管理，不断加以完善，努力提升工作效率和经营绩效。

2.通过对商场物业管理工作的整体规划，组织、指导下属部门实施，完成集团公

司及中心下达给商场物业的管理、安全目标。

3.根据集团物管中心管理的制度和相关要求，组织拟定本商场安全保障管理的实

施细则，指导、督查商场各部门做好安全保障管理，杜绝各类安全事故的发生。

4.根据商场物业发展计划，组织拟定商场物业财务预算方案，报中心、集团审定后组织实施，并进行督查和控制。通过对商场人、财、物的有效管理，实现商场的稳定和发展。

5.负责商场的团队建设，拟定全员的发展、培养规划，保证可持续发展的人员培

养，优胜劣汰，保持团队的素质。

6.商场副总（总助）填报、审阅各类报表，上报商场月度、半及总结、计划，审阅商场各部门及部门经理的《员工工作周报》、《员工工作月报》、半年

度及工作总结计划。

7.定期组织召开商场物业分析会、办公例会、商场每月物业员工大会、商场

总结表彰大会等会议，参加集团公司和中心组织的集团总结表彰大会、责任

总结目标责任计划大会、中心条线互动会议等。

8.在集团财务制度规定的权限范围内履行商场各类物资采购、费用报销等财务审

批手续。

9.商场各部门经理的各项考核及奖惩，如ABC考核、绩效考核等。

2、外联公关：

1.注重地方关系的建立和维护，特别重视与地方政府、职能机关、行业协会等的关系的建立，并争取政策、用足政策，为集团公司和中心在本商场所在地的发展

奠定坚实基础。

2.热心社会公益事业，参与或自主开展社会公益活动，树立集团公司和本商场在地方上的良好的社会形象。

3.重要社会关系每个月必须联络1次，一般社会关系每季度保持联系1次。

4.商场重大事件、突发性事件等的外联公关。

5.代表商场参加各种外事活动。

3、安全管理：

1.商场物业副总是商场安全工作的实际执行人。

2.不折不扣地贯彻、执行国家的安全法律法规和集团公司的《物业管理手册》等

安全精神，确保本商场的安全营运。

3.每月学习1次《物业管理手册》《集团安全纲要》当地《消防法规》等安全管

理制度和管理内容。

4.每月抽查1次商场夜间值班情况，凡查到不负责任的，对值班人员及主管予以

重罚、降职、劝退等处置。

5.每月发现10个安全隐患。

6.每月召开的安全隐患预警预测会议，学习各类安全事故案例，做到警钟长鸣。

7.关注商场易发生安全事故的设备设施，预警事故易发生的时间、区域，做到常

抓不懈。

8.按集团物管中心管理规定，及时处理商场发生的重大突发事件，并第一时间上

报区域、中心、集团备案。

9.完善商场各种应急预案，并定期组织预案演习，确保发生突发事件时商场能够

将损失减到最小。

4、客户服务：

1.平均每天访问1个顾客、每周7个。

2.每周处理1件重大投诉。

3.每周要检查物业服务情况1次。

4.做好顾客抱怨的处理和培训，每2个月1次，尽量使用案例培训。

5、人力资源管理：

1.组织机构建设：结合本商场实际，本着扁平化管理和“高效精干”的原则，按

集团物管人事框架搭建商场各部门的组织机构，落实重要岗位的人事安排。

2.绩效考核、末位淘汰：按集团公司、中心的要求组织商场的绩效考核，考

核商场员工的工作绩效和日常工作、行为表现，并开展商场员工的末位淘汰。

3.授权和分工：首先分权、其次授权、再次分工。善于分权给助手或职能部门，把所有的工作分工好，责任到人；一件事情只能授权１人，其他人配合。

4.培养人才：

①了解下属人员的5个优点、3个缺点，引导下属逐步改正缺点，发扬优点。

②调研下属，多与下属沟通、交流，了解下属的心情、抱怨，倾听下属的意见、建议。

③培养人才，让有潜力的人才到一线岗位锻炼。

④要注重和预见重要下属会犯、易犯的错误。

⑤每年培养2名以上部门经理/主管以上管理干部。

⑥亲自抓商场干部的培训，重视案例培训。案例培训每周1次，每次不少于

2小时，每月案例学习不少于2个。

5.关怀员工：

①关心重要下属和有潜力的员工，帮助他们制订职业生涯发展规划，支持他们成长、成功。

②对所有员工一视同仁，不能对个别员工偏好偏坏、偏听偏信。

③关怀员工的工作、生活、学习、家庭，关心员工的身心健康，让员工能快乐工

作、快乐生活、快乐学习，激发员工对公司的归属感。

6、文化管理：

1.认真学习、深刻领会红星企业文化精神，规范自己的言行举止，并在商场全体

员工中大力宣贯、推行红星企业文化，以红星企业文化指导，推进商场的日常物

业管理、服务等工作，确保商场的物业管理符合公司企业文化的要求。

2.利用外联、公关等一切场合和机会，大力传播、弘扬红星企业文化，提升集团

和商场在所在地的美誉度和社会形象。

3.随时随地自我审视。一审仪表仪容，不断审视自己的仪表仪容是否符合职业经

理人的标准，给人十分良好的第一印象。二审责任心，没有责任心既做不好工作，自己也没有进步、成长。

4.加强知识的学习和品行的修炼。注重日常学习，多参加集团公司组织的各类重

要学习、培训。每年读10本以上经营、管理类优秀书籍，撰写5篇以上读书心

得。

5.在外联工作中，为集团和商场争创企业文化建设等方面的荣誉。

四、工作细则

1、每周工作：

1.填报《员工工作周报》、《安全周报》每周一上报。

2.审阅商场各部门及各部门经理的《员工工作周报》、《部门工作周报》。

3.组织召开商场物业例会、分析会，并审阅分析会、例会会议纪要。

4.商场各类物资采购、费用报销等的审批。

5.至少1次亲自带领物业、安全经理、主管巡场。

6.访问商户7家以上。

7.处理1件重大物业投诉；检查物业服务工作情况1次。

8.物业管理干部案例培训1次。

2、每月工作：

1.填报《员工工作月报》、《商场工作月报》，每月1号上报。

2.填报《商场物业核心工作（KPI）月度报表》，审批、上报《设备保养记录表》

《商场工程问题清单》《商场物业人员信息月报》每月7日下班前上报。

3.审批、上报《变电所供配电设备检修保养记录》《设备设施检修记录》《配电设

备（线路）定期检查记录》《商场用电安全自查表》每月13日下班前上报。

4.审阅商场物业、安保《月度工作总结及下月工作计划》。

5.组织召开商场每月物业员工大会。

6.商场各部门经理ABC考核。

7.审批商场物业员工加减分。

8.与商场各厂家负责人沟通、交流，建立、维护良好的合作关系。

9.重要社会关系的外联公关。

10.《物业管理手册》集团、物管中心下发的通知等安全管理制度、安全管理内

容的学习。

11.抽查夜间值班情况1次。

12.发现10个安全隐患。

13.参观竞争对手商场1次。

14.组织商场安全大检查或落实区域安全互查。

15.督促上月安全检查问题整改落实情况并将结果及时上报区域。

3、每季度工作：

1.一般社会关系的外联公关。

2.填报《商场（商户装修）信息表》。

3.组织商场物业人员业务、管理、服务、安全技能提升培训。

4、每半年工作：

1.审阅商场及各部门上半工作总结、下半工作计划。

2.统计上半年物业费用使用情况，调整下半年物业费用预算计划。

5、每年工作：

1.制订、分解本商场的物业费用预算等财务指标。

2.审阅、上报商场工作总结、目标责任书。撰写、上报个人工作总结、目标责任书。

3.审阅商场物业、安保工作总结。

4.同直接下属签订各类责任书，并督促商场物业人员全部签订相关责任书。

5.组织开展商场全体员工的绩效考核、末位淘汰。

6.商场各项先进、一事一奖等的评选、上报。

7.组织、参加集团总结表彰大会、集团目标责任汇报大会、集团公司中高层

管理干部会议等会议。

8.组织、参加商场总结表彰大会、商场目标责任汇报大会。

9.代表商场与各进驻厂家签订《红星美凯龙合作协议书》（场地租赁合同）。

10.商场品牌优化、品牌储备。

11.培养2名以上部门经理/主管以上管理干部。

12.参加集团公司组织的各类重要学习、培训。每年读10本以上经营、管理类优

秀书籍，撰写5篇以上读书心得。

物业行政管理手册

篇7：物业公司总助个人年终总结

一、工作的总体情况：

根据公司的安排我主要负责协助总经理的日常工作。我的主要工作思路是：一是日常听从公司领导的安排开展工作。二是跟踪各个部门的工作情况，监督和协调各个部门处理日常工作。从上面两个思路入手，今年比较顺利的完成了公司领导交代的各项事务。

二、主要工作内容回顾

1、组织工程部人员对十一楼冷却塔溢水口进行堵漏。为公司节约了一定的用水量。

2、带领公司清洁部、工程部对十楼、十一楼等其他地方进行一次全面的清理、清洁。提升了公司天台露天地方的环境质量。

3、积极组织电扶梯维保单位对电扶梯的维修、维修。保证公司电扶梯能安全正常的运行。并熟悉了电扶梯常用部件的结构、用途等。能在电梯维保公司更换部件时进行监督和管理。

4、协助公司领导对1号观光电梯的主机更换项目的维护、维保等工作。监督1号观光梯主机的运行情况。

5、组织工程部对公司化粪池项目的清掏工作。疏通了排污系统的相应管道，使排水设施设备能畅通运行等。

三、工作中的收获

今年的工作比较繁杂，首先感谢公司对我的信任，很多工作都安排我去尝试，让我有机会在工作中学习。无论是在管理方面还是在组织方面都学到了相对多的经验和知识。从不懂物业管理到熟悉物业行业是在工作中最大的收获。在消防安全方面也取得了比较大的收获。熟悉了消防设施设备的基本运作。在公司的组织和领导的帮助下，取得了建筑消防证，懂得了消防控制设备的基本操作。

四、工作中需要改进的地方

一是工作责任心还不强，我作为公司中层，应该要做的事情很多，要思考的工作很多，但是反省自己做的不够，归咎起来还是责任心不强。自己没很好的做到替领导分忧。工作中有懒性，有时不愿意去多思考和总结。

二是学习不够，对于物业行业自己是陌生的。虽然今年有响应公司进行了一点方面的培训，但自己私下对物业管理方面的学习不够，对很多事情都不明朗。导致自己有时候对关于物业管理制度方面朦朦胧胧的。所以自己的学习正对性不强，学以致用方面还有待加强。

三是个人能力还需要加强。总经理助理这个岗位对个人能力要求是比较高的。感谢公司领导对我很信任，给了我很多的锻炼机会。一年来，我也在逐步的适应岗位要求，努力提高个人能力，但是速度不够快，离领导的要求还有一定的距离。

五、来年工作计划

1、努力提高自身能力，熟悉物业管理相关法律法规，做到用法律法规维护公司利益。

2、做到事情清晰有条理，围绕目标一步一步完成工作。

3、要有工作的大局观，做到任何事情心中有数，所有事情的主动权掌握在自己手中。

4、努力配合好总经理工作，协助总经理完成一些高难度工作。

篇8：总助竞聘演讲

编者按:演讲需要青年人不断接续。老一代演讲家应

这些年, 我在校外又结识了一大批中青年朋友, 又收了一大批弟子, 即校外学生, 他们的年龄约在30岁—50岁之间。他们都有着丰富的社会实践经验, 而且都很有才华, 又十分刻苦, 稍稍点拨, 他们就会做出许多出人意料的成绩。我也从他们身上学到很多东西。还是那句话:学生是我师, 我是学生友。

翟杰, 是我的大弟子, 他既为社会各界演讲, 又在电视台当主持人。他很勤奋, 每年都能完成1—2本书交由出版社出版, 他被人称为畅销书作者。

如他的《魅力口才三支剑》, 有理论, 有实际, 是当今最畅销的演讲新作。

颜永平:在工作上是一把好手, 在演讲界也很有名气, 至今已坚持演讲30载。他应邀长期在清华大学开演讲专业课。他是全国演讲协会的发起人, 他的《演讲与口才教程》既有科学性又有可操作性, 出版后, 已被许多高校选作演讲课的教材。

文若河, 年轻有为, 演讲好, 文笔也好。工作认真负责, 能讲, 能写, 能干, 堪称一位全能智者, 他近日又出

版一本新作——《竞聘演讲轻松过关》, 书中涉及到60余种行业2000余成功案例, 详细介绍了竞聘演讲的

各种知识, 切实可行, 又行之有效。

李志勤, 是一位年轻的大校, 是昆明陆军学院教授, 集多年演讲教学、实践经验, 编写了一套《志勤系列丛书》, 其中《演讲探艺》内容翔实, 语言生动, 例证得体, 受到演讲界的欢迎和好评, 特别是她认真研究评介了十几位演讲家, 全面地分析了他们演讲的成功所在, 给人以多方面的启示。

王庆位, 长期从事演讲实践并进行演讲理论研究, 可以称之为理论与实践相结合的典范, 他不仅出版了演讲专著《论辩口才演讲求职的技巧与艺术》, 而且出版了一本内容十分翔实的《毛泽东诗词解析》, 演讲人应学习他这种博学精进的精神。

姜岚昕, 多才多艺, 从演讲到培训, 从培训到办慈善事业, 进而办大学, 近日又倡导办免费大学, 他的演讲专著与培训相结合, 培训与企业文化相统一。他的几本新作, 如《领导解放企业重生》, 已再版30多次, 是销售量极大的演讲新作。

成杰, 被人称之为演讲界八O后的典型, “演讲少帅”, 创办五行商学院并大量出版畅销书。他的几种演讲教材, 如《谁是下一个演讲家》等, 言简意赅, 内容丰富, 已被培训界作为培训教材, 并可供学演讲的朋友们自学。

易书波, 长期举办演讲培训班, 在海内外已有很大影响, 他的演讲专著, 如《5分钟掌控听众当众讲话的诀窍》, 既可供作演讲教材, 又可作企业家, 青年学生演讲的读本。

孟昭春, 人称“孟百万”。在我的弟子中, 他算是年长的一位, 他从事演讲, 培训已30年, 还为宣传国学作出多方贡献。他的演讲专著, 是演讲与营销相结合的畅销书。

程社明, 是博士, 是教授, 同时又是谦逊的学者专家, 演讲场次颇多, 著作甚丰。清华、北大等著名高校不仅请他授课, 并分别为他出书。他的著作《人生发展与职业生涯规划》在海内外颇具影响力。

就培训演讲界还可举出10人、20人, 为了表彰这些年轻人, 我愿陆续推介。顺便讲一句, 上述10人, 名次未分前后顺序, 让他们自己用作品展示自己, 八仙过海, 各显其能。更希望他们能不断取得新成就。

时代呼唤演讲家, 时代造就演讲家。演讲家一定是时代的先锋, 是道德的楷模。一定能以时代的强音启民智, 表民意, 开时代新风。我最欣慰的事就是在这一领域不断有优秀人才涌现。长江后浪推前浪, 世上新人赛旧人。我们正在超越前人, 我们的后人也必将超越我们。

篇9：竞聘演讲稿写作技巧

关键词：竞聘；演讲稿；写作技巧

竞聘演讲稿是竞聘者为竞争某一职位而设计的演讲稿件，主要由五个部分组成，标题、自我介绍、自身优势、施政构想和结尾。

标题，竞聘演讲稿的题目，主要有三种写法。第一种是文种标题法，简单写成“竞聘演讲稿”五个字；第二种是公文标题法，写成“关于某某职位的竞聘演讲”；第三种是文章标题法，复式写法，譬如“成为蓝天、为河流、为大地、为可爱的家园——市环保局局长竞聘演讲稿”。我们推荐竞聘者使用文章标题法，因为它更具文学色彩、更吸引人；同时，这样的标题透露了更多的信息，增加了交流的信息量。

自我介绍，是一个让评委、观众更好了解竞聘者自身情况的过程。有些竞聘者会轻视这一过程的撰写，感觉本单位的领导和同事对他们的基本情况都会有一定程度的了解，认为自我介绍这一部分不必特殊重视，轻描淡写即可。其实，有时候，同一单位、甚至同一科室的人也未必能够充分的认识和评价竞聘者。自我认识不清，又怎能让别人全面的了解你？一般情况下，自我介绍涵盖姓名、年龄、职称、政治面貌、现任岗位、求学经历、工作经历、人生格言、宗教信仰等内容。我们在写自我介绍时经常出现两个问题：第一个问题是过于简单，只是单纯的平铺直叙；第二个问题是没有突出自身特点，失去了自我介绍的意义。在这里，我们提出自我介绍的写作标准——形神兼备。

自身优势，是一个竞聘者向评委、观众展示自己各项能力、工作成绩和相对优势的自我推荐的过程。这一部分是竞聘演讲稿中的重头戏，竞聘者应仔细打磨文稿用语，既不能妄自菲薄、过分谦虚，又不能骄傲自满、目中无人。一般情况下，自身优势包括工作的动机、态度，取得的经验、成绩，自身的能力、素养，涉及的各种知识，自身的人品、性格等。竞聘职位需要竞聘者展示哪些方面，竞聘者就展示哪些方面，而竞聘职位不需要竞聘者的优势项目，竞聘者应尽量简写。在自身优势的写作过程中，我们经常发现两个问题：第一个问题是无法展示自身的竞争性，与其他竞争者相比没有优势；第二个问题是事例没有说服力，无法打动评委和观众。在这里，我们提出自身优势的两点写作标准，第一点是要突出自身的竞争性，可以举一些具有细节的例子来论证自身的优势；第二个是要低调展示，展示、推荐自己需要在一个合理的区间内，如果特别高调、炫耀，可能对竞聘的结果产生一定的负面影响，可以用平实、质朴的语言去突出自身优势，说服、打动评委进和观众。

施政纲领，是一个向评委、观众提出针对未来职位的工作设想的过程。这一过程的撰写需要竞聘者提前对所竞聘职位的工作内容和方法、出现的不足和问题做大量的调查研究，形成调研报告，最终提出自己的竞聘施政纲领。在施政纲领的写作过程中，我们经常发现两个问题：第一个问题是写得都是空话、套话，甚至是废话，没有对未来工作有深入了解与研究；第二个问题是竞聘者提出的施政构想没有针对性、实际操作性，空对空的谈，没站在具体调查的基础上，提出的设想也不能解决实际问题。在这里，我们提出施政纲领的三点写作标准：第一点，竞聘者应密切关注国家、省市相关政策，要有一定的政治敏感性，能够把相关政策的变化体现在稿件中；第二点，竞聘者能够准确地查找问题，提出的一些施政设想和措施能够解决单位、个人关注的重点问题，这样能使评委和听众更加支持竞聘者；第三点，竞聘者提出的施政纲领和具体措施要有针对性，有的放矢，具有可操作性，能够落在实处。

结尾，是对自己竞聘展示的一个总结，需要个人情绪、状态、语言再一次强有力的爆发。一些竞聘演讲者经常淡化结尾，简简单单说几句，草草结束。然而，心理学研究表明，人们经常能够记住演讲者临近结尾的简洁有力的话语。在这里，我们提出三种结尾方式，适合三种不同性格的人。第一种，提出请求类的结尾，就是大声地说出自己的诉求，利用最好的机会给自己拉票，非常适合性格外向的竞聘者使用。第二种，表明态度类的结尾，就是说的相对全面，考虑到竞聘成功和失败两方面，非常适合性格中庸的竞聘者使用。第三种，引用名言类的结尾，就是引用名言警句，把自己的情感渗透其中，非常适合性格内向的竞聘者使用。

竞聘演讲是很多竞聘者职业生涯的重要时刻，对竞聘者的职业发展影响深远。很多竞聘者重视竞聘演讲，重视竞聘演讲稿的撰写，可是有些时候却无从下手。我们在这里具体的介绍竞聘演讲稿五部分的详细写法，希望可以帮助更多的竞聘者取得职业发展的进步与成功。

参考文献：

[1]薛福连.竞争上岗演讲稿怎样写[J].劳动保障世界，2008（09）.

篇10：总助竞聘演讲

一、大学典礼和演讲概述

大学是拥有“独立之精神、自由之表达”的学术圣地和思想源泉。大学的典礼应该具备一种富有多重意味的、对个人一生的成长都起到引领和启示作用的功能。在大学期间, 学生将亲历开学典礼、毕业典礼和颁奖典礼等。

开学典礼常被誉为入学第一课。大学阶段是一个个体在成年之后进入的一段新的学习成长时期, 面对大学生的开学典礼一般主要集中关注四年大学生活这一时间段, 在内容上更注重对青年自我价值培育、自觉意识培养、成长指引、人格塑造和专业学习规划、未来职业生涯准备的启发和指导。

相对于开学典礼, 毕业典礼作为学子的最后一课, 更是受到校长、师生和全社会的广泛关注。毕业典礼既是完成与开始的结合, 又是历史与未来的交汇。在西方, 毕业典礼就像一个盛大的节日派对, 毕业生和毕业生的父母、亲朋好友都专程受邀盛装出席, 庆祝毕业生学有所成。在现代中国, 毕业典礼的主要内容和礼服都沿用了西方的规制, 一般会包含校长致辞、优秀校友致辞、学位授予仪式等, 但其在形式上更像是一个大型会议。不过随着高等教育理念与世界逐渐接轨, 中国式毕业典礼的氛围、主题也在逐步向西方靠近, 仪式感和个性化特色逐渐增强。

大学开学典礼和毕业典礼上的演讲 (致辞) , 根据大学类型、中外文化传统、演讲场合与身份以及演讲者本人性格特质的不同, 又可分为传统型、教诲型、温情型、励志型、经验型、寄语型、哲理型、务实型、畅想型、主题型等等。

二、大学校长在开学典礼和毕业典礼上演讲的意义和功能

在大学的开学典礼和毕业典礼上, 传承与认同、成功与分享、激励与憧憬多种情绪并存, 多重功能并举。开学典礼和毕业典礼这类带有浓厚仪式感的活动, 会让大学生在瞬间达到对自己新身份、人生新阶段的认同及由此带来的崇高感与使命感, 点燃他们追求理想、奋勇前行、投入生命新里程的热情。

大学校长是大学教育和学术的指挥者、领路人, 缘于其身份的特殊性, 大学典礼上校长演讲的意义和功能更为多元和独特, 主要体现在如下几个方面:

一是大学办学理念和大学校长治学理教思路的体现。办一所大学要有办学指导思想、办学定位;治校要有校训, 校训乃一校精神风貌的体现, 且与一校之长的治校理念关系甚密。校长集多种社会角色于一身, 既是领导者、教育家、创新者、教导者;又是官员、管理人、继承人。校长的治校理念, 直接影响着一所大学的发展路向和办学水平。

开学典礼和毕业典礼作为大学生活中最重要的两个仪式, 是大学校长可以集中阐释学校办学理念、治学思想的最恰当场合之一。近几年来, 各大高校在网上晒校长毕业典礼演讲已然成为了一种风尚, 校长的演讲不但体现了大学校长治学理教、人才培养的理念, 而且也成了各大高校的竞相展示精神风貌的窗口。师生可以通过这样一次集聚思想精粹的演讲, 更深刻地认识一所大学在办学过程中所秉承的特色与精神, 了解校长对学校办学的思考和实践, 从而更好地达到自觉融入和认同。

二是传达大学精神。大学是文化传承的载体。每个大学都有自己独特的大学精神。“大学精神”是大学自身存在和发展过程中形成的独具气质的、精神形式的文明成果, 它是科学精神的时代标志和具体凝聚, 是整个人类社会文明的高级形式。

校长是大学的灵魂人物和神经中枢, 有什么样的校长, 就能培育出什么样的大学精神。有人说, 北大没有蔡元培不可能成为新文化的中心, 清华没有梅贻琦也不可能在短时间内声名鹊起, 南开没有张伯苓也很难获得长足发展。而这些大学的声望之所以与日俱隆, 关键在于拥有一批像蔡元培、梅贻琦、张伯苓这样的校长, 他们有共同的追求, 有前承后继的使命感, 能够维护并发扬已确立的大学精神。在开学典礼和毕业典礼这样象征人生里程碑的仪式上, 在这一神圣的时刻, 大学精神的代言人用演讲的方式让学子充分地体会感悟大学精神, 不仅奠定了他们未来学术追求的基础, 同时也传承和弘扬了学校文化。

三是承担育人功能。大学之道, 育人为先。英国哲学家斯宾塞说:“教育是以造就人的品质为其目标。”现代社会, 教育的本质已远远超脱于知识体系的传授之上, 而更多地关注对于一个人全面发展的培育。育人的重点, 首先是培养学生对人类、对国家、对民族的责任感, 其次是理想、信念教育, 以及爱心教育、培养崇高人格等等。

现代大学崇尚“环境育人”的理念, 以努力营造良好的校园文化氛围作为育人的基础。典礼的演讲作为公共演讲的一种类型, 也属于校园文化的组成部分。开学典礼和毕业典礼是大学文化的重要载体, 大学校长演讲作为典礼上的重头戏, 能够在传承大学文化、向学生传授教育观、价值观、人生观等各种价值理念的同时, 促成学生对这些价值观和理念的认同, 对于建构其丰富充实的精神世界、提升大学生自我人格的塑造起到积极作用。

四是启迪大学生成才的新征程。生命的历程, 由许多从一个阶段到另一个阶段过渡的序列组成。典礼象征着旧的行将结束, 新的即将开始, 是前后两个稳定状态交接的过程。它是一个缓冲带, 让心灵回首、铭记、宣泄、新生。典礼尤其是毕业典礼是一个契机, 宣告着对学生时代、对青涩年华的告别, 对十余年寒窗苦读完成之后社会角色的开启。一篇优秀的校长演说, 能够加强大学生作为成年人或者社会人的个体意识的觉醒, 增强自我认同, 认清自身使命;能为毕业生从学生生涯到职业生涯的人生转折提供帮助, 使他们提早认识自己所要担当和进入的新角色, 提前做好承担相应的专业责任和社会使命的准备, 启迪他们成才的新征程。

三、典礼的重要性对演讲稿写作的要求

大学开学典礼和毕业典礼的重要性如上所述, 那在典礼上最具分量的校长演讲稿应该怎样写作呢?怎样的校长才是学生爱戴的?怎样的大学才是他们留恋的?怎样的演讲才是台下的听者需要的, 能够深入人心、充分发挥其仪式和教化的功能, 在大学生成长的道路上起到关键的指引作用?笔者认为主要应注意以下几点:

1. 结合时代对高等教育的需求。

高等教育水平是反映一个国家综合实力和未来竞争力的重要指标。随着我国社会政治经济文化方方面面的高速发展和进步, 我国的高等教育也紧跟时代的要求, 不断深化改革。目前, 我国高等教育的方向已从原来的精英教育转向大众教育, 从应试教育转向素质教育。教育部在2012年3月16日颁布的《关于全面提高高等教育质量的若干意见》 (简称“高教三十条”) 中, 提出高校的功能在原有人才培养、科学研究、服务社会三点的基础上, 增加“文化的传承与创新”功能, 这是时代对高等教育的新要求, 需要以大学校长为代表的管理者、教育家群体将其贯彻落实在办学的方方面面。

近几年来, 以华中科技大学校长李培根院士为代表, 出现了一批渗透现代高校治学理念和创新精神, 与以往套话连篇、公文格调的校长致辞截然不同的毕业典礼演讲, 不仅频频使用了当代大学生生活中常见的流行语汇和网络语言, 更是摆脱了以往说教式的演讲方式, 充溢着个性化的思想认识和真挚诚恳的态度, 敢于打破单调乏味的官样文章, 真实生动、轻松活泼, 受到学生的广泛好评和欢迎。评论普遍认为, 大学校长这种讲话风格的转变, 变的不仅是文字、语言, 最重要的是改变了原来居高临下的姿态。这一方面来说是大学校长群体对当代80后、90后大学生成长环境的关注趋向更为务实的结果, 另一方面也体现了大学学术和思想自由、自觉精神在当代的复苏。因此, 要写好校长演讲稿, 要使演讲真正能起到传承大学精神、启迪人生新征程的作用, 首先必须要紧扣时代脉搏, 符合社会和教育在不同发展阶段的新需求。

2. 结合听者的身份和场合的需求。

就大学开学典礼和毕业典礼两种情况而言, 针对不同场合, 讲话稿的写作要围绕不同的重点, 达到不同的意图, 发挥不同的功能。

开学典礼的演讲对象是刚入校的大学生, 他们刚刚成人, 从繁重的高中学习阶段和紧张的高考中解放出来不久, 进入到一个相对宽松自由的新环境, 对大学生活充满憧憬, 其思想有初步的自主性和尚未成熟的不确定性。因此开学典礼的演讲, 要更多地针对学校历史与特色、校训精神与校园文化、人才培养目标进行介绍, 对学生在大学期间的专业学习、自我培养、学术理想建树、人格塑造提出要求, 指导他们在此基础上对大学生生活做一个目标明确的、科学充实且有意义的规划, 帮助他们更快地融入大学生活, 更好地汲取大学精神的养分。

与开学典礼相比, 毕业典礼则具有更丰富的内涵。经过几年的大学生活历练, 即将毕业的大学生无论在专业知识学习还是人格修养、世界认知上都已经逐渐走向成熟, 他们即将告别青涩, 脱去学生时代对家人、对老师和学校的依赖, 成长为一个承担社会责任的独立社会人, 迎接他们的将是丰富多彩的职业角色、人生体验和社会洗礼。毕业典礼的讲话, 主要应围绕毕业生们未来的人生职业生涯、肩负的社会责任、做人做事的态度、坚守的理想信念来写作。

无论哪种场合的演讲, 最重要的一点, 是让学生觉得校长是在用心、真诚、平等地跟他们交流, 能够理解他们的心声, 表达他们的诉求, 解答他们的困惑, 给予他们在人生关键转折期的宝贵指导, 这样才能真正起到典礼的化育作用。

3. 占据高度, 对大学生的成才之路和职业生涯提供指导。

开学典礼和毕业典礼分别作为大学期间的第一课和最后一课, 在大学生的成才之路中扮演的重要角色毋庸置疑。为了达到启迪大学生人生新征程的目的, 校长演讲应当要占据一定高度, 对大学生的成才之路和职业生涯起到高屋建瓴的指导和引领作用, 帮助他们建立人生的新坐标。

所谓高度, 不仅包括对专业学识和学术高度的要求与认识, 更重要的是要在信仰体系、价值观念、社会责任、道德品质、综合修养、创新精神等方面具备高境界的理解和追求, 对未来社会发展、个人价值实现要有前瞻性的指导与判断。这就要求撰稿人不但要站在学术的高度、教育的高度, 同时更要站在历史的高度、发展的高度去思考问题。只有对学生未来人生的自我完善、自我建构和自我价值实现有启示和教导作用的演讲, 才是真正有价值、有意义的演讲。

篇11：从《国王的演讲》看公开演讲之道

So, how do you think this movie—with no violence, no sex scenes, no mysterious plot, and main characters who are middle-aged men—caught the hearts of millions? For one, the king’s fear of public speaking is highly relatable.

When it comes to 1)oratory skills, even if you don’t have a 2)stammering problem, many of us find it challenging to make a speech. Whether it’s simply 3)stage fright or the occasional

4)stutter, if you’re giving a presentation at work, chances are you’ll need to 5)brush up on some skills to become convincing and confident at the 6)podium.

While you may not have skills as 7)eloquent as President Obama’s, there are four critical

elements we must keep in mind in order to become an effective speaker:

1. Dress the part. In front of an audience, you automatically put yourself and, more importantly, your image on display. All eyes will be on you. Ensure that you have covered the finer points—hair brushed, shoes cleaned, clothes ironed, nails cleaned and clipped. If your appearance is

8)impeccable you will speak confidently and appear 9)authoritative.

2. Own the topic. Be prepared to know the subject inside and out, backward and forward. Don’t forget to practice, practice, practice.

3. Keep it simple. Ever listened to a speaker 10)drone on and on and completely miss their point? Don’t be that guy or 11)gal. Your message should be 12)concise and easy to summarize in one sentence. Focus on three or four main points and make sure they clearly tie back to your thesis.

4. Consider every angle. Yes, this means to prepare yourself and, of course, your speech for

potential holes before you present it. Know your audience and prepare your presentation based on that knowledge. If you have responses ready, you will be able to quickly and efficiently

13)dismiss critiques, looking even more knowledgeable in the process. Look at challenges to your point of view as an opportunity to show how 14)flawless your argument really is.

《国王的演讲》成了奥斯卡的大赢家，不仅赢得了年度最佳影片奖，奥斯卡奖还颁给了科林·费斯

（最佳男演员奖），大卫·塞德勒（最佳原创剧本）和汤姆·霍伯尔（最佳导演奖）。

那么，你认为这部电影——没有暴力画面，没有色情场景，没有神秘情节，而且主角们全都是中年男人——是如何抓住千万观众的心的呢？原因之一就是，国王对于公开演讲的恐惧让许多人感同身受。

言及演讲的技巧，即便你不结巴，我们当中许多人也发现演讲相当具有挑战性。不论是怯场或是偶然的结巴，如果你要在工作中做口头报告，你很有可能需要重温一些技巧，让你在演讲台上变得更有说服力和更自信。

也许你没有奥巴马总统那样的雄辩技巧，但我们必须将以下四个关键要素牢记心中，以便成为一名有辩才的演讲者。

1. 衣着得体。面对听众时，你已自动地将你自己——或者更重要的是，将你的形象展示出来。所有的目光都会聚焦在你的身上。要确认你已经注意到所有的细节——头发梳整齐了，鞋擦干净了，衣服熨烫过了，指甲清洁干净且修剪整齐了。如果你的外表形象无可挑剔，你在演讲的时候会更自信，显得更具权威。

2. 掌握话题。做好准备工作，把演讲的主题里里外外、前前后后地彻底了解清楚。谨记练习、练习、再练习。

3. 保持简洁。你传达的信息应该简明扼要且很容易用一句话来概括。重点讲述三四个要点，且确保它们与你的论点明显地密切相关。

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